家长学校课程表
（一年级—--六年级）
授课时间授课内容授课
教师地点参加学
习家长
学习形
式
2015年9月1日开学家长会牛向荣教学楼前全体学生家长讲座及
现场咨
询
2015年10月3日认识你的孩子柴淑萍教学楼前一、二年级学
生家长
讲座及
现场咨
询
2015年10月10日走出育子误区周红菊教学楼前三、四年级学
生家长
讲座及
现场咨
询
2015年10月17日家长与学生沟通
之桥
陈刘霞教学楼前五、六年级学
生家长
讲座及
现场咨
询
2015年11月14日帮助孩子遵规守
纪
张亚丽教学楼前一、二年级学
生家长
讲座及
现场咨
询
2015年12月19日如何培养良好的
学习习惯
常菊玲教学楼前三、四年级学
生家长
现场咨
询互助
家庭
2015年12月26日如何教孩子自立姚晴教学楼前五、六年级学
生家长
现场咨
询互助
家庭
2016年1月10日放假家长会牛向荣教学楼前全体学生家长讲座及
现场咨
询
2016年2月7日开学家长会牛向荣教学楼前全体学生家长现场咨
询互助
家庭
2016年4月3日如何为孩子营造
良好的家庭成长
环境王瑞教学楼前一、二年级学
生家长
现场咨
询互助
家庭
2016年4月25日怎样帮孩子走出
孤独
杨莹教学楼前三、四年级学
生家长
讲座及
现场咨
询
2016年5月17日如何培养孩子的
责任意识
陈晓娟教学楼前五、六年级学
生家长
现场咨
询互助
家庭
2016年5月24日怎样克服孩子的
任性行为
常晶教学楼前一、二年级学
生家长
现场咨
询互助
家庭
2016年6月5日帮助孩子明辨是
非李晓平教学楼前三、四年级学
生家长
现场咨
询互助
家庭
中学家长学校工作计划 一、目的意义 家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一位老师，也是孩子最亲近的终身教师。家庭教育是人类一切教育的起点和基础“教先从家开始”，家庭教育不仅关系到青少年的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。 开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针，政策及改革发展趋势;讲授中学生生理、心理知识，探讨家庭教育正确方法;改善家庭教育环境，使家长掌握教育科学知识，树立新颖“教学观念”;交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与学校教育形成合力。 二、主要工作 1、领导重视、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学校培训计划。 2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。 3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。 4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进
学校工作。 三、参加对象 全校所有在校学生的家长。 四、组织领导 由家长学校办公室组织实施。 五、培训方法 第一：通过家长会集中进行辅导。 第二：邀请有关专家来校辅导。 第三：组织部分家长有针对性的分层辅导。 第四：通过印发家长通讯，传授家教知识。 第五：通过家访、电话联系或约请等方式个别指导。 第六：以年级或班级为单位召开家教经验交流会，相互学习。 六、要求 1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。 2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高培训质量。 3、家长学校培训内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。 4、切实发挥家长委员会作用。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。 5、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，
北郊小学家长学校课程表（一年级—--六年级） 授课时间授课内容 授课 教师地点 参加学 习家长 学习形式 2011年9月1日开学家长会牛向荣教学楼前全体学生家长 讲座及现场 咨询 2011年10月3日认识你的孩子柴淑萍五楼会议室一、二年级学生家 长 讲座及现场 咨询 2011年10月10日走出育子误区周红菊五楼会议室三、四年级学生家 长 讲座及现场 咨询 2011年10月17日家长与学生沟通之桥陈刘霞五楼会议室五、六年级学生家 长 讲座及现场 咨询 2011年11月14日帮助孩子遵规守纪张亚丽五楼会议室一、二年级学生家 长 讲座及现场 咨询 2011年12月19日如何培养良好的学习习 惯 常菊玲五楼会议室 三、四年级学生家 长 现场咨询互 助家庭 2011年12月26日如何教孩子自立姚晴五楼会议室五、六年级学生家 长 现场咨询互 助家庭 2012年1月10日放假家长会牛向荣教学楼前全体学生家长 讲座及现场 咨询 2012年2月7日开学家长会牛向荣教学楼前全体学生家长 现场咨询互 助家庭 2012年4月3日如何为孩子营造良好的 家庭成长环境 王瑞五楼会议室 一、二年级学生家 长 现场咨询互 助家庭 2012年4月25日怎样帮孩子走出孤独杨莹五楼会议室三、四年级学生家 长 讲座及现场 咨询 2012年5月17日如何培养孩子的责任意 识 陈晓娟五楼会议室 五、六年级学生家 长 现场咨询互 助家庭 2012年5月24日怎样克服孩子的任性行 为 常晶五楼会议室 一、二年级学生家 长 现场咨询互 助家庭 2012年6月5日帮助孩子明辨是非李晓平五楼会议室三、四年级学生家 长 现场咨询互 助家庭 2012年6月20日怎样才能让孩子敞开心 扉 刘宝琴五楼会议室 五、六年级学生家 长 讲座及现场 咨询 2012年7月20日放假家长会牛向荣教学楼前全体学生家长 讲座及现场 咨询
