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管理指标考核评分表

管理指标考核评分表
管理指标考核评分表

附件2-1:

项目管理指标考核评分表-计划、安全、质量管理表单编码:F-ZS-GG-204

表单说明:

受检项目部:日期:年月日

考核项目评分标准标准

分数

扣减

分数

扣分说明

实得

分数

计划管理①编制项目策划书(包含目标、经营、施组),《项目策划书》经工管公司工程总监及工管公司

总经理审定签字后有效;

4

②施工总进度计划、专项施工计划、月计划、周计划等计划须经监理方、甲方签字后有效;2

③工程进度符合月进度计划的为满分;关键节点不符合的按延误时间长短评分,延后进度计划

须书面报告原因及编制具体纠偏措施,总进度落后须做出严谨分析并采取相应措施,并经监理方、甲方同意;

3

④合理编制劳务计划(包括总计划和月度计划),安排进场时间及时、合理;4

⑤合理编制材料采购计划(包括总计划和月计划),结合现场实际情况及经审核后的深化图纸;4

⑥合理编制《资金总计划》和《资金月收支表》,定期总结分析资金情况,做好项目资金动态

管理;

4⑦合理编制《在建工程月报》,月报必须如实反映进度、现场质量验收及安全文明等情况,以

便工管公司及时掌握项目各方面情况,并制定相应合理措施;

4⑧保证工程联系单、签证单、申请单、索赔单、会议纪要、影像资料的有效性、完整性、真实

性(经工程总监审核),并及时上报工管公司;

2⑨过程管理中采用对比分析法,对实际情况与计划间不符的偏差采取相应的调整和纠偏措施。3

密级程度:内部公开附件2-2

密级程度:内部公开

附件2-3

项目管理指标考核评分表-劳务管理表单编码:F-ZS-GG-205

密级程度:内部公开

附件2-4:

密级程度:内部公开

施工单位考核管理办法和评分表.

XX有限公司 施工单位考核管理办法 xx有限公司 目录 一、目的

二、适用范围 三、考核条款相关主要工作内容和要求 1、项目组人员配备 2、施工准备 3、安全、文明施工 4、质量控制 5、进度控制 6、工程资料及档案管理 7、工程分包的管理、配合 8、竣工移交 9、配合情况 10、廉政保密 四、考核管理办法 1、执行考核单位 2、考核维度及评分表 3、考核内容、权重、评定等级 4、考核结果应用 五、其他

一、目的 为全面提高施工单位的工程建设质量,确保工程进度和施工安全,杜绝工程事故,规范工程管理,使工程建设规范化、标准化、科学化。 二、适用范围 适用于XX工程建设施工单位管理。` 三、考核相关主要工作内容及要求 1、人员配备 1.1 项目组织架构 接到中标通知书后1周内向监理单位报审项目组织架构、项目经理及主要技术人员名单,报监理单位审核后呈建设单位。 1.2人员执行力 项目管理人员具备良好的工作态度、沟通协调能力和较高专业水平,按时参加工程例会,服从建设单位、监理单位、楼宇发开商和相关主管部门的组织,及时响应建设单位、监理单位安排的紧急工作,接受监理和建设单位的考评。 2、施工准备 2.1设计文件会审 认真审核收到的初步设计文件(图纸),按时参加设计文件(图纸)会审,在设计文件(图纸)会审前以书面形式向监理单位反馈设计文件(图纸)中发现的问题及修改意见和建议,避免因设计文件(图纸)问题造成施工困难或须变更设计等。 2.2外部报建手续

及时办理进入XX区施工所需的入园施工手续、占道许可证以及路政、交警、边防等部门要求办理交通疏解的其他有关证件。根据设计情况及施工需要,结合XX建设工程管理相关要求,及时办理开工手续及相关工程施工许可证。 2.3资源准备 2.3.1施工准备阶段组建项目经理部,按照投标文件的承诺配备齐全的办公设施、施工机械设备和车辆等,并配合监理单位检查所列的机械、设备、仪器仪表等资源配备情况。 2.3.2施工阶段根据确定的施工内容和各专业、各单位工程进度计划,组织施工力量、工具、仪器、车辆和材料准备就绪。确保后续不因以上资源供应不及时或分配不合理等原因造成施工进度延误。 2.4前期资料报审 编制《施工组织设计(方案)报审表》、《施工进度计划》、《工程开工报审表》、《安全生产报审表》等文件提交监理公司审批。《施工组织设计(方案)报审表》附施工组织设计,包括但不限于:通信管道工程安装铺设、通信光缆工程安装铺设、装修工程施工等专项施工方案。 乙供材料采购必须收集材料合格证及材料检验报告等证明材料,填写《工程材料/构配件报审表》附合格证明文件及时上报监理单位审核。 3、安全、文明施工 3.1危险源识别 专项方案和进度计划编制前,应对现场存在的所有管线、构筑物、邻近建筑物、交通道路、古树名木等作进一步的调查、了解和排

如何有效量化考核指标

如何有效量化考核指标 对于必须量化的考核指标,我也认为最重要的是如何有效量化考核指标、管理者要达到什么样的效果和质量,设定好行业中好的标准或不合格的标准,举例说:假设我们零售行业的单店销售,指标完成80%会盈利,不足30%会亏损,那这两个就是作为考核的基准线。其实关于如何量化?我觉得:就是要依据行业与岗位的情况而调整的。不过我们在实际工作中考核指标是分为两类,一类是量化的,还有一类是定性的。我们公司就分为这两类,销售人员的考核都很容易量化,我们考核量化的指标就分为销售指标完成率,同店销售增长率,同比销售增长率,环比销售增长率。综合考察零售店铺的销售业绩升跌绩效。销售人员是数据说话。对于行政人员的考核就是定性指标。主要分为两部分,第一部分是工作表现,考核项目有任务完成度、工作质量、工作效率、专业知识、专业技能、工作反馈、纪律考勤,第二部分是素质与能力,考核项目有专业操守、责任心、主动性、沟通表达能力、团队与合作精神、计划性、创新能力、执行力。个人觉得这个考核指标有点多,考核每项是10分,会附加一个评分标准说明的附件,一般都是先由员工自评,然后再由直属主管打分。核算总分以主管与员工面谈达成共识的分数,第一部分权重为70%,第二部分权重为30%。总分低于

