附件：
2018年度检测人员继续教育培训计划一览表
序号项目计划培训内容
计划
开班时间
参加对象
（下列技术证书持有者）
1 钢筋《冷轧带肋钢筋》GB/T13788-2017
《钢筋混凝土用钢筋焊接网》
GB/T33365-2016
2018年1月
钢筋证
钢筋(钢管扣件)证
2 砂浆《贯入法检测砌筑砂浆抗压强度技术
规程》JGJ/T136-2017
2018年1月砂浆证
3 住宅套内质量检测《住宅工程套内质量验收规范》DG/TJ
08-2062-2017
2018年1月住宅套内质量检测证
4 土工合成材料《土工合成材料短纤针刺非织造土
工布》GB/T17638-2017
《土工合成材料裂膜丝机织土工布》
GB/T17641-2017
《土工布及其有关产品无负荷时垂
直渗透特性的测定》GB/T15789-2016
2018年3月土工合成材料证
5 金相检验《钢铁材料缺陷电子束显微分析方法
通则》GB/T21638-2008
2018年3月金相检验证
6 外掺料《高强高性能混凝土用矿物外加剂》
GB/T18736-2017
《用于水泥和混凝土中的粉煤灰》
GB/T1596-2017
2018年3月
外掺料证
粉煤灰检测证
矿粉检测证
7 化学（其它）《化学试剂标准滴定溶液的制备》
GB/T601-2016
2018年4月
化学（其它）证
化学（水泥）证
环境（化学）证
8 节能《建筑节能工程施工质量验收规程》
DGJ 08—113—2017
2018年4月
节能材料检测证
节能现场检测证
节能保温系统证
9 沥青混合料《抗车辙沥青混合料应用技术规程》
CJJ/T238-2016
2018年5月沥青混合料证
10 墙体材料《烧结装饰砖》GB/T32982-2016
《混凝土路面砖性能试验方法》GB/T
32987-2016
2018年5月
墙体材料证
砌块检测证
砌块检测（加气）证
11 基坑、沉降《建筑变形测量规范》JGJ 8-2016 2018年5月基础施工监测（量测）证基础施工监测（分析）证建筑沉降证
12 建筑门窗《民用建筑外窗应用技术规程》
DG/TJ08-2242-2017
2018年5月建筑门窗证
13 主体结构非破损/
拉拔
《冲击回波法检测混凝土缺陷技术规
程》JGJ/T411-2017
2018年5月
主体结构非破损检测证
主体结构拉拔检测证
14 市政道路
土工
道路工程质量通病的防治2018年5月
市政道路检测证
土工证
15 通风空调现场检测《通风管道技术规程》JGJ/T141-2017 2018年6月通风空调现场检测证
16 水泥水泥标准稠度用水量测定(操作) 2018年7月水泥证
水泥控制工证
17 信息管理建设工程检测信息管理系统更新介绍2018年7月信息管理员
18 构件《预应力混凝土管桩技术标准》
JGJ/T406-2017
2018年8月构件证
19 化学（钢化）合格评定化学分析方法的确认和验证2018年8月化学（钢化）证
1.单选题【本题型共20道题】 1.单机无负荷试车调试由（）组织。 A．业主 B．监理单位 C．设计单位 D．施工单位 2.深度应满足施工组织设计编制要求的设计阶段是（）阶段。 A．可行性研究 B．初步设计 C．技术设计 D．施工图设计 3.采用杠杆租赁融资模式，出租人只需要投资购置出租标的所需款项的（）%，即可以拥有设备所有权，享受如同设备100%投资的同等待遇。 A．10～20 B．20～30 C．20～40 D．30～50 4.测定施工工作的进度时, 对行政管理任务，例如项目管理、质量保证、合同管理或项目控制，这些任务伴随着很长一段时间，或者在整个项目期间持续进行的任务应采用的方法是（）。 A．开始／结束百分比法 B．渐进里程碑法
C．完成单元法 D．成本比率法 5.政府投资项目，采用投资补助、转贷和贷款贴息方式的，政府投资主管部门从投资决策角度只审批（）。 A．可行性研究报告和开工报告 B．项目申请报告 C．项目建议书和可行性研究报告 D．资金申请报告 6.项目中某个活动的乐观时间（a），最可能时间（c）和悲观时间（b）分别是15天、17天、20天，则此活动的期望时间是（）天。 A．17 B．17.2 C．17.3 D．17.5 7.项目中某个活动的乐观时间（a），最可能时间（c）和悲观时间（b）分别是35天、37天、40天，则此活动的期望时间是（）天。 A．37 B．37.2 C．37.3 D．37.5 8.一个EPC工程项目的计划工期是17个月，总预算是3053150元。项目开工后第2个月末的绩效报告表明：BCWS为45672元，BCWP为42932元，ACWP为44721元，则进度绩效指数SPI为（）。
上海市建设工程检测信息管理系统升 级指导书 1
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附件: 上海市建设工程检测信息管理系统升级指导书 一、认识新软件 材料检测管理软件是本次系统升级中改动最大的部分, 与旧版软件相比, 新版软件具有显著的特点, 包括以下几个方面: 1、开发及运行环境提升。新版材料检测软件使用Microsoft Visual Studio 作为开发环境, 采用C#作为开发语言, 并使用Microsoft .net framework 3.5编程技术。因此, 软件对于最新的Microsoft Windows操作系统具有很好的适应能力, 能使现今主流计算机系统发挥最佳性能。 2、统一账号管理方式。实现账号与技术证书绑定, 与单位挂沟; 实现多平台统一账号登录, 统一权限设置。 3、完善的检测设备管理。检测设备是材料检测及工程检测两个子系统共同的资源, 新系统采用统一检测设备管理模式, 提供完善的检测设备管理功能, 包括设备台账管理、检定/校准记录管理、设备一览表及周期表打印、检定/校准提示等。 4、检测项目易扩展。新版材料检测管理软件完成了结构材料、节能材料及部分市政道路检测项目的软件开发, 在结构上方便检测项目扩展, 能为用户提供检测能力范围内的建筑材料样品的收样、统计及财务管理, 并为尚未开发的检测项目提供通用的检测结果输入及报告打印模式。 5、改进的委托收样模块。新版材料检测管理软件与合同登记子系统紧密结合, 能经过”检测卡”或合同登记编号方便调入检测合同 3
