校长个人述职述德述廉报告
各位领导、各位同志：
现在就我个人情况向大家述职述德述廉，敬请审议。
第一、加强学校安全工作，创建平安校园
第二、抓实教学常规，提高教育教学质量
第三、开展多种形式教研，教师教研能力提升
一年以来，教师参加教科研活动成绩突出。在“一师一优课”中获部优1人，省优3人，市优10人，在颍泉区名列第一；教师国家级2篇，省级3篇，市级7篇，区级10篇等。
第四、拓宽德育途径，提升德育实效
第五、加强教师队伍建设，提高教师整体素质
第六、抓实教学服务，提升后勤服务能力
通过一年的努力，学校在稳定和谐中发展，在激烈的竞争中进步，我们较好地完成了学期之初所提出的各项目标任务。
多年来，我始终保持旺盛的工作热情，在工作圈、生活圈和社交圈，严格要求自己，坚持做到廉洁自律、克己奉公。自觉践行“三严三实”，贯彻落实廉政准则、中央八项规定和省30条、设36条规定。坚持以身作则、率先垂范，严格执行财经纪律和财务制度，既没有利用职权到企业和有关单位核销应由本人及其家属、子女支付的个人费用，也没有借接待之便用公款进行高消费的娱乐、健身活动和外出旅游。严格执行重大事项报告制度、集体研究制度，加强对身边工作人员的教育、管理和监督，都能够管好自己的嘴、自己的腿、自己的手以及自己的家人和亲属，并经常对他们进行勤政廉政教育。学校没有公务用车。本人没有利用公款进行人情消费，没有举办过任何婚丧嫁娶、乔迁探望类的事；职务消费和三公”消费均无超出标准的现象。
一年来，我做了一些工作，付出了一些心血，在贯彻落实党风廉政建设方面做出了一点成绩，但我也清醒地认识到，本人还有很多方面需要改进和加强，主要有以下几个方面：一是工作方式单一，时有急躁情绪，欲速则不达；二是面临学校的资金和收支不能平衡的巨大压力，没有找到更多的缓解途径；三是深入课堂少，与老师的交流少，对教职工的关心不够，等等。在今后的工作中，我将深
入思考，发扬优点，摒弃不足，全力提升工作水平。进一步加强政治理论学习，加强党性修养，健全完善学校廉政建设制度，牢固树立清正廉洁的公仆形象，严于律已，使廉洁从政、廉洁自律真正成为自己的自觉行为，团结和带领学校领导班子和全校教职工完成上级交给的各项工作和任务，以实际行动交上一份满意的答卷，决不辜负上级领导的信任和学校师生的希望，敬请领导和全校师生监督。
以上述职述德述廉，不到之处，请领导和同志们予以批评指正。
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2020年度学校中层干部述职述廉报告文档3篇 Report document of school middle-level cadres' work re port and honesty report in 2020
2020年度学校中层干部述职述廉报告文档3篇 小泰温馨提示：述廉就是要报告抓党风廉政建设的情况和带头执行廉洁从政规定的情况以及对亲属、身边工作人员加强教育、严格要求的情况。本文档根据述廉报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020年度学校中层干部述职述廉报告范文 2、篇章2：2020年度学校中层干部述职述廉报告范文 3、篇章3：个人述职述廉报告中层干部文档 在过去的一年，尽管总的来讲取得了一定的成绩和进步，但与组织上与同志们的要求和期望相比，下面是整理关于 20xx年度学校中层干部述职述廉报告范文，欢迎阅读参考! 篇章1:2020年度学校中层干部述职述廉报告范文 各位领导、老师：
大家好!一学期即将结束了，首先，我非常感谢各位领导、同志们一年来，在工作以及生活各方面给予我的热心指导和帮助，在大家的关心支持下，我坚持以德为先、廉洁勤政，较好地履行了学生发展处工作职责，本人职称是小学高级，分管的工作范围：有艺术课、少先队活动（升旗仪式、主题队会等）、校园宣传展板、卫生及传染病防疫工作。根据集团党委 《20xx-20xx学年度中层干部考核说明》要求，本人就20xx—20xx学年度工作开展情况及廉洁自律作如下报告，不妥之处，请批评指正。 一、注重政治理论学习，坚定政治信念 一年来，坚持把提高思想境界和党性觉悟作为做好工作 的根本和关键。我努力做到讲政治，坚定信念不动摇。自觉用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己，树立正确的世界观、权力观、事业观，不断加强党性修养、坚定理想信念，始终做到忠于党、忠于国家、忠于人民。其次不断通过学习，充实积累促提高。我始终把学习当做一种常态，深入学习贯彻党的xx大精神，认真落实“八项规定”;坚持向书本学、向实践学、向领导同事学、向企业学。积极参与深入学习实践科学发展观和创先争优系列活动，认真学习心理学方面知识，使自己的思想观念更加成熟，工作思路更加清晰。三
2014年述职述廉报告 *区*初级中学 即将过去的2014年，对于*初中来说，是改变局面，扭转形象，振奋人心的一年，中考取得了近十年来的最佳成绩，学生宿舍破土动工，学校功能室打造工作顺利启动，新的会议室投入使用。学校教育教学成绩的取得和各项工作能够够顺利开展，得益于*区教育局和*乡党委政府的正确领导，得益于学校领导班子和全校教职工的积极配合。在此，请允许我向在座的各位领导、老师表示感谢，感谢大家对学校工作的关心和支持。现将本人一年来的工作，从自身素质的提高，工作实绩，廉洁自律等几个方面向上级组织如下述职。 一、继续加强党的理论学习，扎实开展党的群众路线教育实践活动 我积极学习党的理论，及时更新观念，做到思想跟得上，行动不落伍，认识无偏差，工作走正步。作为学校的党支部书记，我组织行政干部、党员教师扎实开展了党的群众路线教育实践活动。通过学校统一安排和支部组织的集中学习及业余自学，我认真学习、贯彻了党的十八大精神，学习了上级关于党的群众路线的相关文件，按照上级要求制定了学校关于党的群众路线教育实践活动的实施方案，于今年9月召开了专题民主生活会，通过座谈、谈心交心和问卷调查等方式广泛征求广大师生对学校和我个人在“四风”方面存在的问题和意见、建议，在此基础上认真检查和一一比照，切实整改，真正做到用党的理论来武装自己的思想，科学地指导自己的工作。
