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《创业管理》试题库

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第一章

1、创业者的类型包括:生存型创业者、主动型创业者和赚钱型创业者。{填空}

2、企业家精神主要包括:冒险精神、诚信守法(基本素质)、创新精神(本质)、实干精神

和社会责任感。{填空}

3、一般,社会责任感包括遵守商业道德、保障生产安全和职业健康、保护劳动者的合法权

益、保护环境、支持慈善事业、捐助社会公益事业和保护弱势群体。{简答}

4、创业通常将经历四个阶段:

(1)发现和评估市场机会;(2)准备和撰写创业计划;

(3)确定并获取创业所需要的各种资源;(4)管理新创事业;{填空}

5、市场机会的识别是创业过程的起点。{判断}

6、市场机会的评估包括:对市场的了解与把握、对竞争者的了解与分析。{填空}

7、对市场的了解与把握的层次分为:

市场定位、市场结构、市场规模、市场渗透力、市场占有率、产品的成本结构。{填空} 8、对竞争对手的了解及应对策略的层次分为;

(1)能够找出谁是竞争对手;(2)描述竞争对手的状况;

(3)分析竞争对手的状况;(4)掌握竞争对手的方向;

(5)洞悉竞争对手的战略意图;(6)引导竞争对手的行动和战略;

9、撰写创业计划书的内容应包括:概念、顾客、竞争者、能力、资本、经营。{填空}

10、创业计划是说服自己,更是说服投资者的重要文件。{判断}

11、熊彼特的创新理论主要包括:

(1)“创新”是经济发展的根本现象;

(2)企业家意志和行为是创新活动的灵魂;

(3)经济周期是经济阶段发展的必然结果;{选择}

12、在熊彼特理论中,“创新”的经济发展逻辑为:持续创新、持续破坏、持续优化、持续发展。{填空}

13、创业理论的研究主要包括:熊彼特的创新理论及核心竞争力理论。{填空}

(创业的定义:创业是这样的一个过程,在这个过程中,某一个人或一个团队,使用组织

力量去寻求机遇,去创造价值和谋求发展,并通过创新和特立独行来满足愿望和需求,而不管企业家们手中当时有什么样的资源。)

第二章

1、创业者的素质构成要素包括:

(1)诚信力,是创业者发展企业的基石;(2)决策力,是创业者综合能力的表现;(3)管理力,是创业者获取成功的关键;(4)创新力,是创业者企业谋求发展的前提(5)社交力,是创业者成功的保证。{填空}

2、诚信在创业中的作用:

(1)是企业生存和发展的基础;(2)是提高企业竞争力的手段;

(3)是企业打造品牌的支柱;(4)是企业交易安全的保证;

(5)是企业树立良好形象的重要策略;(6)是企业赢得顾客的有效途径;{简答}

3、决策是一种判断,是从若干项方案中做的选择。这种选择通常不是简单的“是”与

“非”,而是对一个缺乏确定性的环境情景的选择。{判断}

4、决策的内容应包含:筹资决策、模式选择决策、产品选择决策、市场推进决策、内部挖潜

决策、人事管理决策。{选择}

5、决策的一般程序为:发现问题、科学预测、确定方案、试验修正。{填空}

6、创业者的决策误区主要有:决策的浪漫化;决策的模糊性;决策的急躁化;人才战略短

浅;{填空}

7、激励是指创造满足在职员工需要的条件,激发并维持他们的工作积极性,从而实现企业预

期目标的特定行为过程。

8、激励的方式主要有:物质激励、目标激励、尊重激励、参与激励、培训和发展机会激励、

荣誉和晋升激励、负激励。{选择}

9、沟通是指通过一定的方式,获得他人的信任和支持,并达成自己所设定的目标。

10、创新的核心是技术创新。包括产品创新和工艺创新。{判断}

11、影响企业创新的因素主要有:经验主义、教条主义、思维定势。{选择}

12、社会资源主要可以分为:职业资源、同学资源、老乡资源、朋友资源。{选择}

13、职业资源是指创业者在创业之前,为他人工作时所建立的各种资源。{判断}

14、扩充社会资源的方法:

(1)多参与社团活动;(2)多与政府部门人员打交道;(3)多利用现代互联网;{简答}

第三章

1、创业环境分析是发现创业机会的基础,时进行创业可行性分析的前提。{判断}

2、创业环境的特征:整体性、主导性、可变性、差异性。{选择}

3、经济环境包括:经济结构、经济发展阶段、经济周期、国民收入和资本市场。{选择}

4、经济结构是指一个国家或地区的产业结构、分配结构、交换结构、消费结构、技术结构以

及所有制结构等。{选择}

5、经济周期是现代社会发展过程中不可避免的经济波动,包括繁荣、萧条、衰退、复苏四个

阶段。{判断}

6、行业环境分析的主要方面是行业的发展阶段和行业的进入壁垒。{填空}

7、行业的发展阶段分为:孕育阶段、成长阶段、成熟阶段、衰退阶段。其中,创业机会最大

的应属行业的成长阶段。{选择}

8、行业的进入壁垒主要有:规模经济;产品差异;顾客品牌转移难度;所需投资量的大小;

转换成本;销售渠道限制;资源的稀缺性;技术进步速度;{简答}

第四章

1、市场机会是指市场上尚未全部满足的需求。创业机会是指创业者可以利用的商业机会。

{判断}

2、市场机会一般存在于三种情况:

(1)在现有的产品和服务市场上,去寻找尚未满足的顾客、启动开发一个新市场,或者发

现现有产品的新功能和新用途,引导人们使用它;

(2)创造开发,设计生产出具有新功能的产品,以满足人们变化的需求;

(3)由于社会分工的演进、专业化所衍生的新市场。{简答}

3、创业机会的特点:具有吸引力、持久性、适时性、可以识别。{选择}

4、德鲁克理论中创业机会的来源有:出乎意料的情况;不一致性;过程或程序的需要;产业

与市场结构;人口统计数据;认知的变化;新知识。{简答}

5、创业机会总的来说可归纳为:技术机会、市场机会、政策机会。{多选}

6、技术机会是指技术变化带来的创业机会,主要源自新的科技突破和社会的科技进步。{填空}

7、技术机会具体表现在三个方面,它们是:

(1)新技术代替旧技术;(2)实现新功能、创造新产品;(3)新技术带来的新问题;

8、政策机会是指政府政策变化赐予创业者的商业机会。{判断}

9、影响创业机会识别的因素:

(1)创业愿望,是机会识别的前提;(2)创业能力,是机会识别的基础;{填空}

10、识别创业机会很大程度上取决于创业者的个人能力,包括财务管理经验与能力;远见与洞察能力;模仿与创新能力。{填空、选择}

11、建立评价指标体系时应遵循的原则:系统性;科学性与实用性;互斥性与有机结合;动态与稳定;可比性。{单选}

12、创业机会的评价方法一般有定性分析法和定量分析法。{填空}

13、创业者在进行机会选择时应遵循的原则:目标相符原则;资源匹配原则;环境适应原则。{单选}

14、创业机会的发现是创业的必要不充分条件。{判断}

第五章

1、创业风险是指在创业过程中,由于创业环境的不确定性,创业机会与创业企业的复杂性,

创业者的、创业团队的能力与实力的有限性,而导致创业活动偏离预期目标的可能性及后果。

2、创业过程中主要的创业风险包括人力资源风险、市场风险、管理风险和财务风险。{填空}

3、创业风险管理的重要性:

(1)有限的资金得到更有效地使用;(2)获取更有利的竞争地位;(3)利于管理规范

化。{多选}

4、创业人力资源风险主要包括:创业团队风险和关键员工离职风险。{多选}

5、关键员工离职将会对企业产生的不利影响:

(1)使企业的资产(客户资源、核心技术、商业机密等)遭受损失,削弱企业的核心竞争力;

(2)企业需追加招聘成本、培训费用以及寻求新客户所需的成本;

