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小学语文总复习 成语专项训练(答案)

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小学语文总复习 成语专项训练(答案)

参考答案

一、把下列成语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思。

(刻)舟(求)剑(推)己(及)人(舍)己(为)人

(视)死(如)归自相(矛盾)拾金(不昧)

千(钧)一(发)(翻)山(越)岭(守)株(待)兔

花(红)柳(绿)神采(奕奕)(鹤)发(童)颜

翠色(欲)流愁眉不(展)一(尘)不染

(秉)烛夜游一(碧)千里眉(飞)色(舞)

1、表现人物品质的词语有:(舍)己(为)人(视)死(如)归拾金(不昧)

2、描写自然景物的词语有:花(红)柳(绿)翠色(欲)流一(碧)千里一(尘)不染

3、说明某种道理的词语有:(刻)舟(求)剑自相(矛盾)(守)株(待)兔

4、描写人物外貌的词语有:(鹤)发(童)颜

5、描写人物神态的词语有:神采(奕奕)眉(飞)色(舞)愁眉不(展)

6、描写人物动作的词语有:(秉)烛夜游(翻)山(越)岭

二、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思。

奋不(顾)身弄(虚)作(假)(欣)(欣)向荣阴谋(诡)计

好高(鹜)远神机(妙)算(夸)(夸)其谈高(瞻)远(瞩)

自不(量)力(足)智多(谋)德(高)望(重)斩(尽)杀(绝)

穷凶(极)(恶)(耀)武(扬)威装(腔)作(势)(五)颜(六)色

褒义词:奋不(顾)身(欣)(欣)向荣神机(妙)算

高(瞻)远(瞩)(足)智多(谋)德(高)望(重)

贬义词:弄(虚)作(假)阴谋(诡)计好高(鹜)远

(夸)(夸)其谈自不(量)力穷凶(极)(恶)

(耀)武(扬)威装(腔)作(势)

三、填写近义成语。

心不在焉(心猿意马)一模一样(如出一辙)五颜六色(五彩缤纷)乘风破浪(披荆斩棘)仗势欺人(狗仗人势)小巧玲珑(娇小玲珑)日以继夜(不分昼夜)海底捞针(海底捞月)心中有数(胸有成竹)生机勃勃(生气勃勃)千奇百怪(奇形怪状)眼花缭乱(琳琅满目)随机应变(见机行事)不由自主(情不自禁)交头接耳(窃窃私语)形影不离(如影随形)不可胜数(不胜枚举)提心吊胆(忐忑不安)想方设法(千方百计)绘声绘色(有声有色)心悦诚服(心服口服)千钧一发(危在旦夕)足智多谋(神机妙算)惊惶失色(诚惶诚恐)恍然大悟(茅塞顿开)皮包骨头(瘦骨嶙峋)目瞪口呆(呆若木鸡)置之不理(置之度外)真相大白(水落石出)恰到好处(恰如其分)兴国安邦(安邦定国)平安无事(安然无恙)

四、填写反义成语。

一心一意(三心二意)一成不变(瞬息万变)垂头丧气(神采奕奕)单枪匹马(千军万马)横冲直撞(循规蹈矩)奋不顾身(贪生怕死)胸有成竹(一筹莫展)生气勃勃(死气沉沉)哑口无言(滔滔不绝)名副其实(徒有虚名)目不转睛(东张西望)不计其数(屈指可数)安居乐业(居无定所)专心致志(心不在焉)举足轻重(无足挂齿)理直气壮(理屈词穷)同心协力(分道扬镳)千里迢迢(近在咫尺)理所当然(意料之外)风平浪静(惊涛骇浪)盛气凌人(平易近人)

五、划出下面词语中的别字并修改。

穿.流不息(川)永.往直前(勇)身临奇.境(其)暗.然泪下(黯)目之所急.(及)

头昏脑胀.(涨)济.眉弄眼(挤)洛.绎不绝(络)背道而弛.(驰)千恣.百态(姿)

亭亭欲.立(玉)换.然一新(焕)小心奕奕

..(翼翼)五采.缤纷(彩)心扩.神怡(旷)

目不转晴.(睛)无边无崖.(涯)喜出忘.外(望)奄奄一息()容光泛.发(焕)

无穷无禁.(尽)完壁.归赵(璧)再接再励.(厉)应接不瑕.(暇)精兵减.政(简)

视死如规.(归)万赖.俱寂(癞)好高骛.远(鹜)攻无不刻.(克)阴谋鬼.计(诡)

赞叹不一.(已)自立更升.(生)

六、填字,把成语补充完整,并解释带点词的意思。

爱不(释)手(漫)不经心全神(贯)注斩钉(截)铁永垂不(朽)(惊)弓之鸟

举(世)闻名前(赴)后继丰功伟(绩)排山(倒)海轻而(易)举(聚)精会神

刻(舟)求剑有条不(紊)(揠)苗助长掩耳(盗)铃南(辕)北辙(亡)羊补牢(狐)假虎威居高(临)下片甲不(留)废(寝)忘食(夸夸)其谈调兵(遣)将

各(抒)己见百折不(挠)坐井(观)天精疲力(尽)张牙(舞)爪乱七八(糟)

对答如(流)纸上谈(兵)同归于(尽)半途而(废)一(往)无前情不自(禁)

九(霄)云外摩肩接(踵)身(临)其境(庞)然大物有(恃)无恐兴高(采)烈

络(绎)不绝不甘(示)弱饥寒交(迫)(磨)拳擦掌生(龙)活虎不(毛)之地

宁死不(屈)争先(恐)后同(甘)共苦津津有(味)堆积如(山)(鸦)雀无声(置)之不理(哑)口无言(惊)天动地长年(累)月(若)无其事水(泄)不通

横七(竖)八目(瞪)口呆理直气(壮)张(冠)李戴三年五(载)迫不(及)待

天衣无(缝)心(惊)肉跳(忐)(忑)不安兴致(勃)(勃)千丝万(缕)

穷途(末)路斗志(昂)扬无可(奈)何(表)里如一七(上)八(下)三(言)两(语)危在(旦)(夕)半(推)半(就)东(倒)西(歪)推(陈)出(新)能(文)能(武)左(推)右(挡)牛(鬼)蛇(神)(粉)身(碎)骨自(作)自(受)

七、根据句子的意思,写出成语。

1、奋勇向前,不考虑个人安危。(奋不顾身)

2、比喻同欢乐,共患难。(同甘共苦)

3、别人遇到灾祸,不但不同情,反而感到高兴。(兴灾乐祸)

4、在危急的时刻,猛然想出办法。(急中生智)

5、接着一定的顺序,一步一步地前进。(循序渐进)

6、不说对,不说不对,不表示肯定或否定。(模棱两可)

7、就像没有那回事一样,形容态度镇定,不把事情放在心上。(若无其事)

8、指人们做事如果方向错了,无论条件多好,也不能达到目的。(南辕北辙)

9、不怕劳苦,不怕埋怨,形容一心为公的思想。(任劳任怨)