二、认真学习法律法规，加强品德修养，提高法律意识，做到依法治校 党的十八大以来，党中央明确提出了依法治国的重要方针，身为一所远离城市的的农村学校的校长，面对的学生及家长大部分都缺少法律知识，因此我更要懂得学法、懂法，依法治校的重要性。学校加强了对师生的法制教育，开展普法宣传。专门聘请了*区教育局法律顾问到校为广大师生做法制专题报告，引导和增进师生学法、遵法，培养学生法律意识和社会责任感，不断增强教职工和学生的法律素质，增强教师依法治教的能力和自觉性。 狠抓党风廉政建设，把推进党风廉政建设和依法治校工作作为学校的一项基础性和根本性的制度，严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央八项规定和省市有关要求，从严从实逗硬执行，带领学校党政领导班子，站在讲政治、促发展；讲法制、保和谐的高度，充分认识党风廉政建设责任制及反依法治校工作的重要性，始终把党风廉政建设责任制工作和依法治校工作当作为大事、要事来抓。 三、制定措施，抓住重点，做到工作开展有制可遵，有章可循 学校重视制度建设，根据学校发展规划和工作重点，制定了行之有效的、操作性和执行性强的规章制度。对于历年来一直执行的制度，根据师生的反馈信息，对于能够促进学校发展，提高教职工工作积极性的，我们就予以保留；对于有些跟不上时代形势的制度我们就果断废除。各项制度的制定和执行都遵循了奖勤罚懒的原则，让那些敢干
校长述德述职述廉报告(精选多篇) 述职述廉报告 逸挥基金中学书记、校长杨淑琴 2014年，在原州区委、政府和教育局党委的正确领导下，我和学校领导班子成员一起带领全校师生以党的十七届三中、四中、五中、六中全会精神及十八大精神为指导，深入学习实践科学发展观，解放思想，干事创业，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，促进了学校各项工作又好又快发展。现将本年度工作、廉政建设情况汇报如下： 一、加强政治理论学习，认真贯彻党的路线方针政策 在日常工作中，我坚持政治理论学习，加强政治理论修养，利用党课、会议等形式，认真学习践行“三个代表”重要思想和科学发展观，贯彻党的十七届三中、四中、五中、六中全会精神和十八大会议精神，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，执行党的路线方针政策以及区委区政府和教育局党委的决定和指示。 二、全面抓好学校工作，提升办学水平 1.加强思想政治工作，拓宽德育工作的渠道。紧紧围绕学校工作中心，全面贯彻党的教育方针，以中国特色社会主义理论体系为指导，以丰富多彩的实践活动为载体，以活动创新为重点，进一步增强德育工作的针对性、实效性和主动性。 2.突出教学教研工作的核心地位，全面提高办学质量。积极推行课堂教学改革，积极开展课堂教学达标，构建以学生自主学习、探究学习和合作学习为中心的课堂教学基本模式。发 1 挥科研引领作用，提高教师的科研能力，寻找提高教学质量的科学办法，为全面提高教学质量提供方法支撑。孙鑫、张筱歌两位同学分获全市2014年中考第一名和第二名，学校素质教育扎实推进，教育教学成绩稳步提高，学校被原州区委政府表彰为“教育教学工作先进单位”和“2014—2014学年教育教学质量先进单位”。共获得五万元质量奖。 3.加强学校管理，创建平安校园。高度重视管理工作，制定完善一系列规章制度，加强对师生的思想教育，规范师生的行为，向社会展示了学校师生的良好形象。特别是今年九月搬入新校后，面临着学校办公楼，实验楼暂未竣工，校院内许多扫尾工程还在进行，设施配备还没有完全到位，绿化，硬化、美化工作任务繁重，各方面工作压力非常大的情况下，学校早规划，早行动，组织动员全校师生克服重重困难，积极投入学校建设和发展，九月份圆满举行了迁校揭牌意
述职述廉：_________学校领导班子述职述德述廉报告 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共7 页
学校领导班子述职述德述廉报告 各位领导、老师们： 大家好！xx在上级主管部分的正确领导下，我校领导班子团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公，较出色地完成了上级交给的各项工作任务。下面从以下几方面扼要回顾学校一年来的主要工作： 一、领导班子本身建设全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以育人为本。认真贯彻、执行党的线路、方针、政策，及时传达上级有关文件、会议精神，做到令行制止，执行不走样。学校始终围绕高效、务实、廉洁这个目标抓好领导班子建设。首先，重视抓好领导班子理论学习。坚持每周一次的班子学习会议制度。通过学习党的十八大精神，三个代表重要思想，学习与教育相干的法律法规，学习先进的教育理论和经验。从而使班子成员的政治、业务素质不断进步，爱岗敬业的自觉性不断增强，做到依法治校，依法执教。 第二，发挥班子的带头作用。领导班子是学校的核心，一个好班子就是一所好学校，学校班子决定着学校发展的方向。我校班子成员团结一心，牢牢围绕学校的中心工作，心往一处想，劲往一处使，齐心协力谋学校发展。特别是班子成员能率先垂范，发挥榜样作用，坚持教育教学第一线，班子成员中有4位中层担任着班主任工作，每周校级领导都要完成学校规定工作，检查教学常规的管理和落实。在平时的常规工作中，班子成员带头节假日值班，带头检查路队，用行动带动师生。 第三，坚持民主集中制。学校重大事情，如评优树模、职称评聘大额度资金使用都需领导班子集体讨论决定。学校领导班子能常常深进师生，聆听师生的意见和要求，在职工中征集公道化建议，对正确的意见 第2页共7页
