区教育局2023年度美育教育工作总结报告
前言
随着时代的发展,美育教育愈发受到重视并广泛应用于学校教育中。2023年度,区教育局在美育教育领域开展了一系列富有成效的工作,本文将对这些工作进行总结并提出未来的发展方向。
工作内容
捐赠文化艺术品
为增强学生的艺术素养,区教育局在2023年举办了一场爱心捐赠活动,通过
社会渠道筹得了一批文化艺术品并将其捐赠给全区各中小学校。这些文化艺术品既可以作为课堂学习的教具,也可以给学生带来视觉和心灵上的享受。
教师培训
教师的专业素质是美育教育工作的关键所在。为提高学校美育教育质量,区教
育局组织了一系列教师培训活动。培训内容包括:美育教育课程设计、文化艺术品鉴赏等。通过这些培训,教师们能够更好地将美育教育融入到日常教学中。
学校文化节
学校文化节是学生们展示自身文化特色和艺术才华的舞台。为让学生们更好地
体验丰富多彩的文化生活,区教育局在2023年度加大了对学校文化节的支持力度,投入大量的人力、物力以及财力。同时,区教育局还制定了一系列规范的文化节评选标准,提高了文化节活动的质量。
校园艺术节
校园艺术节是对学生们艺术造诣的一次检验。为丰富学生们的艺术生活,区教
育局在2023年度组织了校园艺术节活动。各中小学校通过较量,选出了一批文艺
才华横溢的学生代表,代表学校参加区级校园艺术节,展示学校的文化特色。
制定美育教学计划
制定美育教学计划是美育教育的一个重要环节。区教育局在2023年度进行了
美育教学计划的制定工作,包括课程目标、教材选用、评价方法等内容。该计划具有很强的可操作性,可以为学校和教师在美育教育方面提供具体参考标准。
工作成效
区教育局在2023年度对美育教育工作的积极探索和实践,取得了以下成效:
1.学生的艺术素养得到有效提高。
2.教育者的美学素质和专业能力得到进一步提升。
3.学校的文化建设进一步加强,校园文化氛围更为浓郁。
4.学生参加校园艺术节获得了更多的锻炼和展示机会。
未来展望
未来,区教育局将进一步加强美育教育工作,有计划地推进优秀文化艺术品的引进和捐赠工作,继续开展教育者的培训活动,为学校文化节和校园艺术节提供更大的支持,制定更为切实可行的美育教学计划。相信通过我们的不断努力,学生的艺术素养和审美能力必将得到有效提高,为区域的文化建设做出积极的贡献。
区教育局2023年度美育教育工作总结报告 前言 随着时代的发展,美育教育愈发受到重视并广泛应用于学校教育中。2023年度,区教育局在美育教育领域开展了一系列富有成效的工作,本文将对这些工作进行总结并提出未来的发展方向。 工作内容 捐赠文化艺术品 为增强学生的艺术素养,区教育局在2023年举办了一场爱心捐赠活动,通过 社会渠道筹得了一批文化艺术品并将其捐赠给全区各中小学校。这些文化艺术品既可以作为课堂学习的教具,也可以给学生带来视觉和心灵上的享受。 教师培训 教师的专业素质是美育教育工作的关键所在。为提高学校美育教育质量,区教 育局组织了一系列教师培训活动。培训内容包括:美育教育课程设计、文化艺术品鉴赏等。通过这些培训,教师们能够更好地将美育教育融入到日常教学中。 学校文化节 学校文化节是学生们展示自身文化特色和艺术才华的舞台。为让学生们更好地 体验丰富多彩的文化生活,区教育局在2023年度加大了对学校文化节的支持力度,投入大量的人力、物力以及财力。同时,区教育局还制定了一系列规范的文化节评选标准,提高了文化节活动的质量。 校园艺术节 校园艺术节是对学生们艺术造诣的一次检验。为丰富学生们的艺术生活,区教 育局在2023年度组织了校园艺术节活动。各中小学校通过较量,选出了一批文艺 才华横溢的学生代表,代表学校参加区级校园艺术节,展示学校的文化特色。 制定美育教学计划 制定美育教学计划是美育教育的一个重要环节。区教育局在2023年度进行了 美育教学计划的制定工作,包括课程目标、教材选用、评价方法等内容。该计划具有很强的可操作性,可以为学校和教师在美育教育方面提供具体参考标准。
2023美育政策报告总结 引言 美育政策的实施对于培养创造力、审美情趣和文化素养具有重要意义。本报告 总结了2023年美育政策的执行情况,分析了其效果和问题,并提出了相应的建议。 美育政策的背景 美育政策旨在通过艺术教育和文化活动,促进个人全面发展。在当今社会,创 造力和审美能力对于个人的成功和满足感至关重要。因此,各国政府纷纷制定了相应的美育政策,以确保全民受益于艺术和文化。 2023美育政策的主要内容 1. 提高艺术教育的质量 为了提高艺术教育的质量,政府加大了对艺术教育的投入,提供了更多的教育 资源和培训机会。同时,还建立了评估系统,监测和评价学生在艺术领域的成绩和进展,以推动教育改革和创新。 2. 加强艺术活动的普及和推广 政府鼓励各类艺术活动的开展,举办了一系列艺术展览、音乐会、戏剧演出等 文化活动,以提升公众的艺术修养和审美能力。此外,政府还通过电视、网络等媒体,推广优秀的艺术作品和表演,使更多人能够接触和享受艺术。 3. 支持艺术人才的培养 政府为艺术人才提供奖学金和培训机会,帮助他们发展才能并参与国内外的艺 术交流活动。此外,政府还出台了一系列优惠政策,鼓励艺术人才创作并保护他们的权益,激发他们的创造力和热情。 2023美育政策的效果 通过实施2023年美育政策,我们取得了一些积极的成果: •提高了艺术教育的普及率和质量,让更多的学生受益于艺术教育,培养了一批具有艺术才华的学生。 •艺术活动的数量和质量得到了显著提升,吸引了更多的观众参与其中,增加了公众的艺术欣赏和鉴赏能力。 •鼓励创作和交流的政策激发了艺术人才的热情,涌现出了许多优秀的艺术作品和表演。
