穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
1.翻译以下加线词语。
（1）家无井而出溉汲。
（2）及其家穿井。
（3）国人道之。。
（4）闻之于宋君。
（5）丁氏对曰。
（6）得一人之使。
（7）不若无闻也。。
2.翻译以下句子。
（1）宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
（2）及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”
（3）有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”
（4）国人道之，闻之于宋君。
（5）宋君令人问之于丁氏。
（6）丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”
（7）求闻之若此，不若无闻也。
3.找出文中的特殊句式并抄写在下面
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天空中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
1.翻译以下加线词语。
（1）身亡所寄。
（2）因往晓之。
（3）积气耳。
（4）若屈伸呼吸。
（5）终日在天空中行止。
（6）奈何忧崩坠乎。
（7）只使坠。
（8）亦不能有所中伤。
（9）积块耳。
（10）充塞四虚。
（11）若躇步跐蹈。
（12）其人舍然大喜。
2. 翻译以下句子。
（1）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
（2）又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天空中行止，奈何忧崩坠乎？”
（3）其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
（4）晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
（5）其人曰：“奈地坏何？”
（6）晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
（7）其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
3.找出文中的特殊句式并抄写在下面
4.找出句中的通假字，并说明通假情况。
亡处亡气。
其人舍然大喜。
《穿井得一人、杞人忧天》习题及答案【部编版七上第24课】 班级：姓名： 题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】 一、重点课下注释默写： 《穿井得一人》 3、【溉汲】打水浇田。【溉】，浇灌、灌溉。【汲】，从井里取水。 4、【及】待，等到。 5、【国人】指居住在国都中的人。 5、【道】讲述。 6、【闻之于宋君】使宋国的国君知道这件事。【闻】，知道、听说，这里是“使知道”的意思。 7、【对】应答，回答。 9、【得一人之使】得到一个人使唤，指得到一个人的劳力。 《杞人忧天》 11、【亡】无，没有。 13、【晓】告知，开导。 14、【积气】聚积的气体。 15、【若】你。 16、【行止】行动，活动。 17、【奈何】为何，为什么。 18、【只使】纵使，即使。 19、【中伤】伤害。 20、【积块】聚积的土块。 21、【四虚】四方。 22、【躇步跐蹈】这四个字都是踩、踏的意思。
23、【舍然】消除疑虑的样子。【舍】，同“释”，解除、消除。 二、重点句子翻译： 1、宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。 翻译：宋国有一家姓丁的，家中没有井，须到外面打水浇地，因此经常有一个人住在外面。 2、吾家穿井得一人。 翻译：我家打井得到一个人。 3、国人道之，闻之于宋君。 翻译：都城的人都谈论这件事，一直传到宋国国君那里。 4、得一人之使，非得一人于井中也。 翻译：得到一个人的劳力，并不是从井中挖出一个人来呀。 5、求闻之若此，不若无闻也。 翻译：早知道是这个结果，还不如不问。 6、杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 翻译：古代杞国有个人担心天会塌、地会陷，自己无处存身，便食不下咽，寝不安席。 7、又有忧彼之所忧者，因往晓之。 翻译：又有个为这个杞国人的忧愁而忧愁的人，就去开导他， 8、天，积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？ 翻译：天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？ 9、天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？ 翻译：天是气体，那日、月、星、辰不就会掉下来吗？ 10、其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 翻译：那个杞国人才放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴。
穿井得一人和杞人忧天 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
之，曰：“天，积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？” 晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，无处无块。若躇步跐蹈终日在地上行止，奈何忧其坏” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 译文 古代杞国有个人担心天会塌、地会陷，自己无处存身，便食不下咽，寝不安席。另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？” 那人说：“天是气体，那日、月、星、辰不就会掉下来吗？” 开导他的人说：“日、月、星、辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。” 那人又说：“如果地陷下去怎么办？” 开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的，你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？”（经过这个人一解释）那个杞国人才放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴。 典故 从前在杞国，有一个胆子很小，而且有点神经质的人，他常会想到一些奇怪的问题，而让人觉得莫名其妙。有一天，他吃过晚饭以后，拿了一把大蒲扇，坐在门前乘凉，并且自言自语地说：“假如有一天，天塌了下来，那该怎么办呢我们岂不是无路可逃，而将活活地被压死，这不就太冤枉了吗” 从此以后，他几乎每天为这个问题发愁、烦恼，朋友见他终日精神恍惚，脸色憔悴，都很替他担心，但是，当大家知道原因后，都跑来劝他说：“老兄啊！你何必为这件事自寻烦恼呢天空怎么会塌下来呢再说即使真地塌下来，那
