当前位置:文档之家› 地理高考总结复习材料-自然灾害专题复习

地理高考总结复习材料-自然灾害专题复习

地理高考总结复习材料-自然灾害专题复习
地理高考总结复习材料-自然灾害专题复习

自然灾害专题

真光中学张伟明

一、2005年高考题回顾

(2005年广东地理X科高考题)

2004年12月26 发生的印度洋海啸,使沿岸若干国家遭受巨大灾难。回答23-24题。

23.这次海啸产生的原因是

A.印度洋洋底大地震造成的B.特大风暴潮引起的

C.海平面上升造成的D.板块移动岩层破裂引发的

24.对海啸灾害,合理有效的防灾减灾措施是

A.将人们迁离海岛和沿岸居住B‘建立灾情监测预警系统

C.在海岸复种红树林保护海岸D.增高海岸堤防围海造陆

(2005年广东地理综合科高考题)

自然灾害会给工农业生产造成重大损失,要深入开展对自然灾害的研究,有效做好防灾、减灾工作。回答3-5题。

3.源于西太平洋洋面的台风,当中心移人南海,位于20°N,118°E时,广东沿海地区主要吹

A.北风B.西风C.东北风D.西南风

4.广东沿海地区海水养殖面临的主要灾害是

①热带气旋(台风)②寒潮③咸潮④赤潮

A.①②④B.①③④C.①④D.②③

5.2004年6月末至7月初,广东省出现罕见的大面积持续高温炎热天气,全省有45个县(市)的最高气温破历史同期记录。造成此次异常天气的主要原因是

A.副热带高压和热带气旋外围下沉气流共同影响

B.大量使用汽车和制冷设备

C.绿色植物呼吸作用释放CO2

D.全球温室效应长期作用

31.(8分)2005年4月2日11时50分,“大洋一号”在青岛起航,依次航经太平洋、大西洋、印度洋进行环球科学考察。读图2,回答(1)-(4)题。

(2)“大洋一号”沿途依次经过_____________和______________两大世界著名群岛。(此题由印度洋海啸引出)

二、知识要点

自然灾害直接威胁人类社会的生存和发展,有关自然灾害的知识分散在自然地理各章节中,是近几年高考试题考查的重点内容和高考关注的热点之一。复习时要将与自然灾害有关知识通过整合,构建一个比较系统、完整的专题知识体系。

自然灾害是指由于纯自然的原因而给人类社会造成巨大经济损失或严重人员伤亡的一类自然现象。自然灾害与地理环境因素直接关联,按成因可分为天文灾害、气象气候灾害和地质地貌灾害。

(一)天文灾害

太阳活动的表现、标志、周期及对地球的影响是高考试题考查的重点内容之一。太阳活动的表现分别是黑子和耀斑的增多,黑子和耀斑是太阳活动的主要标志,其活动周期约为11年。太阳活动极大年(太阳黑子增多,耀斑增强的年份)会产生一定程度的天文灾害:①电离层扰动,给通信、导航、定位带来影响;②导致气候异常,危及人类的健康;③高能粒子会对在空间运行的航天器及对宇航员产生辐射损伤。

(二)气象气候灾害

气象气候灾害的成因、发生规律及其防御往往成为高考的热点内容。而利用天气系统和气候因子分析气象气候灾害的成因与时空分布规律是高考的最佳切入点。因此复习时要结合大气环流、各种气候特点了解气象气候灾害产生的机制,发生的时间、影响和分布的主要区域,产生的危害及其防御对策。如结合冷空气、锋面等因素分析旱涝、寒潮等灾害,结合大气运动分析台风、伏旱、中国华北春旱等灾害成因。

我国气象灾害的发生时间上的季节性和空间上的地域性,归纳如下:

我国的水旱灾害十分频繁与季风气候密切相关。夏季风进退的迟早、势力的强弱,再加上某些年份副高位置反常(如副高位置偏西北,而东部干旱),使我国降水的年际变化很大。我国的旱涝灾害在时间和空间上有不同的表现。从我国历年旱涝情况看,大致是东北涝多于旱;华北盛夏多洪涝,春旱十分严重;长江中下游地区大体上夏多洪涝,盛夏多伏旱。

(三)地质地貌灾害

地质地貌灾害是历年高考中考查频率较高的重点内容,复习地质地貌灾害时要结合地壳运动、内外力作用等进行分析,特别是要结合并运用板块构造学说分析解释世界上火山、地震的分布规律。

1、地震:

5级以上的破坏性地震会给人类带来巨大的人员伤亡和财产损失,是所有自然灾害中威胁最大的一种灾害。理解地震的震级、烈度、影响烈度的因素和分布规律。特别是要明确一次地震只有一个震级,等震线是指烈度相同各点的连线。

构造地震破坏性一般大于火山地震。地震多发生在板块交界地带,但不是周期性出现的(如位于太平洋地震带上的台湾近些年地震较频繁,一是因为其处于亚欧板块碰撞地带,二是近些年此地处于地震活跃期)。准确预报地震仍是全人类努力的方向。

2、火山:

火山爆发给带来惨重的灾难,严重影响地球生态环境。21进入世纪以来,全球火山一个高喷发期。火山给人类带来灾难的同时,也给人类提供了十分肥沃的土壤、丰富的地热。印度尼西亚位于亚欧板块与太平洋、印度洋板块交界地带,是世界上拥有火山最多的国家,仅活火山就有70多座,被称为“火山国”。

3、泥石流:

我国泥石流多发生在西部青藏高原边缘山区,如云南、四川两省的西部。这主要有以下原因:地形以山地为主;地震频发导致岩石破碎,风化严重;干湿季分明,暴雨集中;人类对植被的破坏及大规模的工程兴建起了诱发作用。

4、滑坡

另:过量开采地下会形成地下水漏斗区,使地上建筑物塌陷。沿海会引起海水入浸,使地下水水质变坏。可采取人工回灌的方法填补地下水漏斗区。

(四)自然灾害的关联性

从成因上,自然灾害具有很大的关联性,这种关联性在一定程度上加剧了灾害的群发性和严重性。

天文灾害太阳黑子增多

气候灾害暴雨洪涝的发生泥石流、滑坡

地质灾害地震频发断层发育岩石破碎、风化严重

三、热点预览:

自然灾害的形成原因,如何防灾减灾是高考的重点内容,结合有关的政史地知识分析对自然灾害的认识,自然灾害地域分布及对策是今后高考复习中应注意的问题。

1、气象气候灾害的时空分布:

时间:

1月:寒潮、冻害、大雪等

4月:华北、西北春旱华南暴雨、洪涝、冰雹

7月:梅雨、长江流域的伏旱、台风

空间:

东北:暴雨、洪涝、低温冻害

华北:干旱、暴雨、洪涝

长江中下游地区:暴雨、洪涝、伏旱、台风

华南地区:暴雨、干旱、低温冻害、冰雹、台风

西北地区:干旱、冰雹和暴雨

西南地区:暴雨、干旱、低温冻害、冰雹、台风

2、等压线的判读与灾害天气系统

等压线是反映大气运动和灾害性天气的载体,根据等压线分布判读高、低气压中心等气压场,特别是副热带气压中心的判读,进而判读各种天气系统――气旋、反气旋、锋面、锋面气旋、寒潮、台风等,结合相关大气知识分析各地天气状况及对人类活动的影响。特别是根据等压线图判读灾害性天气系统――寒潮、台风。

3、自然灾害与热点地区、热点材料

从近几年高考的命题趋势来看,今后单一考查自然灾害的可能性越来越小。对自然灾害的考查将以世界和我国某一热点地区、事件作为背景材料或者试题的切入点,从人地关系的角度加以考查。因此关注热点事件和热点地区是至关重要的。如考查太阳活动的知识,可以我国今年发射的“神六”飞船为背景材料切入设问。再如三峡水库开始阶段蓄水会不会导致破坏性地震的发生。我国与印度每年的旱涝灾害及产生的原因。

材料一:2002年3月23日世界气象日的主题是“降低对天气和气象极端事件的脆弱性”。该主题表达了对越来越频繁的天气、气候灾害及其给人类社会造成的危害的强烈关注和加强对天气、气候的监测和预报,最大限度地降低天气、气候极端事件带来的不利影响,减轻灾害性天气对人类社会的危害。

材料二:下表是2002年8月浙江舟山某地气象观测资料:

1、我国的主要气象气候灾害有____、_____和_____等。

2、与材料二相对的气压系统和天气系统分别是()

