计算机应用基础00018
第1xx 计算机基础知识
1.1 认识计算机
[单选、填空]人类从记数、计数到计算，经历了漫长的历史阶段，即从手工阶段、机械阶段，一直发展到现今的电子阶段。
[填空]人类计算工具的开发是从记数开始的。
[单选、填空]随着生产力的发展，在xx的春秋时期，出现了一种用来模拟和扩展手指运算功能的计算工具——算筹。
[单选、填空]1642年，法国人xx·xx发明了用齿轮计算的机械xx。1666年英国人xx发明了可以进行加减运算的机械计算器。1673年xx莱布尼兹改进xx的设计，增加了乘除运算。1822年，英国人xx 首先提出来整个计算过程自动化的概念，设计出了第一台通用自动时序控制机械式计算机，称为“xx差分机”。这台机器能提高乘法速度和改进对数表等数字表的精确度。
[单选、填空]在1946年2月，在美国宾夕法尼亚大学，世界上第一台真正意义上的电子计算机ENIAC( Electronic Numerical Integrator And Computer，电子数字积分计算机）诞生。
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[简答]ENIAC的主要缺点是：
采用十进制而非二进制表示和计算数据，而且只能通过手工设置开关和插头来编程。
[单选、填空]xx·xx是美籍xx科学家，被称为计算机之父，他首先提出了“程序存储”的思想以及采用二进制作为数字计算机的数制基础．使计算机按照人预先编制的程序进行工作
[单选、简答]以电子计算机为代表的现代计算机在发展过程中，根据所使用的关键器件又分为了四个时代：
(1)第一代是电子管计算机（20世纪40年代中期到20世纪50年代中期）。
(2)第二代是晶体管计算机（20世纪50年代中期到20世纪60年代中期）。
(3)第三代是集成电路计算机（20世纪60年代中期到20世纪70年代初期）。
(4)第四代是大规模、超大规模集成电路计算机(20世纪70年代初期至今)。
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[单选、简答]计算机的特点有：
(1)计算速度快。
(2)计算精度高。
(3)逻辑性强。
(4)数据处理量大。
(5)自动化程度高。
(6)应用领域广泛。
[单选、简答]计算机的主要用途包括：
(1)科学计算。
(2)信息管理。
(3)自动控制。
(4)人工智能。
(5)辅助工程。
(6)学习娱乐。
(7)电子商务。
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[单选、填空、简答]根据不同属性对计算机的分类方式有：
(1)按照计算机的规模，计算机可以划分为巨型机、大型机、小型机、微型机、单片机等。
(2)按照计算机的构成器件，计算机可以划分为电子计算机、光子计算机、量子计算机和生物计算机。
(3)按照计算机用途，计算机可以划分为通用计算机和专用计算机。
(4)按照计算机内部所使用的电信号的形式，计算机可以划分为模拟计算机和数字计算机。
[简答]未来计算机的发展将会呈现以下几个趋势：
(1)网络化。计算机网络是现代通信技术与计算机技术相结合的产物，也是计算机在不断xx和应用中发展的必然趋势。
(2)xx。让计算机能够模拟人类的智力活动，如学习、感知、理解、判断、推理等能力。
(3)巨型化和微型化。未来计算机将朝着巨型化和微型化两个方向分别发展。
计算机的硬件系统1.2．
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[单选、填空]计算机硬件是指计算机系统中由电子、机械和光电元件等组成的各种物理装置的总称。
[单选，填空]计算机硬件的五个基本组成部分是：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。
[单选、填空]专门用来完成读取指令和执行指令的部件称为中央处理器(Central Processing Unit，CPU)。
[单选、简答]CPU的基本功能有：
(1)程序控制。
(2)操作控制。
(3)时间控制。
(4)数据运算。
[单选、填空]微型计算机的CPU由运算器和控制器两部分组成。
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[单选、填空]运算器是计算机的加工处理部件，它的运算功能是由一个称为算术逻辑运算单元(简称ALU)的数字电路实现的。ALU的运算操作包括算术运算和逻辑运算。
[填空]在运算器中有若干临时存放运算结果的部件，称为寄存器，用于存放ALU运算的结果。
[单选、填空]控制器由程序计数器PC、指令寄存器IR、指令译码器ID、操作控制器OC和时序信号产生器等组成，负责协调并控制计算机各功能部件执行程序的指令序列，是整个计算机的控制指挥部件。
[单选、填空、简答]CPU主要的性能指标包括：
(1)时钟频率（主频）。主频表示CPU内数字脉冲信号振荡的速度。主频越高，CPU在一个时钟周期里所能完成的指令数就越多，CPU的运算速度也就越快，主频的单位为Hz。
(2)外频。外频是CPU与主板之间同步运行的速度，外频速度越高，同时接收的外围设备传来的数据就越多。CPU．
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(3)前端总线频率。前端总线的速度能够表示CPU与总线之间数据传
输的速度，如果CPU处理的速度很快，但不能及时传递到总线上，则整个运算的效率就会下降。
(4)指令系统和字长。指令系统是指计算机所能执行的全部指令集合，不同计算机的指令系统所包含的指令种类和数目也不同。指令系统是表征一台计算机性能的重要因素，其格式和功能直接影响到硬件结构和系统软件。字长是CPL-一次能并行处理二进制数的位数，字长越长，CPU处理数据的能力越强。
[单选、填空]存储器是计算机系统用来存储程序和数据的器件，它是一个记忆装置，也是计算机能够实现程序存储控制的基础
[单选、填空、简答]根据不同的特征，存储器可以有以下几种分类方式：
(1)按存储介质分类，存储器可分为半导体存储器、磁性材料存储器和光介质存储器。
(2)按存取方式分类，存储器可分为随机存取存储器(RAM)、顺序存
取存储器、直接存取存储器和按内容访问存储器。
(3)按信息的可更改性分类，存储器可分为读写存储器和只读存储器。．
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(4)按断电后信息的可保存性分类，存储器可分为非易失性存储器和易失性存储器。
