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给我一支笔

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给我一支笔

亲爱的朋友们,是什么推动着历史的车轮滚滚向前?是什么激励着一代又一代人创造辉煌的历史文明?对,是梦想!人生因为有梦而更加绚丽,民族因为有梦而更加强盛。

我们亲爱的祖国曾经历数番沉浮,从秦始皇统一六国到唐代开元盛世;从八国联军入侵到八年抗日战争;从半殖民地、半封建社会到改革开放。中华民族几经磨难,却依然屹立于世界的东方,因为我们心中有一个兴志不渝的梦想,那就是中华民族的复兴之梦。

也许你会问,一个涉世未深的毛小孩,谈什么中国梦。梁启超先生说:少年强,则国强。我说:祖国圆梦,少年有责。倘若我们每一个青少年都怀揣着一个积极向上的梦想,那我们的民族复兴之梦还会远吗?

在晴朗如洗的碧空下,在和煦温暖的阳光下,我憧憬着我的作家梦。从小,妈妈就喜欢抱着我坐在凳子上,给我朗读少儿读物。那时的我,只知道妈妈的怀抱很温暖,妈妈的声音很柔美,却不知,妈妈已在我幼小的心灵里种下了一颗梦想的种子。

我慢慢长大,我尝试着自己阅读。最开始是看《幼儿画报》;后来,我拿起妈妈的《席慕容诗集》饶有兴趣的读起来,书中那隽永清丽的诗句,让我沉醉;再后来,我开始接触诗词集、散文集。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,我仿佛看到了苏轼临江而立,豪情满怀;“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”,我仿佛看到了辛

一支笔作文500字五篇

一支笔作文500字五篇 篇一:一支笔细语无声的小雨一滴滴地打在我的手上,啊!春雨贵如油!这一滴滴俏偏而下的雨滴,犹如一根根随风而飘的银细带。我正站在窗前欣赏这美丽地景色。突然,门被敲响了,我开门一看,原来是我的好朋友小艳和邱月,小艳一见到我就说:“我们来找你一起做作业的,你一人在家太无聊了,我俩特地陪你。”我听后真为她俩这么仗义而感到高兴。 我们一同围在我家的茶几上。我在小艳的左方,而邱月在我右方。我们认真地做着作业。小艳突然笔没墨了,问我借笔。我却不耐烦地从盒里取出一支又烂又要马上没墨的笔给她。她接过后看了会,撇起嘴气呼呼地对我说:“不借就不借嘛,干嘛那么小气!”随手把笔扔在茶几上。转身又向邱月借笔,然而邱月微笑地把文具盒里的笔让小艳任选,就连刚买的新笔她都毫无保留地让小艳挑。就在这倾刻间,我感到我与邱月简直是天大的对比。她似乎是天堂中的天使,我却是地狱的恶魔。 邱月就如一面镜子,照出了我身上的自私,仅仅是这么一支笔,犹如一把利刀一样,刺穿过我的心间,我的心如刀绞,痛不欲生,好像就要窒息了一样。 我多想能回到从前,我多么想弥补我的过失。自私二字,现在无时无刻都出现在我的眼前,它好像是我心中永远也抹杀不掉地痕迹。 此时,连绵小雨已经是倾盆大雨。我真想出去对着老天狂叫一声,让老天惩罚我,惩罚我这颗自私的心灵。 至到如今,这只烂笔还在我的抽屉里静静地躺着…… 篇二:一支笔生日那天,爸爸妈妈给我买了一支很贵重的笔作为生日礼物。 第二天,我把这支笔带到学校,想着向同学们炫耀一番。没想到,课间同学们打打闹闹,我的笔找不着了。哎呀!这下可怎么办呀,这可是我最贵重的笔呀! 我皱着眉头,使劲跺脚问:“谁把我的笔偷了,快还给我。” 一位同学指手画脚地说:“我看见一位同学趁你不注意,把你笔偷走了。”我听了心想:嘿!谁这么大胆,敢偷我的笔,不行我得找他算账去! 我怒气冲冲,恨不得揍那个“小偷”一顿,问着:“快说,那位同学是谁?” 那位同学正要说时,老师回来了,不慌不忙的左看看,右看看说:“班里发生了什么事情啦?搞得这么乱呀?” 我高高地举起手,带着哭腔说:“老师,爸爸妈妈给我买了一支笔,很贵重,是我的生日礼物,教室一时杂乱,有同学趁我不注意,把我的笔偷了。” 老师拍了一下桌子,郑重地问:“谁偷了刘逍昀的笔,举手。”只见一只手,颤巍巍地举了起来,生怕有人看见,说:“是我看着那支笔靠看,就拿过来看看,老师。” 老师说:“快还给人家。” 那个同学低着头说:“哦!知道了!” 他双手递给我笔,说:“对不起,我不应该拿你的笔。” 我很生气,但是在课堂上,我只好压住火说:“没关系。” 篇三:一支笔我,是一支笔,当我被送进商场,放在货物架上时,我便异常兴奋。因为我心里十分清楚,不久,我将会有一个新的主人,生活在一个新的环境里,也许是优雅高贵的,也可能是粗暴恶毒又庸俗的…… 我继续幻想着,想象着……终于有一天,我如愿以偿被一个顽皮的小男孩带到了一个崭新的世界里。可那里并不像我想象中那么完美。我的主人:一个叫皮皮的男孩在我粉红的身上涂涂画画、敲敲打打,折腾得我成天不得安宁,哎,一言难尽啊!最令我气愤的是:当皮皮生气时,有乱扔东西的习惯,我和其它铅笔兄弟们一样,都有这样的经历。我被他重重地摔在地上时,生疼生疼的,可不管怎样大叫,都无济于事,直到我嘶心裂肺地叫出一声:“主人,请消消气吧!”皮皮才不再生气了,可我心里明白:皮皮身上的坏毛病是无法改掉的。

