眼镜验光员初中高级培
训内容
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眼镜验光员初中高级培训内容
一、眼科学知识：
1：眼的解剖和生理（包括：视觉器官的构成、眼的附属器、眼球壁、眼内腔和内容物）
2：影响视觉的原因分析(包括：概述、视力下降的常见眼病)
二、几何光学知识：
1：基本概念（包括：光的基本性质、光的基本定律和原理）
2：透镜及成像（包括：透镜的种类、透镜成像）
3：三棱镜（包括：棱镜和棱镜效果、棱镜的单位、棱镜的标记）三、眼镜光学：
1：球面透镜、柱面透镜、及三棱镜的光学特性
2：球柱透镜的联合与换算
3：透镜的有效镜度
4：移心、三棱镜效果
四、眼屈光学知识：
1：眼屈光系统（包括：眼屈光系统的组成，眼屈光系统的光学常数、简化眼、眼球的轴及角
2：调节与集合（包括：调节的作用、调节范围与调节力、调节幅度、集合作用、集合近点、集合角、眼的屈光与调节及集合的关系
3：屈光不正（包括：远视眼、近视眼、散光眼、临床表现、）五、眼镜商品知识：
1：眼镜架概述（包括：镜架各部位名称、眼镜架的规格尺寸、眼镜架规格尺寸的表示方法、眼镜架材料）
2：眼镜片概述（包括：眼镜片的分类、玻璃镜片、光学树脂材料、水晶石材料）
六、接待：
1：问诊（包括：了解戴镜史、原眼镜检测）
2：咨询（包括：答问、商品介绍）
七、验光与处方：
1：眼的初步检查（包括：眼外观、外眼检查）
2：眼屈光检查（包括：裸眼及矫正视力检查、操作步骤、注意事项、相关知识）
3：雾视法（包括：操作步骤、注意事项、相关知识）
4：电脑验光（包括：操作步骤、注意事项、相关知识）
5：检影验光（包括：单光的检影、散光的检影、操作步骤、注意事项、相关知识）
6：散光表与裂隙片的应用（包括：操作步骤、注意事项、相关知识）
7：试片（包括：操作步骤、注意事项、相关知识）
8：交叉柱镜精调轴位（包括：操作步骤、注意事项、相关知识）9：老视的矫正（包括：操作步骤、注意事项、相关知识）
10：开具处方（包括：试戴及调试、瞳距尺、瞳距仪的使用、处方）11：屈光检查的一般程序
八、角膜接触镜：
1：配前检查（包括：问诊、眼部常规检查、裂隙灯的使用、眼部特殊检查）
2:隐形眼镜的验配（包括：屈光检查、佩戴和舒适）
3:隐形眼镜的配后护理（包括：配发、复查）
4：隐形眼镜禁忌症
5：常见眼病及其治疗
九、仪器维护：
1：维护保养（包括：使用前校队、日常保养）
2：故障排除（包括：发现并排除简单故障、安全检查及安全操作规程）
十、总复习理论
高级验光培训课程表
一、眼的解剖及生理：
1：眼的解剖和各部位的功能(包括：角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜等)
2：眼部常见疾病（包括：角膜炎、结膜炎、白内障等等）
二、眼屈光学知识：
1：眼屈光系统（包括：眼屈光系统的组成、2眼屈光系统的光学常数、简化眼、眼球的轴及角
2：调节与集合（包括：调节的作用、调节范围与调节力、调节幅度、集合作用、集合近点、集合角、眼的屈光与调节及集合的关系
3：屈光不正（包括：远视眼、近视眼、散光眼、临床表现、）三、几何光学知识：
1：基本概念（包括：光的基本性质、光的基本定律和原理）
2：透镜及成像（包括：透镜的种类、透镜成像）
3：三棱镜（包括：棱镜和棱镜效果、棱镜的单位、棱镜的标记）四、眼镜光学：
1：球面透镜、柱面透镜、及三棱镜的光学特性
2：球柱透镜的联合与换算
3：透镜的有效镜度
4：移心、三棱镜效果
五、眼镜商品知识：
1：眼镜架概述（包括：镜架各部位名称、眼镜架的规格尺寸、眼镜架规格尺寸的表示方法、眼镜架材料）
2：眼镜片概述（包括：眼镜片的分类、玻璃镜片、光学树脂材料、水晶石材料）
六、老视检测和多焦点的验配：
1：老视及矫正（包括：老视的机理、老视的矫正）
2：双焦和三焦眼镜（包括：双焦眼镜的概念，双焦眼镜的结构、双焦眼镜的类型、双焦眼镜的像跳、双焦眼镜的像移、双焦眼镜的验配、三焦眼镜的概念、中间附加光度和明视范围、三焦眼镜的类型、）
七、渐进多焦点眼镜：
1：渐进多焦点眼镜的设计（包括：渐进多焦点眼镜的结构、渐进多焦点眼镜的光学分区、渐进多焦点眼镜的镜片标记）
2：渐进多焦点眼镜的设计类型（包括：球面设计和非球面设计、硬式设计和软式设计、对称设计和非对称设计、补偿棱镜、渐进多焦点的设计评价。
3：渐进多焦点眼镜的验配原则（包括：渐进多焦点眼镜的优点和缺点、渐进多焦点眼镜的适应人群和不适应人群）
4：常见的渐进多焦点眼镜验配不当（包括：处方焦度、配镜参数、镜架）
5：渐进多焦点的验配（包括：问诊、挑选镜架、镜架调试、远用及近用屈光度的验配、单眼瞳距和双眼瞳距、点瞳高、最后检查和调试、下订单）
八、综合验光仪操作：
1：综合验光仪的结构（包括：验光盘、视标）
2：双眼视力平衡检测：（包括：双眼视力平衡的生理、双眼视力平衡检测的原理、双眼视力平衡检测的方法）
3：综合验光仪的预前调试（包括：开启电源、视孔基础状态回归"0"位、测定远光心距、调整被测眼高度、调整视孔位置、调整集合等）
4：双眼视力平衡检测（包括：棱镜视力平衡检测、偏振平衡视标检测、注意事项）
5：常用屈光检查的整体操作（包括：客观屈光检查、置入客观验光数据、远雾视处理、散光盘视标检测、红绿视标检测、交叉柱镜检测柱镜试片轴向、第二次红绿视标检测、交叉柱镜检测柱镜试片的焦度、左眼检测、双眼视力平衡检测、测定远近视力、试戴、开具处方）
九、综合验光仪的实际操作
十、裂隙灯的使用：
1：裂隙灯的特殊投照系统（包括：基本要求、柯拉照明）
2：裂隙灯的观察系统（包括：基本要求、放大倍率）
3：裂隙灯的特殊投照检测（包括：间接投射法、背面投射法、镜面反射投照法）
4：裂隙灯的特殊投照检查法（包括：操作准备、操作步骤、注意事项）
十一、裂隙灯的实际操作
十二、角膜接触镜常见沉淀物和并发症：
1：软性角膜接触镜常见沉淀物（包括：沉淀物的发生机理、常见的角膜接触镜的沉淀物）
2：角膜接触镜常见沉淀物和并发症机理（包括：缺氧相关的眼并发症、。损伤相关的眼并发症、炎症、感染相关的眼并发症）3：常见角膜接触镜沉淀物的检测（包括：检查要领、常见沉淀物的辨认和处理）
4：常见角膜接触镜并发症的检查（包括：缺氧相关的眼并发症的认识和处理、损伤相关的眼并发症认识和处理、炎症、感染相关的眼并发症认识和处理）
十三、视功能与弱势的理论：
1：弱视（眼睛的发育，弱视的分类，弱视的治疗，弱视的给镜原则，中心注视与旁中心注视，弱视的注意事项）；
2：视功能（视力，视野，色觉，光觉，双眼单视）:
3：调节和集合（调节的基本参数，集合的基本参数，AC/A，斜视与隐斜视的检查方法，以及视功能对配镜处方的指导）调节与集合用综合验光仪检查的实操。
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眼镜定配工培训课程
初级课程内容
一、眼科学知识：
1：眼的解剖和生理（包括：视觉器官的构成、眼的附属器、眼球壁、眼内腔和内容物）