(5)按所处位置及功能分类，存储器可分为内部存储器和外部存储器。
[单选、填空]高速缓冲存储器(Cache)是位于主存与CPU之间的一个快速小容量存储器，用来保存CPU正在运行的程序和需要及时处理的数据。
[单选、填空]主存储器介于Cache和外部存储器之间，用来保存运行和将要运行的程序和数据，它的存储容量和速度，是衡量计算机性能的主要指标。
[单选、填空]外存储器简称外存，用来存放当前暂时不需要参与运行的程序和数据，以及需要长久保存的信息。
[填空]一个存储单元可以存储一串二进制码，称这串二进制码为一个存储字，其二进制位数称为存储字长。
输出设备来实现的。/计算机与其使用者的交互是通过输入]填空[计算机应用基础00018
[单选]常用的输入设备有：键盘、鼠标、扫描仪、xx、摄像头、触摸屏等。
[单选、填空]鼠标按其工作原理的不同分为机械鼠标和光学鼠标。鼠标按按键数量可分为两键鼠标、三键鼠标、滚轮鼠标和多键鼠标。鼠标按接口可分为PS/2鼠标、USB鼠标和无线鼠标等。
关于计算机应用基础课程教学 ●引言 近年来，随着信息技术和互联网的飞速发展，传统教育受到了巨大的冲击，学生的学习方式发生了巨大变化，教师的教学方式也受到极大挑战，教学模式的变革变得非常迫切。作为一种国外引入的教学模式，翻转课堂正好符合信息技术与教育教学深度融合的要求，与我国教育界一直从以教为中心向以学为中心转变的改革方向一致，因此，翻转课堂在我国基础教育及高等教育中迅速普及开来。然而，注重理论探讨缺乏实践研究是我国教育研究的通病，对于翻转课堂的研究也不例外，因此，我们着力将现有的翻转课堂理论应用于课堂教学的实践中，探讨翻转课堂的设计及应用。 ●翻转课堂概述 早在19世纪早期，美国西点军校的General Sylvanus Thayer将军就尝试让学生在上课前对课堂上要讲授的内容进行提前学习，到上课时，教师不再以讲授为主，而是要组织开展小组解决问题的互动活动。然而，这种方式在当时并没有引起人们的广泛关注并进行推广。[1]翻转课堂真正被提出并流行开来是在2007年，美国科罗拉多州的林地公园高中，化学教师乔纳森伯尔曼(Jon Bergmann)和亚伦萨姆斯(Aaron Sams)开始使用录屏软件录制PowerPoint演示文稿的播放和讲解声音，并将视频上传到网络，以此来帮助缺席
的学生补课。后来，这两位教师逐渐开始让学生在家通过观看教学视频来学习本来应该在课堂上讲授的知识，从而腾出课堂时间来完成作业，并对学生在学习中遇到的问题进行讲解。这种教学模式受到了学生的广泛欢迎并逐渐传播开来。随后，萨尔曼可汗(Salman Khan)也成功运用了这一模式来辅导他的一位亲戚，并创建了可汗学院。2011年，他在TED(Technology Entertainment Design)大会上的演讲报告《用视频重新创造教育》中将翻转课堂介绍给了全世界。从此，翻转课堂这一教学模式逐渐受到来自基础教育和高等教育工作者的广泛关注。[2] 翻转课堂(Flipped Classroom)将传统教学中课中知识传授、课后知识内化的流程进行颠倒，学生课前通过教师提供的教学视频和其他学习材料完成知识的学习，课中教师首先为学生解决课前学习中遇到的问题，然后，学生通过小组讨论、合作探究、完成任务等实现知识的内化。[3]翻转课堂的翻转不仅指学习场所的变化和教学流程的颠倒，也指师生角色的改变，其本质是教学流程翻转所带来的知识传授的提前和知识内化的优化。[4] ●翻转课堂教学实践 根据翻转课堂教学理论，我们在计算机相关专业计算机应用基础课程教学中开展了翻转课堂的实践。下面从课程总体设计、学生分析、翻转流程设计和应用效果等四部分来阐述。
一、单项选择题 1. 一个完整的微型计算机系统应包括__C___。 A. 计算机及外部设备 B. 主机箱、键盘、显示器和打印机 C. 硬件系统和软件系统 D. 系统软件和系统硬件 2. 十六进制1000转换成十进制数是_A____。 A. 4096 B. 1024 C. 2048 D. 8192 3. ENTER键是__B___。 A. 输入键 B. 回车换行键 C. 空格键 D.换档键 4. 3.5英寸的软盘，写保护窗口上有一个滑块，将滑块推向一侧，使其写保护窗口暴露出来，此时__B___。 A. 只能写盘，不能读盘 B. 只能读盘，不能写盘 C. 既可写盘，又可读盘 D. 不能写盘，也不能读盘 5. 3.5英寸盘的右下角有一塑料滑片，当移动它盖住缺口时___B__。 A. 不能读出原有信息，不能写入新的信息 B. 既能读出原有信息，也能写入新的信息 C. 不能读出原有信息，可以写入新的信息 D. 可以读出原有信息，不能写入新的信息 6. DRAM存储器的中文含义是___B__。 A. 静态随机存储器 B. 动态随机存储器 C. 静态只读存储器 D. 动态只读存储器 7. 在微机中，Bit的中文含义是__A___。 A. 二进制位 B. 字 C. 字节 D. 双字 8. 汉字国标码(GB2312-80) 规定的汉字编码，每个汉字用___B__。 A. 一个字节表示 B. 二个字节表示 C. 三个字节表示 D. 四个字节表示 9. 微机系统的开机顺序是__D___。 A. 先开主机再开外设 B. 先开显示器再开打印机 C. 先开主机再打开显示器 D. 先开外部设备再开主机 10. 使用高级语言编写的程序称之为__A___。 A. 源程序 B. 编辑程序 C. 编译程序 D. 连接程序 11. 微机病毒系指__D___。 A. 生物病毒感染 B. 细菌感染 C. 被损坏的程序 D. 特制的具有损坏性的小程序 12. 微型计算机的运算器、控制器及内存存储器的总称是__C___。 A. CPU B. ALU C. 主机 D. MPU 13. 在微机中外存储器通常使用软盘作为存储介质，软磁盘中存储的信息，在断电后 __A___。 A. 不会丢失 B. 完全丢失 C. 少量丢失 D. 大部分丢失 14. 某单位的财务管理软件属于__D___。
