八年级地理上册期中考试复习
第一章地球运动与海陆分布
第一节地球的自转和公转
1.地球的自转
自转中心：地轴；方向：自西向东；周期：一天（24小时）；
地理意义：昼夜更替和时间的差异。
2.地球的公转
公转中心：太阳；方向：自西向东；周期：一年；公转轨道：椭圆。
地理意义：季节变化、昼夜长短变化。
**昼夜长短变化和太阳直射点移动关系：
（1）当太阳直射点往北移动时（冬至-春分-夏至），北半球昼越来越长，夜越来越短。
（2）当太阳直射北半球时（春分-夏至-秋分），北半球都是昼长夜短。
注意：当太阳直射北半球时，北半球纬度越高，昼越长，夜越短；
当太阳直射南半球时，北半球纬度越高，昼越短，夜越长。
**关于太阳高度角的知识点
（1）太阳高度角的大小
一天之内，正午最大；一年之内，夏至正午太阳高度角最大，冬至正午太阳高度角最小。（2）影子的长短和指向
长短：一天之内：正午影子最短；
一年之内：夏至正午影子最短，冬至正午影子最长。
指向：北回归线以北，正午影子永远指北；南回归线以南，正午影子永远指南；介于南北回归线之间，分情况讨论。
第二节海陆分布
一、分布特点
1、海陆比例：三分陆地，七分海洋。海洋面积占71% ，陆地面积占29%（三分陆地，七分海洋）；海洋面积3.61亿平方千米，陆地面积1.49亿平方千米。
2、海陆分布：南北半球来看，陆地集中北半球，海洋集中南半球；东西半球看，陆地集中在东半球。半球无论怎么划分海洋面积都大于陆地面积。
二、陆地——七大洲
1、六块大陆：全部在北半球的：亚欧大陆、北美大陆。
全部在南半球的：南极洲大陆、澳大利亚大陆。
跨南北半球的：非洲大陆、南美大陆。
2、七大洲：
（1）大小：亚非北南美、南极欧大洋。
（2）位置
全部在北半球的：北美洲、欧洲。全部在南半球的：南极洲。
跨南北半球的：非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。
主要分布在西半球的：南美洲、北美洲。
主要分布在东半球的：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲。
既跨东西半球，又跨南北半球的大洲：亚洲、大洋洲
南北回归线和赤道都穿过的大洲：非洲、大洋洲
纬度最高、跨经度最广的大洲：南极洲
地跨寒温热三带的：北美洲、亚洲。被三个大洋包围的：南极洲。
跨纬度最广的大洲：亚洲
3、大洲界限：亚、欧：乌拉尔山脉—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡
亚、非：苏伊士运河。亚、北美：白令海峡。
南美、北美：巴拿马运河。欧、非：直布罗陀海峡。
南美、南极洲：德雷克海峡
三、海洋——四大洋
1、大小：太大印北，四洋贯通
2、位置
纬度最高，跨经度最广的大洋是:北冰洋完全在北半球的大洋是：北冰洋
3、分界线
太平洋与大西洋：巴拿马运河、德雷克海峡印度洋与大西洋：苏伊士运河
太平洋与北冰洋：白令海峡
**四大洋与七大洲的相对位置关系
太平洋：被亚洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲五个大洲所包围
大西洋：被北美洲、南美洲、欧洲、非洲、南极洲五个大洲所包围
印度洋：被亚洲、非洲、大洋洲、南极洲四个大洲所包围
北冰洋：被亚洲、欧洲、北美洲三个大洲所包围
（濒临三大洋的大洲：亚洲、北美洲、南极洲；介于五大洲之间的大洋：大西洋和太平洋）
四、世界海陆之最
1、世界最大的大陆：亚欧大陆。
2、世界最小的大陆：澳大利亚大陆。
3、世界最大的半岛：阿拉伯半岛
4、世界最大的岛屿：格陵兰岛（属于北美洲）
5、跨经度最多、纬度最高的大洲：南极洲。
6、跨经度最多、纬度最高大洋：北冰洋
7、最大的大洲：亚洲。8、最小的大洲：大洋洲。
9、最大的大洋：太平洋。10、最小的大洋：北冰洋。
第二节海陆变迁
一、海陆变迁的原因
地壳运动、海平面的升降、人类活动（划线表示主要原因）
二、大陆漂移假说提出人：魏格纳
三、板块构造学说
1、内容：（1）地表由六大板块拼合而成（亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲版块、南极洲
板块）几乎完全位于海洋的板块—太平洋板块；印度洋板块包括阿拉伯半岛、印度半岛和澳大
利亚。
（2）各板块处于不断运动之中。
（3）板块交界处，地壳活动频繁，多火山、地震；内部稳定。
2、应用：（1）海洋和山脉的形成（板块碰撞形成山脉，板块张裂形成裂谷或海洋）
红海：面积不断扩大（非洲板块、印度洋板块不断张裂）
地中海（阿尔卑斯山脉形成）：面积缩小，直至消失。（非洲板块、亚欧板块的碰撞挤压）
喜马拉雅山脉（青藏高原形成、四川地震）不断抬升（印度洋板块、亚欧板块的碰撞挤压）
安第斯山脉：南极洲板块、美洲板块的碰撞挤压
（2）火山地震的分布：环太平洋火山地震带、地中海—喜马拉雅火山地震带
第二章多样的世界气候
第一节世界的气温和降水
一、气候的基本要素——气温、降水
二、世界的气温
表1 世界气温分布规律及其影响因素
*世界炎热中心：撒哈拉沙漠；世界寒冷中心：南极洲（寒极）
*全球最低气温值出现在南极洲（-89.2℃，1983年），全球最高气温值出现在美国加利福尼亚州东南部的死谷国家公园（56.7℃，1913年）
三、世界的降水
1.空间分布
表2 世界降水分布规律及其影响因素
世界“雨极”——印度的乞拉朋齐；世界“湿极”——怀厄莱阿莱（美国夏威夷）
世界“干极”——阿塔卡马沙漠（智利境内）
2.时间分布（降水季节分配类型）：全年多雨型、全年少雨型、夏季多雨型、冬季多雨型。
全年多雨型（如热带雨林气候，新加坡）
全年少雨型（如热带沙漠气候、温带大陆性气候、苔原气候、冰原气候，如比尔马）
夏季多雨型（如热带、亚热带、温带季风气候，热带草原等气候，如孟买、上海、北京）冬季多雨型（如亚热带地中海气候，罗马）
第二节世界的气候类型
一、世界气候类型的判断方法
方法：以“温”定带，以“水”定型
步骤：
第一步：以“温”定带
第二步：以“水”定型
*常考的气候类型：地中海气候、温带海洋性气候、温带季风气候
二、世界气候类型的分布规律、气候特征和自然景观（动植物）
表3 世界气候类型的分布规律、气候特征和自然景观（动植物）
第三节气候与人类活动
一、气候与生活
人类日常生活主要表现在衣、食、住、行四个方面，气候对人类日常生活的影响很大。
1.气候对人类衣着的影响表现在很多方面。比如，在衣着薄厚方面，冬季时我国南方人衣着薄而北方人衣着厚；在适应当地气候特征方面，我国藏族同胞的藏袍就适应了当地昼夜温差大的特点，而阿拉伯人的白色长袍则适应了当地热带沙漠的气候。
2.气候对人类饮食的影响也很大。比如，我国四川人喜欢吃辣是因为四川气候湿润，吃辣一方面可以除湿气，另一方面也可以在冬季御寒；我国东北人在秋末冬初喜欢囤大白菜，主要原因是东北在冬季天寒地冻，蔬菜难以成活，而大白菜价格便宜并且容易在冬季储存，所以成了东北人过冬的必备蔬菜。
3.气候对传统民居的影响很大，主要表现在建筑材料和房屋结构方面。人们通常就地取材，根据当地环境建造适应当地气候的房屋。世界各地非常典型的传统民居与当地自然环境的关系见表1。
表1 世界各地传统民居分布地区及特点
4.气候对人类出行的交通工具也有影响（古代最为明显）。在古代，以我国为例，北方人出行的交通工具多为马，而南方人出行的交通工具多为船。原因是：南方气候湿润，降水丰富，地表河网密布，因此为适应“水乡”的船舶运输便应运而生；北方多干旱、半干旱气候，草场广布，畜牧业发达，马匹除了提供乳肉产品外，又以其耐力好、速度快而被北方人民驯化为代步工具，成为北方大地的交通工具。
二、气候与生产
生产活动主要包括农业、工业和交通运输等，其中，气候对农业的影响最为显著。气候对农业的影响主要表现在两方面：对农作物类型的影响和对农业耕作制度（熟制）的影响。以我国为例，气候对农作物类型的影响见表2，气候对农作物耕作制度的影响见图1。
表2 中国北方地区和南方地区农作物类型
图1 中国不同温度带的农作物耕作制度
八年级下学期期末复习资料
第三章居民与聚落
第一节人种和人口
一、三大人种：
1、人种划分
人种之间最明显的区别是肤色，按照不同的体貌特征世界人口可以分为黄色人种、白色人种和黑色人种。人种的区别还表现在头发颜色、头发卷曲程度、鼻子形状等方面。
2、人种分布
黄色人种主要分布在亚洲东部和东南部，美洲的土著居民印第安人也是黄色人种；因纽特人也是黄色人种。
