中国地质大学研究生院
硕士研究生入学考试《电路、信号与系统》考试大纲
(包括电路分析、信号与系统两部分)
一、试卷结构
（一）内容比例
电路分析约70分
信号与系统约80分
全卷150分
（二）题型比例
选择题、填空题和判断题约60%
解答题约40%
二、考试内容及要求
电路分析
（一）集总参数电路中电压、电流的约束关系
考试内容
电路中电流电压及功率等变量的定义、参考方向的概念；基尔霍夫定律；电阻元件的定义及V AR；电压源、电流源受控源的基本特性、电路两大约束方程的独立性以及支路分析法。
考试要求
1. 了解集总参数电路模型的基本概念。
2. 掌握电压、电流及功率的定义和参考方向的概念。
3. 理解基尔霍夫定律，会理用基尔霍夫定律建立电路方程。
4. 了解电阻元件的定义、电阻元件得分类、以及有源电阻的判别依据。
5. 了解电压源、电流源的定义及基本性质。
6. 了解受控源的定义、分类和基本性质。
7. 了解电路中两大约束关系方程的独立性的基本内容。
8. 掌握支路分析法基本概念，能建立电路的支路电流或电压方程。
（二）电路的基本分析方法
考试内容
网孔分析法、节点分析法和含运算放大器的电路电路的分析。
考试要求
1. 掌握网孔分析的基本分析方法，包括含有受控电源和电流源支路的电路。
2. 掌握节电分析的基本分析方法，包括含有受控电源和电压源支路的电路。
3. 掌握含有运算放大器的电阻电路的分析方法，会建立含运算放大器电路的节点方程，并利用理想运算放大器的特性进行电路的简化。
（三）电路的基本定理
考试内容
线性电路的比例性，叠加定理，互易定理，置换定理，戴维南定理，诺顿定理，最大功率传输定理，等效的概念以及简单电路的等效变换。
考试要求
1．理解线性电路的比例性质，会利用电路的比例性质进行电路的求解。
2. 掌握叠加定理及其应用。
3. 了解互易定理的基本内容及适用范围。
4. 了解置换定理的基本内容以及使用条件。
5. 掌握戴维南定理的基本内容，戴维南等效电路的的计算方法，包括含受控源的电路。
6. 了解诺顿定理的基本内容。
7. 理解最大功率传输定理的基本内容，会计算负载电阻的最大功率。
8 . 掌握等效变换的基本概念，会利用简单电路的等效变换进行电路分析。
9. 掌握综合利用上述定理进行电路分析的方法。
（四）动态电路的时域分析
考试内容
电容元件和电感的连续性质和记忆性质，电容和电感的储能，一阶电路的零状态响应、零输入响应和三要素法，一阶电路完全响应的分解，正弦激励的过渡过程和稳态，RLC串联电路的零输入响应和全响应。
考试要求
1.了解电容的电荷与电压的约束关系，电感的磁链和电流的约束关系。
2. 理解电容和电感的VCR以及在关联参考方向下和非关联参考方向下的VCR表达式。
3. 掌握电容元件的电压连续性和和记忆性质以及电感电流的连续性质和记忆性质。
4. 理解电容元件和电感元件得储能以及储存能量的计算。
5. 掌握一阶电路的零输入响应的基本概念和计算，理解时间常数t的物理意义和计算方法。
6. 掌握一阶电路直流激励下的零状态响应。
7. 掌握一阶电路的三要素法，会利用三要素法计算电路的完全响应。
8. 理解一阶电路全响应的分解及其意义。
9. 理解阶跃响应的定义和应用，了解阶跃响应和冲激响应的关系。
10.了解RLC串联电路的零输入响应以及响应形式与电路参数的关系。
（五）正弦稳态电路分析
考试内容
相量的概念（包括幅值相量和有效值相量），基尔霍夫定律的相量形式，三种基本元件VCR的相量形式，阻抗和导纳的概念，相量模型，简单电路的正弦稳态分析（包括相量图），相量模型的节点分析和网孔分析，相量模型的等效。
考试要求
1. 了解相量的概念，包括幅值相量和有效值相量以及与正弦量的关系。
2. 了解基尔霍夫定律的相量形式。
3. 了解三种基本元件VCR的相量形式以及相量图。
4. 掌握阻抗和导纳的基本概念，以及阻抗和导纳的关系，并会计算元件的阻抗和导纳。
5. 掌握相量模型的建立方法，并会利用相量模型进行电路分析，包括节点分析和网孔分析。
6. 掌握相量图的基本概念，会利用相量图进行简单电路分析。
7. 理解单口网络相量模型的等效，并会计算单口网络相量模型的最简等效电路和等效参数。
（六）正弦稳态功率及能量
考试内容
电阻的平均功率，电感、电容元件的无功功率和平均储能，单口网络的平均功率、无功功率和功率因数，正弦稳态最大功率传输定理。
考试要求
1. 了解电阻元的平均功率，会计算电阻元件的平均功率。
2. 了解电感、电容元件的无功功率和平均储能的概念，并会计算电感和电容元件的无功功率和平均储能。
3. 掌握单口网络的平均功率、无功功率和功率因数的计算。
4. 理解正弦稳态最大功率传输定理，了解共轭匹配和模匹配的概念，并会计算在两种匹配下的最大功率。
（七）网络传输函数和频率响应
考试内容
网络传输函数的基本概念，网络传输函数的分类，正弦稳态的叠加，平均功率的叠加，频率响应的概念，RLC 电路的谐振。
考试要求
1. 了解网络函数的基本概念和类型，并会计算网络函数。
2. 理解正弦稳态的叠加，并会计算多源多频激励下的正弦稳态响应。
3. 了解平均功率的叠加，并会计算多频激励下的平均功率的计算。
4. 掌握频率响应的概念，并会计算电路的频率响应和绘制频率响应曲线。
5. 掌握谐振的基本概念，以及RLC电路的谐振频率、品质因数、谐振特性、和通频带的概念，并会进行综合计算。
（八）耦合电感和理想变压器
考试内容
耦合电感的基本概念，耦合电感的VCR和耦合系数，空心变压器电路的分析，耦合电感的去耦合等效电路，理想变压器的VCR，理想变压器的阻抗变换，理想变压器的实现。
考试要求
1. 了解耦合电感的基本概念以及同名端和耦合系数的概念，会写耦合电感的VCR表达式。
2. 理解反映阻抗的概念，会对空心变压器电路进行分析。
3. 了解去耦合等效电路的方法，会进行去耦合的计算。
4. 掌握理想变压器的VCR和理想变压器的阻抗变换的性质，会进行理想变压器电路的计算。
5. 了解用耦合电感理想变压器的实现条件。
信号与系统
(一) 信号与系统的基本概念：
考试内容
信号的基本概念及其分类，信号的表示方法、基本运算和变换，系统的基本概念及其分类，线性非时变系统及其性质，连续系统与离散系统的数学模型，离散系统数学模型的建立，连续系统的时域模拟。
考试要求
1. 正确理解信号、系统的概念，信号的分类方法。
2. 掌握系统数学模型的建立方法及分类。
3. 熟练掌握系统的模拟方法。
4. 正确理解线性时不变系统的含义。
（二）连续系统的时域分析
考试内容
LTI连续系统的时域经典分析法，冲激响应、阶跃响应及其与冲激响应的关系；任意波形信号的时域分解与卷积积分的定义，卷积积分的图解法和阶跃函数法、求解卷积的运算性质，LTI连续系统零状态响应的
卷积分析法；单位序列响应、阶跃响应及其与单位序列响应的关系；任意波形信号的时域分解与卷积和的定义，卷积和的图解法、卷积和的运算性质。
考试要求
1. 掌握连续时间信号在时域进行分解的方法及其描述。
2. 理解卷积概念的含义；熟练掌握卷积的性质及计算方法（包括图解法）。
3. 正确理解单位冲激函数、单位阶跃函数的概念，熟练掌握单位冲激函数的性质。
4. 会用线性常系数微分方程描述LTI系统。
5. 熟练掌握时域法求解一阶电路的阶跃响应和冲激响应。
（三）信号的频谱分析与付里叶变换分析法
考试内容