全国2016年10月高等教育自学考试 计算机应用基础 代码：00018 一、单项选择题 1.微型计算机属于 A.第1代计算机 B.第2代计算机 C.第3代计算机 D.第4代计算机 2.在以下打印机中，打印速度最快的是 A.针式打印机 B.激光打印机 C.喷墨打印机 D.3D打印机 3.二进制数110110111转换为十六进制数是 A.(1B7)16 B. (8B1)16 C. (DB8)16 D. (DB1)16 4.存储容量4KB表示 A.4000个字节 B.4000个字 C.4096个字节 D.4096个字 5.运算器的主要功能是进行 A.数值和字符运算 B.算术和逻辑运算 C.算术和浮点运算 D.运算并传送数据 6.下列有关访问存储器的叙述中，正确的是 A.内存储器不可以直接与光盘存储器交换信息 B.Cache高速缓冲存储器能直接访问硬盘 C.CPU可以直接访问硬盘存储器，但不能访问其他外部存储器 D.CPU能直接访问内部存储器，但不能访问外存储器 7. MIPS是衡量计算机性能的一个重要指标，它是指计算机的 A.传输速度 B.运算速度 C.存储器容量 D.字长 8.下列有关Windows 7窗口的叙述中，正确的是 A.单击最小化按钮，相应的应用程序将关闭 B.同时按Alt+Tab快捷键可以进行窗口之间的切换 C.同时按Ctrl+Tab快捷键可以进行窗口之间的切换 D.在任务栏任意处单击鼠标就可以重新排列窗口 9.下列有关Windows 7磁盘的叙述中，正确的是 A.“磁盘管理”工具可以整理内存空伺 B.删除分区操作后，原分配到该分区的物理空间不可用 C.磁盘驱动器号可以是英文字母X
计算机基础知识理论试题（一） （一）单选题（选择最佳答案） 1．在Windows98中，单击_____D___按钮，可以使窗口缩小成图标，位于任务栏内。 A．还原 B．关闭 C．最大化 D．最小化 2．Windows98系统允许用户同时执行__D__任务，并且能方便地在各任务之间切换以及交换信息。 A．1项 B．2项 C．8项 D．多项 3．双击Windows98桌面上的快捷图标，可以_____A___。 A．打开相应的应用程序窗口 B．删除该应用程序 C．在磁盘上保存该应用程序 D．弹出对应的命令菜单4．在Windows98桌面的任务栏中，代表当前正在进行操作窗口的图标__________。 A．变黑 B．加亮显示 C．反像显示 D．消失 5．在资源管理器窗口中，被选中的文件或文件夹会_______。 A．加框显示 B．反像显示 C．加亮显示 D．闪烁显示 6．在Windows98的资源管理器中，删除软磁盘中的文件的操作是将文件__________。 A．放入回收站B．暂时保存到硬盘中C．从软盘中清除D．改名后保存在软盘中 7．在PWin98系统中，单击最小化按钮，可以使窗口缩小成图标，并排列在_________。 A．快捷栏内 B．桌面的右边 C．开始菜单内 D．桌面的任务栏内 8．Win98允许用户在桌面上放置_________主页、站点（频道），使你能够像挑选电视节目那样轻松、快捷地访问感兴趣的站点。 A．工作站 B．书写器 C．因特网 D．记事本 9．用鼠标将桌面上某个快捷图标拖到___________图标上，可以将它删除。 A．开始 B．我的公文包 C．收件箱 D．回收站 10．手写汉字输入系统一般由________组成。 A．纸张和圆珠笔 B．专用笔和写字板 C．钢笔和扫描仪D．圆珠笔和塑料板 11．当前个人计算机的繁体汉字系统多数采用_________所收集的汉字为准进行编码。 A．GB码 B．五笔字型码 C．BIG5码 D．拼音码 12．声音输入汉字是通过___D____将讲话的声音输入计算机，然后用语音识别软件转换成对应的字、词。 A．拼音字母 B．电话机 C．音箱 D．麦克风
前言： IGCSE 国际考必考的内容。依照剑桥大学出版的教材同步编写的。 计算机其实就是一个“ 1. 获得输入数据； 2. 运算处理数据； 3. 输出新的数据；”的机器。 第一节二进制 1. 计算机的核心硬件包括： 中央处理器(CPU), 内存(Memory), 硬盘(Hard disc) ，显卡(Graphics card)。 这些硬件互相配合，接收输入的数据，然后进行运算再输出。 2.是通过什么来传送数据信号的呢？ l 计算机采用的是电平信号。并且只有两种信号：高电平和低电平。 l 电平是个电压范围，规定输出高电平>2.4V,输出低电平<0.4V。 l 因为只有两种信号，精确度就会比较高，不容易因为硬件的故障损耗，产生误差。能保证我发出去的信号，别人接收的时候是准确的。不会因为电路硬件问题导致输出的信号变弱，使得接收者接收了错误的信号。 l 高电平用1表示，低电平用0表示。 3.二进制系统(Binary Systems) 计算机因为只能传输和识别高低电平两种信号，所以我们采用了1和0来表示信号，也就产生了二进制。 二进制说是满二进一的计数制度。这是根据计算机传输信号的特点而定制的。 4.二进制转换 十进制转化成二进制：有一个最简单的方法，就是不断除以2。余数写在右边。然后从最后一个得到的商倒回去（商余数排列起来），得到的数就是二进制要表达的结果了
二进制转化十进制：2^(n-1) + 2^(n-2) + ...+2^0 第二节位和字节 1.保存数据的方式 计算机只能传送高低电平信号，所以需要采用二进制。内存保存数据的时候，也是要采用二进制的方式来保存的。 2.数据怎么断开，几位二进制数算做一个数据？ l 保存一个二进制数据的内存空间称做“ 位（bit ），只能保存一个二进制数，并且值只有0或者1两种。 l 我们规定8位空间称为一个字节（byte）。 l 通常用字节来作为存储单位。正常情况下一个英文字符，一个整数数字都是占用一个字节。长整数，浮点数，汉字等占用两个字节。 第三节存储单位
计算机应用基础模拟题 1．计算机软件系统包括（系统软件应用软件） 2．在计算机中，一个字节由 8 位（二进制） 3．计算机中用来表示内存储器容量大小的最基本单位是（字节）。 4．计算机术语中IT，表示（信息技术）。 5．在Windows环境中，整个显示屏幕称为（桌面）。 6．计算机病毒能够自我复制，这是计算机病毒的（传染性）。 7．Windows中文件的扩展名的长度为（ 3 ）字符。 8．格式化磁盘的主要目的是（清理存储数据） 9．硬盘是（存储器）的一种。 10．Windows的文件夹组织结构是一种（树状结构） 11．鼠标器是Windows环境中一种重要的（互交）工具。 12．通过Windows“开始”菜单中的（所有程序）可以启动应用程序。 13．在Windows中，当一个应用程序窗口被最小化后，该应用程序将（被隐藏）。 的（阅读版式）视图方式下，可以显示分页效果。 17．如果已有页眉或页脚，再次进入页眉页脚区只需双击（页眉页脚区域）就行了。 18．在Word文档中，将光标直接移到文档尾的快捷键（End）。 19．Word2003在编辑一个文档完毕后，要想知道它打印的效果，可使用（打印预览）功能。 20．在Word文档中可利用（剪切、粘贴）操作过程相互配合，用以将一段文本内容移到另一处。 21．在Word2003文档中要设置“页边距”，则应该使用（页面设置）。 