学生日常行为管理制度
一、学生日常行为规范
1、学生必须遵守学校的纪律，学习努力，友爱互助，认真学习，恪
守学习规章制度；
2、学生上课必须安静，不可以大声攀谈话，不可以在课堂上吃、喝、玩耍，不得在课堂上睡觉；
3、学生下课后要服从班级管理，不许大声讨论、影响其他同学学习
的行为；
4、学生要爱护公物，不得损坏学校设施，不可以在教室内吸烟、贴
海报等；
5、学生不得擅自使用数字教室和教学设备，不可以溜到院系其他教室；
6、学生不得张贴、传播任何违背校纪的海报、文字；
7、学生上课必须穿校服，不可以穿不符合校服标准的服装；
8、学生不得在学校外进行消遣活动，也不可以进行任何打架斗殴的
行为；
9、学生要学会自我约束，不可以擅自离开校园，也不可以在课外到
处游荡；
10、学生不得以任何形式参与或组织任何违反学校纪律的活动；
二、违纪处理办法
1、违反学校日常行为规范的，班主任拟定行政处分措施，并报教导处复审；
2、学校可以采取记过、记大过、留校察看、开除等处理措施对学生的违纪处理；
3、严重违反学校纪律者，学校可以采取口头谴责，缴纳罚金，并可以将学生提请教育行政部门下发的处分文件；
中学生日常行为规范6篇 中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表 1.维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌；升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2.坐、立、行、读书、写字姿势正确。 3.穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 4.养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。 5.举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博、不参加封建迷信活动。 6.情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲。 7.不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。 二、真诚友爱，礼貌待人 9.要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。 10.尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。 11.尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态
度诚恳。 12.同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。 13.待客热情。起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。 14.未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。 15.不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。 16.惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。珍惜时光。 三、遵规守纪，勤奋学习 17.按时到校，上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。 18.上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。 19.认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。 20.积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动，劳动和社会实践活动。 21.认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。 22.爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏
学校学生日常管理规章制度（10篇）学校学生日常管理规章制度篇1 一、日常工作纪律制度 1、部长例会上各部门必须作出上阶段的工作总结，并提交下阶段活动的计划和具体方案; 2、各部长的工作服从学生会决定，有情况应及时向上一级汇报，各部长还在负责本部门与其他部门的协调工作; 3、部级以上干部对必须参加的活动应积极参加，无故推拖的将根据本章有关规定处理; 4、各干部应及时按质按量完成本职任务，不能完成者应尽快主动向上级说明和阐述原因，无故不进行工作者视其情节轻重，分别给予警告、撤职等处分; 5、各部门每次组织活动前向主席团提交活动申请，经批准后进行活动，活动结束后交活动报表于办公室存档; 6、各大型活动，各部门应服从主席团任务分配，并与其他部门协调合作。 二、会议纪律制度 1、定期召开全体委员会、主席例会、部长例会，实行会议制度; 2、学生会每两周召开一次部长级例会，时间暂定，地点暂定。会议由主席主持，会上各部须汇报工作情况，研究各项议程，由办公室负责对有关资料的收集、记录和整理; 3、学生会会每学期至少召开两次，由主席作阶段性工作报告，讨论并制定下阶段学生会的工作计划及人事变动等决策事项; 4、各部会议可根据实际情况，由部长掌握，原则上每月不少于二次; 5、会议考勤 ①、凡收到学生会会议活动通知，必须准时出席。 ②、学生会成员无故缺席一次者提出口头警告;迟到累计五次或无故缺席三次以上者实行强制性退会处理。 ③、请假超过一学期所召开会议和所组织活动总数三分之一者，开除学生会并记入档案。