(3)影响企业的正常运转和发展的连续性;{简答}

5、特许经营加盟创业的风险主要有特许人道德风险、轻信投资回报率带来的风险、选择总部

失误的风险和特许经营合同风险。{选择}

第六章

1、创业市场调研是创业者是否进入某一目标市场、进行产品决策的前提。{判断}

2、创业市场调研的内容:宏观经济的调研;科学技术发展动态的调研;行业环境的调研;用

户需求的调研;产品销售的调研,竞争对手的调研;

3、市场调查方法主要有:座谈会、二手资料、访问、电话调查、网络调查等。{填空}

第七章

1、创业计划,又称商业计划,是创业者在初创企业成立之前就已经准备好的一份书面计划,

用来描述创办一个新的风险企业时所有的内部和外部要素。

2、撰写创业计划前的准备工作包括:明确撰写人;明确创业计划的范围;明确需要搜集的信息;准备一份优秀的创业计划做参考;{简答}

3、一份完整的创业计划书主要包括以下要素:执行摘要;产品或服务;组织与管理;行业和

市场;营销策略;生产计划(经商计划);财务计划;

4、只有销售单价高于产品的单位可变成本,随着产销量的增长,肯定会出现盈亏平衡点,如

果产销量进一步扩大,企业就开始盈利。{选择}

5、现金流量表是反映企业一定期间内现金及现金等价物流入和流出信息的财务报表。{填空}

6、风险资本退出的方式主要有:股份回购、公开上市、股权协议转让。{选择}

7、创业计划撰写过程中应遵循的原则:市场导向、开门见山、清晰明了。观点客观、通俗易懂、前后一致、突出优势、循序渐进。{选择}

8、为提高推广成功率,应注意以下几点:准备充分;注意互动;少用技术词汇;突出的沟通

表达能力;其他应该注意的问题。{简答}

9、创业计划书的质量和推广的效果是获得风险投资者青睐的两大因素。{判断}

第八章

1、债权融资是指通过商业信用、个人或银行借款、发行债券等手段获得资金。{选择}

2、几种常见的融资方式包括:自有资金;亲戚和朋友;银行贷款;租赁;其他可以利用的融

资方式。

3、银行贷款的类型:短期贷款、中期贷款和长期贷款;信用贷款和担保贷款;票据贴现;贴

息贷款;{简答}

4、担保贷款细分为

(1)保证贷款,是指以第三人承诺在借款人不能归还贷款时,按约定承担一般责任或连带

责任为前提而发生房的贷款;

(2)抵押贷款,是指以借款人或第三人的财产作为抵押物而发放的贷款;

(3)质押贷款,是指以借款人或第三人的动产或权利作为质物而发放的贷款;{选择判断} 5、商业银行进行审查的标准有:企业的品质;企业的经营管理能力;企业的清偿欠款能力;

贷款的条件;开办企业的背景;担保的方式;

6、租赁的优缺点:

(1)优点:减少开支,增强支付能力;手续简单且没有限额限制;避免技术老化、产品过时;成本可以预先估计;租金的支付与该企业产品的生产销售同步进行;

(2)缺点:总成本增加;租赁合同的制定非常复杂;长期受到租赁合同的制约;{简答} 7、一般来说,租赁适用于以下情况:利润很高的情况;企业扩建时;自有资金很少的情况;{选择}

8、其他可以利用的融资方式有:转让债权;开出商业汇票;引入合作伙伴;引入风险投资;

经营团队用红利或股票兑换薪水;供应商的融资;客户的事先预定;出售闲置的资产;

9、商业汇票是出票人签发的,委托付款人在未来指定日期无条件支付确定金额给收款人或持

票人的票据。{判断}

10、为确保成功融资,企业应注意:

首先要制定融资计划;保持乐观积极的心态;充分了解自己及准备创办的企业;必须充满自信;会借钱,更应该会用钱;融资要适度;{简答}

第九章

1、创业模式多种多样,概括为:岗位创业与自主创业:实体创业与网络创业;个人独资与多

人合伙创业;技术型创业;从打工到自主创业;

2、自主创业是指劳动者主要依靠自己的资本、资源、信息、技术、经验以及其他因素自己创

办实业,不仅解决自己的就业,还雇佣他人,解决社会就业的问题。{选择}

3、现阶段,中国将迎来第四次自主创业潮,主体以高校毕业生为主。{判断}

4、自主创业过程中应该注意的问题:

(1)要有长期打持久战的准备;(2)要有坚定的信念,不要被别人意见所左右,切忌人云亦云,左右摇摆;(3)要稳步前进。不要四处张扬指望合作;(4)可适当借鉴他人成功的东西,但不可盲目照搬;(5)要有激情和想象力;(6)创业者一定要有吃大苦耐大劳的精神准备;(7)要学会看清你的同伴的优点和不足,发挥团队力量;(8)要不断的学习;

(9)要培养良好的生活习惯和注意健身。{简答}

5、电子商务和3G的繁荣,使得网络创业成为未来十年创业者的又一次大好时机。{选择}

6、网络创业的优缺点:

(1)优点:网络购物快捷便利;成本低廉;降低推广、售后服务等费用;信息传递快;无

国界,无地域性;

(2)缺点:可信度不高;货币支付方式不够灵活;需要相应的物流支撑;{简答}

7、一人有限公司最低注册资金为10万元,普通有限公司为3万元。{判断}

8、技术型创业者容易犯的几个错误为:乱插手脚;用人有疑;以自为标;不会倾听;追求完美;

9、“先就业、再择业、后创业”,这是我们所提倡的从打工到自主创业模式。{选择}

第十章

1、法人是指由投资者创立的,有自己的财产,以自己的名义来从事商业,就像一个“真正”

的人,享有法律权利,同时承担法律责任。

2、企业的组成有三种基本的法律形式:个人独资企业、合伙企业、公司。{判断}

3、合伙企业是指有各合伙人订立合伙协议,共同出资、合伙经营、共享受益、共担风险,并

对企业债务承担无限连带责任的盈利性组织。(判断填空)

4、企业注册的步骤:工商注册登记、法人代码证登记、开立银行基本户、办理税务登记、用

工手续;{简答}

第十一章

1、市场细分是指企业根据顾客在需求特点、购买心理、购买行为等方面的明显差异性把整个

市场划分为若干个相似需要和欲望的消费者群的市场分类过程。

2、市场细分是选择创业营销目标市场的前提。{判断}

3、市场细分的标准:地理环境、人口特点、顾客心理和顾客行为。{选择}

4、市场细分的实施步骤:选定产品市场范围;列举潜在顾客的需求;分析潜在顾客的不同需求;制定相应的营销策略。{简答}

5、目标市场营销策略包括:无差异性市场策略;差异性市场策略;集中性市场策略。{选择}

6、企业可选择的目标市场定位策略主要有:填补市场空位的定位策略;并存的市场定位策

略;取代竞争者的市场定位策略。{选择}

7、创业营销策略包括产品策略、价格策略、分销渠道策略和促销策略。{填空}

8、从产品整体概念出发,产品层次为:核心产品、形式产品、延伸产品。{填空}

9、定价策略主要有:新产品定价策略、折扣定价策略、心理定价策略、地理定价策略。{选择}

10、消费品分销渠道按五个层次划分,依次为生产者—代理商—批发商—零售商—消费者。{填空}

11、促销策略主要有:人员推销;商业广告;公共关系;营业推广;

12、人员推销的三个显著特点是:灵活;促进买卖双方建立友谊,保持长期联系;推销人员能及时得到购买与否的反馈。{简答}

13、创业营销控制包括年度计划控制、盈利能力控制、效率控制和战略控制。{填空}

第十二章

1、企业处理财务活动的过程,一般包括筹资管理、投资管理和利润分配管理三项主要内容。{填空}

2、以企业价值最大化为目标,其优点表现在:

(1)考虑了资金的时间价值和投资的风险价值,有利于统筹安排长短期规划、合理选择投资方案、有效筹措资金、合理制定分配政策等;

