第二章化学反应的基本原理
一、判断题（正确请画“√”，错误的画“×”）
1．当温度接近0K时，所有的放热反应可以认为都是自发进行的反应。
2．△S >0的反应，必定是自发反应。
3．对于一个反应如果△H>△G，则该反应必定是熵增的反应。
4．△Gθ值大，平衡常数Kθ值就愈大。
5．平衡常数K值越大，则反应速度越快。
6．对于△H<0的反应，提高温度速度常数k值减小。
7．对于△Hθ>0的可逆反应，提高温度平衡常数Kθ值增大。
8.NO的△f Gθm(298.15K)＞0,空气中的N2和O2在常温常压下稳定共存。但在高温常压时
能发生反应，说明该反应是△Hθ>0, △Sθ>0的反应。
9.反应CO(g) = C(s)+1/2O2 (g)的△G>0，正向非自发，加入催化剂后降低了活化能，则反
应正向进行。
10.在一个封闭系统中进行的可逆反应达到平衡后，若平衡条件体积和温度不变，则系统中
各组分的浓度或分压不变。
11.一定温度下，对于△υg=0的可逆反应，达平衡后改变系统中某组分的浓度或分压，平
衡不移动。
12.一定温度下，对于△υg≠0的可逆反应，达到平衡后，加入惰性气体，保持总压力不变，
平衡不发生移动。
13．某可逆反应在一定条件下，转化率α值增大，则在该条件下平衡常数K值也一定增大。
14．对于一个复杂反应，当总反应的标准摩尔吉布斯函数变为：
△Gθ总=△Gθ1+△Gθ2
则该反应的平衡常数Kθ总=Kθ1+Kθ2
15．单质的△f Gθm(298.15K)值一定为零。
16. 反应级数取决于反应方程式中反应物的计量系数。
17. 自发进行的反应，一定具有较小的活化能。
18. 基元反应是指一步完成的简单反应。
19. 其它条件固定时，活化能小的反应，其反应速度快。
20. 化学平衡是指系统中正逆反应活化能相等的状态。
21. 反应的活化能越高，则该反应的平衡常数就越小。
22．平衡常数Kθ值小于1，则△Gθ>0。
23．反应：2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)，在一定条件下达成平衡，在该平衡系统中加入惰性气体，体积保持不变，则平衡向正反应方向移动。
24．一定温度下，对于△υg=0的反应体系，改变平衡态容器的体积，平衡不发生移动。25．对于一个可逆反应，在一定条件下，当反应商Q＜K时，该反应正向进行。
26．对于△H>0的反应，一定是正向不自发的反应。
27．平衡常数Kθ值可以由该反应的ΔG值求得。
28．对于可逆反应2NO(g)+O2(g) 2NO2(g)达平衡后，加入惰性气体，保持体积和温度不变，系统总压力增加，而平衡向右移动。
29．对于放热反应来说，提高温度，在标准状态下该反应的△Gθ值一定减小。
30．因为△S θm (T)≈ △S θm (298.15K), △H θm (T)≈ △H θm (298.15K)
故△G θm (T) ≈ △G θm (298.15K)。
31．在等温等压条件下，某反应的△G θm = 5.0kJ.mol -1，表示该反应正向一定不能自发进行。
32．因为CS 2(l)的△f G θm (298.15K)＞0，因此CS 2 (l) 在标准压力和室温下一定不能稳定存在。
33．在标准状态下，任何纯净物的标准摩尔生成吉布斯函数等于零。
34．在标准状态下，指定单质的标准摩尔生成吉布斯函数等于零。
35．在标准状态下，指定单质的标准摩尔熵等于零。
36．在标准压力下，水溶液中，当c (H +，aq)=1mol.L -1时，其标准摩尔熵等于零。
37．放热反应通常是自发反应，那么自发反应必定是放热反应。
38．在水合离子中，氢离子的标准摩尔熵最小。
39. 标准平衡常数的定义式为：ln K θ= -△G m ／RT
40. 一定条件下，化学反应的正逆反应活化能之差近似等于反应的能变。
二、选择题(填写正确答案A 、B 或……)
1．在等温等压条件下，某反应的△G θm =10 kJ.mol -1这表明该反应正方向：
A ．一定能自发进行。
B ．一定不能自发进行。
C. 需要进行具体分析方能判断。
E. 不能判断。
2．某温度时，反应H 2(g)+Br 2(g) 2HBr(g)其平衡常数K θ=4×10-2， 则反应：
2HBr(g)=H 2(g)+Br 2(g)的平衡常数值为：
A.1/(4×10-2) B ． 212)10
4/(1-? C.4×10-2 D ． ()212104-?
3．对于反应N 2(g)+3H 2(g) 2NH 3(g)，△H θ(298.15K)= -92.2 kJ.mol -1, 若升温到100℃，对△
H θ和△S θ的影响是：
A. 增大
B. 减小
C. 影响很小
D. 不能判断
4. 在3题的情况下，对△G θ 的代数值和K θ 值的影响是：
A ．△G θ 增大，K θ 减小 B. △G θ 减小，K θ 增大
C ．△G θ 不变，K θ 不变 D. △G θ 减小 ，K θ 减小
5. 在标准条件下，下列卤素单质中S θ m (298.15K )值最大的是：
A ．F 2 (g) B. Cl 2 (g)
C ．Br 2 (l) D. I 2 (s)
6. 在5题中S θ m (298.15K )值最小的是：
7. 下列卤化氢气体中S θ m (298.15K )值最大的是：
A. HF
B.HCl
C. HBr
D.HI
8. 不用查表判断气态H 2O 、NH 3和HF 在标准条件下的S θ m (298.15K )值大小顺序
A ．S θ (H 2O)>S θ (NH 3)>S θ (HF)
B ．S θ (NH 3)>S θ (H 2O)>S θ (HF)
C ．S θ (HF)>S θ (H 2O)>S θ (NH 3)
D.无法判断
9.已知反应H 2(g)+1/2O 2(g) = H 2O(g)在高温下逆反应能自发进行，正反应的△H θ和△S θ应当
满足：
A ．△H θ>0,△S θ>0 B. △H θ<0,△S θ<0
C ．△H θ>0,△S θ<0 D. △H θ<0,△S θ>0
10. 下列各式中不能用来表示反应或过程处于平衡态的是：
A. ΔG = 0
B. ΔH －T ΔS ＝ 0
C. ΔH ＝T ΔS
D. ΔG ≠ 0
11. 对于一个△H θ>0,△S θ>0的反应，欲使该反应能够进行，其温度条件应当是：
A ．θθS H T ??= B. θθ
S
H T ??> C. θθ
S
H T ??< D. 任何温度下不能进行
12. 某反应的△H θ<0,△S θ<0，该反应进行的温度条件是：
A ．θθS H T ??= B. θθ
S
H T ??> C. θ
θ
S H T ??< D. 任何温度下都能进行
13．已知NO 和NO 2的△f H θm (298.15K)分别为90.25和33.18kJ ·mol -1,
2NO(g) + O 2(g)=2NO 2(g), 该反应可以在：
A.低温下自发进行
B.高温下自发进行
C.任何温度下都能自发进行
D.没有数据△S θ，不能判断
14．巳知反应C(s)+O 2(g)=CO 2(g)在任何温度下都能自发进行，那么该反应的△H θ和△S θ应
当满足：
A. △H θ>0,△S θ>0
B. △H θ<0,△S θ<0
C ．△H θ<0,△S θ>0 D. △H θ>0,△S θ<0
15. 反应CaO(s)+H 2O(l)=Ca(OH)2(s)，在25℃是自发反应，但在高温下逆反应自发，这意味着正反应的和应为：
A. △H θ>0,△S θ>0
B. △H θ<0,△S θ<0
C ．△H θ<0,△S θ>0 D. △H θ>0,△S θ<0