目录 一、项目信息 (3) 二、项目背景及意义 (3) （一）项目背景 (3) （二）项目意义 (4) 三、项目目标 (4) 四、产品与服务 (4) （一）服务特色 (4) （二）服务优势 (4) 五、可行性分析 (4) （一）市场需求分析 (5) （二）技术需求分析 (5) (三）经济资源分析 (6) （四）社会资源分析 (6) （五）人力资源分析 (6) （六）国家政策宏观分析 (6) 六、企业投资回报分析 (6) （一）社会效益 (6) （二）具体宣传方案 (6) 七、项目流程 (7) （一）需求调查 (7) （二）服务设计 (7) （三）宣传与推广 (8) （四）志愿者培训 (8) （五）构建信息平台 (8) （六）项目启动 (8)
（七）项目收尾 (9) 八、可能出现的问题及预案 (9) 九、前期预算 (10) 十、各项制度 (11) 附件一： (12) 志愿者管理制度 (12) 附件二： (13) 家长学校课程表 (13) 附件三： (14) 家长学校调查问卷 (14)
一、项目信息 项目名称：心沟通——家长学校公益项目 公益标志： 公益理念：旨在促进父母与孩子两代人的沟通，拉近彼此之间心与心的距离 实施地区：温州市某中学 指导老师：阮爱清 团队名称：职业经理人课程第一小组 团队负责人：关巧慧 团队成员：谭窈琦、俞丽榕、顾莹菲、郑博凡 组织机构： 二、项目背景及意义 （一）项目背景 父母和孩子的特殊关系决定了父母在孩子的身心发展中起着非同一般的作用。家庭作为学生教育过程的特殊力量是一体化教育中不可缺失的一环。12岁以上的青少年，正处于青春期，可能会因为家庭、社会、成长等因素出现逆反心理。同时，家长因受教育程度的局限，多多少少存在教育思想不正确，或能力不够，或教育方法不当，或为生计所困，从而造成家庭教育与学校教育严重脱节。因此，我们提出学习型家长学校这一公益项目的概念，希望通过整合家庭、学校、社会的资源，提高家长们家庭教育的水平。 工作中心 志愿者小组宣传组外联组
参考范本 2019下年度社区家长学校工作计划(四篇)目录： 2019下年度社区家长学校工作计划一 2019九年贯制学校工作计划2篇二 2019九年级上册班主任工作计划三 2019九年级新学期班主任工作计划四
2019下年度社区家长学校工作计划一20xx下年度社区家长学校工作计划 一、指导思想 家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。扎实推进“学习型家庭”的创建，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生健康成长奠定基础。 二、具体目标： (一)健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。 (二)把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。 (三)认真抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。 (四)举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方法。 (五)加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。 (六)认真做好家长学校资料的整理和归档。 三、具体措施 (一)提高认识，健全组织。
把家长学校教育列入社区工作计划之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。明确职责，分工合作，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。 (二)加强管理，提高效果 1.完善各项教育常规制度。如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。 2.组织领导上，做到四个落实。 (1)落实组织。健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担任。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化。 (2)落实教员。家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，提高理论水平。 (3)落实教学内容。根据课题的内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。 3.积极发挥班主任的组织作用。每期教学活动由家校委员具体牵头进行并认真履行其职责，如点名、统计到课人数、了解家教情况、听取家长意见等，与家长、学校经常保持联系，相互取得沟通、理解，以提高家校合一的家教认识。 4.努力提高家长学校上课质量。争取克服人员、资金等困难，邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作，给家长授课，以提高大家的家教意识。
