5个64的和是多少？
8×164的积是多少？
361的3倍是多少？
同学们去植树，三年级同学植了18棵，四年级植树的棵树是三年级的3倍，四年级同学值了多少棵？
小红每分钟跳绳25下，小军每分钟跳的下数是小红的3倍，小军每分钟跳多少下？
我们乘车去郊游，每辆车坐19人，4辆车能坐多少人？
某大学生宿舍每个宿舍住6人，50个宿舍住多少人？
五年级三班每个同学做4朵红花，全班50个同学总共做多少朵红花？
叔叔去商店采购，每个数学本5角钱，采购20个数学本，需要花费多少钱？
小明每天中午吃3根香蕉，5天吃多少根香蕉？
小红每天早上吃2个馒头，一星期的早上要吃掉多少个馒头？
小军买了一本漫画书，他计划每天看6页，10天能看完多少页？
食品店一块蛋糕的价钱是3元，买十块需要多少钱？
阿姨每天去上班路上需走9分钟，每分钟走55米，阿姨家离上班的地方有多远？
王叔叔平均每个小时能检测203个零件，他每天工作8小时，共能检测多少个零件？
图书馆里总共有9个书架，每个书架上放50本书，图书馆里一共有多少本书？
果园里有7排桃树，每排30棵，桃树有多少棵？
某村庄有5排楼房，每排住17户，这个村庄共有多少户？
一头猪重102千克，一头牛的重量比一头猪的4倍少36千克，一头牛重多少千克？
水果店运来324千克香蕉，运来的苹果比香蕉的5倍还多231千克，水果店运来多少千克苹果？
一把椅子的价格是102元，一张桌子的价格比椅子的3倍还多10元，问一张桌
子多少元？
动物园中兔子重4千克，熊猫比兔子的5倍还重3千克，问熊猫重多少千克？甲数是270，乙数比甲数的3倍还多90，乙数是多少？
粮食仓库有面粉208袋，大米是面粉的5倍，大米和面粉一共有多少袋？
卡车有34辆，轿车是卡车的4倍，轿车和卡车一共有多少辆？
美术组有24人，体育组的人数是美术组的4倍，两个组一共有多少人？
甲有140元，甲的钱数是乙的2倍，甲乙共有多少元？
王老师买排球用了40元，买篮球的钱数是排球的3倍。王老师买球一共用了多少元？
一辆三轮车上有50千克南瓜，另一辆三轮车上的南瓜数是它的3倍，你能算出一共有多少千克
一袋盐重500克，每天吃了30克，吃了8天，还剩多少克？
一个足球60元，一个篮球是一个足球的2倍，篮球比足球贵多少元？
食堂里每天吃掉大米70千克，照这样计算，9个星期吃掉多少千克大米？
食堂里每天吃掉面粉60千克，照这样计算，5个星期吃掉多少千克面粉？
工厂每天生产90个玩具，照这样计算，5个星期一共生产多少个玩具熊？
小华的爸爸卖水果每天收入80元，4个星期收入多少元？
小华每天练习写25个毛笔字，照这样计算，4个星期能写多少个？
每人每天装配自行车15辆，6个人工作一周一共装配多少辆自行车？
光明小学有6个年级，每个年级4个班，平均每班有45个学生，这所学校一共有多少个学生？
儿童剧场楼下有有308个座位，楼上有9排，每排有32个座位，儿童剧场一共多少个座位？
盛泉小区有6幢住宅楼，每幢26层，每层有8户居民。这个小区一共有多少户居民？
天坛中学有一个5层高的教学楼，每层中有6个教室，每个教室里摆9盆花，这所学校的教室里一共摆了多少盆花？
把积大于2000的圈起来
403×5 504×4 498×4
把积大于3000的算式圈起来
6×610 9×326 7×436 8×381 501×6 708×4 980×3
5×599
竖式计算
516×6= 98÷8= 7×420= 307×8= 90÷3=
姓名：时间：得分： 10×5= 12×4= 100×5= 20×6= 36×2= 13×3= 300×6= 50×6= 23×4= 100×7= 500×5= 30×8= 18×4= 400×6= 11×4= 70×3= 13×6= 400×4= 50×2= 300×8= 19×3= 200×4= 30×3= 22×3= 20×4= 800×2= 90×4= 17×3= 600×6= 12×5= 50×7= 24×3= 900×4= 30×2= 700×7= 15×5= 800×6= 40×3= 25×3= 40×5= 400×4= 30×9= 14×4= 10×8= 15×6= 800×1= 40×7= 13×4= 900×6= 40×4= 60×5= 17×3= 900×6= 70×2= 700×8= 18×4= 600×8= 20×4= 19×2= 31×3= 400×3= 30×5= 21×4= 500×5= 80×9= 25×4= 400×6= 90×5= 2×27= 560÷8= 580÷2= 600÷5= 600÷2= 620÷2= 640÷8= 630÷7= 630÷9= 640÷2= 65÷5= 660÷6= 600÷4= 700÷7= 720÷8= 720÷9= 860÷2= 600×5= 80×7= 26×3= 200×7= 75÷5= 10×6= 29×2= 300×6= 20×9= 800÷4= 31×3= 400×8= 20×2= 820÷2= 840÷4=