70分则是不合格。评核优秀作为晋级加薪的依据。我有过一段做淘宝在线云客服的兼职经历,相比而言觉得他们的量化考核从无到有,慢慢完善后还是相对比较科学的。与大家分享一下。考核方法是每月一次,分为三个标准,晋级、合格、降级。每月系统根据接待咨询的数据自动考核并晋降级。合格指标有月绝对不满意率,即为咨询客户评价为不满意与所服务人数的比率月投诉个数,为直接通过电话等方式进行投诉的人数。月转交率,自己解决不了移交他人的人数与自己所服务总数的比率质量抽查,除了数据考核外还有专门的质检队伍,抽查对话记录,出现与会员吵架或业务错误、态度问题等则为不合格晋级指标为:月总服务时长,此项兼职工作是为提前选班,每天从上午8点到晚上11点,每1小时为一个班次,为保证在职人员在线时长,避免在线人数不足造成咨询拥堵,所以会考核在线时长。月考核评定,由于电子商务有不断的知识和业务更新,所以此项工作有月考月平均会话时长,即为接待每位咨询人员的对话时长,月相对满意率,即为评价满意的人数与不满意人数的比率月考勤合格率,选班后,旷工或迟到、早退的考核月平均响应时长,为咨询会话回答速度的考核一次性解决率,类同于转交率。降级指标:月考核评定月平均会话时长月考勤合格率月总服务时长月平均响应时长一次性解决率以上综合淘宝咨询

如何做好绩效考核指标的量化工作

对于绩效考核指标的量化工作,zero也努力向各位学习着,考核之难,难于上青天呀。先抛抛自身理解吧,欢迎批评指正。zero对于整个绩效,都始终认为必须把握一个方向:绩效的目的是激励,是帮助员工成长。一切产生的效果与之相背离的操作都应该尽量避免。哪怕它在其他公司运作的很成功,在你的公司不适合那用它就是浪费,很简单的概括:橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,是苦枳还是甜橘经过PDCA循环后自己就知道啦。所以只要昨天的话题中zero提到的沟通到位了,那么指标的量化,对于员工而言,就是什么是可以检查的部分,是他们需要全力以赴完成的指标以及他们需要尽量避免的错误,而这些是他们对自身能力的检查,也是让boss知道他们所作出的贡献点的途径。所以说第一关是沟通。那么说到这,就没有一套标准答案了,每个公司、每个部门、每个岗位都得仔细斟酌,按调查的实际情况去跟部门和岗位商定合适的指标量化,这关过了,zero觉得接下来的事就一马平川啦。记住,调查+商定。这件事情上,不是我说好你就觉得好,要大家好才是真的好。所以说第二关是调查。剩下的就只有操作的事啦,为了体现公平性和合理性,zero会去选用不同的操作方法,具体的操作方法三茅里的大神都有讲了,zero也就只有学习的份了。这里,zero喜欢用几个原则来整理自己的思路:一、所有指标要从战略规划中来;二、KPI指标而要符合SMART原则;三、不可量化的工作可转为可主观评价的行为; 四、最终结果要反馈,不断修正;五、不合理的量化直接剔除,否则适得其反。一般来讲,zero都按这个秘笈来练功夫的,问题基本都能解决,能不能成为武林高手就看内力的深厚了——考核的度的把握和员工感情的关注。

技术部:绩效考核指标量化表

(技术部)技术人员绩效考核指标量化表

备注: 绩效管理首先将组织的战略目标转化为实际的定量或定性的目标,在通过追踪、考核和反馈全程管理实现目标。 奖惩制度分明 绩效考核的目的是通过帮助员工找到错误和低效率的原因,较少错误和偏差,从而全面提高工作效率。 考核以定量指标为主,定性指标为辅的原则。

能够量化的工作以考核为主,不能量化的具体工作出现问题随时给予相应的处罚。 KPI是企业战略目标的层层分解,通过KPI指标的整合和控制,使员工绩效行为与企业目标要求的行为相吻合,不至于出现偏差,有力的保证了公司战略目标的实现。策略性的指标分解,使公司战略目标成了个人绩效目标,员工个人在实现个人绩效目标的同时,也是在实现公司的整体战略目标,达到两者和谐,公司与员工共赢的结局。 工作业绩;本职工作的完成情况。从工作效率、工作任务、工作效益等方面进行衡量。 工作能力:员工胜任本职工作所具备的能力。从知识结构,专业技能,一般能力等方面进行考核。 工作态度:员工对工作所持有的评价与行为倾向。从工作的认真程度、努力程度、责任心、主动性等方面衡量。 每月进行一次考核,于次月5日前完成并交人力资源部。 90分以上若连续3个月可以申请晋级。 85分以上为优秀(绩效全部发放)----下月薪资仍为此档此级 80~84分为良好;(绩效90%发放)----下月薪资仍为此档此级 75~79分为一般;(绩效发放80%)----下月薪资仍为此档此级 70~74分为一般;(绩效发放75%)----下月薪资降一级 60~70分为有待提高全面能力;(绩效按百分比发放)----下月薪资降二级 60分以下为不合格;(调岗或予以辞退)