(2)反映了对企业资产保值增值的要求;(3)有利于克服管理上的片面性和短视行为

(4)有利于社会资源的合理配置。{简答}

3、财务管理的原则:系统原则、平衡原则、弹性原则、比例原则、优化原则。{选择}

4、资金时间价值是指一定资金在不同时点上的价值量的差额。{判断}

5、每年净现金流量(NFC)=每年营业收入—付现成本—所得税=税后利润+折旧(非付现成本){填空}

6、利润分配是指企业利润在国家、外来投资者、创业者之间的分配。{填空}

7、利润分配的顺序:

(1)弥补超过用税前利润弥补期限的以前年度的亏损;(2)提取法定公积金;(3)向股

东分配利润;{简答}

8、财务分析的主要内容包括:偿债能力分析;营运能力分析;盈利能力分析。{填空}

9、财务分析的常用方法:比较分析法、比率分析法、趋势分析法。

10、速动比率=流动资产/ 流动负债。{填空}

第十三章

1、团队是指一些有互补技能、愿意为实现共同目标而相互信任、自觉合作、积极努力的人们

组成的一个凝聚力很强的社会群体。

2、团队必须具备的五个要素,简称“5P”:目标、定位、职权、计划、人员。{选择}

3、按照历史发展过程,团队可分为多功能型团队、问题解决型团队、自我管理型团队。{选择}

4、按照模型的选择可分为:执行团队、跨职能团队、业务团队、后勤团队和头脑团队。{选择}

5、团队人员的配置有以下几种基本方式,包括:指派领导、沟通协商、自荐考核、临时组

合。{填空}

6、团队人员的具体激励方式有:奖惩激励、考评激励、竞赛与评比激励、榜样激励。{填空}

7、团队人员管理包括团队人员配置、团队人员融合、团队精神培养和团队人员激励。

第十四章

1、创业企业文化对企业发展的作用:指导作用、激励作用、凝聚作用、规范作用、导向作

用、约束作用。{简答}

2、企业文化的培育必须把握以下四个方面:切合实际、突出重点、领先一步、巩固发展。

3、创业企业文化培育的核心内容有:创新文化;以人为本的管理文化;服务文化;危机文

化;学习文化。

4、企业创新主要包括管理创新、技术创新、制度创新。

2010年读书节活动方案

一、活动目的:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读

书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

二、活动目标:

1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。

2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。

3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动实施的计划

1、做好读书登记簿

(1)每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。

(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。

(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

2、举办读书展览:

各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3、出读书小报:

创新创业管理与实战课程答案

突破管理能力瓶颈的方法是()。 A、加大资金投入 B、创新技术 C、企业联盟或兼并新企业 D、增加设备或员工 我的答案:C 以下哪项不是商业计划的十大重要问题之一?() A、是创意还是机会 B、是否是成长期 C、目标市场是什么 D、行业前景是什么 我的答案:D 影响经理人管理能力的因素不包括()。 A、管理者社会化 B、管理激励 C、逆向选择 D、法律约束 我的答案:D 以下哪项不是获得创意的方法? A、参观学习

C、焦点小组 D、消费顾问调研 我的答案:A 以下哪项不是私人融资的来源? A、个人储蓄 B、亲情融资 C、步步为营 D、银行贷款 我的答案:D 以下哪项不是识别机会的方法? A、观察趋势 B、解决问题 C、运用高科技 D、发现市场空隙 我的答案:C 以下哪项不是商业计划书的作用? A、创业融资 B、参加比赛 C、吸引伙伴 D、作为记录

以下哪项不是企业成长过快的10个预警信号之一? A、过度紧张的员工 B、贷款过多 C、极度紧张的利润率 D、降低产品质量 我的答案:B 以下哪项不是初创企业需要融资的原因?() A、现金流问题 B、资本投资 C、员工支出 D、潜伏期的需要 我的答案:C 参加创业大赛的商业计划书一般为()页。 A、 10—15 B、 15—25 C、 25—35 D、 35—50 我的答案:C 11 决定创业能不能成功的关键是()。

B、资金 C、创业精神 D、项目 我的答案:C 创业之初需要整合的第一个资源是()。 A、技术 B、人才 C、资金 D、机会 我的答案:C 初创企业需要的创业导师要至少创业()。 A、 5年 B、 6年 C、 7年 D、 8年 我的答案:D 以下哪项不是设立企业的内部条件?() A、设立企业有可能形成竞争优势 B、有足够的启动资金 C、开发了能创造价值的产品

大学生创业课实训报告

大 学 生 创 业 实 训 总 结 姓名:许秀倩 学号:11686868 系部:卫生财会68班

学校:苏州卫生职业技术学院

时光匆匆,白驹过隙间三个星期的创业实训课程拉下了帷幕,在这段日子里,和同学老师度过了难忘的时光,尤其是和自己团队里的队友们,大家聚在一起,有着同样的梦想,同样的激情,我们一起发现问题,一起解决问题。来自不同系部不同班级的同学因为创业而相识,我们在创业里汲取知识,在创业里建立友情,在创业里学习别人的优点··其实,我们在成长。 在当今这个社会,我们确实需要成长,因为我们不再是父母守护下的小树苗,我们需要经历风雨的磨练,这次的实训让我们在以后的磨练中可以有更多的知识发展自己。在整个教学过程中,老师们给我们讲解了公司开办的整个过程,从公司名称的确定、注册,到市场分析,最后的资金管理,整个过程在老师的指导下一步步的走向成熟。更重要的是让我们从现实的角度去考虑问题,从更加实际的角度去认识问题,这是在大学里学不到的,即使到了社会上也要经历很长时间的摸爬滚打才能弄清楚的。 我是来自基础部卫生财会的学生,实训课堂上的很多知识在课程中基本上都讲过,也许以前只是盯着课本看,知识的精髓并没有领略到,这次通过具体的讲解操作,更进一步的懂得了以前所学东西的内涵,也让自己深深体会到并不是知识学了没用,而是学过之后要学会使用。 通过此次培训,我认真总结了创业的几个要点: 一、市场并进行调研。 以市场需求为导向,顺应大形式的发展,充分了解消费者的消费倾向和意图,随时关注消费者意识的发展方向,这样才能真正赢得顾客。 二、结合自己以及市场的具体情况,选准创业项目。

创业管理试题及答案解析

一、单项选择(从4个备选答案中选择一个正确的答案,并将其题号填在括号中。每小题2分,共20分) 1. 下面与创业融资难没有关系的是:(D ) A. 创业企业的融资规模相对较小 B. 创业企业几乎没有可以提供抵押的资产 C. 创业企业的失败率较高 D. 创业融资需求具有鲜明的阶段性特点 2.关于信用担保体系,下列说法不正确的是:(A ) A. 并不能分散金融机构信贷风险 B. 政府出资、资助和承担一定的补偿责任 C. 是解决中小企业融资难的突破口之一 D. 受益主体主要以中小企业为主 3. 在企业的创建阶段创业者面临的法律问题不包括:(C ) A. 确定企业的形式 B. 协调租赁和融资问题 C. 社会责任问题 D. 申请专利、商标或版权的保护 4.新企业选择具体地址主要要考虑的因素包括:(D ) A. 交通 B. 消费群体 C. 商业环境 D. 国际形势 5. 爱迪思认为以下哪些属于创业期的正常现象?(B ) A. 过早授权 B.唱“独角戏”,但愿意听取不同意见 C. 过早制定规章制度和工作程序 D. 创业者丧失控制权 6. 在企业裂变中,蒙牛对于伊利,属于哪种形式?(A A. 衍生创业; B.个体创业; C. 公司分立; D. 有母体企业支持的衍生 7. 为获得资金,创业初期的企业不应该:(D ) A. 将短期贷款用于较长时间才能产生效益的投资项目; B. 用折扣刺激现金流的产生,有时折扣太大以至于不足以弥补变动成本 C. 把股份转让给对“事业”毫无怜悯心的风险资本家等等。 D. 逐渐重视企业的现金流量、贷款结构和融资成本等,必须要有符合实际的经营计划,而且要以“周”为单位来监控现金流量。 8. 创业者进入市场时最常用的方式是:(A ) A. 建立一个全新的企业 B. 收购现有企业 C. 特许经营 D. 其它 9. 创业者要做好融资前的准备,下列说法不正确的是:(D ) A. 创业者要在平时注重自己的道德修养,培养良好的信用意识 B. 创业者的关系网络形成了新企业的社会资本 C. 创业融资不只是一个技术问题,还是一个社会问题 D. 只要有好的创意,就不会融不到资金 10. 关于创业计划,下列说法正确的是:(C ) A. 创业者面对转瞬即逝的机会,应该赶紧投入到创业活动中去,而不是坐在桌子边勾画创业计划 B. 好的口头谈判能力比一份书面的计划书更重要 C. 创业计划应基于详细和真实的调查而完成 D. 创业计划书有严格的格式,创业者不应该用独特的风格和方式讲述自己的故事

