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出国留学趋势报告(完整)

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2016年出国留学趋势特别报告

>>>武汉申友留学2015年,一共有52万中国学生出国留学,相比上一年增长了近14%。2016年3月25日,由中信银行联合胡润百富举办的《2016留学趋势特别报告》在北京金融街威斯汀酒店隆重发布。胡润先生在《2016留学趋势特别报告》的开篇中表示:“现在有两个趋势,一是中国人把小孩送到国外去读书,二是国际上一流的学校也来到中国了。”

“最近一年里,如果你问教育方面有什么事让我最受震动,我的回答一定是英国顶尖的女子寄宿学校Wycombe Abbey居然要进中国了。这所学校是英国Top3梯队的,因为低调,在国际上的名气可能不如伊顿公学、哈罗公学大,但绝对是一所实力超群的学校。”

《2016留学趋势特别报告》包含多份报告。本文是报告的第一部分,主要从数据方面展现了热门国家美国、英国、澳大利亚、新西兰的留学趋势。

从上表可以看出Top 10 留学目的地,美国、英国、澳大利亚分列前三位,这与三个国家给出的数目庞大的中国留学生人数(官方数字)表现出强烈的一致性。

这里面最值得关注的是瑞士。尽管目前瑞士留学生群体的规模无法与美、英等国相比,但上升的趋势却十分明显。业内人士表示,最近两三年内,中国的家长和学生对瑞士教育,尤其是寄宿中学的认可度和接受度有了质的飞跃,留学人数也翻了一番。

而在留学年龄段上,高净值人士做出了与大众差别较大的选择,超过30% 的高净值人士认为应该在高中阶段即送孩子出国读书;大学排在了第二位,占比23.14% ;初中以13.76% 的比例排名第三,也注是说,中学阶段出去的比例达到近45%;而小学阶段的比例甚至也超过了研究生。这说明在高净值人士心目中,低龄留学已经是一种主流的价值观。

从最近三年的数据来看,中国学生赴美留学选择专业的倾向十分明确且稳定:最受欢迎的是商科(一般认为,商科包括4个具体的专业,分别是金融学、管理学、会计学和经济学),每年都有四分之一以上的人先选择,在2014/15学年,这部分学生的总人数超过8万。

留学心得体会及收获汇集

( 心得体会 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 留学心得体会及收获汇集Experience and harvest of studying abroad

留学心得体会及收获汇集 【篇一】 20xx年,我还在申请国家公派留学的资格,而现在已经在美国度过了半年的时间。在曾经拥有菲茨杰拉德、约翰纳什、阿兰图灵、冯诺依曼等巨匠的普林斯顿大学里,感受着一股纯粹与优雅氛围,一种对科学的向往。 在出国之前,我无意中看到了沈诞琦的一本书《自由的老虎》,作者从菲茨杰拉德说起,挖掘出一个又一个关于普林斯顿大学校友的精彩故事,讲述着一个又一个关于自由的老虎的故事(普林斯顿大学的吉祥物是老虎)。这座古老的大学一直在用其自由、包容的态度鼓励着一代一代的普林人奔跑在追求真理的路上。 我这里的导师是建筑学院的Forrest教授,他年轻、幽默,有时会邀请我们去他家里,但是对于科学问题则极其严苛。目前,在

Forrest课题组中研究辐射传感器的主要负责人并不是他的博士生,而是一名从哥伦比亚大学过来访问的本科生,而且还是计算机专业的学生。这位说着一口纯正伦敦口音的学生叫做Nicholas。他从哥伦比亚大学来到这,从计算机专业跳到建筑学院,追求一切让他感兴趣的事情。 我刚进入Forrest课题组的时候有一种茫然,“我在哪,我是谁,我要做什么”,Forrest说要我找到适合自己兴趣和专长的课题。随后,我进入地热换热器的研究,虽然在国内没有涉及过这方面,但是在传热学方面的研究经验帮助我很快找到了切入点。随后3个月时间,我不断推进研究工作,阅读大量相关文献,对模型进行详细推导与计算,最终在课题组另一位博士的协助下,以第一作者身份完成了我在普林斯顿大学撰写的第一篇学术论文。当我迫不及待地想通过导师的许可将论文进行投稿的时候,Forrest告诉我质量比数量更重要。这时我才发现,一篇高质量的论文除了内容本身以外,也要注重逻辑表达与连接,以及文章结构清晰度,在细节处更要注重每一个标点符号,这都让我感到受益匪浅。