信息; 提供同一检测项目下不同样品的多组收样, 方便委托单位委托信息的填写。 6、强化数据修改控制。经过自动采集, 确保检测数据准确, 制定严密的数据修改程序, 加强对数据修改的管理与控制。 7、新增审核、批准流程。新版材料检测管理软件更加贴近检测业务流程, 增加了记录审核、报告批准两个业务流程, 方便检测机构进行记录控制和质量管理。 8、强大的数据上传功能。新版材料检测管理软件在数据上传方面作了改进, 检测机构能够选择手动上传模式, 也能够选择自动上传模式; 加强了数据上传管理, 数据上传后方可打印检测报告。 9、全新的报告打印模式。新版材料检测软件借助水晶报表技术打印检测报告, 摆脱报告打印对WORD之类的第三方软件的依赖; 报告表式统一竖向排列, 结构材料与市政道路表式一致, 方便检测机构使用; 增加了报告防伪查询功能, 防止她人恶意伪造检测报告。 10、内置软件自动升级功能。新版材料检测管理软件附带自动更新功能, 用户能够经过互联网自动更新软件, 方便用户得到最新版本的软件。 11、丰富的资源下载。新版材料检测管理软件经过全行业共同维护公共信息的方式, 提供用户实时从控制中心下载最新信息, 包括最新的见证员、取样员、生产企业备案证或生产许可证、检测参数、检测标准一览表等。 4
公司员工培训计划书 为适应现代化工作发展的需要，深入开展公司办公技术教育工作，使员工深入了解现代化的办公手段，掌握计算机知识和应用技能，充分发挥现代化办公软件在工作中的效益，切实把信息技术应用到工作中去,使信息技术在我公司开展普及，切实提高员工应用计算机信息技术的水平，特制定我公司员工信息技术培训计划如下： 一、培训目的 通过培训，加强员工的办公技术能力，提高全体员工的信息技术整体水平。使员工不断提高办公软件的使用效率，实现员工工作的准确性、高效性。 二、预计效果 1、提高办公技术意识，真正使信息技术与工作整合。我 们就是要通过信息技术培训，切实提高员工的信息意识，将信息意识灌输到员工的头脑中，使信息技术与工作融到一起。 2、加强技能学习，全面提高办公质量使员工熟练掌握 计算机的操作是基础，也是关键。在今年的培训中，我们结合公司需求和员工实际问题，主要培养员工对计算机的使用水平。 三、培训人员与对象 培训负责人：姜莹、天地人律师事务所彭律师。
培训对象：办公室；开发部；工程部；策划部；财务部。 四、培训范围 1、Office办公软件 ①Word文字处理：文档编辑；文字、段落格式设置与编排；表格与公式的制作；图文混排；熟悉批注、脚注尾注、题注及修订标记等的建立；熟悉样式与模板的应用和使用；掌握页面设置与打印输出。 ②Excel电子表格：基本概念和基本操作、熟练掌握工作表的编辑和格式化；公式与函数的基本使用；各种图表的操作应用；数据清单的使用与管理；掌握页面设置与打印输出。 ③PPT演示文稿：文字编辑及处理；幻灯片背景及配色方案；动画设置；多媒体的应用与演示；页面布局与打印。 2、PhotoShop图像处理（根据个人爱好选学不作要求）PS 工具栏的使用，图层的新建、复制、删除、合并及样式的操作；色彩原理和图层的混合模式；滤镜、动作和批处理。 五、培训要求 1、参培员工要遵守请假制度，有事履行请假手续。 2、按时出席，不迟到，不早退。 3、集中培训时，关闭手机，在授课过程中，学员之间不准互相说话，要认真做好笔记。 4、培训结束后，学员要按要求做好后续练习。 5、遵守会议室一切规章制度。
工程项目社会评价方法试卷(98分) 1.单选题【本题型共15道题】 1.（）是指那些收入在绝对贫困线以上但很接近，并且当受到外部影响时，其收入水平极易下降到贫困线以下的人口。（） A．绝对贫困人口B．重度贫困人口C．相对贫困人口D．临界贫困人口2.（）不是社会评价中项目后评价的主要内容。（） A．社会影响评价B．项目与社会相互适应性分析C．社会可持续性分析D．财务效果评价 3.（）通过项目所在地区的实际社会状况指标与当地居民对拟建项目的预期进行对比，分析项目可能造成的社会影响及其满足预期的程度。（）A．“有无”对比分析B．对照组比较C．现状预期对照比较D．情景模拟分析 4.参与式社会评价强调邀请不同方面的利益相关者参与到社会评价的具体过程中，并特别要求当地人员（）社会评价工作小组。（） A．直接参与B．间接参与C．保持回避D．积极监督 5.社会监测与评价方案的制定，应重视确定（），分析没有该项目可能会出现的情况。（） A．项目建设情况B．无项目情况C．项目技术方案D．项目社会环境 6.社会评价有利于减少项目引发的社会矛盾和纠纷，防止可能产生的（），促进社会稳定。（） A．风险效应B．负面效应C．木桶效应D．近因效应 7.（）更偏重于让项目的利益相关者在项目决策和实施等具体活动中发挥作用。（） A．传统行动B．传统评价C．参与式行动D．参与式评价 8.在我国城市地区，（）负责管理社会福利项目，为低收入的城市贫困者提供帮助。（） A．地方党委B．民政部门C．社会保障部门D．扶贫开发领导小组 9.（）有利于为决策者提供项目实施的重要信息，并为项目实施效果评价提供依据。（） A．参与式评价B．参与式行动C．参与式监测D．参与式观察 10.参与式的方式强调（）的学习，强调充分了解当地的各种现象从而