A、低气压、伏旱

B、低气压、寒潮

C、高气压、伏旱

D、低气压、台风

3、该天气系统多形成于____,其灾害主要由____、____和____造成,在_____季节影响我国_____地区。

4、在该天气系统影响下的天气特点是()

A、狂风暴雨

B、阴雨绵绵

C、高温晴好

D、寒冷少雨

5、该日18时前后上海的风向为()

A东南风B、西南风C、西北风D、东北风

另外模拟小试

北京时间2003年10月15日9时,我国酒泉卫星发射基地成功发射了“神舟”五号飞船。飞船运行的轨道面和地球的赤道面之间成43度的夹角,在太空绕地球飞行14圈,时间大约21小时。(2004年广州市普通高中毕业班综合测试)

1.神舟五号在太空中,一个昼夜更替的周期为()

A.1.5小时B.7小时C.14小时D.24小时

2.(16分)读北美0℃等温线分布图,回答下列问题。

(1)此图是____季节的气温分

布示意图?等温线发生弯曲的根本

原因是什么?_________

_____________。

(2)请从高到低排列O、P、Q三

地气温顺序?_______

(3)请分析O、P、Q三地气温差

异的原因?__________

_______________

_____________________________。

4.若x轴表示降水量,且a=1200mm,y轴表示蒸发量,

且b=1200mm,则图中四点水资源最丰富的是()

A.①B.②

C.③D.④

5.若x轴表示出生率,且a=4%,y轴表示死亡率,且b=4%,

则图中四点表示“现代型”人口再生产类型的是()

A.①B.②C.③D.④

6.若为6月22日,且x轴表示昼长(a=24小时),y轴表示正午太阳高度(b=90°),则图中四点纬度最高和最低的分别是()

A.①②B.②①C.①④D.②③

郎伊尔宾城是挪威斯瓦尔巴德群岛上的一个小镇,它位于78°13′N,被称为“地球最

北端的城市”。中国科考队在这里建立了中国第一个北极科考站。与南极洲相比,北极及其周围地区受人类活动的影响更大。据此完成3—5题

7.有关我国第一个科考站周边地区的自然环境描述,正确的有()

①有极昼极夜现象②能观察到迷人的极光现象

③观察北极星的仰角是11°47′④终年盛行东风

⑤有成群的企鹅漫步在海滨⑥属典型的极地气候

A.①②④⑥B.①③⑤⑥C.②④⑤⑥D.①②③⑤

8.人类已经在北极熊体内发现热带地区的农药残余,这种现象可能与①大气循环,②水循环,③生物循环,④地壳物质循环相关()

A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③

9.北极地区远离大陆,但局部地区冰面上的降尘却非常严重,这些黑色颗粒使冰面上融出一个个小圆洞。这是由于黑色颗粒增强了对太阳辐射的()

A.反射作用B.散射作用C.吸收作用D.透射作用

四、我国的自然灾害及其防治

(一)、自然灾害类型

按所在地球圈层及成灾的原因,自然灾害可以分为以下四大类:

(1)在大气圈中,主要由于大气环流的运动所引起的气象、气候灾害,如热带气旋、台风、飓风、龙卷风、暴雨、干旱、冰雹,寒潮、霜冻等。

(2)在水圈中,主要由于水循环的运动所引起的灾害,如洪涝、风暴潮、海啸、海平面上升

和海水入侵等。

(3)在岩石圈中,主要由于内外力地质作用产生的地质灾害,如火山、地震、山崩、滑坡、泥石流、水土流失、荒漠化、地基坍塌等。

(4)在生物圈中,主要由于生态系统失调产生的生物灾害,如病虫害、鼠害等。

(二)、我国自然灾害频繁而严重的原因

1.我国地处世界两大地震带交汇处,地壳活动剧烈,是世界上地质灾害比较频繁的国家。2.我国季风气候类型、降水季节和年际变化大,使不同地区以及同一地区的不同季节,交替出现水旱灾害。

3.由于滥砍滥伐,过度放牧,导致水土流失、荒漠化加重。

4.我国是世界上人口最多的国家,人口分布很不平衡,一旦发生灾害,给社会经济造成的影响往往比人少地多的国家严重。

5.我国是发展中国家,经济基础比较薄弱,对防灾、减灾的投入相对不足。

三、灾害防治

1.水旱灾害的防治

水旱灾害是我国最主要的自然灾害,其分布地区最广,受到彤响的人口也最多,为了减轻水旱灾害损失,我国曾进行了大规模的治河工作,其中主要有黄河、淮河、海河以及长江的综合利用和整治。

(1)淮河的治理:

一是在淮河中上游修建了许多水库和蓄水工程,以拦蓄洪水。

二是在淮河中游利用湖泊洼地蓄洪+修建并加固全流域干流的堤防。

三是在淮河下游开辟新沂河、新沭河、苏北灌溉总渠,整治人江水道,分排泄洪水。

(2)黄河的治理:

一是兴建了三门峡、刘家峡、龙羊峡等大型水利枢纽和许多中小型水库、水电站,排蓄中上游洪水。

二是加高加固了黄河大堤。

三是在黄河中游进行植树造林的水土保持工作,减少泥沙冲刷。

(3)海河的治理:

—是修建了官厅、密云等大、中、小型水库数百座。

二是新辟了人海河道,如潮白新河、子牙新河等,使上游洪水分别排流人海。

三是修固各支流的堤防,进行绿化工程,减少泥沙来源。

(4)长江的治理:

一是加固江防大堤。

二是兴建裁弯取直工程,如荆江河段。

三是在于支流上修建水利枢纽和水电站,如二滩水电站、丹江口水电站、葛洲坝水利枢纽等。

2.地质灾害的防御.

(1)加强地质灾害的科学研究,建立灾情监测预警系统。目前我国正在启用27个地震监测台网。地震监测台网通过卫星通信,在半/j耐之内就可将有关地震,的信息,提供给各地肪震指挥部,大大增强了对大地震快速反应的能力。

(2)加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系。

(3)实施—些预防措施。如提高建筑物抗震强度;实施护坡工程,防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外,还可进行植树造林等综合治理措施,如通过恢复地表植被,改善生态环境,治理水土流失,以减小泥石流或滑坡的发生频率和强度。

(4)加强减灾宣传教育工作,强化减灾意识

[能力训练]

1.下列四大高原中,崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害发生较频繁的是:()

A.云贵高原 B.青藏高原 C.黄土高原 D.内蒙古高原

2.寒潮在美国经常长驱南下,其影响因素除大气环流外,主要是:()

A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形分布 D.洋流分布

3.世界上最高的高原形成的地质年代是:()

A.新生代 B.中生代 C.古生代D.元古代

4.下列地质灾害主要由外力导致的有()

A.日本神户地震B.菲律宾皮纳图博火山喷发

C.新疆地震D.长江巴东段滑坡

下图为“中国部分灾害分布图”,读图回答5—6题。

注:图例中数字所代表的灾害类型

1—冻融、冰川为主2—崩塌、滑坡、泥石流为主3—沙漠化为主

4—黄土湿陷、水土流失为主5—岩溶、塌陷为主

5.关于图中灾害类型分布的叙述;正确的是()A.灾害1主要分布在青藏高原和东北北部地区

B.灾害2分布在青藏高原东部和北部边缘地区

C.灾害3分布在内蒙古高原和黄土高原

D.灾害4分布在黄土高原和华北平原

6.关于图中灾害成因的叙述,不正确的是()A.自然因素是形成灾害1的主要原因

B.气候因素是形成灾害3的主要自然因素

C.地形崎岖是形成灾害5的主要原因

D.人类对植被的破坏是灾害4加剧的主要原因

地震是对人类危害十分严重的一种自然灾害,根据7—9题所示的材料判断。

7.1999年8月17日凌时晨3点左右,土耳其西北部的一些省份发生了里氏6.8级强烈地震,震中在土耳其第一大城伊斯坦布尔(28°E附近),造成13000多人死亡。1999年8月21日凌晨4时26分,在哥斯达黎加发生了里氏7.3级地震,震中位于米尔斯镇(9.1°N,

84.2°W )。

有关两地地震的对比叙述,正确的是 ( )

A .土耳其和哥斯达黎加处于同一地震带上

B .土耳其造成的人员伤亡可能大于哥斯达黎加

C .哥斯达黎加的地震释放能量较土耳其大15倍左右

D .震中距相同的情况下,哥斯达黎加的地震烈度一定大于土耳其

8.2002年3月26日,地震袭击了阿富汗的北部地区,伤亡惨重,此次地震的震源距离地表仅为80KM 。同学甲绘制了一幅地震中心地区等震线示意图,同学乙认为图中等震线的的 绘制不切合实际,其理由最可能是 ( )