《穿井得一人》《杞人忧天》一课一练 满分：150分 出题人：顾亚平夏春春审题人：史盼盼 一、文学常识（每空1分，共15分） 1、《穿井得一人》选自，又称，时期家的代表著作。时期集合门客共同编写而成。本文题目是编者加的，“穿”的意思是。 2、《杞人忧天》节选自。今本篇，内容主要为、、。作者，相传是时期的家人物，国人。 二、给下列加点字注音（每空1分，共12分） 溉汲 ．．（）杞．国（）崩坠．（）废寝．食（）星宿．（）耶．（） 光耀．（）充塞．（）躇．步（）跐蹈 ．．（）（）舍．然（） 三、解释下列字词（每词1分，共45分） 1、宋之丁氏之： 2、家无井而出溉汲溉汲：溉：汲： 3、常一人居外常：居： 4、及其家穿井及：穿： 5、吾穿井得一人得： 6、有闻而传之者传: 之：者： 7、国人道之道： 8、闻之于宋君闻： 9、宋君令人问之于丁氏令：于： 10、丁氏对曰对： 11、得一人之使使： 12、求闻之若此闻：若： 13、身亡所寄亡：所：寄： 14、废寝食者废：寝：食：者： 15、因往晓之因：往：晓：之： 16、不当坠耶当：坠：耶： 17、天，积气耳积气：耳：
18、若屈伸呼吸若： 19、终日在天中行止终日：行止： 20、奈何忧崩坠乎奈何： 21、只使坠只使： 22、积块耳积块： 23、亦不能有所中伤中伤： 24、晓之者亦舍然大喜亦：舍然： 四、一词多义（每空1分，共13分） 1、之：闻之．于宋君（）得一人之．使（） 晓之．者曰（）宋之．丁氏（） 2、闻：闻．之于宋君（）有闻．而传之者（） 求闻．之若此（） 3、于：闻之于．宋君（）非得一人于．井中（） 宋君令人问之于．丁氏（） 4、若：求闻之若．此（）若．躇步跐蹈（） 5、其：其．人曰（）奈何忧其．坏（） 五、指出通假字并翻译（每空2分，共4分） 1、身无所寄（） 2、其人舍然大喜（） 六、指出古今异义词并解释（每空2分，共4分） 1、国人道之古义：（）今义：（） 2、亦不能有所中伤古义：（）今义：（） 七、指出下列特殊句式的类型（每空2分，共4分） 1、得一人之使，非得一人于井中也（） 2、宋君令人问之于丁氏（） 八、翻译下列句子（每句4分，共36分） 1、家无井而出溉汲，常一人居外。 2、有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”
《穿井得一人》《杞人忧天》阅读迁移练习 穿井得一人 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 杞人忧天 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈？终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 一、给下列加点字注音 溉汲 ．．（）杞．国（）崩坠．（）废寝．食（） 星宿．（）耶．（）光耀．（）充塞．（） 躇．步（）跐蹈 ．．（）舍．然（） 二、解释下列加点字词 1.家无井而出溉汲 ．．（）2.常．一人居．外（）（） 3.及．其家穿．井（）（） 4.吾穿井得．一人（） 5.非得．一人于井中也（） 6.国人道．之（） 7.闻．之于宋君（）8.宋君令．人问之于．丁氏（）（） 9.身亡．所寄．（）（）10.废寝 ．．．之（）（）（） ．．食者．（）（）（）11.因往晓 12.天，积气耳 ．．．（）（）13.若．屈伸呼吸（） 14.终日 ．．坠（） ．．（）（）15只使 ．．在天中行止 16.积块 ．．（） ．．耳（）17.亦不能有所中伤 18.晓之者亦．舍然．大喜（）（） 三、翻译下列句子 1、家无井而出溉汲，常一人居外。 2、有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。” 3、得一人之使，非得一人于井中也。 4、求闻之若此，不若无闻也。 5、又有忧彼之所忧者，因往晓之 6、若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？ 7、只使坠，亦不能有所中伤。 8、地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。 9、其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
《穿井得一人、杞人忧天》课内简答题及答案【部编版七上第24课】 班级：姓名： 课内简答题： 1、《穿井得一人》中宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢？ 2、《穿井得一人》文中的宋君是一个怎样的人？ 3、《穿井得一人》文末“求闻之若此，不若无闻也。”有什么作用？ 4、《穿井得一人》中，原来是一场误会，造成这个误会讹言的原因是什么?生活中怎样避免这样的事情发生？ 5、《穿井得一人》中丁家穿井后，告人曰：“吾穿井得一人”。是什么意思？ 6、《穿井得一人》传说的人把这句话听成了什么意思？ 7、《穿井得一人》的寓言故事说明了了一个什么道理？ 8、《杞人忧天》杞人反复提出疑问说明了什么？ 9、《杞人忧天》文末“其人”“大喜”的原因是什么？“晓之者”“大喜”的原因则是什么？
10、《杞人忧天》杞人为什么忧天？这则寓言嘲讽了什么样的人？ 11、人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧，也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。你同意哪一种理解？ 12、杞人“忧”什么？“忧”到什么程度？后来杞人的情绪发生了什么变化？ 13、从这则故事中你了解到“杞人忧天”这个成语是什么意思？ 14、如何看待《杞人忧天》中那个好心人的解释？ 参考答案 课内简答题： 1、《穿井得一人》中宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢？ 2、《穿井得一人》文中的宋君是一个怎样的人？ 3、《穿井得一人》文末“求闻之若此，不若无闻也。”有什么作用？
4、《穿井得一人》中，原来是一场误会，造成这个误会讹言的原因是什么?生活中怎样避免这样的事情发生？ 5、《穿井得一人》中丁家穿井后，告人曰：“吾穿井得一人”。是什么意思？ 6、《穿井得一人》传说的人把这句话听成了什么意思？ 7、《穿井得一人》的寓言故事说明了了一个什么道理？ 8、《杞人忧天》杞人反复提出疑问说明了什么？ 9、《杞人忧天》文末“其人”“大喜”的原因是什么？“晓之者”“大喜”的原因则是什么？ 10、《杞人忧天》杞人为什么忧天？这则寓言嘲讽了什么样的人？ 11、人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧，也有人认为其中传达出强烈