公派留学总结4篇

公派留学总结 4 篇 篇一:国家公派留学信息平台里程碑阶段总结 国家公派留学信息平台里程碑阶段总结 2012 年 3 月 1. 2. 3. 4. 5. 6. 目录 引言 .......................................................................................................................................... 3 范围 ............................................................................................................................... 3 1.2 目 ............................................................................................................................... 3 1.3 概 ............................................................................................................................... 3 1.4 定 ............................................................................................................................... 3 需求分析阶 .......................................................................................................................... 4 2.1 概 ............................................................................................................................... 4 2.2 阶 段 活 ....................................................................................................................... 4 2.3 阶 段 产 ....................................................................................................................... 4 2.4 阶段完成情 ............................................................................................................... 4 设 计 阶 .................................................................................................................................. 5 3.1 概 ............................................................................................................................... 5 3.2 阶 段 活 ....................................................................................................................... 5 3.3 阶 段 产 ....................................................................................................................... 5 3.4 阶段完成情 ............................................................................................................... 5 编 码 阶 .................................................................................................................................. 6 4.1 概 ............................................................................................................................... 6 4.2 阶 段 活 ....................................................................................................................... 6 4.3 阶 段 产 ....................................................................................................................... 6 4.4 阶段完成情 ............................................................................................................... 6 系 统 测 试 阶 .......................................................................................................................... 7 5.1 概 ............................................................................................................................... 7 5.2 阶 段 活 ....................................................................................................................... 7 5.3 阶 段 产
1.1 的 述 义 段 述 动 物 况 段 述 动 物 况 段 述 动 物 况 段 述 动

出国留学意向的调查报告(完整版)_1

报告编号:YT-FS-4175-42 出国留学意向的调查报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

出国留学意向的调查报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 年末了,该总结了。启德市场部的老任今天花了 很长的时间,在我这里哼哧哼哧地把这份调查报告传 到了博客上,非常敬业。写得很详细,也很有深度, 大家可以好好读读,了解一下留学的趋势: 国内留学行业风起云涌,留学大军进一步扩充。 日前,国内留学旗舰机构启德教育集团“国际教育研 究院”发布了国内首份《中国学生留学意向调查报告》, 这份针对北京、上海、广州、深圳、南京、武汉、长 沙、厦门和济南、青岛等国内10大省市的5000多名 大中学生和家长的调查报告显示,,本科生和高中生将 依然是出国留学大军的主力队伍,而美国则成为中国 学生的“新宠”。在获取留学信息方面,超过80%的学 生会通过网络获取留学信息,相比而言,大多数学生

2020年出国留学意向调查报告

20xx年国内留学行业风起云涌,留学大军进一步扩充。日前,国内留学旗舰机构启德教育集团“国际教育研究院”发布了国内首份《20xx年中国学生留学意向调查报告》,这份针对北京、上海、广州、深圳、南京、武汉、长沙、厦门和济南、青岛等国内10大省市的5000多名大中学生和家长的调查报告显示,20xx 年,本科生和高中生将依然是出国留学大军的主力队伍,而美国则成为中国学生的“新宠”。在获取留学信息方面,超过80%的学生会通过网络获取留学信息,相比而言,大多数学生家长则选择报纸或亲友介绍。 本调查报告由启德教育集团“国际教育研究院”组织并发布,历时3个月(20xx 年10-12月),共向学生和家长发放了6500份调查问卷,最终回收5232份有效问卷,包括北京有效问卷800多份,广州有效问卷1300多份,深圳700多份,济南500多份,上海约300份。所有填写问卷的学生或家长来自参加启德留学展的,均有着明确的留学倾向。启德教育集团认为,这次调查的数据可以反映出20xx年中国学生的留学倾向。而且,随着各国汇率的下降以及人民币的升值,20xx年将迎来留学高峰,这也正是留学行业所期待的。 美国成为中国学生留学首选之地 这份针对全国10个城市,5000多名学生及家长的调研统计数据显示,国内大中学生最中意的留学热点国家分别为美国、澳大利亚、英国、加拿大、法国、新加坡、德国、荷兰、韩国……。“前三甲”的比例是美国32%、澳大利亚和新西兰29%、英国20%。

统计发现,不同城市的大中学生的留学国意向不同。澳洲仍是华南的广州学生最青睐的留学国,21%的广州学生留学首选澳洲,而在深圳、北京、长沙等城市的学生留学首选美国。在华南,选择到美国留学的学生人数增长明显,由年初的21%增长到26%。随着工作签证政策的放宽,同属北美区的加拿大正吸引越来越多珠三角学生的向往,12%的学生计划到加拿大留学,比xx年初增长两个百分点。 亚洲的新加坡、韩国、日本等国以及我国的香港地区因学费便宜、优质教育的特点也都得到更多工薪家庭的青睐,其中,申请韩国、香港的学生人数在xx 年增长最快,约增加了20%。而欧洲的德国、荷兰和北欧四国也正受到越来越多中国学生的关注,申请人数呈上升趋势。 问到“您在选择留学国家时会考虑什么因素”时,39%的学生首选“教育质量”,其次是“文化氛围”(21%),15%的学生会关注“留学费用”,而“语言”和“是否可移民”也成为学生或家长考虑较多的因素。 本科生和高中生是留学主力军 在计划出国留学的学生学历层次方面,本科生占57%,其次是高中生22%,研究生6%和专科生7%也都计划出国留学。