A .等震线绘制的范围太小

B .因为一次地震只有一个震级,故等震线只有一条

C .在同一次地震中,与震中距离相等的地主烈度不一定相同

D .等震线应以巴格兰为中心向四周呈放射状分布

9.1999年土耳其、我国台湾、美国加利福尼亚等地区发生了7级以上的大地震,下列叙述 正确的是 ( )

A .三地均位于环太平洋地震带上

B .三地均位于地中海——喜马拉雅地震带上

C .三地均位于消亡地带上

D .三地均位于板块张裂地带上

10、读右图“地震构造示意图”,完成下列问题:

(1)图中字母代表的地理名称:

A 表示

B A 至B 表示 ;B 至D 表示 图中的圆弧虚线是

(2)在同一次地震中,如果其他条件相仿,B 、D 相比,地震烈度较大的是 。

(3)世界上大部分地震的发生与 有关,其分布规律是 。

[能力训练答案]

1、A

2、C

3、A

4、D

5、A

6、C

7、B

8、C

9、C

10.(1)震源 震中 震源深度 震中距 等震线 (2)B B 距离震源比D 近 (3)地质构造 环太平洋地震带和地中海——喜马拉雅地震带

[印度洋地震海啸专题训练]

新华网北京12月26日电据我国地震台网测定,北京时间2004年12月26日8时

58

分,印度尼西亚苏门答腊岛西北近海(北纬3.9度、东经96度)发生8.7级地震。震中距海岸约30公里。地震引发强大的海啸,给印度洋北岸国家造成了巨大的人员伤亡和财产损失。

根据以上图文资料,完成下列问题:

1、有关此次地震的叙述,正确的是:()

A.于地中海-喜马拉雅地震带

B.位于环太平洋地震带

C.处于亚欧板块与太平洋板块的交界地带

D.处于太平洋板块与印度洋板块交界地带

2、发生地震时当地地方时为时分。

3、东南亚为世界著名的热带作物产区,其中产

量在世界处第一位的是,最大的生产

国是。

4、东南亚的有色金属矿产储量丰富,其中最有

名的有色金属矿产是,最大的生产国

是。

5、东南亚是世界著名石油产区,主要产油国是

6、受本次海啸袭击严重的印度东部沿海(图中字母C一带)农业发达,主要农业地域类型为,这种农业地域类型的特点是

7、孟加拉湾沿岸地区经常遭受飓风、海啸和风暴潮的袭击,请简要说明其自然原因

。人类可采取哪些措施减少地震、海啸等自然灾害带来的危害

8、中国救援队到达灾区后,看到的以下情形,哪些是真实的?()

A、去印尼的救援队说灾民们饥寒交迫,蜷缩在凌厉的寒风里

B、去泰国的救援队说看到许多着黄色佛袍的僧侣

C、去马尔代夫的救援队说这儿地势低平,有许多的岛礁

D、去印度东部沿海的救援队说这儿雨水太多,经常阴雨连绵

9、上题中所描述宗教为教,起源地是

A.巴勒斯坦地区D.阿拉伯半岛C.南亚D.中亚

10、该宗教的传播方式主要属于()

A.传染扩散B.迁移扩散c.刺激扩散D.等级扩散

11、灾害发生第二天,一批获救的日本游客乘轮船回国,经北印度洋时()

A、顺风顺水

B、逆风逆水

C、顺风逆水

D、逆风顺水

12、中国与A、B半岛上的国家开展经济合作时,提出了合作建设泛亚铁路和合作开发澜沧江流域的意向或方案,请根据所学有关地理知识回答下列问题:

(1)简要叙述A半岛地形的突出特征。

(2)简要说明形成A半岛地形特征的内外力作用。

(3)简述A半岛河流的水文特征。

(4)在建设泛亚铁路和开发澜沧江时,应注意哪些问题?如何协调开发和环境的关系?

参考答案

1、BD

2、7 22

3、天然橡胶马来西亚

4、锡马来西亚

5、印度尼西亚

6、水稻种植业小农经营;单位面积产量高,但商品率低;机械化水平低;水利工程量大;科技水平低。

7、处于板块交界处,海洋底火山、地震频繁,这些地质灾害经常产生海啸;夏季风(西南季风)的影响;孟加拉湾为向南敞开的喇叭形海湾。加强火山、地震的监测预报;利用气象卫星加强气象预报;建立气象灾害、地质灾害预报预警系统。

8、BC9、佛教C10、B11、B

12、(1)山河相间,地势崎岖不平(2)板块挤压,流水侵蚀(3)流量大,水流急,水能资源丰富(4)在建设泛亚铁路和开发澜沧江时,应注意该区域为地质灾害多发区,要注意防止地震、滑坡、泥石流的危害,注意防治水土流失,保护好生态环境。

地理高考总结复习材料-自然带专题复习

自然带专题 一基本点 (一)自然带 1自然环境五要素(气候、地形、土壤、植被(生物)、水文)相互影响、相互制约,形成一个整体――整体性(相对的)。其中,气候为主导性因素,植被最具代表性(指示作用),土壤为中心环节;由于位置的不同,各地自然环境存在差异――地域分异(绝对的)。 2自然带――地球上自然属性相一致的条带状区域。不同自然带环境特征差异较大。 (注意:下横线者为在中国境内有分布的自然带) 垂直自然带(高山植物区)的一般规律: ①相对高度愈大,纬度位置愈低的山地,自然带数量愈多。 ②山麓的自然带与山地所在地的水平自然带(基带)一致,从山麓到山顶的自然带更替与纬度地带性相似。 ③同一自然带阳坡的分布高度一般比阴坡高 ④积雪冰川带下限(即雪线)高度副热带地区最高,纬度高则雪线低;迎风坡低于背风坡;阴坡低于阳坡。

非地带性: (二)气候 1影响气候的因素 2 气候类型分布模式:

判断气候类型一般分二步走: A.依据气温判断温度带:(月平均气温高于20℃,炎热;低于0℃,寒冷) 最冷月>15℃――终年高温,为热带的四种气候 最冷月>0℃―――亚热带季风气候、地中海气候、温带海洋性气候 最冷月<0℃――温带大陆性气候、温带季风气候 最热月<100C或终年00C以下――极地气候 B.依据降水量及季节分配特点确定气候类型:(月降水量少于50mm,少雨;大于100mm,多雨)全年降水多且季节分配均匀——热带雨林气候(>2000mm)温带海洋性气候(700mm左右,冬雨稍多)夏季多雨,冬季少雨——热带草原气候(750—1000mm);热带季风气候(>1500mm);亚热带季风气 候(>800mm),温带季风气候(>400mm) 夏季干燥、冬季多雨——地中海气候(300—1000mm) 全年降水稀少——热带沙漠气候、温带大陆性气候、极地气候。 5气候类型特例 A、远离赤道的热带雨林气候——“来自海洋的信风十山地迎风坡十沿岸暖流” 非洲马达加斯加岛东部、澳大利亚东北部、巴西高原东南部和中美洲东北部。

高考地理知识点归纳总结(整理完)