白色人种是世界分布最广泛的人种，主要分布在欧洲、中亚、西亚、南亚、非洲北部及美洲和大洋洲；
黑色人种主要分布在撒哈拉以南的非洲地区，美洲也有大量黑色人种分布。
图2 世界三大人种分布图
二、人口的分布
1、人口密度：单位——（人/平方千米）注：人口密度是衡量人口分布疏密程度的指标。
2、人口分布稠密区和稀疏区
（1）稠密区
a.分布地区:①亚洲的东部、②南部、③亚洲东南部（①②③自然条件优越，农业发展较早）
④欧洲的西部、⑤北美洲东部（④⑤工业发展较早，经济发达）
b.分布规律：世界上温带、亚热带和热带部分地区集中了绝大部分人口;
世界人口集中分布在北半球中低纬度地区。
世界人口高度集中在地势比较低平的地区。
距海越近，人口越稠密。
经济发展水平越高，人口越稠密。
（2）稀疏区
a.分布地区：非洲北部、亚洲北部、北美洲北部、亚洲中部、大洋洲西部、南极洲、南美洲北部。（注：总结归纳就是——干旱的荒漠、高纬地区、高山高原、热带雨林）
b.分布规律：极端干旱的地区人口稀少；
过于湿热的地区人口稀少；
终年严寒的地区人口稀少；
高寒缺氧的地区人口稀少。
图3 世界人口分布图
（补充：从有定居人口的各大洲人口密度来看，亚洲人口密度最大（93.41人/平方公里），大洋洲人口密度最小（3.23人/平方公里）。）
三、人口的增长
人口增长概况：18世纪以前，世界人口增长十分缓慢。工业革命以后，人口增长速度加快，特别是第二次世界大战之后，世界人口急剧增长。2011年10月31日世界人口达到70亿，每年的7月11日为世界人口日。
图4 世界人口增长曲线图
四、人口问题
1、世界人口问题主要表现为人口增长过快，还表现为乡村人口向城市大规模迁移以及一些国家人口停止增长甚至负增长。
2、人口过快增长带来住房紧张、失业率高、交通拥挤、环境污染以及饥饿贫穷等问题；过慢增长也会出现人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源短缺等问题。
3、人口自然增长率
一个国家或地区人口数量增长的快慢，主要受到人口自然增长的影响。人口自然增长率是用来衡量人口自然增长快慢的指标。人口自然增长率最快的大洲：非洲；人口自然增长率最慢的大洲：欧洲。
4、为了解决人口增长过快带来的问题，人类必须使人口的增长与社会经济的发展相适应，协调好人口与环境、资源的关系。为此，要有计划地生育，是人口的数量保持在合理的规模。
第二节语言和宗教
一、世界的主要语言
1、目前被确定为联合国大会正式语言的是汉语、英语、西班牙语、阿拉伯语、俄语、法语六种语言。这些语言也被确定为联合国大会的正式语言。
2、英语是世界上使用最广泛的语言，汉语是使用人数最多的语言。
3、目前，英语除了在英国本土使用外，还分布在北美洲的美国、加拿大和大洋洲的澳大利亚等国家，亚洲的印度、菲律宾和非洲南部的南非等国家。
4、西班牙语主要分布在西班牙和拉丁美洲的许多国家。（注：巴西是拉丁美洲唯一以葡萄牙语为官方语言的国家。）
5、阿拉伯语主要在亚洲的西部和非洲的北部。
6、俄语主要在俄罗斯及与其附近的几个国家使用。
7、法语主要在法国及与其相邻的国家使用，在非洲的西部和中部也较为流行。
二、世界的三大宗教
1、目前世界上传播范围最广、影响最深刻、信徒众多的主要三大宗教有：基督教、佛教、伊斯兰教。
2、世界三大宗教的产生时间、地点、创始人、分布及代表建筑见表3。
表3 世界三大宗教概况
【注：世界上信仰人数最多的宗教是：基督教。世界上最古老的的宗教：佛教。】
第三节聚落
1、聚落定义：主要是人们聚居和活动的场所，同时它也是人们进行生产和社会活动的场所。
2、聚落的两种基本类型是城市和乡村。城市的出现晚于乡村的出现。世界上最早的城市出现于美索不达米亚平原，距今约6000年。
3、乡村聚落里的居民主要从事农业劳动，城市聚落里的居民主要从事工业、服务业等工作。目前，全世界大约有一半的人住在城市里。
4、聚落职能：乡村聚落包括农村、牧村、渔村等类型；城市聚落中有：“工业重镇”、“文化之城”、“商贸中心”等。
5、无论城市还是乡村，聚落的形成和发展都与其所在的地理环境有着密切的关系，见表4。
6、聚落的分布和人口的分布密切相关，人口分布稠密的地区也是聚落分布密集的地区，人口分布稀疏的地区同时也是聚落分布稀疏的地区。世界上人口密集地区和大城市主要位于河流沿岸和冲积平原上（见表5）。
表4 聚落分布密集的地理环境
表5 人口和聚落的分布与自然环境的关系
7、世界遗产可以分为：文化遗产、自然遗产、自然与文化遗产三大类。传统聚落属于文化遗产。
8、目前，列入《世界遗产名录》的文化遗产有300多处，其中有很多是传统聚落，中国有：丽江古城、山西平遥古城、皖南古村落、福建土楼等。国外有：意大利的威尼斯水城、西班牙历史文化名城——托莱多、秘鲁马丘比丘等。
典型地区的人种、语言和宗教的关系：
表6 典型地区的人种、语言和宗教
第四章地域发展差异
第五章第一节国家和地区
一、世界上的国家和地区
1、目前，全世界共有220多个国家和地区，其中190多个独立的国家。
2、国家和地区的相同点和不同点
相同点：都拥有自己的居民和管辖的领土范围。
不同点：国家拥有主权（主权包括领土完整、政治独立、经济自主、与别国的政治权利平等）；地区不能完全独立地决定对内和对外的事务。
3、世界各国按面积排位前六名的依次是：俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。世界上面积最大的国家是俄罗斯，中国排位第三，有约960万平方千米。
4、各个国家的人口多少不同，中国是世界上人口最多的国家，约有13亿多，印度人口约11多亿，居世界第二位。
5、世界上人口超过一亿的国家有11个。亚洲最多，有6个，分别是：中国、日本、印度、印度尼西亚、孟加拉国、巴基斯坦。欧洲有1个，俄罗斯。非洲有1个，尼日利亚。北美洲有2个，美国和墨西哥。南美洲有1个，巴西。
6、地跨两洲的国家，例如埃及（跨亚非）、土耳其（跨亚欧）、俄罗斯（跨亚欧）、美国（跨北美洲、大洋洲）。
二、发达国家和发展中国家
1、根据经济和社会发展水平，我们把世界上的国家划分为发达国家和发展中国家。按照不同指标划分，发达国家和发展中国家的分布不同。有的国家按不同指标统计均为发达国家，世界上公认的发达国家主要有：美国、英国、法国、德国、意大利、加拿大、澳大利亚和日本等，有的国家存在不确定性，如韩国、俄罗斯等。(注：日本是亚洲唯一的发达国家，中国是最大的发展中国家。欧盟大部分为发达国家，包括：，欧盟发达国家：法国、德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡、英国、丹麦、爱尔兰、希腊、葡萄牙、西班牙奥地利、瑞典、芬兰。)
2、经济发展水平差异的衡量指标：人均GDP。发达国家和发展中国家人口占世界的比重分别是13%和87%，国内生产总值占世界的比重分别是62%和38%，则发达国家人均GDP是发展中国家人均GDP的10倍左右。
3、发展中国家经济落后的原因是：①发展中国家人口众多。②多数发展中国家在历史上长期受外国列强的侵略，大量的资源被外国列强掠夺，因此经济单一，人民生活水平低下。③发达国家把发展中国家作为原料产地，发展中国家的价格不平等。
4、分布
a.从大洲来看，发达国家主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲；发展中国家主要分布在亚洲、非洲、拉丁美洲和大洋洲的一些岛屿上。
b.从半球来看，发达国家主要分布在北半球，因此常被称为北方国家；发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部，常被称为南方国家。
6、因此，发展中国家和发达国家在经济政治等方面的商谈叫做“南北对话”，发展中国家之间的相互合作叫做“南南合作”。
7.发展中国家经济发展落后于发达国家的原因：①历史原因：大多数发展中国家历史上曾遭受外国列强的侵略，大量的资源被掠夺，经济落后，人民生活水平低；②根本原因：发展中国家出口产品品种单一，且多为原材料和初级加工品，价格低，利润低，而发达国家出口产品种类多，且多为高新技术产品，价格高，利润高，二者之间的贸易不公正，存在“剪刀差”，因此发达国家是最大的受益者。
第二节国际经济合作
一、国际经济合作的产生