22．在Word 2003中若要进入页眉页脚编辑区，可以单击菜单（视图）选择页眉．页脚命令。 23．Word中将文档中所有的“Computer”都改成“计算机”，可用（查找、替换）操作最方便。 24．Word 2003中段落的默认的对齐方式是（文本左对齐）。 25．Word 2003中若要在打印文档之前观看打印效果应使用的命令是（打印预览）。 26．在Word2003中，插入图片可通过（插入）菜单下的“图片”进行操作。 27．在Excel 2003中建立的文档通常被称为（电子表格）。 28．Excel 2003的工作表从外观上看是一张二维表格，它最多可有（ 256 ）列。 29．在Excel 2003中要选中多个不连续的单元格的按键是（Ctrl）。 30．工作表中第三行，第四列的绝对地址表示为（ D3 ）。 31．Excel 2003中，如果光标在单元格地址C4中，那么光标位于工作表的（第4行、第3列）地方。 32. 若要对Excel工作表命名，可使用的方法是（双击标签，直接键入新名字）。 33．在Excel中函数，SUM（求和），MAX( 求最大值 ) ，AVERAGE( 求平均值)，IF(判断 )。 34．在Excel 2003中，要对某个数据表进行筛选，应该选择（数据）菜单。 35．与 Word 2003 和Excel 2003相比（动画）菜单项是PowerPoint 2003特有的。 36．在幻灯片母版设置中，可以起到（统一整套幻灯片的风格）的作用。 37．为幻灯片中的文本创建超级链接，可用（插入）菜单中的“超级链接”命令。 38．多媒体计算机是指（能处理多种媒体信息的计算机）。 39．计算机网络的主要目的是（共享资源）。 40域名https://www.doczj.com/doc/9016881115.html,中，cn表示（中国）。 41．下面IP地址中，正确的是（）。 42．通常一个完整的计算机系统应该包括（硬件系统、软件系统）。 43．操作系统是硬件与（软件）之间的接口。 44．我的电脑和（资源管理器）是用于文件和文件夹管理的两个应用程序，利用它们可以显示文件夹的结构和文件的详细信息。 45．在PowerPoint的编辑状态下，按快捷键（ F5 ）可以观看放映。 46．在主机域名中，WWW指的是（万维网）。 47．第二代计算机逻辑元件采用的是（晶体管）。 48．使用键盘时，要输入数字键上的上档字符应按下（Shift ）键再按相应键。 49．在Word 2003中，添加页码可通过（插入）菜单下的“页码”进行操作。 50．Excel单元格的引用有相对引用、绝对引用、（混合引用）。 51. 操作系统是（硬件）与软件之间的接口。 52. 在Windows中，“回收站”是（硬盘）中的一块区域。 53. 在幻灯片放映过程中，按（ Esc）键可退出幻灯片放映。 54. 按网络覆盖范围的大小，我们将计算机网络分为局域网、城域网和（广域网）。 55. 在Windows中全选对象的快捷键是（ Ctrl+A ）。 56. 计算机能直接识别和执行的语言是（计算机语言）。
计算机应用基础-教学大纲
计算机应用基础教学大纲 一、课程性质与任务 计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。 本课程的任务是：使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。 二、课程教学目标 1. 使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。 2. 使学生能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法，培养严谨的科学态度和团队协作意识。
3. 使学生树立知识产权意识，了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法律法规，自觉抵制不良信息，依法进行信息技术活动。 三、教学内容结构 本课程的教学内容由基础模块、职业模块两个部分构成。 1. 基础模块（不含*号部分）是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求；*号部分是为适应不同地区、不同对象的教学要求而设立的内容，学校可根据具体情况进行选择。基础模块总的教学时数为96～108学时。 2. 职业模块为限定选修内容，是结合基础模块进行的计算机综合应用能力训练，教学时数为32～36学时。职业模块旨在提升学生在工作、生活中应用计算机的能力，教学中可根据需要选择内容。 四、教学内容与要求 （一）本大纲对教学要求的层次表述 1. 对知识的教学要求分为了解、理解和掌握三个层次。 了解：指对知识有感性的、初步的认识。 理解：指对基本概念、基本知识有一定的理
计算机基本理论基础知识总汇 1、计算机按照数据处理规模大小可以分为（巨型计算机）（大型计算机）（小 型计算机）（微型计算机）（工作站）等 2、计算机的硬件主要由（控制器）（运算器）（存储器）（输入输出设备）以及 电源等硬件组成。 3、计算机主机是（控制器）（运算器）（存储器）的总称，主要包括(CPU）(内 存)（主板）等部件。 4、控制器和运算器集成在一起，合称为（中央处理器） 5、CPU是(Central Processing Unit)的缩写。 6、计算机硬件系统可以分为两大部分，即（主机）和（外部设备） 7、外部设备存储器包括（硬盘）（光盘）（U盘） 8、1971年，每个Intel成功的把（算术运算器）和（逻辑运算器）集成在一起， 发明了世界上第一块微处理器 9、计算机可以分为（硬件）和（软件）两大部分 10、运算器是信息的加工和处理部件，它的主要功能是完成（算术）运算和 （逻辑）运算。 11、运算器除了能进行各种加、减、乘、除运算外，还可以进行（逻辑运算） 12、运算器主要由（算术运算单元）（寄存器）（累加器）等组成 13、控制器主要由（指令译码器）（指令寄存器）（控制逻辑部件）等组成 14、（运算器）和（控制器）集成在一起就是通常所讲的CPU 15、（中央处理器）和（内存储器）一起被称为主机 16、存储器是计算机汇总记忆设备，用来存放（数据）和（程序） 17、CPU内部（缓存）的大小以及（速度）对CPU的性能影响很大。 18、存储器一般可以分为（内部存储器）和（外部存储器）两大类 19、一般把计算机的输入输出设备称为（外部设备） 20、计算机软件是指为了（运行）（管理）和（维护）计算机系统所编制的各 种程序的总和。 21、计算机软件可分为（系统软件）和一般（应用软件） 22、一般把计算机数据总线包含的二进制位数称为（字长） 23、计算机的（运算速度）是衡量计算机性能的主要指标，它主要取决于指 令的（执行时间） 24、CPU的总线包括(数据)（地址）和（控制） 25、CPU一般由（逻辑运算）单元、（控制）单元和（存储）单元组成。 26、衡量CPU性能的技术指标有（主频）（外频）（倍频系数）（Cache容量） （生产工艺技术）（封装类型）（CPU附加指令） 27、主频=（外频）*（倍数系数） 28、附加指令可以提高CPU处理（多媒体）（3D图形）等数据的能力 29、主板一般包括（CPU插槽）（控制芯片）（键盘和面板控制开关接口）（指 示灯插接件）（扩充插槽）等元件。 30、主板按照接口可分为（AT结构）和（ATX结构）的主板 31、主板可以按三种方法进行分类，即按（主板上使用的CPU）（主板结构） 或（主板采用的芯片组）来分类。
