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提升生存质量论文

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提升生存质量论文

提升生存质量

——哲学、法律、政治等的碰撞交融

011110201 王丽玮

人类生存质量的最高境界,是做到物质条件和精神满足双丰收。不会“性嗜酒,家贫不能常得”,也不会像拿破仑虽获得了金钱、权力、名誉,却抱怨一天也没有快乐过。在追求物质丰富的时候,也要注意满足自己的精神需要,忙碌工作之后停下来休息一下,享受一下,有空多看看艺术作品,陶冶性情。物质和精神的富裕,就像连在一起的两艘船,必须齐头并进,才会到达提高生存质量的彼岸。

物质条件相对于精神满足更易表现也更容易衡量,所以精神文化方面的提升本就应该有所侧重。而当物质财富随着社会发展更容易达到的时候,越来越多关于精神文化方面的内容却逐渐淡化。所以,提升生存质量,从精神文化抓起。

精神文化的内涵包罗万象。从政治到经济,从文化到哲学,无不对人的精神文化产生着巨大的影响。所以我认为,必须实现哲学、法律、政治、文化各方面的碰撞交融,才能

兼容并包,丰富精神文化,提升生存质量。

一、借经典哲学,品味人生智慧

首先,在人的一生中,一直有许多问题困扰,小到小我人生,大到民族命运。而中国经典哲学中能借鉴的智慧不在少数。是“易和哲学”,是“易”思维与“和”思维的辩证综合。在当代,“易和哲学”契合全球化时代的哲学主题,构成了中国传统哲学思维创造性转化的支点。

以《大学》为例,对我们大学生乃至所有做学问的人而言,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。做大学问,在于弘扬光明正大的品德,在于让百姓仁爱敦睦、明理向善,在于使人达到最完善的境界。上自国家元首,下至平民百姓,人人都要以修养品性为根本。若这个根本被扰乱了,家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的。不分轻重缓急,本末倒置却想做好事情,这也同样是不可能的。这就启示我们,在完善自己的过程中,需要以自身立足,以大我为目标。有大志,才能成大事。

二、以法律正人,完善自我行为

一个人从出生起,就与法律息息相关。法律,是用来保护每个人的自由的,这每个人,既包括皇帝,国家主席,也

包括奴隶和民工。而法律要实现这个根本意义,必须做到法律面前,人人平等。这个法律面前的人人平等,不仅仅是指人触犯了法律,无论你是皇帝,还是奴隶,都应该受到相应的惩处,而且还要做到政府的官员必须由人民来选举,而不能由皇帝或某个集团来任命。只有做到这样的法律面前,人人平等,社会才能和谐安定,国家才能长治久安。

法律对人的一生起到很多的作用。首先是指引作用。法律是对本人行为的指引,依照法律的规范完善自己,用法律导向自己的行为是很有必要的。其次是判断、衡量他人行为是否合法或有效的评价作用。第三,法律对人还有教育作用。预测作用,依靠作为社会规范的法律,人们可以预先估计到他们相互之间将如何行为。强制作用,制裁、惩罚违法犯罪行为,预防违法犯罪行为,增进社会成员的安全感。

三、放眼政治,拓宽自身广度

古希腊哲人亚里士多德断言,“人是天生的政治动物”,这意思是说,人是天生离不开政治生活的。就拿我们现在的情况来说,一个人呱呱落地,他就开始了他成为一个社会人的过程:他要去登记户籍,由此他获得了国民的身份,于是他就开始接受政府的管辖,享有作为一个公民的权利,并须履