16. 巳知反应2SO 2(g)+O 2(g) 2SO 3(g)的平衡常数是K 1，如果反应方程式改写为：
SO 2(g)+1/2O 2(g) SO 3(g)平衡常数是K 2为：
A ．21
1K B. 1
1K C. 2111
K D. 21K
17. 下列情况使反应达到平衡所需的时间最少的是：
A.K 很大
B.K 很小
C.Ｋ＝１
D.无法判断
18.根据实验，在一定温度围，已知基元反应2NO+Cl 2 = 2NOCl 符合质量作用定律，该反应的质量作用定律表达式和反应级数为：
A. v =k ｛NO ｝2·｛Cl 2｝，三级反应
B. v=k ｛NO ｝·｛Cl 2｝，二级反应
C.v=k ｛NOCl ｝2，二级反应
D. v=k ｛NOCl ｝，一级反应
19. 下列反应达成平衡后，不会因容器体积改变破坏平衡态的是：
A ． 2NO(g)+O 2(g) 2NO 2(g)
B ． Fe 3O 4(s)+4H 2(g) 3Fe(s)+4H 2O(g)
C. CO 2(g)+H 2(g) CO(g)+H 2O(g)
D. CaCO 3(s) CaO(s)+CO 2(g)
20. 在一定条件下，CaCO 3(s) CaO(s)+CO 2(g)，平衡常数表达式为：
A ．p eq (CO 2)/p θ B.p ep (CO 2)/p θ
C. p (CO 2)/C (CaO)
D.p (CO 2)
21. 已知过程 H 2O(l) H 2O(g)
△f G θm (298.15K)/ kJ ·mol -1 -237.2 -236.7
计算正过程的△G θm (298.15K)/ kJ ·mol -1，在25℃下，能否自发进行
A ．0.5，不自发 B. 0.5，自发
C ．-0.5，不自发 D. –0.5，自发
22. 利用下列反应的△G θm (298.15K)值，求Fe 3O 4的△f G θm (298.15K)/ kJ ·mol -1为：
① 2Fe(s)+3/2O 2(g)=Fe 2O 3 △G θm (298.15K)=-742 kJ ·mol -1
② 4Fe 2O 3(s)+Fe(s)=3 Fe 3O 4 △G θm (298.15K)=-78 kJ ·mol -1
A ．-1015 B. –3046
C. –936
D. -2890
23. 用教材附表3中的数据,计算下列反应的△Gθm(298.15K)/kJ.mol-1值，及判断在298.15K
时，H2O、NO能否自发分解成其单质。
2H2(g) + O2(g) = 2H2O(g)---------(1)
N2(g) + O2(g) = 2NO(g)----------(2)
A.(1)式逆向不自发，-457.2
B.(1)式逆向不自发，-228.6
C.(2)式逆向自发，173.1
D.(2)式逆向不自发86.6，
24．查表算出下列反应的△Sθ(298.15K)/ kJ.mol-1和△Gθm(298.15K)/kJ.mol-1值。
（1）3 Fe (s) + 4 H2O (g) = Fe3O4(s) + 4H2(g)
（2）CaO(s) + H2O(l) = Ca2+ (aq) +2OH- (aq)
A．（1）式66.8和307.2 B. (1)式-168.1和-101.1
C．（2）式-184.3和-26.9 D. (2)式-173.5和130.4
25. 糖在新代中发生的总反应可以用下式表示：
C12H22O11(s) + 12O2(g) = 12CO2(g) + 11H2O(l)
若在人体实际上只有30%上述反应的标准摩尔吉布斯函数变可以转变成有用功，则4.0g 糖在体温37℃时进行新代，可以作的功为：
A. 19.3kJ
B. 20.3kJ
C. 21.6kJ
D. 19.0kJ
26. 巳知反应：
CO(g) + NO (g) = CO2(g) + 1/2N2(g)
△f Hθm(298.15K)/kJ.mol-1-110.5 90.4 -393.5 0
Sθm(298.15K)/(K-1.J.mol-1) 197.9 210.6 213.6 191.5
则该反应的△Hθm(298.15K)/kJ.mol-1和△Sθm(298.15K)/(K-1.J.mol-1)为
A. –373.4和2.2
B. -373.4和-3.4
C. 373.4和2.2
D. -373.4和-99.2
27. 根据26题的结果，计算该反应在标准条件下进行的温度条件是：
A．<3764K B.>3764K
C. <3771K
D.>3473K
28. 根据27题的结果，计算该反应的△Gθm(298.15K)/kJ·mol-和25℃下的平衡常数为：
A. -343.8和1.677×1060
B. 343.9和5.888×10-61
C. -345.8和1.318×1066
D. 345.8和7.586×10-66
29. 已知反应：
H2 (g) + Cl2 (g) = 2HCl(g)
△f Hθm(298.15K)/kJ.mol-1 0 0 -92.3
Sθm(298.15K)/(K-1.J.mol-1) 130.6 223.0 186.7
该反应的△Ｇθ(298.15K)/kJ.mol-1为：
A. -95.3
B. -190.5
C. -42.6
D. -134.9
30. 求29题反应在25℃和200℃的平衡常数：
A. 4.786×1016和3.236×1010
B. 2.346×1033和2.47×1021
C. 2.089×1032和2.344×1020
D. 1.445×1016和1.514×1010
31. 在298.15K下, △f Gθm(NO)= 86.57 kJ·mol-1,则反应N2(g)+O2(g) 2NO(g)的平衡常数
为：
A. 1.45×1015
B. 6.844×10-16
C. 2.01×1030
D. 4.684×10-31
32. 巳知某系统在一定条件下可能有以下几种平衡
(1)NO2(g) NO(g)+1/2O2(g)
(2) SO2(g)+1/2O2(g) SO3(g)
(3) NO2(g)+SO2(g) NO(g)+SO3(g)
设方程式(1)和(2)的平衡常数分别为K1和K2,方程式(3)的平衡常数为：
A. K1+ K2
B.K1 ￣K2
C. K1 / K2
D. K1．K2
33. 巳知反应2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g),在一定条件下达成平衡后，各种物质的量分别为
SO2=0.230mol，O2=0.615 mol, SO3=0.770 mol。反应前后压力为101.325kPa，温度为600℃，求该反应的平衡常数约为：
A．29.4 B. 18.2
C. 5.44
D. 23.7
34. 巳知反应：Ag2S (s)+H2 (g) = 2Ag (s) + H2S (g)，在某温度下的Kθ= 0.34。若在该温度下，
H的物质的量为：在密闭容器中将1.0mol Ag2S全部还原为Ag, 最少需用
2
A. 2.9 mol
B. 3.9 mol
C.3.7 mol
D. 2.7 mol
35. 巳知反应1/2 Cl2 (g) + 1/2 H2 (g) = HCl (g)在298K下平衡常数为4.9×1015,
△Hθm(298.15K)=-92.3kJ.mol-1 。求在500K时的平衡常数为：
A. 1.4×109
B. 3.5×107
C. 1.4×1010
D. 3.5×108