部编版语文七年级上册短文两篇知识点 穿井得一人 作品原文： 宋之丁氏，家无井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问诸丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 作品译文： 宋国有个姓丁的人，家里没有水井，需要出门去打水，经常派一人在外专管打水。等到他家打了水 井的时候，他告诉别人说：“我家打水井得到一个空闲的人力。”有人听了就去传播：“丁家挖井挖到 了一个人。”全国人都把“凿井得一人”这个消息相互传说着，一直传到宋国国君的耳朵里。宋国国君派人向姓丁的问明情况，姓丁的答道，“得到一个空闲的人力，并非在井内挖到了一个活人。”像这样 以讹传讹、道听途说，还不如什么都没听到的好。 作品启示 这凡事都要调查研究，才能弄清真相。耳听为虚，眼见为实。谣言往往失实，只有细心观察，研究, 以理去衡量，才能获得真正的答案。要深入调查研究，切不可轻信流言，盲目随从，人云亦云。 对于传言应开动脑筋思考，仔细辨别，不能轻信谣言，否则就会闹出以讹传讹，三人成虎的笑话，使事情的真相被传得面目全非。 所有的流言都不可信，只有实际才是真理。 作者简介 吕不韦（？?约前235年），战国末年卫国濮阳人。原籍阳翟（今河南禹州）。吕不韦是阳翟的大商人，他往来各地，以低价买进，高价卖出，所以积累起千金的家产。 秦昭王四十年（前267年），太子去世了。到了昭王四十二年（前265年），把他的第二个儿子安国君立为太子。而安国君有二十多个儿子。安国君有个非常宠爱的妃子，立她正夫人，称之为华阳夫人。华阳夫人没有儿子。安国君有个排行居中的儿子名叫异人（后改名子楚），异人的母亲叫夏姬，不受宠爱。异人作为秦国的人质被派到赵国。秦国多次攻打赵国，赵国对子楚也不以礼相待。子楚是秦王庶出 的孙子，在赵国当人质，他乘的车马和日常的财用都不富足，生活困窘，很不得意。吕不韦到邯郸去做生意，见到子楚后非常喜欢，说：“异人就像一件奇货，可以囤积居奇。以待高价售出”（成语“奇货可居”的出典）。于是他就前去拜访异人，对他游说道：“我能光大你的门庭。”异人笑着说：“你姑且先光大自己的门庭，然后再来光大我的门庭吧！”吕不韦说：“你不懂啊，我的门庭要等待你的门庭 光大了才能光大。”异人心知吕不韦所言之意，就拉他坐在一起深谈。吕不韦说：“秦王已经老了，安 国君被立为太子。我私下听说安国君非常宠爱华阳夫人，华阳夫人没有儿子，能够选立太子的只有华阳 夫人一个。现在你的兄弟有二十多人，你又排行中间，不受秦王宠幸，长期被留在诸侯国当人质，即使是秦王死去，安国君继位为王，你也不要指望同你长兄和早晚都在秦王身边的其他兄弟们争太子之位啦。”异人说：“是这样，但该怎么办呢？”吕不韦说：“你很贫窘，又客居在此，也拿不出什么来献给亲长，结交宾客。我吕不韦虽然不富有，但愿意拿出千金来为你西去秦国游说，侍奉安国君和华阳夫 人，让他们立你为太子。”异人于是叩头拜谢道：“如果实现了您的计划，我愿意分秦国的土地和您共 享。”吕不韦于是拿出五百金送给子楚，作为日常生活和交结宾客之用；又拿出五百金买珍奇玩物，自己带着西去秦国游说，先拜见华阳夫人的姐姐，把带来的东西统统献给华阳夫人。顺便谈及异人聪明贤 能，所结交的诸侯宾客，遍及天下，常常说“我异人把夫人看成天一般，日夜哭泣思念太子和夫人”。夫人非常高兴。吕不韦乘机又让华阳夫人姐姐劝说华阳夫人道：“我听说用美色来侍奉别人的，一旦色衰，宠爱也就随之减少。现在夫人您侍奉太子，甚被宠爱，却没有儿子，不趁这时早一点在太子的儿子中结交一个有才能而孝顺的人，立他为继承人而又像亲生儿子一样对待他，那么，丈夫在世时受到尊重， 丈夫死后，自己立的儿子继位为王，最终也不会失势，这就是人们所说的一句话能得到万世的好处啊。不在容貌美丽之时树立根本，假使等到容貌衰竭，宠爱失去后，虽然想和太子说上一句话，还有可能吗？
寓言两则 穿井得一人 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 注释:①常一人居外:经常派一个人在外面.②得一人之使:意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用. 9．解释下列句中加点的词。(4分) (1) 及其家穿井( ) (2) 国人道之（） （3）先自度其足 ( ) (4)遽契其舟（） 10．用现代汉语翻译下列句子。(6分) (1)宋君令人问之于丁氏。 (2)求闻之若此，不若无闻也 （3）是吾剑之所从坠。 11．宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢？(3分) 12．通过这个故事我们得到的启示是什么？(3分) 杞国有人忧天地崩坠①，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?”其人曰：“天果积气②，日月星宿，不当坠耶?”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠③，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何?”晓者曰：“地积块耳，充塞四虚④，亡处亡块。若躇步跳蹈⑤，终日在地上行止，奈何忧其坏?”其人舍然大喜⑥，晓之者亦舍然大喜。 1、解释词语意思： ①崩坠( ) ②果( ) ③只使( ) ④四虚( ) 2、后来的人就根据上面这个故事，引伸成“( )”这句成语。 3、翻译下列句子。
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 4、这则故事揭示的道理是? 《杞人忧天》参考答案： 1、倒塌，坠落; 2、果然，果真; 3、即使; 4、四方。 2、杞人忧天。 3、杞国有个人担忧天会塌下来，地会陷下去，自己的身体无处可藏，因而睡不着觉，吃不下饭。 4、常比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。 答案： 9.（1）到，等到（2）说，讲（3）量长短（4）用刀刻 10.（1）宋国国君就派人向那个姓丁的人家查问。 (2)求闻之若此，不若无闻也 （3）这儿是我的剑掉下去的地方。 11．因为宋君不太相信穿井得一人的事情。 12．传言不要轻信，要实事求是。尤其“以讹传讹”更要不得。 译文：宋国有个姓丁的,家中没有井,只好到外边去洗涤,打水,经常要一个人居住在外面.等到他家打了井,告诉人家说:'我家打井得了一个人.'有人听到这句话,就传出去说:'丁家打井得了一个人.'全国的人都在说这件事,后来被宋国的国君听到了.他就派人向那个姓丁的人家查问,姓丁的人回答说:'我家打了一口井,多得了一个劳动力使用,并不是从井里挖出一个人.'像这样听到传闻,还不如不听.