2：影响视觉的原因分析(包括：概述、视力下降的常见眼病)
二、几何光学知识：
1：基本概念（包括：光的基本性质、光的基本定律和原理）
2：透镜及成像（包括：透镜的种类、透镜成像）
3：三棱镜（包括：棱镜和棱镜效果、棱镜的单位、棱镜的标记）
三、眼镜光学：
1：球面透镜、柱面透镜、及三棱镜的光学特性
2：球柱透镜的联合与换算
3：透镜的有效镜度
4：移心、三棱镜效果
四、眼屈光学知识：
1：眼屈光系统（包括：眼屈光系统的组成、2眼屈光系统的光学常数、简化眼、眼球的轴及角
2：调节与集合（包括：调节的作用、调节范围与调节力、调节幅度、集合作用、集合近点、集合角、眼的屈光与调节及集合的关系
3：屈光不正（包括：远视眼、近视眼、散光眼、临床表现、）
五、眼镜商品知识：
1：眼镜架概述（包括：镜架各部位名称、眼镜架的规格尺寸、眼镜架规格尺寸的表示方法、眼镜架材料）
2：眼镜片概述（包括：眼镜片的分类、玻璃镜片、光学树脂材料、水晶石材料）
六、加工工艺知识：
1：机械基础知识（包括：材料的机械性能、材料的物理性能、材料的化学性能、公差与配合、传动机构、螺纹联接）
2：眼镜片加工工艺及镀膜工艺知识（包括：光学眼镜片毛坯加工、光学眼镜片冷加工工艺、光学树脂眼镜片的注射成型、眼镜片镀膜工艺、复曲面眼镜片制造工艺、）
七、接待：
1：分析处方（包括：处方中的名词术语、配镜咨询、配镜订单）
2：介绍商品（消费者心理及购买行为、镜架的选择）
八、全框眼镜的加工制作：
1：测量瞳距和镜架中心距（包括：测量瞳距、镜架几何中心水平距的测算）
2：确定加工中心（包括：移心量的计算、镜片定焦度的测量和定镜片光学中心、确定加工中心）
3：磨边(包括：手工磨边、自动磨边)
4：装配(包括：装片加工)
九、镜片的检测：
1：焦度计的使用（包括：焦度计调试、查镜片）
2：焦度计实际操作
十、单光及散光眼镜的加工方法
1：单光眼镜的加工（包括：定中心、瞳距）
2：散光眼镜的加工（包括：定中心、瞳距，定轴位）
十一、全框眼镜的加工实际操作
十二、检测：
1：光学参数测量（包括：用顶焦度计测量眼镜的定焦度和轴位、光学中心水平距离和垂直互差的测量、测量双光眼镜的子镜片定焦度和子镜片高度检测：
2：外观检查(包括：装配质量、装配眼镜的外观质量和整形要求)
中级课程内容
一、半框眼镜的加工制作：
1：测量瞳距和镜架中心距（包括：测量瞳距、镜架几何中心水平距的测算）
2：确定加工中心（包括：移心量的计算、镜片定焦度的测量和定镜片光学中心、确定加工中心）
3：磨边(包括：手工磨边、自动磨边)
4：装配(包括：装片加工、抛光机及自动开槽机的使用)
二、镜片的检测：
1：焦度计的使用（包括：焦度计调试、查镜片）
2：焦度计实际操作
三、双焦和三焦眼镜:
1:双焦眼镜的概念，双焦眼镜的结构、双焦眼镜的类型、双焦眼镜的像跳、双焦眼镜的像移、双焦眼镜的验配
2:三焦眼镜的概念、中间附加光度和明视范围、三焦眼镜的类型、
四、双光眼镜的加工方法:
1:圆顶双光眼镜的加工方法
2:平顶双光眼镜的加工方法
五、半框眼镜的加工实际操作
高级课程内容
一、打孔眼镜的加工制作：
1：测量瞳距和镜架中心距（包括：测量瞳距、镜架几何中心水平距的测算）
2：确定加工中心（包括：移心量的计算、镜片定焦度的测量和定镜片光学中心、确定加工中心）
3：磨边(包括：手工磨边、自动磨边)
4：装配(包括：装片加工、抛光机及打孔机的使用)
二、打孔眼镜实际操作
三、镜片的检测：
1：焦度计的使用（包括：焦度计调试、查镜片）
2：焦度计实际操作
四、渐进多焦点眼镜：
1：渐进多焦点眼镜的设计（包括：渐进多焦点眼镜的结构、渐进多焦点眼镜的光学分区、渐进多焦点眼镜的镜片标记）
2：渐进多焦点眼镜的设计类型（包括：球面设计和非球面设计、硬式设计和软式设计、对称设计和非对称设计、补偿棱镜、渐进多焦点的设计评价、
3：渐进多焦点眼镜的验配原则（包括：渐进多焦点眼镜的优点和缺点、渐进多焦点眼镜的适应人
群和不适应人群）
4：常见的渐进多焦点眼镜验配不当（包括：处方焦度、配镜参数、镜架）
5：渐进多焦点的验配（包括：问诊、挑选镜架、镜架调试、远用及近用屈光度的验配、单眼瞳距和双眼瞳距、点瞳高、最后检查和调试、下订单）
五、渐进多焦点眼镜的加工方法：
1:装配渐进多焦点的注意事项
2:光学参数的测量(包括:永久标记、临时标记等)
3:外观检查（包括：镜眼距、镜面角、镜腿外长角等）
六、整形与校配：
1：整形(包括：整形工具、整形)
2：校配（包括：校配的项目、校配的方法）
七、仪器维护：
1：维护保养（包括：使用前校队、日常保养）
2：故障排除（包括：发现并排除简单故障、安全检查及安全操作规程）
眼镜验光员职业资格培训教程→高级验光员考试题目 一、单项选择 1. (C)的态度是每个验光员应必备的。 A、消极 B、被动 C、积极主动 D、平淡 2. 验光员使用仪器工作时，均应做到( C)。 A、不能损耗 B、随便使用 C、遵守操纵规程，爱护仪器设备 D、快速操纵 3. 0.52毫米是用光学方法丈量活体角膜(C )的正常值。 A、厚度 B、曲率 C、中心部厚度 D、周边部厚度 4. 含有视紫红质，感弱光的视细胞是(B )。 A、锥体细胞 B、杆体细胞 C、色素细胞 D、柱状细胞 5. 视神经炎早期视力( C)，并伴有前额部或眼球后疼痛。 A、无改变 B、减退 C、显著减退 D、可矫 6. (C )是由底相对的大小不同的三棱镜单向排列所组成。 A、正球面透镜 B、负球面透镜 C、正柱面透镜 D、负柱面透镜 7. 正透镜的移心方向与所需之三棱镜( C)。 A、底向相反 B、底向相同 C、顶向相同 D、顶向垂直 8. 7.7mm为(A )曲率半径的正常值。 A、角膜前面 B、角膜后面 C、晶状体前面 D、玻璃体后面 9. (B )为角膜折射率的正常值。 A、1.336 B、1.376 C、1.406 D、1.437 10. 透镜是由(D )构成的透明介质。 A、两个反射面 B、三个反射面 C、一个折射面 D、两个折射面
11. 两个平面相交形成的三角形透明柱称(D )。 A、凸透镜 B、凹透镜 C、透镜 D、棱镜 12. 钛的特点是：密度为4.5、重量轻、有很高的强度、(C )和良好的可塑性。 A、着色性 B、耐磨性 C、耐腐蚀性 D、刚性 13. 隐性斜视者对于显性斜视者来说，两眼的(C )。 A、屈光参差程度高、融像能力差 B、屈光参差程度低、融像能力差 C、屈光参差程度低、融像能力强 D、配镜问题更难于解决 14. ( C)是影响双眼单视质量的因素。 A、两眼成像的清晰度 B、两眼成像的清晰度和大小程度 C、两眼成像的清晰度、大小程度和大脑视觉中枢的融像能力 D、以上都不是 15. ( A)是双眼视近时的三联运动。 A、调节、集合与瞳孔缩小 B、调节 C、瞳孔缩小 D、调节、集合与瞳孔放大 16. 一镜片下部有一圆形，其边缘是直边的子片，这样的镜片是( A)。 A、双焦点镜片 B、多焦点镜片 C、单焦点镜片 D、近用矫正镜片 17. 屈光参差的产生原因( D)。 A、均是先天的 B、均是后天的 C、疾病造成的 D、先天、后天、用眼不当等 18. ( D)位于晶体与视网膜之间。 A、房角 B、房水 C、虹膜 D、玻璃体