1、产生背景：第二次世界大洲后，随着科技革命的发展和国际分工的深化，国际经济合作开始出现并取得了迅速的发展。
2、产生原因：通过国际经济合作，各国可以输入本国经济发展所必需而又稀缺的各种技术活产品，输出本国具有优势的技术或产品，促进各国优势互补，推动各国经济的发展。
3、国际经济合作的范围主要是生产领域。主要方式有工程承包、劳务合作、技术合作、发展援助和国际投资等。
4、开展国际经济合作的基本原则是平等互利。
二、重要的国际组织
1、联合国：目前世界上代表性最广泛，最有权威的综合性国际组织是联合国(UN)。
成立时间：1945年10月24日。
总部：美国纽约。
宗旨：促进国家发展，维护世界和平。
主要机构：联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、秘书处和国际法院。
安理会：维持世界和平与安全的主要机构，也是唯一有权采取行动的机构。它有中国、法国、美国、英国、俄罗斯5个常任理事国和10个非常任理事国组成。
2、世界贸易组织（简称WTO）总部设在瑞士日内瓦。世界最大的经济组织，也是独立于联合国的永久性国际组织。其宗旨是通过实施市场开放、非歧视和公平贸易等原则，实现世界贸易自由化的目标。中国于2001.12.11加入世贸组织。
3、国际奥林匹克委员会（简称国际奥委会）总部设在瑞士洛桑。奥运格言：重要的不是胜利，而是参与。奥运会的精神和奥林匹克口号：更高、更快、更强。
4、国际红十字会总部在瑞士日内瓦。宗旨：人道主义；任务：防止并减轻人类疾苦，保护人的生命健康保障人类尊严为预防疾病、增长健康和社会福利而工作。
5.东南亚国家联盟（简称东盟）总部设在印度尼西亚雅加达。目前共有10个成员国。宗旨：以平等和协作精神，共同努力促进本地区的经济增长、社会进步和文化发展。
6.欧洲联盟（简称欧盟，EU）总部设在比利时首都布鲁塞尔。是一个集政治实体和经济实体于一身、在世界上具有重要影响的区域一体化组织。宗旨：通过建立无内部边界的空间，加强经济、社会的协调发展和建立最终实行统一货币的经济货币联盟，促进成员国经济和社会的均衡发展。成员国有28个（创始成员国有6个）。统一货币为欧元。
7.亚太经济合作组织（简称亚太经合组织,APEC）总部在新加坡。当今世界最大的区域经济组织，是促进亚太国家和地区经济合作、推动共同发展的主要机构。宗旨：相互依存，共同受益，坚持开放性多边贸易体制和減少区域內贸易壁垒。共有21个成员国（包括中国）。
8.石油输出国组织（简称欧佩克，OPEC）总部在奥地利维也纳。宗旨：协调和统一各成员国的石油政策，并确定以最适宜的手段来维护各国各自和共同的利益。共有15个成员国。
9.拓展——金砖国家（BRICS）总部在上海。名称由来：因其引用了巴西（Brazil）、俄罗斯(Russia)、印度(India)、中国（China）、和南非（South Africa）的英文首字母，由于该词与英语单词的砖（Brick）类似，因此被称为“金砖国家”。成员国：巴西、俄罗斯、印度、中国、南非（最初不包括南非，南非于2010年被纳入）。宗旨：金砖国家遵循开放透明、团结互助、深化合作、共谋发展原则和“开放、包容、合作、共赢”的金砖国家精神，致力于构建更紧
密、更全面、更牢固的伙伴关系。
10.拓展——二十国集团（G20）总部：因其主要活动为“财政部长及中央银行行长会议”，每年举行一次，没有常设的秘书处和工作人员，由当年主席国设立临时秘书处来协调集团工作和组织会议，所以没有总部！宗旨：为推动已工业化的发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究，以寻求合作并促进国际金融稳定和经济的持续增长。成员国：美国、英国、日本、法国、德国、加拿大、意大利、俄罗斯、澳大利亚、中国、巴西、阿根廷、墨西哥、韩国、印度尼西亚、印度、沙特阿拉伯、南非、土耳其共19个国家以及欧盟。
联合国世界贸易组织
欧盟
东盟
欧佩克
国际奥委会
亚太经合组织
国际红十字会
八年级地理教案 第一章地球运动与海陆分布 第一节地球的自转和公转（第一课时） 教学目标： 1、指导学生通过研究昼夜的变化，认识昼夜的变化是由于地球的自转形成的。 2、培养学生的推理能力和空间想象能力，以及独立思考、勇于探索的科学态度。 教学准备： 1、注明地球、月球旋转轨道和太阳、地球、月球相对位置的挂图或反映地球、月球围绕太阳旋转的录像带。 2、地球仪。 教学过程设计 一、导入新课 1、谈话：每天，太阳从东方升起的时候，白天就到来了，人们就开始了一天的工作、学习；太阳从西方落下，黑夜就降临大地。请同学们观察这幅日出、日落图，结合平时的了解想一想：每天，我们看到太阳在天空中是怎样运动的？ 2、提问： （1）随着太阳的东升西落，地球上出了什么现象？ （2）地球上的昼夜现象有什么规律？ 3、谈话：随着太阳的东升西落，地球上的昼夜就交替着循环出现，那么是什么原因引导了地球昼夜变化呢？这节课我们就来研究这个问题。（板书课题） 二、学习新课 1、了解地球围绕太阳转动的情况。 （1）谈话：地球绕着太阳旋转，月球绕着地球旋转，它们在宇宙中的相对位置及地球、月球的旋转情况是怎样的呢？请同学们看一段录像。（地球、月球在宇宙中围绕着太阳旋转的有关录像）闭着眼睛想一想茫茫的宇宙之中地球绕着太阳转、月球绕着地球转的情形。 （2）提问：地球是怎样围绕太阳公转和自转的？ 2、观察实验，探求地球昼夜变化的原因。 （1）谈话：我们已经知道地球绕着太阳运动，月球绕着地球运动。那么地球上的昼夜现象是由什么运动造成的呢？ 教师演示地球仪，引导学生观察地球、月球的运动情况。 （2）提问：从地球仪的演示中可以看出，地球在绕太阳转动的同时还进行着什么样的运动？（3）讨论：你认为地球上的昼夜现象是由于什么运动造成的？ （4）谈话：我们每天都看到太阳东升西落，为什么说是地球在运动？下面我们通过一些活动弄清这个问题。 （5）分组活动，一个同学坐在转椅上，另一个同学使转椅转动。
第一章测试卷 一、选择题 1.在宇宙中看地球更像一个“水球”，原因是：（） A.地球表面全部是海洋； B.地球被水汽所包围； C.地球上七分是海； D.地球上没有水。 2.亚非两洲之间的分界线是（） A、苏伊士运河 B、巴拿马运河 C、白令海峡 D、直布罗陀海峡 3.有关南极洲的叙述，正确的是：（） A、是各大洲中跨纬度最广的大洲； B、是各大洲中跨经度最广的大洲； C、周围直接濒临三大洋； D、全部位于南半球，东半球上。 4.世界各大洲中，四周被大洋环绕的是：（） A、亚洲； B、非洲； C、南美洲； D、南极洲。 5.关于大洲的叙述，正确的是（） A.大陆就是大洲 B.大洲就是面积较大的大陆 C.大陆及其附近岛屿合称为大洲 D.大洲比大陆面积大 6.世界的陆地主要分布在（） A.东半球南半球 B.西半球北半球 C.北半球东半球 D.南半球西半球 7.赤道在东半球自东向西依次穿过的大洲是: （） A.大洋洲非洲亚洲 B.亚洲大洋洲非洲 C.大洋洲亚洲非洲 D.非洲亚洲大洋洲 8.六大板块之中，范围几乎全部是海洋的是（）。 A.太平洋板块 B.印度洋板块 C.大西洋板块 D.北冰洋板块 9.巴拿马运河沟通的大洋是: A.太平洋和北冰洋 B.太平洋和大西洋 C.印度洋和大西洋 D.太平洋和印度 洋 10.面积最大、水温最高、水体最深的大洋是 A、大西洋 B、太平洋 C、印度洋 D、北冰洋 11、均被赤道横穿的一组大陆是（） A亚欧大陆和非洲大陆 B南美大陆和澳大利大陆 C南极大陆和北美大陆 D非洲大陆和北美大陆 12、下列海峡中，既是两大洲分界线又是两大洋分界线的是（） A、白令海峡 B、马六甲海峡 C、霍尔木兹海峡 D、直布罗陀海峡 13、环太平洋地带是世界上火山和地震带集中的地带，与这个火山地震带形成无关的是（） A、非洲板块 B、亚欧板块 C、南极洲板块 D、美洲板块 14、某地东侧是西半球，西侧是东半球，南侧是南温带，北侧是热带，该地的地理位置在（） A、25°W，23°26′S B、20°W，23°26′N C、160°E，23°26′N D、160°E，23°26′S 15、位于南北美洲与亚洲、大洋洲之间的海洋是（） A、大西洋 B、太平洋 C、北冰洋 D、印度洋 16、以运河为界的大洲是（） A、亚洲与欧洲，亚洲与非洲 B、亚洲与非洲，南北美洲 C、亚洲与大洋洲，南美洲与欧洲 D、亚洲与非洲，非洲与欧洲 17、跨经度最多的大洲是( ) A亚洲 B南美洲 C南极洲 D欧洲 18、四大洋中面积最小的是( )