《杞人忧天》练习 一、填空 、这个成语比喻。请写一个与“杞人忧天”近义的成语：。 二、重点词语解释 三、重点句子翻译 3、若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 4、其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？” 5、日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。 7 四、课文内容理解 1、文中杞国人“忧天地崩坠”，因此“晓之者”从“天”“地”两方面加以开导。 就“天”解说的内容是_______________________________________________________； 就“地”解说的内容是_______________________________________________________。 2、杞人反复提出疑问说明了什么？。 3、文末“其人”“大喜”的原因是_______________________________________________； “晓之者”“大喜”的原因则是。 4、杞人为什么忧天？这则寓言嘲讽了什么样的人？ 5、《杞人忧天》中的“晓之者”开导杞人的话是否科学？你如何评价？ 6、人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧，也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。你同意哪一种理解？ 7、《杞人忧天》中主要运用了什么描写方法？分别刻画了怎样的形象？
穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 1．解释下列句中加点的词。(2分) (1)家无井而出溉汲 ．．( ) (2)及．其家穿井( ) 2.用现代汉语翻译下列句子。(4分) 国人道之，问之于宋君 得一人之使，非得一人于井中也 求闻之若此，不若无闻也 3.解释下列加点词语的含义。 （1）及．其家穿井及： （2）国人道．之道： （3）不若无闻．也闻： （4）家无井而出溉汲 ．．溉： 汲： （5）身亡．所寄亡： （6）因往晓．之晓： （7）奈何 ．．忧崩坠乎奈何： （8）只使 ．．坠只使： 4.下列各句中，加点的“之”字意义和用法不同于其他三项的是：（） A．国人道之． B．闻之．于宋君 C．得一人之．使 D．问之．于丁氏 5.划分下面句子的朗读节奏。 （1）得一人之使，非得一人于井中也。 （2）其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 四、《穿井得一人》中，宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢？短文讲述的故事告诉我们一个什么道理？ 3.（1）待，等到。（2）讲述（3）听说（4）灌溉从井里取水（5）无，没有。（6）告知，开导。（7）为何，为什么。（8）纵使，即使 4.C 5.（1）得\一人之使，非\得一人于井中也。（2）其人\舍然大喜，晓之者\亦\舍然大喜。 四、因为宋君不太相信穿井得一人的事情。这个故事告诉我们对于道听途说的传言，万勿轻信，必须认真地思索，进行实际的考察，否则很容易把事情搞错。 五、内容：杞国有个人担忧天会塌下来，地会陷下去，自己的身体无处可藏，因而睡不着觉，吃不下饭。
1、文中杞国人“忧天地崩坠”，因此“晓之者”从“天”“地”两方面加以开导。 就“天”解说的内容是_______________________________________________________； 就“地”解说的内容是_______________________________________________________。 2、杞人反复提出疑问说明了什么。 3、文末“其人”“大喜”的原因是_______________________________________________； “晓之者”“大喜”的原因则是。 4、杞人为什么忧天这则寓言嘲讽了什么样的人 5、《杞人忧天》中的“晓之者”开导杞人的话是否科学你如何评价 6、人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧，也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。你同意哪一种理解 7、《杞人忧天》中主要运用了什么描写方法分别刻画了怎样的形象
穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 1．解释下列句中加点的词。(2分) (1)家无井而出溉汲 ．．( ) (2)及．其家穿井( ) 2.用现代汉语翻译下列句子。(4分) 国人道之，问之于宋君 得一人之使，非得一人于井中也 求闻之若此，不若无闻也 3.解释下列加点词语的含义。 （1）及．其家穿井及： （2）国人道．之道： （3）不若无闻．也闻： （4）家无井而出溉汲 ．．溉： 汲： （5）身亡．所寄亡： （6）因往晓．之晓： （7）奈何 ．．忧崩坠乎奈何： （8）只使 ．．坠只使： 4.下列各句中，加点的“之”字意义和用法不同于其他三项的是：（） A．国人道之．B．闻之．于宋君 C．得一人之．使D．问之．于丁氏 5.划分下面句子的朗读节奏。 （1）得一人之使，非得一人于井中也。 （2）其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 四、《穿井得一人》中，宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢短文讲述的故事告诉我们一个什么道理 3.（1）待，等到。（2）讲述（3）听说（4）灌溉从井里取水（5）无，没有。（6）告知，开导。（7）为何，为什么。（8）纵使，即使 5.（1）得\一人之使，非\得一人于井中也。（2）其人\舍然大喜，晓之者\亦\舍然大喜。 四、因为宋君不太相信穿井得一人的事情。这个故事告诉我们对于道听途说的传言，万勿轻信，必须认真地思索，进行实际的考察，否则很容易把事情搞错。 五、内容：杞国有个人担忧天会塌下来，地会陷下去，自己的身体无处可藏，因而睡不着觉，吃不下饭。
