房屋建筑学
一．单选题
1.对于承重墙，洞口的水平截面面积不应超过墙体水平截面面积的( )
A.50%
B.30%
C.40%
D.60%
2考虑两人并列行走或迎面交叉，较少人流使用的过道净宽度不得小于( )㎜
A.900
B.1000
C.1100
D.1200
3楼梯常用坡度范围在( )
A.15°-20°
B.25°—45°
C.40°-60°
D.50°-60°
4坡道的坡度达到( )以上，应该采取防滑措施
A.1：5
B.1：7
C.1：8
D.1：10
5抗风柱的间距一般以( )米为宜
A.3
B.5
C.6
D.7
6.梁的截面宽度一般为其截面高度的( )
A.1/3~1/1.5
B.1/4-1/3
C.1/3-1/2
D.1/5-1/3
7建筑设计规范要求，建筑物的底层地面应该至少高于其基底外的室外地面约
( )㎜。
A.100
B.120
C.130
D.150
8楼梯栏杆水平段长度超过( )㎜时，其高度必须不低于1.05
A.400
B.500
C.600
D.700
9横向伸缩缝处一般采用双主处理，为保证缝宽要求，缝两侧柱截面中心均应自定位轴线两侧内移( )㎜。
A.500
B.700
C.400
D.600
10下列变形缝一定要断开的是（ ）
A.伸缩缝
B.沉降缝 C .温度缝 D.防震缝
11标准机制粘土砖实际尺寸为( )（㎜）
A .53120240?? B.53115240?? C.100240120?? D.120115240?? 12预制板在墙上的搁置宽度应不小于( )㎜
A. 60
B.70
C.90
D.100
13预制板在梁上的搁置宽度应不小于( )㎜
A.60
B.70
C.80
D.90
14圈梁的高度一般不小于( )㎜
A.120
B.110
C.100
D.90
15基础梁顶面的标高通常低于室内地面( )㎜，并高于室外地面100㎜
A.20
B.30
C.40
D.50
16下列属于建筑设计使用工程要求的是（）
A. 气象条件 B .地形 C. 家具尺寸 D.地质
17房屋的（）是指楼地面到结构层底面或顶棚下表面之间的距离。
A. 层高
B.净高
C. 结构高度
D.建筑高度
18结构层越高，层高越（）
A.小
B.大
C.不变
D.没影响
19下列计入建筑高度的是（）
A. 烟囱
B.避雷针
C.电线
D.女儿墙
20下列哪项是墙体根据构造方式的分类（）
A.内墙和外墙
B.承重墙和非承重墙
C.实体墙、空体墙、组合墙
D.纵墙和横墙
21楼梯他面的宽度一般在（）㎜
A.100-150
B.260-300
C.200-220
D.230-300
22楼梯间的开间与下列哪项无关（）
A.楼梯段净宽
B.楼梯井宽度
C.两侧墙边至轴线距离
D.楼梯的高度
23楼梯的进深与下列哪项有关（）
A.楼梯段净宽
B.楼梯井宽度
C.两边休息平台净宽
D.楼梯的高度
24 儿童适用的楼梯扶手高度一般在（）㎜
A.500
B.600
C.700
D.800
25楼板层的基本组成不包括（）
A.面层
B.楼板
C.柱帽
D.顶棚
26下列钢筋混凝土排架结构的构件组成属于纵向联系构件的是？（）A .基础 B.柱 C.屋顶 D.圈梁
27下列不能解决错层高差的是（）
A.踏步
B.楼梯
C.过道
D.台阶
28下列建筑物组成不能承重的是（）
A.基础
B.墙
C.柱
D.门窗
29下列哪项不是建筑的一部分（）
A. 基础
B.地基
C.门窗
D.圈梁
30屋面泛水应有足够的高度，最小高度为（）
A.100
B.150
C.200
D.250
31基础的最小埋深是（）㎜
A.300
B.400
C.500
D.600
32楼板层通常由( )组成。
A.面层、楼板、地坪
B.面层、楼板、顶棚
C.支撑、楼板、顶棚
D.垫层、梁、楼板
33多层建筑属于多少层（）
A.1-3层
B.4-6层
C.5-9层
D.10层以上
34下列不属于刚性基础的特点的是（）
A.抗压强度大
B.抗弯强度大
C.抗弯强度小 D .抗剪强度小35下列哪项是不正确的（）
A.防火墙不应开设门窗洞口
B.防火墙不应设在基础或钢筋混凝土框架上
C.防火墙不应设排气道
D. 防火墙不应设在建筑物转角处
36下列属于立筋类隔墙的是（）
A.胶合板
B.水泥玻纤空心条板
C.空心加强石膏板条板
D.彩钢板
37.串连式组合适用于下列哪种建筑（）
A. 住宅
B.车站
C.教学楼
D.卫生间
38.混合式组合适用于下列哪种建筑（）
A.卧室
B.生产车间
C.展室
D.商场
39并联式组合适合下列哪种建筑（）
A.车站
B.卧室
C.住宅
D.卫生间
40建筑物的底层地面应该至少高于其基底外的室外地面约（）
A.50
B.100
C.150
D.200
41下列不属于板柱体系特点的是（）
A.减少了建筑对吊顶的需要
B.减少了平面结构构件占据空间
C.降低建筑层高
D.减小了自由度
42下列结构受力以轴力为主的是（）
A.钢架
B.拱
C.悬索
D.膜
43下列不属于墙体承重的方法的是（）
A.纵墙承重
B.横墙承重
C.纵横墙承重
D.填充墙承重44在普通砖墙上，过梁的搁置长度应不小于（）㎜
A.100
B.120
C.240
D.250
45构造柱一般不能设在下列哪个部位（）
A.房屋的四角
B.楼梯间
C.电梯间
D.墙间
46涂料按照性状可以分为（）
A.溶剂型涂料、水溶性涂料、乳液型涂料、粉末涂料
B.有机系涂料、无机系涂料、有机-无机复合系涂料
C.薄质涂层涂料、砂壁状涂层涂料
D.彩色复层凹凸花纹外墙涂料
47下列不属于粉刷类面层工艺的是（）
A.打底
B.粉面
C.表层处理
D.清洗
48在找平过程中水泥砂浆每层的厚度应该控制在（）㎜
A.2-3
B.3-4
C.4-5
D.5-7
49不能控制找平层数的是（）
A.找平材料的性质
B.基底材料性质
C.基底的平整度
D.具体工程对面层的要求
50下面属于人工石材的是（）
A.火成岩
B.变质岩
C.面砖
D.沉积岩
二．多选题
1位于普通砖墙的门窗洞口上方的过梁，其常用高度一般为（）㎜A.60 B.120 C.100 D.180 E.240
2相对建筑物的体型设计主要是针对建筑物各部分的( )所做的研究A.形状 B.体量 C.高度 D.形状和体量组合
3下列属于非承重墙的是（）
A.隔墙
B.填充墙
C.幕墙
D.剪力墙
E.围墙
4光环境最基本的衡量标准是( )
A.建筑获得日照的状况
B.有效的日照时间
C.光的强度
D.光的种类
5排架结构按材料可分为（）
A.砌体结构
B.钢筋混凝土结构
C.木结构
D.钢结构
6人工加固地基常采用( )以及化学加固法等
A.压实法
B.换土法
C.打桩法
D.注浆法
7建筑物平面组合方式包括( )
A.整体组合
B.串连式组合
C.混合式组合
D.并联式组合
8下列属于空间结构体系的是( )
A.薄壳
B.网架
C.悬索
D.膜
9柱网尺寸是由( )确定的
A.纵向轴线
B.横向轴线
C.跨度
D.柱距
10门按照开启方式可以分为（）
A.平开门
B.弹簧门
C.金属门
D.旋转门
11下列属于生活服务性建筑的是（）
A.餐厅
B.浴场
C.医院
D.商店
12下列属于多层建筑的是（）