张家坡中心学校家庭教育课程体系设置 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针，积极加强和改进学校及家庭德育工作，学校以“三个代表”重要思想为指导，以“一切为了学生的终生发展”为办学理念，坚持“发展就是硬道理”，坚持“三个面向”。在新课程理念指导下，扎实有效地深化教育改革，切实转变家长的家庭教育行为，使家庭教育取得突破性发展，现结合我校实际，努力优化我校家长学校课程设置，以增强家长学校教学的针对性、实效性和时代感，适应21世纪我国经济建设和社会发展对高素质劳动者的要求。 二、目标和主要任务 1、宣传党和国家有关的教育方针、政策和法规，更新家长的教育观念，提 高家长对搞好家庭教育重要性的认识。引导家长注重自我教育，按照党和国家的教育方针和培养目标教育孩子，使他们成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。 2、传授家庭教育科学知识和方法，使家长基本掌握家庭教育的科学知识和 技能技巧，帮助家长提高家庭教育的质量和效率。提高家长的教育法制意识。 3、介绍学校、班级的教育情况，争取家长关心并积极参与学校的教育活动， 配合学校搞好家庭教育，给家长提供孩子在校的各方面表现。同时向家长了解孩子在家庭、社会上的情况，共同研究教育孩子的方法和措施，沟通家庭与学校的联系。 4、促进学生的全面和谐发展，推动家庭和社区的社会主义精神文明建设。 三、教学重点及教学安排
1、基础知识（必修部分）。该部分包括： （1）做一个合格的好家长； （2）现代家庭教育的理念、原则和方法； （3）中学生个性心理发展与教育； （4）中学生品德形成的规律和教育； （5）中学生生理、心理卫生与健康； （6）中学生的学习特点与家庭辅导； （7）中学生良好行为习惯与学习习惯的培养； （8）独生子女的个性心理特点与教育； （9）《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法制教育。 2、专题研修（选修部分）。该部分包括： （1）学习困难学生的成因与教育； （2）独立生活和交往能力的培养； （3）特殊才能与创造力的培养； （4）家庭文化与美育。 3、教学安排
×××教育系统关于加强家长学校 建设工作的实施方案 为深化家长教育工作，发挥家庭教育的积极作用，不断推进库尔勒市中小学、幼儿园家长学校的健康发展，创建家校携手共同育人的和谐局面，根据×××教育局《转发×××教育厅<印发“关于加强家长学校建设工作意见”通知>的通知》（×××…××?×号）要求，现提出如下实施方案： 一、指导思想和目标任务 指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、德育为先，以中小学和幼儿园为依托，以提高家长素质为根本，以建设和谐家庭、营造良好育人环境、培养一代“四有”新人为目标，努力创建一批组织健全、制度完善、充满活力、成效显著的家长学校。 总体目标：以教学为纽带，以管理为保障，加强全市家长学校的总体规划和宏观指导，不断增强家庭教育的科学性和规律性，充分发挥家庭教育的积极作用，逐步形成家长学校教育内容的系统化、教学管理的规范化、育人功能的最大化，形成学校、家庭教育互为补充，相互贯通，和谐共进的良好局面。 主要任务:给家长传授基本的教育知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法，为家长提供切实有效的家庭教育咨询、指导和服务；帮助家
长提高自身教育修养，营造良好的家庭教育环境，提高家庭教育水平。 二、领导小组 为切实加强××教育系统家长学校工作的领导，经×教育×××研究，决定成立×××教育系统家长学校工作领导小组，组成人员如下： 组长：×××× 副组长：×××× 。。。。。。 成员：×××× 三、家长学校建设内容 （一）各学校家长学校建设的组织与管理 1.建立健全家长学校组织领导体制。家长学校实行分级管理责任制，构建各司其职、各尽其责，上下贯通、协同一致，统一高效的组织体系。××教育局成立“家庭教育指导中心”，办公室设在×××，办公室人员由×××、×××、×××等相关科室人员组成，主要负责各学校家长学校建设的组织管理、教学科研指导和评价考核工作；各学校成立由校长、副校长、德育主任、团委（少先队）负责人，以及离退休老同志代表、教师代表、家长代表等人员组成的“家长学校校务委员会”，负责家长学校的具体管理和教学工作。 2.家长学校经费保障。各中小学、幼儿园要保证家长学校活动开展所需的经费。各学校举办过程中发生的有关教学参考资料
2018社区家长学校工作计划家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。扎实推进“学习型家庭”的创建，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生健康成长奠定基础。 (一)健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。 (二)把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。 (三)认真抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。 (四)举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方法。 (五)加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。 (六)认真做好家长学校资料的整理和归档。 把家长学校教育列入社区工作计划之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。明确职责，分工合作，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。
