初二（2）班主题班会
活动目的
本次班会活动重在让学生感受到班级、学校如家的美丽和温暖，从而让孩子体会到保护班级和学校环境的重要性，启发学生形成爱校如爱家的意识，人人争当家的小卫士，一起为创造学校良好的环境而出谋划策，并从我做起，从点滴做起，保护学校环境，建设绿色家园。
活动准备
1、准备优美校园的图片、资料及环保儿歌；
2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为
活动过程
一、活动引入
同学们，校园和教室是我们学习、生活的场所，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。
在优美的校园环境中，我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，畅游在知识的海洋，感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
二、欣赏xx校园
1、组织学生一起来感受美丽的校园图片和教室的布置
2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受
三、说一说
1、说说你在校园里看到的不xx的现象。
从刚才同学们的行动、交流反映中，可以深切的体会到，校园里值得注意的环保问题还真不少。如：乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。
特别严重的是，有些同学乱踩草坪，校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。
要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。
2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响？
3、面对这样的情况，我们应该怎么做呢？
——（1）尊敬老师团结同学（2）爱护公共财物（3）讲究卫生（4）遵守纪律爱护校园从你我做起！
四、爱校、xx，传递爱的光明
1、爱是分享
团队合作、互相信任，是获得成功的关键。所以，我们在班集体当中，就要团结友爱，互相信任，互相帮助，无论痛苦和快乐，大家一起分享。这，就是爱。
2、爱是力量
也许我们每个人的力量都是都很小，但每个人都拿出一点点爱，汇合起来，就是大大的爱。
在班集体中，老师期待大家每个人都发挥自己的长处，贡献出自己的一点点力量，那样我们的班级就有大大的力量。
3、爱是承担
1、遵守纪律，文明有礼不破坏校纪、班规。
2、团结友爱，帮助有需要的同学。
3、xx，积极上进，争取进步。
4、班干部起好带头榜样作用，认真工作，管理班级；值日的同学认真完成值日任务。
每个人都承担起自己的人物，这就是爱。在家爱家，在学校爱学校，在班级爱班级，这样，我们都可以做到爱国。
4、爱是xx
2008年，我们国家承办了奥运会，这是我们国家繁荣的象征。国家强大了，中国人不再受欺负，国家的荣誉，也就是我们每个人的荣誉。老师希望，每个同学都能爱家、爱班、爱校、爱国，让我们的国家更加强大！
五、总结
学校、班级我们展示才能的舞台，老师是培育花朵的辛勤园丁，学习则是铺就未来的成功之路。清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。
每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们的第二个家。优美的环境，让我们学习进步，道德高尚，优雅的环境，让我们宽饶谦让，学会做人。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！
我们的校园、班级是美丽的，但它给我们更多的是心灵的启迪和荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我们以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。在这个环境中，我们应该怎样去爱护校园内的一草一木、文化设施呢？爱护我们的校园，爱华我们的班级，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。我相信，团结的力量是伟大的，只要我们团结，就能取得辉煌的成绩，获得更多的荣誉。只要我们大家团结一心，我们的学校一定会更加优秀。
尊师爱校主题班会教案 1、开始部分：有同学说，幸福是遇到困难时朋友安慰鼓励的话；有的说，幸福是靠上妈妈甜蜜的肩膀；有的说，幸福是数学考及格了……幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。可很少会说高中生活是充满幸福的。毕淑敏这样说：“享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。”高中生活里，我们不缺的是幸福，缺少的是一颗感悟幸福的心。今天，老师想开一个主题班会，通过提醒幸福，来从新审视尊师爱校，我们的主题是《尊师爱校，一起搭建幸福桥》。下边有请我们班会课的主持人上台。 2、主持人上台男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的各位同学合：下午好！男：xx中学高二xx班主题班会合：现在开始。女：一个人，无论地位有多高，男：一个人，无论成就有多大，女：他都不会忘记老师在自己成长的道路上所倾注的心血，男：他都不会忘记自己在校园这片热土上的点点滴滴，女：他热爱这片土地，他爱得深沉。男：他知道是谁把自己引领到幸福生活上的女：是啊，怀揣一颗理解、感恩心很重要，你说是吗？男：可我认为对我们莘莘学子来说，先要懂得珍惜，有了珍惜，才会理解老师和学校的良苦用心，才会真正的心存感恩。下边请杨皓蒙同学为我们带来新闻播报。