常见化学反应的类型练习 1、下列反应中，不属于置换反应的是（） A．氢气还原氧化铜 B. CO和赤铁矿反应冶炼生铁 C．制取水煤气 D. 我国古代湿法冶铜 2、某一反应的产物中有单质和化合物，则该反应（） A．一定是复分解反应B。不可能是分解反应 C．一定是置换反应D。不可能是化合反应 3、某反应的产物是盐和水，则该反应（） Ａ.一定是中和反应Ｂ.一定是置换反应 Ｃ.不可能是复分解反应Ｄ.一定是复分解反应 ４．下列关于单质的叙述正确的是（） Ａ.单质不能用分解反应制取Ｂ.单质可以用化合反应制取 Ｃ.单质不参加复分解反应Ｄ.单质只能用置换反应制取 ５．下列反应不属于化合反应，但属于氧化反应的是 Ａ.红磷在空气中燃烧Ｂ.氧化铜加入到盐酸中 Ｃ.酒精在空气中燃烧Ｄ.高温煅烧石灰石 ６．过氧化氢（Ｈ２Ｏ２）在ＭｎＯ２催化作用下分解，生成水和氧气。若把过氧化氢的水溶液、二氧化锰、 氧化钠、氯化镁混合后，发生的反应均不属于下列基本反应类型中的（） Ａ.化合反应Ｂ.分解反应Ｃ.置换反应Ｄ.复分解反应 ７．下列反应中，能表明ＣＯ２具有氧化性的是（） Ａ.ＣＯ２＋Ｃａ（ＯＨ）２＝ＣａＣＯ３↓＋Ｈ２Ｏ Ｂ.Ｃ＋ＣＯ２２ＣＯ Ｃ.ＣＯ２＋Ｈ２Ｏ＝Ｈ２ＣＯ３ Ｄ.ＣａＣＯ３＋２HCl＝ＣａＣｌ２＋ＣＯ２↑＋Ｈ２Ｏ Ａ.化合反应Ｂ.分解反应Ｃ.置换反应Ｄ.复分解反应 8．下列叙述中，正确的是（） Ｂ.物质和氧发生的反应是氧化反应 Ｃ.有盐和水生成的反应一定是中和反应 Ｄ.由不同种元素组成的物质一定混合物 9. ４＋２Ｍｇ＝＝Ｔｉ＋２ＭｇＣｌ２该反应属于（） Ａ。化合反应Ｂ。分解反应Ｃ。置换反应Ｄ。复分解反应 10．“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列反应类型中，一定符合“化学反应的绿色化”要求的是（） Ａ。复分解反应Ｂ。分解反应Ｃ。置换反应Ｄ。化合反应 11..气体X是一种纯净物，将X通过灼热的氧化铜，一段时间后观察到黑色氧化铜逐渐变成光亮的红色物质，由此可知气体X具有（选项可填“可燃性”、“氧化性”、“还原性”）；若上述变化属于置换反应，则气体X是。 12.我国古代纺织业常用氢氧化钾作漂洗剂。前人将贝壳（主要成分是碳酸钙）灼烧后的固体与草木灰（主要成分是碳酸钾）在水中相互作用，即可得氢氧化钾。 （1）上述过程中发生反应的基本类型共有种。 （2）发生复分解反应的化学方程式是：
认识几种化学反应 一、单选题 1.下列反应不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是( ) A. 碳氧气二氧化碳 B. 酒精氧气水二氧化碳 C. 碳酸水二氧化碳 D. 硫酸铜氢氧化钠氢氧化铜硫酸钠 【答案】B 【解析】【分析】 根据化合反应是指由两种或者两种以上物质反应生成另一种物质的反应分析；根据分解反应是指由一种物质反应生成两种或者两种以上物质的反应分析；根据氧化反应是指物质与氧气反应分析解答即可。 【解答】 A.反应物为两种，生成物为一种，符合化合反应特点，属于化合反应，故A不符合题意； B.反应物为两种，生成物为两种，既不符合化合反应特征，也不符合分解反应特征，但是反应物为酒精和氧气反应即有氧气参与反应，属于氧化反应，故B符合题意； C.反应物为一种，生成物为两种，符合分解反应特征，属于分解反应，故C不符合题意； D.反应物为两种，生成物为两种，既不符合化合反应特征，也不符合分解反应特征，但是反应物也没有氧气参与化学反应，不属于氧化反应，故D不符合题意。 故选B。 2.下列关于、的说法正确的是 A. 都含有氧分子 B. 可用于灭火 C. 植物的光合作用可将转化成 D. 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 【答案】B
【解析】解：A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，氧气是由氧分子构成的，故错误． B、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，可用于灭火，故正确； C、植物的光合作用可将转化成，而不是将转化成，故错误； D、氧气不易溶于水，而不是易溶于水，故错误． 故选B． A、根据二氧化碳和氧气的微观构成进行分析判断． B、根据二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧的特点分析判断； C、根据光合作用的原理分析判断； D、根据氧气不易溶于水的特点分析判断． 本题难度不大，掌握二氧化碳和氧气的性质、微观构成等是正确解答本题的关键． 3.下列反应基本类型判断正确的是 ( ) A. 置换反应 B. 化合反应 C. 置换反应 D. 分解反应 【答案】C 【解析】【分析】 本题主要考查化学反应类型判定方面的知识，解答是要分析反应物和生成物的种类，然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论。 【解答】 A.该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故A正确，但不符合题意； B.该反应是由两种物质生成一种物质的反应属于化合反应，故B正确，但不符合题意； C.该反应是由两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应，属于复分解反应，故C错误，但符合题意； D.该反应是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，故D正确，但不符合题意。 故选C。 4.下列说法正确的是 氧化反应一定是化合反应化合物中至少含有两种元素含氧的化合物就是氧化物由同种元素组成的物质一定是单质燃烧一定发光发 热缓慢氧化一定引起自燃．
化学反应原理 第一章化学反应与能量 第一节化学反应与能量的变化 第二节燃烧热能源 第三节化学反应热的计算 归纳与整理 第二章化学反应速率和化学平衡 第一节化学反应速率 第二节影响化学反应速率的因素第二节影响化学反应速率的因素 第三节化学平衡 第四节化学反应进行的方向 归纳与整理 第三章水溶液中的离子平衡 第一节弱电解质的电离 第二节水的电离和溶液的酸碱性 第三节盐类的水解 第四节难溶电解质的溶解平衡 归纳与整理 第四章电化学基础 第一节原电池 第二节化学电源 第三节电解池 第四节金属的电化学腐蚀与防护 归纳与整理 化学选修4化学反应与原理 章节知识点梳理 第一章化学反应与能量 一、焓变反应热 1．反应热：一定条件下，一定物质的量的反应物之间完全反应所放出或吸收的热量 2．焓变(ΔH)的意义：在恒压条件下进行的化学反应的热效应（1）.符号：△H（2）.单位：kJ/mol 3.产生原因：化学键断裂——吸热化学键形成——放热 放出热量的化学反应。(放热>吸热) △H 为“-”或△H <0 吸收热量的化学反应。（吸热>放热）△H 为“+”或△H >0 ☆常见的放热反应：①所有的燃烧反应②酸碱中和反应 ③大多数的化合反应④金属与酸的反应 ⑤生石灰和水反应⑥浓硫酸稀释、氢氧化钠固体溶解等 ☆常见的吸热反应：①晶体Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl ②大多数的分解反应 ③以H2、CO、C为还原剂的氧化还原反应④铵盐溶解等 二、热化学方程式 书写化学方程式注意要点: ①热化学方程式必须标出能量变化。 ②热化学方程式中必须标明反应物和生成物的聚集状态（g,l,s分别表示固态，液态，气态，水溶液中溶质用aq表示） ③热化学反应方程式要指明反应时的温度和压强。
