英语单词和句子的记忆方法_快速记忆英语单词四大方法
很多学生学不好英语，不是智力问题，而主要是对单词的记忆问题。虽为背单词，但并不是死记硬背，科学有效的方法是重要的。下面就是小编给大家带来的英语单词和句子的记忆方法_快速记忆英语单词四大方法，希望大家喜欢!
英语单词和句子的记忆方法
1、形似记忆法
比如look，see，eye都是和眼睛有关的单词。可以用形似的记忆法。pencil通常比pen长，所以pen后面长尾巴的就是pencil。
2、拼音记忆法
Good morning.汉语拼音中mo的发音为“么哦”--摸。可以给morning一点提示。Good afternoon.汉语拼音a的发音为“阿”，也有些辅助记忆的功效。同理arm也可以这样来记。
four和five很容易混淆，four用拼音来记忆f+o--“佛”的谐音，就能分辨清楚。sing----s+ing
3、见缝插针说英语
1)买东西的时候，可以提示小朋友说：Give me …
2)每天吃饭前，可以说Sit down, please.饭后对长辈说Stand up, please。端菜的时候，或者递东西可以说Here you are.收到东西说Thank you.
3)看见不认识的东西，可以问：What’s this?
4)见到陌生人学会自我介绍：Hello, I’m May. I’m seven years old. I’m a girl. I can sing a little song. I can read English. I can write
4、单词记忆小游戏
通过“接龙”或“Brainstorm”等游戏活动来复习一个或几个单元的新单词，可以采用分组竞赛(男女生竞赛、小组竞赛)的方式，这种方式可以调动全体同学参与到教学活动中。如：从businessman开始，接着每一行的第一位同学接第二个单词，他们会说nation，nature，
normal，nowadays，neighbour等，那么每一行的第二个同学接着前一个单词的词尾字母，说下一个单词，看哪行同学反应最快，单词记忆最熟。
5、记忆单词小窍门
1.音形结合法即列出学过的相似词，如hear,ear,near,dear,bear 等。
2.分组归纳法即将所学词汇按词性、类别、特征分组归纳记忆，以提高单词的复现率。
3.同义、近义辨析法即将意义相同或相近的所学词进行比较并加以辨析，以达到克服混淆和灵活运用的目的。
4.构词法即通过词性转换的形式来记忆单词，有助于学生记忆和扩大词汇量。
5.分音节和读音记单词。
6.联想记忆法。
7.简笔画记忆法。
8.随身携带小卡片。
9.循序渐进法，每天规定三到五个。
10.歌曲记忆法.
快速记忆英语单词四大方法
一、注重心理，由简到繁。学生在记忆单词之初，他们完全模仿老师依瓢画葫芦，没有任何的经验技巧可言，当然也不会有太大的积极主动，他们就是依靠单纯的机械记忆，为记忆而记忆。可是这个过程也是一定要有的，在这种情况下，教师应该注重的不是学生应该记忆多少单词，或者是准确度怎样，也决不能按课本的实际语言输入量，不顾难易程度就把任务一股脑儿地布置下去，而是应充分考虑到学生的心理反应与承受能力，从最简短的实词开始，数量适中，这样学生就不会有畏难情绪了。教师要为学生营造一种轻松地心理氛围，在这个长期、循序渐进的记忆单词的过程中，开发他们的记忆潜能，寻找记背单词的方法与技巧。
二、利用专业，帮助记忆。在教授学生记忆单词时，很多教师大
多还是选用拼读的方式，作为引导学生入门的方法。在这个过程中，往往是从学生熟悉字母开始，在拼读的过程中逐渐加深对单词的记忆，也就是说了解了字母，等于掌握了单词，记忆单词的速度与准确度就都有了明显的提高，最后学生顺其自然的就解决了音标问题。久而久之，学生记忆单词的速度与准确度都达到了可以自学完成从单词初识到记背的工作。
三、集思广益，寻找方法。除了老师带给学生运用英语语言体系中的一些方法来记忆单词外，其实学生也会自己找到一些方法来记忆单词。他们总是运用熟悉的东西增增减减来帮助他们记忆。有一次，我的女儿在记忆“大楼”这个单词，我认为对她而言这是一个有点难度的单词，结果我女儿说这个单词最好记忆。因为她把“-ding”这一部分当做拼音当中的整体认读来识记的，再加之读音又差不多。于是在以后的教学中，我总是鼓励学生想想有没有什么办法来记忆单词，在这种情况下，他们总是乐于开动脑筋的。他们会联想到熟悉的东西，讲出来和其他同学一起分享，这样记背单词的工作又多了一份乐趣。
四、遵循科学，巩固记忆。记忆过程往往是建立在重复过程基础上的，由“记忆—遗忘—再记忆”组成。根据这个规律，教师就要经常引导学生复习巩固。复习要赶在遗忘之前进行，才能有更好的效果。更何况，学生的记忆特征更归属于短暂记忆，所以无论是老师和家长对于他们的“快速遗忘”这个问题千万要报以最宽容的心来科学地对待。当面对学生的遗忘，教师要耐心地对待他们，体谅他们，帮助他们，鼓励他们，教会他们怎样才能形成记忆的科学方法。