3、新闻播报：xx年11月18日，位于云阳县最高点的云峰村下了入冬第一场雪。海拔1800米的小山村下雪是件非常平常的事情，但这场雪却让我们记住了一个特殊的小女孩。这个小女孩穿着红色凉鞋、提着一个用旧油漆桶改制的小火炉，在雨雪中一蹦一跳地向学校走去，人们亲切地将这个爱学习的山里女孩称为“火炉女孩”。 她叫刘兴敏，只有7岁，读一年级。她每天回家之后写作业，再帮妈妈做饭喂猪。凉鞋是因为家里穷，还没来得及给买冬天穿的鞋。她身上最贵的一件东西，就是爸爸花二多块钱从废品站给她买的小皮鞋。在他们村，有几名孩子带了自制的小火炉来，其中大部分是留在村里的老人们给他们做的，因为他们的父母多已远离家乡在外打工。学生谈感受。 4、学生谈后主持人问：我们比起刘兴敏来说我们的确幸福，可我们都懂珍惜吗？列举中学生中不好现象。（当前的中学生还有哪些不良习惯需要改进？聚焦学生中不良现象）问：老师、学校就放任我们的这些行为吗？ 5、欣赏情景剧《“猫”和“老鼠”》讨论：谈观后感被老师关心是一种幸福。 6、欣赏小品《校服，想说爱你不容易》辩论：正方学校应该要求学生穿校服；反方学校不应该要求学生穿校服主持人小结理解，架起沟通的桥梁。 7、主持人小结，班主任继续引导。
“爱国爱家爱校爱班”主题班会 初二（3）班 一、活动目的： 1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。 2、通过《爱家爱校》这个主题班会，让学生了解家的含义，以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念，要关爱自己，关爱家长，关爱别人，更要热爱我们的校园。 3、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。 二、活动的形式： 发言、讨论、生生交流、师生交流。 三、活动过程： （一）爱国 今年是新中国建立60周年的日子,同学们你们都是成长起来的90后,你们亲眼见证了中国的发展,更是亲身体会到了祖国强大给我们带来的富足安康的生活．21世纪所有中国人心中唱响的歌就是《国家》 下面让我们一起来欣赏视频国家（视频展示主题班会\成龙新作MV：国家.flv） 小讨论： 同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写有何感想？ 学生自由发言（限时2分钟） 老师:新中国建国60周年献礼歌曲《国家》动人的旋律、平实的歌词道出国与家的深厚情感，展现了国的强大与家的祥和的意境，《国家》情感表达充分，拨动了我们的心弦，使我们对‘家’、‘国’都有一种渴望，渴望去怎样付出，如何更深刻地去爱。” 请谈谈: 在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事? 中学生如何爱国 测测你爱国的程度 从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国 1.我爱我自己的国家。 2.我为自己是一个中国人自豪。 3.我认为中国人挺了不起的。 4. 在某种程度上，我的情感与国家紧密相连，受国家大事影响。 5. 我会唱中华人民共和国国歌。
“爱班、爱校园从我做起”主题班会活动方案 初二（2）班主题班会 活动目的 本次班会活动重在让学生感受到班级、学校如家的美丽和温暖,从而让孩子体会到保护班级和学校环境的重要性,启发学生形成爱校如爱家的意识,人人争当家的小卫士,一起为创造学校良好的环境而出谋划策,并从我做起,从点滴做起,保护学校环境,建设绿色家园. 活动准备 1、准备优美校园的图片、资料及环保儿歌； 2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为 活动过程 一、活动引入 同学们,校园和教室是我们学习、生活的场所,我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天.在优美的校园环境中,我们沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,畅游在知识的海洋,感受着家的温暖.和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家.优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护；优美的环境,让我们知书达礼,更加文明；优美的环境,让我们学习进步,道德高尚；优美的环境让我们学会谦让,学会做人. 二、欣赏美丽校园 1、组织学生一起来感受美丽的校园图片和教室的布置 2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受 三、说一说 1、说说你在校园里看到的不文明的现象 . 从刚才同学们的行动、交流反映中,可以深切的体会到,校园里值得注意的环保问题还真不少.如：乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等. 特别严重的是,有些同学乱踩草坪,校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观. 要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地. 2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响？ 3、面对这样的情况,我们应该怎么做呢？
我爱读书主题班会活动方案 我爱读书主题班会 二年级三班学生 活动目的 1. 引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。 2. 指导学生如何选择合适的课外读物。 活动准备 图书、准备名人的小故事、准备关于读书的知识考题 活动过程 一、导入活动，揭示主题： 主持人：书本，它有一张方方的脸，它的脸上闪耀着智慧的光芒。自古以来，书本就是人类的好朋友。通过读书，不仅能使我们了解昨天，把握今天，更能展望明天。 二、活动过程： 1、出示有关书的名言：书是全世界的营养品。书是知识的源泉。读了一本好书，像交了一个益友。…… 2、主持人：读书能让我们明白好多道理，我们都应该做个勤奋的读书郎。请欣赏歌舞表演《小小读书郎》。交流：哪些书适合我们小朋友看怎样的书才是我们的朋友呢 3、互相推荐有益的书籍。