周期信号表为付里叶级数，周期信号的频谱及其特点，周期信号的功率谱；非周期信号的傅里叶变换，频谱密度及其特点；典型信号的付里叶变换，付里叶变换的性质；频域系统函数H(jw)；系统无失真传输的条件；无失真传输系统和理想低通滤波器的冲激响应与阶跃响应，抽样定理。
考试要求
1. 了解周期信号、非周期信号的含义，掌握其表示方法。
2. 掌握周期信号分解为傅立叶级数的方法。
3. 熟练掌握傅立叶变换的主要性质。
4. 熟练掌握非周期信号及周期信号频谱的求取方法。
5. 正确理解理想滤波器的概念，知道理想滤波器的幅频、相频特性。
6. 正确理解f(t)时域抽样所对应频域频谱的变化及抽样率对谱线分布的影响，以及频域抽样所对应时域时间波形的变化及抽样率对时间波形分布的影响。
（四）拉普拉斯变换分析法
考试内容
傅里叶变换分析法的局限性，拉普拉斯变换及其收敛域；单边拉普拉斯变换，典型信号的单边拉氏变换，单边拉氏变换的性质，单边拉普拉斯变换与傅里叶变换的关系；LTI连续系统的s域分析法；系统信号流图及其化简与模拟；系统函数的零、极点概念，零极点图，零极点分布与系统的时间特性、频率特性、因果性以及稳定性的定性关系，系统稳定性的判别。
考试要求
1. 理解傅立叶变换与拉氏变换的关系。
2. 掌握单边拉氏变换的定义以及拉氏变换收敛域的基本特征。
3. 熟练掌握拉氏变换的性质及常用信号的拉氏变换。
4. 熟练掌握LTI系统的复频域分析方法，能用拉氏变换法求解二阶电路的全响应（零输入、零状态响应与初
始条件的关系及特征）。
5. 了解系统函数的零、极点分布对系统稳定性的影响。
（五）离散时间系统与Z变换分析法
考试内容
离散信号的单边Z变换，单边拉氏变换与对应样值序列Z变换的关系，典型离散信号的Z变换，Z变换的性质，Z反变换的求解（部分分式展开法和留数法）；离散系统的z域分析法，离散系统信号流图及其化简与模拟；零、极点分布与系统时间特性、频率特性、稳定性的定性关系，离散系统稳定性的判定。
考试要求
1. 了解离散时间信号的描述方法。
2. 掌握离散时间信号卷积和的计算方法（包括图解法）。
3. 理解离散系统的数学模型建立方法及模拟图表述方法。
4. 理解单位函数的基本概念，阶跃响应与单位函数响应的关系，掌握离散系统单位函数响应的时域求取方法。
5. 熟练掌握Z变换的定义，Z变换与拉氏变换的关系以及Z变换收敛域的基本特征。
6. 熟练掌握单边Z变换的性质；常用信号的Z变换及其收敛域求取；Z反变换的部分分式展开法。
7. 掌握用Z变换方法求解二阶离散系统的全响应。
8. 理解H(z)的零、极点分布对系统稳定性的影响。
复试参考书目
20203|电子技术基础（数字部分）:中国地质大学研究生院
硕士研究生入学考试《电子技术基础》考试大纲(包括模拟电路、数字电路两部分)
一、试卷结构
（一）内容比例
模拟电路约50%
数字电路约50%
（二）题型比例
选择题、填空题和判断题约50%
解答题约50%
二、考试内容及要求模拟电路
（一）半导体器件
考试内容
PN结、半导体二极管、稳压二极管的工作原理；晶体三极管与场效应管的放大原理；集成运算放大器的主要特点。
考试要求
1. 熟悉半导体二极管的伏安特性，主要参数及简单应用。
2. 熟悉稳压二极管的伏安特性，稳压原理及主要参数。
3. 理解双极性三极管的电流放大原理，伏安特性，熟悉主要参数。
（二）放大器基础
考试内容
放大电路的性能指标和电路组成及静态分析；稳定静态工作点的偏置电路；放大电路的动态分析，三种基本组态放大电路；场效应管放大电路性能指标分析；运算放大器放大电路性能指标分析；多级放大电路。
考试要求
1. 理解放大电路的组成原则。
2. 理解静态、动态、直流通路、交流通路的概念及放大电路主要动态指标的含意。
3. 熟悉放大电路的静态和动态分析方法。掌握调整静态工作点的方法。
4. 掌握计算三种组态放大电路的静态工作点和动态指标Au 、ri 、r0 等。
5. 了解多级放大电路的耦合方式及其特点和熟悉多级放大电路的指标计算。
（三）放大器的频率参数。
考试内容
频率特性的基本概念与分析方法；放大器频率分析，三极管的频率参数；共射极接法放大电路的频率特性；场效应高频等效电路，运算放大器的高频等效电路，宽带放大器；网络传输函数与频率特性的关系；多级放大电路频率特性。
考试要求
1. 理解阻容耦合共射放大电路的频率特性。
2. 理解三极管的频率参数：fβ、fT 、fx。
3. 了解多级放大电路频率特性的概念。
（四）放大电路中的负反馈
考试内容
负反馈的基本概念；负反馈对放大器性能的影响；深度负反馈的工程计算；反馈放大电路的稳定性分析。考试要求
1. 理解反馈，正反馈，负反馈，直流反馈，交流反馈，开环，闭环，反馈系数，反馈深度，电压反馈，电流反馈，串联反馈，并联反馈等概念。
2. 熟悉负反馈类型的判断。理解各基本组态A, Af ，F 的含意。
3. 掌握各种基本组态负反馈对放大电路性能的影响。
4. 掌握深度负反馈放大电路增益的估算方法。
（五）功率放大器
考试内容
功率放大器的原理；互补推挽功率放大器（OCL）；功率放大器的其它电路；集成功率应用电路。
考试要求
1. 了解低频功率放大电路的分类及特点。
2. 掌握OCL电路组成、工作原理及指标计算。
3. 理解交越失真产生的原因，了解消除交越失真的方法。
4. 了解复合管的构成及特点。
5. 熟悉OTL电路的组成，工作原理及指标计算。
（七）模拟运算电路
考试内容
基本运算放大电路；模拟信号运算电路；模拟信号放大与检测电路。
考试要求
1. 掌握基本运算放大电路。
2. 掌握模拟信号运算电路。
3. 掌握比例运算电路的结构，特点，U0与Ui的运算关系。
4. 掌握求和运算电路的结构特点、分析方法及输入输出的关系。
5. 掌握积分电路的结构特点、输入输出的关系。
数字电路
（一）数字逻辑基础
考试内容
模拟信号与数字信号；数字逻辑的基本概念；数制与码和数字逻辑的基本运算。
考试要求
1. 了解数字信号的特点。
2. 掌握二进制、十进制、八进制、十六进制、BCD编码等之间的相互转换。
3. 熟练掌握与或非等基本逻辑运算。
（二）逻辑代数
考试内容
逻辑代数的基本知识和化方法
考试要求
1. 熟悉逻辑代数的基本概念、基本运算规则和逻辑函数的基本表示方法。
2. 理解逻辑函数的表示方法。
3. 掌握逻辑代数的变换、代数化简法和卡诺图化简法。
（三）逻辑门电路
考试内容
通用的集成逻辑门电路，BJT逻辑门电路(TTL)的基本原理及特性。着重它们的逻辑功能和外特性。
考试要求
1. 了解分立元件构成的各种逻辑门电路。
2. 理解逻辑门电路的扇出/入系数、开门电平（电阻）、关门电平（电阻）、噪声容限等概念；了解二极管的钳位作用。
3. 了解TTL非门电路的结构、工作原理和传输特性。
4. 了解MOS门与非门电路、或非门电路、传输门电路以及模拟开关特性。
5. 了解TTL门、MOS 门多余端的处理及各种门电路的接口，掌握OC门、三态门的特性及使用。
（四）组合逻辑电路
考试内容
组合逻辑电路的的定义、分析和设计，竞争冒险产生的原因及消除方法。常用的中规模集成组合逻辑电路的功能及基本应用，它们包括编码器和译码器、数据选择器和数据分配器、数值比较器、算术/逻辑运算单元等。组合逻辑电路的Verilog HDL描述以及用可编程逻辑器件PLD的实现方法。
考试要求
1. 了解中规模数字集成电路的概念。
2. 了解编码器、译码器/数据分配器、数据选择器、数据比较器、算术运算电路的工作原理及运用。
3. 理解和掌握组合逻辑电路的基本分析方法和设计方法。
