郸城一高高二下学期《文化生活》第二单元测参考答案
1．A本题考查传统文化的继承与发展。①②：黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂，这说明保护、传承、弘扬黄河文化需要继承传统，推进黄河文化遗产的系统保护，要立足现实，深入挖掘黄河文化遗产的时代价值，①②正确且符合题意。③：错在“渗透”，③排除。④：文化不能直接转化为生产力，④错误。2．C本题考查文化遗产的保护。①：“遗产丰富”可以让各种类型、各个级别的非遗项目和资源蕴藏更加丰富多样，①符合题意。②：认同的是本民族文化，尊重其他民族文化，不是认同全世界的非遗文化，②错误。③“特色鲜明”，是让非遗资源始终保持各自鲜明的地方或民族特色，③错误。④：“民众受益”意思是让非遗保护与满足人民群众日益增长的美好生活需要相结合，④符合题意。
3．C本题考查文化创新的动力、社会主义核心价值观。①：上述公益广告并未反映文化传播手段的创新，①不符合题意。②：上述公益广告形象地表达了诚信观念，这是对社会主义核心价值观的生动表达，②符合题意。③：上述公益广告获选2019年优秀公益广告作品，这说明上述公益广告的成功表明面向人民大众的文化更富有生命力，③符合题意。④：社会实践是文化创新的动力，④错误。
4．D本题考查民族节日、文化的共性与个性、中华文化的包容性。①：庆祝民族节日是民族文化的集中展示，①错误。②④：改良的中山装既保留了中式服装的传统，又采纳了西服某些元素，使之巧妙结合在一起，既展示出中华文化风采，又传扬出时代信息，这表明各民族文化既有个性也有共性，中华文化具有包容性的特征，②④符合题意。③：错在“趋同”，③排除。
5．D本题考查文化的民族性世界性、尊重文化多样性的态度、尊重文化多样性的意义。A：材料未涉及文化的世界性，A排除。B：一则材料未涉及实现民族复兴，一则“坚守文化个性才能实现民族复兴”说法片面，B除排。C：尊重文化多样性要认同本民族文化，尊重不同民族的文化，C错误。D：不能强迫有着不同文化、历史、国情的国家走同一条道路，任何想建立单一文明的做法都是不能成功的，相反只会带来灾难，这说明文化多样性是人类文明进步的重要动力，尊重世界文化多样性能够推动人类文明的发展，D符合题意。
6．A本题考查传统文化的重要作用、文化影响、文化传承和文化自信。A：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响，在个人的成长过程中也发挥着重要的作用，这体现的是文化影响；传统文化具有相对稳定性，在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，传承到今天仍然具有现实意义，这体现的是文化传承；中华文化博大精深、源远流长，要发展中国特色社会主义文化，离不开对中华文化的传承和发展，离不开对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的把握。建设社会主义文化强国，需要我们对自身文化价值的肯定和拥有对自身文化生命力的坚定信念，这体现的是文化自信。因此，认为“二十四节气在今天的作用已经微乎其微，意义不大”的观点没有正确认识到中国传统文化的重要
作用。可用文化影响、文化传承和文化自信这三个关键词进行反驳。BCD：三项均不符合题意，BCD排除。7．C①：传统文化是在时代发展中不断丰富其内涵的，良渚古城遗址申遗成功是有利于保护优秀传统文化，①不符b合题意。②：题目要求是认识良渚古城遗址申遗成功，良渚古城遗址申遗成功的原因是良渚古城遗址自身的价值，②符合题意。③：良渚古城遗址申遗成功更重要的是其文化价值而不是经济价值，③说法错误。④：良渚古城遗址申遗成功的的意义是有利于促进我国优秀文化遗产保护，展现我国的文明成果，④符合题意。
8．B①：央视大型数据新闻节目《数说命运共同体》带大家身临其境地感知到“一带一路”的民生百态，说明现代传媒具有传递、沟通、共享的强大功能，①符合题意。②：大众传媒是文化传播的主要手段，②说法错误。③：“茶叶、丝绸伴随着中国口音旅行到了全世界，而远方的特产来到中国的同时也把海外乡音带进了汉语词典；阿拉伯神话传说在中国家喻户晓，中国的电影海报也张贴在外国的电影院里…”体现文化多样性是人类文明进步的重要动力，③符合题意。④：中外文化逐渐趋同的说法违背了世界文化多样性，④说法错误。
9．A以民族戏剧方式创新演绎，让世界品味中国，说明文化既是民族的又是世界的，A符合题意。B：教育具有选择、传递、创造文化的功能，B说法有误。C：大众传媒是文化传播的手段，C说法有误。D：文化创作要借鉴吸收国外一切有益成果，但材料未体现，D不符合题意。
10．C②：“中国旅游文化周”活动在全球联动举办，着力显示了中国文化和旅游产品、服务的升级成果，促进了文化传播，展现了中国风貌，②正确。③：“中国旅游文化周”向全世界展示了中国的风貌和文化，有利于讲好中国故事，诠释中国精神，③正确。①：材料显示的是中华文化“走出去”，不是“引进来”，①说法错误。
④：中国致力于繁荣中国文化，“引领世界文化”的观点是不对的，④说法错误。
11．B深远持久：是从文化对人影响的结果效果上说的，强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性；潜移默化是从文化对人影响的过程方式来看的，强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性，①符合题意，②不符合题意。
③④：某国产动画电影票房高，其中的“爱子情深”“望子成龙”等情节，让身在异国他乡的留学生们深受触动，也让外国观众改变了中国动画的印象，增加了对中国传统神话的了解，可以表明文化对人有潜移默化的影响，民族文化蕴涵丰富价值，需要大力挖掘，④符合题意，③不符合题意。
12．A本题考查文化继承与文化发展的关系、文化创新。①②：吉祥物取名为“进宝”，既有“进口博览会之宝”的涵义，也是“进博”的谐音，还暗含着“招财进宝”的吉祥寓意；吉祥物手中所持的四叶草，既代表了进口博览会的举办地国家会展中心（上海）主体建筑的造型，又具有幸福幸运的象征意义。这表明文化继承与文化发展是同一过程的两个方面，也说明实现文化创新需要与时代精神相结合，①②符合题意。③：文化创新源于社会实践，③错误。④：材料未涉及吸收外来，也就未体现只有立足本来，吸收外来才能更好地走向未来，④排除。
13．B①④：本题考查文化自信及中华文化的特点的相关知识，考查考生获取和解读信息、运用知识分析问题的能力。语文部编教材选人古代诗文等优秀传统文化，既展示了源远流长、博大精深的中华文化，又能够增强学生的
文化自信，①④符合题意。②:教育具有选择、传递、创造文化的功能，大众传媒具有文化传递、沟通、共享的功能，②说法错误。③：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心，③说法错误。
14．C②：身着自己民族的节日盛装，并用本民族的语言说出，说明了中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩，②符合题意。③：并用本民族的语言说出“民族的大团结，你我的运动会”，说明各族人民对中华文化具有强烈的认同感，③符合题意。①：文化遗产是民族历史文化成就的重要标志，①说法有误。④：不同民族服饰反映而不是决定不同民族的性格，④说法有误。
