读书笔记摘抄大全30篇
【篇一：读书笔记大全好词好句好段50字】
读书笔记加好词好句摘录
《鲁滨逊漂流记》
简介：
《鲁滨孙漂流记》（robinson crusoe）旧译《鲁宾逊漂流记》，
一部家喻户晓的现实主义回忆录式冒险小说。这部小说一问世就风
靡英国，情节真实具体、亲切自然，让人不忍释手。小说从出版至今，已出了几百版，几乎译成了世界上所有的文字。据说，除了
《圣经》之外，《鲁滨孙漂流记》是出版次数最多的一本书。该书
被誉为英国文学史上的第一部长篇小说，成了世界文学宝库中一部
不朽的名著。故事中的情节引人入胜，叙事的语言通俗易懂，是一
部雅俗共赏的好作品。《鲁滨孙漂流记》主要告诉了我们如何学会
生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧。
好词摘录：
搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑
斑印记、简直吓坏、晴天霹雳、怒不可遏、置之度外、渺小荒唐可笑、简陋不堪、不尽天职、境遇、原动力、勇往直前
聊以自慰、患难、幸福、邪恶可鄙、隐秘、狭隘
不以过去之忧为忧，也不以过去之乐而乐
好句摘录：
1.我完全不顾父愿，甚至违抗父命，也全然不听母亲的恳求和朋友
们的劝阻。我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运。
2.我这个不孝之子，背弃父母，不尽天职，老天就这么快惩罚我了，真是天公地道。
3.唉！人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供
他们保护自己的种种办法，一旦恐惧心占了上风，他们就不知道如
何使用这些办法了。
4.尤其是，在这种不幸的境遇中，上帝指引我认识他，乞求他的祝福，这给了我莫大的安慰。这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能
遭受的全部不幸还有余。篇二：读书笔记好词好句及读后感受全集一、《童年》高尔基
好词摘录：
忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉鲜花绽放颤动激昂呈现好句摘录：伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。那曲子中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。
我的感想：
作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位，在语言描写上很有功夫。使文章生动，令人身临其境，对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。
二、《鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段
好词摘录：
搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记好句摘录：我简直吓坏了，呆呆地占在那里，就象挨了一个晴天霹雳。
看到这情景，我怒不可遏，早把恐惧置之度外。我在心里发誓：下次再看到这种暴行，一定不放过他们！
这里地上结满了许多瓜类，树上挂满了一串串的葡萄，有数有大，还有黄灿灿的柠檬。
开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。
读《鲁滨逊漂流记》有感
全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难，最终战胜了恶劣的环境，与土著人星期五共同回到了家乡，过上了幸福生活的故事我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢，而是他那惊人的心理承受能力。可想而知，一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年，没有人陪伴他，甚至于最基本的，与一个人简简单单地说会儿话都做不到。整个荒芜的岛上没有房屋，没有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地
