校长竞聘演讲稿范文3000字三篇
篇一
尊敬的各位领导、各位评委：下午好!感谢领导为我提供了一个展示自我的机会!
我叫郭x x，今年x岁，教育管理本科学历，从教x 年，先后担任过刘集中学教务主任、副校长及常务副校长等职，去年秋季调入县礼山学校，担任分管教学的副校长。我曾3次评为县级优秀教师，2次评为市级优秀教师，并于20x x年被评为孝感市市级骨干教师。
我竞聘礼山学校副校长，我的竞聘决不是一时冲动，而是我从教近二十年工作经历的积淀。我觉得自己有以下三点优势：
第一、我教学能力较强。参加工作19年，我从未离开过三尺讲台。我了解学生，熟悉教学，能很好地指导教学工作。98年荣获大悟县初中数学优质课县一等奖。在刘集分管教学工作时，刘集的教学质量一直位居全县乡镇中学前列。
第二、我管理经验丰富。在担任常务副校长期间，我协同领导完成了刘集中学新校门改建、兴建教工宿舍楼、运动场、周转房等复杂而庞大的工程，个中心酸，不言
而喻。十四年的中层干部经历，让我的管理能力得到了极大提升!今年5月，我有幸参加了“国培计划”——
湖北省小学骨干校长挂职培训，在武汉红领巾学校挂职的一个多月的时间里，我对这所省级示范学校有了零距离的观察，对学校管理工作也有了更深更新的思考：名校的成长其实也历尽艰辛，如何能像李艳梅校长那样，将一所濒临合并的薄弱学校管理成为一所全国知名的特色学校?而今大悟教育的发展，不正面临同样的课题吗?
第三、我作风过硬。我热爱教育工作，时刻以自己的学识和人格魅力影响着老师，在学校师生中树立了较高的威信。“认认真真教书，堂堂正正做人”是我二十年来一贯坚持的工作原则，也是我做人的准则!
这次县政府、教育局对全县教育进行大刀阔斧的改革，为我们这些中层干部提供了一个更好的展示平台。近年来，大悟的教育有了长足的发展，但相比发达地区，仍有较大的差距，特别是素质教育的实施进程缓慢，全县中、高考质量有所下滑，对基础教育提出了更高要求，改革势在必行，而改革也必须有一大批懂教育、敢创新、有闯劲的教育者，引领和推动大悟教育迅猛发展。而这正是我多年来孜孜以求的工作目标!我年富力强，有闯
劲。愿意成为大悟教育改革的排头兵。我今年38岁，
即将迈入人生的不惑之年，人生能有几回搏，此时不搏，更待何时?
在第一轮校长竞聘中，我满怀*、积极参与，虽然最终以总成绩第二名遗憾落选，但我并没有灰心丧气，这说明我离组织的要求还有一定距离，我个人也还有很大的提升空间。如果我仍当选礼山学校副校长，我会全力支持校长工作，找准个人定位，在上级领导的指导下、在黄校长的带领下、与全体教职员工一起谋划学校发展。我将努力做到：
一、进一步增强服务意识。我会更好地为学生的发展服务，更好地为教师的专业成长服务。
二、进一步改进工作方法。我会努力寻求更有效的工作方法，遇事多请示、多沟通，努力发挥自己的正能量。
三、进一步发扬合作精神。工作中顾全大局，团结协作，凡事以学校整体利益为重，以学校发展大局为重。
四、进一步加强自身学习。我会努力践行终身学习理论，不断完善自己的学识和人格魅力。
总之，如果我当选为副校长，我会摆正位置，当好配角，做到到位不越位，补台不拆台，我会虚心听取各方
意见，继续沉下心来带动教师搞好教学工作。我将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率开展工作，用更加出色的业绩向关心支持我的领导、专家、同仁交一份满意的答卷!
我的演讲完了，谢谢!
篇二
尊敬的领导、评委：您们好!
首先感谢教育局党委给了我一个学习和锻炼的机会。本人**年参加工作，X X年任教务处副主任，**年任政教主任，**年任副校长，中学高级教师。
“如何办好城南中学”这是个考题，更是个课题。本人以为，在学校硬件建设到位，后勤保障跟上，确保学校安全的前提下，紧紧围绕质量主题，可以从以下几个方面谋划城南中学的发展前景。
一、制定学校发展规划。
制定规划就是明确学校发展目标和办学理念，建设学校文化，让师生对学校的未来充满憧憬。规划的制定要体现*，彰显集体智慧。既要脚踏实地，又要仰望星空，实现短期计划、中期规划和长期愿景相结合。通过规划的学习宣传，制定规章制度，实施年度行动计划，让规
划从纸上进入师生的心中，落实到学校管理的每个环节，真正成为学校师生发展的共同愿景。
二、加强教师队伍建设。
1、解决“合与和”的问题。由于各校办学理念、制度文化等方面的差异，合并后必将影响到学校管理的效益。为了尽快缩短磨合期，一要积极营造和谐的工作氛围，构建有效的沟通渠道，组织群体活动，让教师感受到被关爱。二是通过制定规划，统一思想认识，实现学校办学理念、制度文化等方面的认同，减少内耗，做到合而和，和而同。
2、管理好两支队伍。建设一支想干事、能干事、干成事的干部队伍。通过竞聘上岗，选拔一批想干事、能干事的骨干进入班子队伍。开展学习培训，明确岗位职责，提升管理水平。树立服务意识和合作意识，真抓实干，争先创优，引领全体教师把事干成干好。建设一支会育人、擅教学、有幸福感的教师队伍。积极开展师德师风专题教育活动，在教师中树典型扬正气倡导教师爱岗敬业，爱生如子，专心教书，精于育人。实施教师专业发展行动计划，积极为教师成长提供机会搭建平台，实施“333行动计划”，以校本研修为抓手，开展磨课、
赛课、评课和专题研讨等系列活动，着力提升教师的专业素养和执教能力，让教师享受到专业成长的幸福与快乐。
三、坚持德能并重，给力学生素质发展。
1、坚持德育为先。以日常行为规范教育为抓手，开展养成教育、传统道德、安全教育、心理健康等教育活动，让学生养成健康的生活习惯、文明的行为习惯和科学的学习习惯，培养学生健康心理，健全人格，形成优良的班风、学风和校风，让学生学会学习，学会生活，学会做人。
2、坚持能力为重。充分利用校内外资源，开展以体育、艺术、科技和人文为主的综合实践活动，并做到有教材、有师资、有课时。通过举办体艺节、读书节、科技节等活动，提高学生的学习兴趣，张扬学生个性，培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。
3、培育学校特色。注重校园文化建设，充分利用学校图书阅览室和网络视频资源，加大学生的阅读量，逐步形成学校阅读特色;实施“阅读滋养生命”的读书工程，通过阅读经典，感悟成长，提高学生的人文素养，为学生终身的幸福奠基。
四、进一步深化“轻负高质”，全面提升教学质量。
1、聚焦课堂教学。认真组织学习先学后教的教学理念和“135”课堂教学模式，统一思想，熟悉操作流程。以校本教研为抓手，通过上研究课、听评课、课例研究和专题研讨等形式，让教师全面进入课堂教学改革。实施“领导先行、骨干示范、全员参与”的行动策略，开展课堂教学展示活动，真正践行先学后教，有效实现“轻负高质”。
2、精致常规管理。认真落实《教学管理指南》，精细备课、上课、作业、辅导、测试等教学环节管理，建立配套的常规管理制度，认真落实集体备课、作业批改的“四个凡是”要求和尖子生、边缘生和后进生的辅导，加强命题研究，编制导学案和建立校本资源库，向流程要质量，向管理要效益。
3、重视质量监控。组建由学科骨干担纲的学科指导小组，采用推门听课、跟踪调查的方法，为教师的课堂教学把脉，全面提高教师的课堂教学效益。建立教学质量预警机制。重视质量分析，对质量波动异常、停滞不前的学科教师，采用学校领导预约座谈的方法，对教师进行警示，并帮助分析原因，寻找对策，实现教学质量
的整体提升。
以上仅是个人的浅见，不当之处敬请指正。如果本次竞争失利，一定不会气馁，会一如既往地学习工作。若有幸竞聘成功，我愿意同全校师生员工一起努力奋斗，播种希望，期待收获。
谢谢大家!
