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班主任工作总结会主持词

班主任工作总结会主持词
班主任工作总结会主持词

班主任工作总结会主持词

篇一:班主任月工作总结会主持词

班主任月工作总结会主持词

各位班主任、各位领导:

现在开会,为确保会议质量,请各位班主任将手机调为震动,尽量不要来回走动。班主任日常工作琐碎,每件事单独来说或许是微不足道,可是每一件事都可能成为学生变化的十字路口。处理得好,一件琐碎的工作可能成为支撑学生成功的基石,学生踏着这块基石一步一步向前进;处理不好,一件小事可能成为下滑的斜坡,学生可能由此跌入泥坑。教育规律需要我们严谨地学习、刻苦的钻研,更需要静心的体会,心灵的领悟。为了把我校的德育工作做得更好,为了总结过去,反思得失,扬长避短,8、9月份学生管理工作总结会在这里如期举行,今天会议的主要议程有三项:首先请政教处古主任就我校开学以来班级管理工作进行总结,并部署校园体艺文化节活动。

接下来请李校长就做好学校的德育工作做一个全面的总结发言。最后,让我们用掌声欢迎王校长为我们提几点要求。

学校宏观总结了,各位班主任会后把自己的得失也进行认真总结,这样我们的班级管理工作才能不断上台阶。散会篇二:班主任工作会议主持词

主持词

尊敬的各位班主任、各位老师:

一、开场:

大家下午好!为了进一步提高班主任业务素质,强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,增强班级工作经验交流,互相学习,共同提高,今天我们在这里召开毛坝河镇初级中学班主任工作经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流研讨和学习的平台,取长补短、资源共享,共同做好我校的班主任工作及德育工作。班主任是学校德育工作的主力军,学校的发展和教育教学的稳步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心,是班级工作的领导者、管理者、组织者,是班集体的建设者,是学生健康成长的引路者、是沟通家长和社会的纽带和桥梁。学校与班级、学校与家长之间联系的桥梁。班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用,对学生的一生都会产生影响,直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。

下面我们请9位班主任进行经验交流。

二、下面有请郑校长就新学年新学期对班主任工作提出进一步的希望和要求。

三、小结:

班级管理是一项系统工程,以感情为基础,以培育人为目标,从小处着眼,从细处着手,是班级管理工作取得成效的关键。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又总在变化之中。特别是在推行教育均衡和生本教育的今天,如何当好一名班主任,以上,我们几位班主任老师深有感触地介绍了自己的工作方法,用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴。班主任工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又总在变化之中。如何当好一名班主任,前面几位老师用她们的丰富经验给我们提供了很好的借鉴,从这些真实的案例中,我们感受到了班主任老师的真情与智慧,同时也感受到了班主任工作的艰辛。从这些朴实的语言中,让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。同时,郑校长就班主任工作进一步提出了希望和具体的要求。班主任工作是一条漫漫长路,需要我们奋然前行,不断摸索;班主任工作是一幅美丽的画卷,需要我们尽心描绘,精心撰写;班主任工作更是一项智力工程,需要我们开动脑筋,拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,一定会干得非常出色而且游刃有余的。

下面我就班主任工作提三点意见:第一点是,作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事、埋头做事。要有一颗平常心,并不是说可以没有远大的目标,恰恰

相反,做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取,是默默地进取。第二点是,作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的,而不是一般意义上的说教。至于身教,就是要我们在潜移默化方面多下些工夫。身教十分重要,老生常谈的一句话就是“亲其师信其道”。第三点是,“后进生”的转化任重而道远。由于多种因素的影响,后进生有增多的趋势。我们作为教育者,面临着严峻的挑战,老师是越来越不好当了。另外一个现实是,就我个人而言,教了十几年了,没转化成功几个后进生。那么我们该怎么办?我想首先要转变观念,要相信后进生是可以转化过来的。对他们要报以满腔的热情,要与其他同学平等对待。

其次,要付出。应该认识到,转化工作是相当繁重的。不要抱着轻松的态度。或者认为我都把心掏出来了,他还是那么不懂事。那么你再把除了心以外的东西都掏出来可能就见效了。学困生的转化是一个长期的、艰苦的、复杂的过程,我们必须有打持久战的心理准备,也要有只能胜利不能失败的坚定信念。

当班主任很累,事情很多,很费心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的。班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作,

每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。

希望大家通过今天的会议,能从中找到处理相应问题的对策,反思自己工作的方式和方法。让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位班主任老师都能做一名“时尚、轻松、快乐”的班主任。毛坝河镇初级中学班主任经验交流会到此结束,谢谢大家!

篇三:班主任半期总结会主持词

班主任半期总结会主持词

尊敬的学校领导,各位班主任:

大家好!

在学校领导的亲切关怀和正确指导下,在各部门和班主任们的密切配合下,我校德育及班主任工作得到有序开展,借此机会,我首先对各位领导的关心表示感谢,对各位班主任在本学期来对学校德育工作的支持以及在班级管理工作中付出的辛苦表示感谢,谢谢大家!为了总结过去,反思得失,扬长避短,班主任半期工作总结会今天在这里如期举行,希望各位班主任畅所欲言,把自己的得失进行认真总结,让我们大家互相学习,共同进步,共同为培养新一代的学生献出自己的一份力量。

首先进行第一项:请各位班主任对半期以来自己的班主任工作进行简单总结

一直以来,低年级的班主任是最难当的,但是这半期以来,我们低年级的班主任在班级管理上较往年都有很大改观,那我们就从一、1班开始请彭欢老师谈谈自己的感受。。。。。。下面我也借此机会对半期以来学校的班级管理工作进行简单总结

一、班级工作

(一)本学期来,在各位老师的支持下,成立了一支经验丰富,热心为学校和学生服

务的班主任队伍,在各位班主任的配合及努力下,班级工作有序进行,就检查

情况看,学生在红领巾、出勤以及两操等方面都有很多的改变,近两周除个别

班级有扣分外,其他班级均为满分。当然,学生的检查有时会有一点偏差,这

是不可避免的,这需要班主任理解,此外,针对近期学生的表现情况,学校将

加强对学生个人行为习惯、个人卫生以及校园清洁卫生的检查力度。这也是本

期来德育管理工作疏漏的地方,从本周开始,学校将由德育处牵头,连同值周

学生、值周教师、值周行政对班级常规进行不定期抽查,请班主任引起重视。

(二)在班主任的组织下,班级活动如期开展。前半期召开了学生家长会,举行了一

年级的入队仪式,各班也从不同程度上举行了主题班会,还花了大量精力进行

了教室文化的布置,而且本次教室布置的整体水平都有很大提高,评比结果已

经公布。提醒获得一等奖的班级中,每个班级交一份班级文化建设的ppt,按通

知要求进行设计,现在放宽,可以两个班主任共同合作,选择其中一个班级进

行设计,当然,其他班主任也欢迎参加,最后把作品上报教委参评。在11月

21日放学前完成。

二、班主任工作

总体说来,各位班主任都能按时完成任务,前半期还举行了35岁以下班主任基本功大赛,大家都得到了提高,同时,彭欢将在11月22日、23日代表接龙片区参加巴南区班主任基本功大赛,辛苦彭欢老师最好充分的准备,也希望各位班主任共同出谋划策,提出宝贵的意见。

三、不足之处

学生的个人行为习惯,校园清洁卫生的保持较差,学生经常在楼道高声喧哗。由于班主任的工作量很大,偶而忽视

了对学生的细节性管理,同时也希望班主任能够正确对待学校组织的各项活动,学生需要在活动中获得全面发展,所以,为了学生的全面发展,作为班主任一定要积极动员学生参与活动并支持学生参加活动。

四、活动

每学期至少一个全校性的重大活动,这是最基本的,所以本学期的安排是歌咏比赛,具体时间下周二到周四,如果操场不方便则延期,各班做好准备,希望能发挥班级学生的最好水平,希望小学全体学生一个队,列为中年级组进行比赛。本次设集体奖,一等奖奖品70元左右,二等奖50元左右,三等奖40元左右,这也是学校行政对大家工作的认可。

这些是我一些极不成熟的想法,希望大家批评指正,我的工作也还需要进一步改进,包括工作方法、工作态度等都需要各位领导和各位班主任的指点,由于工作经验不足,个人能力也非常有限,所以,工作中有不太满意的地方希望大家理解,再次感谢大家在工作中的理解和包容。我会和大家一样尽自己的最大努力干好工作,希望我们能够团结协作,共同打造石龙小学德育工作的一片新天地。谢谢大家!