《穿井得一人》《杞人忧天》知识点 作品启示这凡事都要调查研究，才能弄清真相。耳听为虚，眼见为实。谣言往往失实，只有细心观察，研究，以理去衡量，才能获得真正的答案。要深入调查研究，切不可轻信流言,盲目随从，人云亦云。对于传言应开动脑筋思考，仔细辨别，不能轻信谣言，否则就会闹出以讹传讹，三人成虎的笑话，使事情的真相被传得面目全非。所有的流言都不可信，只有实际才是真理。 作者简介吕不韦（?～约前235年），战国末年卫国濮阳人。原籍阳翟（今河南禹州）。吕不韦是阳翟的大商人，他往来各地，以低价买进，高价卖出，所以积累起千金的家产。秦昭王四年（前267年），太子去世了。到了昭王四二年（前265年），把他的第二个儿子安国君立为太子。而安国君有二多个儿子。安国君有个非常宠爱的妃子，立她正夫人，称之为华阳夫人。华阳夫人没有儿子。安国君有个排行居中的儿子名叫异人（后改名子楚），异人的母亲叫夏姬，不受宠爱。异人作为秦国的人质被派到赵国。秦国多次攻打赵国，赵国对子楚也不以礼相待。子楚是秦王庶出的孙子，在赵国当人质，他乘的车马和日常的财用都不富足，生活困窘，很不得意。吕不韦到邯郸去做生意，见到子楚后非常喜欢，说：“异人就像一件奇货，可以囤积居奇。以待高价售出”（成语“奇货可居”的出典）。于是他就前去拜访异人，对他游说道：“我能光大你的门庭。”异人笑着说：“你姑
且先光大自己的门庭，然后再来光大我的门庭吧！”吕不韦说：“你不懂啊，我的门庭要等待你的门庭光大了才能光大。”异人心知吕不韦所言之意，就拉他坐在一起深谈。吕不韦说：“秦王已经老了，安国君被立为太子。我私下听说安国君非常宠爱华阳夫人，华阳夫人没有儿子，能够选立太子的只有华阳夫人一个。现在你的兄弟有二多人，你又排行中间，不受秦王宠幸，长期被留在诸侯国当人质，即使是秦王死去，安国君继位为王，你也不要指望同你长兄和早晚都在秦王身边的其他兄弟们争太子之位啦。”异人说：“是这样，但该怎么办呢？”吕不韦说：“你很贫窘，又客居在此，也拿不出什么来献给亲长，结交宾客。我吕不韦虽然不富有，但愿意拿出千金来为你西去秦国游说，侍奉安国君和华阳夫人，让他们立你为太子。”异人于是叩头拜谢道：“如果实现了您的计划，我愿意分秦国的土地和您共享。”吕不韦于是拿出五百金送给子楚，作为日常生活和交结宾客之用；又拿出五百金买珍奇玩物，自己带着西去秦国游说，先拜见华阳夫人的姐姐，把带来的东西统统献给华阳夫人。顺便谈及异人聪明贤能，所结交的诸侯宾客，遍及天下，常常说“我异人把夫人看成天一般，日夜哭泣思念太子和夫人”。夫人非常高兴。吕不韦乘机又让华阳夫人姐姐劝说华阳夫人道：“我听说用美色来侍奉别人的，一旦色衰，宠爱也就随之减少。现在夫人您侍奉太子，甚被宠爱，却没有儿子，不趁这时早一点在太子的儿子中结交一个有才能而孝顺的人，立他为继承人而又像亲生儿子一样对待
《穿井得一人、杞人忧天》文言现象 班级：姓名： 1、分析加点字的文言现象并解释： ①身亡．所寄/亡．处亡．气：通假字，通“无”，无，没有。 ②其人舍．然大喜：通假字，舍通“释”，解除、消除。 ③及．其家穿井：古今异义，古义：待，等到；今义：连词，和。 ④丁氏对．曰：古今异义，古义：应答，回答；义：正确。 ⑤穿．井得一人：古今异义，古义：挖掘、开凿；今义：破、透。 ⑨国人道．之：古今异义，古义：讲述；今义：道理。 ⑩闻．之于宋君：词类活用，使动用法，这里使知道。 ?奈何 ．．忧其坏？：固定用法，为何，为什么。 ．．忧崩坠乎？奈何 ?奈．地坏何．？：固定用法，奈……何：固定用法，对……怎么样，怎么办。 2、一词多义： 之： ①有闻而传之曰：代词，代这件事。 ②国人道之：代词，代这件事。 ③闻之于宋君：代词，代这件事。 ④宋君令人问之于丁氏：代词，代这件事。 ⑤得一人之使：结构助词，的。 ⑥求闻之若此：主谓之间，取消句子的独立性。 ⑦又有忧彼之所忧者：主谓之间，取消句子的独立性。 ⑧因往晓之：代词，代杞国人。 ⑨晓之者：代词，代杞国人。
⑩亦积气中之有光耀者：结构助词，的。 舍： ①太丘舍去：舍弃。 ②其人舍然大喜：舍通“释”，解除、消除。 若： ①若屈伸呼吸：你。 ②未若柳絮闲风起：像，如。 其： ①及其家穿井：代词，他的。 ②其人曰：代词，那。 ③何忧其坏：代词，它。 闻 ①有闻而传之者：知道、听说。 ②闻之于宋君：使知道。 ③求闻之若此：消息。 ④不若无闻也：知道、听说。 3、判断文言特殊句式： ①闻之于宋君：被动句，“于”表被动。译为：被宋君听到了。 ②非得一人于井中也：判断句+倒装句（状语后置），翻译：并不是从井中挖出一个人来呀。 ③宋君令人问之于丁氏：倒装句，状语后置。 ④告人曰：省略句，省略主语。（丁氏）告人曰。