三、昆虫记之七——装死专家步甲作者法布尔
优美词语
引以为傲、不屑一顾、恭敬、火冒三丈、攻势、、逃之夭夭、得意洋洋、苦涩、侥幸、惟恐、履行、自言自语、伎俩、威慑、荒谬、唯唯诺诺、喧闹、精彩句段
我们不知道什么叫死亡，所以我们不会做出装死的行为！不管遭受
什么样的虐待，我们始终是正直的昆虫，绝对不会做出欺骗他人的
行为。
别说是因为我们不会飞，才想出装死的伎俩！别说是因为我们跑不快，才想出装死的伎俩！我们根本不知道什么是死亡，所以不会做
出装死的行为！
尤其是自杀，连想都没有想过！那种愚蠢的事情，只有卑鄙的人才
会做出来！读后有感强者也会偶尔的躲避着比自己厉害的对手，以
免的丢掉自己的性命。作者对步甲昆虫的了解很透彻，步甲虫装死
是它抵御不了对方时的一种自卫的方式，孩子，在这个世界上无论
是人类还是其他动物就像本书中叙述的昆虫为了自身的安全，必须
得有自我保护能力，要有自我防卫能力，只有这样，你才能在这个
错综复杂的世界安全自在地生活着，正所谓“害人之心不可有，防人
之心不可无。”
四、《范爱农》:
好词：迫害、遭遇、妥协、悼念、容光焕发、筹集川资、坚执、淡
薄从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶
第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见
过的。感悟：文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他
曾经在茶馆认识范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶，为后文写对
他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不
失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种
同情，一种责任。
五、《猫狗鼠》
它与狮虎同族，却天生一副媚态。
它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠，虽然后来证实并非猫所为，但
我对猫是不会有好感的。
人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开
始了说空话。
感悟：《猫狗鼠》从中可以看出鲁迅愤激的性格以及睚眦必报的狭
小胸肠，斗争或反抗意识却谈不上，或者也可看出儿时的鲁迅有爱心，但长大了因为世故的精神而变得冷漠和无动于衷，但正因为如此，鲁迅却是懂得自省的人，这正是他的伟大之处，深刻的自我剖析，看到自己的渺小。
六、《海底两万里》
熠熠生辉奇幻莫测震耳欲聋美不胜收惊天动地无穷无尽屹立不动毛骨悚然寸步难行英姿精确荒寂沸沸扬扬，残酷，破损零散，沸腾的水流，光彩夺目、瑰丽无比尼摩船长说了一句话:人类进步的实在是太慢了.
毫无疑问，如果我们追赶的那个怪物，真的跟尼德?兰的鱼叉相碰，我决不敢打赌，保证
这个怪物无事。
读后感这部小说，给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿；它让我了康塞尔是何等的忠诚；还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历许多希奇古怪的事。
七、《钢铁是怎样炼成的》读书笔记
好词好句好段；
好词
倒背如流清清楚楚一清二楚胡说八道不由分说瓮声瓮气无精打采来来回回干干净净仔仔细细火舌飞舞筋疲力尽声色俱厉
好句：
忧伤，以及常人的各种热烈的或者温柔的普通感情，几乎人人都可以自由抒发，唯独保尔没有这个权利，它们被永不松懈的意志禁锢着。
海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。
城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很远的地方。
三。读后感。
八、书名：《红岩》