④、凡请假者，必须在活动或会议前将请假条交到本部部长，如确实事出突然，未 能于会前请假，会后必须向本部部长补假，并说明原因，由本部部长作好记录并存档。部长(包括副部长)须向主席团请假，办公室做记录，干事须向本部部长请假。本部部 长不在，由本部副部长代替。 ⑤、凡学生会组织的活动，无特殊原因而缺席者，作无故缺席处理。 ⑥、开会者迟到15分钟，视其无故缺席。 三、经费及物品使用 1、学生会各部门使用经费时，均须向办公室提出申请。 2、经费申请的程序为：在活动前写出详尽的经费预算报告，报学生会办公室审批，经主席签字，报系上批准。 3、各项活动经费报销，须向学生会办公室提交有效的发票，付款单位一律写为“四川大学锦城学院电子系系学生分会”，发票背面要求注明经手人，并附详尽的开支说明。 4、各部以出钱款应本着勤俭节约的原则，尽量节省开支;不符合规定的开支不予报销。开支不要超出预算，超出部分须说明原因，经系上审批后方可报销。 5、系学生会主席团及办公室将定期对帐目进行核查。 四、干部任免制度 实行“民主弹劾干部制度”，部长有弹劾主席团的权利，干事有弹劾部长的权利， 若有超过三分之二的部长或者干事弹劾，被弹劾人员自弹劾通过之日起职务解除。 学校学生日常管理规章制度篇2 (一)新生报到安全管理制度 1、家长带新生报到往返途中必须注意交通安全，妥善保管好自己的生活用品和现金，防止途中丢失、被窃。 2、进校后所带箱包，要随手携带，加强看管，不要到处乱放，防止遗失、错拿。 3、进入宿舍，箱包要加锁存放，有壁橱的房间，个人壁橱应同时加锁。 4、带来的现金、支票，应当日交清各项费用，学生个人身上存放现金不得超过50元。 5、个人洗晒鞋、衣、被等生活用品，要自我加强看管，注意及时收回宿舍，不得放在外边过夜。
班级日常管理制度及要求（10篇） 班级日常管理制度及要求（10篇） 制度是一种人们有目的建构的存在物，都会带有价值判断在里面，从而规范、影响建制内人们的行为。下面是小编整理的关于班级日常管理制度及要求的内容，欢迎阅读借鉴！ 班级日常管理制度及要求（篇1） 一、按规定时间上学，不迟到，不早退，周一到周五7：35到校。到校后安静坐好读书，不在室外追跑打闹。领读员及时组织同学们早读。 二、上放学注意安全，必须走规定路线，不得在路上玩耍、逗留、打闹、扒车等。 三、不经同意不得擅自离开学校。不得私自回家，也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。 四、上学时不允许带与学习无关的物品，如零食、玩具或一些危险品。不允许用学习用品和生活用品做危险的游戏。 五、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不推搡。 六、保护教室环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。认真做好值日。每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。 七、所有学生必须注意用电安全，未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备，电源插座不得靠近、触摸。 八、注意节约用电用水。教室里的电灯，人离开后必须切断电源。 九、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在教室。 十、积极参加课间跳活动，任何人不得以任何理由私自留在教室。 十一、认真做好眼保健操和广播操，动作准确到位，有精神。排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。 班级日常管理制度及要求（篇2） 一、班干部制度。
班干部是连接老师和学生的纽带，是老师的小帮手。挑选出优秀的班干部可以减轻教师工作负担，达到事半功倍的效果。班干部的选择一般有以下几个原则： 1、有责任心任何一个干部都要有责任心，学生干部更是如此，只有事事上心，把同学的事情当成自己的事情，才能胜任这一工作。 2、成绩优秀小学阶段的孩子特别注重成绩，喜欢和成绩好的学生打交道，挑选成绩好的学生有利于树立班干部威信，便于工作开展。 3、善于沟通班干部需要对老师的指令上传下达，同学之间有了矛盾也要积极调节，这时候的沟通能力显得尤为重要，言语表达，肢体语言，都是必不可少的条件。 二、卫生制度(值日制度) 良好的班级群体，成绩好是衡量一个班级管理成功与否的重要因素，而洁净整洁的班级环境，绝对是促进学生积极学习的有利条件。从我们小时候开始，值日小组就出现在每个教室的墙上。今天要说的，是应该不断细化，不断具体化的值日小组制度。 1、室内卫生按照周一至周五每天一组的分配是基本准则，注意要细化，具体到每个孩子的具体工作。洒水，倒垃圾，扫地等任务指派专人，各司其职。 2、卫生区大环境和小环境一样，挑选有责任心的孩子，在劳动中培养孩子的勤奋，踏实的品格。 3、黑板，绿植管理小组随着班级环境的不断改善，很多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植，如何管理好窗台的绿色植物并不简单，指派专人浇水，精心呵护，可以培养孩子对大自然的兴趣。黑板使用频率很高，轮流让孩子“值班”对于培养学生认真刻苦，吃苦耐劳的品质非常重要。 三、小组长制度 再好的老师，也不可能保证每个孩子都一次性教会，这个时候，挑选出理解能力强，接受能力强的学生，给予他们一定的权力，让他们成为小老师，用学生们自己的语言，教会学生，效果并不会比教师讲授的效果差。但是需要注意的是，一定要教给“小老师”正确的教学方法，在笔者日常教学中发现，很多
