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教务处工作总结12篇

教务处工作总结12篇

教务处工作总结1

本学期,教务处全体工作人员在校长室的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划,逐步健全了各种教学档案,及时全面准确地为学校领导提供教学信息。

一、工作开展情况

1.狠抓常规工作。根据教学“六字方针”。本学期教务处严格教学规范,对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、上课第月进行了1次集中检查,并进行了及时的总结和反馈。对每月优秀老师给予80元、60元、50元奖励。

2.活动开展情况。3月20日与沈国芳学校举行校际教研活动。4月20日配合管理中心举办三甲三小课堂教学观摩研讨课活动。5月22日举行教师课件制作比赛。通过活动的开展,增强了学校之间的横向交流,拓宽了教师的视野,为教师创造了自我展示的平台。

3.教研教改。开学初要求各教研组根据自已实际,拟写好工

作计划,并按工作计划开展不少于8次的活动,从期末检查情况来看,各教研组均按工作划开展了公开课、示范课、集体备课、课题研究等活动。每月20号前根据管理中心要求上交教学论文、教学故事、学生作品、活动简讯共计45篇。其中发表26篇。

4.重视文体工作,确保“两课、两操”安全高效。本学期我们加强对文体组的`领导和管理,规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为,保证了活动课的活动时间;加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度,特别保证了学生每天1小时的活动时间。

5.“青蓝工程”走向深入,青年教师提速发展。开学初制“青蓝工程”实施方案。并按工作方案开展活动。活动中“老带新”工作扎扎实实,轰轰烈烈,新老教师互帮互学,共同提高。“青蓝工程”为青年教师的成长提供了一个良好的平台,为我校的可持续发展提供了不竭动力。经过统计,本期“青蓝工程”共开展了42次,且记录祥实。

二、取得成绩

1.教学成绩。经过老师一个学期的努力,本期教学成绩取得了一定进步。一年级语文平均分80.7和75.5位于全乡第1和第2,数学一(1)全乡第3。二年级语文、数学均位列全乡第1、第2。三年级语语文全乡第2、第3名,三(1)班数学全乡第3名。四年级语文全乡第1和第3,数学全乡第1和第2。五年级

语文全乡第1和第2,数学全乡第3、第4.六年级语文全乡第2和第3,数学全乡第1和第4。

2.教研成果。陈雪荣获全县小学音乐优质课比赛一等奖,周晓霞荣获语文优质课比赛三等奖,周盈盈荣获科学优质课比赛二等奖。周晓霞《预学作业在小学语文教学中的作用和要求》荣获青年与社会杂志一等奖,周盈盈《也谈识字教学的教学方式》荣获科学导报一等奖,陈雪《小学语文练习法的基本要求》荣获科学导报一等奖。

三、存在问题和不足及下期努力方向

1.“青蓝工程”工作还有待于进一步加强实效性。教师在进行帮扶活动时,只体现次数,没有更深入层次去开展,个别老师甚至没有开展,使得该项工作成果不明显。下期将在本项工作上加强监督管理,让本项工作得到真正落实。

2.教师备课活动的效率还需进一步提高,个别教师的导学案从网上下载后没有得到很好修改,体现不出教师的教学水平。下期将在老师教学行为上进一步加以引导和规范。

3.教学行为。本期教学成绩虽然取得一定进步,但在薄弱环节还没有取得突破,比如一(2)班数学、三(2)班数学、五(2)班数学,四(2)班语文。进步不明显,将在下期加强督导,与教师交流方法,争取跃上新台阶。

本学期即将过去,我们总结经验弥补不足。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在新的学期中我们将更加努力工作,力争使教

务处的各项工作更上层次,以更加饱满的热情迎接新的挑战!

教务处工作总结2

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,为教育教学工作的正常进行带给保障,在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。本学期,继续坚持“后勤工作务必服务于教学工作中心”的原则,在校长室的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。现将这学期的主要工作汇报如下:

一、坚持继续教育学习,不断提高自身素质。

认真组织后勤人员学习相关的规章制度,贯彻落实党的教育方针,进行有关专业知识培训,做好服务工作,认真执行上级颁布及学校制定的有关总务工作制度。让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性,以解放思想,实事求是,与时俱进的精神状态,以高度的职责感和主人翁意识投入到后勤工作中来。期末对所有后勤教辅岗位人员进行工作考核,规范管理。

二、规范学校收费工作。

认真组织财会人员学习相关的规章制度,严格收费,实行财务公开,及时在校内公布。平时加强学习上级有关部门的收费文件,严格按照上级主管部门的要求,按章收费。坚持做好校务公开工作,保证学校收费的透明化。

三、常规工作有条不紊。

1.开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学办公用品到位,使教学工作正常开展。

2.对学校安全设施设备定期检查,保证设备的正常运行,杜绝危险隐患。

3.进一步做好校园的绿化、美化及花草的维护和修剪工作。

4.及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修,保证学生正常上课。暑假里对所有教学楼的外墙进行了重新粉刷,使得“校老衣服新”。

四、校园美化工作和环境卫生工作。

聘请专业花草管理的人员管理花草,努力建立优美的校园环境,进一步美化校园,绿化校园。加强对校内苗木、花草、草坪管理,努力创造良好的工作和育人环境。进一步强化校园环境管理,建立健全班级卫生包干和检查评比制度,把学校卫生工作做实做细。校园环境卫生继续实行划片包干,明确要求,职责到人。对各项工作做到有布置、有检查、有记录、有公布,各年级、各班级都能用心配合抓好学校的卫生保洁工作,努力建立卫生、整洁的校园环境。

五、校产管理。

1、本学期继续做好学校全部财产网上登记、造册、统计、量化、存档等工作,强化财产管理,使学校财产管理逐步走上网络化,规范化,明细化,专业化,严防学校财产的流失。

2、在期初透过对我校固定资产自查的基础上继续加强对固定资产增减工作的管理,认真执行上级有关规定,定期定时进行固定资产的核对工作,做到帐、物相符,根据固定资产增减的有

关规定,及时地进行登记入帐,需报损的根据有关规定及时填报固定资产报损表。

3、负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。

六、加强对学校食堂的管理。

食堂是总务处的一项重要工作,关系到师生的具体问题,所以一向是我室的工作重点,我们一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定,严把好食品原材料进货渠道,坚持索证制度,严格进行食堂管理,以保证师生饮食的卫生安全,加强平时的卫生检查,杜绝了食物中毒事故。同时抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生,确保健康、干净、整洁的卫生环境,经常督促检查炉灶的工作状况及食堂所有设备的安全设施,维护及保养,保障财产、物资的安全与完整。尽管学校食堂条件有限,我们还是尽力整改,确保食堂到达B级。

七、今后努力的方向

1、后勤人员要加强内部管理,合理分工,明确职责,协调好其他部门工作。

2、加大对用电、用水、消防、食品卫生、食堂卫生检查、抽查力度,把各项工作做实、做细、做到位。

3、增强后勤服务保障意识,努力提高服务态度、服务档次,力求在最短的时间内解决大家的问题及困难,为教育教学做好后勤保障。

后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提,做好它事关

重大,在一学期的工作里,总务处良好地完成了学校及各个社会职能部门的协调工作,为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们有决心,也有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。

教务处工作总结3

教务处本学期在校长的直接领导下,围绕学校工作总体目标,团结各学科组及全体教师,以提高教育

教学质量为中心,开拓创新,务实工作,进一步加强了教学常规管理,推进了“学案导学,小组合作”高效课堂教学模式,增强了服务意识,圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期的工作情况总结如下:

一、本学期完成的主要工作

1、狠抓教学常规检查工作。

一是认真抓好了教师备课、听课、作业批改等教学环节的检查。为了及早的发现问题以便改正提高,除了两周一次的全面检查外,教务处每周还安排了抽查。对检查中的优点和不足详细统计,并以文本形式下发到年级组。特别是在学期中,以教育局过程性督导检查和迎接开放日文本展示为契机,将我校常规工作又提升到了一个新的高度。