地球自转的真正周期是一个恒星日，目前其值为23时56 分4秒。 12 第一章 第一节 地球的自转和公转 编写人：八年级阳光部 郭天英 第一课时 【学习目标】 1、通过学习，了解地球自转的概念、运动方向和周期。 2、通过学习地球的自转，理解地球自转的地理意义。 【重点难点】 重点：了解地球自转的概念、运动方向和周期。 难点：理解自转的地理意义———昼夜更替。 【学法指导】 通过多媒体展示地球自转课件，使学生理解掌握地球自转的概念、运动方向和周期 和理解自转的地理意义———昼夜更替 【自学指导、合作探究】 一、自学指导 一、地球的自转 1、概念：地球绕着 不停地旋转，叫做地球的自转。 2、运动周期： 。 3、方向： 。 二、合作探究 探究1、图中心为极点，甲为北极，乙为南极。根据箭头观察：从北极上空看,地球作什么时 针方向旋转?从南极上空看呢? 甲图 乙图 答：从北极上空看,地球的自转方向呈逆时针方向旋转。从南极上空看，地球的自转方向呈顺
地球自转的真正周期是一个恒星日，目前其值为23时56分4秒。 12 时针方向旋转。简单记忆：南顺北逆 【做一做】在下面各图中标出地球自转的方向 探究2、（1）地球是不透明的球体，假定它是静止的，地球表面向着太阳的一面和背着太阳的 一面各有什么现象？而地球自转又会产生什么地理现象呢？ 答：由于地球是个不透明的球体,假定它是静止的，所以任何时刻地球上都有一半地区是白 天,一半地区是黑夜，这就是昼夜现象.由于地球自转,这种白天和黑夜就不断交替,形成昼夜 更替现象。 （2）地球自转产生的另一地理现象是时差，也即是地球上经度不同的地方，时间是不同的。 因此，我国的最东端和最西端时间相差约4个小时。完成课本第5页思考题。 【同步演练】 1.日月星辰东升西落现象的形成原因是( )(A 级) A.日月星辰都绕着地球转 B.地球绕太阳自西向东旋转 C.地球自西向东自转 D.地球公转时,地轴是倾斜的 2.关于地球自转方向的准确说法是( )(B 级) A.顺时针方向 B.逆时针方向 C.自西向东 D.自东向西 3.下列自然现象中，由地球自转引起的是（ ）（B 级） A.昼夜更替 B.昼夜长短的变化 C.四季变化 D.正午太阳高度变化 第一章 第一节 地球的自转和公转
七年级上册地理复习资料 第一章：地球和地图 1、形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2、大小：半径：6371千米；极半径：6357千米；赤道周长：4万千米。 3、地球仪：地球仪是地球的模型。（在地球仪上找出地轴、两极、赤道） 4、经线：经线特点：所有经线一样长；经线都指示南北方向；经线是一个半圆。经度：0°—180°；0°经线为本初子午线，以东为东经，用字母E表示，0°经线以西为西经，用字母W表示； 5、纬线：纬线特点：纬线长短不一，赤道最长，向南北两极逐渐缩短；纬线都指示东西方向；纬线是一个完整的圆。纬度：0°—90°；0°纬线为赤道，赤道以北为北纬，用字母N表示；赤道以南为南纬，用字母S表示。 6、低中高纬的划分：南北半球，0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。 7、东西半球的划分：以20°W和160°E组成的经线圈为界；20°W以东、160°E以西为东半球；20°W以西、160°E以东为西半球； 8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。 9、地球的自转：方向：自西向东；周期：一天（24小时）；自转中心：地轴。地理意义：产生了昼夜更替和时间的差异。 10、地球的公转：公转中心：太阳；方向：自西向东；周期：一年；公转轨道：椭圆。地理意义：产生了季节的变化和昼夜长短的变化。 11、五带的划分：划分五带的重要的纬线：赤道、南（北）回归线、南（北）极圈 12、比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式13、比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。 14、比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。 15、比例尺=图上距离÷实地距离 16、地图上方向的表示方法：一般的地图，用一般定向法：面向地图，上北下南，左西右东。有指向标的地图，用指向标定向法：指向标的箭头方向一般指向北方。有经纬网的地图，用经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 17、图例：地图上表示各种地理事物的符号。（要记住常用的图例） 18、注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字。 19、海拔（绝对高度）：地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。相对高度：地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。等高线：在地图上海拔高度相同点的连线。 20、在等高线地形图上，等高线密集，表示坡度较陡；等高线稀疏，表示坡度较缓。 21、由等高线的特点判断地形：山顶：等高线中间高，四周低。山脊：等高线向低处凸出。山谷：等高线向高处凸出。鞍部：两侧的等高线比较高。陡崖：多条等高线重叠的地方。 第二章中国的疆域与人口 1、中国位于东半球和北半球，位于亚洲东部、太平洋西岸。 2、中国领土四至点：最南端在南沙群岛中的曾母暗沙、最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上，南北跨纬度为49个纬度；最东端在黑龙江与乌苏里江主
八年级期末地理试题 1 世界上海洋和陆地的比例是（） A 各占二分之一 B 三分之二是陆地 C 三分陆地七分海洋 D 四分之一是海洋 2 下列各国中,不是地跨两大洲的是（） A 俄罗斯 B 埃及 C 英国 D 土耳其 3 本初子午线穿过的大陆有（） A 亚欧大陆,非洲大陆 B 北美大陆,澳大利亚大陆 C 澳大利亚大陆,南美大陆 D 亚欧大陆,北美大陆 4 下列等温线中,最接近纬线的是（） A 南半球20℃ B 北半球20℃ C 南半球0℃ D 北半球0℃ 5 世界上最著名的火山地震带在（） A 北冰洋沿岸 B印度洋沿岸 C大西洋沿岸 D 太平洋沿岸 6 各种气候类型在地球上的分布是有规律的如热带气候从赤道向南北依次是（） A 热带雨林气候,热带草原气候,热带沙漠气候 B热带雨林气候,热带季风气候,热带沙漠气候 C热带草原气候,热带沙漠气候,热带雨林气候
D热带沙漠气候,热带雨林气候,热带草原气候 7 表示一个国家或地区人口稠密或稀疏的依据是（） A 人口自然增长率 B 人口密度 C 人口总数 D 人口素质 8 阿拉伯人主要信仰（） A 基督教 B 伊斯兰教 C 佛教 D 喇嘛教 9 下列哪两个地区在人种分布方面差异明显（） A 亚洲东部,亚洲西部 B 欧洲东部,欧洲西部 C 非洲中部,非洲南部 D 非洲北部,非洲西部 10 世界上人口在1亿以上的国家最多的洲是（） A 非洲 B 欧洲 C 亚洲 D 北美洲 11 下列大洲中,发达国家数目最多的是（） A 亚洲 B 欧洲 C 北美洲 D 大洋洲 12 南美洲国土面积最大的国家是（） A 美国 B 加拿大 C 墨西哥 D 巴西 13 在世界各国中,我国的陆地面积和人口居（） A 第二位,第一位 B 第三位,第二位 C 第一位,第二位 D 第三位,第一位 14 被太平洋,印度洋,大西洋包围的大洲是（） A 大洋洲 B 南极洲 C 亚洲 D 非洲 15 下列国家中,不属于常任理事国的是（） A 俄罗斯 B 加拿大 C 中国 D 英国 16 北京居民建筑的代表是（）