姓名：时间：得分： 400×5= 60×7= 33×3= 700×3= 36÷3= 480÷8= 490÷7= 51÷3= 550÷5= 44÷4= 30×9= 32×1= 300×7= 70×8= 160÷4= 33×2= 400×9= 40×5= 34×2= 64÷8= 900×4= 80×5= 26×2= 300×2= 880÷4= 960÷3= 24÷2= 27÷3= 36÷3= 51÷3= 50×6= 35×2= 500×7= 90×2= 26÷2= 37×2= 700×7= 60×7= 38×2= 48÷2= 500×8= 60×5= 39×2= 500×9= 50÷2= 80×4= 13×3= 600×9= 4×60= 60÷2= 24×2= 300×3= 6×70= 14×7= 48÷4= 5×800= 5×40= 15×3= 400×6= 52÷4= 70×8= 12×6= 400×5= 7×80= 56÷7= 13×5= 700×9= 34×2= 24×4= 900÷3= 15×4= 18×4= 3×12= 13×6= 28÷2= 45×2= 400÷2= 300÷3= 36÷3= 57÷3= 42÷2= 56÷8= 64÷2= 48÷4= 69÷3= 400÷4= 24÷2= 39÷3= 360÷6= 560÷8= 420÷7= 810÷9= 72÷9= 55÷5= 22÷2= 700÷7= 36÷3= 600÷3= 800÷5= 90÷3=
乘法知识点 一、口算乘法 1、乘法算式的意义： 例：25×4读作：“二十五乘以四”;“表示4个25的和是多少;或25的4倍是多少”。 2、口算方法： 例：①200×4= ;先算2×4=8;再在积的末尾添两个0;即200×4=8 。 ②25×4= ;想：把25分成20和5;20×4=80;5×4=20;80+20=100。 3、口算都是从高位算起。 二、笔算乘法 (一)、一位数乘二、三位数 1、一个因数是一位数的乘法法则有两条： (1)从个位起;用一位数依次乘多位数的每一位数;(2)哪一位上乘得的积满几十;就向前一位进几。 2、掌握计算法则主要包括四个方面： ①、竖式的书写格式：相同数位要对齐;②、乘的顺序：从个位乘起;③、积与多位数的对位方法：从低位对齐;即个位对个位;十位对十位;百位对百位;④、进位问题：将进位数字变小写在所进位数的横线上;哪一位满几十就向前一位进几。 (二)、中间、末尾有0的乘法 1、一个因数中间有0的乘法： ①、一个因数中间有0;积中间也有0：203×3= ;704×2= ;1502×3= 。 ②、一个因数中间有0;而积中间没有0：407×4= 。 ③、一个因数中间没有0;可是积的中间有0：243×7= 。
判断：一个因数中间有0;积的中间也就有0。( ×) 2、一个因数中末尾有0的乘法： ①、末尾有0的乘法的简便运算200×4=800;先算2×4=8;再在积的末尾添两个0。 ②、积末尾的0的个数与一个因数末尾0的个数的关系： A、一个因数末尾有0;积的末尾也一定有0。250×7= ;60×9= ;1110×5= B、一般积末尾的0多于或等于一个因数末尾的0：多于1500×6= ; 等于2700×3= 。 (三)、估算与连乘 1、估算只是求近似数;不算精确结果; 2、估算的方法：先把多位数看成一个与它最接近的整十、整百、整千数;再与一位数相乘。 3、估算横式要写“≈”(约等号);答句中要加上“大约”。如198×5≈(把198看成200); 308×7≈(把308看成300);147×2≈(把147看成150);998×6≈(把998看成1000)。 4、连乘时要一步一步细心地计算。 45×4×7 20×8×5 125×8×7 360×(2×5) 乘法用竖式计算题 207×8= 402×8= 374×7= 468×6= 83×7= 340×5= 508×5= 405×4= 148×5= 84×8= 63×9= 459×2= 217×6= 750×4= 37×9= 302×8=
小学三年级上册数学乘法练习题及答案73×5=2×2=7×7= 11×7= 3×7=14×4=7×7=3×9=8×0=5×3=57×7= 14×5=×2=6×6=3×2=84×8=3×9=91×2=×9=1×5= 19×9=0×0=1×1= 19×7=5×0=36×3=7×9=8×4=×1=4×6=×4=4×3=66×2= 26×5= 17×4=1×2=0×3=6×9= 6×6=8×0= 60×6=2×8=12×5=2×4=1×5=56×4=1×4=34×0=1×9= 15×3=40÷4=0÷5= 0÷2=6÷2=55÷5=63÷2= 84÷2=3÷3=8÷2=9÷3=2÷2=8÷3=6÷3=67÷2=86÷=63÷=6÷3=6÷6=5÷5=06÷3=70÷4=16÷5=80÷6=783÷3= 04÷2= 148÷8=246÷7=50÷5=103÷3= 123÷3= 144÷9=7÷3=52÷5=6÷4=60÷2=20÷9= 二、解决问题。 1、4名老师带领84名同学去春游，坐4辆巴士，平均每辆车可以坐多少人？ 2、44人打羽毛球，如果双打可以分成多少组？如果单打呢？ 3、学校印刷厂要装订860本练习本，已经装订了800本，剩下的要2天完成，平均每天还要装订多少本？
4、4、有65张桌子，平均分给3个班，每班能分到几张，还剩多少张？ 5、有50盆花，排成4行，还多2盆，平均每行放多少盆？ 6、一个旅游团有38人，按三人一间的标准住宾馆，要预订几间房？ 1．39个同学在操场上跳绳，每3人一组，可以分成多少组？ 2．4棵杨树苗48元，3棵松树苗63元，哪种树苗每棵的价钱贵一些？ 3．三班小朋友做玩具，一共做了48个，送给幼儿园15个，其余的平均分给一年级3个班，每班可以分得几个？ 4．张教师带100元去商场买3个小足球，找回了7元，你能知道每个小足球多少元吗？ 5．一本《故事大王》共65页，小明打算4天看完，小花打算6天看完，小明平均每天要看多少页？小花呢？ 6．张大伯家养了18只鸭，养鸡的只数是鸭的2倍，张大伯家养鸡和鸭一共多少只？ 7．停车场有大汽车45辆，小汽车比大汽车多17辆，大汽车和小汽车一共有多少辆？ 8．明明有42张邮票，芳芳比他少15张，他们俩人一共有邮票多少张？