好词：自欺欺人、花言巧语、斩钉截铁、枯瘦如柴、君子一言，驷马难追、异想天开、出尔反尔、稍安毋躁、千方百计、万众一心、心旷神怡、目不转睛、自讨好句：
1.这一年，我见了多少血腥的罪行，任何花言巧语，都掩盖不了血写的事实。
2.可是，那春雷一般的，万众一心的声浪，一旦升起，怎会被这嗡嗡的苍蝇的阻扰而停歇？
3.今天，你们又想玩弄什么和谈阴谋，妄想放我一个人来欺骗群众。告诉你，这是梦想，你们欺骗不了人民雪亮的眼睛。”
主要内容：《红岩》记述的是1948至1949年解放战争时期重庆地
下共产党组织与国民党反动派展开的激烈斗争。
九、读后感：
书名窗边的小豆豆
好词摘抄：
兴致勃勃迷迷糊糊莫名其妙身临其境恋恋不舍画龙点睛名副其实翩翩起舞亦乐乎自由自在心地善良目不暇接滔滔不绝情不自禁
天南海北好句摘抄：
1、总之，由于上面那些缘故，小豆豆和妈妈现在正朝着一所新学校走去。当新学校的大门清晰地呈现在母女俩面前的时候，小豆豆站
住了。
2、走进去一看，学生们正吵吵嚷嚷地把桌椅在礼堂中间摆成一个圆圈。
3、这饭盒里装的太棒了！黄色的炒鸡蛋、青色的豌豆、茶色的鱼肉松、粉红色的炒得松蓬蓬的咸雪鱼子，各种各样的颜色，就象花园
那么漂亮。
4、这个人头发稀疏，门牙已经脱落，脸色很好，身材虽不太高，肩膀和胳膊却很结实，整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装。
感受《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小
豆豆因淘
气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你
真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、
随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。小林先
生是个富有童心的好校长。
十、《魔盒》
好词、游手好闲一掷千金吃喝玩乐荒淫无度生不如死硕大无比粉身碎骨摇身一变皎洁
好句：山民又得到一笔钱，更加荒淫无度，终于，恶有恶报，他受
到了上帝的惩罚。山民拖着病体，费了好大的力气才爬到了山顶，
找到了那颗小草，当他伸手正要采时，忽然发现，在山崖边上有一
颗闪闪发光硕大无比的钻石。
于是，他又爬到了山崖边，就在他抓到钻石的瞬间，失足跌下悬崖，摔得粉身碎骨。主要内容、有一个山民，妻子病了，在给妻子采药
时从山上摔了下去。由于半山腰的树枝勾住了衣服，山民得救了，
醒来之后发现身边有个小盒子，于是带回家中。山民怎么也打不开
盒子，在无意中说出“我想要”的时候，盒子奇迹般打开了，出来一
人小人。此傲人给了山民一沓钱，他享尽荣华富贵，唯独没给妻子
买药。不久，山民得了一种可怕的病，小人让他去采一株小草治他
的病。山民爬上山，伸手采小草时，发现了一颗钻石，不料失足跌
下山崖，粉身碎骨，小人又出现了，它的名字就叫——诱惑。
书名窗边的小豆豆
一本正经不亦乐乎自由自在心地善良目不暇接滔滔不绝情不自禁天南海北惬意尴尬昏暗缘故
13、象小豆豆他们这些一年级学生，虽然还没有上自习的课程，但
在从自己喜欢的科目学起这一点上，却是同上自习课完全相同的。
14、无论哪辆电车都很安静，好像刚刚开始上第一节课。在那并不
很大的校园的周围，种上了各种各样的树当作围墙，花坛里也开满
了红、黄等各种颜色的花朵。
15、妈妈眼前仿佛浮现出小豆豆淘气的情景：她坐在从未见过的课
桌前，正好奇地把桌盖一会儿打开，一会儿关上。
16 外面仍然春光明媚，正像第一天在电车教室里遇到泰明时一样，
阳光是那么灿烂，洒落在小豆豆的周围。但是，此时的小豆豆脸颊
上却沾满了泪水，这和两个人第一次相遇的时候，是那么的不一样。感受：《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：
小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小
豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一