15．D①：汉字和史书典籍使得中华文化源远流长，科技是影响文化发展的重要因素，①说法错误。
②：传统文化随着时代的发展增添新的时代内涵，②说法错误。③④：材料强调了科技对于文化储存发展传播的作用，表明了科技促进传统文化的传承和发展，科技可以改变文化储存和传播的方式，③④符合题意。
16．C①③：在漫长的发展历史中，中国形成了多种多样的建筑风格：如北京的四合院、徽州民居、傣族竹楼、陕北窑洞、乔家大院、福建土楼等等。这一现象体现了我国各民族文化异彩纷呈，带有鲜明的区域性特征，①③符合题意。②：材料强调中华文化的区域性特征，不体现文化的传承依赖于对传统建筑的保护，②与题意不符。
④：材料表明不同区域文化特色明显，不体现不同区域的文化渐趋融合，④与题意不符。
17．A①③：材料对合肥发展的分析表明，文化与经济相互影响、相互交融，建没者们的文化创新有力推动了安徽交通条件的快速改善，实现了高铁、高速公路与生态环境的和谐共存，①③符合题意。②：文化发展的实质在于文化创新，社会实践是推动文化发展的根本动力，②说法错误。
④：社会实践是推动社会发展的根本动力，④说法错误。
18．A①②：从李白的思乡之情，到席慕蓉的乡愁，说明文化对人的影响深远持久，乡愁是挥之不去的乡音缭绕，是故乡的风土人情在灵魂上的烙印，能够增进文化认同感和归属感，①②符合题意。③：传统文化是维系民族生存的精神纽带，③说法不准确。④：民族精神是民族文化的灵魂，④说法错误。
19．A“风凰”引自《山海经》中有“风凰，见则天下安宁”，说明文化创新需要继承传统，A符合题意。B：对外来文化应以我为主，为我所用，B说法有误。C：材料说明文化创新需要继承传统，C不符合题意。D：文化交流应求同存异，D说法有误。
20．D①：文化与政治相互交融是指人们的文化素养影响人们参与政治生活的能力和积极性，文化影响综合国力，文化是霸权主义国家对外渗透的工具，①不符合题意。②③：该青铜组器回归祖国，作为中华传统文化的重要表现，有利于研究中华文明的演进和推动人类文明的繁荣，为源远流长博大精深的中华文化提供了史料佐证，②③符合题意。④：文化创新根基是传统文化，④不符合题意。
21．B①④：这一逻辑链是文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展，即文化的多样性而需要交流，在交流中相互借鉴，兼收并蓄，促进文化发展，①④符合题意。②：文化多样性是文化的特点，不可能成为文化创新的精神根基，②说法错误。③：文化发展的动力是社会实践，③说法错误。
22．A①④：从文化生活的角度看，新型阅读产品主题阅读做到了着眼于人民群众不断增长的需求，在文化传播方式上进行创新，优化了文化资源的配置，可供读者随时随地进行有营养、省时间、成体系的阅读，①④符合题意。
②：有价值的文化创造源于社会实践，②说法错误。③：文化创新是文化富有生机和活动的重要保证，而不能成为凝聚力的保证，③说法错误。
23．D①：①说法错误，文化创新我们要不忘本来，吸收外来。③：取其精华，去其糟粕，是对待传统文化的态度，而不是如何进行文化创新，故③不选。②④：材料中“该影片制作团队运用中国元素和好莱坞现代技术，将传统文化演绎得美轮美奂”说明进行文化创新要古为今用，推陈出新；海纳百川，借鉴融合，故②④正确。
24．D此题考查中华文化的区域性等相关知识。一碗妈妈做的炸酱面，是挥之不去的儿时记忆；一碗豆花，融溢着对外婆的深深思念；一碗羊肉泡馍，沉淀着浓浓的乡愁，这表明一方水土养一方人。食物温暖了胃，也温暖了心；味蕾会恋上食物，心会记起那个人。这说明食物承载着家的温暖和故乡情怀，D项正确；材料未涉及饮食文化发展的相关内容，A项与题意不符，排除；社会实践是文化发展的源泉，B项说法错误，排除；材料未涉及不同地区的饮食文化相互交流与融合的相关内容，C项与题意无关，排除。
25．B先后认定的中华老字号，来自不同的地区，这说明文化具有明显的地域特征，其影响力得益于其包含的民族文化的基因，①④适合题意；社会实践是文化创新的源泉和动力，中华老字号的文化传承取决于社会实践，而非品牌的认定，②说法错误；中华老字号的文化价值会受到社会历史变迁的影响，③说法错误；故本题答案选B。26．①尊重文化多样性，遵循各民族文化一律平等原则。把中国元素与其他国家文化结合起来，共同促进世界文化的繁荣发展。（4分）
②做传播中华文化的使者，通过旅游、学习等方式把中国元素推向世界。（3分）
③创新文化传播的方式，通过高铁、共享单车等商业贸易方式进行文化交流。（3分）
④借助现代文化传播手段，利用互联网传递、沟通和共享的强大功能把中国元素推向世界。（3分）
27．（10分）
①立足社会实践，通过市场调研这一实践活动了解观众的观影需求。（2分）②继承传统，推陈出新，为中国古代神话故事注入新的时代精神。（2分）③面向世界，博采众长。学习和借鉴国外先进动漫创作技术，为我所用。（2分）④关注人民群众对文化生活日益增长的需要，重视观众观影需求。（3分）
28．（9分）
①取其精华，去其糟粕”，批判地继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。②对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保留和发展。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”。③继承是发展的基础，发展是继承的必然要求。对待传统文化要做到在继承的基础上发展，发展过程中继承。
29．（6分）
社会实践是文化创新的源泉、社会实践是文化创新的动力、推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验
文化创新的根本标准；文化创新可以推动社会实践的发展。
30．（12分）
影响文化发展的因素：
（1）生产力与生产关系的矛盾运动及其引起的社会制度的变化，决定着文化发展的方向。
（2）科学技术进步对文化发展其重大影响。每一项重大的科技发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展；当代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变化,极大地促进了文化传播、继承与发展。
（3）思想运动催生着社会变革，促进文化的发展。
（4）教育对文化的传播具有选择性和创造性，影响着文化的发展。
文化的继承和发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承与发展，是同一个过程的两个方面。在这一过程中，不断革除旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是推陈出新、革故鼎新。
