实验二ASPNET的常用控件

xxxxx大学实验报告

科目: https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,应用开发技术

学号:____ 2018180008___________ 姓名:

班级: 2018级计算机科学与技术本科班

第一题，一.创建各控件并部署

1.使用控件为DropDownlist，

label，Calender,linkbutton

2.设置各控件的text属性值

3.设置下拉框：

if (!IsPostBack)

{

for (int i = 1940; i <= 2050; i++)

{

DropDownList1.Items.Add(new ListItem(i.ToString())); }

for (int i = 1; i <= 12; i++)

{

DropDownList2.Items.Add(new ListItem(i.ToString())); }

}

4.如图所示：

在源代码中将两个下拉框的引发事

件归为一类，是事件可以一起发生。

二．关键代码：

protected void DropDownList1_SelectedIndexChanged(object sender, EventArgs e) {

string a = DropDownList1.SelectedItem.Text;

string b = DropDownList2.SelectedItem.Text;

Calendar1.VisibleDate = Convert.ToDateTime(a + "-" + b + "-" + 10.ToString()); }

protected void Calendar1_SelectionChanged(object sender, EventArgs e)

{

Label3.Text = Calendar1.SelectedDate.ToLongDateString();

Calendar1.Visible = false;

Label1.Visible = true;

}

protected void LinkButton1_Click(object sender, EventArgs e)

{

Calendar1.Visible = true;

Label1.Visible = false;

}

第二题，一.创建各控件并部署如图：

1.使用控件为label，c he ckboxlist，

Radiobutton,button,DropDownlist.

2.分别设置list中各项text值

3.在使用radiobutton时，要打开

AutoPostback，使其可以自动刷新

二．编辑checkedchanged事

件，使其对label属性设置

关键代码：

protected void

RadioButton4_CheckedChanged(object

sender, EventArgs e)

{

https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html, = "宋

体";}

三．编辑下拉框的代码：

（这是贴吧上直接用索引的value属性，设置字体的大小的方式）

实验代码：

protected void DropDownList1_SelectedIndexChanged(object sender, EventArgs e)

{

Label3.Style.Add(HtmlTextWriterStyle.FontSize, DropDownList1.SelectedItem.Value + "px"); }

四．编辑checkBoxlist的作用代码：

实验主要代码：

for (int i = 0; i <

CheckBoxList1.Items.Count; i++)

//搜索所有的复选框的选中情况

if (CheckBoxList1.Items[1].Selected)

{

https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,bel3.Font.Bold= true;

}

//对选中情况的事件编辑

发现的问题：

1. 在第一次勾选后，再次取消复选框的选中，无法取消对字体设置的改动；

2. 粗体和斜体无法同时显示

解决方案：

1.添加一个button，用click事件重新设置label字体的属性

第二个问题仍未解决

第三题，一.创建checklist并编辑爱好选项

4.向工作台中拖入checklist工具，

单击编辑项

5.在编辑器中修改text值

实验主要代码：

for (int i=0; i < CheckBoxList1.Items.Count; i++)

{

if (CheckBoxList1.Items[i].Selected)

{

Label2.Text +=

CheckBoxList1.Items[i].Text;

}

}

上图即设计图层：

使用控件有checklist，checkbox，button，label 第四题，一.各控件部署如下：

二．主要代码：

static string str = "";

protected void DropDownList1_SelectedIndexChanged(object sender, EventArgs e) {

switch (DropDownList1.SelectedIndex)

{

default:

break;

case 0:

ListBox1.Items.Clear();

break;

case 1:

{

ListBox1.Items.Clear();

ListBox1.Items.Add("信管");

ListBox1.Items.Add("计科");

break;

}

case 2:

{

ListBox1.Items.Clear();

ListBox1.Items.Add("营销");

ListBox1.Items.Add("编辑");

break;

}

case 3:

{

ListBox1.Items.Clear();

ListBox1.Items.Add("英语");

ListBox1.Items.Add("日语");

break;

}

}

str = DropDownList1.SelectedItem.Text + " :";

}

protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e)

{

if (ListBox1.Items.Count > 0)

{

if (ListBox1.SelectedIndex > -1)

Label1.Text=str+ ListBox1.SelectedItem.Text; else

Label1.Text=str+" ";

}

else

{

Label1.Text = "没有选取任何选项！";

}

}

第五题，一．向网站中添加实验图片

1.右击mysite

2.增加新项

3.选择图片添加即可

二．在项目中添加控件

1.添加image控件

2.添加Label控件

3.添加两个Linkbutton控件

4.组成如右图的样式

三．编辑两个Linkbutton的click事件

1.Linkbutton1的事件编辑

主要代码为：

i--;

if (i == 1)

{

LinkButton1.Enabled = false;

}

else

{

LinkButton1.Enabled = true;

LinkButton2.Enabled = true;

}

Image1.ImageUrl = "~/Images/" + i.ToString() + ".jpg"; Label2.Text = "这是第" + i.ToString() + "幅图片";

2.Linkbutton2的主要事件编辑

i++;

if (i == 6)

{

LinkButton2.Enabled = false;

}

else

{

LinkButton2.Enabled = true;

LinkButton1.Enabled = true;

}

Image1.ImageUrl = "~/Images/" + i.ToString() + ".jpg"; Label2.Text = "这是第" + i.ToString() + "幅图片";

第六题,一.控件部署如下：

1.用到的控件为：label，radiobuttonlist，buttton

2.主要代码如下：

int num = 0;

if (RadioButtonList1.SelectedIndex == 3)

{

num++;

Label1.BackColor = System.Drawing.Color.White;

}

else

{

Label1.BackColor = System.Drawing.Color.Red;

}

https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,bel3.Text = "共答对" + num.ToString() + "道题";