A.4
B.8
C.9
D.5
13下列基数属于水平扩大模数的是( )
A.3M
B.6M
C.13M
D.15M
E.30M
14.下列属于辅助房间的是（）
A.厕所
B.盥洗室
C.厨房
D.通风机房
E.卧室
15属于垂直交通空间的是( ）
A.走道
B.楼梯
C.电梯
D.自动扶梯
E.坡道
16楼板层的基本组成包括( )
A.面层
B.楼板
C.顶棚 D底层
17建筑楼层根据传力的方式，可以分为（）
A.板式
B.梁板式
C.无梁楼盖
D.有盖楼盖
18基础按照构造形式分为( )
A条形基础 B.独立基础 C.筏形基础 D.桩基础 E.箱型基础19建筑总平面的设计要满足：（）
A.功能要求
B.经济要求
C.安全要求
D.质量要求
E.环境要求
20墙体承重结构支承系统的墙体布置一般可分为（）
A.横墙承重
B.纵墙承重
C.内墙
D.外墙
21楼梯由（）三部分组成
A.楼梯梯段
B.梯面
C.楼梯平台
D.扶手栏杆
22走廊的宽度一般要满足下列哪些要求（）
A.人流
B.货流通畅
C.美观
D.消防要求
23钢筋混凝土楼层施工工艺可分为（）
A .现浇整体式 B.预制装配式 C.装配整体式 D.组合式
24采光方式有（）
A.下侧采光
B.侧面采光
C.顶部采光
D.混合采光
25多层厂房生产方式布置（）
A.自上而下式
B.自下而上式
C.上下往复式
D.从左往右式
四．判断题
1.沉降缝是对应昼夜温差引起的变形（）
2.基础的埋置深度是从设计地面至基础底面的垂直距离（）
3. 层高是上下两层楼面或楼面与地面之间的垂直距离（）
4.条形基础是由钢筋混凝土的底板、顶板和若干纵横墙组成的，形成空心箱体的整体结构。共同承受上部结构的荷载（）
5.框架柱是在砌体房屋墙体的规定部位，按构造配筋，并按先砌墙后浇灌混凝土
柱的施工顺序制成的混凝土柱（）
6.建筑红线是项目立项时，规划部门在下发的基地蓝图上圈定的建筑用地范围（）
7.拱的受力情况是以轴力为主（）
8.女儿墙厚一般不小于300㎜（）
9.对于防水质量要求较高的地方，可在楼板基层与面层之间设置一道防水层（）
10.钢结构在现场只能采用焊接工艺来拼装。（）
11.箱形基础一般适用于高层建筑或在软弱地基上建造的上部荷载较小的建筑物。（）
12.为了防止冻融时土内所含的水体积对基础造成不良影响，基础底面应埋在冰冻线以上200㎜（）
13.吊顶吊筋与楼板之间的连接越是采用弹性连接，隔声效果也越好（）
14.构造柱可以单独承重（）
15.圈梁是在墙体砌筑到适当高度时才和构造柱一起整浇的（）
16.刚性材料的抗压强度较低，抗弯、抗剪较差（）
17.在骨架承重体系的建筑物中墙体一般承受一定重量（）
18.混合结构是以砌体墙作为竖向承重体系，来支承由其他材料构成的屋盖系统等。（）
19.板柱体系是用柱子直接支承楼板（）
20.拄拐者及视力残疾者使用的楼梯，应采用直行形式。（）
21.无梁楼板结构系由板、梁、柱和基础组成（）
22.建筑红线是项目立项时，规划部门在下发的基地蓝图上圈定的建筑用地范围（）
23.楼梯扶手高度一般自踏面前缘以上1米（）
24.建筑物根据使用性质可以分为生产性建筑和非生产性建筑两大类（）
25.阳台、雨蓬作悬挑处理时，其与建筑物主体相连的部分必须为刚性连接（）
一．单项选择
1-5 ACBDC 6-10 ADBDB
11-15 BDCAD 16-20 CBBDC
21-25 BDCBC 26-30 DCDBD
31-35 CBBBB 36-40 ABACC
41-45 DBDCD 46-50 ADDAC 二．多项选择
1.ABDE
2.ABD
3.ABC
4.AB
5.ABD
6.ABC
7.BCD
8.ABCD
9.CD
10.ABD
11.AB
12.AD
13.ABDE
14.ABCD
15.BCDE
16.ABC
17.ABC
18.ABCDE
19.ABCE
20.AB
21.ACD
22.ABD
23.ABC
24.BCD
25.ABC
三．判断题
1-5 FTTFF
6-10 FTFTF
11-15 FFTFT
16-20 FFTTT
21-25 FFFTT
房屋建筑学概论 一、名词解释（每题3分，共24分） 1.建筑: 表示建造房屋和从事其他土木工程的活动（1分）。这种活动的结果是建筑物（1分）。也是某个时期，某种风格建筑物及其所体现的技术和艺术总称（1分）。 2.建筑模数：是建筑物中选定的标准尺度单位（1分），作为建筑物、建筑构配件、建筑制品以及有关设备尺寸相互间协调的基础。（1分）一个完整的建筑模数制是由基本模数、分模数和扩大模数组成的。（1分） 3.勒脚：外墙身接近室外地面的表面部分（2分）。一般情况下，其高度一般为室内地坪与室外地面的高差部分。（1分） 4.建筑体型：反映建筑物总的体量的大小、组合方式和比例尺寸（2分），它对房屋外形的总体效果有重要影响。（1分） 5.散水：为保护墙基不受雨水的侵蚀（1分），常在外墙的四周将地面做成向外倾斜的坡面（1分），以便将屋面的雨水排至远处，这一坡面称散水或护坡（1分）。 6.构造柱：是从构造角度考虑设置的（1分），一般设置在建筑物的四角，内外墙交接处，楼梯间、电梯间以及某些较长墙体的中部（1分）。要求构造柱必须与圈梁墙体紧密连结。（1分） 7.隔断：是分隔室内空间的装饰构件（2分），与隔墙相似，但也有着本质的区别。（1分） 8.变形缝：建筑物由于温度变化、地基不均匀沉降以及地震等因素影响，预先在变形敏感部位将结构断开，预留缝隙，以保证建筑物各部分在这些缝隙中有足够的变形宽度而不造成建筑物的破损，（1分）这种将建筑物垂直分割开来的预留缝称为变形缝。（1分）包括伸缩缝、沉缝缝和防震缝。（1分） 二、填空（每空1分，共20分） 1.固定性多样性庞大性 2. 基本模数分模数扩大模数 3.标志尺寸构造尺寸实际尺寸 4.KB YP GL QL 5.防火墙 6.底层标准层顶层 7.240×115×53mm 8.净高 9..桩群 三、判断对错，对的在括号中打√，错的×。（每空1分，共16分） 1.建筑施工图中的尺寸属于标志尺寸。（√） 2.建筑中标准规定，图中的尺寸一律用毫米。（×） 3.建筑中规定，室外设计地坪的标高为±0.000。（×） 4.建筑设计最基本的依据是建筑物的使用功能。（×） 5.在砖墙中，一砖半的砖墙习惯称呼为37墙，其实际尺寸是370毫米。（×） 6.隔墙和隔断在本质上没有什么不同。（×） 7.建筑物的基础最好埋置在土层的最大冻结层深度以下。（√） 8.楼梯间的净空高度最好不小于2米。（√） 9.屋面排水的搁置坡度也称结构找坡。（√） 10.设置变形缝的根本目的是防止地基的不均匀沉降。（×） 11.散水和檐口不属于墙体的细部构造。（×）