全国2019年10月高等教育自学考试 计算机应用基础 代码：00018 一、单项选择题 1.微型计算机属于 A.第1代计算机 B.第2代计算机 C.第3代计算机 D.第4代计算机 2.在以下打印机中，打印速度最快的是 A.针式打印机 B.激光打印机 C.喷墨打印机 D.3D打印机 3.二进制数110110111转换为十六进制数是 A.(1B7)16 B.(8B1)16 C.(DB8)16 D.(DB1)16 4.存储容量4KB表示 A.4000个字节 B.4000个字 C.4096个字节 D.4096个字 5.运算器的主要功能是进行 A.数值和字符运算 B.算术和逻辑运算 C.算术和浮点运算 D.运算并传送数据 6.下列有关访问存储器的叙述中，正确的是 A.内存储器不可以直接与光盘存储器交换信息 B.Cache高速缓冲存储器能直接访问硬盘 C.CPU可以直接访问硬盘存储器，但不能访问其他外部存储器 D.CPU能直接访问内部存储器，但不能访问外存储器 7.MIPS是衡量计算机性能的一个重要指标，它是指计算机的 A.传输速度 B.运算速度 C.存储器容量 D.字长 8.下列有关Windows7窗口的叙述中，正确的是 A.单击最小化按钮，相应的应用程序将关闭 B.同时按Alt+Tab快捷键可以进行窗口之间的切换 C.同时按Ctrl+Tab快捷键可以进行窗口之间的切换 D.在任务栏任意处单击鼠标就可以重新排列窗口 9.下列有关Windows7磁盘的叙述中，正确的是 A.“磁盘管理”工具可以整理内存空伺 B.删除分区操作后，原分配到该分区的物理空间不可用 C.磁盘驱动器号可以是英文字母X D.磁盘如果有磁道损坏，磁盘将不能使用
《计算机应用基础》课程标准 【课程名称】 《计算机应用基础》 1、课程性质与设计思路 1.1 课程性质 《计算机应用基础》是中职学校的计算机基础课，所涉及的学生人数多、专业面广、影响大，并为后继课程的学习打基础。通过学习和训练，使学生了解计算机的应用领域及其功能，熟练掌握计算机操作的基本技能，掌握计算机网络的基本知识和操作技能，熟练掌握办公自动化常用工具的使用方法，具有进行日常事务处理的能力，了解Internet的一般知识，具有使用网上常用工具的能力。 1.2 设计思路 本课程的总体设计思路是，从现代办公应用中所遇到的实际问题出发，以现代办公应用为主线，用项目引导、任务驱动的方式，通过“提出问题”→“分析问题”→“解决问题”→“总结提高”四部曲展开。在宏观教学设计上突破以知识点的层次递进为体系的传统模式，而是将职业工作过程系统化，以工作过程为参照系，按照工作过程来序化知识，培养学生规范、高效率、高质量地应用办公软件能力。 每个项目的学习以“做”为中心，教和学都围绕着做，在做中学，在学中做，做到“教、学、做”一体化，达到理论与实践的统一，同时注重培养学生的自主学习能力和职业素养的提高。在教学过程中，要通过校企合作、校内实训基地建设等多种途径，采取工学交替、半工半读等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。 教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，重点评价学生的职业能力。 本课程建议课时数为60，其中实践课时数为30。 2、课程目标 通过本课程的学习，使学生掌握以Windows XP和Office 2003为工作平台，应用计算机高效率、高质量地进行信息处理的基本手段和方法，提高学生综合利用办公软件的水平。 职业能力目标： （1）能利用Windows XP进行文件管理、系统环境设置、Internet信息查询。 （2）掌握Word 2003排版的各种技术，并能对具有复杂结构的长文档进行排版。
计算机基础知识试题 1、CPU的主要功能是进行（）。 A、算术运算 B、逻辑运算 C、算术逻辑运算 D、算术逻辑运算与全机的控制 答：D 分析：中央处理器（CPU），它包括运算器和控制器，其中运算器完成各种运算任务（包括算术运算与逻辑运算两大类），控制器根据指令的内容产生指挥其他硬件部件直辖市工作的控制信号。所以正确答D。 2、CPU能直接访问的存储部件是（）。 A、软盘 B、硬盘 C、内存 D、光盘 答：C 分析：内存与外存有一个重要区别：内存能够被CPU直接访问，而外存的信息只能由CPU 通过输入输出操作来存取，不能与CPU直接交换信息。所以，当前CPU正在执行的程序、正在处理的数据都存在内存里，外存上保存的程序、数据只有先调入内存，才能再被CPU 访问。换句话说，内存是工作存储器，外存是后备性的存储器，是内存的扩充与备份。内、外存组成这样一种层次结构，在存取速度、容量、价革几方面实现了合理的配合。本题正确答是C。 3、如果一个存储单元存放一个字节，那么一个64KB的存储单元共有（）个存储单元，用十六进制的地址码则编号为0000~（）。 A、64000 B、65536 C、10000H D、0FFFFH 答：依次为B和D 分析：存储器的容量是指它能存放多少个字节的二进制信息，1KB代表1024个字节，64KB 就是65536个字节。内存储器是由若个存储单元组成的，每个单元有一个唯一的序号以便识别，这个序号称为地址。通常一个存储单元存放一个字节，那么总共就有65536个存储单元。要有65536个地址，从0号编起，最末一个地址号为65536-1=65535，即十六进制FFFF。所以本题的两个正确答依次为B和D。注意地址的编号都从0开始，因此最高地址等于总个数减1。 4、计算机中访问速度最快的存储器是（）。 A、RAM B、Cache C、光盘 D、硬盘 答：B 分析：在微机存储器的层次结构里，内存、外存是两大层次，而内存又可分为高速缓冲存储器（Cache）和主存。