行其作为一个国民的义务。同时,作为社会的一员,他具有了占有社会公共资源的一份权利。

在政治生活中,虽然有政治权威的束缚,但每个人的政治权利又是神圣不可侵犯。只有把政治生活融入个人生活,才能在更好的行使政治权利的同时,提高自身生活质量。

而这些还只是提升生存质量的部分内容,生存质量的提升需要各方面日积月累的努力。通过各方面的提升,才能使人生更有意义。

浅谈影响城市地铁施工质量的主要因素 张学良

浅谈影响城市地铁施工质量的主要因素张学良 发表时间:2018-08-22T17:19:23.693Z 来源:《防护工程》2018年第8期作者:张学良党磊杰[导读] 地铁建设由于受到地理位置以及其他各方面的原因,很容易存在安全故障。鉴于此,本文就影响地铁施工质量的主要因素展开探讨,以期为相关工作起到参考作用。 张学良党磊杰 西安市政道桥建设有限公司轨道交通建设分公司陕西西安 710000摘要:随着经济水平的不断提升以及我国城市人口的不断增长,为了方便出行,很多家庭都购买了私家车,从而使得城市的交通堵塞现象日益严重,为了改变这种现状,地铁在很多城市中成为为最便捷的交通工具,经过时间证明,发现城市中地铁的出现在很大程度上缓解的城市交通拥堵的现象。但是地铁建设由于受到地理位置以及其他各方面的原因,很容易存在安全故障。鉴于此,本文就影响地铁施工质量的主要因素展开探讨,以期为相关工作起到参考作用。关键词:城市地铁;施工质量;主要因素 1导言 地铁是我国城市公共客运交通工具的主要工具之一,对其建设发展可以很好的分散客流量,缓解交通压力,通过对地下空间的开发应用更好的促进城市的建设发展。但是地铁施工过程存在很大的复杂性,所以影响其质量安全的因素也就非常多,故而为保证其整体工程质量安全,就要求我们在以后的实际工作中必须要认真分析影响地铁施工质量的主要因素,并做好对其把控工作,以最终促进城市地铁工程以及城市经济建设水平的更好更快发展。 2影响城市地铁施工质量的主要因素 2.1原材料不合格 地铁盾构施工过程中用到的原材料很多,并且很多材料是其他工程中没有的,如管片、管片螺栓、管片止水条、各类注浆材料、盾尾脂、润滑脂、水玻璃、构配件等。这些施工原材料的规格和品牌各异,其质量指标如何直接关系到城市地铁的施工质量。调查发现,国内外很多地铁事故是由于施工原材料不合格引发的。如水泥或粉煤灰等注浆材料不合格,将直接影响管片背后的注浆效果和承载能力,严重的危害地铁施工质量安全。再者,一些管片设置密封垫的沟槽部位的混凝土振捣不密实,有很多气泡,这样的管片安装后常常会出现漏水。 2.2施工组织不合理 和隧道工程类似,地铁工程也属于地下工程的范畴,并且相对于隧道工程来说,地铁工程的系统性更强,更需要多专业的配合协调,因此合理的施工组织不仅是保障地铁工程施工进度能否顺利推进的关键,也是保障其施工质量的关键环节。很多地铁在施工过程中发生的坍塌事件大多是因为施工组织不合理引发的。例如,未合理调节盾构螺旋输送机的转动速度和千斤顶的推进速度,就无法准确地调节输送机的输送土量、刀盘转动速度、切削扭矩、千斤顶推力,从而无法准确地换算出盾构推进开挖土方量,从而导致体存储仓中的土压无法和土层中的水压平衡,引发开挖面支护失效。再如,未及时对盾尾进行注浆处理来填充衬彻外围产生的建筑空隙的话,就容易引发地铁附近地面的沉降破坏。 2.3施工工艺不规范 和其它土木工程相类似,城市地铁的每一个分部分项工程都是由很多工序组成的,而每一道工序都有其特定的施工工艺,只有所有的施工工艺都到位、都符合设计及规范要求,才能保障整个城市地铁工程的施工质量。在城市地铁的质量安全事故案例中不乏很多是由于施工工艺不规范引发的。而很多施工单位就是由于不重视一些小的施工工艺或者施工细节,才会酿成大祸。如,在盾构设备推进之前,未调整好盾构和管片的姿态,导致管片拼装时管片间发生错台,相邻管片之间的止水胶带没办法紧密贴合,从而引发管片漏水,而这种现象常常会一连出现好几环。 2.4现场监督管理不到位 地铁施工是一项系统工程,不仅需要其主体方——施工单位认真负责地施工,同时还少不了业主、设计、监理、检测、监测等单位的共同参与。尤其是监理、检测和监测单位,需要严格按照规范及合同要求加强对施工现场的监督管理,才能使得城市地铁的施工质量在可控范围之内。而现实发现,国内很多地铁施工现场的监督管理明显不到位。一方面由于施工队伍的垄断现象使得整个隧道、地铁施工市场风气不佳,施工单位本身对施工队伍的管理能力骗弱,常常出现“管不动”的现象。另一方面,监理、检测和监测等单位岗位责任缺失,甚至有的项目施工、监理、检测和监测单位“实属一家”,这些单位对施工现场存在的各类质量、安全隐患问题睁一只眼闭一只眼,现场管理力度严重不足。 3地铁施工质量管理措施 3.1制定安全生产责任制度 工程建设的安全是人们广为关注的问题,为了确保地铁建设工程的安全性以及提升地铁建设工程的质量,就需要相应的规章制度来规范施工作业,并且需要各部门配合做好监督工作,对于施工中存在的不符合施工要求的情况,应该及时予以制止,并对其加以改进,确保施工建筑能够按照计划工期有效开展,同时最大限度的保障施工安全以及确保工程质量。 3.2下穿管线施工保证措施 (1)在进行地铁工程施工作业之前,应该做好对施工现场周围管线以及车站上方的检查,并且在管线所属单位的协助之下,了解到管线布设的实际情况,根据实际情况,参照管线布设的特点对其采取相应的保护措施。(2)在条件允许的情况下,应该对污水管、雨水管以及热力管线的漏水情况进行探明,根据实际情况决定是否采取增设防水内衬、洞内导流等处理措施,同时在施工过程中使用定向注浆技术,能够起到保护管线的作用。(3)对处于电力沟中的管线,在施工之前应该先对管线的工作情况以及周边的环境进行监测,同时还应该在管线所属单位的协助之下,提前做好管线的抢修计划,防患于未然,才能掌控施工中存在的各种局面,从而确保施工工作的顺利开展。(4)燃气管以及上水管存在压管线,因此,应该在有关部门的协助下,在施工之前完成紧急演练,根据演练中存在的实际情况来备足抢险物资,从而在遇到危险时能够对其进行有效掌控。

浅谈如何提高地铁服务质量

浅谈如何提高地铁服务质量 发表时间:2016-04-07T10:50:21.437Z 来源:《基层建设》2015年28期供稿作者:王芳娟[导读] 南京地铁运营有限责任公司地铁车站内导向标识系统主要功能是引导乘客安全、顺利及迅速地完成整个车站的旅程。 王芳娟 南京地铁运营有限责任公司江苏南京 210017 摘要:地铁是一个城市对外的窗口,高质量的地铁服务更是城市的一张漂亮的名片,随着人们物质文明和精神文明的提高,大家对地铁服务的期望和要求也会越来越高,所以我们的服务质量是没有终点的,只有不断的从各个方面提高服务的质量,才能适应社会的发展关键词:地铁;服务提升;班组管理 1完善导向标志标识 地铁车站内导向标识系统主要功能是引导乘客安全、顺利及迅速地完成整个车站的旅程,避免乘客滞留在车站内引起拥塞。在紧急疏散时,导向标识必须能清晰地引导乘客顺利地离开危险区域及车站。为了给乘坐地铁的乘客清晰明了的导向标识,应对导向进行更新、整改。“站外路引”是乘客乘坐地铁接触到的第一个导向标识,它的定位、安装对提高服务质量以及吸引客流起着重要的作用。 2开展服务质量提升培训 2.1加强员工服务意识培训 车站很多员工均是“硬套规章”的被动服务,主动服务意识较弱。车站可定期召开员工服务意识讨论会及座谈会,剖析服务事件发生的本质原因,鼓励员工畅所欲言,查找现场服务薄弱环节,吸取教训并总结提高。引导员工深刻认识地铁作为“窗口”服务单位,随时接受社会各界的监督,须时刻严谨、规范地履行岗位服务标准,才能树立公司优质“窗口”服务形象。 2.2深入开展服务用语规范、服务形体规范、服务技能等培训2.2.1车站定期开展在岗员工的服务标准和服务规范的轮训;对于日常检查、测评中发现的人员服务问题,统一组织对当事人进行思想教育和回炉培训。 2.2.2车站采取现场演练、实例教学等多样化的培训方式来提高员工的服务意识以及服务能力。 2.2.3适当开展车站员工礼仪培训,除了可以提高员工的服务质量,也有助于员工自身的发展。 2.3提倡女员工上岗化淡妆 为了提高车站服务质量,可在车站提倡所有女员工上岗时化淡妆。在国际礼仪上,化淡妆是对人的一种尊重,适当上妆可提升车站的整体形象。 2.4开展服务提升评比活动 公司、部门可定期举行“服务之星”、“蓉城通”等服务评比活动,车站也可每月评选优秀,树立服务先进榜样。每月结合员工日常的服务情况,评出1-2名“服务示范岗”,为全体员工作为服务的榜样,并将先进人员的服务经验与其他员工共同分享。另外可组织站内服务水平较薄弱的员工进行跟岗学习,实行一帮一的带教方式,并要求其写出学习心得。 2.5征集员工服务承诺 在车站通道的服务公告建立“服务论坛”专栏征集员工服务承诺,将服务承诺制作为标识张贴上墙,让每位员工每天都可以看到自己的承诺而去践行,并开展服务承诺大评比活动,就员工所做与其承诺进行比较,对一些做法欠缺没有实现自己承诺的员工及时提醒,对做到自己承诺的员工进行大力奖励与表扬,并于每次活动结束后进行总结分析。在车站通道的服务公告建立“服务论坛”专栏。专栏包括对员工提出的服务问题进行解答,通过一问一答的形式,对服务标准进行宣传;对服务近况,正面典型事迹的专题报道;对服务热点问题征集多方意见并展开讨论;张贴优秀员工的心得。 2.6提倡人性化服务,关注特殊人群 车站提倡人性化服务,关注特殊人群,实行“一条龙”服务。车站厅巡需留意车站乘客情况,发现老弱病残孕等特殊乘客及时上前帮助,主动带领乘客到站台候车,并让站台员工继续跟进服务;站台员工及时组织特殊乘客安全上车,并询问乘客目的地,待列车启动后站台岗及时通知车控室,乘客所到目的地以及乘客所在列车的车厢位置,以便行车值班员及时与目的站沟通,确保乘客全程的服务。 2.7组织车站周边单位共建活动,加强团队管理,激发员工工作激情,变“被动服务”为“主动服务”积极组织活动,让所有员工参与到活动当中,可有效提高员工的工作状态,从而激发员工工作激情,变“被动服务”为“主动服务”。车站可组织员工积极与周边单位搞共建活动,邀请他们到地铁车站体验,这样不仅可给周边单位提供活动机会,也可提高车站员工组织能力,同时让员工全程参与到活动当中,有效提高员工能力及状态。另外与周边单位共建活动,还可及时收集好的建议和意见,对车站服务工作的开展大有好处。另外,车站的服务质量提升,也离不了对日常工作的管理以及团队建设。车站的所有员工是一个团队,车站的工作不是一个人就能完成的,它需要车站所有员工共同努力才可取得好的成绩。因此除了车站的安全、票务、服务工作外,车站还需努力建立一个和谐的团队。车站可通过以下方式来改善车站的日常管理: 1)加强车站“6S”建设 根据“6S”的管理要求,对车站物品的摆放进行合理规划,对各种台帐进行归档整理,要求员工严格按照“6S”的要求进行办公,并进行强化监控,使大家养成习惯,从而创建一个良好的工作环境。 2)明确管理架构、责任,明确管理的架构和落实值班站长、值班员等优秀员工的管理责任是抓基础管理的关键所在。对于涉及的行车、票务、服务、培训、材料、宣传、消防、综合治理、计生、统计等十几项工作,车站建立各模块的负责人制度,把每一项工作与站务段模块管理一一对应起来,按负责人各自的特长进行合理分工,使其成为模块工作的牵头人,确保“人人有事管、事事有人跟”的局面。 3)设置“贴心小憩”,让站长作为“贴心小憩”的主人,开展众多丰富精彩的活动,增进大家友谊,增强团队凝聚力,活跃团队气氛,放松疲惫身心,开创美好未来!设置“贴心小憩”,让站长作为“贴心小憩”的主人,根据员工表现,发现员工的不满、失落、困难所在而与其进行谈心,尽车站最大能力帮助员工解决其困难,帮助其度过情绪低落期,重新振作精神。开展众多丰富精彩的活动,增进大家友谊,增强团队凝聚力,活跃团队气氛,放松疲惫身心,开创美好未来!