学生日常管理规定（精选7篇） 学生日常管理规定篇1 一、学生日常管理工作内容 为维护我院正常的教学秩序和生活秩序，加强学生的自我教育和自我管理，促进学生德、智、体、美全面发展，学院根据学校相关文件精神，结合学院实际情况，开展了以下几个方面的常规管理活动： (一)加强安全教育与管理，确保学生人身财产安全。学院每年在新生入学期间都会组织新生认真学习《内蒙古师范大学学生管理条例》等相关。学院定期对学生宿舍进行卫生安全检查，核查学生住宿情况，及时消除安全隐患。通报检查结果，并纳入学生综合素质测评。此外，学院还制定了突发事件应急处理制度。 (二)严格上课考勤制度，检查和督促早操出勤。各班学习委员记录每天上课出勤情况，学院领导进行不定期抽查。组织学生会同学对早操进行考勤并保证出操质量，规范请销假制度。 (三)做好各项学生评奖评优工作。严格按照相关文件要求，评定国家奖学金、国家奖学金、校奖学金及其他各类奖学金和荣誉称号。 (四)选送品学兼优、要求进步的学生参加学校组织的学生骨干培训。开办分党校，组织团员学习党的理论知识，培养入党积极分子。 (五)加强班级管理，强化集体意识。学院给每个班级分配一名班主任，将班级作为学院学风建设的基本单位来抓，每年评选优良学风班。各班每年对班委进行民主换届选举。班干每周填写班级手册，将班级学习、活动等各方面情况汇报给班主任和学院。学院支持各班级开展有利增强班级凝聚力的各类班级活动。 (六)加强心理健康教育和心理咨询，缓解学生的心理压力，及时治疗学生心理疾病。学院设有心理工作室，每个班级设一名心理委员，及时了解学生心理状况，有针对地开展相关教育宣传活动。 (七)做好贫困生资助工作，确保家庭经济困难学生不因经济困难而辍学。学院认真贯彻学校有关奖、贷、助、补、减等一系列资助政策定期开展减免学费、助学贷款、奖学金评定、发放补助和开展勤工助
学生日常管理制度 随着社会的发展和经济的繁荣，教育也变得越来越重要。在学生的日常生活中，日常管理制度是必不可少的。这篇文章将探讨学生日常管理制度的重要性，以及如何实施这些制度。 学生日常管理制度可以帮助学生形成良好的学习和生活习惯，促进校园文明建设，降低校园不良事件发生概率。以下是一些学生日常管理制度的建议： 1. 身体健康管理制度 学生身体健康是学习和生活的基础。学校应该制定身体健康管理制度，包括定期体检、健康档案管理、健康宣传等方面。学生需要按时参加体育锻炼，注意饮食健康，保证充足的睡眠。 2. 学习纪律管理制度 学习是学生的主要任务，学生应该按时完成作业、课外阅读和实验课程。学校应该制定学习纪律管理制度，引导学生养成良好的学习习惯，例如规定晚自习时间，安排考试时间等。 3. 行为规范管理制度 学生应该遵守社会公德、职业道德和学校纪律。学校应该制定行为规范管理制度，规范学生的言行举止，防止校园欺凌、暴力行为和不良习惯。 4. 奖惩制度
学校应该制定奖惩制度，及时表扬优秀行为，严肃处理不良行为。奖惩制度可以促进学生积极向上，规范学生行为，防止不良行为发生。 5. 安全管理制度 学生的人身安全是学校最重要的工作之一。学校应该制定安全管理制度，如制定防火、防盗、防雷等安全措施。学生应该遵守学校安全规定，做到不作危害自己和他人的行为。 学生日常管理制度的实施需要学校和家长的配合，并注重宣传和教育。学校可以采用多种方式宣传，如校刊、电视、广播等，家长需要关注学生的学习和生活情况，与学校进行积极联系，共同维护学生的健康成长。 总之，学生日常管理制度的实施对于学生的学习和生活有着深远的影响。学校应该制定全面有效的制度，体现管理的科学性和人性化，培养出优秀的未来人才。
学生常规管理制度 学生常规管理制度1 1、坚持每天做好眼保健操，提高眼保健操质量。 2、每两周调换学生课桌椅一次，以防止斜视。 4、坚持正确的读写姿势，做到三要〔看书时眼睛离书本一尺，胸离课桌一拳，写字时手指离笔尖一寸〕三不要〔不要在强光、弱光下看书，不躺着看书，不在车上看书〕 5、养成良好的卫生习惯，做到：勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、早晚要刷牙、饭前便后要洗手、不喝生水、不乱吃零食、不随地吐痰、不乱丢果皮纸屑。 6、坚持晨检，学生有病及时报告老师。 学生常规管理制度2 1、尊敬国旗、国徽；升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。 3、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。 4、孝敬父母，听从父母和长辈的正确教导，不任性。外出或回到家要打招呼。 5、待人有礼貌，会使用礼貌用语；不打架、不骂人；到他人房间要先敲门，经允许再进入；不打搅别人的工作和休息。 6、遇见外宾要有礼貌，热情大方，不围观尾随。 7、老实，不说谎话，有错就改；容许别人的事要努力做到；不随便拿别人的东西，借东西要还；损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。 8、不挑吃穿，不乱花钱；爱惜粮食和学习、生活用品，要节约用水电。 9、穿戴整洁；经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 10、按时上学，不迟到、不早退、不逃学，有病有事要请假。
11、课前准备好学习用品；上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，答复下列问题声音响亮；课间做正当游戏。 12、课后认真复习，按时作业，书写工整，卷面洁净独立完成；考试不作弊。 13、坚持参加课内外体育活动，认真做播送操和眼保健操；读写姿势要端正。 14、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，不怕脏，不怕累。 15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗刷餐具、做简单饭菜等家务劳动。 16、遵守交通规那么，过马路走人行横道；不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹；不违章骑车。 17、乘公共车、船要主动购票；主动给老幼病残让座；在公共场所要遵守秩序；观看演出时不随便走动，要保持安静，演出结束时要鼓掌致谢。 18、保护公共财物，保护花草树木和庄稼、不在建筑物和文物古迹上涂抹刻画；保护有益动物。 19、不玩火、防触电、防溺水，不做危险性游戏。 20、要看有益的图书、报刊、录像；不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告、敢于斗争。 学生常规管理制度3 1、课桌凳固定使用，安放整齐，不得乱涂乱画，自然损坏及时报告老师，人为损坏照价赔偿。 2、课桌凳、墙壁、讲台须经常保持整洁，完好无损，不得用刀口刻划，不得在墙壁上留下任何痕迹，如发现墙壁瓷砖脏了，须立即擦去。 3、报章杂志，原那么上在教室或阅览室阅读，如要借走，须履行出借手续，逾期不归或损坏遗失，应予以赔偿。 4、体育用品、图书资料、电教设施、音乐器材、教室门窗等都应保护，不要随便拨弄，留神损坏。 5、人人保护花木，做到不攀折、不践踏、除管理外不进绿化区，如有损