实用文档 初二地理复习提纲及知识梳理(中图版) 第一部分地球与地图 (一) 地球 1.地球的形状是一个球体。证明地球是圆的历史事件：麦哲伦环球航行。 2地球的大小 2KM:5.1亿万KM;平均半径:6371KM;地球表面积赤道周长：4 地球仪二) (线经1.接连------的极北两南线指示南①②半北方向;③长度圆形; 相等线2.纬地------与圆直的轴垂圈①指示东西 ②形状方向;) 极点;最小是:最大是为半圆;③长度不相等(:赤道O, 经度(0经线 也叫本初子午线3.W) 西经东经E,, 数字越大为东经线从左往右看,分布特点: 数字越小为西经线。 O S) N,南纬纬线,04.纬度(起点赤道为北纬 ①纬度的分布特点 数字越小为南,从下往上,数字越大为北纬度1) 纬度纬度先由大到小,再2) 从北极到南极, 由小到大高、中、低纬的划分②OO -30 0低纬度OO -6030中纬度OO高纬度-9060 5.半球的划 分:①南、北半球以赤道为南、北半球的分数轴图示法 实用文档
界线OO W-16020为东、西半球E②东西半球：以的分界线（三）地球的运动一、自转（绕地轴） 1.方向：自西向东在北极上空看地球自转呈逆时针方向北逆南顺在南极上空看地球自转呈顺时针方向 2.周期：一天或24小时 昼夜产生的原因：地球是一个不透明的球体产生的地理现象：昼夜交替3.二、公转（绕太阳）1.方向：自西向东2.周期：一年3.产生的地理现象：四季变化 △以北半球为例：夏季：最热，阳光直射，阳光直射地球的最 O) 北回归线北界线23.5N( 阳光斜射厉害冬季:最冷,,阳光直射地球的O) S(南回归线最南界线23.5 南、北半球季节相反△北半球夏季南半球冬季；北半球春季南半球秋季三、五带的划分划分依据：不同地区获得的太阳热量不同OO 23.5热带：有阳光直射现象（之N-23.5S
第一节海陆分布 一、填空 1、目前海洋的面积为3.61亿平方千米，约占地球表面积的71% ;陆地面积为1.49亿平方千米，约占地球表面积的29%。因此，人们常说“三分陆地，七分海洋”。 2、海 陆分布是不均匀的，陆地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球：从东西半球看，陆地主要集 中在东半球。 3、亚洲和欧洲之间的分界线是乌拉___________________________________________________ 4、亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河： 5、南北美洲的分界线是巴拿马运河，亚洲与北美洲的分界线是白令海峡。 6、七大洲按面积从大到小依次是：亚洲___________ 7、亚洲是面积最大的洲，大致相当于欧洲的4倍。亚洲和欧洲位于同一大陆亚欧大陆之上。 ①主要在东半球的大洲是欧洲、亚洲、非洲、大洋洲；主要在西半球的大洲是北美洲、南美洲。 ②赤道穿过的大洲是南______ :主要在北半球的有北美洲、欧洲、亚 洲、非洲，：主要位于南半球是大洋洲、南极洲、南美洲。______ ③完全在北半球的大洲是欧洲、北美洲：完全在南半球的大洲是南极洲。 ④跨东西南北四个半球的大洲有大洋洲、亚洲。 ⑤纬度最高，跨经度最广的大洲是—南极洲一。纬度最高，跨经度最广的大洋是—北冰洋一。 8、四大洋按面积从大到小依次是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 9、各大洲可以戈0分不同的区域，亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚____ 。非洲 分为北非和撒哈拉以南的非洲。欧洲分为欧洲西部、欧洲东部。美洲分为北美、拉丁美洲（美国以南） 10、太平洋世界第一大洋，几乎占全球海洋面积的一半，它的东面是北美洲和南美洲，西面是亚洲和大洋洲，北面通过白令海峡与、冰洋相通。 11、大西洋第二大洋，位于南、北美洲、欧洲、非洲 .之间：南接南极洲，北通北冰洋，形状像字母“ S ”。 12、印度洋被亚洲、非洲、南极洲和大洋洲所包围；南部与大西洋、太平洋相诵。 13、北冰洋.是面积最小的大洋被亚洲、欧洲、北美洲所包围。 14、太平洋中的马里亚纳海沟深达11034米，是大洋最深处。 15、【世界之最】 世界上面积最大的洲是亚洲 世界上面积最大的洋是太平洋 跨经度最多的洲是南极洲； 跨纬度最多的洲是亚洲； 面积最大的群岛是马来群岛；最长的海峡是莫桑比克海峡；最长的山系科迪勒拉山系； 最高的山峰：珠穆朗玛峰；最大的高原：巴西高原（500多万平方公里）；最高的高原：青藏 陆地和
5、南北美洲的分界线是巴拿马运河 （沟通太平洋和大西洋），亚洲与北美洲的分界线是白令海峡 （沟 6、七大洲按面积从大到小依次是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。 7、亚洲是面积最大的洲，大致相当于欧洲的 4倍。亚洲和欧洲位于同一大陆一一亚欧大陆之上。 ①主要在东半球的大洲是欧洲、亚洲、非洲和大洋洲；主要在西半球的大洲是北美洲和南美洲。 3、地球表面并不是静止不动的，地球表面的变化除了海陆面积的变化外，还有海陆分布的变化。 4、德国的科学家魏格纳发现非洲和南美洲两块大陆的轮廓凹凸十分吻合，他大胆的提出了 “大陆 漂移学 说”。 ⑤纬度最高，跨经度最广的大洲是南极洲。纬度最高，跨经度最广的大洋是北冰洋。 般来说，板块内部比较稳定，板块与板块的交界处，地壳活动比较频繁。世界上的火山、地 8四大洋按面积从大到小依次是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 非和撒哈拉以南的非洲。欧洲分为欧洲西部和欧洲东部。美洲分为北美和拉丁美洲（美国以南） “ S ”。 12、印度洋被亚洲、非洲、南极洲和大洋洲所包围：南部与大西洋、太平洋相通。 13、北冰洋面积最小的大洋，被亚洲、欧洲、北美洲所包围。 14、太平洋中的马里亚纳海沟深达 11034米，是大洋最深处。 一、填空 」章陆地和海洋 第一节 海陆分布 二、名词解释 1、 2 、 陆地面积较大的叫做大陆（最大的大陆：亚欧大陆 最小的大陆：澳洲大陆）。 陆地面积较小的叫做岛屿。（最大的岛屿：丹麦的格林兰岛） 1、目前海洋的面积为 3.61亿平方千米，约占地球表面积的 71% ；陆地面积为1.49亿平方千米， 占地球表面积的29%。因此，人们常说“三分陆地，七分海洋” 。 一面与陆地相连，三面被水包围的陆地叫做半岛。 （最大的半岛：阿拉伯半岛） 大陆和附近的岛屿合起来称为大洲。 2、海路分布是不均匀的，陆地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球；从东西半球看，陆地 大洋的边缘部分称为海；沟通两个海域之间的狭窄水道叫做海峡。 主要集中在东半球。 3、亚洲和欧洲之间的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡。 第二节海陆变迁 （乌乌里大黑哭 ｛土｝） 、填空 4、亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河 ｛沟通红海（印度洋）和地中海（大西洋） 1、地球表面的海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。 造成海陆变迁的原因有三种： 地壳的变动、 主要位于南半球是大洋洲、南极洲和南美洲。 5、大陆漂移的动力来自地球内部物质的运动。 ③完全在北半球的大洲是欧洲和北美洲；完全在南半球的大洲是南极洲。 ④跨东西南北四个半球的大洲有大洋洲和亚洲。 6、板块构造理论认为，地球表面由六大板块拼合而成，它们是亚欧板块、美洲版块、印度洋板块、 太平 洋板块、非洲板块和南极洲板块。各大板块处在不断的运动之中。 10、太平洋世界第一大洋，几乎占全球海洋面积的一半，它的东面是北美洲和南美洲，西面是亚洲 和大洋洲，北面通过白令海峡与北冰洋相通。 二、名词解释 1、岩层受挤压断裂被迫抬升，经过长年的磨损, 形成断块山。 11、大西洋第二大洋.位于南、北美洲、欧洲、非洲之间，南接南极洲，北诵北冰洋，形状像字母 2、岩层受挤压产生褶皱，弯曲的顶部岩石断裂、 磨损，形成褶皱山。 海平面的升降和人类活动。 通太平洋和北冰洋）。 2、地壳运动是造成海陆变迁的主要原因，海洋和陆地的交接地带，由于海平面的升降，时而为海, 时而为陆。部分沿海国家通过填海造陆的方式扩大陆地面积。 ②赤道穿过的大洲是南美洲、非洲、亚洲、大洋洲; 主要在北半球的有北美洲、欧洲、 亚洲、非洲; 震主要分布在板块与板块交界地带。 9、各大洲可以划分不同的区域，亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚。非洲分为北 &世界两大火山地震带：环太平洋火山地震带、 地中海一一喜马拉雅山火山地震带。我国正处在 环太平洋火山地震带之上。 第二章多样的世界气候 第一节世界的气温和降水 1、气温和降水是说明一个地区气候特征的基本要素。