主存是内存的主体，Cache也用半导体电路构成，访问速度很高，但容量很小，有的甚至就做在CPU芯片内，所以严格地说，Cache只起一个缓冲器的作用，其中保存着最近一段时间内刚刚从内存读来的信息。每当CPU要访问内存时，将先到Cache 中查找，如果没有再到主存中去做实际的访问操作。所以，存取速度最高的是Cache，其次是主存（如果没有Cache则最高的就是主存）。所以本题的正确答是B。 5、通常所说的CPU芯片包括（）。 A、控制器、运算器和寄存器组 B、控制器、运算器和内存储器 C、内存储器和运算器 D、控制器和内存储器 答：A 分析：CPU芯片是微机硬件系统的核心，又称微处理器芯片，其中包括控制器、运算器和寄存器组。注意：CPU不仅包括控制器和运算器，而且包括寄存器组。寄存器组是CPU内部的一些存储单元，例如，存储程序运行状态的状态寄存器，存储正在运行指令的指令寄存器，存储将要执行的下一条指令地址的程序计数器，存储参与运算的数据及运算结果的累加
2016年4月高等教育自学考试《计算机应用基础》试题 课程代码：00018 一、单项选择题 1．在冯·诺依曼体系结构的计算机中，提出的重要概念是 A．机器语言和八进制B．采用二进制和存储程序 C．ASCII编码和指令系统D．CPU和内存储器 2．存储器分为易失性和非易失性两种，下列属于易失性存储器的是 A．ROM B．RAM C．磁盘D．光盘 3．按照传递信息的功能不同，微型计算机的内部总线分为三种，不包括A．控制总线B．地址总线 C．传输总线D．数据总线 4．计算机内存中存储信息的基本单位是 A．位B．字节C．双字节D．四字节 5．在微型计算机中，不属于 ．．．串行接口的是 A．LPT B．COMl C．PS/2 D．RJ-45 6．计算机软件系统包括 A．编辑软件和连接程序B．数据软件和管理软件 C．程序及文档D．系统软件和应用软件 7．下列数据中，最小数是 A．(10111100)2B．(162)8C．(264)10D．(CD)16 8．在微型计算机中，操作系统的作用是 A．把源程序编译成目标程序 B．便于进行文件夹管理 C．管理计算机系统的软件和硬件资源 D．管理高级语言和机器语言 9．在Windows 7任务栏中，不包括 A．撤销按钮B．语言栏 C．快速启动区D．程序按钮 10．在Windows 7资源管理器中，删除U盘中文件的操作是将文件 A．放入回收站B．暂时保存到硬盘中 C．从U盘中清除D．改名后保存在U盘中 11．在Windows 7中，磁盘清理的主要作用是 A．清除磁盘灰尘B．删除无用文件 C．格式化磁盘D．进行文件清理并释放磁盘空间 12．下列有关保存Word2010文档的叙述中，正确的是 A．第二次保存时的保存位置默认的是第一次保存时的位置 B．在Word2010中只能以“另存为”方式保存 C．在Word2010中只能以“Word文档”类型保存
《计算机应用基础》课程标准 一、课程性质 本课程适用于中等职业学校所有的专业，是一门有关计算机知识的入门课 程，主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并 兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍。其任务是培养学生对 于计算机具有一定的操作应用能力以及对计算机的基本工作原理具有一定的 了解。 通过本课程的学习要求学生掌握计算机的发展应用、系统组成、常用输入法、日常维护与故障处 理等基础知识；灵活的运用现代办公中的文字处理、表格设计、演示文稿、网上浏览、电子邮件通信 等常用软件的使用方法。从而加强学生对计算机的认识，提高学生的计算机应用能力和技巧，为全面 提高学生的素质，形成综合职业能力和继续学习打下良好的基础。二、课程设计的理念与思路 随着计算机技术的飞速发展和计算机应用的日益广泛，所有的非计算机专业都开设了计算机应用基 础课程。要进行非计算机专业的计算机应用基础教育，应该首先明确非计算机专业计算机应用基础教育的 教育目标，这个目标不同于专业教育目标，但它是专业教育的基础，是实现专业教育目标不可缺少的重要 条件。它应该是一种计算机能力的教育，一种适应新技术环境、掌握新技术手段的教育，即技术与应用能力 的教育。计算机应用基础课程的开设，应该重基 础( 够用为原则 ) ，重技能，重应用，应该为专业服务，实施计算机素质教育。 本课程就是根据上述计算机应用基础教育的课程设计思想而开设的。其强 调实用性及对学生计算机实践能力的培养，教材取材合理，深度适当；注重理 论联系实际，突出技能训练；教材图文并茂，编排层次清晰，结构严谨。课程 内容分为四部分，分别为第一部分计算机基础知识；第二部分操作系统Windows；第三部分互联网的利用；第四部分Office 2010 应用软件的使用与操作。
基础知识复习题及答案 一、选择题 1.第三代计算机所使用的电子器件是( )。 A)晶体管B)电子管C)中小规模集成电路D)大规模和超大规模集成电路 2.微型计算机中使用的关系数据库，就应用领域而言是属于( )。 A)科学计算B)实时控制C)数据处理D)计算机辅助设计 3.计算机的主要特点是：具有运算速度快、精度高、( )及逻辑判断功能。 A)存储记忆B)自动编程C)无须寻址D)按位串行执行 4.计算机中常用术语CAD是指( )。 A)计算机辅助设计B) 计算机辅助制造C) 计算机辅助教学D) 计算机辅助测试 5.巨型计算机指的是( )。 A)体积大B)重量大C)耗电量大D)功能强 6.486微机的字长是( )。 A)8位B)16位C)32位D)64位 7.计算机之所以能按照人们的意图自动地进行操作，主要是因为采用了( )。 A)二进制编码B)高速的电子元器件C)高级语言D)存储过程控制 8.与十六进制数CDH等值数是( )。 A)204 B)205 C)206 D)203 9.与十进制数291等值十六进制数是( )。 A)123 B)213 C)231 D)296 10.下列4个无符号十进制整数中，能用8个二进制数位表示的是( )。 A)257 B)201 C)313 D)296 11.下列一组数据中最大的数是( )。 A)(227)8B)(1FF) 16C)(1010001) 2D)(789) 10 12.下列一组数据中最小的数是( )。 A)(247)8B)(6A) 16 2D)(169) 10 13.字符的ASCII码在机器中的表示二进制准确的描述应是( )。 