10、做事有开头,也有结尾,非常认真,能坚持到底。(自始至终)

11、举动非常谨慎,一点不敢疏忽。(谨小慎微)

12、指能适应各种环境,在任何环境中都能满足。(随遇而安)

13、用来形容事情、道理很明显,容易清楚。(显而易见)

14、常常做某事,成了习惯。(习以为常)

15、医治不好的病。(不治之症)

16、做了一件事,得到两种好处。(一举两得)

17、白天干了,夜里还要接着干。(夜以继日)

18、年纪虽老,精力却更加旺盛。(老当益壮)

19、气得头发直竖,把帽子也顶起来。(怒发冲冠)

20、高兴得像发狂那样。(欣喜若狂)

八、根据意思写出合适的成语。

看书快——一目十行走路快——大步流星吃饭快——狼吞虎咽办事快——雷厉风行变化快——瞬息万变水流快——一泻千里航速快——乘风破浪车速快——风驰电掣回答问题快—对答如流时间消逝快—稍纵即逝最遥远的地方—天涯海角

最荒凉的地方—不毛之地最危急的时刻—千钧一发最忠诚的朋友—莫逆之交

最愚笨的做法—愚不可及最远大的前途—鹏程万里最长的年龄——万寿无疆

最坏的气候—晴天霹雳

九、有些成语由两个四字句组成,称为“偶句成语”请写出后半部分。

1、一夫当关——万夫莫开

2、三天打鱼——两天晒网

3、十年树木——百年树人

4、万事俱备——只欠东风

5、上天无路——入地无门

6、八仙过海——各显神通

7、不入虎穴——焉得虎子8、老鼠过街——人人喊打

9、机不可失——时不再来10、世上无难事——只怕有心人

十、把成语补充完整。

1、写出带有“风”“雨”的成语。

(和)风(细)雨(春)风(化)雨(呼)风(唤)雨(暴)风(骤)雨

(狂)风(暴)雨(斜)风(细)雨(急)风(骤)雨(淫)风(秽)雨

(东)风(化)雨

2、写出有关“自”的成语。

自(生)自(灭)自(私)自(利)自(作)自(受)自(言)自(语)

自(由)自(在)自(给)自(足)自(高)自(大)自(怨)自(艾)

自(暴)自(弃)自(吹)自(擂)自(觉)自(愿)

3、写出有关“天”“地”的成语

天(诛)地(灭)天(南)地(北)天(旋)地(转)天(崩)地(裂)天(经)地(义)天(高)地(厚)天(罗)地(网)天(寒)地(冻)天(翻)地(覆)(惊)天(动)地(花)天(酒)地(开)天(辟)地(顶)天(立)地(欢)天(喜)地

4、写出有关“一()千金”的成语

一(字)千金一(掷)千金一(诺)千金一(刻)千金一(笑)千金

5、写出有关“一”“不”的成语

一(毛)不(拔)一(丝)不(苟)一(成)不(变)一(尘)不(染)一(言)不(发)一(钱)不(值)一(窍)不(通)一(蹶)不(振)一(动)不(动)一(文)不(值)一(声)不(响)

6、写出有关“无”“不”的成语

无(孔)不(入)无(坚)不(摧)无(奇)不(有)无(所)不(包)无(所)不(为)无(恶)不(作)无(所)不(至)无(所)不(能)无(微)不(至)无(所)不(有)无(往)不(胜)

7、写出有关“无”的成语

无(法)无(天)无(拘)无(束)无(牵)无(挂)无(情)无(义)无(边)无(际)无(穷)无(尽)无(忧)无(虑)无(声)无(息)无(依)无(靠)无(缘)无(故)无(影)无(踪)

8、写出有关“不”的成语

不(三)不(四)不(明)不(白)不(即)不(离)不(声)不(响)不(伦)不(类)不(折)不(扣)不(偏)不(倚)不(卑)不(亢)不(痛)不(痒)不(慌)不(忙)不(屈)不(挠)不(知)不(觉)不(理)不(睬)不(干)不(净)不()清不()楚不(闻)不(问)

十一、按要求写成语。

1、写出带有“花”字的成语(8个)

花(容)(月)(貌)花(前)(月)(下)花(红)(柳)(绿)花(天)(酒)(地)

花(团)(锦)(簇)花(枝)(招)(展)花(好)(月)(圆)花(言)(巧)(语)

花(拳)(绣)(腿)鸟(语)(花)(香)花(花)(世)(界)花(花)(公)(子)

2、写出带有“风”字的成语(8个)

风(云)(变)(幻)风(平)(浪)(静)风(尘)(仆)(仆)风(行)(一)(时)

风(驰)(电)(掣)风(声)(鹤)(唳)风(花)(雪)(月)风(吹)(雨)(打)

风(吹)(草)(动)风(言)(风)(语)风(雨)(无)(阻)风(雨)(交)(加)

风(雨)(同)(舟)风(雨)(如)(晦)风(雨)(飘)(摇)风(和)(日)(丽)

风(度)(翩)(翩)风(卷)(残)(云)风(起)(云)(涌)风(烛)(残)(年)

风(流)(云)(散)风(调)(雨)(顺)风(餐)(露)(宿)风(华)(正)(茂)

3、写出带有“水”字的成语(8个)

山(清)(水)(秀)山(穷)(水)(尽)山(高)(水)(险)水(滴)(石)(穿)

水(火)(不)(容)水(平)(如)(镜)水(深)(火)(热)水(涨)(船)(高)

水(到)(渠)(成)水(乳)(交)(融)水(泄)(不)(通)水(中)(捞)(月)

水(火)(无)(情)

写出描写山的成语:

高山流水崇山峻岭大好河山山高水长山穷水尽山高水险

写出描写海的成语:

海阔天空海市蜃楼海纳百川海枯石烂翻江倒海精卫填海沧海桑田大海捞针石沉大海五湖四海浩如烟海

4、写出描写“春、夏、秋、冬”四季景色的成语。(各6个)

“春”春暖花开莺歌艳舞春寒料峭草长莺飞春华秋实春色满园春雨如油春意盎然春光明媚冰消雪融春暖花开莺歌艳舞春寒料峭草长莺飞春华秋实春色满园春雨如油春意盎然春光明媚冰消雪融

“夏”:夏雨雨人、夏日可畏、春风夏雨、用夏变夷、夏五郭公、夏虫不可以语冰

“秋”:秋高气爽、落叶知秋、一叶知秋、秋风扫落叶、春花秋月、春兰秋菊

“冬”:寒冬腊月寒风凛冽、北风呼啸天寒地冻冰天雪地鹅毛大雪

5、写出以“如”开头的成语(8个)