第七章 窗体习题答案

第七章窗体 一、选择题 1、B 2、B 3、B 4、A 5、D 6、A 7、C 8、A 9、D 10、B 11、B 12、C 13、D 14、D 15、C 16、B 17、D 18、C 19、D 20、C 21、B 22、B 23、C 24、B 25、C 26、C 27、C 28、C 29、D 30、D 31、D 32、A 33、B 34、A 二、填空题 1、结构化查询、非过程性 2、接口 3、命令 4、表、查询、SQL语句 5、窗体页眉、页面页眉、主体、页面页脚、窗体页脚、节 6、单击 7、数据表窗体 8、绑定型、非绑定型、计算型 9、一对多 10、“允许编辑”和“允许添加”都设置为“否” 11、控件 12、显示 13、命令 14、属性 15、控制句柄 16、字段、表达式 17、选项组 18、主窗体、子窗体 19、格式 20、复选框、选项按钮 21、控件来源 22、组合框、列表框 23、6 24、记录数据 25、多条记录 26、子窗体 27、顶部 28、一对多 29、表达式 30、已有的窗体 31、字段内容 32、一对多 33、多个表 34、标题 35、文本框、组合框、命令按钮 36、一条。 37、数据表视图、窗体视图 38、“允许删除”设置为“否” 39、数据表 三、简答题 1、窗体有什么作用？ 答案：窗体有以下作用： ①通过窗体可以显示和编辑数据库中的数据。 通过窗体可以更方便、更友好地显示和编辑数据库中的数据。 ②通过窗体可以显示提示信息。 通过窗体可以显示一些解释或警告信心，以便及时告诉拥护即将发生的事情，例如用户要删除一条记录，可显示一个提示对话框窗口要求用户进行确认。 ③通过窗体可以控制程序运行。 通过窗体可以将数据库的其他对象联结起来，并控制这些对象进行工作。例如，可以在窗体上创建一个命令按钮，通过单击命令打开一个查询、报表或表对象等。 ④打印数据 在Ａccess中，可将窗体中的信息打印出来，供用户使用。 2、Ａccess中窗体有哪几种视图？各有什么特点？ 答案：窗体有三种视图：设计视图、窗体视图与数据表视图。 设计视图的特点是可以自己添加控件，定义窗体的功能，按用户的的要求创建功能强大的窗体，还可以在设计视图下修改已经存在的窗体、美化窗体。 窗体视图的特点是展示和运行窗体。 数据表视图的特点是用数据表的形式显示窗体的数据字段及数据值。 3、什么是控件？有哪些种类的控件？ 答案：控件是窗体、报表或数据访问页用于显示数据、执行操作或作为装饰的对象。 在Access中提供以下几种的控件： 文本框、标签、选项组、选项按钮、复选框、列表框、命令按钮、选项卡控件、图象控件、线条、矩形、ActiveX 自定义、数据透视表列表、电子表格、图表、切换按钮、组合框、绑定对象框、未绑定对象框、分页符、子窗体或子报表、超链接、滚动文字等。 4、控件有什么作用？ 答案：控件可以用来在窗体、报表或数据访问页上显示数据、执行操作或作为装饰。例如，在窗体、报表或数据访问页上可以使用绑定文本框来显示记录源的数据，可以使用未绑定文本框来显示计算的结果或接

C#实验二

贵州大学实验报告 学院：计算机科学与信息工程学院专业：网络工程班级：092班姓名周梅学号 0908060391 实验组 实验 时间 2012、4、19 指导教师罗为成绩 实验 项目 名称 实验二 C#程序设计基础 实验目的 1.掌握结构体的定义及使用。 2.学会枚举类型的定义及使用。 3.掌握DataTime数据类型的使用，了解其优越性。 4.学习编写标准的C++控制台程序和窗口应用程序。 实验内容 1.编写控制台应用程序，声明一个学生结构体类型Stud，包含学号、姓名和出生日期三个成员。定义两个学生结构体变量并对相应成员赋初值，求出他们出生在星期几（用中文表示）以及他们生日相差的天数。将程序结果及源程序写在报告上，并回答如下问题： （1）求得的生日相差天数是否有时分秒信息？试试修改程序，将结果的时分秒信息去掉。 （2）求生日相差的天数能不能调用Compare方法？修改程序，写出运行结果有什么变化，分析并说明Compare方法的返回值代表什么？ 2.选做：将上面的控制台应用程序修改为windows窗体应用程序，窗体上要求输入每个学生的学号，姓名，出生日期，点击计算按钮后显示出生日期相差的天数。界面风格自定。 实验环境Pc机 VC++ 6.0环境 实验程序using System; using System.Collections.Generic; using System.Linq; using System.Text; namespace lm1 { class Program { enum Week { 星期一, 星期二, 星期三, 星期四, 星期五, 星期六, 星期天 } struct Student { public int stunum;

ASPNET上机实验指导书.