1.完善各项教育常规制度。如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。 (1)落实组织。健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担任。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化。 (2)落实教员。家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，提高理论水平。 (3)落实教学内容。根据课题的内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。 3.积极发挥班主任的组织作用。每期教学活动由家校委员具体牵头进行并认真履行其职责，如点名、统计到课人数、了解家教情况、听取家长意见等，与家长、学校经常保持联系，相互取得沟通、理解，以提高家校合一的家教认识。 4.努力提高家长学校上课质量。争取克服人员、资金等困难，邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作，给家长授课，以提高大家的家教意识。 5.切实引导任课教师根据教学安排，克服教材缺乏等困
初中班主任家长学校工作计划 目录 第一篇：XX年初中家长学校工作计划 第二篇：张村二初中家长学校工作计划 第三篇：初中班主任工作计划 第四篇：初中班主任工作计划 第五篇：初中班主任工作计划 正文 第一篇：XX年初中家长学校工作计划 XX年初中家长学校工作计划 一、指导思想 家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化，不仅需要家庭的哺育，更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的作用，是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一个社会的国民教育，必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举，才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校，旨在转变家长的教育观念，提高家长的自身素质，对家长进行正确的成才观、人才观教育，使家长正确地进行家庭教育，为培养21世纪全面发展的人才作出应有的贡献。 二、工作目标
1、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。 2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知识普及率达100%。 3、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。 三、具体要求与措施 （一）加强组织领导，做到四落实 1、组织落实：健全组织机构，成立“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 2、时间落实。“家长学校”上课学习时间，一般每学期安排1-2次，每次授课可分年级集中进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。 3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。 4、教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。
20XX年社区家长学校活动计划安排 篇一：家长学校20XX年工作计划 **家长学校20XX年 年度工作计划 近年来，**家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作大纲》，切实加强对家长学校的指导和管理，特提出如下工作计划： 一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平。 1、每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。 2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对高一年级学生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行高考心理辅导专题讲座。 二、切实加强指导管理，提高办学水 1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。 2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高半学质量。 3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，
还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。 4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。 5、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长 中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。 6、社区重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。 7、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。 8、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧。 ** 20XX年2月13日 篇二：20XX家长学校活动计划 20XX-20XX学年度上期一（3）班家长学校 活动计划 家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。结合我校教