如闻其声如火如荼如饥似渴如出一辙如花似玉如坐针毡如虎添翼如日中天

如鱼得水如影随形如临大敌如获至宝如胶似漆如梦初醒如释重负如雷贯耳

如意算盘如愿以偿

“如”在第二和第三个位置的成语。

易如反掌了如指掌稳如泰山泪如雨下敬如上宾泪如泉涌面如土色亲如手足

泪如泉涌胆小如鼠挥金如土挥汗如雨妙语如珠惜时如金健步如飞疾步如飞

6、写出描写“绿色”意思的成语

例如:千山一碧

一碧千里翠色欲滴万古长青冬夏常青翠色欲流

7、分类写出描写人物的成语,各6个

A、描写人物的外貌

仪表堂堂鹤发童颜眉清目秀衣冠楚楚肥头大耳浓眉大眼慈眉善目亭亭玉立

B、描写人物的神态

容光焕发神采奕奕愁眉不展喜笑颜开笑逐言开横眉冷对眉开眼笑凶神恶煞满面春风面如土色目瞪口呆

C、描写人物的内心活动

喜悦:心花怒放喜出望外欣喜若狂喜笑颜开欢天喜地喜气洋洋

忧愁:心事重重忧心如焚、忧心忡忡愁肠百结、愁肠寸断忧心如捣

愤怒:怒发冲冠、怒不可遏、怒火中烧、勃然大怒、恼羞成怒

担心、害怕:忐忑不安惊慌失措心惊肉跳心惊胆寒心神不定惴惴不安

着急:心急如焚心急火燎急不可待急不可耐气急败坏心急如火

D、表示“看”的意思的成语。

左顾右盼高瞻远瞩侧目而视瞻前顾后管中窥豹举世瞩目东张西望

E、表示“想”的意思的成语。

左思右想深谋远虑冥思苦想深思熟虑千方百计绞尽脑汁浮想联翩思绪万千想入非非

F、表示“说”的意思的成语。

口若悬河滔滔不绝谈笑风生娓娓道来唠唠叨叨高谈阔论夸夸其谈对答如流自言自语窃窃私语信口开河津津乐道侃侃而谈胡言乱语

G、表示“走、跑”意思的成语。

健步如飞大步流星穷追不舍逃之夭夭

十二、照样子写出带有反义词的成语。

1、例:第二和第四个字是反义词

舍近求远舍本逐末弃暗投明柳暗花明损公肥私深入浅出弄巧成拙

2、例:

南辕北辙南来北往大惊小怪出生入死藏头露尾

3、表里如一黑白分明上下一心

4、不知深浅颠倒黑白本末倒置不识好歹不置可否

十三、照样子写出带有近义词的成语。

胡作非为漂洋过海惊涛骇浪胡思乱想如胶似漆深谋远虑深思熟虑

南腔北调弄虚作假千方百计四通八达

十四、根据句子的意思写成语,写出带“虎”字的成语

1、形容贪婪而凶狠地注视着。(虎视眈眈)

2、比喻坏人的帮凶。(为虎作伥)

3、形容人的身体魁梧强壮。(虎背熊腰)

4、比喻张口大嚼。(狼吞虎咽)

十五、填空,使成语完整

1、填上数字

(四)分(五)裂(千)山(万)水(千)方(百)计(四)通(八)达

(一)鸣惊人低(三)下(四)(五)湖(四)海(三)心(二)意

(六)神无主(七)上(八)下(十)拿(九)稳(八)仙过海

2、填上动物名

(鱼)目混珠(鸟)语花香(鸡)毛蒜皮(牛)鬼(蛇)神画(蛇)添足莺)歌(燕)舞(鹦)(鹉)学舌轻于(鸿)毛

(凤)毛(麟)角

(鸦)(雀)无声(鹤)立(鸡)群井底之(蛙)瓮中捉(鳖)独占(鳌)头

叶公好(龙)城门失火,殃及池(鱼)

3、填上植物名

(草)木皆兵成(竹)在胸望(梅)止渴(柳)暗花明百步穿(杨)

雨后春(笋)(昙)(花)一现出水(芙蓉)投(桃)报(李)

(桃)(李)满天下(花)红(柳)绿玉(树)琼(花)火中取(栗)

十六、用下面表示颜色的字组成语。(越多越好)

红:万紫千红面红耳赤红颜薄命唇红齿白红白喜事

白:白璧微瑕白驹过隙白日做梦白手起家白头偕老

黑:黑白分明黑灯瞎火白纸黑字昏天黑地起早贪黑

金:金榜提名金碧辉煌金蝉脱壳金科玉律金玉良言

黄:黄粱美梦黄道吉日人老珠黄飞黄腾达直捣黄龙

紫:万紫千红姹紫嫣红带金佩紫紫气东来青紫被体

青:青黄不接青梅竹马青面獠牙青云直上青红皂白

绿:绿林好汉花红柳绿灯红酒绿绿叶成阴青山绿水

赤:赤胆忠心赤子之心赤手空拳面红耳赤赤贫如洗

灰:灰心丧气心灰意冷灰飞烟灭万念俱灰死灰复燃

十七、请把下面成语中一个字换掉,组成一个新的成语,并看看两条成语有何不同。

一哄而起(散)一清二白(穷)寸草不留(生)大有可为(作)山高水险(长)

天长日久(地)不知所措(云)见利思义(忘)付之一炬()以怨报德(德)

有目共赏(睹)瓮中捉鳖()报仇雪耻(恨)因小见大(失)有口难分(辩)

言而有信(无)不劳而食(获)别有见地(天)不足为奇(虑)舍己救人(为)

天高地厚(远)有的放矢(无)心腹之言(患)言之成理(有)千虑一得(失)

有头有尾(无)一无所有(获)有始有终(无)默默无闻(语)后继乏人(有)

目光如豆(炬)分文不取(值)餐风露宿(饮)

10、小学语文经典阅读题及答案

小学语文经典题(课外语段阅读) 课外1: 暖色的梦 路边的小花在瑟瑟的寒风中 谦卑地开放了 仿佛大地做了一个小小的梦 纤弱的身影 投在深黑的土地上 沉默的微笑 温柔了整个世界 那几片单纯的花瓣 竟一下子使行者的眼眶涌满了泪水 开了又枯萎了 路边的小花 仿佛大地做了又一个小小的梦 1.路边的小花开了,大地做了一个“小小的梦”,她梦见了什么,请你展开想象,写一写: ______________________________________________________________ 2.面对如些谦卑的小花,“行者的眼眶涌满了泪水”,你是怎样理解的? _____________________________________________________________________ 解题思路: 认真品读诗歌,体悟诗歌内涵;仔细阅读题目,结合诗歌内容,发挥想象,组织语言表达。 参考答案: 1.如:它梦见自己装点着这个世界,人们非常喜欢它。 2.小花默默地吐露芬芳,装点自然,温暖世界,她的生命虽然短暂,奉献虽然很小,但她深深地感动了每一个行者。 角斜小学赵兴军课外2:

我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。 静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们怎么整天那么欢乐?水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这么美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。 细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。 湖是美的…… 1、给短文加上题目,写在横线上。 2、用“——”画出文中的过渡句。用“~~”画出文中前后照应的句子。 3、作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点? 4、文中的“礼花”指的是,“礼炮”指的是,“玉花”指的是,“掌声”指的是。 解题指导: 新大纲明确要求:语文课程应“指导学生正确理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培育语感,发展思维”。如何让学生学会分析文章,领悟主要精神?一是读懂短文,知道短文讲的主要内容,作者所要表达的情感; 二是指导学生抓住短文的开头和结尾,因为一般人用文字表达思想的时候总喜欢把最为重要的东西放在开头和结尾,诸如开场白、压轴戏; 三是掌握常用的修辞手法。 四是抓住短文的关键句子,进行分析,以便更好地把握文章的内容。 五是回答问题,答题要简单明了,答案要紧扣题目要求。

部编版五年级语文下册成语专项专题训练

部编版五年级语文下册成语专项专题训练 1. 吴国少年借“______。”(八字成语)的故事巧妙地劝阻吴王攻楚,从故事中我们懂得了______。 2. 附加题。 根据提示补全成语。 ①形容说话简明扼要:______言______语 ②指非常多的话:______言______语 ③指无理或无根据的话:______言______语 ④指充满英雄气概的话语:______言______语 ⑤用虚假动听哄骗他人的言语:______言______语 3. 把下列成语补充完整 ______色______流 ______ ______ ______待迫______ ______ ______ ______居______业随______ ______ ____________ ______ ______尽 4. 按要求完成词语练习。 (1)将下列四字词语补充完整。 一______千______ ______水______薪______尽______汁 了______指______ 安______乐______ ______相照 (2)照样子,写词语。 任劳任怨(ABAC式)、______、______ 程门立雪(成语故事)、______、______ 翠色欲流(表示颜色)、______、______ 5. 每小题只有一个正确选项,请把序号填在括号内。 (1)把正确读音的序号填在横线上。 A.彼得(pǐ) B.湖畔(pàn) C.做梦(mònɡ)______ A. 仍然(rén) B.磨坊(mò) C.散落(sǎn ) ______ A. 弥漫(ní) B.马扎(zá) C.球瘾(yǐn ) ______ (2)下列注音、字形以及反义词全对的一项是() (3)“小伞兵”和“小刺猬”分别指的是______和______。 A.刺猬 B.降落伞 C.苍耳 D.蒲公英 (4)在对应意思后的横线上填上相应的成语。 ①无论是远处还是近处都听过这个名字,形容很有名。______ ②雨下得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。______ ③形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。______ ④把全部力量都投入进去。______

小学语文成语谚语歇后语

小学常用成语、俗语和谚语 【一人得道,鸡犬升天】比喻一人得势,与其有关者亦皆随之发迹。多含讽刺意。 【一寸光阴一寸金】俗谚。意谓时间非常可贵,必须珍惜。【十年磨一剑】比喻多年刻苦磨练。 【千里之行,始于足下】千里远的路程,须从迈第一步开始。比喻事情总是从头做起,逐步进行而成。 【千里之堤,溃于蚁穴】千里长的大堤,往往因蚂蚁洞穴而崩溃。比喻小事不慎将酿成大祸。 【百闻不如一见】指听得再多还不如亲见更为可靠。【杀鸡焉用宰牛刀】喻做小事情不值得用大的力量。 【人心不足蛇吞象】比喻人的贪心不足,就像蛇想吞食大象一样。 【人生七十古来稀】七十岁高龄的人从古以来就不多见。谓享高寿不易。 【人怕出名猪怕壮】猪长肥了就要被宰,比喻人出名后就会招致麻烦。 【以小人之心,度君子之腹】指某些人以自己鄙陋或卑劣的心理,去推测品德高尚者的胸襟。 【以子之矛,攻子之盾】比喻用对方的言论、方法或缺点来反驳或攻击对方 【以天下为己任】把国家的兴衰治乱作为自己的责任。【以眼还眼,以牙还牙】谓以同样的手段或办法进行回击。【己所不欲,勿施于人】自己所不要的或不愿意接受的,不要强加给别人。 【仇人相见,分外眼红】谓当敌对的双方彼此相逢时,格外怒不可遏。 【化干戈为玉帛】比喻变战争为和平或变争斗为友好。【做一天和尚撞一天钟】比喻得过且过地混日子。 【依样画葫芦】亦作“依葫芦画瓢”。比喻单纯模仿原样照搬或没有改变、创新。 【旁观者清,当局者迷】谓局外人对事物观察得周详慎密,当事人则往往会迷惑糊涂。 【八字没见一撇】比喻事情毫无眉目,未见端绪。【真金不怕火炼】比喻正确的事物经得住考验。 【兵来将挡,水来土掩】谓根据具体情况,采取灵活的对付办法。 【前人种树,后人乘凉】亦作前人栽树,后人乘凉。比喻前人为后人造福。 【前事不忘,后事之师】不忘记过去的经验教训,可以作为今后行事的借鉴。 【真人不露相】谓得道的人不以形相现于人前。借喻不在人前露脸或暴露身分。 【兼听则明,偏信则暗】意谓多方面听取意见,才能明辨是非;单听信某方面的话,就愚昧不明。 【冤有头,债有主】比喻处理事情必寻负主要责任的人。 【初生之犊不惧虎】喻阅世不深的青年人敢说敢干,无所畏惧。 【取之不尽,用之不竭】拿不完,用不尽。形容非常丰富。 【工欲善其事,必先利其器】工匠要做好他的工作,必须首先使他的工具精良。 【巧妇难为无米之炊】比喻缺少必要的条件,即使能干的人也办不成事。 【失之毫厘,差之千里】【差之毫厘,谬以千里】开始相差一小点,结果就会造成很大的错误。谬,也写作缪。【士别三日,刮目相待】别后进步快速,当另眼相看。【坐山观虎斗】比喻暂不介入各方间的争斗,俟机从中渔利。【城门失火,殃及池鱼】宋城门失火,因汲水灭火,池水干涸,鱼皆枯死。后用以比喻无端受牵连而遭祸害。 【塞翁失马,焉知非福】比喻祸福相倚,坏事变成好事。 【天下乌鸦一般黑】比喻坏人坏事各地都差不多,到处都是一样黑暗。 【天下无难事,只怕有心人】谓只要有决心,肯用心思,世上再困难的事也能办成。 【天下兴亡,匹夫有责】谓国家兴盛或衰亡,每个普通的人都有责任。 【天无绝人之路】谓人的处境濒临绝望时,上天总会给以出路。 【天网恢恢,疏而不漏】谓天道如大网,虽稀疏却无有漏失。比喻作恶者逃不出上天的惩罚。 【太公钓鱼,愿者上钩】比喻心甘情愿地上圈套。【可望不可即】谓只可仰望而不可企及或接近。 【失之东隅,收之桑榆】谓初虽有失而终得补偿。东隅,日所出处;桑榆,落日所照处。 【只见树木,不见森林】比喻只看到局部,看不到全体的片面性。 【只要功夫深,铁杵磨成针】喻持之以恒,终必有成。 【只许州官放火,不许百姓点灯】形容统治者为所欲为,却限制人民自由。亦泛指自己任意而行,反而严格要求别人。【吃一堑,长一智】受一次挫折,长一分见识。堑,壕沟,比喻挫折、教训。 【各人自扫门前雪,莫管他家瓦上霜】比喻每人只管自己的事,不管别人的事。 【君子一言,快马一鞭】比喻言而有信。也作“君子一言,驷马难追”。 【山中无老虎,猴子称大王】俗语,比喻没有能人,普通人物亦充当主要角色。 【山雨欲来风满楼】喻重大事件发生前的紧张情势。【玉不琢,不成器】喻人不经过培养、锻炼,不能成材。