篇三
尊敬的各位领导、评委、同志们：
大家好!
我能参与半坡店小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到非常幸运和激动。借此机会，感谢领导为我提供一个展示自己的机会，以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。
我叫董伟强，今年33岁，党员，行政管理本科学历，小教高级职称。19X X年毕业于襄城师范，同年分配到汾陈乡小学任教，由于教学经验丰富，工作成绩突出，我曾先后被评为市骨干教师、省骨干教师，获市青年基本功大赛一等奖等。X X-20X X年被任命为大磨张小学业务主任;20X X年被任命为台官李小学副校长，协助校长开展日常工作，主抓安全、电教工作，一直到现在。
我的竞聘动机是：随着我县教育的飞速发展，教体局领导与时俱进，*远瞩，于X X年开始实行小学校长公开竞聘，打破了校长任期终身制、能上不能下的制约教育管理良性发展的瓶颈，搭建了能者上、庸者下的民主竞争的平台。我乡涌现出了如刘忠伟、郭占峰、王晓伟、杨军峰等一大批年轻的、优秀的校长。在县、乡领导的共同支持下，这些年轻校长带领本校职工励精图治，各校的工作蒸蒸日上，我们汾陈乡的教育教学质量显著提升。作为一名年轻教师，同时自己已有多年学校中层领导管理经验，在这种氛围下，自己备受鼓舞，决心为了汾陈乡的教育事业更好地尽自己的努力。
我的竞聘优势是：
一、对半坡店小学的情况比较了解，与半坡店学校的教师关系良好，有较好的群众基础，对将来开展工作有强有力的保证。
二、长期担任学校中层领导职务，管理经验丰富。自从事小学教育以来，我有4年的业务主任经历，2年副校长经历，特别是所负责的安全工作和电教工作，一直是学校工作的亮点。多年的学校中层干部工作经历，培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力。
三、担任教学一线工作多年，教学经验丰富，教学成绩突出。这使我了解学生，熟悉教学，能够较好的指导教学，让学校的教学质量更上一层楼。
四、踏实肯干，求真务实。我热爱教师工作，甘愿做蜡烛和园丁。我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨!工
作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴，让同事喜欢，让家长认可”一直是我工作的目标和做教师的准则。
校长作为一校的责任人，全面主抓学校各项工作，担子重，责任大。面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了积极充分的准备。如果我当选，我将做好以下几方面的工作：
一、抓好领导班子建设及教师队伍建设，向管理要质量。
身正，不令则行。
首先提高领导班子的思想认识，领导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作，率先垂范。整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改进教
学方法，全面推进素质教育，提高教育教学质量。
同时，重视对教师的思想和业务培训。思想培训重在提高教师思想认识，激发教育热情，树立学校主人翁思想，管建刚的《不做教书匠》就是很好的素材。业务培训重在提高教师的业务能力和业务素养。只要教师认真、用心去做，一定会提高学校的教育教学水平。
第三，强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。
通过做好教师的工作，使学校教师的面貌焕然一新，提高教师在社会上的地位，增强教师投身教育的热情，从而提高学校在社会上的影响力。
二、抓学校文化建设和基础设施建设，营造和谐校园，促学生文明健康发展。
首先，在做好教师思想、业务工作的同时，大力抓好学生的思想、学习工作。
积极营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围。强化学生行为习惯养成教育，培养学生成为“守纪、明礼的人”，做好文明学生评选工作，以学
生为载体，影响家长从而影响社会，既提升学校的整体形象，又营造和谐发展的生存空间。注意培养学生养成良好的学习习惯，通过师生共同努力，提高学校的教育教学质量。
同时，尽学校努力，协调各级教育部门、村委支持，加大学校基础设施投入，通过整修、粉刷围墙等，迅速改变学校外貌，给师生创造良好的学习、生活环境，增强师生自尊心、自信心、自豪感。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。如果竞选成功，我相信，在县乡领导的支持、领导下，我会尽自己所力，和全校师生齐心协力，共同迎来我校的美好明天。同时也请大家相信，如果落选，我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的。我将一如既往地做好本职工作，为汾陈乡教育事业的发展和壮大发挥应有的力量!
谢谢大家!