上海市建设工程检测合同示范 文本(2020) Effectively restrain the parties’ actions and ensure that the legitimate rights and interests of the state, collectives and individuals are not harmed ( 合同范本 ) 甲方：______________________ 乙方：______________________ 日期：_______年_____月_____日 编号：MZ-HT-030307
上海市建设工程检测合同示范文本(2020) 甲方：_______________________（委托人） 乙方：_____________________（检测机构）根据《中华人民共和国合同法》以及其他有关法律法规的规定，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，甲、乙双方就本建设工程检测事项协商一致，签订本合同。 工程概况 工程名称：________________________________________ 工程地址：________________________________________ 工程性质：□房建□市政□其他 建设单位：________________________________________ 设计单位：________________________________________ 监理单位：________________________________________
总承包单位：______________________________________ 施工单位：________________________________________ 工程报建编号：____________________________________ 工程所属区县：____________________________________ 质监站：__________________________________________ 第一条检测项目 甲方委托乙方检测的检测项目包括（以打“√”为准）：□建筑材料检测□主体结构工程检测□地基基础工程检测□钢结构工程检测□室内环境检测□变形测量 □建筑节能检测□市政道路工程检测□建筑机械检测 □建筑幕墙工程检测□通风与空调工程检测□基坑监测 □装饰装修材料有害物质检测 □其他：________________________________________。具体的检测项目、数量及检测参数见附件一。 第二条检测标准 双方约定的检测标准：
国家公园规划试卷(76分) 1.单选题【本题型共3道题】 1.国家公园的首要典型特征是它的（） A．自然保护属性B．社会公益属性C．商业属性D．可持续性 2.在国家公园的人员总编制中，建议行政人员不超过人员总数的比例及专业技术人员不低于人员总数的比例是（）。 A．30%，60%；B．20%，70%；C．10%，80%；D．40%，50%； 3.国家公园自然生态系统的评价指标主要是生态系统的（） A．原真性、完整性B．自然性、协调性C．完整性、珍稀性D．珍稀性、脆弱性 2.多选题【本题型共8道题】 1.国家公园的社会参与机制包括（）。 A．志愿者机制B．社会捐赠机制C．社会组织或个人参与合作管理机制D．大专院校和科研机构参与机制 2.国家公园具有哪些功能（）。 A．保护B．科研C．教育D．游憩E．社区发展 3.《建立国家公园体制试点方案》中提出，试点省份在选择具体试点区域时，主要考虑（）要求? A．代表性B．典型性C．可操作性D．可利用性 4.国家公园的利益相关者包括（）。 A．政府及其职能部门B．社区居民、本地商户C．投资商及旅游公司D．科研机构及高等院校E．非物质文化遗产传承人等 5.国家公园的保护体系规划主要包括（）。 A．确界定标B．管护规划C．巡护规划D．防护规划E．生态恢复规划 6.国家公园总体规划可包括哪些专项规划？（） A．保护B．科研C．教育D．游憩E．社区发展 7.国家公园向导式解说的解说人员可以包括哪些人员（）。 A．导游B．国家公园讲解员C．志愿解说者D．其他能够介绍当地相关信息的人员（包括当地社区居民等）。 8.《生态文明体制改革总体方案》（中发[2015]25号）提出“建立国家公园体制。加强对重要生态系统的保护和永续利用，改革各部门分头设置（）等的体制，对上述保护地进行功能重组，合理界定国家公园范围。” A．自然保护区B．风景名胜区C．文化自然遗产D．地质公园E．森林公园