（五）锁存器和触发器
考试内容
锁存器和触发器的电路结构与工作原理，以及所实现的不同逻辑功能。
考试要求
1. 了解基本（RS）、同步（RS）、主从、边沿触发器的电路结构、工作原理及主要性能指标。
2. 了解SR、JK、D、T、逻辑功能特征及其相互转换。
3. 掌握各种类型触发器逻辑功能描述方法：功能表、状态转换表、状态图、特性方程、逻辑图、时序图。
4. 掌握JK触发器，D触发器的时钟信号输入、同步信号输入和及异步置0置1的功能和特性。
5. 掌握JK触发器和D触发器的时序图的画法。
（六）时序逻辑电路
考试内容
时序逻辑电路的基本概念，时序逻辑电路的分析和设计方法以及逻辑设计中常用的典型时序集成电路。
考试要求
1. 了解同步时序逻辑电路与异步时序逻辑电路逻辑功能特性及区别，理解时序逻辑电路中“状态”的概念。
2. 掌握同步时序逻辑电路的分析方法，掌握同步计数器的设计方法和步骤，了解异步时序逻辑电路的分析方法。
3. 掌握寄存器、计数器的工作原理和特性及其使用方法。
1 设计思路 为了设计一套具有较强可扩展性的用户认证管理，需要建立用户、角色和权限等数据库表，并且建立之间的关系，具体实现如下。 1.1 用户 用户仅仅是纯粹的用户，用来记录用户相关信息，如用户名、密码等，权限是被分离出去了的。用户（User）要拥有对某种资源的权限，必须通过角色（Role）去关联。 用户通常具有以下属性： 编号，在系统中唯一。 ü名称，在系统中唯一。 ü用户口令。 ü注释，描述用户或角色的信息。 1.2 角色 角色是使用权限的基本单位，拥有一定数量的权限，通过角色赋予用户权限，通常具有以下属性： ü编号，在系统中唯一。 ü名称，在系统中唯一。 ü注释，描述角色信息 1.3 权限 权限指用户根据角色获得对程序某些功能的操作，例如对文件的读、写、 修改和删除功能，通常具有以下属性： ü编号，在系统中唯一。 ü名称，在系统中唯一。 ü注释，描述权限信息 1.4 用户与角色的关系 一个用户（User）可以隶属于多个角色（Role），一个角色组也可拥有多个用户，用户角色就是用来描述他们之间隶属关系的对象。用户（User）通过角色（Role）关联所拥有对某种资源的权限，例如 l 用户（User）： UserID UserName UserPwd 1 张三 xxxxxx 2 李四 xxxxxx …… l 角色（Role）： RoleID RoleName RoleNote 01 系统管理员监控系统维护管理员 02 监控人员在线监控人员 03 调度人员调度工作人员 04 一般工作人员工作人员…… 从该关系表可以看出，用户所拥有的特定资源可以通过用户角色来关联。 1.5 权限与角色的关系 一个角色（Role）可以拥有多个权限（Permission），同样一个权限可分配给多个角色。例如： l 角色（Role）： RoleID RoleName RoleNote 01 系统管理员监控系统维护管理员 02 监控人员在线监控人员
中国地质大学（武汉）普通地质学历年考研真题解析 历史比较法（“将今论古”）：发生在地质历史时期的地质作用及其结果，与现代正在进行的地质作用及其产物有相似之处。从研究现代地质作用的过程和产物中总结得出的规律，可用来分析保留在地层及岩石中的各种地质现象，从而推断古代地质作用的过程和古地理环境。地温梯度：指深度每增加100米时所升高的温度，以℃表示。 软流圈：地下深度为60-250km范围内的地震波速低速层，是一个具软塑性和流动性的层次。克拉克值：元素在地壳中平均重量百分比称为克拉克值。 矿物：由地质作用所形成的天然单质或化合物。 解理：矿物晶体受力后沿一定方向的平面破裂的性能称为解理。 断口：矿物受力后形成凹凸不平的破裂面称为断口。 相对地质年代：表示地质事件和各种地质体发生或形成的先后顺序或新老关系，称为相对地质年代。 地层层序律：地层形成时的原始产状一般是水平或近水平的，并且，总是老的地层先形成，位于下部，新的地层后形成，覆于上部。即原始产状的地层具有下老上新的层序规律，称为地层层序律或称叠置原理。 化石：埋藏在地质历史时期沉积物中的古代生物的遗体和遗迹称为化石。 生物演化律：不同时期的地层中含有不同类型的化石，相同时期的地层含有相同的化石及化石组合。 风化作用：在地表或近地表的环境中，由于温度变化、大气、水和水溶液及生物作用等因素的影响，使岩石在原地遭受破坏的过程。 差异风化：在相同的自然条件下，由于岩性（矿物组成）的不同导致风化速度不同，使岩石表面出现凹凸不平的现象称为差异风化。 球形风化：在裂隙发育的岩浆岩和厚层砂岩地区，由于风化作用的影响，岩石表面趋于圆化（球状）的现象。 风化壳：指在陆地表面由残积物和土壤构成的一层不连续的、厚薄不均的薄壳。 残积物：陆地表面的岩石经过长期风化作用以后，各种矿物发生不同程度的分解，可迁移的成分从原矿物中迁移出来随流水带走，剩下的物质残留在原地称为残积物。 片流：沿斜坡无固定水道的面状流水。 洪流：由片流汇集到沟谷中形成的有固定水道的水流。 坡积物：片流将洗刷破坏的物质从山坡上部搬运到山坡下部较平缓地带堆积形成坡积物。 地下水：埋藏在地表以下岩石和松散堆积物中的水体，井和泉是它的人工和天然露头。 河流的袭夺：向源侵蚀作用较强的水系把分水岭另一侧侵蚀作用较弱的水系上游或其支流袭夺过来，叫河流的袭夺。 侵蚀基准面：河流下切（下蚀）达一定深度后，接近某一水面时，下蚀作用即停止，这种水平面称为河流侵蚀基准面。 侧蚀作用：河水以自身的动力及携带的碎屑物对河床两侧或谷坡进行破坏的作用。 牛轭湖：河流截弯取直后，被遗弃的弯曲河道称为牛轭湖。 冲积物的二元结构：河流冲积物在垂直剖面上的结构。洪水期限河流断面扩大，引起河漫滩洪水流速减小，洪水挟带的细粒泥砂，覆盖在河床冲积物上，形成下部为粗砂和砾石组成的河床冲积物，上部为细砂或粘土组成的河漫滩冲积物，构成下粗上细的沉积结构，叫“二元结构”。 三角洲：河流注入海洋或湖泊时，水流向外扩散，动能显著减弱，并将所带的泥沙堆积下来，形成一片向海或向湖伸出的平地，外形常呈△状，所以称为三角洲。
中小学校 报账注意事项 所有学校公用经费支出项目均需严格按照《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》中相关要求进行，严格执行本单位年初制定的预算，校长作为学校财务负责人需履行相关职责，切实做好本单位财务工作。在以后的学校经费报销中需注意以下问题： 1、大额票据（5000.00元及以上）应单独粘贴，并且提前折叠起来。 2、金额的书写（都要顶头写，货币符号前面不要留空隙）： A、小写：一律写到“分”位，无角分位的，可写“.00”或“.—”；有角位无分位的，分位应当写“0”。 如：100.00元不能写成100元；100.80元不能写成100.8元。 大写：大写金额数字到"元"或"角"为止的，在"元"或"角"之后，应写"整"(或"正")字；大写金额数字有"分"的，"分"后面不写"整"(或"正")字。 B、金额数字到“分”位的，后面不能带“整”字。 如：100.81元，应写为：壹佰圆捌角壹分或者壹佰圆零捌角壹分。 金额到“角”位，分位是零的，角位后面应带“整”字。 如：100.80元，应写为壹佰圆捌角整或者壹佰圆零捌角整。 C、中文大写金额数字应用正楷或行书填写，如壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、元（圆）、角、分、零、整（正）等字样。不得用一、二（两）、三、四、五、六、七、八、九、十、念、毛、另（或０）填写，不得自造简化字。