小学副校长述职述廉述德报告 第一篇：小学副校长述职述廉述德报告xx年度我担 任章丘市实行小学副校长，分管学校后勤办理和学校宁静工作。在学校党支部和校委会的准确向导下，坚持全心全意为教学和师生办事的宗旨，服务于学校的革新和发展，勤奋、扎实、细致的工作，使各项工作井井有条的顺利进行，圆满完成了教学办公物品供应、设备购置、卫生防疫、学校环境综合治理、校舍维修、建设平安校园、美术讲授等各项任务。现将思想、工作情况汇报如下：一、德：注重学习，不断提高理论素养和工作能力本年度积极参加学校组织的各种政治学习和政治运动，深入学习实践科学发展观，模范推行党章划定的任务，努力做到“五带头”。在思想上始终和党中央保持一致，工作中严格按照党员尺度去要求本身，时时处处充分发挥党员的先锋模范作用；工作中注意以身作则、团结同志、胸襟开阔、诚恳待人、公平公正、实事求是。家庭中发挥顶梁柱作用，做一个好儿子、好父亲、好女婿，对待双方老人和晚辈都尽职尽责。在社会生活中，注重自己西席和党员的形象，积极参加公益活动，热心为邻人社区服务。二、能：扎实勤奋，认真完成各项工作树立科学发展观、正确政绩观，注意总结工作中的履历和结果，不断寻找工作中的失误和差距，创造性地开展各项工作。 1、坚决贯彻落实教育局关于学校购置教学用品和办公用 品的相干划定，教育教学用品同等从教诲超市购买，电教设备由电教站同一招标，保障了学校各项后勤提供和装备要求。 2、搞好校产校舍维护维修。通过公开招标，进行了学校 西墙更新、实验楼综合楼墙面翻新、暖气主管道更换、等校产
校舍维护工作。 3、组织做好学校各种运动的服务性工作。如教学年会、 运动会、家长会、专家报告、教育局活动、各种检查和参观等。 4、组织做好师生保健，落实晨检、午检制度，传染病流行。 5、精心组织，做好学校绿化提拔和维护工作。对校内树 木及绿化带举行了补植提拔。 6、采取一系列有效措施落实学校用水用电制度，构建节 约型校园。 7、做好学校临时工的管理工作。从生活上、工作上等方 面关心他们、体贴他们，使他们安心工作，在各自的工作岗位上尽职尽责，较好的完成各自的工作使命。8、一丝不苟地做 好设置装备摆设安全校园工作。（1）、实验岗亭目的责任制,层层签订宁静目的责任书。（2）、组织开展形式多样化的宁 静知识宣传运动。（3）、组织抗震、消防疏散演练。（4）、每学期组织一次宁静讲座和普法讲座。（5）、对实验室易燃 药品、有毒药品实验专人专柜办理。（6）、组织学校重要部 门人员进行安全防火、防盗教育；组织有关人员对校舍和消防设施和防盗设施经常性全面认真查抄，排除各种安全隐患。（7）、严格控制外来职员和车辆进入校园。（8）、组织安排节假日、上学放学、夜间各种值班。（9）、会同市交警大队 城区二中队、车管所对接送学生车辆举行重点整治运动，对违章车辆举行查处，保证了团体搭车学生宁静。（10）、妥善做好学校各种安全隐患和变乱的处置惩罚工作，有效防止了局势萌发和扩大。三、勤：工作中不怕苦、不怕累，不计报酬和个人得失认真对待每一项工作，努力将工作做出高质量、做出高水平。晚上、双休日、节假日经常加班，圆满完成上级部门和
校长2017年述职述德述廉报告 我于x0xx年x月调任xx中学，担任副校长。来到xx中学，便被xx中学的和谐与淳朴所感动，被师生的敬业与勤奋所感染，也正因为如此，使我在不长的时间内能很快地融入到这个集体当中，并为自己是一名xx中人而兴奋。一年来，我不断学习，认真履职，在各级领导的关心爱护下，在校长的正确指导和各职能部门的密切配合以及全校教职工的大力支持下，学校工作得以顺利开展，取得了可喜成绩——获得“荣成市教育质量先进单位”、“荣成市教学研究示范校”、“荣成市规范书写教育示范校”等荣誉称号，三个教研组获得荣成市“优秀教研组”。现就一年来本人的工作情况汇报如下： 一、与时俱进，提高素质 一年来，在王校长及其他领导和同事的帮助下，本人加强政治理论学习，同时结合学校开展的“诚信建设年”和“师德师能提升年”活动，认真开展批评与自我批评，不断地提高自己的政治水平，丰富自身的理论素养;与此同时，在过去的一年时间里，我也经常性地学习一些与管理有关的书籍，从中汲取营养，并多次到省外市外先进学校学习取经，优化自身的管理理念和管理方法，并把这些先进的管理思想渗透到管理实践中，把一些好的教育思想传输给学校的班主任和教研组组长，以不断地推动我校管理形式的多样化和教研活动的经常化，从整体上提高学校的教育教学管理实效。 二、勤奋工作，认真履职
一年来，深感自己责任的重大，唯有加倍努力，研究对策，制定措施，狠抓落实，不敢有丝毫懈怠，使分管的各项工作进一步规范有序。 1、完善管理制度 ①制定完善了教师考勤制度;②完善修订了教师考核方案;③出台了系列教学常规检查细则。 各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见，努力做到客观，可行有效，让教师们也觉得较合理，气顺。我深知，要想真正做到管理育人，服务育人，用制度规范人，约束人，鞭策人，制度的制定，首先得从广大教师的利益出发，去维护他们的权利，解决他们心头的顾虑和疑云，努力给他们提供一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。顺人心，通人气，才能极大限度地调动教师的工作热情和无穷的创造力。 2、注重教师培训 根据校长的指导思想，鼓励教师通过各种渠道参加培训。教育局通知的每次外出学习的活动，我都积极请示校长，安排更多教师参加，以此来更新教师教育教学理念，提高教师自身素质。一年来，学校共派出省内外学习300多人次，让更多的老师享受培训的“福利”。外出学习的教师回校后写出学习心得，并在校内或学科范围内汇报学习情况，以让广大教师逐步接受、践行新理念。 3、注重教学管理 首先严格执行教学常规检查通报制度。按照既定标准实施有效的
