2013 年GY 管理技术岗位办公软件应用考卷1
（考试时间：70 分钟；分数：100分）
姓名：；部门：；得分：
第一部分Word 操作（30分）
一、请选择你最擅长的输入法（宋体，小四），根据所提供的文字以10分钟内录入的文字多少和准确度确定成绩。
(0.02分/字符，错一字符或不按要求排版每处扣0.2分；小计12分。)
二、选择题（单项选择10小题，每题1分，共10分）
1. Word是Microsoft公司提供的一个________。C
A. 操作系统
B. 表格处理软件
C. 文字处理软件
D. 数据库管理系统
2. 中文输入法的启动和关闭是用________键。C
A. Ctrl+Shift
B. Ctrl+Alt
C. Ctrl+Space
D. Alt+Space
3. 关于编辑页眉页脚，下列叙述________不正确。A
A. 文档内容和页眉页脚可在同一窗口编辑
B. 文档内容和页眉页脚一起打印
C. 编辑页眉页脚时不能编辑文档内容
D. 页眉页脚中也可以进行格式设置和插入剪贴画
4. 在Word编辑状态下，对选定文字________。C
A. 可以设置颜色，不可以设置动态效果
B. 可以设置动态效果，不可以设置颜色
C. 既可以设置颜色，也可以设置动态效果
D. 不可以设置颜色，也不可以设置动态效果
5、使字符变为斜体的组合键是：
A）Ctrl+I； B）Ctrl+A C）Ctrl+B D）Ctrl+H
6、Word中提供了快速多次复制格式的方法，以下陈述错误的是：D
A）双击格式刷，你可以将选定格式复制到多个位置。
B）双击格式刷可多次复制，再次单击格式刷即可关闭。
C）双击格式刷可多次复制，按下Esc键即可关闭格式刷。
D）以上说法都不对。
7、在Word中，将屏幕拆分后就可以在同一时刻查看（）文件的不同部分。
A）同一个B）2个C）3个D）多个
8、在Word文档编辑状态，被编辑文档中的文字有4号、5号、16镑、18镑4钟，下列关于所设定字号大小的比较中，正确的是（）
A）4号大于5号B）4号小于5号
C）16镑大于18镑D）字体大小一样，字体不同
9、关于组合功能键，以下说法错误的是：
A）在编辑页眉和页脚时不能编辑文档的正文
B）选中文字后，按下Ctrl+Shift+>键，以10磅为一级快速增大字号
C）按Alt+Shift+D键来插入系统当前日期
D）当Word为其自动加上编号时，您只要按下Ctrl+Z键反悔操作，此时自动编号会消失
10、在编辑文档时，快速换页的组合键是：
A）Ctrl+回车键； B）Ctrl+A+回车键 C）Ctrl+B+回车键 D）Ctrl+H+回车键
三、文档编辑。（3分）
1、请将以下英文全部修改为大写，并增加红色的下划线。（2分）
A traditional Christmas dinner is often held in the backyard for BBQ's, picnics in the garden or even on the beach.
A typical Christmas menu could include cold meats, pasta, salads and fruit.
Santa is also known as the Swag Man.
The first official Christmas was on December 25th 1788.
2、在答卷题中插入页脚：“GY公司+本人姓名”。（1分）
四、请依照下面图形文字，用WORD工具重画。（5分）
第二部分Excel 操作（50分）
一、单项选择题(10小题，每题2分，小计20分)
1.在单元格内输入电话号码025-*******应如何输入（ D ）
A.025-*******
B. ^025-*******
C.“025-*******
D. …025-*******
2.在Excel中建立图表时，我们一般（A ）。
A、先输入数据，再建立图表
B、建完图表后，再输入数据
C、在输入的同时，建立图表
D、首先建立一个图表标签
3.在Excel中，若单元格C1中公式为=A1+B2，将其复制到单元格E5，则E5中的公式是（B ）。
4.Excel的三个主要功能是：（ A）、图表和数据库。
A、电子表格
B、文字输入
C、公式计算
D、公式输入
5.在Excel中，Sheet2！$A$4表示（ A）。
A、工作表Sheet2中的A4单元格绝对引用
B、A4单元格绝对引用
C、Sheet2单元格同A4单元格进行！运算
D、Sheet2工作表同A4单元格进行！运算
6.在Excel中，工作表窗口冻结包括(D )
A、水平冻结
B、垂直冻结
C、水平、垂直同时冻结
D、以上全部
7. 在同一工作簿中，Sheet1工作表中的D3单元格要引用Sheet3工作表中F6单元格中的数据，其引用表述为（B ）。
A、=F6
B、=Sheet3!F6
C、=F6!Sheet3
D、=Sheet3#F6
8、2010年6月15日0：00时至2011年12月31日24：00时，共？天：A
A）565； B）566； C）567； D）568
9、函数INT（-5.67）的结果是：D
A）-5 B）-5.6 C）-5.7 D）-6
10、下面说法正确的是：D
A）要显示隐藏的行，必须输入密码；
B）隐藏一行后，该行中的数据被同时删除；
C）隐藏一行后，该行中的行号被其他行使用；
D）可以通过“格式”菜单显示隐藏的行。
二、请根据附件“EXCEL-1考题”，计算费用统计：（20分）
1、已知：1）每月费用=费用1+……+费用5；2）一季度费用=一月+二月+三月
2、要求：1）计算每月费用统计总计（在每月的D3空格中填写）；（9分）
2）计算一季度费用统计总计（在D3空格中填写）；（5分）
3）上述总计必须用公式计算，并保留计算公式；
4）在一季度费用统计下方，用圆柱图形表示一季度每月费用情况，每个图形上方要相应费用的数据（6分）。
三、请在答卷上，根据PDF考卷画出同样的组织结构图（手工画图不得分）。（10分）
A公司组织结构图
第三部分PowerPoint 操作（20分）
一、单项选择题(8小题，每题1分，小计8分)
1、选择不连续的多张幻灯片，借助( B )键。
A.Shift
B.ctrl
C. Tab
D. ALT
2、POWERPOINT中，选一个自选图形，打开“格式”对话框，不能改变图形的( D )。
A.旋转角度B 大小尺寸C 内部颜色D 形状
3、如果要在自选图形上添加文本，(C)，然后键入文本。
A.必须在自选图形上单击鼠标右键，选择“添加文本”命令
B.必须使用“绘图”工具栏中的“文本框”命令
C.只要在该图形上单击一下鼠标左键