出国留学总结报告

出国留学总结报告 土木06A-1 刘浩我荣幸地于2008年8月作为土木系的一名学生到美国南方州立理工大学交换学习一年。20年的成长岁月里,这是我第一次孤身一人踏入语言障碍重重,文化风俗习惯与中国大相径庭的国度里,其间饱受泪水与欢乐,挫折与成功。生活时间虽短,但是经历颇多,这将成为我以后人生道路上不可多得的宝贵财富。 我于2008年8月13号登上从首都机场出发前往美国的飞机。早已听说美国航班的空姐多已上了岁数,今一见果真如此。飞机上的一班乘务人员年纪均较大,打扮的浓妆艳抹,甚是诡异,看着倒像是印度人。这是我第一次分明地感到一种别样的气息弥漫在周围的空气中,它不至于让人惊恐却又感觉是那么地怪异,我的旅美体验便从这里开始了。我在飞机上呆了15个小时,经历了黑-白-黑并倒退12个小时后,终于与美国时间13号晚10时到达美国机场,在那里早有两位接机的学长等候多时了,那一刻,我从未像当时那样真切地感受到看到同胞是一件多么令人愉快的事。 我被分到和一名美国人同屋的寝室里,室友是一名黑人,善良滑稽。有一天夜里宿舍报警器响了,Willy把我叫醒,说是要和我一起跑,见我没有反应,竟二话不说把我从床上拽起,不容我穿好衣服,便拖着我一溜烟地向外跑,幸好当时是夏天,我才没有感冒受凉,事后调查发现是有人用烤箱烤面包,导致厨房烟气过大,触发报警器,其实这是常有的事。Willy先天性听力障碍,常常需要借助助听器才

能听清别人说的话。我们平时交流,我大多是口形、眼神、手脚并用,不过这倒培养了我勇于开口说话的好习惯,我想反正他听不见,我又何尝担心怕说错话而不说话呢。 我不喜欢美国的食物,住在校园里一天二餐基本上都是薯条、汉堡、炸鸡翅,这是为什么后来我搬到校外自己做着吃的主要原因之一。美国不愧为世界上的头号发达国家,马路上全是汽车,没有自行车道,所以骑车买食物是一件危险的事。我被撞过一回,自行车撞坏了,人还好没大碍;又有几次提着装满食物的塑料袋往回走,结果塑料袋漏底,食物洒了一马路;后来索性推着超市的车回家,被工作人员发现,差点报了警。我做饭谈不上手艺,能吃就行。结果又一次食盐放多了,引起反胃,好几天没吃菜,因为一沾上有点咸味的食物,我就想吐。那时我就在想,这是何苦?花着大把的金钱来美国却过着清苦的生活,这不是自己找罪受么?可是我又坚信万事开头难的道理,一切都会好起来的。后来的一次事实证明我是对的。那次,我请几位外国人来家里吃饭,他们连连称赞我做的菜好吃,尤其是糖醋鸡翅,那个印度人一个劲地问我究竟是怎么做的。 我到美国时英语基础不好,其间走了不少弯路,熬夜加班背单词复习功课是常有的事。我想建议学弟学妹们,如果你打算出国,最好在国内把英语练好了,出国后可以达到正常交流的程度,不必为语言障碍而犯愁,这样于己于金钱,都是一个万全之策。有些人存在这样一个认识误区,以为到了一个完全说英语的国度,英语自然就会好起来的,其实则不然。美国教授教学方法风格迥异,有的讲着讲着会突

出国留学的市场环境分析

出国留学的市场环境分析 一、宏观环境分析 1、中国的宏观经济发展状况 今年来中国经济的快速发展,带来了出国留学人数的迅速增加,根据中国教育在线2013出国留学趋势报告显示,2011年我国出国留学人数已经达到33.97万人,占当年全球留学人数的14%,2013年3月,在教育部第四场新春新闻发布会上,教育部国际合作与交流司司长张秀琴介绍,2012年出国留学人数较2011年增加5.99万,达到39.96万,同比增长17.65,再次刷新历史最高纪录,中国继续稳坐全球最大留学生输出国的宝座。

表一可以看出国内生产总值不断增长,表二可以看出出国留学人数也在不断上涨,尤其是在2007年以来,出国留学的人数快速增长。正是因为表一经济的快速增长带来了表二出国留学人数的激增。 2、天津滨海新区的经济发展状况 在2011年12月30日在区委一届八次全会上宗国英就滨海新区的经济发展做出了汇报。汇报指出2011年滨海新区在市委的正确领导下,围绕打好攻坚战、争当排头兵的总要求,紧紧把握“十大战役”、“十大改革”两条主线,狠抓各项工作的落实,经济社会实现了快速发展。全区生产总值预计完成6200亿元,比上年增长23.8%左右;规模以上工业总产值12700亿元,增长30%;财政收入1360亿元,增长35%,其中地方财政收入900亿元,增长45%;全社会固定资产投资3700亿元,增长32%;社会消费品零售总额892亿元,增长26%;城市居民人均可支配收入、农村居民人均纯收入分别增长12%;节能减排完成市下达的任务。主要经济指标实现了“十二五”开门红。塘沽也成为了滨海新区经济发展的排头兵,这也正是FLY留学机构选址在天津塘沽的原因。FLY留学机构坐落于天津塘沽 3、目标市场的确定 经过调查,近几年的出国留学人数中,51%为本科生,占据了过半的市场,于是我们选取大学生作为主要人群,为其提供出国留学的相关服务。 近几年天津滨海新区的快速发展,以及在塘沽,大港纷纷建立了大学城,在塘沽有天津科技大学,滨海职业学院,海运学院,在这里有我们可以开阔的市场。我们把机构选在塘沽区一个租金合适,交通便宜,环境较好的地带。这也为我们降低了成本,为顾客提供良好的环境。 根据2012-2013年留学去向分布情况饼形图以及相关详细的调查,我们可以清晰的看到现在其中有30%的人们会选择去美国留学,相比较其他国会有较大的市场,2012年11月13日——根据每年由国际教育协会(IIE)与美国国务院教育及文化局合作发布的开放门户(Open Doors)报告显示,2012年中国留美学生总数达194029人,较2011年的157558人,中国学生总共增加了23%,占

