“影响股票涨跌的因素，是热点、增量资金以及板块效应。”阳光私募基金倚
天投资总经理叶飞在10多年的证券研究工作中摸索出了“三位一体”私募牛股操作战法，用于对结构性行情中题材牛股的挖掘与潜伏。他认为，目前A股市
场已经月K七连阳，属于结构性的慢牛行情，具备牛市初期特征。
如何布局此轮牛市，作为《红周刊》与雪球网、手机腾讯网合作的投资人
物专访邀请嘉宾，叶飞本期与我们分享私募之路的“三位一体”操作战法。
市场近期面临回调
《红周刊》：近期市场是否会面临一定的调整风险？
叶飞：最近大盘股以金融板块为首连续推升，多头力量尽情释放，在2400
点关口大致调整了15个交易日。但2500点和2600点这两个整数关口，才调
整了约7个交易日，说明调整周期和时间远远不够。因此，大盘12月很可能
以调整回落为主，投资者应谨防系统性风险，预计回调至2400~2500点左右，待明年春节将再度开始春季行情，攻击2800~3000点。
《红周刊》：大家的目光都被权重股所吸引，“大象”能否继续起舞？
叶飞：对于最近的行情变化，我认为市场风格将发生转换，2600~2800点
是前几年的严重套牢盘区域，大盘从2000点反弹到现在，已经满足中期行情
的标准，需要一段时间的休整。目前来看，大盘股从低价到中价已经炒高，阶
段性的抬升幅度过高，这需要经过充分的整理和横盘。因此，大盘蓝筹风格需
要转换到小盘成长风格。在12月大盘可能的回调中，投资者应该首先降低仓位，回避系统性风险及已经大幅冲高的蓝筹股。其次，把握好创业板和中小板的个
股机会，尤其是底部横盘的小盘股，而创业板在调整中或许能独树一帜。
《红周刊》：投资者应如何把握这种节奏？
叶飞：市场再疯狂，投资者也要理性，在不确定中做确定的事，也就是常
说的操作节奏。其实在主板跟着感觉走的同时，小盘股也在默默地延续着自己
的行情。年底是高送转行情的必选套餐，第一波国庆节后已经开始，特点是普涨。随后10月底、11月初开始调整，现在11月底开始进入第二波阶段，一些发布分红预告、业绩预告的小盘股将率先受益，也就是进入分化阶段。到明年
年初，年报进入真正披露期时，最后疯狂的行情才开始上演。
策略上，还是以新兴经济和一些传统的题材股为主，比如高送转、农业、
水利、次新股回调后的机会等。我更倾向于从基本面入手，中线布局上市不久
的成长型次新股，分享上市后快速扩张的收益，现在恰恰是比较合适的时间窗口。
把握次新“黑马”的赚钱效应
《红周刊》：结构性慢牛行情中，哪些领域将是牛股的集结地？
叶飞：选牛股的策略，“大消费+新兴并购+次新股黑马+大集团重组”，
从这四个方向自上而下的选股。其中，我比较看好次新股“黑马”的投资机会。今年A股最火的板块莫过于次新股，众信旅游、飞天诚信、莎普爱思、腾信股份……该板块可谓牛股辈出，特别是兰石重装连续23个涨停刷新了次新股涨停记录，创造了短线牛股的神话。今年以来，两市有近百家新股上市，由于股本小、相对发行价涨幅大，股价绝对值普遍较高，且明年初部分限售股解禁期将至，存在强烈的高送转预期，投资者可以从次新股中掘金。
《红周刊》：次新股“黑马”如何能够被筛选出来？
叶飞：首先，必须要确认行业成长性、产品市场地位以及稳定的盈利能力。不见得新股都是资产优良的品种，因此新股的研究工作更应该细致。如果新上
市企业的产品竞争十分激烈，甚至连私人企业、作坊工厂都能够生产，显然没
有什么市场，成长性肯定会不好。因此，没有垄断特色和概念的公司千万别碰。
其次，必须考虑资金关注和介入程度。中国股市“强庄决定一切”，股市
历来有个强者恒强的马太效应，任何一只股票必须有强庄关照，新股同样也是
如此。如何识别新股介入资金是否属于强势呢？比如，连续涨停就是一个最简
单的判断。
最后，必须考虑是否为当前行情热点。符合当时行情和概念热点的新股，
往往会被市场更加追捧。比如，2012年6月上市的猛狮科技就快速翻倍，因为该公司是新兴行业中锂电池概念股。而2014年的页岩气、生物医药、手游、
彩票、环保节能、自贸区等等，这些概念性的新股一旦上市，就值得多研究。
《红周刊》：次新股投资机会如何把握？应该注意哪些风险？
叶飞：可以这样根据风险大小来布局：第一，当次新股上市后连续涨停，
一旦打开第一个板，可以买入10%的仓位，进行搏傻的短线游戏。第二，当次
新股持续大跌30%~40%，回调时间2~4个月的时候，可以投入40%~50%的
资金中线抄底。第三，当次新股回到前期上市高点，震荡还未突破时，可以投
入20%~30%的资金进行加仓。由此可以看出，我们应该根据不同的风险采取
不同的策略。
次新股疯炒的背后明显缺少理由，除了大资金的推动和市场情绪的调动，
这些牛股的业绩令人大跌眼镜，投资者往往要等到炒作热潮退却后才知道谁在
裸泳。在相当数量的次新股市场估值已经脱离行业平均水平的情况下，市场对
次新股的炒作会逐渐分化，业绩预期不佳、估值明显高于所属板块整体水平、
高位放量的次新股，很可能出现较为剧烈的调整。
“三位一体”选好股
《红周刊》：您的核心理论“三位一体”投资策略，具体怎么理解？
叶飞：我们用资金面分析公司的日K、周K和月K线，用信息面分析公司
所在行业的成长性以及最近的公司动向，最后用技术面去寻找买卖的交易点。“三位一体”投资决策系统，是由资金流向、技术分析、信息判断这三方面紧
密集合的理论体系，在保留并优化传统价量指标体系的同时，将筹码流动理论
体系与盘口分析理论、金融工程数据模型相结合，来揭示如散户资金流向、主
力机构资金流向、净流入和净流出以及板块资金热点变化等现象。技术分析主
要是K线组合分析、趋势分析以及常用指标分析。信息判断指的是公司基本面
判断、突发公告判断以及市场传闻判断。
《红周刊》：针对上市公司的相关信息，您是如何进行判断的？
叶飞：在选股方面，最重要的就是企业自身的特质。首先，公司的业务是
否简明易懂。投资者投资成功与否，与其是否了解公司的业务具有强烈相关性，其中既包括企业如何经营，比如盈利、费用、现金流、劳工关系、定价能力，
也包括公司的资本需要、分配与运用情况。投资者应把自己限定在能力圈范围内，尽量避免买入不了解公司的股票。
此外，企业最好拥有特许经营权。特许经营权，可以定义为一家公司提供
的产品和服务有市场需求甚至强烈的需求，但没有比较接近的替代品。较高的
特许经营权表现在可以自由涨价，从而获得较高的利润率，而在经济不景气时，企业比较容易生存下来并保持活力。特许经营权企业可以容忍管理失误，无能
的管理者可能会降低它的盈利能力，但不会造成致命的损失，如果公司的管理
较好，将带来更高的盈利。目前，A股市场中存在这样一些上市公司，如贵州
茅台、云南白药、美的电器、格力电器等。
《红周刊》：除了企业自身的特质外，还有什么方面需要特别关注？
叶飞：衡量公司是否具有投资价值，企业的管理能力也是很重要的考核标准。首先，管理层的行为是否理性。管理层行为的理性与否，直接影响着公司
的未来走向，其中最重要的是如何进行公司的资金分配问题。有些公司过于自信，投资在那些回报率低于正常水平的项目，必然会降低公司的ROE水平。
如果一家上市公司多次忽视低投资回报率问题，执意将多余现金进行再投资，
那么该公司将会越来越没有价值。A股存在一些管理层不理性的公司，比如五
粮液是一家很好的酒企，但管理层却不好好经营酒类业务，去参与房地产投资。
其次，管理层要坦诚。管理层要坦诚面对经营中出现的问题，勇于承担责任，真实地披露公司的财务报表。财务会计准则要求企业披露那些按行业分类
的信息，但有些管理者甚至连这个要求都没有达到，他们往往将所有的业务部
门汇总到一起，使股东很难理解每一项业务部门的实际经营状况。不管是否遵
照了会计准则，需要披露的信息应回答投资者几个问题：公司大约值多少钱？
公司将来偿还债务的可能性有多大？管理层的工作状态如何？是否完成了分配
给他们的任务？
《红周刊》：应该如何规避业绩“地雷”呢？
叶飞：我们操作任何一只股票，都要扪心自问10个问题：1.这只股票是不
是热点，2.价格处于高位区还是低位区，3.属于什么行业，4.符合什么题材，5.