英语单词记忆十大方法 英语单词记忆十大方法：谐音法、字母编码法、熟词分解法、字母熟词分解法、字母换位法、拼音法、词素记忆法、归纳比较法、综合法。 一、谐音法 英文单词的语音与汉语语义强行建立链接，发挥想象来记忆。 hamburger n.汉堡包 【方法】谐音：汉堡包 【记忆】汉堡包 ponderous a.笨重的 【方法】谐音：胖的要死 【记忆】胖的要死就是太笨重了 jabber v/n.快而含糊不清的说 【方法】谐音：结巴 【记忆】结巴的人是很难快而含糊不清的说话的 二、字母编码法 英语有26个字母，还有数量众多的常用组合字母，赋予这些字母和字母组合以某种特定的汉语意义，然后通过联想手段来记忆单词，这种方法就是字母编码法。 字母编码参考如下表格： 字母编码法可以单独使用，也可以和其他方法配合使用。实例： gloom n.忧郁
【方法】gloo（9100）+ m（米） 【记忆】我刚刚跑了9100米，神情很忧郁 woo v.求爱 【方法】w乌鸦+ oo眼镜 【记忆】乌鸦戴着眼镜在求爱 goose n.鹅 【方法】goo900 + s蛇+ e鹅 【记忆】900条蛇围着一只鹅 三、熟词分解法 英语中有很多单词是由两个或者两个以上的单词组合而成的。熟词分解法就是为了满足快速记忆单词的需要，将新的单词分解成两个或是两个以上熟悉的单词，然后借助联想技巧来记忆单词的一种方法。 spaceship n.太空船 【方法】space太空+ ship船 【记忆】太空船 backyard n.后院 【方法】back后面的+ yard院子 【记忆】后院 hesitate v.犹豫 【方法】he他+sit坐+ ate吃的过去式 【记忆】他坐着吃东西，犹豫不决 innocent adj.清白的，无辜的 【方法】in在……里面+no没有+cent分 【记忆】在我口袋里面没有一分钱是偷来的，我是清白的
十大方法让你快速记忆英语单词第一大方法：通过英语语音发音背英语单词 同学们要掌握英语单词拼写与英语语音之间的规律，发好每一个英语音标，读准每一个英语单词；还可以把包含同一元音的英语单词归为一类集中练习！通过英语语音背英语单词不但很快就能记住英语单词，更能练出地道英语语音！ 第二大方法：跟着英语录音背英语单词 导致背英语单词失败的根本原因是：英语语音发音不过关，英语单词读不准。所以一定要跟着标准的英语录音来背单词。把音量开到最大，反复听英语录音并跟着大声朗读英语单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻！ 第三大方法：“三最”狂读背英语单词 “默默无闻”地背英语单词效果极其低下！一定要用“三最法”狂读狂背每个英语单词。背英语单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。当你用“三最法”练习英语单词时，你就会高度集中注意力，记忆的效率会大大提高。
第四大方法：分门别类背英语单词 英语中有很多英语单词属于同一类别，可以把同一类别的英语单词集中起来一起练习，从而能大大提高记忆力。同学们也可以自己动手，对本书的英语单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成英语单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆！ 第五大方法：单词家族背英语单词 英语中有很多英语单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个英语单词，我们要做的就是：整个家族一锅端！通过单词家族来背也可以大大提升背英语单词的效率。 第六大方法：利用零碎时间背英语单词 背英语单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背英语单词。请随身携带本书，一有时间就疯狂朗读书中的英语单词，随时随地疯狂练习，脱口而出！ 第七大方法：同义反义背英语单词
一、联想记忆法 即在记忆单词的过程中，要注意观察单词与单词之间在形、音、义等方面的内在联系，在迅速地记住新词的基础上，复习旧词，而且通过分析思考，使有限的单词知识转化为无限的理解新词的能力，从而熟悉单词的变化规律，更加系统，全面地记忆单词。 (一)记忆新词联想复习旧词 1. 词形：新mushroom 旧 broom, room 新quite(很，十分) 旧quiet(平静的，安静的) 新thirsty(口渴的) 旧thirty(三十) 2. 词义：同义词记忆： 新seat 旧sit 新arrive 旧 reach 新fast、quick—旧quickly、soon , 新high—旧tall, 新say、tell—旧speak、talk, 新plenty of 、 a great deal of—旧many、much、a lot of 反义词记忆： 新heavy—旧light, 新tall—旧 short, 新fast—旧slow, 新come—旧go， 新buy—旧sell， 新small—旧big 新fat—旧thin, 新lend—旧borrow, 新hungry—旧thirsty， 3. 语音：新flour 旧flower 新 write 旧right 4.词性：lift(名词，电梯)—lift(动词，举起，抬起)