A)使用8位二进制代码，最右边一位为1 B) 使用8位二进制代码，最左边一位为0 C) 使用8位二进制代码，最右边一位为0 D) 使用8位二进制代码，最左边一位为1 14.ASCII码表中的字符“A”的值为41H，它所对应的十进制数值是( )。 A)61 B)65 C)66 D)100 15.数字字符3的ASCII码为十进制数51，数字字符9的ASCII码为十进制数( )。 A)55 B)56 C)57 D)58 16.在微型计算机中，应用最普遍的字符编码是( )。 A)BCD码B)国标码C)汉字编码D)ASCII 码 17.汉字编码有四种方式，其中( )的编码长度是固定的。 A)字形编码B)字母编码C)数字编码D)混合编码 18.在32位微型计算机中，1Word=( )Bytes=( )bits。 A) 1，8 B) 2, 16 C) 3, 16 D) 4, 32 19.在微型计算机中，ASCII码是对( )数据的编码，采用十进制数形式存储，且能直接被计 算机识别和处理。 A)数值B)汉字C)国标码D)字符
全国2014年7月高等教育自学考试 计算机应用基础 代码：00018 一、单项选择题 1.世界上第一台电子数字计算机诞生于 A.1946年 B.1924年 C.1950年 D.1936年 2.目前广泛使用的微型计算机的逻辑器件，所采用的是 A.晶体管 B.超大规模集成电路 C.超导体 D.中小规模集成电路 3.基于“程序存储”的计算机工作原理的计算机体系结构称为 A.艾伦.图灵结构 B.罗伯特.诺伊斯结构 C.比尔.盖茨结构 D.冯.诺依曼结构 4.连接计算机系统结构的五大基本组成部件是 A.电缆 B.适配器 C.总线 D.中继器 5.计算机软件系统主要由 A.操作系统和数据库管理系统组成 B.系统软件和Office软件组成 C.应用软件和操作系统组成 D.系统软件和应用软件组成 6.在计算机领域，“bit”是指 A.字节 B.字 C.字长 D.二进制位 7.在微型计算机存储器中，断电后其存储内容丢失的是 A.RAM B.ROM C.硬盘 D.软盘 8.PCI系列微型计算机，其中PCI是指
A.产品型号 B.总线标准 C.微机系统名称 D.微处理器型号 9.二进制数11111110B等值的十进制数是 A.254 B.252 C.154 D.244 10.八进制数453转换成十进制数是 A.324 B.267 C.299 D.265 11.在计算机汉字系统中，汉字字库中存放的是汉字的 A.外码 B.字形码 C.国标码 D.机内码 12.速度快、分辨率高的打印机类型是 A.喷墨式 B.激光式 C.击打式 D.针打式 13.下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是 A.计算机病毒只破坏内存中的程序与数据 B.计算机病毒只破坏磁盘中的程序与数据 C.防病毒卡能够杜绝计算机病毒对计算机的侵害 D.磁盘染有计算机病毒后，测底清除计算机病毒的方式是格式化磁盘 14.操作系统中，文件管理的主要作用是 A.完成文件的高速输入输出 B.按完成文件内容对文件的存取 C.完成按文件名对文件的存放 D.完成按文件属性对文件的存取 15.Windows中，对话框 A.有最大化按钮 B.有最小化按钮 C.不能改变形状大小 D.不能移动 16.将整个屏幕内容复制到剪贴板上，应按 A.PrintScreen B.Alt+ PrintScreen
计算机应用基础课程总结 计算机应用基础课程总结【1】 现阶段的五年制高职学生，都是90后，而计算机作为信息 时代的主要载体和工具，正担负着越来越重要的作用，他们早在初中甚至小学阶段已经接触过。如今作为一门五年制高职的课程，计算机应用基础在各级各专业的开设成为必需，而且由于计算机教育贴近现实，有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性、实效性;作为素质教育的一环,在素质教育中占据了极其重要的地位。如何上好计算机应用基础课?让每位同学通过这个课程的学习后，最起码能考取全国计算机等级考证的一级证?这是我们计算机基 础教师要思考的。 以下是结合我的教学经验，在第一学期的《计算机应用基础课程》的教学中的一点心得： 1、为学生创设良好的学习情境。在计算机基础的教学中， 学生的学习环境往往会不同程度地影响学生的学习态度、学习兴趣以及最终的学习效果。因此，在平时教学中，我力求为学生创
设一个轻松愉快而又有助于学生理解、运用知识的学习情境。如：每次上课时，我首先会向学生展示案例的效果，将课前精心准备好的PPT文稿式样用计算机演示出来，告诉学生这就是他们将 要学习的而且要求每人完成的，以增进学生一些感性上的认识，让他们有个准备。 2、设立互助小组，组织学生讨论：我们需要明确的是为什 么要学习该课程呢?在当今这样一个信息飞速发展、迅速传递的 信息时代，不掌握一定的信息技术，也就不能够抓住快速传递的信息的能力，势必会被时代所淘汰。因此每位学生无论是哪个专业都应该初步掌握使用计算机技术去获取信息、处理信息的能力。 计算机应用基础课程能教会学生编辑排版文章、处理表格，甚至图形等，学生往往觉得很有用、很有趣。我便组织学生讨论，结合学习过度共同探讨，利用计算机可以做一些什么事?又决定 做些什么事? 3、激发学生的学习兴趣。学习兴趣，是学生学习和掌握知 识的动力和源泉。在计算机应用基础的教学中充分激发学生学习
第五章 一、单选 1.数字图像的获取步骤大体分为四步，以下顺序正确的是__________。C A.扫描分色量化取样 B.分色扫描量化取样 C.扫描分色取样量化 D.量化取样扫描分色 2.下列字符编码标准中，不属于我国发布的汉字编码标准的是__________。C A.GB2312 B.GBK C.UCS(Unicode) D.GB18030 3.下列说法中错误的是__________。D A.计算机图形学主要研究使用计算机描述景物并生成其图像的原理、方法和技术 B.用于在计算机中描述景物形状的方法有多种 C.树木、花草、烟火等景物的形状也可以在计算机中进行描述 D.利用扫描仪输入计算机的机械零件图是矢量图形 4.下列有关我国汉字编码标准的叙述中，错误的是_________。B A.GB2312国标字符集所包含的汉字许多情况下已不够使用 B.GBK字符集包括的汉字比GB18030多 C.GB18030编码标准中所包含的汉字数目超过2万个 D.我国台湾地区使用的汉字编码标准是Big5 5.一个80万像素的数码相机，它拍摄相片的分辨率最高为__________。B A.1600*1200 B.1024*768 C.800*600 D.480*640 6.下列有关我国汉字编码标准的叙述中，错误的是__________。C A.GB18030汉字编码标准与GBK、GB2312标准兼容 B.GBK汉字编码标准不仅与GB2312标准兼容，还收录了包括繁体字在内的大量汉字 C.GB18030汉字编码标准中收录的汉字在GB2312标准中一定能找到 D.GB2312所有汉字的机内码都用两个字节来表示 7.下列关于计算机合成图像（计算机图形）的应用中，错误的是__________。C A.可以用来设计电路图 B.可以用来生成天气图 C.计算机只能生成实际存在的具体景物的图像，不能生产虚拟景物的图像 D.可以制作计算机动画 8.数字声音获取时，为了保证对频带宽度达20kHz的全频道音乐信号采样时不失真，其采样频率应达到 ______以上。A A.40kHz B.8kHz C.12kHz D.16kHz
