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奇妙的植物世界阅读理解

阅读理解:《奇妙的植物世界》

在神奇的植物世界里,每个植物都有自己独特的特点和功能。它们有的可以开花结果,有的可以吸收二氧化碳并释放氧气,有的甚至可以食用或入药。下面,让我们一起探索这个奇妙的植物世界。

首先,植物的种类繁多,形态各异。有些植物高达数十米,如红杉树;有些则只有几厘米高,如野生的百里香。它们的叶子形状、大小、颜色也不尽相同,有绿色的、红色的、黄色的等等。而最为神奇的,当属那些能够进行光合作用的绿色植物。它们通过光合作用将阳光转化为能量,并将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖等营养物质。

除了形态和功能上的多样性,植物还具有独特的繁殖方式。有的植物通过种子繁殖,有的则通过无性繁殖,如扦插、分株等。而一些植物的繁殖方式则非常奇特,如食虫植物。这些植物会捕捉昆虫并消化它们以获取营养物质。茅膏菜就是其中之一,它的叶片上长满了红色的绒毛和黏液,能够捕捉虫子并消化它们。

此外,植物还具有防御和保护自己的能力。一些植物的叶子或茎部长满了刺或毛,以防止动物啃食;而有些植物则含有毒素或难闻的气味,以避免被动物啃食。如果动物不小心吃了某种植物并对其毒素过敏,那么该动物下次就会记住这种植物并避免食用。

除了防御和保护自己,植物还有许多其它神奇的功能。例如,有些植物能够预测地震或火山爆发。例如,在地震频繁的地区,人们可以通过观察植物的生长情况来预测地震的到来。有些植物在地震前会突然停止生长或出现反常现象,如叶子合拢、花朵凋谢等。

除了这些奇妙的特性外,植物还有许多实用的价值。首先,它们是人类的食品来源。许多蔬菜、水果、坚果和谷物都是人类日常饮食的重要组成部分。此外,植物还被用于制作药品、香料、饮料、染料等。植物的木材也被用于建筑和制作家具等物品。

总之,《奇妙的植物世界》一书为我们展示了一个充满生机和多样性的世界。通过了解和学习这些植物的特性和功能,我们可以更好地欣赏它们的美妙之处并合理利用它们的实用价值。同时,通过研究植物的生态系统和生物多样性,我们也可以更好地保护和维护自然环境并为人类创造更加美好的未来。

小学语文二年级阅读《奇妙的植物世界》

奇妙的植物世界 世界上有许许多多奇妙的植物,有些植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)苔(tái)。毛毡苔的叶子上有200多根小线毛,这些小绒毛能分法出一种黏(nián)性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住,经过1~2个小时小虫就被叶子消化吸收掉了。 植物还会听音乐呢!一位印度的科学家喜欢在花园里拉小提琴,放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行实验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米。 此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树…… 阅读练习 1.给下列加点的字选择正确的读音。 粘.住(zhān nián)交响乐.(lè yuè)分.泌(fēn fèn)2.在文中找出下列词语的近义词。 特别—()预测—()奇怪——() 茂盛—()喜爱—()试验——()

3.毛毡苔叶子的作用是_______________________________。 4.听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得____。 5.这篇短文重点介绍了_____________________的奇妙,简单介绍了_______________________________的奇妙。 6.除了文章介绍的这几种奇妙的植物,你还知道哪些植物的奇妙之处? _______________________________________________________ _______________________________________________________ 参考答案 1. zhān yuè fēn 2.格外预报奇妙旺盛喜欢实验 3.能分泌出一种黏性很强,并含有很甜的味道和香气的液体,可以吸引并消化小虫子。 4.旺盛 5.毛毡苔、水稻山芋藤、水葫芦、漆树 6.如:含羞草能预报天气;海松木质坚硬,耐高温,不怕火烧。

奇妙的植物世界阅读理解

阅读理解:《奇妙的植物世界》 在神奇的植物世界里,每个植物都有自己独特的特点和功能。它们有的可以开花结果,有的可以吸收二氧化碳并释放氧气,有的甚至可以食用或入药。下面,让我们一起探索这个奇妙的植物世界。 首先,植物的种类繁多,形态各异。有些植物高达数十米,如红杉树;有些则只有几厘米高,如野生的百里香。它们的叶子形状、大小、颜色也不尽相同,有绿色的、红色的、黄色的等等。而最为神奇的,当属那些能够进行光合作用的绿色植物。它们通过光合作用将阳光转化为能量,并将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖等营养物质。 除了形态和功能上的多样性,植物还具有独特的繁殖方式。有的植物通过种子繁殖,有的则通过无性繁殖,如扦插、分株等。而一些植物的繁殖方式则非常奇特,如食虫植物。这些植物会捕捉昆虫并消化它们以获取营养物质。茅膏菜就是其中之一,它的叶片上长满了红色的绒毛和黏液,能够捕捉虫子并消化它们。 此外,植物还具有防御和保护自己的能力。一些植物的叶子或茎部长满了刺或毛,以防止动物啃食;而有些植物则含有毒素或难闻的气味,以避免被动物啃食。如果动物不小心吃了某种植物并对其毒素过敏,那么该动物下次就会记住这种植物并避免食用。 除了防御和保护自己,植物还有许多其它神奇的功能。例如,有些植物能够预测地震或火山爆发。例如,在地震频繁的地区,人们可以通过观察植物的生长情况来预测地震的到来。有些植物在地震前会突然停止生长或出现反常现象,如叶子合拢、花朵凋谢等。