2023年美育工作总结 在新的一轮基础教育的课程改革中指出,教育力求调整培养的目标,改变人才的培养模式,实现学生学习方式的改变,实现学生学习方式的根本改变,关注学生经验和多样化发展的课程内容,发挥评价促进学生发展的作用;强调了“美术、人文、科技“于一体的创新教育理论。美育是学校教育中综合了很多学科知识的一门学科,虽然它没有现成的教材或课堂,但它的教育作用以及对学生的全方面健康成长有着不容忽视的作用。实质上,美育是素质教育的代名词。学生的综合素质提高了,他对生活、工作、对社会、人、事、物的看法也就完全改变了,这都是因为他们的审美意识和审美能力提高了。提高学生的美育教育质量是不容忽视的一件大事。本学期,我校在开学初就拟订了美育工作计划,并在一学期来的工作中严格执行,我校的美育工作也在一定程度上取得了成绩,现总结如下,以勉今后工作。 一:思想重视,计划明确。 思想是指导工作的根本源头。我校领导非常重视学校的美育工作,开学初就安排我们术科组策划好本学期的美育工作,制定好工作计划。因为美育教育工作涉及的范围比较广,面比较大,是一项不好____作的工作。所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。这为本学期的美育工作能顺利开展奠定了良好的基础。 二:有机结合,把美育工作渗入各科、各项教学工作。 为了确实能提高学生的美育,利用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。例如:在课堂教学中,强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学,学生通过听录音、
看投影、录像等多位一体的教学手段中学习就能提高美的意识,树立美的思想。特别是音、体、美的课程,又特别是美术课。我们学校领导规定术科的教学一定到各功能室上课,并严格要求要认真上好每一节课,绝对不允许出现“放羊式”的课堂教学。 三:开展多形式的比赛,给学生提供表现美的舞台。 要让学生把自己对美的理解表现出来,就要给学生一个自我展现的舞台。为此,我校在本学期中组织了一系列的比赛活动。如:组织“校园朗诵会”、参加“镇小学生文艺演出”、“荔枝世界旅游活动”组织学生参校镇举办的校园十大歌手比赛、“‘六一’节的各种游园活动”还组织学生参加了“____镇第____届师生艺术作品 展、”“亲近大自然,描绘大地”儿童妈妈写生画比赛、区举办的中小学生现场临书大赛等系列的美术活动,这一系列的活动,使学生在美育方面发展得到了进一步的推进。 美育对学生来说是非常重要的,它影响着学生对社会、生活、人、事、物、的正确理解,影响着学生的人生观。同时,美育教育是一项长期的工作,我们将不懈努力,通过不同的方式方法来提高学生的审美意识和思想,把美育工作做得更好。 2023年美育工作总结(二) 群众工作领导小组办公室 群众工作阶段性总结 (____年____月) 自市群工办成员新调整以来,按照保定市及我市开展群众工作的各项要求,以群众工作站为载体,紧紧围绕“一个服务,四个促进”
2023年学校美育工作汇报材料 2023年学校美育工作汇报材料 素质教育的全面实施,给我们学校的艺术教育带来了新的契机。我们学校的艺教工作在区体卫艺办的关心和支持下,在学校领导的直接参与下,本着“办规范加特色学校,育全面加特长人才”的办学原则,面向全体学生,通过多种途径,采取各种措施,积极开展艺术教育工作,不断更新教师们的艺术教育观念,努力提高艺术教育工作的管理水平和教学水平,把艺术教育渗透于学校教育的各个领域,使学校艺教工作真正落到了实处,培养了学生在艺术方面的欣赏能力,表现能力,创造能力,提高学生的审美素质和艺术修养。下面对我校一年来开展艺术教育工作的情况总结如下: 一、加强领导,建立机制,健全队伍 1、开展好艺术教育,领导是关键。学校领导清醒地认识到搞好艺术教育,开展学生艺术活动,对于培养学生高尚情操,提高学生审美情趣和能力,促进学生主动、健康、和谐的发展,提高学生整体综合素质是非常重要和必要的,是其它学科无法替代的。要全面提高学生素质,培养创新精神和实践能力,就必须抓好艺术教育。在思想上,学校从领导到一般教师,从家长到学生,都形成对艺术教育的共识。大家都认识到艺术教育是学校办学品位的一种标志,是学校办学水平的一种象征。是学校全面实施素质教育的重要内容。艺术教育在开发学生潜能、促进学生全面素质发展中具有强大的作用。学校先后成立了艺术教育领导小组和健全艺术教育管理体系,学校师生全员参与,各项要求做到层层落实,责任到人,保证了艺术教育工作顺利开展。 2、教育质量的高低,教师是关键,艺术教育也不例外。为了确保艺教质量,学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍,这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力,在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专兼职艺术教师2
2023美育工作总结 一、背景介绍 2023年是我校美育工作的第一年,为了促进学生的综合素质发展,美育工作 起到了重要的作用。本文将对2023年的美育工作进行总结和回顾,包括工作目标、计划和活动等方面的内容。 二、工作目标 我们制定的2023年美育工作目标是促进学生的审美素养和创造力的培养,提 高学生对艺术的欣赏能力和表现能力。通过开展一系列的美育活动,帮助学生发展艺术兴趣和专长。 三、工作计划 1. 学科课程与美育融合 在2023年,我们将把美育融入到各个学科课程中。通过在语文、数学、科学 等课程中引入艺术元素,培养学生的跨学科能力和创新思维。 2. 美育主题活动 我们将组织一系列的美育主题活动,包括绘画比赛、音乐会、舞蹈表演等,鼓 励学生积极参与,展示自己的才华。 3. 艺术展览和演出 为了提高学生对艺术的欣赏能力,我们将组织学生参观艺术展览和演出。这样 可以让学生接触到各种艺术形式,开阔他们的视野,激发他们的艺术创造力。 4. 美术、音乐、舞蹈等社团活动 我们将鼓励学生参加美术、音乐、舞蹈等社团活动,提供良好的学习环境和资 源支持,培养学生的艺术兴趣和才能。 四、实施情况 1. 学科课程与美育融合 在2023年,我们成功融合了美育与学科课程。在语文课程中,我们增加了有 关文学艺术的内容,让学生更好地理解和欣赏文学作品。在数学和科学课程中,我们引入了艺术元素,让学生在学习中体验到美的存在。
