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计算机基础讲义复习

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计算机文化基础

第1章计算机与信息社会

电子计算机是二十世纪的一项重大发明,计算机一经问世便以惊人的速度发展,很快就形成了一门新兴的学科,广泛的应用于各个领域,推动了科学、技术、军事和经济的发展,成为当今社会不可缺少的有力工具。

第1章小结

1.1计算机的发展

1.1.1计算机科学奠基人阿兰、图灵和计算机之父冯.诺依曼。

1.1.2计算机1946年2月诞生于美国,名为“ENIAC”(Electronic Numerical Integrator And calculator)

1.1.3从46年第一台计算机诞生到现在计算机硬件按元器件分为电子管、晶体管、集成电路和大规摸集成电路这样四代

1.1.4 计算机从性能指标上可分为高性能计算机、微型计算机,工作站和服务器(高性能计算机和微机都可以用于做服务器)。

1.1.5 计算机未来的发展向巨型化、微型化、网络化、智能化发展。计算机新技术有:嵌入式技术、网格技术和中间件技术。

1.2信息技术概述

1.2.1现代信息技术基础知识

信息与数据

数据包括:数值、文字、图象、动画、图形、声音等,是信息的载体。信息=数据+处理;信息是有价值的数据,也可以认为信息是一种知识。

1.2.2现代信息技术的内容

信息基础技术(微电子、光电子)

信息系统技术(信息获取、处理、传输、控制、存储)

信息应用技术(如信息管理、信息控制、信息决策)

通信技术(Communication)、计算机技术(Computer)和控制技术(Control)合称为3C。

1.2.3现代信息技术的特点

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数字化、网络化、智能化

1.3 计算机在信息社会中的应用

计算机在信息社会中的应用:

工商、教育、医药、政府、娱乐、科研、家庭等。

计算机的用途:

科学计算、数据处理、自动控制、人工智能、电子商务、计算机辅助设计(CAD/CAM)、多媒体技术和虚拟现实。

计算机的特点:计算机是一台高速度、高精度、具有记忆和逻辑判断能力的自动执行程序的自动机。

第2章计算机基础知识

2.1计算机系统的组成及工作原理

2.1.1 计算机系统的组成

一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统组成。

硬件系统是组成计算机系统的物质基础;他由五大部分组成:运算器、控制器、存储器、输入/输出设备。

软件=程序+数据+文档

2.2 计算机硬件系统和工作原理

2.2.1 计算机硬件系统

“存储程序”的计算机统称为冯.诺依曼思想的结构机,其主要特点为:

(1) 计算机由五大部分组成(运算器、控制器、存储器、输入/输出设备);

(2)程序与数据以同等地位存放在存储器中;

(3)程序和数据以二进制表示。

1、运算器

主要功能是用来进行算术运算(加、减、乘、除等)和逻辑运算(与、或、非)的部件。

2、控制器

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文字处理

它的功能是依次从内存中取出指令、分析指令、执行指令,使机器各部件协同工作。

将运算器和控制器放在一块芯片上称为微处理器(CPU),它的档次决定了计算机的档次。

3、存储器

(1)内存储器(主存储器)

是计算机中信息交流中心,内存的最大寻址范围与CPU的地址总线的根数有关;内存要与计算机各部件打交道,进行数据传送,因此,内存的存取速度直接影响到计算机的运算速度;但内存不能长期保存数据。

(2) 外存储器(辅助存储器)

信息都是以文件的形式保存在外存上。

容量通常用KB、MB、GB、TB来表示,它们之间的关系是:1KB=1024B

1MB=1024KB

1GB=1024MB

1TB=1024GB

其中:1024=210

内存与外存的主要区别是:

●外存可以永久保存信息,而内存(RAM)则不能

●外存的容量可以很大,但内存则受编址的限制

●外存速度慢,而内存速度快

●外存属于外部设备,内存属于主机部分

4、输入设备

常用输入设备有键盘、鼠标、扫描仪等

5、输出设备

常用输出设备有打印机、显示器、绘图仪等

2.2.2 计算机的基本工作原理

一条指令的执行过程分为:取指令---分析指令---执行指令这样3步。计算机的工作就是执行程序,程序开发人员的工作就是编制程序。

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2.3 计算机软件系统

软件=程序+数据+文档

计算机软件包括两部分:系统软件和应用软件

2.4 微型计算机硬件系统

2.4.1 微型计算机

微型计算机的发展方向:

高速化 、 超小型化、多媒体化、网络化

微型计算机的分类:

台式机、笔记本和掌上型。

微机的主要指标有:

CPU 字长、运算速度、内存容量

第3章 数据在计算机中的表示

3.1 进位记数制及相互转换

3.1.1进位记数制

二进制的特点

⑴ 它有两个数码(0、1)

⑵“逢二进制”,同一个数码在不同的数位上表示的值不同

1101B=13D

3.1.2 不同进位记数制间的转换

1、二进制转换成十进制

一个二进制数要转换成一个十进制数,所用的方法是:

按位权展开后相加。

例如:1101B=1×23+1×22+0×21+1×20=8+4+0+1=13D

2、十进制转换成二进制

文字处理

一个十进制数要转换成二进制数,整数部分采用“除2取余法”,小数部分采用“乘2取整法”。

如:28.25D= 11100.01B

整数部分最先得到的是二进制的最高位,最后得到的是二进制的最低位。

小数部分用乘2取整法

乘2取整法的整数:最先得到是二进制的最高位,最后得到的是二进制最低位。

3、二进制、八进制、十六进制间的相互转换

二化八是每三位一组,二化十六是每四位一组,这样根据表直接写出,整数部分从右到左,小数部分从左到右,缺则补0。

3.2.2字符数据

1、西文字符

西文字符编码最常用的是ASCII(American Standard Code for Information Interchange)字符编码

2、汉字字符

几个概念:外码(输入码)、汉字机内码、汉字字形码和汉字地址码。

1)汉字输入码(外码)

常用的有:拼音输入法和五笔字形输入法

2)内码

在计算机内部用两个字节表示一个汉字内码。

3)汉字字形码(字模)

16*16点阵的每个字形占32字节

24*24点阵的每个字形占72字节

点阵规模越大字形越清楚,所占存储空间也越大。

字模的集合构成汉字库。

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第4章操作系统基础

操作系统是用来管理和控制计算机硬件资源和软件资源的

系统软件。用户是通过操作系统来使用计算机的。

4.1操作系统概述

4.1.1 操作系统的概念

在操作系统的基础上才能运行其他软件,操作系统是硬件与软件的接口,也是用户与计算机的接口,操作系统是最基本的系统软件。

4.1.2 操作系统的分类

按用户对话的接口分为命令行接口操作系统(如DOS)和

图形接口操作系统(如Windows);

4.1.3 常用操作系统简介

1、Windows 图形用户接口

Windows操作系统是基于图形用户界面的操作系统。

2、Unix操作系统

目前微机上广泛使用Windows操作系统。

4.2 中文Windows XP操作系统

4.2.1 Windows的发展历史

Windows95、Windows98、Windows2000、windows Xp最近又出现

了Windows7

4.2.2 Windows XP的特点

1)易用性

2)稳定性和可靠性

3)用户接口友好

4)网络功能强大

5)多媒体功能

6)无线网络连接

7)系统还原

8)防病毒管理和数据安全性管理

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文字处理

9)兼容性与安全性

4.2.3 桌面及其设置

1、Windows XP桌面的组成

(1)“开始按钮”

(2)“任务栏”

(3)“回收站”

“回收站”是一个文件夹,用于存放被删除的文件,大小可以设置。

2、桌面设置

我们将桌面看成一个对象,每个对象都有自己的属性,在该对话框下有5个选项卡:

(1)主题决定桌面的整体外观

(2)桌面

(3)屏幕保护程序

(4)外观

(5)设置

4.2.4中文输入

1、汉字输入键盘状态(小写状态下输入汉字外码)

2、汉字输入方式(常用搜狗拼音输入法、智能ABC)

4.2.5剪切板

剪切板是一个Windows传递信息的临时存储区域。剪切板不但可以存储正文,还可以存储图像、声音等其它信息。剪切板的使用是先将信息复制或剪切到剪切板这个临时存储区域中,然后在目标程序中将插入点定位在需要放置信息的位置,再使用“粘贴”命令将剪切板的信息传到应用程序中。1、复制有两种情况:

(1)将选定信息复制到剪切板中

先选中,后操作,选择“编辑—复制(Ctrl+C)”或“编辑—剪切(Ctrl+X)”命令

(2)复制整个屏幕或接口到剪切板

复制整个屏幕按下“Print Screen”键,将整个屏幕复制到剪切板中。

复制窗口:先将窗口选择为活动(当前)窗口,然后按下“Alt+Print Screen”键,将选定窗口复制到剪切板中。

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办公软件

2、从剪切板中粘贴信息

切换到要粘贴信息的应用程序中,光标定位到要插入信息的位置上,选择“编辑—粘贴(Ctrl+V)”命令。

4.3 程序管理

4.3.1 程序文件

文件是存放在外存储器上的一组相关信息的集合,每个文件都有一个名字,计算机是“按名存取”。

4.3.2应用程序快捷方式

1、什么是快捷方式

快捷方式是连接对象的一个指针,因此打开快捷方式意味着打开对应的对象,但删除快捷方式则不会删除对应的对象。

在Windows中可以给任何的对象创建快捷方式(如:程序文件、文件夹、文档、打印机等)。

2、创建快捷方式

⑴用鼠标拖拽文件

⑵选中要创建的文件,然后单击右键,选择“创建快捷方式”

⑶选中要创建的文件,然后单击右键,选择“发送到—桌面快捷方式”

4.3.3 任务管理器

同时按下Ctrl+Alt+Shift键可以进入任务管理器。任务管理器是对正在运行的程序进行管理。

1、程序

程序是以文件的形式存放在外存储器上的,一个程序开始执行,首先将程序文件从外存储器被调入内存开始运行。

2、进程

进程是正在运行中的程序,或者说,进程是一个程序与其数据一道在计算机上顺序执行时所发生的活动(是程序的一次运行)。

4、程序与进程的区别

(1)程序是一个静态的概念,而进程是动态的概念。

(2)程序可以脱离机器长期保存,即使不执行它也存在,而进程是执行着的程序,它有一个生命周期。

(3)一个程序可以执行多次并产生多个不同的进程。

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文字处理

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4.4文件管理

文件是存放在外存上的一组相关信息的集合,每个文件都有一个

名字,计算机是“按名存取”。

4.4.1文件

1、文件名

在计算机中任何一个文件都有文件名,文件名是存取文件的依据。

一般文件名由文件主名和扩展名组成。

①文件名中不能出现的字符有:\ / : * ? > < “|

②不区分大小写

③查找和显示文件名时可使用通配符*和?

“?” 代表它所在位置上的任意一个字符

“*” 代表它所在位置之后的任意一串字符

3、文件属性

除了文件名外,文件还有其它属性:只读、隐藏、存档

● 只读:文件只能读,不能修改、删除时有专门提示

● 隐藏:在一般的情况下不显示

● 存档:任何一个新创建或修改的文件都有存档属性。

4.4.2 文件夹

文件夹也称为文件目录,它是一个容器,用于存放文件和文件夹。

用户可以理解为它是一个容器文件,它的命名规则与普通文件一

样,每个驱动器都采用树形目录结构。

1、 文件路径

绝对路径:从根目录开始,依序到该文件之前的名称。

相对路径:从当前目录开始到某个文件之前的名称。

4.4.3“我的电脑”与“资源管理器”

“我的电脑”和“资源管理器”都可以对资源进行管理,用户可以

根据自己的习惯掌握其中一种。

1、打开“我的电脑”与“资源管理器”

2、修改其他查看选项

在“工具---文件夹选项”用于设置查看文件夹的方式。

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①是否显示所有的文件和文件夹

②是否隐藏已知文件类型的扩展名

③使用Windows传统风格的文件夹还是在文件夹中显示常见任务

④在同一窗口中打开文件夹还是在不同窗口中打开不同的文件夹等

4.4.4 管理文件和文件夹

对文件和文件夹的操作有:复制、粘贴、剪切、删除、改名、新建、移动等。

(1)“编辑|撤消”:撤消刚进行的操作

(2)按Shift键进行删除,物理删除,不送回收站。

(3)三类文件被删除以后是不能被恢复的

?可移动磁盘上的文件;

?网络上的文件;

?在MS DOS方式中被删除的文件。

(4)搜索时,可使用通配符?和*

*.DOC

*.DOC;*.BMP;*.TXT

4.5 磁盘管理与设备管理

磁盘是目前计算机上最多的外存器,为了确保信息安全,需要掌握管理磁盘的正确方法。

4.5.1磁盘格式化

磁盘格式化的目的是:

①把磁道分成一个个扇区,每个扇区512B

②安装文件系统,建立根目录。

旧磁盘也可以格式化,但一经格式化,磁盘上的信息将全部丢失,所以在格式化用过的盘时要特别慎重。

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文字处理

第五章办公软件

5.1 文字处理软件Word 2003

5.1.1 文字处理概述

1、字处理软件的发展

2、Word2003的功能

⑴文档管理功能

创建文档、保存文档、对文档进行加密等。

⑵编辑功能

对文档内容的增加、修改、删除和查找替换等。

⑶排版功能

对字体、段落、页面的多种排版格式。

⑷表格处理

创建表格、对表格内容的编辑、表格的格式化、表格内数据的统计、排序以及生成统计图。

⑸图形处理

可以插入多种形式的图形,可以对图形进行编辑、格式化,实现图文混排。

⑹高级功能

提高对文档自动处理的功能,如建立目录、邮件合并等。

5.1.2 文档的输入

1、键盘输入

2、语音输入

3、联机手写输入

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办公软件

4扫描输入

5.1.3 文档的编辑

文档的编辑是对输入的内容进行增、删、改,以确保输入内容的正确。

1、文本的选定、编辑

(1)选定文档

可以用鼠标选定一片连续的文本,也可以用Ctrl键配合鼠标选定不连续的文本,还可以用键盘Shift键和光标控制键配合选定连续文本。(2)复制、剪切与粘贴

要复制一段文字,在Word中分为两个动作:先将选定复制的内容复制到剪切板中,再从剪切板“粘贴”到目标处;同样要将一段文字移动到另一处,也要分为两个动作:先将选定的内容剪切到剪切板中,再从剪切板“粘贴”到目标处;要删除一段文字,既可以通过Delete键,也可以通过“剪切”来实现,区别是前者直接删除,而后者在剪切板上保存。

(2)查找与替换

查找与替换的使用频率很高,是效率很高的编辑功能。查找与替换不但可以作用于文字,也可以作用于格式、特殊字符、通配符等。

5.1.4 文档的排版

1、字符排版(字符格式化)

字符排版是以若干文字为对象进行格式化的,常见的格式化有字体、字号、字型、文字的修饰、字间距和字符宽度等,还有中文版式等。(1)字符格式及设置(格式|字体)

(2)中文版式(格式--中文版式)

如简体字与繁体字的转换、加拼音、加圈、纵横混排等中文版式处理。

2、段落排版(格式—段落)

(1)对齐方式

有五种方式:左对齐、居中、右对齐、两端对齐(对英文有效)

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文字处理

和分散对齐。

(2)文本的缩进

①“首行缩进”

②“悬挂缩进”

③“左缩进”

④“右缩进”

(3)行间距与段落间距

“行距”用于控制每行之间的间距,有“最小值”、“固定值”等,用的最多是“最小值”当文本高度超出该值时word会自动调整高度以容纳较大字。段间距用于段落之间的间距。

(4)边框和底纹(格式|边框和底纹)

①“边框”

对选定的段落或文字加边框,可以选线型、颜色等。

②“底纹”

为对选定的内容加底纹,其中“填充”为底纹的背景色,“颜色”为底纹的前景色(有图案时),“样式”为底纹的图案。

③“页面边框”

(5)项目符号和编号

(6)分栏

利用“格式—分栏”命令打开一个对话框,可以对所选内容进行分栏。

3、页面排版

计算机页面排版反映文档的整体外观和输出效果,页面排版包括页眉和页脚、脚注和尾注、页面设置等。

(1)页眉和页脚

选择“视图--页眉和页脚”命令,进入页眉和页脚编辑界面。(2)脚注和尾注

(3)页面设置

选择“文件—页面设置”命令打开“页面设置”对话框,该对话框有

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办公软件

四个选项卡(页边距、纸张、版式、文档网格)。

5.1.5 表格

表格分为规则表格和非规则表格,规则表格是由若干行和若干列组成的,行、列的交叉又称为单元格。单元格内可以输入数值、字符和图形;非规则表格如个人简历表、课程表等。通常情况下规则表在Excel下完成,非规则表则在Word下完成。表格的大部分操作都在菜单的表格下完成。

1、表格的建立

2、表格的编辑

表格的编辑包括对行、列及单元格的增、改、删操作,先选定,后操作。

3、表格的格式化

表格的格式化有对表格外观的格式化和对表格内容的格式化。

1)表格外观的格式化

包括列宽、行宽等,可以利用表格属性来完成。

2)表格内容的格式化

这部分与文本格式化的操作相同(字体、字号、对齐方式、缩进等),也可用预定义格式(“表格—表格自动套用格式”)。

4、表格的统计和排序

1)表格的统计

对表格中的数值可以进行算术运算。

2)表格的排序

按照某个关键字对记录进行从小到大或从大到小排序,从小到大称为升序,从大到小称为降序。

最多可以选择三个关键字。

5、由表生成统计图(插入—对象-Microsoft Grath或插入—图片—图表)