5个64的和是多少？ 8×164的积是多少？ 361的3倍是多少？ 同学们去植树，三年级同学植了18棵，四年级植树的棵树是三年级的3倍，四年级同学值了多少棵？ 小红每分钟跳绳25下，小军每分钟跳的下数是小红的3倍，小军每分钟跳多少下？ 我们乘车去郊游，每辆车坐19人，4辆车能坐多少人？ 某大学生宿舍每个宿舍住6人，50个宿舍住多少人？ 五年级三班每个同学做4朵红花，全班50个同学总共做多少朵红花？ 叔叔去商店采购，每个数学本5角钱，采购20个数学本，需要花费多少钱？ 小明每天中午吃3根香蕉，5天吃多少根香蕉？ 小红每天早上吃2个馒头，一星期的早上要吃掉多少个馒头？ 小军买了一本漫画书，他计划每天看6页，10天能看完多少页？ 食品店一块蛋糕的价钱是3元，买十块需要多少钱？ 阿姨每天去上班路上需走9分钟，每分钟走55米，阿姨家离上班的地方有多远？ 王叔叔平均每个小时能检测203个零件，他每天工作8小时，共能检测多少个零件？ 图书馆里总共有9个书架，每个书架上放50本书，图书馆里一共有多少本书？ 果园里有7排桃树，每排30棵，桃树有多少棵？ 某村庄有5排楼房，每排住17户，这个村庄共有多少户？ 一头猪重102千克，一头牛的重量比一头猪的4倍少36千克，一头牛重多少千克？ 水果店运来324千克香蕉，运来的苹果比香蕉的5倍还多231千克，水果店运来多少千克苹果？ 一把椅子的价格是102元，一张桌子的价格比椅子的3倍还多10元，问一张桌
子多少元？ 动物园中兔子重4千克，熊猫比兔子的5倍还重3千克，问熊猫重多少千克？甲数是270，乙数比甲数的3倍还多90，乙数是多少？ 粮食仓库有面粉208袋，大米是面粉的5倍，大米和面粉一共有多少袋？ 卡车有34辆，轿车是卡车的4倍，轿车和卡车一共有多少辆？ 美术组有24人，体育组的人数是美术组的4倍，两个组一共有多少人？ 甲有140元，甲的钱数是乙的2倍，甲乙共有多少元？ 王老师买排球用了40元，买篮球的钱数是排球的3倍。王老师买球一共用了多少元？ 一辆三轮车上有50千克南瓜，另一辆三轮车上的南瓜数是它的3倍，你能算出一共有多少千克 一袋盐重500克，每天吃了30克，吃了8天，还剩多少克？ 一个足球60元，一个篮球是一个足球的2倍，篮球比足球贵多少元？ 食堂里每天吃掉大米70千克，照这样计算，9个星期吃掉多少千克大米？ 食堂里每天吃掉面粉60千克，照这样计算，5个星期吃掉多少千克面粉？ 工厂每天生产90个玩具，照这样计算，5个星期一共生产多少个玩具熊？ 小华的爸爸卖水果每天收入80元，4个星期收入多少元？ 小华每天练习写25个毛笔字，照这样计算，4个星期能写多少个？
三年级上册数学试卷（乘法） 一、仔细推敲。（每空1分，共17分） 1、800×5的积的末尾一共有（）个0. 2、一个三位数乘一位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。 3、王老师读一本书，每天看138页，第6天他应该从第（）页看起。 4、613×8的积是（）位数，积的最高位是（）位。 5、一个数比243的6倍少78，这个数是（）。 6、菜场运来5筐西瓜，每筐120千克，共有（）千克。 7、一个长方形花圃，长245米，宽65米，小军沿着花圃跑5圈，他一共跑（）米。 8、请从1000、720、210、160、4，这5个数中，选出合适的4个数填入下面的括号里：鲁大爷的养鸡场里一共有鸡（）只，一天早上，来了（）辆卡车，平均每辆卡车装鸡（）只，集中运往某大型超市。现在鲁大爷的养鸡场里还剩下（）只鸡。 9、根据你发现的规律，在括号里填上合适的数。 34、103、310、931、（）。 10、6只羊1天吃草72千克，12只羊1天吃草（）千克，12只羊2天吃草（）千克，1只羊1天吃草（）千克。 二、明断是非。（对的画“√”、错的画“×”）（每空1分，共5分） 1、最大的三位数和5相乘，积接近5000.………………………………………（） 2、把20拆成两个自然数的和，只有当把20拆成“10＋10”时，这时两个自然数的乘积才是最大。……………………………………………………………………………（） 3、一个三位数乘一个一位数，积肯定大于原先的那个三位数。…………………（） 4、一个竹篮最多可以装8千克菜，现在要装97千克菜，至少需要13个竹篮。…（） 5、张明在大学里每天的生活费是525元，他一个季度的生活费是2100元。……（） 三、对号入座。（每题1分，共5分） 1、下面的算式中，积是四位数的是（）。 A、323×5 B、342×2 C、893×1 2、下面的算式中，积里面有三个千的是（）。 A、413×5 B、413×7 C、413×8 3、250×8的积的末尾有（）个0. A、1 B、2 C、3
803×9= 347×9= 528×9= 415×9=257×9= 472×9= 379×9= 668×9=418×9= 849 217×9= 750 745×9= 97 139×9= 362 59×9= 430×9= 2070×9= 639 ×9= 32 1×9= 268 ×9= 98×9= 217 ×9=×9=4597×9= 362×9= 92952×9= 215×9= 37 95×9=×9=×9=×9=×9=×9=66×9= （乘以8） 33×8=72×8= 236×8= 153×8=35×8= 305×8= 274×8= 69×8=137×8= 47×8= 50 413×8= 10 74×8= 12 257×8= 4766×8= 40 6×8= 416