般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴
学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的
时光。小林先生是个富有童心的好校长。篇三：好词好句好段摘抄
大全
好词好句好段摘抄大全
{ 叙事篇回忆童年 }
好词
乐趣兴趣兴奋回味留恋童趣幼稚稚嫩纯真调皮撒娇戏闹
戏弄追逐奇特设想执着固执怄气捣鬼哭闹敏捷浪漫失
望喜爱愉悦得意惬意滑稽嬉戏活泼
幼稚可笑调皮捣蛋哑哑学语爱不释手挤眉弄眼紧追不舍灵机
一动喜出望外异想天开惊慌不已自以为是鸡犬不宁
羞愧难言突发奇想不知羞耻自鸣得意得意忘形
洋洋自得暗自高兴自作聪明无地自容无中生有
指手画脚南腔北调蹑手蹑脚抓耳挠腮装聋作哑
忍俊不禁嘟嘟囔囔东张西望屏声敛气装腔作势
佳句
刚才还是静静的小河，突然间喧闹起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱作一团。
我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救
生圈，光着脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。
玩累了，我们纷纷从水里钻出来，抖掉身上的水珠儿，爬到到岸上
懒懒的晒太阳。妙段
小表哥只顾埋头剪，莲蓬就放在他身后。哈，好机会！我卷好袖子，伸手把莲蓬去了过来。他似乎没发觉，又放下一个，我又取了过来。不一会儿，我的盆子就满了。我暗自发笑，开始还勉强忍住，后来
不禁捧腹大笑，身子一仰，一个倒载葱，“扑通”载入水中。“救命！”我不会游泳，一边乱打水，一边呼救。“哈哈哈”小表哥笑的前仰后俯，急忙把船划了过来。“你当我不知道？”原来他早就发现了。正
讲着，“咕嘟”一口水进肚，我急了，一把揪住一根叶梗，一蹬，咦？底下是泥。我踩着泥慢慢站了起来，原来水并不深，只没到腰部。
我们在河边急三火四的脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水仗、
追逐嬉戏了。整个小河立时一片喧哗，叫喊声、欢笑声此伏彼起，
汇成了快活的交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。一个追，
一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不住。河面上的欢歌笑语，在河两岸远远地荡开了。
{ 捉弄小动物 }
佳句
我屏住气息，抑制着心跳，悄悄地挪进那只美丽的大蝴蝶，轻轻第
伸出捕蝶网，看准位置，抓住时机，“唰”地一下猛然罩下去。
我左手按住它的背后，右手的大拇指和食指从它的大钳子后伸过去，使劲儿捏住它，尽管这个“横行大王”不停地张牙舞爪，也对我毫无
办法了。我停止了对小乌龟的挑逗，装出又好的态度来麻痹它，趁
它不注意，我把铁尺突然插到它的身底下，一翻，他就仰面朝天了。
我俩用手梳理小兔白白的，柔软的长毛，看着他们红红的，温顺的
眼睛和那双长长的，会转动的耳朵，我和弟弟真是开心极了。
妙段
我和林忠用力把大砾石掀里个底朝天，一窝螃蟹无处躲藏，立刻四
散奔逃。这窝螃蟹大的像苹果，小的像核桃，少说也有十来只。这
可把我俩乐坏了。我盯住一个大个儿的，不顾一切地伸手就摁，一
下子摁在它的大夹子上。这家伙猛一翻身，大夹子就狠狠地夹住我
的手指，一边仅盯着那只仓皇逃跑的螃蟹，朝他走过去。我挡住了
它的逃路，它也不怎么俱我，两夹一张，身子立起，显出威武的样子，圆鼓鼓的眼直瞪着，好像在向我挑战：“你敢来，我夹死你！”
我对它说：“你算了吧，外强中干的家伙，看我咋治服你！”说着，
我猛地摁住它的甲壳，另一只手的大拇指和食指对它进行前后夹击，把它紧紧地钳住。
我朝猴子扔过去一根香蕉，还没等香蕉落地就被一只大猴子接住了。只见他像人一样剥开皮儿，闻了闻，然后津津有味地吃了起来。过
了一会儿，我见猴子挺爱模仿的，就捡起一个还在冒烟的烟头，假
装吸了几口，然后扔到一个猴子前面。那猴子见了，连忙用毛茸茸
的小手捡起来塞进嘴里，紧接着尖叫声丢掉烟头直蹭嘴。这下把周
围的人都逗笑了，我更是笑得流出了眼泪。
今天是落大潮的日子，我们这些孩子兴奋得犹如出笼的小鸟，高兴