周K和月K如何，6.最近日K是否放量，7.历史上的股性如何，8.是想做短线
还是中线，9.有没有设定止损，10.有没有设定止盈。
由于我是自上而下的投资风格，所以更关注个股所处的行业。如果行业景气，那么该股的业绩自然也不会差到哪去，减少了业绩造假的系统风险。比如，最近的獐子岛事件就是如此，农业股的风险在于天灾不可测。
停牌背后的投资机会
《红周刊》：对于獐子岛这类突然停牌的公司，投资者应该如何把握？
叶飞：股票停牌有以下三个方面的原因：一是，上市公司有重要信息公布时，如公布年报、中期业绩报告，召开股东大会、董事会，增资扩股、公布分
配方案，重大资产重组、重大收购兼并，股权分置改革以及股权变动等；二是，证券监管机关认为上市公司需要就有关对公司产生重大影响的问题进行澄清和
公告时；三是，上市公司涉嫌违规需要进行调查时，至于停牌时间长短要视情
况来确定。
《红周刊》：投资者应该回避哪些上市公司？
叶飞：投资者对于有些企业应尽量规避，比如正在解决某些难题，或是由
于以前的计划不成功而准备改变经营方向。最近，很多投资者都在争购那些正
在进行重组的股票，他们对这类公司的未来寄予厚望，却忽视了这些公司的现
状和问题。剧烈的变革和丰厚的投资回报往往是悖论，我们并不知道如何解决
企业所面临的困境，只是尽量避免投资这类有问题的企业。
《红周刊》：个股遭遇停牌时，具体会有哪些操作规则？
叶飞：停牌股，特别是停牌时间较长的股票复牌后，由于利空释放或利好
兑现，大多数会在首个交易日大幅上涨。若停牌前后公司基本面变化不大，而
同期大盘或其他个股跌幅较大，部分复牌股也会出现补跌行情。
复牌后大涨的股票市值随之同步大增，但最大受益者是停牌前低位潜伏的
大股东。泰禾集团市值从停牌前的2333万元增加到复牌当天收盘时的8473万元，增幅高达263%。而同期深证成指只上涨11.46%，上证指数反而下跌
26.47%。
参与复牌股票操作的投资者不仅要了解复牌股票的走势特点，更应熟悉首
日交易规则。虽然与其他恢复上市的停牌股一样，泰禾集团首个交易日不设涨
跌幅限制，但还是有一些具体规定，主要体现在：当股票盘中成交价格较开盘
价首次上涨或下跌达到或超过20%时，深交所可对其实施临时停牌30分钟；
首次上涨或下跌达到或超过50%时，可对其实施临时停牌30分钟；临时停牌
期间，投资者可以继续申报，也可以撤销申报等。
《红周刊》：投资者可以把握哪些操作技巧呢？
叶飞：对于复牌前已持有该股的投资者，复牌当日的操作有三个选择：一是，持有。如果认为复牌当日的定价明显低估，同时看好该股日后的市场表现，且采取长线投资策略，可在复牌后继续持有。
二是，卖出。有三个时机可供选择，分别是：开盘卖出——认为开盘价较高，已超事先预期，即可以开盘价全部或部分卖出；冲高卖出——盘面感觉良好、操作水平较高的投资者，可在股价冲高过程中分批卖出；尾市卖出——当
股票大幅高开，且盘中大幅拉升，预计收盘价远高于开盘价时，该股存在大量
的获利筹码，既有停牌前已持有的获利盘，也包括复牌当日开盘时买入的获利盘，特别是后者存在强烈的兑现愿望，一般会在下一交易日卖出。
三是，加仓。若充分看好复牌后的股票，认为存在较大短线机会的投资者，还可适量加仓。
《红周刊》：如果是复牌前没有持有该股的投资者呢？
叶飞：对于复牌前未持有，但复牌后准备买入的投资者，操作时重点应把
握好三个环节：一，制定计划。沪深股市历来有炒新的习惯，包括停牌后复牌
的股票。因为复牌首日股票交易不受涨跌幅限制，此类股票更能吸引激进投资
者的目光。但复牌首日惊心动魄的走势不可能给所有参与者带来惊喜，在有人
大赚的同时必有人巨亏，这其中事先的计划将起到关键性作用。
计划内容包括：买入时机、价格、数量以及买入后怎么办。复牌首日股价
的走势事先很难预料，但凡当日遭暴炒的股票大多呈现出低开高走的特点。根
据这个特点，事先谋划好待买的价格，当开盘价低于或接近自己的预期时，此
类股票开盘后即遭暴炒的可能性大大增加，投资者可在开盘第一时间适量买入。
二，避免冲动。市场总有一些人能按事先计划低吸，也总有一些人一看股
价大幅拉升才赶紧追入，实际上真正能赚钱的是前者。因此，投资者要么按计
划在开盘时买入，等待别人“抬轿”，要么保持观望，不在股价大幅拉升过程
中追涨。
三，快进快出。复牌后交易的股票大多定位不稳，参与的投资者忐忑不安。一旦股价第二天拉升，很多人会疯狂追涨，万一下跌离场意愿又特别强烈，投
资者可通过设立目标位和止损位的方式来应对股价不稳问题：当买入的复牌股
达到或超过预期的目标位时，应在下一交易日坚决离场。假如股价跌破事先设
定的止损位，也要果断出局。如果第二天直接以跌停价开盘未能卖出，也要在
日后继续委托，直至成交。
《红周刊》：操作复牌的股票如何注意风险？
叶飞：操作复牌的股票，风控比任何时候、任何品种都重要，建议投资者
不要频繁操作复牌的股票，胜算不大的品种要坚决放弃。在许多情况下，保持
观望是正确的选择，虽然可能错过机会，但至少比盲动要好许多。即使选择操
作也要控制仓位，切忌以孤注一掷博一把的心态去操作复牌的股票。投资者应
学会自我宽心，无论是卖出后股票再涨，还是买入后出现下跌，都不应对操作
结果感到后悔。
丰田式生产管理 丰田式生产管理(Toyota Management)，或称丰田生产体系（Toyota Production System，TPS）由日本丰田汽车公司的副社长大野耐一创建，是丰田公司的一种独具特色的现代化生产方式。它顺应时代的发展和市场的变化，经历了20多年的探索和完善，逐渐形成和发展成为今天这样的包括经营理念、生产组织、物流控制、质量管理、成本控制、库存管理、现场管理和现场改善等在内的较为完整的生产管理技术与方法体系。 精益生产( Lean Production)管理是美国麻省理工学院给丰田式生产管理的名称。 丰田生产方式又称精细生产方式，或精益生产方式。 [编辑] 丰田式生产管理简介 美国《商业周刊》2003年第一期评选出世界十五位最杰出经理人，日本首家税前盈余超过1兆日元(87.4亿美元)的企业———丰田，其社长张富士夫(Fujio Cho)名列榜上。在日本经济被人形容为“处在黑洞看不见曙光”之际，张富士夫此时能获选，具有典范的意义与价值。 张富士夫认为，日本要脱离困境，无论是制造、服务业或者是政府，唯一的良方就是打破传统产业(部门)藩篱，也就是要改变僵固思维模式，引进“丰田式生产管理”。 通过塑造丰田式生产管理的企业文化，张富士夫领导这家世界第三大的汽车厂，建立全球制造和销售系统，成绩亮丽，创下净利达46亿美元，销售额比前一年同期增长15.4%为657亿美