创新创业课程大纲(定稿)

铜仁学院 课程教学大纲 课程名称:创新创业教育 总学时:36 适用专业:各专业 层次:大二 课程归口:就业与创业教研室 制定日期:2013年1月12日《创新创业课》教学大纲

课程名称:创新创业 课程类型:公共必修课 适用对象:学院全日制各专业大二学生 使用教材:《大学生职业生涯规划与就业创业指导》贵州省教育厅组编,北京:高等教育出版社,2013年8月版。 《创业与创新管理》李时椿、常建坤主编,南京:南京大学出版社,2008年4月版 一、课程性质与教学目标 (一)课程性质。 创新创业课是全日制各专业的一门公共必修课,共 36学时、2学分。 (二)教学目标。 通过创新创业课程教学,在教授创业知识、锻炼创业能力和培养创业精神等方面达到以下目标: 1、使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识。认知创业的基本内涵和创业活动的特殊性,辨证地认识和分析创业者、创业机会、创业资源、创业计划和创业项目。 2、使学生具备必要的创业能力。掌握创业资源整合与创业计划撰写的方法,熟悉新企业的开办流程与管理,提高创办和管理企业的综合素质和能力。 3、使学生树立科学的创业观。主动适应国家经济社会发展和人

的全面发展需求,正确理解创业与职业生涯发展的关系,自觉遵循创业规律,积极投身创业实践。 二、课程要求与教学方法 创新创业课是一门理论性、政策性、科学性和实践性很强的课程。应遵循教育教学规律,坚持理论讲授与案例分析相结合、小组讨论与角色体验相结合、经验传授与创业实践相结合,把知识传授和实践体验有机统一,调动学生学习积极性、主动性和创造性,不断提高教学质量和水平。 1、设计真实的学习情境。通过运用模拟、现场教学等方式,努力将相关教学过程情境化,使学生更真实地学习知识、了解原理、掌握规律。 2、提供完备的支持条件。根据课程教学需要提供基本的教学条件,重点提供创业模拟实验室、模拟教学软件、创业信息资源等。 3、拓展有效的实践途径。通过在校内组织开展创业项目设计、创业计划大赛以及创业社团活动,通过在校外组织开展创业者访谈、创业项目考察、企业创办等活动,将课堂知识与创业实践紧密结合起来,培养学生在实践中运用所学知识发现问题和解决实际问题的创业能力。 三、教学内容及要求 第一章席卷全球的创业浪潮

创业管理——易学实用的创业真知课后答案(自己整理!!)

第一单元 1.从全世界创业者情况来看,高收入者比低收入者创业比例高。 A. 对 B. 错 2. 哈佛商学院斯蒂文森教授关于创业的学术定义是: A. 依靠个人、团队或一个现有企业,来建立一个新企业 B. 开创基业 C. 创业是创业者不拘泥于当前资源条件的限制,追寻机会,整合资源、开发机会并创造价值的过程 D. 开创事业 3. 根据“创业教育之父”蒂蒙斯教授的模型,以下哪项不是创业的本质要素? A. 机会 B. 创业者以及创业团队 C. 资源 D. 梦想 4. 天津工业大学管理学院姚飞教授关于创业本质的概括是: A. 创业就是创新 B. 创业就是创造 C. 创业的本质:是创业者通过创新创造,搜寻机会,整合资源,从而实现价值从无到有的的过程。 D. 创业是纯市场活动,与创新、创造无关。 5. 天津工业大学管理学院姚飞教授提出步步为赢创业的八个步骤,下面哪个选项不属于八个步骤: A. 成为创业者、把握创业机会、创造有效商业模式 B. 建立人脉、制定营销计划 C. 制定创业行动计划、建立优秀的创业团队、进行生存式创业营销 D. 进行创业融资与财务、做好创业成败准备 第二单元 1.对每个人来讲,在决定成为创业者之前,既要了解创业和打工的基本特点,又要了解自己。 A. 对 B. 错 2. 创业倾向测试主要测试各种因素对个人背景、个性特质、行动方式对创业倾向的影响。 A. 对 B. 错 3. 创业梦想和使命是主动创业的根本动力。 A. 对 B. 错 4. 下面哪一项不属于创业者的共同特质(或核心特质)? A. 机敏、执行商 B. 毅力、领导力 C. 情绪稳定、完美主义 D. 学习力 5. 下面关于机会窗的说法,错误的是

创业管理试题库

《创业管理》试题库 第一章 1、创业者的类型包括:生存型创业者、主动型创业者和赚钱型创业者。{填空} 2、企业家精神主要包括:冒险精神、诚信守法(基本素质)、创新精神(本质)、实干精神 和社会责任感。{填空} 3、一般,社会责任感包括遵守商业道德、保障生产安全和职业健康、保护劳动者的合法权 益、保护环境、支持慈善事业、捐助社会公益事业和保护弱势群体。{简答} 4、创业通常将经历四个阶段: (1)发现和评估市场机会;(2)准备和撰写创业计划; (3)确定并获取创业所需要的各种资源;(4)管理新创事业;{填空} 5、市场机会的识别是创业过程的起点。{判断} 6、市场机会的评估包括:对市场的了解与把握、对竞争者的了解与分析。{填空} 7、对市场的了解与把握的层次分为: 市场定位、市场结构、市场规模、市场渗透力、市场占有率、产品的成本结构。{填空} 8、对竞争对手的了解及应对策略的层次分为; (1)能够找出谁是竞争对手;(2)描述竞争对手的状况; (3)分析竞争对手的状况;(4)掌握竞争对手的方向; (5)洞悉竞争对手的战略意图;(6)引导竞争对手的行动和战略; 9、撰写创业计划书的内容应包括:概念、顾客、竞争者、能力、资本、经营。{填空} 10、创业计划是说服自己,更是说服投资者的重要文件。{判断} 11、熊彼特的创新理论主要包括: (1)“创新”是经济发展的根本现象; (2)企业家意志和行为是创新活动的灵魂; (3)经济周期是经济阶段发展的必然结果;{选择} 12、在熊彼特理论中,“创新”的经济发展逻辑为:持续创新、持续破坏、持续优化、持续发展。{填空} 13、创业理论的研究主要包括:熊彼特的创新理论及核心竞争力理论。{填空} (创业的定义:创业是这样的一个过程,在这个过程中,某一个人或一个团队,使用组织 力量去寻求机遇,去创造价值和谋求发展,并通过创新和特立独行来满足愿望和需求,而不管企业家们手中当时有什么样的资源。) 第二章 1、创业者的素质构成要素包括: (1)诚信力,是创业者发展企业的基石;(2)决策力,是创业者综合能力的表现;(3)管理力,是创业者获取成功的关键;(4)创新力,是创业者企业谋求发展的前提(5)社交力,是创业者成功的保证。{填空} 2、诚信在创业中的作用: (1)是企业生存和发展的基础;(2)是提高企业竞争力的手段; (3)是企业打造品牌的支柱;(4)是企业交易安全的保证; (5)是企业树立良好形象的重要策略;(6)是企业赢得顾客的有效途径;{简答} 3、决策是一种判断,是从若干项方案中做的选择。这种选择通常不是简单的“是”与 “非”,而是对一个缺乏确定性的环境情景的选择。{判断} 4、决策的内容应包含:筹资决策、模式选择决策、产品选择决策、市场推进决策、内部挖潜 决策、人事管理决策。{选择} 5、决策的一般程序为:发现问题、科学预测、确定方案、试验修正。{填空}