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茶则:则者,准则也,用来衡量茶叶用量,确保投茶量准确。多为竹木制品,由茶叶罐中取茶放入壶中的器具。 茶拨:一种细长的小耙子,用其将茶叶由茶则拨入壶中。 茶漏(茶斗):圆形小漏斗,当用小茶壶泡茶时,将其放置壶口,茶叶从中漏进壶中,以防茶叶洒到壶外。 茶荷:茶荷:茶荷与茶匙、茶漏的作用相似,但它的功能较多元化。以茶荷取茶时,可判断罐中茶叶多寡,由此决定置茶量;其次,将茶叶倒入茶和中,主人可借次视茶,决定泡茶方法,而客人则可欣赏茶叶、闻茶香,最后将茶叶置入壶中。 茶擂:当茶叶倒入茶荷后,以茶擂适度压碎茶叶,可使茶叶冲泡的茶汤较浓。 茶仓:即分茶罐,泡茶前先将欲冲泡的茶叶倒入茶仓,兼具节省空间与美观作用。 这部分器具为必备性较强的用具,一般不应简化。 三、理茶器 茶夹:用来清洁杯具,或将茶渣自茶壶中夹出。 茶匙;茶匙除了置茶,也可用来掏出茶渣,而尖细的一端则可用来疏通壶嘴。 茶针:用来疏通茶壶的壶嘴,保持水流畅通。茶针有时和茶匙一体。茶浆(茶簪):茶叶冲泡第一次时,表面会浮起一层泡沫,可用茶浆刮去泡沫。

如何推销一支笔

如何推销一支笔? 1:请您看一看这支笔,这支笔是我公司为庆祝中国共产党成立85周年而特意设计和生产的。我们的理念就是把它带给每一个热爱我们国家的中国人。为什么说它是特殊设计的呢,因为您看,这支笔前端是一个滚珠,象征着中国在竞争激烈的国际环境中发挥浑身解数,并最终站到了顶点。后面笔直的笔杆象征着从党中央到地方渠道通畅,上令下达,下情上达的和谐气氛。而和谐了才能支撑中国这个大国在世界上昂首挺立的国际形象。每当您的员工握着这样的笔书写的时候,会时刻感到自己身为中国公民的荣耀,也时刻珍惜着今天的工作得来不易,应该更加努力为您的公司创造财富,为国家创造税收。所以说这个产品也会真正为您的公司来到一定的收益。 今天我先放在这几支,您可以试用一下,明天这个时候我再来,我们可以把订单问题谈一下,您放心,我一定会给您最大的折扣的。 2:推门进,您好打扰一下,我是某某公司的,我们正在搞一个某某宣传活动,如果您有兴趣欢迎您体验一下,(拿出笔)这是我司的新品,送给您作为见面礼,也希望您能试用一下,如果觉得好用,(拿出产品宣传单)这上面用我司的产品介绍和价格,您可以随时找到我们,我会最短时间内为您送货,对了,这是我的名片(拿出名片),感谢您宝贵的时间,再见! 整段话一分钟内就能说完,且一般情况下他不会拒绝你,因为你送礼了,而且产品以及其他介绍都在纸上不会用好长时间来介绍,如果他用的好而且你推销方式与众不同,自然会记住你给你打电话,这样做的目的是为了建立长久的利益而不只是卖了仅仅一只笔 3:一支普通的笔,可以推销给学生、用电脑一族白领等。但要注重开发笔的功能和买到所能获得的利益: 1.笔能用来书写,锻炼手写能力,健全大脑发育。 2.笔能送人,提升文化档次,带来修养利益 3.笔的外观,能衬托层次。 4.笔与同类比较,在某某方面更实用,设计独特。 有四个营销员接受任务,到庙里找和尚推销梳子。第一个营销员空手而回,说到了庙里,和尚说没头发不需要梳子,所以一把都没销掉。第二个营销员回来了,销了十多把。他介绍经验说,我告诉和尚,头皮要经常梳梳,不仅止痒,头不痒也要梳,可以活络血脉,有益健康。念经念累了,梳梳头,头脑清醒。这样就销掉一部分梳子。第三个营销员回来,销了百十把。他说,我到庙里去,跟老和尚讲,您看这些香客多虔诚呀,在那里烧香磕头,磕了几个头起来头发就乱了,香灰也落在他们头上。您在每个庙堂的前面放一些梳子,他们磕完头烧完香可以梳梳头,会感到这个庙关心香客,下次还会再来。这一来就销掉百十把。第四个营销员说他销掉好几千把,而且还有订货。他说,我到庙里跟老和尚说,庙里经常接受人家的捐赠,得有回报给人家,买梳子送给他们是最便宜的礼品。您在梳子上写上庙的名字,再写上三个字“积善梳”,说可以保佑对方,这样可以作为礼品储备在那里,谁来了就送,保证庙里香火更旺。这一下就销掉好几千把。

一支笔作文范文

一支笔作文范文 一支笔范思诗我有一支笔,是一支神笔, 写出了祖国好河山, 写出了四季的美景。我有一支笔,是一支神笔,学会了怎样写信,我要给祖国寄封信, 让信鸽展翅飞翔在蓝天。我有一支笔,是一支神笔,学会了怎样写诗, 我要写一首诗赞美祖国,红花遍地……我有一支笔,是一支神笔,我画出我们的未来,长大为祖国争光。 xx年5月13日午后 如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样供自己娱乐,你会选择哪一样? 似乎很难做出决定。 如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一支笔。” 一支笔?我听到有人感叹了:你独自周游世界,你可以带很多好玩的东西,你为什么要带一支笔呢对此,我的回答是:是的,我愿意带上一支笔周游世界。你不会是不喜欢笔吧?你不会是因为见过你的朋友就不愿在见到他们了吧?一支你喜欢的笔就是你的一位朋友,它会一直伴随着你所以我愿意带一支笔去周游时世界。如果我去周游世界,我一定会发现许多许多有趣而奇怪的事。遇到这些事,我们就应该用自己的心去感受。这时候,我们就应该有上笔,把这些事记下来,用笔诉说着你的心声。如果你在吹海风,如果你在热带鱼林,如果你