地理方法清单 一、地球大专题 1.经、纬度计算: 经度差与地方时差算经度——地方时每相差1小时,经度相差15°; 经纬线上长度算经纬度——1°经线=111km;1°纬线=111cos A km(A为纬度)。 2.比例尺计算:比例尺=图上距离/实地距离。 3.方向—A在B的什么方向,分清点B与目的地A,看纬线的位置定南北(上北下南),看经线的位置(经度差小于180°度)定东西 4.有关时间计算: ①某地时区数=该地经度÷15,对商取整数部分,尾数部分四舍五入; ②区时的计算:根据各时区中央经线的地方时即为本时区区时,相邻的两个时区的区时相差1小时,即求某地区区时=已知地区时 ±两地时区,注意东加西减; ③地方时的计算:找出已知的经度与时间,经度差计算:采用同侧相减,两侧相加;时间差=经度差÷地球自转角速度15°/时或1°/4分;根据东早西晚来加或减时间差;注意考虑行程时间;;结果若小于0,则应加24小时,日期变为昨天。 ④地方时的判断方法:日照图上晨线与赤道交点所在经线地方时为6:00,昏线与赤道交点所在经线的地方时为18:00;晨昏线与某纬线的切点所在经线为0:00(切点为极昼)或12:00(切点为极夜)。太阳直射点所在经线的时间为12:00,其对面经线上的时间为0时。昼半球中点经线上的时间是12时,时间是指120E的地方时,国际标准时是指0度经线的地方时,太平洋标准时是指120W的地方时。 ⑤日期界线有两条:自然界线即地方时0:00经线,顺着地球的自转方向,跨过它时日期应加上1天;人为界线即国际日期变更线,也就是180°经线(但两者有三处并不完全重合),顺着地球的自转方向,跨过它时日期应减去1天。注意今天与昨天围的描述。 5.地球自转速度计算:①地球上除南北极点外,各地角速度都相等,大致每小时15°;②地球上赤道处线速度最大,极点为0 6.太阳高度及正午太阳高度计算: ①太阳高度由太阳直射点(h=90°)向四周以同心圆的形式递减,到晨昏线上h=0°; ②正午太阳高度的分布是由太阳直射点所在纬度向南北两侧递减,计算时一般采用纬差法,即两地纬度相差多少,正午太阳高度也相差多少(适用条件:①两地位于直射点的同一侧;②两地对称分布于直射点两侧)。 7.昼夜长短计算:弧比法----某地昼长等于该地所在纬线圈昼弧度数除以15°/时; 日出日落法---日出时刻=12-昼长/2=夜长/2;日落时刻=12+昼长/2=24-夜长/2;极昼区昼长为24小时,极夜区昼长为0小时,赤道上各地昼长永远是12小时,两分日全球各地昼长均为12小时; 纬度法----纬度相同,昼夜长短相等,日出日落时刻相同;不同半球相同纬度的两地昼夜长短相反,即某地昼长=对应另一半球相同纬度值地区的夜长。 8.太阳直射点的确定: ①直射点经度即太阳高度最大(太阳上中天)的经线,地方时12:00的经线; ②直射点纬度即正午太阳高度为90°的纬线,直射点的纬度大小与极昼或极夜出现的最低纬度大小互余,直射点纬度大小等于极昼的极点的太阳高度(或正午太阳高度)大小。 9.常见的正午太阳高度角: (1)极点:一天中在极点上看太阳,太阳在地平圈以上作圆周运动,表现为不升不落。极点所见的太阳高度与太阳直射纬度相等。 (2)赤道:赤道上因全年昼夜等长,所以总是6点日出18点日落,一年中,正午太阳高度在90°~66。5°间变化。 (3)极昼出现的最低纬度的地点,其纬度与该日太阳直射纬度互余。 10.影响太阳辐射强度的因素:纬度,海陆,地形,地势,天气,气候,空气质量,季节昼长。 11.卫星发射中心的选择因素:纬度,气候,昼夜,人口。 12.晨昏线与经线的关系:春秋分,晨昏线与经线圈在某一时刻重合,与纬线圈垂直相交;春秋分以外的其他时间晨昏线与经线圈相交(夹角为0度-23度26分之间,二至日时夹角达最大),与纬度值相同的两条纬线相切而与其他纬线相交,相切的纬线的纬度是出现极昼极夜的最低纬度。 13.日出、日落的方位:①春秋分,全球正东日出,正西日落;②每年3月21日-9月23日(北半球夏半年)除发生极昼地区以外的其他各地东北日出,西北日落;发生极昼的地区正北日出,正北日落(其实没有落到地平面之下,只是落到一天中最低的位置);北极因

2019版高考地理二轮总复习高考冲刺卷六(含答案)

高考冲刺卷(六) (时间:60分钟满分:100分) 第Ⅰ卷(选择题共44分) 一、选择题(共11个小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 总部位于广州的某大型集团,引进德国生产技术,在吉林延边州的长白山区原始森林中建立矿泉水加工厂,目前其瓶装矿泉水已出口到亚洲、欧洲、北美、南美洲、大洋洲等地区的28个国家,形成“一处水源供全球”的产销格局。据此回答1~3题: 1.欧美经销商普遍看好该瓶装水的市场前景,主要基于其( ) A.品质优良 B.技术先进 C.成本低廉 D.品牌知名度 2.为了控制该瓶装水的成本,目前应着重改善( ) A.加工环节 B.营销环节 C.物流环节 D.宣传环节 3.该加工厂的建立,对延边州的积极影响主要是( ) A.缓解人地矛盾 B.促进城市化发展 C.提升城市知名度 D.繁荣商贸服务业 下图为辽东湾北部的双台子河口调查站分布图和R2、R5、S5、S6、S8依次五个站点悬沙浓度图。读图,回答4~6题: 4.据图可知,双台子河悬沙浓度大致为( ) A.河口>河道>海区 B.海区>河口>河道 C.河道>河口>海区 D.河道>海区>河口 5.S5站点悬沙出现一个较高值,其原因是( ) A.入海口处河道拓宽泥沙来源增多 B.入海口处河水流速加快,冲刷力增强

C.河心岛边缘沉沙多,易形成悬沙 D.潮水顶托河水,发生剧烈的扰动作用 6.根据材料推测夏季( ) A.悬沙浓度降低,较高值区向海洋推进 B.悬沙浓度降低,较高值区向内陆后退 C.悬沙浓度增加,较高值区向内陆后退 D.悬沙浓度增加,较高值区向海洋推进 20世纪80年代以来,我国经济持续快速发展,人口迁移日益活跃,中西部地区人口长期主要向东部地区的长江三角洲、珠江三角洲及京津地区集聚。但近年来,我国人口迁移出现了新的变化。下图示意2001~2010年、2011~2015年两个时期我国部分主要城市人口增长统计。据此回答7~9题: 7.2001~2015年图示城市人口不断增长,说明( ) A.城市间经济发展差距减小,产业类型逐渐趋同 B.大城市经济发展水平较高,公共服务资源优质 C.中小城市均以资源型产业为主,环境质量变差 D.乡村经济发展变缓停滞,城乡差距在持续扩大 8.北上广深四个城市两个时期相比,人口年均增量变化的主要原因有北上广深( ) ①人口自然增长率降低②城市生态环境趋于恶化③产业结构调整转型升级④控制和疏解人口的政策 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.2011~2015年重庆和天津人口年均增量显著提高,但原因并不完全相同,重庆不同于天津的原因有( ) A.气候条件优越,自然环境宜居 B.港口优势突出,交通通达度高 C.流向沿海人口减少,进入主城工作人口增多 D.经济发展迅速,装备制造产业人口吸引力大

2高考文综复习提纲(衡水高考实用总结)

高考文科综合复习冲刺方略 学界一直流传着这么一句话:“得文(理)综者得天下。”诚然,如今的高考,在很大程度上,拼得就是文(理)综。 文科综合,顾名思义,是对由地理、历史、政治三科组合而成的文科综合能力测试的简称。文科综合(以下简称“文综”)有着题目多,时间紧,难度高,区分度大等鲜明特征,尤其是这两年,地理、历史难度陡增,使得不少同学(甚至包括一些非常优秀的同学)在文综面前也犯了难。 话虽如此,如何充分利用好这余下的10多天,试图在文综科目尤其是自己所一向感到薄弱的政治、历史或地理某一单科上有较大的进展和突破,则自然是我们每一位高三文科学子要认真思考的一个重大问题。 下面,分别从地理、历史以及政治这三科逐一作以剖析,再就文综整体作以总结。

l 地理篇 说到地理,可就说到了好多同学的老大难与伤心处。地理,是一门贯通时空,横跨文理的学科。它兼具理科的逻辑判断、推理演绎的理性思维,又依托文科广博浩大,繁杂纷乱的文史背景,尤其是地理所着重培养的综合辩证地分析现象、思考问题的能力更是对文科生提出了较高(甚至是极高)的要求。 在最后的高考复习冲刺中,地理复习应注意一下四个问题: 一、回归原理——地理,讲得就是一个“理”字 地理的学科基础是建立在一系列最基本、最原始的地理原理上的。地理地理,顾名思义,讲得就是一个“理”字。 回归原理,指的就是重新接触、温习、理解、深化地理学科的一系列基本原理。比如:自然地理部分的地球运动的基本规律和特征及其影响和表现,内外力作用的原因、表现及意义,气压带风带的季节性移动,风的形成,气候与自然带(植被)的相互关系,地球物质的流动与能量的循环等;人文地理部分的人口、城市、区位以及农业、工业、交通业、旅游业等;区域地理部分的国家、城市以及有代表性的地形地貌、资源物产、风景名胜、风土人情等。要下大工夫、花大力气把这些基本原理、基础知识搞得清清楚楚、明明白白,不能遗留任何一处知识的漏洞、思维的盲点与认识的误区。也只有这样,才能真正明