滕州市西岗镇中心小学2009-2010学年 家长学校教学计划 遵照滕州市教育局滕教函字（2009）146号通知精神，为进一步落实《2009年滕州市家庭教育工作计划要点》，确保该项工作取得圆满效果，特制订学校2009-2010学年家长课程教学计划。 一、教学对象、教学内容和课时计划 家长学校的教学对象是我校各级部全体学生家长，教学内容包括家长必须掌握的最基本的教育学、家庭教育学、儿童心理学、营养保健学和婚姻社会学知识，具体内容从《牵手两代人亲子课程》相应年级的各个主题中选择，计划全年至少完成8个课时以上的教学任务，每次上课2个课时，分4次完成教学任务。 二、教学时间 为方便学校和家长提前安排学习活动，学校暂把2009年10月24日上午、12月11日下午和2010年3月上旬、5月下旬的周末定为家长学习日，学校根据市局安排和自身实际，统一安排半天的时间（大约2个半小时）给家长开设课程。 三、教学组织 家长学校的教学采用按照现行班级进行教学的组织形式，由班主任老师负责组织本班家长进行学习，各教研组主任组织实施，学校进行统筹协调并做好相应的服务工作。 四、教学方式、教学流程和教学资源
现阶段，在广大班主任老师普遍缺乏家庭教育学、儿童心理学等方面知识的情况下，家长学校的教学方式采用播放专家讲课光盘和组织家长沙龙相结合的方式，同时，班主任老师结合教学实际和自身的体会适时进行专题讲座，也可以给家长印刷一些有针对性的学习材料。 基本的教学流程：首先给家长集中播放专家讲课光盘，然后组织家长针对相应专题，班主任适度进行专题讲座，结合本班学生，家长的具体情况进行具体、直观且有很强针对性的讨论，最后给家长留些思考性的作业和实践性的活动。 为唤醒家长的学习热情，帮助家长及时解决学习后产生的问题，市局将邀请著名家庭教育专家组团到各校做现场报告和现场咨询，我校将积极争取。 为帮助班主任备好上好家长课程，并减轻教师们的工作量，学校征订市局统一配备的《牵手两代家长课程》教材、教学光盘，家长作业例题等教学资源，同时，学校结合本校实际情况收集并整理总分家长学习材料，给教师及家长学习。 五、教学准备 学校每学年将组织总分骨干班主任参加市局家庭指导中心开展的家庭教育培训活动。在每次家长课程开课前，学校组织参训班主任对其余班主任进行培训，并进行校本研讨，集中确定本欠教学内容，研究教学难点、重点、编写家长沙龙的活动方案和家长作业。 在开课之前，班主任教师应必须充分理解并挖掘《牵手两代家长课程》读物中蕴含的丰富教学资源，做好本班家长实际情况的调研，选择在所讲专题方面做得非常成功的家长代表，帮助他们设计发言提纲，总结育子经验，
2012-2013 学年度小学家长学校课时计划 序号时间内容安排 1九月家庭教育、学校教育、社会教 育之间的关系 211 月家长如何培养孩子良好的学习习 惯 3 1 月家校合作共同教育孩子 4 3 月怎样使你的孩子更聪 明 5 5 月家长怎样肩负起家庭教育的责 任授课人地点 多功能 教室（各 班教室）张洪涛多功能 教室（各 班教室）宫严多功能 教室（各 班教室）贾海峰多功能 教室（各 班教室）谷雨多功能 教室（各 班教室） 67 月孩子写作业马虎怎么办线多娇多功能 教室（各
2013-2014 学年度小学 家长学校课时计划 序号时间内容安排授课人地点 1 九月尊重本身也是一种教育张洪涛多功能 教室（各 班教室）2 11 月家庭环境对小学生发展的影响赵书波多功能 教室（各 班教室）3 1 月家长不要为了自己的面子，害孟凡静多功能 了自己的孩子教室（各 班教室）4 3 月家长如何与孩子沟通张颖多功能 教室（各 班教室）5 5 月如何交给孩子成功的学习方法吴杰多功能 教室（各 班教室）6 7 月十分注意孩子的心理健康王丹多功能 教室（各
2014-2015 学年度小学 家长学校课时计划 序号时间内容安排授课人地点 1 九月培养孩子的自理能力王雪松多功能 教室（各 班教室）2 11 月学校的学习纪律和常规要求多功能 教室（各 班教室）3 1 月家长怎样与孩子进行沟通张洪涛多功能 教室（各 班教室）4 3 月教会说“真好”王英姿多功能 教室（各 班教室）5 5 月成功人人有份贾海峰多功能 教室（各 班教室）6 7 月孩子是在生活中塑造的多功能 教室（各
计划编号：YT-FS-4826-19 学校家庭教育工作计划范 文(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
学校家庭教育工作计划范文(完整 版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 家庭教育是学校教育和社会教育的基础，在未成年人成长的过程中发挥着特殊重要的作用，是国民教育不可缺少的重要环节。提高家庭教育水平是儿童发展的基本保障，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要系统工程，也是提高全民族素质的重要前提。我校认真贯彻落实县教育局家庭教育工作规划，家庭教育工作得到了长足发展，初步形成了关心、重视、参与家庭教育的育人环境和社会化的工作格局，广大家长以德育人、科学教子的意识与能力明显提高。但是，家庭教育工作还面临着诸多挑战，从整个社会和我县发展的需求与现实状况来看，目前的家庭教育工作还存在许多不足：家庭教育的内容、途径和方式方
法还不能完全适应新世纪、新形势和素质教育的要求;家庭教育指导者队伍在教育观念、思想认识、服务意识以及指导能力等方面还不能满足社会、家长和儿童发展的实际需要;因此，特制订以下计划： 一、目标 (一)指导思想：以促进未成年人的全面发展为原则，积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径，坚持“巩固、深化、发展、提高”的八字方针，以人为本，大力开展家庭教育创新，为形成覆盖全社会的终身教育体系，提高全民受教育水平提供保障。 (二)总体目标：全面贯彻我县教育局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神，认真落实《冠县家庭教育工作计划》，以满足社会和家长需求为目标，以提高家长综合素质为重点，进一步健全家庭教育组织机构，建立家庭教育长效工作机制;继续扩大家庭教育知识普及面，提高家长科学教子的能力;努力建立和完善社会、家庭、学校相互配合的家庭教育指导工作