1．【2018新课标1卷】采用N2O5为硝化剂是一种新型的绿色硝化技术，在含能材料、医药等工业中得到广泛应用。回答下列问题 （1）1840年Devil用干燥的氯气通过干燥的硝酸银，得到N2O5。该反应的氧化产物是一种气体，其分子式为___________。 （2）F．Daniels等曾利用测压法在刚性反应器中研究了25℃时N2O5(g)分解反应： 其中NO2二聚为N2O4的反应可以迅速达到平衡。体系的总压强p随时间t的变化如下表所示（t=∞时，N2O5(g)完全分解）： t/min0408016026013001700∞ p/kPa35.840.342.5. 45.949.261.262.363.1 ①已知：2N2O5(g)＝2N2O4(g)+O2(g) ΔH1=?4.4kJ·mol?1 2NO2(g)＝N2O4(g) ΔH2=?55.3kJ·mol?1 则反应N2O5(g)＝2NO2(g)+ 1 2 O2(g)的ΔH=_______ kJ·mol?1。 ②研究表明，N2O5(g)分解的反应速率() 25 31 210?min N O p kPa υ-- =??。t=62min时，测得体系中2 O p p O2=2.9kPa，则此时的 25 N O p=________kPa，v=_______kPa·min?1。 ③若提高反应温度至35℃，则N2O5(g)完全分解后体系压强p∞(35℃)____63.1kPa（填“大于”“等 于”或“小于”），原因是________。 ④25℃时N2O4(g)2NO2(g)反应的平衡常数K p=_______kPa（K p为以分压表示的平衡常数，计算 结果保留1位小数）。 （3）对于反应2N2O5(g)→4NO2(g)+O2(g)，R.A．Ogg提出如下反应历程： 第一步N2O5NO2+NO3快速平衡 第二步NO2+NO3→NO+NO2+O2慢反应 2018年高考试题
化学反应中两类典型的优先反应原理 一. 优先置换原理 1. 若某一溶液中同时含有多种金属离子，则加入一种金属时，优先置换出金属活 动性弱的金属的离子。 〖例1〗、在盛有AgN03和Cu(NO3)2混合溶液的试管中，加入一定量的锌粉充分反应，试管底部有少量固体存在。过滤，向滤液中加稀盐酸，产生白色沉淀，滤渣是( ) A. Cu B. Ag C. Zn 和Ag D. Zn 和Cu 解析：由于金属的金属活动性顺序是Cu> Ag,因而加入的锌粉优先与AgN03 反应，只有AgN0 3完全反应后，锌粉才能与Cu(NO3)2反应，否则不反应。“向滤液中加稀盐酸，产生白色沉淀”说明溶液中的AgN0 3尚未反应完，故Cu(NO3)2 不可能反应，证明锌量不足，所以滤渣的成分应选B。 〖例2〗、向含AgN03、Cu(NO3)2、Zn(N03)2的混合液中，加入一些铁粉，待反应完成后过滤，下列情况是可能存在的是( ) A. 滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe?+ B. 滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag+、Zn2+、Fe2+ C. 滤纸上有Ag、Fe，滤液中有Zn2+、Fe2+ D. 滤纸上有Ag、Zn、Fe,滤液中有Zn2+、Fe2+ 解析：铁粉加入混合液中，可能发生的反应有：Fe+ 2AgNO3= Fe(NO3)2+ 2Ag①；Fe+ 2Cu(NO3)2= Fe(NO3)2+ Cu②，根据溶液中的优先置换原理，反应①优先于反应②进行。因此，A选项中，滤液中有Ag+证明反应①未完成，自然反应②还未进行，正确；B选项中，滤纸上已经有Cu，说明反应②已经发生或已经完全发生，则反应①应完全反应，滤液中不可能有Ag+，不正确；C选项中，滤纸上有Fe,说明反应①②都已完全，但滤纸上没有Cu，不正确；D选项中，滤纸上由Zn，不正确。 2. 若某一溶液中只含有一种金属离子，则加入多种金属单质时，活动性强的金属优先发生置换。 〖例3〗、在盛有AgN0 3溶液的试管中，加入一定量的锌粉和铜粉的混合物充分反应，试管底部有少量固体存在。过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生。则滤渣含有的物质是( ) A. Cu 和Ag B. Ag C. Zn 和Ag D. Zn、Cu 和Ag 解析：由于金属的金属活动性顺序是Cu> Ag，因而加入的锌粉优先与AgN03 反应，只有锌粉完全反应后，铜粉才能与AgN03反应，否则不反应。“向滤渣中加稀盐酸，有气体产生”说明锌粉尚未反应完，故铜粉不可能反应，所以滤渣的成分应选D。 小结：某金属能同时与多种盐溶液发生置换反应或者多种金属能同时与一种盐溶液发生置换反应，一般是在金属活动性顺序表中位置相隔越远的越优先发生置换反应。 二. 优先中和原理 如果在溶液中能同时发生酸碱中和反应和其他复分解反应时，一般是酸碱中和反应优先于其他复分解反应而进行。
2011年全国各地市中考化学模拟试题分类汇编认识几种化 学反应 2 （安徽巢湖市）5.右图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中 获得的有关信息不正确的是……【】 A、分子由原子构成 （O农小ft总f* ?丧爪力附廉屮） B、分子间存在一定的空隙 C、化学反应中分子可分为原子 D、该化学反应属于置换反应 （重庆重庆一中）7.酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反 应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用符合中和 反应原理的是（ ） A ?工业上用碳酸钠和氢氧化钙混合制烧碱 B ?用生石灰作食品干燥剂 C .蚊虫叮咬分泌的蚁酸可涂抹氨水消除 D .用稀盐酸洗净盛放石灰水的试剂瓶 （重庆南开中学）12.在A + B = C + D的反应中，下列叙述不正确 的是 （ ） A .若C和D为盐和水，则该反应一定是中和反应 B?此反应可能是复分解反应 C . 10 gA和15 gB恰好完全反应，则生成C、D的总质量为 25 g D .若A、C为单质，B、D为化合物，该反应一定为置换反应 （四川内江市）3、将光亮洁净的铁丝浸入硫酸铜和硫酸锌的混合溶 液中，一段时间后取出, 铁丝表面覆盖了一层物质，这层物质是
（ ） A. Zn B. Cu C. Zn 和Cu D. Fe 和Zn 11、在一定量的稀硫酸中加入足量的镁，下列图像中正确的是（四川内江市） ( )
A. （上海市模拟）32、下列金属活动性最弱的是 （上海市模拟）34、在化学反应：2Mg + CO2点燃2MgO + C 中作还原剂的物质是 A、C B、Mg C MgO D、CO （上海市模拟）41、下图是表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的 A、该反应为置换反应 B、图中生成的单质的化学式为N2 C、该反应使有毒气体转化为无毒气体 D、反应中生成的单质和化合物的物质的量之比为1：2 （山东泰安市）5 .若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是 A . Mn + H2SO4 = MnSO 4 + H2 f B . Mg + MnSO4 = MgSO4 + Mn C. Fe + MnSO4 = FeSO4 + Mn D . Mn + CuSO4 = MnSO 4 + Cu （辽宁锦州市）7?下列有关金属和金属材料的说法不正确的是（） A. 铁有良好的导热性，常用来制作炊具 B. 在一定条件下，金属都能跟氧气发生化学反应 C. 废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染 D. 铝具有良好抗腐蚀性能，是因为铝表面易生成一层致密的氧化铝保护膜 （辽宁锦州市）12.有X、Y、Z三种金属，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，溶液质量增大；把X投入Z（NO3）2溶液中，得到X（NO3）2，溶液质量减小.下列判断错误的是（） C. A、Cu B、Zn C Mg D、Ag