实验1 静态网页制作（2课时） 一、实验目的 1、通过本实验了解HTML标记语言的基本语法格式 2、了解使用HTML语言制作静态网页的基本技术 3、掌握HTML表格的设计方法 4、设计一个学生成绩查询的https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html, 2.0网站 二、实验要求 1、使用HTML语言，在Windows“记事本”程序中编写HTML代码，制作学生成绩 登记表，要求能在浏览器中正确显示字体、字型、字号等格式。 2、设计一个用于学生成绩查询的https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html, 2.0网站。 三、实验步骤 1、使用Windows记事本程序制作网页 1）编写HTML代码：启动Windows附件中的记事本程序，编写HTML代码 2）保存HTML文件 3）执行如图1-1 图1-1 2、设计一个用于学生成绩查询的https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html, 2.0网站 1）设计要求： 假设某学校现在有3个班级，要求设计一个能在网络中通过IE浏览器进行各班级学生成绩查询的https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,网站。 设计时可采用Visual Studio 2005或记事本为每个班级创建一个独立的静态页面class1.htm、class2.htm、class3.htm。站点打开时首先显示列有所有班级名 称的导航页default.aspx，用户通过单击希望查看的班级名称链接，打开对应的

班级查询网页。 2）创建https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,网站 启动VS 2005新建一个https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,网站项目，新建3个HTML页文件：显示各班级学生成绩列表内容的静态网页class1.htm、class2.htm、class3.htm。 或者，将事先已通过记事本完成的用于显示各班级学生成绩列表内容的静态网页class1.htm、class2.htm、class3.htm添加到网站中。可以直接将准备好的静态网页文件复制到网站所在的文件夹，也可在“解决方案资源管理器”窗口中，选择项目的保存位置后单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中执行“添加现有项”命令，选择需要添加的文件，单击【添加】按钮。 3）设计WEB页面 切换到default.aspx的设计视图，执行布局菜单下的“插入表”命令，在对话框中用户可在可视化界面中设置HTML表格的各种属性，单击【确定】按钮将表格插入到页面当前光标位置 4）设置对象属性 分别选择页面中的3个超链接控件，在属性窗口中按表设计它们的初始属性。 表1-1属性设置 5）编写程序代码 6）测试运行结果

第七章补充习题及解答

7.4 补充习题及解答 7.4.1 选择题 1．要想不使用Shift或Ctrl键就能在列表框中同时选中多个项目，则应把该列表框的MultiSelect属性设置为______。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 其他 【解】答案是B。 2．删除列表框或组合框中指定的项目所使用的方法是______。 A. Move B. Remove C. Clear D. SetFocus 【解】答案是B。 3．当拖动滚动条中的滚动块时，将触发的滚动条的事件是______。 A. Move B. Change C. Scroll D. SetFocus 【解】答案是C。当鼠标拖动滚动块时触发Scroll事件，不管用什么方法，只要滚动块位置发生变化（Value值改变）即触发Change事件。 4．用户在组合框中选择的数据项可以通过一个属性获得，这个属性是______。 A. List B. ListIndex C. Text D. ListCount 【解】答案是B。组合框中的第一项其ListIdex值为0，第二项为1，依次类推。 5．下列控件中，没有Caption属性的是______。 A. 框架 B. 列表框 C. 复选框 D. 单选按钮 【解】答案是B。 6．复选框的V alue属性为1时，表示______。 A. 复选框未被选中 B. 复选框被选中 C. 复选框被选中但呈灰色 D. 数据类型不匹配 【解】答案是B。复选框Value属性的意义是：0-Unchecked（未被选定，默认值）；1-Checked （选定）；2-Grayed（复选框变成灰色，禁止用户选择）。 7．将数据项“高等数学”添加到列表框（List1）中成为第一项应使用______语句。 A. List1.AddItem "高等数学",0 B. List1.AddItem "高等数学",1 C. List1.AddItem 0,"高等数学" D. List1.AddItem 1,"高等数学" 【解】答案是A。列表框中项目的ListIndex值从0开始。 8．假如窗体上添加了一个列表框，名称是默认值（List1），其中共添加了5项数据，则语句Print List1.ListCount的结果输出为_____。 A. 5 B. 4 C. 6 D. 以上都不正确 【解】答案是A。ListCount返回当前列表框或组合框中总的项目数。 9．假如窗体上添加了一个列表框，名称是默认值（List1），其中共添加了5项数据，则引用列表框最后一个数据项应使用______。 A. List1.List(List1.ListCount) B. List1.List(List1.ListCount-1) C. List1.List(ListCount) D. List1.List(ListCount-1) 【解】答案是B。见第8、9题解。答案D错误是因为遗漏了列表框的名称。 10．执行了下列程序后，列表框中的数据有______。 Private Sub Form_Click() For i = 1 To 6 List1.AddItem i

实验2. ASPNet验证控件

实验编号：02 四川师大Web程序设计实验报告 2015年12月26日 计算机科学学院级 4 班实验名称https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,验证控件 姓名：沙夫都学号：2013110431 指导老师：徐勇实验成绩: 97 实验二https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,验证控件 一．实验目的及要求 使用https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,验证控件制作一个简单的用户注册页面。 二．实验内容 1.使用https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,验证控件制作一个简单的用户注册页面。 2.注册页面中有用户名、密码、重复密码、年龄、电子邮件等必填项。其中密码需要二次 验证，年龄范围在1~100之间，电子邮件符合规范。 三．实验主要流程、基本操作或核心代码、算法片段（该部分如不够填写，请另加附页） <%@ Control Language="C#" AutoEventWireup="true" CodeFile="WebUserControl.ascx.cs" Inherits="WebUserControl" %>

C# .net实验报告.