地理高考知识点汇总

地理高考知识点汇总 1 人类对宇宙的认识过程天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。 2 宇宙的基本特点由各种形态的物质构成,在不断运动和发展变化。 3 天体的分类星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。 4 天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转,形成天体系统。 5 天体系统的级别地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星系。 6 日地平均距离1.496亿千米。 7 太阳系八大行星的位置水金地火(小)、木土天海。 8 八大行星按结构特征分类类地行星(水金地火)巨行星(木土)远日行星(天海)。 9 地球上生物出现和进化的原因光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气温度、液态水。 10 太阳的主要成分氢和氦 11 太阳辐射能量的来源核聚变反应 12 太阳辐射对地球和人类的影响维持地表温度,水循环、大气运动等的动力,人类的主要能源。 13 太阳活动黑子(标志)、耀斑(最激烈)。 14 我国太阳能的分布青藏高原(最高)、四川盆地(最低)。 15 太阳外部结构及其相应的太阳活动光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。

16 太阳黑子的变化周期11年。 17 太阳活动对地球的影响①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象 18 月相新月、蛾眉月、上弦月、满月、下弦月、残月 19 月相变化规律上上西西(上弦月),下下东东(下弦月) 20 星期的由来朔望两弦四相。 21 空间探索阶段的开始1957年10月,原苏联第一颗人造地球卫星上天。 22 空间开发阶段的开始1981年第一架航天飞机试航成功。 23 我国航天事业的发展1970年“东方红”一号、1999年“神舟号”载人航天试验飞船。2003年神州5号 24 宇宙自然资源的分类空间资源(高真空、强辐射、失重)、太阳能资源、矿产资源。 25 保护宇宙环境清除太空垃圾、加强国际合作。 26 地球的平均半径6371千米 27 地球的赤道周长4万千米 28 纬线和纬度,低纬、中纬、高纬的划分连接东西的线。每1个纬度为111.1千米; 29 经线和经度连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈。 30 东西两半球的划分西经20°和东经160°的经线圈。 31 南北两半球的划分以赤道为界,以北的为北半球,以南的为南半球。

高考地理复习资料(精华版)

高考地理复习资料(精华版) 第一章 人口的变化 逻辑联系: 第一节 人口的数量变化 1.地区人口的自然增长是由出生率和死亡率共同决定的; 人口自然增长率=出生率—死亡率。 2.在农业文明之前,人口增长十分缓慢;农业文明的出现,为人口增长提供了物质基础,但是人口增长仍是缓慢;产业革命以后,世界人口增长速度加快;第二次世界大战以后,世界人口特别是发展中国家人口迅速增长。 3.世界人口数量变化的总趋势是不断增长的。 4.20世纪以来是世界人口增长的快速时期。 5.发达国家的人口自然增长率已经保持在较低水平,人口增长缓慢。一些国家的人口数量还会逐渐减少,如:俄罗斯,德国,

日本。 6.二战后,亚洲、非洲、拉丁美洲人口增长很快的原因:①政治上的独立②民族经济的发展③医疗卫生事业的进步④人口死亡率下降。 7.人口增长模式是由出生率、死亡率和自然增长率三项指标共同构成的。 8. 9.世界人口增长模式处于传统型向现代型过度阶段;我国由于实行计划生育工作,目前已经基本实现了人口增长模式从传统型向现代型的转变。 10.一个地区人口增长模式的转变,主要受到以下几个方面因素的影响:生产力水平、国家政策、社会福利、自然环境、文化观念、宗教信仰。 第二节人口的空间变化 11.人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生改变。12.国际人口迁移特点:

13.我国人口迁移特点: 14.人口迁移作用:人口迁移在调节人口空间分布和人才余缺,加强民族融合和文化交流,促进经济发展和缩小地区差异等很多方面发挥着重要作用。 15.人口迁移的影响:

迁出地:有利:缓解当地人地矛盾压力,加强了与外界的联系与 交流,增加了当地的经济收入,促进了经济的发 展; 不利:人才和劳动力流失。 迁入地:有利:带来大量劳动力,增加了社会活力; 不利:对交通、城市以及社会经济秩序带来压力,并带 来社会管理治安上的问题。 16.影响人口迁移的因素:①自然环境和社会环境的变化;② 个人对生活和职业需求的变化。 17.在影响人口迁移的诸因素中,经济因素起着重要作用,此外,战争、宗教、社会变革、国家政策、生态环境变化,以及个人动机和需求等,也能影响人口的迁移。 第三节人口的合理容量 18.环境承载力是指环境能持续供养的人口数量;人口数量是衡量环境承载力的重要指标。 19.环境人口容量的制约因素:资源(主要因素)、科技发展水平、人口的生活和文化消费水平。 20.地球的环境人口容量在100亿左右,中国的环境人口容量在16左右。 21.人口的合理容量:按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地

高中地理高考总复习资料

高中地理总复习 第一单元宇宙中的地球 一:地球运动的基本形式:公转和自转 绕转中心太阳地轴 方向自西向东(北天极上空看逆时针)自西向东(北极上空看逆时针,南极上空相反) 周期恒星年(365天6时9分10秒)恒星日(23时56分4秒)角速度平均1o/日近日点(1月初)快远日点(7月初)快各地相等,每小时15o(两极除外)线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,赤道1670KM\小时,两极为0. 地球自转和公转的关系: (1)黄赤交角:赤道平面和黄道平面的交角。目前是23o26’ (2)太阳直射点在南北回归线之间的移动 二:地球自转的地理意义 (1)昼夜更替(2)地方时(3)沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏. 三:地球公转的地理意义 (1)昼夜长短和正午太阳高度的变化 ①昼夜长短的变化北半球:夏半年,昼长夜短,越向北昼越长 1.太阳直射点在那个半球,北极圈以北出现极昼现象那个半球昼长,2.赤道全年冬半年,昼短夜长,越向北昼越短昼夜平分,3.春秋分日全球北极圈以北出现极夜现象昼夜平分南半球:与北半球相反 ②正午太阳高度的变化 春秋分日:由赤道向南北方向降低由太阳直射点向南北随纬度的变化夏至日:由23o26’N向南北降低方向降低冬至日:由23o26’S向南北降低23o26’N以北在夏至日达到最大值离直射点越近高度随季节的变化23o26’S以南在冬至日达到最大值越大南北回归线之间每年有两次直射 四:光照图的判读 (1)判断南北极,通常用于俯视图,判断依据为:从地球北极点看地球的自转为逆时针,从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向.

高考中国地理知识点总结

中国地理 考点搜索 〖中国的地形〗 地形的总体特征。各类地形的特征和分布。地形对中国自然环境和经济发展的影响。中国地震带和火山的分布。 〖中国的气候〗 冬、夏季气温分布特点及其成因。年降水量的分布特点及其成因。季风活动对降水的影响。季风区和非季风区。气候的主要特征。主要气象灾害及其对生产、生活的影响。 〖中国的河流、湖泊和海洋〗 外流区和内流区。主要河流及其水文特征。湖泊的分布。主要湖泊。 长江概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理。 黄河概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理。 珠江的水系组成和水文特征。红水河水能资源的开发利用。 知识要点 第一节中国的地形 在学习中国主要地形时,应结合中国空白政区图,先将山脉画到图上,并写上名称,然后再填写出其两侧相应的地形区名称。 ⒈地势:西高东低,呈三级阶梯状 阶梯界线主要地形海拔 一昆、祁、横高原、盆地4000米以上 二↓三大高原、三大盆地1000-2000米 三雪、巫、太、大三大平原、三大丘陵500米以下 第三级阶梯向东,是我国大陆向海洋自然延伸的部分,是属于我国的近海大陆架,它包括渤海、黄海的全部,东海的大部分和南海的一部分。大陆架蕴藏着丰富的矿产资源(如石油、天然气)、海洋生物资源和化学资源等。 ⒉地势意义:――水汽输入、水运沟通、水能丰富(即“三水”) 地势决定河流流向,有利于海洋上湿润气流深入内地,形成降水;使我国许多大河滚滚东流,沟通东西交通,方便沿海和内地的经济联系,同时阶梯交界处落差大、水能资源丰富,但不利航运。 [补充]位于我国一级阶梯和二级阶梯交界线上的水电站主要有:黄河的龙羊峡、刘家峡、李家峡等,长江及其支流上的龚嘴、二滩等;位于我国二、三级阶梯上的水电站有:黄河的小浪底等,长江上的三峡、葛洲坝等,西江上游的天生桥、龙滩、岩滩等。 ⒊地形特点:――地形多种多样,山区面积广大 五种基本类型都有,但以山地33%为多,高原26%,盆地19%,平原12%,丘陵10%,山区即包括山地、丘陵、崎岖高原部分占三分之二。 意义:

2019版高三地理二轮复习计划

2019版地理精品资料 2019.4 高三地理二轮复习计划 一、指导思想 以科学的教育理论为指导,以学校教学计划为依据,针对本届学情,制订本计划。 二、二轮复习工作重点: 1、认真学习和领会考纲,扎实开展考纲研究活动,优化教学方式提高二轮复习效果。 2、每周认真组织集体备课,提高课堂教学质量,实现优质完成学校的任务。 3、加强练习的批阅和评讲,提高学生解题能力。 三、二轮复习进度安排 起止日期教学内容安排 1、3月11日--3月17日专题一:地图、等值线、地球运动 2、3月18日--3月25日专题二:自然环境中的物质循环和能量交换 (大气、水) 3、3月26日---4月1日专题二:自然环境中的物质循环和能量交换 (地表形态、整体性与差异性) 4、4月2日----4月8日专题三:人口与城市 5、4月9日----4月15日专题四:生产活动与地域联系(农业、工业、交通) 6、4月16日----4月22日专题五:人类与地理环境的协调发展 7、4月23日----4月29日专题六:区域与区域经济发展 8、4月30日----5月6日专题七:地理信息技术专题八:自然灾害 9、5月7日----5月13日专题九:区域地理(中国、世界) 四、工作措施 1、加强集体备课。在备课组活动中,认真研究2012年高考试题和考试说明,在此基础上,科学制定了详细的复习计划,认真研究复习过程中出现的问题,统一复习进度、复习的方式、方法,统一训练。经常性的相互交流学习,相互借鉴,共同提高。 2、夯实基础,推进备考复习。备课根据考纲要求,认真进行备考的二轮复习。复习中以学校所订资料为线索,以教材为依托,扎实开展课堂教学,为能力打下了良好的基础。 3、精选习题,精讲多练。发挥学生的主体作用,配合章节和阶段性复习,课课有练习,章章有测试,注重讲评,较好地将复习与练习结合起来。

2020年高考地理总复习必考知识点汇总

2020年高考地理总复习必考知识点汇总 高中地理知识点总复习笔记、提纲 第一章地球在宇宙中 [复习指导] 本章知识可概括为两大部分:第一部分是地球的宇宙环境,第二部分是地球的运动规律及其地理意义。复习时应紧紧把握住这两个方面。 1、天体:宇宙间物质的存在形式,统称为天体。按照其物质组成、质量大小、运动规律,可分为恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体等主要的类型。最基本的天体类型是恒星和星云,它们的区别如下: 把天体在天球上的投影看成是它们本身。

3、星座;为了便于认识恒星,把天球分成若干区域,这些区域称为星座,全天共分为88 个星座。在北天极的周围有大熊、小熊和仙后三个星座,北半球中高纬度终年可见。北半 球中纬度9月初21时左右,天顶附近可见天琴、天鹅、天鹰等星座。 4、天体系统:宇宙间的天体都在运动着,运动着的天体因互相吸引互相绕转,形成不同级别的系统。(如下图所示) 5、太阳概况(和地球对比) 阳大气层的一切活动,总称为太阳活动。黑子和耀斑是太阳活动的主要标志,周期都是11年。 个氦原子核。在核聚变过程中,太阳要损耗一些质量而放出大量的能。 8、太阳系:由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质构成的天体系统。太阳是太阳系的中心天体;太阳系中,其他的天体都在太阳引力作用下绕太阳公转(如下 图所示)。 9、九大行星的运动具有共面性、同向性和近圆性三大特征。 10、九大行星按其结构特征可分为类地行星、巨行星、远日行星三大类。 11、地球上具有生命的条件: (1)适当的日地距离和长短适宜的自转周期,使地球有适当的温度和液态水,有利于生命物质的存在; (2)地球具有适当的体积和质量,其引力可以吸住大气层中的各种气体,并在漫长的演化过程中形成了适合生物呼吸所需的大气。 二、地球和地球的运动 1、地球的形状和大小

地理高考总结复习材料-江苏地理专题复习练习

江苏地理专题练习 一、单项选择题: 读江苏省不同季节平均气温分布图,回答1-4题。 1.分别表示该省冬、夏两季气温分布特点的是 A.图①、图②B.图④、图③C.图①、图③D.图④、图②2.该省部分城市与其自然植被、气候类型的组合中,正确的是 A.南京——亚热带常绿阔叶林;连云港——温带季风气候 B.苏州——温带季风气候;徐州——亚热带常绿阔叶林 C.连云港——温带落叶阔叶林;南京——温带季风气候 D.徐州——亚热带常绿阔叶林;苏州——亚热带季风气候 3.南水北调工程的东线起点位于 A.南京B.扬州C.淮阴D.苏州4.决定该省冬季等温线基本走向的主要因素是 A.海陆热力性质B.纬度位置C.地形D.洋流现代洪泽湖湿地是个比较年轻 的湖泊,约在公元12世纪时才 初步形成。读“洪泽湖湿地水域水 系图”,回答5-6题。 5.读洪泽湖湿地水域水系图,得 出的正确分析判断是 A.该地区地势东南高、西北低 B.受洪泽湖调节作用最明显的是 长江 C.该地区地势低平,河网密布 D.洪泽湖位于我国鲁西南地区

6洪泽湖洪涝灾害频繁,与该湖洪涝灾害无关的是 A.泥沙不断淤积,湖泊蓄水量有限 B.入湖水系较多,梅雨季节带来较大的水量 C.湖水下泄通道不畅 D.每年雨季5月开始,10月结束,雨季长 宋代诗人苏轼在《舶棹风》中说:“三时已断黄梅雨,万里初来舶棹风。”据此回答7-8题。 7.“三时”是指 A.春分后半个月 B.清明后半个月 C.夏至后半个月 D.冬至后半个月 8.“黄梅雨”的成因是 A.夏季风遇到江南丘陵遭阻挡 B.冷锋作用的结果 C.暖锋作用的结果 D.冷暖气流势均力敌,徘徊在江淮一带 下表是1953-2000年江苏人口变化情况。据此回答9-10题 A.最近十年江苏人口的增幅达历史最大值 B.最近十年江苏城市化进程速度明显加快 C.江苏距离老龄化社会尚有较大距离 D.最近十年江苏的家庭户数呈现减少势头 10.对上题得出的结论,您认为产生的原因是 A.江苏经济发展较快,可供人口增长需要的消费资料增多 B.江苏人均GDP 增长较快,乡镇企业比较发达,乡村地区转变为城市地区 C.江苏的医疗卫生事业在全国处于领先地位 D.家庭观念发生变化,离婚率呈现上升趋势 图4是长江三角洲地区城市分布示意图.读图回答11~14题. 11.该地区是我国重要的城市群.图中显示该地城市主要分布在 A .河流沿线 B .资源丰富地区 C .沿海港口 D .冲积扇平原 12.圈中甲、乙、丙、丁四个城市均为重要的旅游城市.其中以园林美为主要

(完整版)高三地理二轮复习计划

高三地理二轮复习计划 宿州二中南校区高三地理备课组 2018-1-16 一、指导思想 以科学的教育理论为指导,以学校教学计划为依据,针对本届学情,制订本计划。 二、二轮复习工作重点: 1、认真学习和领会考纲,扎实开展考纲研究活动,优化教学方式提高二轮复习效果。 2、每周认真组织集体备课,提高课堂教学质量,实现优质完成学校的任务。 3、加强练习的批阅和评讲,提高学生解题能力。 三、二轮复习进度安排 起止日期教学内容安排 1、3月11日--3月17日专题一:地图、等值线、地球运动 2、3月18日--3月25日专题二:自然环境中的物质循环和能量交换 (大气、水) 3、3月26日---4月1日专题二:自然环境中的物质循环和能量交换 (地表形态、整体性与差异性) 4、4月2日----4月8日专题三:人口与城市 5、4月9日----4月15日专题四:生产活动与地域联系(农业、工业、交通) 6、4月16日----4月22日专题五:人类与地理环境的协调发展 7、4月23日----4月29日专题六:区域与区域经济发展 8、4月30日----5月6日专题七:地理信息技术专题八:自然灾害 9、5月7日----5月13日专题九:区域地理(中国、世界) 四、工作措施 1、加强集体备课。在备课组活动中,认真研究2019年高考试题和考试说明,在此基础上,科学制定了详细的复习计划,认真研究复习过程中出现的问题,统一复习进度、复习的方式、方法,统一训练。经常性的相互交流学习,相互借鉴,共同提高。 2、夯实基础,推进备考复习。备课根据考纲要求,认真进行备考的二轮复习。复习中以学校所订资料为线索,以教材为依托,扎实开展课堂教学,为能力打下了良好的基础。 3、精选习题,精讲多练。发挥学生的主体作用,配合章节和阶段性复习,课课有练习,章章有测试,注重讲评,较好地将复习与练习结合起来。 4、做好尖子生和后进生的辅导工作。根据年级的统一部署,精心组织。