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文字处理

在Word 中不但能够处理文字和表格,还能够插入各种图形,并能实现图文混排。

1、插入的图形

插入的图形有:

①在剪辑库中包含的剪贴画(插入—图片—剪切画)

②各种图形文件(.bmp .jpg 等)(插入—对象-由文件创建)

或(插入—图片-来自文件)

③“绘图”工具栏中的“自选图形”

④“(插入—图片—艺术字)

⑤使用数学公式(插入—对象—Microsoft 公式3.0)

⑥截取屏幕图象

5.1.7 高效排版

为了提高排版的效率,Word提供了很多高效排版功能,包括样式、模板、生成目录等。

1、样式(格式—样式和格式)

样式是一组已命名的字符和段落格式的组合,使用样式有两个好处,一是若文档中有多个段落使用了某个样式,则当修改该样式后,文档中应用此样式的文本格式也会自动调整;二是在长文档中便于构造大纲和目录。

2、模板(在新建文档时可用)

在创建一个新文档时,可以选择接近的格式进行选择后,然后进行编辑。

3、生成目录

要生成目录,必须对文档中需要列为目录的各级标题进行“样式和格式”处理,通常利用样式的“标题”统一格式化。然后将光标放入生成目录的位置,最后选择“插入—引用-索引和目录”命令

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办公软件

5.2 电子表格软件

5.2.1 电子表格的概述

1、电子表格的功能

电子表格实际是一个由若干行、若干列组成的表格,行列的交叉

为单元格,当在单元格内输入数据、公式后,电子表格就会自动计算;

当修改某些数据后,计算结果也会对应改变而无需人工干预;电子表

格提供了大量的函数、对处理的数据可排序、分类汇总等功能。

2、Excel的基本知识

1)工作簿(book)

一个工作簿就是一个Excel的文件(扩展名为.xls),它由若干张

工作表组成,默认为三张(Sheet1、sheet2、sheet3)来表示,可

改名。工作表可以根据需要增加或删除,一个工作簿最多可以有255

张工作表。

2)工作表(Sheet)

是Excel界面的主体,由若干行(1—65536)、若干列(A、B、C…

共256列)组成。

3)单元格

行列的交叉为单元格,输入的数据保存在单元格中。

4)单元格地址

每个单元格由惟一的地址进行标识,即列号和行号,例如B2表示第B列第的单元格,为了区分不同表的单元格,在地址前加工作表表名,

例如:Sheet2!b2表示Sheet2表的b2单元格。

5)活动单元格(当前单元格)

指当前正在使用的单元格,由黑框框住。

6)编辑栏

对单元格内容进行输入和编辑用

5.2.2 工作表的基本操作

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文字处理

1、向单元格输入数据

输入数据有三种方式:直接输入、自动填充和从外部导入数据

1)直接输入数据

①文本输入文本是指键盘上可输入的任何符号。对于数字形式的文本数学号、身份证号,数字前加单引号(作为字符数据)。

②数值输入数值包括0—9的数字、+ - E e $ % . , 如果数据Excel 自动以科学记数法表示。

③日期时间数据输入常见格式为年-月-日

2)利用“自动填充”功能输入有规律的数据

命令

3)从外部导入数据

利用“数据—导入外部数据”命令可将其他数据库的数据导入到Excel表2、输入有效数据

输入前可利用“数据|有效性”命令进行输入有效数据的设置,以防止非的输入。

3、使用公式和函数

Excel的强大功能体现在计算上,通过在单元格中输入表达式,可以对表据进行总计、汇总及更复杂的计算。

1)使用公式

在Excel中使用公式的特征是以“=”开头,后面跟表达式,表达式是

用运算符将常量、单元格引用、函数连接成的用意义的式子。类型分为

算术表达式、关系表达式和字符表达式。

算术运算符:+(加), -(减), *(乘), /(除) ,^(乘方), %(百分号)

关系运算符:=(等号)> (大于号), <(小于号), >=(大于等于号), <=(小于等于号), <>(不等号)

文字运算符:&(字符串连接符)

2)使用函数

Excel中提供了许多内部函数,为用户对数据进行运算提供了极大的方便的语法格式为:

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办公软件

函数名(参数1,参数2….)

其中的参数可以是常量、单元格引用、区域名或其他函数,区域是连

续的单元格,用单元格左上角:右下角表示,如B2:D6,函数输入可用

粘贴函数法和直接输入法。

4、工作表编辑和格式化

工作表编辑指对单元格或区域做常规的修改、复制、移动和删除。

1)单元格引用有三种方式

①相对引用(相对地址)例a2:a7

使用相对引用能确保公式在复制、移动后会根据移动的位置自动调节公式用单元格的地址。

②绝对引用(绝对地址)$b$2

在行号和列号前均加“$”符号,代表绝对引用;如$b$2

使用绝对引用,当公式在复制、移动时,绝对引用单元格地址将不会随

着地址的变化而变化。

③混合引用(混合地址)

混合引用是上述两种的综合。

$b1 b$2

5.2.3 数据的图表化

1、创建图表

通常情况下先选中数据,然后在“插入|图表”利用图表向导来创建,分为4骤

①图表类型选择图表类型或子类型(柱形图、饼图等)

②源数据选择图表的源数据区域和显示方式(按列或按行方式)。

③图表选项图表上添加说明性文字,更直观反映图表情况。

④位置图表放置的位置,有嵌入式(与数据源在同一张表上)和独立图

2、图表的编辑

图表编辑是对图表中的对象进行编辑,通常是先选中,后操作,(一般

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文字处理

指向图表的快捷菜单),利用图表工具栏可使操作简单。

1)图表对象

一个图表有许多图表对象组成,每个对象都有一个名字,认识它

的名字只需用鼠标指向就可以显示该对象的名字,区域包括:图表区、绘图区;内容包括(在图表选项对话框):标题、数值轴、分类轴、

网格线、图例、数据系列、数据标志等。

2)图表中数据的编辑

当创建了图表后,图表与创建图表的工作表的数据之间就建立了关果工作表中的数据发生变化,则图表中的对应数据也会自动更新。

删除数据系列选定所删除的数据系列,然后按下delete键即可把列从图表中删除,不影响工作表的数据。

添加数据系列通过“源数据—系列--添加”来实现。

3)图表中文字的编辑

文字的编辑是指对图表增加说明性文字,包括标题、坐标、网格线、图据标志、数据表等,以及更好地说明图表中的有关内容,可通过“图表选项”命令来实现。

3、图表的格式化

图表的格式化是指对图表的各个对象进行格式的设置,包括文字和格式、颜色、外观等。

5.2.4数据管理

电子表格不仅具有很强的数据计算能力,而且还具有数据库管理的一

些功能,它可对数据进行排序、筛选、分类汇总等操作。

1、数据清单(数据表)

数据清单又称数据列表,是由工作表中的单元格构成的矩形区域,即一张二维表,特点如下:

①与数据库相对应,二维表中的一列为一个字段,一行为一条记录,第一行为表头,由若干个字段名组成。

②表中不允许有空行,每一列的数据必须是类型相同,不能有两行完

全相同的记录。

数据清单的建立和编辑和工作表的操作相同,也可以通过“数据—记

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办公软件

录单”进行输入。

2、排序

可以根据表中的一列或多列对表中的数据进行排序,从小到大为升序,从大到小为降序,对英文字母按字母顺序,汉字可以按比画或拼音排序。

1)简单排序

把单个字段作为关键字进行排序。

2)复杂数据排序

可最多三个字段作为关键字进行排序。

3、分类汇总

①分类汇总是对数据清单按某字段进行分类,将字段值相同的连续记录作为一类,进行求和、平均值、计数等汇总运算。

②分类汇总的三要素:分类的字段、需要汇总的字段和汇总方式。

③在分类汇总前,必须要对分类字段进行排序,否则分类无意义。1)简单汇总

2)嵌套汇总(在同一字段进行多种不同方式的汇总)

5、数据透视表

分类汇总适合于单个字段,如果用户要求按多个字段进行分类汇总,就要用到数据透视表。

1)建立数据透视表

用鼠标单击数据列表中的任一单元格,选择“数据—数据透视表”命令,出现数据透视表向导,根据提示完成汇总。

提示:在完成向导后,再选择“格式|自套用格式”,选择所需的一种格式,可以更简单、方便。

5.3 演示软件

5.3.1 演示文稿的基本操作

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大一大学计算机基础期末考试试题

大一大学计算机基础期末考试试题大一大学计算机基础期末考试试题 一、单选题 1、完整的计算机系统由(C)组成。 A、运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B、主机和外部设备 C、硬件系统和软件系统 D、主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 A、Windowsxp B、unix C、linux D、microsoftoffice 3、用一个字节最多能编出(D)不同的码。 A.8个 B.16个 C.128个 D.256个 4、任何程序都必须加载到(C)中才能被CPU执行。 A.磁盘 B.硬盘 C.内存 D.外存 5、下列设备中,属于输出设备的是(A)。 A、显示器 B、键盘 C、鼠标 D、手字板 6、计算机信息计量单位中的K代表(B)。