quiet(形容词，安静的，平静的)—quiet(动词，使安静，平静) green(形容词，绿色的)—greens(名词，青菜) bear(名词，熊) —bear(动词，忍受) book(名词，书)—book(动词，预定) notice(名词，布告，通知)—notice(动词，通知，注意到) bear(名词，熊) —bear(动词，忍受) 4. 构词：新happiness 旧happy, happily 5. 用法：新wear 旧put on, have on, dress (二)回忆旧词 联想解释新词新词：unusual 回忆旧词并联想：happy (adj.快乐)，unhappy (vi.不快乐)，usually (adv.经常得) usual(adj.平常的) 推理思考并得出：unusual (adj.不平常的) 其实，在英语中这种构词法叫做派生法，就是在单词词根上添加前缀或后缀而构成新词的方法。而派生词在英语茫茫词海重要占到70%，因此，学好词根词缀不仅可以有效的记忆单词，而且，可以让你不经意间找到单词之间的内在联系。英语中的前缀和后缀很多，在初中英语中出现的主要有： 名词后缀：-er , -or , -tion , -ment , -ness ,-ist , -ian, - sion; 形容词后缀有：-ful, -less , - ous , -able, -ed, -nt,; 副词后缀有：-ly , 数词后缀有：-teen , -ty , -th, 前缀有：否定前缀;un- , im- , dis- , 其他前缀有：re- bi- mis- (三)拆分新词 联想理解新词在初学英语阶段，学生中存在着普遍的现象，即记住英文拼写，却无法有效的记忆单词的中文意思。该方法就是把独立的单词拆分成几块，加入自己的想象，从而牢牢得记住复杂的中文意思。
英语单词和句子的记忆方法_快速记忆英语单词四大方法 很多学生学不好英语，不是智力问题，而主要是对单词的记忆问题。虽为背单词，但并不是死记硬背，科学有效的方法是重要的。下面就是小编给大家带来的英语单词和句子的记忆方法_快速记忆英语单词四大方法，希望大家喜欢! 英语单词和句子的记忆方法 1、形似记忆法 比如look，see，eye都是和眼睛有关的单词。可以用形似的记忆法。pencil通常比pen长，所以pen后面长尾巴的就是pencil。 2、拼音记忆法 Good morning.汉语拼音中mo的发音为“么哦”--摸。可以给morning一点提示。Good afternoon.汉语拼音a的发音为“阿”，也有些辅助记忆的功效。同理arm也可以这样来记。 four和five很容易混淆，four用拼音来记忆f+o--“佛”的谐音，就能分辨清楚。sing----s+ing 3、见缝插针说英语 1)买东西的时候，可以提示小朋友说：Give me … 2)每天吃饭前，可以说Sit down, please.饭后对长辈说Stand up, please。端菜的时候，或者递东西可以说Here you are.收到东西说Thank you. 3)看见不认识的东西，可以问：What’s this? 4)见到陌生人学会自我介绍：Hello, I’m May. I’m seven years old. I’m a girl. I can sing a little song. I can read English. I can write 4、单词记忆小游戏 通过“接龙”或“Brainstorm”等游戏活动来复习一个或几个单元的新单词，可以采用分组竞赛(男女生竞赛、小组竞赛)的方式，这种方式可以调动全体同学参与到教学活动中。如：从businessman开始，接着每一行的第一位同学接第二个单词，他们会说nation，nature，
英语单词记忆方法大全 二、字母组合变化记忆法 三、比较记忆法 比较是人们认识客观世界的重要手段，有比较才有鉴别，不经过比较就很难弄清事物的相互关系。这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆的方法。如：改变一个元音的词就能变换出不同的词：ball ，bell ，bill; 改变一个辅音的词就能变换出不同的词：fight ，light ，might ，night ，right ，sight ，tight; 音同而形义不同的词：sun 和son，too 和two; 音形相同而意义不同:light（光）和light（轻）; 义相 同:also/too/either,ago/before/past,each/every/all,because/a s/for; 义相反:yes/no,old/new,right/wrong,up/down,young/old 等等。 四、联想记忆法 五、分类记忆法 1. Time:century,year,season,month,week,day,night,hour,qua rter,minute,second. 2.Seasons:spring,summer,autumn,winter. 3. Months:January,February,March,April,May,June,July,Augu st,September,October,November,December. 4. Week:Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,S aturday. 5. Days:thedaybeforeyesterday,yesterday,today,tomorrow,th edayaftertomorrow. 6. dayandnight:dawn,morning,noon,afternoon,evening,mid- night.