最新小学成语练习(含标准答案)

小学成语练习(含有答案) 一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。 例:一(来)二(去) 前()后()七()八()三()两()推()出() 同()共()无足()()水()石()舍()为() 危在()()半()半()()倒()歪()顾()盼 有()不()()()顿挫能()能()坐观()() 二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。 ()死()伤()机()算()谋()计高()远() ()峰()石()古()青鬼()神()()风()雨 千()万()左()右()东()西()()花()草 无()无()()功()绩()途()路()()失措()身()骨自()自()日()月()()()无路 三、根据要求写成语 1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。 (1)来源于寓言故事的成语: (2)来源于神话传说的成语: (3)来源于历史故事的成语: (4)描写自然景物的: (5)描写人物神态的: (6)描写建筑物的: (7)表现人物的英勇行为的: (8)形容知识丰富的: (9)含有动物名称的: 2、写几个含有叠词的成语 AABB式: AABC式: ABCC式: 3、一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来) 4、二、四位意思相反的成语(例:化险为夷)

5、一三、二四位意思都相反的成语(例:大同小异) 6、一三相反、二四相近的成语(例:生死离别) 7、一三相近、二四相反的成语(例:瞻前顾后) 8、一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺) 9、含有修辞的成语 比喻手法: 夸张手法: 拟人手法: 10、不是四个字的成语。(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个) 四、写出下面成语中的人物主角。 四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( ) 煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( ) 五、根据意思写含有“手”的成语 形容极为兴奋:______________ 形容情谊深如兄弟:______________ 形容医术高明:______________ 形容做事机警、敏捷:_____________ 形容重归于好:______________ 形容心思灵敏、手艺精巧:___________ 形容十分喜爱:_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手:____________ 六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。 1很少的几句话()言()语 6随口乱说的话()言()语 2说了很多的话()言()语7含有讽刺意味的风凉话()言()语

小学语文阅读题及答案解析精选

小学语文阅读题及答案解析精选 巴尔扎克和他的老师 巴尔扎克是法国著名作家,他成名后,一度过于自信,处理事情有些轻率和武断。有一件事情深深地教育了他。‖ 一天,一位满头银发,拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克。一进门,老太太就拿出一本陈旧的小学生作文本递到巴尔扎克的眼前,说:“亲爱的巴尔扎克先生,我想请教你一件事,请你仔细看看这本作文本。”巴尔扎克接过作文本看了起来。老太太接着说:“看完,请你告诉我,这孩子的作文水平怎么样?今后的前途如何?” 巴尔扎克很奇怪,看了作文,又看了看老太太,问道:“您是孩子的母亲还是奶奶?” “都不是,先生。” “那一定是亲戚?” “也不是。”老太大连连摇头。 巴尔扎克语气肯定地说:“那么,请让我直言相告,看吧,书写潦草,说明态度草率马虎;文句欠通,可见学习很不用功。这孩子今后绝无成就。” “当真吗?”老太太十分惊讶,“巴尔扎克先生,可你现在已经是大名鼎鼎的作家啦!你没看出自己的笔迹吗?这可是你当小学生时用的许多本中的一本呀!” “啊,原来是您呀,我可敬的老师!”巴尔扎克满面羞愧地站在老师面前说:“谢谢,真想不到事隔多年,您竟保留着我童年时代的作文本,今天又为我上了深刻的一课。” 老师欣慰地说:“唉,我只感到过去的工作还没干完,今天也算了了一件心事。”‖ 从此,成了名的巴尔扎克无论写作还是待人接物,处理日常小事都不再那么轻率和武断了。‖ 1.本文已用“‖”分为三段,请概括第二段的段意。 ___________________________________________________ 2.概括本文的中心思想。 ____________________________________________________ 3.仔细阅读带“...”的一节,你认为哪一句话更能看出巴尔扎克的武断,写在横线上。__________________________________ 4.用“____”画出前后照应的句子。 海滨的夏夜 夜,来临了。是一个非常幽美的海滨的夏夜。

[精]小学语文四字成语专项练习附答案

小学语文四字成语专项练习附答案 一、趣味成语填空 1.有趣的算数成语 ()步登天+()面玲珑= ()霄云外 ()触即发+()亲不认= ()窍生烟 ()体投地-()毛不拔= ()季如春 ()花()门-()面()刀= ()令()申 2.填写人体部位组成的成语 出人()地另()相看 画龙点()了如指() 一()了然扬()吐气 掩()盗铃鹦鹉学() 铁石心()三()六() 一()遮天()()相照 3.填写同音字,补全成语 ()忆犹新一()之长无边无()一年四()名胜古()一如()往()然无声丰功伟() 4.成语接龙 五谷丰登——()()()() 表里如一——()()()()

鸟语花香——()()()() 5.选择意思相近的成语 A 过河拆桥 B 水到渠成 C 口蜜腹剑 D 独木难支 E 志大才疏 F 化险为夷 瓜熟蒂落()卸磨杀驴() 孤掌难鸣()笑里藏刀() 眼高手低()转危为安() 小学语文四字成语专项练习附答案,日积月累,收藏学习! 6.填写动物名称,补全成语 ()腾()跃()飞()舞 ()歌()舞()语花香 ()头()尾()雀无声 ()假()威()吞()咽 走()观花()()不宁 ()()点水井底之() 7.成语之最 ()最短的季节。 ()落差最大的瀑布。 ()最贵的稿酬。 ()最赚钱的生意。 ()最大的手。

()最长的脚。()跑得最快的马。()最干净的地方。()最浪费的行为。()最便宜的东西。()胆最大的人。()最危险的时候。()最狭窄的路。()最快的阅读。()最远的地方。()最难做的饭。()最高的个子。()最完美的东西。()最重的疾病。()最快的速度。()最反常的天气。()最长的日子。()最长的棍子。()最大的嘴。()最尖的针。()最重的话。