A.102 B.210 C.103 D.28 7、RAM代表的是(C)。 A.只读存储器 B.高速缓存器 C.随机存储器 D.软盘存储器 8、组成计算机的CPU的两大部件是(A)。 A、运算器和控制器B.控制器和寄存器 C、运算器和内存D.控制器和内存 9、在描述信息传输中bps表示的是(D)。 A、每秒传输的字节数 B、每秒传输的指令数 C、每秒传输的字数 D、每秒传输的位数 10、微型计算机的内存容量主要指(A)的容量。 A.RAM B.ROM C.CMOS D.Cache 11、十进制数27对应的二进制数为(D)。 A.1011 B.1100 C.10111 D.11011 12、Windows的目录结构采用的是(A)。 A、树形结构 B、线形结构 C、层次结构 D、网状结构 13、将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到(D)。 A、桌面上 B、“我的文档”中 C、内存中 D、被删除的位置

大学计算机基础教学计划

大学计算机基础教学计划 计算机基础教学计划一 一、教学目标:结合学校工作计划,积极开展本科各项活动。旨在提高学生计算机知识水平,使学生掌握WINXP操作系统基本知 识和基本操作; 学会使用word 版面设计和文字编辑能力,能够使用excel 制作出电子表格文档,能够熟练进行数据的计算、排序和筛选。培养具有良好的科学素养、系统地、较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,尤其具有较强的计算机应用所必须的职业技能。 二、学生情况分析现任教的高一计算机学生中有少数没有使用 过电脑的 学生,他们和其他大部分接触过计算机的学生的基础相差较大。而绝大多数同学接触过WINXP操作系统,但没学习使用过集成办公软件诸如WORDX、Xexcel 等软件,对于计算机的了解比较肤浅,认为计算机就是用于游戏、聊天的一种工具,对于计算机的认知还不够,对于学习计算机的方法一无所知。表现在知识衔接不上,接受起来有一定困难。 三、教材分析学生现在所使用的教材是由中国科学技术出版社 结合 职业高中学生特点而编写的《信息技术与计算机基础》 1、教材特点:教材实用性强,浅显易懂,图文并茂,是比较适合高一计算机学生的使用。 2、教材内容:《信息技术与计算机基础》总共有六章,第一章

为简单的计算机基础知识,第二章是因特网的基本应用,第三章为WINDOW操作的,第四章是分别为办公软件word 文字编辑与电子表格EXCEL第五章电子邮件的使用,第六重新对第一章进行补充详细说明。 3、重、难点:重点在于使学生熟悉计算机的基本操作, 能熟练使用WINDOW的操作,以及word、excel的使用;难点在于对程度不一的学生,特别是从未操作过计算机的学生,要在短短几个课时中熟练掌握和运用,理论和操作两不误。 四、教学措施学生光有兴趣,不一定就能学好这门科学知识,要想使学生能系统掌握信息技术知识,计划采取以下措施: 1、对学生学习信息技术的目的进行引导,端正其学习态度。 2、对学生进行严格的要求,让他们能充分利用好课堂 40 分钟时间。 3、对组都培养一名信息技术学生代表,由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。 4、注重个体适性发展,重视环保教育,在讲解WORDf 关知道时,将环保教育湛透教学中,通过海报制作等方式, 树立人人参与,时刻保护我们的环境。5、充分利用多媒体 及网络教室功能,用PowerPoint 等软件制作一些学生比较感兴趣的课件,或借助一些多媒体教学软件来进行教学,利用多媒体加深学生的印象。每节课均采用演示操作提问解疑的方法,让学生在观看演示后自己

计算机基础知识知识点归纳

计算机基础知识知识点归纳: 1、世界上第一台电子计算机诞生于 1946年 世界第一台电子计算机的英文名称是。(答案O A.ENIAC B.IBM https://www.doczj.com/doc/a114068401.html, D.PC ' 世界第一台电子计算机于 _____________ 年诞生。(答案:B ) A.1940 B.1946 C.1960 D.1980 .体系。(答案:B ) A.比尔?盖茨 B.冯?诺依曼 C.唐纳德?希斯 D.温?瑟夫 2、世界上首次提出存储程序计算机体系结构的是 B _ 型计算机。 B 冯?诺依曼 C 温?瑟夫 D 唐纳德?希斯 【计算机的特点】 1.处理速度快 '现代计算机的运算速度可以达到每秒钟数千亿次 (通常以每秒钟完成基本加法指令的数目来 '表示计算机的运算速度),这不仅使得许多大型数据处理工作时间大大缩短,促成了天气预 '报、数值模拟等技术的广泛应用,更使得许多实时控制、在线检测等处理速度要求较高的工 '作得以实现。同时,计算机具有很高的逻辑运算速度, 这使得计算机在非数值数据领域中得 '到了广泛的应用。 ' 2 .运算精度高 '计算机一般都有十几位甚至更多位的有效数字,加上先进的算法,可得到很高的计算精度。 '例如,对圆周率n 的计算,在没有计算机的情况下, 数学家要经过长期的努力才能算到小数 '点后500多位,而使用第一台计算机仅仅用了 40秒钟就打破了这一记录。 ' 3 .具有逻辑运算和记忆能力 :计算机的存储器具有存储数据和程序的功能, 它可以存储的信息量越来越大。计算机不仅可 '以进行算术运算,而且可以进行逻辑运算,可以对文字、符号等进行判断、比较,因而可解 '决各种不同类型的问题。 ' 4 .具有自动控制能力 '计算机内部的操作、 运算是在程序的控制下自动进行的, 它能够按照程序规定的步骤完成指 定的任务,而不需要人工干预。 ' 5 .通用性强 '计算机是靠存储程序控制进行工作的。 在不同的应用领域中, 只要编写和运行不同的应用软 :件,计算机就能在任一领域中很好地完成工作。针对不同的需要, 设计不同的程序,这就能 '使计算机具有很强的通用性。 'I 计算机的特点有 A.运算速度快 B.具有逻辑判断功能 C.存储容量大 D.计算精度高 【计算机的发展历程】 1.第一代:电子管计算机(1946年—1958年) 1946 年 2 月,世界上第一台电子数字计算机 ENIAC (Electronic Numerical Integrator And 现代的计算机系统都属于 冯?诺依曼 现代计算机时 A 比尔?盖茨 。(答案:ABCD )

《大学计算机基础》期末考试试题(A卷)

《大学计算机基础》期末考试试题(A卷) 学院:专业班级:姓名:学号: 一、选择题(每小题1分,共20分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的。请将正确选项的编号写在答题卡的对应框中。 1、微型计算机的运算器、控制器和内存储器总称为( ) A)CPU B)MPU C)主机D)RAM 2、(188)10转化为十六进制数应该是( ) A)(DB)H B)(CB)H C)(BD)H D)(BC)H 3、完成计算机系统中软、硬件资源管理的系统软件是 ( ) A)操作系统B)CPU C)主机D)语言处理程序 4、下列属于易失性存储器的是( ) A)ROM B)RAM C)磁盘存储器D)闪存 5、下列字符中,其ASCII码值最小的一个是( ) A)8 B)Y C)a D)A 6、配置高速缓冲存储器(Cache)是为了解决( ) A)内存与辅助存储器之间速度不匹配问题B) CPU与辅助存储器之间速度不匹配问题 C) CPU与内存储器之间速度不匹配问题D)主机与外设之间速度不匹配问题 7、1MB等于( ) A)1000KB B)1024KB C)1024B D)1000B 8、计算机软件系统一般包括系统软件和( ) A)实用软件B)数据库软件C)应用软件D)编辑软件 9、GB18030-2000采用单/双/四字节混合编码,收录的汉字和藏、蒙、维吾尔等主要少数民族语言文字总数有( ) A)1.6万个B)2.7万个C)7445个D)3755个