2. 美育主题活动 我们成功组织了多个美育主题活动,包括绘画比赛、音乐会和舞蹈表演。这些活动吸引了大量学生参与,并展示了他们的才华和创造力。 3. 艺术展览和演出 在2023年,我们组织了多次学生参观艺术展览和演出的活动。学生们通过参观这些展览和演出,对不同艺术形式有了更深入的了解,提高了他们的艺术鉴赏能力。 4. 美术、音乐、舞蹈等社团活动 我们成功地开展了美术、音乐、舞蹈等社团活动,并吸引了众多学生的参与。通过社团活动,学生们得以在专业老师的指导下,培养自己的艺术兴趣和专长。 五、效果评估 1. 学生反馈 我们对参与美育活动的学生进行了调查,得到了积极的反馈。学生们表示通过美育活动,他们更好地理解了艺术和美的概念,培养了自己的艺术兴趣,同时也提高了自己的表达能力和创造力。 2. 教师评价 参与美育工作的教师纷纷表示,通过开展美育活动,学生的艺术素养得到了提高,他们的表现能力和创造力也得到了锻炼。教师们认为美育工作对学生的综合素质发展起到了重要的推动作用。 六、改进与展望 通过对2023年美育工作的总结和回顾,我们发现了一些不足之处,并提出了改进和展望: 1. 加强师资培训 在未来的美育工作中,我们将加强对教师的师资培训,提高他们的艺术素养和美育教育能力,以更好地开展美育工作。 2. 完善活动方案 我们将进一步完善美育活动的方案,根据学生的需求和兴趣,组织更多多样化的活动,激发学生的参与热情。
2023年美育教育的工作总结 2023年是美育教育发展的关键一年。在这一年里,我们积极探索创新,以更加全面和深入的方式推动美育教育的发展。通过一系列的措施和项目,我们取得了可喜的成绩,也面临了一些挑战。以下是我对2023年美育教育工作的总结,共计____字。 一、工作回顾 1. 加强美育教育师资队伍建设 为了提升美育教育的质量,我们加大了美育教师的培训力度。举办了一系列的培训班、研讨会和交流活动,提高了教师们的专业素养和教育能力。同时,我们也鼓励教师们参与继续教育和学术研究,提升自身的专业水平。 2. 推动美育课程改革 我们在2023年推进了美育课程的改革和创新。结合学校实际,我们对现有的美育课程进行了全面评估,并根据评估结果进行了调整和优化。我们注重培养学生的创造力和综合能力,鼓励学生通过实践来感受和体验美育教育的魅力。 3. 加强美育教育与社会实践结合 我们鼓励学校将美育教育与社会实践相结合,通过走进社区、博物馆、艺术展览等活动,让学生亲身体验和感受艺术的魅力。我们与社会各界建立了良好的合作关系,共同推动美育教育的发展。 4. 积极推动艺术节和文化活动
为了丰富学生的艺术生活,我们积极组织参与艺术节和文化活动。通过举办音乐会、戏剧表演、舞蹈比赛等活动,培养学生的审美意识和艺术修养,提升他们的综合素质。 二、存在的问题和挑战 1. 师资力量不足 虽然我们在师资队伍建设方面取得了一定的成绩,但由于美育教育的特殊性,仍然存在师资力量不足的问题。我们需要继续加强师资队伍的培养和引进,为美育教育提供更好的师资保障。 2. 教育资源不均衡 由于各地教育资源分配存在不均衡的问题,有些地区的学校在美育教育方面缺乏有效的支持和配套措施。我们需要通过政策引导和资源调配,促进教育资源的均衡发展,让每个学生都能享有优质的美育教育。 3. 家长对美育教育的理解和支持不足 一些家长对美育教育缺乏深入的理解,认为它对学生的学业成绩没有太大的帮助。这种观念对美育教育的发展造成了一定的阻碍。我们需要加强与家长的沟通和交流,提高他们对美育教育的认识和支持度。 三、下一步工作计划 1. 增加师资培训力度
2023小学美育教学工作总结 【引言】 2023年是我校小学美育教学工作的重要一年,在学校的领导和各位老师的共同努力下,我们取得了一定的成绩。通过对本年度的美育工作进行总结,我将会总结我校美育教学工作存在的问题并提出对策,为明年的工作打下坚实的基础。 【一、工作回顾】 今年,我们校园美育教学工作主要包括美术、音乐、舞蹈、体育等方面的内容。 一、美术教育方面: 1.开展了形式多样的美术课堂活动,提高了学生对美术的兴趣和理解。 2.举办了美术作品展览,展示了学生们的创作成果,增强了学生的自信心。 二、音乐教育方面: 1.开设音乐课程,培养了学生的音乐素质和审美水平。 2.组织了校园音乐会,展示了学生们的歌唱和演奏才艺。 三、舞蹈教育方面: 1.开设了舞蹈课程,培养了学生的舞蹈技巧和表现能力。 2.举办了舞蹈比赛,展示了学生们的才华和团队合作精神。 四、体育教育方面:
1.组织了各类体育运动会和比赛,培养了学生的体育兴趣和健康意识。 2.开展了各种体育活动,增强了学生的身体素质和团队合作能力。 【二、存在的问题】 2023年的美育工作取得了一些成绩,但也存在一些问题: 一、美育教学重点不明确,缺乏系统性和连续性。 目前,美育工作主要依靠各门课的教学,缺乏整体规划和统筹安排,导致各门课程之间缺乏衔接,学生学习效果不理想。 二、教师素质参差不齐,缺乏专业培训和教学指导。 我校部分美育教师的专业能力和业务水平较低,他们缺乏系统的美育教育培训和教学指导,影响了美育教学质量。 三、课程内容过于注重理论,缺乏实践体验。 目前,一些美育课程侧重于理论知识,忽略了实践操作和创造性思维的培养,导致学生对美育的兴趣和动手能力存在一定的欠缺。 【三、解决对策】 针对以上存在的问题,我提出以下对策: 一、明确美育教学工作重点,加强整体规划和衔接。 在整体规划上,我们将以培养学生的审美能力、创造能力和艺术修养为重点,通过线上线下结合、理论实践结合等方式,使