2020校长个人述职述廉报告 尊敬的各位领导、各位同志： XX年是深入学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年，在本年度的工作当中，在乡镇党委和政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全校教育教学工作者的共同努力下，学校育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提升，教学教学工作均取得了较好的成绩。现将本年度个人工作情况述职报告如下： 一、以新的教育理念引领学校发展 我们提出了“打造湘中教育高地，探索农村教育新路”的战略目标和“12345”发展战略，即：(1)形成一个共识：全面提高教育教学质量。(2)实现两个结合：课堂教学与常规教研相结合;教育科研与教师培训相结合。(3)落实三个带进：把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把和谐带进课堂。(4)做到四个关注：关注班级建设;关注困难学生;关注科学教育;关注学科整合。(5)加强五项工作：加强执行力建设;加强队伍建设;加强课程改革;加强德育工作;加强环境建设。一年来，我们带领全镇教职员工，按照这条思路更新理念，扎实工作，在全镇学校的发展方面取得了不俗的成绩。 1、育人环境大为优化。 一是重教支教氛围更加浓厚。1月份，镇党委、政府举行湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会，现场募集200多万元;9月10日，镇党委、政府举行助学、奖学、奖教大会，会上扶助贫困学生46名，奖励优秀学生41名，两项总金额达94000元。这些措施让全镇人民更为重视和支持教育，也让全镇师生精神更为振奋。二是教育基础设施建设保持了近几年的强劲势头。年内投资200余万元建设的长春联校综合楼即将竣工投入使用，长春联校也即将通过省级合格学校验收，使我镇始终处于全市省级合格学校建设的领先地位。三是校园环境改善较大。如：中心小学的田径场建设和环境美化工程有很大进展，校园面貌大有改观。 2、办学特色更加鲜明。
2020校长述职述廉报告 校长述职述廉范文一 转眼间，一年繁忙的工作在不知不觉中随逝而去。总结一年以来的工作，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同事相助的极好机会。 一年来，本人担任学校校长及支部副书 记职务，主管学校及支部工作，现在就本人在这两方面向诸位陈述一年来所做的工作，请领导和同事指正，并提出宝贵意见。 一、加强建设，优化队伍，提高素质 加强建设，优化队伍，随着基础教育课程改革的不断推进，教育的发展对广大教师的要求也随之愈来愈高，愈来愈严。为此，学校十分重视师德师风建设，通过各种形式的学习教育活动、评议监督的民主生活活动，及在学校的制度他律和教师职业自律下，广大教师都十分珍惜教师这份职业，自觉遵守职业道德，尽心尽力地干好工作。为了教师们不断成长与进步，学校也努力为大家提供机会、搭建平台。一年来，学校积极争取外出学习机会，使我校部分教师走出新疆赴内地进行专业培训、深造，并通过地区间学术交流、聘请专家培训、上公开课、举办业务竞赛等各种活动，提高学校教师教育教学水平，通过以上一系列举措，我校教师教育思想及教学方法在不同程度上均有发生变化。除此之外，学校还主动关心教师，想大家所想，急大家所急，对教师们的职称评审、年度考核、评优评先、福利待遇、身心健康及娱乐活动都十分关注。每逢重大节日，学校都要对在职教师及退休教师进行适当的物质慰问。各位老师在校委会的组织带领下，更加重视团队精神的培养，凝聚力和战斗力不断增强，工作作风大为改善，工作效率和质量明显提高。在开展“创先争优”活动中，本人认真履行职责，协调好党政关系，团结和带领学校党政班子及全体教师，全面贯彻和落实党的教育方针，认真学习，不断提高党性修养和自身建设，掌握过硬的业务能力。在参与与组织“创先争优”的活动中，不断学习新知
XX校长述职述廉报告校长述职述廉报 告 XX校长述职述廉报告【一】20xx年，我校在区教育局、街道党工委、镇教办的正确领导下，以“科学发展观”和党的xx大，xx届二中、三中全会精神为指导，坚持质量立校，强化学校管理，加强队伍建设，优化教育行风，提升服务水平，推进特色教育，打造教育品牌，继续深入学习新课程标准，推进课程改革，加强教育理论学习，以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校，学校各项工作均取得了新的成绩。现述职如下 一、强化学习，不断提升自身综合素质 作为领导干部，我深知，只有加强学习，拓展思维，提高自身思想素养和业务素质，才能更好地承担起领导学校发展的使命。为此，我们以政治理论和法律法规学习为导向，以业务知识和管理技能学习为重点，以教育理论和教研科研为突破，多方学习，提升素养。我们积极参加上级有关部门组织的政治理论学习，参加远程教育培训，认真学习党的xx 大，xx届二中、三中全会精神，自觉阅读管理著作，系统学习学校管理理论，丰富管理经验，提升我们的管理理念和能力。同时学校也积极组织全体教师进行业务理论学习，丰富老师们的理论知识和业务水平。X月份，学校给每一位老师
配备了一本《活动建构论》，让老师们阅读学习，并组织了多种活动来加以督促，并要求老师在课堂教学中进行偿试。 二、强化责任，不断提升岗位履职能力 一年来，学校领导班子始终秉承“团结、落实、责任、自律”的理念，积极履行职责，以身作则，勤奋工作，始终做到三个坚持：一是坚持以学校大局为重。做到个人服从集体，不计个人得失，全心投入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深入群众。坚持“四勤”，即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍;与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急。三是坚持教师本色。主动承担上课任务，深入教学第一线，带头巡课，坚持听随堂课，参加教研组教研活动。 三、强化管理，不断提升学校办学实效 134项讲课活动获市级以上奖励。 二是课程和课堂改革再创辉煌。通过调序、整合、优化，积极推进国家课程的校本化改造，完善三级课程管理体系，深入推进了自主课堂改革。八九年级数学英语和五六年级体育差异走班成效显著，开设了95门校本课程，又提炼了《游泳》等9门校本精品课程资源;在研10项省“十二五”课题，2项市“十二五”课题，校小课题共立项110项。邀请市教