10、能将高级语言源程序转换成目标程序的是( ) A)编译程序B)解释程序C)编辑程序D)应用程序 11、Flash的元件包括图形、影片剪辑和( ) A)图层B)时间轴C)按钮D)声音 12、下列不属于多媒体静态图像文件格式的是( ) A)GIF B)AVI C)BMP D)PCX 13、下列IP地址中属于B类地址的是( ) A) 98.62.53.6 B) 130.53.42.10 C) 200.245.20.11 D) 221.121.16.12 14、以下正确的E-mail地址是( ) A)用户名+@+域名B)用户名+域名C)主机名+@+域名D)主机名+域名 15、下列属于我国教育科研网的是( ) A)CERNET B)ChinaNet C)CASNet D)ChinaDDN 16、在缺省情况下,下列属于C类网络的掩码是( ) A)255.225.255.255 B)255.255.0.0 C)255.0.0.0 D)255.255.255.0 17、WWW是Internet提供的一项服务,通常采用的传输协议是( ) A)SMTP B)FTP C)SNMP D)HTTP 18、数据的存储结构是指( ) A)数据所占的存储空间量B)数据的逻辑结构在计算机中的表示 C)数据在计算机中的顺序存储方式D)存储在外存中的数据 19、栈和队列的共同特点是( ) A)都是先进先出B)都是先进后出 C)只允许在端点处插入和删除元素D)没有共同点 20、数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型,由一些特定的图符构成。下列图符名不属于数据流图合法图符名的是( ) A) 文件B) 处理C) 数据存储D) 控制流

大一大学计算机基本教学教程期末考试题

1、在Windows启动后,要执行某个应用程序,下列方法中,___ D __是错误的。 A.在资源管理器中,用鼠标双击应用程序名 B.利用“开始”菜单的“运行”命令 C. 在资源管理器中,选择应用程序,击Enter键 D.把应用程序快捷方式添加到“开始”菜单的“程序”--“启动”组中 2、在Word中,系统默认的中文字体是(B)。 (A)黑体 (B)宋体 (C)仿宋体 (D)楷体 3、在Excel中,使用“保存”命令得到的文件格式为___ D ____。 A、.doc B、.exe C、.txt D、.xls 4、在PowerPoint中,可对母版进行编辑和修改的状态是(C)。 (A)幻灯片视图状态 (B)备注页视图状态 (C)母版状态 (D)大纲视图状态 5、IP地址是由一组长度为(C)的二进制数字组成。 A.8位

C.32位 D.20位 6、下列IP地址中,不正确的是(C)。 (A)192.42.34.212 (B)202.116.37.228 (C)202.116.38.256 (D)222.200.132.253 7、下面不属于局域网络硬件组成部分的是(D)。A.网络服务器 B.个人计算机工作站 C.网络接口卡 D.调制解调器 8、网络传输的速率为8Mbit/s,其含义为(B)。A.每秒传输8兆个字节 B.每秒传输8兆个二进制位 C.每秒传输8000千个二进制位 D.每秒传输800000个二进制位 9、在一座办公楼内各室计算机连成网络属于(B)。A.WAN B.LAN C.MAN

10、PC机的(C)一般由静态RAM组成。 (A)外存 (B)CMOS系统参数存储器 (C)Cache (D)主存 11、计算机的工作过程本质上就是(A)的过程。A.读指令、解释、执行指令 B.进行科学计算 C.进行信息交换 D.主机控制外设 12、微型计算机常用的针式打印机属于(A)。(A)击打式点阵打印机 (B)击打式字模打印机 (C)非击打式点阵打印机 (D)激光打印机 13、操作系统是(A)。 (A)计算机与用户之间的接口 (B)主机与外设之间的接口 (C)软件与硬件之间的接口 (D)高级语言与汇编语言之间的接口 14、“32位微机”中的32指的是(B)。

中职计算机基础知识整理教学内容

中职计算机基础知识 整理

计算机基础知识 (初稿 2011/10/5) 1、计算机发展简史 第一代(1946-1957年)电子管 第二代(1958-1964年)晶体管 第三代(1964-1970年)中、小规模集成电路 第四代(1971年至今)大规模和超大规模集成电路2、我国计算机发展 我国电子计算机研究工作起步于1956年 1958年试制成功了第一台电子管数字计算机DSJ-1 3、计算机的特点 (1)运算速度快 (2)精确度高 (3)具有“记忆”功能和逻辑判断功能 (4)具有自动运行能力 4、计算机的性能指标 (1)字长 (2)主频 (3)运行速度 (4)内存储容量 5、计算机在各个领域中的应用 (1)科学计算

(2)数据处理 (3)过程控制 (4)计算机辅助系统 (5)人工只能 (6)网络应用 (7)多媒体应用 6、计算机的分类 (1)从计算机规模来分,有巨型机,大型机,中型机,小型机和微型机。 (2)从信息表现形式和被处理的信息来分,有数字计算机(数字量、离散的)、模拟计算机(模拟量、连续的)、数字模拟混合计算机。 (3)按照用途来分,有通用计算机、专用计算机。 (4)按采用操作系统来分,可分为单用户机系统、多用户机系统、网络系统和实时计算机系统。 (5)从字长来分,有4位、8位、16位、32位、64位计算机。 7、计算机的基本结构 冯·诺依曼体系模型计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。 8、计算机的工作原理 计算机的工作原理既为冯诺依曼原理,计算机体系设计思想是“程序存储和程序控制”,主要内容包括以下三个方面: (1)计算机硬件设备由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。

计算机基础知识教程笔记

计算机基础知识教程(硬件篇) 1、计算机的cpu: (1)运算器和控制器组成(3—5个月更新一次) (2)Intel和AMD公司为主流CPU (3)Intel的赛扬与奔腾已过时,目前为酷睿i系列为主流;AMD 略 (4)Cpu的核心类型:即芯片中的电路设计方案 (5)生产工艺:纳米技术,精细到何种程度,越小说明月先进,产品越精密 (6)核心数量:cpu小红处理核心的数量(牵涉到超线程技术) (7)缓存:集成在cpu中的高速储存器,临时存储,提高cpu的处理速度。一般分为三 级缓存,L2或L3的缓存越大性能越好 (8)品牌与系列确定后,相同系列的区别参数:主频率,cpu内核工作的时钟频率,GHz, 越高处理速度越快 (9)Cpu接口:cpu与主板连接的插口(不同时期的cpu接口不同),intel主流LGA 1155 (1155个金属针脚)接口。Intel与AMD的接口不同。 (10)是否集成了显示处理芯片(注意集成显卡类型) (11)T DP技术、功率、超线程技术等。 (12)C pu配有散热器,温度很高,很容易烧坏cpu:类型有风冷式(主流)、水冷式等。 (风冷式原理:通过散热片传递热量,然后利用风扇将热量吹散到空气中)。注意 风扇风量以及噪音。散热器与不同的cpu相对应。 2、计算机的主板: (1)连接各部件的物理通道、数据传输的逻辑通道,微机系统中最大的电路板。知名品牌:华硕(元器件质量较为稳定),根据cpu所制定 (2)适用类型:台式、笔记本 (3)(芯片厂商是指南北桥芯片)南北桥芯片:主板上的核心部件,影响着整个主板的性能。近期趋向于简化南桥芯片,保留北桥芯片(有散热器)。插槽较多所 包围的芯片,为北桥芯片。 (4)支持的cpu类型(一般会有注明) (5)主板的构架:主板各元器件的大小、形状以及排列次序,所使用的电源规格等制定的通用标准。A TX是目前最主流的构架(扩展插槽较多,PCI插槽有4—6 个)。Micro A TX又称Mini ATX是A TX的简化版(扩展槽较少,PCI插槽在3 个以及3个以下)。PCI:PCI插槽是基于PCI局部总线(Peripheral Component Interconnection,周边元件扩展接口)的扩展插槽,是主板的主要扩展插槽,通 过插接不同的扩展卡可以获得电脑能实现的几乎所有功能,是名副其实的“万用” 扩展插槽(内存插槽除外)。 (6)PCI是通用总线接口,已经逐步淘汰,目前用于各类慢速窄带宽的设备,如声卡,网卡,TV卡等............PCI显卡是99年以前普遍使用的显卡,目前已很少使用。 PCI-E是增强型通用总线接口,是04年以后发展起来的替代AGP和PCI的新式 总线接口,目前已经开始普及。PCI-EX16显卡是取代AGP显卡的新显卡。 (7)AGP(Accelerate Graphical Port),加速图形接口。随着显示芯片的发展,PCI 总线日益无法满足其需求。英特尔于1996年7月正式推出了AGP接口,它是 一种显示AGP显卡图片卡专用的局部总线。严格的说,AGP不能称为总线, 它与PCI总线不同,因为它是点对点连接,即连接控制芯片和AGP显示卡,但