D.必须使用“常用”工具栏中“文本框”命令
4、要真正更改幻灯片的大小，可通过命令来实现。（D）
A．在普通视图下直接拖拽幻灯片的四条边框
B．在“常规”工具栏上的“显示比例”列表框中选择
C．选择“格式”|“幻灯片版面设置”命令
D．选择“文件”|“页面设置”命令
5、如果要在幻灯片放映过程中结束放映，以下操作中不能采取的选择是（ D ）。
A．按Alt+F4键B．按Pause键C．按Esc键D．按Delete键
6、下面对幻灯片的打印描述中，正确的是（ B ）。
A．须打印所有幻灯片B．不仅可以打印幻灯片，还可以打印讲义和大纲C．须从第一张幻灯片开始打印D．幻灯片只能打印在纸上
7．在PowerPoint中，对文字或段落不能设置。（ D ）
A．段前距B．行距C．段后距D．字间距
8、在“幻灯片浏览视图”模式下，不允许进行的操作是( D )
A.幻灯片移动和复制
B.幻灯片切换
C.幻灯片删除
D.设置动画效果
二、设计、编辑PPT（12分）
1、请建立一个新演示文稿，命名为“魅力之城”，存入“1-1”文件夹。（1分）
2、打开“1-1”文件夹“魅力之城”PPT，插入“图片1”，另外复印一张图片，璇转180度，组合这两张图片。（2分）
3、对“魅力之城”PPT进行设计（2分）：
1）将下方图片的亮度设置为：65%；
2）将下方图片的对比度设置为：35%。
4、增加一页PPT作为第二页：
1）复制第一页组合图片，取消组合；（2分）
2）将第二页（仅限第二页）的模板主题设计为“欢天喜地”；（2分）3）为第二页下方图片添加动画效果“百叶窗”。（3分）
办公软件应用试卷(A 或 B 卷 2015年 9月 课程:计算机应用基础考试形式:闭卷考试时间: 部门:姓名:成绩:______ 一、单选题(每题 2 分,共 60 分 1、在选定了整个表格之后,若要删除整个表格中的内容,以下哪个操作正确( A 、单击“表格”菜单中的“删除表格”命令 B 、按 Delete 键 C 、按 Space 键 D 、按 Esc 键 2、艺术字对象实际上是( A 、文字对象 B 、图形对象 C 、链接对象 D 、既是文字对象,也是图形对象 3、在 Excel 2003 中,进行分类汇总之前,我们必须对数据清单进行( A 、筛选 B 、排序 C 、建立数据库 D 、有效计算 4、 Word 2003 中对文档分栏后,若要使栏尾平衡,可在最后一栏的栏尾插入( A 、换行符 B 、分栏符 C 、连续分节符 D 、分页符 5、在 Excel 数据透视表的数据区域默认的字段汇总方式是( A 、平均值 B 、乘积 C 、求和 D 、最大值 6、下列删除单元格的方法,正确的是( A 、选中要删除的单元格,按 Del 键 B 、选中要删除的单元格,按剪切按钮
C 、选中要删除的单元格,按 Shift+Del键 D 、选中要删除的单元格,使用右键菜单中的删除单元格命 7、在 Word 中欲选定文档中的一个矩形区域,应在拖动鼠标前按下列哪个键不放( A 、 Ctrl B 、 Alt C 、 Shift D 、空格 8、在 PowerPoint 中,为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格,应运用( A 、母版 B 、自动版式 C 、配色方案 D 、联机协作 9、字号中阿拉伯字号越大,表示字符越 ____中文字号越小,表示字符越 ____。( A 、大、小 B 、小、大 C 、不变 D 、大、大 10、把文本从一个地方复制到另一个地方的顺序是:1、按“复制”按钮; 2、选定文本; 3、将光标置于目标位置; 4、按“粘贴”按钮;请选择一组正确的操作步骤:( A 、 1234 B 、 1324 C 、 2134 D 、 2314 11、字数统计命令包含在哪个菜单中( A 、视图 B 、插入 C 、格式 D 、工具 12、在打印对话框中“页面范围”选项卡的“当前页”是专指:( A 、当前光标所在页 B 、当前窗口显示的页 C 、第一页 D 、最后一页 13、 Word 2003中,选定一行文本的技巧方法是( A 、将鼠标箭头置于目标处,单击 B 、将鼠标箭头置于此行的选定栏并出现选定光标单击
办公软件实训总结 一、实训目的： 通过对java语言、sql数据库的应用以及sql语言的复习和锻炼，并且通过使用MyEclipse开发平台设计管理项目，以达到充分熟悉开发平台及应用设计。同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程：需求分析、概要设计、详细设计、代码编写等，以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求。 二、实训内容： 1.项目：(“当当网”) 2.完成(用户注册、登录、列表、购物车、删除、修改)等功能 3.数据库设计、SQL应用 4.项目实战 三、实训总结： 转眼间实训过去已有一段时间，之前的兴奋、喜
悦如今已经让我熟悉，在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许，在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化，但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训，虽然倍感折磨，但是收获却是很大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。 在实训的过程中，我深深的体会到了自己在专业知识方面的的欠缺和不足，也意识到了自己作为计算机软件专业的学生，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄之外，还必须具备良好的心理素质，是自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识，从而确定自己以后的努力方向，要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通，加深彼此的了解，只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能更真切的对我们进行培训工作。由此，班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学
北邮办公软件应用第二次阶 段作业 标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