编号：YB-JH-0193 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 校长岗位竞聘演讲稿开场白 (最新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
校长岗位竞聘演讲稿开场白(最新版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 各位领导、各位评委： 大家上午好! 我的基本情况想必各位已通过登记表有所了解，在此就不再多 说。下面，我重点从学校管理的角度谈一谈自己的一些思考，因时 间关系，不准备对办学理念、办学特色、办学目标、用人理念、培 育开发市场的办法作详细说明，这些内容我可以在答辩中向大家汇 报。 我理想中的管理应该是制度管理、人本管理的完美结合，制度 管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石，二者地位相等、相 得益彰，共同构建科学、民主的管理模式。 制度管理是学校管理的基础，其意义在于法治取代人治，实为 学校管理的大势所趋和必然选择。一所学校要办好，必须有一个好 的校长;一所学校要成为百年名校，就必须依赖制度与文化的创新。
《校长竞选演讲稿》 各位评委、各位老师，大家好。 衷心地感谢厂党委、厂领导和xx学校的老师们，给了我这次竞聘xx学校校长的机会。 借此机会，我从竞聘理由、任职构思两方面向在座的各位作个简要汇报。 先汇报第一部份，竞聘理由。 我叫xx，湖北随州人，今年33岁，xx年3月入党，同年7月从襄阳师专毕业分配到本厂，在xx年工作期间，我曾在厂团委驻勤、柴油机车间实习，后任党委宣传部干事、主任干事，工程处主任业务员，现任厂办副主任，xx年取得中央党校函授学院经济管理本科文凭。 可能有人会问，你现在的工作岗位很不错，为什么还要竞聘子校校长呢。坦率地告诉大家，我很满意厂办副主任的岗位，上下左右都对我很关心、信任和支持。之所以竞聘校长，因为第一，我热爱教育教学及教育管理工作；第二，xx学校有一支高素质的教职工队伍，有一个良好的工作环境；第三，我参加竞聘具有自身优势。我希望能在全体教职员工的帮助下，更好地锻炼自己的能力，发挥自己的优势，为学校的发展作出更大的贡献。这也是我自我审视后的慎重选择。 根据xx学校校长应具备的基本素质，我认为自己有以下四个优势： 第一，具有中小学校长所必备的强烈的改革、发展、创新意识。我无论在什么岗位，都能充分发挥主观能动性，不断接受新信息，学
习新知识，掌握新方法，适应新情况，创造性地开展工作。工作实践中，我时刻注意将创新思想和战略观念贯穿始终，时刻牢记把这种创新思想全面运用到工作中去，使自己具有了创新的思想方法和与时俱进的精神风貌。 第二，具有中小学校长所必备的合理的科学文化知识结构。我的师范学生生涯，使我接受了较为系统的科学文化知识和教育教学理论。这段经历，既使我感受到当一名人民教师的光荣和喜悦，更体味到其中的酸甜苦辣。参加工作后，我把学习当作从业谋生的重要手段，继续自觉地、不间断地学习，加上实践锻炼，弥补了我专业知识结构的不足。 第三，具有中小学校长所必备的综合管理和协调能力。我从来不搞小团伙，不搞拉帮结派，灵活运用工作关系、同学关系、师生关系、朋友关系，建立了广泛的社会联系，特别是与教育教学相关联的地方教育行政主管部门、名牌重点高中、初中等，都有较为深厚的交往和感情。这些可贵的资源，为学校与地方资源共享、优势互补创造了条件。同时，我在工厂机关工作了将近xx年，与各级领导和各个部门建立了良好的融洽关系，这为学校申请资源、寻求帮助提供了便利条件，毕竟学校的发展离不开工厂的支持。这个优势是其他几个竞争对手所不具备的。 第四，具有中小学校长所必备的健康的身心素质。我在学生期间就加入了中国共产党，在党组织的培养、教育下，党性修养和政治素质不断得到提高，特别是走上中层管理岗位后，廉洁自律，从不利用
校长岗位竞聘演讲稿 各位领导、各位评委： 大家上午好! 我的基本情况想必各位已通过登记表有所了解，在此就不再多说。下面，我重 点从学校管理的角度谈一谈自己的一些思考，因时间关系，不准备对办学理念、办 学特色、办学目标、用人理念、培育开发市场的办法作详细说明，这些内容我可以 在答辩中向大家汇报。 我理想中的管理应该是管理、人本管理的完美结合，制度管理、人本管理是学 校管理的两大支柱与基石，二者地位相等、相得益彰，共同构建科学、民主的管理 模式。 制度管理是学校管理的基础，其最大意义在于法治取代人治，实为学校管理的 大势所趋和必然选择。一所学校要办好，必须有一个好的校长;一所学校要成为百年 名校，就必须依赖制度与文化的创新。人们常说“一个好校长就是一所好学校”， 我觉得这句话应该修正为“一个好校长加上一个好的制度，就是一所可以持续发展 的好学校”。 一个设计得当、良好有效的制度应该至少传递三个层面的内容。首先是通过制 度传递国家的教育法规，这是制度管理的题中应有之义。 其次是通过制度传递学校各种岗位的职责规范。一所学校各个层次、各种角色 的责、权、利应该定位得非常清晰，力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、 收放自如”。我理想的组织架构应该是“上者为闲”，校长不要陷入事务主义，不 要成为救火队长，要相对闲一点，这样才能抓大放小、有所为有所不为;“能者居中”，能干的人做中层干部，强化提高执行能力;“专者居前”，专业人士担纲一线;“智者在侧”，要有一个智囊团在校长身边参与决策。 第三是通过制度传递教育思想与办学理念。在我看来，这是最容易被忽略，但 同时却是最重要的内容。一个坏的管理是用权威传递思想。一个好的管理应该用制 度来传递思想。我们常引用苏霍姆林期基的一句话：“领导学校，首先是教育思想 的领导，然后才是行政的领导”，教育思想的领导不能只停留在认识层面，更不能 只成为，而应该将它们转化为可操作的制度和规范，制度应该成为教育思想、办学 理念的载体，教师在遵守制度的同时就是在实践教育理念。例如，素质教育要求转 变学生观、人才观，与其苦口婆心地要求教师善待学生，还不如按“多一把衡量的 尺子，就会多出一批好学生”的理念设计学生评价制度，改变评优规则、实现人人 成功。 值得注意的是，制度管理是一柄双刃剑，既可以激励人，也可能束缚人。发挥 其正面作用的关键是制度设计中必须渗透以人为本的理念。 除了设计人性化的外，人本管理还有三个层面的内容，即充分自主、充分尊重、充分民主。 首先是充分自主。在遵守共同的规则的前提下，每个人都是自己的主人，尤其 是教师是一个充满了创造力与挑战性的职业，对自主发展的要求就更高。充分自主
校长竞选演讲稿4篇 各位领导各位同志： 校长竞选演讲稿4篇 十几年工作的回顾 首先让我对以往十几年的工作进行回顾。 我1972年出生，1991年9月参加工作，当年我十八岁，成为当时全镇最年轻的教师。两年后我获得河南大学中文专科文凭，三年后加入中国共-产-党，成为全镇当时最年轻的党员，六年后被任命为石板村学校校长，成为全镇当时最年轻的校长，__年9月调任希望小学校长，__年12月，被评为小学高级教师，成为目前全镇最年轻的小学高级教师。我现为__市小语会会员，区中级职称评定专家库成员，市级骨干教师(现正在申报省级骨干教师培训对象)，__区委组织部备案的党政后备干部。普通话等级为二级甲等，计算机培训等级为高级。 参加工作以来，我坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，积极深化教育改革，教书育人，为人师表，严于律已，廉洁奉公。 作为一名班主任，我爱生如子，勤于管理，掌握学生思想行为动态，巧妙引导，合理用人，使各项工作有条不紊。同学们学得轻松，玩得愉快，既学到知识，又锻炼能力，既有一专，又有多能。我所带班级一直获教学成绩和精神文明双丰收，我多次被评为镇级区级优秀班主任。