下面有各部门在班主任工作方面需要注意的地方强调几点。

最后掌声欢迎耿校长为我们提几点要求。

结束语

篇四:XX年班主任工作会议主持词

XX年班主任工作会议主持词

各位领导、各位班主任:

大家下午好!

为了进一步强化我们学校的班级管理,提高班主任的管理艺术水平,今天我们在这里举行开学工作部署及班主任工作表彰会议。我们搭建这样一个平台,也供班主任互相交流与学习,取长补短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。

俗话说,火车快,车头带,在过去的一个学期,我们学校取得了骄人的成绩,这与我们有一位思路清晰、做事果断的校长是分不开的,有请冯校长致开幕词,大家掌声欢迎。

下面有请分管政教工作的张副校长讲话。

接下来,请各个部门领导做本学期的主要工作布置

“万丈高楼平地起”,地基打牢了,大楼才能坚固,我们学校的德育工作犹如打地基一样,只有把德育工作做好了,才能保证我们学校教育这座“大楼”的牢固。

那么,我们该如何做好我们学校本学期德育工作呢?下面有请政教处黄丹东副主任说说本学期德育工作思路。

学校的安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,为学生创造一个安全的学习环境是我们的职责,也是完成各种教育教学工作的基础,我们学校如何

把这项工作做好呢?有请梁副校长指示。

学校卫生工作的重要性,不用我多说,在座的各位都比我明白。卫

生的保洁工作是我们学校的老大难,我相信在座的每一个人都想了不少办法,也采取了不少措施,状况虽然有所好转,但是还未达到我们的目的,更未达到上级的要求,幸好我们学校分管卫生工作的庞副校长,她不气馁、不放弃,她很努力,在前不久制订了一个让校长很放心也很乐观的方案。下面有请庞副校长与大家分享她的成果。

少先队工作是我们班主任工作的重要部分,少先队大队部将在本学期开展什么活动呢?有请大队辅导员刘春华讲话,掌声有请。

班主任工作的质量关系着班风,校风,我们在座的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰辛的劳动,你们用你们的爱心、耐心、真心教育引导了无数的学生;你们用你们的智慧和无私把班级管理得井井有序。三小的功勋簿上一定会记下你们光辉灿烂的一页。我们在创造成绩的同时,涌现出一批优秀的班主任(优秀班主任评定的依据是上个学期综合先进班的班主任),他们是:陈海、朱静、吴燕、陈兰、蔡玲、吴博、沈玉、庞华、程萍、冬婧、朱英。今天,学校将对他们进行表彰奖励。

有请优秀班主任上台领奖,请学校领导给他们颁奖。

各位班主任,你们辛苦了,谢谢你们!今天的会议到此结束,谢谢大家。

篇五:班主任工作会主持稿

开场白:

尊敬的领导、老师:

大家好!

为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,相互学习,共同提高,更准确把握当前中学生思想出现的新情况,新问题,科学判断学生思想观念的新变化,激发班主任工作的热情,激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识,总结经验,把班主任工作再上一个新台阶。为此,我们今天在这里召开班主任工作会议。总结XX——XX学年度班主任工作并布置XX——XX学年度上学期班主任工作。

本次会议共有5项议程:

一、公布XX—XX年学年度下学期优秀班主任名单

二、请校领导为优秀班主任老师颁奖

三、由邹立民校长代表学校总结XX—XX年学年度下学期学校德育工作

四、由学生处张学芬主任布置新学期学生管理工作

五、由吕杰校长对全校德育工作做重要讲话

同志们,班主任是学校的中坚力量。可以这么说,学校的任何工作,归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校

基层的最直接的指挥员,光荣而艰巨,辛苦而欣慰。真诚希望大家把班主任工作作为实践自己教育.想的一个园地。

下面进行大会第一项,有请党委陈书记公布获得XX—XX 年

学年度下学期优秀班主任名单,让我们以热烈的掌声祝贺他们,并请校领导为优秀班主任老师颁奖。(照相之后)鼓掌祝贺。

下面进行大会第三项,由邹立民校长代表学校总结XX ——XX学年度下学期学校德育工作。

(总结后)新学期要有新气象,为进一步统一思想,统一认识,贯彻落实好下一步学校各项工作,请张主任布置新学期学生管理工作要求。

(布置后)根据新学期管理工作要求,各位班主任老师要做到四个到位1)要求到位,2)责任到位,3)评价到位,4)功夫到位

同志们,班主任工作的质量关系着班风,校风,每一位同学、家长都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个负责任的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。下面进行

大会第五项,由吕杰校长对全校德育工作做重要讲话,大家鼓掌欢迎。

(讲话后结语)同志们,就像吕杰校长所说,只要我们班主任认真,负责,耐心,细致的对待我们的每一个学生,我们的班级会更加美好,我们的学校会更加和谐,最后,用一句话来结束这次会议。那就是,敢问路在何方,路……在脚下。(重音)吉林松花江中学校XX——XX学年度上学期班主任工作会圆满结束。

篇六:班主任工作会议主持词(第三届)

尊敬的各位领导、班主任:

一、开场:

大家下午好!为了进一步提高班主任业务素质,强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,增强班级工作经验交流,互相学习,共同提高,今天我们在这里召开泰山小学“分享智慧的盛宴”班主任工作经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流研讨和学习的平台,取长补短、资源共享,共同做好我校的班主任工作及德育工作。班主任是学校德育工作的主力军,学校的发展和教育教学的稳步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心,是班级工作的领导者、管理者、组织者,是班集体的建设者,是学生健康成长的引路者、是沟通家长和社会的纽带和桥梁。学校与班级、学校与家长之间联系的桥梁。班主任工作是一

门科学,也是一门艺术,更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用,对学生的一生都会产生影响,直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。下面将有6位班主任进行经验交流。

二、下面有请杨校长就新学年新学期对班主任工作提出进一步的希望和要求。

三、小结:

班级管理是一项系统工程,以感情为基础,以培育人为目标,从小处着眼,从细处着手,是班级管理工作取得成效的关键。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又总在变化之中。特别是在推行教育均衡和生本教育的今天,如何当好一名班主任,以上,我们几位班主任老师深有感触地介绍了自己的工作方法,用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴。班主任工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又总在变化之中。如何当好一名班主任,前面6位老师用她们的丰富经验给我们提供了很好的借鉴,从这些真实的案例中,我们感受到了班主任老师的真情与智慧,同时也感受到了班主任工作的艰辛。从这些朴实的语言中,让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。同时,杨校长就班主任工作进一步提出了希望和具体的要求。班主任工作是一条漫漫长路,需要我们奋然前行,

不断摸索;班主任工作是一幅美丽的画卷,需要我们尽心描绘,精心撰写;班主任工作更是一项智力工程,需要我们开动脑筋,拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,一定会干得非常出色而且游刃有余的。

下面我就班主任工作提三点意见:第一点是,作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事、埋头做事。要有一颗平常心,并不是说可以没有远大的目标,恰恰相反,做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取,是默默地进取。第二点是,作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的,而不是一般意义上的说教。至于身教,就是要我们在潜移默化方面多下些工夫。身教十分重要,老生常谈的一句话就是“亲其师信其道”。第三点是,“后进生”的转化任重而道远。由于多种因素的影响,后进生有增多的趋势。我们作为教育者,面临着严峻的挑战,老师是越来越不好当了。另外一个现实是,就我个人而言,教了十几年了,没转化成功几个后进生。那么我们该怎么办?我想首先要转变观念,要相信后进生是可以转化过来的。对他们要报以满腔的热情,要与其他同学平等对待。其次,要付出。应该认识到,转化工作是相当繁重的。不要抱着轻松的态度。或者认为我都把心掏出来了,他还是那么不懂事。那么你再把除了心以外的

西都掏出来可能就见效了。学困生的转化是一个长期的、艰苦的、复杂的过程,我们必须有打持久战的心理准备,也要有只能胜利不能失败的坚定信念。

当班主任很累,事情很多,很费心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的。班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。

希望大家通过今天的会议,能从中找到处理相应问题的对策,反思自己工作的方式和方法。让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位班主任老师都能做一名“时尚、轻松、快乐”的班主任。柳林小学第三届班主任经验交流会到此结束,谢谢大家!