学生日常行为规范管理制度 一、中学生一日常规 1、入校： （1)进出走大门,必须佩戴校徽或学生出入证,骑车者必须下车推行. （2)不迟到、不早退、不旷课,请事假按规定办理手续,中途一般不得外出，特殊情况须凭班主任签发的出校证明出校。 （3)必须带齐课上应用的书籍文具，不得把与学习无关的东西带进校内，不得把校外学生、青年引进校内。 （4）学生在校时间一律不会客,早晨到校认真早读，中午在宿舍、教室或家休息,可以在教室内自修或阅读课外知识书籍。上学回家途中,注意安全，遵守交通规则. 2、上课和考试： (1）预备铃响，准时进入教室,及时做好上课准备，上课后因故迟到须喊“报告",经任课老师同意方可入内。 （2）上课端坐,精神饱满,认真听课，不下位、不交谈、不外出、不思想开小差，举手发言，不乱説话,作业认真、规范。 （3)实验课、实习课、音乐课、室外体育课必须课前排队，安静有序地进入教学地点,服从老师安排，遵守操作规程或技术要领，不乱动手,保证安全. （4）认真对待检测和考试,不弄虚作假. 3、体育课、课外活动和集会： （1）课外文阅读:读好书，不看“黄色书刊"和不健康的书刊，遵守阅读、借书制度。积极上好学校组织的各种活动课. （2）课外文娱活动:听好歌、唱好歌,不听“黄色歌曲”和不健康的歌曲.看好影片，不看黄色录相和不健康的影视。积极参加学校组织的文娱活动和比赛。 (3)“两课”、“两操”、“两活动”:体育课、体育活动一律穿运动鞋，夏天不得戴帽、戴太阳镜,冬天不得穿大衣、戴手套；上广播操做到“快、静、齐、准、”;上眼保住操做到部位准确.积极参加学校和班级组织的代表队的训练和比赛活动。 （4）科技、学科兴趣小组活动及研究性学习活动:做到准时、认真、守纪. （5）参加各种集会：集会和观看影剧、演出,排队进场,遵章守纪,做文明观众，不大声喧哗,不起哄. 4、课前、课间和放学： 课前课后适当作息，不吹口哨、不怪腔怪调、不激烈活动、不追逐打闹嘻戏、不打扑克、不乱窜教室、不随意起哄，放学后不得在校内、校外逗留,按时回家，回家要复习、预习功课,及时认真完成作业，不马虎潦草，不抄袭. 5、早、夜自修： 早自修以阅读课文为主，夜自修及时复习、预习功课，独立完成作业，有困难者找老师辅导，要保持教室安静. 6、养成卫生习惯、保持清洁卫生： 认真做好卫生值日工作，吐痰入盂，废弃物入箱，小便入池，大便入坑.个人卫生做到勤洗脚、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服。不在墙壁、黑板、专栏、桌凳等处乱涂乱画乱刻或留下球迹、脚印、手印。坐、立、行、走身体要正直,看书、写字的姿势做到：“身距桌一拳、书同眼一尺、执笔处高笔尖一寸”. 7、热爱劳动： 培养良好的劳动习惯，热爱劳动,帮助家长搞好家务,积极、按时地搞好每日的值日工作，每学期组织的校内外劳动，不怕脏、不怕累，保质保量.
学生日常行为规范 一、学习方面 1、明确学习目的，端正学习态度。懂得学习是学生的主要任务，珍惜时间、努力学习。 2、养成良好的学习习惯。上课认真听讲，不搞与学习无关的小动作，不影响老师讲课和同学学习。 3、上课尊重老师，有问题必须先举手示意和报告，没有特殊情况不要在上课时外出。 4、掌握正确的学习方法。认真完成作业，考试不作弊。 5、上课不迟到，不早退，不无故旷课。上课问好，下课请老师先行。上课前提前准备好学习用品。 6、保持教室严肃性。着装不合格不允许进教室上课，上课脱帽保持教室环境清洁，不乱扔杂物，爱护桌椅，开关门窗动作要轻。校内禁止大声尖叫和喧哗。 7、体育课未经老师允许不得离开操场，操场外任何地方不允许进行体育活动。 8、遵守自习课纪律。班长负责，保持安静，不换位、不下位，不传看不利于健康成长的书籍。未经学生处批准不得搞任何与学习无关的活动，更不能擅自离开教室。 9、放学时按规定离开教室，钥匙专人专管，关好门窗,人走灯熄。 10、住校生每天都上晚自习，特殊情况另行通知。晚自习放学除值日生，其他人10分钟内必须离开教室，不得私自逗留和
进行其他活动。 二、纪律方面（一）着装仪表 1、仪表端庄，符合学生身份。穿戴整洁、朴素大方，不穿奇装异服，不穿紧身衣或内衣外穿。女生不穿暴露、过短过小、过透的衣服，不穿超短裙（膝关节以上10公分），不穿无袖的、开领过大过低的衣服，男生不能穿背心，过短短裤（最短不短于膝盖处）。 2、不剪怪异发型，不烫发、不染发、不用睹喔水、摩丝等，男生不留长发（前不遮眼、两侧不遮耳朵），不剃光头（包括特短的平头）等。 3、不浓妆艳抹，不佩带任何饰品、护身符，不染手、脚指甲，不留长指甲。不纹眉、不纹身、不使用纹身贴纸。耳朵上不得佩戴任何饰物。 4、不穿尖细高跟鞋（女生不超过5公分）不穿过高的松糕鞋和拖鞋;腰间皮带不佩任何饰品。 5、男女生不异性打扮，不穿着印有骷髅、猛兽等不健康图案的所谓“文化衫”；不穿着色彩太鲜艳对比强烈的服装。 （二）学生证 1、学生在校期间必须佩戴学生证。（包括节假日、集体外出活动） 2、学生证不得转借他人，不得私自涂改班级和姓名。 3、各班学生证由管理员统一到学生处办理，一式两份。学生证丢失要及时到学生处挂失、补办。 4、每个人不得同时办理住校、走读两个学生证。