一、单项选择题（共10道小题，共分） 1.使用PowerPoint 中的______功能，可以设定每张幻灯片的播放时间。 A.幻灯片切换方式 B.幻灯片动画设定 C.排练计时 D.幻灯片母板 2.在PowerPoint 2003幻灯片放映过程中，清除绘图笔痕迹的快捷键是______。 A.Enter B.Ctrl+E C.Ctrl+P D.E 3.在PowerPoint2003幻灯片播放时，幻灯片之间的切换效果在 _______菜单中设定。 A.文件 B.工具 C.幻灯片放映 D.窗口 4.在PowerPoint2003中要改变代表超级链接文字的颜色，下列正确的是_______。 A.点击动作设置 B.点击字符的格式化 C.点击幻灯片放映 D.点击配色方案
5.要中断幻灯片的放映过程可以直接按______键。 A.Alt+F4 B.Ctrl+X C.End D.Esc 6.下列Powerpoint试图中，能看到整个演示文稿中幻灯片的排列顺序和前后搭配效果的视图是 ______。 A.幻灯片视图 B.备注页视图 C.幻灯片放映视图 D.幻灯片浏览视图 7.在Excel 2003图表的标准类型中，共包含有________图表类型。 A.10 B.14 C.15 D.20 8.在Excel 2003图表中，使用y轴作为。 A.分类轴
B.数值轴 C.函数轴 D.公式轴 9.当进行Excel 2003中的分类汇总时，必须事先按分类字段对数据表进行。 A.高级筛选 B.自动筛选 C.查找 D.排序 10.第一次打开Excel 2003时，系统自动打开的电子工作簿文件的文件名为。 A.文档1 B.未命名1 C.Book1 D.Sheet1
《OFFICE办公软件应用基础》测试题 一、单选题（共40分，每题1分） 1、Word软件处理的主要对象是（）。 A.表格 B.文档 C.图片 D.数据 2、下列操作不能关闭Word的操作是（）。 A.双击标题栏左边的“W” B.单击标题栏右边的“关闭”按钮 C. Alt+F4 D.单击文件菜单下的“关闭”命令 E.单击文件菜单下的“退出”命令 3、Word的主要功能是（）。 A. 文档的编译 B.文档的编辑排版 C. 文档的输入输出 D. 文档的校对检查 4、中文Word编辑软件的运行环境是（）。 D.高级语言 5、在Word中，打开文档是指（）。 A. 为指定的文档创建一个空白文档窗口 B. 为指定的文档开辟一块硬盘空间 C. 把文档的内容从内存中读出并且显示出来 D.将指定的文档从硬盘调入内存并且显示出来 6、在Word中，由“字体”、“字号”、“粗体”、“斜体”、“两端对齐”等按钮和下拉列表组成的是（） A. 绘图工具栏 B. 常用工具栏 C.格式工具栏 D. 菜单栏 7、在Word文档的编辑中，将“计算机应用能力的考试”改为“计算机应用能力考试”（把“的”字去掉），不可 以用的方法是（）。 A. 插入点在“的”的后面按“退格”键 B. 插入点在“的”的前面按“删除”键 C.插入点在“的”的前面按“退格”键 D. 把“的”字选定按“删除”键 8、在Word主窗口中，显示有文档的页数、页码、节数、节号的组件是（）。 A. 菜单栏 B.状态栏 C. 标题栏 D. 工具栏 9、在Word中设定打印纸张大小时，应当使用的命令是（）。 A. 视图菜单中的“页面” B.文件菜单中的“页面设置” C. 视图菜单中的“工具栏” D. 文件菜单中的“打印预览” 10、在Word编辑状态，打开了文档，把当前文档以为名进行"另存为"操作后，则（）。 A. 当前文档是和 B. 当前文档是 C. 和全被关闭 D.当前文档是 11、如果菜单中的命令或工具条中的按钮变成灰色，则表示当前状态下（）。 A.这些命令当前不可用 B. 这些命令有级联菜单 C. 这些命令是不存在的 D. 使用这些命令会出现对话框 12、在Word的主菜单中，含有“字体…”的主菜单项是（）。 A. 视图 B. 插入 C.格式 D. 工具 13、WORD程序允许打开多个文档，用菜单实现文档窗口之间的切换 A、编辑 B、窗口 C、视图 D、工具 14、“Word 2000”属于哪个公司的产品。 A、IBM B、苹果 C、微软 D、网景 15、在Word编辑状态，被编辑的文档中的文字有“四号”、“五号”、“16磅”、“18磅”四种，则所设定字号大小 比较（）。 A. “四号”小于“五号” B. “16磅”大于“18磅” C. 字的大小一样，字体不同 D. “四号”大于“五号” 16、Word具有插入功能，下列关于插入的说法中错误的是（） A. 可以插入多种类型的图片 B.插入后的对象无法更改 C. 可以插入声音文件 D. 可以插入超级链接 17、当用户输入的文字可能出现（）时，则会用绿色波浪线下划线标注。 A.错误文字 B.不可识别的文字 C.语法错误 D.中英文互混 18、按（）键可将光标快速移至文档的开端。 +Home +End +Shift+End +Shift+Home 19、当用户在输入文字时，如果打开了（）模式，随着输入新的文字，原有的文字将会消失。 A.插入 B.改写 C.自动更正 D.断字 20、在Word 2000中进行“段落设置”，如果设置“右缩进1厘米”，则其含义是（）。 A.对应段落的首行右缩进1厘米 B.对应段落除首行外，其余行都右缩进1厘米 C.对应段落的所有行在右页边距1厘米处对齐 D.对应段落的所有行都右缩进1厘米 21、如果要画一个圆，可单击“绘图”工具栏上的“椭圆”按钮，然后再按下（）键拖动绘制。
办公软件 实 训 报 告 班级：物流S09-2 班 姓名：罗满娟 学号：29 号
一学期的办公软件学习时间过了，在这学期之前，我对它也有一定的了解，在学习计算机应用基础的时候也学过，不过通过这学期的学习使得我有了更深刻的了解。 办公软件有微软office的系列和金山WPS的系列。 Microsoft Office 是一套由微软公司开发的办公软件，它为Microsoft Windows和Apple Macintosh 操作系统而开发。与办公室应用程序一样，它包括联合的服务器和基于互联网的服务。最近版本的 Office 被称为“Office system”而不叫“Office suite”，反映出它们也包括服务器的事实。 最初的Office版本包含Word、Excel和Powerpoint。另外一个专业版包含Microsoft Access。Microsoft Outlook当时尚不存在。随着时间的流逝，Office 应用程序逐渐整合，共享一些特性，例如拼写和语法检查、OLE数据整合和微软Microsoft VBA(Visual Basic for Applications)脚本语言。