【目录】 一、实验目的 (2) 二、实验要求 (2) 三、实验内容 (2) 任务1 判断每个输入的数是否可被3，5和7整除，并将整除状态输出。 (2) 任务2 练习使用for、while、do while、foreach in等循环语句。 (3) 任务3 绘图输出y=a*sin(c*x + b) (3) 四、实验步骤 (4) 任务1 判断每个输入的数是否可被3，5和7整除，并将整除状态输出。 (4) 任务2 练习使用for、while、do while、foreach in等循环语句。 (5) 任务3 绘图输出y=a*sin(c*x + b) (8) 五、实验结果 (10) 六、实验体会及思考题讨论 (16) 实验体会： (16) 思考题讨论： (17) 七、附件 (19) 附件一：（任务一程序代码） (19) 附件二：（任务二——三角形程序代码） (20) 附件三：（任务二——背靠背三角形程序代码） (21) 附件四：（任务二——菱形程序代码） (22) 附件五：（任务二——倒置三角形程序代码） (23) 附件六：（任务三——三角函数程序代码） (24)

一、实验目的 配合课程教学，通过实际上机练习，熟练掌握和运用C#基本语法，能运用它进行控制台应用程序设计；熟悉VISUAL https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,开发平台；熟悉控制台应用程序的调试经验和技巧。 二、实验要求 实现试验内容提要中规定的各项需求；独立（或合作或在别人协助下或老师指导下）创造性地完成试验，严禁抄袭；试验结束，提交试验报告。 基于VISUAL https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,平台开展试验，学会如何建立控制台应用的项目工程。 掌握以下语法知识： （1）数据类型； （2）运算符、表达式、语句； （3）数组、字符串、迭代器； （4）异常处理与预处理指令； （5）类与接口； （6）事件与委托。 三、实验内容 任务1 判断每个输入的数是否可被3，5和7整除，并将整除状态输出。 要求： （1）掌握VISUAL C#.NET的基本调试技巧。演示调试情况，会跟踪变量的值， 会设置和取消断点，会跟踪如何进入函数内部 （2）对每个输入数，分别输出对3，5和7的整除状态； （3）能实现多次输入输出，最好能有一些输入提示； （4）亦可同时输入和处理多个数，并输出多个数的整除状态。 （5）考虑使用switch或if。 小组成员任务分配： 倪鑫负责用自己的方式编出相应程序，并负责注释程序； 蒋树志负责用自己的方式编出相应程序； 梅傲霜负责用自己的方式编出相应程序； 张希望负责编出相应程序，该报告中使用的程序是是我编写的程序；

实验二、C#语言练习

实验二：C#语言练习 实验学时： 该实验项目需4学时 实验目的： 1、学习Visual https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,开发环境。 2、学习使用C#语言的基本编程 实验任务： 1、学习使用Microsoft Visual https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,开发环境开发https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html, Web应用程序。 2、学会C#语言的基本编程，能独立利用C#进行简单编程。 实验环境： 1、计算机局域网环境 2、Microsoft Visual https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html, 2005开发环境 实验内容： 1、利用Microsoft Visual https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,开发环境开发https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html, Web应用程序步骤： ①在开始→程序中启动Microsoft Visual https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html, 2005，见如下界面 ②如果是第一次使用，请选择“新建项目按钮”进入如下界面：

③如果是第一次使用，在新建的解决方案中 ④如果选择新建网站；进入如下界面， 2.选择空白解决方案 1.选择VS 解决方案 3. 输入VS 解决方案名称

⑤在设计器进行可视化控件布局，如下： ⑥在可视化界面双击，即可进入代码界面进行脚本编程。 a.选择https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html, 网站。 a.选择所用 语言。 a.选择https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html, 网站保存位置。 a. 根据网页控件的布局的方法，选择需要的控件进行网页布局。。

⑦在该解决方案中添加另一个程序。 选择 Web 窗 输入新程序名后点击添加。

2、C#语言编程练习 ①调试、完成下列程序段并观察运行结果。 a).字符串的操作练习 string mystring1 = "hello world"; string mystring2 = "hello" + "world"; bool test = (mystring1==mystring2); if (test == true) { Response.Write("ok"); } else { Response.Write("sorry"); } char mychar = mystring1[6]; Response.Write("
"); Response.Write(mychar); b).一维数组的声名与初始化 public partial class ArrayDemo : System.Web.UI.Page { protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { int[ ] Array = new int [11]; //声明并初始化数组 for (int i = 0; i < 11;i++) { Array[i] = i; Response.Write(Array[i]); } } } c).完成下列界面的编程

第七章 面向对象的程序设计

第七章面向对象的程序设计 本章是面向对象的程序设计。与第五章介绍的面向过程的结构化程序设计不同，主要介 绍面向对象程序设计的基础知识，包括面向对象的基本概念以及Visual FoxPro支持的面向对 象的编程技术，详尽介绍了对各类控件的选择与使用方法。在对诸如表单等各类控件对象的设 计、操作上，面向对象的编程技术有自己的独特之处，但在所有对象的各种事件和方法的程序 代码设计中，仍然使用到结构化的程序设计方法。本章的主要内容是面向对象程序设计的理论 基础，其程序设计的基本目标是设计出能在可视化环境下运行的应用程序窗口界面—表单。 7.1 学习提要 1．学习目标与要求 通过本章学习，读者应达到以下要求： ⑴了解对象、类等基本概念； ⑵理解对象的属性、方法和事件； ⑶熟练掌握表单的基本设计、操作和应用； ⑷掌握常用控件的设计与使用。 ⑸熟练掌握常用事件、方法的过程代码的设计方法。 ⑹了解自定义类的创建和使用方法。 2．重点与难点： ⑴本章重点：对象与类以及属性、方法和事件等基本概念；表单的设计与应用；常用控 件属性、事件和方法的选择与运用。 ⑵本章难点：本章的重点即为本章的难点 3．主要知识点 ⑴面向对象的概念 ①对象、类 ②属性、方法、事件 ③Visual FoxPro 中的基类 ⑵表单的创建与基本操作 ①表单的创建 使用“窗体设计器”或“表单向导”创建表单。 ②表单的修改、运行 使用“窗体设计器”编辑修改表单。使用菜单或命令方式运行表单。 ③表单的属性、事件和方法