我一直担任小学高年级语文课，利用教育学心理学知识，钻研大纲和课标，熟悉教材，科学选择教法，灵活驾驭课堂，有针对性地辅导，及时巩固，形成自己独特的教学风格。我特别注重发展学生的自主学习能力和创新能力。在镇以上参赛或作课二十多次，19__年我在镇三优课大赛中获一等奖，被推荐到__区参赛又获得了一等奖，__年我代表__区参加__市校长优质课大赛又获得了奖励。我所教的学科成绩一直名列前茅。特别是我任希望小学校长的第一年，我亲自担任毕业班语文课，兼顾教学和管理，我所任学科获得全镇综合评比第一名。 在管理中我深知自己经验不足，所以我坚持学习各种教育管理理论，借鉴先进学校办学经验，加上自己积极实践，积累了一整套行之有效的管理模式。学校管理坚持安全第一，以教学质量为中心，积极推行素质教育，抓队伍建设，培养德才兼备的领导班子成员和教师队伍，抓三风建设促精神文明的提高，校园环境的绿化美化加文化，各种制度措施的落实，各项活动过程的控制，管理项目的目标化，依靠督导促进落实，抓教研科研提高学校品位。近几年来，我所管理的学校被区委政府评为“文明单位标兵”“安全文明校园”，被区教委评为“规范化学校”、“文明学校”，在全镇目标考核中一直获得一等奖，连年获得教学质量先进单位，我也连年被评为教育先进工作者，优秀党员，学校声誉逐年提高。 我一直注重教育科研，几年来我参与了多项区级以上课题，主持了“在具体情境中进行作文分步分项计划训练”、“防止在目标教学中教学模式僵化的措施及方法的研究”课题的研究，掀起校内科研热潮，培养了一批科研骨干，理论水平和实践能力得到提高。我在教学
校长竞聘演讲稿范文五篇 尊敬的各位评委： 大家好! 我今天能站在这里参加校长的，感到万分的荣幸。同时也感谢局领导给我们提供了一次公开、公平、公正校长的机会。 我是铜鼎学校的xx，现年31岁，本科学历，中共党员，中学语文一级教师。2000年xx师范毕业后分配到xx中学任教至今。12年来，本人主要从事中学语文教学，期间还担任了6年班主任和年级组长，4年的办公室主任。在这12年里，本人工作兢兢业业，认真负责，团结同事，虚心学习，各方面的能力得到了很好的锻炼，得到了学校广大师生的一致好评。曾多次被评为“优秀教师”“优秀班主任”、“教育教学先进个人”等 我今天在这里校长一职，对我来说就是一个新的起点，不管过去失败还是成功，终归已成历史。关键是我此时此刻正抱着一颗积极向上，努力进取的心来参加这次。 我认为自己校长一职有以下方面的优势：
一、事业心强，工作认真负责;作风正派，无不良嗜好;居安思危，具有忧患意识，思想开放;具有创新意识，能与时俱进。这为我的工 作提供了强而有力的思想保障。 二、有一定的学校管理经验。本人所学专业为行政管理专业，通 过学习本人掌握了一定的管理理论、管理原理和管理方法。有了较为系统、全面的管理理论基础，管理理念也得到了一定的提高。同时，12年的教学工作，也让自己所学的管理知识学有所用，本人曾担任 过6年的班主任，对于班级目标的确立，班委会的管理，班级文化的建设等有了一定的经验。班级是一个小家，学校是一个大家，一个学校的管理将比一个班级管理更复杂，但它们的管理都有很多相似之处，我相信班级管理的经验对学校管理可以起到很好的借鉴作用。 三、对学校工作较为熟悉。虽然本人从未担任过校长一职，但4 年的办公室主任的工作，让我对学校的工作有了较为整体的认识。担任办公室主任期间，我负责了学校各项计划、制度的订立，教师的职称、绩效考核、考勤、继续教育等工作，同时还经常协助各部门的工作，这使我对学校的整体工作较为熟悉，同时自己的工作能力也得到了很大的提升。 如果此次成功，我有以下打算，可用三句24个字概括
竞聘校长演讲稿 尊敬的各位老师： 大家晚上好! 我非常荣幸参加今天的竞聘演讲，非常诚挚地感谢组织上给我这次参与竞职的机会，并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。下面，就本人情况向大家汇报如下： 一、自然情况 我叫××，男，汉族，19××年10月20日出生。19××年毕业于××民族师范学院，大学本科。××年7月参加工作，始终从事教育、教学实践工作，20××年调入××小学工作，担任校长职务。 二、主要事迹和成绩 在我任职××小学校长期间：20××年，我们学校分别被教育部和××县人民的政府授予学习型学校和先进管理学校的光荣称号，20××年，学校党支部被××县委评为先进基层党组织;20××年，本人荣获××自治区体育场地普查先进个人称号，20××年，分别被教育部和××县人民的政府评为科技成果三等奖和先进教育工作者。 三、努力做好校长工作 人们常说“一个好校长就是一所好学校”。 尊敬的各位评委、全体教师，如果我能竞聘成功，我将从以下几个方面努力拼搏： 1、要有强烈的奉献精神。
作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探索，永远向前;有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。 2、具有与时俱进，开拓创新的精神。 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代，这就要求我们校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高管理能力和业务能力，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。 3、以人为本，科学、民主管理 一个坏的管理者是用权威传递思想，一个好的管理者应该用制度来传递思想，制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石，在制度管理中，我们要充分体现国家的教育法规、学校各种岗位的职责规范、最新教育思想与办学理念。在人本管理中，首先是充分自主。在遵守共同的规则的前提下，每个人都是自己的主人，尤其是教师是一个充满了创造力与挑战性的职业，对自主发展的要求就更高。要让
最新小学校长竞聘演讲稿范文精选5篇 最新小学校长竞聘演讲稿范文1 尊敬的各位领导、老师们：大家好! 今天再次站到这个熟悉的校长竞聘的演讲平台，心里依然惶恐和激动。因为，我知道，这个机会是组织、老师们给予的，承载的是一份沉甸甸的责任、使命，还有众多的等待和期望。今天，我的竞聘演讲从以下三个方面向各位领导、老师们作交流和汇报，敬请大家批评指正。 一、个人情况简介 袁_，男，现年41岁，小学高级教师，省级骨干，从教23年。期间代课7年，脱产学习进修2年，任村小校长8年，任中心校校长6年。从一名代课教师，一路风雨兼程，走到现在，积淀在心里的感触是很多的。23年的从教经历，一直凭借着梦想的支撑，教师梦、校长梦、人生梦，一次次的梦想的实现，让我更加的成熟和自信。走在农村教育23年的漫漫长路上，我一直在不断的思考、求解--什么是教育?教育是什么?做代课教师的7年里，我的结论是恪尽职守，有了付出，必有回报;再后来成为一名光荣的人民教师的10年间，我的感触是要想做好教育，自己必须通过学习提高自己;任校长六年，逐渐明白了做教育它需要一个有理想有智慧的教师团队，它需要环境作依托、教育情怀作支撑、教育幸福和尊严作保障。23年，对于我自己来讲，因为幸运，所以常怀感恩，因为感恩，爱学生、爱教师、爱学校、爱教育也就成了习惯，所以能一直坚守和前行! 二、竞聘的理由陈述