地大喊：“赶海了！赶海了！”我和爸爸，妈妈一人拎一只小桶，分
头去抓“俘虏”。
【篇二：读书笔记摘抄】
第1章如何处理干扰学习的情绪
关注学生们的情绪，并做出恰当的反应。面对学生情绪的错误和正
确反应分别有哪些表现方式。
无论在家里还是在学校，孩子们的感情都需要被接纳。（随时提醒
自己）
1.认同孩子的感受。
2.用语气或语言接纳孩子的感情。
3.给予孩子现实中不能实现的幻想。
4.即便你想制止孩子的不当行为，也要接纳他们的情绪。
第2章吸引孩子合作的七个技巧
孩子们并不懂得接受教育的重要性，也不会把学校教育和他们的未
来联系在一起。
在指出孩子问题时我们最容易犯的错误。
在家里和在学校鼓励孩子合作的七个技巧（随时提醒自己）：
1.描述问题。
2.提示。
3.提供选择。
4.用一个词或者一个手势来表达。
5.描述你的感受。
6.写字条。
7. 游戏方式（用另一种声音或者腔调）。
第3章惩罚的隐患与替代惩罚培养自律的方法
惩罚能解决什么问题吗？
孩子遭受惩罚时，他会暗下决心以后要小心，而不是要诚实和负责。惩罚能控制不良行为，但是不能教给孩子正确行为，甚至不能减少
他们做坏事的念头。
在家里和在学校替代惩罚的一些办法。（随时提醒自己）
1.提出有帮助性的办法。
2.表达你强烈的不满(不做人身攻击)。
3.说出你的期望。
4.告诉孩子如何改正。
5.提供选择。
6.让孩子去体验行为的后果。
第4章共同解决问题：激发孩子的创造力和诚信精神的六个步骤
如果和孩子们共同讨论问题、一起制定解决方案，孩子们就更愿意
去实施这些解决方案。
老师解决问题的重要经验：在你匆忙或愤怒时不要试图解决问题；
倾听孩子们述说是最重要的第一步；表达你的感受时要简洁；控制
评价同学观点的冲动。
家庭作业之战。
在家里和在学校的问题解决方式。（随时提醒自己）
1.倾听孩子的感受和需求。
2.归纳孩子的观点。
3.表达你的感受和需求。
4.邀请孩子和你共同想办法。
5.写下所有想法，不做评价。
6.共同决定这些意见是去掉还是保留，并商定如何让计划付诸行动。
第5章表扬，不要贬损；批评，不要伤害
注意表扬的方式，不要用评价式表扬，要用描述式表扬。既表达自己的不满，又不使孩子丧失信心的方法。
在家里和在学校行之有效的表扬。（随时提醒自己）
1.描述你所看到和听到的事。
2.描述你的感受。
3.指出还需要做的事。
第6章如何使孩子从角色定型中解脱出来
期望对于学生的表现有着显著的影响。
不要给学生贴上个性的标签，每一个孩子都应该被看作是个多面性
的存在。
在家和在学校，将孩子从角色定型中解脱出来的方法。（随时提醒
自己）
1.找机会让孩子展示他新的一面。
2.将孩子置身于使他能看到自己与众不同的情景中。
3.让孩子听到你的言谈话语中对她的肯定。
4.示范你希望看到的行为。
5.提示孩子曾取得的成绩。
6.说出你的感受和期望。
第7章家长与老师理想的合作关系
家长与老师都需要得到对方的尊重。
老师和父母平时都应该多交流，不要孩子问题变得非常严重才联系。理想的家长会。（随时提醒自己）
1.从描述正确的事情开始。
2.讲述孩子需要做的事。
3.尽量交流相关信息。
4.讲述在家或在学校已经做的事。
5.共同制定计划。
6.以能够向孩子复述的对他的积极评论结束家长会。
7.执行计划。
第8章梦的守护者
我们努力想交给学生的价值观，或许已经深入到他们的心里，并成
为他们的一部分。或许这些价值观能帮助他们远离伤害，帮助他们
幸免于难，帮助他们应付困难。
或许我们经过几百、几千小时的彼此交流，留下了某种东西保护着他们，支撑着他们，使他们更坚强，更富有同情心，更懂得如何去思考、去学习、去爱，这正是这段经历的最重要的额价值。
【篇三：读书笔记好词好句及读后感受全集】一、《童年》高尔基
好词摘录：
忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉鲜花绽放颤动激昂呈现好句摘录：
伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。那曲子中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。