高考地理重点知识点总结

高考地理重点知识点总结 自然地理 ?宇宙中的地球 1.天体系统的级别 总星系——银河系(河外星系)——太阳系(其他恒星系统)——地月系 2.地球上生命存在的条件 外部: (1)稳定的太阳光照条件 (2)比较安全的宇宙环境 自身: (3)因为日地距离适中,地表温度适宜(平均气温为15度) 3.太阳活动对地球的影响 (1)太阳活动的标志:黑子、耀斑,周期11年 (2)影响:发出电磁波影响电离层——干扰无线电短波通讯; 发出高能带电粒子——产生“磁暴”现象和“极光”现象; 影响地球气候、灾害——水旱灾害,诱发地震 4.自转、公转的特点 5.地球自转的地理意义 (1)昼夜交替:昼半球和夜半球的分界线——晨昏线(圈)——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直; (2)地方时差:东早西晚,经度每隔15度相差1小时。 (3)地转偏向力:赤道上不偏,北半球右偏、南半球左偏。 6.昼夜长短的变化 (1)北半球夏半年,太阳直射北半球,北半球各纬度昼长夜短,纬度越高,昼越长夜越短。夏至日北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值,北极圈及其以北的地区,出现极昼现象。夏至到秋分,秋分到冬至,北半球昼逐渐变短,夜逐渐变长。 (2)北半球冬半年,太阳直射南半球,北半球各纬度夜长昼短,纬度越高,夜越长昼越短。冬至日北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值,北极圈及其以北的地区,出现极夜现象。 (3)春分日和秋分日,太阳直射赤道,全球各地昼夜等长,各为12小时。 (4)赤道全年昼夜平分。南半球的情况与北半球的相反。

7.正午太阳高度的变化 (1)同一时刻,正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。 (2)夏至日,太阳直射北回归线,正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减,此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值,南半球各纬度达最小值。 (3)冬至日,太阳直射南回归线,正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减,此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值,北半球各纬度达最小值。 (4)春分日和秋分日,太阳直射赤道,正午太阳高度自赤道向两极递减。 (5)直射问题:一年之中,有两次直射的是南北纬回归线之间,有一次直射是南北纬回归线。没有直射的是南北纬回归线分别到达南北极的纬度。 (6)日出日落:昼夜长短。日出变早,日落同程度变晚。 (7)影子问题:太阳高度角变小,影子变长。 8.四季的变化 昼夜长短和正午太阳高度随着季节而变化,使太阳辐射具有季节变化的规律,形成了四季),北半球季节的划分:3、4、5月为春季,6、7、8为夏季,9、10、11为秋季,12、1、2为冬季。 9.地球的圈层结构 地球的圈层结构以地表为界分为内部圈层和外部圈层。(地球内部圈层示意图) (1)地球内部的圈层根据地震波(纵波、横波)的特点划分为地壳、地幔、地核三个圈层。地壳物质主要由岩石(岩浆岩、沉积岩、变质岩)组成,上地幔的软流层是岩浆的源地。 岩石圈:地壳+上地幔顶部软流层 (2)外部圈层:大气圈、水圈和生物圈。 ?自然地理环境中的物质运动和能量交换 1.岩石的三大类 (1)岩浆岩(岩浆上升冷却凝固而成) (2)沉积岩(岩石在外力的风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用下形成) (3)变质岩(变质作用)。 说明三大类岩石的相互转化(三大类岩石转化图) 2.地表形态变化的内外力因素 (1)内力作用——能量来自地球本身,主要是地球内部热能,它表现为地壳运动、岩浆活动、变质

最新高中地理全部知识点总结大全附高考答题模板优秀名师资料

高中地理全部知识点总结大全((附高考答题模板)) 高一地理会考总复习资料(附高考答题模板) 第一单元宇宙中的地球一:地球运动的基本形式:公转和自转 绕转中心太阳地轴 方向自西向东(北天极上空自西向东(北极上空看逆时针, 看逆时针) 南极上空相反) 周期恒星年(365天6时9恒星日(23时56分4秒) 分10秒) 角速度平均1o/日近日点(1各地相等,每小时15o(两极 月初)快除外) 线速度平均30千远日点(7从赤道向两极递减,赤道 米/小时月初)快 1670KM\小时,两极为0. 地球自转和公转的关系: (1)黄赤交角:赤道平面和黄道平面的交角。目前是23o26, (2)太阳直射点在南 北回归线之间的移动 二:地球自转的地理意义 (1)昼夜更替(2)地方时 (3)沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半 球左偏. 三:地球公转的地理意义 (1)昼夜长短和正午太阳高度的变化 ?昼夜长短的变化

北半球:夏半年,昼长夜短,越向北昼越长 ?太阳直射点在那个半球, 北极圈以北出现极昼现象那个半球昼长,?赤道全年 冬半年,昼短夜长,越向北昼越短昼夜平分,?春秋分日全球 北极圈以北出现极夜现象昼夜平分 南半球:与北半球相反 ?正午太阳高度的变化 春秋分日:由赤道向南北方向降低由太阳直射点向南北随纬度的变化夏至日:由23o26,N向南北降低方向降低 冬至日:由23o26,S向南北降低 23o26,N以北在夏至日达到最大值离直射点越近高度随季节的变化23o26,S 以南在冬至日达到最大值越大 南北回归线之间每年有两次直射 - 1 - 四:光照图的判读 (1)判断南北极,通常用于俯视图,判断依据为:从地球北极点看地球的自转为逆时针,从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向. (2)判断节气,日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点(或与一条经线重合),太阳直射点是赤道,是春秋分日;晨昏线与极圈相切,若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日,太阳直射点为北纬23o26,,若北极圈有极夜现象为北半球的冬至 日,太阳直射点为南纬23o26, (3)确定地方时在光照图中,太阳直射点所在的经线为正午12点,晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点,晨线与赤道交点经线的地方时为6点,昏线与赤道交点经线为18点,依据每隔15o,时间相差1小时,每1o相差4分钟,先计算两地的经度差(同侧相减,异侧相加),再转换成时间,依据东加西减的原则,计算出地方时

2014高三地理二轮专题复习 7-2 中国地理

一、选择题 (2013·北京)读下图,回答1~3题。 1.图中() A.甲地是中国日出最早的地方B.夏至日漠河有极昼现象 C.大兴安岭为内、外流区分水岭D.松花江干流有凌汛现象 2.东北平原()

A.地势中间高,南北低 B.冬冷夏热,伏旱严重 C.农业实行小农场经营,精耕细作 D.是中国重要的商品棉基地 3.20世纪50~70年代,人口大规模迁入东北地区的主要原因是() ①农村剩余劳动力转移 ②工业基地建设的需要 ③地处边疆,邻国人口迁入 ④城市知识青年有计划迁入 A.①②B.③④C.①③D.②④ 【答案】 1.D 2.A 3.D 【解析】第1题,主要考查了区域地理现象。同纬度地区,东边的地方总是比西边的地方先看到日出,因此甲地总是比我国同纬度其他地点的地方先看到日出。但不同纬度日出早晚除了与东西位臵有关外,还与昼夜长短有关,因此甲地并非中国日出最早的地方,故A 项错误;漠河地处北极圈以南,夏至日不会出现极昼现象,故B项错误;大兴安岭是我国内、外流区域的分水岭之一,故C项错误;松花江干流冬季有结冰现象,河流自低纬流向高纬,初冬或初春结冰与融冰时出现凌汛现象,故D项正确。第2题,主要考查了东北平原的自然地理特征和人文地理特征。根据东北平原由辽河平原、松嫩平原和三江平原组成,根据该区域河流流向分析,东北平原地势中间高,南北低,故A项正确;东北平原为温带季风气候,冬冷夏热,降水集中在夏季,故B项错误;东北平原地区以商品谷物农业为主,实行家庭农场经营,生产规模大,机械化水平高,故C项错误;东