大写易错字“贰”，要特别注意。 D、特别注意小写金额10.XX——19.XX元，大写时前面一定要写“壹”。如12.10元，大写应为壹拾贰元壹角正（整）。 E、阿拉伯数字小写金额数字中有"0"时，中文大写应按照汉语语言规律、金额数字构成和防止涂改的要求进行书写。举例如下： 1·阿拉伯数字中间有"0"时，中文大写要写"零"字， 如￥1409.50，应写成人民币壹仟肆佰零玖元伍角整。 2·阿拉伯数字中间连续有几个"0"时，中文大写金额中间可以只写一个"零"字， 如￥6007.14，应写成人民币陆仟零柒元壹角肆分。 3·阿拉伯金额数字万位和元位是"0"，或者数字中间连续有几个"0"，万位、元位也是"0"，但千位、角位不是"0"时， 中文大写金额中可以只写一个零字，也可以不写"零"字。 如￥1680.32，应写成人民币壹仟陆佰捌拾元零叁角贰分，或者写成人民币壹仟陆佰捌拾元叁角贰分； 又如￥107000.53，应写成人民币壹拾万柒仟元零伍角叁分，或者写成人民币壹拾万零柒仟元伍角叁分。 4·阿拉伯金额数字角位是"0"，而分位不是"0"时，中文大写金额"元"后面应写"零"字。 如￥16409.02，应写成人民币壹万陆仟肆佰零玖元零贰分；又如￥325.04，应写成人民币叁佰贰拾伍元零肆分。 阿拉伯小写金额数字要认真填写，不得连写分辨不清。
1、基本概念 地层层序律——在层状岩层的正常序列中，先形成的岩层位于下面，后形成的岩层位于上面。这一原理称地层层序律，也称叠覆原理。 克拉克值——化学元素在一定自然体系中的相对平均含量。又称元素丰度。 温度风化——由于昼夜温差和季节温差的影响造成岩石发生不均的热胀冷缩而导致岩石中矿物之间的结合力减弱，最终松弛崩解。 节理——断裂两侧岩块没有发生明显位移的断裂形式，有时也称为裂隙。 地温梯——地球内部的温度随着深度的增大而增大，我们将单位深度内温度增加量称为地热梯度。 球状风化——岩石出露地表接受风化时，由于棱角突出，易受风化（角部受三个方向的风化，棱边受两个方向的风化，而面上只受一个方向的风化），故棱角逐渐缩减，最终趋向球形。这样的风化过程称球状风化。 洋流——大洋水发生大规模的远距离的运动称为洋流。 溯源侵——指在河流或沟谷发育过程中，下切侵蚀不仅加深河床或沟床，并使其向上游源侵 头蚀后退的现象。又称向源侵蚀。 风化壳——岩石圈上部的各种残积物的总和。 洪积扇——以山麓谷口为顶点，向开阔低地展布的河流堆积扇状地貌。 变质作用——岩石在深部受高温、高压和化学活动性气流等内动力因素的影响下发生变化和改造的过程称为变质作用。 河漫滩的二元结构——洪水期河漫滩上水流流速较小，环流从河床中带到河漫滩上的物质，主要是细沙和黏土，称为河漫滩相冲积物。下层是由河床移动沉积的粗砂砾石，称为河床相冲积物。这样就组成了河漫滩的二元结构。 河流阶地——河流下切侵蚀，使原先的河谷底部（河漫滩或河床）超出一般洪水位，呈阶梯状分布在河谷谷坡的地形。 侵蚀基准面——是河流垂直下切侵蚀的界限，是影响某一河段或全河发育的顶托基面。 岩溶作用——凡是以地下水为主，地表水为辅，以化学过程（溶解与沉淀）为主。机械过程（流水侵蚀和沉积，重力崩塌和堆积）为辅的对可溶性岩石的破坏和改造作用都叫岩溶作用。岩石圈——岩石圈是由岩石组成的，包括地壳和上地幔顶部。岩石圈是地球上部相对于软流圈而言的坚硬的岩石圈层。 喀斯特——即岩溶，是水对可溶性岩石（碳酸盐岩、石膏、岩盐等）进行以化学溶蚀作用为主，流水的冲蚀、潜蚀和崩塌等机械作用为辅的地质作用，以及由这些作用所产生的现象的总称。 成岩租用—— 软流圈——软流圈是指在距地球表面以下约100公里的上地幔中，有一个明显的地震波的低速层，称之为软流圈，它位于上地幔的上部，岩石圈之下。 产状——是物体在空间产出的状态和方位的总称。地质体可大致分为块状体和面状体两类。地质作用——是指由于受到某种能量(外力、内力、人为）的作用，从而引起地壳组成物质、地壳构造、地表形态等不断的变化和形成的作用 条痕——矿物粉末的颜色。是鉴定矿物常用的鉴定手段之一。 沼泽——陆地上湿度过剩、生长着特殊类型的植物并有泥炭形成的地段称为沼泽。 岩溶水——赋存于可溶性岩层的溶蚀裂隙和溶洞中的地下水，又称喀斯特水。 冰川——指大量冰块堆积形成如同河川般的地理景观。 火山岩——岩浆喷出地表冷凝而成的岩石。 剥蚀作用——岩石在风化、流水、冰川、风、波浪和海流等外营力作用下，松散的岩石碎屑
1设计思路 为了设计一套具有较强可扩展性的用户认证管理，需要建立用户、角色和权限等数据库表，并且建立之间的关系，具体实现如下。 1.1用户 用户仅仅是纯粹的用户，用来记录用户相关信息，如用户名、密码等，权限是被分离出去了的。用户（User）要拥有对某种资源的权限，必须通过角色（Role）去关联。 用户通常具有以下属性： 编号，在系统中唯一。 ü名称，在系统中唯一。 ü用户口令。 ü注释，描述用户或角色的信息。 1.2角色 角色是使用权限的基本单位，拥有一定数量的权限，通过角色赋予用户权限，通常具有以下属性： ü编号，在系统中唯一。 ü名称，在系统中唯一。 ü注释，描述角色信息 1.3权限 权限指用户根据角色获得对程序某些功能的操作，例如对文件的读、写、 修改和删除功能，通常具有以下属性： ü编号，在系统中唯一。 ü名称，在系统中唯一。 ü注释，描述权限信息 1.4用户与角色的关系 一个用户（User）可以隶属于多个角色（Role），一个角色组也可拥有多个用户，用户角色就是用来描述他们之间隶属关系的对象。用户（User）通过角色（Role）关联所拥有对某种资源的权限，例如l用户（User）： UserID UserName UserPwd 1张三xxxxxx 2李四xxxxxx …… l角色（Role）： RoleID RoleName RoleNote 01系统管理员监控系统维护管理员 02监控人员在线监控人员 03调度人员调度工作人员 04一般工作人员工作人员…… 从该关系表可以看出，用户所拥有的特定资源可以通过用户角色来关联。 1.5权限与角色的关系 一个角色（Role）可以拥有多个权限（Permission），同样一个权限可分配给多个角色。例如：l角色（Role）： RoleID RoleName RoleNote 01系统管理员监控系统维护管理员 02监控人员在线监控人员