1.单选题【本题型共15道题】 1.高差闭合差的分配原则为（）成正比例进行分配。A．与测站数B．与高差的大小 C．与距离或测站数D．与距离 2.某丘陵地区1:1000地形测图基本等高距确定为1M，那么，图根控制点的高程相对于邻近等 级控制点的中误差不应超过（）M。A．±0.10 B．±0.15 C．±0.20 D．±0.25 3.经度的取值范围为（）。A．0°～90°B．0°～ 180°C．0°～ 360° D．-90°～-90° 4.为满足测量成果的一测多用，在满足精度的前提下，工程测量应采用（）平面直角坐标系 。A．任意带高斯正形投影B．独立C．国家统一3度带高斯正形投影 D．抵偿投影面的3度带高斯正形投影 5.一个工程的变形监测网中，至少应该有（）个基准点。A．1 B．2 C．3D．4 6.长度为5km的隧道，其横向和高程贯通误差的限差分别为（）。A．100mm，50mm B．150mm， 60mm C．150mm，70mm D．200mm，60mm 7.已知直线AB的坐标方位角为186°，则直线BA的坐标方位角为（）。A．96° B．276° C．6° D．174° 8.地面上任意一点的正高为该点沿（）的距离。A．垂线到似大地水准面B．法线至似大 地水准面C．垂线到大地水准面D．法线至大地水准面 9.为求定GPS点在某一参考坐标系中的坐标，应与该参考系中的原有控制点联测，联测的点数不得 少于（）个点。A．1 B．2 C．3D．4 10.在确定变形监测的精度时，普遍认为监测的中误差应（）。A．小于允许变形值B．小
于允许变形值的1/2 C ．小于允许变形值的1/8~1/5 D ．小于允许变形值的1/20~1/10 11.若我国某处地面点P 的国家统一坐标为：x=3102467.28m ，y=20792538.69m ，那么该点所在分带 的中央子午线的经度是（ ）度。A ．120 B ．60 C ．117D ．123 12.在水准测量中转点的作用是传递（ ）。A ．方向 B ．高程C ．距离 D ．高差 13.丈量某长方形的长为a=20±0.004m，宽为b=15±0.003m，则它们的丈量精度（ ）。A ．相 同B ．不同 C ．不能进行比较 D ．以上都不对 14.测量竖直角时，采用盘左盘右观测，其目的之一可以消除（ ）误差的影响。A ．对中 B ．视 准轴不垂直于横轴 C ．指标差 D ．2C 15.在全圆测回法的观测中，同一盘位起始方向的两次读数之差叫（ ）。A ．归零差B ．测 回差 C ．2C 互差 D ．以上都不对 2.多选题 【本题型共15道题】 1.阅读地形图时，应首先了解清楚（ ）。A ．比例尺 B ．地形图图式 C ．坐标系统 D ．高 程系统E ．图的分幅与编号 2.偶然误差的特性是：（ ） A ．有限性(绝对值不会超过一定的界限) B ．预见性(大小正 负号可提前预见) C ．单峰性(绝对值较小的误差比较大的出现机会多) D ．对称性(绝对值相 等的正、负误差出现的机会相等) E ．抵偿性(平均值随着观测次数无限增加而趋近于零) 3.导线点坐标计算时，应对导线的（ ）进行平差调整 A ．角度闭合差 B ．高差闭合差 C ．基 线闭合差 D ．坐标增量闭合差E ．边长闭合差 4.圆曲线测设时应提前选定和测定的曲线元素为（ ）A ．曲线半径R B ．曲线长度L C ．切
中铁一局集团第二工程有限公司 2018年新员工报到及岗前培训安排通知 各位新员工： 你们好！首先，恭喜你们顺利毕业；同时诚挚欢迎你们加入中铁一局集团第二工程有限公司。现将2018年新员工入职报到及岗前培训安排有关事项通知如下： 一、报到时间 统一报到时间为2018年7月8日（周日，8点-18点），请尽量不要早到。有特殊情况不能及时报到的学生，请及时与公司人力资源部联系（********）。 计划培训日期：2018.7.9--2018.7.13 二、报到需要提交的材料 1、毕业生报到时须携带报到证原件； 2、毕业证和学位证的原件，身份证的原件； 3、户口迁移证（如有，根据个人意愿迁户口）； 4、各种技术资格相关证书、外语等级证原件； 5、就业协议书原件； 6、党组织关系介绍信原件（如有，介绍信抬头：中铁一局二公司党委组织部）； 7、档案邮寄地址：请催促学校务必在8月15日前将档案寄发到我公司（邮寄地址：河北省XX市国防道49号中铁一局二公司人力资源部李佳新收，邮编：******，电话********）； 8、一寸、两寸免冠彩色照片各4张（背书姓名）。
9、就业失业登记证（到户籍所在地区、县级人社局办理，先按登记失业办理，入职后，由公司在唐山办理就业登记。） 三、报到地址 XX市XX区国防道49号：光明路口向东300米中铁一局二公司。 四、行车路线 从唐山火车站（东、西广场出均可）乘出租车至公司（7元）； 五、体检 7月10日早上统一进行体检。早上7点半集合，人力资源部派员带领前往医院，体检前三天内不要饮酒，体检当天早上空腹，前晚0点后勿进食进水。 六、报到注意事项 1、新员工报到时只需携带简单的日常生活用品、换洗衣物、运动鞋，行李尽量轻便； 2、其他行李在报到结束确定工作项目后，邮寄即可； 3、要求大家独自前来报到，父母及亲朋切勿陪同； 4、旅途注意安全，提高警惕； 5、天气炎热，请大家注意防暑，注意饮食安全。 如有调整将及时通知，感谢您及亲友对我们工作的支持！ 中铁一局二公司人力资源部 2018年6月25日
公路水运工程试验检测管理办法 （征求意见稿） 第一章总则 第一条【目的依据】为规范公路水运工程试验检测及管理工作，保证工程质量安全及人民生命和财产安全，根据《建设工程质量管理条例》等法规，制定本办法。 第二条【管理范围】从事公路水运工程试验检测及管理工作，应当遵守本办法。 第三条【基本定义】本办法所称公路水运工程试验检测是指根据国家有关法律、法规的规定，依据相应技术标准、规范、规程等，对公路水运工程所涉及材料、制品、实体等的有关技术参数进行的试验、检测、监测等。 本办法所称试验检测机构（以下简称检测机构），是指承担公路水运工程试验检测业务并对试验检测结果承担责任的专业 技术组织。 本办法所称试验检测人员（以下简称检测人员），是指具备相应公路水运工程试验检测知识和能力，并承担公路水运工程试验检测业务的专业技术人员。 第四条【基本原则】公路水运工程试验检测工作应当遵循诚信、科学、客观、严谨、可靠的原则。 第五条【禁止数据造假】任何单位和个人不得明示或者暗示检测机构和检测人员出具虚假试验检测数据报告，不得篡改和伪造试验检测数据报告。 第六条【分级管理】交通运输部负责全国试验检测的监督管理。有关工作由全国性行业组织或专业机构具体实施。