二是加强课堂教学的监管。本学期教务处专门出台了《晶华学校关于加强课堂管理的实施意见》,课堂教学的监管主要有监管教师和监管学生两部分。教务处负责对教师的监管,从候课、

教态、有无体罚学生等常规要求到教师对课堂的掌控、教法的应用等,促进了我校课堂教学的全面提升。

三是加强了坐班纪律的检查。本学期除了每天两次的定时检查外,教务处共抽查坐班34次,对违纪情况,严格执行《晶华学校教师考勤制度》。为打造公平、和谐的工作环境提供了有力保障。

2、扎实推进我校“学案导学,小组互助”课堂教学模式,注重学法的传授。

为使我校“学案导学,小组互助”课堂教学模式灵活的落实在每一节课上,本学期教务处首先对导学案的制式形成做了统一详细的规定:由主备教师进行初备,在学科组活动中,组内成员各抒己见,集思广益形成共案,教师根据所教学生具体情况进行二次备课,形成个案,最终形成心案,走进课堂。其次为了推进小组互助,更好地发挥学生课堂主体地位,学校领导和每位教师都深入课堂,了解课堂教学中的不足,教务处和学科组长在例会和学科组会上对具体问题和细节做出明确要求,对课堂教学做的不到位的教师,做到针对指导、跟踪指导。一学期下来,课堂教学的实效性有了明显提高。

在课堂教学中,本学期还注重了学法指导,教师不再是“教书”而是在“授渔”。让学生掌握学科知识的探究方法,了解知识的形成过程,真正成为学习的主人。学期中,教务处组织学科组编写了学生学法指导丛书《帆杖集》,对提高学生学习能力和技巧有

着积极的推动作用。

3、抓好教师培训,注重教师专业成长。

一是抓好教师的例会学习和培训。学期初,教务处制定了本学期的例会学习计划,依据各教学阶段内容和特点,安排了发言人和学习主题。发言内容由教务处安排专人审核,并在例会上印发学习。

二是组织好校内听、评课活动。教师内部间的相互学习是教师专业成长的重要途径。本学期,教务处组织安排了学科组内展示课、教学标兵评选、复习示范课等一系列听评课活动,位增强教师间的相互学习、共同提高提供了平台。

三是坚持走出去引进来的做法,为教师学习成长提供多渠道帮助。本学期,我校教师累计外出学习63天,内容含盖中考研讨、新课程培训、学校管理、骨干教师培训等,可以说只要有外出学习机会,学校都会把握。另外,还利用一切机会,请专家和上级部门来校指导。为充分把握教育局教研视导这一机会,教务处专门调整了课表,使全部初三教师和大部分七八年级教师得到了局领导的评课指点。保定市送教下乡讲师团英语、语文两个学科在我校讲学,两个学科七八年级教师全部参加,在感受名师讲学的同时,也更加坚定了落实我校“学案导学,小组合作”课堂教学模式的信心。

四是充分利用学科组活动这一平台。学科组活动除了学习新的教学理念外,主要以说课、评课为主。务实的作风,使每位教

师都极大地提升了自己的业务能力。

五是对已申报课题进行过程督导,全力促其结题出成果。我校承揽的国家级课题“少教多学”和龙艳芬老师主持的“提高初中生英语写作能力的策略研究”均已申报结题,课题成果必然会对我校教学、教研水平的提升起到积极的推动作用。

4、学生活动常抓不懈。

本学期教务处在学生中积极推行读书活动,以读书为抓手,在开阔眼界的同时,提高学生道德素养。另外,教务处还组织了八年级物理和七年级生物地理学科的知识竞赛,丰富课外活动的同时,提高了学生的学习兴趣和理论联系实际的能力。经典诵读比赛和“读书伴我行”演讲比赛,让学生在传承传统文化的同时,明事理、懂感恩。汉字书写大赛,我校代表队以团体第二名成绩成功晋级复赛,并代表涞源县参加了城市组比赛。

5、突出重点,加强初三毕业班教学工作。

今年中考,我校全面丰收,以压倒性优势取得初中竞争组A 组第一名,成绩的取得源于我们全体初三教师团队的精诚合作和努力工作。特别是在执行力上,积极贯彻学校政策,从常规到培优,从个体到全局,学校的指挥棒指向哪,教师的精力就投向哪,谈到付出,那就必须提出我们12位班主任,他们起早贪黑,夜以继日,与学生同喜同悲,共同奋战在备考第一线,是我们成绩取得的第一功臣。当然,成绩的取得也离不开学校的英明决策和得当的举措,早在教育局中考综合评价方案出来之前,王校长就

提出了全员管理的要求,指出初三的管理不仅仅要抓尖子抓优生,还要抓氛围抓整体。为了营造良好备考氛围和加强课堂等常规管理,学校专门成立了“九年级中考备考管理工作督导小组”,由贾保国、杨新伟、王冲三位副校长带队,从早晨起床到晚上就寝,从教室卫生到课堂教学,从跑操到培优全方位服务,与初三师生奋斗在一起。为了加强初三教学,特别是在培优上为了有新的突破,王校长邀请了涞源一中汪海云副校长、郑英魁副书记和徐沙主任来我校讲经送法,为我们广大教师打开了思路带来了方法。由贾校长牵头组织的尖子生专题讲座,集全校名师智慧,为尖子生的成长铺路搭桥。尖子生查漏补缺考试、数学理综专项训练、中考优生培养方案的实施等等一系列新的举措无疑是我校在优生培养上又跨出了坚实的一步。总之,中考成绩的取得,是全体初三教师努力工作的结果,同时也证明了我们的备考工作是成功有效地。

二、存在的问题

1、我校的优生培养工作还有待提高。

2、学生评教机制比较单一,需多元化、经常化。

3、缺少教学的竞争机制,教师的教学热情、工作积极性、主动性还不够。部分学生的学习目标不明确,学习动力欠缺,学习气氛不够浓厚。

4、教师队伍建设任重道远。

5、教研是个薄弱环节。如何结合我校教学工作的实际,开

展切实有效的教学研讨仍是一个需认真探讨的问题。

教学管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在进步,学生在变化,作为教学管理工作的我们,必须及时发现、研究和解决学生学习和教师教学工作中的新情况、新问题,尽职尽责地做好各项工作。我们坚信,有校长的正确领导,有广大教师的大力支持,我们的各项工作一定会再上一个新的台阶!

教务处工作总结4

2022年即将结束,对照年初制定的工作计划,现将一年来教育教学工作总结如下:

一、加强过程管理,对照制度、落实有效。

1、教务处根据年初制定的计划和学校的教学常规管理制度,对教师教案、作业批改进行周查,每周统计,每月考核,重在突出一个“实”字。备课要实在,认真落实好了集体备课制度;上课要实际,上课要求教师既要体现课改理念,又要符合中考实际;考试做到了“实心实意”,既公平考核了教师,也真实反馈了学生的学习水平。作业批改既要求数量,更检查批改质量,既要全批全改,又要当面辅导,课内课外相结合,既注重学生知识的掌握,又注重方法的引导、情感的渗透、德育的潜移默化,有效地促进了学生智商、和情商的发展。

2、落实月检测制度,按时检查教情、学情。我校每月按时组织一次月检测,每月进行一次学情、教情调查,年级组按月召

开年级会议,分析成绩,通报检查,对成绩不理想、学生意见大的教师进行帮扶。

3、不管是教学六认真常规工作,还是月查、抽考、月报、月奖惩、期末考核、升学奖都做到公开透明、考核逗硬,不搞“暗箱操作”,让教师心知肚明,在工作中高标准严格要求自己。

二、毕业班管理成绩显著。

1、2022级完成“保三争二”的目标,中考成绩名列全县前列。我校英语、物理、化学三科排全县第三名,体育排第一名。

2、我校对2022级制定了切实可行的中考目标,领导挂班,联生、联科,认真落实“五个一”,加强过程管理,力争完成既定目标。

三、规范办学行为,推行素质教育,丰富师生课余生活。

1、我校按规定开足开齐了课程,严格按规定作息,无补课、无特优班和实验班、无节假日教师有偿补课现象。

2、继续开展好兴趣小组,落实素质教育。我校开设了美术、音乐、体育、书法、写作等课外兴趣小组,有效促进了学生的全面发展。

3、逐步规范管理了图书室、实验室、微机室、体育保管室等教学资源。各功能室健全了制度,各种档案资料齐备。实验室开齐了演示实验,尽可能地开齐分组实验。101网校利用率较高,95%左右的教师都不同程度参考了网校的资源进行教学。

4、教务处与校团委联合组织了春季和冬季两次运动会,师生参与率达到90%以上,使校园音符更加和谐,除了书声朗朗,还有欢笑与呐喊.