4、听中外名人的读书故事。（毛泽东、张海迪、孔子……）主持人：听了这么多名人的读书故事，真是让我们感动不已，他们对书的热爱真可以说是如痴如狂。我们也应该学习他们的读书精神，那么，我们怎样读书才能有更大的收获呢 5、请听快板〈〈读书要有好办法〉〉。 6、推荐读书小明星，向班中爱读书的同学学习。主持人：每当我们捧起书本，心中充满着求知的欲望。让我们在好书的海洋里尽情遨游，让我们在好书的陪伴下茁壮成长！ 三、辅导员讲话。 为了使大家读好书，会读书，我们班组织了班级图书角，从同学们参与读书的热情来看，比较积极，但是目前还存在几点问题： 1、有的同学读书太快，不注意思考。 2、有的同学光借漫画书，脑筋急转弯 ，益处不多。 3、还有的同学至今还没有读一本书。 衷心地希望同学们和好书交朋友，爱读书，会读书。 四、结束活动。 活动总结 通过活动，使学生养成读书的习惯，是阅读的好习惯。强调一定要读有益的书。希望学生人人做个爱读书的好孩子。 活动延伸
《我爱读书，我快乐》主题班会教案 【活动目的】 1、让学生明白书会带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。 2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。 【活动准备】 搜集读书名言，朗诵和讲故事等节目。 【活动过程】 一、导入 如果有人问：“伴随你成长的是什么？”也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。但我我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！ 二、明确读书重要性 师：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的伟大思想家和发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中出来的。”古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言吧，能说出来与大家分享吗。 请大家将搜集的关于读书的名言，拿出来与大家分享。例： 1、书读百遍，其义自见。 2、光阴给我们经验，读书给我们知识。 3、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 4、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰 5、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 6、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。 7、年轻人读书就像迎着朝阳走路。 8、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。 师：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。 三、了解该读什么书 1：记得一位名人曾说过：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，的将永远不朽。
2：我知道我们班上有许多同学酷爱看书，你们能给大家推荐推荐吗？ 学生1、我喜欢看童话，童话想象丰富，语言风趣，可以 学生2、我喜欢看作文书，作文书内容丰富，语言生动优美，可以丰富我的语言，提高我的写作能力 学生3、我喜欢看百科全书，百科全书知识面广，让我了解了中国灿烂的文化 学生4、我喜欢读古诗 学生5、我喜欢看成语典故 3、师：哦，我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实，我班的同学都十分爱读书，下面让我们来一个“讲故事擂台赛”。看谁讲的绘声绘色，争当“故事大王” （学生自由上台讲故事） 四、结束 我们是祖国的希望，我们是祖国的未来，我们是学习的主人。让我们四一班将把“营造书香班级，享受读书快乐”的活动深入的开展下去，养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。
第6周“爱国爱家爱校爱班”主题班会 一、活动目的： 1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。 2、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。 二、活动的形式： 发言、讨论、生生交流、师生交流。 三、活动过程： （一）爱国 小讨论： 同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写有何感想？ 学生自由发言（限时2分钟） 请谈谈: 在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事? 中学生如何爱国 （二）爱家 家是世界上最温馨的地方，家是世界上最快乐的地方，家是我们的力量源泉，家是我们生活的动力。因为太熟悉了，我们常常淡忘，让我们打开记忆之门。说说令你感动的家庭故事。请大家想一分钟。 学生发言。 班主任：同学们谈的太好了，我们应该体谅父母的辛苦，珍惜他们对我们所付出的爱，所以，从现在起，我们在家里自己能做的事自己做，多体切父母，多关心父母，多孝敬父母。 （三）爱校 父母辛辛苦苦养育了我们，有把我们送到了学校里，我们在那里学习和生活，因此，学校也是我们的家。 请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做？如下几方面： （1）尊敬老师团结同学 （2）爱护公共财物 （3）讲究卫生 （4）遵守纪律 四、总结 同学们，爱国，就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定为振兴中华而努力奋斗的信念，最重要的是现在努力用功读书，充实自己，是为以后更好的报效祖国！爱校，是从一点一滴中体现的：拣起地上的一片废纸，向老师打一次招呼，遵守校规,热爱自己的班级！爱家，为父母做一些力所能及的事情，关心父母。让我们努力奋斗让我们的祖国更美好!