第一章陆地和海洋 第一节海陆分布 一、填空 1、目前海洋的面积为3.61亿平方千米，约占地球表面积的71% ；陆地面积为1.49亿平方千米，约占地球表面积的29%。因此，人们常说“三分陆地，七分海洋”。 2、海陆分布是不均匀的，陆地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球；从东西半球看，陆地主要集中在东半球。 3、亚洲和欧洲之间的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡。 4、亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河； 5、南北美洲的分界线是巴拿马运河，亚洲与北美洲的分界线是白令海峡。 6、七大洲按面积从大到小依次是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。 7、亚洲是面积最大的洲，大致相当于欧洲的4倍。亚洲和欧洲位于同一大陆——亚欧大陆之上。 ①主要在东半球的大洲是欧洲、亚洲、非洲、大洋洲；主要在西半球的大洲是北美洲、南美洲。 ②赤道穿过的大洲是南美洲、非洲、亚洲、大洋洲；主要在北半球的有北美洲、欧洲、亚洲、非洲；主要位于南半球是大洋洲、南极洲、南美洲。 ③完全在北半球的大洲是欧洲、北美洲；完全在南半球的大洲是南极洲。 ④跨东西南北四个半球的大洲有大洋洲、亚洲。 ⑤纬度最高，跨经度最广的大洲是南极洲。纬度最高，跨经度最广的大洋是北冰洋。 8、四大洋按面积从大到小依次是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 9、各大洲可以划分不同的区域，亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。非洲分为北非和撒哈拉以南的非洲。欧洲分为欧洲西部、欧洲东部。美洲分为北美、拉丁美洲（美国以南） 10、太平洋世界第一大洋，几乎占全球海洋面积的一半，它的东面是北美洲和南美洲，西面是亚洲和大洋洲，北面通过白令海峡与、冰洋相通。 11、大西洋第二大洋，位于南、北美洲、欧洲、非洲之间，南接南极洲，北通北冰洋，形状像字母“S”。 12、印度洋被亚洲、非洲、南极洲和大洋洲所包围，南部与大西洋、太平洋相通。 13、北冰洋是面积最小的大洋，被亚洲、欧洲、北美洲所包围。 14、太平洋中的马里亚纳海沟深达11034米，是大洋最深处。 15、【世界之最】 世界上面积最大的洲是亚洲 世界上面积最大的洋是太平洋 跨经度最多的洲是南极洲； 跨纬度最多的洲是亚洲； 世界最大的岛屿是格陵兰岛； 世界最大的半岛是阿拉伯半岛；
七下地理教学工作计划 德庆县官圩中学 时间过得真快,又一个新年过去了,这学期我继续担任七年级2、3、4、5、6、班地理教学,我将从以下下几个方面谈一下我这个学期得工作计划: 一、班级情况分析 通过七年级上学期得学习,学生对地理知识有了一定得感性认识,具备了初步得读图、识图以及分析问题、判断问题、解决问题得能力,对地理学科基础内容有了一定得了解。从上个学期成绩来瞧,整体上每个班都考得不错。但有一部分学生对地理学科得学习不够重视,知识还没有形成系统,读图、识图得能力欠缺,没有达到应有得水平。对于平时表现良好,成绩突出得同学我将继续鼓励,而对于学困生我将与她们多交流,发现闪光点多鼓励,在课后多辅导。我将本着认真,严谨得教学态度开展本学期教学工作,在新得学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效得教学效果。 二、教材分析 本学期教学内容,共计4章。第四章自然资源与经济发展,主要学习我国得各种资源与经济发展得关系,其中包括水资源及其开发利用,土地资源与农业,从矿产资源入手引出工业生产了解我国工业得发展趋势,还有交通运输对经济得影响。第五章地方特色文化与旅游;由自然环境对民居、服饰与饮食得影响,地方文化特色对旅游得影响,学习探究—设计一个旅游方案三界内容组成,就是中国地理总论部分得最后一章,也就是前面四章知识得延伸与归纳。通过此节学生学习自然环境对人类活动得影响,还有培养学生保护地方特色文化得意识。第六章认识我国得区域;本章节就是在学生具备地理基础知识得基础上学习得,涉及中国分区地理知识,了解我国四大地理区域得划分依据与内部特征,通过本章得学习,可为以后具体得学习中国不同尺度得区域奠定基础。,认识我国北京、台湾、四川、黄土高原、长江中下游平原、珠江三角洲地区等几个特殊地域得位置、地形、气候等自然环境特点,人文环境特点等,学会分析一个区域得地域特征。 三、主要措施 1、强化学生得基本技能,学会读图、填图,从客观上了解地理单元得知识。充分利用地图册来实现这样得教学目标与要求。 2、进行地理基础知识与基本数据得强化记忆,对地理知识进行必要得储备。同时,在本学期得教学过程中穿插回忆上学期得地理基本知识,让学生对地理能有一个系统得了解与掌握,也为她们今后地理知识得学习打好基础。 3、培养学生运用地理知识、分析问题与解决问题得能力。组织好课堂教学,面向全体学生。注意收集学生反馈得信息,并及时解决学生存在得问题,激发学生情感,创造良好得课堂学习氛围。 四、教学进度表
第一章世界的海洋和陆地 第一节海洋和陆地的分布 一、海洋与陆地 1、世界海陆比例：海洋占71%，陆地占29%。 2、全世界共有七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲 四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 5，四大洋的特征 地表各种高低起伏的形态，总称为地形。 （1）陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种类型。 （2）海底地形：大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、大洋中脊 第二节海洋和陆地的变迁 1，海陆变迁 德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说。论据：南美洲和非洲西部轮廓形状基本吻合，古老底层顺序大致相同。 3，板块构造学说： （1）由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由板块拼合而成。 （2）全球划分为六大板块和若干小版块，板块在不断的运动。 （3）板块内部地壳比较稳定，板块交界地带地壳比较活跃。（世界的火山地震集中分布在板块交界地带）
4，板块运动方式 第二章世界的气候 第一节气温与降水的分布和变化1，天气与气候 2，常见天气符号
3，气温日变化与年变化： 气温日变化：一天中，一般14时（午后2时）气温最高，日出前后气温最低。’ 气温日较差（一天中最高气温和最低气温的差） 气温年变化：北半球陆地（7月最高、1月最低）；北半球海洋（8月最高，2月最低）；南半球与北半球相反。 气温年较差：一年当中最高月平均气温和一年当中最低月平均气温的差值 4，气温的分布与变化 5，降水的分布和变化 第二节世界主要的气候类型 1，划分依据 根据气温和降水的分布特点和组合情况，以及自然植被的分布差异等。 2，世界主要气候类型及分布
第二节气候对生产和生活的影响 1，气候对生产的影响 （2）工业生产、城镇分布与建设以及交通建设都必须考虑气候因素。 （3）在一些地区，气候还是重要的生产和旅游资源，如风力发电、旅游区建设、雾凇观赏等。 3，人类活动对气候和空气质量的影响 第三章居民与聚落 第一节人口与人种 1，人口增长 （1）目前世界人口总数：到2011年10月31日，世界人口已经达到70亿。 （2）人口的增长速度： ①人口的增长速度是由出生率和死亡率来决定的 ②出生率=出生人口数÷总人口数×100% 死亡率=死亡人口数÷总人口数×100% 人口自然增长率=出生率—死亡率 ③人口增长的地区差异：一般经济水平高的国家，人口的自然增长率较慢；经济发 展水平低的国家，人口的自然增长率较快。