快速记忆英语单词的方法（10篇） 快速记忆英语单词的方法 1 一：单词分类记忆法 小学英语课本中表示类别的单词较多，记忆时通过分类比较，归纳整理，把所学内容“梳成辫子”，使零乱的知识系统化，以突出其联系性、条理性、完整性，印象会特别深，如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等，如动物：cat，dog，bird，fish，等。 二：同义词记忆法 在复习中学会归纳词义相近的词，记忆会特别牢固，不易出错，如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。 三：反义词记忆法 归纳意义相反的单词，会提高记忆单词的效率，如long—short，tall—short，dirty—clean等。 四：同音异形字记忆法 将读音相同但拼写不同的单词归纳一起，自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来，如write—right，no—know，by—buy等。五：音近词记忆法 小学英语中也有不少发音相近的'单词，同学们很容易听错继而写错的，将这类单词归纳一起，让自己练拼练读，可以很好地掌握发音要用的口型和舌位，如see—she，shorts—socks等。
快速记忆英语单词的方法 2 1、形象记忆法 就是利用单词整体或局部结构的象形性(形状)想象到某种含义，加深印象，从而达到强化记忆的目的。如“eye”从它的形状来看两个“e”像人的两只眼睛，而中间的“y”就是人的鹰钩鼻，既形象又好记。又如Zoo看起来有点像200，我们就说200只动物在动物园。 2、瞬时记忆法 瞬时记忆也叫快速记忆、限时记忆法，就是在记忆单词时，先向学生明确记忆指标，限定时间快速识记，然后由教师检查记忆效果的一种记忆方法。按照心理学原理，记忆分为瞬间记忆、短时记忆和长时记忆三种，瞬间记忆虽然存储时间短，但在记忆过程中发挥主要的作用。在瞬间记忆的基础上，通过联想和回忆，就能转化为长时记忆，从而提高记忆单词的效率。 3、“编唱歌曲”记忆法 美妙的旋律和欢快的`节奏会给学生带来美感，促进其智力和思维能力的发展。利用英语歌曲能有效地调动学生多感官参与学习活动，记忆单词自然变得轻松。 4、归类巩固法 复习时分为文具类，食品类，感觉类等总结记忆，或放入特定情景中巩固。如：购物游戏，单词接龙，英语韵律歌谣进行操练。 5、遗忘规律记忆法 心理学研究证明，遗忘的规律是先快后慢，刚记住的材料，最初几小
记忆英语单词是学习英语的重要部分。以下是一些常用的英语单词记忆方法和技巧： 1. 创造联想：将新学的单词与已知的事物或概念联系起来，创造联想帮助记忆。可以使用图像、故事、情景等方式将单词与具体的形象联系起来，提高记忆效果。 2. 制作词卡/闪卡：使用纸片或卡片，在一面写上单词，在另一面写上定义或例句。通过反复翻阅词卡，进行单词的复习和记忆，加强记忆效果。 3. 分类记忆：将单词按照不同的分类进行归类，例如动物、食物、颜色等。将相关的单词放在一起记忆，利用类似的特征或主题进行联想，有助于记忆和记忆的组织。 4. 制定记忆计划：将学习的单词分成小批量，制定每天或每周记忆的计划。定期回顾和巩固已学的单词，同时逐步引入新的单词，避免过于集中或冗长的记忆过程。 5. 使用多种感官：多种感官参与记忆可以提高记忆效果。除了视觉记忆，可以尝试用口头重复、听力练习、触觉等方式加深单词的记忆。 6. 上下文记忆：将单词放入真实的语境中记忆。使用单词时，尽量与其他单词和句子一起学习和使用，加强单词的联结和记忆。 7. 