学校校长2018年述职述德述廉报告 一年来，在市教育局的领导和关怀下，我本着为“为学生终身发展负责”的教育理念，不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升。这是21中广大职工同心同德，积极努力的结果，也代表着21中学师生奋发向上的希望。 现对一年来的主要工作做简要总结，请领导、同行指正。 一、重视作风建设，加强两支队伍建设。 充分利用市局作风集中整顿良机，狠抓干部教师作风建设。一是加强班子建设，突出干部引领。强化班子职责分工，完善领导值勤制度，班子成员都兼课，乃至主课。二是强化师德师风建设，着力抓好教师思想观念的转变。通过举办“教师论坛”、“班主任论坛”及“校长荐读”等形式，引领影响教师观念转变、思想提升。三是重视制度建设，力求学校管理标准化、精细化、规范化。落实领导谈心制度和跟踪听课制度。四是突出典型带动，注重榜样激励。真正让干事的人、创新的人、奉献的人有位置、受尊重、得实惠，进一步形成你追我赶、奋勇争先的浓厚氛围。五是健全民主决策机制，激发教师工作热情。 一年来，学校领导班子民主和谐，团结奋进，乐观奉献，教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃，为学校发展奠定了坚实的基
础。 二、重视师能提升，打造高效活力课堂。 教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。21中近几年成绩滑坡严重，已触碰至底线。针对此现状，我带领班子成员查找问题，剖析原因，研究对策。针对教师队伍实际，学校致力于坚持目标拉动、学习启动、活动推动、机制驱动，从现有基础出发，以“调整、培养、提高”为目标，把培养与使用、竞争与评优结合起来，拓展知识技能，提高内在素质。一年来，主要以“六项举措”促进学校教学质量提升：1、加强集体教研力度。2、推行教师先周备课。3、加强对常规教学的系统管理。4、加强对课堂教学的管理。5、推进学案导学+小组合作教学模式的试点。6、关注薄弱学科及教学的薄弱环节，采取得力措施予以强化。 艰辛的劳动，必将换回丰硕的收获。一年来，教师素质得以提升，教学成绩也有大幅提高，打破了教学成绩近几年处于低谷、徘徊不前的局面。我校先后有21名教师在优课评选等教研活动中获奖，其中9名教师被推送到威海市。名班主任论坛交流中我校中小学有两名教师获奖。 三、重视立德树人，提升家校共育水平 学校重视思想教育，重视学生礼仪、养成教育。一是完善主体式德育体系，通过学生自我管理，建立家长委员会，与派出所等单位建立共建关系，营造大德育环境。二是学校为创新家校共育
2020学校副校长述职述廉报告 2020学校副校长述职述廉报告范文一总结一年以来的工作，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同事相助的极好机会。请同志们批评指正，提出宝贵意见。 一、本年度学校取得主要荣誉。 1、我校取得了全县“317工程”督导评估第一名的好成绩，属本轮评估唯一优秀学校，荣获陕西省“317”工程督导评估优秀学校。 2、我校先后被县局推荐为“陕西省校本研修先进集体”、“陕西省阳光体育示范学校”、“陕西省先进工会”、“榆林市实施素质教育优秀学校”。 3、榆林市德育工作现场会、绥德县“双高双普”动员会在我校成功召开，市县领导陈宁、马秀岚、常少民、李晓媛观摩了我校的有效德育和艺术体育现场展示，给予很好的评价。 4、2020年12月初，绥德县教育局组织全县课改实验学校的业务校长观摩了我校的高效课堂，是对我校课改工作的充分认可。 二、本年度学校主要工作业绩。 1、课改工作有新进展。学校四个教学模式在三至六年级实现了全覆盖。我校在县局组织的全县小学校业务校长观课中进行了课改年级全开放;绥德三小、绥师附小、明德小学、马家川九年制学校组织教师观摩了我校崔欢、郝红霞老师的课堂，颇受启发;崔欢老师参加了榆林市大篷车送课下乡活动，受到教育同仁的好评。英语、科学科目的老师们能积极探索新的课堂教学模式，在各位老师的教学案头和课堂中有着浓厚的、不同风格的“课改”味，其中，王喜莲老师运用英语“四学”模式，被授予绥德县教学能手称号。 2、教学成绩有新提高。六年级五科成绩较为均衡，比对比学校超出7.08分，五年级语数学科有很大的提高，四年级在全县教学质量调研中取得较好的成绩，二、三年级继续保持了令人满意的成绩，一年级起步成绩良好。郝红霞、马霞、霍佩佩、
桥头河学校校长述职述廉报告 2011年度，在各级党委政府和教育行政主管部门的正确领导下，我和学校领导班子一起带领全校师生，以党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，解放思想，干事创业，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，促进了学校各项工作平稳而健康的发展。现将本年度工作、廉政建设和道德建设情况汇报如下： 一、加强政治理论学习，认真贯彻党的路线方针政策 在日常工作中，我坚持政治理论学习，加强政治理论修养，利用党课、会议、自学等形式，认真学习践行“三个代表”重要思想和科学发展观，贯彻党的十七届三中、四中、五中全会精神，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，执行党的路线方针政策以及上级党委政府和教育行政主管部门的决定和指示。 二、全面抓好学校工作，提升办学水平 1.加强思想政治工作，拓宽德育工作的渠道。 紧紧围绕校工作中心，全面贯彻党的教育方针，以中国特色社会主义理论体系为指导，以丰富多彩的实践活动为载体，以活动创新为重点，进一步增强德育工作的针对性、实效性和主动性。在班子作风建设上，增强五种意识：大局意识、率先垂范意识、团结意识、服务意识、问题意识和落实意识。教师队伍作风建设上，一是狠抓教师劳动纪律。严格实行上下班签