XX出国留学趋势调查报告

XX出国留学趋势调查报告 篇一:中国留学服务市场调研报告(XX版) 深圳市深福源信息咨询有限公司 近年来,中国出国留学人数以每年24%以上的速度快速增长,统计数字显示,XX年,中国出国留学规模超过33万人次,这一强劲需求带动了中国留学中介行业的快速发展。然而随着市场规模的扩大,留学中介机构的服务质量和水平不断下滑,各类非法留学中介机构越来越多,消费者真假难辨,因此而引发的消费纠纷也逐年递增。 据教育部公开的信息显示,XX年,中国首批认定的留学中介机构仅有68家。截至XX年8月17日,全国共有448家合法的留学中介机构通过教育部涉外监管信息网进行监管。然而据调查发现,全国不少省市的留学中介机构遍地开花。 针对留学服务行业的市场现状,国家及地方陆续出台了留学服务行业相关规范政策,相信不久留学服务行业将逐步规范化,品牌化。 第一章 XX-XX年留学服务市场概述 第一节留学中介界定 一留学中介定义 二中介成立条件 三中介存在意义

第二节中介发展史 一机构萌芽诞生期 二发展与混乱共存期 三监管及自律并行期 四竞争加剧品牌期 第三节 XX-XX年市场概述 一留学生数量增长迅速 二留学服务市场迅猛发展 第二章 XX-XX年中国出国留学统计分析第一节中国留学发展历程 一第一阶段 1978年-1984年) 二第二阶段 1985年-1989年 三第三阶段 1989年-1991年 四第四阶段 1991年-1999年 五第五阶段 XX年至今 第二节 XX-XX年留学规模 深圳市深福源信息咨询有限公司 一 XX年留学规模分析 二 XX年留学规模分析 三 XX年留学规模分析 四 XX年留学规模分析 五 XX年留学规模分析

留学回国人员工作总结报告

留学回国人员工作总结报告 (生命科学学院马欢) 本人马欢,于2014年获得国家留学基金委资助,于2015年3月至2016年3月在明尼苏达大学生物制品与农业系统工程系进行了1年的访学研究。具体工作进展及个人体会总结如下: 一、国外主要工作、学习情况 1、个人所在学校、单位简介 美国明尼苏达大学-双城分校(University of Minnesota, Twin cities);访学单位:该校的生物制品与农业系统工程系(Bioproduct and Biosystem Engineering)的生物炼制中心(Center for Biorefining),即Prof. Roger Ruan的研究团队。 University of Minnesota, Twin cities 的简介: 明尼苏达大学双城校区(University of Minnesota, Twin Cities)是跨越美国明尼苏达州明尼阿波利斯市与圣保罗市——两座城市(双子城)的国家级顶尖公立研究型大学,也是全美最具综合性的大学之一,具有一流的本科、研究生教育学府和研究机构。双城分校是整个明尼苏达大学系统中(目前5个校区)历史最悠久、面积最庞大的校园,也是美国高校十大联盟,国际21世纪学术联盟的成员大学之一,被誉为“公立常春藤”。自1851年建校至今,学校已拥有多名声名显赫的校友,包括:25位诺贝尔奖获得者,1位前美国首席大法官,2位前美国副总统,以及多位名列美国财富500强的企业巨子。许多世界顶尖的技术和发明,如:飞行记录器(黑匣子)、可收取式汽车安全带、心脏起搏器、心肺呼吸器等均在明大诞生。除此之外,明尼苏达大学还拥有世界上最大的肾脏移植机构。该校的心理、经济、数学、化学、化工、农业工程、药学等专业均位于全美前列,甚至世界领先地位。 Prof. Roger Ruan的研究团队及生物炼制中心(Center for Biorefining)简介: Prof. Ruan是美国明尼苏达大学生物制品与农业系统工程系的终身教授,食品科学与营养系教授、明尼苏达大学生物炼制中心主任。同时,还是美国农业与生物工程学会院士,美国农业部食品工程专业委员会委员,联合国发展计划委员会农副产品加工项目中国首席技术专家,美国谷物化学学会委员、美国食品工程师协会委员、美国农业工程学会技术性论文奖励委员会主席、美国《农业应用工