我的感想：
作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位，在语言描写上很有功夫。使文章生动，令人身临其境，对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。
二、《鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段
好词摘录：
搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记好句摘录：
我简直吓坏了，呆呆地占在那里，就象挨了一个晴天霹雳。
看到这情景，我怒不可遏，早把恐惧置之度外。我在心里发誓：下次再看到这种暴行，一定不放过他们！
这里地上结满了许多瓜类，树上挂满了一串串的葡萄，有数有大，还有黄灿灿的柠檬。
开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。
读《鲁滨逊漂流记》有感
三、昆虫记之七——装死专家步甲作者法布尔
优美词语
引以为傲、不屑一顾、恭敬、火冒三丈、攻势、、逃之夭夭、得意洋洋、苦涩、侥幸、惟恐、履行、自言自语、伎俩、威慑、荒谬、唯唯诺诺、喧闹、精彩句段
我们不知道什么叫死亡，所以我们不会做出装死的行为！不管遭受
什么样的虐待，我们始终是正直的昆虫，绝对不会做出欺骗他人的
行为。
别说是因为我们不会飞，才想出装死的伎俩！别说是因为我们跑不快，才想出装死的伎俩！我们根本不知道什么是死亡，所以不会做
出装死的行为！
尤其是自杀，连想都没有想过！那种愚蠢的事情，只有卑鄙的人才
会做出来！读后有感
强者也会偶尔的躲避着比自己厉害的对手，以免的丢掉自己的性命。作者对步甲昆虫的了解很透彻，步甲虫装死是它抵御不了对方时的
一种自卫的方式，孩子，在这个世界上无论是人类还是其他动物就
像本书中叙述的昆虫为了自身的安全，必须得有自我保护能力，要
有自我防卫能力，只有这样，你才能在这个错综复杂的世界安全自
在地生活着，正所谓“害人之心不可有，防人之心不可无。”
四、《范爱农》:
好词：迫害、遭遇、妥协、悼念、容光焕发、筹集川资、坚执、淡
薄从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶
第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见
过的。感悟：文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他
曾经在茶馆认识范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶，为后文写对
他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不
失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种
同情，一种责任。
五、《猫狗鼠》
好词：媚态玩弄嗥叫嫉妒动辄获咎博大装潢希图冒充猫对自
己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了才吃下去。
它与狮虎同族，却天生一副媚态。
它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠，虽然后来证实并非猫所为，但
我对猫是不会有好感的。
人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开
始了说空话。
感悟：《猫狗鼠》从中可以看出鲁迅愤激的性格以及睚眦必报的狭
小胸肠，斗争或反抗意识却谈不上，或者也可看出儿时的鲁迅有爱心，但长大了因为世故的精神而变得冷漠和无动于衷，但正因为如
此，鲁迅却是懂得自省的人，这正是他的伟大之处，深刻的自我剖析，看到自己的渺小。
六、《海底两万里》
熠熠生辉奇幻莫测震耳欲聋美不胜收惊天动地无穷无尽屹立不动毛骨悚然寸步难行英姿精确荒寂沸沸扬扬，残酷，破损零散，沸腾的水流，光彩夺目、瑰丽无比
尼摩船长说了一句话:人类进步的实在是太慢了.