元，并满怀信心宣示：“要实现全球年销售量600万辆的目标”，“要从现在全球10%占有率提升至15%”。 [编辑] TPS的由来 20世纪后半期，世界汽车工业进一个市场需求多样化的新阶段，而对质量的要求也越来越高，这就给制造业提出了这样一个新课题：只有有效地组织多品种、小批量生产，避免生产过剩所引起的设备、人员、库存、资金等一系列资源浪费，以保持企业竞争能力。在这种历史背景下，从丰田相佐诘开始，经丰田喜一郎及大野耐一等人的共同努力，综合了单件生产和批量生产的特点和优点，创造了一种多品种、小批量混合生产条件下高质量、低消耗的生产方式。 追根溯源，从理论渊源上看，它是美国企业管理理论与日本本土企业实践”嫁接”的产物。2O 世纪50年代初，朝鲜战争爆发，美军为了解决后勤军需问题，就近在日本下订单，采购军需品。但从朝鲜前线反馈回来的信息表明，从日本采购的电话机质量不稳定，问题较多。麦克阿瑟将军到日本去视察，发现日本企业完全是手工作坊式的装配，没有明确的分工和作业流程，更别提流水作业了。于是，麦克阿瑟将军请美国国防部的军需官，为日本企业起草了MTP (中级管理技术)和JIS(基层督导员相当于主任或班组长)两套培训教材，借助这两套教材，日本企业开始了从模仿外国产品到学习外国管理的转型过程，把美式管理中的技术层面同日本文化结合起来，从而诞生了TPS。 [编辑] 丰田式生产管理：不降低成本就无法提高利润 成本中心型 以计算或实际的成本为中心，加上预先设定好的利润而得出售价，其公式为： 售价= 成本+利润 在供应< 销量时，在垄断产品时可以如此定价 售价中心型 在供应>销量时，以售价为中心，当市场售价降低时利润随之减少，其公式为： 利润= 售价－成本 缺乏改善意识的企业属于此类型，市场好时有较高的利润，市场差时大幅度下降 利润中心型
计划编号：YT-FS-7624-86 高中班主任德育工作计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
高中班主任德育工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为迎接新学年的到来，为使新到来的高一新生更 快的适应寄宿制校园生活，养成良好的行为习惯，促 进学生的终身可持续发展，特制定了高一年级第一学 期德育工作计划，相信通过师生、家长、社会共同努 力，一定会做到。 一、指导思想 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和科 学发展观为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关 于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意 见》和《公民道德建设实施纲要》，加强社会主义荣辱 观教育、五爱教育——爱祖国、爱人民、爱劳动、爱 科学、爱社会主义(1982年《中华人民共和国宪法》第 二十四条提出)、四个学会教育——学会做人、学会吃
苦、学会创造、学会相处。以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂、培养四有新人为目标，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。依据《中小学德育大纲》，落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校的各项规章制度等内容，坚持与时俱进，力求德育创新，务求德育实效。以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养中学生创新精神、实践能力和增强社会主义荣辱观为核心内容，让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。 二、工作对象――高一年级学生的特点 高一年级学生刚升入高中，对高中学生生活有新鲜感，充满着对新的学习生活的渴望，充满着幻想，有着迎接的高中生活的思想准备。但从实际状况来看，虽然理性认识会逐步代替和超过感性认识，抽象思想能力会有所提高，思想方法会日趋成熟，但他们的思想、行为仍存在天真幼稚的痕迹，辨别是非的能力还不强，个性特点还不稳定，可塑性仍然很强。 三、主要工作
快营销︱定位.切位.占位 营销就是创造市场。定位就是聚焦，全线出击意味快速自杀。 为什么你的产品无法快速打开市场？为什么无法打造紧密的渠道网络？为什么客户流失？作为CEO及CMO，您正在犹豫什么？ 必宜华告诉您：如何快速打开市场？如何开拓新市场？如何新产品成功上市？如何突破老市场？自2008年9月以来，已经有超过15家企业通过必宜华快营销咨询取得了高增长（平均超过行业40%~400%增长率），快营销咨询成功率达到99%！ 关于快营销咨询（Fast Marketing） 孙巍先生快营销理论： 1定位、2切位、3占位 = 三位一体快营销。 营销大师里斯&特劳特的营销定位及波特先生的战略定位理论思想惠及世 界，然而在企业商业运行中，如何将定位理论落实到具体作战中，是巨大的挑战。孙巍先生认为“三位一体”理论并不是理论创新，而是创造性地将大师的理论进行“动态应用”，任何营销组织都要实现“营销的三位一体”，从而将“战略、战术及战斗”进行完美的匹配。 快营销思想观点（Fast Marketing Ideas） 在中国过度竞争的市场中，中小企业的有限资源越发显得微不足道；在“国进民退”的浪潮中，中小企业唯有进入“更加细分的小市场方能赢得机会”。 小企业与大企业唯一能够PK的就是在“细分的狭长地带”，唯有如此，“游击队”方能“奇袭正规军”。守正出奇，核心就是在“定位、切位、占位” 上做足功夫；法无定法，唯一可循的规律是“1定位2切位3占位”快营销策划流程。 快营销之快迅原则。小企业与大企业唯一能够PK的就是“快”。“船小好调头”，毛泽东谈兵法精髓就是做到“快速机动”，“转地快，跑地快，急行军”。物理学指出“速度达到一定程度就会产生巨大力量”。 快营销之兵力原则。克劳塞维茨：“必须在决定性的地点把尽可能多的军队投入战斗”。我们中小企业在营销兵力投放上容易犯三个错误：“经验投放论”、“平均每个市场”、“鸡蛋不要放在一个篮子，分散兵力，多面出击”。 快营销之到位原则。我们经常接到中小企业老板关于营销的咨询，一提到策划，回答都是“……这些都做了，就是没有什么效果”。什么是“都做了”？ 做了并不意味着能做出成绩！有的人忙忙碌碌一生，结果是碌碌无为；企业
班级德育工作计划及安排 对学生进行德育工作计划品德教育，是社会主义精神文明建 设的奠基工作计划，它贯穿于教育教学工作的全过程和学生日常 生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动班级德育工作 计划之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进德育工作计 划的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用，班级德 育工作计划，班级德育工作计划。为德育班级德育工作，特制定 工作计划如下： 一、培养目标：培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱 科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识 和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管理 自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的计划和接班人，打下良好 的思想班级基础。 二、基本内容和要求：班级德育工作主要是向学生进行以 “爱德育、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容 的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培养学生良好的三 国演义500品质和文明行为习惯，工作学生心中有他人，心中有 集体，心中有人民，心中有祖国。基本内容有：热爱祖国的教育；热爱中国共产党的教育；热爱人民的教育；热爱集体的教育；热 爱劳动，艰苦工作计划的教育；努力学习，热爱计划的教育；文