表单常用属性的设置，表单的常用事件、常用方法。 ④设置表单的数据环境 数据环境的概念，数据环境的设置。 ⑶表单常用控件 ①表单常用控件的基本操作 控件对象的选定，移动位置，改变大小，剪切、复制与粘贴，删除，布局设置。 ②常用控件对象 标签控件，命令按钮与命令按钮组控件，文本框与编辑框控件，选项组和复选框控件，列表框和组合框控件，容器与表格控件，页框控件，计时器与微调控件，图像控件等。 ③控件对象的常用属性设置 Caption属性，Name属性，Alignment属性，ButtonCount属性，BackColor属性，BorderColor属性，BorderStyle属性，Enabled属性，ForeColor属性，InputMask属性，PasswordChar属性，Picture属性，Height属性，Width属性，Left属性，Top属性，Value属性，Visible属性，FontName属性，FontSize属性，ControlSource属性。 ④控件对象的常用事件的使用 Load事件，Init事件，Destroy事件，Unload事件，Error事件，Click事件， DblClick事件，RightClick事件。 ⑤控件对象的常用方法的使用 SetFocus方法，Release方法，Refresh方法，Show方法，Hide方法。 ⑷类的建立 使用“类设计器”创建类。 7.2 习题 一、单项选择题 1．以下关于Visual FoxPro类的说法，不正确的是（） A）类具有继承性 B）用户必须给基类定义属性，否则出错 C）子类一定具有父类的全部属性 D）用户可以按照已有的类派生出多个子类 2．下列基类中是容器类的是（） A）表单B）命令按钮C）列表框D）单选按钮 3．下列关于“类”的叙述中，错误的是（） A）类是对象的集合，而对象是类的实例 B）一个类包含了相似对象的特征和行为方法 C）类并不实行任何行为操作，它仅仅表明该怎样做 D）类可以按其定义的属性、事件和方法进行实际的行为操作

ASPnet实验报告电子版

实验三 https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,服务器控件 实验目的： ●掌握https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html, 4.0页面时间的处理过程 ●熟练应用基本的Web服务器控件 实验内容及要求： 在网站的用户注册页面，通常都可以通过下列列表框动态选择用户的头像。本实验就是先这样的功能。要求如下： ●当“头像”下拉列表中的选项发生改变时，网页上显示的头像也随之改变。 ●单击“提交”按钮，将用户选择的头像信息显示在Label控件上。 实验步骤： （1）启动Visual Studio 2010，创建一个https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html, WEB网站，命名为“课堂练习2”。 （2）在网站根目录下创建一个名为Default.aspx的窗体文件。 （3）设计Web窗体。切换到设计视图，想页面添加1个Image控件、1个Button 控件、一个DropDownList控件和1个label控件。 （4）设置属性。 （5）设置DropDownList1中的列表项内容。将鼠标移到DropDownList1控件上，其上方会出现一个向右的小三角。单击它，弹出“DropDownList任务” 列表。选择列表中的“编辑项”命令，弹出如图所示的“ListItem集合编辑器”对话框。单击“添加”按钮可像“成员”列表中添加选项，并在“属性”列表中设置选项的Text属性和Value属性，其中，Text属性是列表框控件中显示的文本；而Value属性为对应头像的路径。最后单击“确定”按钮。如果要将选项设置为选中的状态，可以将Selected属性设置为true。 （6）编写下拉列表事件代码如下： （7）编写“提交”按钮被单击是执行的时间代码如下： （8）浏览建立的Web窗体进行测试。 实验四 https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,网站设计 实验目的： ●熟练掌握各种导航控件的使用 ●能够在网站中创建母版页和内容页 实验内容及要求： 合理创建商场积分卡管理系统的站点地图Web.sitemap。要求如下： ●站点地图的层次要清晰 ●编写的代码必须符合站点地图的规范要求 实验步骤 （1）启动Visual Studio2010,创建一个https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html, Web网站，命名为“课堂练习

管理系统中的计算机应用第七章(有练习)

第七章系统详细设计 （管理信息系统的总体设计完成以后，还需要确定子系统和各模块的具体实现方法，以便最终真正建立一个完善的管理信息系统。 要建立系统的各个功能模块，就要进行程序设计。所谓程序设计，实际上是对象的设计。对象有自己的数据(属性) ，也包括作用于数据的操作(方法) 和对象的响应(事件)。 学习管理信息系统的分析和总体设计以后，最终还是需要真正建立一个完善的系统。本章的目的就是要学习创建管理系统各部件的设计方法。） 主要内容： 熟悉创建系统各种界面、对象及处理程序的基本编程能力，为最终创建简单应用系统打下基础。 一、人机接口界面的设计 人机对话也叫人机交互，是指在程序运行过程中，为了控制或校验目的，通过计算机显示屏幕，使人和计算机对话

(交互)的操作。在Windows平台上，这种对话的界面主要有三种形式即菜单方式、工具栏方式、对话框方式。 1、创建下拉菜单 下拉菜单一般作为应用系统的主菜单，创建菜单的过程可以分成规划与设计、创建、确定任务、生成和运行测试五步。 2、创建快捷菜单 3、创建工具拦 4、创建对话框 二、输入界面设计 设计输入界面就要方便用户，做到高效、直观、准确、简便、舒适。信息的输入包括：数据的采集和数据的录入两个部分，采集就是确认和获取新产生数据的过程；录入就是把源数据转变成计算机可以识别处理的信息，并保存在外存储器中的过程。 （一）信息输入的方法和原则 1.信息输入的方法 可以分为批处理和联机处理两种类型。

批处理：先把数据采集到一个文件中，待检测合格或计算机空闲时，再把数据文件中的数据一次性地输入管理信息系统中。 联机处理：直接将采集到的数据实时输入管理信息系统的方式。 2.信息输入的原则 (1) 源点输入。 (2) 统一输入。 (3) 数据简洁。 (4) 用户界面友好。 3.输入数据的校验 数据校验主要使用人工静态校验和计算机动态校验两 种方式。 (l) 静态校验、就是利用人工目测的方式检查错误。这种方式效率不高，查出率会因人而异，一般不超过80％。 (2) 重复校验。对于同一组数据，由不同人员重复输入；然后由计算机比较检查一致性，叫做重复校验。重复校验可以将出错率降到0.l％以下。