篇七:在班主任工作总结会议上的讲话

在班主任工作总结会议上的讲话

各位班主任:

大家好!

今天各位班主任牺牲休息时间,来参加本次班主任工作会,我代表学校感谢各位老师,同时也感谢各位老师本学期来为学校所做的贡献!今天,我们班主任工作会的主要议题

是总结本学期来的班主任工作,布置后段工作。

班主任是学校德育管理的核心力量,班主任的工作作风、管理水平直接影响到学生各个方面的素质,直接影响到一所学校的兴衰。所以,学校对班主任工作是非常重视的,各方面都尽量向班主任倾斜。在开学时,我校就召开了班主任工作会,安排布置了班主任的工作。本学期,我们选配的班主任也都是政治过硬、业务精干、极富爱心和责任心的老师,并且注重老、中、青三结合,这也有利于班主任的传、帮、带。

一、本学期,各班强化管理,在以下几个方面做的很好。

1、班级管理制度化。没有规矩,就不成方圆。各位班主任在刚开学时都能抓好班委会建设、制定卫生制度、班级学生管理制度等。特别是八年级,更是加强了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等制度的学习,使学生顺利地由初一过度到初二。永杰的八(2)班等、老师小孩子较小,家务事较多,但班级管理有条有理,詹娟老师虽从他校刚入我校,但能服从学校安排,毫无怨言地担任班主任工作,加强督导,班上各方面工作都较出色。各班注重卫生工作,责任到人,任务表上墙,工作主动到位,共创了陆城一中洁净美丽的校园。有些班虽然清洁区面积大,任务重,但同学们都能在班主任的安排之下,圆满完成任务。很多班级班上制定了一些有特色的保洁措施,基本杜绝了乱丢乱扔现象。很多班级制

定了公物管理制度,公物管理好。

2、班团活动实效化。本学期,各班已真正将班团活动作为对学生进行德育教育的重要方式,能利用这宝贵的时间加强对学生的教育,应付检查式、游击式班团活动已不见踪影,下列班级班团活动不仅注重实效,而且很有特色:

3、家校联系信息化。各位班主任能经常利用各种机会与家长加

强联系,共商育人大计。家长到校时,班主任能让座、倒茶,有礼有节,体现了教师的素质和形象。虽然学校没有给班主任发放通信费,但每位班主任在有事时都能及时用自己电话进行联系,保证了不耽误学生的教育。

4、培优辅差经常化。

由于众所周知的原因,我校近几年来生源质量不断下降,但各位班主任从维护学校声誉,为祖国培养社会主义事业的建设者和接班人

的高度,强化培优辅差工作,每天早来晚走,勤下班,重管理。如:老师等。很多班主任跟班紧,加强了课间操、早晚自习的检查。正是因为有了各班班主任的认真负责、齐心协力、齐抓共管,本学期班风、学风、校风得到了好转,赢得了社会各界人士的普遍赞誉。在此,我代表学校再次向各位班主任老师表示衷心的感谢。

二、存在的主要问题。

虽然本学期各位班主任工作非常出色,但也存在一些问题,主要如下:

1、班级管理机制有待改进,在规范和创新等深层的管理上的研究工作还需不断加强。

2、“后进生”的转化工作不力,效果不明显。对后进生班主任要重视,不能让一颗老鼠屎坏了一锅汤。

3、课间操的质量仍不够理想,动作迟缓,讲话多。希望班主任老师上操准时岗,站在队伍的前面,尽量在队列中多巡查。同时安排好班干部进行检查。

4、心理健康教育的针对性和实效性还有待于探讨。班主任要多观察、多留心。

四、后段时间工作,希望各位班主任从以下几个方面入手,进一步提好班务工作。

1、查缺补漏,记好班务工作手册,实施好班级工作计划,准备做好班级工作总结。

2、运用多种形式向学生进行思想道德品质教育,逐步使学生具有高尚的道德品质,良好的行为习惯,特别是抓好后进生转化。

3、会同任课教师,教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态

度,掌握科学的学习方法,不断提高学习成绩;联系、邀请任课教师共同商量班级工作。

4、培养和建设好班集体。指导好班委会工作,发挥班上干部的模范作用,培养和使用好学生干部,提高学生自我管理能力,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

5、督促学生认真参加体育锻炼,上好两课两操,全面提高学生身体素质;经常进行安全教育。

6、建立与家长的联系制度,通过电话、面谈、家校联系手册等形式,将学生的学习及表现情况通报给家长,对严重违纪的学生要迅速取得与家长的联系。请家长配合教育,齐抓共管。做好家访工作,努力争取家庭和社会对学校

7、保持平和心态,善待每位学生。

8、走近学生,了解学生。

9、完善班级制度放手学生管理。

10、充分利用班会做好思想工作

11、班主任工作要注意“十忌”:一忌工作盲目;二忌放任自流;三忌简单粗暴;四忌空头说教;五忌赏罚不明;六忌言行不一;七忌有始无终;八忌独断专行;九忌放荡不羁;十忌目无全局。

二〇一一年六月七日

篇八:XX-XX年班主任工作会议主持词

XX-XX年班主任工作会议主持词

各位领导、各位班主任:

大家下午好!

班主任论坛 主持词

班主任论坛主持词 最最辛苦的主任们,大家下午好! 伴着秋日的脚步,载着分享的喜悦,班主任论坛随着新学期的到来又在忙碌中开始了,今天的论坛由我为大家主持。很高兴为大家服务!希望通过我们彼此真诚的交流,人人都亮绝招,人人都享受分享的幸福!感受收获的快乐!有经验,一起分享;有疑难,协力化解。我们班主任的工作默默无闻,在完成繁重的教学任务的同时,肩负着学校更为繁重的重托,大家的工作比其他老师的工作更全面,更细致,更琐碎,更复杂、更艰巨。工作量大,工作时间也极为不规范,因此,工作最辛苦。借此机会,请允许我代表六年级组全体老师向大家致以崇高的敬意和衷心的祝福,祝愿在座的每位老师能在自己忙碌的工作中,调整好自己,快乐工作,和家人健康相随,幸福相伴! 在接下来的时间里,将有八位班主任老师畅说他们自己的卫生落实,把自己的成功方法和和失败的教训及感想与大家分享、交流,那么就让我们一起走进班主任论坛。首先有请韩飞老师发言。 ①韩飞老师发言。韩老师用朴实的语言向我们道出了他担任班主任工作的艰辛与务实,韩老师,作为一名年轻班主任,带着自己对工作的热情和韧劲,不断努力,每天最晚离开学校的总有她,