在雄伟的高山上你都可以用笔诉说大海的蓝,动物的神气,山的壮历。这趟旅游下来,你一定写了一本日记。回去后,在打开一页一页地慢慢品味,你就会感到惊讶,脑子里会回想自己旅游时的经历,你会觉得这次旅行是多么的有意义,有价值。 一支笔,就是你的一位亲人,你可以随时随地向他说说心理话。 你是否见过,画家手中的笔在纸上飘逸地穿行,画出了世间最绚丽的风景?你是否曾想过,是那支饱含辛酸的笔,才能完成这仙境般的画卷?每一幅成功的画作,都出自一支神奇之笔。有时,我真的愿做一支笔,在广阔无垠的生活画布上,描绘出自己的精彩人生…… 愿做一支笔,让我学会了约束自己。也许每个男孩的心目中,总有一个自由而广阔的天空,那里是男孩的梦。我也不例外,而这些,都源自于那颗年少轻狂的心。每当我轻狂地想去接近,却又被各类补习班、兴趣班和作业练习等拉了回来;每当我轻狂地想去接近,却又被父母和老师的一句“抓紧学习”拉了回来。直到见到了爷爷手中的那支笔,那是一支铅笔。开始我不明白,为什么你甘愿被人所约束,不去寻找属于自己的那片自由的天空呢?为什么你要如此呢?当我 看到一幅幅惊世之画的问世、看到垃圾桶里那些无所事事的你的同类时,我终于明白,你是需要一只手来握住,才能有所作为的! 绝对的自由只有埋葬自己,唯有学会接受有益的约束,才能画有所成,才能实现自己的“笔生价值”。 愿做一支笔,让我学会了承受痛苦。每一次考试失利,我会沮丧而痛苦;每一次见证他人的成功,也会因嫉妒而痛苦……可是,每当

假如我有一支神笔作文指导及范文_写作方法

假如我有一支神笔作文指导及范文 假如我有一支神笔 贺婷 习作指导 豆豆:我平时最爱画画,可如果真的拥有一支神笔,还真的不知道画些什么。 郝老师:马良靠神笔的力量惩治土豪劣绅,救助穷苦的农民。马良敢想敢做,用神奇的笔做了许多有价值的事。这次习作同学们可以展开大胆的想象,拿起神笔画出寄托美好梦想的事物。如:可以在沙漠中画上大树、红花和绿草,再下一场蒙蒙细雨,让这些可爱的植物尽情地吮吸甘露,努力生长。 乐乐:我明白了,就是要从生活出发,用神笔去满足我们对美好未来的一些期待与幻想。 豆豆:假如我有一只神笔,我要为山区的孩子画一所漂亮的学校,那里有明亮的教室、美丽的花园、装满书本的图书馆…… 郝老师:你真是一个善良、博爱的孩子。 豆豆:老师,我已经想好要用神笔画什么了,是不是可以拿起笔写作文了? 郝老师:可以,不过你最好在写之前列个习作提纲。一篇优秀的习作,要有合理的布局,弄清楚先写什么,再写什么。另外,你确定了画什么之后,就应该说说你这么画的原因,以及你的感受。如一位同学想画治理雾霾的接收器,原因是什么呢?他这样写道:进入秋冬

季节,雾霾变得越来越猖獗,严重影响了我们正常的学习和生活。只要一出门,我就得戴一个大口罩。在学校,课间操不能在操场做,就连我最喜欢的足球课也被取消了。据科学家分析,汽车尾气是雾霾形成的重要原因。假如我有一支神笔,我要画一台轻便治霾接收器,就安装在汽车尾部。用不了多久,雾霾就会彻底消失。 豆豆:小作者在习作中交代了雾霾的危害,这也是用神笔画雾霾接收器的原因,最后雾霾得到了治理,环境得到了改善。那么,结尾该如何写出自己的感受呢? 乐乐:我觉得可以这样写:雾霾消失后,人们一出门就能呼吸到清新的空气,一抬头就可以看到湛蓝的天空。到了晚上,夜空中的星星一闪一闪的,我坐在院子里的石凳上开始数星星,一颗、两颗、三颗……瞧,还有几颗星星在和我们玩捉迷藏呢。 郝老师:雾霾被制服了,空气清新了,夜晚的城市更加美丽。人们心情舒畅,精神愉快,这就是作者美好的感受啊! 豆豆:哦,我明白了,美好的感受不是直截了当地说出来,而是要蕴含在句子当中。 郝老师:同学们的小脑袋里真是藏着无尽的能量,希望你们展开想象的翅膀,用神奇的画笔,描绘出美好的图画,习作完成之后要记得仔细修改哦。 学生例文 假如我有一支神笔 河南省实验小学黄远宁