四、基本完成“两基”数据上报,“两基”档案资料基本整理成型,等待复查。

五、落实奖惩,教师绩效考核基本完成。

1、九月份我校对部分成绩优秀教师进行了奖励(对在四校期末检测成绩对比分析中取得优异成绩的陈晓红、杨红、杨建清、洪晓蓉、张永秀、洪阿萍等教师进行表彰奖励);对期末检测取得优异成绩的学生进行了表彰奖励,并制作成红榜予以公示,奖教奖学,有效促进了师生的教学和学习的积极性;同时,教务处也对工作不负责任的教师进行了通报批评,通过领导诫勉谈话,使一些工作懒散、事业心不强的教师有了一定的进步。

2、根据我校的绩效考核制度和教务处考核方案,教师每月的考核基本无误,本月底2022的教学绩效基本完成。

六、基本完成本学年学生的学籍档案建设,上报数据准确;

对学生流失进行了严格考核。我校对无正常手续而流失的学生按100元/生对班主任和任课教师进行严格考核,有效防止了学生的大量流失。

七、基本完成本学年国家体质健康数据上报工作。

八、认真组织和落实了教师教学大比武活动,过程落实,资料齐全,我校已被县教育局推荐为“教学大比武”活动优秀单位。

九、完成了教育局各股室安排的临时任务,完成了学校领导安排的临时任务。

十、存在的问题

1、教学常规管理有时公布不及时,逗硬不严,主要是经验不足,人手不够。

2、远程教育不落实,多媒体教学使用不好,现代教育教学手段使用不高,主要是我校投影仪损坏、多媒体没有设施设备。

3、图书室图书、实验室器材、设施设备不足、配备不及时。因为器材、药品无法及时补给,分组实验开出率仅为45%。因为5.12地震致使微机室和远程教育基本停用。

4、由于教师缺编问题,我校九年级还存在60人以上的大班额;师资不配套,致使音、体、美、地方教材等开设效果不好。

5、由于绩效工资的实施,全县存在教师干好干差一个样、领同样多的钱干很少的事的现象(和缺编学校相比),在一定程度上伤害了我校教师的积极性。我校教师严重缺编,师资严重不配套,人人承担了很重的教学任务,但绩效考核得到的利益反而比其他超编学校的教师少,这种不合理的利益分配制度势必制约我校教育教学质量的进一步提高。

6、市教育局和县教育局对中考成绩分析标准不一样,一面在看平均分,一面又在讲各科等级评定,学校考评教师出现两难境地,而且教育局考核结果一拖再拖,半年不见,非常影响教毕业班教师的积极性。

7、期末绩效考核差距不大,对调动教师的积极性作用不大。

教务处工作总结5

小学2022—2022学年第二学期教务处工作总结本学期,教务处按照学期初制定的工作计划,扎实工作,在学校领导的正确领导下,继续深化课程改革,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,圆满完成本学期工作,现就本学期教务处的具体工作总结如下:

一、主要工作

1、完善了教务处的各种管理制度。并根据较为规范的管理制度,实现教务的常规管理目标,提高了管理水平。

2、严格执行了课程计划,开足开齐了课程及课时。本学期教务处进一步加强了课程计划的执行和管理,严格督促教师自觉按课表上课,严禁私自调课和挤占课时等现象的发生。同时教师们转变了观念,确实树立了为学生的终身发展奠定基础的思想,学生的各种能力得到了提高,行为习惯和学习习惯得到了的培养。

3、进一步规范各类活动课。特别是在以往周三兴趣活动的基础上,查漏补缺,进一步严密组织和规范校园兴趣活动,丰富师生的校园文化生活。开学初教务处就制定了比较详尽的活动方案,完善了学校和班级活动项目,规范了活动的具体要求。经过一学期的活动,我校的周三兴趣活动小组在本学期开展的越来越丰富,兴趣活动小组的节目在“六一”展示活动中得到了学校、家长和社会的认可和赞扬。

并且通过本学期兴趣活动的开展,陶冶了学生的情操,发展学生的个性,展示学生的特长,也使我校特色活动落实到实处。

4、加大教学常规的检查力度。本学期教务处严格执行我校的教学管理规范,对全校各学科教师的教案、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查,并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题,通过个别交流指导和集体讨论研讨,有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终坚持把提高课堂教学效益作为平时教学工作的目标,从高处要求,细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。在本学期的教学中尝试了高效课堂的实施,取得了不错的成绩。

5、规范了教师的教学行为。本学期教务处继续对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课等各项进行了常规性的检查,落实了巡课制度,以表扬优秀,纠正不足的评价形式进行。无论是怎样的检查,教务处都要及时小结,召开教研组长会议,反馈检查结果,使每位教师都能够及时查漏补缺,有利于促进每一个教师上好每一堂课,批改好每一次作业,参加好每周的集体教研活动。且本学期继续强化教师基本功培训,在坚持每周一张硬笔字、每天练写粉笔字的基础上进一步实行简笔画的练习,夯实教师的教学基本功。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺,实施教学改革,提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。本学期还重点抓了作业布置与批改这一环节,强调了作业的实效性和

针对性,避免了乱布置作业和大量重复性作业的出现,减轻了学生的负担。

6、夯实教师的业务,提高校本教研活动实效。本学期初各个教研组就制定安排了学科组内研讨课课题、时间及人选,结合学校课题进行教研组内得听课、说课、评课活动,紧扣教研课题,以学科课堂为依托,以活动为载体,开展丰富多彩的教学型研究,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,参与评课,并认真分析、总结、反思,以此来促进教师课堂教学水平的提高,推进教师驾驭课堂的能力。

7、继续加强课改研究,从而深化课程改革。在上学期实施课程改革的基础上,教务处组织相关人员深入教学第一线,狠抓教师的上课这一中心环节,因为上好每一节课是课程改革和提高教学质量的关键。所以本学期教务处在举行了多种形式的听课、评课活动。以此完善课堂教学环节,促进了教师的教学观念的彻底转变,深化了课程改革,提高了课堂效率。

8、继续强化教师基本功。本学期全校教师坚持每周一张钢笔字、每天练写粉笔字。而且专人每周进行考核,并做了详细的书面记载。写规范字的良好氛围已基本形成,教师的的基本功得到了进一步的加强。并进行了白板的展示活动,使全体教师能够充分利用先进的教学资源,更好地提高教育教学质量。

9、认真组织了全校性的期末质检工作,做到了每个环节严丝合缝,保证不出任何纰漏,保证了学生成绩的真实有效。质检

后认真分析反思,并积极探讨如何在以后的教育教学活动中提高质量。

二、其它工作

1、狠抓了毕业班的教育教学工作,开学初召开了毕业班全体教师动员大会,学期中对毕业班师生的教育教学进行了抽查,学期末进行了毕业班师生的期末质检工作。

2、完善了全校学生的电子学籍的转入转出工作。

3、举行了由教务处冯丽老师组织的全校性的讲座。

3、顺利完成了毕业班学生的毕业证的办理工作和学籍打印工作;