实验报告模板-创新创业实践

学生实践 报告 (文科类) 课程名称:创新创业实践专业班级: 12物流管理(2) 学生学号:韩怡洁学生姓名: 1201107042 所属院部:商学院指导教师:顾姝玲 20 14 ——20 15 学年第 2 学期 金陵科技学院教务处制

实践报告书写要求 实践报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实践报告书写说明 实践报告中一至四项内容为必填项,包括实践目的和要求;实践环境与条件;实践内容;实践报告。各院部可根据学科特点和实践具体要求增加项目。 填写注意事项 (1)细致观察,及时、准确、如实记录。 (2)准确说明,层次清晰。 (3)尽量采用专用术语来说明事物。 (4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。 (5)应独立完成实践报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。 实践报告批改说明 实践报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实践报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准由各院部自行制定。 实践报告装订要求 实践报告批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实践项目的实践报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实践大纲。

实践项目名称:创新创业实践-模拟企业经营实践学时: 20 同组学生姓名:翁楠1201107102 实践地点: 7204 实践日期:第3~7周周四1~4节实践成绩: 批改教师:批改时间: 指导教师评阅: 一、实践目的和要求 使学生掌握公司创建和运营的基本策略和方法,了解公司运营所涉及的生产制造、研发、人力资源管理、营销、财务等若干要素的综合运用,对创新活动形成初步认识。 二、实践环境与条件 7204教室创业之星软件 三、实践内容 (一)学习创业之星软件的基本功能、学习创业之星软件的基本功能。 (二)选择玩具市场, 进行公司创建的各项筹备活动。 (三)完成六阶段的模拟操作,并在每个阶段及时为后续阶段的策划

超星尔雅2018创业管理实战期末最新题目

超星尔雅2018创业管理实战期末最新题目

1.1创业与创业管理(上) 1. [单选题] ()是创业最终需要实现目标。 A.回报社会 B.创造价值 C.帮助别人 D.实现理想 正确答案:B 2. [单选题] 创业管理是指对企业多长时间的管理?() A.0-3年 B.0-4年 C.0-5年 D.0-6年 正确答案:A 3. [多选题] 创业的本质包括()。 A.创业是一种态度 B.创业是一种技能 C.创业是一种活动 D.创业是一种精神 正确答案:BCD 4. [判断题] 当创业的机会成本低的时候更易于创业。()

正确答案:对 5. [判断题] 实践是创业的必经环节。() 正确答案:对 1.2创业与创业管理(中) 1. [单选题] 影响创业动机的关键因素不包括()。 A.各种资源 B.创业的机会成本 C.个人特质 D.创业机会 正确答案:A 2. [多选题] 蒂蒙斯模型中的创业要素包括()。 A.机会 B.资源 C.资金 D.团队 正确答案:ABD 3. [判断题] 全球最早开设创业管理课程的学校是柏森商学院。() 正确答案:对

1.3创业与创业管理(下) 1. [单选题] 创业最初首先需要整合的资源是()。 A.资金 B.人才 C.机会 D.技术 正确答案:A 2. [单选题] 创业能不能成功关键取决于()。 A.项目 B.资金 C.创业精神 D.人脉 正确答案:C 3. [多选题] 创业所需确定的基本内容包括哪些?() A.创业资金来源 B.在哪里创业 C.创业效果 D.谁创业 正确答案:BCD 4. [判断题] 创业者需要根据创业机会来设计清晰的商业模式。() 正确答案:对 5. [判断题] 企业内部创业属于创业的一种形式。() 正确答案:对 2.1识别机会与创意(一) 1. [单选题] 机会窗口关闭后,新建企业可以通过什么渠道取得成功?() A.提高技术 B.广招人才 C.加大资金投入 D.专注细分市场 正确答案:D

2017-创新创业管理研究前沿课程简介 - 中文

“创新创业管理研究前沿”课程简介 课程名称(英文):Frontier of Innovation & Entrepreneurship Research 课程编码:082020 学分:2 授课学时:32 实验学时:××课外学时:64 适用对象:学术性硕士生,秋季 课程内容简介 本课程是学术型高年级研究生的一门专业选修程。它以“讲座+前沿文献研讨”为教学方式,促进研究生对创新创业专业领域研究前沿理解,提高学术研究能力。本课程体现当前创新创业管理研究中各种研究方法及其应用,突出定量研究方法在当前学术界最感兴趣和最重要的创新与创业管理研究课题中的应用。课程触及的创新与创业管理的主要领域有:创新战略、技术创业、知识转移、新产品开发、技术联盟、政府科技政策、互联网+创新创业等。本课程强调严谨的科学研究过程、理论模型构建、研究设计、变量测量、数据收集与分析、讨论与学术贡献。课堂上将研讨最新发表在课程指定管理期刊上的创新与创业管理学术论文。课程中触及创新与创业管理领域的最新研究,强调基于基本理论构建出可验证的假设、统计分析方法应用和数据处理相关问题。本课程教学团队为正在主持国家自然或社科基金项目的研究生导师,要求导师结合自己的长期研究积累开展专题讲座,选取国内外创新创业研究前沿新近发表的论文组织小组研讨。本门课程将提高学士型硕士生识别、分析和探究创新创业管理前沿学术问题的能力,提高这种能力将能更好地完成研究项目、撰写和发表论文和提升未来学术生涯的个人价值。 课外实践内容 (100字以内,无此项内容的课程不填) ××××××…… 先修课(最低要求): ×××,×××,…… 教学手段: ××××××…… 参考书目: 1.梅丽莎 A 希林. 技术创新的战略管理(第三版),清华大学出版社,2013 2.珀威茨阿曼德. 创新管理:情境、战略、系统和流程,北京大学出版社, 2014 3.哈里森,萨姆森,技术管理:理论知识与全球案例,清华大学出版社,2002

《创业管理》实验报告

《创业管理》实验报告

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《创业管理》 实验报告 班级 姓名 学号 指导老师 金融贸易系 年月

一、实验目的 1、了解国泰安创业管理软件的运营环境; 2、掌握国泰安创业管理软件的操作流程; 3、掌握创业计划书六大模块的格式要求和内容撰写; 3、通过八个季度的公司模拟对抗来体验创业计划书六大模块; 4、通过对八个季度的公司模拟对抗数据的分析验证创业计划书的可行性; 5、掌握公司的综合绩效评价及各部门的主要工作内容分析和绩效评价。 二、实验要求 1、学过《企业决策专题》基础理论课程,掌握基本的企业经营决策理论; 2、上过《企业ERP沙盘》实践课程,对企业的整体运营有基本的体会; 3、掌握基本的网络和计算机操作能力。 三、实验环境 1、每人一台计算机; 2、Windows7环境下安装国泰安创业管理软件; 3、浏览器要求IE9.0及以上版本或360浏览器; 4、教师端需有电脑、投影仪、粉笔等教辅设备。 四、实验项目 实验一创业力测评 实验目的 1、了解创业者需要具备的基本素质; 2、通过测评对自身能力有个充分的了解; 3、根据测评结果,扬长避短,使自己的能力在创业过程中得以充分发挥。 实验内容 1、记录测评结果(测试题来源:学院网站主页→图书馆藏→试用数据库→创业数字图书馆→创业力测评); 2、根据测评结果进行自我分析,重点分析自己属于哪种性格,适合做什么,不适合做什么,在以后的实验模拟经营中适合担当哪个角色; 3、填写表1-1 创业力测评结果分析表。 实验数据

创新创业课程试题库

单选什么类型的项目不适合寻求风险投资? A.资金充足的项目 B.自盈利且运转良好的项目 C.前景光明的项目 D.团队成员足够多的项目 2 多选成功创业者的共同特质: A.前瞻性 B.意志力 C.凝聚力 D.理性思考的能力 3 多选没经验的创业者提高成功率的方法有: A.选择创新模式 B.准备充足的资金 C.不怕失败 D.与有经验者合作 4 多选理性应对失败应该做到: A.调整好心态? B.对未来做好充分的心理准备 C.一个人躲起来发泄 D.面对失败时理性从容 5 多选正确的创业心态首先要做到: A.认清自己是否适合创业 B.对自身进行冷静理性的评估 C.对心态、性格、志趣、能力等方面要有超强的准备和训练 D.倾家荡产也要创业 多选 产品初期吸引精准用户的基本手段包括 A.借助大平台 B.使用具有创意的推广方式 C.针对目标用户选择有效的沟通方式 D.花钱买用户 2 多选企业的不同阶段需要设定的不同目标包括 A.战术目标 B.经济目标 C.愿景目标 D.战略目标