小学语文成语大全及解释

小学语文成语大全及解释 含有动物名称的成语 万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、 鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、 画龙点睛、抱头鼠窜、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、 鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足 描写友情的成语 推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共 同甘共苦关怀备注心心相印海誓山盟拔刀相助亲密无间 描写花的成语 万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳 锦上添花火树银花昨日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展 描写人物神态的成语 神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神 含有夸张成分的成语 怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋 不毛之地不计其数胆大包天寸步难行一步登天千钧一发 含有比喻成分的成语 观者如云挥金如土铁证如山爱财如命稳如泰山门庭若市骨瘦如柴冷若冰霜如雷贯耳守口如瓶浩如烟海高手如林 春天 阳春三月春光明媚春回大地春暖花开春意盎然春意正浓风和日丽春花烂漫鸟语花香百鸟鸣春百花齐放莺歌燕舞 夏天 赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓 鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池 秋天 秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人金桂飘香果实累累北雁南飞满山红叶五谷丰登芦花飘扬 冬天 天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地 冰封雪盖漫天飞雪白雪皑皑冰封大地冰天雪地

早晨东方欲晓旭日东升万物初醒空气清醒雄鸡报晓晨雾弥漫晨光绚丽 中午烈日当头丽日临空艳阳高照万里无云碧空如洗 傍晚日落西山夕阳西斜残阳如血炊烟四起百鸟归林华灯初上夜幕低垂日薄西山夜晚夜深人静月明星稀夜色柔美夜色迷人深更半夜漫漫长夜 城镇风光秀丽人山人海车水马龙宁静和谐 村庄草木苍翠竹篱瓦舍山幽路辟小桥流水 大楼、饭店直指青云古色古香青砖素瓦耸入碧云 工厂机器轰鸣铁流直泻热气腾腾钢花飞溅 商店粉饰一新门可罗雀冷冷清清错落有致 馆场富丽堂皇设施齐全气势雄伟金碧辉煌 学校风景如画闻名遐迩桃李满天下 车站、码头井然有序杂乱无章布局巧妙错落有致 街道宽阔平坦崎岖不平拥挤不堪畅通无阻 花花红柳绿花色迷人花香醉人花枝招展百花齐放百花盛开百花争艳绚丽多彩五彩缤纷姹紫嫣红 草绿草如茵一碧千里杂草丛生生机勃勃绿油油 树苍翠挺拔郁郁葱葱枯木逢春秀丽多姿青翠欲滴林海雪原耸入云天 瓜果蔬菜清香鲜嫩青翠欲滴果园飘香果实累累果实饱满鲜嫩水灵 鸽子、燕子象征和平乳燕初飞婉转悦耳莺歌燕舞翩然归来 麻雀、喜鹊枝头嬉戏灰不溜秋叽叽喳喳 鹦鹉鹦鹉学舌婉转悦耳笨嘴学舌 啄木鸟利嘴如铁钢爪如钉 鸡鸭鹅神气活现昂首挺胸肥大丰满自由自在引吭高歌 马腾空而起狂奔飞驰膘肥体壮昂首嘶鸣 牛瘦骨嶙峋行动迟缓俯首帖耳膘肥体壮 车川流不息呼啸而过穿梭往来缓缓驶离 船一叶扁舟扬帆远航乘风破浪雾海夜航追波逐浪 飞机划破云层直冲云霄穿云而过银鹰展翅 学习用品美观实用小巧玲珑造型优美设计独特 玩具栩栩如生活泼可爱惹人喜爱爱不释手 彩虹雨后彩虹彩桥横空若隐若现光芒万丈 雪大雪纷飞大雪封山鹅毛大雪漫天飞雪瑞雪纷飞林海雪原风雪交加 霜雪上加霜寒霜袭人霜林尽染露垂露欲滴朝露晶莹日出露干 雷电电光石火雷电大作惊天动地春雷滚滚电劈石击雷电交加

小学语文四字成语专项练习--附答案

小学语文四字成语专项练习附答案,日积月累, 收藏学习! 一、趣味成语填空 1.有趣的算数成语 ()步登天+()面玲珑= ()霄云外 ()触即发+()亲不认= ()窍生烟 ()体投地-()毛不拔= ()季如春 ()花()门-()面()刀= ()令()申 2.填写人体部位组成的成语 出人()地另()相看 画龙点()了如指() 一()了然扬()吐气 掩()盗铃鹦鹉学() 铁石心()三()六() 一()遮天()()相照 3.填写同音字,补全成语()忆犹新一()之长无边无()一年四()名胜古 ()一如()往()然无 声丰功伟() 4.成语接龙 五谷丰登——()()()() 表里如一——()()()() 鸟语花香——()()()()

5.选择意思相近的成语 A 过河拆桥 B 水到渠成 C 口蜜腹剑 D 独木难支 E 志大才疏 F 化险为夷 瓜熟蒂落()卸磨杀驴() 孤掌难鸣()笑里藏刀() 眼高手低()转危为安() 6.填写动物名称,补全成语 ()腾()跃()飞()舞()歌()舞()语花香 ()头()尾()雀无声 ()假()威()吞()咽走()观花()()不宁()()点水井底之() 7.成语之最 ()最短的季节。 ()落差最大的瀑布。 ()最贵的稿酬。 ()最赚钱的生意。 ()最大的手。 ()最吝啬的人。 ()最长的脚。 ()跑得最快的马。 ()最干净的地方。

()最便宜的东西。()胆最大的人。()最危险的时候。()最狭窄的路。()最快的阅读。()最远的地方。()最难做的饭。()最高的个子。()最完美的东西。()最重的疾病。()最快的速度。()最反常的天气。()最长的日子。()最长的棍子。()最大的嘴。()最尖的针。()最重的话。()最贵重的话。()最宽的视野。()最大的手术。()最大的差异。

小学语文课外阅读题及答案解析

小学语文课外阅读题及答案解析《微笑》 飞机起飞前,一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。空姐很有礼貌地说:“先生,为了您的安全,请稍等片刻,等飞机进入平稳飞行后,我会立刻把水给您送过来,好吗?” 15分钟后,飞机早已进入了平稳飞行状态。突然,乘客服务铃急促地响了起来,空姐猛然意识到:糟了,由于太忙,她忘记给那位乘客倒水了!空姐连忙来到客舱,小心翼翼地把水送到那位乘客跟前,面带微笑地说:“先生,实在对不起,由于我的疏忽,延误了您吃药的时间,我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手,指着手表说道:“怎么回事,有你这样服务的吗,你看看,都过了多久了?”空姐手里端着水,心里感到很委屈。但是,无论她怎么解释,这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。 接下来的飞行途中,为了补偿自己的过失,空姐每次去客舱给乘客服务时,空姐都会特意走到那位乘客面前,面带微笑地询问他是否需要水,或者别的什么帮助。然而,那位乘客余怒未消,摆出一副不合作的样子,并不理会空姐。 临到目的地时,那位乘客要求空姐把留言本给他送过去,很显然,他要投诉这名空姐。此时,空姐心里虽然很委屈,但是仍然不失职业道德,显得非常有礼貌,而且面带微笑地说道:“先生,请允许我再次向您表示真诚的歉意,()您提出什么意见,我()将欣然接受您的批评!”那位乘客脸色一紧,嘴巴准备说什么,可是却没有开口,他接过留言本,开始在本子上写了起来。 飞机安全降落。所有的乘客陆续离开后,空姐打开留言本,惊奇地发现,那位乘客在本子上写下的并不是投诉信,相反,是一封给她的热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话:“在整个过程中,你表现出的真诚的歉意,特别是你的十二次微笑,深深地打动了我,使我最终决定将投诉信写成表扬信!你的服务质量很高,下次如果有机会,我还将乘坐你们的这趟航班!” 阅读训练 一、 写出下列词语的近义词。 真诚——()理会——()特意——() 二、 根据意思写出四个带有“续”字的词语。 1、接连不断。() 2、一个接着一个。() 3、停止后隔一段时间接着进行。() 4、已经停止后又有所补充。