5、组织了教师的学年度考核和评优评模工作。

6、组织了三次校外的高规格的考试工作。

三、不足之处

1、教务处对教学整体情况的微观了解、微观指导不够,特别是对各班的教学情况了解、教学计划实施、教学进度检查、指导还做的不够具体、到位。

2、缺少教学的竞争机制,教师的教学热情、工作积极性、主动性略显不够,不能有效地保护优秀教师的积极性。学生的学习目标不明确,缺少学习动力,学习气氛有待进一步提高。

3、仍然有个别教师的责任意识、服务意识不强,上课有迟到、早退、中途离开教室、有事无事请假等误课现象。

四、工作设想

教务处工作是学校管理工作的核心,所以教务人员要解放思想,大胆探索,不断创新,要精心策划全校教学计划,落实各阶段工作,及时改进发现的问题,提高管理效能,为实现新目标而不懈努力。

1、完善教师绩效考核工作,科学规范地进行教师的绩效考核,进一步调动老师的工作积极性。

2、建立多元化的教学评价制度,加强教学质量的管理力度,进一步扭转教师的教育观念。加强教师思想工作力度,团结一心,共同努力,共同提高教学质量;

3、积极听取、收集师生及社会对教育教学方面的建议,改进教育教学管理,提高教育教学质量;

4、对毕业班的管理,应采取一些行之有效的特别措施,如分别召开家长会议、年级组会议、科任教师会议,努力提升毕业班孩子们的教学成绩和各种能力。

回思一学期,工作虽然取得了一些成绩,但教务工作繁琐而任重,需要常抓不懈。

教务处工作总结6

课堂教学是提高教学质量的关键所在。要牢固确立“向管理要质量,向管理要效益”的意识,认真落实教学“五认真”常规,立足课堂教学主阵地,深化课程改革,追求“高效、精当”的课堂教学,才能不断提高教学质量。

1.强化教学常规,努力提升教学质量

教务工作心得体会12篇

教务工作心得体会12篇 教务工作心得体会1 本学期,我校教导处在上级部门和校长的领导下,紧紧围绕学校的办学思路,科学安排,认真执行,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,较好地完成了学期初制定的各项工作计划,现将一学期的工作总结如下: 一、学籍管理方面 学籍管理是义务教育就学管理的内容之一,也是全面提高素质教育,使全体学生主动发展的前提。这学期我校的学籍管理在教导处的安排下由颜春兰和张百玺两位老师具体负责,两位老师非常认真负责,在他们的带领、组织下,一年级班主任能做好学籍卡的建档工作;各班班主任都能做好学籍卡的交接、登记工作以及转学生的学籍系统工作。在他们的努力下,我校的学籍管理工作也越来越规范化。为了做好新生入学工作,按照上级部门的有关规定我校及时开展了一年级新生招生的宣传工作,并在服务区内各个村及校门口粘贴了招生启示,从而使学区内的适龄儿童能顺利的入学。为了将班生额控制在规定范围内,本学期我们将原一年段今二年段由原来的两班拆分为三班,杜绝大班额的现象

发生。 二、规范教学常规,促进教学质量提高 (一)规范课程设置,深化课程改革。 严格执行课程方案,坚持按规定开齐开足课程。在专职教师紧缺的现实条件限制下,本学期坚持按课程标准开齐了课程。根据学校现状,尽力发挥教师资源优势,让相应专业毕业的老师去担任相应的科目教学,尽量不安排老师担任本班的技能科,同一学科由多位老师兼任。要求全体教师必须自觉遵守,坚决杜绝随意更换课程,不随意增减课时;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。 积极开展阳光体育运动,落实大课间体育活动,确保学生每天体育锻炼1小时,确保每周一节书法课,规范作息时间:学生每天在校时间不超过6小时,一、二年级每周26节课,三至六年级每周30节课,每节课40分钟。教务处每天安排值日校长不定时检查巡视,检查结果与绩效考核挂钩。 (二)完善管理制度,强化教学管理。 落实常规检查工作。教导处在开学初制定了“xx小学月常规检查制度”,就计划与备课、上课、听课、作业布置与批改、业务学习等方面作了明确规定,以评比的形式在全体教师中进一

教务处教学工作总结(13篇)

教务处教学工作总结(13篇) 教务处教学工作总结(13篇) 教务处教学工作总结篇1 任职以来,在处长和主管副处长的领导下,在同志们的关心帮助下,严格要求自己,在思想和工作上取得了一定的成绩,现把理论学习、履行职责、工作任务完成等有关情况总结如下。 一、加强理论学习 学习新时期党的路线、方针、政策,积极参与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、学习教育等专题教育活动。不断加强政治理论学习,提高自己的理论水平、政策水平、科学文化水平及业务工作能力。 二、坚持服务理念,务实重干 在工作中,我本着实事求是的态度,始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风,踏实做好自身工作。 1、加强语言文字规范宣传工作。充分利用我校宣传橱窗、校园网、广播台及推普简报等途径,通过在校园内悬挂推普横幅、张贴推普标语等方式,广泛宣传国家及省语言文字工作方面的法规、政策、条例,努力在全院营造“人人说普通话,写规范字”的良好语言环境。 2、加强测试员队伍建设。完善测试员聘任制度,积极创造条件为受聘测试员承担测试任务及参加测试业务培训提供支持。严格了测试纪律,保障了测试工作的公平、公正。组织我校普通话测试员参加计算机辅助测试培训。目前,建设了一支高水平测试员队伍,其中测试员4人,省级测试员26人。 3、计算机辅助普通话水平测试测试站建设。根据上级有关文件精神,编制了《商丘师范学院普通话水平测试站建设方案》,并积极推进建站工作。20--年9月经省语委批准成立了商丘师范学院计算机辅助普通话测试站。 4、认真组织普通话测试工作。认真组织校内教职员工及在校学生进行普通话考前培训及测试,历年来年均测试人数达万人左右。 5、积极推进教学语言规范化。把普通话教学纳入教师评估标准。教师评定职称或任期考核时,把推普工作作为考核条件。在评优评先时,也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。

教务处工作总结12篇(年教务处工作要点)

教务处工作总结12篇(年教务处 工作要点) 教务处工作总结1 一、优秀之处 1、老师们备课态度认真,工作扎实。能把自己的教学理念融入教学设计之中,注重学生学习兴趣的培养和学习能力的提高。如朱孟彩老师课前能根据学情进行精心的预设,课堂才会有效的生成。 2、教案结构的完整,可操作性也得到了较好地体现,教法、学法指导及学情研究渗透教案。 3.老师们的教学后记真实地记录了教学细节,写的也是真的,但却是真实地反思了自己的教学过程和行为,有效地促进了教学能力的提高。比如陈艳老师可以从教学目标和重点来谈谈自己的教学经验;王继峰老师从教学过程和思路对课堂教学进行了简要描述,并提出了自己的教学思考,有思路,有针对性;李莓铃老师记录了他教学中的片段并加以反思,他的语言很有能力。 4、教师们重视作业设计和板书设计,使板书真正达到提纲挈领的作用。如王纪凤老师能贴合一年级学生的特点,设计相应的口头作业,符合五严的要求;张敏老师的作业设计让学生有选择的空间。 二、不足之处 1、教学反思不够强烈,思想不够深刻,不能更好地反思问题的解决方案和指导思想。教学后记要经过深思熟虑的总结,既

要指出本课程的成功与不足,又要分析并试图找到解决问题的方法或方案。 2.部分课程教学目标的确立还缺乏与学生实际的结合,针对性不强,德育渗透比较生硬。在教学过程中如何突出重点,如何突破难点没有体现出来,个别老师在备课时可能没有考虑哪些是重点部分,应该花的时间。 3、特色教案少。 三、建议 备课的老师应根据本班的学情,有效地进行备课,及时撰写教学反思,将教学中的成功之处和不足进行总结,反思要深刻,务实。 教务处工作总结2 亲爱的同学: 20xx年的夏天,将在我们的一生中留下印记。由于种种原因,使你与理想的大学失之交臂,你处于懊恼,悲怆,但你不要放弃,渠中的老师们,向你们伸出友谊的手,举办高 20xx级文、理科复习班,为你铺就成才之路,实施最严格的管理,配备最优秀的师资,提供最好的学习环境,实行最优惠的收费,建立积极的奖励机制,将成功进行到底。 亲爱的同学,也许高考的失利,迷惘了你的瞳孔,但蕴育着无限光明。虽然你心伤累累,泪水盈盈,但一定不要甘心沉沦!在人才竞争激烈的今天,决不能埋没自己!冲击本科、重点,全国名校,才是我们人生价值的体现。继续上路吧!渠县中学是有志青年的摇篮,最佳的学习环境,最优质的教学质量,最好的辅导制度,由经验丰富,长期担任复习班教学,在市内外都有名气的杨忠、李明亮、叶法君、杨茅、余兴明、刘