到签离制，强调上班时间公共娱乐场所不得参与玩牌赌博与其他低级娱乐活动。其次狠抓教师政治学习，每次周前会安排了30分钟以上的学习，并要求做好学习笔记。全期不少于5000字。学习以教师职业道德和从教行为十不准。再次是狠抓骨干教师与班主任的认定，充分利用这一平台培养推荐校级镇级和县级骨干教师和班主任。 2.突出教学教研工作的核心地位，全面提高办学质量。 积极推行课堂教学改革，积极开展课堂教学达标，构建以学生自主学习、探究学习和合作学习为中心的课堂教学基本模式。发挥科研引领作用，提高教师的科研能力，寻找提高教学质量的科学办法，为全面提高教学质量提供方法支撑。 认真贯彻去年出台的《桃江县中小学教学常规管理办法》，严格执行教学过程常规管理的各项制度，以迎接年底的县教学常规大检查为契机，加强学习，并依照管理办法落实教学常规检查，依据中心校新出台的《关于突出教育中心，旗帜鲜明的抓教育教学质量提高的意见》扎实抓教育教学质量提高。 主要举措有：适当提高教学评价在教师工作评价中的比重，在县局考核办法的基础上，适当提高教学常规和教学效果在教师绩效考核中所占的比重；切实加强教师业务学习和教师培训，要求学校校长、教务主任、教研组长必须执教统考科目，发挥了带头挑教学担子的率先垂范作用；扎实开展教研教改、辅研
竭诚为您提供优质文档/双击可除小学校长述职述德述廉报告 篇一：学校校长20XX年度述职述德述廉报告 学校校长20XX年度述职述德述廉报告 一年来，团结领导班子，率领全体教职员工，务实创新，勤政廉政，圆满地完成了20XX年的工作任务。现述职如下： 一、加强政治理论学习，切实转变工作作风 一是深入开展“三严三实”专题教育。根据市卫计委统一部署，积极开展“三严三实”专题教育，突出抓实专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪4个“关键动作”。深入开展了3个主题的学习讨论，通过召开座谈会、谈心谈话等，查摆“不严不实”问题，制定整改措施，严格落实整改，促进了学校工作水平全面提升。二是贯彻民主集中制，依法治校。。继续实施中层干部轮岗制，建立了科学的梯形结构干部队伍。在教师队伍建设中，加强师德师风建设，弘扬爱岗敬业精神，关爱每一个学生。加强“双师型”师资队伍建设，鼓励教师参加在职进修、临床实践、参加技能大赛、优质课比赛、撰写论文
等，提高了教师的专业水平和教学能力，培养了一批教学骨干、学术带头人。 在学生队伍建设中，依法治校、以德治校，加强班主任队伍建设和学生行为规范的养成教育。积极开展安全生产隐患大排查快整治严执法集中行动，全面深入排查治理安全生产隐患，组织开展法制教育和专项演练，提高了广大师生的消防安全意识和自我防护能力。完善了《实习生管理办法》，与学生及家长签订《学生安全责任书》，确保实习学生人身安全，创建了平安和谐校园。 三、细化教学工作，促进招生—教学—就业良性循环 一是做好招生与就业工作。全年招收三二连读专科生435人，普通中专生67人，招收成人教育本专科生156人，总招生数658人，在全体教职工的共同努力下，圆满完成招生任务。今年，新上三年制中专老年人服务与管理专业和五年制大专助产专业。通过举办人才交流会，发布招聘信息，组织护士执业资格证考试、对口高职、专升本考试报名等途径，推荐安排学生就业，其中大专护士证考试通过率达到85%以上，学生的就业率达到98%以上。今年，18名学生报考专升本，有12人被高等医学院录取。二是突出实践教学，提高课堂教学效果。学校把护理技能大赛作为实践教学中的一个重要环节，实施“赛教结合、寓学于赛、以赛促改”的教学模式，让学生在学中做、在做中学，努力提高学生就业能
2019年学校述责述职述廉报告 2018年，在区委区政府、区教育局的正确领导下，我坚持质量立校，强化学校管理。加强理论学习和队伍建设，推进特色教育，塑造我校教育品牌，以办学理念指导学校工作，以勤政清廉、求真务实态度开展工作，学校各项工作均取得了新的成绩。现述职如下: 一、狠抓理论素养 2018年是区局党组确立的“核心素养发展年”，也是学校的关键之年。这一年，我始终将教师队伍的理论素养提高，作为重要任务。身为领导干部，我深知，只有加强学习，拓展思维，提高自身思想素质和业务素质，才能更好地承担起领导学校发展的使命。为此，我们以政治理论和法律法规学习为导向，以业务知识和管理技能学习为重点，以教育理论和教研科研为突破;加强作风建设和师德师风建设，组织教职工开展师德师风建设以及相关法律法规学习，全面提升理论素养。 二、着眼办学实效 (一)完善体系，优化管理。今年3月，学校教育集团正式成立，实现了名校分区的格局。学校集团以名实合一，有序规范”作为本阶段工作的基本要求。在各校区的建设中,“文化建设，和而不同“是学校集团健康发展的深层目标。通过合作、统筹、