最近，微软尝试将Office作为一个开发平台，但是结果祸福难料。 Microsoft Office最常用的组件： Word Microsoft Word是文字处理软件。它被认为是Office的主要程序。它在文字处理软件市场上拥有统治份额。它私有的DOC格式被尊为一个行业的标准，虽然它的最新版本Word 12.0/2007也支持一个基于XML的格式。Word也适宜某些版本的Microsoft Works。它适宜Windows和Macintosh 平台。它的主要竞争者是https://www.doczj.com/doc/aa13686855.html, Writer、StarOffice、Corel WordPerfect和Apple Pages。 Excel Microsoft Excel是电子数据表程序〔进行数字和预算运算的软件程序〕。像Microsoft Word，它在市场拥有统治份额。它最初对占优势的Lotus 1-2-3是个竞争者，但最后它卖得比它多、快，于是它成为了实际标准。它适宜Windows 和Macintosh 平台。它的主要竞争者是https://www.doczj.com/doc/aa13686855.html, Calc、StarOffice和Corel Quattro Pro。 Outlook Microsoft Outlook——请不要同微软的另外一款产品Outlook Express相混淆——是个人信息管理程序和电子邮件通信软件。在Office 97版接任Microsoft Mail。它包括一个电子邮件客户端，日历，任务管理者，和地址本。
办公软件实训总结,实训总结报告 一、实训目的： 通过对java语言、sql数据库的应用以及sql语言的复习和锻炼，并且通过使用MyEclipse开发平台设计管理项目，以达到充分熟悉开发平台及应用设计。同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程：需求分析、概要设计、详细设计、代码编写等，以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求。 二、实训内容： 1. 项目：(“当当网”) 2. 完成(用户注册、登录、列表、购物车、删除、修改)等功能
3. 数据库设计、SQL应用 4. 项目实战 三、实训总结： 转眼间实训过去已有一段时间，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉，在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许，在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化，但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训，虽然倍感折磨，但是收获却是很大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。 在实训的过程中，我深深的体会到了自己在专业知识方面的的欠缺和不足，也意识到了自己作为计算机软件专业的学生，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄之外，还必须具备良好的心理素质，是自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的
培训，使我加深了对自己专业的认识，从而确定自己以后的努力方向，要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通，加深彼此的了解，只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能更真切的对我们进行培训工作。由此，班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周到中所讲的，都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增加了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每一个成员的意见，是我们的组合达到更加完美。 这次实训除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心就
一、单项选择题（共10道小题，共100.0分） 1. 当打印PowerPoint文稿时，______将把幻灯片按照图片格式打印。 A. 打印讲义 B. 打印备注页 C. 打印幻灯片 D. 打印文稿 知识点:第三单元学生答案:[C;]标准答案:C;得分:[10]试题分值:10.0提示:?2. 3. 使用PowerPoint 中的______功能，可以设定每张幻灯片的播放时间。 A. 幻灯片切换方式 B. 幻灯片动画设定 C. 排练计时 D. 幻灯片母板 知识点:第三单元学生答案:[C;]标准答案:C;得分:[10]试题分值:10.0提示:?4. 5. 若要在PowerPoint2003演示文稿中输入文本，应该先在普通视图方式的大纲窗格中输入标题，然后______。 A. 按[Enter]键，再输文本 B. 按[Alt]+[Enter]键，再输文本 C. 按[Shift]+[Enter]键，再输文本 D. 按[Ctrl]+[Enter]键，再输文本 知识点:第三单元学生答案:[D;]标准答案:D;得分:[10]试题分值:10.0提示:?6. 7. 在PowerPoint2003中，下列哪种母板可以控制除标题幻灯片以外的所有幻灯片格式______。 A. 讲义母板 B. 标题母板 C. 备注母板 D. 幻灯片母板 知识点:第三单元学生答案:[D;]标准答案:D;得分:[10]试题分值:10.0提示:?8. 9. 当进行Excel 2003中的分类汇总时，必须事先按分类字段对数据表进行。 A. 高级筛选 B. 自动筛选 C. 查找 D. 排序 知识点:第三单元学生答案:[D;]标准答案:D;得分:[10]试题分值:10.0提示:?10. 11. 在Excel 2003中，输入数字作为文本使用时，需要输入的先导字符______。 A. 逗号 B. 等于号 C. 双引号 D. 单引号 知识点:第三单元学生答案:[D;]标准答案:D;得分:[10]试题分值:10.0提示:?12. 13. 在Excel 2003的一个工作表中，最多能包含的列数为______。 A. 128