5×8= 326 2×8= 3798×8= ×8= 37×8= 157 ×8= 458×8= 66892×8=4×8=×8=×8=×8=乘以7 418×7= 849×7= 639×7= 459×7=217×7= 750 745×7= 97 139×7= 362 59×7= 430×7= 2070 33×7=×7= 32 1×7= 268 ×7= 98×7= 217 ×7= 72×7= 2067×7= 362×7= 92952×7= 215×7= 37 95×7= ×7= 153×7=×7=×7=×7=66×7=×7=137×3=66×3= 408×3=92×3=47×3= 50 413×3= 10 74×3= 12
803×2= 347 418×2= 8496×3= 416 5×3=254 5×3= 326 2×3= 379 ×2= 528 ×2= 639×3= 37×3= 157 ×3= 458×3= 668×2= 415×2= 4594×3=×3=×3=×3=×2=×2=217×2= 750×2= 327×2= 362×2=745×6= 971×6= 268×6= 929×6=139×6= 362 59×6= 430×6= 2070 33×6= 35×6= 30 137×6=×6= 98×6= 217 ×6= 72×6= 206 5×6= 27 66×6=4052×6= 215×6= 37 95×6=
小学三年级数学上册《乘法》知识点 小学三年级数学上册《乘法》知识点 第一课：购物 【知识点】： 1、探索并掌握两、三位数乘一位数（不进位）的计算方法，并 能正确的进行计算。 2、师引导学生在看懂图意的基础上，提取数学信息，提出问题，并能运用不同的方法解决问题。 3、让学生经历独立思考、合作交流的过程，探索两、三位数乘 一位数（不进位）的计算方法。教师要有意识的引导学生列竖式计 算乘法。 在计算中明确算理，学会竖式的书写。用乘数从个位起依次去乘另一个乘数的.每一位，把得数写在对应的数位上。 第二课：去游乐场 【知识点】： 1、探索并掌握两、三位数乘一位数（进位）的计算方法，并能 正确的进行计算。 结合具体情境，逐步培养提出问题，解决问题的意识和能力。 3、理解“满十进一”的算理，进而类推出“满几十进几”的算法，初步掌握进位法则：两（三）位数乘一位数，从个位乘起，哪 一位乘积满几十，就向前一位进几。 第三课：乘火车 【知识点】：
1、探索并掌握两、三位数乘一位数（连续进位）的计算方法， 并能正确的进行计算。 2、结合具体情境，逐步培养提出问题，解决问题的意识和能力。 3、在已有两位数乘一位数进位乘法的基础上，放手让学生自主 探索连续进位乘法的计算方法，并能正确计算。 4、体验算法的多样化 第四课：0×5=？ 【知识点】： 1、探索并掌握“0和任何数相乘都等于0”这个规律。 2、一个因数中间或末尾有0的乘法是本节课的教学重点。 3、借助“乘法的意义”“找规律”等方法探索并掌握“0和任 何数相乘都等于0”这个规律。 4、因数末尾有0的乘法，当因数末尾有0时，计算时0可以先 不参加运算，计算结束后因数末尾有几个0就在乘积后加几个0。 因数中间有0的乘法，可以通过对比进行教学，如： 402×3=1206， 结论：因数的末尾有0，乘积中一定有0。 因数的中间有0，乘积中不一定有0。 5、掌握因数末尾有0的乘法竖式的写法。 6、通过小组讨论，经历与他人交流各自算法的过程，使学生逐 步学会合作学习。 第五课：买矿泉水 【知识点】： 1、学生已经掌握了两、三位数乘一位数的基础上，探索多样的 估算和计算方法。
207×8= 402×8= 374×7= 468×6= 83×7= 340×5= 508×5= 405×4= 148×5=84×8= 63×9= 459×2= 217×6= 750×4= 37×9= 302×8= 74×3=91×2= 208×4= 29×6= 139×9= 362×9= 52×4= 215×7= 59×3= 98×4= 217×6= 37×9= 430×6= 2070×3= 95×3= 66×7=
35×7= 305×3= 274×6= 69×5= 137×4= 66×6= 408×9= 92×4= 47×5= 506×4= 416×4= 374×4= 413×7= 105×3= 254×6= 157×9= 325×8＝ 5600×3＝ 604×4＝270×7＝ 504×9＝ 237×6＝ 480×5＝4207×5＝ 204×6＝ 216×7＝ 226×8＝5084×9＝
234×6= 105×3= 254×6= 157×9= 427×6= 512×4= 340×5= 405×4= 84×8= 459×2= 508×5= 148×5= 63×9= 217×6= 750×4= 37×9= 302×8＝ 74×3＝ 91×2＝ 208×4＝ 29×6＝ 139×9＝ 362×9＝ 52×4＝ 215×7＝ 59×3＝ 98×4＝ 217×6＝
66×7= 33×8= 72×9= 206×5= 153×6= 35×7= 305×3= 274×6= 69×5= 137×4= 66×6= 408×9= 92×4= 47×5= 506×4= 416×4= 374×4＝ 413×7＝ 144×7＝ 455×7＝ 297×6＝ 153×4＝ 981×3＝ 330×6＝ 17×7＝ 311×9＝ 158×7＝ 74×3＝