眼视光专业人才培养计划 一、学制及招生对象 学制：三年招生对象：高中毕业生 二、专业培养目标 本专业主要培养眼视光行业中的高级技术人才，毕业生能从事屈光度检测、眼镜定配、眼镜检测、眼科基本病理咨询等方面的具有专业理论知识和较强实践工作能力的高技能专门人才。 三、人才培养规格 （一）人才使用规格：学生毕业后主要在医院眼科、眼镜店等第一线工作，从事眼镜行业验配，营销管理等方面的工作。 （二）专业面向岗位（群）：眼镜验配、眼镜营销和管理岗位。 （三）知识、能力、素质结构分析（见附表1）。 1．知识结构 （1）基础知识：掌握眼视光学专科基本理论和基本知识，能够从事眼镜验配、营销和管理，熟悉临床等方面工作。 （2）专业知识：掌握相关的医学和眼视光学的基本理论和基本知识；掌握基础理论；熟悉有关法规和管理。 （3）社会知识：具有一定的社会科学和自然知识。 2．能力结构 （1）职业技术能力 具有眼视光专科基本理论和基本知识，能够从事眼镜验配及营销，管理，熟悉临床等方面工作。 （2）职业关键能力 具有较扎实的社会知识和眼视光营销学基础知识，具备坚实的专业知识，能独立从事眼镜验配和管理工作，有一定分析问题和解决问题的能力，具有一定的英语水平，能够阅读一般英文专业技术资料。具备一定的计算机基础知识及操作技能。 3．素质结构 （1）思想道德素质： 具有为人类健康服务的奉献精神，高尚的道德情操，忠于职守，以人民健康为先。 （2）文化素质：
具有一定的文化素质和自然科学、社会科学、人文科学等多学科知识。 （3）业务素质： 能独立从事眼镜验配和营销、眼镜管理工作，有一定分析问题和解决问题的能力。 （4）身体心理素质： 通过各项课程和健康的文化活动，培养学生健康的体魄及从事眼视光工作的良好作风、仪容仪表等。具有健全的人格和良好的心理素质。 四、职业技能考核要求 经过三年专业知识的学习，学生通过考核获得专科毕业证书；参加社会劳动保障部的职业技能考试，掌握眼视光基本知识和实验技能。 五、专业核心课程介绍 1、《眼应用光学》课程 《眼应用光学》是视光学专业基础课程。通过本课程的学习，使学生掌握《眼应用光学基础》的基本规律，掌握和处理几何光学问题的基本思路和方法，为后继课程眼睛光学和眼屈光学打下坚实的基础。全部课程均为理论课。 总学时：60学时；理论学时：60学时；实验学时：0学时。 2、《眼镜技术》课程 课程性质：眼镜是现代屈光矫正临床三大方法中最主要的方法，是矫正眼睛屈光不正、保护眼睛健康和提高视觉功能的一种特殊医疗器具，因为眼睛的生物特性，所以眼镜的校正功能相对眼睛的医疗健康而言，被称为“光学药物”，它是一门集理论和实践并涉及多门学科的综合性课程。 总学时：138学时；理论学时：106学时；实验学时：32学时；授课对象：三年制大专；适用专业：眼视光技术；开课学期：第二、三学期。 3、《眼科学》课程 本课程是供三年制专科眼视光学专业学习的专业基础课，包括眼的组织解剖学、生理学等基础理论，眼科检查法等基本技能，以及眼科用药等基本知识。 眼科学基础是将眼睛作为研究对象，将恢复或提高视力和视觉功能作为目的，通过各种手术、药物、光学器具等达到理想视觉状态。视光学是眼科学的起点，也是眼科学的终点。学好眼科学基础对于眼病防治和视光医疗保健都有重要意义。眼视光师对眼科学要有所了解，才能提高眼科学与屈光不正的诊断与鉴别诊断水平，更好的为患者服务。掌握眼科学知识也有助于眼视光专业整体水平的提高。
眼镜验光员职业标准（试行） 一、职业概况 1.1职业名称 眼镜验光员、眼镜验光技师和眼镜验光高级技师。 1.2职业定义 使用验光仪器及辅助设备，对眼睛的视力进行检查及屈光状态进行检测，开具矫正处方，并指导使用者正确戴镜的人员。 1.3职业资格等级 本职业资格共分四级，分别为初级验光员（国家职业资格五级）、中级验光员（国家职业资格四级）、高级验光员（国家职业资格三级）、验光技师（国家职业资格二级）。 1.4职业环境 室内 1.5职业能力特征 有一定的分析、判断和计算能力，色觉感、空间感、形体感强，手指、手臂灵活。 1.6基本文化程度 中等职业学校或同等学历。 1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学历教育：根据培养目标和教学计划确定晋级培训期限： 职业培训：初级验光员不少于200标准学时；中级验光员不少于200标准学时；高级验光员不少于300标准学时；验光技师不少于300标准学时（包括100小时基础知识模块）；高级技师不少于160标准学时。 1.7.2培训教师 初级、中级验光员培训教师应具有高级验光员以上职业资格；高级验光员培训教师应具有验光技师以上职业资格；验光技师培训教师应具有验光高级技师职业资格；验光高级技师培训教师应具有验光高级技师职业资格三年以上。 专业理论教师应具有相关专业中级以上专业职称。验光技师、验光高级技师培训的专业理论教师应具有本科以上学历。 1.7.3培训场所、设备 标准教室、视光检查实验室、角膜接触镜实验室和验光仪器、眼镜检测仪器、眼部检查仪器等。 1.8鉴定要求 1.8.1适用对象 从事或准备从事眼镜验光工作的人员。 1.8.2 申报条件
眼镜验光员初中高级培训内容 一、眼科学知识： 1：眼的解剖和生理（包括：视觉器官的构成、眼的附属器、眼球壁、眼内腔和内容物） 2：影响视觉的原因分析(包括：概述、视力下降的常见眼病) 二、几何光学知识： 1：基本概念（包括：光的基本性质、光的基本定律和原理） 2：透镜及成像（包括：透镜的种类、透镜成像） 3：三棱镜（包括：棱镜和棱镜效果、棱镜的单位、棱镜的标记）三、眼镜光学： 1：球面透镜、柱面透镜、及三棱镜的光学特性 2：球柱透镜的联合与换算 3：透镜的有效镜度 4：移心、三棱镜效果 四、眼屈光学知识： 1：眼屈光系统（包括：眼屈光系统的组成，眼屈光系统的光学常数、简化眼、眼球的轴及角 2：调节与集合（包括：调节的作用、调节范围与调节力、调节幅度、集合作用、集合近点、集合角、眼的屈光与调节及集合的关系 3：屈光不正（包括：远视眼、近视眼、散光眼、临床表现、）五、眼镜商品知识：
1：眼镜架概述（包括：镜架各部位名称、眼镜架的规格尺寸、眼镜架规格尺寸的表示方法、眼镜架材料） 2：眼镜片概述（包括：眼镜片的分类、玻璃镜片、光学树脂材料、水晶石材料） 六、接待： 1：问诊（包括：了解戴镜史、原眼镜检测） 2：咨询（包括：答问、商品介绍） 七、验光与处方： 1：眼的初步检查（包括：眼外观、外眼检查） 2：眼屈光检查（包括：裸眼及矫正视力检查、操作步骤、注意事项、相关知识） 3：雾视法（包括：操作步骤、注意事项、相关知识） 4：电脑验光（包括：操作步骤、注意事项、相关知识） 5：检影验光（包括：单光的检影、散光的检影、操作步骤、注意事项、相关知识） 6：散光表与裂隙片的应用（包括：操作步骤、注意事项、相关知识） 7：试片（包括：操作步骤、注意事项、相关知识） 8：交叉柱镜精调轴位（包括：操作步骤、注意事项、相关知识）9：老视的矫正（包括：操作步骤、注意事项、相关知识） 10：开具处方（包括：试戴及调试、瞳距尺、瞳距仪的使用、处方）11：屈光检查的一般程序