家长学校教学计划（精选7篇） 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将学习新的知识，有新的感受，是不是需要好好写一份教学计划呢？很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，下面是收集整理的家长学校教学计划（精选7篇），希望对大家有所帮助。 为进一步普及家庭教育知识，提高家庭教育质量，促进学校、家庭、社会教育相结合，提高我校家庭教育的水平，创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境，提高家长教育素质，制定我校家长学校教学工计划。 一、加强领导管理工作 学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中，加强教师的责任感，促进教学工作的落实。家长学校校务委员会，要定期召开会议，研究、指导教学工作，加强对家长学校的领导，不断完善家长学员报名注册制度，考勤制度，考核制度，评比表彰制度，档案管理制度等。家长学校的教师，学期初要做好计划，制定工作目标，确定教学内容，明确教学任务 二、家长学校教学班组织方式 我们在认真总结过去家长教育工作的基础上，确定今年家长学校班的设置，按学生年级班数设4个班，使家长受教育面达到50%。再设一个优秀学生家长班，旨在和学生家长探讨如何培养学生的特长。 三、加强家长学校教师队伍建设。 我们要根据上级家长教育实施计划，选派优秀教师担任家长学校的教师，定期召开这些教师的会议，组织他们学习。首先使他们明确实施家长教育素质工程的意义，统一思想，提高认识，全面了解家长教育素质工程的内容和要求。明确任务，组织他们集体备课，共同探讨教学内容，教学方法，组织他们搞好总结，交流经验，并加强理论学习，用理论指导实践，在实践中不断提高，使家长学校的教学质量不断提高。 四、选择好家长学校的教学内容。 教学内容的选择上主要依据两个方面，一是上级规定的内容主要是： （1）向家长传授中学生的生理学知识，以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼； （2）向家长传授中学生心理学知识，帮助家长了解学生心理发展的一般规律，增强教育子女的针对性； （3）向家长传授教育学知识，帮助家长了解教育子女的原则方法；
家长学校教学计划 一、教学目的要求： 家长学校的教学目的，在于指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。通过家长学校的教学，要求不同学段的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创造良好条件；要求家长学会配合学校培养孩子良好的学习习惯，科学的指导孩子学习；要求家长配合学校共同开发孩子的非智力因素，增强孩子的学习动力；要求家长言传身教，通过家庭生活塑造孩子的优良品德，学会学习，学会做事，学会做人，学会与人交往。 二、教学原则： 1、目的性原则家长学校的教学，要从家长实际出发，一切教学活动为了提高家长素质和育人水平。 2、科学性原则：家长学校的教学任务主要是向家长传授教育子女的知识，教学活动的组织及教学方法手段的运用要符合教育学、心理学、生理学等科学原理。 3、系统性原则：教学过程、教学环节要系统、严密；教学内容各学段要相互衔接，保持系统性。 4、理论联系实际的原则：家长学校授课对象文化素养和教育水平差距较大，宣讲家教科学知识和方法时，要注意理论联系实际，授课要深入浅出，通俗易懂，尽可能地结合本校本地区的典型事例来说明某一个方面的理论知识。 5、可接受性原则：家长学校的教学内容和时间安排要时刻考虑家长的接受能力，内容不宜过深过多，讲课时间不宜过长。 6、实用性原则：家长学校授课内容和各种活动，都要考虑到家长是否能学到手，用得上，特别要注意讲授家教中的热点、重点、难点问题。通过各种形式解决家长的困惑，教给家长具体的方法，使家长学有所得。 7、主体性原则：家长是家长学校的主人。教学时，要考虑家长的参与性，讲课方法要灵活，要注意讲与听的双向交流，充分调动家长的学习积极性。 8、辅导和自学相结合的原则：由于家长学校授课对象的特殊性，因此教学形式需要更多的采取家长在校外自学的方式，达到普及家教知识的目标。要尽可能地为家长提供可读性强的资料、教材，灵活采取各种方法激发家长的学习兴趣。 三、时间安排： 家长学校授课时间，每学年授课4－6次，每次2课时；家长自学每学年10课时以上。 四、教学中应注意的问题： 1、创办家长学校，要通过多种形式做好宣传工作，向家长讲清学习的目的、意义，鼓励家长克服困难参加学习活动。 2、要采取有效管理措施，依据系统化管理原则，运用目标、约束、激励、评价等管理手段，提高听课率。 3、由于家长学历层次不齐，认识水平差异大，讲课时最好采用讨论的方式，一事一议，通过典型事例揭示出简明道理，使家长听得入耳入心。 4、授课时要注意活跃课堂气氛，授课中可适当安排现场质疑、答疑的时间，有针对性地满足家长的学习需要。