假如我是一支笔优秀作文600字

假如我是一支笔作文600字 假如我是一支笔,我可以为心地纯洁的小朋友描绘出属于自己的一片天空;假如我是一支笔,是当时齐白石老爷爷手中画出虾的笔,那么我会很自豪的跟其他的笔讲述画虾的过程。 假如我是一支水彩笔,许多小朋友在用我描绘他们心中的美好世界。画出了这个魔法棒,画出了那个白雪公主和白马王子,还有还有,画出了一个巨大的盒子,里面有各式各样的糖果、巧克力。原来是那个小胖子的画儿啊!我多么希望他们的内心世界可以一直这样无忧无虑做着自己喜欢的事啊! 假如我是一支黑色的碳素笔,当我在睡觉的时候,有人把我的被子打开,使我不得不睁开眼睛。当我睁开眼睛的一刹那,我就忙碌了起来。他聚精会神的用我写出了每一个字。虽然每个字写得都很快,但是每个字都规规矩矩地落在方格上,笔画横平竖直。写了许久我终于知道原来他是在拿我来参加高考。每一道题答得都非常准确。希望他的考试成绩会很理想。 假如我是一支细细的毛笔。一位大画家正在用我勾勒出山水的线条美。弯曲的湖水,高耸笔直的山峰,还有一条极小的船只在水中飘荡。仔细看,还会发现上面有一个人,一只手拿着船桨,另一只手举着一本书坐在船头。多么美丽真实的一副山水画啊。 假如我是一根笔杆很粗的毛笔。当有人拿起我点了一下墨水。在一张带有格子的宣纸上潇洒飘逸、笔走龙蛇的挥洒着墨水,不一会儿,就出现的一副狂放不羁的草书。原来是一位年迈的白胡子老爷爷在边写边朗诵着这首诗。即使年纪已经很大了,但还一直追求着自己的书法爱好。 我多么想成为一支笔,可以体验到童年的欢声笑语,参加高考同学的紧张气氛,画家手中一副壮观山水画,和那笔走龙蛇的书法。 中国温州人号称中国最举例样图购买笔记本电脑不像买其他的家电,有诸如国美、苏宁等很正规的商场,大多数笔记本电脑都只在电脑卖场里出售。对于消费者而言,在卖场购买就会遇到一个最大的问题,就是不正规。如果不幸遇到JS,那么我们辛辛苦苦赚来的钱就可能被骗走。 很多已经购买笔记本电脑的网友常常抱怨,买回去的产品存在这样或那样的问题,甚至买到水货、返修货等等,并且很多JS总是以符合国家规定的理由推辞不给消费者更换(很多国家规定已经陈旧过时)。在笔者看来其实这些问题基本上都可以在验机这一关避免。只要把好这最后一关,你就可以免去以后很多的麻烦,一方面对自己负责(几千甚至上万可不是一个小数目),另一方面可以打击JS的嚣张气焰,让他们学会什么是诚信经商。 下面笔者就根据一般的验机程序和实际操作截图来给大家讲解。 首先,要强调一点,在没付款之前,“顾客就是上帝”这句话是永远成立的。无论你提什么要求,比如承诺无坏点之类的正当要求,肯定会答应。因此在没有完成验机之前切记一定不要急着把钱付给JS,不然到时发现问题的话,“顾客就是上帝”这句话就不成立了。 、外包装和箱内物品 首先,检查外包装是否完整无误。对于很多品牌的本本,其包装都是密封好的。因此第一步要检查外包装有无打开过的痕迹。买东西就是要买个塌实,其实这是消费者的一个心理,谁都希望自己买的是一个刚出厂的全新商品,而不是别人挑剩下来的,甚至是返修货。但还是有一些消费者在这一环节不太注意,马马乎乎的就过去了,那么为什么要这样做呢?目的很简单,防止买到存在质量问题的产品甚至是返修货 如果遇到外包装被打开的情况,则可以要求JS更换一台,JS这时会竭力劝说,一般会这么解释:“这台本本虽然被打开了,但实际上并没有什么问题,是其他什么人拆开看了又说不要……”等等。从某种程度上说来,JS的话有一定道理,的确是有一些被打开过的本本,并不存在质量问题,也不是什么返修货。但你如何能保证那台被打开过的本本没有问题,光凭JS的片面之词?想想你买的可是几千甚至上万块钱的笔记本啊,又不是几百块的小电器,这个赌可打不起。因此笔者建议,不要听JS的瞎吹,直接了当叫他换台新的,不然立马走人(反正你没给钱)。 这里要提醒消费者注意这种情况,有的JS奸诈之极,为了消除被包装被打开过的痕迹,他会在原来的胶带上“依葫芦画瓢”再贴上另一层胶带,不仔细看,根本看不出有两层胶带。经过处理后,几乎和全新的包装一样。 确认是全新未拆过的包装之后,接下该检查包装箱里面的物品了。 一般笔记本电脑拆开包装后,除了本本之外里面还有电源适配器,相关配件,产品说明书、联保凭证(号码与笔记本编号相同)、保修证记录卡等,另外还配备了操作系统安装盘、恢复盘(有些机型没有配备)。这么多东西,一定要逐一核查,看有没有缺少,这样做既可以防止JS私自开箱克扣配件,又可以进一步确认这台本本是否被开过箱。在笔记本电脑的包装箱里都会有一张装箱单,即使没有单独的装箱单也会在笔记本说明书内注明包装箱内物品名称及数量。大家就可以根据这个装箱单或者说明书核对。此外,还要检查操作系统安装盘是否与机器上的操作系统相符。 、核对序列号下面给大家讲讲怎么核对序列号,序列号一般会出现在这些地方:机身、电池、外包装箱、说明书、联保凭证等地方。这里要说明一下,并不是前面提到每个地方都标有序列号,根据每个品牌的不同而有差异。电池、外包装箱、说明书、联保凭证等地方的序列号比较好找,而机身上的序列号一般都在笔记本电脑机身的机器底部有产品型号和序列号,其产品型号的最后一位是以为结尾,表示China。可以享受三年全球联保,这样即使是带出国也不必担心。 在查序列号是否一致的同时,还要检查其是否有过被涂改、被重贴过的痕迹,因为有些厉害一点的JS能够假冒一些品牌的序列号。此外,有些本本还有一种检查序列号的方式,在开机时,进入笔记本电脑的主板BIOS,核对一下BIOS中的序列号和机身的序列号是否一致。如果所有地方的序列号都一致,那么就说明这台本本的来源基本没问题;如果有一个不一致,那么这台本本绝对不能要,解决方法只有一个字:“换!” 随着JS造假的技术越来越高,这个步骤一定要仔细,最好能上网或打电话进行核对一下更为保险。总之,只要发现一点猫腻,绝对不能妥协。 、检查本本外观 外观检查非常必要,因为现在实行的关于电子产品的国家三包法里,对于由于外观问题能否退换定义得比较模糊,即使能退,JS一般都会推委是消费者购买之后造成的而与他无关,到时有理也说不清,为了避免遇到这样的麻烦,因此在购买时一定要检查本本的外观。想一想,买个新本本,外观却有问题,多少会让人心里不爽。 检查确认无误之后,接下来要认真检查一下笔记本电脑的序列号了。这一步对于选择洋品牌笔记本电脑的朋友非常重要,如果出现序列号不一致的情况,则有可能是水货或者拼装货。而对于国产笔记本电脑,如果出现不一致的情况,则说明此笔记本电脑被打开过或者被更换过,有可能存在质量问题或者是返修货。不管遇到哪种情况,马上叫JS换一台。

小学六年级小升初作文-我想发明一支笔(范文)