第4章楼地层 专业：班级：姓名：学号：成绩： (一)填空题（每空1分，共20分） 1．楼板按其所用的材料不同，可分为砖楼板、钢筋混凝土楼板、压型钢板组合楼板等。2．钢筋混凝土楼板按施工方式不同分为现浇钢筋混凝土整体式、预制装配式和装配整体式三种。 4.楼地面的构造根据面层所用的材料可分为：_整体类地面_、__板块类地面 _、_卷材类地面_ _、 __涂料类地面__四大类。 5．木地面的构造方式有空铺式、实铺式和粘贴式三种。 6．顶棚按其构造方式不同有直接式顶棚和悬吊式顶棚两大类。 7．阳台按其与外墙的相对位置不同分为凹阳台、凸阳台、半凹半挑阳台和转角阳台等。8．吊顶棚主要有三个部分组成，即吊筋、龙骨和面层。 (二)选择题（每题1分，共16分） 1．现浇水磨石地面常嵌固分格条(玻璃条、铜条等)，其目的是 A 。 A防止面层开裂 B便于磨光 C面层不起灰 D增添美观 2． B 施工方便，但易结露、易起尘、导热系数大。 A现浇水磨石地面 B水泥地面 C木地面 D预制水磨石地面 3．吊顶的吊筋是连接 A 的承重构件。 A搁栅和屋面板或楼板等 B主搁栅与次搁栅 C搁栅与面层 D面层与面层 4.商店、仓库及书库等荷载较大的建筑，一般宜布置成 D 楼板。 A 板式 B 梁板式 C 井式 D 无梁 5．水磨石地面面层材料应为 D 水泥石子浆。 A 1：1.5 B 1：2 C 1：3 D ①或② 6.楼板层的隔声构造措施不正确的是 D A 楼面上铺设地毯 B 设置矿棉毡垫层 C 做楼板吊顶处理 D 设置混凝土垫层 7.楼板层的构造说法正确的是 D A 楼板应有足够的强度，可不考虑变形问题 B 槽形板上不可打洞 C 空心板保温隔热效果好，且可打洞，故常采用 D 采用花篮梁可适当提高室内净空高度。 8.楼板层通常由 D 组成。 A 面层、楼板、地坪 B 面层、楼板、顶棚 C 支撑、楼板、顶棚 D 垫层、梁、楼板 9.现浇肋梁楼板由 C 现浇而成。 A 混凝土、砂浆、钢筋 B 柱、次梁、主梁 C 板、次梁、主梁 D 砂浆、次梁、主梁 10.根据受力状况的不同，现浇肋梁楼板可分为 B 。 A 单向板肋梁楼板、多向板肋梁楼板 B 单向板肋梁楼板、双向板肋梁楼板 C 双向板肋梁楼板、三向板肋梁楼板 D 有梁楼板、无梁楼板 11.地坪层由 A 构成。 A 面层；垫层；素土夯实层 B 面层；找平层；素土夯实层 C 面层；垫层；结合层 D 结构层；垫层；素土夯实层 12.地面按其材料和做法可分为 C 。 A 水磨石地面；块料地面；塑料地面；木地面 B 块料地面；塑料地面；木地面；泥地面 C 整体地面；块料地面；塑料地面；木地面 D 刚性地面；柔性地面 13.下面属整体地面的是 D 。 A 釉面地砖地面；抛光砖地面 B 抛光砖地面；水磨石地面 C 水泥砂浆地面；抛光砖地面 D 水泥砂浆地面；水磨石地面 14.下面属块料地面的是 C 。 A 粘土砖地面；水磨石地面确 B 抛光砖地面；水磨石地面 C 马赛克地面；抛光砖地面 D 水泥砂浆地面；耐磨砖地面 15.阳台按使用要求不同可分为 B 。 A 凹阳台，凸阳台 B 生活阳台，服务阳台
《房屋建筑学》课程设计任务书 题目：住宅设计。 一、目的要求 通过《房屋建筑学》的学习和课程设计实践技能训练，让学生进一步了解一般民用建筑设计原理和方法，掌握建筑施工图设计的技能，培养学生综合运用设计原理去分析问题、解决问题的综合能力。 二、设计条件 1．本设计为某城市型住宅，位于城市居住小区或工矿住宅区内，为单元式、多层住宅（4～6层） 2．面积指标见下表。 城市示范小区住宅设计建议标准 3．套型及套型比可以自行选定。 4．层数：四～六层；耐火等级：Ⅱ级；屋面防水等级：Ⅱ～皿级。 5．结构类型：自定（砖混或框架） 6．房间组成及要求：功能空间低限面积标准如下： 2起居室18～25 m（含衣柜面积） 2主卧室12～16 m
2双人次卧室12～14 m 2单人卧室8～10 m 2 餐厅?8 m2厨房?6 m，包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 2卫生间4～6 m（双卫可适当增加），包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 2门厅：2～3 m 2贮藏室；2～4 m（吊柜不计入） 2工作室6～8 m 三、设计内容及深度要求 本次设计在教师给定的住宅方案或学生自己设计构思的方案基础上按施工图深度要求进行，设计内容如下； 1．建筑平面图：包括标准层组合平面图1:100，单元平面图1:50。 2．建筑立面图：南、北立面1:100。 四、参考资料 1．《房屋建筑学》教材，西安交通大学出版社。 2．新版《建筑设计资料集》第3本。 3．《房屋建筑学》课程设计任务书及指导书。 4．《建筑制图》教材的施工图部分。 5．地方有关民用建筑构、配件标准图集。 6．《房屋建筑统一制图标准）（GBT50001—2010）。 。）2011—GB50096（《住宅设计规范》．7．
《房屋建筑学》试题库 一、填空题： 1、建筑的基本要素有三个方面,即、和。 2、建筑构成三要素中，居于主导地位，是建造房屋的手段。 3、从广义上讲，建筑是指与的总称。 4、建筑物的耐火等级分为级。 5、按建筑的规模和数量可分为和。 6、建筑物根据确定耐久年限。 7、确定建筑耐火极限的三个条件是、、。 8、模数数列指以、、为扩展成的一系列尺寸。 9、我国现行基本模数的数值，表示符号为，房屋9的开间、进深采用。 10、住宅建筑按层数划分为：层为低层；层为多层； 层为中高层；为高层（包括底层设置商业服务网点的建筑） 11、中小学普通教室设计房间面积指标为㎡/人，一般教室办公室，窗地面积比为左右。 12、在建筑设计过程中,各空间的平面组合方式有、、 、和混合式等五种方式。 13、建筑设计按三个阶段设计可分为、和阶段。 14、建筑工程设计的内容包括：、、。 15、确定建筑物间的日照间距L=H1/tgh，其中h是指。 16、当地下室的常年和最高水位都在地下室地面标高以下时，只需做处理，在墙面外侧 设。 17、按传力情况的不同，基础可分为、两种类型。 18、当地基土有冻胀现象时，基础应埋置在约200mm的地方。 19、地基分为和两大类。 20、至基础底面的垂直距离称为基础的埋置深度。 21、钢筋混凝土构造柱是从角度考虑设置的，其最小截面尺寸为。 22、隔墙按其构造方式不同常分为、和。 23、框架结构中，墙是构件，柱是构件。 24、砂浆种类有、、和粘土砂浆等。其中潮湿环境下的砌体采用的砂浆为，广泛用于民用建筑工地上砌筑的砂浆是。 25、我国标准粘土砖的规格。 26、为加强建筑物空间刚度，提高抗震性能，在砖混结构建筑中应设置 和。 27、钢筋砖过梁适用于跨度不大于米，上部无的洞孔上。 28、墙身水平防潮层一般可分防水砂浆防潮层，、三种做法。 29、一般民用建筑窗台的高度为。 30、现浇钢筋混凝土板式楼板，其梁有和之分。 31、阳台地面一般比室内地面低mm，往地漏找坡，坡度为。 32、地坪层的基本构造层次有、、和素土夯实层。 33、现浇式钢筋混凝土楼板有如下几种形式：、、 、、。 34、楼层的基本构造层次有、、。 35、为增强楼板隔声性能，可采取的措施有：、和 。 36、抹灰墙面装修是由、和三个层次组成。 其中层的主要作用是找平，层起装饰作用。 37、按材料及施工方式不同分类，墙面装修可分为、、