2023学校美育工作总结 2023学校美育工作总结1 素质教育的全面实施,给我们学校的艺术教育带来了新的契机。我们学校的艺教工作在区体卫艺办的关心和支持下,在学校领导的直接参与下,本着“办规范加特色学校,育全面加特长人才”的办学原则,面向全体学生,通过多种途径,采取各种措施,积极开展艺术教育工作,不断更新教师们的艺术教育观念,努力提高艺术教育工作的管理水平和教学水平,把艺术教育渗透于学校教育的各个领域,使学校艺教工作真正落到了实处,培养了学生在艺术方面的欣赏能力,表现能力,创造能力,提高学生的审美素质和艺术修养。下面对我校一年来开展艺术教育工作的情况总结如下: 一、加强领导,建立机制,健全队伍 1、开展好艺术教育,领导是关键。 学校领导清醒地认识到搞好艺术教育,开展学生艺术活动,对于培养学生高尚情操,提高学生审美情趣和能力,促进学生主动、健康、和谐的发展,提高学生整体综合素质是非常重要和必要的,是其它学科无法替代的。要全面提高学生素质,培养创新精神和实践能力,就必须抓好艺术教育。在思想上,学校从领导到一般教师,从家长到学生,都形成对艺术教育的共识。大家都认识到艺术教育是学校办学 品位的一种标志,是学校办学水平的一种象征。是学校全面实施素质教育的重要内容。艺术教育在开发学生潜能、促进学生全面素质发展中具有强大的作用。学校先后成立了艺术教育领导小组和健全艺术教育管理体系,学校师生全员参与,各项要求做到层层落实,责任到人,保证了艺术教育工作顺利开展。 2、教育质量的高低,教师是关键,艺术教育也不例外。
为了确保艺教质量,学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍,这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力,在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专兼职艺术教师6人,全部具有合格学历,学校多次参加各级各类专业素质大赛及艺术活动,均取得良好成绩。学校在社会上有较高的声誉! 二、加大投入,完善设施,确保落实 没有相当的艺术教育的"硬件"设施,就不可能培养出艺术素质较高的学生。在经费紧张的情况下,我校多方筹措资金,积极创造条件,增加艺教投入,改善艺术教育环境,装备了音乐教室、书画室、舞蹈室等,并按要求添置了进行艺术教育所需的器材、设备、教学用具等。学校的艺教设施不断完善,确保了艺教活动的顺利开展。 三、注重管理,严格规范,潜心教研 1、制度管理,有章可循 为了使学校艺术教育工作真正落实,全面到位,我们制订和完善有关规章制度,严格执行《学校艺术教育工作制度》,把艺术教育列入学校工作日程;制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施;努力提高学校艺术教育整体水平,确保艺术教育工作正常有序进行。 2、计划管理,目标明确 学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作,制订计划,明确工作目标后再付诸实施。期末,对艺术教育工作进行总结,学校在学期工作中进行总结。 3、常规管理,严格规范 我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合,普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课,提高课堂教学质量;另一方面依靠第二课堂开展课外、课外兴趣小组活动,做到活动经常化、多样化,
2023年学校美育工作总结 学校美育工作总结1 一、思想重视,安排明确。 思想是指导工作的根本源头。我校领导特别重视学校的美育工作,开学初就支配我们术科组策划好本学期的美育工作,制定好工作安排。因为美育教化工作涉及的范围比较广,面比较大,是一项不好作的工作。所以我们在制定安排时把各项工作都支配得特别细致。这为本学期的美育工作能顺当开展奠定了良好的基础。 二、有机结合,把美育工作渗入各科、各项教学工作。 为了的确能提高学生的美育,利用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。例如:在课堂教学中,强调老师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学,学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中学习就能提高美的意识,树立美的思想。特殊是音、体、美的课程,又特殊是美术课。我们学校领导规定术科的教学肯定到各功能室上课,并严格要求要仔细上好每一节课,肯定不允许出现“放羊式”的课堂教学。 三、开展多形式的竞赛,给学生供应表现美的舞台。 要让学生把自己对美的理解表现出来,就要给学生一个自我呈现的舞台。为此,我校在本学期中组织了一系列的竞
赛活动。如:‘六一’节的各种游园活动,这一系列的活动,使学生在美育方面发展得到了进一步的推动。 美育对学生来说是特别重要的,它影响着学生对社会、生活、人、事、物、的正确理解,影响着学生的人生观。同时,美育教化是一项长期的工作,我们将不懈努力,通过不同的方式方法来提高学生的审美意识和思想,把美育工作做得更好。 xxxxx中心小学 二0xx年十二月二十日 学校美育工作总结2 美育对于培育学生健康的审美观念和审美实力,陶冶高尚的道德情操,培育全面发展的人才,具有重要作用。艺术教化是学校实施美育的主要内容和途径,它有着其它教化方式所没有的、独特的、不行替代的作用,是学校教化的重要组成部分。本学年,我校在开学初就拟订了美育工作安排,并在一年来的工作中,我校的美育工作取得较志向的成果,现总结如下: 一、明确安排目标。 我校领导特别重视学校的美育工作,开学初就支配、策划好本学期的美育工作,制定好工作安排。因为美育教化工作涉及的范围比较广,面比较大,是一项不好做的工作。所以我们在制定安排时把各项工作都支配得特别细致。这为本
2023年学校年度艺术教育工作总结范文(精 选5篇) 学校年度艺术教化工作总结1 回首本学年的艺术教化工作,我校在市教化局的正确领导下,经过各学校的共同努力,艺术教化工作有了长足的进步。从老师到学生,从社会到家长,对艺术教化有了新的相识,学校已经逐步形成了艺术特色教化的氛围。学生艺术水平、欣赏实力在原来的基础上有了新的提高。为了在新的一年里使我们艺术特色教化工作走上一个新的台阶,现作总结如下。 一、提高相识,形成艺术特色教化氛围。 1、加强学习,更新老师观念。 为了更新老师的观念,提高老师的相识,我们在老师中,进行素养教化理论和艺术教化理论的学习。 人类历史上尽管有不同的文明和文化,但有一点是相同的,那就是都离不开艺术。只要有人类的地方就有艺术,文明与艺术同时产生,不管在哪个文明和哪种文化中,艺术都是人们生活中不行缺少的部分。没有艺术,我们的生活就缺少色调与光泽,艺术总是为我们供应一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。素养教化的根本动身点是围绕提高民族的整体素养这个中心,促使全体学生获得全面发展,促使每一