12种考核指标量化方法

12种考核指标量化方法——助力考核扎实落地 1.统计结果量化方法 统计结果量化是指按照任务完成后的状况,直接给出数字化的任务结果,如产量、销售额、次数、频率、利润率等量化指标。 以会计核算工作考核量化指标——“会计核算出错次数”为例 考核事项考核指标评分标准考核频率 会计核算正确,为其他财会工作提供有效依据会计核算 出错次数 差错次数不超过×次,每超出×次,扣×分, 出现×次差错该项得分为0 月度 2.目标达成情况量化方法 目标达成情况量化是指将完成任务后的结果与事先期望目标进行比较,得出可衡量的目标与实际差异结果的方法,量化指标包括计划达成率、目标实现率、落实率等。 以生产计划完成率为例: 考核事项考核指标评分标准考核频率 生产目标产值实现情况生产计划完成率 ,完成率目标值为××%,每低出×个百分点减×分, 完成率低于××%时,该项得分为0 月度/ 季度/ 年度 3.频率量化方法 频率量化方法是指是根据完成任务的频次或行为表现的频次计算出结果的方法,其包括及时性、出错次数、完成次数、周转速度等量化指标。 以报告上交及时性为例: 考核事项考核指标评分标准考核频率 工作报告按时上交情况报告上交及时性 未及时上交次数不超过×次,每超出×次扣×分, 出现×次未及时上交,该项得分为0 季度/ 年度/ 项目 4.余额控制量化方法 余额控制量化是完成任务后余下的额度所代表的工作价值的一种计量方法,如预算余额控制率、应收账款余额控制率。 以预算余额控制率为例: 考核事项考核指标评分标准考核频率 预算执行情况,预算余额控制预算余额控制率 (A) 预算余额不为负数时,该项得分为满分,预算余额为 负数时, 季度/ 年度/ 项目 5.分段赋值量化方法 分段赋值量化是指将不同程度水平的任务达成或行为表现情况进行区间赋值,通过对应区间直接找出考核结果分值的一种计量方法。 以“生产计划完成率”为例: 考核事项考核指标评分标准考核频率 生产目标产值实现情况生产计划完成(1)A≥ %,本项得满分月度/

财务部2017年考核量化指标方案

贵州湄潭祥农现代农业发展有限责任公司 财务部2017年量化考核指标方案 一、考核目的 1、通过业绩考核工作,能够动态地了解财会人员开展工作的情况,及时发现问题并解决问题。 2、依据业绩考核结果,还可作晋级评优的考核考察依据,进而激励财会人员充分发挥主观能动性,努力做好本职工作。 3、为了进一步规范会计核算工作,提高会计信息及核算工作质量,提升服务水平,建立会计核算工作业绩量化考核机制,特制定本考核细则。 二、考核内容及标准 将财务人员的日常工作予以量化,根据量化结构进行奖罚,促使财务人员提高工作积极性和自觉性。对会计核算质量的考核主要从真实性、合法性、规范性、完整性和及时性五个方面进行。具体考核内容及标准主要如下。 (一)会计核算 1、按照统一的会计制度使用会计科目和设置会计账簿。 2、编制程序、签章要求和报送期限是否符合规定。 3、如财务人员严格按上述各项规定执行,且未出现差错,可以给满分。如发现差错,每出现1处,扣0.5分。 (二)财务报告质量

1、每有1项不符合国家及财经相关规定,扣0.5分。 2、报表内容每缺少1项内容,扣0.5分。 3、报表勾稽关系每有1处不正确,扣0.5分。 4、明显性的逻辑关系错误,扣0.5分。 (三)会计监督 1、履行对原始凭证、会计账簿、财务报告真实性、合法性、准确性的审核与监督。 2、履行对财产物资的账实、账账、账款相符的审核与监控。 3、履行对财务收支的审核与监督。 4、如果财务人员能够正确行使监督职能,且及时发现、纠正问题,可以给满分。如果发现有差错,每出现1次,对财务负责人和直接责任人均扣0.5分。 (四)会计资料档案考核 1、每有1份会计资料缺失,扣0.5分。 2、每有1份会计资料毁损,扣0.5分。 (五)真实性 1.真实性指会计核算以公司实际发生经济业务为依据,客观、真实、准确地记录、反映收支情况及结果;不漏记、错记或重记经济业务内容,金额记录正确。 2.评分标准:故意弄虚作假的每发现1次,减2分;对经济业务内容每漏记1项,减1 分;经济业务每发现记错1项,减1分;对经济业务重复记录每发现1项,减1分。

工程管理评分表模板

注:工程管理类第三方考核标准: 85-100为优,70-85为良,60-70为中,60以下为差 工程质量管理评分表 项目名称考评时间 被考核人:XXX 考核人:XXX 被考评项目 评分 序号分项评分细则分值 项目 1、建设单位无健全、有效的质量管理体系并落实到人,扣2分; 2、建设单位未按规定参加监理工程例会,扣2分;质量 1 10 3、施工单位无健全、有效的质量管理体系并落实到人,扣2分;管理 质量 4、施工单位未按规定参加监理工程例会,扣2分;体系 5、重要或是关键部位无专项质量控制方案,扣2分。保证 1、未通过相应质量管理认证,扣2分; 体系 2、项目经理没有相应工作经验、能力扣4分;资质 2 10 3、项目部管理人员无有相应工作经验、能力扣2分;管理 4、特殊工种是无特殊工种操作证,扣2分。 1、未按质保体系进行质量巡视,扣3分; 质量 2、发现问题未及时通知监理工程师,扣4分; 3 10

巡查 3、通知后未积极配合监理工程师进行督促整改,扣3分。 1、对集团职能部门下发的质量整改文件,没有有效督促施工单位整改到位扣6分/处,可倒扣;质量 4 14 2、对监理单位抄送的(质量)监理通知单,没有有效配合监理整改 质量 单位督促施工单位整改到位扣5分/处,扣完为止。 管理 1、不积极配合集团职能部门的索赔工作,扣3分; 质量 5 8 2、不积极配合监理工程师索赔工作,扣3分; 索赔 3、不积极配合监理工程师(来宁)检测工作,扣2分。 1、有重大质量问题故意隐瞒或未发现,扣20分; 质量 6 20 2、已上报重大问题,但未及时妥善处理,扣15分; 事故 3、有重大质量问题且及时妥善处理,扣10分。 1、质保证书不齐全或是与不符合合同要求。扣2分; 进场 2、到货数量不符合合同要求,扣2分; 7 6 甲供 验收 3、到货时间不符合合同要求,扣2分。 材验 1、付款手续不符合集团及合同要求,扣2分;货款 收 8 4 2、付款节点不符合合同要求,扣2分。支付