出国留学总结

出国留学总结 总结一:出国留学总结 这个项目已接近尾声,回家的喜悦如潮水般涌来。这项目我认为是非常成功的,不论从最初理念到后来实施阶段都是非常符合现代教育理念的。由于这是第一期,我们的确遇到了很多困难,但在困难面前,我们第一批出国全体的老师和同学们的智慧及经验都将这些困难化解了。通过我们大家的共同努力,证明这个项目无论是从理论上还是从实践上都是先进的而且是非常成功的。下面我对这个项目进行总结,通过这个总结,希望能给其他的同志以帮助。 一、学习时间 我们从20xx年10月15日出发开始算,算上路上的时间,到20xx年2月1日回国,这个项目的总时长是16周5天。总共学习了15周。 中方学习:15周,105天的中方学习时间里,去掉15个周日,第一周7天的寄宿家庭生活,万圣节1天,感恩节4天,圣诞节11天,共去掉38天,总共学习了67天,周六70小时+周一到周五106个小时+早放学日12个小时+晚自习180

小时=共计学习368个小时,陈伟负责了80个小时的理科学习,共计:90个小时,马威负责了108个小时的文科学习及180个小时的晚自习学习,共计278个小时。周日外出及最后一周大学游均由中方教师主要负责。 美方学习:15周,105天里,节假日共去掉15天,周六日去掉32天,下雪不能上学及外出4天,共计学习54天,学习334个小时。 总结:所以从时间上看,我们中美方的课程总时数基本相当,但是,真正意义上的中方课程只上了80个小时的理科,所以,学生在这里的英语学习时间达到了,278+334=612个小时。相当于在这15周的学习时间里我们平均每天学习6个小时的英语。 最后一周,我们参观大学,其实也是学习。加上平常听讲座,购物,帮厨,旅游,参观等等,这些都是学习,所以,我们参加这个项目的孩子们每天是相当的充实,而且,时间按排的也很合理。 二、学习成果:

出国留学中介(机构)的盈利模式和前景浅析

出国留学中介(机构)的盈利模式和前景浅析 1024x768 出国留学热在这些年持续发酵着,由于留学流程的复杂性,除非是对留学很了解,并提前准备,而且出国留学考试很顺利的优秀学生,多数学生还是需要找个出国留学中介来帮忙办理相关申请流程。那么,留学中介到底能对我们起到多大的帮助?林林总总这么多中介机构,我们又该如何选择呢?答案是当然要考虑到公司的专业度和责任心了,具体考虑包括公司资质、成功案例、服务体系等等,这些很多人都懂。 但今天我们从另外一个角度来探讨:留学中介机构的盈利模式和各自的前景。我们把留学机构分成以下三大类:第一类:传统“正规”留学中介 这是早期在上世纪90年代,刚开始兴起自费出国留学时,由教育部为了规范自费留学中介市场,而颁发了一批具备自费出国留学资质的机构,全国范围内有400家左右,所谓的正规军。基本上从2002年左右就不再继续颁发这个资质了。 但其实当时拿资质,无外乎两个点:

1,有和国外院校签署代理招生协议; 2,缴纳100万保证金。 当然,这两个条件在今天看来基本是无所谓的条件。但这些正规中介的合作院校主要集中在澳洲和英国(一方面是因为早期留学主要是去这两个国家,另外也是因为美国院校人家不缺生源),并且合作院校都是这些国家里的次级名校甚至野鸡大学,像牛津和剑桥这种顶级名校基本是不需要找代理机构合作招生的。 盈利模式:正规中介的盈利模式主要是“双向收费”:比如申请英国,找学生收取申请费用(一般8000-15000元),以及从学校收取学生的学费返佣(费用不太好说,至少2万左右)。 代表机构:这类机构去百度一下留学中介排名会发现有很多,比如新东方前途出国,启德留学,金吉列留学,新通留学等。 优势:有正规资质,受法律保护,正规军。规模大,业务全。 劣势:也是规模大,业务全。为什么说大而全反而又是劣势呢?因为现在留学不仅要去英国和澳洲,更多的学生更希望去美国(去美国留学基本已经占到50%了),所以这类机构天然就很难做到精细化服务。 前景分析:1,越来越多留学生主要选择去美国留学,正规

2012年中国出国留学趋势报告

2012年中国出国留学趋势报告 第一部分回顾 2012年中国出国留学人数继续增长,但是一个显著的趋势是,增长势头趋缓,而留学回国人数继续攀升。 一、2012年出国留学基本趋势 1-1 出国留学人数持续攀升,逼近40万 21世纪以来,随着经济全球化发展及中国经济条件的提升,越来越多的人选择出国留学,中国留学人员数量急剧上升。1978-2012年,中国总计送出了264.47万留学生,其中超过90%是自费留学生。从2007年起,出国留学人数出现井喷式增长,是继2000年初的又一次快速增长。2007-2011年,出国留学人数连续4年增长比例均超过20%。 2011年我国出国留学人数已经达到33.97万人,占当年全球留学人数的14%,2013年3月,在教育部第四场新春新闻发布会上,教育部国际合作与交流司司长张秀琴介绍,2012年出国留学人数较2011年增加5.99万,达到39.96万,同比增长17.65%,再次刷新历史最高纪录,中国继续稳坐全球最大留学生输出国的宝座。 图1-1-1从2007年起,出国留学人数出现井喷式增长,是继2000年初后的又 一次快速增长期。