大学计算机基础知识点复习总结

大学计算机基础知识点总结 第一章计算机及信息技术概述(了解) 1、计算机发展历史上的重要人物和思想 1、法国物理学家帕斯卡(1623-1662):在1642年发明了第一台机械式加法机。该机由齿轮组成,靠发条驱动,用专用的铁笔来拨动转轮以输入数字。 2、德国数学家莱布尼茨:在1673年发明了机械式乘除法器。基本原理继承于帕斯卡的加法机,也是由一系列齿轮组成,但它能够连续重复地做加减法,从而实现了乘除运算。 3、英国数学家巴贝奇:1822年,在历经10年努力终于发明了“差分机”。它有3个齿轮式寄存器,可以保存3个5位数字,计算精度可以达到6位小数。巴贝奇是现代计算机设计思想的奠基人。 英国科学家阿兰 图灵(理论计算机的奠基人) 图灵机:这个在当时看来是纸上谈兵的简单机器,隐含了现代计算机中“存储程序”的基本思想。半个世纪以来,数学家们提出的各种各样的计算模型都被证明是和图灵机等价的。 美籍匈牙利数学家冯 诺依曼(计算机鼻祖) 计算机应由运算器、控制器、存储器、 输入设备和输出设备五大部件组成; 应采用二进制简化机器的电路设计; 采用“存储程序”技术,以便计算机能保存和自动依次执行指令。 七十多年来,现代计算机基本结构仍然是“冯·诺依曼计算机”。 2、电子计算机的发展历程 1、1946年2月由宾夕法尼亚大学研制成功的ENIAC是世界上第一台电子数字计算机。“诞生了一个电子的大脑”致命缺陷:没有存储程序。 2、电子技术的发展促进了电子计算机的更新换代:电子管、晶体管、集成电路、大规模及超大规模集成电路 3、计算机的类型 按计算机用途分类:通用计算机和专用计算机 按计算机规模分类:巨型机、大型机、小型机、微型机、工作站、服务器、嵌入式计算机 按计算机处理的数据分类:数字计算机、模拟计算机、数字模拟混合计算机 1.1.4 计算机的特点及应用领域 计算机是一种能按照事先存储的程序,自动、高速地进行大量数值计算和各种信息处理的现代化智能电子设备。(含义) 1、运算速度快 2、计算精度高 3、存储容量大 4、具有逻辑判断能力 5、按照程序自动运行 应用领域:科学计算、数据处理、过程与实时控制、人工智能、计算机辅助设计与制造、远程通讯与网络应用、多媒体与虚拟现实 1.1.5 计算机发展趋势:巨型化、微型化、网络化、智能化

计算机基础知识教学案

教学过程及容 一、导入 计算机是一种能快速、准确、自动地对各种数字化信息进行存储和处理的电子设备,通常也称为电子计算机。是一种替代或补充人的智力活动和脑力劳动的工具,是一种人类用来认识自然、合理利用自然的高效、高精度、高可靠的工具。 二、教学容 (一)认识计算机 1、熟悉常见的几类计算机 图1-1 台式电脑图1-2 笔记本电脑 图1-3 一体电脑 图1-4 平板电脑

图1-5 掌上电脑 2、了解计算机的发展史 1946年在美国的宾夕法尼亚大学莫尔电工系研制成功了世界上第一台真正意义上的数字式计算机ENIAC。自第一台计算机问世至今,按各个年代生产的计算机所使用电子元器件的不同,其发展大致可以划分四代: 第一代:1946~1957年的真空管(电子管)时代。 第二代:1958~1964年的晶体管时代。 第三代:1965~1969年的中、小规模集成电路时代。 第四代:1970年以后的大规模和超大规模集成电路时代。 3、了解计算机的应用 计算机广泛应用于工作、科研、生活等各个领域,其应用围可以概括为以下几个方面。 (1)科学计算 (2)数据处理 (3)过程控制 (4)计算机辅助系统 (5)人工智能 (6)计算机网络通信 4、特点: 运算速度快:1997年国防科大研制的银河Ⅲ型,130亿次/秒。

计算机精度高:一般计算机均能达到15位有效数字的精度。 存储容量大:一个人的大脑记忆量约为14GB,而计算机的硬盘容量现 已超过40GB; 具有逻辑判断能力:1997年举世闻名的“人机大战”,是指国际象棋 大师、世界冠军与计算机进行比赛,但最终不敌IBM公司的“深蓝” 计算机,败下阵来。 自动化程度高。 通用性强。 (二)计算机的基本结构与工作原理 1、硬件系统 计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备5个基本部分组成,也称计算机的五大部件。人们通常把运算器、控制器和存储器合称为计算机主机。而把运算器、控制器做在一个大规模集成电路块上称为中央处理器,又称CPU(Central Processing Unit)。 存储容量基本单位之间的换算关系如下: 1B=8bit 1个英文字符=1B 1个汉字=2B 2、软件系统 软件是计算机系统必不可少的组成部分。微型计算机软件系统分为系统软件和应用软件两类。系统软件一般包括操作系统、语言编译程序、数据库管理系统。应用软件是指计算机用户为某一特定应用而开发的软件。例如文字处理软件、表格处理软件、绘图软件、财务软件、过程控制软件等。

大学计算机基础期末考题(全部)

大学计算机基础期末考题(全部)

大学计算机基础期末考题 一、单选题练习 1.完整的计算机系统由( C )组成。 A.运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B.主机和外部设备 C.硬件系统和软件系统 D.主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2.以下软件中,( D )不是操作系统软件。 A.Windows xp B.unix C.linux D.microsoft office 3.用一个字节最多能编出( D )不同的码。 A. 8个 B. 16个 C. 128个 D. 256个 4.任何程序都必须加载到( C )中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5.下列设备中,属于输出设备的是( A )。 A.显示器B.键盘C.鼠标D.手字板 6.计算机信息计量单位中的K代表( B )。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7.RAM代表的是( C )。 A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器 8.组成计算机的CPU的两大部件是( A )。 A.运算器和控制器 B. 控制器和寄存器C.运算器和内存 D. 控制器和内存

9.在描述信息传输中bps表示的是( D )。 A.每秒传输的字节数B.每秒传输的指令数 C.每秒传输的字数D.每秒传输的位数 10.微型计算机的内存容量主要指( A )的容量。 A. RAM B. ROM C. CMOS D. Cache 11.十进制数27对应的二进制数为( D )。 A.1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12.Windows的目录结构采用的是( A )。 A.树形结构B.线形结构C.层次结构D.网状结构 13.将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到( D )。 A.桌面上B.“我的文档”中C.内存中D.被删除的位置 14.在Windows 的窗口菜单中,若某命令项后面有向右的黑三角,则表示该命令项( A )。A.有下级子菜单B.单击鼠标可直接执行 C.双击鼠标可直接执行D.右击鼠标可直接执行 15.计算机的三类总线中,不包括( C )。 A.控制总线B.地址总线C.传输总线D.数据总线 16.操作系统按其功能关系分为系统层、管理层和( D )三个层次。 A.数据层B.逻辑层C.用户层D.应用层 17.汉字的拼音输入码属于汉字的( A )。 A.外码B.内码C.ASCII码D.标准码 18.Windows的剪贴板是用于临时存放信息的( C )。 A.一个窗口B.一个文件夹C.一块内存区间D.一块磁盘区间

计算机基础知识

第1章计算机基础知识 1.1 计算机与信息社会 电子计算机是20 世纪人类最伟大的发明之一,随着计算机科学的发展与应用的普及, 计算机已经融入人们的生活,成为人们日常生活、工作、学习中不可缺少的一个基本工具。“21 世纪是以计算机为基础的信息时代”,掌握以计算机为核心的信息技术基础知识和 应用能力是现代大学生必备的基本素质。 1.1.1 计算机的发展 一般认为,世界上第一台数字式电子计算机诞生于1946 年2 月,它是由美国宾夕法尼 亚大学物理学家莫克利(J.Mauchly)和工程师埃克特(J.P.Eckert)等人共同开发的电子数值积分 计算机(Electronic Numerical Integrator And Calculator,简称ENIAC)。 ENIAC 体积非常庞大,其占地面积为170 平方米,总重量达30 吨,如图1-1 所示。机 器中约有18 800 只电子管、1 500 个继电器、70 000 只电阻以及其他各种电气元件,每小时 耗电量约为140 千瓦。这样一台“巨大”的计算机每秒钟可以进行5 000 次加减运算,相当于手工计算的20 万倍、机电式计算机的1000 倍。这台计算机的功能虽然无法与今天的计算机相比,但它的诞生却是科学技术发展史上一次意义重大的事件,展现出新技术革命的曙光。图1-1 ENIAC(电子数值积分计算机) ENIAC 虽是第一台正式投入运行的电子计算机,但它却并不具备现代计算机“存储程序”? 2 ?大学计算机基础 的思想。由于其结构设计不够弹性化,导致对它的每一次再编程都意味着电气物理线路的再连接。ENIAC 的开发小组针对其缺陷又进一步完善了设计。1946 年6 月,冯·诺依曼博士发表了“电子计算机装置逻辑结构初探”论文,并设计出第一台“存储程序”的离散变量自动电子计算机(The Electronic Discrete Variable Automatic Computer,简称EDVAC),于1952 年正式投入运行,其运算速度是ENIAC 的240 倍。冯·诺依曼提出的EDVAC 计算机结构 为人们普遍接受,并成为当今所有计算机的基础结构。 1. 计算机的发展历程 ENIAC 诞生至今半个多世纪以来,计算机获得了突飞猛进的发展。人们依据计算机性能 和当时的软硬件技术,将计算机的发展划分成以下四个阶段,如表1-1 所示。 表1-1 计算机发展的四个阶段 年代 第一代 1946~1957 第二代 1958~1964 第三代 1965~1970 第四代 1971~现在 电子器件电子管晶体管集成电路大规模集成电路