.cn/stm/caiwu/2009914/.shtml 海南大学计划财务处报账流程及相关规定和要求 为方便全校师生办理报帐业务及其他相关业务,现将有关事项公告如下: 一、报账地点：办公大楼201、202室 二、报账时间安排： 1、上午：8：00——11:30；下午15：00——17：00． 2、每周二下午为财务处业务学习时间，不对外报账。 3、每月月末最后一个工作日为结账日，不对外报账(如遇特殊情况，可直接与相关报账员联系办理报账事宜) 4、年末截止报账时间按省财政厅的要求执行。 三、报账流程 （一）、基本支出经费（含科研课题经费）报账业务流程 1、报账人持真实的原始凭证，由经办人、证明人或验收人在原始凭证的背面签字后，将原始凭证汇总并填写海南大学报销凭单（以下简称“报销凭单”），按学校相关规定经单位、部门负责人（以下简称“支出审批人”）在报销凭单上签字审批后，到财务部门办理报销手续；属于科研课题经费支出的，其支出按学校《科研经费管理办法》的规定进行审批。对于单张发票金额在1000元以上的大额原始凭证，支出审批人还必须在每张原始凭证的背面签名。 2、前台会计人员受理并整理和审核原始凭证，填写报账支出凭证封面或打印授权支付申请书，开具直接支付令或授权支付令等银行票据并加盖银行预留印鉴交报账人。 3、报账人持银行支票或支付令到开户银行办理资金支付。 （二）、项目经费（不含科研课题经费）报账业务流程 1、报账人持真实的原始凭证，由经办人、证明人或验收人在原始凭证的背面签字后，将原始凭证汇总并填写报销凭单，按学校相关规定经支出审批人在报销凭单上签字审批后，到财务部门办理报销手续。对于单张发票金额在1000元以上的大额原始凭证，支出审批人还必须在每张原始凭证的背面签名。 2、前台会计人员受理并整理和审核原始凭证，填写报账支出凭证封面，录入用款申请书交报账人。 3、报账人持报账原始单据和用款申请书送交核算站审核签字。 4、核算站对项目资金支出进行审核并报国库支付局相关部门复审后，将相关报单账据退报人账。 5、报账人将经核算站审核的报账单据交回计划财务处前台会计人员，会计人员进行相应处理后，属于直接支付的项目，由计划财务处报国库支付局办理支付手续；属于授权支付或从存款户支付的项目，由计划财务处开具授权支付令或银行支票并加盖银行预留印鉴交报账人。 6、报账人持授权支付令或银行支票到开户银行办理资金支付手续。 四、报账的相关要求 (一)原始凭证：原始凭证分为外部取得的原始凭证和自制的原始凭证。 １、从外部取得的原始凭证应合法、合规，票据上方应印有“税务局监制”或“财政局监制”字样；属于机打的发票，手工填开无效；发票上必须加盖开票单位财务专用章或发票专用章或单位公章。 2、对于自制原始凭证，属于学校统一印制或有统一式样的，必须使用统一印制或统一式样的凭证。 2、、原始凭证必备的要素
第四章外力地质作用与沉积岩 沉积岩占地壳岩石总体积的7、9%，主要分布在地壳表层，在地表出露的三大类岩石中， 其面积占75%，是最常见的岩石。沉积岩中赋存有煤、石油、天然气以及其他许多金属及 非金属矿产，具有重要的经济价值。 第一节外力地质作用的一般特征 一、引起外力地质作用的因素 引起外力地质作用的因素是大气、水和生物。它们构成了地球系统的三个外部层圈。 1、大气 成分主要有氮气、氧气、氩气，还有少量的二氧化碳、稀有气体和水蒸气。大气圈从下向 上依次可分为对流层、平流层、中间层、暖层、散逸层等。 对流层：顶面高度在10-16km范围，温度从地面由下而上逐渐降低。对流层大气的热量绝 大部分来自地面长波辐射，因此离地面愈高的大气，受热愈少，气温愈低。平均每上升 1km，气温约降6、5℃，其顶面温度约-55℃。大气中的水汽几乎都集中于此，是展示风云 变幻的“大舞台”：刮风、下雨、降雪等天气现象都是发生在对流层内。对流层最显著的 特点是有强烈的对流运动。对流层是大气层中湍流最多的一层，喷射客机大多会飞越此层 顶部（即对流层顶）用以避开影响飞行安全的气流。 平流层：从对流层顶到约50km高度的大气层。层内温度通常随高度的增加而递增。底部温度随高度变化不大。这里基本上没有水汽，晴朗无云，很少发生天气变化，适于飞机航行。在20～30公里高处，氧分子在紫外线作用下，形成臭氧层，像一道屏障保护着地球上的生物免受太阳紫外线及高能粒子的袭击。 中间层：自平流层（50公里）顶到85公里之间的大气层。在中间层顶层，经常会出现许 多有趣的天文现象，如极光、流星等。 大气环流：低纬度地带气温高，高纬度地带气温低。气温不同，导致空气密度不同。气温 高的密度小，气温低的密度大，使得低纬度地带温度高而密度小的气团上升并向高纬度地 带运动，而高纬度地带温度低而密度大的气团下降并沿地面向低纬度方向运动，形成全球 性的大气环流。 大气圈的地质意义： ①大气成分是许多地质作用得以发生的物质因素 氧气—氧化作用，生命的存在；二氧化碳—植物制造有机质、生物成岩，参与化学反应；水—风化作用，流动成风，动力。 ②大气圈是生命的保护圈 臭氧层吸收了绝大部分紫外线，降低了透入地面的紫外线含量，保护了地面生物。 ③由于大气圈的存在，地表才有了适宜的温度太阳热能通过大气进入地面时，约1/3的能 量消耗于大气的扩散和云层的反射，直接返回太空，其余的能量通过大气吸收后再传导给 地面，因而使地表白天的温度不至于过高。同时大气中的二氧化碳能够“捕获”地面辐射 出的一部分热能，从而保持地表的昼夜温差不会很大。 ④风的作用 风化、搬运 2、水 自然界的水以气态、固态和液态三种形式存在于大气圈、生物圈、海洋与大陆表层之中。地球水体中，海洋水约占 97％，大陆表面水约占2％，地下水为0、6％，大气水占0、001％。 水圈：地表水围绕地球表层构成连续的圈层。水圈中各部分水体是相互联系和转化的。 3、生物 生物圈：生物广泛分布于大陆和海洋。 生物的作用： ①植物的根劈作用； ②生物体通过光合作用——吸收CO2、放出O2； ③生物本身就是某种矿产和岩石的组成物质，如：煤、石油和生物碎屑灰岩等。 二、引起外力地质作用的能源
（2008/2009学年第2学期第18-19 周）
数据库课程设计任务书 一、目的 1.掌握计算机管理信息系统设计的一般方法，主要包括系统分析、系统设计的组织 和实施。 2.关系型数据库管理系统的编程技术，并能独立完成一般小系统的程序设计、调试 运行等工作。 3.培养把所学知识运用到具体对象，并能求出解决方案的能力。 二、任务（任选其一） A.运用关系型数据库管理系统，实现本院图书馆管理信息系统。具体要求如下： —图书、资料的登记、注销和查询。 —借书证管理，包括申请、注销借书证，查询借书证持有人等。 —借还图书、资料的登记、超期处理，超期拒借等。 —图书、资料查询，借、还图书和资料情况查询。 —图书、资料借阅情况的统计分析，拒此作为图书馆图书、资料订够的依据之一。 （本项不作为基本要求） B.运用关系型数据库管理系统，实现服务电话管理系统 向客户现场派技术人员的服务公司可以用服务电话管理系统跟踪客户、员工、工作 订单、发票、付款等等。 要求： 数据库要存储以下信息： —客户信息 —客户工需单信息 —完成工需单所需人工 —完成工需单所需部件 —部件信息 —付款信息 —雇员信息 完成的功能： —输入/查看客户工需单信息 —输入/查看部件、雇员等其它信息 —付款 —打印发票等
三、结果形式 1．设计报告：含E-R图、数据字典、关系模式、关系实例、查询描述、关系代数、SQL 实现的查询语言及查询结果。 2．上机实现。 四、考核 1．课程设计态度（20分）。 2．递交的书面材料（40分）。 3．上机运行情况（40分）
目录 1.问题描述 (1) 1.1背景 (1) 1.2数据需求 (2) 1.3事物需求 (2) 1.4关系模式 (3) ２.方案图表设计 (3) 2.1E-R图 (3) 2.2数据流程图 (7) 2.3数据字典 (7) 2.4关系图： (9) 3.数据库源代码 (10) 3.1数据库建立 (10) 3.2数据初始化 (12) 4.结果数据处理 (14) 4.1单表查询 (14) 4.2超期处理 (16) 4.3还书操作 (17) 4.4借书操作 (19) 4.5书籍状态 (20) 4.6读者状态 (21) 5.结束语 (22) 5.1课程设计心得 (22) 1.问题描述 1.1背景 随着图书馆规模的不断扩大，图书数量也相应的增加，有关图书的各种信息量也成倍增加，