明礼貌，遵守纪律的教育；民主与法制观念的教育；良好的意志、品格教育。 三、实施途径班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育 途径的作用互相配合，形成合力，创造建筑工程实习报告的教育 环境，共同完成德育社区实践活动总结，工作计划《班级德育工作计划，班级德育工作计划》。主要途径如下：各科教育；校级、学院办公室工作总结教育和各种教育活动；家庭教育和校外教育活动。 四、德育现状：本班XXX人，班级中男生人数较多且比较活跃，经常违反纪律并严重影响他人，部分同学之间律师事务所实 习总结关心，没有集体荣誉感和社会公德演讲稿精神。 五、具体措施： 1、班级晨会、班会对学生进行爱国主义教育，学科学教育2 进行以《中学生日常行为规范》为内容的规范教育，以落实《中学生在校一日常规》为切入点，逐步培养学生形成良好的行为习惯。 2、以落实学生个人日常行为为主线，以德育系列化活动和“教师个人总结争星榜”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞 好德育工作。 3、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏 比赛、知识比赛等，陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。 4、抓课堂常规：上课，作业，学习用品。要求学生无论是课 堂练习还是家庭作业都要认真完成，一丝不苟，养成习惯。每天
德育工作计划 2020-06-05 时间过得飞快，我们的工作同时也不断更新迭代，先做一份工作计划，开个好头吧。工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家收集的德育工作计划6篇，希望能够帮助到大家。 德育工作计划篇1 一、指导思想： 本学年，我校德育工作将继续认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、工作要点： 1、加强德育队伍建设，提高工作水平。 （1）进一步加强师德师风建设年工作。本学期要求教师学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、党的十八会议精神等，做好笔记，对照反思，不断增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、乐于奉献的高尚师德，同时在10月份进行师德考核。通过学习和考核，提高教师科学育人的责任心和执教水平。 （2）确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教师都是学校的德育工作者，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。 （3）重视班主任工作校本培训。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活、思想动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。
“责、权、利”三位一体的企业管理责权利就是责任、权力、利益的简称。责是指执行者应当担负的责任；权就是个人职责范围内的支配力量；利就是利益，既包括物质利益，也包括精神利益。责权利三者的关系相辅相成、相互制约。只有责权利三者对等，即“负有多大的责任、具有相应的权利、同时取得相对称的利益”，才能充分调动起执行者的积极性。 根据责权利关系的框架，工作岗位的设定包括四种幅度：控制幅度、责任幅度、影响幅度、支持幅度。每种幅度都可以进行调整，可宽可窄，只要设置得当，有才干的员工就能成功地贯彻执行公司的战略，反之，公司的战略就无法执行。 ·控制幅度 控制幅度界定的是工作者在多大范围内对资源拥有的决策权。高管们必须根据公司向顾客提供价值的方式以及公司奉行的战略等因素来决定每个关键岗位和部门的控制幅度。 ·责任幅度 责任幅度指工作者可以在多大范围内做出影响绩效衡量指标的抉择。这取决于员工工作目标的性质，并因管理层级而发生变化。通常，高层的责任幅度比较宽，低层的责任幅度比较窄。 ·影响幅度 影响幅度指管理者为了收集数据、寻求新信息和影响他人工作而必须建立的人际网络的广度，这取决于工作者实现目标的困难程度。 ·支持幅度 支持幅度指管理者可望从公司其他部门的人那里得到多大的帮助。它取决于这个人为了执行战略需要别人多大程度的投入。 任何工作岗位或业务部门的这四种幅度，都会随着企业战略以及该工作岗位或事业部在战略执行中所扮角色的变化而变化。如果需要调整工作岗位或事业部的设计，首先要确定岗位的控制幅度，接下来调整责任幅度和影响幅度，
最后再调整支持幅度。要检验调整的结果是否得当，最可靠的依据就是这个岗 位或事业部在组织资源上是否实现了供需平衡。其中，控制幅度和支持幅度衡 量的是公司对员工个人在组织资源上的供给；而责任幅度和影响幅度决定了员 工个人对公司资源的需求。企业要想实现最高效率和最佳效能，其控制幅度与 支持幅度之和（供给），就必须等于责任幅度与影响幅度之和（需求）。 供需一旦失衡，就可能导致3种最常见的危机，它们会妨碍业绩潜能得到充分的发掘。 ·资源危机：资源供给根本不足以满足手头工作的需求，导致战略实施的失败。 ·控制危机：资源的供给大于需求，导致业绩达不到最佳水平。 ·官僚危机：责任幅度和影响幅度都很宽，但资源不仅不够充足，而且还分配不当。 责权利的有效结合是企业管理的内在原则，只有在责权利有效结合的状态下，执行主体才能既有积极性，又能自我约束。责权利的有效结合不仅应在管 理制度中要体现出来，而且还要作为价值观念即管理性企业文化体现出来。任 何一个企业都有一定的组织机构，组织机构是企业管理性企业文化的载体，它 要解决的核心问题就是责权利三者的匹配问题。企业只有做到每一个核心岗位 的责权利的对等匹配，才能高效地执行。而且，这种责权利的对等，必须体现 在企业的每一个工作岗位和每一道工序上，并且作为价值观念支配每一个人。鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
“颗粒计数仪”主要是用于检测油液中固体颗粒的数量和颗粒分布情况，还可以用于监测过滤器的过滤效果。因计数器测试速度快、动态分布宽、不受人为影响等各方面的优势，而得到广泛的应用。 德国Particle Metrix的纳米颗粒跟踪分析仪ZetaView，就是一款“颗粒计数仪”，具有颗粒技术的功能。 德国Particle Metrix（简称PMX)是一家专业研发和制造表征胶体特征和生命科学研究的仪器公司。在生命科学研究领域，PMX公司的ZetaView产品采用了激光光源照射纳米颗粒悬浮液，利用全黑背景可以观察到单个纳米颗粒的布朗运动和电泳现象，能够实现单个纳米颗粒的跟踪，粒度测量，Zeta电位测量，浓度测量等。 Zetaview所具备的单一颗粒跟踪技术，结合经典微电泳技术和布朗运动成为现代的分析手段。自动校准和自动聚焦功能，让用户眼见为实，更加直观人性化。通过子体积的扫描，来自于数以千计的颗粒的zeta电位和粒径柱状图的结果就可以计算出来。此外，颗粒浓度也可以通过视频计数分析得到。