浅谈地铁建设质量提升

浅谈地铁建设质量控制措施 随着我国经济的飞速发展,建筑行业也进入了一个全新的时代。建筑行业的兴起,也从侧面说明了我国的经济进入了一个新的时期,并且说明了我国的城市化建设又向前推进了一步。随着地铁行业的兴起,地铁工程的质量好坏成了评价一个企业的主要标准,由于地铁工程与人民群众的生活息息相关,所以保证和提高地铁工程的施工质量,打造优质的地铁工程,是企业对社会和人民应付的责任。所以说我们要在重视地铁施工质量的前提下,不断从施工管理,施工技术等方面来提高地铁工程的质量。下面主要从地铁工程施工中存在的问题和提高施工质量的方法两方面谈起,提出几点建议。 一、影响地铁工程施工的几个主要问题 (一)施工材料问题 一个建筑工程的好坏首要决定因素就是施工材料的质量问题,所以说施工材料质量的好坏,直接影响着整个工程的质量。施工材料主要包括:原材料、成品、半成品、构配件等,质量过关的施工材料是保证施工质量的重要前提。所以说加强施工材料的质量,是提高整体地铁工程质量的重要前提之一。施工材料的质量问题主要表现在:①购入材料不合格,这个指材料在买入之前就存在质量问题,造成这个的原因主要是购买过程中检验不到位;②人为因素造成施工材料质量低下或不合格;③存放方法不当,导致施工材料失去应有功能。

(二)施工工艺问题 对于施工工艺的选择,要从实际出发,选择最适合本工程的施工工艺。每个工程项目的设计要求都不同,所以在施工工艺的选择也会有些不同,如果施工工艺选择不当或不完善,很容易影响施工质量,对地铁工程的整体质量产生不利因素。 (三)管理问题 地铁工程管理方面的问题也是影响施工质量的重要因素之一。管理人员的技术水平及管理水平会直接影响到施工的质量。对于施工管理人员来说,施工人员是整个施工项目方案的执行者,负责具体的施工,而管理者的主要任务是监督他们,并给予他们提供一定的技术支持。 (四)环境因素 环境作为一个复杂多变的因素,其中包括天气因素、季节因素、人为因素等等。其特点就是不会根据人的意志而改变,它对施工质量的影响也是不可忽视的。例如温度、湿度、酷暑、暴雨等都会对施工质量造成影响。所以说,要根据当地的具体气候条件,针对环境因素,选择最合适的施工方案,以保证地铁工程的施工质量。 二、提高地铁工程施工质量相关措施 (一)落实主体责任

提高教学质量论文

提高教学质量论文 摘要:现有的在校学生将是21世纪经济建设的骨干力量,目前的教学质量和效益将在未来的世纪得到检验与评价。21世纪是高科技社会,国家经济的高速发展,需要良好的国民素质。这素质包括道德性养素质、科学文化素质和身体素质三大部分。 关键词:体育教学;课程设置;教学质量 今天的体育教学如何适应21世纪人们对体育的需求?本文通过分析学校体育课的现状及预测未来对人才素质的要求,提出当前学校体育课程设置的改革设想。 一、学校体育课现状 多年来学校体育课教学取得了很大成绩,教学改革得到蓬勃开展,学生的健康水平得到进一步提高。但也存在着师资不足、经费短缺、设备简陋等问题,存在着教学原则、教学组织与手段等需要进一步深入探讨的问题。在众多矛盾中,课程设置、教学时数不妥是突出的。通过对各级各类学校体育课程设置、课时分配分析,可以看出两个特点。 1.田径、体操、三大球、武术约占总课时的75%~80%。 2.各类教学大纲课程设置,教学时数相似并多年不变。 学生对大中小学教材的多次重复感到厌烦、枯燥,如前滚翻,一滚就是几年十几年。队列队形练习更是每节课必有,学生对田径、体操为主的体育教学已经没有兴趣。结果是体育课练习积极性不高,有的学生经常请假,有的出勤不出力,许多练习都是在教师督促下勉强完成,效果甚微,不能很好地完成教学任务。