学生日常管理制度 学生日常管理是指针对学生的管理制度和规范，旨在促进学生个人 素质的全面发展，营造良好的学生文化和校园文明氛围，提高学校教 育质量。 1. 课堂纪律 1.1 规定学生必须准时到教室上课，迟到超过10分钟的，老师有 权不让其进入教室。 1.2 要求学生在课堂上不能打手机、听音乐、玩游戏等影响上课的 行为，如果发现此类行为，老师有权制止并给予警告。 1.3 要求学生课内不得私自离开教室，如有特殊情况要离开，必须 事先请假并得到老师的同意。 1.4 严禁学生在课堂上打闹、说笑、互相干扰，若情况严重会被视 为违纪行为。 2. 宿舍管理 2.1 学生入住宿舍前，必须签署《宿舍管理规定》并按照规定缴纳 押金。 2.2 要求学生在宿舍内保持安静，不能大声喧哗或放大声音听音乐。 2.3 学生要保持宿舍内的环境整洁卫生，不得乱扔垃圾、乱堆放物品，避免影响他人卫生与安全。 2.4 严禁在宿舍内吸烟、饮酒，若发现违规行为，将视为违纪，需 要承担相应的责任。 3. 操场管理 3.1 要求学生在操场上按时参与体育运动锻炼，遵守体育运动规则，不得滋扰他人。 3.2 要求学生在操场上不能随意扔垃圾，保持操场的清洁卫生。
3.3 严禁以任何形式侮辱、欺负、污蔑他人，实行友好交往与团结 合作。 4. 考试监管 4.1 考试期间禁止携带任何电子设备、纸条、书籍等引发作弊怀疑 的物品。 4.2 学校在考试期间将严格监考，若发现作弊现象，将按照校纪校 规进行处理。 4.3 考试期间要求学生自觉维护考场秩序，不得在考场内交头接耳、说话喧哗，以免干扰其他考生。 5. 节约用电用水 5.1 倡导学生节约用电，尽量减少电器使用时间，不开多余的灯具。 5.2 要求学生在用水时珍惜每一滴水资源，不浪费用水。 5.3 打开空调时，学生应关闭门窗，保持室内与室外空气循环，以 减少能源消耗。 6. 以上是针对学生的日常管理制度，通过这些规定不仅能够提高学生 的素质和态度，更能够增强学生对自我约束和自我管理的意识，在校 园内逐渐形成文明、和谐的氛围。希望学生能够自觉遵守相关规定， 为校园建设做出贡献。
小学生日常行为规范(20条) 小学生日常行为规范是基于国家颁发的小学生守则制定的。其目的是加强小学生的文明礼貌教育和行为训练，以培养良好的行为惯。 第一条规定尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 第二条规定尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 第三条规定尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 第四条规定尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族惯。
第五条规定待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、研究和休息。 第六条规定诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 第七条规定虚心研究别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 第八条规定爱惜粮食和研究、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 第九条规定衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
第十条规定按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 第十一条规定课前准备好研究用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 第十二条规定课前预，课后认真复，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 第十三条规定坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 第十四条规定认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 第十五条规定爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
学生行为规范管理制度 一、背景介绍 学生行为规范管理制度是为了加强学校学生管理工作，规范学生的行为举止，促进学生的健康成长和全面发展而制定的管理规定。该制度旨在建立起一套完善的学生行为规范体系，以提高学生的自律和责任意识，培养良好的行为习惯，维护学校的正常秩序。 二、管理目标 1. 培养学生良好的行为习惯，促进学生的全面发展； 2. 维护学校的正常秩序，创造良好的学习环境； 3. 培养学生的自律和责任意识，提高学生的素质和能力； 4. 促进学生的健康成长，保障学生的身心健康。 三、行为规范内容 1. 学生的学习行为规范 - 准时到校、准时上课，不迟到、不早退； - 认真听讲，积极参预课堂活动； - 完成作业，按时提交； - 尊重师长，遵守教室纪律； - 不抄袭、不做弊。 2. 学生的生活行为规范 - 保持良好的卫生习惯，保持个人卫生；
- 文明用餐，不浪费食物； - 爱护学校公共设施，不损坏学校财物； - 文明礼貌待人，不欺负同学； - 遵守交通规则，安全出行。 3. 学生的社交行为规范 - 尊重他人的人格和权利，不歧视他人； - 培养友善、团结的合作精神； - 不参预违法犯罪活动，不传播不良信息； - 培养良好的网络素质，文明使用互联网； - 积极参预社会公益活动，关心他人。 四、管理措施 1. 宣传教育：学校将定期组织学生大会、班会等形式，向学生宣传学生行为规 范管理制度的重要性和具体内容，引导学生树立正确的行为价值观。 2. 监督检查：学校将建立健全学生行为规范管理的监督检查机制，班主任、任 课教师等将对学生的行为进行监督检查，及时发现并纠正不良行为。 3. 奖惩机制：学校将建立奖惩机制，对遵守学生行为规范的学生进行表彰和奖励，对违反规定的学生进行批评教育和相应的处罚，以起到警示作用。 4. 家校合作：学校将积极与家长进行沟通合作，共同关注学生的行为规范管理，加强学生的家庭教育，形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。 五、效果评估