她凭着对工作的执著,不断成长。她虚心好学、她底蕴厚重,她博采众长,最终形成了自己行之有效的方法,所带的班级正铮铮日上,感谢韩飞老师为我们作的精彩发言。 ②张玲发言。一位新入伍不久的班主任,凭着那份努力、那份执着,那份智慧将班级管理得井然有序。她工作踏实,任劳任怨,她虚心好问,积极上进。她不善言谈,却默默付出。她坚信宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。张老师的发言没有什么豪言壮语,也没有什么华丽的粉饰,她用真挚的语言向我们展示了她的班级卫生工作,她的工作,她的生活,她早已把工作看成是自己生命中的一部分,她凭借“干,就要干好”的工作作风和个性化的教学。她把学生能够成长、成功当作了一种信念,一种幸福。这个月,要参加滨州市数学优质课比赛了,希望她减轻压力,轻装上阵,吃好、睡好、调整好,尽力就好!因为真情,所以努力,因为执着,所以感动。下一位和我们交流的是80后老师曹凤梅老师。 ③王爱华:每一个清早,你来得总是较早,挥洒扫把,和学生一起劳动。每一个清早,篮球场下必见你的身影,和学生一起清扫。你做事认真,工作踏实,为学生做了表率,记得你说过,班主任的时间总不够用,备课、批改作业,组织学生参加活动、处理学生中间发生的问题,参加教研活动,真的恨不得一天有30个小

主持词 班主任研讨会主持词结尾精选三篇

班主任研讨会主持词结尾精选三篇 一 尊敬的各位来宾、各位领导、老师们: 大家下午好! 当xx带着经纶辉煌90华诞的欢庆锣鼓渐行渐远之时,金龙腾跃的xx年已经走到了我们身边。此刻,我们相聚在这里,召开以《惠风和畅》为主题的班主任研讨会,共同分享班主任工作中的快乐,在和谐氛围中一起探索嘉铭分校德育工作的新思路,这是多么让人高兴的事呀! 本次研讨会也得到了总校领导的亲切关怀,他们在百忙中抽出时间莅临我们的大会,请允许我为大家介绍到会的各位领导:张德庆校长、胡砚校长、张景鹏教授、贾海波督学、程穆昌主任。 让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢! 下面,我宣布嘉铭分校《惠风和畅》班主任研讨会-------现在开始:八年砥行砺志,默默拾耕,务本求实。嘉铭分校秉承老实宜强勤奋创新的一流校风,全方位构建、全员参与具有嘉铭特色的九年四段德育模式,确立德行教育的主题,追求书香敦品,德行励学的嘉铭特色,深入落实实施做人德育,创建青春校园的德育发展目标,使我校的德育工作迈向一个新台阶。下面,我们通过一个短片来回顾一下我们走过的历程。请大家观看纪录片《惠风和畅》和谐的乐章

正像片中所说的那样,在嘉铭和煦微风的吹拂下,我们行走在班主任的队伍中,在德育的天地里一路探索,一路收获。就让我们采撷几枚香甜的果实,一起分享成功的育人经验与精彩的教育智慧。 大会进入第二个环节主题发言。 本学期,我校引进尝试教育,使我们构建的班级自管自育体系更加完善。尤其是尝试教育主题班会活动的进行,更是将尝试教育深入推进。下面有请刘金华主任为我们做主题发言《活动育人,构建自管自育班级从班会透析班级自管自育》刘主任的发言,让我们所有的班主任从水中望月的朦胧到拨云见日的清晰,真是受益匪浅。 我们学校一年级的小豆包们,带着调皮,带着可爱走进了嘉铭分校,在短短的四个月中,成为了一名合格的小学生,尤其是在尝试教育班会中更让老师刮目相看,下面有请曹玉茹老师和大家共同探讨班级管理之道,主题是《借助尝试教育班会,在尝试教育的道路上探索前行》 仰望星空,梦想在自由驰骋;脚踏实地,未来在勤奋耕耘。我们的九年级是我们嘉铭的年级,他们在为嘉铭的辉煌明天努力奋斗,如何做好毕业班工作,激发学生昂扬的斗志,为理想而战,请听九年级组长师海红老师的发言《仰望星空脚踏实地》 和煦的春风,和谐的氛围,团结协作,让六年级组向幸福出发,请听六年级组长冯玉梅老师的主题发言《在团结协作的年级组中幸福成长》 八年级是初中阶段的一个重要年级,班级管理工作面临着许多新

班主任培训交流会主持词

班主任培训交流会主持词 主持人:刘青 1、就像刚刚入场时我们听到的这段朗诵所说的一样,我们经常说:“老师是船工,在岸上接了一届学生上来奋力将船划向彼岸,学生们上了岸,奔赴远大前程,老师又把船划回来接下一届学生。科任老师不一定一跟到底,而我们班主任在这条河上由黑发变白发。”是的,教育是一项爱心工程,选择了教育,就意味着“随风潜入夜,润物细无声”的滋润,就意味着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献,就意味着“激扬文字,指点江山”的人生指导和责任。 今天,为了进一步提高班主任业务素质,强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,增强班级工作经验交流,互相学习,共同提高,今天我们在这里召开安顺市第三中学班主任培训交流会,目的是为大家搭建一个相互交流研讨和学习的平台,取长补短、资源共享,共同做好我校的班主任工作。首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学习机会的校领导表示感谢。在活动正式开始之前,首先有请杜校长讲话,大家欢迎! 2、班主任是学校工作的主力军,学校的发展和教育教学的稳步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心,是班级工作的领导者、管理者、组织者,是班集体的建设者,是学生健康成长的引路者、是沟通家长和社会的纽带和桥梁。学校与班级、学校与家长之间联系的桥梁。班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用,对学生的一生都会产生影响,直接决定着学校的办学质量。 根据会议安排,今天将有3名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,首先有请张行波老师发言。 3、感谢张老师的精彩发言。如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗,那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌,他们才会茁壮成长,从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而陈先华老师却让这一过程变得不同,下面让我们来听听他是如何管理班级的。 4、就如陈先华老师所说,一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。教师的一言一行对学生都会产生影响,发生潜移默化的作用,所以我们要重视言行的榜样性。反过来,学生在接受教师教育时,也在检验教师。每天,几十双学生敏锐的眼睛就象几十面镜子一样,从不同的角度反映出教师的知识、能力、作风、修养,反映出教师的优点、缺点、长处和不足。对于这点谭燕老师有话要说,掌声有请 前面,3位老师为用他们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石,可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位班主任都能找到一位适合自己亦适合自己学生的班级管理之路。 5、政教处工作离不开班主任老师的大力配合和支持。班主任工作也离不开政教处的具体指导,下面我们请政教处吴忠义主任谈谈他的感受。 6、有人说,一位优秀的班主任就是一位教育专家,班主任不是只是一个岗位,更是一份荣誉,肩负着学校和家长的重托。要做到这样,班主任就必须要积极探索班级管理的科学方法。下面我们就有请许校长给大家做班主任工作的专项培训。 7、本学期,我们细化了班级管理的规章制度,强化了加减分的原则和标准。这也意味着对班主任的要求更为严格,但今年很多班级在班级管理中表现非常的突出,这和班主任认真细致的管理,艰辛努力的工作分不开。在这里想代表政教处和学校感谢大家对政教工作的支持,感谢大家辛勤的付出!我们严格按照五个阶段的总评评选出了本学期的优秀班主任,下面请学校领导为获奖班主任颁奖。 8、我最近在整理学校近年来的图片,颇有点感触,最后想请大家看一个简单的幻灯片 9、我想,最后这句话,应该就是今天培训的目的。今天的培训交流会到次结束,谢谢大家!