24.穿井得一人《吕氏春秋》 一、解释词语。 1. 穿．井得一人 2.及．其家穿井 3.有闻．而传．之者 4.国人 ．．道之 5.闻．之于宋君。 6.宋君令．人问之于丁氏 7.丁氏对．曰 8.不若 ．．无闻 9.家无井而出溉汲 ．． 二、翻译句子。 1.宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。 2.及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。” 3.有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。” 4，国人道之，闻之于宋君。 5.宋君令人问之于丁氏。 6.丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。” 7.求闻之若此，不若无闻也。 三、选择题。 1.下列句中“若”的用法和意义不同的一项是（） A．求闻之若此 B.不若无闻也 C.若屈伸呼吸 D.未若柳絮因风起 2. 下列句中“闻”的用法和意义不同的一项是（） A.不若无闻也 B.有闻而传之者 C.闻之于宋君 3.下列句中“之”的用法和意义不同的一项是（） A.宋之丁氏 B.国人道之 C.闻之于宋君 D.宋君令人问之于丁氏 4. 下列各句中与其他选项句式特点不同的一项是（） A.有闻而传之者 B.宋君令人问之于丁氏 C.非得一人于井中也。 杞人忧天《列子》 一、解释词语。 1.身亡．所寄 2.因往晓．之 3.若．屈伸呼吸 4. 终日在天中行止 ．． 5.只使 ．． ．．坠 6.亦不能有所中伤 7.充塞四虚 ．．大喜 ．． 8.其人舍然 二、翻译句子。
1.杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 2.又有忧彼之所忧者，因往晓之。 3.天，积气耳，亡处亡气。 4.若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？ 5.其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 6.晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 7.其人曰：“奈地坏何？” 8.晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。 9.若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 10.其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 三、选择题。 1.下列各句中不含通假字的一项是（） A．子尊君在否 B.身亡所寄 C.其人舍然大喜 D.因往晓之。 2.下列各句中“之”的用法不同的一项是（） A.宋之丁氏 B.又数刀毙之。 C.禽兽之变诈几何哉 D.得一人之使 3.下列加点词语不属于古今异义的一项是（） A.可以 ．． D.亦不能有所中伤 ．． ．．讲论文义 C.其人舍然大喜 ．．为师矣 B. 与儿女 4.下列各句中句式特点不同的一项是（） A.即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 B.地，积块耳 C.日中不至，则是无信。 D.日月星辰，不当坠乎？默写卷 1.________________________，以观沧海。水何澹澹，。 2. ，洪波涌起……________________，歌以咏志。 3. 潮平两岸阔，。，江春入旧年。 4. ，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，。
《穿井得一人、杞人忧天》选择题及答案【部编版七上第24课】 班级：姓名： 选择题： 1、下列句中“若”的用法和意义不同的一项是（ C ） A．求闻之若此 B.不若无闻也 C.若屈伸呼吸 D.未若柳絮因风起 【解析】A像，如。B如。C你。D如。 2、下列句中“闻”的用法和意义不同的一项是（ C ） A.不若无闻也 B.有闻而传之者 C.闻之于宋君 D.闻之，欣然规往 【解析】A听说。B听说。C使知道，使动用法。D听说。 3、下列句中“之”的用法和意义不同的一项是（ A ） A.宋之丁氏 B.国人道之 C.闻之于宋君 D.宋君令人问之于丁氏 【解析】A助词，的。B代词，这件事。C代词，这件事。D代词，这件事。 4、下列各句中与其他选项句式特点不同的一项是（ D ） A.至于负者歌于途 B.宋君令人问之于丁氏 C.非得一人于井中也 D.闻之于宋君 【解析】A倒装句。B倒装句，状语后置。C倒装句。D被动句，“于”表被动。 5、下列各句中不含通假字的一项是（ D ） A．尊君在不 B.身亡所寄 C.其人舍然大喜 D.因往晓之。 【解析】A“不”同“否”。B“亡”同“无”。C“舍”同“释”。D没有。 6、下列各句中“之”的用法不同的一项是（ B ） A.宋之丁氏 B.又数刀毙之。 C.禽兽之变诈几何哉 D.得一人之使 【解析】A助词，的。B代词，指狼。C助词，的。D助词，的。
7、下列加点词语不属于古今异义的一项是（ C ） A.可以 ．．讲论文义 ．．为师矣 B. 与儿女 C.其人舍然大喜 ．． ．． D.亦不能有所中伤 【解析】A古今异义，可以凭借。B古今异义，子侄辈的人。C古今同义，很高兴。D古今异义，古义：击中甚至打伤人；今义:攻击和陷害别人。 8、下列加点词解释错误的一项是（ C ） A．身亡．所寄，废寝食者。（亡：同“无”，没有） B．奈何 ．．忧崩坠乎？（奈何：为何，为什么） C．若．屈伸呼吸（若：假如） D．只使坠，亦不能有所中伤 ．．。（中伤：伤害） 【解析】C若：你，人称代词。 9、下列加点词词意思用法相同的一项是（ D ） A．其人舍．然大喜太丘舍．去 B．日．月星宿吾日．三省吾身 C．终日在天中行止．止．增笑耳 D．因往晓之．求闻之．若此 【解析】A “舍”同“释”，消除，解除；舍：放弃。B 太阳；每天。C 停留；只；D 都是代词，这件事。 10、下列各句中句式特点不同的一项是（ D ） A.即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 B.地，积块耳 C.日中不至，则是无信。 D. 宋君令人问之于丁氏 【解析】A判断句。B判断句。C判断句。D倒装句。 11、对《穿井得一人》的寓意说法有误的一项是（ D ） A、不要轻信流言蜚语。 B、一家之言，经再三转述，往往会丧失原义。 C、对于别人的话，要注意实地调查，掌握第一手材料。