个学生的个体都得到发展,促使每一个学生的特性都得到发展。 为了使学生整体素养得到提高,提高学生的文化素养,挖掘学生的各种潜力,在艺术活动中,使学生获得丰富的情感体验,健全人格,成为才智的人,达到与世界的和谐。通过组织老师学习,在老师中宣扬艺术教学的重要意义,使老师仔细领悟了素养教化有关文件的精神,提高老师对艺术教学重要性的相识。 2、加强宣扬,得到社会的支持。 为了得到社会、家长的支持,我们召开了家长会。在家长座谈会上,学校领导与家进步行了沟通,向家长讲了学校特色教化的设想,宣扬了艺术特色教化的意义和对学生全面发展,提高各方面素养的作用。又通过以班级为单位的座谈,使家长的相识有了新的提高,得到了家长的认可。我们还利用节日,在校大队部的组织下,进行了多项丰富多彩的活动,如“雷锋在我身边”“国旗下的誓言”“感动八里”“欢乐的节日”等活动,可学生们供应了展示才能的舞台。 二、挖掘潜力,健全艺术老师队伍 要搞艺术特色教化,必需要有一支素养比较高的老师队伍,这是搞好艺术特色教化的关键。 1、建立一支专业艺术队伍。 艺术是专业性比较高的一门学科。它包括音乐、舞蹈、
2023年学校艺术教育工作总结(精选4篇)学校艺术教化工作总结1 回顾过去的一学年,经过学校师生共同的努力,艺术教化工作有了新的起色。我校围围着丰富学生的课余生活,从老师到学生,从社会到家长,对艺术教化有了新的相识,学校基本形成了艺术特色教化的氛围。学生艺术水平、欣赏实力在原来的基础上有了新的提高,现作总结如下。 一、贯彻新课标精神,切实加强课题探讨 我校非常重视艺术教化工作。充分相识艺术教化在开发学生潜能、促进学生现代化素养发展中的地位、功能和作用。在当前教化发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指导思想,仔细学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素养教化,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教化,使学生人人接受艺术教化,个个具有肯定的艺术素养,发挥了艺术教化在育人领域中的重要作用,克服了小学艺术教化中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教化模式,培育一批具有实小特色的全面发展的高素养人才。 二、完善常规管理,强化过程管理 在措施上狠抓艺术教化任务的落实,把我校的艺术教化目标定位于培育学生创建实力、促进学生整体素养的发展上。
要求老师在熟识教材的状况下,制定切实可行的教学安排,由教育处、教研组长组成的艺术教化领导组刚好查阅,反馈信息,使其更具可行性。 在此基础上,严格要求老师仔细备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术老师的教学基本功。领导组将随时了解艺术老师的教学动态,刚好分析、综合教学现状,与艺术老师一起沟通,激励老师刚好地记录教学心得,不断探究、改进教学方法,积累教学阅历。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。 三、艺术教学成效明显,艺术活动多姿多彩 艺术教研组充分发挥了集体备课的优势,共同探讨艺术学科。老师之间形成彼此支持,相互学习,共同成长的良好风气。本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。艺术老师们对学校的活动不遗余力,每次的活动胜利的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术老师们抽自己休息时间打算基本功大赛,在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组,孩子们用自己肢体语言表现着对音乐理解的美,对生活感悟的美。 另外,音乐老师指导并帮助徐老师组织的《潇洒女兵》系列大课间活动参与了镇上的竞赛,获一等奖,本次活动得到的校领导的全力支持和各位老师们的全力帮助,更是老师
2023年美术教育教学工作总结 2023年美术教育教学工作总结1 本学期我担任四年级的美术教学任务,在这半年里,我不断学习新的教育理念,积极参加学校的教研活动,致力于用学生喜欢的教学方式,渗透德育、智育、美育,以智力促技能。通过一学期的学习,学生初步学会观察,学会造型,在实际生活中发现美创造美,表现美。审美素质有所提高,现将一学期所做工作总结如下: 一、制定切实可行的教学计划 开学初,在教导处郭校长带领和指导下,根据我校实际情况,制定可行的教学计划,并且给自己制定了符合实际的学习,接受实施新的教育理念的计划。 二、积极利用网络资源充实自己 为了学习新理念,接受新观念,转变自己的教学方式,我除了熟读教材以外,还利用单位和家里的宽带网络优势,从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自己不但在教学上有新方式,还有新的理论知识的储备。 三、学生为主,课堂围着学生转 美术课教学在学生已有知识的基础上,巧妙设计备课。并且针对四个班的不同特点,培养四年级各班学生继续发扬优点,弥补不同的知识缺陷。例如,在制作《小圆点的魅力》一课中,我提前安排学生搜集有关点的材料,安排学生从家里自制或收集。在课前我提前了解到学生搜集的信息,根据各班搜集的不同材料,把握课堂知识目标,知识重难点,因班而异,因势利导,因材施教,设计不同的导入和思路,在各班教学中,根据各班学生带的材料进行讲解和分析。近而激发了学生对点的认识和了解。在画经过一学期的教学,学生们在欣赏、表现、制作