除了这些奇妙的特性外,植物还有许多实用的价值。首先,它们是人类的食品来源。许多蔬菜、水果、坚果和谷物都是人类日常饮食的重要组成部分。此外,植物还被用于制作药品、香料、饮料、染料等。植物的木材也被用于建筑和制作家具等物品。 总之,《奇妙的植物世界》一书为我们展示了一个充满生机和多样性的世界。通过了解和学习这些植物的特性和功能,我们可以更好地欣赏它们的美妙之处并合理利用它们的实用价值。同时,通过研究植物的生态系统和生物多样性,我们也可以更好地保护和维护自然环境并为人类创造更加美好的未来。

小学三年级阅读练习:《奇妙的植物世界》

小学三年级阅读练习:《奇妙的植物世界》 (学习版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制学校:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的学习资料,如英语资料、语文资料、数学资料、物理资料、化学资料、生物资料、地理资料、历史资料、政治资料、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides various types of learning materials for everyone, such as English materials, language materials, mathematics materials, physical materials, chemical materials, biological materials, geographic materials, historical materials, political materials, other materials, etc. Please pay attention to the data format and writing method!

奇妙的植物世界阅读理解

奇妙的植物世界阅读理解 在广袤的地球上,有着一个奇妙的植物世界。这个世界充满了各种 各样的植物,它们以不同的形态、颜色和功能赋予了地球的生命以绚 烂多彩的色彩。正是这些神奇的植物,使得我们的地球变得如此美丽 而令人难以置信。 植物世界的奇迹无处不在。让我们从最简单的植物开始探索吧。在 我们身边,有着一种常见的植物——树。树木可以通过光合作用将太 阳光转化为能量,同时吸收二氧化碳,并释放出氧气。这种奇妙的过 程大大改善了我们的环境,维持了大气中的氧含量,帮助我们呼吸新 鲜的空气。 除了树木,还有一些其他的植物以其独特的特点引人注目。例如, 仙人掌。仙人掌生长在干旱的地区,它们的身体充满了水分,可以存 储长时间的水供应。这种特殊的适应能力使得仙人掌能够在缺水的环 境中生存,并且取得了巨大的成功。 不仅仙人掌有这样的特点,还有一种植物叫做水生植物。这些植物 生活在水中,它们的根部没有发达,而是用茎吸收水分和养分。而叶 子则漂浮在水面上,通过叶绿体进行光合作用。这些植物以其特殊的 环境适应性和美丽的外观吸引了无数的目光。 植物的多样性不仅仅体现在它们的形态上,还体现在它们的功能上。世界上有很多种类的植物,每一种都具有不同的功能和作用。例如, 肉食植物是一类非常特殊的植物,它们以昆虫为食。这种植物通常在 生长缺乏养分的环境中生存,并通过捕获昆虫来补充所需的养分。它

们的叶子上有着致命的陷阱,一旦昆虫接触到植物的触发器,它们就会被植物迅速捕获并消化。 除了肉食植物,还有一类植物专门吸引昆虫传粉,这些植物被称为花草。花草通过花朵的颜色、香味和蜜腺来吸引昆虫访问,并借助昆虫的帮助将花粉传播到另一朵花上,实现繁殖。花草不仅仅美丽,还在维持生态平衡和物种多样性方面发挥着重要的作用。 在植物世界中,还有一些植物拥有药用价值。例如,白藜芦醇是一种在葡萄皮、花椰菜和花生中广泛存在的天然植物成分,具有抗氧化和抗炎的作用。人们通过提取白藜芦醇制成保健品和药物,用于治疗多种疾病。这些药用植物在医学领域有着广泛的应用,为人们的健康保驾护航。 植物不仅是我们生活中的食物和医药资源,还是我们的生态环境的维护者和改善者。例如,沙漠地区的沙生植物可以抵御风蚀,防止沙尘暴的产生。而森林中的树木可以吸收大量的二氧化碳,减缓全球变暖的速度。这些植物以其强大的生态功能为我们的地球提供了重要的保护。 当然,在这个世界上,也有一些神秘的植物,它们以其罕见和奇特的特性吸引着人们的注意。例如,巨型魔芋是一种亚热带植物,它拥有超过三米的高度和重达几十斤的块茎。这种植物的外观像是来自科幻电影的道具,令人惊叹。 总而言之,植物世界是一个奇妙而多样化的世界。我们应当珍惜并保护这个世界中的每一个植物,因为它们为我们的生活提供了无尽的