社区家长学校工作计划表 一、指导思想工作： 为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。社区将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。 二、目标任务： 通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。 三.家长学校的组织管理： 1、设立家长委员会 家长委员会由社区书记、副主任，第二中学教师及六位家长代表构成。由社区书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。 2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特别是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究。 3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、奖励等管理措施。 四.家长学校具体工作： 1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。 2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。 3、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有计划、有内容、有考
一、指导思想 继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》，把幼儿教育和家庭教育紧密联系起来，有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿服务，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，共同促进幼儿健康、和谐地发展。 二、工作目标 1.努力营造家园合力的教育环境，提高家园共育的实效。 2.加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和能力。 3.增强对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。 三、具体措施 (一)继续发挥家长委员会的作用，参与幼儿园的民主管理。 1.各班推荐3至4名家长组成班级家委会，在此基础上，各推荐2名家长成立幼儿园家长委员会，鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。园部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享，支持园、班开展各项活动。 2.研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理工作，力求提高管理实效。 (二)开展系列“家长学校”活动，提升家长的育人素质。 为了更有效地指导家庭教育，使素质教育的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教育，增强齐抓共管的力度，全面提高德育教育质量。本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素质。 1.每月向家长推荐一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。并积极鼓励家长撰写读后感受，与老师交流育人心得，并发布在校园网及班级“互动零距离”栏目中。 2.经常性地对家长进行学习辅导和咨询服务活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，积极向家长宣传科学的育儿方法，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、
计划编号：YT-FS-3286-39 小学家长学校教学工作计 划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
小学家长学校教学工作计划(完整 版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 小学家长学校年度教学工作计划 一、指导思想： 为了更好地推进“素质教育家校行”工程，确保我校家庭教育工作的顺利开展，不断提高家长课程的教学质量，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带，成为家长交流和学习的课堂，成为家长成长的平台。 二、工作目标： 1、进一步完善家长学校制度，家长学校工作要抓落实，方法、手段要有更新。
2、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。 3、系统讲授不同年龄学生心理发展特点规律，帮助家长掌握科学的教育和技能。 4、使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观，共同促进学生身心健康发展。 5、新世纪面对新形势探讨家庭教育新思路、好方法。 6、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。 7、创新家长学校工作，加强培养学生创新精神、实践能力，突出活动特色，更重活动实效。 三、主要工作内容与措施： 一、做好家长学校的基础工作，确保教育的长效性。 (一)加强领导，认真组织 1、家长学校工作由分管德育校长负责，政教处处具体负责实施，各年级由年级主任具体负责，确保家