办公软件应用期末考试试题 班级：姓名：成绩： 一、单选题（2’*25=50） 1、快捷键Ctrl+A的功能是（） A、替换 B、全选 C、查找 D、复制 2、要切换到上一个应用程序，除可用鼠标点击之外，还可用（） A、Alt+空格 B、Alt+Tab C、Tab D、Ctrl+Alt 3、在Word2003中，将鼠标定位在一个段落中的任意位置，然后设置字体格式，在所设置的字体格式（） A、在光标处的新输入文本 B、整篇文档 C、光标所在段落 D、光标后的文本 4、WORD2003中插入表格在（）菜单下 A、编辑 B、格式 C、表格 D、工具 5、Word2003窗口下，要在文档中制作艺术字，使用（）菜单中的命令 A、编辑 B、插入 C、格式 D、工具 6、段落间距指的是（） A、字与字之间的距离 B、行与行之间的距离 C、段与段之间的距离 D、行与段之间的距离 7、在Word中，其扩展名是（） A、.wod B、.wps C、.doc D、.dos 8、对Excel工作区域A2：A6进行求和的运算时，在选中存放计算机结果的单元格后键入（） A、SUM（A2：A6） B、=SUM（A2：A6） C、=SUM（A2、A6） D、SUM（A2、A6） 9、位于窗口的底部，显示当前窗体的状态，如当前的页号、节号、当前页和总页数、光标插入点的位置、改写/插入状态、当前使用的语言等信息的是（） A、任务栏 B、标题栏 C、状态栏 D、工具栏 10、单击“文件”菜单里的“保存”命令，不会弹出“另存为”对话框的是（） A、保存新建文档 B、保存修改的旧文档 C、另存文档 D、全部保存 11、在Word 2003 中，（）快捷键可以迅速将插入点移动到文档开头。 A、Home B、Shift+Home C、Ctrl+Home D、Ctrl+End 12、在Word2003中，实现“撤消”功能的快捷键是（） A、Ctrl+Z B、Ctrl+U C、Ctrl+Y D、Ctrl+X 13、关于页眉页脚，下列说法错误的是（） A、在页眉编辑区内输入的内容可以是文字，但不可以是图片 B、在页眉页脚编辑状态下，单击“页眉页脚”工具栏上的“关闭”按纽，将返回正文的编辑状态
办公软件实训总结 办公软件实训总结 办公软件实训总结 一、实训目的： 通过对java语言、sql数据库的应用以及sql语言的复习和锻炼，并且通过使用MElipse开发平台设计管理项目，以达到充分熟悉开发平台及应用设计。同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程：需求分析、概要设计、详细设计、代码编写等，以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求。 二、实训内容： . 项目： 2. 完成等功能 3. 数据库设计、SQL应用 4. 项目实战 三、实训总结： 转眼间实训过去已有一段时间，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉，在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许，在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化，但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训，虽然倍感折磨，但是收获却是很大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。 在实训的过程中，我深深的体会到了自己在专业知识方面的的欠缺和不足，也意识到了自己作为计算机软件专业的学生，要想在以后
的职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄之外，还必须具备良好的心理素质，是自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识，从而确定自己以后的努力方向，要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通，加深彼此的了解，只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能更真切的对我们进行培训工作。由此，班级的文化共享就在生活中慢慢形成了。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到学无止境这句话的涵义。而老师在专业认识周到中所讲的，都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增加了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每一个成员的意见，是我们的组合达到更加完美。 这次实训除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心就由然而生，这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了，虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折
. 分）道小题，共100.0一、单项选择题（共10 PowerPoint 中的______功能，可以设定每张幻灯片的播放时间。1. 使用幻灯片切换方式A. 幻灯片动画设定B. 排练计时C. 幻灯片母板D. 第三单元知识点: [C;] C; 学生答案标准答案: : [10] 试题分值: 10.0 得分: 提示: ______。2. 在PowerPoint 2003幻灯片放映过程中，清除绘图笔痕迹的快捷键是Enter A. Ctrl+E B. Ctrl+P C. E D. 第三单元知识点: [D;] 学生答案标准答案: D; : [10] : 10.0 得分试题分值: 提示: 菜单中设定。幻灯片播放时，幻灯片之间的切换效果在_______3. 在PowerPoint2003 A. 文件B. 工具C. 幻灯片放映 D. 窗口: 第三单元知识点[C;] : 标准答案: C; 学生答案[10] : 试题分值: 10.0 得分提示: 。PowerPoint2003在中要改变代表超级链接文字的颜色，下列正确的是_______4. A. 点击动作设置 B. 点击字符的格式化.. . 点击幻灯片放映C. 点击配色方案D. 第三单知识: [D;]D;学生答:标准答: [10]试题分:10.0 得: 提示: ______键。要中断幻灯片的放映过程可以直接按5.