ASPNET实验用系统题目

题目一：新闻发布系统 本任务要实现一个新闻发布系统，主要功能包括新闻查看功能、新闻搜索功能、发布新闻功能、管理员登陆功能和新闻管理功能。 新闻发布系统主要需要实现以下一些基本功能。 ①查看新闻功能：任何用户均可以使用查看新闻功能。用户通过在系统导航栏上单击 “查看新闻”超链接，可以进入查看新闻页面。查看新闻功能显示所有新闻，并且使用分页 显示的效果，每页显示8条新闻，用户可通过单击下方的页码或在文本框中输入页码来跳转 到任意一页浏览。这里显示的所有新闻按发布的时间降序排列，以保证最新发布的新闻位于 最前而。用户通过单击每条新闻的标题可以查看到新闻的详细内容。 ②新闻搜索功能：任何用户均可以使用新闻搜索功能，可实现精确和模糊查询。在新闻查看页面上，用户可以通过在“查询类别”下拉列表框中选择按新闻的标题、内容、作者和发布日期等不同的查询方式术搜索符合条件的新闻。这里提供的是模糊搜索功能，即只要在查询字段中包含用户输入的关键字内容就认为是符合查向条件的记录。查询结果同样以分页的方式显示。 ③发布新闻功能：任何注册用户均可以使用发布新闻功能。用户通过在系统导航产上单击“发布新闻”超链接可以进入发布新闻页面。发布新闻时，需要填写新闻的标题、内容和发布者姓名，发布时间取当前系统时间，不需要用户填写。 ④管理员登录功能：当用户需要使用新闻管理功能时，需要先以管理

员身份登录系 统。当未登录用户单击系统导航栏上的“新闻管理”超链接时，进入管理员登录页面。用户 可以在登录页面输入用户名和密码，若登录失败，则里定向到管理员登录页面等待下一次登 录。 ⑤新闻管理功能：当用户作为管理员登录系统后，可以进行新闻管理操作，包括对现 有新闻的修改和删除。在管理页面上，用户可通过单击每条记录右侧的“编辑”和“删除” 超链接来进行操作。当管理员的本次维护工作结束后，可通过单击“管理员退出”超链接来 注销管理员身份。 题目二：留言板系统 本任务要完成一个留言板系统，功能包括用户注册、登陆，留言查看，留言检索，留言发布，管理员登陆和留言管理。 ①用户注册、登陆功能：完成用户注册。首页提供用户登 陆和注册入口，注册用户登陆后显示登陆状态。 ②留言查看功能：主页提供最新10条留言，10条最热帖。 并提供分类留言查看链接，点击链接可以查看对应主题 的全部留言，也可以查看不分类所有帖子，按发布时间 降序排列，点击每个主题，查看具体内容和回复。 ③留言检索：提供主题、作者、内容的模糊和精确查询。 ④留言发布：原创帖子发布、帖子回复。在帖子主题列表

天津理工大学C#实验二

实验报告 学院（系）名称：计算机科学与工程学院 姓名** 学号******** 专业计算机科学与技术班级2015级班实验项目实验二：Windows 窗体程序开发课程名称. NET程序设计课程代码0667066 实验时间2017年4月25日实验地点7-215 批改意见成绩 教师签字： 一、实验目的 (1)掌握如何创建Windows 窗体应用程序并熟悉程序的结构； (2) 掌握常用控件的使用；掌握控件的常用属性； (3) 理解事件的含义，并掌握控件的常用事件的含义及应用； (4) 掌握不同窗体之间传递数据的方式； (5) COM 组件的应用。 二、实验环境 ?开发环境：PC机，Windows7操作系统； ?开发工具：Visual Studio 2010以上。 三、实验要求 (1) 认真完成实验内容，编写程序代码； (2) 输出实验的正确结果； (3) 书写并提交实验报告。 四、实验内容 1、文本框控件使用 利用文本框控件的属性及事件，按如下图窗体所示完成：当输入单价和数量时能够自动正确计算出商品价值。 代码实现： using System; using System.Collections.Generic; using https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,ponentModel; using System.Data; using System.Drawing; using System.Linq; using System.Text; using System.Windows.Forms; namespace WindowsFormsApplication1

{ publicpartialclass Form1 : Form { double x = 0; int y = 0; public Form1() { InitializeComponent(); } privatevoid label2_Click(object sender, EventArgs e) { } privatevoid textBox1_TextChanged(object sender, EventArgs e) { if (textBox1.Text != "") { try { x = Convert.ToDouble(textBox1.Text); } catch { MessageBox.Show("请输入数字"); } if (textBox2.Text != "") { textBox3.Text = (x * y).ToString(); } } } privatevoid textBox2_TextChanged(object sender, EventArgs e) { if (textBox2.Text != "") { try { y = Convert.ToInt32(textBox2.Text); }