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷 一、基础达标 1.下列划线字的读音完全相同的一项是（） A. 匀称称重称心 B. 撒腿撒手撒欢 C. 禁止严禁情不自禁 2.读拼音，写词语。 qiān xūjiāo ào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jià zhí ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3.把下列词语补充完整，并完成练习。 相提并________ ________睦相处 源源不________ 没________打采 奔________不息画________添足 ①与画线词语结构相同的有________、________、________。 ②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。 4.下列词语不是反义词的一组是（） A. 朴素——华贵 B. 匀称——精致 C. 懒惰——勤劳 D. 懦弱——坚强 5.下列词语搭配不恰当的一项是（） A. 痛痛快快地喝水 B. 无忧无虑地生活 C. 翻来覆去地遗落 D. 兴奋不已地叫喊 6.按要求完成句子练习。 （1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。 ①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？” ②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！” （2）池水清清的，像一面镜子。（仿写句子） ________，像________。 （3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句） 7.按照课文内容填空。 （1）宋人________。________。兔走________，________而死。________耒而________，冀复得兔。________，________。
四年级数学上册第一、二单元综合测试 班级 姓名 成绩 一、计算。（34分） 1.直接写出得数。（每题1分，共10分） 400÷50＝8 280÷70＝4 4×23＝92 630÷70＝9 560÷70＝8 90×6＝540 100÷50＝2 300÷15＝20 64÷4＝16 580÷20＝29 2.计算下面各题，并验算。（每题2分，共6分） 627÷33＝19 790÷28＝28......6 820÷40＝20 (20) （注意用简便算法，验算时，个位的0要对齐。） 3．列竖式计算下面各题。（每题2分，共12分） 520÷13＝40 400÷60＝6......40 850÷28＝30 (10) （注意用简便算法） （注意没有消的0要拉下来接着除） 900÷200＝4……100 600÷24＝25 480÷68＝7……4 （注意用简便算法） 4.下面各题怎么算简便就怎么算。（每题2分，共6分） 720÷15÷4（添括号） 450÷（5×3）（去括号） 540÷36 （拆除数） ＝720÷（15×4） ＝450÷5÷3 ＝540÷9÷4 ＝720÷60 ＝90÷3 ＝60÷4 8 8 2 0 4 0 2 0 2 4 0 × 2 0 8 0 0 ＋ 2 0 8 2 0 验算： 3 6 4 0 0 6 0 6 4 8 9 0 0 2 0 0 4 1 8 4 8 5 0 2 8 3 0 1 0
＝12 ＝30 ＝15 二、填空（每空1分，共 27分） 1. 4升＝（4000）毫升5000毫升＝（5 ）升240分＝（4 ）时 2. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 ＞＜＝ 3升○2500毫升 510÷87○510÷23 340÷20○34÷2 3. 选择合适单位填在下面的括号里。 一瓶止咳糖浆大约120（毫升）；一桶花生油大约4（升）； 两瓶矿泉水大约1（升）；十几滴水大约1（毫升）； 一个浴缸大约能盛水200( 升 )；一瓶墨水大约50（毫升）。 4. □36÷43的商如果是一位数，□里最大填（3），如果商是两位数，□里最 小填（4）。 5. 485÷36的商最高位在（十）位上，商是（两）位数。 6. 在计算255÷35时把35看作（ 40 ）来试商，初商可能偏（小），要把初 商调（大）。 7. 在有余数的除法算式（）÷11=24……（）中，余数最大是（10）， 被除数最小是（265）。 8. 两个数相除，商是5，余数是60，当被除数和除数同时除以10后，商是（ 5 ）， 余数是（6 ）。 9. 1升水用容量为250毫升的纸杯来装，需要（4 ）个纸杯；如果用容量350 毫升的纸杯来装，可以装满（2）个纸杯。 10.□□○▲★□□○▲★□□○▲★……………，按这样的顺序和规律排列， 第24个图形是（▲），前31个图形里中共有（13 ）个□。 三、判断。对的打“√”，错的打“X”。（5分，每题1分） 1. 被除数和除数同时乘或者除以一个相同的数，商不变。…………（×） 2.2□4÷32的商一定是一位数。……………………………………（√） 3.除法试商时，如果余数和除数相等时，应把商调大。……………（√） 4. 小明喝了2杯水，小军喝了4杯水，小明比小军喝的水少。……（×）
第二单元综合测试卷 时间：60分钟，满分100分 题号一二三四总分得分 一、基 jī 础 chǔ 知 zhī 识 shí 。（66分） 1.在 zài 正 zhènɡ 确 què 的 de 读 dú 音 yīn 下 xià 画 huà “_____”。（6分） 2.读 dú 拼 pīn 音 yīn ，写 xiě 词 cí 语 yǔ 。（8分） yǐ hòu huǒ bàn yí piàn yīn wèi chī shuǐ jiào shēnɡ běi jīnɡ méi yǒu 3.写 xiě 出 chū 下 xià 列 liè 字 zì 的 de 笔 bǐ 顺 shùn 。（9分） 路 lù lǜ 趣 qǜ qù 站 zhán zhàn 暖 nuǎn luǎn 村 c hūn cūn 却 qiè què 北
走 过 ：___________________________________________________ ：____________________________________________________ ：__________________________________________ 4.选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ 。（5分) 主 住 （1）妈妈说我是个有（ ）意的孩子。 （2）我跟奶奶（ ）在一起。 （3） 我们都想念毛（ ）席。 火 伙 （4）我和小（ ）伴一起把（ ）扑灭了。 5.用y òn ɡ下xi à列li è生sh ēn ɡ字z ì组z ǔ成ch én ɡ词c í语y ǔ。（9分） 6.读d ú一y ì读d ú ，连li án 一y ì连li án 。（6分） 多彩的 香甜的 美丽的 洁白的 壮观的 遥远的 水果 天山 季节 仪式 地方 雪莲 7.把b ǎ下xi à列li è的de 字z ì填ti án 在z ài 合h é适sh ì的de 括ku ò号h ào 里l ǐ 。（只zh ǐ填ti án 序x ù号h ào ）(3分） ④尝 京 秋 ②跳 没