教育家陶行知先生说：做一个学校校长谈何容易?说得小些，他关系千百人的学业前途，说得大些，他关系国家与学术之兴衰。由此可见，学校校长何等重要!今天，我没有承诺，只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受。 1、校长是什么?校长是学校师生思想的引领者，学习工作上的带头人，是生活中的贴心人。如何将自己的办学理念、办学思想紧密联系学校实际，获取师生的理解和支持，形成共同的目标和愿景?如何不断的学习，大胆的实践，创造性开展工作?如何把对教师、学生视为亲人、朋友，把鼓励、关心做到看得见、摸得着的层面?我一直在思考、在实践、在努力! 2、校长该做什么?我一直认为，校长应该着力抓好三件事：培养学生、成就教师、发展学校。作为校长，除了做好管理日常事务之外，更多的是去关注学生的成长，思考教师的培养，谋划学校的发展。 3、什么才是好校长?做官不能一辈子，做校长也是同样的道理。一任校长下来，你为你的学生、老师、学校做了些什么，留下些什么?如果当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候，你的学生，你的老师对你充满深深的不舍和眷恋，我想，你就是一个优秀的校长了。 这段时间，我一直在追问我自己：你以什么资格和优势去参与这次校长竞聘?资格审查是组织领导把关，至于个人优势，我绞尽脑汁罗列了几点请领导和老师们参考：(1)有一种对农村教育事业无限热爱的情怀。在农村小学一线工作23年，深知农村小学的学生、老师真正需要的是什么，能够真切的感受到办好一所学校的意义，所以，为了
小学校长竞选演讲稿 尊敬的各位领导、评委、同志们： 大家好！ 我能参与×××小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到非常幸运和激动。借此机会，感谢领导为我提供一个展示自己的机会，以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。 我叫×××，今年×岁，党员，教育管理本科学历，拥有小高职称。××年毕业于×××，同年分配到泌冲小学任教，先后担任过班主任和大队辅导员等职务。×××年被任命为×××副教导主任，主管学校的德育工作，一直到现在。 由于教学经验丰富，工作成绩突出，我曾先后被评为×××心理健康教育先进工作者；×××先进工作者；×××优秀教师和×××中小学班主任专业能力培训工作先进个人等称号。 我的竞聘优势是：一、长期工作在×××，拥有天时地利与人和。因从事小学教育工作×年，我对×××的历史和现状都非常的了解，熟悉小学教育，与现任校长关系良好，有较好的群众基础，对将来开展工作有了强有力的保证。
二、长期担任学校多个中层领导职务，管理经验丰富。自从事小学教育以来，我有×年的大队辅导员经历，×年的德育主任经历。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作，一直是学校工作的亮点，为学校争来了许多荣誉。多年的学校中层干部工作经历，培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力、认识能力。 三、担任教学一线工作多年，教学经验丰富，教学成绩突出。进入×××以来，我一直担语文教学工作，担任过多年的毕业班教学，成绩优秀，得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生，熟悉教学，能够让我校的教学质量更上一层楼。 四、踏实肯干，求真务实。我热爱教师工作，甘愿做蜡烛和园丁。这份职业，不仅仅是职业荣耀被人称颂，更重要的是我始终把工作当作事业来看，正因为如此，我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴，让同事喜欢，让家长认可”一直是我工作的目标。 校长作为×××的最高领导，全面主抓学校各项工作，职位高，担子重，责任大。面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了积极充分的准备。如果我当选，我将做好以下几
最新小学副校长竞聘演讲稿 尊敬的校长及各位领导： 第扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又 注重在工作实践中摸索经验、探索路子，和大家一道努力创造出具有五中特色教育、教学 模式。 坚持德育为先。以日常行为规范教育为抓手，开展养成教育、传统道德、安全教育、 心理健康等教育活动，让学生养成健康的生活习惯、文明的行为习惯和科学的学习习惯， 培养学生健康心理，健全人格，形成优良的班风、学风和校风，让学生学会学习，学会生活，学会做人。 紧紧依靠全校广大教职工。虽然说校长是一个学校的灵魂，校长在学校中的地位确实 非常重要，但校长的本事再大，一个人是办不起一个学校的，也办不好一个学校的，正在 开展的党的群众路线教育活动，给我们深刻的启示就是：一切要相信教师、要依靠教师， 教师才是学校发展真正的推动者，校长的工作主要就在于做好教师的工作，充分发挥好学 校班子和教师的工作积极性。教师是一个特殊的群体，需要得到爱护、尊重和理解，需要 得到公正的评价和社会的认可，教师中蕴藏巨大的能量，这就是学校发展、振兴的正能量，如果这个能量得不到开发和利用，提高教育教学质量，把学校办好必然是一句空话。 大家上午好! 首先，我要感谢学校给予我这次公平、公正、公开的竞选机会，我会好好地把握，站 在这里，我的内心无比的激动，希望借助今天的发挥能够实现我的理想。我要竞聘的职位 是学校副校长一职，希望我能够达到我的理想。 1995年8月我参加工作，先后任德育专干、会计、业务主任、副校长、校长。15年来，我一直工作在教育教学第一线，踏实工作，锐意进取，潜心钻研教育教学理论，积极 探索新的教育教学方法，工作业务水平过硬，文化专业知识扎实、全面，同时也积累了许 多管理工作的经验。15年来，我尽忠职守，默默地为自己深爱着的教育事业奉献着自己的青春与热血。 特别是在任副校长期间，更是付出了艰苦卓绝的努力。我是2020年12月12日下午 与宋校长同时调任庄里寨小学，时值教育现代化验收攻坚阶段，可是学校的档案整理工作 还处于起步状态，可以说所有工作千头万绪，一切从零开始。我们在短短的几天之内，就 统一了思想，拟定了下一步的工作方案。在工作中，我能想校长之所想，急校长之所急， 身先士卒，以身作则，团结同志，以学校荣辱为己任，创造性的开展工作，圆满而出色的 完成了学校的各项工作，受到学校教师及小学中心校领导的一致好评，并被铜山县人们政 府评为“先进教育工作者”，成为校长名副其实的左膀右臂。
小学校长竞聘演讲稿(精选多篇) 尊敬的各位领导、各位评委： 大家好！感谢县教育局、学区给我这次竞聘小学校长的机会，我叫***，****年*月参加工作。今年**岁，本科，小学一级教师，现任****政教主任。下面从任职优势和规划设想两个方面进行汇报。 一、任职优势 优势一：具有11年一线教师丰富的基层工作经验 19**年，我踏上了三尺讲台，11年间，我一直从事一线教学，熟悉学校教学和班级管理工作，并积淀了较丰富的基层工作经验。在各级领导、同行的关怀帮助下，凭借一颗求真务实之心，