课间十分钟 “叮铃铃——”下课铃响起了,我惬意地坐在位子上享受这短暂的十分钟,一天中有许多十分钟,可让我记意深刻的还是那天的十分钟、、、、、、 下课了,我伸了个懒腰,便开始忙活起来,我要充分利用这课间十分钟。我抽出一张美术课剩下的彩色卡纸,思索了一下,决定剪成五角星形。之后又用铅笔在上面轻轻地打好格,再抽出一支好看的荧光笔,工工整整地写起来:小明,我希望可以和你做朋友、、、、、、请不要再沉默,不要再意别人的看法、、、、、、我一口气写了好多,这时,我抬起头,望着一个低着头的男生,坚定地想,我一定要帮你走出阴影!。 还记得那次运动会,小明满怀信心地报了名,可他从小得了种怪病,留下了后遗症,走路一瘸一拐的。在那次运动会上,所有的人都看到了他难看的跑步姿势,从那以后在,大家都都给他起外号“丑小鸭”,他也因此而自卑,每天都保持沉默,不愿与别人交流。我一直想帮他,希望他可以活波,开朗,融入我们这个集体。如果直接地和他说话,又怕伤了他的自尊,触碰到他心中的痛处,所以,我想到了给他写卡片的方式、、、、、、我托着下巴,抓着笔不断地修改着,言辞尽量恳切一些,语气更加真诚。终于大功告成,我拿起这张精致的卡片,心却剧烈地跳动起来,万一他不信任我怎么办?我犹豫了,手心沁出了汗。正当我举棋不定时,我的目光不小心撞上了他忧郁的眼

神,我突然下定了决心,我不是要帮他吗?同学间不是要互相关心吗?我一定可以做到!我站了起来,轻轻地走向他的座位,迅速地把卡片塞给他,他惊讶地抬起头,张开嘴想说什么,我便尴尬地说:“你_____看一下_____拉!”我有点不自在,脸“唰”地红了,心怦怦地跳着,咬紧牙回到座位上、、、、、、他一脸惊愕地拿起卡片,认真地看了起来。突然,他脸上露出了惊喜的表情!他露出了阳光灿烂的微笑,像乌云退去,洒进温暖的阳光。我还是头一次看见他笑,我的计划成功了!看着他又充满自信的脸庞,一丝丝自豪感涌上心头、、、、、、“叮铃铃____”上课了,我从回忆中清醒过来,立刻坐好。我的目光不由自主地飘到了小明那里,他已经愿意和我们一起学习,一起玩,走出了自已的世界。他也不会再意别人的眼光,自信地走每一步。我轻轻地笑了,多么美妙的课间十分钟啊、、、、、、

【五年级作文】一支笔的故事

【五年级作文】一支笔的故事 那是一个夜晚——一个闷热的夜晚,一个我过生日的夜晚…… 正吃蛋糕的时候,我忽然想起了什么,快步走进房间。 走进房间,我迫不及待地从文具盒里拿出同学今天借给我的那支钢笔,不停地把玩。它浑身粉嫩粉嫩的,笔盖上有一个灯笼似的透明的小玩意,上面还贴着许多的小花,笔帽里还卷着像明信片一样的彩纸。我站起身来,走到客厅,坐在沙发上盯着这支钢笔继续“欣赏”。 因为我实在是太喜欢这支钢笔了,自言自语地冒出一句:“要是我也有一支这样的笔就好了!”突然,坐在旁边看书的爸爸放下书本,看了一眼我手中的笔,随着一声“咚”的关门声,爸爸出了家门。而我继续“欣赏”着这支笔,还不停地夸赞着:“真好看,实在是太好看了!” 天气越来越闷热,空气就像快要凝固了一样。“咦,爸爸干什么去了呢?怎么还没回来呢?”我抬头看了看墙上的钟表,已经是八点多钟。眼看着马上就要下雨了,爸爸还没有回来,我担心起来,跑到门口,痴痴地望着外面,一分钟、两分钟、三分钟…… 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 “轰隆隆,轰隆隆……”霎时间乌云密布,电闪雷鸣,紧接着雨水便“哗哗”地从天而降,飞速地冲下来,我内心更加焦急:爸爸在哪里?有没有淋雨?终于,一个模糊的身影从昏暗的雨幕中急速跑来,是爸爸!“爸爸!爸爸!”我拿起雨伞冲出家门。 此时,爸爸已经浑身湿透,雨水顺着头发流下来,脸上挂着一条条水柱。“给,你要的笔。”爸爸从怀里拿出一支崭新的、和我刚才手中那支一模一样的钢笔,原来爸爸是给我买钢笔去了呀!“作为生日礼物,喜欢吗?”我狠狠地点着头,紧紧地把这支笔握在手心里,激动地搂着爸爸,但心里充满自责:那句话只是我随便说出口的啊!如果我不说出来,爸爸就不淋雨了!爸爸笑着对我说:“只要你喜欢就行。” 我为爸爸擦去脸上的雨水,对爸爸说:“爸爸,这个生日的夜晚让我难以忘记,这支笔将是我最珍贵的东西。” 至今,这支笔还一直被我珍藏着,因为它是我一生最宝贵的财富! 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