第二单元测试卷 一、选择题（每题3分，共45分） 1.泉州市教育局组织的以“用爱心呵护生命，让生命教育进课堂”为主题的教师演讲比赛决赛在泉州影剧院举行并颁奖。对此认识正确的是（） A这是教师比赛，对学生意义不大 B每个生命都有其存在的价值，因此要珍爱生命 C生命只有一次。因此为了安全，不应参加课外活动 D其目的是爱护自己的生命，对他人的生命可以不关注 2.右图《跨栏》给我们的警示是（） A生命史顽强的 B生命在于运动 C要珍爱生命 D人生要有冒险精神 3.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些名言中，我们能体会到（）A人的生命因自己的成就而闪烁光芒 B生命很珍贵，无论任何时候都不能放弃 C生命有长短之分 D生命的意义不在于长短，而在于不断延伸生命的价值 佛山市干部徐晓珠在援藏的两年多时间里，14次进出墨脱，察民情、访民意、解民难，为当地群众国商幸福生活托起了迹象的云彩。广东省委决定授予徐晓珠“广东省模范共产党员”的光荣称号。据此回答4——5题 4.徐晓珠的行为是（） ①热爱祖国、报效祖国的行为②想为自己积累政治资本③用实际行动履行维护民族团结的义务④践行共产党人全心全意为人民服务的宗旨 A①②③④B①③④C①②③D①②④ 5.徐晓珠的行为给我们的启示是（） ①一个人的价值是通过到边远山区来体现的 ②追求积极向上的人生目标，并为之努力，将使人生更有意义 ③青少年要树立奉献意识，让自己的青春更加美丽 ④青少年要像徐晓珠一样到西藏去实现人生价值 A①②B③④ C①④D②③ 6. 8月12日下午，济宁金乡县的李目辉正在河边温习功课，突然传来一阵急切的呼救声：
第二单元综合测试卷 一、基础知识。 1．在正确的读音上面打上“√”。(6分) 散．步(sàn sǎn)试卷．(juǎn juàn)躲藏．(cáng zàng) 出发．(fāfà) 转．告(zhuǎn zhuàn) 停当．(dāng dàng) 2．看拼音，写词语。(7分) 春天到了，阳光明媚，我挺起xiōng pú()到小花园去sàn bù()，去寻找春天的踪迹。我dī()下头发现草儿刚刚长出嫩芽，不知是谁，竟gǎn()无视草的存在，在草坪上踩踏。我想：人类应该珍xī()小草，爱护小草，chéng()心chéng()意地和小草做朋友。 3．比一比组词。（8分） 惜（）郊（）纪（）悄（) 借（）胶（）记（) 消（） 4．在括号里填上带有“然”的词语。(6分) (1)列宁来到白桦树下，()又看到了那只灰雀。 (2)()一阵大风吹来，天要下雨了。 (3)他是一名长跑运动员，学校要举行长跑比赛，他()要参加了。 5.给下面的句子加上标点。（6分） （1）（）一定会飞回来（）男孩肯定地说（） （2）（）是个小男孩吗（）高尔基问（）如果是就让他进来（）（3）小男孩哭着说（）我把胶卷忘在家里了（） 6.我是积累小冠军。(8分) (1)________________________，天才在于积累。 (2)________________________，只要肯登攀。 (3)为中华之崛起而________________________。 (4)任何成就都是刻苦劳动的________________________。 7．我会填空。(4分) 在第二单元的学习中，我们学习了许多名人的故事，受到很多启发，有善于保护孩子自尊心的()；有善于观察，爱动脑筋，执着探索的()；还有诚实守信的()。我喜欢读成语故事，这段时间我读了晋朝一个名叫祖逖的青年刻苦练剑的故事——《》。 二、阅读理解。(20分) (一)课内阅读。(10分) 一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍 ．．了，也没有找到。 这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 男孩说：“没……我没看见。” 列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 1.下面句中加点字“深”的正确解释是什么。写序号。（2分） 那只胸脯深．红的灰雀不见了。（) A..深奥 B .十分C（颜色）浓
人教版三年级语文下册第二单元测试题及答案 一、看拼音，写词语。（10分） cuìniǎo chèn shān sìyǎng pí láo ōu zhōu （）（）（）（）（） zhì xiè jiù hù qìwēn tèshūqǐ chéng （）（）（）（）（） 二、比一比，再组词。（8分） 栋（）泛（）介（）衬（） 冻（）眨（）价（）村（） 秆（）砍（）练（）壁（） 杆（）炊（）炼（）璧（） 三、选词填空。（6分） 必需必须 1．这件事别人办不了，（）你亲自去。 2．这些都是家庭生活（）的开支。 居然果然 3．天气预报真灵，今天早晨（）下起了小雨。 4．我真没想到，他（）能被评为“三好生”。 因此因为 5．他训练刻苦，（）取得了竞赛的好成绩。 6．他能取得好成绩，是（）平时刻苦训练。 四、用“________”画出带点字的正确读音。（8分） 小爪（zhuǎzhǎo）子念（liàn niàn）头 苇秆（gān gǎn）温暖（luǎn nuǎn） 应（yīng yìng）有尽有濒（bīn bín）临 蹬（dēng dēn）开衬（chè chèn）衫 五、照样子写句子。（3分） 例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 1．一棵高大的橡树就像____________________。 2．________________像____________________。 六、把下列诗句补充完整。（6分） 1．万壑树参天，____________________。（王维） 2．漠漠水田飞白鹭，____________________。（王维） 3．雨里鸡鸣一两家，____________________。（王建） 七、根据课文内容填空，回答问题。（14分）
走 过 第二单元综合测试卷 时间：60分钟，满分100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í 。（66分） 1.在z ài 正zh èn ɡ确qu è的de 读d ú音y īn 下xi à画hu à “_____”。（6分） 2.读d ú拼p īn 音y īn ，写xi ě词c í语y ǔ 。（8分） y ǐ h òu hu ǒ b àn y í pi àn y īn w èi ch ī shu ǐ ji ào sh ēn ɡ b ěi j īn ɡ m éi y ǒu 3.写xi ě出ch ū下xi à列li è字z ì的de 笔b ǐ顺sh ùn 。（9分） ：___________________________________________________ ：____________________________________________________ ：__________________________________________ 路 l ù l ǜ 趣 q ǜ q ù 站 zh án zh àn 暖 nu ǎn lu ǎn 村 c h ūn c ūn 却 qi è qu è 北