利用技术工具：利用手机应用、电子词典或在线记忆工具，如Quizlet、Anki等，进行单词记忆。这些工具提供各种记忆方式和游戏化的学习方式，帮助提高记忆效果。 8. 多次重复：通过反复的学习和复习，巩固单词的记忆。通过多次重复，可以加强记忆的稳定性和持久性。 9. 活用单词：将学习的单词应用到实际的交流和写作中，增加单词的使用频率，帮助巩固记忆。 10. 建立词汇网络：将单词与其相关的同义词、反义词、词根、词缀等联系起来，构建词汇网络，帮助记忆和理解单词的含义和用法。 记忆英语单词需要时间和坚持，结合多种方法和技巧，根据个人的学习偏好选择适合自己的记忆方法，不断练习和复习，将会提高单词的记忆效果。
快速记忆英语单词的十大方法 第一大方法：跟着英语录音背英语单词 导致背英语单词失败的根本原因是：英语语音发音不过关，英语单词读不准。所以一定要跟着标准的英语录音来背单词。把音量开到最大，反复听英语录音并跟着大声朗读英语单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻! 第二大方法：通过英语句子背单词 在英语句子中记英语单词才能牢记单词的意思和用法，才能与之建立感情，才会让你刻骨铭心!重要的是，通过脱口而出英语句子来背英语单词，你不但在积累英语单词量，更在积累句子量!句子量比单词量更重要! 第三大方法：通过英语文章背单词 一篇英语文章里面包含了大量有用的英语单词和英语短语，通过背诵英语文章可以大面积地消灭英语单词!而且，在英语文章中你可以牢牢记住英语单词的意思和用法。更重要的是，通过背诵英语文章你能够大段大段地讲英语了，这才是我们英语学习的最终目的 第四大方法：通过英语语音发音背英语单词 同学们要掌握英语单词拼写与英语语音之间的规律，发好每一个英语音标，读准每一个英语单词;还可以把包含同一元音的英语单词归为一类集中练习!通过英语语音背英语单词不但很快就能记住英语单词，更能练出地道英语语音! 第五大方法：单词家族背英语单词 英语中有很多英语单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加
上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个英语单词，我们要做的就是：整个家族一锅端!通过单词家族来背也可以大大提升背英语单词的效率。 第六大方法：利用零碎时间背英语单词 背英语单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背英语单词。请随身携带本书，一有时间就疯狂朗读书中的英语单词，随时随地疯狂练习，脱口而出! 第七大方法：同义反义背英语单词 看到一个英语单词的时候，可以联想到它的同义词或近义词，通过对比辨析，掌握它们的用法;看到一个英语单词的时候，可以联想到它的反义词，一正一反，成双成对，让你一石二鸟，一箭双雕!用这种对比法来记忆英语单词，印象会更加深刻! 第八大方法：同声传译背单词 看着英语单词脱口而出它的中文意思，看着中文意思脱口而出这个单词。通过中英文快速互译的方法背英语单词，效果也是特别好的!同时还可以锻炼你的口译能力。 第九大方法：分门别类背英语单词 英语中有很多英语单词属于同一类别，可以把同一类别的英语单词集中起来一起练习，从而能大大提高记忆力。同学们也可以自己动手，对本书的英语单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成英语单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!