第一章陆地和海洋 第一节地球的自转和公转 对比地球的自转和公转： 地球自转地球公转 定义地球绕着地轴不停地旋转地球围绕太阳的运动 中心 （或自转轴） 地轴太阳 方向自西向东自西向东 周期一天（23时56分4秒）一年（365日6时9分10秒） 产生现象昼夜更替、地方时差四季更替、五带划分 二分二至日（以北半球为例）： 节气出现日期太阳直射点位置太阳直射点移动方向昼夜情况四季划分 春分3月21日前后 赤道由南向北移动 昼夜等长 春季：3、4、5月 夏至6月22日前后 北回归线由北向南移动 昼长夜短 夏季：6、7、8月 秋分9月23日前后 赤道由北向南移动 昼夜等长 秋季：9、10、11月 冬至12月22日前后 南回归线由南向北移动 昼短夜长 冬季：12、1、2月 昼夜长短的判断技巧： 1、太阳直射点在哪个半球，哪个半球就昼长夜短。北半球夏季，太阳直射点在北半球，北半球就昼长夜短。 2、太阳直射点向哪个半球移动，这个半球的昼就渐长，北半球6月22日昼最长，12月22日最短。 3、北半球夏半年，昼长夜短，越向北白昼越长（日出越早日落越晚）； 北半球冬半年，昼短夜长，越向南白昼越长（日出越早日落越晚）； 4、赤道上永远昼夜等长。 第二节海陆分布 一、填空 1、目前海洋的面积为3.61亿平方千米，约占地球表面积的71%；陆地面积为1.49亿平方千米，约占地球表面积的29%。因此，人们常说“三分陆地，七分海洋”。 2、海路分布是不均匀的，陆地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球；从东西半球看，陆地主要集中在东半球。 3、亚洲和欧洲之间的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡。（乌乌里大黑土） 4、亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河{沟通红海（印度洋）和地中海（大西洋）}； 5、南北美洲的分界线是巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋），亚洲与北美洲的分界线是白令海峡（沟通太平洋和北冰洋）。
八年级（上）地理（中图版）期末试卷及参考答案 一、单项选择题：（将正确答案填入下表相应栏，每小题2分，共50分） 1.地球表面海洋面积与陆地面积所占的比例约为(B ) A. 60%:40% B.71%:29% C.80%:20% D.79%:21% 2.七大洲中跨经度最多的大洲是( D) A.亚洲B北美洲C非洲D南极洲 4.世界上面积最大的大陆是（C ） A.亚洲大陆 B.非洲大陆 C.亚欧大陆 D.北美大陆 5.下列大洲中，所包含的发达国家个数最多的是（B ） A.亚洲 B.欧洲 C.大洋洲 D.北美洲 6.位于亚洲和欧洲分界线上的地理事物是（C ） A.苏伊士运河 B.巴拿马运河 C.乌拉尔河 D.亚马孙河 7.下列哪个图形代表的大洲没有濒临北冰洋（B） 8.能说明我国喜马拉雅山曾经是海洋的证据是（C ） A.青藏高原目前还在抬升 B.青藏高原的北部曾经是海洋 C.科学家在青藏高原的岩层中发现了大量海螺、海藻化石 D.神话演义中记载此处是海洋 11.我国海南岛终年如夏，降水多，是一个没有冬天的海岛；而黑龙江省北部冬季漫长多冰雪，这种不同主要取决于（A ） A.纬度位置 B.地形因素 C.海陆位置 D.洋流因素 12.埃及南部哈里杰绿洲9年中只下了9场雨，由于当地蒸发量强，每次气象人员都没能从雨量器中倒出雨水来。据此，可推断出本地为（B）气候。 A.温带大陆性 B.热带沙漠 C.寒带冰原 D.寒带苔原 13.一般来说，年降水量最大的气候类型是（A） A.热带季风气候 B.温带海洋性气候 C.热带雨林气候 D.亚热带季风和湿润气候
14.热带疏林草原的代表动物是(B) A.大象、黑猩猩、孔雀 B.斑马、长颈鹿、角马 C.熊猫、猕猴 D.丹顶鹤、驯鹿 16.下列人口自然增长率最高的是（B）A.北美洲B.非洲C.大洋洲D.欧洲 17.西班牙语除西班牙本国使用外还广泛流行于（D）A.大洋洲B.亚洲C.非洲D.拉丁美洲 18.根据世界人口分布特点判断,下列地区人口分布最稀疏的是（D） A.非洲北回归线附近地区 B.热带季风气候分布的地区 C.地势低平的平原地区 D.中纬度的大西洋西岸地区 19.受气候的影响，亚马孙河流域的居民、我国云南西双版纳的居民多居住（B） A.冰屋子 B.吊脚楼 C.高架屋 D.土楼 20.下列地区最适宜种植水稻的是（A）A.东南亚B.中亚C.非洲中部D.地中海沿岸 21.黑种人在美洲有大量的分布，其原因是（A ） A.历史上，非洲黑人被西方殖民主义者当作奴隶贩运到美洲 B.战争期间，大量难民流浪到美洲 C.近年来，大量非洲人到美洲做工 D.是自然环境的变化导致的结果 22.亚洲西部和非洲北部通常被称为阿拉伯世界。这里的居民多信仰（D ） A.佛教 B.天主教 C.基督教 D.伊斯兰教 23.目前，许多工业区逐渐向城郊迁移，最重要的原因是（B ） A.为了扩大城市聚落规模 B.为了保护城市聚落环境 C.为了疏散城市聚落人口 D.为了使城市聚落取得更好的经济效益 24.下列属于“南北对话”范畴的是（D ） A.日本、美国两国之间的政治、军事谈判 B.“欧盟”各成员国之间的商业贸易会谈 C.印度、巴基斯坦两国领导人就缓和两国关系的对话 D.关于我国加入“WTO”的中国和美国两国的谈判 25.关于当今国际局势的说法，错误的是（C ） A.国际局势总体上趋于缓和 B.局部地区的冲突不断出现
《交通运输》教案 一、教材分析： 1．知识内容特点；本节的主要内容包括：（1）我国主要的交通运输方式；（2）选择恰当的交通运输方式； 2．教材结构特点：包括正文、选学课文两大部分，阅读材料多，提升学习能力的活动与案例提供较少，但为教师选择合适的材料来组织课堂教学提供了比较详实的资料，需要教师引导学生利用这些材料与现象发现背后的道理与规律。3．图像系统特点：图片较少，需要教师增加较多图片或者统计资料来培养学生的读图能力。 二、教学设计思想与方法： 本节教学内容的主导设计思想是：探究学生最感兴趣的交通运输事物背后的地理规律与原理。由于本节教材内容繁多，并为学生的学与教师的教提供了选择性，所以将选取学生最感兴趣的方向以及与学生的生活联系最紧密的交通运输方式作为本节内容的教学重点。 三、教学重点与难点 1．中国主要的铁路分布； 2．选择恰当的交通运输方式 四、教学目标： 1．理解交通运输的重要作用； 2．判断和选择合适的交通运输方式； 六、教学程序与过程设想： 创设情境： 1．展示各种交通运输的方式的景观图片，吸引学生注意。 2．展示上海作为综合交通枢纽的各种景观图片，吸引学生注意。 3．问题情景：请同学描述上海市在国内以及国际的地位，并思考上海发展的动力有哪些。 案例探究1：从“两会”批准建设京沪高速铁路，探究上海城市发展与交通运输之间的关系 探究问题1：上海作为中国与国际的综合交通枢纽是哪些交通运输方式的枢
纽？2．交通运输发展对上海的发展起到哪些作用？ 案例探究2：各种交通运输方式的选择。 探究工具：各种运输方式技术经济特征比较 探究问题：如何选择合适的运输方式？ 课堂总结：通过案例探究，深入了解交通运输对上海市发展的作用，以及上海成为综合交通枢纽的发展条件。同学相互讨论自己的收获，相互交流。 课后案例探究： 1．京沪高速铁路的批准建设对上海城市发展的影响。 2．西气东输管道运输的建设对上海城市发展的影响。 3．2008年连接上海、嘉兴、杭州三地的磁浮交通线建成将实现“两百里沪杭，一小时往返”，这对上海城市发展的影响有哪些？
《地图》 本节教材讲授的内容主要是：在地图上辨认方向，比例尺及其表示方法，量算距离；根据需要选择常用地图，查找所需要的信息；认识多样的地图等。教材用“地图的途”和“地图的方向”展开，旨在落实学生对地图技能的掌握，落实课程标准要求。 知识与技能 1.比例尺及其表示方法 2.在有经纬网的地图上判别方向 3.根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯 4．知道电子地图，遥感图像等在生产、生活中的用途 过程与方法 使用读图和资料分析方法获取地理知识 情感态度与价值观 学习对生活有用的地理，学习对终身发展有用的地理，树立地理与社会全局统一的思想。 【教学重点】