教务处工作总结12篇

教务处工作总结12篇 教务处工作总结1 本学期,教务处全体工作人员在校长室的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划,逐步健全了各种教学档案,及时全面准确地为学校领导提供教学信息。 一、工作开展情况 1.狠抓常规工作。根据教学“六字方针”。本学期教务处严格教学规范,对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、上课第月进行了1次集中检查,并进行了及时的总结和反馈。对每月优秀老师给予80元、60元、50元奖励。 2.活动开展情况。3月20日与沈国芳学校举行校际教研活动。4月20日配合管理中心举办三甲三小课堂教学观摩研讨课活动。5月22日举行教师课件制作比赛。通过活动的开展,增强了学校之间的横向交流,拓宽了教师的视野,为教师创造了自我展示的平台。 3.教研教改。开学初要求各教研组根据自已实际,拟写好工

作计划,并按工作计划开展不少于8次的活动,从期末检查情况来看,各教研组均按工作划开展了公开课、示范课、集体备课、课题研究等活动。每月20号前根据管理中心要求上交教学论文、教学故事、学生作品、活动简讯共计45篇。其中发表26篇。 4.重视文体工作,确保“两课、两操”安全高效。本学期我们加强对文体组的`领导和管理,规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为,保证了活动课的活动时间;加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度,特别保证了学生每天1小时的活动时间。 5.“青蓝工程”走向深入,青年教师提速发展。开学初制“青蓝工程”实施方案。并按工作方案开展活动。活动中“老带新”工作扎扎实实,轰轰烈烈,新老教师互帮互学,共同提高。“青蓝工程”为青年教师的成长提供了一个良好的平台,为我校的可持续发展提供了不竭动力。经过统计,本期“青蓝工程”共开展了42次,且记录祥实。 二、取得成绩 1.教学成绩。经过老师一个学期的努力,本期教学成绩取得了一定进步。一年级语文平均分80.7和75.5位于全乡第1和第2,数学一(1)全乡第3。二年级语文、数学均位列全乡第1、第2。三年级语语文全乡第2、第3名,三(1)班数学全乡第3名。四年级语文全乡第1和第3,数学全乡第1和第2。五年级

教务处教学工作总结6篇

教务处教学工作总结6篇 教务处教学工作总结 (1) 根据教务处的内部分工,本年度我主要是协助洪国云处长分管实验室建设、 资产管理及实践教学管理工作;参与部分教学常规管理;负责机关第三支部工作。 本着诚实为人、虚心学习、努力工作,不断进取的态度,在院领导的亲切关 怀下,在洪国云处长的具体指导下,在各系(部、中心)、处、室及本处的同仁的 大力支持下,较好地完成了本年度的工作任务。 一、本年度完成的主要工作 1、实验室建设和管理工作 在各系(部、中心)的积极配合下,完成各专业实验室的设置方案和 20__-20__学年度的实验室建设计划编制。新建了招标实验室;扩建了园林园艺实 验室、计算机基础实验室、通信原理实验室、多媒体企业信息化实验室、现代制 造技术实验室、机械设计实验室、物理实验室、测绘实验室等15个实验室;改建 了CAD/CAM实验室。涉及建设项目70项,教学设备固定资产值新增980万元。 并协助相关部门做好仪器设备的分类登记、建账等工作,现有教学设备总资产已 达8450万元。完成本年度实验室建设计划。 在教学设备采购过程中,能够严格按照学院的有关规定办理,精心组织,严 把质量关,确保采购设备的良好性价比。能够做到廉洁自律,无违纪行为。 及时协调维护、维修好仪器设备,仪器设备的完好率在95%以上,确保实验、 实习正常进行。 平时能够到各系(部)实验室,实地了解实验室管理和实践教学情况,积极协 调解决问题,确保实验室管理和实践教学规范有序。 2、实践教学管理工作 (1)为了进一步规范实验课教学,提高教师实验课教学水平,本年度组织了 3节实验教学观摩课;举办了教师综合性、设计性实验项目开发竞赛;对65门上

教务处个人年度工作总结五篇

教务处年度工作总结1 本学期,教务处在校委会的领导下,与教研、办公、德育、总务、宿管等处室,年级部、教研组等职能部门密切配合,全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作,保证了教育教学工作的顺利开展,完成了学校布置的各项工作。现总结如下: 一、统筹安排教学工作 1、制定学期部门工作计划,并及时印发,以指导学期教学工作。 2、在校行政的领导下,努力完成教务处日常事务工作,根据教师人员结构情况和班级编制,加强与教师的沟通,征询、交换学科意见,落实安排好教师课务,为学校教学的正常运转做了大量的工作。 3、严格执行国家课程计划,努力开齐开足各类课程。同时,根据课程标准,安排课时,排好课表,以保证教学工作正常有序进行。 4、布置学期工作,安排学期活动,明确工作要求,并根据学科特点制定好各科的教学计划。 5、着力学校教改班级团队建设,内容涉及新生入学教育、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。 二、加强教学常规管理 1、强化领导责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。围绕学校“导学案”教改继续重点抓课堂教学改革,以教学现场为载体,随堂听课,做到“及时看,课上听,随时查”,发现问题及时指正,对教学工作进行全程跟踪管理,全学期安排各类听课活动达120次之多。 2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践,围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”,结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂,让课堂充满活力。 3、加强教学过程的检查,及时收阅教师的听课记录、导学案(课前备课教案)、集体备课笔记,抽查了学生作业,观察教师的随堂课,定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。 4、组织做好学科素养检测,精心安排拟题,周密实施过程,不断完善监考、巡视守则,使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理,并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会,交流情况,分析问题,确立目标,提出打算。

教务处主任个人工作总结【5篇】

教务处主任个人工作总结【5篇】 光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,想必我们需要写好工作总结了。下面小编给大家带来教务处主任个人工作总结,点击教学总结查看更多的教学总结喔。 教务处主任个人工作总结1 本学期,教务处按照学校确立的各项目标,主要做了以下几方面的工作: 一、严格教学规范,狠抓过程管理。 (一)开学初组织中心教研组学习《____县教学常规管理规范》,要求各组将严格执行规范作为整个学期的工作重点教务处继续坚持“检查到位、记载准确、评价客观、处理及时”的原则,将日常检查、定期检查与不定期抽查结合起来,督促全体教师把教学各主要环节的工作做规范、做扎实、做精细。特别注意做好高中学生补考的组织工作,规范考试各个环节,补考不合格者不予毕业,对促进学风转变起了一定作用。 (二)落实领导干部联系教研组制度,进一步规范教研组活动。本学期各组围绕课堂改革进行的几次听评课活动都主动邀请联系领导参加,教学各项活动落到实处,卓有成效;绝大多数教师都能规范做好备课、上课、辅导、作业批改、考试等日常教学工作。 (三)严格师德规范,杜绝有偿家教、私订教辅资料、体罚和变相体罚学生等违规行为。学校通过各种方式的检查,及时掌握情况,落实市教育局提出的教师“五要”、“七不准”、“二统一”、“一严抓”要求,严杀“吃喝风”,严禁“玩乐风”,做到发现一起处理一起,提升了学校的整体形象。 二、优化教学模式,构建高效课堂 (一)学校成立以校长为组长、有关领导和教研组长为主要成员的领导小组,制定了《____县职业中学构建课堂教学改革新模式活动实施方案》,组织全体教师进行两次共4个学时的通识培训,各教研组此