《眼镜验光员（二级）》培训计划 一、说明 按上海市劳动和社会保障局制定的眼镜验光员（二级）职业标准中职业功能和作和工作内容的要求制定。本培训计划贯彻了眼镜验光员（二级）能力导向的主要体现和培训内容的设置原则。 二、培训目标 通过眼镜验光员（二级）专业理论知识学习和操作技能训练，学员在专业理论知识方面需掌握：隐斜视的病因和表现，弱视的病因和表现；眼外肌的解剖和生理；正常双眼视，眼球运动生理；透镜对眼的调节、视野、影像畸变和眼位的影响，任意底向移心棱镜的光学原理；弱视的光学矫正原则，硬质接触镜的矫正原理，圆锥角膜接触镜的原理，接触镜并发症的病因和表现，角膜曲率仪的原理，球镜仪的原理；专业论文的格式要求，统计学基础，客户投诉受理原则，实训教学要领。 操作技能方面需掌握：常规眼位检测，Worth双眼视和融合的检测，立体视觉的检测；马氏杆隐斜视检测，十字环形视标隐斜视检测，偏振十字隐斜视检测，固视差异检测；制作任意底向的移心棱镜；进行弱视的验光和光学矫正；检测隐斜视和特殊眼瞳距，开具隐斜视眼镜的处方，开具弱视眼的处方；角膜曲率检测，泪液质量分析，硬质透气接触镜的验配，圆锥角膜接触镜的验配，识别和处理常见接触镜并发症，进行硬质接触镜的表面和基弧的检测，角膜曲率仪、球镜仪调试和保养级故障排除等项技能，进行技术革新，撰写专业论文，受理客户投诉，指导眼镜验光员（五、四、三级）技能实训和理论教学。 三、模块设置与培训要求 该职业等级培训主要设置以下5个模块： 模块1 接待 知识点： 1.隐斜视的病因和表现。 2.弱视的病因和表现。
技能点： 常规眼位检测。 模块2 验光 知识点： 1.眼外肌的解剖和生理。 2.正常双眼视。 3.眼球运动生理。 4.任意底向移心棱镜的光学原理。 5.眼镜透镜对眼的调节、视野、影像畸变和眼位的影响。技能点： 1.Worth双眼视和融合的检测。 2.立体视觉的检测。 3.马氏杆隐斜视检测。 4.十字环形视标隐斜视检测。 5.偏振十字隐斜视检测。 6.固视差异检测。 7.制作任意底向的移心棱镜。 8.进行弱视的验光和光学矫正。 9.检测特殊眼瞳距。 10.开具隐斜视眼镜的处方。 11.开具弱视眼的处方。 模块3 角膜接触镜 知识点： 1.硬质接触镜的矫正原理。 2.圆锥角膜接触镜的原理。 3.触镜并发症的病因和表现。 技能点： 1.角膜曲率检测。 2.泪液质量分析。 3.硬质透气接触镜的验配。 4.圆锥角膜接触镜的验配。
《眼镜验光员（高级）》模拟测试试题及答案 1．下列（）不属于眼的筋膜系统。 * [单选题] * A.球筋膜 B.悬韧带 C.总腱环 D.球结膜()(正确答案) 2．滑车神经支配的是（）。 * [单选题] * A.内直肌 B.下直肌 C.上斜肌()(正确答案) D.外直肌 3．在 6 条眼外肌的主要作用上，对抗肌有（）对。 * [单选题] * A.1 B.2 C.3()(正确答案) D.4 4. 先天性内斜视的最佳手术时间为（）。 * [单选题] * A.2 周岁以前()(正确答案) B.4 周岁以前 C.6 周岁以前 D.学龄后
5．集合过强型内斜视的发生可能是由于（）。 [单选题] * A。调节过强 B.屈光不正 C.集合过度(正确答案) D.脑皮质缺乏集合兴奋抑制 6．双焦眼镜治疗集合过强型内斜视时，多在（）岁开始将近用附加减量。 * [单选题] * A.5--10(正确答案) B.7--12 C.9--14 D.终生配戴 7．恒定性外斜视的治疗原则为（）。 * [单选题] * A.调节幅度 1/3 原则 B.调节幅度一半原则(正确答案) C.年龄依据原则 D.放松调节原则 8．在进行 Krimsky 试验检查眼位时，如果是内斜，则应在注视眼前放置（）的三棱镜。 [单选题] * A.底向上 B.底向下 C.底向内 D.底向外()(正确答案) 9．遮盖试验中，用于测定斜视量的是（） [单选题] *
A。交替遮盖 B.遮盖 C.去遮盖 D.交替遮盖加三棱镜()(正确答案) 10．通过红色垂直马氏杆看光点，应看到的（）。 [单选题] * A.红色水平光线(正确答案) B.红色光点 C.白色光点 D.红色垂直光线 11．正常人昼夜眼压变动的差值为（）。 * [单选题] * A.1--2mmHg B.2--4mmHg()(正确答案) C.4--6mmHg D.6--8mmHg 12．指测法测量眼压上，眼压明显高而波动小，应记录为（）。 * [单选题] * A.Tn B.T+1 C.T+2()(正确答案) D.T+3 13．散开过强型外斜视远近斜视角的关系为（）。 * [单选题] * A.远大于近()(正确答案) B.远等于近 C.近大于远
眼镜验光员职业技能鉴定所（考场）设置标准 一、编制说明 为使职业技能鉴定所（考场）认定工作标准化、规范化、科学化，根据原劳动部颁发的《职业技能鉴定规定》（劳部发[1993]134号）、《职业技能证书规定》（劳部发[1994]98号）、人力资源和社会保障部制定的《眼镜验光员国家职业技能标准（2007年修订）》等制定本标准。(以下配置情况按30人/批的鉴定能力设置) 二、适用范围 本标准适用于认定本职业（工种）初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）、技师（二级）和高级技师（一级）级别的职业技能鉴定所（考场）。 三、人员配置 （一）所长 负责鉴定所的全面管理工作。具有本专业中等技术职务或或技师以上职业资格，大专以上文化程度，从事本专业工作10年以上，熟悉职业技能鉴定有关政策和培训考核工作。 （二）副所长 协助所长管理鉴定所的日常工作。具有本专业中等技术职务或高级以上职业资格，大专以上文化程度，从事本专业工作5年以上，熟悉职业技能鉴定有关政策和培训考核工作。 （三）工作人员 1．办公室人员：协助所长管理鉴定所的日常事务，承担职业技能鉴定考场的具体工作。具有大专以上文化程度，熟悉职业技能鉴定考核工作。 2．考评人员：自有考评员不得少于3人。考评员要具有本专业高级以上职业资格，持有劳动部门颁发的考评员资格证书。 3．考务人员：能熟练进行计算机操作，负责鉴定人员的报名、资格审查、考场安排、设备材料准备、辅助考评员和监考员工作、考务档案管理和办证等工作。具有高中以上文化程度，熟悉本职业技能鉴定工作。 4．设备维修、材料管理人员：负责技能鉴定所的设备、仪器仪表维修及材料管理工作。具有高中以上文化程度，熟悉设备原理及使用，并持有相关专业职业资格证书。 5．财务管理人员：按财务管理规定配备。负责鉴定收费和日常账务管理工作。必须持有财务人员资格证书。 四、管理制度 1．财务管理制度 2．鉴定工作规程(报名、收费、鉴定、办证) 3．岗位职责 4．档案管理制度 5．各种设备安全操作规程