我想变成一支笔作文

我想变成一支笔作文 笔是我们生活中必不可少的东西。虽然笔很普通,随处可见,但它的用处可 大了。小编收集了我想变成一支笔作文 ,欢迎阅读。 第一篇:我想变成一支笔 我多么希望变成一支笔,一支具有魔力的笔。 我的身体会 随着主人的需要而改变颜色。 当主人不认识某些颜色生词时, 他只用把我放 在它上面,我就会自动变成那种颜色,让他一目了然。我肚子里的墨汁也会随心 所欲地变色,只要主人心中一动,笔尖就会自然流淌出他心中所想颜色的墨汁。 这样,主人仅仅带上我就可以去参加美术大赛了,保准色彩斑斓得惊心动魄,取 得一等奖不在话下。瞧,我是不是超棒?! 另外,我的墨可是永远取之不尽用之不竭的喔。假如有那么一天,小主人带 我去参加国家级作文大赛,那将是我大显身手的好机会。考试 铃声响起后,考场内鸦雀无声,大家有的绞尽脑汁地构思段落,有的字斟句 酌地琢磨文法, 还有的干脆刷刷提笔起稿……我的小主人也埋头紧 张地书写起来。感受到他脉搏的跳动和指尖的汗意,我使尽浑身解数帮忙,小主 人也文思泉涌。假如这时他旁边的一个小朋友轻轻拍他问道:“能借我点 儿墨吗?我的笔没水了。”当小主人犹犹豫豫地回答‘不行,我也没 带多少墨’时,我就会挺身而出,只需扭动身躯甩一滴墨在那个小朋友的 桌上,就会变成了满满一瓶墨汁。说不定打那以后,原本小气的主人每次考试都 会带上我,而且也会慷慨大方地帮助同学朋友们呢。我就希望做这样的笔,一支 不仅可以描绘美丽图画、书写锦绣文章还可以塑造美好心灵的好笔。 第二篇:我想变成一支笔 笔是我们生活中必不可少的东西。虽然笔很普通,随处可见,但它的用处可 大了。我很想成为一支有用的笔。 假如我是一支笔。我想变成一支马良的神笔。画一双双眼睛,送给全国各地 的盲人,让他们重见光明;画一栋栋楼房,送给那些地震之后无家可归的人们, 让他们重建家园;画一个个玩具,送给孤儿院里失去父母的孩子们,让他们不在 孤独寂寞;画一艘宇宙飞船,带我遨游太空,探索太空奥秘;画一辆汽车,带我环 游世界,看看大自然的神奇力量。
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假如我是一支笔想象作文700字

假如我是一支笔想象作文700字 假如我是一支笔,清隽流畅描绘出草长莺飞,花开花落,称它为——自然。 假如我是一支笔,我会客观公正记录出“忠孝廉清,奸佞贪婪”,称它为——真相。 假如我是一支笔,我会千愁万感,描述出“寄情山水,托志行云”,称它为——世人。 假如我是一支笔,写不尽自然的美。 “月出惊山鸟,时鸣春涧中”。自然的祥和与平静在月鸟春涧中显得优雅:“北国风光,千里冰封万里雪飘”,自然的博大与宽阔在冰雪中显得壮丽;"含沙梅影路,微雪酒香村”自然的朴素真实的在断桥残雪中显的纯美。 笔的一次次挥舞,景的一次次闪现,记录下的'不是景,而是情,留下来的不是诗,而是自然的真谛。笔记下了自然的美丽,自然赋予了笔美的思想,升华了笔美的情感。

自然的美恰恰使历史显得复杂,假如我是记录 ___笔,我会记录真相,将深邃复杂的历史客观公正地记下为。 我记下了荆轲“风萧萧兮易水寒,壮士一去不返”的历史心声生命对他已不重要,临终前的那声呐喊直震得秦王朝摇摇晃晃。我将气节赋予这位豪侠。 精忠报国,刻骨铭心,至死不忘“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”怎耐风雨飘摇的大宋王朝留给他的是“莫须有”的罪名。他叫岳飞,我将国家赋予了他。 笔相应记下的是秦王的暴虐,赵构的昏庸。 江山重叠,风雨冲洗,笔毅然矗立,铭刻清白,揭露罪行。 笔在 ___烟雨中荡涤了伪饰,守住真相。 假如我是一枝笔,我和世人是绝配。 笔琢磨隐者,千年而下,世事变迁,清音袅袅。“采菊东篱下,悠然见南山”,在隐者轻快的步履中,我琢磨出“高洁傲岸,淡泊名利“八个字,笔参悟多情者,江山易改,真心永固。“两情若是

久长时,又岂在朝朝暮暮”,在多情者的缠绵诉说中,我领悟到了“情比金坚,海枯石烂”八个字。 笔走龙蛇,墨韵千年,写不尽人世间普通人的情深意浓。 假如我是一枝笔,描不完的美景,揭不尽的真相,诉不竭的深情,等着我去珍惜。 模板,内容仅供参考

作文:一支笔

一支笔 作者:杨雅晗学校:临沧天有小学 今天,我有点伤心又有点开心,你肯定会问,为什么呢?这还要从头说起。第五节数学课时,我已经做完了“365+566≈?”的估算,一边给笔盖上盖子,一边说:“他们做题可真慢啊!”这时候,我却没注意到我的笔快摔倒地上了。忽然一声清脆的响声,让我猛地反应过来:我的笔掉到地上摔坏了,怎么办啊,其他笔都不能用了,怎么办?我手心急出了一把冷汗,赶快把那只粉红的钢笔拾起来,在一张废纸上画来画去,可是它就是不听话,连一滴墨汁也不出来,正好我的同桌想要,我已经告诉她了:“这只笔已经坏了。”可她毫不在乎,最后我就把那笔送给了我的同桌。同桌也借给我了一只上面印着一个小女生的钢笔。可想而知,她可乐坏了,不过我可是悲痛欲绝啊!我闷闷不乐的上完了这节课。 之后上的语文课、音乐课、美术课......都感觉如此漫长,似乎都不止四十分钟。终于等来了放学的铃声响起,我把这件事说给老爸听,老爸又慷慨的让我去文具店挑选一只新的钢笔,并且还是他出钱的。我的心情立刻变得欢乐无比,我选了一支上面印着一个小男孩、颜色是深黑色的钢笔。我写这篇文章的时候用的是哪只笔呢?嘻嘻,被你猜中了,就是这只笔。

现在是写这只笔里赠送的墨胆的事情了,我把昨天误以为是假墨胆的那只墨胆拿给汤汤看,我还得意洋洋的问他:“这是假墨胆,你有吗?”汤汤说:“没有,不过我可以看看吗?”我说:“可以,不要弄坏它就行了。”汤汤看了又看,对我说:“这个墨胆是真的,你看这里面有气泡,我可以把蓝墨汁弄出来。”“真是说大话”,我说,“有本事弄弄看,弄出来我就给你一个小墨胆。”结果,汤汤真的弄出来了一堆蓝墨水,在我手上,文具盒上......“安了家”,我只好送给他了一只小墨胆。正好小恩很喜欢这只脏墨胆,我就把这只脏墨胆送给了他。 这就是我有点开心又有点难过的事情,你们觉得有趣吗? 杨雅晗 三(1)班 2020年9月24日星期四