我们不能把体育课变成迁就学生兴趣的自由活动,但也不能大量安排明知学生厌烦的教学内容。随着国家经济的快速发展,家庭生活水平不断提高,学生的用具、饮食、着装都会发生巨大变化。打羽毛球已司空见惯,台球风起云涌。但这些学生非常愿意参加的体育活动项目在教学计划上却没有或课时很少。只是希望增加学生喜闻乐见的内容,更快更好地提高教学质量。 二、21世纪人们对体育锻炼的欲望 1.未来社会随着生产自动化的发展、机械化水平的提高,除极少数工作外,繁重的体力劳动将大幅度减少,劳动强度降低,工作效率要有大的提高,就需要人们具备充沛的精力、敏捷的思维、快速的行动等素质,而单纯的大力量一般耐力素质相对减少。而面对这个需求变化,学校体育教学如何训练、如何去完成,是个不能忽视的课题,现在就应该着手研究。 2.随着家庭收入的增加,生活的富裕,现代化电器进入普通人们家庭,每年节假日由59天增加到110天,人们自由支配的余暇时间增多,参加体育活动的物质、精力、时间上得到充分保证。(体育教学论文)由于工作、生活条件的变化,人们在体育观念和态度上有了较大的变化,更加关心自己的身体健康。对体育、娱乐有了更高的欲望,将会投入更多的财务和时间参加体育活动,提高健康水平。这些活动的基础要看学生时期体育课上得质量如何,在体育课上学到了哪些终身受益的锻炼身体的方法、手段,掌握了哪些保健措施和运动处方。 三、调整学校体育课程设置,培养21世纪优秀人才 调整课程设置和课时计划,使每个高中或大学毕业生都能掌握1~2项终身受益的体育项目,这些项目要符合本人的各方面条件,又便于开展。因为现在教材中很大一部分内容将受到场地、器材等许多条件限制,很难开展。学校体育的教

浅论城市轨道交通服务质量

浅谈城市轨道交通服务质量 摘要:客运服务是安全运输的生命之重,从服务质量的重要性和目前服务质量存在的问题入手,加强员工的培训,建立标准化的服务流程,完善服务管理制度,提高服务理念和积极应对乘客投诉等一系列措施来实现快速提升服务质量的目标。在以人为本的现代社会中,城市轨道交通的服务水平需要不断地提高。客运服务质量也变得越来越不可忽视,客运服务工作是直接反映运营管理水平的重要标志之一。 关键词:城市轨道交通客运服务服务质量 引言 城市轨道交通是城市公共交通的骨干,它的产品是乘客位移和运输服务。提高城市轨道交通客运服务质量,能为乘客提供更加优质的乘车环境和出行服务。在营造和谐社会的今天,客运服务在城市轨道交通中有着十分重要的地位,服务是轨道交通服务行业的从业人员给予乘客的是一种心灵感受,也是企业文化的现实表现,更是员工个人品味、信心、仪态、形象、修养的具体反映。注重客运服务礼仪,按客运服务礼仪要求服务,是轨道企业服务工作人员的基本要求。 一丶城市轨道交通服务质量的现状 (一)城市轨道交通服务质量标准的概述 城市轨道交通服务标准,即在为乘客提供服务的范围内,对服务的质量明确提出应该达到的,并能够检验的和可重复使用的规则、指导性文件,是运输企业在为乘客提供服务时的准则和依据。制定和实行服务标准,目的在于实现质量管理制度化、科学化,确保运输安全,明确运输企业和乘客的权利和义务等。 服务质量标准不仅仅是城市轨道交通企业向社会提供和承诺的可监控,可考核的服务产品性能的指标,而且也是运输企业规划建设、设施设备的配备、管理条例、工作流程和规章规范,以及工作人员素质和工作方法标准。这种标准化管理方法的核心,是以服务工作中大量出现的重复作业方法为对象,以现行的规章制度为依据,在服务工作实践的基础上,协调