快速记住英语单词方法 快速记住英语单词方法有什么 读音规则记忆法 它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如：ea发[i：]。还有些固定的字母组合，例如：ly发[li]，ty发[ti]和各种前缀、后缀，例如：a-，re-，un-，dis-，im-;-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则，记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。 字母变化记忆法 英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下： 1. 前面加字母。例如： is his，ear near / hear，read bread 2. 后面加字母。例如： hear heart，you your，plane planet 3. 中间加字母。例如： though through，tree three，for four 4. 减字母。例如： she he，close lose，start star 5. 换字母。例如： book look / cook，cake lake / wake / make / take 6. 调字母(即改变字母顺序)。例如： blow bowl，sing sign，from form 联想记忆法 在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。例如：打球时联想到：ball，( play ) basketball ，( play ) football，( play ) volleyball，playground等等;吃饭时联想到：dining - room，( have ) breakfast，( have ) lunch，( have ) supper等等;睡觉时
十大方法让你快速记忆英语单词 第一大方法：通过英语语音发音背英语单词 同学们要掌握英语单词拼写与英语语音之间的规律，发好每一个英语音标，读准每一个英语单词；还能够把包含同一元音的英语单词归为一类集中练习！通过英语语音背英语单词不但很快就能记住英语单词，更能练出地道英语语音！ 第二大方法：跟着英语录音背英语单词 导致背英语单词失败的根本原因是：英语语音发音不过关，英语单词读不准。所以一定要跟着标准的英语录音来背单词。把音量开到最大，反复听英语录音并跟着大声朗读英语单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，持续刺激大脑，印象也特别深刻！ 第三大方法：“三最”狂读背英语单词 “默默无闻”地背英语单词效果极其低下！一定要用“三最法”狂读狂背每个英语单词。背英语单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。当你用“三最法”练习英语单词时，你就会高度集中注意力，记忆的效率会大大提升。 第四大方法：分门别类背英语单词 英语中有很多英语单词属于同一类别，能够把同一类别的英语单词集中起来一起练习，从而能大大提升记忆力。同学们也能够自己动手，对本书的英语单词实行分门别类，抄在小纸条上或制成英语单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆！ 第五大方法：单词家族背英语单词 英语中有很多英语单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个英语单词，我们要做的就是：整个家族一锅端！通过单词家族来背也能够大大提升背英语单词的效率。 第六大方法：利用零碎时间背英语单词 背英语单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都能够用来狂读狂背英语单词。请随身携带本书，一有时间就疯狂朗读书中的英语单词，随时随地疯狂练习，脱口而出！ 第七大方法：同义反义背英语单词 看到一个英语单词的时候，能够联想到它的同义词或近义词，通过对比辨析，掌握它们的用法；看到一个英语单词的时候，能够联想到它的反义词，一正一反，成双成对，让你一石二鸟，一箭双雕！用这种对比法来记忆英语单词，印象会更加深刻！ 第八大方法：同声传译背单词 看着英语单词脱口而出它的中文意思，看着中文意思脱口而出这个单词。通过中英文快速互译的方法背英语单词，效果也是特别好的！同时还能够锻炼你的口译水平。
记忆英语单词的四种方法 记忆英语单词的四种方法 一、发音记忆法： “brown[braun]褐色的、棕色的;brown[braun]褐色的、棕色的;……” 使用读音记忆，边读边记，由于英语单词是以表音为主的文字，所以当我们掌握了一些必要的拼写规律，可以按照语音刺激我们回 忆大量英语单词的含义。 优点是：有利于英语单词语音的真培养; 缺点：背到最后，可能会出现大量的英语单词，见了后知道怎么读，也认识，就是不知道这个英语单词的汉语意思是什么了。 二、一句话背单词法： 皮鞋(br)自己(own)的本色是“褐色的” 把一个英语单词分成若干部份，然后把每一部分通过联想赋予一定的意义，然后编成一个小故事进行记忆。 优点：可以在一定的程度上快速记忆英语单词; 缺点：不能深入理解英语单词组成规律。 三、理解学单词法： br(棕榈树分出的棕毛)+own(棕毛自己本身的颜色) 通过这种方法不仅能迅速掌握词意，而且还可以深入的学习、了解，单词组成的本质。对以后成为英语单词快速记忆的高手，有着 莫大的帮助。 优点：由于对英语单词进行了深入的了解，很容易记住英语单词，而且不容易忘记;