《穿井得一人》《杞人忧天》练习 一、文学常识 1、《穿井得一人》选自，又称，时期家的代表著作。时期集合门客共同编写而成。本文题目是编者加的，“穿”的意思是。 2、《杞人忧天》节选自。今本篇，内容主要为、、。作者，相传是时期的家人物，国人。 二、解释下列字词 1.家无井而出溉汲 ．．（溉汲：溉：汲：） 2.及．其家穿井（及：） 3.国人道 ．．．之（国人：国：道：） 4.闻．之于宋君（闻：） 5.丁氏对．曰（对：） 6.得一人之使．（使：） 7.身亡．所寄（亡：） 8.因往晓．之（晓：） 9.天，积气 ．．耳(积气：) 10.若．屈伸呼吸(若： ) 11.终日在天中行止 ．．(行止： ) 12.奈何 ．．忧崩坠乎(奈何： ) 13.只使坠．(只使：) 14.积块 ．．(四虚： ) ．．耳(积块： ) 15.充塞四虚 16.躇步跐蹈 ．．．．(躇：步：跐：蹈： ) 17.晓之者亦舍然 ．．大喜( 舍然：舍： ) 18.吾穿 ．．井得一人(吾：穿： ) 19.有闻．而传．之者( 闻：传: ) 20.求闻．之若此 ．．无闻也(闻：若此：不若： ) ．．，不若 21.废寝食 ．．者(寝：食： ) 22.不当坠耶 ．．(坠：耶： ) 23.亦不能有所中伤 ．．(中伤： ) 四、一词多义 1、之：闻之．于宋君（）得一人之．使（） 晓之．者曰（）宋之．丁氏（）
2、闻：闻．之于宋君（）有闻．而传之者（） 求闻．之若此（） 3、于：闻之于．宋君（）非得一人于．井中（） 宋君令人问之于．丁氏（） 4、若：求闻之若．此（）若．躇步跐蹈（） 5、其：其．人曰（）奈何忧其．坏（） 五、翻译下列句子 1、家无井而出溉汲，常一人居外。 2、有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。” 3、得一人之使，非得一人于井中也。 4、求闻之若此，不若无闻也。 5、又有忧彼之所忧者，因往晓之 6、若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？ 7、只使坠，亦不能有所中伤。 8、地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。 9、其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 六、判断正误 1、《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》先秦儒家代表著作。战国末秦相吕不韦集门客共同编写而成。全书二十六卷，分为二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。（）
期末文言文复习三 《穿井得一人》知识整理 一、文学常识： 选自《吕氏春秋》书卷二十二《慎行论·察传》中的一段。《吕氏春秋》又名《吕览》是吕不韦组织门客所撰的一部杂家代表著作共26卷160篇。 二、重点字词解释： 1、溉汲：取水浇田：溉：浇灌，灌溉。汲jí：从井里打水。 2、及：等到。 3、国人道之：国都中的人都讲述这件事。 4、道：讲述 5、有闻而传之者：有人听了就去传播 6、传：传播 7、闻之于宋君：使宋国的国君知道这件事。闻：知道、听说 8、对：应答、回答。9、得一人之使：得到一个人使唤使：使唤 10者:…的人。 三、古今异义。 ①穿井得一人．穿 ②国人道之．道 ③国人道之国 四、文白对照： 宋之丁氏，家无井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问诸丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 宋国有个姓丁的人，家里没有水井，需要出门去打水，经常派一人在外专管打水。等到他家打了水井的时候，他告诉别人说：“我家打水井得到一个空闲的人力。”有人听了就去传播：“丁家挖井挖到了一个人。”全国人都把“凿井得一人”这个消息相互传说着，一直传到宋国国君的耳朵里。宋国国君派人向姓丁的问明情况，姓丁的答道，“得到一个空闲的人力，并非在井内挖到了一个活人。”像这样以讹传讹、道听途说，还不如什么都没听到的好。 五、作品启示 这凡事都要调查研究，才能弄清真相。耳听为虚，眼见为实。谣言往往失实，只有细心观察，研究，以理去衡量，才能获得真正的答案。要深入调查研究，切不可轻信流言,盲目随从，人云亦云。 对于传言应开动脑筋思考，仔细辨别，不能轻信谣言，否则就会闹出以讹传讹，三人成虎的笑话，使事情的真相被传得面目全非。 所有的流言都不可信，只有实际才是真理。