学校各种规章制度大全：养成良好的校园行为规范习惯 在2023年的今天，校园规章制度已经成为学校管理不可缺少的部分。这里列举了一些养成良好的校园行为规范习惯的规章制度大全，以便学生能够更好地遵守，维护自己和整个校园的安全和秩序。 一、课堂纪律 1.上课前，学生需要提前五分钟到教室，带齐课本、笔记本或者电子设备，准备好上课需要的材料。上课期间，需要关闭手机，不得在课堂上玩游戏、听音乐或者上社交媒体等。 2.在课堂上，学生需要认真听讲，积极参与，文明发言，注意课堂卫生，不得在课桌上乱涂乱画，或者在教室内乱扔垃圾。 3.下课铃响之前，不得随意离开座位或者课室，要等到教师允许后才能离开，保证课堂秩序。 二、活动安全 1.在校内外各种活动中，学生必须遵守活动规则，服从组织管理。严禁参加非法、危险的活动，例如垂钓、攀岩等。 2.在户外或者运动场内进行体育锻炼和比赛时，要严格遵守场地规则，认真听从教练安排，保持良好的体育精神和操守。 3.在学生组织或者班级活动中，学生要注意安全，防止发生意外，如追逐、压缩等活动都应该得到老师、家长的允许和监督。 三、饮食卫生 1.学生在校园里吃饭时，必须遵守餐厅规定，文明用餐。每吃完饭后要清理干净自己的餐具，并保持食堂环境整洁卫生。如果有人出现呕吐症状，要马上报告食堂工作人员。
2.在课间休息或者自习时间，学生要自觉爱护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，以免引发细菌的传播。 3.学生在校内不得随意购买非法的食品饮品，例如油炸食品、烟酒等，确保个人身体健康和学校的安全与卫生。 四、校内管理 1.学生必须尊重教师、工作人员和其他学生，不得私自进入教师办公室和行政办公区，不得随意借用他人的物品，要维护校内秩序和安全。 2.在教室、教学楼和宿舍区域内，学生不得乱发传单、张贴宣传海报或者乱涂乱画，不得在地面上乱丢垃圾。 3.如有遇到危险情况或者非法事件发生，学生要第一时间报告班主任或校园安全管理部门，不得私自处理。 五、考场纪律 1.在考场上，学生必须符合考场规则，服从考试工作人员的管理和监督。不得交换答卷、传送信息、通信、抄袭等行为。 2.考试期间，学生需慎重思考，认真答题，争取取得好成绩。 3.考棚内的水、电、气等设施，学生须正确使用及妥善管护，保障校园安全。 综上所述，校园规章制度是为了让学生在校园内养成正规而有秩序的生活习惯。通过执行这些规章制度，学生不仅有助于使自身行为更加规范，而且能够更好地维护校园环境的卫生和学习生活的安全和谐。我们相信，在这样的氛围中，学生们将会健康文明地成长，取得优异的成绩。
班级学生管理规章制度准则(7篇) 班级学生管理规章制度准则(精选7篇) 为了更好的管理班级，管理学生，我们需要制定一份班级管理制度，成为学生自我管理的行为规范。下面是小编为大家整理的关于班级学生管理规章制度准则，欢迎大家来阅读。 班级学生管理规章制度准则（精选篇1） 一、具体事项 1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的集体荣誉感，处处为班级着想。 2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。 3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能积极大胆地回答老师所提的问题。 4、严格遵守学校的时间制度，迟到必须打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。 5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。 6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的整洁。 7、积极并能保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。 8、爱护公物，不乱用粉笔涂画。 9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映情况，并能正确地监督班级管理工作。 10、班主任每天早晨、下午各点一次名（若班主任不在，则班委会成员代劳） 二、学生职责 1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。 2、不能上课睡觉，不准吃零食。（面包、奶、饼干等除外）。
3、不能在上课时随便喊叫别人，并做一些怪异的动作。 4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，不能破坏班级的东西。 5、不能用别人的作业顶替自己的作业或交空作业本。 6、不能说一些侮辱别人的话（或脏话）。 三、值日生职责 1、按时值日，每天在7：20分之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理。 2、值日生到校后第一件事要开窗通风，保持教室内空气清新。 3、擦黑板的同学一节课一擦，保持黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。 4、打扫室外卫生区的同学每天早上打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可回教室。 四、班长职责 1、遵守学校及班级的规章制度，热爱学校，热爱班集体，关心班内每个成员，时时刻刻要维护班集体的荣誉。 2、要注意学生的到校情况，如发现无故未来者，应及时向班主任报告，并做好记录。 3、学生请假必须有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不得准假（家长电话联系学校）。 4、老师不在课堂时，应维持好纪律，做到班内无声音，无下位者。 5、课间监督学生是否玩危险物品一旦发现立即制止，并没收危险物品交于班主任。 五、卫生委员职责 1、每天早晨检查教室及卫生区，做好督促工作，保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。 2、在课间若发现卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长打扫干净。