4.选 xuǎn 字 zì 填 tián 空 kōnɡ 。（5分) 主住 （1）妈妈说我是个有（）意的孩子。 （2）我跟奶奶（）在一起。 （3）我们都想念毛（）席。 火伙 （4）我和小（）伴一起把（）扑灭了。 5.用 yònɡ 下 xià 列 liè 生 shēnɡ 字 zì 组 zǔ 成 chénɡ 词 cí 语 yǔ 。（9分） 6.读 dú 一 yì 读 dú ，连 lián 一 yì 连 lián 。（6分） 多彩的香甜的美丽的洁白的壮观的遥远的水果天山季节仪式地方雪莲7.把 bǎ 下 xià 列 liè 的 de 字 zì 填 tián 在 zài 合 hé 适 shì 的 de 括 kuò 号 hào 里 lǐ 。（只 zhǐ 填 tián 序 xù 号 hào ）(3分） ______故事 ______影子 ______水果 _______房子 8.在 zài 括 kuò 号 hào 里 lǐ 填 tián 上 shànɡ 合 hé 适 shì 的 de 量 liànɡ 词 cí 。（6分） ④尝 ③讲 京 秋 ②跳 没 ①踩
2020最新2020最新人教版二年级数学下册第二单元测试题 及答案 [时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多 知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 题号一二三四总分得分 一、计算。（23分） 1、口算我最快。（15分） 72+8= 45－9= 36+6= 32－8= 18÷3= 8×7= 30÷6= 43－4= 54－30= 30÷5= 6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5= 6×6= 72－7= 10÷5= 4×5= 20－8= 16÷4= 30÷5= 24÷6= 20÷5= 4÷2= 30÷6= 6÷3= 15÷5= 8÷2= 16÷8= 3、列式计算。（8分） （1）除数是4，被除数是24，商是多少？
（2）15里面有几个3？ （3）6的5倍是多少？ （4）把30平均分成6份，每份是多少？ 二、填空题。（50分） 1、（）×5=15 6×（）=24 3×（）=18 （）×4=20 五（）三十（）四十二 （）六十三五（）二十五 2、算式18÷3=6，读作（），被除数是（）， 除数是（），商是（）。 3、在里填上＜、＞或＝。（4分） 3×3 6 4+5 4×5 8÷2 2×2 1+1 1×1 4、在里填上+、－、×或÷。（8分） 24 6=4 6 6=12 5 3=15 20 5=4 30 5=25 25 5=30 16 4=4 7 1=7
5、根据乘法口诀三六十八，写出两个除法算式。（2分） （）÷（）=（）（）÷（）=（） 6、圈一圈，填一填。（10分） （1） 有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。算式是（）。 （2） 有（）个，平均分成（）份，每份是有 （）个。算式是（）。 7、把8块糖平均分给4个小朋友。哪种分法对？在对的 里画“√”。（2分） 8、把10个○平均分成5份，每份是（）个． 列出算式：（）÷（）＝（）． 9、24÷4＝（）读作（）除以（），表示把（）平 均分成（）份，每份是（），也就是（）里面有（）个（）． 10、加法算式：___________
2014新人教版英语四年级下册第二单元测试题 Unit2 What time is it? 姓名______ 班级______ Listening Part 一、根据录音内容选择你所听到的答案，并把序号填入题前括号内。 ( ) 1. A.go home B.go to bed C.go to school ( ) 2. A.lunch B.breakfast C.dinner ( ) 3. A.ready B.read C.write ( ) 4. A.hurry B.library C.worry ( ) 5. A.sister B.over C.there 二、根据录音内容，判断下面句子与录音内容是（T）否（F）相符。 ( ) 1.It′s 7:30. It′s time to get up. ( ) 2.It′s 4:45. It′s time to go home. ( ) 3.Is it 7:00 now? Yes, it is. ( ) 4.What time is it? It′s 11:10. ( ) 5.Time to go to bed . It′s 9:15. 三、听录音，根据录音内容写出正确时间。 四、根据录音内容，在句子的空格中填上单词，将句子补充完整。（每空一词） Tick, tock, tick, tock, says the clock , It′s 9:45. It′s time for . It′s 11:05 . It′s time for .It′s 2:50. It′s time for . It′s 4:20. It′s time for . Writing Part 一、看一看，选出正确答案。 ( ) 1.Time for P.E. A.Hand in the homework. ( ) 2.Time to go to the garden. B.Draw a tree. ( ) 3.Time for lunch. C.Jump and run. ( ) 4.Time to go to the library. D.Have some chicken. ( ) 5.Time for English. E.Drink some milk. ( ) 6.Time to go to the teacher′s office. F.Water the flowers. ( ) 7.Time for breakfast. G.Read and write. ( ) 8.Time to go to the art room. H.Read a book. 二、选词填空。 ( )1.School over. Let′s go to the playground. A.am B.is C.are ( )2.Let′s go home! Just minute. A.a B.the C.an ( )3.It′s 7:05. It′s time school. A.to B.to go C.to go to