一腔执著上进之情，在**教育这片沃土上，我不断耕耘着、收获着。 优势二：具有6年小学教导主任的管理经验 首先，积累了管理经验。从教师、教研组长、教导主任、在这些工作经历中，分析、解决问题的能力得到了提升，组织、协调能力逐步增强，使我在课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面能够游刃有余，应对自如。 优势三：年富力强、虚心好学，具有强烈的事业心和责任感 我精力充沛，年轻好学，积极上进，勇于创新。一直把教育工作当作自已的事业，爱岗敬业，甘于奉献，“把细节做实”永远是我的工作目标和追求。为此曾被县教育局、**学区多次评为先进工作者。成绩的取得，凝聚着各级领导对我的指导、帮助、关心和厚爱，在这里表示最衷心地感谢！ 优势四：善于合作 我信奉“德为首，能为次”，诚心待
人，善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养，关心集体，服从领导，与同志合作共事，时刻关心和维护集体荣誉。人品好是大家对我的一致评价。 优势五：意志坚强，勇于创新。我在边缘学校工作11年多，艰苦的环境锻炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品格，这也是一笔宝贵的财富。 基于以上分析，我有信心成为一名优秀的校长。 二、规划设想 如果我能竞聘成功，成为一名校长，打算从以下四个方面做起： 设想一：树立科学的教育思想和先进的办学理念 为全面实施素质教育，进一步深化课程改革，我会坚持依法办学、依法治校、依法执教；坚持“以教育教学为中心”，以德育为首位，智育为重点，树立“以人为本，学生至上，健康第一”的高品位、高标准、高层次的办学理念，立
中小学校长竞聘演讲稿范文 2010-07-17 14:45 尊敬的各位领导、各位评委： 大家好！感谢给我这次竞聘的机会。我从任职优势、工作实绩和规划设想三个方面进行汇报。 一、任职优势 我有以下几个方面的优势： 1、精通业务。参加工作不久，我就成为学校的骨干教师，先后任教导主任、业务校长、教研室副主任、课改办副主任，钻研的都是业务，有着过硬的业务本领。 2、熟悉管理。正是由于从事过一线教师、教研组长、班主任、教导主任、业务校长、小学教研室副主任、课改办副主任，所以熟悉学校工作的各个环节，并且积累了较为丰富的管理经验。 3、视野开阔。在小学教研室三年，在课改办一年，使我有机会到全区各个学校，学习各个学校的管理之长，有了开阔的视野。 4、虚心好学。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我虚心好学，不断改进学习方法，注意向书本学，向实践学，向他人学。并利用业余时间，取得了本科学历，现在正进行研究生课程班的学习。工作期间，我先后参加了各级各类培训，提高了自身素质。 5、善于合作。 我信奉“德为首，能为次”，诚心待人，善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养，关心集体，服从领导，与同志合作共事，时刻关心和维护集体荣誉。人品好是大家对我的一致评价。 6、意志坚强，勇于创新。我曾在薄弱学校工作过六年多，艰苦的环境锻炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品格，这也是一笔宝贵的财富。 基于以上分析，我有信心成为一名优秀的校长。 二、工作实绩 吕型伟有句名言“教育是事业，事业的意义在于献身”。我热爱教育，把教育当作自己的事业，“衣带渐宽终不悔”。所以对各项工作都能做到脚踏实
校长竞聘演讲稿（一） 尊敬的各位领导、各位评委： 大家好！感谢给我这次竞聘的机会。我从任职优势、工作实绩和规划设想三个方面进行汇报。 一、任职优势 我有以下几个方面的优势： 1、精通业务。参加工作不久，我就成为学校的骨干教师，先后任教导主任、业务校长、教研室副主任、课改办副主任，钻研的都是业务，有着过硬的业务本领。 2、熟悉管理。正是由于从事过一线教师、教研组长、班主任、教导主任、业务校长、小学教研室副主任、课改办副主任，所以熟悉学校工作的各个环节，并且积累了较为丰富的管理经验。 3、视野开阔。在小学教研室三年，在课改办一年，使我有机会到全区各个学校，学习各个学校的管理之长，有了开阔的视野。 4、虚心好学。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我虚心好学，不断改进学习方法，注意向书本学，向实践学，向他人学。并利用业余时间，取得了本科学历，现在正进行研究生课程班的学习。工作期间，我先后参加了各级各类培训，提高了自身质。 5、善于合作。 我信奉“德为首，能为次”，诚心待人，善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养，关心集体，服从领导，与同志合作共事，时刻关心和维护集体荣誉。人品好是大家对我的一致评价。 6、意志坚强，勇于创新。我曾在薄弱学校工作过六年多，艰苦的环境锻炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品格，这也是一笔宝贵的财富。 基于以上分析，我有信心成为一名优秀的校长。 二、工作实绩 吕型伟有句名言“教育是事业，事业的意义在于献身”。我热爱教育，把教育当作自己的事业，“衣带渐宽终不悔”。所以对各项工作都能做到脚踏实地，任劳任怨，精益求精，不断创新。正是有了这样的工作态度，加上各位领导的帮助，我有了很大收获。
校长竞聘演讲稿 校长竞聘演讲稿 【范文一】 尊敬的各位领导、各位评委： 大伙儿好专门荣幸参加这次竞聘活动，感谢你们给我搭建这一展示自己，推举自我的舞台。现将我的个人情况、竞聘优势、设想规划等汇报如下，望各位评委认可和支持。 一、个人差不多情况 我叫XXX，现年XX岁。XX年参加教育工作，中共党员，本科学历，中学一级教师。现任**二中副校长，分管教学工作。 二、任职优势： 1、熟悉治理，经验丰富 从教二十二年，我从一般教师逐步成长为一名治理工作者，先后担任过***乡中教导主任，副校长、校长、***乡中心学校校长，***中代校长。主抓过教学工作、政教工作、后勤工作，熟悉学校工作的各个环节，积存了较为丰富的治理经验，曾带出一大批作风踏实、思想先进的学校治理者。 17年的治理岗位，我走过的路如同一条抛物线。但不管是5年政治治理工作，依旧12年副职的协调工作;不管是木植街的山高水远，依旧县城的现代繁华;不管是初上讲台的意气风发，依旧人到中年的执着坚韧。我都能从严要求自己，恪尽职守，把自己所从事的事业看得高于一切。环境的变迁，磨练了我的意志;职位的加减，成就了我的人格。不管前面的路多难走，我都坚信：踏平坎坷成大道，风雨之后见彩虹。 2、精通业务，勇于创新 参加工作之初，就任教初三数学课。良好的教学方法，耐心细致的教学态度，使我非常快成了教学骨干。兼任教研组长、教导主任、教学副校长，甚至任校长期间，也没有脱离过毕业班的要紧课程。一晃二十年， 教的是主课，钻的是业务，育的是学生，收获的是成绩和经验。 教育是制造性的事业，千篇一律，因循守旧，没有开拓创新精神，就无法胜任这神圣的事业，我经常教育教师，鼓励自己，要给学生一滴水，教师有一碗水是不够的，有一桶水也是不足的，要有一条永不枯竭的知识长河。多年来，我一直带头参加各种教研活动，参与 教改。主动向其他教师请教，博采众长，夯实自己的教育理论知识和专业技能。