房屋建筑学试题及答案（部分） 单项选择题 1.温度缝又称伸缩缝，是将建筑物( )断开。D Ⅰ.地基基础Ⅱ.墙体Ⅲ.楼板Ⅳ.楼梯Ⅴ.屋顶 A.ⅠⅡⅢ B.ⅠⅢⅤ C.ⅡⅢⅣ D.ⅡⅢⅤ 2.砖砌窗台的出挑尺寸一般为( )。A A.60mm B.90mm C.120mm D.180mm 3.预制钢筋混凝土楼板在梁上的搁置长度应不小于( )。B A.60mm B.80mm C.120mm D.180mm 4.管线穿越楼板时，何种管线需加套管( )。D A.下水管 B.自来水管 C.电讯管 D.暖气管 5.水磨石地面设置分格条的作用是( ) C Ⅰ.坚固耐久Ⅱ.便于维修Ⅲ.防止产生裂缝Ⅳ.防水 A.ⅠⅡ B.ⅠⅢ C.ⅡⅢ D.ⅢⅣ 6.屋面分仓缝处常用的密封材料为( )。B A.水泥砂浆 B.油膏 C.细石混凝土 D.防水砂浆 7.内墙面抹灰类装修，一般包括水泥砂浆，混合砂浆及( )。A A.纸筋灰 B.水刷石 C.花岗岩 D.干粘石 8. 平面利用系数＝使用面积/建筑面积×100%，其中使用面积是指除结构面积之外的（）。 B A.所有使用房间净面积之和 B.所有使用房间与辅助房间净面积之和
C.所有房间面积与交通面积之和 D.其他 9. 走道宽度可根据人流股数并结合门的开启方向综合考虑，一般最小净宽取（）。C A. 550mm B. 900mm C. 1100mm D. 1200mm 10. 方案阶段的建筑剖面，可包括以下内容（）。C A.建筑的剖切与投影部分、设计绝对标高、环境和配景、电梯井剖面 B.建筑轴线、设计标高、高度尺寸、室外地坪 C.设计标高、环境和配景、楼梯剖面、文字标注 D.绘图比例、高度尺寸、建筑轴线、建筑阴影 11.建筑艺术区别于其它造型艺术(如绘画、雕刻等)的重要标志在于( )。B A.建筑艺术作品一般比较大 B.建筑有使用功能的要求 C.造价较高 D、有内部空间 12.民用建筑包括居住建筑和公共建筑，其中（）属于居住建筑。C A. 托儿所 B. 宾馆 C. 公寓 D. 疗养院 13.建筑立面的重点处理常采用（）手法。A A.对比 B.均衡 C. 统一 D.韵律
《房屋建筑学》课程设计指导书 住宅是供家庭日常居住使用的建筑物，是人们为满足家庭生活需要，利用自己掌握的物质技术手段创造的人造环境。因此，设计人员应首先研究家庭结构、生活方式、习惯以及地方特点，然后通过多种多样的空间组合方式设计出满足不同生活要求的住宅。 为保障城市居民基本的住房条件，提高城市住宅功能质量，应使住宅设计符合适用、安全、卫生、经济等要求。 本次课程设计是为了培养学生综合运用所学理论知识和专业知识，解决实际工程问题能力的最后一个重要教学环节，师生都应当充分重视。为了使大家进一步明确设计的具体内容及要求，特作如下指导。 一、目的与要求 1．目的：①通过该次设计能达到系统巩固并扩大所学的理论知识与专业知识，使理论联系实际；②在指导教师的指导下能独立解决有关工程的建筑施工图设计问题，并能表现出有一定的科学性与创造性，从而提高设计、绘图、综合分析问题与解决问题的能力；③了解在建筑设计中，建筑、结构、水、暖、电各工种之间的责任及协调关系，为走上工作岗位，适应我国安居工程建设的需要，打下良好的基础。 2．要求：学生应严格按照指导老师的安排有组织、有秩序地进行本次设计。先经过老师讲课辅导、答疑以后，学生自行进行设计，完成主要工作以后，在规定的时间内再进行答疑、审图后，每位学生必须将全部设计图纸加上封面装订成册。 二、设计图纸内容及深度 在选定的住宅设计方案基础上，进行建筑施工图设计，要求3号图纸有10张左右或2号图纸5张左右，具体内容如下： 1．施工图首页和总平面图 建筑施工图首页一般包括：图纸目录、设计总说明、总平面图、门窗表、装修做法表等。总说明主要是对图样上无法表明的和未能详细注写的用料和做法等的内容作具体的文字说明。 总平面图主要是表示出新建房屋的形状、位置、朝向、与原有房屋及周围道路、绿化等地形、地物的关系。可看出与新建房屋室内、底层地坪的设计标高士0．00相当的绝对标高，单位为米。 2．建筑平面图 1)设计注意事项: ①主要房间（卧室、厅）朝南，厨房、卫生间、次卧室朝北，楼梯根据地形及需要处理。 ②主卧室≥3.30m×4.20m，楼梯≥2.7m×5.1m，卫生间1.8m×2.4m,厨房宽≥ 1.8m 2)应标注如下内容： ①外部尺寸：如果平面图的上下、左右是对称的，一般外部尺寸标注在平面图的下方及左侧，如果平面图不对称，则四周都要标注尺寸。外部尺寸一般分三道标注：最外面的一道是外包尺寸，表示房屋的总长度和总宽度；中间一道尺寸表示定位轴线间的距离；最里面一道尺寸，表示门窗洞口、门或窗间墙、墙端等细部尺寸。底层平面图还应标注室外台阶、花台、散水等尺寸。 ②内部尺寸；包括房间内的净尺寸、门窗洞、墙厚、往、砖垛和固定设备（加厕所、盥洗、工作台、搁板等）的大小、位置及墙、往与轴线的平面位置尺寸关系等。 ③纵、横定位轴线编号及门窗编号：门窗在平面图中，只能反映出它们的位置、数量和
( 实习报告 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 房屋建筑学实习心得Experience of housing architecture practice
房屋建筑学实习心得 房屋建筑学实习心得 进行2年半的理论知识积累之后.要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大水平上与书本有一定程度的差别,这次实习中能使我所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。实习中可以得到一些只有实践中才能得到技术,为我以后参与工作打好基础,这就是这次实习的目的所在 老师布置完任务后,中专的第二学期一开学.就开始了实习生活。虽然时间不是很长,但是却知道这次实习的重要性,因为这次实习是认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的
第一次机会,所以我决定,这次实习生活中,严格的要求自己,并虚心向各位师傅请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。 一、这次实习中我解了施工现场所用的一些建筑材料基本性能检测: 1.水泥性能检测 1物理检测项目及方法:密度(李氏瓶法)比表面积(勃氏法)细度(筛析法)水泥规范稠度用水量、凝结时间、安定性(饰饼沸煮法)水泥胶砂强度(ISO法)流动度。 2化学检测项目:烧失量、二氧化硅、三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁、不溶物、三氧化硫、氧化钾、氧化钠。 均为废品。3废品:凡氧化镁、三氧化硫、初凝时间、安定性中任意一项不符合标准规定时. 水泥包装标志中水泥品种、强度等级、生产者名称和出厂编号不全也属于不合格品。4不合格品:凡细度、终凝时间、不溶物和烧