班主任工作经验交流会主持词(多篇)

班主任工作经验交流会主持词 班主任工作经验交流会主持词 各位老师:大家好! 为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。 众所周知,班主任工作之所以重要,是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任既是教师中的优秀者,更是学校各项工作的支柱。我们始终认为:班主任这支队伍的层次就是学校的高度,这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。我校的11名班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。借此,对全体班主任无私的付出表示衷心感谢! 冰心说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。在实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。从平时的工作来

看看,我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦的劳动,用班主任的爱心、耐心、真心教育学生。 今天学校搭建这样一个平台,就是为老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。 根据会议安排,今天下午会议议程有二个: 第一,请各班班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。第二,再请曹校长作重要发言。 总结: 感谢以上班主任的精彩发言。 我感到同志们的发言有个共同点,就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。班主任所做的一切都是为了学生 能够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造自我的过程。相信各位老师一定得到一些的启发:只要我们做老师的心中装满学生,一切的教育都立足于学生的发展,那么,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。 曹校长强调了班主任工作是意义,着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。以生为本,以情感人来关心学生的成长、成才。

班主任工作论坛的主持词

班主任工作论坛的主持词 尊敬的各位领导、班主任: 大家晚上好! 为了进一步提高班主任业务素质,强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,增强 班级工作经验交流,互相学习,共同提高,今天我们在这里召开第二届班主任工作论坛。 首先请大家观赏河北省衡水二中“跑操“视频。 衡水二中的跑操带给我们的是震撼,但震撼过后,我想大家都会有所启发,衡水二中 的教育和管理水平就从这段5分40秒的跑操视频中得以折射。 老师们,班主任是学校德育工作的主力军,学校的发展和教育教学的稳步提高,主要 得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心,是班级工作的领导者、管理者、组织者是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种 文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用,对学生的一生都会产生影响,班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。根据安排,今天晚上将有8名班主任老师与我们 共同分享他们的育人经验与教育智慧,首先有请初三29班班主任甘晓春老师发言。 甘老师从5个方面谈了创设良好班集体的看法。下面有请39班班主任陈智勇老师发言。 “懂得享受工作,所以快乐”,陈智勇老师说得多好啊!我真诚的希望每一位班主任 老师能够把班主任工作当作一种享受,象陈老师说的那样做一个快乐、幸福、有成就感的 班主任。下面有请42班班主任刘振平老师与我们一起分享她的班级管理体会。 刘老师是一个年轻的班主任老师,她勤奋踏实的带班风格,使42班一直居于年级14 个班的佼佼者的位置,我想在她发言中的理念和案例一定能给大家一些借鉴。下面请听52班班主任王鲜老师带来的经验。 与学生谈话是班主任的一项常规工作,是解决学生问题的重要手段,王老师谈到的与 学生谈心的技巧,还有现实意义。下面有请56班班主任聂跃龙老师,听一听他给我们带 来了怎样的班级管理体会。 了解、倾听、爱心、民主、团结、鼓励,短短12个字包容的是聂老师的深刻教育智慧。下面让我们来听听57班班主任喻菊花老师如何开展德育工作,进行班级管理的。 喻老师从构建富有凝聚力的班集体这一方面谈了自己的独到见解。下面有请58班班 主任罗礼仁老师发言。

教师工作会议主持词模板

教师工作会议主持词模板 尊敬的各位老师: 你们好! 面对xx 学校目前的大好形势,我们每一位xx 人都是学校发展壮大的功臣,尤其是在座的各位班主任老师,xx 学校的功勋薄上一定会记下你们光辉灿烂的一页。 俗话说,火车快,车头带。我们今天取得的成绩与我们有一位思路清晰、做事果断的校长是分不开的,下面有请x 校长致“ xx 学校第x 届班主任工作经验交流会”开幕词。 老师们,面对过去我们可以自豪的说,我们的做法已经初见成效。而面对当前乃至不久的将来,过去的成功做法也预示着新的辉煌。当我们沉浸在成功喜悦之中时,我们必须清醒的看到,教育教学改革的步伐在逐步加快,教育的形势正在发生着巨大的变化,我们xx 学校今天生源爆满已成事实,而问题的关键就在于我们通过怎样的方式“让每一个学生成功”的口号名副其实,招得来,必须留得住,这是我们应该思考的问题。为此,我们每位xx 人必须居安思危,认清当前形势,以积极的心态去迎接随之而来的各种挑战。 老师们,前事不忘后事之师,我们每向前迈进一步都要对过去的每一步进行反思和分析,也许在过去的四个多月你有很多成功的经验,也许你会有些许遗憾。但,总有一点我们需要明白,善于总结自己和他们才能集众人智慧而厚积薄发。为此,请我们所有的与会人员认真聆听别人的声音,结合自己的工作实际,共同打造xx 教育的品牌,为我们共同的事业奉献青春、智慧。 经验传递,资源共享,总结过去,畅谈未来。聆听你我声音,交流工作感受。XX学校第x届班主任工作经验交流会,第二项议程,班主任发言:

尊敬的各位班主任老师,请允许我代表政教处向你们的到来表示热烈的欢迎,对班主任老师的精彩发言表示衷心的感谢!借此机会,我想谈一点自己的认识。我说的第一点是,作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事、埋头做事。不能老想着得到点儿什么名誉。如果只为获利去做事,常常就不愿意去做一些小事、琐事, 而很多事情是必须要认认真真的、踏踏实实的做好小事的。但,并不是说可以没有远大的目标,恰恰相反,做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取,是默默地进取。那就需要我们记住这样三句话: 一、精诚所致,金石为开; 二、质变永远要有量变的积累; 三、机会总是为有准备的人准备的。天上不会掉馅儿饼,也对,但是从另一个角度看,天上天天都在掉馅饼,就看你能不能接住。 我要说的第二点是,作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的,而不是一般意义上的说教。我还是坚持我的观点,现在的初中生,不太喜欢说教,不知什么原因。特别是初中的班主任,应该做学生知识海洋的引领者, 这样才能做他们人生路上的引路人。至于身教,还是那句话,现在的初中学生比较反对说教,那么我们就应该在潜移默化方面多下些工夫。我们很难想象在课堂上满口崇高理想而在课下极度自私的老师能受到学生的认可和尊重。不然的话,问什么会有“亲其师信其道”之说法。 我要说的第三点是,“控流工作”任重而道远。面对这样一个大家都在谈论的话题,我想首先要转变观念,要相信想转学还没有流失的学生是可以转化过来的。对他们要报以满腔的热情,要与其他同学平等对待。其次,要付出。应该认识到,控流工作是相当繁重的。不要抱着轻松的态度。或者认为我都把心掏出来了,他还是那么不懂事。那么你再把除了心以外的东西都掏出来可能就见效了。控流工作是一个长期的、艰苦的、复杂的过程,我们班主任必须有打持久战的心理

学校班主任工作会议主持词开场白

学校班主任工作会议主持词开场白【导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得心应手,更难达极致。因此,有必要对其进行研究和探讨,使写出的会议主持词更规范、更具体。XX为你整理了《学校班主任工作会议主持词开场白》,欢迎阅读 【篇一】学校班主任工作会议主持词开场白 各位老师: 大家好! 今天的班主任工作经验交流会,我们3位班主任作了精彩的发言,我很受启发。思考出智慧,实践出真知,盼大家互相借鉴,共同进步。今天,我就班主任工作在学校工作中的作用谈一下自己的看法。 班主任工作是学生管理工作的重中之重,班主任工作是学校管理工作必不可少的环节,是一个学校学生管理工作好坏的重要标志,是提升一个学校学风的基础工程,在学校整个工作中发挥着十分重要的作用。 有些人开玩笑说,在中国最小的主任是班主任,如果就班主任的作用做一个简单的概括,那就是“小主任,大作用”。今天,借此机会,讲几点建议,供班主任们参考。 一、责任重于泰山 看到这六个字,大多数班主任会把它与“安全”二字紧密结合