量化考核标准

猛哥海鲜量化考核标准 为强化餐饮管理,保持客人用餐拥有礼貌、热情、周到、高效的服务环境,提升餐厅菜品出品质量,努力降低成本,确保管理达标,依据《酒店餐饮部绩效考核办法》,特制定本细则: 一、奖罚程序与权限: 1、公司各部门奖罚流程:直属上级下奖罚单—受奖罚人签字确认—执行—周汇总分类报行政人事部审核备档。 2、行政检查奖罚流程:检查部门对店长下奖罚总单—店长对奖罚总单签字确认—店长根据总单下奖罚单—执行—周汇总分类报行政人事部审核备档。 3、奖罚权限: 1) 公司奖惩权限最高为100分/人的管理人员:总经理; 4) 公司有权取消员工绩效奖金的管理人员:总经理; 6) 公司奖惩权限为30分/人的管理人员:厨师长(见习厨师长)、楼面经理、楼面主管、营销总监; 7) 公司奖惩权限为20分/人的管理人员:厨师领班、楼面领班注: 1) 各级管理人员严格按照此规定,行使权限;如超出权限,可向自己直属上级申请执行; 2) 如公司各部门经理空岗,由总经理指定该部门下一级管理人员暂为执行此权限;见习岗位的各级管理人员,直接可以行使此权限。

3) 同级别管理人员之间行使奖惩权限,必须由直属上级管理人员签字确认; 4) 管理人员不得以累计奖惩的形式,规避权限行使。 二、奖罚制度细则: 处罚细则如下; 1、顾客满意度(10分) 标准:①、当月顾客满意度调查满意度达95%以上, ②、当月顾客投诉不能超过1次; ③、当月顾客投诉解决率。 考核依据:①、顾客满意度问卷调查表的统计结果;②、顾客投诉统计。 评分:①、顾客满意度调查未达标者扣5分; ②、顾客投诉一次扣5分; ③、每月顾客投诉解决率不得低于100%,每低1%,一次扣2分。 2、产品质量(10分) 标准:①、按客用标准验收食材质量,储存的蔬菜新鲜、无腐烂变黄,肉类、鲜活食品材料无异味、变质,储存存量合理,餐料符合食品标准; ②保证厨房出品的质量及菜品量化标准; ③、根据前台及客人的需求保证出品的速度;、认真分析客人需求,在菜品上推陈出新; ④、客人投诉。

行政管理系统部门量化考核指标

序号1 2 总经理办公室的绩效量化考核指标(供选择的考核指标) 考评项目及指标 计分标准 信息信息信息采信息采信息采必备条件 考评指标权重采集者采集点集时间集方法集结果 说明 所需资源 管理制度的制订与修 在年度绩效考核前一周, 制度建设:按照年度档案年度数据督察员到档案室查证制度存 订完成率达到 100% ,得督察 计划完成有关管理制度室制度绩效考查证法档资料,或询问档案室管理人× %满分;由于工作人员责员或考 的制订与修订工作,完存档资核前一或现场员,笔录存档情况,采集考核任,每有一项制度未完核员 成率 100%料周笔录法信息。数据查证法、现场笔录成,扣×分 法见第五章五 -(一 )、 (三 ) 制度执行:对有关管高层主管对管理制度 年度 在年度绩效考核前一周, 理制度的执行进行监执行满意率达到×× %督察督察员对高层主管进行问卷 高层绩效考问卷 督、检查和指导,高层× %以上,得满分;满意率员或考调查,采集考核信息。调查问 主管核前一调查法 主管对管理制度执行的每降× % ,扣×分;满核员卷设计及调查方法见第五章 周 满意率达到×× %以上意率每增× % ,加×分五 -( 四 ) 续表 序号 考评项目及指标 计分标准 信息信息信息采信息采信息采必备条件 考评指标权重采集者采集点集时间集方法集结果 说明 所需资源日程安排:根据每位 在每月最后一周,督察员高层主管的周工作计 高层主管满意率达到督察每月对高层主管进行满意率问卷划,协调安排好高层主高层问卷 3× %×× %以上,得满分;满员或考最后一调查,采集考核信息。满意率管各项活动,高层主管主管调查法 意率每降× %,扣×分核员周=满意和比较满意人数/问卷对活动安排的满意率达 调查人数× 100%到×× %以上

关于绩效考核-KPI量化指标

绩效考核KPI量化指标体系 一、KPI量化指标体系建立 1、区域集团关键成功要素分析(CSF),确定关键结果领域(KRA) 区域集团在制定年度关键绩效指标KPI/GS体系的时候,区域集团高级管理层根据集团各专业委员会发布的经营策略、商业计划及指标文件,运用鱼骨图对实现区域集团目标的关键成功要素进行分析,关键成功要素是保证区域集团目标实现的重要保证,而这些关键成功要素也是该区域集团在行业解决方案保持市场竞争力的关键环节。 2、经区域总裁、分管总裁、分公司总经理、施工总监、财务总监、 人事经理等高级管理层反复研讨,最终确定作为区域集团的关键成功要素如下(例): 1) 业务成长和利润 2)解决方案/产品竞争力 3)生产/运营效率 4) 人员与文化 5)客户满意 3、关键成功要素解析,制定关键绩效指标及目标定位 区域集团高级管理者确定关键成功要素之后,需要对KRA进一步分析,解决如下几个问题: 1)每个KRA的内容是什么?

