小学感恩励志教育
活动方案
小学“感恩励志教育”活动方案
为贯彻落实好《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和习近平总书记提出的社会主义核心价值观的要求，结合中国共产党xx市委员会精神文明建设委员会办公室关于印发《XX年深入开展“感恩教育主题活动方案》的通知（xx文明办发【XX】xx号）、xx市教育局《关于进一步加强学校、家庭、社会“三结合”教育网络工作的意见》（xx教基【XX】xx号），为进一步加强和改进我县未成年人思想道德建设，进一步在校园“培育和践行社会主义核心价值观”，突出新时期xx县教育紧跟时代主题，不断增强我县广大青少年学子的社会主义价值观，进一步提升全县青少年学子知恩图报、积极向上精神风貌，特制定本方案。
一、指导思想
认真学习贯彻党的十八大精神，坚持以“培育和践行社会主义核心价值观”重要思想为指导，以弘扬和培养中华民族传统文化为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱她人，学会感恩，学会报效为主要内容，经过大型报告会、主题班（团、队）会、征文，感恩人物评比、社会实践等多种形式，开展感恩励志教育活动，全面提高全县中小学生的道德素质，使全县中小学生继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有感恩的心，时刻“心中有祖国、心中有集体、心中有她人”，立志报效祖国，做到爱护集
体、孝敬父母、尊敬师长、关爱她人，把中小学生培养成学会感恩，励志成才、诚实守信、道德高尚的新一代学子。
二、活动目的：
、体现xx县教育在新时期下脚踏实地开展让全县青少年更要感恩祖国、感恩学校、感恩父母的教育活动；
2、突出xx县教育在德育工作上紧紧围绕社会主义价值观的时代主题，开展统一、务实、严谨、实干的教育活动；
3、让学生及家长、教师深刻体验到感恩的意义，扮演好自己在学习、工作、家庭、社会中的角色，逐步打造知恩图报、积极向上的区域校园文化；
4、让家长及社会进一步理解和支持学校的工作，营造更好的教育氛围；
三、活动内容和形式
开展感恩励志教育活动主要突出“感激社会关爱之恩”、“感激父母养育之恩”、“感激老师教诲之恩”、“感激同学帮助之恩”等方面内容，要贯穿于学科教学和各种活动，形式多样，内容要丰富，要贴近学生的学习、生活实际。
（一）感激社会关爱之恩。利用“服务社区活动”、“志愿者活动”、“劳技活动”、“参观访问”等形式，开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱环境、爱社会主义的教育活动，使广大中小学生体会到党领导全国人民坚持改革开放30多年来取得的辉煌成就和巨大变化；体会到党和国家、社会对她们健康成长
的无限关爱，引导她们感受今天的幸福来之不易，树立正确的人生观、价值观和世界观，激发和增强她们“感恩社会、报效祖国”的深厚情感。
（二）感激父母养育之恩。经过鼓励和动员学生开展为父母多做事、对父母多说知心话，父母过生日时送上一句祝福的话，给父母送生日贺卡礼物，为义母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等，使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之恩。
（三）感激老师教诲之恩。经过召开主题班（团、队）会的形式，组织学生向老师表示感激教诲之恩。或以学校的名义动员学生、向老师献真情活动，经过写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束花、送一句话等真挚朴实的方式，来表示对老师的感激之情。
（四）感激同学帮助之恩。经过开展“牵手同学、共同进步”等主题活动，以及给身边同学做一件有益的事，给班级（团、队）做一件有益的事，培养同学之间互帮、互助、互学、互进的习惯，增进同学之间的友谊。
四、活动时间安排
（一）宣传发动阶段（XX年12月）、以“感恩”为主题，利用每周升国旗仪式、主题班（团、队）会、黑板报、宣传栏、校园网站、广播、橱窗等形式，悬挂感恩主题条幅，张贴《感恩励志教育活动倡仪书》，组织和动员
学生了解“感恩励志教育”的相关内容，为全面开展感恩励志教育活动营造良好的校园氛围。
2、以“感恩励志”为主题，利用黑板报、宣传栏、校刊、校园广播、每周主题班（团、队）会组织和动员学生了解心性与行为矫正、情商提升训练、学习习惯培养与平日学习的必然关系。
（二）组织实施阶段（XX年12月-XX年12月）、各学校全面组织实施“感恩励志教育”。各校召开一次高规格的全校师生和家长一起参加的“感恩励志教育”大会。由教育局聘请北京感恩励志教育咨询中心到各校进行巡回讲座。接着可组织“六个一”活动，即召开一次“感恩励志教育”主题班（团、队）会；组织一次“感恩励志教育”演讲比赛；开展一次“感恩励志教育”征文比赛；组织一次向老师献真情的“感恩励志教育”系列活动；组织一次“感知父母恩”系列活动；组织一次“我为同学做一件好事”系列活动。
2、在班级、学校开展活动的基础上，由县教育局和各校共同举办一次全县的感恩励志教育征文比赛，征文内容可选择感恩教育四个方面内容中的某一方面，体裁以散文、书信为主。各学校XX年5月30日前将征文选送县教育局。由教育局和学校组织专家、老师进行评选并表彰。
3、在全县青少年中评选“十大感恩人物”、在各校评选“十大感恩人物”，树立典型。拟定XX年国庆前评选、表彰完毕。
4、进一步加强学校教育、家庭教育、社会教育三结合工作，
建立健全学校、家庭、社会综合教育网络，形成强大教育合力，为共同促进青少年健康成长多做实事，确确实实为学生解惑、为家长分忧、为学校助力，努力实现“办人民满意的教育”目标。
（三）评选总结表彰阶段（XX年5月一XX年12月）组织评选感恩励志教育征文优秀作品、感恩励志教育优秀组织单位、感恩励志教育先进个人，召开教育活动经验交流会，表彰获奖单位和个人。
五、活动要求
各学校要重视‘感恩励志教育活动的开展，把感恩励志教育与学习贯彻十八大精神，与培育和践行社会主义核心价值观教育融合在一起。广大教师要改变育人观念，改进工作作风，提高工作水平，发挥自身言传身教的示范作用，让学生从老师日常生活的一点一滴、一言一行中潜移默化地学会知恩和感恩，拥有更加积极健康的心态。
（一）提高认识，形成合力各学校要充分认识这项活动的实施是我县未成年人思想道德建设和素质教育的重要组成部分，对构建和谐校园、构建和谐家庭、构建和谐社会具有重要意义。要努力创造条件，培养知恩图报、励志自强、明礼诚信、道德高尚的下一代，为构建富裕文明和谐的新xx教育做出贡献。
（二）精心组织，注重实效各校要成立“感恩励志教育”活动工作领导小组，制订具体
组织实施方案，确保活动不走过场，学校要召开相关会议专题研究，狠抓落实，确保活动效果。县局将组织人员定期或不定期进行检查，对活动工作实施不到位的学校将在全县进行通报批评。
（三）总结经验，着眼长远各学校要贴近实际、突出特色，创造性地开展各种活动，不断总结、不断创新，要建立长效机制，并持之以恒，将感恩励志教育内化为学校办学和育人的重要内容。
xx县教育局XX年11月2日