五年级下语文第二单元小练习 姓名班级学号等第 第一部分：基础知识积累运用（35分） 一、读句子,根据拼音写词语。(8分) 1、昨天,爷爷一个人在家,他感到很jìmò( ),于是,他披上mián ǎo( )，戴着zhān mào ( )去地里干活了。 2、他们徒步穿越了浑善达克shā mò( ),来到了锡林郭勒草原腹地,这里的美景令人táo zuì（）。 3、明明以前非常táo qì( ),经常 chuǎng huò( ),现在他为自己犯的错而感到xiūkuì（）。 二、画出下面词语中的错别字,并改正过来。(4分) 光茫四射( ) 随心所裕( ) 运转自茹( ) 胶尽脑汁( ) 三、查字典,完成练习。(4分) 如果查“舒”字,应查( )部,再查( )画。“舒展”一词的含义有:A.伸展张开,不卷缩,不皱;B.(身心)安适,舒适。下面句子中的“舒展应选哪一种解释?将序号填入括号里。 。（） 1.在祖父的园子里,我自由快乐,心情舒展 ．． 和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里。（） 2.我的身体是那样轻盈，凭着双臂舒展 ．． 四、根据要求完成句子。（6分） 1.蜻蜓飞得那么快，我哪里追得上？（改成陈述句） _________________________________________________________________ 2.《祖父的园子》的作者是萧红写的（修改病句） _________________________________________________________________ 五、按课文内容填空。（15分） 1.《清平乐·村居》中表现最小的孩子在溪边趴着剥莲蓬玩要的情景的两句是:___________________，____________________：《舟过安仁》中说明两个孩子聪明可爱的两句是:____________________，____________________；《牧童》中描写孩子休息情景的两句是__________________，_________________。 2.《冬阳·童年·骆驼队》是小说______________的序言，作者是_______，我们曾经学过她写的________。 3.《童年的发现》中，“我”在童年时发现了___________________________________________。 4.看到有的同学学习不努力，虚度光阴，我会用《满江红》中的句子____________，____________,_____________。 5.当我们要劝说别人应从小事做起，从身边的事做起，会用上名句_____________,__________________；____________,___________________。（2分） 第二部分：阅读积累与运用（35分）
第二单元综合测试卷 (时间：90分钟，满分：100分) 题号总分 得分 一、基础百花园。(48分) 。(9分) 1．选择正确的读音，并在下面画“____” 苇秆．(ɡāｎɡǎn)饲．养(sìcì)骤．然(zòu zhòu) 濒．临(bīｎpín) 车厢．(xiānɡxānɡ) 污浊．(zhuóchóng) 濒．临(pín bīn) 清廉．(liá n nián) 楔．子(xiēqiè) 2．读拼音，写词语。(8分) (1)满zài()着救灾物资的车辆经过长途跋shè()，终于抵达灾区，看到那yí dòng dòng ()倒塌的楼房和luǒ（)露的山体，救援人员不顾pí()劳，马上投入救灾行动。 n ()蓝的天空飘着朵朵白云，远处的青山yù yù cōnɡ cōnɡ（)，就连那石 (2)zhà bì()的缝隙里，也都开满小花。 3．给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。(3分) 疾：①病②快③恨，痛恨 (1)翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾．飞。() (2)恶疾．缠身，使我不能远行。() (3)包公贪官污吏是疾．恶如仇。() 4．照样子写词语。(6分) 廉对(贪)奖对()善对()勤对() (锋利)的斧头()的河水()的公路()的心 5．把下面的词语补充完整，再选择恰当的词语填空。(3＋5分) 成()上()沉默()()各()各() ()有()有()()飞舞小巧()() 饥寒()() 不约()() 郁郁()() (1)冬天，__________的大雪给树木披上了一件件银装。 (2)__________只燕子__________，濒临死亡。 (3)人们__________地来到山上植树，几年过后，山上的森林又变得__________。 6．句子大变身。(6分) (1)一棵高大的橡树挺立在路旁。 改写成比喻句：_________________________________________________ (2)北风刮着。 扩句：________________________________________________________ (3)咆哮的洪水卷走了小村庄。 改成“把”字句：__________________________________________________ 改成“被”字句：________________________________________________ 7．连一连。(4分) 池上碧苔三四点阴阴夏木啭黄鹂杜甫 雨里鸡鸣一两家叶底黄鹂一两声王维 穿花蛱蝶深深见竹溪村路板桥斜晏殊
必修 3 第二单元测试卷答案 1 ? B【解读】A、皎洁/打搅ji co业绩/污渍j i/z i纤维/纤夫xi cn/qi cn；B、效仿/发酵xi oo/ji co 空旷/粗犷kumg/gudig盛开/盛饭shmg/ch岔g；C.隐瞒/蛮横m印挑衅/抚恤x 1 n/x u埋伏/埋怨m d/m d n； D .市侩/反馈ku O ku 1濒临/频繁b in/p M 辟谣/精辟p 1p 1 2、B【解读】A慨一概挡一当E夹一浃C哀一唉试一拭D兰一蓝功一工。 3、B【解读】A必一毕B籍一藉经一禁C为一维D磬一罄 4、C【解读】A项“殊途同归”：通过不同的道路，达到同一个目的地，比喻采取不 同的方法，得到相同的结果。 B 项“斗转星移”：北斗转向，众星移位，表示时序变迁，岁月流逝。 C 项“甚嚣尘上”：原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害,而且尘土也飞扬 起来了。形容忙乱喧哗的情状。后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。现多指反动或错误的言论十分嚣张。这里用错对象，而且褒贬也失当。高科技手段是新事物，对旧事物之冲击本为正常。 D 项“销声匿迹”：指隐藏起来,不公开露面。现在也指事物消失。 5.A【解读】B项残缺与混乱，应为“我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，无可争辩地证实了‘低碳生活'这一理念的正确”； C 项歧义，“部分”福利院还是 “部分”孤儿？ D 项搭配不当，“完成理想”。 6. B [注意陈述对象和针对性。] 7.B【解读】隔岸”紧承上文小河”，靠左”与前文的靠”相照应。注意描写的角度和语段的情境。 8.B【解读】扑打着公路上的汽车”的是麦田”，下文语句的主语（本体）也自然是麦田”，这样，才能主语一致，语意贯通。