竞争校长岗位的演讲稿 竞争校长岗位的演讲稿 校长是国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。校长也需要通过竞聘才能上任。下面是给大家整理的竞争校长岗位的演讲稿，仅供参考。竞争校长岗位的演讲稿【篇一】 尊敬的教育局领导、**中学的各位领导老师： 大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自我、参加校长竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为两部分：一是我个人的基本情况;二是我对当好一名校长的思考。 我叫**，今年43岁，**村人,本科学历，1988年参加教育工作,是市骨干教师、中学高级教师、现任英山县**中学副校长、黄冈市政治教育学会会员、湖北省德育学会会员。 我先后在**中学、**中学、**中学工作，担任过语文教师、政治教师、班主任、文科教研组长、年级组长、教务员、政教员、教务处副主任、教导处主任、副校长。 在20xx年的教育生涯中,20xx年在毕业年级任教、20xx年从事学校教育教学管理工作，积累了较为丰富的教学与管理经验。在课堂教学中坚持以学生为主体、以教师为主导、以情商为导航、优化教学过程，形成了以情商培育为主线智商培育为主旨的思想政治课课堂教学模式，让学生学得轻松考得满意，深受欢迎。积极参加教研教改，发挥骨干教师的传帮带作用，四优评选中多次获奖，有15篇教研论文和教育叙事在报刊发表,其中《自有源头活水来》、《激发学生兴趣激活课堂教学》在教育部主管的中学政治教学参考上发表。在学校管理中
坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡，到位不越位、尽责不越权，为校长当好了参谋和助手，为学校的发展尽职尽责。 回顾过去的工作，无论是作为一名普通教师还是担任学校负责人，我都敬业爱岗，服从组织，顾全大局，清正廉洁，勤奋务实，开拓进取，与时俱进，追求更好。为人豁达，性格开朗，深受同事欢迎。 **中学——一个“让智慧飞扬，让心灵奔放，让理想起航”的圣地,在县教育局及**镇党委政府的领导关怀下，在历任校长的带领下,经过雷中人20xx年的共同努力，已成为一所发展势头强劲的农村示范中学。长期以来，我们全体教职员工无私奉献，勇于探索，不断创新，学校建设正向标准化、规范化、现代化的方向不断迈进，已形成了以科学管理为核心，师资队伍建设为基础，教育科研为先导，全面发展学生素质的办学理念，学校工作得到了社会各界人土的肯定，成为英山农村义务教育发展的一面旗臶。今天有机会参加**中学校长竞聘，在这里接受组织和**中学的的挑选，是对我过去工作莫大的肯定和鼓励，我倍感荣幸。如果不能来到**中学担任校长职务，我也毫无情绪，并将饱含深情地一如既往地热爱英山教育、忠于英山教育。 如果能来和大家一起工作，如何让**中学在现有的高度实现可持续发展?下面就结合教育局年初教育干部大会的主要精神，我谈一谈我个人肤浅的认识。 以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，大力推进素质教育，全面提高教育质量和品位，紧紧依靠全体教师，办人民满意教育。围绕“办优质型、教育办创新型教育、办特色型教育”的办学理念，按照“规范、务实、创新、提高”的要求，把**中学办成教育质量高、办学特色鲜明、教师素质高、教师待遇好的农村优质学校。 一、以人为本科学管理，着力推进优化管理工程
竞聘小学校长演讲稿3篇 【竞聘小学校长演讲稿一】 大家好!感谢给我这次竞聘校长的机会。我叫**，今年43岁，中文本科学历，中学高级教师，现任魏营小学副校长。下面我就从对校长这一岗们的认识、自已的任职优势和竞聘成功后的打算几个方面向各位汇报。小学校长是学校行政负责人，是学校的法人代表。一名合格的小学校长，应该是思想品德好，忠诚于人民的教育事业，熟悉教育教学规律，知识面广，懂得学校管理的专业人才。那么，如何认真履行校长职责，加强学校管理，当好一名校长呢? 1、要有强烈的奉献精神。 作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。 2、要有较高的业务能力。 小学校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广大教师的支持。 3、要有较强的组织管理能力 有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此，校长要精心设计工作项目和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出计划，以便顺利实施。 4、要以身作则，率先垂范。 作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。 5、作风要朴实，具有团结协作精神。 具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评，密切联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。 6、具有与时俱进，开拓创新的精神。 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。 二、任职优势 我有以下几个方面的优势： 1、丰富的基层工作经验。我从一名普通的村小教师、班主任到副校长，在农村学枃奋斗了整整二十三年。这些年来我一步一个脚印，踏踏实实做好本职工作，学习并积累了不少农村学校教育教学管理经验。 2、有较强的业务能力。除了担任副校长之外，我一直还担任班主任，班级纪律良好，所教的一年级语文教学，成绩优秀，得到了上级领导肯定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢迎。 3、虚心好学善于合作。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我注意向书本学，向实践学，向他人学。并利用业余时间，我先后参加了各级各类培训，提高了自身素质。
2021校长竞聘三分钟演讲稿大全 篇一 尊敬的各位领导、各位评委：下午好!感谢领导为我提供了一个展示自我的机会! 我叫郭xx，今年x岁，教育管理本科学历，从教x年，先后担任过刘集中学教务主任、副校长及常务副校长等职，去年秋季调入县礼山学校，担任分管教学的副校长。我曾3次评为县级优秀教师，2次评为市级优秀教师，并于20xx年被评为孝感市市级骨干教师。 我竞聘礼山学校副校长，我的竞聘决不是一时冲动，而是我从教近二十年工作经历的积淀。我觉得自己有以下三点优势： 第一、我教学能力较强。参加工作19年，我从未离开过三尺讲台。我了解学生，熟悉教学，能很好地指导教学工作。98年荣获大悟县初中数学优质课县一等奖。在刘集分管教学工作时，刘集的教学质量一直位居全县乡镇中学前列。第二、我管理经验丰富。在担任常务副校长期间，我协同领导完成了刘集中学新校门改建、兴建教工宿舍楼、运动场、周转房等复杂而庞大的工程，个中心酸，不言而喻。十四年的中层干部经历，让我的管理能力得到了极大提升!今年5月，我有幸参加了“国培计划”——湖北省小学骨干校长挂职培训，在武汉红领巾学校挂职的一个多月的时间里，我对这所省级示范学校有了零距离的观察，对学校管理工作也有了更深更新的思考：名校的成长其实也历尽艰辛，如何能像李艳梅校长那样，将一所濒临合并的薄弱学校管理成为一所全国知名的特色学校?而今大悟教育的发展，不正面临同样的课题吗?