眼镜验光员题库 一、选择题 1.职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的( )。 A.行为规范 B.操作程序 C.劳动技能 D.思维习惯 2.在市场经济条件下，职业道德具有( )的社会功能。 A.鼓励人们自由选择职业 B.遏制牟利最大化 C.促进人们的行为规范化 D.最大限度地克服人们受利益驱动 3.在市场经济条件下，是职业道德社会功能的重要表现。 A.克服利益导向 B.遏制牟利最大化 C.增强决策科学化 D.促进员工行为的规范化 4.市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到( )的作用。 A.决策科学化
B.提高竞争力 C.决定经济效益 D.决定前途与命运 5.企业文化的功能不包括( )。 A.激励功能 B.导向功能 C.整合功能 D.娱乐功能 6.下列选项中属于企业文化功能的是( )。 A.体育锻炼 B.整合功能 C.歌舞娱乐 D.社会交际 7.职业道德对企业起到( )的作用。 A.增强员工独立意识 B.模糊企业上级与员工关系 C.使员工规规矩矩做事情 D.增强企业凝聚力 8.下列选项中属于职业道德作用的是( )。 A.增强企业的凝聚力 B.增强企业的离心力
C.决定企业的经济效益 D.增强企业员工的独立性 9.职业道德是人的事业成功的( )。 A.重要保证 B.最终结果 C.决定条件 D.显著标志 10.正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是( )。 A.没有职业道德的人不会获得成功 B.要取得事业的成功，前提条件是要有职业道德 C.事业成功的人往往并不需要较高的职业道德 D.职业道德是人获得事业成功的重要条件 11.职业道德活动中，对客人做到( )是符合语言规范的具体要求的。 A.言语细致，反复介绍 B.语速要快，不浪费客人时间 C.用尊称，不用忌语 D.语气严肃，维护自尊 12.下列说法中，不符合语言规范具体要求的是( )。 A.语感自然，不呆板 B.用尊称，不用忌语 C.语速适中，不快不慢
《高级眼镜验光员》实操内容 深圳市第二高级技工学校就业技能训练中心 2011年10月10日
高级眼镜验光员实操一：《检影》 一、检影（30分，二个片，10分钟时间，球、柱、轴各5分） 举例：+1.25DS/+1.00DCX180 → +2.25DS/－1.00DCX90 1、检查设备： 首先要打开电源，检查是否正常；调整模拟眼瞳孔大小；检看试镜片箱内缺损情况等； 2、确认《模拟眼》处于中和状态： 将模拟眼筒套刻度调节至-1.50D ，并用带状检影镜观察模拟眼瞳孔是否处于中和状态及中各状的形状、细微动向。 3、待测镜片轴位放置正确： 镜片凸面朝外放在模拟眼上，写有字的朝上面，模拟眼上有三个插槽，其中外面那两个中和模拟眼屈光状态用；（注意：模拟眼有三个插槽，第一个插槽放待测镜片，第二、第三个插槽放插片，第一个球镜度插片可先放在外面的插槽内，防止放在中间的插槽内有时会碰到里面第一个插槽内待测镜片，容易把水平线给搞歪了。当用到第二个插片时，再把第一个插片移到中间那个槽内） 4、四个方向观察轴位： 45度，90度，135度，180度四个方向进行平移观察轴位； 5、通过破裂现象找到轴位： 如果球镜度为0，比较容易找到轴位，可见破裂现象； 如果球镜度高，就要用四个方法找轴位， 1）、先将检影镜光带调整为垂直状态，左右摆动检影镜观察光带与轴位状态（图A ）； 2）、把光带左右各施转45度，瞳孔里面的光带跟着检影镜光带旋转，排除光带没有与轴 1.25 2.25 1.00 1.25 1.25 +
位重合后（图B 、图C ）；加正镜片±0.50DS 或±1.00DS 后，使得一条子午线顺动，另一条逆动的情况下才能找到轴，光带与轴位不同步，旋转一圈观察，找到轴位，假如轴位在30度；调整光带与轴位平行，拉细光带在瞳孔的中间位置（图D ），精确地读出此时轴位度数； 6、中和球镜： 球镜在与轴位相垂直的30+90=120度方向，转动光带调到120度方向(图E)，看动向， F ） 7、中和柱镜： 施转光带退回90度，与轴位30度重合，用球镜片替代柱镜片中和柱镜，看动向，如顺动加正镜片，直到中和状态为止，记录球镜替代柱镜片度数（图G 、图H ）； 图C 图E
深圳市职业技能鉴定(眼镜验光高级师技师)考核大纲 1、职业概况 1.1、职业名称：眼镜验光师。 1.2、职业定义：使用验光仪器及辅助设备，对眼睛进行视力检查和屈光度检测，并开具矫正处方的人员。 1.3、职业等级：高级技师（国家职业资格一级）。 1.4、基本文化程度：初中毕业（含同等学历）。 1.5、培训期限要求：全日制职业学校教育，根据培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：高级技师各不少于一个月继续教育。 1.6、报考条件： 参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》（深职鉴办〔2013〕15号）执行 1.7、鉴定方式、鉴定时间： 本职业鉴定采用理论知识考试（笔试）和论文答辩、业绩追踪三种方式。理论知识考试（笔试）采用闭卷考试方式。理论知识考试、论文答辩、业绩追踪均采用百分制，三项皆达60分以上者为合格。 理论知识考考核时间为120min/人。试论文答辩考核时间不低于30min/人。 1.8、考评人员与考生配比： 理论知识考试考评人员与考生配比为1：15，每个标准教室不少于2名考评人员；论文答辩考评员与考生配比为5：1，每个标准教室不少于5名考评人员。业绩追踪考评员与考生配比为3：1。
2、基本要求： 2.1、职业道德基本知识、职业守则要求、相关法律与法规知识2.1.l 职业道德基本知识 2.1.2 职业守则 （1）遵纪守法，敬业爱岗。 （2）工作认真负责，自觉履行职责。 （3）文明礼貌，热情待客，全心全意为消费者服务。 （4）刻苦学习，勤奋钻研，掌握现代知识和技能。 （5）谦虚谨慎，团结协作，主动配合。 （6）遵守操作规程，爱护仪器设备。 2.2 基础知识 2.2.1 眼科学知识 （1）眼球的解剖和生理。 （2）眼附属器解剖和生理。 （3）影响视力的常见眼病。 2.2.2 几何光学知识 （1）基本概述。 （2）透镜及成像。 （3）三棱镜。 2.2.3 眼镜光学知识 （1）球、柱透镜、三棱镜的光学特性。 （2）球柱镜片的联合及转换。
眼镜验光员高级理论知识试卷 注意事项 1.请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、考号和所在单位的名称。 2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 3.不要在试卷上乱写乱画，不要在封标区填写无关内容。不要用铅笔及红笔答题。 4.考试时间：60分钟。 题 一二总分总分人号 得 分 得分 评分 人 一、单项选择(第1题～第80题。每题1分，满分80分。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。)（注：试题录入均用宋体5号字） 1.验光员职业守则是（）。 A.遵纪守法，爱岗敬业 B.工作认真负责，自觉履行职责 C.谦虚谨慎，团结协作 D.以上全是 2.房水具有的作用中不包括（）。 A.维持眼内组织代谢 B.调节眼 C.调节 D.屈光介质 3.检影时发现映光中央有一些漂浮且与眼球运动方向相反的黑影，表明是由