第一章绪论 一、填空题： 1、构成建筑的基本要素是___________ 、 _______________ 和_______________ 其中_______________ 起主导作用。 2、为了保证建筑制品、构配件等有关尺寸间的统一协调，在建筑模数协调中尺 寸分为________________ 、___________ 、 ____________ 。 3、建筑按规模和数量可分为______________ 和________________ 。 4、建筑物的耐久等级根据建筑物的重要性和规模划分为______ 级。耐久等级为 二级的建筑物其耐久年限为____________ 年。 5、建筑物的耐火等级由_________________ 和___________________ 确定，建筑物的耐火等级一般分为________ 级。 6、建筑的物质实体一般由______________________ 、____________________ 、及_________________ 组合构成。 7、建筑的类型宏观上习惯分为______________ 、________________ 、_______ 8、建筑按层数分_________ 建筑、____________ 建筑、__________ 建筑 9、公共建筑及综合性建筑的总高度_______ 米者为高层。 10、建筑模数分_____________ 、 ________________ 、_______________ 。 二、单选题： 1、沥青混凝土构件属于（）。 A：非燃烧体B:燃烧体C:难燃烧体D:易燃烧体 2、分模数的基数为（）。①1/10m②1/5m③1/4m④1/3m⑤1/2m A：①③④ B：③④⑤C:②③④D:①②⑤ 3、我国建筑统一模数中规定的基本模数是（）。 A: 10 B : 100 C : 300 D : 600 4、下列属于高层建筑的是（）。 A: 9层住宅 B : 10层办公楼 C :单层体育训练馆 D : 16m高的4 层写字楼 5、组成房屋的构件中，下列既属承重构件又是围护构件的是（）。 A:墙、屋顶B: 楼板、基础C: 屋顶、基础D: 门窗、墙
《房屋建筑学》课程设计任务书 一、设计题目 某多层单元住宅设计 二、目的要求 通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练 1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题 的能力 2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容。 3.进一步训练建筑绘图的能力。 三、设计条件 1．本设计为某城市型住宅，位于城市居住小区或工矿住宅区内，为单元式、多层住宅4～6层。 2．面积指标：参见建设部中国建设技术发展研究中心对中国城市提出的一个多元层次的2000年小康居住目标，见下表。 城市示范小区住宅设计建议标准
3．套型及套型比可以自行选定。 4．耐火等级：Ⅱ级；屋面防水等级：Ⅱ～皿级。 5．结构类型：自定（砖混或框架） 6．房间组成及要求：功能空间低限面积标准如下： 起居室18～25 m2（含衣柜面积） 主卧室12～16 m2 双人次卧室 12～14 m2 单人卧室8～10 m2 餐厅?8 m2 厨房?6 m2，包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 卫生间4～6 m2（双卫可适当增加），包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 门厅：2～3 m2 贮藏室；2～4 m2（吊柜不计入） 工作室6～8 m2
四、设计内容及深度要求 本次设计参考教师给定的住宅方案，根据设计资料确定建筑方案，初步选定主要构件尺寸及布置，明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行，但因无结构、水、电等工种相配合，故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下； 1．单元平面图：至少2-3个套型，比例1：50。 2．建筑平面图（至少3个单元）：包括底层平面、标准层平面图和屋顶平面图，比例1：10O。 3．建筑立面图：包括正立面、背立面及侧立面图，比例1：100。 4．建筑剖面图；2个，比例1：100。 5．建筑详图： ①表示局部构造的详图，楼梯详图比例1：50、外檐详图比 例1：20。 ②表示房屋设备的详图（选作内容），如厨房、厕所、浴室 以及壁柜、挂衣柜、鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、 垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。数量、比例自定。 6．设计简要说明、图纸目录、门窗表及技术经济指标等。 平均每套建筑面积=总建筑面积（m2）/总套数（套） 使用面积系数=〔总套内使用面积（m2）／总建筑面积（m2）〕 X 100％
青岛农业大学 学生实习报告 实习名称房屋建筑学实习报告 学生专业班级土木3班 学生姓名（学号） 实习时间 2011-2012学年第2学期 2012年6月19日
房屋建筑工程认识实习报告 一、实习目的： 为了加强我们对建筑工程的理解，学校在开学之初安排我们进行了专业认识实习。通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。这次实习目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。具体目的是：1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。5、通过实习,培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
二，实习地点：崂山建筑工地，校园建筑及周边建筑，青岛市里建筑，城阳一施工工地，流亭国际机场。 三，实习时间：2012年6月11日-2012年6月15日 四，实习安排 五，实习内容及要求 （一）建筑学知识参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。 （二）房屋构造通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等； 2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法； 3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点； 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点； 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造； 6、了解建筑物的建筑装修构造。