我想变成一支笔精选作文

我想变成一支笔精选作文 笔是我们生活中必不可少的东西。虽然笔很普通,随处可见,但它的用处可大了。下面就是小编为您搜集整理的我想变成一支笔精选作文的相关文章,希望可以帮到您,假如你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 第一篇:我想变成一支笔我多么希望变成一支笔,一支具有魔力的笔。 我的身领会随着主人的需要而改变颜色。当主人不认识某些颜色生词时,他只用把我放在它上面,我就会自动变成那种颜色,让他一目了然。我肚子里的墨汁也会随心所欲地变色,只要主人心中一动,笔尖就会自然流淌出他心中所想颜色的墨汁。这样,主人仅仅带上我就可以去参加美术大赛了,保准色彩斑斓得触目惊心,获得一等奖不在话下。瞧,我是不是超棒?! 另外,我的墨可是永远取之不尽用之不竭的喔。假设有那么一天,小主人带我去参加国家级精选作文大赛,那将是我大显神通的好时机。考试铃声响起后,考场内鸦雀无声,大家有的绞尽脑汁地构思段落,有的字斟句酌地琢磨文法,还有的干脆刷刷提笔起稿……我的小主人也埋头紧张地书写起来。感受到他脉搏的跳动和指尖的汗意,我使尽浑身解数帮忙,小主人也文思泉涌。假设这时他旁边的一个小朋友轻轻拍他问道:“能借我点儿墨吗?我的笔没水了。”当小主人犹踌躇豫地答复‘不行,我也没带多少墨’时,我就会挺身而出,只需扭动身

躯甩一滴墨在那个小朋友的桌上,就会变成了满满一瓶墨汁。说不定打那以后,原本小气的主人每次考试都会带上我,而且也会大方大方地帮助同学朋友们呢。我就希望做这样的笔,一支不仅可以描绘美丽图画、书写锦绣文章还可以塑造美妙心灵的好笔。 第二篇:我想变成一支笔笔是我们生活中必不可少的东西。虽然笔很普通,随处可见,但它的用处可大了。我很想成为一支有用的笔。 假设我是一支笔。我想变成一支马良的神笔。画一双双眼睛,送给全国各地的盲人,让他们重见光明;画一栋栋楼房,送给那些地震之后无家可归的人们,让他们重建家园;画一个个玩具,送给孤儿院里失去父母的孩子们,让他们不在孤单寂寞;画一艘宇宙飞船,带我遨游太空,探索太空奥秘;画一辆汽车,带我环游世界,看看大自然的神奇力量。 假设我是一支笔。我想变成一支多功能遥控笔。这种笔不仅外表美观,而且作用很大。写精选作文,画图画时,只要按一下遥控器上的开关,笔就马上接收到你的思路,根据你的思路自动写字作画。不一会儿,一篇令我头疼的精选作文或是一副高难度的图画就完成了。 假设我是一支笔。我想变成一支作业笔。这种笔能自动接收作业信息,告诉你今天有哪些作业。假如你作业忘记写了,它会提醒你。假如你习题目做错了,它会发出警报,给你讲解,帮你改正过来。 假设……假如假设变成现实,那该是一件多么美好的事啊! 第三篇:我想变成一支笔假设我会变,我就变成一支神笔,

愿做一支笔_中考作文

愿做一支笔 你是否见过,画家手中的笔在纸上飘逸地穿行,画出了世间最绚丽的风景?你是否曾想过,是那支饱含辛酸的笔,才能完成这仙境般的画卷?每一幅成功的画作,都出自一支神奇之笔。有时,我真的愿做一支笔,在广阔无垠的生活画布上,描绘出自己的精彩人生…… 愿做一支笔,让我学会了约束自己。也许每个男孩的心目中,总有一个自由而广阔的天空,那里是男孩的梦。我也不例外,而这些,都源自于那颗年少轻狂的心。每当我轻狂地想去接近,却又被各类补习班、兴趣班和作业练习等拉了回来;每当我轻狂地想去接近,却又被父母和老师的一句"抓紧学习"拉了回来。直到见到了爷爷手中的那支笔,那是一支铅笔。开始我不明白,为什么你甘愿被人所约束,不去寻找属于自己的那片自由的天空呢?为什么你要如此呢?当我看到一幅幅惊世之画的问世、看到垃圾桶里那些无所事事的你的同类时,我终于明白,你是需要一只手来握住,才能有所作为的! 绝对的自由只有埋葬自己,唯有学会接受有益的约束,才能画有所成,才能实现自己的"笔生价值"。 愿做一支笔,让我学会了承受痛苦。每一次考试失利,我会沮丧而痛苦;每一次见证他人的成功,也会因嫉妒而痛苦……可是,每当我想起你——铅笔,被牢牢地攥在别人的手中,承受利刀的削切,我就会深吸一口气,而忘记了自己的痛苦,摒弃心中

的杂念。是你,你始终那么顽强,为了把自己最好的一面展现出来,你不惜让人一次次割下皮肉,在撕心裂肺的痛苦中,你无怨无悔,仿佛是春风拂过面颊,我也露出了花开般的笑靥!忽想起那句"天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……"。我终于明白,你是在一次次痛苦中锻炼自己,向世人展示最好的一面,为这个世界描绘出最美丽的图案。 不经历风雨怎能见彩虹,不经受痛苦哪来成功,唯有学会承受痛苦,方可越挫越勇,迎来成功。 愿作一支笔,让我学会了相信自己。我并没有特别令人羡慕的伟岸的身材,也没有骄人的外表。曾经,我因此而自卑过。我也曾埋怨上天的不公。直到我看到了你——铅笔,平凡的外表下,却蕴藏着珍贵而美好的内心世界。我开始忘却自卑,寻找自己的长处。我找到了,我在数学领域里,发现自己有自己的一片天,因为我有IQ;我在演讲领域里,发现自己能够光芒四射,因为我有口才……我开始明白,美丽的外表下潜藏的也许是空虚,而平凡的外表下,则恰恰是内涵丰富的充实! 学会了约束自己,我不再轻狂浮躁;学会了承受痛苦,我不再轻言放弃;学会了相信自己,我不再自暴自弃。 成功的路上需要接受约束,让你把好船浆,不迷失方向。 成功的路上需要承受痛苦,使你意志坚定,不轻言放弃。 成功的路上需要坚守自信,给你快乐勇敢,不丧失动力。 在前进的路上,我愿做一支笔……但我不是笔,我愿以笔的精神,去寻找属于自己的成功! 【点评】愿做一支笔,多么出奇的想法。文章以物写人,取