化学选修化学反应原理复习 第一章 一、焓变反应热 1．反应热：一定条件下，一定物质的量的反应物之间完全反应所放出或吸收的热量 2．焓变(ΔH)的意义：在恒压条件下进行的化学反应的热效应（1）.符号：△H（2）.单位：kJ/mol 3.产生原因：化学键断裂——吸热化学键形成——放热 放出热量的化学反应。(放热>吸热) △H 为“-”或△H <0 吸收热量的化学反应。（吸热>放热）△H 为“+”或△H >0 ☆常见的放热反应：①所有的燃烧反应②酸碱中和反应 ③大多数的化合反应④金属与酸的反应 ⑤生石灰和水反应⑥浓硫酸稀释、氢氧化钠固体溶解等☆常见的吸热反应：①晶体Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl ②大多数的分解反应 ③以H2、CO、C为还原剂的氧化还原反应④铵盐溶解等 二、热化学方程式 书写化学方程式注意要点: ①热化学方程式必须标出能量变化。 ②热化学方程式中必须标明反应物和生成物的聚集状态（g,l,s分别表示固态，液态，气态，水溶液中溶质用aq表示） ③热化学反应方程式要指明反应时的温度和压强。 ④热化学方程式中的化学计量数可以是整数，也可以是分数 ⑤各物质系数加倍，△H加倍；反应逆向进行，△H改变符号，数值不变 三、燃烧热 1．概念：25 ℃，101 kPa时，1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量。燃烧热的单位用kJ/mol表示。 ※注意以下几点： ①研究条件：101 kPa ②反应程度：完全燃烧，产物是稳定的氧化物。 ③燃烧物的物质的量：1 mol ④研究内容：放出的热量。（ΔH<0，单位kJ/mol） 四、中和热 1．概念：在稀溶液中，酸跟碱发生中和反应而生成1mol H2O，这时的反应热叫中和热。 2．强酸与强碱的中和反应其实质是H+和OH-反应，其热化学方程式为： H+(aq) +OH-(aq) =H2O(l) ΔH=－57.3kJ/mol 3．弱酸或弱碱电离要吸收热量，所以它们参加中和反应时的中和热小于57.3kJ/mol。 4．中和热的测定实验 五、盖斯定律 1．内容：化学反应的反应热只与反应的始态（各反应物）和终态（各生成物）有关，而与具体反应进行的途径无关，如果一个反应可以分几步进行，则各分步反应的反应热之和与该反应一步完成的反应热是相同的。
(安徽巢湖市)5．右图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中 获得的有关信息不正确的是……【 】 A 、分子由原子构成 B 、分子间存在一定的空隙 C 、化学反应中分子可分为原子 D 、该化学反应属于置换反应 （重庆重庆一中）7．酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用符合中和反应原理的是( ) A ．工业上用碳酸钠和氢氧化钙混合制烧碱 B ．用生石灰作食品干燥剂 C ．蚊虫叮咬分泌的蚁酸可涂抹氨水消除 D ．用稀盐酸洗净盛放石灰水的试剂瓶 （重庆南开中学）12．在A + B = C + D 的反应中，下列叙述不正确的是 （ ） A ．若C 和D 为盐和水，则该反应一定是中和反应 B ．此反应可能是复分解反应 C ．10 gA 和15 gB 恰好完全反应，则生成C 、 D 的总质量为25 g D ．若A 、C 为单质，B 、D 为化合物，该反应一定为置换反应 （四川内江市）3、将光亮洁净的铁丝浸入硫酸铜和硫酸锌的混合溶液中，一段时间后取出，铁丝表面覆盖了一层物质，这层物质是 （ ） A ．Zn B ． Cu C ．Zn 和 Cu D ．Fe 和Zn （四川内江市）11、在一定量的稀硫酸中加入足量的镁，下列图像中正确的是 （ ） A ． B ． C ． D pH 7 溶 液 的 质 量 /g 产生H 2 的质量 H 2SO 4 溶质 质量 分数
（上海市模拟）32、下列金属活动性最弱的是 A、Cu B、Zn C、Mg D、Ag （上海市模拟）34、在化学反应：2Mg + CO2 点燃2MgO + C 中作还原剂的物质是 A、C B、Mg C、MgO D、CO2 （上海市模拟）41、下图是表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的 A、该反应为置换反应 B、图中生成的单质的化学式为N2 C、该反应使有毒气体转化为无毒气体 D、反应中生成的单质和化合物的物质的量之比为1：2 （山东泰安市）5．若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是 A．Mn + H2SO4 = MnSO4 + H2↑B．Mg + MnSO4 = MgSO4 + Mn C．Fe + MnSO4 = FeSO4 + Mn D．Mn + CuSO4 = MnSO4 + Cu （辽宁锦州市）7.下列有关金属和金属材料的说法不正确的是 ( ) A.铁有良好的导热性，常用来制作炊具 B.在一定条件下，金属都能跟氧气发生化学反应 C.废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染 D.铝具有良好抗腐蚀性能，是因为铝表面易生成一层致密的氧化铝保护膜 （辽宁锦州市）12.有X、Y、Z三种金属，把Y投入X(NO3)2溶液中，Y表面有X析出，溶液质量增大；把X投入Z(NO3)2溶液中，得到X(NO3)2，溶液质量减小.下列判断错误的是( ) A.元素的相对原子质量可能是Z＞Y＞X B.金属活动性顺序是：Y＞X＞Z C.X、Y、Z可能依次是： Al、Fe、Cu
第二章化学反应的基本原理 一、判断题（正确请画“√”，错误的画“×”） 1．当温度接近0K时，所有的放热反应可以认为都是自发进行的反应。 2．△S >0的反应，必定是自发反应。 3．对于一个反应如果△H>△G，则该反应必定是熵增的反应。 4．△Gθ值大，平衡常数Kθ值就愈大。 5．平衡常数K值越大，则反应速度越快。 6．对于△H<0的反应，提高温度速度常数k值减小。 7．对于△Hθ>0的可逆反应，提高温度平衡常数Kθ值增大。 8.NO的△f Gθm(298.15K)＞0,空气中的N2和O2在常温常压下稳定共存。但在高温常压时 能发生反应，说明该反应是△Hθ>0, △Sθ>0的反应。 9.反应CO(g) = C(s)+1/2O2 (g)的△G>0，正向非自发，加入催化剂后降低了活化能，则反 应正向进行。 10.在一个封闭系统中进行的可逆反应达到平衡后，若平衡条件体积和温度不变，则系统中 各组分的浓度或分压不变。 11.一定温度下，对于△υg=0的可逆反应，达平衡后改变系统中某组分的浓度或分压，平 衡不移动。 12.一定温度下，对于△υg≠0的可逆反应，达到平衡后，加入惰性气体，保持总压力不变， 平衡不发生移动。 13．某可逆反应在一定条件下，转化率α值增大，则在该条件下平衡常数K值也一定增大。 14．对于一个复杂反应，当总反应的标准摩尔吉布斯函数变为： △Gθ总=△Gθ1+△Gθ2 则该反应的平衡常数Kθ总=Kθ1+Kθ2 15．单质的△f Gθm(298.15K)值一定为零。 16. 反应级数取决于反应方程式中反应物的计量系数。 17. 自发进行的反应，一定具有较小的活化能。 18. 基元反应是指一步完成的简单反应。 19. 其它条件固定时，活化能小的反应，其反应速度快。 20. 化学平衡是指系统中正逆反应活化能相等的状态。 21. 反应的活化能越高，则该反应的平衡常数就越小。 22．平衡常数Kθ值小于1，则△Gθ>0。 23．反应：2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)，在一定条件下达成平衡，在该平衡系统中加入惰性气体，体积保持不变，则平衡向正反应方向移动。 24．一定温度下，对于△υg=0的反应体系，改变平衡态容器的体积，平衡不发生移动。25．对于一个可逆反应，在一定条件下，当反应商Q＜K时，该反应正向进行。 26．对于△H>0的反应，一定是正向不自发的反应。 27．平衡常数Kθ值可以由该反应的ΔG值求得。 28．对于可逆反应2NO(g)+O2(g) 2NO2(g)达平衡后，加入惰性气体，保持体积和温度不变，系统总压力增加，而平衡向右移动。 29．对于放热反应来说，提高温度，在标准状态下该反应的△Gθ值一定减小。