渗透，在集团内，校区发展的各个方面，实现”“均衡互助，团队提升。我校加强制度建设、严格制度落实、完善管理体系，进一步优化学校内部管理改革方案，做到以制度求规范、以规范促管理。从而在领导班子内部形成明确分工，落实责任，实施目标考核，成功构建起各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。 (二)立足课题，科研引导学校课程与办学理念一脉相承，是历经三次跨越性结构调整之后，以国家课程、地方课程、校本课程共同架构而成，是目标细化、结构、实施、评价一体化的课程体系。现行课程体系充分激发了教师的课程领导力，使教师从外围的课程执行者走向核心的课程开发者，使课程在结构上更加优化，内容上更加鲜活，在资源上更加丰富。 (三)提高学生发展核心素养学生发展核心素养，主要指学生应具备的，适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。我校的学生发展核心素养主要有三个方面的落实途径:一是通过课程改革落实核心素养，以学生的发展素养为顶层设计，引领课程改革，把学生发展核心素养作为课程设计的出发点，加强各学科课程纵向衔接与横向配合。二是通过课堂落实核心素养。学生发展核心素养明确的“21世纪应该培养学生什么样的品格与能力”这一核心理念，引领和促进了教师的专业发展，指导教
2020校长述责述廉报告5篇 一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。下面就是小编给大家带来的2020校长述责述廉报告5篇，希望大家喜欢! 2020校长述责述廉报告一 尊敬的领导，各位同事： 大家好! 一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠一中党组织，依靠学校行政班子，围绕一中发展目标，积极探索，开拓进取。全面贯彻党的教育方针，强化精细管理;进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。 一年下来，学校办学水平和办学效益明显提高，现就我本人一年来的工作情况，报告如下： 一、思想政治素质： 加强学习，提高自己。一是加强了政治理论和法律法规的学习，挤出时间认真学习党的xx届四中全会精神，正确领会科学发展观，并用其统领工作全局;合县局“内强素质、外树形象”师德主题教育，我坚持系统地学习了各项教育法律法规。
通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。 二是重视业务知识的学习。看名校特色，学管理经验。我进一步树立了新的教育观念，更新了学校管理方法，在校内完善了学校班主任选聘，坚持开门办学的思路，规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度，在规范的大前提下，坚决支持教师的合理劳动报酬，进一步调动了广大教师的积极性。我汲取了外地的先进管理经验，取人长补己短，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。 三是作为校长，我严于律已，全身心投入到工作之中，起好示范带头作用。一直坚持站在学校发展的高度，思考学校工作，维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁，虚心听取师生意见和建议，接受教职工批评，客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中，关心教师和学生，了解师生呼声，建立了和谐的人际关系。 二、履职能力： 1.深入学习、贯彻、落实科学发展观，组织学习调研活动，走学校可持续发展之路。 组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导，要求教师合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，
校长述职述德述廉报告范文 导读：本文校长述职述德述廉报告范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 各位领导、同志们： 20xx年即将告别我们，在这岁末年初的时候，审视和回顾我们的工作和生活，反思我们的思想和行为，无疑是身心的一次洗涤，是精神的一次提炼。20xx年5月作为校长来到xx中学任职至今，与老师们一样，带着创业者的憧憬和期待，立志用我们的才智和奉献，诞生出一所优质特色与温馨和谐的学校，使我们的孩子充满青春、快乐和灵气，使我们的老师们智慧、情趣和发展。创业三年的心路历程，有摸索中的痛苦和困惑，更多的是反思后的收获，不断进步和提升后的喜悦。三年的创业实践告诉了我，谱写好xx中学的每一篇章，必须矢志不移地保持追求卓越和勇于挑战自我的勇气和精神，必须有求真务实地做实、做细、做精每一项工作的规范，必须有孜孜不倦地不断学习、研究和实践的意志和习惯，必须有立校为公，自律、自省和自强的品质，将学校老师和学生的发展视为根本使命和目标。不断拓展自我视野，扩大自我胸襟，凝聚团队共识，科学、民主和规范来推动学校各项内涵建设和工作目标的实现。 20xx学年，学校在前二年实践探索的基础上，继续秉承xx中学的办学理念，追求学校的办学目标不动摇，不断深化和丰富内涵建设。
主要工作以下几个方面： 一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质 作为学校的主要管理者，我恪守着这样几条信念：一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析问题、判断问题，公正地处理和解决问题。让校园处处充满着和谐。三要务实。扎扎实实地深入基层，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩。让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。 为了让自己在学习中取得进步，一年中我认真学习理论知识，贯彻党的十九大精神和xx大会议精神，解放思想，与时俱进。积极地理解、传达和执行党的各项路线、方针、政策，在思想和行动上和党中央保持高度一致。严格要求自己，作风踏实，不图虚名，廉洁自律，奋发向上。始终牢记自己的光荣职责和神圣使命，进一步理清自己的工作思路，确立长远的工作目标。并在实践中不断总结经验。在学习实践中坚定了为教育事业努力实践，甘于奉献的决心。 二、勤政务实，真抓实干 学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作，必须全心全意依靠教职工，因此，我带领校委一班人团结一致，共同努力。依法营造一个稳定、积极、向上的环境，让教职工对校长、对学校有强烈的信赖感，在工作上有危机感和责任感。我具体做了以下工作： 1..严抓党组织工作。党支部在学校工作中起着导航作用，因此，我带领支委成员认真学习领会党的方针政策，结合我校实际决策学校