2)如果保证这些KRA目标能够实现? 3)每个KRA目标实现的关键措施和手段是什么? 4)体现实现KRA的指标(KPI/GS)是什么? 经过进一步解析之后,形成区域集团级的KPI/GS解析图如下(例): 生产/运营效率业务成长与利润 解决方案/产品竞争力 4、KPI量化指标选取、定义、形成词典 1)区域总裁负责组织分管总裁、分公司总经理、财务总监、施工总监、人事经理等高级管理者对选取的KPI量化指标进行定义,形成词典,遵循可衡量、有重大影响、可操作性的、平衡性,如下(例):

5、在成功关键要素分析法中,子部门(二级)以及职位(三级)KPI/GS的建立方法和区域集团级KPI/GS的建立方法是基本雷同的,只是分析的对象有所区别,部门经理、直线经理、主管根据选取的部门关键成功结果指标,根据各个岗位的职能定位,进行衡量、定义。 二、KPI量化指标数据统计 随着各部门KPI指标体系的建立完善,保证KPI数据统计的及时性、准确性和完整性已成为KPI项目成功实施的关键因素,也是公司推行目标责任制和绩效改进式考核制度的基础。 1、区域集团各大系统及其所属部门都应该积极配合人事绩效与管理研究部对KPI绩效数据的统计、分析、报告上报工作。 2、KPI量化指标数据统计工作组织架构 3、各部门职责及技能要求 1)人事绩效与干部管理研究部: 组织建立KPI数据统计工作流程并确保有效执行;

班级考核量化评分标准

电气工程系学生日常行为规范 班级量化考核评分细则 第一章 总则 第一条为提升我系学生管理工作水平,加强学生管理,规范学生日常行为,促进学生养成良好的学习、生活习惯,根据学院《学生日常行为综合素质测评办法》、《学生违纪处分规定》及《学生考勤请假制度》并结合我系相关规定及实际情况,特制订本办法。 第二条日常量化考核本着“公平、公正、公开”的原则,以“教育学生、成长成才”为宗旨开展工作。 第三条考评对象为我系各班级和全体在校生。 第四条考评结果将作为先进班集体、先进团支部、学生综合奖学金评优评先等荣誉称号的评选以及学生党员发展的重要参考依据。 第二章 领导机构及实施办法 第五条由系主任、分管学生工作副主任、团总支、专职辅导员和学生会纪检部主要负责人成立“电气工程系学生量化考核领导小组”(以下简称考核领导小组),负责对学生日常行为考核的领导、监督及实施。 第六条各班级成立以班主任、辅导员为组长,以班长、团支书、纪律委员等主要学生干部为组员负责本班级日常行为考核。

第七条系纪检部具体负责每天对学生的日常行为进行考核。 第八条每日考核结果经系考核领导小组审核后对外发布,考核结果(盖团总支章)张贴于系办公室外宣传栏,并在班长和纪律委员QQ 群发布;每周/月汇总各班级学生日常考核情况,在系办公室外宣传栏张贴并将电子版发至班长群及分管副主任、团总支书记及各辅导员、班主任办公平台。 第九条每周考核汇总后扣分最少的授予“最佳班风”班级流动红旗,班主任工作例会予以表彰,考核结果计入每月各班级量化考核成绩。每月汇总一次量化排名,向班主任、辅导员及各班级公示。每学期末进行学期汇总,第二学期予以表彰。 第三章 考核内容及扣分标准 第十条日常行为规范满分为100分。凡纪律委员无故不参加例会的每次扣10分。 第十一条每日早操、上课期间必须按要求规范穿着工装或校服,佩戴胸卡。未穿校服或工装者,每人次扣1分,五人(不含)以上扣10分;上课期间检查不穿工装者每人次扣1分。未佩戴胸卡者由系纪检部登记班级、姓名并收取10元补办费用由纪检部代为补办,每人次扣1分,五人(不含)以上扣10分。同时多项未按要求穿戴的则累计扣分。 第十二条校园内严禁吸烟、醉酒闹事、打架斗殴。凡在校园内吸烟、醉酒闹事,被发现者每人次扣5分,五人(不含)以上扣20分;打

农村综合改革示范试点考核评价量化评分表

农村综合改革示范试点考核评价量化评分表填表日期:填表人:考核内容相关指标分值细化标准考核得分备注 工作保障领导重视 5 党政领导高度重视,做出工作部署或批示。 宣传超过三次的加1分,得到省级以上领导批示 的每次加2分。 工作机制 5 建立了与有关职能部门的协调机制或充分调动了有关部门的积极性,形成协调配合 的良性互动。 人员经费 5 有专门机构(2分)、专人(1分)负责此项工作,安排了一定的工作经费(2分)。 宣传培训 5 在省级以上媒介进行专门宣传(2分),至少召开一次工作培训会议(3分)。 资金保障预算安排10 省级财政安排资金数达到中央奖励数规模。省级财政安排资金数超过或少于中央奖励数规 模20%的,加或减1分,依此类推最高不超过5 分;预算执行率每少10%,扣1分,扣完为止。预算执行10 省级安排资金(含中央奖励资金)执行率100%。 制度保障资金管理8 专门制定了奖励资金管理办法(6分),按照规定在有关科目列支反映(2分)。项目管理 6 有专门的项目管理办法(3分),项目管理档案规范(3分)。 监督管理 6 制定专门的监督考核办法(3分),年度内至少开展过一次检查(3分)。 工作成效对照方案10 公布下发了实施方案及有关制度办法(4分),按规定向工作小组报送备案(3分), 实现了试点工作方案预定的目标(4分)。出现以下问题:加重农民负担引起上访,倒减 10分;出现违反财经制度和纪律行为,倒减10 分; 检查评审20 对试点情况从农民满意度(10分)、可推广性(10分)方面做出评价。 遵规守纪10 没有发生违纪违规行为得分,否则倒减分。

合计100 得分以文件、会议纪要等为依据。

最新绩效考核指标量化分析过程讲解学习

绩效考核指标量化分析流程 1 量化考核指标体系构建 企业考核指标采用自上而下的模式进行分解、细化、量化、设定,同时需要实行共同沟通、协商机制,实现员工参与指标的制定,从而达成目标承诺; 2、考核指标量化分析流程说明

第一步:确定关键业绩行为。关键业绩行为主要来自于工作职责描述及工作流程中相应的流程控制点。可以通过鱼刺图来确定关键行为; 以公司销售收入为例,分析得出提高销售收入的关键成功因素包括加强市场推广、增强产品竞争力、渠道拓展、有效的价格策略四大因素,而每一个因素又受到具体、细小的因素影响; 鱼刺图确定关键业绩行为举例 第二步设定量化考核指标,找出关键业绩行为后,开始建立相应的关键量化考核指标(关键量化考核指标需遵循SMART原则: 量化考核指标需遵循的SMART原则