第7章 Visual Basic控件及其应用

第7章 Visual Basic控件及其应用 VB是一种可视化的程序设计语言，即对于图形界面的设计，不需要编写大量的代码，只需选用并为每个对象设置属性。因此，控件在VB程序设计中扮演这及其重要的角色。VB 控件可分为标准控件、ActiveX控件和可插入对象3类，在第3章中已介绍了标签、文本框和命令按钮3种控件，本章将进一步介绍其他常用控件。 学习目标： ●单选按钮、复选按钮、列表框的设置和使用 ●计时器、图片框和滚动条的设置和使用。 ●通用对话框的设置和使用。 7.1 单选按钮、复选按钮及框架 在实际编程中，有时会遇到一些开关或功能选项要求用户做出选择，或要求用户在一个小围对某些参数做出选择等。为此，VB提供了单选按钮、复选按钮及框架来实现上述功能。 7.1.1 单选按钮 单选按钮（OptionButton）控件也称为选项按钮，常被成组选用，用于实现多选一的情况。在一组单选按钮中，仅有一个单选按钮会被选中（出现黑点）。选中某项后，该组中的其他单选按钮均处于未选中状态，这是单选按钮与复选按钮的主要区别，也是单选按钮名称的由来。 1.单选按钮的常用属性 （1）Value属性 Value属性用于返回或设置单选按钮是否有效的选中状态，其取值为True或False。 若属性值为True，则表示该单选按钮处于被选中状态；若为False，则处于未选中状态。 运行时，可以通过该属性检查单选按钮的选中状态，还可以通过赋值语句修改Value属性值，以改变单选按钮的选中状态。 （2）Enabled属性 Enabled属性用于设置单选按钮是否有效（可操作））。属性值为True表示有效，为False 为无效，单选按钮禁止使用并显示为灰色。 （3）Style属性 Style属性用于设置单选按钮的样式，其值有0和1两种。若设置为0，则为标准样式（默认值）；若设置为1，则为图形化的单选按钮，此时可在单选按钮上同时显示文字和图像，这一点类似于图形化命令按钮。 （4）Picture属性 Picture属性用于设置单选按钮要显示的图像。该属性只有在Style属性值为1时有效。 （5）Caption属性 Caption属性用于设置单选按钮旁的说明文字。 2.单选按钮事件和方法 单选按钮能响应的事件有Click、GotFocus、MouseMove、MouseDown、MouseUp、

ASP-NET实验一(asp-net基础)实验报告

XXXX大学实验报告 科目: https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,应用开发技术 学号:____ 201818___________ 姓名: 班级: 2018级计算机科学与技术本科班

3、在的默认的主页上添加控件Button，双击该控件添加如下代码： protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e) { Response.Write("Hello,my first site!"); } 4、运行这个页面，写出这个页面运行时的页面地址。 三、创建单一文件模式网页 1、打开第一题中的文件系统网站，新建一个名为Default2.aspx的单一文件模式的网页，并在网页中添加Label控件和Button控件，双击Button控件，添加如下代码： Label1.Text = "Clicked at " + DateTime.Now.ToString(); 2、运行这个页面，写出单击Button时的运行结果 四、打开第一题中的文件系统网站，在Default.aspx网页的Page_Load事件中编写代码，实现在ListBox1中填充选项，并且单击按钮时不重复加载。 五、思考题 1、文件系统网站由什么服务器支持它运行？HTTP网站由什么服务器支持它运行？两种类型的网站在调试运行时显示的网址有什么不同？ 2、IIS管理器中的Default Web Site的物理目录是什么？绑定的端口号是什么？如果在这个网站中创建虚拟目录并指定为一个HTTP网站的目录，则该网站在运行时网址是什么？举例说明。

网址：localhost:1087/mysite/Default.aspx 二：创建HTTP网站 右击VS2010，以管理员身份运行 点击：文件，新建，网站 选择：.NET Framework3.5， ，文件系统， 点击设计，将Button拉到页面，双击Button，输入代码：Response.Write("Hello,motherfucker!"); HTTP网站网址为：http://localhost:8090/Default.aspx

C#实验一实验报告

XXXXXX大学 实验报告 实验课程名称：面向对象的程序设计 实验项目名称：实验一C#概述 专业班级：XXXXXXX 学号： XXXXXXXXXX 姓名：XX 指导教师：XXX

实验一 C#概述 【实验目的】 1.熟悉Visual C#.NET集成开发环境。 2.掌握控制台应用程序的开发方法。 3.掌握Windows应用程序的开发方法。 【实验内容及步骤】 题目一：用最原始的方法开发C#程序 （1）打开记事本，输入下面内容： using System; namespace sum { public class Hello { public static void Main() { int a,b; Console.Write ("请输入第一个整数："); a=Convert.ToInt32 (Console.ReadLine()); //将输入的字符串转化为整数 Console.Write ("请输入第二个整数："); b=Convert.ToInt32 (Console.ReadLine()); //将输入的字符串转化为整数 Console.WriteLine ("a={0},b={1}",a,b); Console.WriteLine ("a+b={0}",a+b); Console.Read (); } } } （2）将文件命名为sum.cs，保存在…\Microsoft Visual Studio 8\VC目录下。 （3）选择“开始”“程序”“Microsoft Visual Studio 2005”“Visual Studio Tools”“Visual Studio 2005命令提示”命令，在命令提示行中输入如下命 令： csc d:\sum.cs 然后按【Enter】键执行，并观察命令的执行情况。 （4）查看…\Microsoft Visual Studio 8\VC目录下是否存在名为“sum.exe”的可执行

ASPNET的常用控件的使用实验

Web系统开发 实验报告 实验二 实验题目：内建对象的使用 指导老师：马浩 专业班级：计算机科学与技术系1106班姓名：李***（2011100***） 2014年3月30日