我爱学校主题班会教案三篇 培养学生具有热爱学校的良好道德品质，把对老师对学校的的爱化为前进的动力;下面是小编带来的三篇我爱学校主题班会教案,希望对大家有所帮助! 我爱学校主题班会教案1 教学目标： 1、通过班会课中的看多媒体录像、欣赏照片、知识竞赛等，让学生对学校办学历程、办学理念、师资力量、发展前景等有全面的了解;让学生知道校徽、校训、校风等一系列校园文化。 2、通过演讲、诗朗诵、各类发言、小组讨论、采访等形式激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、学会健体学会做事学会做人，将来报效母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，以母校为荣，为学校增光添采。 3、情感培养方面：使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生;成为学校的小主人和忠实的守护者。 教学重点： 培养学生具有热爱学校的良好道德品质，把对老师对学校的的爱化为前进的动力; 教学难点：
如何用实际行动更好的为母校爱自己的学校，珍惜学校的一草一木等; 教学对象： 七、三班全体学生 教学形式：采访、唱诵、访谈、表演、制作。活动准备： 1、多媒体播放视频《课间十分钟》 2、提前邀请各任科老师; 3、准备鲜花若干束; 4、准备制作感恩母校卡的材料，如卡纸、彩笔、剪刀等 5、母校平面图，以植树为载体，选择自己喜爱的花草树木等写生自己爱校的誓言。指着学校的平面图，读出自己的心声 活动过程： 一、导入多媒体视频播放《我爱你——母校》： 主持人宣布《我爱我的学校》主题班会开始。甲：海阳市行村一中，这里是探求新知的乐园; 乙：海阳市行村一中，这里是追求成才的摇篮;甲：这里聚集着最先进的办学设施、
爱校爱班我光荣主题班会 篇一：爱校、爱班主题班会 “爱班、爱校园从我做起”主题班会活动方案 初二（2）班主题班会 活动目的 本次班会活动重在让学生感受到班级、学校如家的美丽和温暖，从而让孩子体会到保护班级和学校环境的重要性，启发学生形成爱校如爱家的意识，人人争当家的小卫士，一起为创造学校良好的环境而出谋划策，并从我做起，从点滴做起，保护学校环境，建设绿色家园。活动准备 1、准备优美校园的图片、资料及环保儿歌； 2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为 活动过程 一、活动引入 同学们，校园和教室是我们学习、生活的场所，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中，我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，畅游在知识的海洋，感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
二、欣赏美丽校园 1、组织学生一起来感受美丽的校园图片和教室的布置 2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受 三、说一说 1、说说你在校园里看到的不文明的现象。 从刚才同学们的行动、交流反映中，可以深切的体会到，校园里值得注意的环保问题还真不少。如：乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。 特别严重的是，有些同学乱踩草坪，校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。 要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。 2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响？ 3、面对这样的情况，我们应该怎么做呢？ ——（1）尊敬老师团结同学（2）爱护公共财物（3）讲究卫生（4）遵守纪律 爱护校园从你我做起！ 四、爱校、爱班，传递爱的光明 1、爱是分享 团队合作、互相信任，是获得成功的关键。所以，我们在班集体
我爱我班主题班会活动教案 活动目的： 树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。 活动过程： 《我爱我班》主题班会现在开始： 1、讨论“什么叫班级？” 2、讨论个人与班级的关系、 我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。请听故事：《骄傲的桃花》 春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。 花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊！”忍不住去闻一闻，“多香啊！” 在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝到：“你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干！”她又想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大
的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这多花借着风的力量，使劲挣脱了出去。 谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。 老师小结：古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”刘越同学的周记告诉我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。 3、讨论班级的不足之处及其原因。并谈谈每个学生应怎样扬长避短，班级建设中发挥积极的作用？ 学生讨论总结班级不足主要有三点： 1）有的同学学习态度不端正，有不完成作业的习惯。 2）下课有打闹现象。 3）有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。 老师小结：这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作。三、共祝愿美好班级、快乐人生。
爱班爱校教案 【目的意义】 通过活动使同学们更加了解学校、了解班级，唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设家乡努力学习。提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。 【活动时间】 2005年3月22日星期二 【活动地点】 本班教室 【参加人员】 全班同学。 【活动准备】 （1）收集整理家乡及学校的历史及文化材料，收集整理班级学雷锋、做好 事、关心集体 的事例，编排成文艺节目。 （２）选出主持人（两位中队长）熟悉活动程序。 （３）根据需要布置好会场。 【活动程序】 男主持人：当鲜红的国旗迎着朝阳升起。 女主持人：我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。 男主持人：五颗金星像灿烂的星座。 女主持人：红旗飘飘好像燃烧的火炬。 男主持人：初二年九班《爱我英中，美我英中》主题班会现在开始。 女主持人：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾。 男主持人：热爱祖国，热爱家乡，是我们每个青少年学生应该做到的。 女主持人：从大处讲，我们要热爱祖国，热爱家乡，从小处看，我们要热爱 我们这个班 集体。 男主持人：是啊！俗话说，大河没水小河干，没有班集体，哪有我们个人的 荣辱得失 呢？ 女主持人：走进教室，进入这个班集体，我们感到一股春风扑面而来。 小队长A：我们的班风：团结奋进，班荣我荣。 小队长B：我们的班旨：ｘｘ颗心是我们班的根。 小队长C：我们班的奋斗目标：创建文明红旗班。 男主持人：大家有没有决心！ 全班齐答：有！ 女主持人：我们的班级有着良好的班风班貌，有一大批要求进步的同学，还 有一大批 关心班级的同学，还有一大批品学兼优的中坚力量。 男主持人：我们的班级，好人好事层出不穷。莉莉和瑜瑜为班级献备品，洗 物品， 一些细小的活她们都不放过，文切和曹靖经常是义务值日生，还有一些眼里