浅谈地铁工程施工管理现状及改进策略

浅谈地铁工程施工管理现状及改进策略 发表时间:2018-12-17T16:40:25.947Z 来源:《基层建设》2018年第31期作者:李婕 [导读] 摘要:随着科技时代的来临,城市轨道交通促进了城市化进程,提高了经济效益。 天津滨海新区轨道交通投资发展有限公司天津市滨海新区 300450 摘要:随着科技时代的来临,城市轨道交通促进了城市化进程,提高了经济效益。相对于其他工程,城市地铁这一特殊工程在许多方面都有着独特性和优越性。地铁工程能有效规划城市布局,分散和集中城市人口,是重要的交通干线。因此,城市地铁工程的施工安全管理问题和风险管理问题十分重要,也是社会大众视野里的焦点。现阶段,我国地铁工程的施工管理还存在诸多难以解决的麻烦,本文就城市地铁工程施工管理的现状进行探析,分析讨论,并提出解决方案。 关键词:地铁工程;施工问题;安全管理;风险管理;改进策略 随着城市化建设的加强,科技技术和经济利益不断提高,我国一线发达城市逐渐建立了完善的城市轨道交通体系,对于地铁工程的建设,施工管理问题必须要引起重视。城市地铁对于人们生活的出行提供了极大的便捷,提高了人民的生活水平,推动了经济建设的发展。对于地铁工程施工问题必须要建立完善的监督体系和管理模式,从实际出发,实施高效安全的地铁工程施工工程。 一、地铁施工工程特点 (一)地铁工程施工环境问题 城市地铁工程多为地下工程,其上方多为人流量大,人口密集的商业区或者居住区附近。城市地铁工程从某一方面可以缓解沿线区域的交通问题,但是从另一方面看,地铁工程建成前,其施工环境大大增加了工程施工难度。例如,城市地下管道和电缆的铺设势必会影响城市地铁轨道的规划、地铁上方建筑物和交通设施的影响、地下水和涵洞等因素都会对地铁施工工程造成影响。为了保证施工工人的安全,保证施工工程的安全性。必须要合理规划、勘察安全稳定的施工环境进行地铁工程。 (二)地铁工程施工范围大、周期长 地铁工程相较于其他施工工程,施工范围在某种意义上极广,工程量巨大。所以对于施工周期难以把控。为了保证施工效率,地铁工程的施工难度主要取决于每一段地铁线路施工质量的保证,在协调工程施工时间的同时,保障地铁施工效率。 (三)地铁工程受外界不可抗力影响 地铁工程的势必要经过繁华的商业中心进行施工,在原本恶劣的施工环境和施工工期影响下,还要应对各种各样不可预见的外界因素。比如地下轨道土质问题,考虑到地底结构和上方建筑,只得要强行改道,重新规划线路,进行施工。又比如一些建筑物的特殊性,地铁工程的施工必须将其划入施工难度,不能忽视。地铁工程所遭遇的种种外界不可抗力影响都必须引起重视,如果施工过程不放在心上,因小失大,会造成很严重的安全事故。 二、地铁工程施工管理问题 (一)质量监督管理问题 地铁工程的安全问题其一就是施工工程的质量监督管理问题,工程质量监督管理人员必须考虑到整个工程所遇到的麻烦和问题。由于地铁工程量大,施工难度高,再加上受外界不可抗力的影响。质量监督人员必须要对地铁工程施工问题考虑周全,充分意识到种种因素对于施工工程的影响[1]。再者,质量监督人员对常见的施工质量问题管理存在缺陷,由于监督人员的疏忽,地铁工程施工质量问题就会埋下隐患,如果不能及时发现,并采取技术措施。比如地铁工程施工过程中:浇筑主体砼,如果浇筑不当,会造成结构砼被侵蚀,长此以往,会导致沿线工程的崩坏,引发事故问题[2]。管理人员要引起重视,发现问题,阻止强行浇筑。 (二)风险管理问题 地铁工程风险管理问题缺乏整体的规划,要提高施工安全性,必须要考虑到地铁施工安全的众多因素,进行合理的风险规划。基于地铁工程的独特性,其施工周期、施工工程量和施工环境,需要预估施工工程中的所有风险,来应对可能会在施工过程中遇到的安全隐患问题。 (三)施工管理问题 地铁工程施工相较于其他工程具有特殊性,在施工过程中会遇到施工前难以想象的困难,比如地质问题和土地结构影响,地下管线的铺设、比如实地恶劣的施工环境对施工工人的影响、比如地铁上方建筑物对于施工过程的被动干预。地铁工程的施工难度就决定着施工人员的技术水平和安全意识。地铁工程施工管理问题除了质量管理监督人员和风险评测人员,最根本的,还是要对于施工技术人员的管理,要从施工工人的技术层面和安全施工的角度出发,保证施工效率的同时,提高地铁工程的安全性[3]。 三、地铁工程施工管理问题的解决方案 (一)建立完善的质量监督管理体系,提升监督人员信誉 要确保质量监督管理工作的落实,必须建立完善的质量监督管理体系,从实际出发,一点一滴做好地铁工程项目的监督和管理。地铁工程的质量监督工作必须要通过具有专业知识的技术人员才能得以实现,通过监督人员和施工人员的协助,才能保证地铁施工工程的质量。提高质量监督人员的信誉度也是建立地铁施工质量管理体系的前提,只有提高质量监督人员自身的信誉,才能协调监督人员与施工人员的关系,建立起责任制度[4]。 (二)引入第三方风险评判管理人员 对于地铁施工风险管理问题,要根据相应的地铁工程进行施工安全管理工作。因此,对于引入第三方的安全监督管理可以有效加强地铁工程的风险管理问题,第三方的风险监督管理在一定程度上完善了工程本身的风险管理体制,对于工程承包企业既能提高经济利益,也能形成一种宣传,提高行业竞争力。从另一个角度看,引入第三方的风险监督机制,会和自身形成双重的风险管理体系,地铁工程的施工管理是双重的保障,因此形成工程内部的安全管理部门与外部的第三方管理监督的双重管理机制[5]。 (三)提高施工人员的技术水平和职业素质 对于基层施工工人一定要具备过硬的职业技术理论知识和实操操作技术水平。从三个方面确保施工人员的职业素质,首先,要保证深层领导对于地铁工程施工管理问题的重视,加强对于地铁工程施工问题的了解,在用人方面进行斟酌选择,选择高水平高技术的施工人员,从而保证施工质量。其次,要地铁工程管理方面,要加强对地铁工程的风险预估和隐患考虑,培养业务能力强、具有责任心的监督管

浅谈如何提高教育教学质量

浅谈如何提高教育教学质量 悦耳的音乐使人妙不可言,美丽的山水使人心旷神怡,学生取得优异的成绩同样使人乐在其中。教育的宗旨是培养全面发展、和谐发展的人。在全面推行素质教育的今天,在新课程改革的今天,若想要较为全面的实现教学目标,提高教育教学质量,有正确的教育质量观,在教育教学中必须明确新课程改革的目的和任务,针对各种情况更新观念,开拓创新。如何在实施素质教育的同时加快提高我们的教学质量,已迫在眉睫。那么,怎样才能更快地提高教学质量呢? 一、提升自己 陶行知老先生说:“要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”要提高教育教学质量,作为一名老师,首先,就必须加强自身学习,充分认识创新的时代意义。要想把学生培养成会学习、会思考、会生活的人,老师就应该在学生学习之前会学习、会思考、会生活,因为学生不可能从老师那里得到老师没有的东西。作为老师就不能满足于现有的那点知识,要不断学习,不断接受新事物,不断地提升自己。老师除了学习新课程新理念外,还要大量阅读各类书籍,取长补短,提高自己的修养。我们在日常的教学工作中,应该抽出一定的时间,学习知识,训练技能,让自己的业务素质进一步完善,教学艺术进一步提高,以便在教学中厚积薄发,应用自如,左右逢源,丰富自己的课堂教学内容,让自己的课上得生动活泼、幽默风趣,使学生们乐意学习。 老师虽然每天站在讲台上,但老师的智商未必比台下的学生都高——职务是不能提高人的智商的。一个真正的优秀教师每天应该琢磨的是如何提高自身素质和专业水平,能够把学生带进知识的乐园,让学生真正喜欢自己那一门课,喜欢学。老师还要多读一些心理学方面的书,及时了解学生的心态。掌握学生的思想脉搏,能够分享每一位学生的喜怒哀乐,这样才能有的放矢,以最佳的方法解决问题,赢得学生的信任与尊重。