学校教育教学工作总结12篇范文

学校教育教学工作总结12篇范文 不经意间,工作已经告一段落,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,这时候,最关键的工作总结怎么能落下,但是却发现不知道该写些什么。更多学校教育教学工作总结点击“教育总结”查看。 学校教育教学工作总结1 一年来我很好地完成了学校分配的'各项任务,现主要从以下三个方面对我的工作进行总结。 一、抓好德育工作 我一贯将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,端正学习态度,形成良好的班风。 二、教学教研工作方面 我对待教学工作认真负责,担任全校音乐教学工作,熟悉音乐教材。 (一)努力做好教学常规工作 努力做好教学常规工作,除了认真学习《新课程标准》以外,还经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课,深入了解学生,教案详略得当。上课遵循科学的教学程序,重点突出,条理清晰。同时积极参加教研组活动和学校组织的公开课以及到校外学习取经等活动,注重提高自己的教育教学水平。每个学期均能对教学工作进行认真的总结,汲取经验教训。 (二)教学中注重与思想教育相结合 在教学过程中我认真贯彻党的教育方针,结合本学科实际,积极对学生进行思想教育。 (三)探索灵活多样的教学形式 在教学形式方面我认真地进行了探索,通过各种形式,活跃了课堂气氛,提高了学生的学习兴趣。 三、其它

在本学期中还组织学生参加了学校的“红领巾放飞中国梦”歌唱比赛活动,准备时间都很仓促,但是我都抱着“尽心负责,做就做好”的态度对待,最后受到了肯定。虽然都是小活动,但无形中也锻炼了我,使我的能力无形中又有所提高。 四、不足之处和今后努力方向 (一)教学方面不够精,侧重了情感、兴趣的培养,但对学生乐理知识的传授有些欠缺。没有处理好“音乐与相关学科”的关系。学生的演唱情感调动能力不够,创编活动成效也不大! (二)性格方面还不够开朗和乐观,自己的快乐影响学生的快乐,情绪上有待改善。 (三)对于有些学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。 (四)对学生的评价不适时、不够有效。对于学生整体的音乐感受、鉴赏、表现、创造能力培养力度不强,以后还应加强提高学生的文化素养,丰富他们的情感。 (五)加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 总之,春去秋来,我希望在今后的教学工作中多思考,多学习才多进步,才不断的给我的学生更多美的享受! 学校教育教学工作总结2 我担任的是小学音乐学科的教学,在参加全国新课程实验教学改革工作中,我不断学习、勇于创新、大胆实践、努力更新自己的教学观念,做到与时俱进。在教学过程中,我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以音乐审美体验为核心,以培养智力因素(歌曲,乐谱,节奏等)与非智力因素(兴趣,情感,性格,意志等)相结合为原则,以发展学生的创造思维为重点,激发学生的兴趣,注重学生对音乐感受能力,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐,学习音乐,享受音乐奠定良好基础。 一、注重音乐审美体验 我在每节课的教学设计中都比较注重一音乐审美为核心的这个基

2020教务处教学工作总结优秀范文5篇精选

2020教务处教学工作总结优秀范文5篇精选 教学不是为了考试,这是教学的本质;考试能够促进教学,这是考试的功能,也是 教学的特点。下面是小编整理的关于2020教务处教学工作总结优秀范文,希望能够 帮到大家。 2020教务处教学工作总结优秀范文【一】 本学期在中心小学的领导下,在市教研室的指导下,教务处根据学校整体工作计划,规范常规管理,营造教育特色,努力提高新课程的实施水平。通过深化课堂教学 模式改革,提高课堂教学效率,促进学生综合素质的全面提高。以教学质量为中心, 努力提高教学成绩。为了更好地发扬成绩、总结教训,现对本学期工作总结如下: (一)本学期主要工作及收获: 1.坚持以法治教 学校按上级规定开齐课程,上足课时,重视非统考学科、活动类课程的开设,规 范课程计划管理,确保课程计划及课程表的严肃性。 2.继续推进新课程改革。 (1)利用教研活动开展新课程教学研讨。 组织开展新课程教学的学习研讨活动,使全体教师了解新课程的教学理念,新课 程背景下教师教学方式和学生学习方式的转变,课堂教学过程中体现新课程教学理念,体现学生的自主学习,合作学习,探究学习等教学思想,控制教师单向授课时间,规 定常规课堂教学中每堂课要留出一定时间让学生练习,加强备课组内的相互听课活动。 (2)加强教师交流学习活动。 本学期我校派徐华昌老师赴婺源参加了“第二届小学语文名师教学观摩活动”,并 在中心小学组织的全镇小学教师中期培训活动中作了汇报。 新课程理念要通过课堂教学来体现,因此,学校利用五课功活动,让每一位教师 都上一堂公开课,并互相交流。 3.规范教学过程管理 (1)实行教学质量目标管理:各年级期初均制订教学质量目标,根据质量目标将三 项指标落实到班级、学生。期中考试后,各年级均进行了质量分析总结会,分析存在 的不足,研究下半学期的工作措施。同时,做好提优补差工作,中自习不提倡教师整 班上课,鼓励教师对学生进行有针对性的个别辅导。

教务处工作总结12篇

教务处工作总结12篇 教务处工作总结篇1 时间在我们紧张而又忙碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了,不知不觉在教务处实践科已经有一个学期,在这充实的一学期里,在领导、同事的帮助和支持下,我不断加强自己的思想政治学习,对工作兢兢业业,精益求精,比较圆满地完成了本科室所承担的各项工作任务,个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础,现将工作学习情况总结如下: 一、在思想认识方面 这一年可以说是最忙碌的一年,学校迎来了五年一次的全国高校人才培养评估工作,在学校领导的'规划、指导下,终于顺利通过了评估,在“以评促建”、“以评促改”、“评建结合”的指导思想下,可以说学校有了很大程度上的变化。我还认真参加“__科技职业学院第一次党大会员”学习回顾了学校六年来的发展,并了解了今后的发展方向及目标,从中不断加强自我思想素质的提高,认真遵守各项规章制度,把“科学发展观”的要义落实到工作和生活中。 二、20__-20__学年实践科顺利地完成了以下工作

校内: 1、制定了《__科技职业学院实践教学授课计划表》,并按计划表进行抽查,对有问题的学院进行整改,保证教学工作正常顺利进行; 2、制定了实训教学工作程序,保证工作有章可询; 3、完成了校内实践基地表的采集及佐证材料的收集、整理,为学校评估提供有效依据; 4、完成了校内实训室介绍的收集及整理装订成册,使学校在宣传、招生工作得到有力的保证。 5、制定了实训室内必须存放的教学资料及管理表,如耗材领用登记表、实训室运行记录本、实训室开放记录本、实践教学管理文件、实训室主要项目一览表、主要设备一览表、实训报告等,已装订成册发放到各实训室,并组织各实训室主任、实验员进行培训、指导填写,为我院以后实训教学、实训管理奠定了一定的基础。保证了实训教学的规范; 6、完成了校内实训资料的收集,如设备核验情况统计表、设备整改表、实训报告统计表、作品统计表等为学校年终评优提供证据,也为明年开展实训教学及管理提供依据; 7、完成了机电工程学院数控实训室、金工实训中心、电焊实训室、气焊实训室、数控仿真实训室、3D扫描实训室等10间,化