爱国爱家爱校主题班会 一、班主任发言 五星红旗是我们伟大祖国的象征，《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗、国歌激励着我们中华民族自强不息，无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。今天我们聚集在这里，举行《爱国爱家爱校》主题班会。 二、爱国 1、齐唱国歌 每次唱起国歌我想同学们一定和我一样，心中会涌起那种骄傲与自豪，这不禁让我想起五星红旗第一次在天安门前升起，那一刻举国欢庆，那一刻全世界都被震撼了，1949年10月1日一个伟大的国家成立了，她的名字叫中华人民共和国！ 请全体起立，齐唱国歌，奏国歌，敬礼！ 2、听诗朗诵 ： 在毛泽东等伟大领导人的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战争，于1949年10月1日成立了新中国，全世界都聚集在这里。下面请听诗朗诵《中国人民从此站起来了》。 3、知识竞赛 中华民族，有五千年光辉的历史： 中华民族，有五千年伟大的成就。 在漫长的历史长河中，
在民族发展的征途中， 我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹， 我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果。 \ 同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢下面我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国了解的多 4、爱国故事 鸟儿选择了天空，因为它有一双能够飞翔的翅膀； 鱼儿选择了大海，因为它有一条能够游水的尾巴； 骏马选择了驰骋千里，因为它有矫健的身姿； 历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。 一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱。它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万仞还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡！我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用鲜血换来的。现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。 三、爱家 > 每个人都有自己的家，从呱呱坠地开始，倍受家人呵护，家是乐园，家是港湾，家是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不只在书本中，更萦绕在每一位同学身边。因为太熟悉了，我们常常淡忘。
我爱读书主题班会教案三篇 书对于人们历史发展一直都有着巨大的推动力，书也带给人们心灵上的慰藉与满足，而身处在快节奏的都市生活中的我们，偶尔也需要停下脚步，与书的世界来一个亲密的接触。下面是小编带来的三篇我爱读书主题班会教案,希望对大家有所帮助! 我爱读书主题班会教案1 一、活动目的 1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给我们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。 2、通过活动，让学生明白读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。 二、活动主持人：孙俊怡朱喆 三、活动准备 1、在黑板上写“我爱读书”四个大字，并配些图画。 2、准备一个小黑板，写上有关读书的名人名言。 3、准备一些名人读书的小故事，如: 《酷爱读书的李政道》。
4、准备一些有关读书的知识考题和红星。 四、活动过程 1、主持人开场白,合：“书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食粮，现在，就让我们与书为伴，在书的海洋里尽情遨游吧!二(1)中队，“我爱读书”主题班会现在开始!” 嘉达：如果有人问：“伴随你成长的是什么?” 孙俊怡：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。 合：但是，有谁会说，伴随着我们一路成长的不是其它东西，而是知识的源泉——书籍! 2、明确读书的重要性 朱喆：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回来的。 孙俊怡：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面就让我们来看看他们是怎么说的吧!(关于读书的名人名言。小黑板出示学习。) 例： 1、书读百遍，其义自现。 2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 3、光阴给我们经验，读书给我们知识。
“爱国爱家爱校爱班”主题班会 一、活动目的： 1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。 2、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。 二、活动的形式： 发言、讨论、生生交流、师生交流。 三、活动过程： （一）爱国 小讨论： 同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写有何感想 学生自由发言（限时2分钟） 请谈谈: 在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事 中学生如何爱国 （二）爱家 家是世界上最温馨的地方，家是世界上最快乐的地方，家是我们的力量源泉，家是我们生活的动力。因为太熟悉了，我们常常淡忘，让我们打开记忆之门。说说令你感动的家庭故事。请大家想一分钟。
学生发言。 班主任：同学们谈的太好了，我们应该体谅父母的辛苦，珍惜他们对我们所付出的爱，所以，从现在起，我们在家里自己能做的事自己做，多体切父母，多关心父母，多孝敬父母。 （三）爱校 父母辛辛苦苦养育了我们，有把我们送到了学校里，我们在那里学习和生活，因此，学校也是我们的家。 请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做如下几方面： （1）尊敬老师团结同学 （2）爱护公共财物 （3）讲究卫生 （4）遵守纪律 四、总结 同学们，爱国，就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定为振兴中华而努力奋斗的信念，最重要的是现在努力用功读书，充实自己，是为以后更好的报效祖国！爱校，是从一点一滴中体现的：拣起地上的一片废纸，向老师打一次招呼，遵守校规,热爱自己的班级！爱家，为父母做一些力所能及的事情，关心父母。让我们努力奋斗让我们的祖国更美好!