在一起。我们可以思考一下,教书育人有没有一个安全问题,我认为,当班主任绝对有一个安全问题。因此,班主任的责任重于泰山,教师工作的基本职责是教书育人,而“育人”二字在学校最充分的体现是在班主任身上。班主任是全班学生的主心骨,是大家庭的家长,他承载着一个班级的荣辱兴衰,主载着一个班级几十位同学的心灵成长过程。我们在座的每个人都有学习经历,都有心中可爱的老师,可爱的班主任。那么,这些老师和班主任到底可爱到何处呢? 其实,这些老师和班主任的可爱之处就在于责任感。 二、密切服务大局 班主任工作是学校管理的重要组成部分,是学生管理的核心,上为学校负责,下为学生服务。班主任的形象就是学校的形象。“形象育人”要真正的落到实处,班主任就要对自身有一个准确地定位,任何一个班主任,其工作是学校工作的一部分,始终要围绕学校工作这个大局,所以我们的班主任要从学校大局出发负起责任,把班级工作做好。三、>根本在于态度 大家很清楚哲学上讲,物质决定意识,态度是意识性的东西,态度决定一切,似乎有些唯心。但我们要清楚,物质决定意识。有些人的态度是积极的,其表现是在摆正班主任位臵的情况下,会很快的融入学生,深入学生的心灵深处,认真细致的了解学生,针对不同的学生,采取不同的教育引导方式,很快使班级面貌焕然一新,充满生气。有些人的态度是消极的,本身不愿当班主任,而使其当了班主任一切工作十分被动,学校布臵什么工作二传手式的传达给学生,有些甚至还有传达错的。学生的学习,生活中的问题从来不闻不问,有些

班主任工作论坛主持词

班主任工作论坛主持词 班主任工作论坛主持词 尊敬的各位领导、班主任: 大家晚上好! 为了进一步提高班主任业务素质,强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,增强班级工作经验交流,互相学习,共同提高,今天我们在这里召开第二届班主任工作论坛。 首先请大家观赏河北省xx二中“跑操“视频。 xx二中的跑操带给我们的是震撼,但震撼过后,我想大家都会有所启发,xx二中的教育和管理水平就从这段5分40秒的跑操视频中得以折射。 老师们,班主任是学校德育工作的主力军,学校的发展和教育教学的稳步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心,是班级工作的领导者、管理者、组织者是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用,对学生的一生都会产生影响,班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。一个人格高

尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。根据安排,今天晚上将有8名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,首先有请初三29班班主任甘晓春老师发言。 甘老师从5个方面谈了创设良好班集体的看法。下面有请39班班主任陈智勇老师发言。 “懂得享受工作,所以快乐”,陈智勇老师说得多好啊!我真诚的希望每一位班主任老师能够把班主任工作当作一种享受,象陈老师说的那样做一个快乐、幸福、有成就感的班主任。下面有请42班班主任刘振平老师与我们一起分享她的班级管理体会。 刘老师是一个年轻的班主任老师,她勤奋踏实的带班风格,使42班一直居于年级14个班的佼佼者的位置,我想在她发言中的理念和案例一定能给大家一些借鉴。下面请听52班班主任王鲜老师带来的经验。 与学生谈话是班主任的一项常规工作,是解决学生问题的重要手段,王老师谈到的与学生谈心的技巧,还有现实意义。下面有请56班班主任聂跃龙老师,听一听他给我们带来了怎样的班级管理体会。 了解、倾听、爱心、民主、团结、鼓励,短短12个字包容的是聂老师的深刻教育智慧。下面让我们来听听57班班主任喻菊花老师如何开展德育工作,进行

班主任培训活动主持词班主任培训主持词

班主任培训活动主持词班主任培训主持词加强班主任培训工作,努力打造高素质的班主任队伍,是新课程改革的需要。下面是给大家的班主任培训活动主持词,仅供参考。 尊敬的各位领导,各位班主任老师,大家下午好! 大家下午好,班主任是班级工作的领导者、管理者,班级活动的组织者,是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁,班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量,班主任工作对学生的一生都会产生影响。为提高班主任业务素质,增强班级工作经验交流,提升全校各班班级管理水平,经学校研究,今天组织20xx年秋季第一轮班主任例会。 本次例会的主题是《总结——学习——发展》主要安排的内容有: (一)总结 总结第一二周各班级的记载情况以及我校开学以来所发生的大事(陈先辉) (二)学习

1、学习芝溪小学班主任一日常规(曾承明) 2、学习班主任绩效考核细则中有所修订的内容(梁仕齐)以及三检要求 3、班团队活动课的安排及操作形式(叶顶川) 4、监督岗、广播站工作的内容与意义以及以此需与班主任互动的工作要求(曾德良) (三)近期工作 1、在做好班级常规管理的同时,重点开展好的活动【班级文化建设和班主任节】(梁仕齐) 2、学校新开设课程【班队、书法、读书】的相关要求(陈先辉) 3、杨德广教授助学资助方案及操作模式(陈先辉) 本次活动,有关人员都做了精心的准备,大家也都牺牲了宝贵 休息时间,请每个参会人员认真听记,认真反思,望培训给每个人带

来新的收获和提升。在会议之前提一个小小的要求:关闭手机或者调到振动或者静音,会后把各自坐的凳子移到桌子下面,并带好随身物品。 下面首先由我来总结一下开校两周以来我所看到的情况。 六年级,八年级清洁卫生有好转?? 班主任是班集体的组织者、管理者和指导者加强常规教育、行为规范训练形成良好班风是班主任重要职责之一。为使常规教育得到落实结合学校实际情况制定芝溪小学班主任工作一日常规。下面由教导处曾承明组织大家学习。 从本学期起,在学校的课程表上,每周有一节“班队活动课”,其内容一般包括班会和队会两个方面。但是,这节 __规定的课程,以前却存在“流失”现象,不少学校大队辅导员没能合理安排这节课内容,由中队辅导员随意支配。这样,不仅违背了课程设置的意义,而且引发出众多“队活动没时间搞”的埋怨声。其实,使“班队活动课”更好地发挥积极作用是大队辅导员必须重视的问题。今天,就有叶顶川书记来给大家谈谈《班团队活动课的安排及操作形式》

班主任工作交流主持词

班主任工作交流主持词 班主任工作交流主持词(一):敬的各位领导、老师:大家好! 为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设,强化班级管理,推进 1、请xx老师发言。 感谢xx老师的精彩发言。 陶行知先生说过: 2、下面请xx老师发言。 感谢xx老师的精彩发言。 3、下面请xx老师发言。 感谢xx老师的精彩发言。 专制是基础,民主为核心。 4、下面请xx老师发言。《爱生如子,真情感动,创建和谐班级》感谢xx老师的精彩发言。 爱生为源,真情为线,和谐为果,凭着执着与辛勤换来学生的成长,班级的进步,教师的提升! 5、下面请xx老师发言。《责任到人,从严治班》 感谢xx老师的精彩发言。 一位年轻教师,身上却流动着对学生的强烈责任感和使命感,责任是灵魂,严格是关爱.连个三个月的星光灿烂,

是对年轻老师努力付出的最好诠释! 6、下面请xx老师发言。《走进学生心田,共建一 感谢xx老师的精彩发言。 老师妈妈母亲,把班集体当做 7、下面请xx老师发言《快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福》感谢xx老师的精彩发言。 是班主任,是家长,是导演,更是良师益友,我们分享了xx老师带班的快乐与幸福! 下面请x校长作总结讲话,大家欢迎! 今天7位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责,爱生之道,爱校之本!用他们丰富的经验为我们提供了很好的借鉴。x校长给我们班主任工作作了重要指导,用他的睿智为我们 希望各位班主任在今后的工作中,一定要把班级管理工作做深做细,真正的把班级自主化班级管理落实到实处,把责任承包落实到实效,把争星活动落实到实质。用我们班主任应有的 现在我宣布:经验交流会结束! 再次感谢14位老师的辛勤付出! 班主任工作交流主持词(二):各位老师:大家好! 为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。 众所周知,班主任工作之所以重要,是因为班主任是学