（）混浊引起的。 A.角膜 B.玻璃体 C.房水 D.晶状体 4.由顶相对的大小相同的三棱镜单向排列所组成的透镜为（）。 A.正柱面透镜 B.负柱面透镜 C.正球面透镜 D.负球面透镜 5.（）是隐形眼镜镜片沉淀物的种类。 A、类脂 B、钙结石 C、蛋白膜 D、以上都是 6．泪膜破裂时间（）促使隐形眼镜蛋白膜形成。 A、不变 B、延长 C、缩短 D、以上都不对 7．一主视眼发生近视欠矫或远视过矫，则在何种情况下易发生视疲劳（）。 A、看远时 B、看近时 C、看远看近时 D、不发生 8．一个子午线曲率不规则称为（）。 A、不规则性散光 B、规则性散光 C、双斜散光 D、肌性散光 9．逆律散光是指近向径向焦力较大的眼（）。 A、近垂直向 B、近水平向 C、各向焦力相等 D、近斜向 10．眼睑力对哪一种复曲面接触镜影响最大（）。 A、斜位散光 B、顺律散光 C、逆律散光 D、复性散光 11．睫状肌肌力不均衡属于（）。 A、曲率性散光 B、光心偏离性散光 C、指数性散光 D、肌性散光 12．在双眼屈光平衡检测中，近视被测者诉棱镜分视后（右眼基下，左眼基上），下方视标清晰，调整的方法是首先（）。 A、右试片减少-0.25D球镜 B、左试片减少-0.25D球镜 C、右试片增加-0.25D球镜 D、左试片增加-0.25D1球镜 13．采用±0.50交叉柱镜观察近交叉视标，若被测眼在规定测定距离的条件出现如下现象，则需要配戴老视眼镜（）。
眼视光技术专业课程标准 《接触镜验配技术实训》课程标准 一、课程概述 （一）课程性质 《接触镜验配技术实训》是眼视光技术专业的一门专业必修课程。本课程根据接触镜验配工作岗位所需的职业能力构建教学内容，依据接触镜验配的实际工作流程为主线整合、序化教学内容，着重培养学生掌握球面软性接触镜的验配，散光软性接触镜验配，RGP接触镜的验配及特殊接触镜的验配等综合能力，培养学生自主学习能力、创新能力以及综合职业素质，更好的为顶岗实习和就业做准备，也为学生可持续发展奠定良好的基础 （二）课程定位 前导课程：《眼科学基础》、《眼科检查与疾病诊断》、《眼应用光学基础》《验光技术》、《视光学基础》 后续课程：顶岗实习 （三）课程设计思路 按照接触镜验配的工作过程来序化知识，以实际应用的接触镜验配经验和方法的学习为主、以适度够用的接触镜验配原理及概念的理解为辅，采取工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动导向的教学模式。
二、课程目标 （一）课程工作任务目标 通过该课程的学习，学生应掌握各种接触镜的的验配方法，并熟悉常用视光学仪器的使用方法，尤其是裂隙灯显微镜，角膜曲率计及角膜地形图等仪器的眼科检查方法。通过学习，学生应能达到国家职业资格标准初、中、高级验光员和验光技师等级的要求。 （二）职业能力目标
（三）职业资格证书考核目标 通过初、中、高级验光员的考试。 三、课程教学内容及学时安排 （一）课程教学内容 （二）学时安排表（学习情境规划和学习情境设计）
四、课程实施 根据本课程的特点以及学生的学习兴趣，并结合我院实验、实训设备的具体状况，本课程的教学任务总学时数：20学时。 1.课程组织形式 课堂讲授 结合病例现场教学 实践技能训练 企业顶岗实习 学生自主学习 2.教学方法 启发式教学 案例教学 情境教学训练 真实场景训练 五、教学评价、考核要求 实行过程性考核与期末考核相结合、技能考核与知识考核相结合的方法，逐步加大过程性考核的重要性、强调技能考核。过程性考核占40%，期末考核占60%，技能考核占70%、知识考核占30%。具体考核要求见下表。 考核要求
眼镜验光员国家职业标准 1. 职业概况 1.1 职业名称 眼镜验光员。 1.2 职业定义 使用验光仪器及辅助设备，对眼睛进行视力检查和屈光度检测，并开具矫正处方的人员。 1.3 职业等级 本职业资格共分五级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。 1.4 职业环境 室内。 1.5 职业能力特征 有一定的分析、判断和计算能力；形体感、色觉感、空间感强，手指、手臂灵活。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育，根据培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于200标准学时；中级不少于300标准学时；高级不少于400标准学时；技师、高级技师各不少于一个月继续教育。 1.7.2 培训教师 培训初级、中级的教师应取得高级以上职业资格证书或具有相应专业中、高级专业技术职称；培训高级的教师应具有高级技师职业资格或具有中、高级专业技术职称；培训技师的教师应取得高级技师职业资格满1年或具有高级专业技术职称；培训高级技师的教师应取得高级技师职业资格满2年或具有高级专业技术职称。 1.7.3 培训场地设备 标准教室、验光检查室和验光仪器、检测仪器等。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事眼镜验光工作的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级（具备下列条件之一） （1）经本职业初级职业资格正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）在本职业连续见习2年以上。 （3）本职业学徒期满。 ——中级（具备下列条件之一） （1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级职业资格正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 （3）连续从事本职业工作7年以上。 （4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业毕业证书。