设置绩效考核指标应注意的问题: 1、被考核者要全面参与指标设定过程,加深对指标的理解并承诺兑现绩 效目标的完成; 2、关键考核指标要少而精,对岗位的关键绩效考核指标不应超过8个; 3、结果考核指标和过程考核指标相结合; 4、灵活运用否决指标、奖励指标、奖惩指标; 第三步设计考核指标权重 设计不同考核指标的权重是绩效考核工作的重要环节,权重突出了绩效目标的重点项目,不同指标的选择及权重配置体现不同的战略导向,考核指标的权重需要考核者与被考核者双向沟通; 第四部确定指标考核标准 指标考核标准明确规范了企业对员工的要求,须确保公开、公平、公正的原则,指标量化考核标准设定工作内容主要包括设定考核目标值、设定指标考核不同结果得分标准两件事举例:

第五步、明确指标来源 在建立量化考核指标、设计指标权重、确定考核标准后,需明确数据来源,以防止考核数据的不准确性,增强考核工作的客观性和科学性,建立团队意识; 明确考核指标来源需注意以下问题: 1、把数据来源与被考核者不为同一岗位或同一部门; 2、各个指标相关数据都应有具体的来源; 3、部门可以相互提供指标考核数据; 体育学院2010级体育教育系3班网球准备活动教案

中国建筑工程施工项目管理考核办法及表格

中国建筑工程施工项目管理考核办法 (试行) 1目的 为落实股份公司(以下简称集团)关于“区域化、专业化、标准化、 信息化、国际化”的发展策略,强化工程项目施工管理,防范风险,提高 效率与效益。 2适用范围 集团内各级工程施工企业项目管理能力的考核,以及承担工程施工的项目部管理绩效的考核。 3相关文件 中建股份《项目管理手册》; 其它有关项目管理的文件或规定,各级企业质量体系、安全及职业健康管理体系、环境管理体系文件。 4项目管理考核 4.1企业(含派出机构)的项目管理能力考核 4.1.1考核对象:集团内各级企业及其派出机构或担负项目管理职能的办 事机构。派出机构一般指承担工程经营管理的实体,办事机构一般指承担工程施工管理监督的办事处、经理部等相关机构。 4.1.2考核依据:《项目管理手册》及股份公司有关制度。 4.1.3考核结论:被考核企业项目管理能力的整体或其某一方面可以按以 下四个等级进行考核评价。

4.1.3.1优秀项目管理能力:考核得分95分以上;企业建立了以项目全过程管理为核心的项目管理体系并基本实现项目管理信息化;无管理亏损项目、项目平均毛利在8%以上;无重大安全及质量事故。 4.1.3.2优良项目管理能力:考核得分在80~94分之间;企业建立了项目管理体系;无管理亏损项目、项目平均毛利率在7%以上;无重大安全及质量事故。 4.1.3.3合格项目管理能力:考核得分在65~79分之间;企业项目管理体系基本健全;有管理亏损的项目部不超过企业整体的10%、企业平均毛利水平在3%以上;无重大安全及质量事故。 4.1.3.4有待改进的项目管理:考核得分在64分及以下;企业没有建立统一的项目管理体系;有管理亏损的项目个数超过企业整体的10%;企业的平均毛利在3%以下。 4.2项目部管理绩效考核 4.2.1考核对象:集团内各级企业负责工程施工管理的项目部。 4.2.2考核依据:《项目管理手册》及股份公司有关制度。 4.2.3考核结论:被考核项目部的管理绩效的整体或部分可以按以下四个 方面给予评价。 4.2.3.1杰出管理绩效:考核得分在95分以上;项目部建立了实施计划并实施全过程管理;项目经理月报、项目商务月报、项目每日情况报告及时、准确、有效;项目部的毛利在10%以上;无劳务工资纠纷及质量或安全事故。 4.2.3.2优秀管理绩效:考核得分在80~94分之间;项目部建立了实施计划并实施全过程管理;项目经理月报、项目商务月报、项目每日情况

(完整版)公司高层管理人员考核表.doc

公司高管人员绩效考核表 姓名:所属公司(部门): 具体职务:管理性质: 评估期限:从年月到年月 考核说明: 1、对公司高级管理人员(经营管理层)工作考核项目共分为五部分,分别是: ①业绩与管理指标达成②能力素质要求③工作态度及勤奋度④内外部贡献与企业形象建 设⑤自我、董事长与董事会评价,①—④部分的考核总分值均为100 分。 2、第①部分由集团董事会、人力资源部设定相关指标,并根据管理人员达成情况由财管中心、 人力资源部对照具体得分细则填写相应分数。 3、第②、③、④部分由董事长根据该管理人员的具体工作表现对照考核要素描述与对应得分 给予初核分数,由董事会给予复核分数。 4、第②、③、④部分的每部分得分数按照公式:董事长初核分数×40% + 董事会复核分数× 60%进行计算。 5、第⑤部分由被考核管理人员、、董事会填写,同时被考核管理人员与董事长、董事会代 表针对上一季度的整体工作情况进行绩效面谈沟通。 6、董事会根据前四部分考核成绩按照不同的权重比例计算该管理人员的季度考核分数。 第季度考核分数汇总表: 考核项目各考核项目具体分数各考核项目权重各项目具体得分本季度合计得分业绩与管理指标达成60% 能力素质要求25% 工作态度及勤奋度10% 内外部贡献与参与5%