房屋建筑学试题及答案 房屋建筑学试题及答案 一、判断题（每题1分，共10分） 1．建筑设计包括初步设计、技术设计和施工图设计三个阶段。（×，除大型、特殊的建筑外，仅两个阶段：初步设计---方案图和施工图设计---施工图）（注：初步设计阶段的成果是方案，故又称方案设计阶段；下阶段是扩大初步设计，又称技术设计阶段；最后是施工图阶段----教材未分清楚，应更正。） 2．建筑设计依据包括常年洪水位和地下水位。（√ ） 2．施工图阶段才应绘制建筑总平面，主要是确定建筑的建造位置。（×，都应有总图，但设计深度不同。） 3．对于大多数民用建筑而言，日照是确定房屋正面间距的主要依据。（√ ） 4．按照国家有关规定，普通住宅的层高，以2.8米为宜。（√ ） 5．风玫瑰图表明了1个地区1年中，不同风向出现的频率，甚至包括夏季主导风向。（√） 6．楼梯平台的宽度应大于或等于梯段宽度。（√ ） 7．在施工图阶段，建筑设计包括照明设计、给排水设计。（×，不包括） 8．施工图的总平面加上配景和色彩，更直观易懂。（×，不应加与施工无关的内容） 9．中学校普通教室面积的大小，一般由学校决定。（×） 10．按照有关规范，建筑内部装修材料按其使用部位和功能，分为6类。（×。7类） 二、选择题（每题1分，共20分） 1．方案阶段的建筑剖面，可包括以下内容（C ） A．建筑的剖切与投影部分、设计绝对标高、环境和配景、电梯井剖面； B.建筑轴线、设计标高、高度尺寸、室外地坪； C.设计标高、环境和配景、楼梯剖面、文字标注； D.绘图比例、高度尺寸、建筑轴线、建筑阴影。 2．在面积定额指标中．所谓户均使用面积是指（D） A．有效总面积与总户数之比 B．建筑总面积与总户数之比
房屋建筑学复习思考题 第1篇 第1章 1.建筑设计包括哪两方面的内容？它们具体的研究内容有什么不同？（P1） 建筑设计包括两方面的内容。主要是指对建筑空间的研究以及对构成建筑空间的建筑物实体的研究。 建筑空间是供人使用的场所，它们的大小、形态、组合及流通关系与使用功能密切相关，同时往往还反映了一种精神上的需求。 建筑物还应满足许多其他方面的物质需求，例如防水、隔热、保温等。因此在建筑设计的过程中，设计人员还必须注重对建筑物实体的研究。建筑物实体同时具有利用价值和观赏价值。其利用价值是指对空间的界定作用;而其观赏价值则是指对建筑形态的构成作用。 本教材从常用的建筑类型与结构支承系统之间的关系、建筑物的围护、分隔系统的构成以及它们的细部构造等几方面介绍对建筑物的实体进行研究时所涉及的方方面面。 2.了解建筑物的分类，掌握建筑物的主要组成部分及其作用；（P3） 建筑物根据其使用性质，通常可以分为生产性建筑和非生产性建筑两大类。 生产性建筑可以根据其生产内容的区别划分为工业建筑、农业建筑等等不同的类别，非生产性建筑则可统称为民用建筑。 民用建筑根据其使用功能，又可再分为居住建筑和公共建筑两大类。 居住建筑一般包括住宅和宿舍。 公共建筑所涵盖的面较广，按其功能特征，大致可分为: 生活服务性建筑、文教建筑、托幼建筑、科研建筑、医疗建筑、商业建筑、行政办公建筑、交通建筑、通信广播建筑、体育建筑、观演建筑、展览建筑、旅馆建筑、园林建筑、纪念性建筑、宗教建筑等。 3.与建筑物的主体结构有关的其他系统有哪些？（P6） 电力、电信、照明、给排水、供暖、通风、空调、消防等。 第2章 1. 建筑设计的程序一般分为哪几个阶段？对小型、技术简单或复杂的工程项目，其设计程序有什么不同？随着设计程序的延续，设计文件呈现了怎样的变化过程？（P7） 建筑设计的程序一般可以分为方案阶段、初步设计阶段和施工图设计阶段。 对有些小型和技术简单的城市建筑，可以以方案阶段代替初步设计阶段，而有些复杂的工程项目，则还需要在初步设计阶段和施工图设计阶段之间插入技术设计的阶段。 设计文件呈现了由粗到细，由简到详的变化过程。 2. 设计招投标一般在什么阶段进行？投标文件一般可能包括哪些内容？（P7） 设计招投标一般都在方案阶段进行。 投标文件一般可能包含由建筑总平面图、各建筑主要楼层平面图、建筑主要立面图和主要剖面图所组成的建筑方案，反映该方案设计特点的若干分析图和彩色建筑表现图或建筑模型，以及必要的设计说明。设计说明的内容以建筑设计的
房屋建筑学实训总结 实训教学是房屋建筑学教学的重要组成部分，也是评价当代大学生学业水平和综合素质的重要指标。实训教学对提高学生的综合素质、培养学生的创新能力具有重要地位和作用。纵观当今时代教育发展的大趋势，实践环节在个专业人才培养中占据着越来越重要的地位。 《房屋建筑学》课程是一门理论性和实践性都很强的建筑工程类的专业基础课，其掌握程度对于后续专业课程的学习效果和效率有直接影响。然而，很多学生感觉该课程的学习难度大，往往花费很多时间和精力却收效不大，这是由于该课程具有内容多、综合性强、实践性能力要求高的特点，单纯地死记硬背只能是事倍功半。本课程的任务是使学生掌握建筑构造和建筑设计原理两大部分内容，本课程的目的是使学生具有从事中小型建筑方案设计和建筑施工图设计的初步能力，并为后续课程（如《钢筋混凝土结构》、《地基基础》、《建筑施工》、《建筑工程概预算》等）奠定必要的专业基础知识。 房屋建筑学实训教学，是对建筑设计原理、建筑构造层次、构造做法的认识实践过程，是将建筑方案设计过渡到建筑施工图设计的一次尝试，使学生了解建筑设计原理、设计方法，使学生了解建筑构造与建筑实体的密切关系，从而提高分析和解决实际问题的能力，获得建筑师的基本素质，并加深对建筑构造设计，即建筑施工图设计工作的认识。因此，实训内容包括：了解设计前期准备工作的内容和方法；掌握绘制建筑施工图纸的方法和技巧。 房建实训应为学生提供综合性全方位的训练。建筑是一个工种复杂而又相互协调统一的有机整体。它需要建筑、结构、设备等的配合。因此，房建实训也需要构造、设备、经济、施工等许多课程的知识都纳入到房建中。为增加学生的感性认识，提高学生的应用能力，在房屋建筑学教学过程中，安排一周的认识实习。在五天的时间里，针对建筑类型、结构形式、施工工艺等内容，组织参观砖混、框架、框剪等多类公共建筑，以及单层、多层的工业建筑等。学生参与评图。评图是对学生设计成果的检查评定过程，如果没有学生参与，只是给出一个概括的分数，不利于学生以后的学习和提高。利用讨论式评图，可起到评定和促使学生提高水平的双重作用。对一同学的作业大家一起讨论、分析，并汇总意见；指出设计中的优点和不足，以及提出改进的建议。这样做，一方面培养了学生的创新意识和综合思维能力，也锻炼了交往、表达等综合能力。最后由学生介绍自己的设计成果和设计过程，谈设计体会；指导教师进行总结，肯定长处，提出问题，指出改进方向。有条件时，将优秀成果予以展览，以利学生互相取长补短，共同提高。还将部分好的作业留下来作为范图为以后的学生参考。 房屋建筑实训是建筑工程专业学生初次接触设计，由于缺乏了解，难以进入是普遍的现象。教改的重点应放在指导教师的精心策划上，通过循序渐进的指导，使学生渐入佳境，步入专业学习的正确轨道。通过对《房屋建筑学》实训各主要环节的问题分析和学生在设计中存在的心理状态分析，提出了搞好《房屋建筑学》实训的改革措施。随着时代的发展，那些具有较强综合能力的大学生更能适应社会的需求。如何让学生通过《房屋建筑学》实训，使他们的各方面能力得到培养和锻炼，一直是值得思考的课题。