学生应当遵守学校的规章制度（15篇） 学生应当遵守学校的规章制度（精选15篇） 学生应当遵守学校的规章制度篇1 一、路上遇见老师和进校第一次见老师要问好。 二、尊重老师劳动。上课和集会要专心致志，不随便说话，不搞小动作，不东张西望。 三、上课时向老师问好要热情严肃，下课时待老师离开教室后学生才离开。 四、认真听从教师的教育，虚心接受老师的批评，做到有错必改。 五、热爱集体。主动协助老师做好各项工作。按时按质按量完成学校和老师布置的各项任务。 六、关心老师。为老师做一些力所能及的事，主动问候有疾病的老师。 七、尊敬老师。不妨碍老师的工作和休息，不随便进老师的房间和办公室。 八、老师去家访时，要主动请老师坐，倒茶，老师离开时要向老师致谢。 九、要做诚实的孩子。对老师要说实话，不撒谎，不阳奉阴违，做到老师在与不在一个样。
十、严于律己，勤奋学习，以优异的成绩答谢老师的辛勤培养。 学生应当遵守学校的规章制度篇2 1、实行课前考勤制度。每节课（正式课、自习、辅导、各类活动）教师首先必须对学生进行考勤，对无故不到学生及时报告教学处。 2、实行出入校门登记制度。学生出校门必须持班主任（领导）签字的请假条出校门，并进行详细的登记，学生返校要在门房进行销假。 3、实行家长签字制度。走读生临时请假外出，班主任要与家长取得联系，必须告知家长，住校生临时请假外出，必须要安排至少一名学生陪护。学生请长期假（一天及其以上时间），必须由家长在请假条签字并来校领人，如果学生有特殊情况需要电话请假，必须要有家长给班主任通过发信息请假。 4、实行领导签字制度。学生请假超过3天，必须由德育处批准签字，学生请假超过一周7天，必须由分管校长签字。 5、实行跟班教师准假制度。学生有特殊情况需要请假，如果属于班主任不上班时间，则由跟班、辅导教师准假，并严格执行相关签字，陪护制度。 6、实行值周领导准假制度。学生在班外如有特殊情况需要请假，则由值周领导准假，并严格执行相关签字，陪护制度。 学生应当遵守学校的规章制度篇3 一、学校每年秋季对入校新生进行心理普测，并依据测评结果（包
学生日常纪律管理规定 一、宿舍纪律 宿舍是学生日常生活的重要场所，规范宿舍纪律对于学生的身心健康和学习效果具有重要意义。首先，学生应该保持宿舍的整洁和卫生，注意个人卫生习惯，如勤洗衣物、打扫卫生等。其次，保持宿舍内的安静和秩序，尊重室友的学习和休息时间，不影响他人。最后，学生应该合理利用宿舍资源，如电器设备和家具，遵守使用规定，不乱扔垃圾、浪费水电等。 二、校园行为规范 校园是学生学习和交流的重要场所，正确的校园行为规范有助于营造良好的学习氛围和校园文化。首先，学生应该尊敬师长和同学，遵守校规校纪，不随意离开教室、破坏设施等。其次，学生要文明用餐，不乱扔食物和餐具，保持餐厅的干净卫生。在课间休息时，要注意不大声喧哗，不玩车轮滑等危险游戏。最后，学生应该妥善保管个人物品，不盗窃他人财物，不旷课、迟到和早退。 三、校园安全意识 校园安全是学校和学生共同关注和重视的问题，学生应该增强自我保护意识，确保自己和他人的安全。首先，学生应该遵守交通规则，不乱穿马路，不在车辆通行道或非指定地点等待校车。其次，学生要加强自我防范意识，不擅自外出，尤其晚上要避免单独行走。在校园内，要注意走廊、楼梯、实验室等公共场所的安全，不乱丢杂物、拿取危险物品。最后，学生要积极参与校园安全活动，如消防演练、自救互救培训等。 四、学习习惯养成 学习习惯对于学生成绩和未来发展具有决定性的影响，学生应该养成良好的学习习惯和自主学习能力。首先，学生要按时完成作业和复习任务，制定学习计划，
并且坚持执行，不拖延学习时间。其次，学生要注意听讲和做笔记，积极参与课堂讨论和问答环节，提高学习效果。同时，学生要有良好的自律性，不沉迷于电子产品和网络游戏，保持专注力和学习兴趣。最后，学生要善于总结和复习，在考试前合理安排时间，并进行针对性的复习，以巩固学习成果。 五、社交礼仪与人际关系 学生在校园内的社交活动和交往过程中，应该遵循基本的社交礼仪和建立良好 的人际关系。首先，学生要尊重他人的感受和意见，遵守交往规则，不恶意嘲笑、攻击他人。其次，学生在群体活动中要有团队意识，积极参与，不推卸责任和抢功。同时，学生要学会与不同的人相处，包容和尊重不同的文化背景和价值观。最后，学生要学会正确处理人际关系的矛盾和冲突，尊重他人的隐私和个人空间。 六、课外活动和社团参与 学生应该积极参加校园内的课外活动和社团组织，丰富自己的生活经验和个人 成长。首先，学生要根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的社团活动，积极参与，并且坚持到底。其次，学生要与社团成员和指导老师建立良好的合作关系，尊重他人的付出和努力。同时，学生要遵守社团的规章制度，不擅自离队或违反社团纪律。最后，学生要学会合理安排时间，既要重视学业成绩，也要兼顾其他兴趣和发展。 总结： 通过对学生日常纪律管理规定的探讨，我们可以看到它对学生的发展和全面素 质的培养具有重要作用。良好的纪律能够培养学生的自律意识、责任感和团队合作能力，使他们成为有担当、有素养的时代新人。因此，学生在日常生活中应时刻牢记这些纪律管理规定，认真遵守，将其内化为自己的行为准则，促进自身的全面发展和成长。