分指标项目目标值 值 30 经营目标收入 ≥万元 分 20 费用额度支出 ≤万元 分 第一部分:业绩与管理指标达成 指标描述及对应分值得分 完成既 完成既定 收入只有 能按期完成既能按期完成既定能按期完成既定收定收入 收入的 既定收入 收入的 90%以上入的 80%以上的 65% 的 50%以 定经营收入。 50%以上 以上下 30 分25 分20 分10 分 5 分0 分 费用支出超出既费用支出超出费用支出超出既 费用支出控制 定额度的 10%以既定额度的定额度的 30%以 费用支出超出既定额 度的 30%以上 在既定额度内 内20%以内内 20 分15 分10 分 5 分0 分 15 特殊用款次数 ≤ 5次 分 10 员工管理满意率≥80% 分 直属下级绩效平均10 ≥85 分 得分分 10 固定资产损耗≤ 500 元 分 商户(内部单位)10 ≥80% 季度特殊用款上 报次数低于 5 次 15分 本季度公司员 工管理满意率 在80%以上 10分 本季度直属下级 员工平均绩效分 数在 85 分以上 10分 本季度固定资产 报损额在500 元 以内 10分 商户(外部单位) 调查满意率在 季度特殊用款季度特殊用款季度特殊用款次季度特殊用款次数 次数在 6— 8 次次数 9— 12 次数超过 13—15 次超过 16 次以上 12 分8 分 5 分0 分 本季度公司员工本季度公司员工管理 本季度公司员工管理满意率低于管理满意率在满意率在 60%—70% 70%—79%之间之间 60% 7 分 3 分0 分 本季度直属下级本季度直属下本季度直属下级本季度直属下级员 员工平均绩效分级员工平均绩员工平均绩效分工平均绩效分数在 数在 80—84 分效分数在 70—数在 65—69 分之65 分以下 之间79 分之间间 8 分 6 分 3 分0 分 本季度固定资产本季度固定资产本季度固定资产本季度固定资产 报损额在 501 —报损额在 801—报损额在 1201—报损额在 1501 元 800 元以内1200 元以内—1500 元以内以上 8 分 6 分 3 分0 分 商户(外部单位)商户(外部单位)商户(外部单位)商户(外部单位) 调查满意率在调查满意率在调查满意率在调查满意率在 调查满意率 分80%以上75%—79%之间70%— 74%之间65%—69%之间65%以下 10 分8 分 6 分 3 分0 分第一部分合计得分

考核指标量化说明表

能力考核指标及评分标准1.1人际交往能力 维度及 权重 评分标准 关系建立60% 0-59 60-79 80-89 90-100 刚愎自用不易与他 人相处,自我封闭 较为自我,不易与 他人建立长期关系 能够与他人建立可 信赖的长期关系 易与他人建立可信 赖的积极发展的长 期关系 解决矛盾40% 0-59 60-79 80-89 90-100 遇到矛盾不知如何 解决 解决矛盾手法生 硬,影响工作顺利 进行 能够解决已发生的 矛盾,不致对工作 产生大的负面影响 巧妙地和建设性地 解决不同矛盾 1.2影响力 考核指标评分标准 说服力40% 0-59 60-79 80-89 90-100 无法说服别人,或 咄咄逼人,或逃避 退让 基本能说服下级、 同事 能说服下级、同事、 上级接受看法与意 见 能够表述自己的主 张、论点及理由,比 较容易的说服别人 接受某一看法与意 见 影响能力60% 0-59 60-79 80-89 90-100 对他人几乎无影响 力或完全操纵利用 他人 有时能影响他人能以自己积极的言 行带领大家努力工 作 能积极影响他人的 思维方式和发展方 向

1.3沟通能力 考核指标评分标准 口头沟通40% 0-59 60-79 80-89 90-100 含糊其词,意图不 明 语言欠清晰,但尚 能表达意图,有时 需反复解释 抓住要点,表达意 图,陈述意见,不 太需要重复说明 简明扼要,具有出色 的谈话技巧,易于理 解 倾听20% 0-59 60-79 80-89 90-100 不注意倾听,常常 不知对方所云 能够倾听,有时一 知半解 能够注意倾听,力 求明白 能够很好的倾听别 人的倾述,很快明白 倾述人的想法和要 求 书面沟通40% 0-59 60-79 80-89 90-100 文理不通,意图不 清,需作大修改 文章不够通顺,但 尚能表达清楚主要 意图 几乎不需修改补 充,比较准确的表 达意见 表达清晰、简洁,易 于理解,无可挑剔 1.4基础及专业技能 考核指标评分标准 电脑应用能力 10% 0-59 60-79 80-89 90-100 不会使用电脑,不 能利用电脑提高工 作效率 会使用电子邮件系 统及其他办公软 件,但不会解决遇 到的问题 能熟练使用电脑, 能解决工作中遇到 的简单的电脑问题 能熟练应用各种常 用应用软件,大大提 高工作效率,能帮同 事解决小问题 岗位专业技 能 90% 0-59 60-79 80-89 90-100 不具备本岗位所需 专业知识 具备本岗位专业知 识,但是技能并不 熟练 掌握的本岗位专业 技能能够符合岗位 的要求 熟练掌握本岗位专 业技能,能总结经验 不断提升工作效率

公司高层管理人员考核表

公司高层管理人员考核表 Prepared on 24 November 2020

公司高管人员绩效考核表 姓名:所属公司(部门): 具体职务:管理性质: 评估期限:从年月到年月 考核说明: 1、对公司高级管理人员(经营管理层)工作考核项目共分为五部分,分别是: ①业绩与管理指标达成②能力素质要求③工作态度及勤奋度④内外部贡献与企业形象建 设⑤自我、董事长与董事会评价,①—④部分的考核总分值均为100分。 2、第①部分由集团董事会、人力资源部设定相关指标,并根据管理人员达成情况由财管中 心、人力资源部对照具体得分细则填写相应分数。 3、第②、③、④部分由董事长根据该管理人员的具体工作表现对照考核要素描述与对应得分 给予初核分数,由董事会给予复核分数。 4、第②、③、④部分的每部分得分数按照公式:董事长初核分数×40% + 董事会复核分数× 60%进行计算。 5、第⑤部分由被考核管理人员、、董事会填写,同时被考核管理人员与董事长、董事会代表 针对上一季度的整体工作情况进行绩效面谈沟通。 6、董事会根据前四部分考核成绩按照不同的权重比例计算该管理人员的季度考核分数。 能按期完成既 定经营收入。 30分25分20分10分5分0分 费用支出控制 在既定额度内 20分15分10分5分0分 季度特殊用款 上报次数低于5 次 12分8分5分0分 本季度公司员 工管理满意率 在80%以上 10分7分3分0分