A.有 B.没有 2 单选根据统计学规律,创始人为__________人时,初创公司成功概率较大? 个及以上 3 单选创始人需要在企业初创期订立股东协议吗? A.需要 B.不需要 4 单选两个创始人的股份比例分配为以下哪种情况时,相对来说更有利于公司的决策与未来发展? :5 :7 5 单选公司在以下哪个阶段引入具有专业技能的“雇佣军”会比较适宜? A.初创期 轮融资后 6 单选对公司前景的宣传应重点面向: A.公司外部人员 B.公司内部人员 7 单选合伙人在管理职能和股权比例两方面的关系最好是: A.对等的 B.不对等的 8 单选公司初创期,创始人和CEO最好由: A.同一个人担任 B.不同人担任 9多选董事会必须披露的内容包括: A.经营细节 B.财务数据 C.重大发展战略 10 单选监管机制更适用于: A.初创公司 B.较为成熟的大型公司 11 单选根据统计学规律,创始人为__________人时,初创公司成功概率较大?

创新与创业课程教学大纲

创新与创业》课程教学大纲 13215005 一、课程基本情况 1、学分:1.5 2、学时:24 (其中:理论学时:24 实验学时:0 上机学时:0) 3、课程类别:全校公共任意选修课 4、适用专业:全校各专业 5、先修课程: 6、后续课程: 7、开课单位:通信与电子工程学院 二、课程介绍 课程基于彼得.德鲁克的《创新与创业精神》介绍,以大前研一《创新者的思考》、檀润华的《发 明问题解决理论》为主介绍创新与创业方法论;以成功创业者(主要是中小信息类企业)案例剖析为主;信息类企业大型创新创业案例剖析,主要以省内在机电一体化领域的四海、通用,在信息领域的亿阳、新中新、大庆三维,在能源领域的光宇电池,在数码科技领域的烽火科技等优秀创新创业企业为主。在内容上尽量安排通俗易懂的、与实际联系紧密的创新创业相关知识,从创新与创业的概念讲起,进而引出创业意识与创新精神、创业者特质与创业素质研究、市场与创业机会,逐步深入的讲解创业管理、创业计划与资源整合。最后讲述初创期企业经营管理,从而引导学生积极参加齐齐哈尔大学“大学生创新创业训练计划”项目,为学生介绍创新与创业的最新知识。 三、课程的主要内容及基本要求 第一章绪论(共2 学时) (一)教学内容: 第一节中国高等院校创业教育知识点:当代中国创业历程,创业教育在中国,中国高校创业和创业教育概况,我国高校创业教育的模式。 第二节当代中国大学生的创业知识点:当代中国大学生创业概况,创业教育定位,我国大学生创业失败案例分析:案例1。 第三节大学生创业的选择与借鉴知识点:创业产业领域的选择分析,创业项目的选择分析,创业借鉴:案例2。 第四节提高大学生创业成功率的思考 知识点:高等院校亟待实施正规的创业教育,树立创业的自信心和强烈的竞争意识,重在培养创业意识、提高创业素质,营造全社会浓郁的创业环境和氛围,创业前尽量把风险降到最低,强化实践、弥补创业经验的不足。 (二)教学基本要求:

创业实训-企业经营项目实验报告

实验实训报告姓名:_____李青青_____学号:_________1351279_____班级:____理财132_________指导教师:__王征_________ 一、实验实训概述【实验实训项目名称】创业实训——企业经营【实验实训目的与要求】实验目的:创业实训课程的教学方法有别于传统的知识灌输,重点在于培养学生的创业意识、创新精神、创业能力和管理能力,激发大学生的创业热情,提升实践经验。实验要求:课程通过理论结合实践,特别是注重在实践中进行训练,在模拟实践中开展创业,在对抗实战中提升技能。为了更好的对每一位参训大学生进行全方位的实训,课程在不同阶段可以通过不同的训练模式进行。【实验实训原理与环境】实验原理:通过软件拟真企业经营和市场竞争环境,将学生置于该环境中,根据环境的变化做出相机决策,从而使学生将理论知识与实践相结合,掌握创业和经营的相关技能。实验环境:《创业之星》仿真实验软件、服务器、电脑、局域网二、实验实训内容【实验实训方案设计】每个小组进行内部分工,扮演不同角色,在程序中创办一家企业,利用股东初始投资60万资金,与其他小组展开市场竞争。通过完成八个季度的模拟运营由试验系统判定实验成果。

【实验实训过程】我们组主要将目标投放于中低端的消费者,研发了两种产品。每一期开始,我们先去银行贷款,预防后期资金不足的情况。第一季度我们首先购买了一间大厂房并购买了一条手工线,两条柔线型设备。按设备的上限招聘工人,严格的把控原材料的购买,秉着生产多少买多少的原理。在招聘一个销售人员后,第一季度结束按照设备的成品率,以低于最高价10元左右报价,每期报价皆如此。第二季度开始,我们每隔两个季度买进两条柔线型设备,并撤换了手工线,在制产品的同时紧盯验资问题,紧接着开辟上海和广州市场。最终在六条柔线型设备下,大量生产两种产品,招聘更多的销售人员,开辟市场并辅以广告宣传。但由于买进设备操之过急,导致资金短缺,险些紧急贷款,运用账款贴现才得以化解。【结论】通过实验了解了企业战略制定、财务管理、人力资源、生产运营、市场营销等职能的相关知识和技能,并能按照企业经营流程加以综合应用。【心得体会】在实验实训的过程中,我们组全身心地投入到产品的研发直至配送。我们组曾经两次有能成为第一名的潜质,罪魁祸首就是验资一块。我们通过这两次实践失败的经历,谨慎的进行下一次的实验,防患未然,终于

创业管理题库

创业管理题库 一、名词解释 、创意:创意是创造性思维的产物,是现实世界中并不存在的而仅存在于头脑思维中的东西。创意思维就是大脑构造创意的过程,也称创意构思,思维的超越性是创意的来源,是指思维在时间和空间上的超现实,正是这种超现实才能使创意者看到现实中不存在的事物,产生与众不同的思想,形成创意。 、机会窗口:就是指市场存在的发展空间有一定的时间长度,使得创业者能够在这一段中创立起自己的企业,并获得相应的盈利与投资回报。 、市场营销计划:对企业市场营销环境进行调研分析的基础上,按年度制定的企业及各业务单位的营销目标以及实现这一目标所应采取的策略、措施和步骤地明确规定和详细说明。 、市场细分:是指从区分消费者的不同需求出发,根据消费者购买行为的差异性,把整体市场划分为若干个具有类似需求的子市场的过程。 、创业者:有两个基本含义:一是指企业家,即在现有企业中负责经营和决策的领导人;二是指创始人,通常理解为即将创办新企业或者是刚刚创办新企业的领导人 在当前,国内外学者将创业者的定义分为狭义和广义两种。狭义的创业者是指参与创业活动的核心人员。广义的创业者是指参与创业活动的全部人员