三年级数学上册《乘法》知识点讲解 1、乘法的初步认识 结合数一数、摆一摆的具体活动，经历相同加数连加算式的抽象过程，感受这种运算与日常生活的联系，体会学习乘法的必要性。 结合具体情境，经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程，初步体会乘法运算的意义，体会乘法和加法之间的联系与区别。 会把相同加数的连加算式改写为乘法算式，知道写法、读法，并能应用加法计算简单的乘法算式的结果。 2、乘法的初步认识 能根据加法算式列出乘法算式，知道乘法算式中各部分的名称及含义。 知道用乘法算式表示"相同加数连加算式"比较简便，为进一步学习乘法奠定基础。 能从生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步学会解决简单的乘法问题。 3、5的乘法口诀 结合具体情境，进一步体会乘法的意义，并经历5的乘法算式的计算过程和5的乘法口诀的编制过程。 能用5的乘法口诀进行乘法计算，体验运用乘法口诀的优越性。
能用5的乘法运算解决生活中简单的实际问题。 4、2、3、4的乘法口诀 结合具体情境，经历2、3、4的乘法口诀的编制过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。 能够发现每一组乘法口诀的排列规律，培养有条理的思考问题的习惯，逐步的发展数感。 掌握2、3、4的乘法口诀，会用已经学过的口诀进行乘法计算，并能解决简单的实际问题。 5、56页例5 结合具体情境，掌握乘加、乘减算式的运算顺序，并能正确计算。 能用含有两级运算的算式解决简单的实际问题，培养应用数学的意识和能力。 培养学生从不同的角度观察思考问题的习惯，体现解决问题策略的多样化。 在做一做2题中，应适当拓展，引导学生发现相邻两句口诀之间的关系，帮助学生理解和记忆乘法口诀。 6、6的乘法口诀 经历独立探索、编制6的乘法口诀的过程，体验从已有的知识出发探索新知识的思想和方法。 掌握6的乘法口诀，并能用它解决一些简单的实际问题。 练习题：
三年级数学上册乘除法500题
360×3=172÷5=565×7=899÷9= 195×3=441÷5=235×8=386÷1= 113×6=321÷7=487×3=350÷8= 649×7=973÷9=220×9= 796÷5= 358×6=678÷7=75×3= 20÷2= 703×8=896÷2= 927 ×8= 310÷3= 833×6=591÷2= 273 ×4= 228÷7= 454×6=368÷4=587×9=799÷8=
563×3=441÷2=121×3=256÷6= 108×4=254÷8=877×6=34÷6= 860×3=420÷5=610×6= 307÷5= 658×3=353÷7=118×5=225÷6= 57×5= 784÷3=386×4=518÷2= 539×2= 659÷4=613×3=693÷8= 195×8=769÷5=926×6=17÷3= 382×4=255÷8=233×2=649÷5= 532×5=87÷3= 614×2=958÷3= 375 ×5=847 ÷8=429×2= 339÷7= 433×7=97÷2= 503×6=985÷5=
422×3=202÷6=941×5=991÷2= 235×9= 773÷9=418×2=238÷1= 471×9=161÷7=606×8=70÷6= 618×1=469÷5=879×3=626÷8= 430×4=533÷5=551×5=814÷4= 431×3=951÷4=60×7= 176÷6= 108×2=766÷6=608×5= 589÷1= 650×9= 78÷4= 568×7=294÷6= 442×6= 933÷6= 499×7=127 ÷8= 992×7=416÷3= 548×5=893÷4= 704×8=594÷7= 284×6=750÷3= 35×1= 940÷3= 20×8=
三年级数学乘法计算题乘以1位数（乘以9） 257×9= 472×9= 379×9= 668×9= 803×9= 347×9= 528×9= 415×9= 418×9= 849×9= 639×9= 459×9= 217×9= 750×9= 327×9= 362×9= 745×9= 971×9= 268×9= 929×9= 139×9= 362×9= 52×9= 215×9= 59×9= 98×9= 217×9= 37×9= 430×9= 2070×9= 95×9= 66×9=
（乘以8） 33×8= 72×8= 236×8= 153×8= 35×8= 305×8= 274×8= 69×8= 137×8= 66×8= 408×8= 92×8= 47×8= 506×8= 416×8= 374×8= 413×8= 105×8= 254×8= 157×8= 74×8= 125×8= 326×8= 458×8= 257×8= 472×8= 379×8= 668×8=
乘以7 418×7= 849×7= 639×7= 459×7= 217×7= 750×7= 327×7= 362×7= 745×7= 971×7= 268×7= 929×7= 139×7= 362×7= 52×7= 215×7= 59×7= 98×7= 217×7= 37×7= 430×7= 2070×7= 95×7= 66×7= 33×7= 72×7= 206×7= 153×7=
35×7= 305×7= 274×7= 69×7= 137×3= 66×3= 408×3= 92×3= 47×3= 506×3= 416×3= 374×3= 413×3= 105×3= 254×3= 157×3= 74×3= 125×3= 326×3= 458×3= 257×3= 472×3= 379×3= 668×3= 803×2= 347×2= 528×2= 415×2= 418×2= 849×2= 639×2= 459×2=
三年级数学上册乘除法 题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