缺点：需要付出点精力，对英语单词进行分析。 四、死记硬背法： “b、r、o、w、n----褐色的.、棕色的;b、r、o、w、n----褐色的、棕色的;……” 许多英语学习者都有这样的体会，学英语难，背英语单词是难上加难。面对海量的英语单词，学习者日复一日，年复一年地投入了 许多的时间和精力，但始终逃不掉背了忘，忘了再背，背了再忘的 低级循环。造成这种局面的罪魁祸首就是广为人们采用的、效率低 下的、而且又是耗时费力的“死记硬背式”单词记忆方法，我们在 现实生活中，没有人傻到要把成千上万个电话号码死记硬背下来的 地步，可是在英语学习中，却有不少人非要把由26个字母组成的成 千上万个英语字符死记硬背下来不可，这不能不说是我们记忆英语 单词的最大误区。 优点是：不需要什么技巧，不需要费脑筋想，只需要简单的重复、重复再重复就行了; 缺点：很容易忘记，浪费了大量的时间，也不能记住太多的单词。
学习英语的20种记忆方法 人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关），斩五将（听、说、读、写、译），相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大，总词汇量至少在60万以上，实用词汇量为8千至1万，基本词汇量为4千。一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，下面介绍20种记忆英语单词的方法： 1、逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 (1)把几个字母看作一个来记如：“ight”lightrightfightnightmightsighttight。 (2)外旧内新，如：bridge“桥”看成bridgeridge“山脊”sharp 看成sharpharp“竖琴”。 (3)外新内旧，如：cleave“劈开”看成cleavetact“机智”看成tact 2、联想记忆：（1）音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。（2）形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。（3）象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。 3、分类记忆：把单词进行分门别类如：动物、植物等进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 4、卡片记忆：自己制作单词卡片随时随身进行单词记忆，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 5、感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 6、软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。 7、构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和
英语单词快速记忆的四大方法 一、复合记忆法 即在记忆单词的过程中，尽可能调动自己的多个感觉器官参加记忆活动。也就是说，我们在记忆的过程中，尽量一边用眼睛看单词，用耳朵听单词的发音，用嘴跟读单词，用手拼写单词。二、联想记忆法 (一)记忆新词联想复习旧词 1.词形：新mushroom旧broom,room新quite(很，十分)旧quiet(平静的，安静的)新 thirsty(口渴的)旧thirty(三十) 2.词义：同义词记忆： 新seat旧sit新arrive旧reach 新fast、quick旧quickly、soon,新high旧tall, 新say、tell旧speak、talk, 新plentyof、agreatdealof旧many、much、alotof 反义词记忆： 新heavy旧light, 新tall旧short, 新fast旧slow, 新buy旧sell， 新small旧big新fat旧thin, 新lend旧borrow, 新hungry旧thirsty，
3.语音：新flour旧flower新write旧right 4.词性：lift(名词，电梯)lift(动词，举起，抬起) quiet(形容词，安静的，平静的)quiet(动词，使安静，平静) green(形容词，绿色的)greens(名词，青菜) bear(名词，熊)bear(动词，忍受) book(名词，书)book(动词，预定) notice(名词，布告，通知)notice(动词，通知，注意到) bear(名词，熊)bear(动词，忍受) 4.构词：新happiness旧happy,happily 5.用法：新wear旧puton,haveon,dress (二)回忆旧词 名词后缀：-er,-or,-tion,-ment,-ness,-ist,-ian,-sion; 形容词后缀有：-ful,-less,-ous,-able,-ed,-nt,;副词后缀有：-ly, 数词后缀有：-teen,-ty,-th, 前缀有：否定前缀;un-,im-,dis-, 其他前缀有：re-bi-mis- (三)拆分新词 联想理解新词在初学英语阶段，学生中存在着普遍的现象，即记住英文拼写，却无法有效的记忆单词的中文意思。该方法就是把独立的单词拆分成几块，加入自己的想象，从而牢牢得记住复杂的中文意思。 例1：scars+car一条蛇被小汽车压过留下了一块伤疤(scar)