、创业者能力:所谓能力,通常指完成一定活动的本领。包括完成一定活动的具体方式,以及顺利完成一定活动所必需的心理特征。 、市场预测:是在对影响市场供求变化的诸因素进行调查研究的基础上,运用科学的方法,对未来市场商品供应和需求的发展趋势以及有关的各种因素的变化,进行分析、估计和判断。预测的目的在于最大限度的减少不确定性对预测对象的影响,为科学决策提供依据、创业投资:是指向创业企业进行股权投资,以期在投资的创业企业发育成熟或相对成熟后通过股权转让获得资本增值收益的一种投资方式。 、企业组织结构:指企业内部分工协作的基本框架。企业实现其目标,分设若干个管理层次和管理部门,明确他们各自的职责和权限,以及相互间的分工协作关系和信息沟通方式,从而形成上下左右协调配合的组织结构。 、人力资源规划:为了实施企业的发展战略,完成企业的生产经营 目标,根据企业内部环境和条件的变化,运用科学的方法对企业人力资源需求和供给进行预测,制定相应的政策和措施,从而使企业人力资源的供给和需求达到平衡。 、天使投资:是指那些愿意投资于高风险企业,愿意投资于创业企 业的前期高风险阶段的富有家庭和个人。这些人是非正式的私人风险投资家。因为他们在创业者最困难的时候给与支持和关爱,对创业者来说,他们是可爱的天使。投资天使更正式的称呼是“非正式的私人股权投资者”。

创业管理教学大纲教学教材

创业管理教学大纲

《创业管理实训》教学大纲 一、课程基本信息 课程编码:课程名称:创业管理 课程性质:必修/选修课程类别:专业基础课/专业课 适用专业:会计学适用层次:本科 学分:总学时: 32 执笔人:审核人: 二、课程主要内容 《创业管理》是一门实践性与综合性较强的重要课程,包括:创业测评、创业计划、创业准备、创业管理四大训练平台。该课程主要介绍了创业管理教育的必要性、大学生创业现状、问题及解决思路;创业基本知识;企业融资及创业计划书的撰写;公司注册流程;创业选址、厂房建设、企业采购和物流管理;创业团队、组织结构及人力资源管理;技术与产品管理;市场营销管理;财务管理;战略管理及风险管理;新创企业的后期管理等。 三、实验要求与目标 (一)实验要求 通过本课程的学习,使学生在《创业之星》平台下模拟真实企业的创立过程,了解创业活动的一般性质,熟悉创业过程及产品计划与开发过程,掌握创业过程中机会的识别,以及创业各阶段中可能遇见风险及防范措施,掌握创业计划的要素,并了解创业需要的资源和组织管理技能,以及组织内创业的性质与运作方式,为解决创业实际问题奠定基础,完成创业计划书、办理工商税务登记注册、对创立企业进行运营管理等管理决策,从而提升创业创新能力、财务分析与经营决策能力以及团队协作能力。 (二)实验目标 1、使学生掌握创业所需的基本知识。认知创业的基本内涵、创业活动的特殊性、辩证地认识和分析创业者、创业机会、创业资源、创业计划和创业项目。 2、使学生具备创业能力。创业沙盘实训以实验演示为主,通过三维仿真的企业场景,全面模拟企业创立运营的全过程,旨在通过实验加强学生对专业知识点的把

创业基础课程

创业基础课程 01创业者 聊想法、组团队、与投资人喝咖啡......这年头,不说创业都不好意思吹牛了。似乎突然之间,我们就进入了一个人人都在谈创业的时代。那么到底谁是真正的创业者,我们又该如何判断呢?关注创业者行为远比关注创业者本身要重要,如同想学习跳舞,关注舞步远比关注舞者本身要重要。让我们先来了解创业者的行为吧。 1.创新 习惯站在不同的视角看问题,善于提出不同的见解与观点。美国画家海曼在画素描的时候,经常画了擦,擦了画,为了减少麻烦,他把橡皮固定在铅笔上,发明了带橡皮的铅笔。 2.风险承担 理性承担风险,凡事考虑最坏的结果,在可以接受的范围内,大胆尝试。比如你着急开车回家取东西,将车停在小区单元最里面的路上,如果你是一个赌徒心理,你会赌在上楼取东西的时候没人停车,车可以顺利开走;但是如果上楼取东西的时间内,有人停车,堵住了出去的路,那短时间内你就走不了。这个过程就是一个风险评估和承担的过程。 3.领先行动 永远比同伴提前一步行动,小步快跑,在失败中获取经验,不断修正,快速提升。当诺基亚还精心研发Symbian(塞班)的时候,苹果已经研发了ISO系统,ISO颠覆了智能手机,使苹果手机成为智能机的代名词。紧接着安卓系统研发出来,将智能手机推到了巅峰时代。诺基亚就在迅速变幻的科技大潮中失去了阵地,轰然倒下。 4.积极主动

勇敢承认自己的不足,通过快速学习来提升;相信办法总比困难多;从自己能做的事情做起;学会看事物积极的一面。亚马逊创始人杰夫·贝索斯(Jeff Bezos)非常清楚积极主动的能量。他以“每个挑战都是一次机会”为座右铭。事实上,贝索斯把一家很小的互联网创业公司,发展成全球最大的书店。1990年代末,互联网公司纷纷倒闭,亚马逊股价也从100美元降至6美元。雪上加霜的是,一些评论家预测,美国最大的书店巴诺(Barnes & Nobles)启动在线业务,这将彻底击垮亚马逊。紧要关头贝索斯挺身而出,向外界表达了乐观和信心,并且制定了一系列行动计划。贝索斯带领亚马逊从出售单一图书到出售衣服、玩具等各种商品。今天,亚马逊年度营收已超过百亿美元,这很大程度上要得益于贝索斯的积极主动。 5.价值创造 主动观察生活、发现问题、解决问题,为他人与社会创造价值。马云在创建阿里巴巴的时候,他注意到小企业的市场难以打开,为此他借助互联网帮助小企业通过淘宝市场进行销售,促进了小企业的发展。 创业者的行为特征还可以列出很多:创新、风险承担、领先行动、积极主动、价值创造,已经足够可以评价一个创业者了。无论你接受不接受,承认不承认,我们都遇到了100年以来最好的创业时代。大众创业、万众创新已经成为这个时代最生动的名词,组建创业团队或加入创业团队将会成为大多数人的选择。让我们提前为未来做准备,做骄傲的创业者吧! 02创业思维 人如同大多数动物一样,行动靠大脑来支配。思维方式往往会影响行为方式,要想了解创业者的行为,先得了解创业者的思维。创业思维就是创业者思考问题的方式和角度,对

创业管理复习题1

《创业管理》复习题 考试题型:名词解释、问答题、论述题 创业 创业(Entrepreneurship)是一个跨学科的多层面的复杂现象,涵盖经济学、管理学、金融 学、社会学、心理学、教育学、法学、商业伦理学、公共政策学等多门学科,涉及到变革、 创新、技术与环境的变化、新产品开发、小企业管理、企业与创业家个体和产业发展等问题。 创业:在(高度)不确定的环境下,不拘泥于当前资源条件的限制下对机会的追寻,将不同 的资源组合以利用和开发机会并创造价值的过程。 创业导向 创新、超前行动、风险承担、自治性、竞争侵略性 创业与创新之间有何异同? 创业过程一般包括哪些活动? 产生创业动机、识别创业机会、整合资源、创建新企业或新事业、实现机会价值、收获回报 生存型创业和机会型创业有何区别? 机会型创业是指在发现或创造新的市场机会下进行的创业活动。创业者把创业作为其职业生 涯中的一种选择的创业;为了更好的机会的创业。生存型创业是创业者把创业作为其不得不 作出的选择,是其必须依靠创业为自己的生存和发展谋求出路的创业;为了生存的创业。机会型创业看重的市场机会与生存型创业看重的机会不同。前者看重的是创业进入的是新创造 出来的市场,而且是大市场和中市场;后者则很少考虑创业是否进入了新市场,即使开创了新市场,也是小的市场。 创业者 创业家:任何在(高度)不确定情况下开发新产品、新服务或新业务的人。 创业动机