360×3=172÷5=565×7=899÷9= 195×3=441÷5=235×8=386÷1= 113×6=321÷7=487×3=350÷8= 649×7=973÷9=220×9= 796÷5= 358×6=678÷7=75×3=20÷2= 703×8=896÷2= 927 ×8=310÷3= 833×6=591÷2= 273 ×4=228÷7= 454×6=368÷4=587×9=799÷8= 563×3=441÷2=121×3=256÷6= 108×4=254÷8=877×6=34÷6= 860×3=420÷5=610×6= 307÷5= 658×3=353÷7=118×5=225÷6= 57× 5= 784÷3=386×4=518÷2= 539×2=659÷4=613×3=693÷8= 195×8=769÷5=926×6=17÷3= 382×4=255÷8=233×2=649÷5= 532×5=87÷ 3= 614×2=958÷3= 375 ×5=847 ÷8=429×2=339÷7= 433×7=97÷ 2= 503×6=985÷5= 422×3=202÷6=941×5=991÷2= 235×9=773÷9=418×2=238÷1= 471×9=161÷7=606×8=70÷ 6=
618×1=469÷5=879×3=626÷8= 430×4=533÷5=551×5=814÷4= 431×3=951÷4= 60×7= 176 ÷6= 108×2=766÷6=608×5= 589÷1= 650×9= 78÷4= 568×7=294÷6= 442×6= 933÷6= 499×7=127 ÷8= 992×7=416÷3= 548×5=893÷4= 704×8=594÷7= 284×6=750÷3= 35×1= 940÷3= 20×8= 66÷3= 144×8=996÷5= 584×3=115÷5= 623×7= 875÷4= 958×2=524÷5= 383×7=141÷5= 291×6=18÷4= 626÷1= 162×8= 815÷5= 886×9= 805÷7= 451×4= 32÷9= 722×7= 767 ÷9= 662×6= 660×5= 885÷3= 905×6= 322÷7= 819×5= 899÷2= 257 ×4= 511÷8= 63÷8= 274×3= 99×6= 689÷8= 389×7= 640÷6= 183×7=198÷7= 863×3= 178÷6= 352÷5= 585×4= 808÷6= 245×2= 693÷8= 79×8= 448÷6= 508×6= 237 ÷6= 134×7= 864÷4= 644×5= 984÷7= 341×7= 799÷6= 641×5=
部编版三年级数学上册乘除法专项练习题 1. 填一填。 ①39÷3=______ ②86÷2=______ ③84÷4=______ ④26÷2=______ ⑤38÷3=______ ⑥69÷6=______ ⑦ ______×8=88 ⑧ ______ ×3=36 ⑨______ ×2=28 2. 一台电热水器的价格是1080元，它的价格的一半是一个电饭锅价格的5倍，一个电饭锅多少钱? 3. 家长会上，班上准备了46枝鲜花。 （1）把这些鲜花平均分给2名发言的家长，每名家长分到多少枝? （2）如果把这些鲜花平均分给4名获奖的同学，每人分到多少枝，还剩多少枝? （3）用竖式算一算以上两小题，并结合题目说一说每一步的意思。 4. 口算14×200时，可以先算14×2=28，再在28后面添上2个0。（判断对错） 5. 两个两位数相乘，积最小是( )。 A .100 B .110 C .1000 6. 填一填，算一算。 ______ ______
7. 先估一估商是几位数，再计算，并验算。728÷7= 409÷8= 842÷8= 8. 连一连。 9. 这些花最多可以扎成多少束？ 名称数量 玫瑰300枝 康乃馨800枝 百合800枝 10. 移一移，说一说。 向______平移______格。
先向______平移______格，再向______平移______格。 11. 某宾馆有16层，平均每层有39个房间，这个宾馆一共有多少个房间? 512. 解决问题。 （1）有247个羽毛球，每6个装一个包装盒，准备38个包装盒够装吗? （2）育才小学的5位老师带270名学生去秋游．如果每辆车坐42人，租7辆车够坐吗？ （3）学校大礼堂有550人来参加会议，礼堂里有7座连椅、6座连椅和5座连椅各28个．这些椅子够用吗? 13. 华悦小区有6栋居民楼，每一栋居民楼有18层，每层有2户人家，华悦小区共有______户人家。 14. 下面的计算对吗?把错误的改正过来。 15. 竖式计算。 16. 脱式计算。 80×7÷4 960×(56÷7) 252÷6×6
三年级数学乘法计算题乘以1位数（乘以 9） 257×9= 472×9= 379×9= 668×9= 9= 9= 528803×9= 347××9= 415× 418×9= 849×9= 639×9= 459×9= ×7×217×9= 7509= 3629= 9= 32× ×9= 97745××9= 9299= 2681×9= ×9= ×9= 52×9= 215×1399=
362 ×9= 9= 59×9= 379= 21798×× 9= 66×9= 2070×4309= 95×9= × （乘以8） 33×8= 72×8= 236×8= 153×8= 35×8= 305×8= 274×8= 69 ×8= 137×8= 66×8= 408×8= 92×8= 4×8= 508= 8= 376×8= 416×47×