人教版·选修4化学反应原理 第四章电化学基础第一节原电池 东湖高中易勇 一、教学目标 1、知识与技能：深入了解原电池的工作原理。通过三次理论分析使学生对原电池的形成条件产生更完整的认识。学会书写电极反应式和电池总反应。能根据反应设计简单的原电池。 2、过程与方法：学生通过橘子电池的实验活动，体验建构模型的过程。通过Zn-CuSO4电池的设计活动，感悟科学探究的思路和方法，进一步体会控制变量在科学探究中的应用。 3、情感态度与价值观：通过学生自主探究，激发学习兴趣，感受高效率原电池原理形成过程。通过双液双池模型的建构，渗透对立统一的辩证唯物主义思想。 4、教学重点：盐桥概念的建立以及原电池工作原理和形成条件 5、教学难点：氧化还原反应完全分开在两极发生(分池、分液) 6、教法和学法：采用“实验探究—模型建构—理论分析”相结合的教学方式，学生通过实验活动，建构原电池模型，结合理论分析，不断深入认识原电池原理和形成条件，最终实现知识和能力上的跨越。 二、教学过程 1、【引入】独立自学-------我复习我知道 环节一：教师引导学生从制作一个橘子电池开始复习必修2关于原电池的基础知识。 学生活动一： 实验1：回忆水果电池的制作方法。以小组为单位，取一瓣橘子，制作一个橘子电池。实验可供选择的材料：灵敏电流计、铜丝、锌条、导线、培养皿、一瓣橘子 【实验要求】要求以一瓣橘子制作一个橘子电池。分析这个原电池的正负极，电流流向，电子流向，离子移动方向等。原电池形成的条件 注意：锌片和铜片插进去不要拔出，等一会后观察指针偏转变化。 【小组实验】 【小组展示】 环节二：合作共学-----------提炼出原电池装置的模型。 教师引导：一瓣橘子盛有电解质溶液的烧杯。
几种典型化学反应装置 化学反应装置可按反应物状态和反应条件分为下列几类： 1.固-固加热反应的装置 用固态物质加热制得气态产物，一般选用硬质大试管，配上带有导气管的橡皮塞。操作步骤如下： （1）从便于收集气体和加热的情况出发调节好铁夹的高低，然后确定酒精灯位置。 （2）检验装置的气密性。 （3）将加好反应物的试管固定在铁架台上。 （4）塞好导气管，调整试管的位置，使试管底部略高于口部。 （5）加热时，先使试管均匀受热，然后对反应物所在的部位加热，先加热前面的反应物，然后往试管底部移动。 （6）如果气体是用排水法收集的，实验完毕应先将导管移出水面，然后再停止加热。此装置可用于制取氧气、氨气、甲烷等。 2.固-液不加热反应的装置 制取氢气、硫化氢气、二氧化碳气等。如需要气体的量大，而且要使气流和速度易于控制，可用启普发生器。如果所需气体量较少，为了安装方便可用简易装置。如用带导管的大试管或平底烧瓶加长颈漏斗或分液漏斗配套组成，如果使用长颈漏斗的，必须注意把漏斗管的下端插入液面以下，封闭液面。
3.固-液加热反应的装置 固-液加热反应制取气体常用图5-11的装置，安装步骤如下： （1）将酒精灯放在铁架台上，根据酒精灯的位置，在它的上方固定好铁圈并放上石棉网。 （2）将装有固体反应物的圆底烧瓶（或蒸馏烧瓶）固定在铁架台上。 （3）将安装好分液漏斗（或长颈漏斗）和导气管的橡皮塞塞在蒸馏烧瓶上。检查装置的气密性。 （4）经分液漏斗往烧瓶里加液体反应物，连接好集气装置后再行加热。 （5）实验完毕应先从水槽中取出导气管，然后停止加热。这一类装置可用以制取氯气、氯化氢、二氧化硫等气体。
2021届中考化学一轮复习认识几种化学反应专题测试卷 一、单选题 1．已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是 A ．氧化汞???→加热汞+氧气 B ．石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 C ．酒精+氧气????→点燃水+二氧化碳 D ．木炭+氧气????→点燃二氧化碳 2．化学方程式不能提供的信息是（ ） A ．在什么条件下发生反应 B ．各物质之间的质量比 C ．哪些物质参加反应 D ．化学反应的速率 3．如图是四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（ ） A ．2H 2+O 2点燃2H 2O B ．S+O 2点燃 SO 2 C ．CH 4+2O 2点燃 CO 2+2H 2O D ．2CO+O 2点燃 2CO 2 4．下列叙述完全符合质量守恒定律的是（ ） A ．在100 g 过氧化氢溶液中，含有30 g 过氧化氢和70 g 水 B ．水结成冰前后，质量保持不变
C ．50mL 水和50mL 乙醇混合后总体积小于100mL D ．1.2 g 碳与3.2 g 氧气恰好完全反应可生成4.4 g 二氧化碳 5．下列关于化学方程式225 4P+5O 2P O 点燃的读法，错误的是（ ） A ．在点燃的条件下，磷和氧气反应生成五氧化二磷 B ．在点燃的条件下，4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子 C ．在点燃的条件下，每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子 D ．在点燃的条件下，每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应，生成284份质量的五氧化二磷 6．下列化学反应中属于化合反应的是( ) A ．氢气+氧气点燃水 B ．水通电氢气+氧气 C ．氧化铜+硫酸→硫酸铜+水 D ．二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水 7．某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是( ) A ．图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的 B ．该反应前后原子的数目没有改变 C ．该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 D ．该反应是化合反应 8．下列物质能在pH=1的无色溶液中大量共存的是 A ．NaNO 3、NaCl 、KNO 3、（NH 4）2SO 4 B ．H 2SO 4、HCl 、AgNO 3、Na 2SO 4 C ．KMnO 4、CuCl 2、Fe 2（SO 4）3、NaNO 3 D ．K 2SO 4、NaCl 、K 2CO 3、NaOH