1.比例尺的大小与地图内容的详略关系 2.在有经纬网的地图上辨别方向 【教学难点】 1.比例尺的大小与地图内容的详略关系 2.在有经纬网的地图上辨别方向 第一课时 迷语导入：“容纳千山万水，胸怀五湖四海，藏下中外名城，浑身绚丽多彩。”（迷底：地图）同学们猜得对，是地图，今天我们就来学习地图的知识。 板书：第三节地图 提问：一张地图怎么能容下千山万水、五湖四海、中外名城呢？ 学生：把实物缩小，用符号表示…… 提问：下边我们就实验一下，把实物画在纸上。 学生活动：用尺子测量自己课桌的长度和宽度（60×40），然后画在笔记本上；请一学生画在黑板上 提问：同学们画的非常好，谁能告诉大家，画图的时候首先要注意的一点是什么？ 学生：把课桌缩小。 提问：你们把课桌缩小了多少倍？ 学生：缩小了10倍
提问：我们把图上距离与实地距离之比叫做比例尺。写成1：10（注意单位用厘米）。 板书：一、地图上的比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度 图上距离 实地距离 比例尺= 学生活动：打开地图册，找一找地图上的比例尺，请一学生写在黑板上 （根据学生写的比例尺的形式归纳出比例的三种表示形式） 板书：比例的三种表示方式：数字式、线段式、文字式 提问：数字式比例尺能清晰表现地图缩小的倍数，线段式比例尺可以直接在地图上量算，文字式比例尺能清楚表示比例尺的含义。三种形式可以相互转换。注意转换时单位换算：由千米换算成厘米时，要在千米数字后加上五个零，由厘米换算成千米时，要在厘米数字中去掉五个零。 学生活动： 1）写出下列表格中的比例尺的其他两种形式 2）读“北京城区”图，此图的比例尺是什么形式？从文化宫到美术馆大致有多远？能不能知道？ 提问：地图上的比例尺能表示地图缩小的程度，可以用来量算距离，看地图不仅要会读比例尺，还要会在地图上辨别方向。 板书：二、地图上的方向 演示：指导学生看多媒体经纬网定方向的方法，分组讨论回答下列问题：
中图版八年级地理上册知识点 第一节海陆分布 一、填空 1、目前海洋的面积为 3.61 亿平方千米 ,约占地球表面积的71%；陆地面积为 1.49 亿平方千米 ,约占地球表面积的29%.因此 ,人们常说“三分陆地,七分海洋” . 2、海陆分布是不均匀的,陆地主要集中在北半球,海洋大多分布在南半球；从东西半球看,陆地主要集中在东半球. 3、亚洲和欧洲之间的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡. 4、亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河； 5、南北美洲的分界线是巴拿马运河,亚洲与北美洲的分界线是白令海峡. 6、七大洲按面积从大到小依次是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋 洲 . 7、亚洲是面积最大的洲 ,大致相当于欧洲的 4 倍 .亚洲和欧洲位于同一大陆——亚欧大陆之上 . ①主要在东半球的大洲是欧洲、亚洲、非洲、大洋洲；主要在西半球的大洲是北美洲、 南美洲 . ②赤道穿过的大洲是南美洲、非洲、亚洲、大洋洲；主要在北半球的有北美洲、欧洲、亚洲、非洲；主要位于南半球是大洋洲、南极洲、南美洲. ③完全在北半球的大洲是欧洲、北美洲；完全在南半球的大洲是南极洲. ④跨东西南北四个半球的大洲有大洋洲、亚洲. ⑤纬度最高 ,跨经度最广的大洲是南极洲.纬度最高,跨经度最广的大洋是北冰洋. 8、四大洋按面积从大到小依次是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 9、各大洲可以划分不同的区域,亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚.非洲分为北非和撒哈拉以南的非洲.欧洲分为欧洲西部、欧洲东部.美洲分为北美、拉丁美洲（美国以南） 10、太平洋世界第一大洋,几乎占全球海洋面积的一半,它的东面是北美洲和南美洲,西面是亚洲和大洋洲,北面通过白令海峡与、冰洋相通. 11、大西洋第二大洋,位于南、北美洲、欧洲、非洲之间,南接南极洲,北通北冰洋,形状像字母“ S” . 12、印度洋被亚洲、非洲、南极洲和大洋洲所包围,南部与大西洋、太平洋相通. 13、北冰洋是面积最小的大洋,被亚洲、欧洲、北美洲所包围. 14、太平洋中的马里亚纳海沟深达11034米,是大洋最深处. 15、【世界之最】 世界上面积最大的洲是亚洲 世界上面积最大的洋是太平洋 跨经度最多的洲是南极洲； 跨纬度最多的洲是亚洲；
中图版八年级地理上册期中考试复习提纲 第一章地球运动与海陆分 第一节地球的自转和公转 1、地球的自转：自转中心：地轴；方向：自西向东；周期：一天（24小时）； 地理意义：产生了昼夜更替和时间的差异。 2、地球的公转：公转中心：太阳；方向：自西向东；周期：一年；公转轨道：椭圆。 3、地理意义：产生了季节的变化和昼夜长短的变化。 第二节海陆分布 一、三分陆地，七分海洋 1、海洋面积占71% ，陆地面积占29%（三分陆地，七分海洋）；海洋面积3.61亿平方千米，陆地面积1.49亿平方千米。 2、半球无论怎么划分海洋面积都大于陆地面积。 3、南北半球来看，陆地集中北半球，海洋集中南半球。东西半球看，陆地集中在东半球。 二、七大洲 1、六块大陆：全部在北半球的：亚欧大陆、北美大陆。 全部在南半球的：南极洲大陆、澳大利亚大陆。 跨南北半球的：非洲大陆、南美大陆。 赤道穿过的大陆是南美洲、非洲。 2、七大洲：亚非北南美、南极欧大洋。 全部在北半球的：北美洲、欧洲。 全部在南半球的：南极洲 跨南北半球的：非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。 主要分布在西半球的：南美洲、北美洲。 主要分布在东半球的：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲。 地跨寒温热三带的：北美洲、亚洲。被三个大洋包围的：南极洲。 赤道穿过的大洲是南美洲、非洲、亚洲、大洋洲。 跨东西南北四个半球的大洲有大洋洲、亚洲。 3、大洲界限：亚、欧：乌拉尔山脉—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡 亚、非：苏伊士运河。 亚、北美：白令海峡。 南美、北美：巴拿马运河。 欧、非：直布罗陀海峡。 三、四大洋 1、四大洋：太大印北。 2.四大洋与七大洲的相对位置关系
2018八年级地理上册复习知识点 1.1地球的自转和公转 1、 定义：地球绕着地轴不停地旋转的运动。 2、 自转方向：自西向东。从北极上看呈逆时针；从南极上空看呈顺时针。（北逆南顺） 3、 自转周期：一天，约24小时 4、 自转的地理现象：①同一地区产生昼夜更替；②不同地点产生时间差异。(位置越偏东， 时间和日出越早) 5.定义：地球按一定轨道绕太阳运动，这种运动叫地球的公转。 6.方向：自西向东。 7.周期：1年。 8.地轴是倾斜的，且空间指向保持不变 9.公转的地理意义：同一地区产生四季变化和昼夜长短的变化，不同地区产生五带的划分 1.2 海陆分布 1.地球表面由陆地和海洋两大部分组成。海洋面积面积为3.61亿平方千米，约占71%，陆地 面积为1.49亿平方千米，约占29%（三分陆地七分海洋）。 2.陆地主要集中在北半球、东半球，海洋主要分布在南半球。无论是什么半球都是海洋面积 大于陆地面积。其中北极中心为北冰洋，南极中心为南极洲。 一、 七 1.大陆和附近的岛屿合起来称为。全球共分为七，按面积大小排列顺序是：亚洲、非洲、北 美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲（亚非北南美，南极欧大洋） 2.七的分界线 ①亚洲与欧洲的分界线：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。 （记忆口诀：乌乌里大黑土） ②亚洲与非洲的分界线：伊士运河 ③亚洲与北美洲的分界线：白令海峡 3月21日前后，春分日，太阳直 射赤道，全球昼夜平分 6月22日前后，夏 至日，太阳直射北 回归线， 北半球昼最长，夜 最短（昼短夜长） 9月23日前后，秋分日，太阳直射赤道，全球昼夜平分 12月22日前后， 冬至日，太阳直射 北回归线， 北半球昼最短，夜 最长（昼长夜短） 北极圈内出现极 夜现象