等方面都有了较大提高,能够大胆用色,造型生动、巧妙,从而顺利完成了本学期的教学目标。 四、本学期采取的主要教学措施及成就 首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动。拓展教学思路,做到因材施教,因人而异。其次对学生评价的转变,对于学生的作品不再单纯的评价为:优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分,也就是肯定学生作品中成功的地方,增强学生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引导学生修改。但要注意保留和发展学生的个性。 调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业,举办班内、班际、校内的作品展评,增强竞争意识及荣誉感,互相学习、提高学习兴趣。另外在五一前夕组织了一次书画展,使学生们利用书画展展示自己的作品,从而使自己的个性得到张扬。 在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况,在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的,但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心,不再自卑。愿意和我亲近,和同学亲近,能在集体中快乐地生活,才能使他们有了学习的劲头。 总之,本学期的教学任务圆满完成了,但是回顾这半年的工作,也有不足之处,例如教师对后进生的辅导不够,导致部分学生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素质参差不齐,在绘画活动中获奖人数不多,因此,下学期的教学任务对我来说,依然很艰巨,我还需不断学习、不断充实、完善自己,积极努力准备好下年的工作。 2023年美术教育教学工作总结2
小学美育发展年度报告 学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容,艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,引导学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力与创新意义,促进学生的全面发展和健康成长。我校十分重视艺术教育,把艺术教育作为学校素质教育的主要内容来落实,成立了以校长为组长的学校艺术教育工作领导小组。每学期初都组织全校教师认真研究上级下发的有关艺术教育的文件和相关规定,在学校工作计划中对学校艺术教育都做出具体的安排,并狠抓落实。在抓好艺术教育的过程中,还注意艺术教育与德育、智育、体育的整合。通过艺术教育促进其他各育的发展。 一、艺术课程建设 1.以课堂教学作为抓手,做好艺术教育的普及工作。加强艺术教育课程的管理,学校严格按照上级下发的课程计划,把艺术教育落实到课表上,保证艺术教育课程的开足开齐。在教学过程中强调学生参与和审美体验,通过艺术课教学,逐步培养了学生的初步的审美意识和能力,以及初步的艺术鉴赏能力。我们还要求所有教师每学期至少要做一节教学研讨课,每周一次教研活动。坚决杜绝其他科目挤占、挪用艺术课程课时的现象。学校按照课程表不定期对各年级的音、美课进行巡课,将按课表上课纳入对教师教学的月考核中去。 2.抓好艺术教育课程教学质量的考核评价。学校要求音、美课教师把对学生的评价分为两部分,一是课堂的及时评价,通过及时评价
反馈激发和培养学生对音美艺术课程的兴趣;二是做好学期的终结性评价,终结性评价也以促进学生的发展为目的。 二、艺术教师配备 我校共有35个教学班,11517名学生,专职音乐教师7名,有美术专职教师6名,这些艺术课程教师都具备本科以上学历,具备一定的专业素养和教学能力,能扎实地做好教学研究工作。学校成立了音、美教研组,每周活动1次,研究在课堂教学中遇到的实际问题。这种结合实际的研究,促进了学校艺术教育课堂教学的效果。 除硬环境外,各学校还注重校园文化艺术中“软环境”的建设。一些学校主动与各级文联等文化部门、民办教育培训机构、民间艺术社团、家庭合作,广泛利用社会、学校、家庭资源,聘请艺术专家、文艺志愿者、民间艺人来校讲座、表演、办画展等形式,丰富学校艺术教育。 中心小学美育年度报告 一年来,我校美育发展本着“为学生的终身发展夯实基础”的理念,面向全体学生,积极推进各项艺术教育工作,学生的审美素质和艺术修养不断提升。现将我校2022—2023学年美育发展情况报告如下: 一、学校基本情况 中心小学目前学生3729人,共有72个教学班。 二、学校美育总体情况 1.组织领导与制度建设
2023小学美育工作总结第1篇 一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。不仅认真执行了学校教育教学工作计划,也在继续推进我校课堂教学的同时,把新课程标准的新思想、新理念和美术选修课教学的新思路、新设想结合起来,创新选修课课程的设计和安排,美术选修课的教学方法和学习形式,实施素质教学,收到很好的效果。 本学期我承担了2年级、4年级一共8个班的教学,以及校队二课堂儿童画的教学。综合的、灵活的课程设置,让学生学习的更自由、更实在、更有兴趣,也更有创造力,是真正以培养学生的美术综合素养为目标的美术文化教育。 从本学期的教学来看,总共有以下几点体会: 一、加强美术课堂教学 学校加强了美术教师的思想业务学习,不仅在校内展开了听课说课,经常除外学习听课的实践活动也让我们的教学水平提高不少,严格把好教师的教学关,从思想认识的高度提高教师对课堂教学的重视。 二、创新美术课程的设计和安排 在美术选修课的课程设置上,美术组进行了大胆而又创新的,组里把课程的选择权充分的交给了授课教师和学生,根据教师的专业特点和学生的兴趣需要来设置。 