职业技能鉴定国家题库眼镜验光员高级理论知识试卷注意事项1、考试时间：120分钟。2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。一、单项选择(第1题～第160题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题0.5分，满分80分。)1.验光员同事之间应()。A 、谦虚谨慎B 、自高自大C 、骄傲自满D 、互相夸耀2.验光员使用仪器工作时，均应做到()。A 、不能损耗 B 、随便使用 C 、遵守操作规程，爱护仪器设备 D 、快速操作3.()当量氯化钠是泪液的渗透压的正常值。A 、0.09%～1.02%B 、0.09%～1.20%C 、0.90%～1.02% D 、0.90%～1.20%4.均匀地铺展于角膜表面，形成良好的()是泪液水质层的主要功能之一。A 、透明性B 、保护性C 、敏感性D 、屈光界面5.眼下直肌的主要作用是使眼球()。A 、内旋B 、外旋C 、上转D 、下转6.0.52毫米是用光学方法测量活体角膜()的正常值。A 、厚度B 、曲率C 、中央部厚度D 、周边部厚度7.以鼻端标示法表示的轴向L30，改用太阳穴法表示为()。A 、120°B 、60°C 、30°D 、15°8.由顶相对的大小不同的三棱镜旋转所组成的透镜为()。A 、正球面透镜B 、负球面透镜C 、正柱面透镜D 、负柱面透镜9.()为房水折射率的正常值。A 、1.336B 、1.376C 、1.406D 、1.43710.透镜是由()构成的透明介质。A 、两个反射面B 、三个反射面C 、一个折射面D 、两个折射面11.两个平面相交形成的三角形透明柱称()。A 、凸透镜B 、凹透镜C 、透镜D 、棱镜 12.包金镜架主要有K18、K14、()和K10等。 A 、A16 B 、K15 C 、K13 D 、K12 13.两眼屈光度差别超过()为屈光参差的诊断依据。 一二总分得分得分评分人考生答题不准超过此线
眼镜验光员职业资格培训教程T高级验光员考试题目单项选择 1. （C）的态度是每个验光员应必备的。 A、消极 B、被动 C、积极主动 D、平淡 2. 验光员使用仪器工作时，均应做到（C）。 A、不能损耗 B、随便使用 C、遵守操纵规程，爱护仪器设备 D、快速操纵 3. 0.52毫米是用光学方法丈量活体角膜（C的正常值。 A、厚度 B、曲率 C、中心部厚度 D、周边部厚度 4. 含有视紫红质，感弱光的视细胞是（B ）。 A、锥体细胞 B、杆体细胞 C、色素细胞 D、柱状细胞 5. 视神经炎早期视力（C）,并伴有前额部或眼球后疼痛。 A、无改变 B、减退 C、显著减退 D、可矫 6. （C是由底相对的大小不同的三棱镜单向排列所组成。 A、正球面透镜 B、负球面透镜 C、正柱面透镜 D、负柱面透镜 7. 正透镜的移心方向与所需之三棱镜（C）。 A、底向相反 B、底向相同 C、顶向相同 D、顶向垂直 8. 7.7mm为（A ）曲率半径的正常值。 A、角膜前面 B、角膜后面 C、晶状体前面 D、玻璃体后面 9. （B ）为角膜折射率的正常值。
A、1.336 B 1.376 C 1.406 D 1.437 10. 透镜是由（D胸成的透明介质。 A、两个反射面 B、三个反射面 C、一个折射面 D、两个折射面 11. 两个平面相交形成的三角形透明柱称（D ）。 A、凸透镜 B、凹透镜 C、透镜 D、棱镜 12. 钛的特点是：密度为4 5、重量轻、有很高的强度、（C ）和良好的可塑性。 A、着色性 B、耐磨性 C、耐腐蚀性 D、刚性 13. 隐性斜视者对于显性斜视者来说，两眼的（C > A、屈光参差程度高、融像能力差 B、屈光参差程度低、融像能力差 C、屈光参差程度低、融像能力强 D、配镜问题更难于解决 14. （ C是影响双眼单视质量的因素。 A、两眼成像的清晰度 B、两眼成像的清晰度和大小程度 C、两眼成像的清晰度、大小程度和大脑视觉中枢的融像能力 D、以上都不是 15. （ A）是双眼视近时的三联运动。 A、调节、集合与瞳孔缩小 B、调节 C、瞳孔缩小 D、调节、集合与瞳孔放大 16. 一镜片下部有一圆形，其边缘是直边的子片，这样的镜片是（A）。
新版本《高级眼镜验光员》复习题 第一章基础部分 一、判断：（1～74） 1.（√）眼眶缘后1cm处内径最多大，略呈正方形。P2 2.（×）解剖静息状态下，双眼眶的几何中心轴线的夹角约为 3.（×）节制韧带的主要功能为固定眼球的位置，对抗内外直肌过渡收缩，遏制眼球过度内 转。 4.（√）内直肌由动眼神经支配。P4 5.12mm。 6. 7.（√）下直肌主要功能为下转眼球，次要功能内收、外旋眼球。P5 8.（√）下斜肌起自于上颌骨眶下缘鼻侧，附着于巩膜后颞下象限。P5 9.（√）下斜肌主要功能为外旋，次要功能为上转、外展。P5 10. 11. 12.（√）先天性内斜视与调节无明显关系，AC/A 正常。P6 13.（√）儿童远视是否出现内斜视取决于患儿的融像性散开储备力。P6 14.（√）集合过强型内斜视表现为看远时无内斜或轻度内斜，看近时出现20△-30△内斜。P7 15.（×）可收到良好的恢复双眼视效果。 16. 17.（√）麻痹性斜视因目标像落在双眼视网膜的非对应点上，出现复视、混淆视。P8 18.（√）假性上睑下垂实为该侧上直肌不全性麻痹所致。P9 19. 20.（√）瞳孔几何中心与角膜几何中心的连线，及其延长线称为瞳孔轴。P9 21.（√）通常黄斑中心凹位于光轴---视网膜交点颞下侧约l.25mm 。P9 22.（√）若角膜映光点偏向鼻侧，则kappa 角为正值。 P10 23.（×）角膜映光点位于角膜缘，显性斜视约诊为 24. 25. 26.（√）远距离检测人群正常值为隐性外斜视1△±2△。P16 27.（√）第二斜视角，又称为继发斜视角。P16 28.（√）代偿头位可代偿眼外肌的运动异常，同时改善视力或减少视疲劳。P17 29.（√）下颏内收，并双眼上视，使下转肌处于休息位。P17 30.
第一章 眼科学基础知识 第一节 视觉器官和眼的解剖 一、概述 人的眼睛是人体中一个非常重要的视觉器官，就是由这个视觉器官将我们和外界环境密切地联系起来。当外界光线经过眼球的光学构造屈折后将物体成像于视网膜上，并在视网膜上产生光化作用引起感光细胞的兴奋再通过视网膜视神经细胞和视神经纤维将兴奋传给大脑，而大脑的中枢神经系统又对人体各部和各器官起着统一的指挥和控制，这样才完成了视觉功能，使人们能够感觉到物体的形状、大小和颜色等。 了解视觉器官和眼的结构功能及病变，对于验光配镜有着非常重要的意义。 二、视觉器官的组织结构 视觉器官由眼球、眼附属器和视神经三大部分组织。 （一）视觉器官的组织结构如下： 视觉器官的解剖图如图1－1。 1、下斜肌 2、下直肌 3、视神经 4、上直肌 5、上睑举肌 6、眉毛 7、上眼睑 8、下眼睑 （二）眼球的组织结构如下： 眼睑、结膜、泪器 眼肌、眼眶 视神经、视交叉、视束 外侧漆状体、视放射、视中枢 眼附属器 眼 球 视 路 视觉器官 图1－1 视觉器官断面图面
眼球的解剖图如图1－2。 三、视觉器官各部分的构造及功能 （一）眼睑 1、眼睑位于眼窝眶出口处，复盖眼球前面，分为上睑和下睑，上下睑之间称为睑裂，边缘称为睑缘。上下睑缘交界处称为内眦和外眦，内眦组织内包围着一个肉状隆起物，称为泪阜。上下睑缘内眦部各有一个小孔称为上下泪小点，该小点是泪液排泄的出口。 2、眼睑的生理功能 （1）眼睑通过瞬目使泪液均匀的展开，润湿角膜，使其在角膜面形成良好的光学界面。 （2）上下睑板有高度发育的皮脂腺，排出的脂质性分泌物形成泪液的表面可防止泪液过度蒸发。 （3）对外观察物体时，上下睑会对角膜保持持续的压迫力，可导致角膜产生垂直向的屈光力 外层——角膜、巩膜（纤维层） 中层——虹膜、睫状体、脉胳膜、葡萄膜(血管层) 内层——视网膜（神经层） 房水（前房、后房） 晶状体 玻璃体 眼球外壁 眼球体内 眼球