从“人机料法环”五个方面浅析提高地铁列车检修质量的方法

从“人机料法环”五个方面浅析提高地铁列车检修质量的方法 发表时间:2019-06-26T09:42:15.197Z 来源:《基层建设》2019年第7期作者:李鸿儒 [导读] 摘要:地铁列车作为城市轨道交通的重要组成部分,其检修质量直接影响地铁运行的安全性和快捷性。 (天津轨道交通运营集团有限公司天津市 300000) 摘要:地铁列车作为城市轨道交通的重要组成部分,其检修质量直接影响地铁运行的安全性和快捷性。本文从检修能力、设备保障、物资管理、规章制度、检修环境等方面分析提高地铁列车检修质量的方法。 关键词:地铁列车;检修质量 随着我国经济的快速发展,城市化进程的不断加快,城市轨道交通凭借运量大、无污染、速度快、准点率高等优点得到了迅猛发展。乘坐地铁已成为广大市民出行的首选交通工具。地铁列车是集机电一体化、自动化于一身的高科技产品[1],因其结构复杂、电气系统组件繁多等原因,导致故障频发,一定程度上影响乘客乘坐的舒适性和快捷性。为了地铁的安全有序运行,本文从“人机料法环”五个方面分析提高地铁列车检修质量的方法。 一、强化人员培训,提高检修能力 车辆检修人员作为车辆检修的行为主体,其检修能力的高低直接影响地铁列车检修质量,而提升检修人员的检修能力则需要通过不断的培训学习。天津地铁结合生产实际提出“每周一课,每月一练”的培训模式,即每周组织一次培训,每月开展一次演练。为强化培训的针对性和实效性,培训管理人员根据车辆故障情况,编制下月的培训计划。工长根据培训计划组织开展相应培训工作,并采用笔试、问询、实操等方法考察培训效果。天津地铁秉持“教学相长”的培训理念,通过不断创新培训机制,在培训方式的多样化、培训教材的易学性上下功夫,以提高地铁列车检修人员的整理检修水平。 二、深化设备管理,提升保障能力 在车辆检修过程中,设备的是否正常运作、工器具的好坏都是影响地铁列车检修质量的一大要素。良好的设备管理不仅能提升检修效率,而且能提高检修质量。天津地铁建立预防性维护机制,提高设备管理能力。预防性管理机制能够降低设备故障发生率、保障生产运行活动的开展。预防性维护工作,就是在设备基础信息的分析下强化设备常见故障的分析。根据车辆检修设备运行环境下易损部件的实际应用情况,确定预防性维护工作内容。以实际情况为出发点、确定预防性维护周期,避免零部件损坏对设备系统的影响。为保证工器具的检修精度,天津地铁严格按照校验标准定期开展校核工作。天津地铁不断深化设备管理思路,提高设备保障能力,为提高地铁列车检修质量保驾护航。 三、强化物资管理,做好物资计划 地铁列车的检修离不开备品备件等物资的供给,良好的物资供给关系可有效避免因物料短缺导致列车“带病上岗”的情况出现。天津地铁采用“检修定额”的物资管理模式。通过大数据分析近几年备品备件等物资的消耗情况,结合地铁列车相应部件的故障趋势,确定检修定额。此方法即可为物资计划的申报工作提供依据,又可有效避免因物资积压、储存时间长等原因导致板卡类产品使用寿命缩短的情况出现。要想做好物资管理工作,科学合理的物资采购计划是必不可少的。地铁运营方必须要树立正确的物资管理观念,避免出现因物资短缺影响生产、物资积压给企业带来经济损失等乱象,要加强物资计划的合理性,确保物资采购的精准性,从而提升物资管理水平,提高地铁列车检修质量。 四、完善检修规程,确保有章可循 地铁车辆在检修的过程中要遵循必要的规定和约束,检修规程是保证地铁车辆安全、高效运行的根本[2]。它规定了地铁车辆的检修周期、停修时间及检修内容等内容。检修人员根据这个规定对地铁车辆进行检修,使地铁车辆的检修有章可循、有法可依。天津地铁车辆检修规程根据修程的不同分为日检修程、月修修程、定修修程、架修修程、厂修修程等五大类。天津地铁根据实际检修过程中反馈的问题和车辆不断暴露的故障点,秉承精细化检修理念,通过不断优化检修规程、作业指导书,打造精检细修的检修队伍,做好地铁列车检修质量的把控工作。 五、推进6S标准化建设,营造良好的检修环境 良好的检修环境有利于规避安全风险,提高工作效率,进而调高检修质量。天津地铁着力提升检修作业现场基础管理工作,逐步在现场标准化、精细化、可视化管理方面取得一定成果,借鉴优秀企业生产管理及区域标准化建设经验,从“整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SAFETY)”6S逐项切入,对现场环境和人员进行规范其中,重点从车辆检修库房生产区域目视化着手,从现场整理、整顿、清扫、清洁开始建设,逐步规范车辆检修作业现场管理,实现安全、均衡、文明生产,不断提高员工业务素质及经济效益,达到优质、高效、低耗的管理目标,打造整洁、舒适、健康、安全的工作环境,进而提高地铁列车的检修质量。 六、结束语 本文从“人机料法环”五个方面浅析提高地铁列车检修质量的方法,阐述了提高检修人员检修能力、深化设备预防性维护机制、树立正确的物资管理模式、不断完善检修规章、规范检修作业现场管理等方面对提高列车检修质量的意义。地铁列车检修质量不但会对地铁运营造成不利影响,还会给乘客人身安全带来威胁。车辆检修人员应当加强对检修质量影响因素的研究力度,制定科学可行的管理办法,提高列车检修质量,保证列车运行安全。 参考文献: [1]乔辉.地铁列车的结构及构造原理[J].科技信息,2017(09):337. [2]王定飞.关于影响地铁车辆维修的因素分析及对策探讨[J].新材料新装饰,2014(08):742. 作者简介:李鸿儒(1991.10—),男,汉族,安徽宿州人,本科,助理工程师,现从事地铁车辆机械系统、车门系统的技术管理工作。

如何提高教学质量心得论文

如何提高教学质量 师资是高校最重要的资源,师资队伍建设是高校最重要的基本建设。全面提高青年教师的教学水平和综合素质,促使青年教师过好教学关、不断提高教学质量,是关系高校能否实现可持续发展的关键所在。学校由于师资力量的紧缺,刚刚离开学校的青年教师,没来得及转换角色,就承担了大量教学任务,教学实践经验明显不足。同时,由于资深教师数量少,引进的青年教师无法接受到资深教师教学经验和技巧的传授,很难在短时间内提高教学质量。下面就如何提高青年教师教学质量的措施进行探讨。 一、加强师德 师德对学生的人生观、世界观、价值观的形成有直接的影响。教师的道德面貌是学生最直观的榜样。同时,师德还关系到教学质量的高低。学为人师,行为世范,教师要以育人为使命,有强烈的社会责任感。为人师表、潜心教学,教师的素质修养会对学生产生潜移默化的影响。因此,青年教师要不断完善自我、提升自身的人格魅力,努力提高自身的综合素质,包括社会公德、职业道德的修养、仪表仪态、身体素质和人文素质的提高等。 二、提高课堂教学质量 (一)课前充分准备 教学质量的高低关键取决于教师的态度和责任心。做好授课工作,首先要吃透教材,要把教材使用的规范化、概括性语言转化为通俗易懂的口头语言,这也是提升教师课堂授课水平的基本要求和重要保障;其