背诵英语单词十大记忆方法 背诵英语单词十大记忆方法 背诵单词是一件让人很头痛的事情，为此本文介绍记忆英语单词的十大方法，分别是谐音法、字母编码法、熟词分解法、字母熟词分解法、字母换位法、拼音法、词素记忆法、归纳比较法、综合法。大家根据自己的情况择优选择。 一、谐音法 英文单词的语音与汉语语义强行建立链接，发挥想象来记忆。 hamburger n.汉堡包 【方法】谐音：汉堡包 【记忆】汉堡包 ponderous a.笨重的 【方法】谐音：胖的要死 【记忆】胖的要死就是太笨重了 jabber v/n.快而含糊不清的说 【方法】谐音：结巴 【记忆】结巴的人是很难快而含糊不清的说话的 二、字母编码法 英语有26个字母，还有数量众多的常用组合字母，赋予这些字母和字母组合以某种特定的汉语意义，然后通过联想手段来记忆单词，这种方法就是字母编码法。 字母编码参考如下表格：
字母编码法可以单独使用，也可以和其他方法配合使用。实例： gloom n.忧郁 【方法】gloo(9100)+ m(米) 【记忆】我刚刚跑了9100米，神情很忧郁 woo v.求爱 【方法】w乌鸦+ oo眼镜 【记忆】乌鸦戴着眼镜在求爱 goose n.鹅 【方法】goo900 + s蛇+ e鹅 【记忆】900条蛇围着一只鹅 三、熟词分解法 英语中有很多单词是由两个或者两个以上的单词组合而成的。熟词分解法就是为了满足快速记忆单词的需要，将新的单词分解成两个或是两个以上熟悉的单词，然后借助联想技巧来记忆单词的一种方法。 spaceship n.太空船 【方法】space太空+ ship船 【记忆】太空船 backyard n.后院 【方法】back后面的+ yard院子 【记忆】后院 hesitate v.犹豫 【方法】he他+sit坐+ ate吃的过去式 【记忆】他坐着吃东西，犹豫不决 innocent adj.清白的，无辜的 【方法】in在……里面+no没有+cent分
四大方法快速记忆英语单词忆法 通常情况下，学生总会在处于毫无意识的拼读单词的状态下，记忆单词。这样，不但没能有效的记忆单词，很可能在这个过程中，逐渐对这种重复式的单词记忆产生厌倦，从而导致对英语学科的失去兴趣。然而，单词的记忆并不是杂乱无章的，这里给大家介绍几种比较有效的方法： 快速记忆英语单词的方法 一、联想记忆法 即在记忆单词的过程中，要注意观察单词与单词之间在形、音、义等方面的内在联系，在迅速地记住新词的基础上，复习旧词，而且通过分析思考，使有限的单词知识转化为无限的理解新词的能力，从而熟悉单词的变化规律，更加系统，全面地记忆单词。 (一)记忆新词联想复习旧词 1. 词形：新mushroom 旧 broom, room 新quite(很，十分) 旧quiet(平静的，安静的) 新thirsty(口渴的) 旧thirty(三十) 2. 词义：同义词记忆： 新seat 旧sit 新arrive 旧 reach 新fast、quick旧quickly、soon , 新high旧tall, 新say、tell旧speak、talk, 新plenty of 、 a great deal of旧many、much、a lot of 反义词记忆： 新heavy旧light, 新tall旧 short, 新fast旧slow, 新come旧go， 新buy旧sell， 新small旧big 新fat旧thin, 新lend旧borrow, 新hungry旧thirsty， 3. 语音：新flour 旧flower 新 write 旧right
4.词性：lift(名词，电梯)lift(动词，举起，抬起) quiet(形容词，安静的，平静的)quiet(动词，使安静，平静) green(形容词，绿色的)greens(名词，青菜) bear(名词，熊) bear(动词，忍受) book(名词，书)book(动词，预定) notice(名词，布告，通知)notice(动词，通知，注意到) bear(名词，熊) bear(动词，忍受) 4. 构词：新happiness 旧happy, happily 5. 用法：新wear 旧put on, have on, dress (二)回忆旧词 联想解释新词新词：unusual 回忆旧词并联想：happy (adj.快乐)，unhappy (vi.不快乐)，usually (adv.经常得) usual(adj.平常的) 推理思考并得出：unusual (adj.不平常的) 其实，在英语中这种构词法叫做派生法，就是在单词词根上添加前缀或后缀而构成新词的方法。而派生词在英语茫茫词海重要占到70%，因此，学好词根词缀不仅可以有效的记忆单词，而且，可以让你不经意间找到单词之间的内在联系。英语中的前缀和后缀很多，在初中英语中出现的主要有： 名词后缀：-er , -or , -tion , -ment , -ness ,-ist , -ian, - sion; 形容词后缀有：-ful, -less , - ous , -able, -ed, -nt,; 副词后缀有：-ly , 数词后缀有：-teen , -ty , -th, 前缀有：否定前缀;un- , im- , dis- , 其他前缀有：re- bi- mis- (三)拆分新词 联想理解新词在初学英语阶段，学生中存在着普遍的现象，即记住英文拼写，却无法有效的记忆单词的中文意思。该方法就是把独立的单词拆分成几块，加入自己的想象，从而牢牢得记住复杂的中文意思。 例1：scar s + car 一条蛇被小汽车压过留下了一块伤疤(scar) 例2：solds + cold 没有穿毛衣(Sweater)而感冒(cold)了，遭到批评