一、实验名称：内建对象的使用 二、实验目的： 熟练掌握https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,的常用属性与方法，包括Application，Session，Request，Response，和Sever对象。 学会在程序中应用https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,创建对象。 三、实验内容： 1、使用Application对象实现在线用户数的统计。 1）、新建一个网站WebSiteT5，在此网站中添加一个全局应用程序类，命名为“Global.asax”。 2）、添加一个Web窗体页，并以T-1.aspx为文件名保存该文件。在页面中添加一个ID设置为“counter”的TextBox控件，Page的Load事件处理. 2、设计简单的用户登录程序，用户输入非空的用户名即可登录，登录后该用户名即被存储于Session对象中，页面将转向T5-3.aspx。 1）、添加2个Web窗体页，分别命名为“T5-2.aspx”和“T5-3.aspx”。 2）、在T5-2.aspx页面中添加1个TextBox控件、1个Button控件和1个Lable 控件，ID分别为“usrname”、“Login”、和“LblDesc”，Button控件的Text属性设置为“登录”。 3）、添加登录按钮的Click事件 4)、设计“在线讨论区”的讨论信息的输入和显示程序，使用户登录后进入讨论区。讨论区分为消息显示和消息输入两个部分，用户输入的讨论信息保存于Application对象中。 5）、在T5-3.aspx页面中添加2个TextBox控件和1个Button控件，ID分别为“cont”、“cont1”和“talk”，其中Button控件的Text属性设置为“发言”。6）、添加Button控件的Click及Page的Load事件处理代码，代码如下： 四、实验代码（部分） 1.Sub Session_Start(ByVal sender As Object, ByVal e As EventArgs) Application.Lock()

VB第七章习题答案

精品文档 . 上海立信会计学院 班级：学号：姓名：指导教师： 系部：专业： 习题七p191 1.框架的作用是什么？如何在框架中创建控件？ 答：框架的作用： （1）对单选按钮进行分组，每一组单选按钮都是独立的，对一组单选按钮进行操作不会影响其他组单选按钮的选择。 （2）对窗体上现有控件进行分组，提供视觉上的区分和总体的激活或屏蔽特性。 在窗体上创建框架及其内部控件时，必须先建立框架，然后在其中建立各种控件。在框架内创建控件的方法如下： （1）先单击工具箱上的工具，然后利用出现的“+”指针，在框架内适当位置拖拉出适当大小的控件，不能使用双击工具箱上工具的自动方式。 （2）如果要用框架对窗体中现有控件进行分组，则应先选定控件，然后剪切（Ctrl+X）到剪切板，最后粘贴（Ctrl+V）到控件上。 2.如果要让定时器每30s产生一个Timer事件，则InterVal属性应设置为多少？ 答：Interval属性值的单位是ms（0.001s），因此要让定时器每30s产生一个Tiner事件，则Interval属性值应设置为30000。 5.在使用“字体”对话框之前必须设置什么属性？ 答：在显示字体对话框之前必须设置Flags属性，指示选用何种字体，否则将发生不存在字体错误。 6.热键与快捷键有什么区别？应如何实现？ 答：如果要通过键盘来访问菜单项，则需要为菜单项定义热键与快捷键。 热键是菜单项中带有下划线的字符，建立热键的方法是在菜单标题的某个字符前加上一个“&”符号，显示时这一字符下面有一个下划线，表示该字符是一个热键字符。 快捷键不是用来打开菜单，而是直接去执行相应的操作。要为菜单项指定快捷键，只要打开快捷键下拉式列表框并选择一个键，则菜单项标题的右边就会显示快捷键名称。 9.简述窗体之间数据互访如何才能实现。 答：在多重窗体程序中，不太窗体之间可以互相访问，即一个窗体可以访问另一个窗体中的数据。两个窗体之间访问有下列三种情况： （1）一个窗体可以直接访问另一个窗体上控件的属性，形式如下： 另一个窗体名.控件名.属性 （2）一个窗体直接访问在另一个窗体中定义的全局变量，形式如下： 另一个窗体名.全局变量名 （3）在模块中定义公共变量实现相互访问，这是最常用的方法。

福建农林大学ASPNET实验二

福建农林大学计算机与信息学院实验报告 系：计算机与信息学院专业：计算机科学与技术年级： 姓名：学号：实验室号田C510 计算机号 实验时间：指导教师签字：成绩： 实验二 https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,3.5标准控件 一、实验目的和要求 1、理解https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,3.5页面事件处理流程。 2、熟悉https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,3.5标准控件的使用。 二、实验内容和原理 本次实验为2学时。 为了避免将程序设计得过于复杂，又兼顾实验的覆盖面，将实验分为三个独立的部分。 1、设计并实现一个简易的计算器。要求如下： （1）页面浏览效果如图1-1所示。 图1-1 简易浏览器的浏览效果 （2）仿照一般计算器的工作方式，实现加和减的功能。 【参考页面代码】

【参考事件代码】请在下述代码的基础上进一步完善。

2、设计并实现一个用于查询教师课表的联动下拉列表框页面，要求如下： （1）页面浏览效果如图2-1所示。 图2-1 联动下拉列表框浏览效果 （2）“学年”下拉列表框中添加十个数据项；当前学期及之前的九个学年。 （3）“学期”下拉列表框添加两个数据项：1和2。 （4）“分院”下拉列表框添加三个数据项：数学与信息工程学院、机电学院和外国语学院。 （5）“教师”下拉列表框中的数据项根据不同的分院产生。 【提示】请参照课件《第三讲 https://www.doczj.com/doc/9d5502836.html,3.5标准控件》中“年月日下拉列表框的联动”来设置。 3、设计简易在线测试程序。具体要求如下： （1）如图3-1所示，在页面打开时显示一组模拟测试题，每题均由一个4元素单选按钮组控件提供4个选项，用户可以使用鼠标选择自己认为正确的答案。 （2）所有题目完成后，单击“提交”按钮，页面中将显示答对题的数量，所有答错题目的标题均加一个淡蓝色底色，以突出显示，如图3-2所示。 （3）界面中的所有题目、分割线均以动态的方式在程序运行时通过代码添加到页面中。 图3-1 初始化页面图3-2 部分答错 【参考页面代码】