×8= 157×8= 8= 10413×8= 2545× ×××748= 128= 4588= 8= 3265× 8= ×2578= 47×8= 668×8= 3792× 乘以7 418×7= 849×7= 639×7= 459×7= 217×7= 750×7= 327×7= 362×7= 745×7= 971×7= 268×7=
929×7= ××1397= 36252×7= 2157= 7= × ×59×7= ×7= 377= 21798 ×7= 66×7= 7= ×7= ×4307= 207095× ×7= 7= 33×7= 1537= 20672×× 7= ×7= 697= 3035×4×7= 275× 137×3= 66×3= 408×3= 92×3=
三年级数学上册乘法练习（一） 班级姓名成绩 一、直接写得数： 300×5＝15×3＝40×8＝20×7＝ 102×3＝600×4＝123×2＝41×3＝ 200×6＝52×3＝102×4＝ 32×5＝ 25×8＝80×0＝180×5＝24×3＝ 150×3＝15×8＝ 40－8＝ 72＋9＝ 17－6＝ 3＋18＝ 8×12＝ 125×4＝ 14×6＝ 24×4＝ 273×0＝ 203×3＝ 25×4＝ 24×5＝ 15×6＝ 16×5＝ 4×12＝ 400×3＝ 104×2＝ 5×13＝ 17×5－9＝ 19×5＋8 2＋7×14＝ 12×9＋8＝二、填空： （1）180与5相乘，积的末尾有（）个0。 （2）20的5倍是（），20是5（）倍，（）的5倍是20。（3）★★★ ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ 第一排有（）个★，第二排的个数是这样的（）份，第二排◇的个数是第一排★个数的（）倍。
三、竖式计算下面各题： 308×5＝ 857×9＝ 462×5＝ 1302×5＝ 3400×8＝ 807×6＝ 325×8＝ 5600×3＝ 604 ×4＝ 504×9＝ 237×6＝ 480 ×5＝ 204×6＝ 216×7＝ 226 ×8＝ 四、下面式子的积最接近哪个数，请连一连。
五、解决问题： （1） 运动场跑道一圈是400米，小明每天跑2圈，他5天共跑多少 米？ （2）商场车场停放面包车共计34辆，停放小汽车的辆数是面包车的4倍，停车场停面包车和小汽车共多少辆？ （3）学校组织57名学生看电影，如果每张票8元，带500元够吗？为什么？ （4） 买3个足球，50元够吗？ 小明拿了100元钱买4个皮球，还剩多少元？ 笑笑带了60元钱，可以买哪些球？
三年级数学上册乘法练习（一） 姓名成绩 一、直接写得数: 300X5 =15 X 3 =40 X 8=20 X 7= 102X3 =600 X 4=123 X 2 =41 X 3 = 200X6 =52 X 3 =102 X 4 =32 X 5= 25 X 8=80 X 0 =180 X 5 =24 X 3= 150X3 =15 X 8 =40 —8=72 + 9= 17-6= 3 + 18=8 X 12=125 X 4= 14X 6=24 X 4 =273 X 0 =203 X 3 = 25 X 4=24 X 5=15 X 6=16 X 5= 4X 12=400 X 3 =104 X 2= 5 X 13= 17X 5-9 = 1 9 X 5+ 8 2 + 7X 14 =12 X 9+ 8 = 二、填空： （1）180与5相乘，积的末尾有( ）个0。 （2）20的5倍是（),20 是5 (）倍，（)的5倍是20。（3）★★★ ???????????? 第一排有（）个★，第二排的个数是这样的（ 第二排?的个数是第一排★个数的（）倍 )份,
三、竖式计算下面各题： 308x 5=857 x 9 =462 x 5= 1302x 5=3400 x 8=807 x 6= 325x 8=5600 x 3=604 x 4= 504x 9=237 x 6 =480 x 5= 204x 6=216 x 7 =226 x 8= 26x 3=414 x 2=28 x 7 =125 47x 5=380 x 5=58 x 7 =557
19X 3= 19 X 7=68 X 3= 51 95 x 3=29 X 7=60 X 3= 55 52 X 9=74 X 7 = 107 X 4= 11 1 22x 3= 55 X 8=121 X 3= 236 47X 9= 77 X 7= 907 X 4= 19 1 321X 9=74 X 7= 107 X 4= 11 1 X 7=
乘法专题训练 能力点一：运用画图法解决倍数问题 例1. 果园里有121棵桃树，苹果树的棵树是桃树的3倍，苹果树和桃树一共有多少棵 练：1.一件衬衫123元，一件大衣的价钱是它的4倍，这件大衣比这件衬衫贵多少钱 2.果园里有桃树28棵，比梨树少15棵，苹果树的棵树是梨树 的2倍。苹果树有多少棵 ~ 能力点二：运用推理法解决算式谜问题 例2. 在里填上合适的数字。 2 4 ×3× ______________________________ ____________________________ ~ 练：在里填上恰当的数字。 × 3 ×