计算机基础知识教案一

计算机基础 第一章 计算机基础知识 杜雪莲 秦皇岛外国语职业学院教案首页 年 月 日 学科 计算机基础 年级 专一 课题 计算机基础知识 教具 课时分配 2 课时 教 1. 了解计算机的发展、特点和应用 学 2. 掌握计算机的系统组成 目 的 3. 掌握各个逻辑部件性能指标和作用 教 学 重 1. 冯·诺伊曼存储程序、程序控制原理 点 、2. 计算机系统的组成 难 点 课 新授课 型 教 学 讲授法 方 法 教学过程: 引入: 计算机系统的启动,退出; (指导学生正确开关机) 机房使用规定; 上课要求; 作业完成; 一 计算机的发展与特点 1. 计算机的发展过程:第一台计算机的诞生引出(历史的了解) 按计算机中使用的逻辑部件划分 (1) 第一代计算机( 1946 年~ 1957 年)――电子管计算机 ( 2) 第二代计算机 (1958 ~ 1964) 年是采用晶体管 ( 3) 第三代计算机( 1965 年~ 1970 年)――集成电路计算机 ( 4) 第四代计算机( 1971 年~现在)――大规模、超大规模集成电路计算机。 ( 5) 第五代计算机――智能计算机 按应用划分 (1) 巨型机、大型机、小型机阶段 (2) 微型计算机阶段 (3) 计算机网络阶段 2. 计算机的发展方向: (1) 巨型化(代表一个国家的计算机发展水平) (2) 微型化(代表一个国家的计算机国民应用水平)

计算机基础第一章计算机基础知识杜雪莲 (3)网络化 (4)智能化 3.计算机的特点 (1)运算速度快 (2)计算精度高 (3)记忆力强 (4)具有逻辑判断能力 (5)可靠性高、通用性强 4.计算机的应用(实例讲解) (1)数值计算 (2)数据及事务处理 (3)自动控制与人工智能 (4)计算机辅助设计、辅助制造和辅助教育 计算机辅助设计 CAD ( Computer Aided Design )和计算机辅助制造 CAM ( Computer Aided Manufacturing )。计算机辅助教学 CAI(Computer Aided Instruction ),计算机辅助测试( Computer Aided Test)。 (5)通讯与网络 二计算机系统组成 1945 年美籍匈牙利科学家冯·诺依曼提出了一个“存储程序”的计算机方案。 (1)采用二进制数的形式表示数据和指令 (2)将指令和数据存放在存储器中 (3) 由控制器、运算器、存储器、输入和输出设备 5 大部分组成计算机。 其工作原理的核心是“程序存储”和“程序控制” 。“冯·诺依曼”型计算机系统由硬件和软件系 统两大部分组成。 1.计算机硬件系统(举例讲解 ) 输入 存储器输出 设备 设 备运算器控制器 控制流数据流 (1)运算器 (2)控制器 (3)存储器 (4)输入设备 (5)输出设备输出设备

《大学计算机基础》期末考试试题(B卷)

《大学计算机基础》期末考试试题(B) 学院:__________专业班级:__________姓名:___________学号:_____________ 一、选择题(每小题1分,共20分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的。请将正确选项的编号写在答题卡的对应框中。 1. 计算机的发展通常认为经历了四代,第四代计算机的主要逻辑元件是( ) A)电子管B)晶体管 C)中小规模集成电路D)大规模、超大规模集成电路 2. (189)10转化为十六进制数应该是( ) A)(CF)H B)(BC)H C)(DF)H D)(BD)H 3. HTTP是( ) A)文件传输协议B)一种邮件传输协议 C)超文本传输协议D)超文本标记语言 4. P4 1.4G/256MB DDR/40GB/DVD×16/声卡/1.44/15〞LCD,表示该计算机的CPU时钟频率是( ) A)256MB B)40GB C)1.4G D)16 5. 下列字符中,其ASCII码值最大的一个是( ) A)y B)Y C)a D)A 6. 在40×40点阵字库中,存储一个汉字的字模信息需要的字节数为( ) A)40Byte B)200Byte C)1600Byte D)2Byte 7. 111000∨000111的运算结果是( ) A)000000 B)111111 C)000111 D)111000 8. GB18030-2000采用单/双/四字节混合编码,共收录了的汉字数有( ) A)16384个B)2.7万个C)7445个D)3755个 9. 能将高级语言源程序转换成目标程序的是( ) A)编译程序B)解释程序C)编辑程序D)应用程序 10. 能从采样信号中重构原始信号,采样频率应高于输入信号中最高频率的几倍( ) A)二 B)三 C)四 D)一 11. 计算机病毒是指( ) A)设计不完善的计算机程序 B)已被破坏的计算机程序 C)编制有误的计算机程序D)以危害系统为目的的特殊计算机程序 12. 根据域名代码规定,域名为https://www.doczj.com/doc/a114068401.html,表示的网站类别应是( ) A)国际组织B)政府部门C)商业组织D)教育机构 13. 对局域网来说,网络控制的核心是( ) A)工作站 B)网卡C)网络服务器 D)网络互连设备 14. 60台计算机组成的星型结构局域网中,连接服务器与工作站的最佳设备是( ) A)调制解调器 B)交换器 C)路由器 D)集线器 15. TCP/IP协议集中,网络层的核心协议是( ) A)ARP B)ICMP C)IGMP D)IP 16. 下列属于算法设计方法的是( ) A)数据流程图 B)列举法 C)判定树 D)数据字典 17. 测试的目的是( ) A)发现错误位置并改正 B)暴露错误,评价程序可靠性

大学计算机基础教程课后习题答案大一

计算机基础作业 第一章计算机与信息社会 习题1 一、思考题: 1.计算机的发展经历了哪几个阶段?各阶段的主要特征是什么? 答:计算机经历了电子管、晶体管、中小规模集成电路和大、超大规模集成电路等4个阶段。 电子管计算机的特征是:采用电子管作为计算机的逻辑元件,内存储器采用水银延迟线,外存储器采用磁鼓、纸带、卡片等,运算速度只有每秒几千次到几万次基本运算,内存容量只有几千个字节,使用二进制表示的机器语言或汇编语言编写程序。 晶体管计算机的特征是:用晶体管代替了电子管,大量采用磁芯作为内存储器,采用磁盘、磁带等作为外存储器。 采用了中小规模集成电路的计算机的特征是:用集成电路代替了分立元件。集成电路是把多个电子元器件集中在几平方毫米的基片上形成的逻辑电路。 采用了大、超大规模集成电路的计算机的特征是:以大规模、超大规模集成电路来构成计算机的主要功能部件,主存储器采用集成度很高的半导体存储器,目前计算机的最高速度可以达到每秒几十万亿次浮点运算。 4.计算机主要用于哪些领域? 答:计算机主要应用在科学和工程计算、信息和数据处理、过程控制、计算机辅助系统及人工智能等领域。 7.信息技术都包含那些? 答:信息技术主要包括信息基础技术、信息系统技术、信息应用技术三个层次。 二、选择题 1.最早的计算机是用来进行(A)的。 A )科学计算B)系统仿真C)自动控制D)信息处理 2.构成第二代计算机的主要电子元件是(B) A )电子管B)晶体管C)中.小规模集成电路D)超大规模集成电路 3.以下哪个不是计算机的特点(D) A )计算机的运行速度快B)计算机的准确度高C)计算机的存储容量巨大D)计算机的体积很小 4办公自动化属于计算机哪项应用(A) A )数据处理B)科学计算C)辅助设计D)人工智能 5.以下关于信息的特征不正确的是(B) A )共享性B)不可存储C)可处理性D)可传递