次在上课之前要做充分的准备,听相近专业的教师如何组织课堂内容,听优秀名师如何维持课堂纪律,调动课堂气氛;向有经验的中老年教师请教,请他们提出意见,找出需要改进的地方。最后,教师在课堂传授知识的同时,要及时接收学生的反馈。课后多和学生交流,了解学生对知识的需求和对讲授方法的意见和建议,并进一步改进。只要教师本着对学生负责,对自己的职业负责的态度,自我管理、自我完善,教学质量和教学能力就会稳步提高。 (二)课堂授课生动 上讲台前,首先要注意自己的仪表和仪态,穿着得体,态度从容。其次,要注意语音和语调,讲课要富有激情,抑扬顿挫,以吸引学生的注意力。教师的言传身教有助于学生的治学与做人,教师自身的学习经历是同学们最感兴趣的。应用自己熟悉的例子来说明所学知识的重要性,如何利用所学的知识来创造财富,利用自己的活力来调动学生的学习兴趣,这是提高教学质量的有效方法。 (三)灵活使用各种教学方式 多媒体教学方式和传统教学相比,有其自身的优越性。青年教师由于缺乏教学经验,在利用多媒体的过程中,往往对教学内容把握程度不够,不能灵活应用多媒体,从而存在很多问题:站而不动、形同报告;对着课件照本宣科;画面快速浏览,将要讲述的所有文字都放在课件上;乱晃鼠标,不知所措;不用黑板,使黑板如同虚设。 因此,青年教师在使用多媒体教学过程中需要注意: 1.不能忽略板书的作用

提升教育质量论文关于质量的论文

提升教育质量论文关于质量的论文 论如何全面提升大学生国防教育的质量和效益 摘要:围绕如何巩固国防教育的质量和发挥国防教育的效益,提出一些改进和加强建议,努力纠正国防教育中存在的问题,以达到推动大学生思想政治教育全面发展的目的。新时期新阶段如何全面提升大学生国防教育的质量和效益已成为一个重要的研究内容。 关键词:国防教育;大学生;思想政治教育;教育质量 新世纪新阶段,我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化新时期,大学生思想政治工作和国防教育面临新形势新任务。要保证大学生国防教育在大学生思想政治教育中的特殊地位能够得到巩固和提高,特殊作用能够得到充分发挥。 一、牢固确立科学发展观在国防教育中的指导地位,在创新中求发展 (一)坚持以人为本,在促进大学生全面发展中加强国防教育 坚持以人为本,是科学发展观的基本理念,也是科学发展观的的本质和核心。高校国防教育要坚持以人为本,促进大学生全面发展,就必须贴近实际、贴近生活、贴近学生,着眼于强化“四个落实”。一要把国防教育落实到促进大学生素质全面发展上。尊重并努力满足大学生求知成才、完善自我、提高综合素质的正当需求。实现全面发

展既是大学生健康成长的迫切愿望,也是军队现代化建设的客观要求。 (二)树立科学理念,在全面、协调、可持续发展中加强国防教育 一要树立与“大国防”相适应的教育观,在“全员”教育上下功夫。国防是一项社会性防务活动,是全体国民为保卫国家主权、领土完整和安全,防备外来侵略与颠覆,维护国家利益而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、文化等方面的建设和斗争。随着国防内涵的扩展,全面增强防卫能力必然涉及各个领域。依靠国家和社会的综合力量来建设国防,越来越受到各国重视。二要注重协调,在“全方位”教育上下功夫。江泽民同志曾明确指出:“对公民进行国防教育不是单纯的军事教育,应当贯穿于政治、经济、外交、科技、军事各方面,成为对公民进行以爱国主义为主要内容的全社会性的教育活动。三着眼可持续发展,在“全程”教育上下功夫。长期以来,大学生国防教育是处在一种阵发性而非长期性,权宜性而非全程性的状态。除国防生外,大多数大学生在完成军训和第一学年的军事理论教育后,基本上很难再通过学习来接受国防教育了,这不能不说是一个缺陷。国防观念作为一种社会观念形态,在和平时期往往是垮下来容易,树起来很难,这种观念一旦淡薄或丧失,就不是用一朝一夕的努力所能恢复的。江泽民同志曾明确指出:“只要国家存在,就有国防,

2017地铁工程质量安全三年提升行动方案

. . 地铁XX号线工程XX区间 XX站XX区间 工程质量安全三年提升行动方案 审批人: 审核人: 编制人: XX建设集团有限责任公司 地铁XX号线工程土建施工XX合同段项目经理部 2017年5月

目录 一、指导思想 (2) 二、总体目标 (2) 三、质量提升行动实施 (2) 1、成立质量督查小组 (2) 2、阶段性工作开展 (2) 3、自查自纠工作 (3) 4、落实主体责任 (3) 5、提升项目管理水平 (4) 6、提升技术创新能力 (4) 7、工作要求 (4) 四、安全提升行动实施 (4) 1、工作目标 (4) 2、工作容 (4) 3、工作要求 (9)

百年大计,质量第一;安全生产,人命关天。为进一步提升工程质量安全水平,确保人民群众生命财产安全,促进本项目、本公司持续健康发展,特制定本行动方案。 一、指导思想 认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》、《国务院办公厅关于促进建筑业持续健康发展的意见》(国办发[2017]19号)精神,巩固工程质量治理两年行动成果,围绕“落实主体责任”重点,坚持企业管理与项目管理并重、企业责任与个人责任并重、质量安全行为与工程实体质量安全并重、深化建筑业改革与完善质量安全管理制度并重,严格管理,严格责任落实,严格责任追究,着力构建质量安全提升长效机制,全面提升工程质量安全水平。 二、总体目标 通过开展工程质量安全提升行动,用3年左右时间,进一步完善工程质量安全管理制度,落实工程质量安全主体责任,强化工程质量安全监管,提高工程项目质量安全管理水平,提高工程技术创新能力,使工程质量安全管理水平得到明显提升。并通过人、机、料、法、环等一系列的管理和控制,全面提升工程质量,确保提升行动如期完成,达到质量提升效果。加强安全生产工作和扎实开展安全生产标准化建设,提升安全生产标准化建设水平,强化安全生产基层基础建设,推进安全生产科学管理,提升安全生产水平。 三、质量提升行动实施 1、成立质量督查小组 组长:XX(项目经理) 副组长:XX(执行经理) XX(项目技术负责人) 成员:XXXXX 2、阶段性工作开展 (1)自查自纠工作(2017年5月20日至2017年5月31日) (2)质量提升工作(2017年6月1日至2019年12月31日) (3)工作总结(2020年1月10日)

【教学论文】浅谈如何提高学校教育教学质量

浅谈如何提高学校教育教学质量 质量是教育永恒的主题,是教育的生命线,教学质量是每所学校追求的目的,也是学校生命力和竞争力的体现。所以,学校全面协调、可持续发展的首要任务就是要不断提高教育教学质量。只有质量提高,学生才能全面发展,家长和社会才能满意,学校的发展才会有重要保障。视质量为办学的生命,是每位校长应该树立的理念。 一、发现教师是提高教育教学质量的基础 作为校长,首先要认识到:教师永远是第一位的,学校发展最根本的是教师的发展,唯有教师发展了、成长了,学生才能得到真正的成长。作为校长,心中一定要有一个坚定的信念,那就是教师是学校最宝贵的财富,人是学校的第一生产力,抓住了人的发展就抓住了学校发展的根本和关键。 人们常说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”学校要发展,作为校长,首先要有一双慧眼,要善于发现教师潜质、关心教师生活。在学校这个群体中,要引导教师互相赞美、互相鼓励、互相欣赏、互相激励,合作竞争。孔子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”陶行知先生也说过:“当心你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”这两位中国历史上最伟大的教育家的话,道出了教育艺术的真理。作为校长,要教育和引导教师善于发现学生的潜质。校长做的是伯乐的工作,肩负着伯乐的使命,发现教师的潜能,把每位教师培养成“千里马”,让他们飞奔在人生的万里疆场。