中学班主任工作论坛发言稿主持词

中学班主任工作论坛发言稿主持词 尊敬的各位领导、班主任: 大家晚上好! 为了进一步提高班主任业务素质,强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,增强班级工作经验交流,互相学习,共同提高,今天我们在这里召开第二届班主任工作论坛。 首先请大家观赏河北省xx二中“跑操“视频(点击视频)。 xx二中的跑操带给我们的是震撼,但震撼过后,我想大家都会有所启发,xx二中的教育和管理水平就从这段5分40秒的跑操视频中得以折射。 老师们,班主任是学校德育工作的主力军,学校的发展和教育教学的稳步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心,是班级工作的领导者、管理者、组织者是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用,对学生的一生都会产生影响,班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。根据安排,今天晚上将有8名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,首先有请初三29

班班主任甘晓春老师发言。 甘老师从5个方面谈了创设良好班集体的看法。下面有请39班班主任陈智勇老师发言。 “懂得享受工作,所以快乐”,陈智勇老师说得多好啊!我真诚的希望每一位班主任老师能够把班主任工作当作一种享受,象陈老师说的那样做一个快乐、幸福、有成就感的班主任。下面有请42班班主任刘振平老师与我们一起分享她的班级管理体会。 刘老师是一个年轻的班主任老师,她勤奋踏实的带班风格,使42班一直居于年级14个班的佼佼者的位置,我想在她发言中的理念和案例一定能给大家一些借鉴。下面请听52班班主任王鲜老师带来的经验。 与学生谈话是班主任的一项常规工作,是解决学生问题的重要手段,王老师谈到的与学生谈心的技巧,还有现实意义。下面有请56班班主任聂跃龙老师,听一听他给我们带来了怎样的班级管理体会。 了解、倾听、爱心、民主、团结、鼓励,短短12个字包容的是聂老师的深刻教育智慧。下面让我们来听听57班班主任喻菊花老师如何开展德育工作,进行班级管理的。 喻老师从构建富有凝聚力的班集体这一方面谈了自己的独到见解。下面有请58班班主任罗礼仁老师发言。 和谐立班、质量强班、文化建班、活动兴班,这是罗礼

班主任会议主持词结束语四篇

班主任会议主持词结束语四篇 【篇一】班主任会议主持词结束语 刚才两位老师为我们深情款款地介绍了自己管理经验,听了之后,在座的各位老师是否有了一点点的启发。只要我们做老师的心中装满学生,一切的教育都立足于学生的发展,那么,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路,也能真正地管理好班级。 老师及时与家长进行沟通,是我们班主任工作的一个重要手段,校讯通短信交流平台为我们提供了更多的方便,下面请移动公司的甘经理为我们做短信编发的现场培训。 班主任工作是忙碌而繁杂的,各种表册的填写就是其中很重要的一部分。 下面请欧阳校长为我们总结前段工作,强调本月工作。 下面请黎校长为前段班主任工作做强调。【篇二】班主任会议主持词结束语 少先队工作是我们班主任工作的重要部分,少先队大队部将在本学期开展什么活动呢?有请大队辅导员刘春华讲话,掌声有请。 班主任工作的质量关系着班风,校风,我们在座的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰辛的劳动,你们用你们的爱心、耐心、真心教育引导了无数的学生;你们用你们的智慧和无私把班级管理得井井有序。三小的功勋簿上一定会记下你们光辉灿烂的一页。

我们在创造成绩的同时,涌现出一批优秀的班主任(优秀班主任评定的依据是上个学期综合先进班的班主任),他们是:陈海、朱静、吴燕、陈兰、蔡玲、吴博、沈玉、庞华、程萍、冬婧、朱英。今天,学校将对他们进行表彰奖励。 有请优秀班主任上台领奖,请学校领导给他们颁奖。 各位班主任,你们辛苦了,谢谢你们!今天的会议到此结束,谢谢大家。【篇三】班主任会议主持词结束语 左老师的发言正好印证了陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程。 为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听陆鹏程老师如何管理班级的。下面有请陆鹏程老师发言。 感谢陆老师的精彩发言。 差生是班主任最头疼的问题,转化好一个差生往往比教育好一名优秀生更难,下面听听李发往老师是如何转化差生的。 感谢李老师的精彩发言 上面,三位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路,听了之后,在坐的各位老师是否有了一点点的启发。敢

学校班主任工作会议主持稿

学校班主任工作会议主持稿 导读:本文学校班主任工作会议主持稿,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】尊敬的各位领导,各位班主任老师,大家下午好! 大家下午好,班主任是班级工作的、管理者,班级活动的组织者,是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁,班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量,班主任工作对学生的一生都会产生影响。为提高班主任业务素质,增强班级工作经验交流,提升全校各班班级管理水平,经学校研究,今天组织20xx年秋季第一轮班主任例会。 本次例会的主题是《总结——学习——发展》主要安排的内容有: (一)总结 总结第一二周各班级的记载情况以及我校开学以来所发生的大事(陈先辉) (二)学习 1、学习芝溪小学班主任一日常规(曾承明) 2、学习班主任绩效考核细则中有所修订的内容(梁仕齐)以及三检要求 3、班团队活动课的安排及操作形式(叶顶川) 4、监督岗、广播站工作的内容与意义以及以此需与班主任互动

的工作要求(曾德良) (三)近期工作 1、在做好班级常规管理的同时,重点开展好的活动【班级文化建设和班主任节】(梁仕齐) 2、学校新开设课程【班队、书法、读书】的相关要求(陈先辉) 3、杨德广教授助学资助方案及操作模式(陈先辉) 本次活动,有关人员都做了精心的准备,大家也都牺牲了宝贵休息时间,请每个参会人员认真听记,认真反思,望培训给每个人带来新的收获和提升。在会议之前提一个小小的要求:关闭手机或者调到振动或者静音,会后把各自坐的凳子移到桌子下面,并带好随身物品。 下面首先由我来总结一下开校两周以来我所看到的情况。 六年级,八年级清洁卫生有好转?? 班主任是班集体的组织者、管理者和指导者加强常规教育、行为规范训练形成良好班风是班主任重要职责之一。为使常规教育得到落实结合学校实际情况制定芝溪小学班主任工作一日常规。下面由教导处曾承明组织大家学习。 从本学期起,在学校的课程表上,每周有一节“班队活动课”,其内容一般包括班会和队会两个方面。但是,这节教育部规定的课程,以前却存在“流失”现象,不少学校大队辅导员没能合理安排这节课内容,由中队辅导员随意支配。这样,不仅违背了课程设置的意义,而且引发出众多“队活动没时间搞”的埋怨声。其实,使“班队活动课”更好地发挥积极作用是大队辅导员必须重视的问题。今天,就有

班主任工作论坛主持词

班主任工作论坛主持词 XX年下学期 各位领导、老师们: 大家晚上好! 班主任是学校的主力军,学生的成长,家长的厚望,学校各项教育计划的实施,最后都落实到班主任的双肩上。冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。 我们一直强调的“德育为首”,我们也强调有效教学,但是是否反思过我们的德育的有效性,怎样让我们的德育工作更加有效。为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今晚我们在这里举行XX年下学期班主任工作论坛,目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台,我们取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。 根据会议安排,今天晚上将有6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,首先有请初三19班班主任喻菊花老师发

言。 喻老师给我们谈了接任初三班主任工作的深切体会。为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。感谢喻菊花老师的精彩发言。下面有请28班 班主任杨国辉老师发言。 既以严谨的态度狠抓班风,又把爱的甘霖洒遍每个学生,还要努力提升自己的人格魅力,这是杨老师二十年来班主任工作经验的核心。感谢杨老师的精彩发言。下面有请30班班主任周合老师,听一听她 给我们带来了怎样的心得体会?有请周老师。 班级管理是一项系统工程,以感情为基础,以培育人为目标,从小处着眼,从细处着手,是周老师班级管理工作取得成效的关键。感谢周合老师的精彩发言。下面让我们来听听40班班主任周清华老师 如何管理班级的。 如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗,那么老师就是园叮如果说老师是园丁,那么班主任老师就是最勤恳最辛苦的园叮只有用心浇灌,学生们才会茁壮成长,从而结出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。如何给班级一个准确的定位,如何创新班级管理方法,如何科学调适自己的心态,如何进行自我减压,周老师结合实际谈了自己的经验。我想也一定能给同志们以启示。感谢周老师的讲话。下面让我们来听听41班班主任刘金燕老师如何开展德育工作,进行 班级管理的。 要勤,要发现学生的亮的,要有严明的班级纪律,这是刘老师的