ACD 三项中的主体分别是铁骑”剪草机”小船”，当然是不能形容麦田”的。B项用海浪”来比喻麦田”是恰当的。 9.【解读】 D 语段中有'除了亲情，爱情外，友情更是不可缺的'一句，分析此句，即可推知横线处'亲情''爱情''友情'的排列顺序，且能把握住在语意上，作者要突出'友情'这一基本 倾向。 12. 【解读】本题考查了压缩语段的能力。对本题的解答要把握住两段文字的核心内容，说的是中外节日的相互融合问题。 【误区警示】本题解答误区在于如何把握核心信息，再就是简洁概括的语言描述。答案示例：节日文化相互交融。（意思对即可） 13你对上述现象有何看法？请简要阐述。（150 字左右）（7 分）【解读】本题考查了分析综合表达能力，非常具有开放性。解答本题要把握住题目所 提供的材料，自己的看法要有此而发。 【误区警示】本题误区在于个人认识的出发点是否基于题目材料，另外观点是否合理且能自圆其说。 【答案】观点一：我们要继承民族文化遗产。观点二：过年，只要快乐就行。观点三：正确引导，健康过节。 【示例】正确引导，健康过节。所谓节日”，就是一种纪念性的日子，过节就是精神的洗礼。不论是过中国的传统节日，还是过外来的洋节日”，都可视为文化的折射与传播，我们应该取其精华”，让我们的生活更加丰富多彩，精神家园更加温馨。每一个对节日的看法与过法的不一样，我们应该加以正确引导，让那些节日过得更加健康，更有意义。（其他观点言之成理即可）
第二单元检测卷 一、我来填一填。 1.用不同的方法计算。 （1）15―9＝( ) 想加算减法：想：9＋( )＝15，算：15―9＝( )。 破十法：先用10―9＝( )，再用( )＋( )＝( )。（2）12―8＝( ) 想加算减法：想：8＋( )＝12，算：12―8＝( )。 破十法：先用10―8＝( )，再用2＋( )＝( )。2.在○里填上“＞”“＜”或“＝” 18―7○718―8○1013○5＋10 11―6○6 16＋3○10 12―12○7 3.在( )里填上合适的数。 8＋( )＝149＋( )＝1617―( )＝8 7＋( )＝11 4＋( )＝13 13―( )＝5 二、我来判一判。 13―6＝5( )15―7＝9( ) 11―2＝9( )
6＋9＝15( ) 16＋4＝20( ) 13―9＝5( ) 三、帮小松鼠回家。 四、我来排一排。 ______＜______＜______＜______＜______ (填序号) 五、我来算一算。 1.直接写得数。 11＋7＝17―5＝19―8＝16―7＝14―9＝20＋0＝18―9＝11―3＝ 15―9＝12―5＝18―7＝14―6＝ 5＋4＋6＝ 18―9―5＝15―8＋4＝ 2.看图列式计算。
（1） 块) (2) ( )＋( )＝( ) ( )＋( )＝( ) ( )―( )＝( ) ( )―( )＝( ) 3.算一算，填一填。
六、解决问题。 1.阿姨拿了14个,分给小朋友9个,阿姨还剩多少个？ 2. 3.
4.苏苏和晓晓去摘苹果,苏苏摘了13个,如果她给晓晓4个,两人的苹果就一样多了,你知道晓晓摘了多少个苹果吗？ 参考答案 一、1.（1）6 6 6 1 1 5 6 （2）4 4 4 2 2 4 2.(横排）＞＝＜＜＞＜ 3.(横排)679498 二、(横排)××√√√× 三、9 9 6 9 8 7 四、 五、1.(横排)1812119520986711815 411 2.(1)15―9＝6(块) (2)9＋5＝145＋9＝1414―9＝514―5＝9 六、1.14―9＝5(个) 2.14―7＝7(人) 3.12―5＝7(岁) 4.13―4＝9(个) 9―4＝5(个)
第2单元综合测试 考试时间：60分钟满分：100分卷面（3分）。 知识技能（73分） 一、我会填。（每空1分，共27分） 1.用竖式计算56+26时，（）数位对齐，个位相加满十，向（）位进1。 2.最大的两位数与最大的一位数相差（），最大的两位数比（）多27。 3.在里填上“＞”“＜”或“=”。 4.下面的里应该填几？ 5.一部电视剧共有60集，第一周播放了12集，第二周播放了15集，两周一共播放了（）集，还剩（）集没有播放。 6.找规律填数。 7.一本《红楼梦》售价70元。国庆促销，每本书可优惠15元，此时买这本《红楼梦》要付（）元。 二、我会算。（共36分） 1.看谁算得又对又快。（8分） 78-25= 86+13= 5+67= 94-34= 61-8= 28+21= 40+29= 14+26= 2.用竖式计算下面各题。（12分） 43+29= 84-56= 36+18+18=
22+49-37= 75-53+24= 85-（27+39）= 3.小火车开起来。（8分） 4.下面各数分别是多少？（8分） 三、我会连。（小猫该吃哪条鱼，用线连一连）（4分） 四、我会判。（下面各题做得对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正）（6分）
生活应用（27分） 五、解决问题。（共27分） 1.小朋友们去春游，二（1）班和二（2）班一起乘这辆车，能坐下吗？（3分） 2.“江南三大名楼”的湖南岳阳楼主楼高约20米，湖北黄鹤楼主楼比岳阳楼主楼高29米。黄鹤楼主楼高约多少米？江西滕王阁主楼比黄鹤楼主楼还要高8米，江西滕王阁主楼高约多少米？（4分） 3.某旅游团共有92名游客，还有多少名游客没上车？（5分） 4.图书室有95本故事书。一组和二组一共借了多少本故事书？如果三组要借35本，剩下的故事书够吗？（6分）
第二单元练习题（10月8日）学生姓名：家长签名： 一、读拼音，写词语。 luòyáng dùn shímái zàng xīhǎn shuāi lǎo dītóu zh?ji? 洛阳顿时埋葬稀罕衰老低头折节 二、给带点的字选择正确的读音，并打“√”。 一遍．（biàn√piàn）湖畔．（bàn pàn√）抹．净（māmǒ√）差．不多（chāchà√）低头折．节（sh?zh?√）眷．恋（juàn√quàn）唱和．（ha√h?）干涸．（h?√gù） 三、照样子写词语。 1.整整齐齐（AABB）模模糊糊、干干净净、恍恍惚惚 2.凉飕飕（ABB）光秃秃、蓬松松、绿油油、黑黝黝 3.顶．天立．地（带近义词）摇头晃脑、聚精会神、三言两语 4.悲欢 ．．离合（带反义词）异口同声、取长补短、深入浅出 四、给带点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。 1.颇．负盛名：A便；不正B很；相当地C略微；稍。（B） 2.低头折节．：A段落B节日C节操。（C） 3.风欺．雪压；A欺骗B欺负C压迫。（B） 五、选择合适的词语写在括号里。 珍藏收藏明智精密聪慧深刻 1.外祖父之所以（珍藏）着这幅图，代表着对祖国的眷恋。 2.我的父亲（收藏）了许多古玩。 3.读史使人（明智），读诗使人（聪慧），演算使人（精密），哲理使人（深刻），伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辨。 六、判断下列说法是否正确，正确的打“√”。 1.“泊船瓜州”的“州”字是没有三点水旁的。（X） 2.“梅花魂”的“魂”的意思是“灵魂”。（√） 3.“小桥流水人家”出自于元朝名曲《天净沙·秋思》。（√） 4.“复恐匆匆说不尽”与“尽人皆知”中的“尽”意思相同。（X） 七、根据要求改换句子。 1.外公，这不是您最宝贵的画吗？（改成陈述句） 外公，这是您最宝贵的画。 2.我始终不能忘记过去了的童年的往事。（修改病句） 我始终不能忘记童年的往事。