我想变成一支笔作文

我想变成一支笔作文 笔是我们生活中必不可少的东西。虽然笔很普通,随处可见,但它的用处可大了。小编收集了我想变成一支笔作文,欢迎阅读。 第一篇:我想变成一支笔 我多么希望变成一支笔,一支具有魔力的笔。 我的身体会随着主人的需要而改变颜色。当主人不认识某些颜色生词时,他只用把我放在它上面,我就会自动变成那种颜色,让他一目了然。我肚子里的墨汁也会随心所欲地变色,只要主人心中一动,笔尖就会自然流淌出他心中所想颜色的墨汁。这样,主人仅仅带上我就可以去参加美术大赛了,保准色彩斑斓得惊心动魄,取得一等奖不在话下。瞧,我是不是超棒?! 另外,我的墨可是永远取之不尽用之不竭的喔。假如有那么一天,小主人带我去参加国家级作文大赛,那将是我大显身手的好机会。考试铃声响起后,考场内鸦雀无声,大家有的绞尽脑汁地构思段落,有的字斟句酌地琢磨文法,还有的干脆刷刷提笔起稿……我的小主人也埋头紧张地书写起来。感受到他脉搏的跳动和指尖的汗意,我使尽浑身解数帮忙,小主人也文思泉涌。假如这时他旁边的一个小朋友轻轻拍他问道:“能借我点儿墨吗?我的笔没水了。”当小主人犹

犹豫豫地回答‘不行,我也没带多少墨’时,我就会挺身而出,只需扭动身躯甩一滴墨在那个小朋友的桌上,就会变成了满满一瓶墨汁。说不定打那以后,原本小气的主人每次考试都会带上我,而且也会慷慨大方地帮助同学朋友们呢。我就希望做这样的笔,一支不仅可以描绘美丽图画、书写锦绣文章还可以塑造美好心灵的好笔。 第二篇:我想变成一支笔 笔是我们生活中必不可少的东西。虽然笔很普通,随处可见,但它的用处可大了。我很想成为一支有用的笔。 假如我是一支笔。我想变成一支马良的神笔。画一双双眼睛,送给全国各地的盲人,让他们重见光明;画一栋栋楼房,送给那些地震之后无家可归的人们,让他们重建家园;画一个个玩具,送给孤儿院里失去父母的孩子们,让他们不在孤独寂寞;画一艘宇宙飞船,带我遨游太空,探索太空奥秘;画一辆汽车,带我环游世界,看看大自然的神奇力量。 假如我是一支笔。我想变成一支多功能遥控笔。这种笔不仅外表美观,而且作用很大。写作文,画图画时,只要按一下遥控器上的开关,笔就马上接收到你的思路,根据你的思路自动写字作画。不一会儿,一篇令我头疼的作文或是一副高难度的图画就完成了。 假如我是一支笔。我想变成一支作业笔。这种笔能自动接收作业信息,告诉你今天有哪些作业。如果你作业忘记写

.一支杯子和一支笔的测试用例

一个杯子和一支笔的测试用例 测试杯子 测试项目:杯子 需求测试:查看杯子使用说明书 界面测试:查看杯子外观 功能度:用水杯装水看漏不漏;水能不能被喝到 安全性:杯子有没有毒或细菌 可靠性:杯子从不同高度落下的损坏程度 可移植性:杯子在不同的地方、温度等环境下是否都可以正常使用 兼容性:杯子是否能够容纳果汁、白水、酒精、汽油等 易用性:杯子是否烫手、是否有防滑措施、是否方便饮用 用户文档:使用手册是否对杯子的用法、限制、使用条件等有详细描述疲劳测试:将杯子盛上水(案例一)放24小时检查泄漏时间和情况;盛上汽油(案例二)放24小时检查泄漏时间和情况等 压力测试:用根针并在针上面不断加重量,看压强多大时会穿透 跌落测试:杯子加包装(有填充物),在多高的情况摔下不破损 震动测试: 杯子加包装(有填充物),六面震动,检查产品是否能应对恶劣的铁路\公路\航空运输 测试数据:其中应用到:场景法、等价类划分法、因果图法、错误推测法、边界值法等方法 期望输出:

该期望输出需查阅国标、行标以及使用用户的需求 能想到的都写上了,不过没有分功能和性能,我觉得对于一支笔来说很难分 1. 能不能写出字来 2. 字的颜色 3. 笔画的粗细 4. 能在哪些纸上写字 5. 写得字能不能被擦掉 6. 用尽以后能否在灌水继续用,还是不能再用了 7. 如果是灌水的话,一般情况下要灌多少,最少要多少,最多数多少;如果是蘸水的话要占多少;如果要削下去一节的话,要削多少。以便好用并且写出来的字漂亮。 8. 将笔这段能分成两支用,还是不能用了 9. 写完字后是否会留下任何味道 10. 用水浸过,字体是否会消失或者变模糊 11. 能连续不断的写多少字 12. 在什么环境下可以正常时使用,比如温度 13. 写出的字最多能保留多长时间(如果有时间验证的话) 14. 写出的笔画的粗细是否能变化,最粗到多粗,最细到多细 15. 写完字以后多长时间才能干 16. 笔拿在手里是不是舒服 17. 是不是方便携带和存放 18. 笔本身的材质是什么 19. 有没有自带工具,能把写出来的字涂掉 20. 能不能当手电筒,能不能当计算器

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