图1-1-2是2006年-2012年出国留学人数的变化 从图1-1-1中可以看出,2012年留学出国人数已逼近40万大关,但增长速度趋缓,连续数年增长20%以上的情况已暂时中止,增长比例下降了近5个百分点,2012年比2011年增长了17.65%,增长人数为不足6万人。 1-1-1 美国 根据美国“2012门户开放报告”,2011-2012年被美国高等教育机构录取的中国学生数量从157558名增加到194029名,增长率为23.1%,远远超过赴美国际学生平均仅增长5.7%的数字。 图1-1-1-1 在2011-2012年,在美中国学生人数增长率远远超过美国国际学生 平均增长率

美国留学心得体会

美国留学心得体会 篇一:赴美留学讲座感想 留学讲座的感想在听到这次西雅图留学讲座之前我个人觉得留学对于我来说是一个非常遥远的话题。我曾以为留学只会对精英人才开放大门,我从未考虑过出国深造。但是通过这次讲座我明白了每一个人都可以出国,只要我们愿意抓住机遇,愿意尝试。通过讲座我知道了出国留学的方法有很多,有国家公费留学,学校项目留学,自费留学等。出国留学自然是针对全国范围内的精英们而言的,要求很高,而且只包括国家战略侧重的一些专业,除了文化知识学习要过硬,还要求学生们要有突出的个人能力以通过层层选拔,并最终获得留学资格。 仲恺农业工程学院留学项目是指再读学校与国外学校之间建立的合作与培养项目,学生通过选拔可以参与其中并获得到国外学校留学的机会。最后就是自费留学,这个是比较自由的,我们可以根据自己的想法安排自己的出国计划,可以有更多地选择。 其实出国留学会是人生中很宝贵的经历,他对于我们的人生观世界观都会有很大的影响。通过留学我们除了可以学习到国外先进的科学技术,领略到国外先进的教育里理念,还可以体验到国外丰富的文化和风俗,丰富自己的人生阅历。出国留学对于我们来说是大有裨益的,从学习上来讲,可以

掌握一门外语,而且还可以学习了解到国外的历史文化等各方面知识。从就业讲,取得国外的文凭后可以选择留在外面生活和工作,也可以在国外工作一段时间,积累些国外工作实践的经验再回国也可以,再就是直接回国找份专业对口或者自己喜欢的工作了。而且我们中国的学生大部分的独立生活能力都不如国外的学生,出国留学可以很好地锻炼我们的独立思考能力与独立解决问题的能力,可以很好地锻炼我们自己,开拓视野,增加视野。这对于我们以后的工作和生活是很有利的。而且在独立生活的过程中可以不断锻炼自己合理安排时间,理财以及人际交往的能力。对于国家来说,二十一世纪是信息时代,科学技术正在高速发展,我们与国外的差距是客观存在的,出国留学可以使我们接触到先进的科学知识和管理手段,将来回国之后可以大大提高我国的科学技术水平,通过不断学习可以不断缩小我们与世界先进水平的差距。 总的来说,出国留学对于我们个人的人生以及国家长远发展都是有力的,将是我们人生中一段精彩的旅程。 篇二:与美国留学生交流心得 交流心得 美国的一个学生交流团来我校进行实习,校方组织学生进行交流。 我们班是星期三与美国交流生进行交流。在进行接待

关于“出国留学对留学生个人发展的影响”的实践报告

引言: 近年来,留学的风潮在中国愈演愈热,整个留学行业步入高速发展期。随着各国留学利好政策频出,加之留学低龄化趋势进一步加强,中国留学大军总数将持续攀升。据教育部统计,在2014年的高考数据中显示:4年超300万人放弃高考,而出国留学连4年增速超20%出国留学连4年增速超20%。 在这股强烈的留学风潮之下,我们更需要冷静下来,分析这种现象的利与弊。因此,我们就“出国留学对留学生的个人发展的影响”这个主题展开了一系列的调查分析。在这个过程中,我们运用互联网、各种社交媒体以及通过实地采访,对全国各年龄段的留学生及其亲友进行了问卷调查。我们希望通过分析调查所得数据,结合专家学者的研究报告,总结出留学生的个人发展现状,从而给相关领域的人群以及社会大众更多有效的参考性信息。 摘要:本文基于对出国留学相关人群调查所得数据及个案实例,分析了出国留学对留学生个人发展的影响,以及产生这些影响的原因,并给出了对于出国留学的建议。本次实践的调查方式包括:用社交媒体、网络等进行问卷调查、通过互联网搜集总结相关经验分享及研究报告。根据本次调查所得,在留学生人群中,能够真正学习到国外先进技术,其学术成果对社会有较大影响力的并不多。而且大部分留学生毕业后选择回国工作,但是仍面临职位竞争激烈,就业优势不明显的问题。但是,从数据反映,出国留学的确能让留学生开阔眼界,更好地锻炼其独立能力,增加了其经验与社会经历。 关键词:留学生发展影响 从1872年清朝政府深遣留美幼童开始,我国就出现了出国留学的社会热潮。那时的学子大多以救国为目的,待学成之时,用之于国。其中就涌现出不少仁人志士,如容闳,詹天佑,等。而如今,随着社会的发展,时代的进步,救国已不再是学子出国留学的目的,在当下竞争如此强烈的社会里,出国深造似乎成为他们想要在社会中立足的必经之路。 赵艺茗,“成功教育集团成功留学”的灵魂人物,素有“留学皇后”之称。她出生于中国,成长于法国,N多光环见证了这位“留学皇后”的华丽蜕变。29岁就用世界上最难学习的法语,获得了两个不同专业的硕士学位和一个博士学位。她内外身兼数职,既是法国87所公立大学联盟中国区代表等,又是成功新天地控股集团公司股东,《成功留学秘籍》畅销书作者等。 李彦宏,1991年毕业于北京大学信息管理专业,随后赴美国布法罗纽约州立大学完成计算机科学硕士学位。在搜索引擎发展初期,李彦宏作为全球最早研究者之一,最先创建了ESP技术,并将它成功的应用于INFOSEEK/GO. COM的搜索引擎中。GO. COM的图像搜索引擎是他的另一项极具应用价值的技术创新。1999年底,怀抱“科技改变人们的生活”的梦想,李彦宏回国创办百度。经过多年努力,百度已经成为中国人最常使用的中文网站,全球最大的中文搜索引擎,同时也是全球最大的中文网站。 从赵艺茗到李彦宏,都是出国深造回国后取得巨大的成就。这似乎在说明出国留学真的有利于我们今后的发展。 正如我们大家所知道的那样,在国外的学校读书,留学生可以更多的接触到世界最先进的技术和教育形式,在原来学习的基础上他们可以得到更好的发展,