Zetaview的特点-全自动和无源稳定性 自动校准程序会持续工作，即便是样品池被取出后。防震动设计提高了视频图像的稳定性。通过扫描多个子体积并进行平均，就可以得到可靠的统计结果。有3种测量模式可供选择：粒径，zeta电位和浓度。样品池通道集成在一个插入式的盒子中，盒子可提供温度控制以及同管理单元的耦合。 纳米粒子跟踪分析（NTA）和动态光散射（DLS） 所有的光散射仪器，包括粒子跟踪技术，都存在一个问题：当颗粒大小低于100nm时，灵敏度会迅速的降低。动态光散射技术的低检测限是0.5nm，对于纳米颗粒跟踪分析，其低检测限是10nm。通常，DLS和NTA的主要区别就在于浓度范围。对于DLS，当样品浓度太低时，zetaview可以非常圆满的完成检测任务。相反，对于高浓度的样品，DLS方法会非常的适合。 测量范围 测量范围依赖于样品和仪器。对于金样品，颗粒跟踪技术的检测下限为10nm；相应的，如果样品的散射能力较弱，则检测下限会变得更大。假如样品稳定，不会沉淀或漂浮，zeta电位测量的粒径上限为50微米，对于粒径测量为3微米。 源于视频分析的颗粒计数 颗粒浓度可通过视频分析得到，并归一化处理，散射体积对粒径。可检测的小浓度为105粒子/cm3，大为1010粒子/cm3。对于200nm的颗粒，大体积浓度为1000ppm。 准确度和精度 Zeta电位：准确度5mv，精度4mv，重现性5mv； 粒度测试（对于100纳米的标准乳胶颗粒）：准确度6nm，精度4nm，重现性4nm； 浓度测试（100纳米的颗粒，浓度10Mio粒子/ml）：准确度0.8 Mio/ml，精度0.5Mio/ml，重现性1Mio/ml；
维信德企管顾问有限公司丰田式管理制度 培训课程 报告人：林志明 2000年7月17日 丰田式管理制度 一、前言 本课程主要在探讨丰田式管理系统，对JIT(及时化作业)的发展、JIT 的先决条件，到且到JIT的实施架构等，作一介绍，包括看板系统、自动化、品管圈、少人化等。最後再导入JIT-Ⅱ的观念，使JIT 像 MRP-Ⅱ一样推展到全公司。 二、目的 自1970年代起，丰田式管理系统已在全球制造业掀起了一股风潮，尤其在面临石油危机发生时，丰田汽车公司的营业成长率不但没有受到石油危机因素下降 ，反而逆式成长升高了许多，令许多日本企业及美国企业大为惊讶，纷纷开始研究丰田式管理。迄今实施JIT成功的厂商，不论中外，成功的实在不多，分析其原因均可归纳於欠缺整体性的规划、管理阶层
与执行人员观念的偏差、流程未落实与检核未全面化与深入化等四项原因，期望课程的说明可使各级管理人员，了解丰田管理的技巧与精神所在，更运用适合各企业的管理方法延伸有效管理活动，来达到提升效率、降低成本的目标。 三、丰田生产管理系统 (一)发展过程 丰田生产系统是由丰田汽车公司前副社长----大野耐一先生 ( Mr.Taiich Ohno ) 历经30年的时间首创并推广的一种生产方式。直到1973年第一次石油危机 时，由於丰田汽车公司尚能在此种环境中获致庞大的利润，而引起日本工业界 的注目。此理论的基础是集合了自动织机发明之王----丰田佐吉翁(丰田纺织厂) 及丰田汽车创始者丰田喜一郎的思想( Just In Time )，经过大野先生将之推行实 施而成的学说。 (二)及时性生产JIT的定义 丰田生产系统的基本理念是弹性地适应需求的变化，也就是在必要的时间，生 产必要数量的产品。丰田生产的最终目的是藉着成本的降低以创造利益，为了 达此目标，就要排除浪费，如多余的库存、搬运‥等，以降低制造成本。且藉 着降库存而使各种问题显现，透过解决问题的改善活动及排除浪费
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.小学学校德育工作计划范 例正式版
小学学校德育工作计划范例正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想： 以党的xx大及xx届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，根据我校工作计划，以行为习惯养成教育为主线，以培养爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，发展学生个性特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，进一步提高学校德育工作水平。 二、工作重点： (一)注重队伍建设，努力形成德育工
作的强大合力。 1.加强德育队伍建设。教师是学校德育工作的主体力量，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论。通过开展《师德承诺书》签定仪式，开展师德师风演讲比赛等活动规范教师从教行为，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。 2.加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一是做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作
幼儿园三位一体的班级管 理模式 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
幼儿园“三位一体”的班级管理模式 摘要：幼儿“三位一体”的班级管理既可以优化孩子、家长和校方三者间的教育关联，又可以帮助孩子们塑造健全的人格，养成良好的生活、学习习惯，对孩子身心发展及对幼儿园的管理发展均有较大的作用。 关键词：幼儿教育三位一体班级管理 “三位一体”是全新的幼儿园班集体管理模式，既可以优化孩子、家长和校方三者间的教育关联，做好班集体管理方面的工作，又可以帮助孩子们塑造健全的人格。我通过在幼儿教育中对班级管理实行“三位一体”的模式，总结了初步的实践经验。 一、幼儿园“三位一体”班级管理模式的必要性 幼儿园当中的班集体是基础教育里最基层的组织，必须肯定的是其承担了实现基础教育目标的任务。幼儿园班集体管理相较中、小学班集体管理来说有自身的特殊性质，不但杂事多、服务性质强，还有非常严谨的教育性、科学性、导向性与生活性。班集体管理的起始点应当是以尊重引领为主体，培育幼儿自主学习、处理状况，而非管顺孩子，命令他们顺从指示。 小孩、家长、校方是幼儿园系统里面的三个主要构成，只有平衡这三方之间的关系，才可以促进小孩的全方位成长。当前幼儿园假如要随着时代前进来发展自身及创办独树一帜风格的精品幼儿园，那么实践“三位一体”新型班集体管理模式就显得非常重要，也就是以小孩自身发展为根本、以老师的成长为根本、以服务家长与提升育儿水平为根本，促成小孩、家长、老师三者一同成长。