“我爱我校”主题班会 三年段 活动目标： 1、通过班会课的学习，激发同学们爱我校园的责任感，认识乱丢垃圾、随意践踏花草等不文明的行为习惯，会影响学校的环境。 2、让同学们意识到，我们应该从点滴做起，关爱校园，同心协力共建美好绿色校园。 3、通过爱校，激发学生的爱班集体的热情，做个文明守纪的学生。 活动过程： 一、活动引入 同学们我们都知道“蓝天是白云的家”、“清清河水是小鱼的家”、“辽阔草原是牛羊的家”、“茂密森林是小鸟的家”，那我们的家在哪里呢？附小一分校是我们的家。 二、欣赏美丽校园 1、组织学生一起来感受美丽的校园图片 2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受 三、说一说 1、说说你在校园里看到的不文明的现象 每天清晨，当我们迎着阳光，高兴的踏进我们优美的校园，宽敞的教室，我们是多么的高兴呀。环境优美、整洁干净的校园给我们的生活学习带来了美好的享受。同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师笑逐颜开。可是，在美好的背后，还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演……（看图片） 2、你知道的关于“校园环境”的故事吗？讲述关于“垃圾桶的故事”。 3、请同学们不要破坏学校的公共设施及装饰。 保护校园环境，只是爱学校的一小步。让我们从这一小步开始，从点点滴滴做起，为学校的美丽贡献一份力量。 4、我们应当怎样来爱护我们的校园 （1）请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋，如果可以的话，请你多走几步路，将它们 1
送进垃圾箱； （2）请不要随地吐痰，免得我们周围的空气里充满细菌； （3）为了花草树木们的健康成长，请不要打扰她们，更不要随意践踏攀折它们； （4）请保护好学校为大家精心设计的公共设施; （5）每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好我们的校园环境。 （6）尽量不去小卖铺买小食品，减少垃圾的排放量。 （7）吃完袋装食品后要把袋子扔到垃圾桶中，如果附近没有，先拿在手中，或装在衣服里。 （8）在校园中见到垃圾，要将垃圾捡起， 扔入附近的垃圾桶里。 （9）对各班划分值日区，各班负责一块地方，真正做到人人有责。 （10）看到别的同学乱扔垃圾要予以制止，如劝告不听，要向老师反映。 （11）不乱涂乱画，不乱翻学校栏杆，不践踏草坪。 四、朗诵环保儿歌 爱护公物人人夸 小朋友，讲文明， 爱护公物，我能行。 不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心。 开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。 雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。 花草树木不攀折，爱护公物人人夸。 爱护公物人人夸！ 总结：同学们，校园和教室是我们学习、生活的场所，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中，我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，畅游在知识的海洋，感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。 2
主题班会：《爱—爱国，爱校，爱班》 一、活动背景： 班级是学生成长的摇篮，与学生学习生活密不可分，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园，进而激发学生奋发学习，努力为校增光添彩，为建设祖国贡献力量。 二、活动目的： 通过活动使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生树立班荣我荣的观念，唤起同学们的集体主义的观念，努力学习，能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩，提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感，为建设祖国作贡献。。 三、活动时间：2014年9月23日星期二 四、活动地点：三年级教室 五：参加人：三年级全体学生 六、活动形式：诗朗诵、唱歌等。 七、活动过程： 中队长：“各小队开始整队报告。” 小队长向中队长敬队礼后放下，说：“报告中队长，第*小队应到*人，实到*人，报告完毕。” 中队长依次回敬队礼并放下，说：“接受你的报告！” 中队长：全体坐好 中队长向辅导员敬队礼后，汇报：“报告辅导员，本中队共****人，实到* ***人。 辅导员：“接受你的报告，队会前你们做了很多准备工作，预祝本次班会取得圆满成功。” 中队长：全体起立，敬礼，出旗。唱队歌。礼毕，请坐。三年级中队《爱—爱国，爱校，爱班》主题队会现在开始。掌声有请主持人闪亮登场。” （一）爱国 女：尊敬的各位老师 男: 亲爱的同学们 合：大家下午好。三年级中队《爱—爱国，爱校，爱班》主题队会现在开始女：同学们，你们喜欢过生日吗？
生：(喜欢！) 男：为什么喜欢过生日呢？ 生：。。。。。。 女：其实我们有一个共同的生日，那就是十月一日我们伟大的祖国母亲的生日。 男：是啊，还有几天，我们的祖国妈妈就要过65岁生日了。在这即将到来的伟大的日子，首先就让我们怀着深深的敬意共同唱响我们的《中华人民共和国国歌》。 女：请全体起立，唱国歌。 男：这首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭； 女：这首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻。 男：这首歌，植根几代人的心灵，在代代人心上蓬勃。 女：伴着这强有力的声音，让开始我们今天的第一篇章：爱国。 男：请听诗朗诵《我骄傲，我是中国人》 （二）爱校 女：我骄傲，我是中国人。我是中国人，我自豪。祖国日益富强，日益繁华，因此，我们能够走进优美的校园，沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，感受着校园的温暖，畅游在知识的海洋中。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。我们怎样去爱我们的校园呢？ 男：你能说说在校园里看到的不文明的现象吗？ 