《计算机基础知识》复习题 一、判断题： 1. 对计算机RAM中的信息进行读、写操作时，主机必须通电。√ 2.存储系统中的PROM是指可编程只读存储器。（书58页） 3.目前在以下各种设备中，读取数据快慢的顺序是内存、硬盘、光盘和软盘。 4.微型计算机的运算器、控制器及内存储器的总称是主机。 5.软盘驱动器属于CPU的一部分。 6.计算机软件由文档和程序组成。 7.编译程序的作用是将高级语言源程序翻译成目标程序。（解释程序不生成目 标程序） 8.字长是衡量计算机精度和运算速度的主要技术指标。 9.计算机区别于其它工具的本质特点是具有逻辑判断的能力。 10.点距是彩色显示器的一项重要技术指标，点距越小，可以达到的分辨率就 越高，画面就越清晰。 11.由于多媒体信息量巨大，因此，多媒体信息的压缩与解压缩技术中最为关键 的技术之一。 12.CAD系统是指利用计算机来帮助设计人员进行设计工作的系统。 13.微型计算机的更新与发展，主要基于微处理器的变革。 14.计数制中使用的数码个数被称为基数。 15.ROM中存储的信息断电即消失。（RAM）× 16.机器语言与汇编语言都是低级语言，因此用它们编制的程序，其运行效率肯 定低于高级语言所编的语言。（与运行效率无关）
17.采用计算机高级语言编写的程序，其执行速度比用低级语言编写的程序要 快。（高级语言转换为低级语言供计算机直接执行） 18.汇编语言和机器语言都属于低级语言,都能被计算机直接识别执行。（机器语 言） 19.同一张软盘上不允许出现同名文件。（考虑了扩展名） 20.指令和数据在计算机内部都是以区位码形式存储的。（二进制） 21.UNIX是一种多用户单任务的操作系统。（多用户多任务） 22.计算机的性能指标完全由CPU决定。 23.电子计算机的发展已经经历了四代，第一代的电子计算机都不是按照存储程 序和程序控制原理设计的。 24.我国的第一台电子计算机于1958年试制成功。 25.第三代电子计算机主要采用大规模、超大规模集成电路元件制造成功。 26.计算机中用来表示内存容量大小的最基本单位是位。（字节） 27.ALU是控制器中的一个主要部件。（运算器） 28.20根地址线的寻址范围是512K。 29.（220b=128KB，例：两根线的寻址范围有4个，即2的2次方） 220/8=220/23=217B 217B/210=27KB=128KB 30. 将八进制数154转换成二进制数是1110110。（1101100） 31.由Microsoft公司开发的Microsoft Office 2000软件属于系统软件。 二、单选题： 1. 操作系统是一种（）。 A．系统软件B．应用软件C．软件包D．游戏软件2. 下列各种进位计数制中，最小的数是（）。
1.世界上第一台电子计算机（ENIAC）是在英国诞生的。 2.计算机的微型化缩小了计算机的体积，但却使得计算机的功能减弱了。 3.微型计算机使用的主要逻辑元件是大规模和超大规模集成电路。 4.计算机不仅可以进行高速度运算，换可以将原始数据和运算结果保存起来，供以后调用。 5.“存储程序与程序控制”是电子数字计算机最主要的工作特点。 6.我们通常所使用的计算机一般都是数字式电子计算机。 7.数值、字符、声音、图片都可以作为数据进行处理。 8.在计算机中使用二进制进行运算和存储的主要原因是：二进制只有0和1两个数符，便 于书写和阅读。 9.二进制数（111）2对应八进制数为（7）8，对应十进制数为（7）10，对应十六进制数为 （7）16 。 10.字符0与空格的ASCII码值相等。 11.字符a的ASCII码值比字符A的ASCII码值小。 12.汉字字库仲存储着汉子的输入码。 13.汉字在传递和交换时使用的编码称作汉字交换吗，亦称作国标码或区位码。 14.在计算机中，一个字节由8位二进制数码组成，一个字由8个字节组成。 15.计算机中用于表示存储空间大小的最基本单位是位（bit）。 16.一个完成的计算机系统由系统硬件和系统软件组成。 17.微型计算机的主机由运算器和控制器组成。 18.CD-ROM既可作为输入设备，又可作为输出设备。 19.ROM又称作随即存取存储器。 20.能使计算机完成特定任务的一组有序的指令集合称作程序。 21.所有计算机的指令系统都是相同的。 22.操作系统被称作计算机系统的“管家”，属于管理软件。 23.操作系统的主要功能是控制和管理计算机的硬件和软件系统资源。 24.Windows是目前微机上使用最广泛的操作系统。 25.机器语言程序称作源程序，高级语言程序称作目标程序。 26.在微机计算机系统仲，用于管理系统资源的一组专用程序统称为数据库管理系统。 27.微机的输入/输出设备通过输入/输出接口与CPU连接。 28.微机的主板只是一块安装CPU等部件的电路板，其性能的优劣对整个微机系统的性能 影响不大。 29.一台微机系统的处理速度主要取决于内存的大小。 30.设置在CPU中的Cache称作一级Cache。 31.磁盘一经格式化，其中存放的所有数据都将丢失。 32.3.5英寸软磁盘格式化时从内向外划分磁道，最内圈磁道称作为0磁道。 33.与软磁盘相比较，硬盘的容量大、不易损坏，但存取速度要慢。 34.相对于主机来说，硬盘既是输入设备又是输出设备。 35.微机主机箱背面的连接端口一般呈梯形，这样可使线路连接得较牢固。 36.微机工作时很多部件都会产生热量，所以微机工作的环境温度不可以过高，而过低温度 则不会影响微机的正常工作。 37.微机是精密的电子设备，工作环境应保持清洁，尘埃会造成电子线路短路或使磁盘损坏。 38.彩色电视机不是多媒体系统的主要原因之一是其不具有交互性。 39.只有恶劣的自然环境（如电磁干扰、温度和湿度的变化等）威胁着计算机信息系统的安 全。