三、美术课的教学方法和学习形式 本学期的美术活动一改过去传统的教学方法和活动形式,把活动游戏引入课堂,突破教室的束缚,把学生“放”出教室,充分利用校园这个大环境,组织学生学习实践。学生动手的机会多了,视野也开阔了,活动体验也增多了,想象思维能力也增强了,学生的兴趣自然也就高涨了。 四、学校的宣传工作 本学期前后为学校的宣传工作进行了各种各样的电脑设计,版面设计,分别有招生办宣传版面更新设计,礼品包装设计,贺卡设计,喜报设计,运动会会标以及标语牌设计,教师座位牌底板、招生简章、录取通知书的排版和设计。通过设计各类的宣传,让自己的电脑专业水平也有了一定水平的提高。 五、虚心学习,提高教师自身素质 2023小学美育工作总结第2篇 在本学期的教学工作即将结束,回顾这一学期,我感觉异常充实。本学期我担任一年级两个班级、二年级两个班级和三年级的五个班级一共是九个班级的教学工作,我孙俪的完成了各项工作,但也有许多值得改善和反思的地方。 一、课堂教学
小学美育工作年度发展报告 学校在“教育因美而精彩教育因爱而永恒”办学理念的指引下,始终认真贯彻、落实各级美育教育工作文件精神,切实把音乐美术等美育教育作为学校工作的重要内容,以特色美育项目为突破口,坚持普及与提高相结合、活动与育人相结合的工作原则,创造各方面的条件,营造环境,形成氛围,提升美育教师素养,培养和乐的学生群体,打造具有实小特色的美育教育品牌。 一、科学管理,创设和怡的美育家园之美 学校紧紧围绕上级美育工作指导精神,通过完善制度建设、建立长效机制,强化管理等举措,不断推进美育工作向更高更新的目标迈进。 1.建章立制,激发工作热情 为充分调动美育老师的工作热情,学校成立了以校长为组长的活动领导小组、督查小组,制定了详细的工作计划及评价方案,分工负责,明确责任。学期末,由校长任组长,分管领导任副组长,美育教师和班主任联合组成“美育2+1项目”考核认定小组,根据学校制定的《实验小学美育工作评价标准(试行)》,采取多元化、激励式评价为主,过程性评价与期末测试认定相结合的办法,对学生组织全面科学的测评认定,认定结果记入学生美育素质成长档案、学生成长记录袋中,并根据学生的测评结果记录教师教学质量评估体系中。每学年学校会定期组织学生参与省综合素质平台的素质测评,结果也纳入学生和教师的期末成绩认定之中。
在学校的《教职工考核方案》中,专门设立美育教师考评专栏,有效地激发了教师工作积极性。一是对教师每天早晨、节假日到校训练时间及认真程度等予以三个等级的奖加分,以此,鼓励教师积极参与到各项训练活动中。二是根据各级各类比赛成绩予以教师一定的奖惩分数。三是在评优、职称评聘、培训进修等方面,有明确的实施细则,保证美育教师有资格与其他老师公平竞争。 2. 完善条件,满足活动需要 学校实实在在地提供各种条件的支持,促进老师们更好地上课、组织活动。 (1)关注校园文化的提升。2016年,我们对校园环境进行了全方位的改变,两座主体教学“畅和楼”“求美楼”遥相呼应。畅和楼一楼的国学大厅,诠释着国学经典的博大精深;教学区每个楼层都设立主题长廊,以培养“全面发展的人”为核心,向学生传递“健体”“尚美”“修德”的成长目标;楼梯的墙壁展现着学生在美育节、绘画书法比赛等各项活动中的剪影,以身边榜样激励学生向美求美。学校还设计了校园吉祥物“和和美美”的美育宣传画,着力打造浓厚的活动氛围和课程场域,形成了美育建设百花齐放、争奇斗艳的局面。 (2)提供充足场地设施。学校按照国家标准配齐配好音乐教室、美术教室、书法教室、舞蹈教室、合唱教室等各功能室和活动室。活动设施先进齐全,满足师生研究和活动的各种需求。 (3)拥有良好的经费保障。为保障美育教育教学工作以及各项活动的正常开展,我校给予充分的资金支持,只要是正当的对研究和活动有效的经费,全力支持,使得美育的发展顺畅、大气。 3.课程建设,构建发展空间
中心小学2023年美育工作自评报告 历年来,我校一贯重视艺术教育工作,每学期根据市教委的有关精神,认真分析学校现状,面向全体学生,通过多种途径,采取各种措施,积极开展艺术教育工作,努力提高学生的审美和艺术修养。 1、艺术课程设置 我校按照国家颁布的全日制小学课程计划开齐、开足艺术、音乐、美术课。定期召开音体美学科教师会议,按时开展教研活动,主管领导要经常深入课堂听课,深入教研活动,了解教学情况,帮助提高音体美学科的课堂教学质量。 2、艺术活动组织 艺术教育融于学校各项工作是我校切实落实美育、培养全面发展的四小学生、扎实推进校园文化建设的一条行之有效的经验,活动促发展,更为师生们的课余生活增添了多彩的空间。学校开设各类特色社员,有手工、衍纸、扎染、国画、金丝沙画、丝带绣、剪纸等,学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣小组,做到班班有特色,生生有特长。学校艺术活动的广泛开展,丰富了学生课余文化生活,同时也推动了我校校园文化建设。非常注重创造美的校园环境,注重走廊文化建设,在每层楼走廊里通过书法、绘画等作品展示艺术成果,让校园充满独特的艺术气息。 2、艺术教师配备 学校根据规定的工作量标准配备音乐专职教师,从事艺术教学和课外艺术活动,并做到课外艺术活动和相应的宣传工作适度计入工作
量。现有现有音乐专职教师6名,美术教师7名。 4、功能室设备 学校艺术教育和课外活动经费落实,艺术课程、器材设备和艺术活动经费有保障,并按规定配备音乐教室,舞蹈教室。为学校开展“艺术教育”提供了很好的硬件设备。我校现有舞蹈教室1个,书法教室1个,美术教室3个,音乐教室2间。 五、艺术素质测评以及综合评价 学生艺术素质测评指标体系由基础指标、学业指标和发展指标三部分构成。基础指标是中小学生在校内应参加的课程学习和课外活动学业指标是中小学生通过校内学习,应具备的基本素质和达到的目标:发展指标旨在引导学生自主学习和个性发展。 学生艺术素质测评以分数形式呈现,基础指标40分;学业指标50分;发展指标20分,其中加分项目10分。90分以上为优秀,75-89分为良好,60-74分为合格,60分以下为不合格。 学校体育、美育、劳动评价总结 体育评价: 过来一年,学校体育各项工作均达标,其中包括开足开齐体育课、体育特长生训练正常进行、传统项目学校排球队正常训练,学校每年举办春秋两次运动会并组织运动员积极参加县中学生运动会以及上一级运动会,高一年级学生进行拔河比赛,高二年级学生进行篮球比赛,配齐体育教师、体育场地齐全达标、大课间活动和学生每天阳光一小时活动正常进行等。