1 社区家长学校工作计划与社区市民学校工作计划汇编 社区家长学校工作计划 家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。社区家长学校，以提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性;传播科学育儿的理念和方法为目的，开展家庭教育。现计划如下： 一、指导思想： 社区家长学校工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”为主题，以落实家庭教育目标为主线，以提高家长素质为重点，与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力，努力提高家长科学教子的能力和水平，培养“四有”新人。 二、主要任务： 帮助家长树立正确的家教观，提高家长对家庭教育知识的掌握程度;加强家庭与社区的联系;向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育方法和技能;向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法;指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境。 三、教学目的： 通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识，介绍现代教育理含，提高家长的自身素质和家庭教育水平，提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性，把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。 第 1 页共1 页
四、教学内容： 1.以社区家庭教育指导中心为阵地，深入开展社区家庭教育。 2.在成立家庭教育讲师团的基础上，对辖区内0—18岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。 3.授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经验等灵活多样的方式。 4.每季度集中授课不少于一次。
家长学校教学计划范文（精选7篇） 家长学校教学计划范文 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将学习新的知识，有新的感受，是不是需要好好写一份教学计划呢？很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，下面是收集整理的家长学校教学计划范文，希望对大家有所帮助。 家长学校教学计划1 为进一步普及家庭教育知识，提高家庭教育质量，促进学校、家庭、社会教育相结合，提高我校家庭教育的水平，创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境，提高家长教育素质，制定我校家长学校教学工计划。 一、加强领导管理工作 学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中，加强教师的责任感，促进教学工作的落实。家长学校校务委员会，要定期召开会议，研究、指导教学工作，加强对家长学校的领导，不断完善家长学员报名注册制度，考勤制度，考核制度，评比表彰制度，档案管理制度等。家长学校的教师，学期初要做好计划，制定工作目标，确定教学内容，明确教学任务 二、家长学校教学班组织方式 我们在认真总结过去家长教育工作的基础上，确定今年家长学校班的设置，按学生年级班数设4个班，使家长受教育面达到50%。再
设一个优秀学生家长班，旨在和学生家长探讨如何培养学生的特长。 三、加强家长学校教师队伍建设。 我们要根据上级家长教育实施计划，选派优秀教师担任家长学校的教师，定期召开这些教师的会议，组织他们学习。首先使他们明确实施家长教育素质工程的意义，统一思想，提高认识，全面了解家长教育素质工程的内容和要求。明确任务，组织他们集体备课，共同探讨教学内容，教学方法，组织他们搞好总结，交流经验，并加强理论学习，用理论指导实践，在实践中不断提高，使家长学校的教学质量不断提高。 四、选择好家长学校的教学内容。 教学内容的选择上主要依据两个方面，一是上级规定的内容主要是： 向家长传授中学生的生理学知识，以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼； 向家长传授中学生心理学知识，帮助家长了解学生心理发展的一般规律，增强教育子女的针对性； 向家长传授教育学知识，帮助家长了解教育子女的原则方法； 向家长传授社会生活方面的知识，帮助家长了解为人处世，待人接物，以便向子女传授。 在教学形式上，要力求灵活多样，教师讲，让学员也讲，展览、参观等。设立家庭教育咨询服务日、家长信箱等。教学方法要灵活多样，采用讲授式、座谈讨论式等。
家长学校课程安排
第 课时第三 讲 “望 子成 龙” — —父 母希 望孩 子成 为什 么样 的 “龙 ” 让家长明白“龙”与“凤” 应具备的品质：①道 德品质② 公民素养③学 习能力④运动与健康⑤健 康的审美情趣 家长如何帮孩 子真正成 “龙”：1、 树立远大的 理想；2、注 重培养良好 的习惯；3、 营造良好的 家庭教育环境 （民主、平 等、祥和的 家庭有利于 孩子心理健 康、人格健 全）。 通过家长发言互动的 方式，明确上此次授 课要点：1、培养孩 子健全人格，学会关 爱他人 （家长应该首先教会 他们如何适应社会、 如何爱自己也爱别 人、如何独立面对生 活。培养他们独立自 主的意识； 培养他们对自己生活 的一种自信力；培养 他们在困难和挫折面 前永不颓废的顽强毅 力；培养他们对个 人、对社会的一种责 任意识，培 养他们的一份爱心和 奉献精神）。2、通 过“感恩”演讲比 赛，教会学生懂得感 恩。一个 懂得感恩的人便是懂 得珍惜感情的人，拥 有一颗感恩的心，便 会感恩父母的关爱， 感恩教师的教诲，感 恩同学的 友情，感因社会的帮 七年级上第课时 第四 讲学 会做 人是 孩子 的立 身之 本 培养孩子健全人格的五步 曲： 1. 民主平等，以身示 范； 2. 尊重个性，正确引 导； 3. 发现特长，及时鼓 励； 4. 尊重意愿，归还秘 密； 5.倡导有为，激励创新。 “健全人格” 是指：1、 培养爱心是 做人的关键。 2、“自力” 是做人的首 要能力。 3、“自信” 是成功的第 一要素。 4、“合作” 是事业成功 的法宝 教育的核心是孩子人 格的培养，应包括以 下方面：“自尊”， “自信”，“自 强”，“自律”， “自立”。家长应更 新教育观念，从 “爱”的误区中走出 来。