二、幼儿园新型班级管理模式的三大原则 （一）以学生为本的原则 以学生为本乃这个时代教育管理当中的基本原则，此原则可以适用于幼儿园班集体管理当中。“三位一体”管理追寻的孩子、家长、校方三者间的协调统一教育。在大原则之下，“三位一体”的新型班集体管理还要全面衡量小孩自身的心理特征和生理特征，重视小孩个体间的差异，以学生为本位，力求所有小孩都能有健康的身体和心理成长。 （二）整体协调原则 “三位一体”的新型班集体管理由几个部分构成，所以在实际管理当中，应当牢记掌握整体协调这个大原则，确保班集体整体全面发展。“整体”包括两点，第一是对班集体整体的管理，不但需要确保班集体全体水准达到要求，确保班集体当中所有的孩子一同成长。第二是家庭教育和校方教育的一同发展，而非仅注重校方或是家庭单方的发展。 （三）保教结合原则 “保”是针对小孩的健康保护，此处健康不但包括身体健康，而且包括小孩心理发展健康。“教”是针对小孩的文化教育，对其学习任务而言，需要掌握的内容覆盖非常广泛，并非单指课本内容，更多方面说的是生活自律、个性养成之类。保教融合乃幼儿园展开“三位一体”新型班集体管理一定要遵循的重要原则，同时是学前教育里面的基本原则。 三、“三位一体”班集体管理方式讨论 （一）常规管理是基本之道 “三位一体”新型班集体管理方式，目标是家长、老师和小孩一同发展，常规管理重点是小孩的发展。常规管理对于幼儿园的班集体管理
构建“三位一体”职业院校建设体系新探 发表时间：2010-03-10T14:21:08.513Z 来源：《中小企业管理与科技》2010年2月上旬刊供稿作者：彭志明 [导读] 精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。 彭志明（湖南城建职业技术学院） 摘要：本文根据目前高职教育的发展趋势，提出以建设示范性高职院校为契机、打造精品课程为主体、导入ISO9000质量管理体系为保障的三位一体高等职业教育建设体系，并对其内涵进行了初步探讨。 关键词：示范性高等职业院校建设精品课程 ISO9000质量管理体系 0 引言 高职院校按照教育部和财政部 “国家示范性高等职业院校建设计划”，全面推进素质教育，积极创新人才培养模式，培养高水平双师素质师资队伍，打造精品课程，力求达到国内同类院校领先水平，成为全国高职院校发展的示范、改革的示范和管理的示范。精品课程建设是一项系统工程，能够使学校的优质教学资源共享，对提高教学质量具有示范及辐射作用。在精品课程建设过程中，“先进理念与正确认识”是先导，“系统规划与重点建设”是关键，“科学组织与有效管理”是保障。ISO9000质量管理体系是先进的、科学的、系统的管理体系，它虽然主要用于企业的产品质量控制，但它的基本思想和管理原则同样适用于高等院校，很多院校已采用。把ISO9000系列标准引入到高等职业院校精品课程建设和示范性职业院校建设，并使之溶为一体，是一个全新课题。因为它对高职院校的教育理念带来两大突破、两个提高、两个促进。两个突破：一是思想理念的突破，引入一种与国际接轨的新的管理理念；二是管理模式上的突破，它要求学校的行政管理、教学管理、人事管理、后勤管理等诸多方面按照国际标准运作。两个提高：一是提高了管理水平，职业院校应用质量管理体系能促进管理的科学化、规范化，有助于形成基础架构，并在持续改进过程中不断改善管理，提高质量，规范学校管理。二是提高了教学质量，质量管理体系能够预防和纠正管理过程中的不合格，能规范教学管理，提高教育质量，以确保持续的改进和发展。两个促进：一是促进了管理人员提高基本管理素质。质量管理体系涵盖了系统学、信息学和控制学的理论思想，蕴含了预防、监督和自我改进的科学管理机制，要保证质量管理体系的正常运行，管理人员就必须加强自身学习，提高素质；二是促进了规范管理，按ISO9000质量管理的“过程方法”的管理原则，控制好影响教学质量的各个环节非常重要。因此，学校从制定培养计划和课程教学大纲到课堂教学、实践教学、考试与考核、教学检查与评估等各个环节建立文件化的程序，并通过内部质量审核对重点环节进行监控。这些教学质量的监控措施，能有效地促进高校教育质量的提高。 将ISO9000质量管理体系、建设示范性院校、建设精品课程三者有机地结合起来，创建新的管理模式，以建设示范性高职院校为契机、打造精品课程为主体、导入ISO9000质量管理体系为保障三位一体的高等职业教育建设体系，提高高职院校的科学管理水平，提高人才培养能力，无疑是很好的选择。 1 实施ISO9000质量管理体系是示范院校提高全面质量的有力保证 要成功建设国家示范性高等职业院校，各校应贯彻党中央关于“高等教育发展要全面贯彻科学发展观，切实把重点放在提高质量上”的战略要求，“应重视健全规章制度，完善运行机制，维护稳定，保障高等职业教育持续健康发展”。提高办学水平、提高管理水平、提高教学质量，重要的保障措施在于领导作用、创新管理机制，实行规范化、文件化管理。要借鉴世界上先进的管理思想、管理理念和管理方法，在示范院校建设中进行从理论到实践的创新，使示范校真正成为“管理的模范”。而ISO9000质量管理体系是国际标准化组织(International Organization for Standardization，简称ISO)制定的国际标准，它强调领导作用，实现全员参与，强调以顾客为关注焦点，达到持续改进的目的。这种全面、全员、全程的管理，能确保质量目标、质量方针的实现，也能促进示范院校建设任务的高质量完成。质量管理体系中三级文件即：质量手册、程序文件、工作文件、记录表格等管理文件，为加强学院管理在软件上奠定了基础。按照ISO9001标准对学校各种规章制度、文件、记录进行全面的规范、统一并完善，用先进、科学、统一的标准来规范管理行为，记录管理过程，评价管理成效，可使学校的全面质量管理得到加强。按照ISO9001质量管理标准的要求，学院应该制定质量目标，并在相关层次得到分解和理解。在学院总质量目标体系下，每个部门、每位教职员工都知道大目标下自己的小目标是什么，减少了工作的盲目性，提高了工作的自觉性。同时，ISO质量管理体系强调对任何行为都要求有计划、有记录、有追溯、有监督。有效的过程控制方法和全面、全员、全程的管理，将大大提高学校的管理水平，推动示范性院校全面质量的提高。 2 ISO9000管理体系，是建设精品课程的保障 精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。精品课程建设重在过程，不可能一蹴而就的。职业院校运用ISO9000质量管理体系，采用过程方法和管理的系统方法，把与之配套的人才培养质量、基础设施、工作环境、师生工作学习的积极性和创造性有机结合起来，形成了以先进理念和正确认识为先导，以建设相应层次的、具有较强针对性和适用性的优秀教材为核心，以提高师资队伍素质为前提，以教学内容现代化为基础，以现代信息技术手段为平台，以科学的管理体制为保障的，集观念、师资、资源、内容、技术、方法、制度于一身的整体建设体系。ISO9000族标准特别强调“过程控制”和“过程方法”，要求组织将管理视为系列过程进行控制，依靠严格的管理制度监控整个管理过程。