2018-2019年中国国内出国留学趋势调查研究分析报告

2018-2019年中国国内出国留学趋势调查 研究分析报告

目录 1 出国留学趋势 (1) 1-1 历年出国留学人数变化 (1) 1-1-1 出国留学人数增长趋势 (1) 1-2出国留学人群年龄变化 (4) 1-2-1本科生出国读研 (5) 1-2-2低龄留学群体变化 (6) 1-3热门留学国家变化 (8) 1-3-1热门留学国家-美国 (9) 1-3-2热门留学国家-澳大利亚 (10) 1-3-3热门留学国家-英国 (11) 1-3-4热门留学国家-加拿大 (12) 1-4出国留学类考试变化 (12) 1-4-1雅思(国际英语语言测试系统)的变化 (13) 1-4-2托福(检定非英语为母语者的英语能力考试)的变化 (14) 1-4-3 SAT(学术能力评估考试)的变化 (15) 1-4-4 GRE(美国研究生入学考试)变化 (15) 1-4-5 GMAT(经企管理研究生入学考试)的变化 (16) 2留学申请方式的变化 (17)

2-1 留学中介机构近年来的变化 (18) 2-2 留学行业内遭到的投诉 (20)

1 出国留学趋势 1-1 历年出国留学人数变化 1-1-1 出国留学人数增长趋势 随着我国改革开放的不断深入,我国留外学生人数不断增加,根据教育部以及中国统计年鉴提供的数据,从1978年—2010年,出国留学人数约达190.54万人,共有63.22万留学人员学成后选择回国发展。 图1-1-1-1 由教育部公布的数据中可以看出,1978-2010年,出国留学总人数达到157.08万,从1978年到2010年底,中国各类出国留学人员总数达到190.54万人

留学生教学工作总结

留学生教学工作总结 篇一:XX留学生工作部工作阶段总结1 人文社科系留学生工作部工作总结 随着我院国际化办学步伐的加大,学院决定在人文社科系成立专门的留学生管理机构——留学生工作部。留学生工作部自今年开学成立以来。在学院领导的关心下,按照学校关于留学生和对外交流工作的指导思想和方针,以及本学期期初制定的工作计划,做了一些基础性的工作,主要涉及的是留学生管理、外籍教师教学管理和对外交流三个方面的工作。现汇报如下: 一、留学生管理 留我部现有在校生人数20人,其中老挝留学生19名,俄罗斯1名。10月中旬将要报到的有130余名,其中,巴基斯坦1名,老挝留学生约130名。俄罗斯、老挝和巴基斯坦三名留学生均是本科毕业生,他们是参加我留部开设的对外汉语语言培训班的语言生。明年通过HSK5级考试后,俄罗斯的这名留学生将到厦门大学攻读国际经济与贸易硕士学位,老挝和巴基斯坦留学生也将在在中国高校申请攻读硕士学位。 1.留学生学籍和信息管理。 按照教育部来华留学生学籍学历管理办法,攻读语言和攻读专业的留学生采用的是不同的学籍管理以及信息管理

办法。通过多方努力,我留学生部和招生就业处开通了教育部统一的来华留学生学籍学历管理平台以及来华留学生信息数据管理系统,完成了信息登陆和统计工作。为我校留学生规范信息数据统计开通了渠道。 2.对外汉语教学管理。 由于上述3位参加对外汉语学习的学生,他们的语言基础相差很大,没有办法运用同一种教学方案。所以在3位同学的汉语教学中,我们将制定了3个语言层次的教学计划,要求授课教师分别拟订授课计划。又鉴于师资和经费问题,采用了分班分层教学和合班教学相结合的方式,尽可能的满足留学生的学习需求。经过了一年的刻苦学习,暑期我部教师加班加点辅导学生,服务学生积极备考今年7月下旬HSK 考试,结果功夫不负有心人,我部16名学生全部通过学籍注册要求的汉语水平级别,为我院对外汉语教学工作开了个好头。 3.日常管理和课外生活 汉语学习的留学生和专业学习的留学生由于在不同的系就读,他们的日常管理也采取了集中-分散的方式。汉语学习的留学生的生活和日常管理主要由我留学生部配备的班主任的完成。另外,借助我院学生志愿者的优势,可以最大程度的协助汉语学习的留学生的日常生活管理。专业学习的留学生由其所在班级的班主任管理,并指定两位同班的学