第三、我作风过硬。我热爱教育工作，时刻以自己的学识和人格魅力影响着老师，在学校师生中树立了较高的威信。“认认真真教书，堂堂正正做人”是我二十年来一贯坚持的工作原则，也是我做人的准则! 这次县政府、教育局对全县教育进行大刀阔斧的改革，为我们这些中层干部提供了一个更好的展示平台。近年来，大悟的教育有了长足的发展，但相比发达地区，仍有较大的差距，特别是素质教育的实施进程缓慢，全县中、高考质量有所下滑，对基础教育提出了更高要求，改革势在必行，而改革也必须有一大批懂教育、敢创新、有闯劲的教育者，引领和推动大悟教育迅猛发展。而这正是我多年来孜孜以求的工作目标!我年富力强，有闯劲。愿意成为大悟教育改革的排头兵。我今年38岁，即将迈入人生的不惑之年，人生能有几回搏，此时不搏，更待何时? 在第一轮校长竞聘中，我满怀激情、积极参与，虽然最终以总成绩第二名遗憾落选，但我并没有灰心丧气，这说明我离组织的要求还有一定距离，我个人也还有很大的提升空间。如果我仍当选礼山学校副校长，我会全力支持校长工作，找准个人定位，在上级领导的指导下、在黄校长的带领下、与全体教职员工一起谋划学校发展。我将努力做到： 一、进一步增强服务意识。我会更好地为学生的发展服务，更好地为教师的专业成长服务。 二、进一步改进工作方法。我会努力寻求更有效的工作方法，遇事多请示、多沟通，努力发挥自己的正能量。 三、进一步发扬合作精神。工作中顾全大局，团结协作，凡事以学校整体利益为重，以学校发展大局为重。
校长竞聘演讲稿范文五篇 校长竞聘演讲稿范文五篇 范文一 尊敬的各位评委： 大家好! 我今天能站在这里参加校长的竞聘，感到万分的荣幸。同时也感谢局领导给我们提供了一次公开、公平、公正竞聘校长的机会。 我是来自铜鼎学校的xx，现年31岁，本科学历，中共党员，中 学语文一级教师。2000年xx师范毕业后分配到xx中学任教至今。 12年来，本人主要从事中学语文教学，期间还担任了6年班主任和 年级组长，4年的办公室主任。在这12年里，本人工作兢兢业业， 认真负责，团结同事，虚心学习，各方面的能力得到了很好的锻炼，得到了学校广大师生的一致好评。曾多次被评为“优秀教师”“优 秀班主任”、“教育教学先进个人”等 我今天在这里竞聘校长一职，对我来说就是一个新的起点，不管过去失败还是成功，终归已成历史。关键是我此时此刻正抱着一颗 积极向上，努力进取的心来参加这次竞聘。 我认为自己竞聘校长一职有以下方面的优势： 一、事业心强，工作认真负责;作风正派，无不良嗜好;居安思危，具有忧患意识，思想开放;具有创新意识，能与时俱进。这为我的工 作提供了强而有力的思想保障。 二、有一定的学校管理经验。本人所学专业为行政管理专业，通过学习本人掌握了一定的管理理论、管理原理和管理方法。有了较 为系统、全面的管理理论基础，管理理念也得到了一定的提高。同时，12年的教学工作，也让自己所学的管理知识学有所用，本人曾 担任过6年的班主任，对于班级目标的确立，班委会的管理，班级
文化的建设等有了一定的经验。班级是一个小家，学校是一个大家，一个学校的管理将比一个班级管理更复杂，但它们的管理都有很多 相似之处，我相信班级管理的经验对学校管理可以起到很好的借鉴 作用。 三、对学校工作较为熟悉。虽然本人从未担任过校长一职，但4 年的办公室主任的工作，让我对学校的工作有了较为整体的认识。 担任办公室主任期间，我负责了学校各项计划、制度的订立，教师 的职称、绩效考核、考勤、继续教育等工作，同时还经常协助各部 门的工作，这使我对学校的整体工作较为熟悉，同时自己的工作能 力也得到了很大的提升。 如果此次竞聘成功，我有以下打算，可用三句24个字概括 第一句：摆正位置，当好副手。校长是学校的掌舵人，不可能“事无巨细，亲力亲为”。我将虚心学习，尽快适应工作，竭尽全 力做好本职工作，并发挥好校长的纽带桥梁作用，及时向校长反映 学校的管理动态与发展趋势，提出自己的意见供校长参考，同时在 执行校长指令时，做好老师们的思想工作，认真听取老师们的意见，统一思想，团结一心做好学校的各项工作。 第二句：激励教师，引导学生。正面教育为主，负面教育为辅，这是我12年来教育的基本原则。在物欲横生的时代，教师的师德师 风面临这严峻的考验，尤其是如果学校管理不当，打击了教师的工 作积极性，必然造成学校工作的一盘散沙。思想教育工作必须得到 学校的充分重视。我认为要建立教师的激励奖惩机制，绩效工资就 是很好的办法，一定要坚决落实而不能只做表面文章，但教师的思 想工作不能仅限与此，更应该注重教师的成长、制度的公平、公正，体现教师的价值，关心教师的工作、生活等。学生作为受教育群体，我们要善于引导，可利用主题班会、专题讲座、学校活动等形式， 使学生保持一个健康向上的心态 三、认真工作，踏实做人。“不可以一时之得意，而自夸其能; 亦不可以一时之失意，而自坠其志。”，不管工作多艰难，我都将 坚持不懈，团结同事，共同为学校的进步竭尽全力!
尊敬的各位领导你们好！ 我叫。。是.....小学的一位老师，92年毕业于...师范，专科、本科都是自学完成的，11年才刚刚拿下教育管理专业的本科文凭，说起来惭愧。总结19年以来的教育工作也没什么好说的，我只是做到了服从领导，尽心尽力的去做好本职工作，为学校的发展奉献了自己的微薄之力。至于骨干教师、优秀教师、教学能手等一切荣誉称号，都只能代表我的过去，人常说，好汉不提当年勇，走好以后的每步路才是最重要的。 如果我是一位校长，我会根据学校的实际情况结合我学习教育管理专业的管理理念做到以下三点： 1、做一个有思想的校长。教育的使命是让人们从无知走向睿智、从幼稚走向成熟，教育的最高境界是让人们具有崇高的理想，完美的人格，作为一个有思想的校长，要懂得教育的真谛，把握教育的本质，充满教育的热情，肩负起“促进人全面发展”的重任。要做一个真正懂业务的管理者。我敢说，不懂业务的校长一定会被淘汰！ 2、做一个有勇气的校长。校长要有广阔的视野，进行真正意义上的专业引领。当大多数人只盯住一件事去做而违背了教育规律的时候，作为一个校长，是屈从现实还是坚持真理，是选择沉默还是选择奋起？这不仅需要有思想，更需要有勇气。 3、做一个有智慧的校长。急功近利没有前途，遵循规律才能取得成功。一边是现实需求，一边是上级使命，你如何在现实和使命中找到平衡？这需要校长的智慧。少“专制”多“民主”少“享受”多“服务”也许是小小的智慧，校长的权威不是来自职位和权利，是来自人格力量，“公生明，廉生威”只有公正无私，方能树立威信。和人相处是用爱心来相处的，千万不要把自己太当回事，你只是他们的管理者，是为师生服务的啊；但是，我还会警告自己，千万不要把自己不当回事，要知道你是校长，是学校的灵魂，对学校的发展起着至关重要的作用。校兴我荣，校衰我耻啊！ 请相信，给我一个舞台我会用心演绎！谢谢！