10分8分6分3分0分本季度固定资产 报损额在500元 以内 10分8分6分3分0分商户(外部单 位)调查满意率 在80%以上 10分8分6分3分0分

被考核管理人员签字:日期: 签字:日期:董事会代表签字:日期:

员工能力态度考核指标量化表

员工能力态度考核指标量化说明表 目录 第一章员工能力考核指标及评分标准 (1) 1.1人际交往能力 (1) 1.2影响力 (1) 1.3沟通能力 (1) 1.4基础及专业技能 (2) 1.5领导能力 (2) 1.6判断和决策能力 (3) 1.7计划和执行能力 (3) 第二章员工态度考核指标及评分标准 (4)

第一章员工能力考核指标及评分标准1.1人际交往能力 维度及 权重 评分标准 关系建立60% 0-60 61-80 81-100 101-120 刚愎自用不易与他 人相处,自我封闭 较为自我,不易与 他人建立长期关系 能够与他人建立可 信赖的长期关系 易与他人建立可信 赖的积极发展的长 期关系 解决矛盾40% 0-60 61-80 81-100 101-120 遇到矛盾不知如何 解决 解决矛盾手法生 硬,影响工作顺利 进行 能够解决已发生的 矛盾,不致对工作 产生大的负面影响 巧妙地和建设性地 解决不同矛盾 1.2影响力 考核指标评分标准 说服力40% 0-60 61-80 81-100 101-120 无法说服别人,或 咄咄逼人,或逃避 退让 说服别人比较困难能说服下级、同事、 上级接受某一看法 与意见 能够表述自己的主 张、论点及理由,比 较容易的说服别人 接受某一看法与意 见 影响能力60% 0-60 61-80 81-100 101-120 对他人几乎无影响 力或完全操纵利用 他人 有时能影响他人能以自己积极的言 行带领大家努力工 作 能积极影响他人的 思维方式和发展方 向 1.3沟通能 考核指标评分标准 口头沟通40% 0-60 61-80 81-100 101-120 含糊其词,意图不 明 语言欠清晰,但尚 能表达意图,有时 需反复解释 抓住要点,表达意 图,陈述意见,不 太需要重复说明 简明扼要,具有出色 的谈话技巧,易于理 解 倾听20% 0-60 61-80 81-100 101-120 不注意倾听,常常 不知对方所云 能够倾听,有时一 知半解 能够注意倾听,力 求明白 能够很好的倾听别 人的倾述,很快明白 倾述人的想法和要 求

管理人员年度考核评分表

管理人员年度考核评分表 评价内容 经营部工程部办 公 室 财务部安全 监理 部林 诚 张 霞 王 金 凤 董 晓 璐 杨 雯 王 艳 梅 刘 影 路 振 国 责任心(10分) 1) 工作认真、主动,态度积极、勇于承担责任;(8-10分) 2) 工作认真努力,能较好完成份内工作(5-7分) 3) 工作任务需要督促才能完成(3-4分) 4) 粗心大意,敷衍了事,推卸责任(0-2分) 合作性(10分)1) 顾全大局、协作意识强,积极主动配合他人作;同事之间相互配合良好,有效进行团队工作(8-10分); 2) 能和同事相互配合工作,能帮助他人完成工作;(5-7分) 3) 在必要时能够提供帮助、与人合作(3-4分) 4) 不原与人合作,影响到部门间人员工作的配合和进展(0-2分) 纪律性(10分)1) 服从领导安排,能自觉遵守和维护公司的各项规章制度 (8-10分) 2) 在一定的监督下,能遵守公司和制度,无违纪行为;(5-7分) 3) 偶尔有迟到和早退等轻度违纪现象,但是工作态度较好(3-4分) 4) 常有迟到、早退、脱岗及其它违反劳动纪律行为违行为,不服从领导、态度恶劣(1-2分)。 5) 不遵守公司或部门其它各类管理制度或规定,上班期间从事与工作无关的事,影响正常工作秩序、妨碍他人工作(0分) 学习 能力(10分)1)能不断接受新知识,掌握与工作相关的知识和技能,很好地用于工作中;(8-10分) 2)能根据工作需要,积极主动学习必要的知识和技能,适应工作要求(5-7分) 3)根据工作需要,掌握必要的知识和技能(3-4分) 4)学习态度不好,很少主动学习(0-2分) 执行力(10分)1)能迅速发现关键问题,并采取措施有效解决;(8-10分)2)能分辨关键问题,并设法寻求解决;(5-7分) 3)对出现的问题能够有自己的见解;(3-4分) 4)遇到问题毫无办法,也不积极报告(0-2分)。 意志力(10分)1)工作态度不受环境和情绪的影响,能承受较大的压力,保持积极的工作态度;(8-10分) 2)面对工作中的挫折,能通过自我调节,坚持完成工作任务;(5-7分) 3)在一定的压力和挫折下,对工作不够成大的影响,仅在较短时间内以消极的态度对待工作;(3-4分) 4)常因工作压力和挫折影响工作,不能正确对待工作中的批评(0-2分) 工作 数量(16分)1) 工作量远高于平均水平,超出正常工作要求(14-16分) 2) 工作量正常,达到岗位要求(11-13分) 3) 工作量低于工作要求;(8-10) 4) 工作量远低工作要求(5-7分) 工作 质量(12分)1) 工作效果优秀,少有失误,常超出工作期望(11-12分) 2) 工作效果好,偶尔有失误,符合工作要求(9-10分) 3) 工作效果较好,非关键性错误时有发生,工作质量尚符合工作要求(6-8分); 4) 工作效果差,可避免的错误频繁发生,不符合工作要求.(0-5分)

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