Alt+F4 A. Ctrl+X B. End C. Esc D. : 第三单元知识点[D;] 学生答案标准答案: D; : [10] 得分: 10.0 : 试题分值: 提示 试图中，能看到整个演示文稿中幻灯片的排列顺序和前后搭配效果的视图是Powerpoint6. 下列。______ 幻灯片视图A. 备注页视图B. 幻灯片放映视图C. D. 幻灯片浏览视图知识点: 第三单元[D;] 学生答案D; 标准答案: : [10] : 得分10.0 : 试题分值: 提示 ________图表的标准类型中，共包含有图表类型。7. 在Excel 200310 A. 14 B. 15 C. 20 D. : 知识点第三单元.. . B;:[B;]标准答:学生答10.0 [10]得:试题分: :提 Excel 2003图表中，使用y轴作为。8. 在A. 分类轴B. 数值轴C. 函数轴D. 公式轴知识点: 第三单元[B;] B; 学生答案标准答案: : [10] 试题分值: 10.0 得分: 提示: Excel 2003中的分类汇总时，必须事先按分类字段对数据表进行。9. 当进行A. 高级筛选B. 自动筛选C. 查找排序D. 第三单元知识点: [D;] : : 学生答案D; 标准答案[10] : 10.0 试题分值: 得分提示: 时，系统自动打开的电子工作簿文件的文件名为。第一次打开Excel 200310. 1 A. 文档1 B. 未命名Book1 C. Sheet1
关于office,实验报告分析篇一：Office办公软件实验报告 Office办公软件 实验报告 学号 姓名 专业 学院阳明学院 20xx 年11 月14 日 0王鑫 1 Office办公软件 2 篇二：OFFICE实验报告 中国地质大学江城学院 Office实验报告 姓名何卓 班级学号27
指导教师刘艳 20xx年01月03日 目录 实验一Word排版................................... 错误！未定义书签。..................................... 错误！未定义书签。..................................... 错误！未定义书签。 (3) 实验二Excel 操作 (5) (5) (6) (8) 实验三制作PPT (9) (9) (9) ........................................................................ 12 心得体会 (13) 实验一Word排版 1.1 实验要求 1．输入文字并排版： 第一段：黑体、四号、加粗、居中、段后空1字符。
第二段：楷体、首行缩进2字符、左右缩进2厘米、1.5倍行距。 第三、四段：首行缩进2字符、段前、段后间距均为1字符。 第五段：隶书、小四、右对齐。 2．用绘制表格的方法创建如下商品销售表： 1.2 操作步骤 1．题1的操作步骤： (1) 选中第一段文字，在格式工具栏中进行字体格式，对齐方式的设置，具 体截图见图1-1。 . 图1-1 字体格式和对齐方式 (2) 选中第一段文字，选择格式|段落菜单项，进行段前段后间距的设置，具 体截图见图1-2。 图1-2 段前段后间距 (3) 选中第二段文字，选择格式|段落菜单项，进行缩进方式的设置，具体截 图见图1-3。 图1-3 缩进方式
办公软件应用中级Microsoft Office2010试题汇编 （第01套） 第1单元：操作系统应用 (1) 第2单元：文字录入与编辑 (2) 第3单元：文档格式设置与编排 (2) 第4单元：文档表格的创建与设置 (5) 第5单元：文档的版面设置与编排 (6) 第6单元：电子表格工作簿的操作 (8) 第7单元：电子表格中的数据处理 (10) 第8单元：MS Word和MS Excel应用进阶 (13) 第1单元：操作系统应用 【操作要求】 考生按如下要求进行操作。 1．操作系统的基本操作 ●启动“资源管理器”：开机，进入Windows7操作系统，启动“资源管理器”。 ●创建文件夹：在C盘根目录下建立考生文件夹，文件夹名为考生准考证号码的后7 位数字。 ●复制文件、重命名文件：C盘中有考试题库“2010KSW”文件夹，文件夹结构如下 图所示。根据选题单指定题号，将题库中的“DATA1”文件夹内相应的文件复制到 考生文件夹中，将文件分别重命名为A1、A3、A4、A5、A6、A7、A8，扩展名不变。 第二单元的题需要考生在做该题时自己新建一个文件。 举例：如果考生的选题单为： 则应将题库中“DATA1”文件夹内的文件TF1-1.docx、TF3-1.docx、TF4-1.docx、TF5-1.docx、TF6-1.xlsx、TF7-1.xlsx、TF8-1.docx复制到考生文件夹中，并分别重命名为A1.docx、A3.docx、A4.docx、A5.docx、A6.xlsx、A7.xlsx、A8.docx。 2．操作系统的设置与优化 ●在语言栏中添加“微软拼音－简捷2010”输入法。 ●为“附件”菜单中的“截图工具”创建桌面快捷方式。
办公软件实训总结报告 转眼间实训过去已有一段时间，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉，在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许，在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化，但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训，虽然倍感折磨，但是收获却是很大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。 在实训的过程中，我深深的体会到了自己在专业知识方面的的欠缺和不足，也意识到了自己作为计算机软件专业的学生，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄之外，还必须具备良好的心理素质，是自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识，从而确定自己以后的努力方向，要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通，加深彼此的了解，只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能更真切的对我们进行培训工作。由此，班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周到中所讲的，都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增加了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每一个成员的意见，是我们的组合达到更加完美。 这次实训除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心就由然而生，这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了，虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交