《穿井得一人》《杞人忧天》 一、情景导入生成问题 上一节课，我们学了两则古希腊的寓言故事，今天，我们来学习两个中国古代的寓言故事。中国古代有许多这样的寓言故事，它们就像珍珠一样散布在古代思想家的作品中，用它们作为论据来阐明事理，非常具有说服力，如《穿井得一人》和《杞人忧天》。 二、自学互研生成新知 步骤一知识梳理夯实基础 1．作者简介 《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。战国末秦相吕不韦(？——前235)集合门客共同编写而成。全书二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。 列御寇，相传是战国时的道家人物，郑国人。 2．生难字词 溉汲 ．．(gài jí)中．伤(zhòng)躇．(chú) 跐蹈 ．．(cǐ dǎo) 舍．然(shì) 3．文言知识梳理 (1)通假字 其人舍．然大喜(同“释”，解除、消除) (2)古今异义 国．人道之(古义：国都；今义：国家) (3)一词多义 (4)词类活用 闻．之于宋君(使动用法，使知道) 步骤二整体感知走进文本 1．学生自读课文，注意停顿和节奏。 2．学生结合注释，自译课文。 3．小组合作，复述课文。 4．各用一句话概括两则寓言的内容。 【交流点拨】《穿井得一人》宋国姓丁的人家，打了一口井，节约了一个劳动力，被人误解为从井中得到了一个人。 《杞人忧天》杞国有一个人总担心天会崩塌，被人开导后才放下心来。 三、合作探究生成能力 步骤三质疑问难深层探究 1．读《穿井得一人》后做题。 (1)丁家为什么要挖井？
【交流点拨】丁氏家中没有井，必须到外面打水浇地，因此家中经常有一个人要住在外面。 (2)丁家穿井后，告人曰：“吾穿井得一人。”这是什么意思？ 【交流点拨】意思是我家打井节省了一个劳动力。 (3)传话的人把丁氏的话听成了什么意思？ 【交流点拨】听成了姓丁的人家打井挖出了一个人。 (4)宋君是怎样知道“丁氏穿井得人”这个消息的？ 【交流点拨】丁氏告诉别人说自己家打了井之后得到一个人，后来有人听到这话，传播说：“丁家打井挖出了一个人。”最后都城的人都谈论这件事，一直传到宋国国君那里。 (5)丁氏是怎样向宋君解释的？ 【交流点拨】丁氏回答说：“我家是得到一个人的劳力可以用，并不是从井中挖出一个人来呀。” (6)从丁氏的角度来谈谈你得到的启示。 【交流点拨】在交际中，语言的表达很重要，必须做到表达准确、清晰，以避免不必要的误会和歧义。 (7)宋君是一个怎样的人？ 【交流点拨】宋君派人调查穿井得一人的事情，说明他是一个不偏听偏信，注重调查之人。 (8)这则寓言故事说明了一个什么道理？ 【交流点拨】告诉人们不可轻信传言并盲目传播，说话、念词不要产生歧义。 (9)现实生活中有没有类似情况？如有，我们应该怎样去对待？ 【交流点拨】在现实生活中对待传闻都应采取调查研究的审慎的态度、去伪存真的求实精神。不要轻信，不能盲从，更不能以讹传讹。 2．读《杞人忧天》后做题。 (1)“杞人忧天”现在成为一个成语，请解释其意义，并写出一个近义词。 【交流点拨】比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。庸人自扰。 (2)杞人为什么会有忧天地崩坠的想法？谈谈你的理解。 【交流点拨】①当时人们对宇宙的认识有限。 ②当时由于缺乏科学的认识导致人们普遍敬畏自然。 ③当时人类还没有完全认识自然界。 (3)这则寓言嘲讽了什么样的人？ 【交流点拨】嘲讽对一些不必要的事或基本上不会发生的事担心的人。 (4)如果从积极的方面看待杞人忧天，你会作怎样的评价？ 【交流点拨】忧地忧天，匹夫有责。20世纪末期，灾难深重的中华民族终于迎来了科学的春天，为了不辜负这千载难逢的历史机遇，早日实现民族复兴，也为了拯救严重的全球生态危机，21世纪该忧地忧天了，人类该忧地忧天了。 四、当堂演练达成目标 步骤四总结课文拓展延伸 1．总结课文 《穿井得一人》：对于道听途说的传言，万勿轻信，必须认真地思索，进行实际考察，否则很容易把事情搞错。 《杞人忧天》：告诉我们不要毫无根据地忧虑和担心。 2．拓展延伸 课外阅读《伊索寓言》和中国古代寓言故事。 3．完成《名师测控》本节练习。
《杞人忧天》原文和翻译 原文 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？” 晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，无处无块。若躇步跐蹈？终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 译文 古代杞国有个人担心天会塌、地会陷，自己无处存身，便食不下咽，寝不安席。另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？”那人说：“天是气体，那日、月、星、辰不就会掉下来吗？”开导他的人说：“日、月、星、辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。”那人又说：“如果地陷下去怎么办？”开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的，你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？”（经过这个人一解释）那个杞国人才放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴。 典故 从前在杞国，有一个胆子很小，而且有点神经质的人，他常会想到一些奇怪的问题，而让人觉得莫名其妙。有一天，他吃过晚饭以后，拿了一把大蒲扇，坐在门前乘凉，并且自言自语地说：“假如有一天，天塌了下来，那该怎么办呢？我们岂不是无路可逃，而将活活地被压死，这不就太冤枉了吗？” 从此以后，他几乎每天为这个问题发愁、烦恼，朋友见他终日精神恍惚，脸色憔悴，都很替他担心，但是，当大家知道原因后，都跑来劝他说：“老兄啊！你何必为这件事自寻烦恼呢？天空怎么会塌下来呢？再说即使真地塌下来，那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊，想开点吧！”可是，无论人家怎么说，他都不相信，仍然时常为这个不必要的问题担忧。后来的人就根据上面这个故事，引伸成“杞人忧天”这句成语，它的主要意义在唤醒人们不要为一些不切实际的事情而忧愁。它与“庸人自扰”的意义大致相同。[2]