高职院校按ISO9000族标准，把相关质量要素有机而合理地体现于学校的各项管理工作过程之中，确定各个过程的顺序和相互关系，确定各个过程的合理接口和职责权限，建立一套完整的文件化的质量管理体系，并遵照执行，可使形成教育教学质量的各关键环节都处于受控状态，使学校教育教学质量管理工作标准化、科学化和制度化，使质量评价有明确的标准，从而规范学校的各种管理工作和质量评价工作，明确岗位职责，加大学校各级领导干部和部门负责人的责任，促进学校改变传统的教育思想和教学质量管理方法，ISO9000质量管理体系的基本思想是“一个焦点(控制过程)，两项要求(明确控制、落实职责)”。ISO9000质量管理体系标准是国际标准化组织精心酝酿而出台的一种改进组织整体绩效的运作模式，其内容中融合了许多先进的质量管理思想，用这样的标准来规范我们的教育管理，提高教育质量，其作用是毋庸置疑的。能确保学院有一流的队伍，一流的方法，一流的管理。 3 以建设示范性高职院校为契机，打造精品课程 以培养高技能人才为己任的高职教育，是国家创新人才培养体系的重要组成部分。建设理念先进、特色鲜明、质量上乘的品牌高职院校，在高技能人才培养模式创新等各方面发挥示范作用。引领全国高职院校将发展重点从规模扩展迅速放到质量提升上来，是国家建设示范性高职院校的根本目标。课程建设是专业建设的重要任务，在国家示范性高职院校重点专业建设项目中，精品课程建设更是重点建设项
丰田式生产体系简介 (1)丰田式管理概念 (2)丰田式管理采用制度与办法 (3)支撑丰田式生产体系的广告牌制度 (二)广告牌管理 (1)广告牌管理之技术 (2)广告牌管理的应用 (3)建立广告牌制度的五个原则 (三)颜色管理 (1)目视管理的利器 (2)颜色管理的应用 (3)颜色与人性因素 (四)颜色广告牌管理之推行步骤 (五)现场管理个案研讨 (六)看的见管理将成为主流
(一)丰田式生产体系简介 1973年石油危机以后，被大多数日本企业采用，主要目的在于降低成本进而提升企业生产力，该生产体系背后目的为何？ 如何运用此方式生产？它又有那些革新性创见？ 1.丰田式管理概念 (1)合理性－降低成本（制造＋销管）使问题呈现透过管理达到 预订目标。 (2)及时化－必要的东西在必要的时间里生产必要的数量。 (3)自动化－具有自动对制程监视和管理的功能。 (4)少人化－适应需求作业人员弹性调整，及透过提案制度及品 管圈的小集团改善活动。 2.丰田式管理制度与办法 (1)使用「广告牌制度」达成及时生产。 (2)推行生产平稳化的方法适应需求变化。 (3)缩短整备时间，减少生产前置期。 (4)实施操作标准化，以达成生产线的平衡。 (5)注意机器设备安排运用及「多能工」保有作业人员弹性。 (6)借着进行小组「改善活动」及「提案制度」提高作业士气。 (7)藉「目视管理」制度实现「自动化」概念。 (8)实施「功能管理制度」以推动全公司质量管理。 3.支撑丰田式生产体系的广告牌制度 3.1有那些措施支撑广告牌制度
(1)生产的平稳化 (2)作业的标准化 (3)整备时间缩短 (4)改善活动 (5)机器设备安排设计 (6)自动化 3.2广告牌制度 (1)丰田生产体系的手段 (2)传递信息 ?广告牌→是一个装在长方形的塑料袋内的卡片。 ?大多数人称丰田生产体系为广告牌制度是错的。 ?广告牌制度是实行及时生产制度的办法。 ?广告牌制度是对各制程的生产量进行控制的一种信 息系统。 ?一般分成二类「提料广告牌」及「生产/订购广告牌」 (二)广告牌管理 1.广告牌管理之技术 1.1克服一般生产体系缺失。 及时生产的第一要件必须整个生产过程上所有的制造程序，却能知道准确时间及需要的数量。一般生产体系透 过排程，但是发生障碍时无法迅速地应变，为了应付生产 障碍与需求变动，必须在各项制程准备库存量，极易造成 〝呆滞料〞、设备过剩及劳动力过剩。
结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务。下面我们来看看中小学学校德育工作计划，欢迎阅读借鉴。 一、指导思想 本学期，学校德育工作仍坚持“以人为本”，“德育为先”的宗旨，以提高学生文明素养为重点，以“为学生终生学习和发展奠基”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，促进学生各方面的良好发展，确保校园和谐平安。 二、工作重点 1、加大班主任培训工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍。 2、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育。深入开展以“五会”教育(会说话、会走路、会讲卫生、会学习、会健身)为重点内容的系列主题教育活动。 3、不断探索和改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育，充分利用国旗下讲话、班会、多媒体平台等德育阵地，突出对学生进行思想品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、勤学上进教育等，切实提高学生的各种能力和素质。 4、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，开创性地开展德育工作。 5、进一步做好“课外访万家”工作，做到精访阶段有重点、有实效。 6、加强班级文化建设，营造“走进学校受教育、走进教室想学习”的良好文化氛围。 三、工作措施 (一)加强政教队伍建设，提高德育水平 1、进一步明确工作职责，提高政教工作人员综合素质 政教室的主要工作有：政教队伍建设、学生的思想教育和心理健康教育工作、校园纪律卫生安全教育、班级管理、班级日常活动开展等。全体政教工作人员要多接触学生、多研究学生，工作上既分工明确，又密切配合，团结协作，增强责任感和吃苦意识，不断提高管理水平。 2、建设一支强有力的班主任队伍 班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生品德形成和发展的指导者，对学生品德、能力发展起着重要作用。政教室要认真督导、紧紧依托班主任做好班级管理，抓好德育工作。
图文：乐友公司董事长胡超演讲 https://www.doczj.com/doc/9d14789993.html, 2010年04月28日 17:31 新浪科技 图为：2010中国B2C电子商务峰会现场，乐友公司董事长胡超演讲。 4月28日，由中国互联网协会主办，上海市嘉定区人民政府协办的2010中国B2C电子商务峰会在北京国际会议中心召开。 图为：2010中国B2C电子商务峰会现场，乐友公司董事长胡超演讲。 以下为实录： 胡超：谢谢主持人。主持人非常幽默，把我们都编成歌词了。我相信今天在座的各位来这儿可能主要听的都是跟纯电子商务相关的很多话题。前面几位嘉宾，我看讲到的基本上是与纯电子商务相关的一些演讲。我今天可能给大家带来的更多的是从商务家度来看电子商务如何落地，那么也是用乐友自身发展的一个历程，跟大家做一个分享，看看多渠道的这种商业模式，在电子商务上，在落地上，有一些什么样的特点，我们走了什么样一条探索之路。 对不了解运营行业的朋友来说，我想跟大家简单介绍一下乐友是一个什么样的企业。乐友主要是专业从事于育婴产品的销售和服务的全国性企业。我们非常大的一个特点，就是通过多渠道三位一体的营销模式，为我们的客户提供全方位的服务。 我们企业的一个理念就是爱心加责任心等于开心。其实我们从事这个行业已经10年了，我们从创业开始，就给这个企业定下了一个目标，希望通过我们这种服务，能够让中国的孩子赢在起跑线上。