在校证明 ，男，年月日出生于，身份证号：，护照号：；班号，学号：，于年月入学，现就读于我校材料与化学学院材料化学专业（本科）。按照国家标准该专业本科学制为四年，目前该生属于我校学生，处于在校学习的第年。。 地址：湖北省武汉市鲁磨路388号邮编：430074 电话:+86-027-******** 传真:+86-027-******** Email:cugxb@https://www.doczj.com/doc/9016352100.html, 中国地质大学（武汉）材料与化学学院 证明人： 联系方式： 系中国地质大学（武汉）材料与化学学院本科级辅导员 签字： 中国地质大学（武汉）学工处 2016年5月1日
Certificate This is to certify that,male, born in, ID No：，Passport:；Class：,Student ID: , has been enrolled as an undergraduate student since, and is majoring in the program of Materials Chemistry in Institute of Materials and Chemistry. The program is a standardfour-year program. According to the China University of Geosciences (Wuhan), The student is currently studying in the year. Address: No. 388 LumoRoad,Wuhan, P.R. China Postcode: 430074 Tel:+86-027-******** Fax:+86-027-******** Email:cugxb@https://www.doczj.com/doc/9016352100.html, Institute of Materials and ChemistryOf China University of Geosciences (Wuhan) Certifier： Phone Number: Undergraduate student counselors of level 2013 Signature ofCertifier: Office of Academic Affairs China University of Geosciences (Wuhan) Date: May1st, 2016
Chapter 2 Mineral Section 1 Some basic conceptions 1.地壳由岩石组成；岩石由矿物组成；矿物由元素组成. 2.元素是构成地球的最基本物质,由同种原子所组成. 2.1 元素(element):周期表共有112种,自然界有92种 2.2 同位素:是中子数不同（原子量不同）的同种元素的变种. 同种元素的同位素，物化性质基本相同.总共有300余种. 2.3 可分放射性和稳定两种同位素（radio & stable isotope). 放射性同位素:主要有U238,U235,U234,Th232,Rb87,K40等 稳定同位素：主要有O16,O17,O18,C12,C13,S32,S33,S36,H1 2.4 半衰期(half-life)：放射性元素蜕变到其原来数量的一 半所需时间. 半衰期: Rb87-Sr87 : 500亿年, Th232-Pb208 : 139亿年, U238-Pb20645亿年, K40-Ar40 :15亿年, U235-Pb207 :7.13亿年, C14-N14 : 5692年 放射性同位素主要用来测定火成岩石的绝对年龄; 稳定同位素主要用来确定岩石的物质环境与来源.如地壳,地幔,水圈,大气圈,生物圈,月球,陨石等。 2.5 同位素研究是当代倍受重视的国际前沿,地化专业主攻。 3.克拉克值Clark value:中上地壳中50种元素的平均含量.美国科学家克拉克采集了世界各地的样品5159个；用取得的化学分析数据,求出了16公里厚的地壳内50种元素的平均百分重量,后人称克拉克值,又称丰度Abundance。国际通用。 单位ppm=10-6,即克/吨。目前还用ppb=10-9。 克拉克值≠克拉值；5克拉=1克。 3.2 地壳中各元素的含量差别很大 其中, O,Si,Al,Fe,Ca,Na,K,Mg,Ti,H 10元素占99.96%; 而O, Si, Al, Fe, Ca 5元素占了92.46%。 4. 晶体(Crystal)定义：内部原子或离子在三维空间呈周期性平移重复排列的固体。 或晶体是具有晶格构造的固体。 这种固态物质称结晶质(晶质)。习惯上，将具有几何多面体外形的物体称为晶体（即，晶体是原子有规律排列的外观表象）。相应地，将不具几何多面体外形的晶体称为晶粒Crystal grain。 存在二种晶体：天然晶体（绝大多数）和人造晶体（少数）如人造石英、金刚石等。非晶质体Non-crystal：内部原子或离子在三维空间不呈规律性重复排列的固体.如火山玻璃，超冷液体。自然界极少。 在一定条件下，非晶质体可向晶质体转化。如火山玻璃→玉髓。 准晶体quasicrystal定义：其内部结构由多级呈相似的配位多面体在三维空间作长程定向有序分布的固体。 quasicrystal为一种新的凝聚态固体，但其内部原子既不像非晶质体那样成完全无序的分布，又不具有像晶体那样的三维周期性排列有序。目前尚未发现天然产出的准晶体。 5 矿物Mineral定义：由天然产出且具有特定的（但一 般并非固定的）化学成分和内部结构构造的均匀固 体。自然界广泛。 准矿物Mineraloid: 在产出状态、成因和化学组成 等方面均具有与矿物相同的特征，但不具有标准结 晶构造的均匀固体。
目录 一Codd的RDBMS12法则——RDBMS的起源 二关系型数据库设计阶段 三设计原则 四命名规则 数据库设计，一个软件项目成功的基石。很多从业人员都认为，数据库设计其实不那么重要。现实中的情景也相当雷同，开发人员的数量是数据库设计人员的数倍。多数人使用数据库中的一部分，所以也会把数据库设计想的如此简单。其实不然，数据库设计也是门学问。 从笔者的经历看来，笔者更赞成在项目早期由开发者进行数据库设计（后期调优需要DBA）。根据笔者的项目经验，一个精通OOP和ORM的开发者，设计的数据库往往更为合理，更能适应需求的变化，如果追其原因，笔者个人猜测是因为数据库的规范化，与OO的部分思想雷同（如内聚）。而DBA，设计的数据库的优势是能将DBMS的能力发挥到极致，能够使用SQL和DBMS实现很多程序实现的逻辑，与开发者相比，DBA优化过的数据库更为高效和稳定。如标题所示，本文旨在分享一名开发者的数据库设计经验，并不涉及复杂的SQL语句或DBMS使用，因此也不会局限到某种DBMS产品上。真切地希望这篇文章对开发者能有所帮助，也希望读者能帮助笔者查漏补缺。 一 Codd的RDBMS12法则——RDBMS的起源 Edgar Frank Codd（埃德加·弗兰克·科德）被誉为“关系数据库之父”，并因为在数据库管理系统的理论和实践方面的杰出贡献于1981年获图灵奖。在1985年，Codd 博士发布了12条规则，这些规则简明的定义出一个关系型数据库的理念，它们被作为所有关系数据库系统的设计指导性方针。 1. 信息法则关系数据库中的所有信息都用唯一的一种方式表示——表中的值。 2. 