班主任工作室活动展示主持人串词

班主任工作室活动展示主持人串词 班主任工作室活动展示主持人串词 一、开场 主持人:秋天是个收获的季节,曾经辛勤种下的种子都会结出香甜的果实。今天,我们xx雅工作室的老师们播种的这颗以“研学游”为主题的教育的种子在这个季节里也有了丰硕的成果。为了铭记革命历史,为了缅怀无畏的先烈,为了继承优秀的传统,为了成为更好的自己,我们xx雅班主任工作室在“追求适合学生终身发展教育”班主任理念引领下,用“研学”串联起一个个红色的教育主题,让一场研学,一段游历,成为一次思想的远行;让一番探究、一段思考,成为一次心灵的成长。欢迎大家来到童年不同样------红色引擎研学互动,xx雅工作室的展会现场。 二、讨论 主持人:老师们,相信大家对研学游一定都有自己的认识,我们一起来谈一谈吧!(发言顺序1饶慧 2张琴 3石xx 4胡婷 5熊溢芬6 叶秀萍) 老师们讲得真好!令人更深入地了解到了研学游的意义。下面我们就来看看在研学游的活动中还能碰撞出哪些更精彩的火花吧! 三、研学游活动展示 1、方丽(丹水):走在红色道路上 主持人:大家都知道我们武汉市有很多街道都和“红色”有关,丹水

池小学的方丽老师就利用这一特点开展了很有意思的研学游活动,有请方老师。 主持人:方丽老师带领学生们去到了这么多的街道,还学习了关于这些街道有关的红色历史,相信孩子们一定是受益匪浅!而育才实验小学的张荃老师则是带领学生们用脚去丈量了美丽的祖国,看看他们有什么收获吧! 2、张荃(育才实验) 主持人:这真是一次奇妙的研学游! 诶!我还听说新村小学的研学游活动很特别,我们一起来听一听吧!3叶秀萍(新村) 4胡婷(新村):时代列车穿越红色历史 5熊溢芬(新村) 主持人:熊老师提出了一个很值得思考的问题,这个问题也一直困扰着我,有没有老师能谈一谈自己的看法? 6张琴(黄陂):红色消防车 主持人:这真是一次成功的安全教育,更是一次令学生受益匪浅的红色研学游! 主持人:在我们工作室里有四位老师,学校都与二七纪念馆临近,由于近水楼台,二七纪念馆便成了她们的红色研学游的场地!我们来看看她们的活动吧! 7、胡蓉(二七):红色是一本书 8、邵媛媛(林祥谦):林祥谦精神代代传

班主任经验交流会主持词

班主任经验交流会主持词 班主任经验交流会主持词 主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在各种集会、活动不断增多的社会,主持词是活动、集会等的必需品,相信许多人会觉得主持词很难写吧,下面是作者精心整理的班主任经验交流会主持词,希望对大家有所帮助。 各位老师:大家好! 为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。 众所周知,班主任工作之所以重要,是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任既是教师中的优秀者,更是学校各项工作的支柱。我们始终认为:班主任这支队伍的层次就是学校的高度,这支队伍的战斗力就是学校发展的’坚强后盾。我校的24名班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。借此,对全体班主任无私的付出表示衷心感谢! 冰心说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。在实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。从平时的工作及交来的交流材料中看出,我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦的劳动,用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的二中学生。 今天学校搭建这样一个平台,就是为老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。

班主任主持词3篇

班主任主持词3篇 在去年,为了进一步加强我县的教师队伍建设,特别是班主任队伍建设,在任小艾老师的特殊关怀指导下,我们申报立项并启动了中国教育学会“xxx”教育科研重点课题《班主任专业化》宁城县实验区子课题:“班主任专业化与现代班集体建设研究”。为了进一步深化这一课题的研究和实践,为了进一步提高我县中小学班主任工作艺术和水平,加强学校管理,提高教育质量,推进建设自治区教育强县的步伐,县教育局专门邀请全国知名的大腕儿教育专家任小艾老师再一次来到我县指导我们的教育工作,并为我们作精彩的演讲报告。 任小艾老师1977年担任班主任工作,1994年调入国家教育部《人民教育》编辑部,现任《人民教育》编辑部管理室主任。先后获得过“北京市劳动模范”、“北京市五四奖章”、“北京市三八红旗手”、“北京市优秀教师”、“北京市优秀班主任”、“北京市儿童少年先进工作者”、“全国科技教育十大杰出青年”、“全国新长征突击手”、“全国模范班主任”等荣誉称号。任老师有许多的精彩文章和个人专著及主持的电视节目都曾荣获国家级成果奖项,任老师是一个知名的记者、著名的教育专家、精彩的演讲家和优秀的电视节目主持人。 现在,让我们以热烈的掌声对任老师的到来表示欢迎并对任老师的业绩表示崇敬! 要加强学校管理,全面提高教育质量,班主任工作首当其冲。任老师在百忙之中,不辞辛苦,带着对宁城教育的深情厚爱来到我们身边,今天,任老师将为我们作《班主任工作艺术》报告,请今天到会的教育局各位领导和各股室干部、教育教学指导中心各位领导和教研员、各中小学幼儿园的校长、园长、班主任,珍惜这次难得的学习机会,认真听讲,仔细记录,深刻反思。 下面我们以热烈的掌声欢迎任老师讲课。 …… 著名教育专家任小艾班主任工作艺术报告会主持词(结束) 任老师做得好,写得好,讲得好,以前,我们通过报刊杂志、电视和网络,对

优秀班主任的工作论坛主持词

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档优秀班主任的工作论坛主持词,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的 动力。 优秀班主任的工作论坛主持词 优秀班主任的工作论坛主持词范文 主持词需要富有情感,充满热情,才能有效地吸引到观众。在一步步向前发展的社会中,各种集会的节目都通过主持人来进行串联,主持词怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的优秀班主任的工作论坛主持词范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 优秀班主任的工作论坛主持词范文1 尊敬的各位领导、班主任: 大家晚上好! 为了进一步提高班主任业务素质,强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,增强班级工作经验交流,互相学习,共同提高,今天我们在这里召开第二届班主任工作论坛。 首先请大家观赏河北省衡水二中“跑操“视频(点击视频)。 衡水二中的跑操带给我们的是震撼,但震撼过后,我想大家都会有所启发,衡水二中的教育和管理水平就从这段5分40秒

的跑操视频中得以折射。 老师们,班主任是学校德育工作的主力军,学校的发展和教育教学的稳步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心,是班级工作的领导者、管理者、组织者是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用,对学生的一生都会产生影响,班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。根据安排,今天晚上将有8名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,首先有请初三29班班主任甘晓春老师发言。 甘老师从5个方面谈了创设良好班集体的看法。下面有请39班班主任陈智勇老师发言。 “懂得享受工作,所以快乐”,陈智勇老师说得多好啊!我真诚的希望每一位班主任老师能够把班主任工作当作一种享受,象陈老师说的那样做一个快乐、幸福、有成就感的班主任。下面有请42班班主任刘振平老师与我们一起分享她的班级管理体会。 刘老师是一个年轻的班主任老师,她勤奋踏实的带班风格,使42班一直居于年级14个班的佼佼者的位置,我想在她发言中

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