第一章 一、填空题： ⒈建筑是指＿＿＿＿与＿＿＿＿的总称。 ⒉建筑物按照使用性质的不同，通常可以分为＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。 ⒊生产性建筑指＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，非生产性建筑及＿＿＿＿＿。 ⒋民用建筑按层数分类可以分为＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。 ⒌在修建一幢房屋的过程中，设计是其中极为重要的阶段，设计的全部工作包括＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等几个方面的内容。 ⒍设计前的准备工作包括＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。 ⒎建筑设计可以划分为三个阶段，即＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 ⒏炎热地区的建筑因考虑＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿，所以建筑处理较为＿＿＿；寒冷地区则应考虑＿＿＿＿＿，建筑处理较为＿＿＿＿＿。 ⒐＿＿＿＿是高层建筑、电视塔等设计中考虑结构布置和建筑体形的重要因素。 ⒑风向频率玫瑰图上的风向是指由＿＿＿＿吹向＿＿＿＿＿＿。 ⒒水文条件是指地下水位的高低及地下水的性质，直接影响到建筑物＿＿＿＿及＿＿＿＿。 二、单项选择题： 1.多层建筑一般指＿＿＿的建筑。 A．2～5层 B．3～6层 C．4～7层
D．5～8层 2.二级建筑耐久年限为＿＿＿。 A．10～50年 B．30～80年 C．50～100年 D．100年以上 3.风向频率玫瑰图一般用＿＿＿个罗盘方位表示。 A．4B． 8C．16D．32 4.在风向频率玫瑰图上一般用＿＿＿表示夏季主导风向。 A．虚线 B．点划线 C．细实线 D．粗实线 5.按《建筑抗震设计规范》中有关规定及《中国地震烈度区规划图》的规定，地震烈度为＿＿＿的地区均需进行抗震设计。 A．5度、6度、7度、8度 B．6度、7度、8度、9度 C．5度、6度、7度、8度、9度 D．6度、7度、8度、9度、10度 6.基本模数的数值规定为＿＿＿。
填空题 1、光环境最基本的衡量标准是建筑物获得的日照的状况和有效的日照时间 名词解释 1、楼地层： 答：提供使用者在建筑空间中活动所需要的各种平面，同时由此而产生各种荷载，还起着沿建筑物的高度分割空间的作用。 2、基础： 答：基础是建筑物的垂直承重构件与支撑建筑物的地基直接接触的部分。 3、走道： 答：走道是建筑物中最大量使用的交通联系部分。 4、门厅： 答：门厅是建筑物中的主要出入口处起内外过渡、集散人流作用的交通枢纽。 5、基地红线： 答：基地红线是工程项目立项时，规划部门在下发的基地蓝图上所圈定的建筑用地范围。 6、墙体承重结构支撑系统： 答：墙体承重结构支撑系统是以部分或全部建筑外墙以及若干固定不变的建筑内墙作为垂直支撑系统的一种体系。
7、悬索结构： 答：悬索结构利用钢材良好的受拉性能，用高强钢丝做拉索，加上高强的边缘构件以及下部的支撑构件，使得结构自重极大的减小，而跨度大大的增加，除了稳定性相对较差外，是比较理想的大跨屋盖结构形式。 8、阳台： 答：阳台是有楼层的建筑物中，人可以直接到达的向室外开敞的平台。 9、过梁： 答：为了支撑洞口上部砌体所传来的各种荷载，并将这些荷载传给窗间墙，常在门、窗洞孔上设置横梁，该梁称为过梁。 10、圈梁： 答：圈梁是沿着建筑物的全部外墙和部分内墙设置的连续封闭的梁。 11、构造柱： 答：在砌体房屋墙体的规定部位，按构造配筋，并按先砌墙后浇灌混凝土柱的施工顺序制成的混凝土柱，通常称为混凝土构造柱，简称构造柱。 12、腻子： 答：腻子是各种粉剂和建筑用胶的混合物，质地细腻，较稠易干，用来抹在砂浆表面以填补细小空隙，取得进一步平整的效果。
《房屋建筑学》课程实践实习 及设计指导任务书 一、实习目的、要求、内容、方式 1、实习目的：为突出专业技术教育的特点，加强教学的实践性，鼓励学生到工地或已建成的实体建筑中区，从基本的构造做法为切入点，以理论联系工程实践为核心，对建筑物的组成，构造原理。构造做法结合教材每章节后的复习思考题，带着问题去参观实习，提高感性认识，从而加深建筑物六大组成部分各在不同部位的认识，弄清各种构造实施原理及构造做法，提高分析问题解决问题的能力。使学生熟悉真实的职业环境，加强对建筑行业的认识，增强自身责任感。 2、实习要求：在实习期间，要求学生遵守场地及企业各项规章制度，注意安全。学生根据实习内容，写日记，有问题及时向指导老师汇报。实习结束后，每人上交一份实践实习总结报告。 3、实习内容：在实习期间，实习生分别深入建筑形体内部，结合专业知识，进行业务认知实习，达到了解并能鉴赏本建筑物设计及构造特点、了解其自身价值及社会价值。 4、实习方式：以参观为主，听技术员讲解为辅。 二、现场教学与参观的内容和要求 在现场参观中，要求学生做好实习日记，写出实习感受。 三、实习报告、总结的要求 学生提供的实习成果包括：实习日记、实习总结。 1、实习日记及实习总结： 实习共6周，学生应写6篇实习日记。实习日记应图文简明，平均每天不得少于200字。实习总结不少于1500字。 四、成绩考核办法 （一）考核内容：实习日记、实习总结、建筑物的平面图,剖面图,立面图三部分、平时实习表现四个方面。 1、学生记录实习日记的数量和质量，考查学生平时工作表现。 2、学生绘制的施工图纸，考查学生的逻辑思维能力、分析能力、绘图能力。 3、学生对实习工作的态度和遵守纪律的情况，考查学生的职业道德和纪律观念。 （二）考核方法： 实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级计分制评定，其方法如下： 1、实习认真，遵守纪律，能按时报到和结束，而且完成任务较好，实习日记及调研报告质量高，全面完成实习大纲的要求，独立工作能力较强者，成绩评为优。
房屋建筑学试题及答案 一、填空题（每空1分，共30分） 1．构成建筑的基本要素是建筑____、建筑____、建筑____。 2．从广义上讲，建筑是指______与______的总称。 3．模数数列指以________、________、______、为扩展成的一系列尺寸。 4．民用建筑中最为常用的楼梯形式为__________、高度越过__米的高层建筑应采用防烟楼梯。 5．基础的埋深是指__________至________的垂直距离。当埋深_______时，称深基础，_______时，称浅基础。 6．钢筋砖过梁适用于跨度不大于__米，上部无________的洞孔上。 7．墙体隔声量与墙的单位面积质量有关，质量愈大，隔声量愈__，这一关系通常称为________。 8．常用于民用建筑的平开木门扇有______、______和______三种。 9．现浇钢筋混凝土板式楼板，其梁有____和____之分。 10．单层厂房自然通风是利用空气的____作和____作用进行的。 11．建筑工业化的基本特征表现在__________、__________、_________、____________四个方面。 12．单层厂房柱顶标高应符合____M的模数。 二、判断题（下列各题，你认为正确的，请在题干的括号内打“√”，错的打“×”。每题3分，共15分） 1．有视线要求的房间，设计视点一定，排距越大，升起坡度越平缓。…………………() 2．对于一些大型公共建筑如影剧院的观众厅等，由于人流集中，门的设置也应集中。…() 3．在排板布置中，当板宽方向与墙间出现的缝隙为50mm时，应采取增加局部现浇板的办法来解决。……………………………………………………() 4．房间内设吊顶就是为了使顶棚平整、美观。………………………………………………() 5．单层厂房设计中，山墙处为使抗风柱能通到屋架上弦，将横向定位轴线从端柱中心线外移了600毫米。…………………………………………………………………………………………() 三、简答题（每题5分，共25分） 1．建筑中交通联系部分的作用是什么？包括哪些空间？ 2．隔墙的构造上有哪几大类？ 3．通风隔热屋面的隔热原理的什么？有哪两处设置方式？ 4．在设计踏步宽度时，当楼梯间深度受到限制，致使踏面宽不足，该如何处理？ 5．矩形天窗的天窗架如何支承？其尺寸如何考虑？