《眼镜验光员（高级）测试试题及答案 1 ．下列（）不属于眼的筋膜系统。 A. 球筋膜 B. 悬韧带 C. 总腱环 D. 球结膜（） ( 正确答案 ) 2 ．滑车神经支配的是（）。 A. 内直肌 B. 下直肌 C. 上斜肌（） ( 正确答案 ) D. 外直肌 3 ．在 6 条眼外肌的主要作用上，对抗肌有（）对。 A.1 B.2 C.3（） ( 正确答案 ) D.4 4. 先天性内斜视的最佳手术时间为（）。 A.2 周岁以前（） ( 正确答案 ) B.4 周岁以前 C.6 周岁以前
D. 学龄后 5 ．集合过强型内斜视的发生可能是由于（）。 A 。调节过强 B. 屈光不正 C. 集合过度 ( 正确答案 ) D. 脑皮质缺乏集合兴奋抑制 6 ．双焦眼镜治疗集合过强型内斜视时，多在（）岁开始将近用附加减量。 A.5--10 ( 正确答案 ) B.7--12 C.9--14 D. 终生配戴 7 ．恒定性外斜视的治疗原则为（）。 A. 调节幅度 1/3 原则 B. 调节幅度一半原则 ( 正确答案 ) C. 年龄依据原则 D. 放松调节原则 8 ．在进行 Krimsky 试验检查眼位时，如果是内斜，则应在注视眼前放置（）的三棱镜。 A. 底向上 B. 底向下 C. 底向内
D. 底向外（） ( 正确答案 ) 9 ．遮盖试验中，用于测定斜视量的是（） A 。交替遮盖 B. 遮盖 C. 去遮盖 D. 交替遮盖加三棱镜（） ( 正确答案 ) 10 ．通过红色垂直马氏杆看光点，应看到的（）。 A. 红色水平光线 ( 正确答案 ) B. 红色光点 C. 白色光点 D. 红色垂直光线 11 ．正常人昼夜眼压变动的差值为（）。 A.1--2mmHg B.2--4mmHg（） ( 正确答案 ) C.4--6mmHg D.6--8mmHg 12 ．指测法测量眼压上，眼压明显高而波动小，应记录为（）。 A.Tn B.T+1 C.T+2（） ( 正确答案 ) D.T+3
验光师工作总结 篇一：眼镜店验光人员个人工作总结 眼镜店验光人员个人工作总结 一、工作初期得我我还清晰记得刚开始从事眼镜零售店门店验光服务的第一个星期，由于顾客佩戴不适出现的三个投诉。顾客在我“专业”的验光操作下，反应的不是不清楚就是不舒服。 当时真的很痛苦，有无奈、有自责、有愧疚、有退缩的想法，可仔细想想，又能退到哪里去呢？父亲辛苦把我的四年大学供给下来，现在想去告诉他，我想改行，我不想再在本专业做下去了。在进入社会还不到半个月就想将自己抽离已经花费4年时间一直在努力的专业，怎么去面对家人？又怎么面对自己？真的是没有选择，后来勇敢地走到门店经理面前，告诉他，我要对我出现的错误负责（对于公司造成的损失，应该由我自己来补偿），他只是笑笑说“你先忙去吧”，他没有责怪我。 我鼓励自己，那些错误是为了让我能更好的成长。于是我每天不停的学习验光的知识，每天学，坚持半年后，有了很大的变化。 二、两年半后的我现在的我，不再迷茫于验光的错误，也不再惧怕验光的错误，而是进了一大步： 1、根据顾客的生活状态、工作情况以及用眼习惯进行
光度的调整；2、能推测到顾客在新眼镜佩戴时出现的状况； 3、能很顺畅的给顾客进行视功能检测、帮助顾客解决日常的用眼不适的问题； 4、能给青少年配镜给予近视控制的建议。 三、工作总结开始学习视光学时，就以为视光学毕业的学生从事的就是简单的验配眼镜。工作至今，发现视光学不单单是简单的验光配镜。视光学学校学习是集中在各类光学和验配的学习，但进入社会后，情况就发 生了很大的变化。 眼，是人身体器官的一个部位。它的好坏涉及到人身体是否健康、涉及到人生活是否方便。温州医学院视光学站上有这么一句话：人获得外界信息的途径有五个途径：用眼睛看、用鼻子闻、用嘴巴尝、用手摸、用耳朵听。而通过“用眼睛看”所获得的信息在这五种途径中所占比率高达85。也就是说，眼睛在我们获得信息的器官中起得作用是最大的。相应的作为视光工作者的我们，责任也就更重大了： 1、帮助屈光不正的顾客解决视觉问题，要去教育给顾客保护眼睛的知识； 2、主动学习视功能检查的，主动学习和创新青少年近视减缓知识； 3、了解视光行业的新新产品，能帮助顾客选择到合适的产品；此外，随着专业工作的积累，还要不断的提升自己
（培训体系）眼镜验光员职业资格培训教程
眼镜验光员职业资格培训教程→高级验光员考试题目 壹、单项选择 1.()的态度是每个验光员应必备的。 A、消极 B、被动 C、积极主动 D、平淡 2.验光员使用仪器工作时，均应做到()。 A、不能损耗 B、随便使用 C、遵守操纵规程，爱护仪器设备 D、快速操纵 3.0.52毫米是用光学方法丈量活体角膜()的正常值。 A、厚度 B、曲率 C、中心部厚度 D、周边部厚度 4.含有视紫红质，感弱光的视细胞是()。 A、锥体细胞 B、杆体细胞 C、色素细胞 D、柱状细胞 5.视神经炎早期视力()，且伴有前额部或眼球后疼痛。 A、无改变 B、减退 C、显著减退 D、可矫 6.()是由底相对的大小不同的三棱镜单向排列所组成。 A、正球面透镜 B、负球面透镜 C、正柱面透镜 D、负柱面透镜 7.正透镜的移心方向和所需之三棱镜()。 A、底向相反 B、底向相同 C、顶向相同 D、顶向垂直 8.7.7mm为()曲率半径的正常值。 A、角膜前面 B、角膜后面 C、晶状体前面 D、玻璃体后面 9.()为角膜折射率的正常值。 A、1.336 B、1.376 C、1.406 D、1.437 10.透镜是由()构成的透明介质。 A、俩个反射面 B、三个反射面 C、壹个折射面 D、俩个折射面
11.俩个平面相交形成的三角形透明柱称()。 A、凸透镜 B、凹透镜 C、透镜 D、棱镜 12.钛的特点是：密度为4.5、重量轻、有很高的强度、()和良好的可塑性。 A、着色性 B、耐磨性 C、耐腐蚀性 D、刚性 13.隐性斜视者对于显性斜视者来说，俩眼的()。 A、屈光参差程度高、融像能力差 B、屈光参差程度低、融像能力差 C、屈光参差程度低、融像能力强 D、配镜问题更难于解决 14.()是影响双眼单视质量的因素。 A、俩眼成像的清晰度 B、俩眼成像的清晰度和大小程度 C、俩眼成像的清晰度、大小程度和大脑视觉中枢的融像能力 D、之上均不是 15.()是双眼视近时的三联运动。 A、调节、集合和瞳孔缩小 B、调节 C、瞳孔缩小 D、调节、集合和瞳孔放大 16.壹镜片下部有壹圆形，其边缘是直边的子片，这样的镜片是()。 A、双焦点镜片 B、多焦点镜片 C、单焦点镜片 D、近用矫正镜片 17.屈光参差的产生原因()。 A、均是先天的 B、均是后天的 C、疾病造成的 D、先天、后天、用眼不当等 18.()位于晶体和视网膜之间。 A、房角 B、房水 C、虹膜 D、玻璃体