各省级交通运输主管部门负责本行政区域内试验检测的监 督管理，由其所属省级质量监督机构（以下简称省级质监机构）具体实施。 第七条【检测费规定】业主单位应足额列支试验检测费用，并专项用于试验、检测、监测等活动，不得挪作他用。 第二章试验检测机构和人员 第八条【等级管理】检测机构的试验检测能力实行等级评定管理，检测机构根据需要自愿提出申请。 等级评定是指根据试验检测技术水平、主要试验检测仪器设备及检测人员的配备情况、试验检测环境、管理水平等基本条件，对检测机构从事专业检测工作综合能力水平的评价。 第九条【等级设置】检测机构的试验检测能力等级按公路工程、水运工程分别划分为甲级、乙级、丙级3个等级。 检测机构应逐级申请等级评定。检测机构被评为丙级、乙级后须满2年且具有良好的试验检测业绩方可申请上一等级的评定。 鼓励检测机构参加国家相关实验室认可。 第十条【基本要求】检测机构的基本试验检测能力实行参数管理，参数分为必要（项目）参数和可选（项目）参数。检测机构应取得计量认证证书，且证书的参数范围应涵盖其基本试验检测能力。 第十一条【工作分工】交通运输部和省级交通运输主管部门应加强等级评定工作的监督管理。全国性行业组织或专业机构承担甲级检测机构的评定工作。省级质监机构承担本行政区域内乙、丙级检测机构的评定工作。 第十二条【阶段划分】等级评定工作包括受理、初审、现场评审、评定、公示、公布。 第十三条【受理与初审】检测机构的等级评定申请材料受理后，初审合格的检测机构进入现场评审阶段；初审认为有需要补
2018年工程部培训计划 为了响应公司提高学习意识的号召，加强本部门的管理水平与专业技能，进一步推进工程部集体成长的精神。本着“干什么学什么，缺什么补什么”以及“引导+实践”的原则，本部门将在部门内举行员工培训，着重于员工的专业知识以及管理能力的提高。特制定该方案，具体的计划如下： 一、培训讲师 各员工分别制定自己的培训课题，轮流进行。 二、参训人员 工程部全体员工 三、培训目的 1、改善部门各员工的知识结构、提升员工的综合素质，提高员工的管理能力、工作态度和行为模式，满足部门发展需要，更好的完成的各项工作计划与工作目标; 2、培训员工相关专业知识及日常问题的解决潜力。重点针对进行系统培训，从土建专业管理、水电专业管理、以及合同管理等各个环节，整体提升业务素质。 3、提高员工向心力、凝聚力，打造一支素质高、团结协作潜力强的团队。
4、与时俱进，让员工及时了解与本行业有关的新的国家与行业发展动态。 四、培训内容 1、职业素质的培训：各种具有奉献精神的员工的成功案例分享并进一步剖析，以及执行力在个人成长及企业发展中的重要性。着重培训质量控制的要求，提高员工心中的质量管理意识。 2、管理技巧的培训：管理类的书籍，以及个人分享管理的成功经验以及心的等。 3、专业知识的培训：新技术、新规范、新图集、新的行业动态以及新的要求等国家颁发的各种资料。各专业之间的知识交流、互相学习、知识的相互分享。 4、目标计划的培训：各工程总体进度计划要求，各阶段的计划。进行进一步的分解、分析与总结。 五、培训方式 课堂讲演、视频观看、经验借鉴讨论、书籍阅读等。 六、培训时间及地点 定在5月份开始进行，周期为每个月一次。以每月最后一周的周五下午4点在大东关项目部准时召开。 七、预期效果
工程试验管理制度 为加强项目经理部的工程试验管理，切实发挥试验工作在工程质量监督和检验中的作用，结合项目部的实际情况，特制定本办法。工程试验是保证工程质量的重要手段，是质量保证体系的重要组成部分。在节约原材料、降低工程成本、加快工程进度、推广新技术和新材料等方面，必须以工程试验的结论为依据。 1、基本任务 1.1鉴定各项工程材料的质量和性能是否符合现行标准规定。 1.2检验工程的结构和构件的成品、半成品的质量是否符合设计和施工的技术要求。 1.3提供满足需要的各类配合比、压实标准及其它工艺参数，通过工地测试和施工控制，保证工程的施工质量。 1.4试验研究新材料的性能，并推广新技术、新工艺。 1.5为施工和科研提供试验资料及技术数据。 2、组织机构 2.1项目经理部成立工地试验室，定员3人，各作业队设兼职试验工1人。 2.2经理部试验室，在项目部技术负责人的领导下工作，业务上接受公司工程部的指导。 3、工作职责 3.1经理部试验室主要职责 3.1.1认真学习和掌握合同及设计文件，试验项目、频率和试验检测计划。
3.1.2在项目工程范围内，贯彻实施国家、部、局及公司颁发的标准、规程、规范和规章制度。 3.1.3负责原材料的性能鉴定，并督促工地取样送检，做好施工过程质量抽查与控制。使用商品混凝土应对商品混凝土搅拌站进行抽查检验、监控。 3.1.4根据工程进度及时安排试验工作，组织试验人员互相交流经验，学习业务和新技术。 3.1.5协助物资部门做好有关材料的验收保管，了解掌握水泥、钢筋等材料的质量状况。 3.1.6参加工地质量检查和质量分析会，为质量事故的调查分析提供试验数据。 3.1.7有始有终的建立完整、系统、正确的试验检测资料、试验业务档案和仪器设备台帐，为质量控制和最终编制竣工文件做好准备。 3.1.8及时向公司工程部上报报表、单项试验成果和统计分析资料。 3.1.9提出仪器设备维修、检定及用款计划。按周期对试验计量仪器进行送检和自检。 3.1.10参加有关试验成果的推广和应用工作。 3.2作业队试验人员主要职责 3.2.1所有原材料、成品和半成品的取样送检必须同监理一道进行，现场检测必须有监理旁站才能进行，并保证其频率。 3.2.2所有进场材料要求提交产品合格证和出厂检验报告。对于商品砼要求提供砼组成料的检验报告，包括水泥、河砂、碎石、掺和料、外加剂等，并提供砼配合比。 3.2.3商品混凝土应进行现场验收检测，主要检测内容为坍落度（工作