第3章 化学反应基本原理（1） 一、判断题： 1、热的物体比冷的物体含有更多的热量。 （ × ） 2、热是一种传递中的能量。 （ √ ） 3、同一体系同一状态可能有多个热力学能。 （ × ） 4、体系的焓值等于恒压反应热。 （ × ） 5、最稳定单质的焓值等于零。 （ × ） 6、由于C a C O 3分解是吸热的，所以它的标准摩尔生成焓为负值。 （ × ） 7、体系的焓等于体系的热量 （ × ） 8、由于反应焓变的单位是kJ?mol -1，所以热化学方程式的系数不影响反应的焓变值。 （ × ） 二、计算题： 1、某汽缸中有气体1.20L ，在97.3 kPa 下气体从环境中吸收了800J 的热量后，在恒压下体积膨胀到1.50L ，试计算系统的内能变化ΔU 。 J 77110)20.150.1(103.97800V P Q W Q U 33=?-??-=-=+=-?? 2、根据Δ f H m Θ的值，计算下列反应的Δr H m Θ(298K ) 是多少： （1）H 2O （l ）+ ? O 2（g ） H 2O 2（l ）； H 2O （l ） + ? O 2（g ） == H 2O 2（l ）； Δ f H m Θ/ kJ?mol -1 -285.8 0 -187.8 Δr H m Θ(298K ) = -187.7 - （-285.8 + ?×0） = 98 kJ?mol -1 （2）CH 4(g) + H 2O （g ） CO （g ） + 3 H 2（g ）。 CH 4(g) + H 2O （g ） == CO （g ） + 3 H 2（g ）。 Δ f H m Θ/ kJ?mol -1 -74.6 -241.8 -110.5 0 Δr H m Θ(298K ) = (-110.5 + 3×0) -（-74.6 – 241.8） = 205.9 kJ?mol -1
三、常见的有机化学反应类型： 1、取代反应：有机分子里的某些原子或原子团被其它原子或原子团所代替的反应，即原子或原子团“有进有出”。 常见取代反应: ①烷烃的卤代 ②苯的卤代、硝化、磺化 ③卤代烃的水解 ④醇和钠反应 ⑤醇分子间脱水 ⑥酚和浓溴水反应 ⑦羧酸和醇的酯化反应 ⑧ 酯的水解反应 发生取代反应的基/官能团 2、加成反应：有机分子里的不饱和碳原子跟其它原子或原子团直接结合成一种新有机物的反应，即原子或原子团“只进不出”。 目前学习到的不饱和碳原子主要存在于碳碳双键、碳碳三键、苯环、碳氧双键等基团中，发生加成反应的物质主要有烯烃、炔烃、芳香族化合物、醛等物质。其中烯、炔常见的加成物质是氢气、卤素单质、卤化氢和水。 醛常见的加成物质是氢气，而羧酸、酯、肽键中的碳氧双键一般不能加成。 3、消去反应：有机化合物在适当条件下，从一分子中脱去一个小分子（如水、卤化氢），而生成不饱和（含双链或叁键）化合物的反应，即原子或原子团“只出不进”。 能发生消去反应的有机物有：卤代烃、醇。 发生消去的结构要求：有机物分子中与官能团（—OH ，—X ）相连碳原子的邻碳原子必须要有氢原子。 4、聚合反应 加聚反应：含有碳碳双链等的不饱和有机物，以加成的方式相互结合，生成高分子化合物的反应。发生加聚反应的有烯烃以及它们的衍生物如：丙烯酸、甲基丙烯酸甲酯等。 缩聚反应：单体间的相互反应生成高分子，同时还生成小分子副产物（如H 2O 、 有机物 无机物/有机物 反应名称 烷,芳烃,酚 X 2 卤代反应 苯的同系物 HNO 3 硝化反应 苯的同系物 H 2SO 4 磺化反应 醇 醇 脱水反应 醇 HX 取代反应 酸 醇 酯化反应 酯 醇 酯交换反应 酯/卤代烃 酸溶液或碱溶液 水解反应 二糖、多糖 H 2O 水解反应 蛋白质 H 2O 水解反应 羧 酸 盐 碱石灰 脱羧反应
主题12 认识几种化学反应 质量守恒定律 及化学方程式 (建议时间：25分钟) 一、选择题 1. (2018本溪)关于化学反应类型的说法正确的是( ) A. 分解反应一定有单质生成 B. 化合反应一定是两种物质生成另一种物质 C. 置换反应一定有元素的化合价发生改变 D. 两种化合物生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应 2. 下列变化，遵循质量守恒定律的是( ) A. 石墨制成金刚石 B. 2 g H 2完全燃烧生成36 g H 2O C. 水变成汽油 D. 冰转化成干冰 3. (2018桂林)向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，可减少二氧化硫的排放。生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO ＋m SO 2＋O 2=== m CaSO 4，则m 的值是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. (2019哈尔滨)下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是( ) A. 溶洞的形成 Ca(HCO 3)2=== CaCO 3＋H 2O ＋CO 2↑ 分解反应 B. 酸雨的形成 CO 2＋H 2O=== H 2CO 3 化合反应 C. 碳与灼热氧化铜反应 C ＋2CuO=====高温 CO 2↑＋2Cu 还原反应 D. 用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 Al(OH)3＋3HCl=== AlCl 3＋3H 2O 复分解反应 5. 关于化学方程式C ＋H 2O=====高温 H 2＋CO 的理解，正确的是( ) A. 反应前后原子总数保持不变 B. 该反应的反应物是氢气和一氧化碳 C. 每1份质量的碳和1份质量的水完全反应 D. 在点燃的条件下，碳和水反应生成氢气和一氧化碳 6. (2019西宁)为及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C 2H 5SH)，乙硫醇燃烧的化学方程式为：2C 2H 5SH ＋9O 2=====点燃 4CO 2＋2X ＋6H 2O ，下列关于X 的说法正确
第二章 化学反应的基本原理知识点 一、基本概念： 体系和环境；状态和状态函数；过程和途径；热与功；相；化学计量数与反应进度；焓；熵；吉布斯自由能。 ① 状态函数的特征：状态一定值一定，途殊回归变化等，周而复始变化零。 ② 热和功（非状态函数） 符号：体系吸热 Q 为+ 体系放热 Q 为— 体系做功 W 为— 环境做功 W 为+ 体积功 ： W=－P 外·ΔV ③ 化学计量数与反应进度： N 2 (g) + 3 H 2 (g) = 2 NH 3 (g) 化学计量数 ν(N 2）= -1 ν(H 2) =-3 ν(NH 3) = 2 反应进度1mol ：表示1mol N 2与3mol H 2作用生成2mol NH 3 12N 2 (g) + 3 2H 2 (g) = NH 3 (g) 化学计量数：ν(N 2）=－12 ν(H 2)=－3 2 ν(NH 3) = 1 反应进度1mol ：表示12mol N 2与3 2 mol H 2作用生成1mol NH 3 ④ 熵： S(g)>S(l)>S(s) ； S （复杂）> S(简单) ； 气体：S(高温) > S （低温）； S(低压) > S （高压）； 固~液相溶，S 增大； 晶体析出，S 减小； 气~液相溶，S 减小； 固体吸附气体，S 减小； 气体等温膨胀，S 增大 二、盖斯定律 总反应的反应热等于各分反应的反应热之和。 若反应①+反应②→反应③，则()()()312r m r m r m H H H θ θθ ?=?+? 若反应①×2—反应②→反应③，则()()()3212r m r m r m H H H θ θθ?=?-? 三、热力学第一定律：U Q W ?=+ 四、化学反应的方向 (298.15)()r m B f m B H k H B θθ ν?=?∑