从电子商务角度来看，其实乐友是一个出身非常纯正的电子商务公司，我们是在1999年底成立，2000年1月18号正式推出了网站，当时是一个纯粹的垂直性的电子商务网站。大家知道经历了互联网泡沫之后，实际上我们很重要的一点，就是要学会如何落地，我们经历了一场考验。当时我们这个实际上用一个最通俗的话说，就是上网的人还没有孩子，然后有孩子的人全都不上网。所以那个时候，我们这种商业模式，确实对当时的商业环境来讲，我们是超前了。超前的话，从创业本意来说，我们认为资本市场是可以支持大家一直走到合适的这种市场时机的。当然人算不如天算，确实我们在这个过程中，我们慢慢发现必须要进入到实体经济，这样才能让公司生存下去，所以我们也一步一个脚印走过来的。我们通过尝试着去开实体店，又因为实体店，当它布局并不是很广，规模有限的情况下，要扩大宣传，我们采用了纸媒体的一种宣传，实际上我们发了自己的DM单。在这个过程中，DM单逐步就演变成了小的册子，最后变成了这种目录。其实当时有一些非常有意思的故事，我们的客户可能会打电话进来，希望订货。在这个过程，我们跟他们讲，真的很抱歉，我们没有办法接受电话订单，你必须从网上去订购。 经历这样一个过程后，我们逐步逐步发现应该非常务实的为我们客户提供服务。电子商务的问题，它的核心问题就是商务问题。在探索过程中，我们发现最最重要的就是如何能够让我们客户得到一个满意的服务。在这个过程中，实际上整个供应链控制也是一个很重要的环节。 因为很多纯粹做B2C的电子商务公司，一部分是垂直性的，但是我们看到一些比较大型的电子商务公司，很多时候都还是跨品类的。很多公司如果它是纯粹做电子商务，它横向发展机会多过它垂直发展的机会。我们看到很多企业，从某一个品类开始，最后逐步变成全品类。从乐友的角度来讲，在这个过程中，我们真的一直坚守着做育婴童的产业，我们一会儿给大家介绍一下这个行业的体量，在一个体量足够大的领域，我可以通过多渠道的形式，进行深层的挖掘，去服务我们这种客户。我们认为如果大家也是有这样一种垂直性的行业的话，这个行业足够大的话，去认真做，实际上有很大的发展空间的。特别跟客户的特点也很有关系。我们在分析客户群过程中，因为我们为特殊服务群体做服务的，我们是从两个维度来考虑，为什么在这个行业，勇于三位一体的形式能够得到一个比较好的效果？ 首先我们是从客户群的需求来发现的。我不知道在座有多少位是有孩子的，我们都知道，一般来说，一个家庭，妈妈怀孕了以后，非常本能的，特别是在80后进入孕期以后，就是要上网查信息。所以在那个年龄段，网络发挥了特别巨大的作用。接下来要在家庭为孩子搭建婴儿房的时候，会发现在那个阶段大家都愿意去实体店看实物，在那个时间段上，实体店的使用变成了一个非常重要的爸爸妈妈的一个场所。再往后，我们看到生完孩子之后，我们很多客户手忙脚乱，非常时间上店里面买东西，在这个时候他们比较喜欢拿着目录打电话买东西。在这个行业里面，可能每个行业特点不一样，在这个行业里面，我们这三种销售渠道，对我们的客户起到了非常好的服务。 另外一个维度，我们从商品品类上去考虑的。我们这个行业，其实目前标准化的商品也是不少的，特别是像有一些快消品，奶粉、纸尿布，这种非时尚的商品，大家比较愿意从网上购买，通过目录去购买。从其他的一些品类，像玩具、服装，这个时候大家还是需要去实
丰田汽车的TPS生产管理系统 第一，丰田的BOM系统。和其它制造业一样，汽车制造业实现管理信息化，也必须构建自己的基本数据库（BOM），但是由于汽车相比其它制造业而言，涉及的范围更为广泛，构成的因素也大得多，光是零部件就有成千上万个，而这些由于设计的变更又会经常的改动，这就要求BOM系统相比起来要更加的灵活，更能应用于汽车制造业本身，同时需要关联的数据库也会更加的复杂，上层需要考虑到与开发相结合，下层需要考虑到与计划、零部件展开供应链等相结合，当然基本数据库并不能完全体现丰田管理方式与其它管理模式的区别。 第二，丰田的生产计划执行系统。丰田的生产计划，大致可以分为三个阶段，第一个就是最初的年计，当然年计也分为长期计划和一年期计划，具体的一年期计划也就是按照各方面的因素，结合工厂和供应商的产能以及市场销售预测制定，当然这个各个厂家是大同小异，主要是满足零部件采购周期长的需要。其次就是月度计划，月度计划是按照系统来进行执行的，理想的模式是从销售终端汇总来的订单数据，根据该数据确定下一月或者当月的生产计划，当然通常情况是将真实需求与市场消费预测相结合，以此来决定具体的生产计划，包括车型，颜色，等级等等的生产比例，决定月度生产计划之后，我们利用BOM系统得出各零部件的当月必要数。第三阶段就是与生产实际相结合的日次生产计划，这个是相互调整的，有很多的灵活性，具体思路就是根据前一天的生产实绩作出往后的日次虚拟生产线，以此为根据采购近郊周期相对较短的零部件。这样的计划模式可取之处就在于可以灵活应对变化多样的市场，及时调整生产满足销售的需求。 第三，丰田的控制系统
丰田追求的是小批量生产模式，这就要求从生产设备到装配线上的零部件供给都必须满足既定的要求，实现单台生产的可能。在布置日生产计划同时，按照平准化的顺序事先安排好生产，利用控制系统的各层次功能进行生产控制和生产指示的发出，这其中主要难点就在于由于事先是不知道生产什么样什么类型的车，只有到了一定的阶段后工序才会知道接下来需要生产车辆的类型，从而决定需要什么样的零部件，或者说机器人该执行什么样的工作指令等等，这就是说在设计控制系统的时候需要将车辆生产过程划分为若干个部分，需要综合规划控制系统的功能，同时又需要将它与计划系统，物流系统相结合起来。有了控制系统，将生产划分为若干个时间点后，这样就可以根据控制系统得出虚拟的生产线上车辆构成，通过辅助功能同时传递给物流系统，物流系统利用这些信息进行综合规划不同层次和不同模式的物流，达到效率和成本的最优化。 第四：丰田的零部件订购系统 零部件订购系统最终的目的就是对各级供应商形成以日或批次为单位的订单。通过上层的计划系统与控制系统的虚拟生产线相结合，分别形成不同采购周期内的订单模式，也就是电子看板。同时由于控制系统直接与生产实绩相贴近，从而形成了可自由调配增减订单的灵活对应模式，以满足实现在任何生产情况下的准时化要求，这也正是基于准时化理念最终形成的体系。 第五：丰田的物流系统 物流系统的规划，最重要的就是寻找最佳的与制造体系相结合的物流模式。在丰田生产方式下，物流是分为多个层次来逐步实施的。 与零部件装配同步的物流模式：这种模式下系统刚好适应了汽车生产变动的灵活性，根据零部件体系的规划，丰田在主机厂附近布置了大量的顺引部件（按顺序引起）的体系，这些部件通常具有一些特征，例如不适宜长途包装运输，在生产上容易发生因设计变更，在同一车型中有多种不同的选装件等特点，那么这些零部件通过上面介绍的生产指示系统指示，能直接知道某一辆待装的车辆什么时候需要什么规格的部件，这时通过及时同步物流的模式进行调达。这是一种内外结合的物流模式，没有严格意义上的内物流和外物流的区别。