学生日常行为评价管理制度 一、介绍学生日常行为评价管理制度 随着教育体制改革的推进，学生日常行为评价管理制度逐渐得到重视。这一制度旨在通过对学生日常行为的评价和管理，培养良好的学习和生活习惯，提高学生的素质和综合能力。 二、明确学生日常行为评价的目标和原则 学生日常行为评价的目标是帮助学生树立正确的行为观念，培养良好的行为习惯；培养学生良好的道德品质和社会公德意识；促进学生健康成长和全面发展。评价的原则要客观、公正、科学，注重细节，关注学生的整体表现。 三、建立评价指标和标准 学校应根据自身的特点和办学宗旨，制定相应的评价指标和标准。评价指标可以包括学生参与课堂活动的积极性、协作能力、纪律意识等；评价标准可以根据学校的规章制度、师生约定等进行制定。 四、教师角色的转变 在学生日常行为评价管理制度下，教师不仅仅是知识传授者，更要成为学生行为的引导者和管理者。教师应注重对学生行为的观察和分析，及时发现问题，并采取相应的措施进行引导和管理。 五、给予学生参与评价的机会 学生在日常行为评价中应被赋予一定的参与权利。他们可以参与评价标准的制定、评价内容的确定，以及评价结果的反馈等。这样可以增强学生的主观能动性，激发他们对自己行为的思考和改进。 六、建立多元化的评价方式
学校可以利用多种方式对学生日常行为进行评价，如观察评价、问卷调查、交 流讨论等。这样可以更全面、客观地了解学生的行为表现，并为后续的管理和指导提供依据。 七、建立激励机制 学生日常行为评价管理制度应注重激励机制的建立。通过及时给予肯定、奖励 优秀的行为，鼓励学生树立正确的价值观和行为习惯。同时，对于存在问题的学生，也应采取相应的措施进行帮助和引导。 八、建立督导和反馈机制 学校应建立健全的督导和反馈机制，使评价结果得以及时反馈给学生和家长。 通过督导和反馈，学生可以更好地了解自己的行为表现，及时调整和改进。 九、家校合作共同推进 学生日常行为评价管理制度需要家校共同推进。家长应积极参与学生行为评价 的管理和指导，与学校保持紧密的联系，共同培养学生良好的行为习惯。 十、挑战与解决 学生日常行为评价管理制度面临的挑战包括评价标准的统一性和科学性、评价 结果的公正性和权威性等。为解决这些问题，学校应加强研究，完善制度，注重教师培训，提高评价的科学性和有效性。 十一、评价管理制度对学生发展的影响 学生日常行为评价管理制度的实施，对于学生的全面发展有着积极的影响。它 不仅培养了学生良好的行为习惯，更培养了学生的自觉性、责任感和合作精神，提高了学生的综合素质。 十二、总结
中小学学校学生日常行为规范制度（3篇范文）【第1篇】中小学学校学生日常行为规范制度 一、上学 1、必须按时到校,不迟到,不早退,不旷课。每学期迟到累计10次以上或旷课5节以上者受警告处分。 2、进校后见到老师和同学要问好,有礼貌。 3、值日生早7:00到校,在早读前打扫好教室卫生和环境卫生。 4、值周生准时到岗执行任务。 二、早读 早读一律在教室上,早读时必须读有关科目,不许做其它事情。 三、上课 1、预备铃响后,立即进教室。保持肃静,做好上课前的一切准备工作(脱帽、准备书本文具)。)书本一律放在桌子的左上角。 2、上课铃响后,老师进入教室,班长喊起立,待老师还礼后全体同学坐下。下课铃响后,老师宣布下课,班长喊起立,老师还礼走出教室后同学再出教室(如老师有事未出教室,同学可先走)。 3、上课要专心听讲,积极思考,认真记笔记,不得做与本课无关的事情。独立按时完成作业,考试不作弊。每学期缺交作业累计15次以上或考试作弊者受警告处分。 4、上课时坐姿要端正,不随便说话,发言要举手,经老师许可后再发言(要求一律举左手,臂肘触桌面)。发言时要起立,坐姿端正,声音宏亮。
5、上课时不随便出入教室,不擅离座位,下课铃响后才能出教室。户外课不许中途回教室。 6、上课迟到的学生进教室要喊报告,经老师许可后才能进入教室。 7、上课时不戴帽子、围巾、手套,不许穿背心、拖鞋、过短短裤入校上课。 8、要求全体师生必须讲普通话,写规范字。 四、自习 自习课学生应自觉学习,不得随便出入教室和下座位,要保持教室 安静。在老师进行辅导时,发问要先举手,经老师许可后再轻声发言。 五、课间操(或早操) 学生一定要坚持上操(因病不能做操者,站在本班队伍后面),教室 要关灯、锁门。学生出操时,走出楼门后要跑步到操场,集合做到快、静、齐。做操要用力,合节拍。姿势正确。 六、课外 1、升国旗、奏国歌时要立正,行注目礼或少先队礼。 2、衣着、发式要符合中学生身份。举止要端庄大方,男生留法不过发界,女生不烫发,不能梳披肩发,不化妆,不佩戴饰物。 3、不打架骂人,不说污言秽语。不吸烟、不喝酒、不吃零食。不看坏书,不听不健康音乐。 4、不在教室和楼梯内喧哗、追逐、游戏、打扑克及进行体育活动。 5、不准在楼内起哄、打闹、放鞭炮。除上课老师允许外,不能在教室追逐游戏。
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园正常秩序，讲究文明礼貌、公共卫生。 1、爱护公共财物，爱护树木花草； 2、男女交往，文明慷慨，举止得体； 3、自觉遵守公共秩序，在集体活动中，不鼓倒掌，不起哄； 4、自觉维护环境卫生，自觉将废弃物品投入果皮箱内，严禁随地吐痰； 5、通知、广告、海报、标语等经批准后可在指定地点张贴； 6、禁止雨雪天穿越足球场，禁止翻越栏杆； 7、禁止在公共场所乱写、乱画、乱刻； 8、禁止在操场等地露宿，严禁在教室和实验室睡觉； 9、严禁打麻将和参预任何形式的赌博活动； 10 ，严禁打架斗殴、酗酒闹事。 第四条宿舍是学生学习、生活的场所，学生应当自觉遵守宿舍管理规定，共同创造整洁、优美、肃静、安全的宿舍环境。 1、严格遵守一日生活制度，按时起床，按时熄灯就寝，严禁夜不归宿； 2、午休和晚上熄灯以后，严禁从事任何影响他人歇息的活动； 3、禁止私自拆装宿舍设备； 4、未经有关部门允许，不得留宿校外人员； 5、禁止在异性宿舍长期逗遛，严禁留宿异性； 6、禁止学生在宿舍内抽烟； 7、严禁在宿舍点蜡、违章使用电器和各种明火炉，严禁生火做