第四章电化学基础练习题 1．Cu2O是一种半导体材料，基于绿色化学理念设计的制取.Cu2O的电解池示 意图如下，电解总反应：2Cu+H2O==Cu2O+H2O↑。下列说法正确的是: （） A．石墨电极上产生氢气B．铜电极发生还原反应 C．铜电极接直流电源的负极 D．当有0.1mol电子转移时，有0.1molCu2O生成。 2．下列叙述不正确的是（） A．铁表面镀锌，铁作阳极 B．船底镶嵌锌块，锌作负极，以防船体被腐蚀 C．钢铁吸氧腐蚀的正极反应：O2 +2H2O+4e-=4OH— D．工业上电解饱和食盐水的阳极反应：2Cl一一2e一=C12↑ 3．控制适合的条件，将反应2Fe3＋＋2I－2Fe2＋＋I 2设计成如右图所示 的原电池。下列判断不正确 ．．．的是（） A．反应开始时，乙中石墨电极上发生氧化反应 B．反应开始时，甲中石墨电极上Fe3＋被还原 C．电流计读数为零时，反应达到化学平衡状态 D．电流计读数为零后，在甲中溶入FeCl2固定，乙中石墨电极为负极 4．可用于电动汽车的铝-空气燃料电池，通常以NaCl溶液或NaOH溶液为点解液，铝合金为负极，空气电极为正极。下列说法正确的是（） A．以NaCl溶液或NaOH溶液为电解液时，正极反应都为：O2＋2H2O＋4e－＝4OH－ B．以NaOH溶液为电解液时，负极反应为：Al＋3OH－－3e＝Al(OH)3↓ C．以NaOH溶液为电解液时，电池在工作过程中电解液的pH保持不变 D．电池工作时，电子通过外电路从正极流向负极 5．钢铁生锈过程发生如下反应：①2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2；②4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3；③ 2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O。下列说法正确的是（） A．反应①、②中电子转移数目相等B．反应①中氧化剂是氧气和水 C．与铜质水龙头连接处的钢质水管不易发生腐蚀 D．钢铁在潮湿的空气中不能发生电化学腐蚀（） 6．化学在生产和日常生活中有着重要的应用。下列说法不正确的是 A．明矾水解形成的Al(OH)3胶体能吸附水中悬浮物，可用于水的净化 B．在海轮外壳上镶入锌块，可减缓船体的腐蚀速率 C．MgO的熔点很高，可用于制作耐高温材料 D．电解MgCl2饱和溶液，可制得金属镁 7.右图装置中，U型管内为红墨水，a、b试管内分别盛有食盐水和氯化铵溶液，各加入生铁块，放置一段时间。 下列有关描述错误的是（） A．生铁块中的碳是原电池的正极 B．红墨水柱两边的液面变为左低右高 C．两试管中相同的电极反应式是：Fe－2e－Fe2＋ D．a试管中发生了吸氧腐蚀，b试管中发生了析氢腐蚀 8.茫茫黑夜中，航标灯为航海员指明了方向。航标灯的电源必须长效、稳定。我国科技工作者研制出以铝合金、 Pt-Fe合金网为电极材料的海水电池。在这种电池中①铝合金是阳极②铝合金是负极③海水是电解液 ④铝合金电极发生还原反应（）
一、几大影响因素对应的基本v-t图像 1．浓度 当其他条件不变时，增大反应物浓度或减小生成物浓度，平衡向正反应方向移动；增大生成物浓度或减小反应物浓度，平衡向逆反应方向移动。 改变浓度对反应速率及平衡的影响曲线： 2．温度。 在其他条件不变的情况下，升高温度，化学平衡向着吸热的方向进行；降低温度，化学平衡向着放热的方向进行。 化学平衡图像专题知识梳理
由曲线可知：当升高温度时，υ正和υ逆均增大，但吸热方向的速率增大的倍数要大于放热方向的速率增大的倍数，即υ吸>υ放，故化学平衡向着吸热的方向移动；当降低温度时，υ正和υ逆 <υ放，故化学平降低，但吸热方向的速率降低的倍数要大于放热方向的速率降低的倍数，即υ 吸 衡向着放热的方向移动。 3．压强 对于有气体参加且方程式左右两边气体物质的量不等的反应来说，在其他条件不变的情况下，增大压强，平衡向着气体物质的量减小的方向移动；减小压强，平衡向着气体物质的量增大的方向移动。 改变压强对反应速率及平衡的影响曲线[举例反应：mA(g)+n(B)p(C)，m+n>p] 由曲线可知，当增大压强后，υ正和υ逆均增大，但气体物质的量减小的方向的速率增大的 倍数大于气体物质的量增大的方向的速率增大的倍数(对于上述举例反应来说，即'υ正增大的倍 数大于'υ逆增大的倍数)，故化学平衡向着气体物质的量减小的方向移动；当减小压强后，υ正和υ 均减小，但气体物质的量减小的方向的速率减小的倍数大于气体物质的量增大的方向的速率逆 减小的倍数(对于上述举例反应来说，即'υ正减小的倍数大于'υ逆减小的倍数)，故化学平衡向着气体物质的量增大的方向移动。 【注意】对于左右两边气体物质的量不等的气体反应来说： *若容器恒温恒容，则向容器中充入与反应无关的气体(如稀有气体等)，虽然容器中的总压强增大了，但实际上反应物的浓度没有改变(或者说：与反应有关的气体总压强没有改变)，故无论是反应速率还是化学平衡均不改变。 *若容器恒温恒压，则向容器中充入与反应无关的气体(如稀有气体等)，为了保持压强一定，容器的体积一定增大，从而降低了反应物的浓度(或者说：相当于减小了与反应有关的气体压强)，故靴和她均减小，且化学平衡是向着气体物质的量增大的方向移动。
《化学反应原理》教师参考书 说明 本书是根据中华人民共和国教育部制订的《普通高中化学课程标准（实验）》和《普通高中课程标准实验教科书化学选修4化学反应原理》的内容和要求编写的，供高中化学教师参考。 根据课程标准，《化学反应原理》课程要求学生学习化学反应与能量、化学反应速率和化学平衡以及溶液中的离子平衡等内容，并要求达到以下学习目标： 1. 认识化学变化所遵循的基本原理，初步形成关于物质变化的正确观念； 2. 了解化学反应中能量转化所遵循的规律，知道化学反应原理在生产、生活和科学研究中的应用； 3. 赞赏运用化学反应原理合成新物质对科学技术和人类社会文明所起的重要作用，能对生产、生活和自然界中的有关化学变化现象进行合理的解释； 4. 增强探索化学反应原理的兴趣，树立学习和研究化学的志向。 《化学反应原理》课程共36课时，各章的课时分配建议如下： 绪论 1课时 第一章 6课时 第二章 11课时 第三章 10课时 第四章 6课时 复习 2课时 本书按章编排，每章分为“本章说明”、“教学建议”和“教学资源”三部分。 “本章说明”包括教学目标、内容分析和课时分配建议等。教学目标反映知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观几方面的教学目的要求。内容分析主要说明本章教材的内容及其在教学中的地位和功能、知识间的逻辑关系以及教材的特点。课时分配建议可供教师安排课时参考。 教学建议分节编排，包括本节的教学目标、教学重点、难点、教学设计的思路、活动建议、问题交流和习题参考等部分。活动建议主要是对如何组织实验、科学探究和调查研究等教学活动的建议。问题交流主要介绍“学与问”、“思考与交流”的设计意图或对栏目活动的组织提出建议，有些还给出了相应的参考答案。习题参考包括提示、参考答案以及补充习题等。教学资源主要编入一些本章教材的注释或疑难问题的解答，及与本章内容有关的原理拓展、科技信息、化学史、国内外化学与化工生产中的某些新成就等。这些内容意在帮助教师理解和掌握教材，一般不宜对学生讲授，以免增加学生的负担。 应该指出的是，教参是供教师备课时参考的，而采用什么教学方法，应该由教师根据具体情况决定。 本书编写者：何少华、裴群、金仲呜、冷燕平、黄明建（按编写顺序）