小学六年级语文词语专项训练(含答案)

词语专项训练 一、按拼音写词语。 mǎ tí shuāi jiāo qiào lì yùn cáng xuàn rǎ n ()()()()() xié shāng bào fā cì xù pí juàn jǔ sàng ()()()()() dì yù yōng dài bào yuàn yàn yǔ zhē gài ()()()()() mù dǔ máo wū shǎ shì jiāng yìng cháo xùn ()()() ( ) ( ) hūn chén jiě sàn tuì suō líng luàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出下面词语的近义词。 天涯——惊叹——柔美——清鲜—— 洒脱——疾驰——奇丽——明朗—— 柔美——奇丽——无限——洒脱—— 羞涩——愉快——拘束——英勇—— 散布——奇异——勤勉——僻静—— 欢悦——攀谈——静谧——茂盛—— 追随——欢悦——勤勉——散布—— 蕴藏——苍穹——孕育——赠予—— 欢送——摇曳——旖旎——硕大—— 婆娑——长征──等闲——逶迤—— 开颜——进犯——险要——沉着—— 奉命——屹立——相继——依托—— 宣告——欢跃——肃静——热烈—— 瞻仰——宏伟——赞叹——沉思——

沉寂——暴露——憧憬——浓密——疲倦——发达——猜测——紧密——神秘——枯萎——干燥——抵御——咆哮——惊慌——拥戴——放肆——狞笑——沙哑——精美——舒适——顾惜——抱怨——探望——沉思——宁静——嗤笑——迅速——喧闹——遮盖——张望——渺小——恩赐——慷慨——节制——枯竭——感叹——威胁——设想——璀璨——遥望——呼唤——放弃——宝贵——神圣——浓密——体验——滋润——照管——品尝——终究——眷恋——险恶——归宿——恭敬——领悟——洋洋——清秀——纯熟——恬静——情愿——陶醉——尴尬——虚拟——郑重——伶俐——盼望——无端——伟大——允许——熟识——伶俐——盼望——朦胧——陡然——追悼——羞愧——枯瘦——悔恨——团聚——阴暗——感激——羞愧——稀(希)奇—— 呆头呆脑——别出心裁——技高一筹—— 大步流星——怒气冲冲——暴露无遗—— 心满意足——轻手轻脚——化为乌有—— 井然有序——理直气壮——风雨同舟—— 断断续续——波涛汹涌——恍然大悟—— 饱经风霜——熙熙攘攘——花色斑斓—— 顾影自怜——万水千山——威风凛凛—— 霎时间——倚——弹——复——曰——曝——三、写出下列词语的反义词。 低吟——静立——团结——羞涩——明朗——迂回——寂静——拘束——缩小——静谧——茂盛——俏丽——勤勉——得意——娇小——苍穹——孕育——赠予——欢送——摇曳——硕大——细浪——等闲——集中——沉着——崎岖——雄伟——光明——

人教版小学语文成语俗语等归类大全

人教版小学语文成语归类大全一 一、描写人的品质: 平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧: 料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今 才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三 三、描写人物仪态、风貌: 憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方 斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕 四、描写人物神情、情绪: 悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂 呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 五、描写人的口才: 能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿 出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 六、来自历史故事的成语: 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌 负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 七、描写人物动作: 走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心 前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪 八、描写人间情谊: 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水 志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依 九、说明知事晓理方面: 循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞 学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益 十、来自寓言故事的成语: 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔 叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠 十一、描写事物的气势、气氛: 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄 铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地 十二、形容四季特点: 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实 春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽 秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 十三、形容繁荣兴盛景象: 济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席 高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息 十四、描写美的景和物: 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼 美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天 十五、描写山水美景:锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色 重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺 十六、描写花草树木: 繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣 百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫 十七、描写日月风云: 大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微 云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣 十八、带有近义词的成语: 兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹 道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快 十九、带有反义词的成语: 东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡 承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰 二十、 AABB式: 鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬 林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡影影绰绰 密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩 风风雨雨风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈 朦朦胧胧隐隐约约迷迷糊糊心心念念挨挨挤挤 勤勤恳恳踉踉跄跄原原本本形形色色口口声声 二十一、AABC式: 芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道 奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟 面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相关 喋喋不休循循善诱郁郁寡欢彬彬有礼亭亭玉立 铮铮铁骨飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求孜孜不倦 莘莘学子跃跃欲试井井有条绰绰有余楚楚可怜 二十二、十二生肖成语: 胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔 狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻 顺手牵羊人怕出名猪怕壮 成语归类大全二 一、含有动物名称的成语 万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影 鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷 画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙 鼠目寸光盲人摸象画蛇添足 二、含有两个动物名称的成语 鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗 龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣 车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽 三、含有人体器官的成语 眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非 手疾眼快手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观 口出不逊手无缚鸡之力 四、含有昆虫名称的成语: 飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞 蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉黄雀在后 五、含有一组近义词的成语 见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨 狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地 七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说 六、含有一组反义词的成语 千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾 前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦 半信半疑大材小用先人后己有口无心由此及彼天经地义 弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪 反败为胜以少胜多 七、多字格成语 千里之行,始于足下人不可貌相九牛二虎之力手无缚鸡之力 宁为鸡首,无为牛后急来抱佛脚天时地利人和化干戈为玉帛 麻雀虽小,五脏俱全久旱逢干雨习惯成自然一年之计在于春 千军易得,一将难求人无远虑,必有近忧静如处女,动如脱兔 解铃还须系铃人三人行必有我师 八、描写情况紧急的成语 千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急 九、描写人物神态的成语 心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑 愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸 十、描写英雄人物的成语 一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇 力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷 十一、描写春天美好的成语 春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆 春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨 十二、“想”的成语 苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑) 想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想) 想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想) 十三、“多”的成语 观众多—(座无虚席)贵宾多—(高朋满座)人很多—(摩肩接踵) 人才多—(人才济济)兵马多—(千军万马)事物多—(林林总总) 色彩多—(五彩缤纷)类别多—(千差万别)困难多—(千辛万苦) 话儿多—(滔滔不绝)读书多—(博览群书)见识多—(见多识广) 变化多—(千变万化)走得多—(走南闯北)颜色多—(五颜六色) 花样多—(五花八门) 十四、带有“看”的近义词的成语 见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余 高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼 - 1 -

小学生成语专项训练(带答案解析)