保证访问法则依靠表名、主键值和列名的组合，保证能访问每个数据项。 3. 空值的系统化处理支持空值（NULL），以系统化的方式处理空值，空值不依赖于数据类型。 4. 基于关系模型的动态联机目录数据库的描述应该是自描述的，在逻辑级别上和普通数据采用同样 的表示方式，即数据库必须含有描述该数据库结构的系统表或者数据库描述信息应该包含在用 户可以访问的表中。 5. 统一的数据子语言法则一个关系数据库系统可以支持几种语言和多种终端使用方式，但必须至少 有一种语言，它的语句能够一某种定义良好的语法表示为字符串，并能全面地支持以下所有规 则：数据定义、视图定义、数据操作、约束、授权以及事务。（这种语言就是SQL) 6. 视图更新法则所有理论上可以更新的视图也可以由系统更新。 7. 高级的插入、更新和删除操作把一个基础关系或派生关系作为单个操作对象处理的能力不仅适应 于数据的检索，还适用于数据的插入、修改个删除，即在插入、修改和删除操作中数据行被视 作集合。 8. 数据的物理独立性不管数据库的数据在存储表示或访问方式上怎么变化，应用程序和终端活动都 保持着逻辑上的不变性。 9. 数据的逻辑独立性当对表做了理论上不会损害信息的改变时，应用程序和终端活动都会保持逻辑 上的不变性。 10. 数据完整性的独立性专用于某个关系型数据库的完整性约束必须可以用关系数据库子语言定 义，而且可以存储在数据目录中，而非程序中。
财务报账注意事项 （一）票据要求 1、发票背面必须有经费负责人、经办人、证明人或验收人亲笔签字，原始单据金额较小且比较零散的同类票据，如公共汽车票、的士票、火车票、邮费、过桥过路费、停车费、汽油票等可以在粘贴单上累计签字。粘贴单上信息需填写完整。 2、各类票据原则上应在开具之日起1年内到财务处办理报账手续，超过1年的票据不予报销。 3、关于电子发票的使用 ⑴合法的电子发票可以作为财务报销凭证及消费者权益保护的有效凭证。开票方、受票方可以自行下载、存储；可以选择合适纸张打印电子发票，作为记账联、发票联等凭证使用。 ⑵打印电子发票时，需保证电子发票二维码的清晰和完整，否则不予报销。 ⑶电子发票不得重复打印报销，财务处已购置相关设备报销时查验，扫码后涉嫌重复报销的，由当事人承担责任。 4、同一经济事项所有发票及票据必须同时报销，不得拆单。需从不同部门经费分别开支的，应分别签字后一并报销。 （二）禁止事项 不得报销礼品礼金（含购物卡）、土特产、香烟、水果、鲜花和烟花爆竹；不得报销高档菜、高档酒；不得报销旅游和与公务活动无关的参观费用，不得报销营业性娱乐场所、健身场所费用等。 （三）入库要求 1、凡单台（件）500元以上的仪器设备，须作为固定资产办理验收入账手续。。 2、各学院、平台、重点学科、教研项目、课程建设经费等使用财政经费（含上级下拨和学校自筹）用于图书资料采购的，所购置图书资料属于学校固定资产。购买图书资料后，须按规定到学校图书馆办理验收登记后方可报销。报销时需提供书籍清单。 （四）职工福利和职工文体活动报销要求 1、只有本单位职工结婚、生育、住院、去世时，基层工会可以看望慰问，标准每人每次不超过500元人民币，职工本人当年多次住院的，当年看望次数不能超过两次。 2、关于参加工会活动经费的报销 ⑴购买比赛服务必须是基层工会参加上级工会组织的文体活动才可以购买，标准为每人不超过500元。 ⑵评奖不得超过参加人数的三分之一，每人奖品不超过500元。
普 通 地 质 学 要 点 整 理 书目：夏邦栋《普通地质学》，1995年，地质出版社 整理依据：1 中国科学院研究生院普通地质学考试大纲 2 中国科学院地球环境研究所普通地质学考试大纲 目录 第一章 绪论 (1) 第二章 矿物 (1) 第三章 岩浆作用与火成岩 (2) 第四章 外力作用与沉积岩 (3) 第五章 变质作用与变质岩 (4) 第六章 地质年代 (5) 第七章 地震及地球内部构造 (5) 第八章 构造运动与地质构造 (6) 第九章 海底扩张与板块构造 (7) 第十章 风化作用 (8) 第十一章 河流及其地质作用............9 第十二章 冰川及其地质作用............10 第十三张 地下水及其地质作用.........11 第十四章 海水的地质作用...............12 第十五章 湖泊及沼泽的地质作用......12 第十六章 风的地质作用..................13 第十七章 块体运动........................14 第十八章 行星地质概述..................14 第十九章 地球的演化.....................15 第二十章 人类社会与地质环境.........15 附 录 真题举例........................15 卷 后 语 (17) 第一章 绪论（略） 第二章 矿物 第一节 元素 1 元素的定义：由同种原子组成的物质统称元素。 2 半衰期：某一放射性元素蜕变到它原来数量的一半所需要的时间。 3 克拉克值：元素在地壳中的平均质量分数%，也即地壳元素的丰度。 4 八大元素：O ，Si ，Al ，Fe ，Ca ，Na ，K ，Mg 第二节 矿物的概念 与 第三节 矿物的主要性质 1 矿物：自然产出且内部质点排列有序的固体。 2 晶体：内部质点在三维空间周期性重复排列的固体。 Generated by Foxit PDF Creator ? Foxit Software https://www.doczj.com/doc/9016352100.html, For evaluation only.本页已使用福昕阅读器进行编辑。福昕软件（Ｃ）２００５－２００９，版权所有， 仅供试用。
第7章数据库设计 1．试述数据库设计过程。 答：这里只概要列出数据库设计过程的六个阶段：( l ）需求分析；( 2 ）概念结构设计；( 3 ）逻辑结构设计；( 4 ）数据库物理设计；( 5 ）数据库实施；( 6 ）数据库运行和维护。这是一个完整的实际数据库及其应用系统的设计过程。不仅包括设计数据库本身，还包括数据库的实施、运行和维护。设计一个完善的数据库应用系统往往是上述六个阶段的不断反复。 2 ．试述数据库设计过程各个阶段上的设计描述。 答：各阶段的设计要点如下：( l ）需求分析：准确了解与分析用户需求（包括数据与处理）。( 2 ）概念结构设计：通过对用户需求进行综合、归纳与抽象，形成一个独立于具体DBMS 的概念模型。( 3 ）逻辑结构设计：将概念结构转换为某个DBMS 所支持的数据模型，并对其进行优化。( 4 ）数据库物理设计：为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构（包括存储结构和存取方法）。( 5 ）数据库实施：设计人员运用DBMS 提供的数据语言、工具及宿主语言，根据逻辑设计和物理设计的结果建立数据库，编制与调试应用程序，组织数据入库，并进行试运行。( 6 ）数据库运行和维护：在数据库系统运行过程中对其进行评价、调整与修改。 3 ．试述数据库设计过程中结构设计部分形成的数据库模式。 答：数据库结构设计的不同阶段形成数据库的各级模式，即：( l ）在概念设计阶段形成独立于机器特点，独立于各个DBMS 产品的概念模式，在本篇中就是 E 一R 图；( 2 ）在逻辑设计阶段将 E 一R 图转换成具体的数据库产品支持的数据模型，如关系模型，形成数据库逻辑模式，然后在基本表的基础上再建立必要的视图( Vi 娜），形成数据的外模式；( 3 ）在物理设计阶段，根据DBMS 特点和处理的需要，进行物理存储安排，建立索引，形成数据库内模式。 