计算机基础知识点总结

计算机基础知识点总结 一、电脑基础课 1.复制、剪切与粘贴 选中对象后右键单击,出现复制/剪切,之后,粘贴。 快捷键:复制(Ctrl+C) 剪切(Ctrl+X) 粘贴(Ctrl+V) 2、新建文件及文件夹的命名 新建文件夹:在桌面或者是一个文件夹内,右键单击空白的地方,出现“新建”,在新建右侧会出现“文件夹”字样。 文件夹的命名(重命名):新建文件夹后默认的名称为“新建文件夹”。 选中要重命名的文件夹,右键单击,出现“重命名”字样,点击即可重命名。快捷键为F2 3、文件的选择(单选、跳选、全选、框选、连续性选择) 单选:在要选中的对象上单击左键即为单选,即:只选中一个。 跳选:按Ctrl选择不连续的对象 全选:在一个文件夹内点击“编辑”,在下拉菜单中选择“全部选定”。 快捷键为Ctrl+A 框选:按住鼠标左键不动,拖动鼠标,会出现深颜色的框,框的范围就是被选择对象的范围。 连续性选择:单选第一个对象,按“Shift”键,再选择最后一个对象。 4、隐藏及显示文件 (1)隐藏文件:为了保证重要文件的安全性,有时候我们会设置文件的属性为“隐藏”。这样可以在一定程度上保证文件的安全。 方法:右键单击要设置为隐藏的文件,选择“属性”,选择“隐藏”。、

(2)显示文件:有些时候设置为“隐藏”的文件仍然是可以看到的,这时候我们可以更改文件夹显示的属性,这样就彻底看不到文件了。 方法:打开文件→工具→文件夹选项→查看→隐藏文件和文件夹 5、压缩、加密文件 压缩文件作用:大大缩小了所占电脑的空间,也可以通过密码设置增加安全性。 压缩方法:选择需要压缩的文件,右键单击在出现菜单中选择“添加到压缩文件”。 在高级选项中,可设置解压密码。 6、创建快捷方式 创建快捷方式的作用:比较常用的软件,可以采用快捷方式,一方面更加方便快捷,另一方面大大降低了占桌面空间的大小。 方法:(1)在电脑硬盘中选择软件,右键单击“发送到桌面快捷方式”。 (2)通过“开始”按扭,选择需要的软件,右键单击“发送到桌面快捷方式”。 7、删除文件 (1)不彻底删除 A,选中需要删除的文件,在选中的区域内右键单击出现“删除”。 B,选中需要删除的文件,按“Delete”,即可删除。 (2)彻底删除 A,删除后清除回收站 B,选中需要删除的文件,按“Shift+Delete”,即可 C,勾选回收站属性中的“删除时不将文件移入回收站,而是彻底删除”。 8、设置系统密码,更改图片。 打开“控制面板”,选择“用户账户”,选择“计算机管理员”,然后“创建密码”或“更改我的图片”。 9、文件共享

计算机网络基础知识要点教学内容

《计算机网络技术》 1.计算机网络的定义:将分布在不同地理位置具有独立功能的多台计算机及其外部设备, 用通信设备及通信线路连接起来,在网络操作系统和通信协议及网络管理软件的协调下,实现资源共享、信息传递的系统。 *共享资源包括:(1).硬件资源(CPU,内存、磁盘、磁带机、打印机、绘图仪……)(2).软件资源(操作系统、数据库系统、工具软件、应用程序……) (3).数据资源 *计算机网络技术:计算机技术,继报纸、广播、电视之后的第四媒体。 通信技术 2.计算机网络的发展历史: 第一代:面向终端的计算机通信网:实质上是以主机为中心星型网。 第二代:计算机——计算机网络阶段:分组交换技术,以通信子网为中心,主机和终端构成用户资源子网,1969年12月,美国第一个使用分组交换技术的ARPANET (Internet前身) 第三代:以“开放系统互联参模型(OSI/RM)”为标准框架: 国际标准化组织ISO于1984年公布OSI/RM,80年代中期Internet出现(TCP/IP)第四代:宽带综合业务数字网(B-ISDN):信息高速公路阶段;高速性、交互性,广域性。 3.计算机网络包含的三个主要部分:(1).若干个主机(2).一个通信子网(3).一系列的 协议(主机之间或主机和子网之间) 4.透明性:用户在访问网络时,只要知道结果,无需知道是怎么访问以及所访问的资源的 地理位置。 5.计算机网络构成:网络结点,连接这些网络结点的通信链路(按拓扑结构分) 用户资源子网,通信子网(按逻辑功能分) 网络硬件系统,网络软件系统(按系统组成分) 6.网络结点(网络单元):(1)访问结点(端结点):用户机和终端设备,起信源和信宿作 用。 (2)转接结点(中间结点):集线器、交换机、路由器,起数据 交换和转换作用。 (3).混合结点(全功能结点):既作为(1)也可作为(2) 7.通信链路:物理链路,逻辑链路(真正具备数据传输控制能力) 8.通信子网(负责数据通信):数据的传输、交换及通信控制,(网络结点,通信链路) (用户)资源子网:访问网络、处理数据(主机系统、终端控制器、终端) 9.网络硬件系统:计算机系统、终端、通信设备 主机系统:服务器(文件、数据库、邮件、打印机服务器);工作站(客户机):无盘; 带盘(具有本地处理能力) 终端:不具有本地处理能力(图形终端、显示终端、打印机终端) 网络接入设备:网卡、调制解调器 网络互联设备:中继器,集线器,路由器、交换机 10.网络软件系统:网络操作系统(NOS),网络通信协议,各种网络应用系统。 网络操作系统:处理机管理、设备管理、文件管理、网络用户管理、网络资源管理、网络运行状况统计、网络安全建立、网络信息通信 服务器操作系统:网络操作系统、多任务多用户(windows NT,windows 2000 sever,Linux,Uinx,Netware,Windows Sever 2003)

大学计算机基础期末考题(全部)

大学计算机基础期末考题 一、单选题练习 1.完整的计算机系统由( C )组成。 A.运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B.主机和外部设备 C.硬件系统和软件系统 D.主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2.以下软件中,( D )不是操作系统软件。 A.Windows xp B.unix C.linux D.microsoft office 3.用一个字节最多能编出( D )不同的码。 A. 8个 B. 16个 C. 128个 D. 256个 4.任何程序都必须加载到( C )中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5.下列设备中,属于输出设备的是( A )。 A.显示器B.键盘C.鼠标D.手字板 6.计算机信息计量单位中的K代表( B )。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7.RAM代表的是( C )。 A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器 8.组成计算机的CPU的两大部件是( A )。 A.运算器和控制器 B. 控制器和寄存器C.运算器和内存 D. 控制器和内存9.在描述信息传输中bps表示的是( D )。 A.每秒传输的字节数B.每秒传输的指令数 C.每秒传输的字数D.每秒传输的位数 10.微型计算机的内存容量主要指( A )的容量。 A. RAM B. ROM C. CMOS D. Cache 11.十进制数27对应的二进制数为( D )。 A.1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12.Windows的目录结构采用的是( A )。 A.树形结构B.线形结构C.层次结构D.网状结构

计算机二级基础知识整理

计算机基础知识部分1.1计算机概述 考点1计算机发展简史 1946年2月日,世界上第一台电子计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生,它的出现具有划时代的伟大意义。 从第一台计算机的诞生到现在,计算机技术经历了大型机、微型机及网络阶段。对于传统的大型机,根据计算机所采用电子元件的不同而划分为电子管、晶体管、集成电路和大规模、超大规模集成电路等四代, 我国在微型计算机方面,研制开发了长城、方正、同方、紫光、联想等系列微型计算机我国在巨型机技术领域中研制开发了“银河”、“曙光”、“神威”等系列巨型机。 考点2计算机的特点 现代计算机算一般具有以下几个重要特点。 (1)处理速度快(2)存储容量大。(3)计算精度高。(4)工作全自动。 (5)适用范围广,通用性强。 考点3计算机的应用 计算机具有存储容量大,处理速度快,逻辑推理和判断能力强等许多特点,因此已被广泛应用于各种科学领域,并迅速渗透到人类社会的各个方面,同时也进人了家庭。计算机主要有以下几个方面的应用。

(1)科学计算(数值计算)。(2)过程控制。(3)计算机辅助设计()和计算机辅助制造()。(4)信息处理。(5)现代教育(计算机辅助教学()、计算机模拟、多媒体教室、网上教学和电子大学)。(6)家庭生活。 考点4计算机的分类: 巨型机,小巨型机,大型主机,小型机,工作站,个人计算机。 1.3 计算机中字符的编码考点7 西文字符的编码 计算机中常用的字符编码有码和码。系列大型机采用码,微型机采用码是美国标准信息交换码,被国际化组织指定为国际标准。它有7位码和8位码两种版.国际的7位码是用7位二进制数表示一个字符的编码,其编码范围从0000000B一1111111B,共有7=128个不同的编码值,相应可以表示128个不同的编码。 7位码表:p41 考点8汉字的编码 1.汉字信息的交换码 汉字信息交换码简称交换码,也叫国标码。规定了7 445个字符编码,其中有682个非汉字图形符和6763个汉字的代码。有一级常用字3755个,二级常用字3 008个。两个字节存储

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