留学工作总结报告

国家留学基金资助出国留学人员留学总结报告 STUDY AND RESEARCH REPORT 报到序列号:国内工作单位:长安大学 姓名中文:性别:抵美日期:2013年12月1日 姓名拼音:学习期限:12 个月 电子邮件:联系电话: 专业(研究课题): 在英学习单位: 导师或合作者姓名: 电话: 传真:

电子邮件:

2013年12月1日至2014年11月30日,受中国国家留学基金委(CSC)资助和XXX的邀请,我带着莫名的兴奋来到在科学技术方面久负盛名的英国,在XXX大学进行了为期一年的学术访问。出于对英国科研机构在学术界贡献的仰慕及现代大学教学的探究之情,我在这短暂的一年学习生活中,利用尽可能多的机会近距离观察、体会他们的教学方法、科研思路以及日常生活习惯。现在一年的访问生活即将结束,我将此次访学期间的调研、工作及心得体会总结如下。 一、大学及导师情况调研 XXX是英国最有影响的一所国立大学。学校始建于1968年;历史可追溯到1845年建立的XXX。2001年学校获得《星期天泰晤士报》年度大学奖项。根据2008年RAE调查,XXX86%的课程达到国际先进水平,其中20%达到国际领军水平。学校规模在全美排名第XX位,有3500名教职员工,超过28000名学生。学校国际学生约占30%;与中国多所高校开展有本科交换生项目,而来自中国的硕士生、博士生目前也有近百人。 学校下设6大学院:阿尔斯特商学院,艺术学院,艺术、设计和建筑环境学院,计算机与工程学院,生命与健康科学学院,社会科学学院。商学院是欧洲最大规模的学院之一,有140多名教师及5000多名学生;是英国仅有的十个五星级商学院之一,获得英国高等教育质量保障局的最高教学质量评级;学生满意度调查中排名第

留学工作总结报告

留学工作总结报告 篇一:出国留学总结报告 出国留学总结报告 土木06A-1 刘浩 我荣幸地于XX年8月作为土木系的一名学生到美国南方州立理工大学交换学习一年。20年的成长岁月里,这是我第一次孤身一人踏入语言障碍重重,文化风俗习惯与中国大相径庭的国度里,其间饱受泪水与欢乐,挫折与成功。生活时间虽短,但是经历颇多,这将成为我以后人生道路上不可多得的宝贵财富。 我于XX年8月13号登上从首都机场出发前往美国的飞机。早已听说美国航班的空姐多已上了岁数,今一见果真如此。飞机上的一班乘务人员年纪均较大,打扮的浓妆艳抹,甚是诡异,看着倒像是印度人。这是我第一次分明地感到一种别样的气息弥漫在周围的空气中,它不至于让人惊恐却又感觉是那么地怪异,我的旅美体验便从这里开始了。我在飞机上呆了15个小时,经历了黑-白-黑并倒退12个小时后,终于与美国时间13号晚10时到达美国机场,在那里早有两位接机的学长等候多时了,那一刻,我从未像当时那样真切地感受到看到同胞是一件多么令人愉快的事。 我被分到和一名美国人同屋的寝室里,室友是一名黑人,善良滑稽。有一天夜里宿舍报警器响了,Willy把我叫

醒,说是要和我一起跑,见我没有反应,竟二话不说把我从床上拽起,不容我穿好衣服,便拖着我一溜烟地向外跑,幸好当时是夏天,我才没有感冒受凉,事后调查发现是有人用烤箱烤面包,导致厨房烟气过大,触发报警器,其实这是常有的事。Willy先天性听力障碍,常常需要借助助听器才能听清别人说的话。我们平时交流,我大多是口形、眼神、手脚并用,不过这倒培养了我勇于开口说话的好习惯,我想反正他听不见,我又何尝担心怕说错话而不说话呢。 我不喜欢美国的食物,住在校园里一天二餐基本上都是薯条、汉堡、炸鸡翅,这是为什么后来我搬到校外自己做着吃的主要原因之一。美国不愧为世界上的头号发达国家,马路上全是汽车,没有自行车道, 所以骑车买食物是一件危险的事。我被撞过一回,自行车撞坏了,人还好没大碍;又有几次提着装满食物的塑料袋往回走,结果塑料袋漏底,食物洒了一马路;后来索性推着超市的车回家,被工作人员发现,差点报了警。我做饭谈不上手艺,能吃就行。结果又一次食盐放多了,引起反胃,好几天没吃菜,因为一沾上有点咸味的食物,我就想吐。那时我就在想,这是何苦?花着大把的金钱来美国却过着清苦的生活,这不是自己找罪受么?可是我又坚信万事开头难的道理,一切都会好起来的。后来的一次事实证明我是对(转载于: 小龙文档网:留学工作总结报告)的。那次,我请几位

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