工程测量卫星定位测量试卷(96分) 1.单选题【本题型共15道题】 1.在工程测量中，相比于GPS静态控制网方法，GPSRTK（）。 A．不需要求解整周模糊度 B．不需要解算基线向量C．由于观测数据较少，精度较差 D．同样需要事后处理才能得到待定点坐标 2.导航电文依规定格式组成，按帧向外播送。每帧电文含有1500比特，播送速度（）。 A．20 bit/s B．30 bit/s C．50 bit/s D．1023 bit/s 3.采用测距码测定的卫星至接收机的距离，由于受到（）的影响，因此被称为伪距。 A．卫星钟差 B．接收机钟差 C．大气延迟D．上述所有项 （ 相对定位解算出的基线向量（）。 A．属于WGS-84坐标系 B．属于ITRF坐标框架 C．属于CGCS2000坐标系D．与采用的星历数据所属的坐标系相同 5.对工程测量而言，GNSS网基准一般通过（），并将其在整体平差计算加以固定的方式实现。 A．假定网中3个点的坐标B．假定网中4个点的坐标 C．假定网中3个点的坐标以及一个方位 D．联测国家等级控制点 6.从RINEX格式的观测值文件可以看出（）。 A．伪距和载波相位作为直接观测值由接收机直接提供给用户 B．伪距观测值由接收机直接提供给用户，载波相位观测值则需要测绘工作者根据接收机提供的其它观测值自行解算。C．伪距观测值由测绘工作者根据接收机提供的其它观测值自行解算，载波相位观测值则由接收机直接提供 D．伪距和载波相位观测值均需要测绘工作者根据接收机提供的其它观测值自行解算 7.下述关于对流层延迟的说法，错误的是（）。 A．与信号传播路径上的大气压.气温.水汽压等因素有关 B．一般情况下，只能通过测站上的气象元素观测数据估计信号传播路径上的气象元素C．与太阳黑子活动的剧烈程度相关D．模型误差.气象元素观测误差等均会对对流层延迟的改正精度造成影响 》
合同封面（合同编号：） 签订日期：年月日
上海市建设工程检测合同示范文本（2018版）甲方：_______________________（委托人） 乙方：_____________________（检测机构）根据《中华人民共和国合同法》以及其他有关法律法规的规定，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，甲、乙双方就本建设工程检测事项协商一致，签订本合同。 工程概况 工程名称：________________________________________ 工程地址：________________________________________ 工程性质：□房建□市政□其他 建设单位：________________________________________ 设计单位：________________________________________ 监理单位：________________________________________ 总承包单位：______________________________________ 施工单位：________________________________________ 工程报建编号：____________________________________ 工程所属区县：____________________________________ 质监站：__________________________________________
第一条检测项目 甲方委托乙方检测的检测项目包括（以打“√”为准）： □建筑材料检测□主体结构工程检测□地基基础工程检测 □钢结构工程检测□室内环境检测□变形测量 □建筑节能检测□市政道路工程检测□建筑机械检测 □建筑幕墙工程检测□通风与空调工程检测□基坑监测 □装饰装修材料有害物质检测 □其他：________________________________________。 具体的检测项目、数量及检测参数见附件一。 第二条检测标准 双方约定的检测标准：_________________________________________________________ _______________________。 具体检测项目的执行标准见附件一。 第三条检测费用的核算与支付 （一）双方同意按照下列第______种计算方式核算检测费用。
**小学“十三五”教师继续教育工程 2018年校本培训计划 为使我校教师继续教育工程稳步推进，根据《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要（2016-2020）中小学教师继续教育工程实施意见》及省、市、县相关文件精神，结合我校教师培训任务和实际，制定本计划。 一、指导思想 以提高教师新课程教学能力为重点，以提高培训质量为主线，贴近课改，贴近课堂，贴近教师，全面提高教师的师德水平和业务素质。面向全员，立足岗位，注重实践。通过集中学习，专家引领，专题研修等活动教学用相结合，提升教师教学行为，促使教师专业发展。 二、方法目标 坚持以“集中培训为辅，个人自学为主”、坚持以“校本培训为主”的原则。将培训的主阵地放在学校，放在教研组，放在课堂。将继续教育的培训与新课程改革相结合；与教学科研相结合；与教学常规活动相结合。 