教务处工作总结汇报七篇

教务处工作总结汇报七篇 你们明白吗?单位或个人自身实践活动的反映,其内容行文来自自身实践,其结论也为指导今后自身实践。以下是小编为您整理的教务处工作总结汇报七篇,衷心希望能为您提供帮助! 教务处工作总结汇报篇1 一、指导思想 以教学线学期工作计划为指导,积极配合与落实上级教学管理工作部署,立足科室工作实际,以作业四开发为支点,促进教师规范备课、作业设计、教学质量提高、学生全面发展为目的,加强机制建设与精细管理,讲究全面、确保重点、体现协调、力求前瞻、明确可持续发展,大力学生综合素质提高。 二、具体操作 (一)加强教学过程管理,提高教学效益 质量是生命线,各学科教师要抓实常规,树立正确的质量观。教导处切实加强对教学全过程的严格检查、监控,做到强化平时,淡化期末。 1.抓好教学五认真的过程管理 (1)备课。各语、数备课组要做好常规性备课工作。时间安排:主备教师将主备的教学预案于双周周一前上传至校园网网络备课栏目。辅备教师须在认真阅读教学预案的基础上,根据学生学情和个人教学个性,于五天之内对教案进行适当地个体再创,并概要性地备至学校下发的专用备课本上,具体包含每课时的教学目标、教学重难点、教学过程,并在教完每一课时后,提倡以教学日记的形式写个人心得。综合学科备课:三年内(含三年)教龄教师必须在学校下发备课本上备课。三年以上教龄专职综合教师可有一门功课进行电子稿备课,其它须在备课本上备课(兼职教师可根据个人实际情况自行选择)。专职综合学科老师一学期要不少于4课时的精备课。 (2)上课。严格执行课程计划,努力创设轻松愉快的教学氛围。语文学科要重视阅读教学,并在过程中交给学生阅读方法。数学学科强调学生自学能力培养。英语学科要重视学生口语能力提高。要努力创设情境,激发学生学习兴趣,在原

教务处月工作总结6篇

教务处月工作总结6篇 (实用版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如演讲稿、作文大全、工作计划、工作总结、工作报告、条据文书、调研报告、其他范文等等,想了解更多不同资料格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of educational materials for everyone, such as speeches, essay compilations, work plans, work summaries, work reports, policy documents, research reports, and other sample articles. If you want to learn more about different data formats and writing methods, please stay tuned!

教务管理年终个人工作总结(12篇)

教务管理年终个人工作总结 韶光易逝,一学年的工作已结束。 回顾这一年,我时时处处以一名优秀的教育工作者的标准严格要求自我,以做好校长助手为己任,以为一线教师作表率为目标,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 本人热爱人民,坚持教育方针,忠诚教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自我,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 1、本学年我担任____年级的英语学科的教学工作。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等潜力。 2、本学年我还承担教务处工作。 a.配合____主任做好教学上的检查、管理、督导等常规工作。 b.精心组织每次的月考工作,让每个环节零失误。 c.做好____年级一高中提前招生和____月的中考的报名、参考、录取和通知等相关工作。

d.做好____年级新生的录取的相关工作。 3、本学年我还承担____年一班班主任工作。____年级是初中的最后一年,对于每一位学生来说,都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路,但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考,他们或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自弃,或随波逐流。因此最重要的是要点燃他们心中的希望。因此学期初我就和各位科任教师一起做学生的思想工作。我们一起关注他们学习上困惑,帮他们及时解决。经过一年的共同努力我班共____人,考入高中____人,考入一高中____人。 在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,但是个人潜力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我必须在校领导及全体同志们的帮忙下,加强学习,提高工作潜力,使自我的思想和工作都能更上一个台阶! 教务管理年终个人工作总结(二) 本年度负责教务处日常教学管理和考务管理工作,协助处长做好教务处其他工作。工作中,紧紧围绕学校发布的《各部门____重点工作任务分解》中工作安排,坚持“以人为本、科学管理、提高质量、创新机制”的方针,提高教学管理水平,增强服务意识,为开创教学管理工作新局面做出了自己的贡献,圆满完成了年度工作任务,现将主要工作汇报如下:

2023教务员个人工作总结12篇

2023教务员个人工作总结12篇 教务员个人工作总结1 本人就本学年的工作小结如下: 在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步,爱岗敬业,为人师;遵守国家法律和各项规章制度;积极参加学校的各类政治业务学习,并且认真做好记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格;服从分配,以大局为重,以学校的利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,尽心尽职做好自己的本职工作。本人一直本着为学生服务的宗旨,以服务学校教育教学工作为原则,严格要求自己,努力提高自身的素质修养,在自己的岗位上兢兢业业。在年级主任的带领下团结同事力图把工作做的尽善尽美。 本学年总的感觉教务员的工作内容庞杂、琐碎,既要做好高三年级教师的课程安排,分发各种教学表册,计算考试成绩分析,又要查课,教务工作尤其显得繁忙,特别是中考、高考、期中和期末考试,是关系到每一个学生的切身利益所在,所以教务工作也随之增加。 教务员工作本身它是一项辅助性的服务工作,既不能擅自做主、随意作出决定,又不得不把某些原则性的问题如实的记录、反馈给领导和老师。在做这一工作时,必须立足于一切从实际出发,实事求是的反映情况、完成任务,绝不能搞似是而非,不懂装懂;认真做好上传下达的

工作,努力寻求一条可行的解决问题的科学途径。在这个过程中,难免会遇到一些意想不到的问题,给工作带来一定的困难,甚至遭到误解、非议、排斥,在这个时候,就要学会冷静,要有良好的心理素质和良好的修养,才能保证这项工作顺利完成。因此,要做好教务员工作,让领导放心,教师满意,必须坚持事实求是的原则、立场,不断加强自我锻炼、不断进行自我教育,提高自身素质。 教务员每提供、整理、归纳一个信息、数据、情况等都必须准确无误,否则,将会造成不堪设想的严重后果,有时会影响到某个学生的.就业,甚至会影响到领导的决策。因此,我在做这个教务员的时候,总是时时刻刻告诫自己:凡事必须按照领导的要求去办,迅速办理,不拖拉、不怠慢、不推辞、不讨价还价;今天要完成的任务绝不拖到明天,哪怕是加班加点,也毫无怨言,要做就要做到更好! 教务员的工作,既具有主动性,又具有很强的被动性。有些教学工作,必须事前请示,事后汇报,三番五次的与教师沟通、交换意见,否则,很可能把事情办砸、办糟,老师、学生都可能不买你的帐,给领导添麻烦,让工作变得很被动。请示和汇报是对上级领导的尊重和负责,同时也是对同行的信任和负责,更是把教务员工作搞好的必不可少的中心环节。对于在处理教学过程中出现的问题,做到事前请示,事后汇报,勤于沟通和交流,就一定没有解决不了的问题,做到了这些,就会让领导更放心、安心,教师有信心,教师也就成了一条在领导、教师、学生中沟通的一条纽带。

2023年教导处工作总结12篇

2023年教导处工作总结12篇 教导处工作总结篇1 繁忙与琐碎中,在激情与期待中,在努力与探索中,结束了—学年下学期工作。本学期教导处在学校领导的指导下,在全体师生的共同努力下,面对任务重、要求高、压力大的困难,坚持以转变观念、注重实效为指导思想,认真贯彻以质量为生命线,在规范中求发展的发展策略,积极推进教学管理与课程改革,努力实现教学目标,本着求真、务实的精神,坚持以实施课程改革为重点,以提高教学质量为中心,以教育科研为抓手,以巩固两基为突破口,扎实开展教导处工作。继续倡导观念不断更新、方法不断创新、作风踏实过硬、工作细致规范的理念,进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识,着力提高办学水平和教学质量。反思才会进步,总结才会提高,现对本学期教导处工作作如下总结。 一、规范课程设置,推进课程改革 1、继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神以及各科课程标准,进一步解放思想,更新观念,将教改基本理念转化为具体教学行为,优化各科教学过程。 2、严格执行教学法规,开齐课程,上足课时,做到学科安排不走样,确保高质量完成各科教育教学任务。 3、结合我校实际情况,严格执行新课程标准,继续加强综合实践活动课程的教学与管理,综合实践活动能结合校园文化开展,切实可行的实施方案,重视过程,注重学生的感受和体验。 二、狠抓常规管理,提高教学效益