女：这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响 校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱写乱画等。特别严重的是，有些同学乱踩草坪，不少人甚至在厕所墙壁上、通道墙壁上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，校园是一个圣洁地方，每人都要爱护我们的校园，否则，用不了多久，整洁的校园变得肮脏，污浊。男：我们应当怎样来爱护我们的校园？请听朗诵《环保儿歌》 小朋友，讲文明， 爱护公物，我能行。 不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心。 开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。 雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。 花草树木不攀折，爱护公物人人夸。 爱护公物人人夸！ （三）爱班 女：走进这个教室，进入这个班集体，我们希望我们每个人都能感到一股春风扑面而来，我希望每一位同学都能在这个集体里健康成长。一个优秀的班集体，需要大家的共同努力，那我们该怎么做呢？？ 男：请听故事：《骄傲的桃花》 女：这个故事告诉我们什么道理呢？ 这个故事告诉我们，一朵花离开滋润它的大树就会凋谢，而一个人离开集体，就不会有智慧和力量。班级是我们共同的家，我们要团结一心，互相帮助，互相学习，共同成长。
读书主题班会活动方案 方案一："我爱阅读"读书主题班会活动方案 活动背景： 书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华。读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是人类文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛，弘扬人类优秀文化，汲取向善向上的精神力量。以学校读书节为载体，努力营造"书香班级"。 活动目标： 1．引导学生读好书，与好书为伴，培养良好的读书习惯，争做"读书小状元"。 2．促进"向善向上"校园文化建设，为创建学习型学校而努力。 3．开阔学生眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，进一步树立安小"向善向上"的学生形象。 活动主题： 我爱阅读——以读书为快乐伴书香而成长 活动准备： 1．学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料； 2．选拔小主持； 3．三级报告训练； 4. 制作媒体。 活动过程： （一）班队仪式 1．三级报告 2.出旗 3.唱《中国共产主义儿童团团歌》 （二）活动容 主持人：林梓豪（男）曾禕云（女） 男：在这春光明媚的日子里，我们又迎来了一年一度的校读书节活动。今天，我们在这里举行"我爱阅读"的读书节主题班会，共同感受阅读带给我们的快乐。 女：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是我们重要的学习方式。自从读书节活动开展以来，同学们都能积极参与，制定读书计划、推荐好书、制作读书小报、书签等等，丰富多彩的活动不仅展示了不少同学的才艺，也给我们的学习生活带来了许多乐趣。 男：下面我们就请辅导员给班级里在读书节征文、书签制作、好书推荐、读后感征文活动中表现出色的一些同学代表颁奖。（PPT出示） （岩、纪晓蕾、晓颖、周磊作为代表上台领奖） 女：让我们给他们送上热烈的掌声，希望这些同学再接再厉，在今后的读书节活动中能有更出色的表现，其它同学也要向他们学习，争取人人成为读书节活动中的"读书之星"。男：我觉得"读书之星"的称号非我莫属啦！ 女：这么有信心啊？ 男：那当然啦！我最喜欢读书了，已经读了不少本书了，肚子里装得可都是知识！ 女：既然你说你读过很多书了，那我可要出题考考你，看看你是不是真有这么厉害？男：我们俩在这里比可没意思。咱们全班一起来，看看到底谁是班里知识最丰富的同学。女：好！下面就进入《寓言故事猜猜看》的游戏环节。（PPT出示游戏要求）
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 主题班会：《爱—爱国，爱校，爱班》 一、活动背景： 班级是学生成长的摇篮，与学生学习生活密不可分，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园，进而激发学生奋发学习，努力为校增光添彩，为建设祖国贡献力量。 二、活动目的： 通过活动使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生树立班荣我荣的观念，唤起同学们的集体主义的观念，努力学习，能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩，提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感，为建设祖国作贡献。。 三、活动时间：2014年9月23日星期二 四、活动地点：三年级教室 五：参加人：三年级全体学生 六、活动形式：诗朗诵、唱歌等。 七、活动过程： 中队长：“各小队开始整队报告。” 小队长向中队长敬队礼后放下，说：“报告中队长，第*小队应到*人，实到*人，报告完毕。” 中队长依次回敬队礼并放下，说：“接受你的报告！” 中队长：全体坐好
中队长向辅导员敬队礼后，汇报：“报告辅导员，本中队共****人，实到* ***人。 辅导员：“接受你的报告，队会前你们做了很多准备工作，预祝本次班会取得圆满成功。” 中队长：全体起立，敬礼，出旗。唱队歌。礼毕，请坐。三年级中队《爱—爱国，爱校，爱班》主题队会现在开始。掌声有请主持人闪亮登场。” （一）爱国 女：尊敬的各位老师 男: 亲爱的同学们 合：大家下午好。三年级中队《爱—爱国，爱校，爱班》主题队会现在开始女：同学们，你们喜欢过生日吗？ 生：(喜欢！) 男：为什么喜欢过生日呢？ 生：。。。。。。 女：其实我们有一个共同的生日，那就是十月一日我们伟大的祖国母亲的生日。 男：是啊，还有几天，我们的祖国妈妈就要过65岁生日了。在这即将到来的伟大的日子，首先就让我们怀着深深的敬意共同唱响我们的《中华人民共和国国歌》。 女：请全体起立，唱国歌。 男：这首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭； 女：这首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻。 男：这首歌，植根几代人的心灵，在代代人心上蓬勃。 女：伴着这强有力的声音，让开始我们今天的第一篇章：爱国。 男：请听诗朗诵《我骄傲，我是中国人》 （二）爱校