2015年春季学期办公软件应用 一年级期末（理论）试题 （考试时间：90分钟 满分：100分） 姓名: （每题2分，共30 分） 一个Excel 工作表的可用行数和列数是不受限制的。 如果已在Excel 工作表中设置好计算公式，则当在工作表中插入一列时, 所有公式必须重新输入。 （X ） 7、在Excel 工作表中，可以插入并编辑 Word 文档。（V ） & Excel 工作簿由一个工作表组成。（ X ） 9、通过剪贴板，可以将Word 表格中的数据复制到Excel 工作表中。（V ） 10、 利用Excel 的选择性粘贴功能，可以将公式转换为数值。 （V ） 11、 在Excel 中，若工作表数据已建立图表，修改工作表数据的同时，也必 须修改这些图表。 （X ） 12、 Excel 中的绝对地址与相对地址是一样的， 只是写法不同已而。（X ） 13、 在Excel 工作表的单元格中，可以输入文字，也可以插入图片。（X ） 14、 Excel 单元格中以"#"开关的内容均表示错误信息。 （X ） 得分: 、判断下列各题的叙述是否正确， 对的打 “V” , 错的打“X” 1、 E xcel 工作簿文件的扩展名是.XLS 2、 在Word 表格中，不能改变表格线的粗细。 3、 在Excel 单元格输入公式时，必须以"二"开头。 4、 5、 W ord 具有将表格中的数据制作成图表的功能。 6、
15、在Word 文档中，可以插入并编辑 Excel 工作表。 （V ） 3、保护一个工作表，可以使不知道密码的人（ C ） D. 不能删除工作表所在的工作簿文件 A ）功能 来校验用户输入数据的有效性。 C. 数据筛选 D. 条件格式 B5:E7 包含（ D ）。 C. 4 个单元格 D. 12 个单元格 C. 可以用画图工具进行编辑 D. 根据工作表数据用画图工具绘制的 A. 美术、装璜、图片制作等各个方面 二、下列各题中均有四个答案， 确答案的标号填在括号里。（每题 1 、以下正确的叙述是（ B ）。 A. Office 是一种电子表格软件 B. Office 是一组办公应用软件 2、Word 中的段落标记符是通过（ A. 插入分页符 B. 插入分段符 但其中只有一个是正确的， 请将正 2 分，共 20 分） C. Office 是一种操作系统 D. Office 是一种字处理软件 C ）产生的。 C. 按 Enter 键 A. 看不到工作表内容 B. 不能复制工作表的内容 4、 在 Excel 中，可使用（ A. 有效数据 B. 单元格保护 5、 在 Excel 单元格引用中， A. 2 个单元格 B. 3 个单元格 6、 Excel 图表是（ A ）。 A. 工作表数据的图表表示 B. 图片 7、 Excel 主要应用在（ C ） C. 不能修改工作表的内容
天津职业技术师范大学TIANJIN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY AND EDUCATION 办公软件实训报告 学院：经济与管理学院 专业：电子商务 班级：电商0901班 学号：10A10090101 姓名：陈明堃 指导老师：王光第老师 二零一二年六月
第一部分操作系统应用 1、建立考生文件夹 打开系统，在C盘创建考生文件夹，命名为090101。 2、添加字体 打开控制面板——字体——点击“文件”安装新字体——找到字体——确认安装 3、添加输入法 打开控制面板——区域与语言选项——语言——点击“详细信息”——添加——找到双拼输入法——点击“确认”添加 第二部分文字的录入与编辑 1、新建文档 在word先建一个文档命名为A1.doc，保存在文件夹090101 2、录入文本与符号 按照[样本A2-1]录入文字、符号、字母。 ★教育部与天津市共建天津职技师大★ 张高丽袁贵仁黄兴国出席签字仪式 ‖本报北京3月7日讯（记者杨晨光）教育部、天津市人民政府共建『天津职业技术师范大学』协议签字仪式今天在京举行。中共中央政治局委员、天津市委书记张高丽出席签字仪式。签字仪式前，双方进行了工作会谈。教育部部长
袁贵仁、天津市市长黄兴国出席会谈。 教育部副部长鲁昕、天津市副市长张俊芳代表双方签署协议。教育部、天津市有关负责同志出席签字仪式。 《中国教育报》2012年3月8日第1版※ 3、复制粘贴 将0901文件夹中的B2-1复制到A1文件。 温州市教育局与天津工程师范签订教育合作协议昨天，温州市教育局与天津工程师范签订教育合作协议，并举行“天津工程师范华东地区师资培训基地”授牌仪式。 依照协议，今后温州将组织具有副高级及以上职称的职业学校主体专业学科带头人，作为访问学者到天津工程师范研修学习；组织中职骨干教师、学校领导、教育行政干部到天津工程师范进行培训学习；组织职业学校骨干教师报考天津工程师范的在职硕士学位研究生；每年资助30名中职学校优秀毕业生，就读天津工程师范本科相关专业，毕业后实行定向安排就业；每年组织中职学校组团到天津工程师范召开专场招聘会，招聘优秀毕业生到温就业。 3、查找替换 将B2-1中的“天津工程师范”替换为“天津职业技术师范大学”。 第三部分文档的设置与编排 1、打开B3-1文档进行以下设置。 1）设置字体：将第一行设置为隶书，第一段设置为楷书，“学校历史”为华文新魏，最后一段为仿宋。
大学网络教育考卷（A 卷） (20年至20学年度第学期) 考试时间年月日(120分钟)课程应用办公软件教师签名_____ 一、选择题(单选)(每题2分，共60分) 1.现在常用的Office 办公软件，是哪一个公司开发的软件。（????） A 、WPS B 、Microsoft 姓名__________________专业名称__________________ 班号________________学号__________________教学中心_________________ ………………………………………密………………………………………封……………………………线………………………………………