4 ．试述数据库设计的特点。 答：数据库设计既是一项涉及多学科的综合性技术又是一项庞大的工程项目。其主要特点有：( l ）数据库建设是硬件、软件和干件（技术与管理的界面）的结合。( 2 ）从软件设计的技术角度看，数据库设计应该和应用系统设计相结合，也就是说，整个设计过程中要把结构（数据）设计和行为（处理）设计密切结合起来。 5 ．需求分析阶段的设计目标是什么？调查的内容是什么？ 答：需求分析阶段的设计目标是通过详细调查现实世界要处理的对象（组织、部门、企业等），充分了解原系统（手工系统或计算机系统）工作概况，明确用户的各种需求，然后在此基础上确定新系统的功能。调查的内容是“数据’夕和“处理”，即获得用户对数据库的如下要求：( l ）信息要求，指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质，由信息要求可以导出数据要求，即在数据库中需要存储哪些数据；( 2 ）处理要求，指用户要完成什么处理功能，对处理的响应时间有什么要求，处理方式是批处理还是联机处理；( 3 ）安全性与完整性要求。 6 ．数据字典的内容和作用是什么？ 答：数据字典是系统中各类数据描述的集合。数据字典的内容通常包括：( l ）数据项；( 2 ）数据结构；( 3 ）数据流；( 4 ）数据存储；( 5 ）处理过程五个部分。其中数据项是数
中国地质大学（武汉）五大院系及2009-2011年分省录取分数统计 一、地学院 07060地质学基地班 1995年经原国家教委批准，地质学专业成为全国4个地质学理科基础科学研究和教学人才培养基地之一，重点培养地球科学领域高层次、研究型人才。学校对“基地班”制定了特殊的优惠政策，如高额奖学金、专用计算机室、享有研究生同等标准的图书阅览等待遇。其课程体系包括自然科学、地球科学、人文科学三大部分，重视培养外语、计算机应用能力和扎实的自然科学基础和专业基础。基地班人才培养目标定位于创新型、研究型，毕业生将有90%左右进入高等院校和科研机构深造。通过硕士和博士的培养，为高等学校和科研单位输送高层次研究型人才。理科基地实行分流—补进的动态优秀人才选拔模式，补进时在全校范围内择优选拔。 0706地质学类（地质学、地球化学、资源环境与城乡规划管理） 本专业学生掌握地质学的野外工作技能、物质成分分析测试技术及基本的地球科学实验和鉴定技术，学习地球化学、环境科学、资源环境与城乡规划科学等方面的基本理论和基本知识。具备从事构造地质、岩石矿物、地层与古生物学方面的基础理论研究、掌握环境及地球化学、环境监测与环境质量评价、资源环境规划管理的原理、方法和技能。面向地矿、能源、环境、国土等行业的教育、科研和生产部门培养研究型、应用型人才。 070601地质学（地质调查，工科培养，面向行业就业） 本专业学生具备地质学基础理论、数理基础、计算机与外语实用技能及科学素养和创新意识。毕业生能成为科研机构、地勘部门从事区域地质调查的专门人才，适应21世纪地球科学发展和国家在资源、环境、灾害、国土规划以及国民经济其它相关领域对地质学人才的需要。 二、资源学院 0801地矿类（资源勘查工程基地班） 1996年经国土资源部（原地矿部）批准创办资源勘查工程基地班，是为适应地球科学发展和实现全球找矿战略需要，探索培养适应国外、国内两个市场的宽口径外向型、复合型人才而开设的；是我国地质工科面向现代化、国际化高级工
关于报账的流程及说明 一、基本原则 1. 科研课题经费的发票由课题负责人签字，然后到科研处盖章后，拿到财务处报账。发票经汇总和入账后交予经办人签字，最后拿到会计（1#窗口）处领取现金； 2. 购买设备的发票超过800元需要申报固定资产。首先填写申报固定资产报表，经负责人签字后方可购买设备。设备购买后，凭发票和申请表到国有资产处登记并经过国有资产验收后方可报账，否则一律不能入帐； 3. 报销金额超过3000元必须由财务处长签字生效，超过5000元由院长签字生效； 4. 飞机票一律由院长签字后方可报账； 5. 研究生经费不需要科研处盖章，只需导师签字后就可以生效； 6. 新到课题需要到科研处办理相关手续； 7. 科研经费一律由教师报销，不可由学生报销，但研究生经费可以由学生报销； 8. 单据的粘贴：打车票、火车票、汽车票等小面积票据一律贴在报销汇总表上，其它票据可以直接装订； 粘贴标准：票据一律不允许超过汇总表上下和左右边线；票据要挨个粘贴，以能够看到金额、签字、盖章为准；票据不能顶格粘贴，反面左边要留出适当空间用于装订。 二、纵向课题 1. 纵向课题经费控制较为严格，特别是863和973项目，对经费支出检查很严，所以招待费等一律不从纵向课题经费本支出； 2. 纵向课题经费报销在3#窗口宋老师处； 3. 纵向课题对结题时间要求严格。在规定时间内结题并核算经费支出，对于没有用完的经费，由国家收回保管。 三、横向课题 1. 横向课题经费控制相对很松，餐费和娱乐等都由横向课题支出； 2. 横向课题经费报销在4#窗口陈老师处报销； 3. 横向课题一般没有结题时间限制，经费取用相对自由； 四、关于课题劳务提成等 1. 新到课题可以提取10%开题费，具体做法是下载“科研课题开题费提取单”，填写课题名称和课题号，由负责人签字后，列出课题组成员名单，由课题组人员签字后，经科研处盖章，劳资处（人事处）备案后方可拿到财务处报账。一般原则是课题组成员领取金额不超过每人
普通地质学复习重点整理 绪论 1、地球科学的研究内容：资源、环境、灾害、起源、演化。 2、地球科学研究的主要方法：将今论古和将古论今。 课后习题： 1、地球科学的研究内容是什么？ 见本章复习重点1 2、地球科学的特点决定地球科学工作者的思维和研究方法有什么特点？ ①时间漫长、空间巨大：时空尺度跨度大，思维方式和研究方法有所不同 ②系统庞大、对象复杂：要有系统思想，有时定性分析和逻辑推理比定量计算更重要 ③重现性差、探索性强：现场直接观测非常重要，不要受经验和理论所限 ④信息量大、超越国界：大量使用高新技术，重视学科交叉和国际合作 3、举例说明将今论古和将古论今。 将今论古：在地质学研究的过程中，通过各种地质事件遗留下来的地质现象与结果，利用现今地质作用的规律，反推古代地质事件发生的条件、过程及特点。如通过现今珊瑚的生长条件，由该区域珊瑚化石推测该区古环境 将古论今：现今能观察到的地质作用往往是漫长地质作用过程屮的一个片段，而过去的地质记录往往只保留了某一地质作用的全部过程，因此认识了过去能帮助我们更好的认识未来。如地质时期的冷暖变化是有周期性的，这在深海海底沉积物屮留下了清晰的记录，研究这些可以帮助我们预测未来气候变化趋势。 4、地球系统科学与通常所说的地球科学有什么不同？ 地球系统科学，是近年来提岀的一个术语。地球系统科学强调地球是一个系统, 一个整体。岩石圈、大气圈、水圈、生物圈以及地球内部的地幔、地核都是这个系统的组成部分，它们之间是互相联系、互相影响的，组成一个复杂的、巨大的系统。毎个组成部分也都是一个复杂的子系统。在研究地球这个系统的运动时，还必须考虑太阳、月球、陨石等其他天体从外部对地球系统的影响。其强调在研究地球时要有“系统”的思想、“系统叩勺方法，注重学科之间的交叉和渗透。地球科学，是研究地球的一门基础学科。包括地质学、地理学中的自然地理部分、大气科学中的一部分、海洋科学中的一部分、环境科学中有关全球生态环境的部分。