北平原是我国重要的商品粮基地,而非商品棉基地,故D项错误。第3题,主要考查了东北地区人口迁移。受国家政策的影响,20世纪50~70年代,东北地区成为我国重要的人口迁入地区。结合该时期的历史背景和人口迁移知识分析,人口大规模迁入东北地区的原因主要是由于工业基地建设的需要以及城市知识青年有计划迁入,故D 项正确。该时期我国农村剩余劳动力较少,人口迁移主要以国内迁移为主,故A、B、C项错误。 (2013·安徽)下图表示我国某地某日测试记录的到达地面的太阳辐射日变化。完成4~5题。 4.该日日期及天气状况可能是() A.3月12日晴朗 B.6月5日晴朗 C.3月22日多云 D.6月20日多云 5.该地可能位于() A.祁连山地 B.大兴安岭 C.南沙群岛 D.帕米尔高原

2020地理高考知识点总结

2020地理高考知识点总结 高三地理是一个新的起点,新高三一轮复习从零开始,完整涵盖高中所有的知识点,第一轮复习是高考复习的关键,是基础复习阶段。下面就是给大家带来的地理高考知识点,希望能帮助到大家! 地理高考知识点1 全球昼夜长短以及正午太阳高度角的变化要以动态的眼光(直射点的移动)分析。 昼夜长短的变化 昼夜长短的变化我们可以通过生活中的感觉得出,而在实际的光照图中,主要是通过晨昏线切割纬线圈的比例来判断。 晨昏线是由太阳光线决定的,且是垂直关系。 太阳直射点移动,晨昏线发生偏转,相切在不同的纬线圈(与直射点度数互余),全球各地昼夜长短产生变化。自己画二分二至日图(三线图)梳理。

二分日晨昏线平分所有的纬线圈(跟经线或地轴垂直),直射赤道,全球昼夜平分。 夏至日,直射点在北回归线,相切在极圈。北半球昼最长,夜最短,且纬度越高,白昼越长。北极圈及其以北地区出现极昼现象。 冬至日,直射点在南回归线,相切在极圈。北半球昼最短,夜最长,且纬度越高,白昼越短。北极圈及其以北地区出现极夜现象。 注意:有时候也会以晨昏线与经线(或地轴)的夹角来体现直射点的纬度。 地理高考知识点2 ⑴茶叶生长的有利条件: ①气候湿润多雨;②排水良好的坡地。 ⑵青藏高原生产青稞的自然条件:地势高,气温低,温差大,降水少,光照充足. ⑶尼罗河三角洲(南疆)盛产长绒棉的原因: 夏季光照充足,降水稀少,土壤肥沃,有便利的灌溉条件. ⑷澳大利亚畜牧业发展的有利条件:

①有大面积干旱半干旱区域,草原优良; ②自流井多,可供牲畜饮水; ③无大型野生肉食动物. ⑸西欧(美国东北部)发展乳畜业的有利条件: ①纬度高,气温低,云量大,雨天多,光照弱,土壤贫瘠,不适宜发展种植业,适宜多汁牧草的生长.(自然条件) ②人口、城市密集,市场需求量大,交通便利,经济发达.(社会经济条件) ⑹季风气候对农业发展的影响: 利:雨热同期,利于农作物生长. 弊:旱涝灾害频繁. 变式:温带季风气候(黄淮海平原)发展棉花种植的有利条件: ①夏季高温多雨,雨热同期,利于棉花生长; ②秋季雨水少,天气晴朗,利于棉花的后期生长和收摘。 ⑺中亚地区农业以荒漠畜牧业和灌溉农业为主,原因: ①中亚深居内陆,属温带大陆性气候,降水稀少,植被以草原、荒漠为主,适宜发展荒漠畜牧业;

高考地理重点知识总结归纳(最新版)

高考地理 重点知识总结归纳(最新版)

一、前提——熟悉区域地理,掌握双基和主干知识 进行地理主观性试题答题能力提升专题讲练的前提是在对地理学科的区域地理,双基和主干知识学习已经完备后。功夫在平时,能力的提升在三年功课的积累,也是高考备考的最后冲刺。 二、基础——明确高考22类地理常见简答题标准答题思路 三年功课的积累已经见了无数的主观性试题。厚积薄发,他山之石,可以攻玉。早有能者将高考22类地理常见简答题标准答题思路归纳成辑,供参考。当作我们提高解答主观题性试答题能力的起点。所以我们第一步便是熟读该资料,掌握常规解题方法。 三、关键——熟悉近几年地理考题常见的答题模式 有了以上的准备,便进行归纳概括,以达到举一反三的效果。我们的第二步便是总结考题常见答案的组织模式和常见的地理特征描述答案组织模式。 近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳: 1) 原因(自然、人为) 2) 条件(有利、不利) 3) 影响(正面、负面) 4) 区位(自然、社会、经济) 5) 效益(经济、社会、环境) 6) 措施(生物、工程、技术) 7) 重大工程意义(两端、中间)或(政治、经济、民族、国防) 8) 要素(总量、结构) 9) 评价( 积极、消积) 10)降水量多少成因(大气环流、地形(迎、背风坡)、洋流、距海陆远近、下垫面) 11)气温高低成因(纬度位置、冷气流影响、洋流、地形-海拔高低与阳坡阴坡、下垫面) 12)大渔场成因(有无较宽阔大陆架,是否为实寒暖流交汇处或上升流,是否是大江大河的入海口) 近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳: 1) 自然地理特征(地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或其它资源) 2) 位置特征(经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置) 3) 水系特征(支流、流程、流域、流向) 4) 水文特征(流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期) 5) 降水特征(降水总量、雨季长短、季节变化) 6) 气候特征(气温、降水、季节组合)

高考地理专题复习资料-比较好的高考地理复习资料

1. 等高线地形图小专题: ⑴水库大坝建设选择在河流峡谷处,原因: ①地处峡谷处,利于筑坝;②有盆地地形,蓄水量大. ⑵交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由: 等高线稀疏,地形坡度和缓,建设周期短,投资少,施工容易. ⑶确定某地为盆地,判断理由: 河流向中部汇集,表明地势中间低,四周高. ⑷引水工程选择某地,原因:该地地势较高,河水可顺地势自流. ⑸选择某地为梯田,理由: 该地地势平缓,坡度较小,在此开垦梯田,既扩大耕地面积,又利于水土保持,达到生态、经济、社会效益的统一,实现可持续发展. ⑹登山选择某线路,原因:该地等高线稀疏,地形坡度较小,爬坡容易. 2. 海洋资源小专题: ⑴渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域,原因: ①大陆架水域,海水较浅,阳光充足,光合作用强盛; ②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛,将海底营养物质带至表层; ③入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛,鱼类饵料充足,易形成大渔场. ⑵海底矿产资源分布规律: ①近岸带的滨海砂矿:砂、贝壳等建筑材料和金属矿产 ②大陆架浅海海底:石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源 ③海盆:深海锰结核(主要集中于北太平洋) 3. 盐度和洋流小专题: ⑴盐度最高的是红海,原因: ①地处副热带海区,降水稀少,蒸发旺盛.②周围是热带沙漠地区,缺少大河注入. ⑵盐度最低的是波罗的海,原因: ①地处较高纬度,气温低,蒸发弱。②周围是温带海洋性气候区,有淡水注入. ⑶巴尔喀什湖东咸西淡的原因: ①东部:地处内陆,降水稀少,蒸发旺盛;缺少河流注入. ②西部:有河流注入,起稀释作用. ③巴尔喀什湖中部窄,不利于两边水体交换,造成两侧盐度差异较大。 ⑷世界表层海水盐度的水平分布规律: 从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。 ⑸判断某洋流性质为寒(暖)流,判断理由是: 温度方面:洋流流经海区温度较同纬度其他海区低(高), 方向方面:由较高(低)纬度流向较低(高)纬度。 4. 河流及交通小专题: ⑴中国南流出境河流境内外名称变化: 元江---------红河澜沧江---------湄公河 怒江---------萨尔温江雅鲁藏布江-----布拉马普特拉河 ⑵西欧河流航运价值大的原因: 河流水量充沛,水位稳定,含沙量小,无冰期,航运价值大. ⑶俄罗斯鄂毕河(叶尼塞河、勒拿河)航运价值不大的原因: 纬度较高,封冻期长,有凌汛现象. ⑷极地航路开辟的重要意义:缩短航程,节时节能.

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档