小学生成语专题训练(答案) 一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。 例:一(来)二(去) 前()后()七()八()三()两()推()出() 同()共()无足()()水()石()舍()为() 危在()()半()半()()倒()歪()顾()盼 有()不()()()顿挫能()能()坐观()() 二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。 ()死()伤()机()算()谋()计高()远() ()峰()石()古()青鬼()神()()风()雨 千()万()左()右()东()西()()花()草 无()无()()功()绩()途()路()()失措()身()骨自()自()日()月()()()无路 三、根据要求写成语 1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。 (1)来源于寓言故事的成语: (2)来源于神话传说的成语: (3)来源于历史故事的成语: (4)描写自然景物的: (5)描写人物神态的: (6)描写建筑物的: (7)表现人物的英勇行为的: (8)形容知识丰富的: (9)含有动物名称的: 2、写几个含有叠词的成语 AABB式: AABC式: ABCC式: 3、一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来) 4、二、四位意思相反的成语(例:化险为夷)

5、一三、二四位意思都相反的成语(例:大同小异) 6、一三相反、二四相近的成语(例:生死离别) 7、一三相近、二四相反的成语(例:瞻前顾后) 8、一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺) 9、含有修辞的成语 比喻手法: 夸张手法: 拟人手法: 10、不是四个字的成语。(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个) 四、写出下面成语中的人物主角。 四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( ) 煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( ) 五、根据意思写含有“手”的成语 形容极为兴奋:______________ 形容情谊深如兄弟:______________ 形容医术高明:______________ 形容做事机警、敏捷:_____________ 形容重归于好:______________ 形容心思灵敏、手艺精巧:___________ 形容十分喜爱:_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手:____________ 六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。 1很少的几句话()言()语 6随口乱说的话()言()语 2说了很多的话()言()语7含有讽刺意味的风凉话()言()语3自己对自己说的话()言()语8无根据,恶意中伤的话()言()语4豪迈雄壮的话()言()语9毫无根据,污蔑,诽谤的话()言()语

小学语文阅读理解练习题及答案

五年级阅读理解练习题(附答案)2012.06.30 《》 小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。 很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。”不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。 难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析:“发热发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。 以后,( )父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色,( )小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。 渐渐地,小群觉得世界( )陌生黑暗的,( )熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次,小群真生父亲的气了。那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包买回来小群背着上学的时候,一位阿姨赞赏地对小群说:“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊:“爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着,小群便哭了起来。 父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说:“爸爸对不起你,小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包,所以绿的也买下了……小群,爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱! 时光就这样慢慢地流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢? 然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说:“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……” 就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀,”他默默地祈祷,“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!”

新部编版四年级语文下册成语专项练习

新部编版四年级语文下册成语专项练习 1. 把词语补充完整。 泛滥______ 枯______败______ ______其词口若______ 炒语______ 高谈______ 眉飞______ 提心______ 2. 下列句子中加线成语运用不恰当的一项是() A .在学校的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多有趣的课本剧。 B .春天的植物园,百花齐放,争奇斗艳,栩栩如生。 C .我们要正确面对挫折和失败,不能怨天尤人,自暴自弃。 D .他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。 3. 把下列词语补充完整。 心______如______ ______不解 如______如______ 愁______不______ 一______莫______ ______如______下 4. 补充词语,并选择合适的词语填空。 饶有______ ______呆______瞪 ______见惯 卓有______ 无______有______ ______成疾 ①经过一段时间的改革,我校的教育教学工作______。 ②母亲因为常年劳苦,日夜工作,终于______,一病不起。 ③对于他的无理取闹,我们早已______。 5. 把下列词语补充完整。 引以为______ ______无人烟执法不______ 生机______ 青红______白犯颜直______ 乌______之众 ______用职权 推______备至______然大怒声名______起哀______遍野 6. 复习填空。 ______回大______ ______复苏柳绿______ ______融化 ______齐放 ______争鸣 7. 补充词语并按要求填空。 鱼______而______ 草______皆______ 走______串______ 争先______ ______ 四面____________ 气喘______ ______ 响______云______ ______七竖______

小学语文阅读训练题(5篇,附答案)

一、李时珍解剖穿山甲 我国宏伟的自然科学家、医药学家李时珍,对科学研究态度十分严格,陌生的问题一定要亲自观察、实践,把它解决掉。 有一次,他看到古代出名药物雪茄陶弘景的书上说:河边有一种叫穿山甲的动物,它最喜欢吃蚂蚁。便想:蚂蚁那么笑,穿山甲是怎样吃它的呢?为了弄清这个问题,他来到小河边,找到一只穿山甲仔细观察。原来,穿山甲身上披着一块块的鳞片,既能张开又能合拢。 当它发现蚂蚁时,全身的鳞片都张开,放开一种分外的气味,蚂蚁闻到就往鳞片下钻。等蚂蚁爬满了,它就突然把鳞片合拢,然后钻到水利,把鳞片张开,不一会,蚂蚁全浮到水面上来。穿山甲就可以饱餐一顿了。观察后他还不放心,为了进一步证实穿山甲的确爱吃蚂蚁,他特地又到河边捉了一只穿山甲,把它的肚子切开观察,果然装了一升多的蚂蚁。 李时珍就是这样对待科学的由于他亲自观察实践修正补充了大量材料才写完了完善的医药学著作本草纲目 练一练 1.联系上下文解词。 (1)严格:_________________________________________ (2)完善:_________________________________________ (3)实践:_________________________________________ 2.在文中用“﹋﹋”画出穿山甲吃蚂蚁的过程。 3.给第3节加上标点。 4.用“/”将第2节分成3层,写出层意。 第1层:_______________________________________________ 第2层:_______________________________________________

部编版六年级语文上册成语专项专题训练

部编版六年级语文上册成语专项专题训练 1. 补充词语。 心如______ 神气______ 傲然______ 拔地______ 2. 下列句子中划线成语使用不当的一项是() A .眼看就要小学毕业考试了,谁都没有闲情逸致去看电视。 B .优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。 C .夏季运动会长跑比赛全班同学都会参加,这真是骇人听闻。 D .富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。 3. 把下列词语补充完整。 玉______冰______ ______不______待 数世______ ______不息 含______待放 ______年不败 4. 语言积累。 (1)中国的成语有很多种,其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理,比如“画蛇添足”,请你再写出两个这样的成语。 ______、______ (2)把下面句子中划线的部分换成恰当的成语。 ①老师言辞诚恳,情谊深长地和我谈话。______ ②他一直这样,大家看惯了就不觉得奇怪了。______ (3)按已学课文内容填空。 在______里算着,______日子已经从我手中______;像______上一滴水滴在______里,我的日子滴在______里,没有______,也没有______。 (4)默写一首王安石的诗。 5. 按意思写词语。 ①共同承担危险和困难。______ ②彼此很好地相处。______ ③形容孤单,没有伴侣。______ ④指年龄已经超过了70岁。______ ⑤指收获不小,有很大的收获。______ 6. 把下列成语补充完整并填空。 司空见____ 群____群力独出心____ 集思广____ 标新立____ 迎____而上百折不____ 莫____其妙

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