通过各种培训，教师的培训效果要体现在：教师教学行为的转变上，教师教育科研的能力上，教师爱岗敬业的精神上。 三、培训对象 全体教师 四、培训重点内容 1．培训内容：《留守儿童学校教育问题及策略》。 培训形式：理论学习、专题讲座、研讨观摩等。 培训学时：16学时。
2．培训内容：《如何建设教师学习型教师团队》。 培训形式：理论学习、专题讲座、研讨观摩等。 培训学时：16学时。 3．青年教师岗位培训 内容及要求：教师职业道德、教育法规、学校管理制度、班主任工作、教育常规、新课程理念和教育教学艺术等。 培训形式：采取报告、讲座、观摩、讨论以及师徒结对、新教师优质课评选、基本功竞赛活动等相结合的形式。 4.教育教学研究与能力培训 内容及要求： （1）每个教研组每月至少开展一次教研活动。 （2）继续加强校内、外教研活动，教研活动有计划，每次活动有主题，活动有记录考勤。 （3）开展“课程教学改革展示周”活动，组织全校的优秀教师、骨干教师和学科带头人向全校教师上示范课、观摩课，让所有教师参与学习和研讨，达到共同提高的目的。 （4）广泛进行现代教育技术培训，使教师切实掌握新形势下的现代教育技术，提高应用与开发能力，为提高教育教学质量服务。 5.骨干教师培训。在新一轮教师培训中，继续对我校现有的学科带头人、骨干教师进行考评，使其在学科教学中发挥出应有的作用。另通过培训、考核，继续评选我校的学科带头人、骨干教师；通过培训，选择、推荐教师参加市、县、镇级骨干教师的培训考核，逐步构建一支本校的骨干教师队伍。 6.继续开展读书活动 制定读书活动方案，对全体教师的读书笔记，教科室将每
工程试验检测管理制度 一、检测工作管理制度 1.严格执行国家和行业相关检测标准、规程规范及试验方法，遵守仪器设备操作规程。 2.认真填写试验原始记录，项目要填写齐全，检测有效数据的计算，应符合有关规定标准的精度 要求，试验记录签字齐全。 3.检测工作开始前和结束后，应有专人对检测仪器性能进行检查，并作好记录。 4.试件成型后，应注明制作日期和编号，按规定时间要求拆模，送标准养护室养护或进行同条件 养护。 5.检验合格的材料方可使用，并严格进行施工过程的质量检验。 6.对不合格的材料、检验项目及时反馈至相关部门和人员。 7.出具试验数据和结论，不受行政或经济利益的干预，保证检测结果的真实性、准确性。 二、质量保证制度 1.检测人员 (1)检测人员必须具备检测人员的素质能力要求，并持证上岗；无证人员只能进行辅助工作，并不 得在原始记录及试验报告上签字。 (2)难度较大的检测项目，需由技术负责人和相关技术人员协助进行检测。 (3)检测人员要按照检验标准、操作规程进行检测工作，对检测数据负责。 (4)各试验室应设置试验员、样品管理员、设备管理员、安全员、资料员等岗位。 2.仪器设备 (1)仪器设备要按规定的周期进行检定、校验。 (2)对主要的仪器设备要有仪器设备使用维护记录、操作规程。 (3)仪器设备有故障或过期未检定/校准不得投入检测工作。 (4)对大型精密设备要经培训合格后方可操作使用。 (5)对仪器设备要进行好维护保养，确保良好状态。 3.试验室环境要求 (1)检测室应保持清洁卫生、整齐规范、方便检测工作的进行。 (2)进入检测区域应遵守有关制度。 (3)对在检测过程中将产生油烟和有害气体的检测室，应安装通风排气仪器设备。 (4)有恒温恒湿要求的检测室安装空调和去湿机（加湿器）或恒温恒湿仪。 (5)相邻区域的工作不相容时，采取有效的隔离措施。
工程试验检测管理办法 1总则 1.1为加强对京沪高速铁路JHTJ-6标工程试验检测工作的管理， 规范试验、检测人员的行为，真实地反映施工质量状况，及时、准确地为工程施工提供依据，确保建设工程质量，根据国家、铁道部、建设部及京沪铁路公司工程质量监督、管理、检测的有关规定，结合京沪高速铁路JHTJ-6标的实际，制定本办法。 1.2工区对工程所用原材料、构件、制品及工程实体等进行的试验、检测工作，均执行本办法。 1.3工区必须严格执行国家、铁道部、建设部等有关部门颁发的 技术标准、规范、规程和试验方法及设计、招标文件的有关规定，开 展试验检测工作。 2机构和职责 2.1经理部按照两级管理模式管理试验工作。经理部委托二工区（中交一航局）组建经理部中心试验室，各工区均应设工地试验室、梁厂试验室、拌和站试验检测组；工区根据各自管段实际情况，规划、设置作业工区试验室，满足现场的试验检测需要，由工区工地试验室统一管理。 经理部成立试验检测工作领导小组，办公室设在工程部，负责本标段工程试验检测管理领导小组日常工作。 组织机构如下：
组长王建 副组长安爱军张羽 组员李建华赵祥允李明锋陈宝良 工区应成立相应的试验检测组织机构，组织机构报经理部备案。 2.2中心试验室在经理部领导小组的领导下，负责JHTJ-6标工程试验检测的管理工作。主要工作职责： 2.2.1代表经理部参加业主、监理主持有关试验方面的工作会议，并将会议内容及精神以书面形式传达到各工区。代表经理部发布试验方面的工作指令，及时组织召开试验方面的工作会议。 2.2.2对各工区工地试验室的试验检测工作进行监督、检查、指导，并对其工作质量进行抽查。 2.2.3对标段内的工程实体及所用原材料、构件、制品的质量按 照相关规定的频率进行随机抽样试验，出具检测报告。 2.2.4、参与施工质量事故的调查和处理，提供有关的质量检测资料。 2.2.5在规定的时间内收集、统计并向上级单位报送各项报表、 专项报告和其他相关资料。 2.2.6定期抽查各局试验室管理职责和制度执行情况，试验人员资格和到岗情况，试验室仪器、设备配置情况及仪器、仪表的标定和计量检验证明。 2.2.7协助咨询、监理单位进行试验、检测或抽检工作，并为此 项工作提供方便。