最新学校校长2019年度述学述职述廉述法报告范文20xx年是学校学士学位授权审核评估决胜之年。一年来，我以迎接学位评估为抓手，根据学校工作要点和总体思路，奋发有为，真抓实干，敢于担当，圆满完成了年度工作任务。现将我一年来履行职责情况报告如下： 一、认真学习，思想境界得到进一步提升 坚持“两学一做”常态化，继续认真学习党纪政纪、党章党史基本知识，进一步强化了我的“四个意识”；认真学习十九大报告，撰写了学习体会，向教务处全体职工进行了专题辅导，向20xx汉语言文学1班进行了专题宣讲；坚持“立德树人”根本任务，认真落实思想政治课教学各项要求，认真履行了班级导师各项职责。通过一年来的学习和实践，更加坚定了理想信念，提升了思想境界。 二、以评促建，内涵发展得到进一步强化 坚持“以评促建”，推进内涵发展。本年度成功申报了5个本科专业，使我校本科专业总数达到23个，国控专业达到2个，撤销了11个专科专业，专业结构更加优化，本科教育架构更加稳固；评审立项校级教改项目20项，获批省级教学改革和研究项目6项，4项教学成果获省级教学成果奖，教学建设取得新成效；坚持“立德树人”、以生为本、面向基层、服务地方的办学宗旨，组织修订了本科人才培
养方案；统筹谋划年度实验室布局调整，提出了思路，制定了具体方案并正在协调落实；按照学校《学士学位授权评建工作方案》要求，统筹协调教学各项准备工作，严格把关评估材料，认真谋划专家考察预案，顺利通过了学位评估。评估工作促进了教学管理和各项建设，进一步强化了学校的内涵发展。 三、廉洁从政，“一岗双责”得到进一步落实 根据学校党风廉政建设责任目标要求，我坚持把廉洁从政放在突出位置，认真履行“一岗双责”，围绕学位评估工作主线，规范管理行为，特别是针对教材采购、教学耗材采购、学生成绩评定等因涉及财、物、利益而容易出现问题的环节，都进行了重点规范，年内实施了教材、医学实验耗材及多媒体设备公开招投标采购，进一步从思想上、工作程序上、制度上杜绝了腐败行为的发生。 四、依法治校，管理行为得到进一步规范 坚持依法管理、依法治校，自觉维护师生合法权益，认真学习研究上级有关法规精神，遵守学校章程，年内修订了相关教学管理制度，进行了针对教学管理人员的制度培训，完善了教务工作程序并坚持按程序办事，规范了管理行为。 一年来，我虽然取得了一些成绩，但还存在很多不足，主要是：学习考察比较少，办学视野还不够宽，教学建设还不到位今后，我将
《副校长年终述职述德述廉报告》过去的一年，我主要负责xx中教育教学管理工作，分管教师教育、科技艺术及体育、教职工考核等工作。长期以来我以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把用心做事的理念体现在工作中，得到领导和师生们的认可和肯定。下面，我将过去一年的表现汇报给大家： 一、加强学习，不断提高自身素质 在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新时期教育改革发展需要。因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的知识，使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间，关心时事政治，学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。 二、洁身自律，发挥领导表率作用 我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己。范文写作凡是要求教师遵守的规章制度，我首先模范遵守；凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责，对下为老师负责。因为我分管教学工作，所以即使工作再忙，也积极深入到教学第一线去。我每周兼课2节，每节课我都认真去备课，并带头运用学校
要求的课堂改革新理念去组织教学，实行小组合作学习，体现组内合作，组间竞争，同层角逐。因为我分管考勤工作，所以我每天早来晚走，掌握全体教师的出勤情况。因为我分管教师教育工作，所以我亲自制定教师教育计划，确定教师教育内容，组织教师进行校本培训。 三、立足本职，树立公仆服务意识 学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、中与班子领导之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍塞责，不打折扣。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长，我觉得很重要的工作意识就是为教师服务，范文top100提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作，我不仅是政策的制定者、过程的管理者，还是工作的执行者、教师的服务员。 四、以人为本、强化管理 现代教学管理理念，强调以人为本，体现人性化，我在工作中努力实现这一理念，在我看来，管理不仅是一种约束，更是一种沟通的协作，在加强钢性管理前提下，更要以人为本，注重人性管理，平日里，我也总是和教师们在一起，与他们促膝谈心，了解他们的心声。日久天长，老师们把我都看成他们的朋友，有什么话都爱跟我说，我