7.计算机的操作系统是（????）。 A、计算机中最重要的应用软件?????? B、最核心的计算机系统软件 C、微机的专用软件???????????????? D、微机的通用软件 8.在PowerPoint演示文稿中，将一张“标题和文本”幻灯片改为“标题和竖排文本”幻灯片， A、背景 B、对象 9.在 A C 10.将 A、 B C、 D 11.退出 A、单击“文件”菜单中的“关闭”命令 B、单击文档窗口上的关闭窗口按钮“×” C、单击“文件”菜单中的“退出”命令 D、单击Word窗口的最小化按钮． 12.在Word中利用（）可以使文本快速进行格式复制。 A、格式菜单 B、格式刷 C、复制命令 D、段落命令13.在Word中，以下说法正确的是（）。 A、word中可以将文本转换为表，但表不能转换为文本 B、word中可将表转换为文本，但是文本不能转换为表 C、word中文字和表不能互相转换 D、word中文字和表可以相互转换 14.在Word文档编辑状态，假设被编辑文档中的文字 B2，B3六 。 C、取消 D、拼写检查 18.Excel默认的工作表名称为（）。 A、Book1 B、工作表1 C、Sheet1 D、图表1 19.在Excel中，函数SUM（A1：B4）的功能是（）。 A、计算A1+B4
办公软件实训总结归纳总结报告 一、实训目的： 通过对java语言、sql数据库的应用以及sql语言的复习和锻炼，并且通过使用ＭyＥclipse开发平台设计管理项目方案，以到达充分熟悉开发平台及应用设计。同时掌握并实践软件项目方案设计标准及其开发流程规范：需求分析、概要设计、详细设计、代码编写等，以便提前适应软件公司开发流程规范、环境和工作要求。 二、实训内容： 1.项目方案：(“当当网”) 2.完成(用户注册、登录、列表、购物车、删除、修改)等功能 3.数据库设计、ＳＱＬ应用 4.项目方案实战 三、实训总结归纳： 转眼间实训过去已有一段时间，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉，在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许，在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化，但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训，虽然倍感折磨，但是收获却是很大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。 在实训的过程中，我深深的领会到了自己在专业知识方面的的欠缺和不足，也意识到了自己作为计算机软件专业的学生，要想在以后的职
业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，安康的体魄之外，还必须具备良好的心理素质，是自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。通过实训教师的课堂讲解与企业文化规范的培训，使我加深了对自己专业的认识，从而确定自己以后的努力方向，要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西，就需要我们跟教师或同学进行良好的沟通，加深彼此的了解，只有我们跟教师多沟通，让教师更了解我们，才能更真切的对我们进行培训工作。由此，班级的文化“共享”就在生活中渐渐形成了。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而教师在专业认识周到中所讲的，都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增加了浓墨淡彩的光芒。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深领会到一个团队中的各个成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目方案的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每一个成员的意见，是我们的组合到达更加完美。 这次实训除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问习题，冷静，想规定一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心就由然而生，这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了，虚
。 的文字字号和字体为（） A、四号楷体 B、五号楷体 C、五号宋体 D、不能确定9. Word2010“开始”选项卡“字体组工具”上“B”“I”按钮的作用分别是（） A、前者是“倾斜”操作，后者是“加粗”操作 B、前者是“加粗”操作，后者是“倾斜”操作 C、前者的快捷键是“Ctrl+ X”，后者的快捷键是“Ctrl+ Z” D、前者的快捷键是“Ctrl+ C”，后者的快捷键是“Ctrl+ V” 10.在Excel中，数值型数据默认的对齐方式是（）。 A、左对齐 B、两端对齐 C、居中对齐 D、右对齐 11．如果要输入当前日期，应按（）键。 A、Ctrl+； B、Ctrl+} C、Ctrl+， D、Ctrl+. 12.在Excel 2010 中，进行分类汇总之前，我们必须对数据清单进行 ( ) A、筛选 B、排序 C、建立数据库 D、有效计算 13．段落结束时，应按（）键，可继续输入新段落。 A、Enter B、Space C、Esc D、Backspace 14. 在中文标点符号状态下要输入中文书名号“《”可以按（）。 A、Shift+[ B、Shift+< C、Shift+C D、Shift+{ 15. 在Excel中，若想输入100而得到￥100.00，应设置单元格格式为（）。 A、“对齐”选项卡中的文本控制 B、“字体”选项卡中的字形 C、“数字”选项卡中的科学计数 D、“数字”选项卡中的货币 16．在Excel中，数值型数据默认的对齐方式是（）。 A、左对齐 B、两端对齐 C、居中对齐 D、右对齐 17. 在Excel中输入数据时，换行用快捷键（）。 A、Ctrl+ Enter B、Ctrl+ Shift C、Shift+ Enter D、Alt+ Enter 18. 保存Excel文件时，保存的是以（）。 A、.doc为扩展名的工作薄 B、.xls为扩展名的工作表 C、.doc为扩展名的工作表 D、.xls为扩展名的工作薄 19. 在使用格式刷后，要取消格式刷，可以按（）键。 A、Esc B、Alt C、Ctrl D、Shift 20．Excel 2010中，一个完整的函数包括（） A、“=”和函数名 B、函数名和变量 C、“=”和变量 D、“=”、函数名和变量 二、填空题（每空1分，共10分。） 1. 首字下沉的方式有和两种。 2. 在Word2010中“撤消”操作的快捷键是。 3. 单元格F6位于第行第列。