《房屋建筑学》第一次作业（1-9章） 作业总成绩：100分 一．判断题（下列各题，你认为正确的，请在题干的括号内打“√”，错的打“×”。 每题1分，共15分） 1．当上部荷载很大、地基比较软弱或地下水位较高时，常采用筏形基础。（） 2．西方五种柱式的定型，是在文艺复兴时期。（） 3．艾菲尔铁塔是一座雄伟的钢铁构筑物。( ) 4．按照使用功能分，建筑分为民用建筑和工业建筑。（）。 5．钢筋混凝土构造柱的作用是增加建筑物的刚度。（） 6．在进行板的结构布置时，一般要求板的规格、类型少为好。（） 7．评价建筑优劣的基本准则是“适用、经济和美观”。（） 8．为了使砖墙牢固，砖的排列方式应遵循内外搭接、上下皮砖垂直缝交错的原则。（）9．建筑以高度分类，一般分为低层，多层、高层和超高层建筑。（） 10．吉萨金字塔群是法老的纪念碑。（） 11．基础是建筑物的地下部分。（） 12．建筑节能是中国的建筑发展的基本趋向。（） 13．剪力墙就是钢筋混凝土墙。（） 14．在排板布置中，当板宽方向与墙间出现的缝隙为50mm时，应采取增加局部现浇板的办法来解决。() 15．建筑物与构筑物有明显的差别。（） 二．选择题（每小题1分，共20分） 1．横墙承重方案适用于房间（）的建筑。 A、进深尺寸不大 B、是大空间 C、开间尺寸不大 D.开间大小变化较多 2．机平瓦坡屋顶的屋面坡度一般为（） A、1:2 B、1:4 C、1:6 D、1:8 3．.屋面分仓缝处常用的密封材料为( )。 A.水泥砂浆 B.油膏 C.细石混凝土 D.防水砂浆 4．居住建筑中，使用最广泛的木门为（）。 A、推拉门 B、弹簧门 C、转门 D、平开门 5．.砖砌窗台的出挑尺寸一般为( )。 A.60mm B.90mm C.120mm D.180mm 6．屋顶的坡度形成中，材料找坡是指（）来形成。 A 利用预制板的搁置 B 选用轻质材料找坡 C 利用油毡的厚度 D 利用结构层 7．一般楼梯平台部分的净高应不小于( )mm． A.1800 B，2000 C，2200 D，2400 8．在居住建筑中，室内卧室门的宽度一般为( )mm．
教学设计
《房屋建筑学》课程设计任务书 一、设计题目 某多层单元住宅设计 二、目的要求 通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练 1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力； 2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容； 3.进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方法，熟练掌握建筑绘图 的能力。 三、设计条件 1．本设计为某城市型住宅，位于城市居住小区或工矿住宅区内，为单元式、多层住宅4～6层。 2．面积指标：参见建设部中国建设技术发展研究中心对中国城市提出的一个多元层次的2000年小康居住目标，见下表。 城市示范小区住宅设计建议标准 3．套型及套型比可以自行选定。 4．耐火等级：Ⅱ级；屋面防水等级：Ⅱ～皿级。 5．结构类型：自定（砖混或框架） 6．房间组成及要求：功能空间低限面积标准如下： 起居室18～25 m2（含衣柜面积） 主卧室12～16 m2 双人次卧室 12～14 m2 单人卧室8～10 m2 餐厅≥8 m2 厨房≥6 m2，包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 卫生间4～6 m2（双卫可适当增加），包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 门厅：2～3 m2 贮藏室；2～4 m2（吊柜不计入）
工作室6～8 m2 四、设计内容及深度要求 本次设计参考教师给定的住宅方案，根据设计资料确定建筑方案，初步选定主要构件尺寸及布置，明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行，但因无结构、水、电等工种相配合，故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下； 1．单元平面图：至少2-3个套型，比例1：50。 2．建筑平面图（至少3个单元）：包括底层平面、标准层平面图和屋顶平面图，比例1：10O。 3．建筑立面图：包括正立面、背立面及侧立面图，比例1：100。 4．建筑剖面图；2个，比例1：100。 5．建筑详图： ①表示局部构造的详图，楼梯详图比例1：50、外檐详图比例1：20。 ②表示房屋设备的详图（选作内容），如厨房、厕所、浴室以及壁柜、挂衣柜、 鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。数 量、比例自定。 6．设计简要说明、图纸目录、门窗表及技术经济指标等。 平均每套建筑面积=总建筑面积（m2）/总套数（套） 使用面积系数=〔总套内使用面积（m2）／总建筑面积（m2）〕X 100％ 五、设计指导程序 第一阶段，在讲授完民用建筑设计内容之后，布置设计题目，学生利用课余时间进行建筑方案设计。通过本次设计，使学生能够运用建筑设计理论和方法进行一般建筑的方案设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解建筑方案设计的步骤和方法。 1．布置方案设计任务，组织学生认真分析研究设计任务书，明确设计目的、要求和条件； 2．搜集和查阅相关设计资料，参观已建住宅建筑，扩大视野，广开思路； 3．在学习、参观的基础上，根据各部分的功能要求及相互关系进行方案构思，完成方案草图。 4．指导教师批改后，学生修改、完善方案草图，在此基础上完成方案正图。 第二阶段，在学期末的设计周进行建筑施工图设计。通过本次设计，使学生在方案设计的基础上能够运用建筑设计与构造的基本理论和方法进行一般建筑的施工图设计，完成施工图设计所需的建筑平面图、立面图、剖面图和构造详图，了解建筑设计的全过程。 1．指导教师讲评住宅方案设计，布置施工图设计任务；学生修改、完善设计方案。