1.单选题【本题型共 15 道题】 1.2017 年 5 月，济南市政府合并济南旧城开发投资集团、济南城市建设投资集团， 组建（）。 A．城市投资集团 B．城市建设集团 C．金融控股集团 D．文旅发展集团 2. 《基础设施和公用事业特许经营管理办法》是发展改革委2015 年第（）号令。 A． 22 B． 24 C． 25 D． 30 3.保险资金投资的 PPP 项目，承担项目建设或运营管理责任的主要社会资本方的主 体信用评级不低于（）。 A． AA B． BBB
C． AA+ D． AA- 4. 在PPP项目的股权投资者中，（）通常是财务投资者。 A．施工企业 B．设备供应商
C．投资运营商 D．金融机构 5. 上海老港生活垃圾填埋场项目的运营协调委员会的派出单位不包括（）。 A．上海环卫局 B．上海环保局 C．上海城投 D．项目公司 6. 8. 7.
国务院（）部门对地方政府债务实施监督。 A．财政 B．审计 C．监察 D．信访属于城市副中心开发的典型案例是（）。 A．中信汕头滨海新城 B．嘉善高铁新城 C．青浦重固镇 D．上海虹桥商务区 以下公司中属于专业性融资平台的是（）。 A．上海城投 B．陆家嘴集团
C．京投集团 D．武汉城投 9. 可以成为有限合伙制基金的普通合伙人的主体是（）。 A．国有独资公司 B．国有企业 C．上市公司 D．民营企业 10. 融资平台主要承担政府投资项目的（）功能。 A．投资 B．融资 C．建设 D．运营 11. 赣州市章贡区社区（村）居家养老服务中心PPP 项目的合作期限为（）年。 A． 10 B． 15
(合同范本) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-HT-009908 上海市建设工程检测合同示范Shanghai construction project testing contract demonstration text
上海市建设工程检测合同示范文本 (2020版) 甲方：_______________________（委托人） 乙方：_____________________（检测机构）根据《中华人民共和国合同法》以及其他有关法律法规的规定，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，甲、乙双方就本建设工程检测事项协商一致，签订本合同。 工程概况 工程名称：________________________________________ 工程地址：________________________________________ 工程性质：□房建□市政□其他 建设单位：________________________________________ 设计单位：________________________________________ 监理单位：________________________________________ 总承包单位：______________________________________ 施工单位：________________________________________ 工程报建编号：____________________________________ 工程所属区县：____________________________________
沈阳蓝源涂装工程有限公司2018年度培训计划
2018年度培训计划 年度培训计划是企业人力资源规划的重要组成部分，而完善的培训计划对于整个培训工作的成功影响至关重要，现针对2018年制定如下培训计划。 一、培训目标 新员工快速了解及融入到企业文化中；提高现有员工的主观能动性、专业能力、工作胜任力及工作效率；加强管理层的领导力及向心力；提升团队凝聚力及协作能力；营造良好的学习型组织。 二、培训的原则 及时了解员工需求，制定有针对性的培训计划，充分利用碎片时间，保证培训内容的实用性、有效性、持续性。 三、培训的方式 入职培训：新员工入职当天进行，由人事部进行入职培训，讲述公司简介、企业文化、规章制度、福利待遇、办公软件等内容。培训结束后进行考核，根据考核结果确定员工是否进入试用期； 在岗培训：根据部门、岗位、职位不同，进行分阶段、分批次培训；根据不同岗位、职级设置针对性培训内容；根据培训内容的不同，采取内训外训相结合的方式，保证培训质量。 四、培训课程
五、培训效果的考核与评估 部分课程根据培训内容进行考核，建立培训档案；对每次培训进行效果评估，了解参训者参加培训后的知识技能掌握情况，有利于下一次培训的改进。培训效果评估分为以下几种方式： 1、反应评估：根据学员现场的听课反应以及课后调查问卷、面谈观察等方式，综合考评培训PPT的色彩搭配、课程设置、内容是否有待改进。 2、学习保持评估：通过现场提问、笔试、口试、模拟练习与演示、角色扮演、心得报告等方式，衡量学员对培训内容、培训技巧、概念等吸收和掌握程度。 3、行为运用评估：通过调查问卷、行为观察、访谈法、绩效评估等，在员工参加培训后的3个月到半年以后，与学员的直接部门主管沟通，衡量学员参加培训后的行为改变是否是因为培训所致。 4、结果反馈：通过组织绩效指标、生产效率、缺勤率、离职率等方法，在员工参加培训后的半年至一年的时间内，与学员的直接部门主管沟通，衡量培训对公司的业绩带来的影响。 六、附件为培训实施方案 附件一：新员工入职培训 附件二：团队建设 附件三：团队执行力 附件四：中层干部胜任力 附件五：中层干部团队管理