单元测试题 一、选择题（每小题2分，共24分） 1、在代数式21215,5,,,,,233 x y z x y a x y x y z y π+---+++-中有（ ） A 、5个整式 B 、4个单项式，3个多项式 C 、6个整式，4个多项式 D 、6个整式，单项式与多项式个数相同 2、如果21213n x y --与823x y 是同类项，那么代数式()2002200259114n n ??-?- ???的值为 （ ） A 、0 B 、-1 C 、+1 D 、±1 3、如果2222324,45M x xy y N x xy y =--=+-，则2281315x xy y --等于（ ） A 、2M-N B 、2M-3N C 、4M-N D 、3M-2N 4、如图，M 、N 是表示两个曲边形的面积，那么（ ） A 、M>N B 、M=N C 、M 一年级上学期数学第二单元测试题 一、判断题 1.姐姐在弟弟的左面，弟弟在姐姐的右面. 2.蜻蜓在荷花的下面，荷花在蜻蜓的上面. 3.请你来当小法官． 红红面向北，她的左面是东． 4.蜜蜂在小狗的上面，小狗在小猴的右面. 5.判断题. （1）商场在广场的北面. （2）花店在医院的南面. （3）花店在超市的西北面. （4）商场在电影院的东面. （5）邮局在花店的东南面. 二、填空题 6.读一读，想一想，再在横线上填出她们的名字. 小红住在小英楼下，小英住在小兰楼下，________在最下面，________在最上面. 7. （1）小红在小强的后面，小强在小红的________面. （2）小月在小红的________面，小聪在小月的________面. （3）小月的________面有3人，小红的________面有3人. 8.按图中位置在填入“上、下、左、右、前、后”. ________ 9.根据图中的信息填空 小明家在学校的________面，学校在小明家的________面； 小兰家在图书馆的________面，图书馆在小兰家的________面. 小红家在学校的________面，学校在小红家的________面； 丁丁家在图书馆的________面，图书馆在丁丁家的________面. 10.________在最前面？ 11.选一选，把正确答案圈出来. 的（左、右）________面是. 的（左、右）________面是. 在的（上、下）________面. 在（）________的右面. 12.小动物们排成一队去游玩．一共有________只动物去游玩，小兔排在第一个，________排在第7个． 13.你能分辨出左手和右手吗？ 左手的号码是________ ，右手的号码是________. 三、单选题 语文第二单元测试题 1. 下列选项中加点字注音正确的一项是（）。 A. 阐．发（chǎn）纤．巧（qiān）雕塑．（sù）瑰．丽（ɡuì） B. 耀．眼（rào）飞骑．（jì）贮．藏（zhù）成熟．（shú） C. 运载．（zài）沉闷．（mēn）苛．刻（kē）轨．道（ɡuǐ） D. 分．外（fèn）登载．（zǎi）蜡．烛（là）纬．度（wěi） 2. 下列句子中没有错别字的一项是（）。 A. ……我国历代的文人学士，每到中秋常要赋诗填词欢渡佳节。 B. 月亮与地球距离平均238000哩，月亮在天边时离地面要比在天顶时远4000哩。 C. 去年中秋《大公园》的文章里说：“中秋月出时珊珊来迟，有装模作态的样子。”这不免把中秋月看得贵族化了。 D. 照上面来讲，中秋月既非分外光明，也非特别园大，又不照临长久，那为什么受我国千余年顶礼膜拜呢？ 3.下列各句中加点的成语，使用正确的一句是（）。 A.姚明能够取得今天的成就不是一挥而就 ．．．．的，而是与他长期的努力分不开的。 B.在喜迎国庆、欢度中秋联欢晚会上，她身临其境 ．．．．地朗诵了舒婷的《致橡树》。 C.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场 调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑 ．．．．。 D.史丹利说，他们一家人最感恩的就是这些劳苦功高 ．．．．的灭火英雄。 4. 请指出下列新闻标题中语意明确的一项是（）。 A. 真正优秀的教师无一不是道德修养的模范。 B. 政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场 C. 新浪港股十大博客推出。 D. 我省千名记者签名倡议喜迎记者节。 5. 选出能与“绿杨烟外晓寒轻”组成对偶句的一项是（）。 A. 红豆啄残鹦鹉粒 B. 红杏枝头春意闹 C. 江流曲似九回肠 D. 暗香浮动月黄昏 6. 下列选项中关于本单元课文内容叙述与分析不正确的一项是（）。 A.《科学是美丽的》是一篇科普文章，阐发了作者对科学的思考。 人教版数学一年级上册 第二单元测试及答案 一、单选题 1.小明家后门朝北，前门朝（） A. 东 B. 西 C. 南 2.上楼的小朋友是靠（）边走. A. 左 B. 右 C. 前 D. 后 3.小花是左边数起的第（）个. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 二、判断题 4.小林在小明的前面，小明就在小林的后面. 5. 6. （1）鸡蛋的下面是西红柿. （2）西红柿在牛奶的下面. （3）牛奶在面包的左面. 三、填空题 7.地图上，上面是________. 8. 根据图片回答问题 ①左边是________，右边是________，上边是________，下边是________ ②在________的右边，在________的左边. 的上边是________，下边是________. ③上面一共有________种物品. 9.________在最前面？ 10.数一数，想一想，小正方体的个数. ①________②________③________ 11.为了保护环境，学校开展收捡垃圾的活动. 一（1）班一（2）班一（3）班 一（1）班比一（2）班多捡4个，一（3）班比一（1）班少捡3个. 最多的是________筒，最少的是________筒.（填左、中、右） 四、解答题 12.数一数，圈一圈. （1）把左边的四片树叶圈一圈. （2）把从右边数起的第七片树叶圈一圈. 13. （1）一共有________只小动物. （2）从左边数，排第________. （3）把从右边数第3只动物圈起来. （4）跑开后，还剩下________只小动物. 五、应用题 14.猜猜看我们的家在哪里？ 玲玲、彤彤、红红家的阳台上都摆着花. 玲玲住在彤彤楼下， 彤彤住在红红楼下.人教版一年级上册数学第二单元综合测试卷带答案
语文第二单元测试题及答案
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