毫无疑问，如果我们追赶的那个怪物，真的跟尼德?兰的鱼叉相碰，我决不敢打赌，保证这个怪物无事。
读后感这部小说，给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿；它让我了康塞尔是何等的忠诚；还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历许多希奇古怪的事。
七、《钢铁是怎样炼成的》读书笔记
好词好句好段；
好词
倒背如流清清楚楚一清二楚胡说八道不由分说瓮声瓮气无精打采来来回回干干净净仔仔细细火舌飞舞筋疲力尽声色俱厉
好句：
忧伤，以及常人的各种热烈的或者温柔的普通感情，几乎人人都可以自由抒发，唯独保尔没有这个权利，它们被永不松懈的意志禁锢着。
海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。
港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。
城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很远的地方。
三。读后感。
八、书名：《红岩》
好词：自欺欺人、花言巧语、斩钉截铁、枯瘦如柴、君子一言，驷马难追、异想天开、出尔反尔、稍安毋躁、千方百计、万众一心、心旷神怡、目不转睛、自讨好句：
1.这一年，我见了多少血腥的罪行，任何花言巧语，都掩盖不了血写的事实。
2.可是，那春雷一般的，万众一心的声浪，一旦升起，怎会被这嗡
嗡的苍蝇的阻扰而停歇？
3.今天，你们又想玩弄什么和谈阴谋，妄想放我一个人来欺骗群众。告诉你，这是梦想，你们欺骗不了人民雪亮的眼睛。”
主要内容：《红岩》记述的是1948至1949年解放战争时期重庆地
下共产党组织与国民党反动派展开的激烈斗争。
九、读后感：
书名窗边的小豆豆
好词摘抄：
兴致勃勃迷迷糊糊莫名其妙身临其境恋恋不舍画龙点睛名副其实翩翩起舞亦乐乎自由自在心地善良目不暇接滔滔不绝情不自禁
天南海北好句摘抄：
1、总之，由于上面那些缘故，小豆豆和妈妈现在正朝着一所新学校走去。当新学校的大门清晰地呈现在母女俩面前的时候，小豆豆站
住了。
2、走进去一看，学生们正吵吵嚷嚷地把桌椅在礼堂中间摆成一个圆圈。
3、这饭盒里装的太棒了！黄色的炒鸡蛋、青色的豌豆、茶色的鱼肉松、粉红色的炒得松蓬蓬的咸雪鱼子，各种各样的颜色，就象花园
那么漂亮。
4、这个人头发稀疏，门牙已经脱落，脸色很好，身材虽不太高，
肩膀和胳膊却很结实，整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装。
感受《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘
气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你
真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、
随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。小林先
生是个富有童心的好校长。
十、《魔盒》
好词、游手好闲一掷千金吃喝玩乐荒淫无度生不如死硕大无比粉身碎骨摇身一变皎洁
好句：山民又得到一笔钱，更加荒淫无度，终于，恶有恶报，他受
到了上帝的惩罚。
山民拖着病体，费了好大的力气才爬到了山顶，找到了那颗小草，
当他伸手正要采时，忽然发现，在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无
比的钻石。
于是，他又爬到了山崖边，就在他抓到钻石的瞬间，失足跌下悬崖，摔得粉身碎骨。
主要内容、有一个山民，妻子病了，在给妻子采药时从山上摔了下去。由于半山腰的树枝勾住了衣服，山民得救了，醒来之后发现身
边有个小盒子，于是带回家中。山民怎么也打不开盒子，在无意中
说出“我想要”的时候，盒子奇迹般打开了，出来一人小人。此傲人
给了山民一沓钱，他享尽荣华富贵，唯独没给妻子买药。不久，山
民得了一种可怕的病，小人让他去采一株小草治他的病。山民爬上山，伸手采小草时，发现了一颗钻石，不料失足跌下山崖，粉身碎骨，小人又出现了，它的名字就叫——诱惑。
书名窗边的小豆豆
一本正经不亦乐乎自由自在心地善良目不暇接滔滔不绝情不自禁天南海北惬意尴尬昏暗缘故
13、象小豆豆他们这些一年级学生，虽然还没有上自习的课程，但
在从自己喜欢的科目学起这一点上，却是同上自习课完全相同的。
14、无论哪辆电车都很安静，好像刚刚开始上第一节课。在那并不
很大的校园的周围，种上了各种各样的树当作围墙，花坛里也开满
了红、黄等各种颜色的花朵。
15、妈妈眼前仿佛浮现出小豆豆淘气的情景：她坐在从未见过的课
桌前，正好奇地把桌盖一会儿打开，一会儿关上。
16 外面仍然春光明媚，正像第一天在电车教室里遇到泰明时一样，
阳光是那么灿烂，洒落在小豆豆的周围。但是，此时的小豆豆脸颊
上却沾满了泪水，这和两个人第一次相遇的时候，是那么的不一样。感受：《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：
小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小
豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一
般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴
学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的
时光。小林先生是个富有童心的好校长。