作为校长,要相信教师,相信每位教师都是优秀的,让教师发现自己的闪光点,把教师内在人性力量唤醒、激发、放大,让每一个人都走在向学向上的大道上。发现教师,尊重是前提,解放是关键,束缚教师思想的绳索太多,就会阻碍教师的发展。学校要做减法思维,给教师减去不必要的负担,把教师从无效或低效的工作中解放出来,去做更有价值和有意义的工作。鼓励教师在备课和批改作业上因人而异,百花齐放,可以在教案上二次三次备课,骨干教师可以在教科书上写简案,可以删掉练习册上不必要的练习题,作文批改可以变精批细改为重评轻改、互批互改。期待教师每一天都怀有“婴儿的眼光”,每一天都带有黎明的感觉,走进每一堂课、每一次活动,不断创新教师内在幸福不竭的源泉。只有这样,提升教学质量才有基础。 二、更新理念是提高教育教学质量的前提 要全面提高教学质量,必须更新理念。作为校长,更应该转变观念、提高认识,树立正确的教育观、学术观。要把“没有教不好的学生,只有相对差异”“教师的潜能是无限的,学生的潜力是无穷的”“理念决定态度,态度决定行为,行为决定习惯”“校长素质决定学校前途,教师素质决定学校发展”“学校以教师为本,教师以学生为本,学生以发展为本”等新思想、新理念、新思维传递给全校师生,并转化为全校师生的思想和理念,成为学校管理的信念基础,并提出简明扼要、富有本校特色的校风、教风和学风,这是提高教育教学质量的前提。 三、目标管理是提高教育教学质量的核心 教育教学质量是一所学校的生命力所在。作为校长,应该成为学校发展与质量提升的设计师、奠基人。正所谓“有眼界才有境界,有思路才有出路,有作为才有地位,有

地铁施工质量管理措施浅析

地铁施工质量管理措施浅析 发表时间:2020-03-24T08:05:02.250Z 来源:《建筑细部》2019年第16期作者:龙再扬 [导读] 随着时代的发展,我国各大城市逐步加快了城市交通建设,其中,地铁成为许多大城市缓解交通压力的首先项目,为人们的出行带来极大的便利。 武汉地铁集团有限公司湖北省 430063 摘要:随着时代的发展,我国各大城市逐步加快了城市交通建设,其中,地铁成为许多大城市缓解交通压力的首先项目,为人们的出行带来极大的便利。因此,地铁工程建设施工质量引起社会各界及市民的广泛重视,如何抓好地铁施工质量显得尤为重要。 关键词:地铁施工;质量管理;措施 1地铁施工概述 地铁施工项目和其他项目施工不同,地铁项目不论是工程量还是资金的投入都具有自身的特色。(1)地铁施工项目的资金投入较大,且主要在地下空间进行,施工难度较大,且一旦发生质量事故,将会造成严重的影响。因此对于地铁施工的施工质量和施工安全要求较高。(2)地铁施工年限较一般的工程长,作业时间往往在3年以上;(3)地铁施工工法多,施工过程复杂,对于专业性要求较高;(4)地铁施工过程中可能对周边建筑物扰动较大。因此对于施工人员的专业性也提出了较高的要求,施工人员不仅要求具有相应的专业能力,同时也应控制好各个工序的衔接,保证项目的顺利实施和运行。 我国地铁施工技术开始于1956年,1964年开始我国开始兴建第一条铁路,也标志着我国地铁时代的来临。目前,我国的地铁施工技术已经从明挖法、暗挖法开始过渡到盾构法,但是施工技术的提高并不意味着我国地铁施工过程中施工事故率的降低,尤其是近些年来我国大力兴建地铁项目,造成了大起的安全事故,国家和相关企业也逐渐认识到我国地铁施工中存在的不足和缺陷,加大力度实现地铁的施工技术的创新和研究。 2影响地铁施工质量的主要因素 2.1地上、地下管线众多,周边环境复杂 在进行地铁工程建设中,经常会遇到电力、给排水以及燃气等各方面工程的管线,同时在施工过程中需要对施工区域采取围挡措施,因此,会影响到城市的交通运行,给人们的生活带来极大不便。同时,对于地上以及地下具有较多管线的现状,会增加施工环境的复杂程度,因此,在实际开展工程建设中,要做好施工中的安全组织工作同时还要注意对交通组织进行规划。 2.2施工安全风险高 在对车站范围内的工程进行施工时,要注意粘土层膨胀问题,该处的粘土层遇水之后将会发生奔浆、软化等现象,膨胀土在失水之后会产生收缩,同样在吸水之后会膨胀,这种容易变形的特征在经历过多次反复吸水、失水的过程中,将会有较高的膨胀力产生,从而会引发基坑、地基存在膨胀变形现象,最终导致建筑物的结构破裂。全风化砂岩层具有较差的均匀性,在此结构中还存在,没有风化的强风化碎块,经过长时间的暴露之后容易开裂,并且在遇到水之后会发生软化。 2.3现场监督管理不到位 地铁施工建设不仅要求施工单位严格按照施工要求进行施工,同时还要求业主、监理单位、设计、检测以及检测等同时参与其中,特别是建立部门、检测以及监测单位,其工作的开展需要根据施工合同以及相关规定严格执行,从而将地铁的建设质量控制在施工要求的范围之内。 3地铁施工质量管理措施 3.1制定安全生产责任制度 工程建设的安全是人们广为关注的问题,为了确保地铁建设工程的安全性以及提升地铁建设工程的质量,就需要相应的规章制度来规范施工作业,并且需要各部门配合做好监督工作,对于施工中存在的不符合施工要求的情况,应该及时予以制止,并对其加以改进,确保施工建筑能够按照计划工期有效开展,同时最大限度的保障施工安全以及确保工程质量。 3.2下穿管线施工保证措施 (1)在进行地铁工程施工作业之前,应该做好对施工现场周围管线以及车站上方的检查,并且在管线所属单位的协助之下,了解到管线布设的实际情况,根据实际情况,参照管线布设的特点对其采取相应的保护措施。(2)在条件允许的情况下,应该对污水管、雨水管以及热力管线的漏水情况进行探明,根据实际情况决定是否采取增设防水内衬、洞内导流等处理措施,同时在施工过程中使用定向注浆技

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