1、加强常规检查的力度,搞好教学常规反馈工作。本学期教导处进一步完善教学常规检查评价制度,建立备、批、听周、月检查制度和教学常规反馈制度。同时加强了随堂听课的力度。本学期,各学科组加强对每个教师的随堂听课,改变以前课前通知,教师精心准备,课后不加思索的情况。这样,有利于加强教师对教材的钻研,认真上好每一堂课,课后进行教学反思。并且通过这种形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行公正、客观的评价,认真落实学校制定的《洪泽外国语中学教职工学习工作考勤制度及有关要求》。 2、向课堂教学要质量。提高课堂效率,坚持向课堂要效益,努力备好每一节课,上好每一堂课。课堂教学作为教学的主阵地,在继续重视基础知识、基本技能教学的同时,要关注学生情感、态度价值观的培养。 具体要求如下: ⑴精细备课,让每一节课充实。 教案是教师实施教学的方案,因此要求每位教师认真研究教材,进行充分备课,教案的整体设计要美观大方,书写工整。教案提倡手写活页纸,数学、音体美组教案,先集体备课确定重难点后手写教案,其它学科每周第一次集体备课确定教学内容,讨论重难点,然后主备人在第二次集体备课之前备好一周教案,打印发给备课组其他教师,第二次集体备课讨论教案,各人再进行二次备课。每周五下午第三节课上课前,所有教师将当周教案和听课笔记交教导处,未及时上交,视为当周未备课未听课,第三节课教导处几位主任和各教研组长检查教案和听课笔记,写好小结。每周一下午通报上周教学工作检查结果。如果是打印教案必须有详细的二次备课,无论哪种形式,都应眉目清晰,给人以一目了然的感觉。 ⑵严实上课,让每一位学生都有收获。 课堂教学是整个教学工作的中心环节,是完成教学任务、提高教学质量的关键。每个教师都应严格要求自己,充分利用45分钟,认真上好每一节课。 教导处对教师上课具体要求如下:

教学工作总结12篇

教学工作总结12篇 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、报告大全、心得体会、条据书信、合同协议、演讲稿、自我鉴定、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, report book, experience and experience, letter of agreement, contract agreement, speech draft, self-assessment, other sample essays, etc. I would like to know the different format And how to write, stay tuned!

2023年度2023年中学教务处工作总结题目(12篇)【优秀范文】

2023年度2023年中学教务处工作总结题目 (12篇)【优秀范文】 2023年度2023年中学教务处工作总结题目(12篇)【优秀范文】 中学教务处工作总结题目篇一 严格常规工作管理。开学初,全体教师根据教学大纲和学生实际情况,制订好本学期的教学进度计划,教务处再根据教师的进 度计划、制定好全校的各项计划与活动方案。坚持每月定期、定时、定点检查教师的备课和作业批改情况,本学期何洪敏老师的 教案比较突出,还有吴雪老师的教案体现了师生双边活动,邹家吉老师的复习课教案也很详实,作业方面罗娇、何洪敏、等教师不但批改认真,而且而且还附有阶段性的评价鼓励性的语言,树立了学生的学习信心。在检查中发现问题也及时与教师交流,使 教学工作落实到实处。本学期教务处还坚持每天巡课一次到两次,发现问题及时与任课教师或班主任沟通,以保证教学有序进行。 加强考试管理工作。认真做好七、八、年级月考、期中及九年级的各种模拟考试的命题把握、排版印刷、分装保管、编排考

场、监考教师及密封装订,严格了保证考试成绩的真实可靠和公正。第一步,所有命题教师严把命题关,掌握好试卷的难易程度,使各类学生都有成就感; 第二步,加强监考过程管理,严肃考试纪律,发挥考试功能,特别是九年级的舒选元老师为保证考试顺利进行,带病坚持监考,让我们很敬佩; 第三步,将试卷密封装订后统一批改,以保证考试成绩的真 实可靠和公正。第四步,阅卷后,严格做好试卷分析工作,教务 处做出全校成绩汇总及全校质量分析,为检验教学效果提供合理而可靠的依据,并且在每次九年级月考后,及时召开质量分析会,找出存在问题并提出相应的改进措施,使考试更具实效性。 有效开展竞赛活动。本学期为了加强七、八年级学生对地理、生物结业学科的重视程度,教务处认真组织学科知识竞赛活动,活动中地理、生物教师出题、阅卷,所有班主任积极监考密切配合使活动开展得有序有效,极大的调动了学生的学习兴趣,掀起了学生的学习热潮。 加强毕业班管理。3月18日,教务处组织九年级全体师生 进行了“20xx届中考百天誓师大会”,大会中所有任课教师及所有考生庄严宣誓,一定全力备战中考,杨敏副校长对考生给予了极大鼓励。4月18日,教务处、九年级班主任、体育老师带领

教务处述职报告12篇

教务处述职报告12篇 教务处述职报告篇1 本学期,教导处在市教育局和上级各领导的正确领导下,贯彻市教研室工作计划,全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展。 一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。 教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。 1、用心组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际状况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。 2、用心开展教研活动。本学期我校开展了多次教研活动。 (1)、大大提高了各教师对上课与评课的认识。在举行的几次教研活动中,从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上,我们

教导处都认真组织,精心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个老师的教学水平。 (2)、努力开展教学研讨会。教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会,由教导处及教研组长主持,就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。如:低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生简单学英语、记单词等,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言,大胆发表自己的意见看法。在必须程度上,提高了老师们的理论知识和实际操作潜力。 (3)、学校领导深入课堂听课,教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则,在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和科研潜力。 二、强化教学管理,全面提高教学质量。 教学常规是教师开展日常教学工作的`准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证。 因此,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作: 1、抓常规,促进管理更加规范本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、

学校教导处亮点工作总结(12篇)

学校教导处亮点工作总结(12 篇) 学校教导处亮点工作总结篇1 本学期在校长室的领导下,教导处以学校的中心工作为核心,以学期初的工作计划为目标,进一步领会课改精神,进一步深化成功教育研究与改革,牢固树立“质量是学校的生命线”的思想,强化教学常规管理,全面提升校本研修水平,走“教师专业化发展,学生知识、能力、人格和谐发展,学校可持续发展”的内涵式发展之路,圆满完成了学校布置的工作任务,现总结如下: 一、教导处常规管理工作 加强日常管理是实施教育计划的根本保证。因此,教导处始终坚持规范性和科学性,努力提高学校的教学管理水平。加强过程管理,确保学校教育教学扎实高效。 1、备课力求完美。这次检查发现每位教师都能认真备课,书写较以前规范,教学环节齐全,教学过程比较详实,个别教师教案中有自己独到的见解,抄袭教案的现象逐步减少;备课从学习目标的制定、课堂上的出示、教学方法的设计及教学媒体的运用能体现新的课改理念,能注重学法的指导,体现“先学后教、小组合作”课堂教学模式。 2.老师写的教学反思比以前好了。教师的课后反思可以反映教师处理教材的新方法,着重指导自己的教学方法和学生的学习方法,解剖自己违法的教学手段、方式和方法。 3、及时批改作业,对巩固知识,提高教学质量是行之有效的。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度,均能及

时批改作业。有等级有激励的语言。学生作业中的错题能及时更改,教师做到二次批改,甚至三次批改,有些老师有作业批改记录本,批改记录比较细致,能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施,并分析了原因。多数学生书写比较认真,格式比较规范。有些数学作业有练习几,语文作业有课题,作文批改比较详细,有批语。 4、教师主动听课、评课的积极性有所提高,评课意见客观,指出了不足之处、值得商榷的地方以及自己的设计思路并把精彩的瞬间记录下来。基本上能体现出学生对所学学科的兴趣如何。 5、单元检测能及时跟踪课本考察学生,认真总结、仔细分析、及时反馈。 二、建设一支高素质的教师队伍 提高教育教学质量,教师是关键。教师队伍的建设是教育行为中的核心问题,也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师队伍,以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育,要求教师有"经验性"转向"科研型"、有"知识型"转向"学者型"。要求教师不但要有先进的教育观念,有较高的理论水平,有驾驭课堂的艺术,还要掌握现代教育技术,能够使用和制作课件,能够利用网络引导学生进行探究性学习,以适应现代化教育需要。为此,我们下大力气建设一支高素质的干部教师队伍。 1、加强学习,提高认识,转变教育观念。教导处有计划地组织教师学习,树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观,实现教育思想现代化。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式,充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源,学习现代教育教学理论,先进的教育教学方法、教学模式;并采用走出去,请进来的方法,同时积极承接教研室的各种教育教

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