________________________________ _____________________________ ) 能力点三：运用找基准数法解决求和问题 例3.练：(1)108+109+110+111+112 111+112+113+114+115 × = 1.工人叔叔测量公路时，先在起点立一根标杆，以后每隔55米立一 根，已经立了9根标杆。算一算，第1根与第9根相距多少米 【 2.同学们沿着一段公路的一侧栽树，每隔5米载一棵树，一共载了 155棵树（两端都载）。这段公路有多长 3.一篇文章约有900个字。小红每分钟大约读189个字，5分钟大约 能读完这篇文章吗 【
4.叶星家所在的城市到A城要先乘2小时汽车，再乘2小时轮船才 能到达，如果汽车每小时约行75千米，轮船每小时约行43千米。 （1）叶星家所在的城市到A城约有多远 （2）叶星从所在的城市去A城途中汽车走的路程约比乘轮船走的路程远多少千米 ( 5.在一次植树活动中，三年级同学植树25棵，四年级同学植树的棵 树是三年级的3倍，六年级同学植树的棵树是四年级的2倍，六年级同学植树多少棵 6.妈妈买了5个杯子用了35元，觉得还不够用，又买了3个，妈妈 买杯子一共用了多少钱 7.] 8.一本科普读物300页，明明前3天每天看28页，照这样的速度， 他再看7天能看完这本书吗
三年级数学上册《两、三位数乘一位数 的乘法》知识点整理 【知识要点】： （一）两、三位数乘一位数的乘法 .口算：①整十、整百数乘一位数的口算，计算时先计 算０前面的两个数的积，再数一下两个因数的末尾一共有几 个０，再在这个积的末尾添上几个０。②两、三位数乘一位 数的口算，用一位数分别去成两、三位数中的每一位数，注 意进位。如20×3=60，可以看作：2个十乘3得6个十。如300×4=1200，可以想成：3个百乘4得12个百。 2.估算：方法是用四舍五入法把不是整十、整百的数看 做最接近它的整十、整百的数来算。一般是先找出两个因数 的近似数，再把两个近似数相乘。注意结果要用≈。书写格 式：86×45≈4500 3.笔算：两、三位数乘一位数的笔算：从个位乘起，用 一位数分别乘两、三位数中的每一位数；哪一位上的乘积满 几十，就向前一位进几。注意计算时相同数位一定要对齐。 计算时注意两点： 一是连续进位时容易出现以下错误（1）忘记加进上来的数。（2）加错进上来的数。（3）错把进上来的数当做因数去乘。 二是三位数（中间有0）与一位数的乘法，要用一位数
依次去乘三位数的每一位，当与中间的0相乘时，如果没有进上来的数，这一位的积就是0，如果有进上来的数则必须 加上。 4、三位数乘一位数积可能是三位数也可能是四位数。 如果百位上的数与一位数相乘的积不进位（包括十位上相乘 进位来的数），积就是三位数；如果百位上的数与一位数相 乘的积要进位，积就是四位数。 【0和1的运算】任何数加减0都得原数。0和任何数相乘都得0。0除以任何数（不包括0）都得0。1和任何不是0的数相乘还得原来的数。任何数除以1都得原数。 （二）解决问题 、“乘加”的题型总的座位数=台上的座位数+台下的座位数 2、“从一个数里减去两个数的积“的题型。剩下的相片 数=相片总数-装入相册的相片数 3、“两积求和”的题型。 这类应用题没有固定的模式，需要具体问题具体分析。 解答这类应用题要明白第一步求什么，第二步又要求什么， 只有这样才算真正明白了题意。 4、生活实践题：解答这类题应先计算后比较。 （1）租车：师生共80人，大客车限乘客30人，面包车限乘客20人，租一辆大客车50元，租一辆面包车35元，
一、用竖式计算 73×5= 62×2= 37×7= 11×7= 83×7= 14×4= 87×7= 43×9= 88×0= 95×3= 57×7= 14×5= 52×2= 66×6= 33×2= 84×8= 63×9= 91×2= 72×9= 31×5= 19×9= 70×0= 61×1= 19×7= 35×0= 36×3= 37×9= 98×4= 35×1= 24×6= 46×4= 74×3= 66×2= 26×5= 17×4= 91×2= 80×3= 36×9= 66×6= 48×0= 60×6= 92×8= 12×5= 92×4= 71×5= 56×4= 41×4= 34×0= 31×9= 15×3= 40÷4= 50÷5= 80÷2= 46÷2= 55÷5= 63÷2=
84÷2= 63÷3= 28÷2= 99÷3= 42÷2= 98÷3=36÷3=67÷2= 86÷4 =63÷3 =96÷3=96÷6= 65÷5= 906÷3= 870÷4= 716÷5= 80÷6= 783÷3= 804÷2= 148÷8= 246÷7= 750÷5= 103÷3= 123÷3= 144÷9= 97÷3= 352÷5= 296÷4= 860÷2= 220÷9= 二、解决问题。 1、4名老师带领84名同学去春游，坐4辆巴士，平均每辆车可以坐多少人？ 2、44人打羽毛球，如果双打可以分成多少组？如果单打呢？ 3、学校印刷厂要装订860本练习本，已经装订了800本，剩下的要2天完成，平均每天还要装订多少本？ 4、4、有65张桌子，平均分给3个班，每班能分到几张，还剩多少张？ 5、有50盆花，排成4行，还多2盆，平均每行放多少盆？ 6、一个旅游团有38人，按三人一间的标准住宾馆，要预订几间房？ 1．39个同学在操场上跳绳，每3人一组，可以分成多少组？ 2．4棵杨树苗48元，3棵松树苗63元，哪种树苗每棵的价钱贵一些？ 3．三（1）班小朋友做玩具，一共做了48个，送给幼儿园15个，其余的平均分给一年级3个班，每班可以分得几个？ 4．张教师带100元去商场买3个小足球，找回了7元，你能知道每个小足球多少元吗？ 5．一本《故事大王》共65页，小明打算4天看完，小花打算6天看完，小明平均每天要看多少页？小花呢？ 6．张大伯家养了18只鸭，养鸡的只数是鸭的2倍，张大伯家养鸡和鸭一共多少只？ 7．停车场有大汽车45辆，小汽车比大汽车多17辆，大汽车和小汽车一共有多少辆？ 8．明明有42张邮票，芳芳比他少15张，他们俩人一共有邮票多少张？