2023年艺术教育工作报告(9篇) 艺术教育工作报告1 为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》、《学生体质健康标准》,切实推进学校体育和艺术教育工作。我校接教体局有关体育和艺术教育专项督导自查的文件通知后,做了认真仔细的自查工作,现汇报如下: 一、组织管理 学校非常重视体育与艺术教育工作,主管教学的秦华同志负责体育与艺术教育工作,学校教务处直接管理体育与艺术教育具体工作,学校年度工作计划及总结里均有体育与艺术教育的内容,体育与艺术教育能正常运行。 建立健全我校体育艺术教育管理机构,不断提高学校艺术教育的管理水平,坚持依法行政,确保学校体育艺术教育政策、法规的落实。为此,我校成立了由校长亲自挂帅的包信中心校体育艺术教育领导小组: 组长:夏明月 副组长:秦华瓮运华温学清 组员:孙彬梁彬邹光耀唐瑞赵东方马超 二、学校体育工作 1.加强学校体育健康工作的领导和宣传,统一思想认识。 学校成立领导组。充分利用行政会、教师会、校会以及黑板报墙报向全体教师和学生宣传《学生体质健康标准》。 2.制定规划和切实可行的工作计划
学校领导负责实施《标准》的部署把握方向.的..;教务处负责实施中的协调工作;体育教师、负责教学活动指导训练,以及测试数据和统计资料的分析研究;班主任主要负责实施中的具体工作;政教处少先队主要负责好实施的宣传工作和思想发动工作;体育骨干负责组织经常的锻炼,协助体育教师进行测试等。 3.保证活动时间,推动经常锻炼。 我校能按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程(每班每周2节体育课,1节健康教育)。加强课间操和课外活动的组织,保证出勤率。保证学生在校期间每天能有一个小时的体育锻炼时间。 4.我校能按照国家、省级分类配备目录要求配备器材和教学需要的各种教具、挂图,能基本保证教学、课外体育活动的安全进行。我校体育老师积极想办法,认真组织课外、校外体育活动,并能做到规范化、制度化。 5.每年派出运动员参加全县中小学田径运动会,每次都取得了较好成绩,另外每年冬季举行全校冬季越野长跑活动。丰富多彩的体育活动促进了我校体育健康运动的开展和学生健康体质的提高。 三、艺术教育工作 (一)坚持开齐、开足艺术类课程,积极开展艺术活动 在素质教育思想指导下和校艺术教育领导小组的领导下,我校一贯坚持按课程计划开齐、开足艺术类课程,均有艺术类课程专职教师授课(音乐、美术教师各二名)。为使学校的艺术类课程开课率达到100%,制定了相关规定。如:任何年级任何教师不得以任何借口占用艺术类课程,一旦发现艺术类课程被占用,将扣除艺术类课程任课教师的当月小改奖,并记入专业考核档案,作为年度评优和职称晋升的重要条件之一。从而保证了艺术类课程得以顺利进行。 在按课程计划开齐、开足艺术类课程的基础上,全面实施艺术教育类课程改革,更新教育观念,提高艺术类课程的课堂教学质量。同时,为发展学生对艺术
学校美育工作总结 党对素质教育的全面实施,给我们学校的艺术教育带来了新的契机。我校的美育工作在县教育主管部门的关心和支持下,在学校领导的直接参与和领导下,本着“办规范加特色学校,育全面加特长人才”的办学原则,面向全体学生,通过多种途径,采取各种措施,积极开展艺术教育工作,不断更新教师们的艺术教育观念,努力提高艺术教育工作的管理水平和教学水平,把艺术教育于学校教育的各个领域,使学校艺教工作真正落到了实处,培养了学生在艺术方面的欣赏能力,表现能力,创造能力,提高学生的审美素质和艺术修养。 加强领导,建立机制,健全队伍,开展好艺术教育,领导是关键。学校领导清醒地认识到搞好艺术教育,开展学生艺术活动,对于培养学生高尚情操,提高学生审美情趣和能力,促进学生主动、健康、和谐的发展,提高学生整体综合素质是非常重要和必要的,是其它学科无法替代的.要全面提高学生素质,培养创新精神和实践能力,就必须抓好艺术教育。在思想上,学校从领导到一般教师,从家长到学生,都形成对艺术教育的共识。 认识到艺术教育是学校办学品位的一种标志,是学校办学水平的一种象征。是学校全面实施素质教育的重要内容,艺术教育在开发学生潜能、促进学生全面素质发展中具有强大的作用。学校先后成立了艺术教育领导小组和健全艺术教育管理体系,学校师生全员参与,各项要求做到层层落实,责任到人,保证了艺术教育工作顺利开展。 教育质量的高低,教师是关键,艺术教育也不例外.为了确保艺
教质量,学校近年来配置音乐教师2人、美术教师2人、体育教师5人配齐配全艺术教育的老师。为我校开展特色办学工作打下了坚实的基础,专门成立畅游律动社团、绘画手工社团、体育特长班、朗诵社团,得到了一致好评。 美育工作与各科、各项教学工作有机结合。为了确实能提高学生的美育,利用美育工作多面的特点。我们把美育工作到各项各科的教学工作中去。例如:在课堂教学中,通过多媒体的教学手段来完成课堂教学,学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中提高审美意识,树立美的思想,并严格要求要认真上好每一节课,提高教学效率。 积极开展课余艺术教育活动,鼓励学生参加艺术实践开展形式多样的比赛,给学生提供表现美的舞台。要让学生把自己对美的理解表现出来,就要给学生一个自我展现的舞台。 第一中学2022-2023年学校美育工作报告 一中美育工作按照上级部门的有关要求,坚持以艺育人,把提高学校美育质量作为全面推进素质教育的前提和保证,通过规范学校的办学行为,深化教育改革,优化师资队伍等措施,推动学校美育工作常规化、常态化,有效推动了美育工作的开展,提高了美育的质量。现就美育工作汇报如下: 一、学校美育工作亮点 (一)艺术课程建设 我校在规范办学的同时,开设个性化的书法、绘画、剪纸、话剧、