创业动机指创业者个人抓住现有机会的强烈愿望,在出现的商业机会可能带来的巨大超额利 润与抓住机会的个人强烈愿望的共同作用下,创业者会承担一定的风险,并表现出超常的进取心。 生存推动型、机会拉动型 创业者与职业经理人有何区别? 创业者:服务无期限、行政权力高、企业文化的创立者、同一行业的佼佼者、绩效评估靠 直觉、决策能力较高、企业忠诚度高、拥有企业所有权 职业经理人:服务有期限、部分行政权、企业文化的丰富者、不同行业地域经验、绩效评估 靠方法、有决策和建议权、忠诚度有局限、无或部分所有权 联系实际,你认为一个优秀的创业者需要具备哪些素质与能力? 创新、成就导向、独立、掌控命运的意识、低风险厌恶、对不确定性的包容 创新、激情、想象力、冒险、合作、踏实、孤注一掷、颠覆、坚持、远见、谦卑、容忍失败 欲望、忍耐、眼界、明势、敏感、人脉、谋略、胆量、与他人分享的愿望、自我反省的能力 创业机会 创业机会是未明确市场需求或未充分使用的资源或能力,其特点是发现甚至创造新的目的-手段关系来实现创业租金,对于“产品、服务、原材料或组织方式”有极大的革新和效率的 提高。 技术变革、政治和制度变革、社会和人口结构变革、产业结构的变革 影响创业机会识别的因素包括哪些方面? 先前经验、认知因素、社会关系网络、创造性 创业团队 创业团队是指由两个或两个以上具有一定利益关系的,彼此间通过分享认知和合作行动以共 同承担创建新企业责任的,处在新创企业高层主管位置的人共同组建形成的有效工作群体组建创业团队一般需要注意哪些方面的问题? 遵循理性逻辑组建的创业团队平均规模更大,团队成员之间因强调技能互补的组合而异质性 更强,但彼此之间的熟悉程度可能较低,沟通和交流更加谨慎 依据非理性逻辑组建的创业团队平均规模更小,团队成员之间因强调物以类聚而同质性更 强,但彼此之间的熟悉程度更好,沟通和交流更畅 相似性 人们往往愿意同在许多方面与自己具有相似性的人交往,觉得相互之间更加了解,而且更容易自信地对彼此未来的反应和行为加以预测 有些创业者遵循“相似性导致喜欢”的规则,倾向于选择在背景、教育、经验上与他们非常 相似的人,许多新企业团队成员来自同一领域或同一职业 最重要的缺点就是冗余问题 知识、培训、技能和欲望重叠的程度大,所接触的能够从对方获取财务支持等资源的人就很 有限,不利于企业获取必要的财务资源以及有效运营 互补性 创业团队中宽泛的知识、技术和经验有利于新企业 如果一个团队成员所缺少的东西可以由另一个或者更多其他成员提供,那么,整体的确大于各部分之和 不要屈从于只和那些背景、教育、经历状况与你自己相似的人一起工作的诱惑。这样做将在许多方面显得容易和令人愉悦,但它不能提供新企业所需的丰富的人力资源基础。 强调互补性在一定程度上可能是更好的策略,因为它可以提供给新企业一种强有力的和多样

《创业管理》课程简介(英文)-杨孜茁

Drafter: Approved by Teaching Team Leader: Approved by Dean: Course Name: Entrepreneurship management Course Code: Applicable Level (Undergraduates/ Junior college students):Undergraduates Total Credit Hours:32 Credits: 2 Lecture Hours: 16 Computer Hours: 16 Experiment Hours:0 Way of Assessment: Write a report Proportion of Result Evaluation: Regular Grades(including result of mid-term exam)40 %+Result of Final 60 % Course Description: This course is a public elective courses opened in the background of the current national advocacy "people business". Its pilot course are "microeconomics", "Marketing" and etc., teaching purpose of this course is to improve students' understanding of the business community , the market environment and entrepreneurship, to improve students’ adaptability of joining the society and ability of entrepreneurship after graduation. Pre-Course:"Micro economics", "marketing" Applicable Major:Undergraduates of Marketing, business administration, etc. Leading Teachers: Teaching Material:丁栋虹.创业管理[M] .清华大学出版社,2011.9 Main Reference Books: 1. (瑞士)亚历山大?奥斯特瓦德.商业模式新生代.北京:机械工业出版社,2011.8 2. 阳飞扬. 从零开始学创业[M]. 中国华侨出版社,2011.10 3. (美)本?霍洛维茨. 创业维艰:如何完成比难更难的事[M]. 中信出版社,2015.2 4. (美)莱斯. 精益创业[M]. 中信出版社,2012.8

创业管理实验报告

篇一:创业管理与实践结课报告 《创业管理与实践》结课报告 创业团队的组建 --我对创业团队组建的一些认识转眼之间,创业管理与实践这门选修课就要结束了。虽然老师授课周数不长,但是授课内容十分精彩,在老师的诙谐幽默(尤其是选用煎饼果子这一事例)中,我学习到了很多知识,对创业有了更深刻的认识。通过老师的授课,我对创业团队有了许多新的认识,下面我将结合我所学到的知识和查阅的资料来谈谈我对创业团队的看法,尤其是对创业团队组建的认识。 前期的数据显示,2013年的毕业生有699万,高校毕业生总体签约进程与上届相比明显下滑,本科毕业生签约率仅为35%,低于去年同期12个百分点。这些数字再次验证了“史上最难就业年”的说法。针对这一问题,创业是一个出路。但是创业的道路是非常曲折的,没有顽强的意志是无法完成预定的创业计划的;同样,没有一个良好的团队也会让创业的道路举步维艰。 下面我们通过一些事例和数据研究一下团队的重要性。 一只鬣狗对于猎豹构不成任何威胁,但它们却能运用团队的力量,轻易地从猎豹的嘴中夺取食物,有时还能干掉猎豹。从这点可以看出,没有人能够脱离团队的力量而独自生存,哪怕你再强。因此,猎豹是勇士,但很悲剧;鬣狗能力平庸,却生存力极强。 有人对于位于波士顿、旧金山、密尔瓦基市的33家新创业公司进行了调查,结果发现共有23家是由创业团队所共同建立的,而调查237家计算机软件新创业公司,发现仅有68家为单一个人创业家所创立的。 马云是大家所熟知的企业家,阿里巴巴能有今天的业绩,从根本上就可归功于创业团队的重要性。阿里的发展史,就是一个团队发展壮大史。创业初期的16人,没资金,没人脉,没资源,很多的创业条件都并不怎具备,他们靠的是团队的合作,努力。如今的阿里做大了,可这16元老还在,这不得不让人佩服阿里巴巴。 由此可见,良好的团队有助于企业的发展,它不仅可以使企业更好的决策,还能使企业更好地适应新的环境。 那么样什么才算是一个良好的团队哪? 在创业团队中,分工不同,领导者起着十分重要的作用。通过对课堂的理解和事例的分析,我认为,一个优秀的创业团队领导人,应该做到如下几点:1.尊重你团队里的每个人。在创业团队里的每个人都是你的合作伙伴,而非员工,给别人足够多的尊重,才能赢得别人对你的支持。2.要多说“我们”而非“我”。创业团队的环境通常都是非常艰苦的,但是大家都是为了每个人自己梦想才进入这个团队的,领导人要多把公共意愿放在首位。3.不要经常夸海口。创业者的豪情壮志是最多的,但是作为一个负责人要冷静,不要忘乎所以,乱夸海口。 4.不要乱开空头支票。由于创业团队比较艰苦,团队负责人对下面的空头支票,久而久之,会使其在团队的威信降低。 5.学会同意别人的意见。 6.不要把自己当成万用钳。企业管理之神杰克·韦尔奇说过,“优秀的领导者应当像教练一样,培育自已的员工,带领自己的团队,给他们提供机会去实现他们的梦想。”相信有这样的领导人,他们的创业团队会走的很远。与领导人一样,团队中的其他成员也起着不可磨灭的作用。那么,创业团队成员的选取就至关重要。1、明确创业项目的方向,找志同道合者,只有同流,才能合流,合流才能交心。2、找适合创业的对象:有创业兴趣、激情和行动力;不浮躁;抗挫折能力、心理承受能力强;肯吃苦、有奉献精神;善于合作;具备预见能力等。3、从实际出发,根据创业的规模、人员优势互补,确定人数、男女比例、年龄层次构成。老师的课件中有这么一句话:“要想获得投资人的青睐,必须有一个哈佛的mba和一个mit的博士组成的创业团队。”这句话我不是很认同,诚然,有了哈佛的mba和mit的博士,投资可能更容易,但事无绝对。学历是把双刃

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