我爱我班主题班会教案3篇I love my class theme class meeting teaching plan
我爱我班主题班会教案3篇 前言：主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：我爱我班主题班会教案 2、篇章2：我爱我班主题班会教案 3、篇章3：我爱我班主题班会教案 篇章1:我爱我班主题班会教案 一、班会背景： 开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因，还没有很快的适应这个班集体。另外9
月10月份过生日的同学很多，为了避免平时生日的铺张浪费，过一个特殊的简朴的生日更有意义。 二、班会目的： 1.通过主题班会，使学生明确高中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的。同时使学生能初步认识自身，彼此了 解同学，为高中生活奠定良好的基础。 2.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是 人生的新起点，要好好把握;同时让同学感受到班作为一个班 集体的团结和凝聚力，营造出一分良好的学习、生活的积极向上的氛围。 三、班会准备： 1.请全班学生参与，每人以“我的创意班会”为题，写 一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子，经过筛选，定下本次活动的主题为集体生日。 2.要求学生在国庆期间亲手制作（不提倡买）一个小礼物，一方面培养学生动手操作的能力，另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。
“爱国爱校爱班”主题班会方案 “爱国爱校爱班”主题班会方案 篇一:爱国爱校爱班班会方案 “爱国、爱校、爱班”主题班会 ——6.2 一、活动目的: 1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。 2、通过《爱家爱校》这个主题班会，让学生了解家的含义，以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念，要关爱自己，关爱家长，关爱别人，更要热爱我们的校园。 3、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。 二、活动的形式: 发言、讨论、生生交流、师生交流。 三、活动过程: (一)、爱国 同学们，我们都是和祖国一起成长起来的00后,我们亲眼 见证了中国的发展,更是亲身体会到了祖国强大给我们带来的富足安康的生活(21世纪所有中国人心中唱响的歌就是《国家》下面让我们一起来欣赏视频国家。 小讨论:
同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写有何感想, 学生自由发言(限时2分钟) 老师:新中国建国60周年献礼歌曲《国家》动人的旋律、平实的歌词道出国与 家的深厚情感，展现了国的强大与家的祥和的意境，《国家》情感表达充分，拨动了我们的心弦，使我们对‘家’、‘国’都有一种渴望，渴望去怎样付出，如何更深刻地去爱。” 请谈谈: 在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事? 小学生如何爱国 测测你爱国的程度 从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国 1.我爱我自己的国家。 2.我为自己是一个中国人自豪。 3.我认为中国人挺了不起的。 4. 在某种程度上，我的情感与国家紧密相连，受国家大事影响。 5. 我会唱中华人民共和国国歌。 6.我认为升旗是一件很神圣的事情 (图片展示一些爱国的小细节) 小讨论: 在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢, 学生自由发言(限时5分钟) 老师总结:国家兴亡，匹夫有责。 (二)、爱校 父母辛辛苦苦养育了我们，有把我们送到了学校里，我们在那里学习和生活， 因此，学校也是我们的家。学校是我家，人人都爱她。“我们不仅要爱自己的小家
主题班会教案之《爱的教育》读书推荐课教案 教学理念： 书是人类的营养品，读书是一种享受，教师有义务给学生提供丰美的精神大餐，让学生遨游书海，引导学生学会咀嚼，徜徉书海，感悟文字，品味生活。《爱的教育》是一本旷世巨著，应该介绍学生早一点去认识。课堂中，以《小抄写员》做引子，感受整本书的基本格调，引导学生走进《爱的教育》，也力求激发学生阅读兴趣，培养课外读书的良好习惯。 教学目标： 1、梳理《小抄写员》一文，了解故事主要内容； 2、感悟叙利奥懂得关心体贴父母、勇于承担家庭责任的美德； 3、推荐介绍《爱的教育》； 4、激发学生阅读兴趣。 教学重点： 以《小抄写员》作例子，激发学生阅读《爱的教育》的兴趣。 教学难度： 合理把握《小抄写员》的教学，长文短教，突出目的。 教学过程： 一、谈话揭题，引导静读文章。 1、谈话引入主题； 2、引导静读； 3、学生阅读，教师巡视指导。
二、理清故事大概，搭建故事框架。 1.、独立思考故事梗概 读完了课文，你可以掩卷沉思：文章主要写谁，讲的是一件什么事？ 2、同桌交流，集体交流。 教师归纳： 小学生叙利奥四个月来默默忍受父亲的误解责怪，偷偷帮父亲抄写订单挣钱养家。 三、探究故事情节，熟悉人物形象 1、开设一个论坛，讨论的主题有三个：叙利奥、叙利奥的家庭、叙利奥的父亲。 师生交流：叙利奥家父亲 2、说说叙利奥的家庭，他生活在一个怎样的家庭？ 引导学生体会家庭的清贫和和睦。 3、说说叙利奥这个人； 引导理解：可爱，聪明，懂事，成绩优秀，有责任感，能为家人分忧，甘愿忍受家人的误解。 4、谈谈叙利奥的父亲。 引导理解：很辛苦，很操劳，年纪大了，在铁路工作，晚上还要加班，对子女要求严格，也很爱自己的孩子，尤其是叙利奥，宁可自己辛苦，也不愿占用儿子的一个钟头，为叙利奥的不用功而焦急、伤心、痛心、失望、冷漠、绝望。 四、剖析主要矛盾，解读父子情结 1、大家说说父子矛盾的根源是什么。 2、面对这个矛盾，我们不妨来说几个“假如”。 （1）先对叙利奥来几个假设，假如怎么样，矛盾就不会发生了。 （2）我们也对父亲来几个假设：假如父亲怎么样，误会就不会发生了。 3、有这么多的假如，可以消除父子之间的误会，可是这些假设为什么都没有发生呢？（引导体会：家庭的清苦，孩子帮助家人的决心。） 五、聚焦人物，提炼主题