奇妙的植物世界短文阅读答案

奇妙的植物世界短文阅读答案 做阅读时可以联系生活。即从文本中跳出来,把思维的范围再扩大,想想与此有联系的东西:如学过的课文、学问的积累、生活阅历是否可关怀自己解题。下面是我整理的奇异的植物世界短文阅读答案,仅供参考希望能够关怀到大家。 奇异的植物世界短文阅读答案 世界上有许许多多奇异的植物。 植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就会急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1——2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。 植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常宠爱在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟觉察他那园中的花木长得特别旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,他觉察这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂密些,平均每株高度超过30厘米。 此外,还有可以预报地震的山芋藤,能净化水的葫芦,会“咬人”的漆树…… 1.在文中找出以下词语的反义词。 弱( ) 结束( ) 2.根据短文内容填空。 (1)毛毡苔能分泌出很甜很香的液体,________小虫,然后________它们。 (2)听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得________。 3.短文重点介绍了________和________的奇异之处;简略地介绍了奇异的 ________、________和________。 4.短文介绍了植物的奇异之处,有________、________、________、________、________。 5.短文中结尾处的省略号表示______________________。 6.除了短文介绍的几种植物外,你还知道哪些奇异的植物呢?赶快查查资料吧!然后写下来。 _________________________________________________ _________________________________________________ 答案 1.强,开始 2.(1)粘住,消化吸收掉;(2)更加茂密些 3.毛毡苔,水稻,山芋藤,葫芦,漆树 4.能吃虫,会听音乐,可以预报地震,能净化水,会“咬人” 5.还有很多奇异的植物 6略 阅读理解分析语言特色题型答题方法 提问方式:这首诗在语言上有何特色? 提问变体:请分析这首诗的语言风格,谈谈此诗的语言艺术。 答题步骤:

《奇妙的植物》阅读答案6

《奇妙的植物》阅读答案6 《奇妙的植物》是一本令人着迷的书籍,它介绍了世界上一些令人难以置信的植物。这些植物之所以被称为奇妙,是因为它们具有非凡的特性和能力。下面让我们一起来探索一些奇妙的植物吧! 首先,我们将介绍一种名为“变色龙植物”的奇特植物。这种植物可以根据周围环境的颜色而改变自己的叶子颜色。如果它生长在一个绿色的环境中,它的叶子就会变成绿色;如果周围的环境是红色的,它的叶子就会变成红色。这种变色的能力让它非常适应周围环境,帮助它隐藏在大自然中。 接下来是一种被称为“食虫植物”的奇特植物。这些植物并不依赖光合作用来获取能量和养分,而是通过捕捉小昆虫来获取所需的养分。其中一种食虫植物叫做捕蚊草,它的叶子上生长着像陷阱一样的构造,当蚊子或其他小昆虫接触到这些构造时,它们就会被粘住并被植物消化。这种捕食的方式让捕蚊草能够在养分匮乏的环境中生存下来。 还有一种奇特的植物被称为“空气植物”。与大多数植物不同,它们不需要土壤或水分来生长。它们通过从空气中吸收水分和养分来维持生命。空气植物可以生长在各种不同的地方,包括石头、树枝甚至是空气中。这使它们成为室内装饰的热门选择,因为它们不需要太多的维护。 另外还有一种被称为“夜光植物”的奇妙植物。这些植物在暗处散发出微弱的光芒,创造出一个神秘的夜晚景观。这种发光的能力是由于它们身上的细菌所产生的,这些细菌在光

合作用过程中产生的能量被转化成了光。夜光植物通常生长在阴暗的森林中,为夜行动物提供了一种导航工具。 最后,我们还要介绍一种名为“巨型植物”的奇迹植物。这些植物通常比普通植物要高得多,它们可以长到几十米高。其中一种巨型植物被称为“巨杉”,它是世界上最高的植物之一。巨杉生长在高海拔的地区,它们的高度令人惊叹。它们的树干粗壮,能够承受大风的吹袭,让它们在恶劣的环境中生存下来。 通过阅读《奇妙的植物》,我们可以了解到植物世界的 多样性和奇妙之处。这些植物以其独特的特性和能力引起了人们的好奇心,并且它们对于我们的生态系统也起着重要的作用。了解这些植物不仅能够帮助我们更好地保护自然环境,还能够让我们对自然界的美妙之处有更深入的认识。 3000字符。

渔夫阅读三年级 奇妙的植物世界

渔夫阅读三年级奇妙的植物世界 走进大自然的植物世界,你会发现,植物不仅是有生命的,有的植物还有生存本领,有的甚至有动物的特征,植物的世界是那么的奇妙。 有的植物竞然还会羞涩呢!含羞草就像个害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就会用小手遮掩着脸蛋,从指缝里观察外界。而含羞草就正如小姑娘一样,只要你在它们叶片上轻轻一碰,它们就会沿着整个根盘合拢起来,叶片变得很细很细,整个枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。但不一会儿,它们就会按捺不住寂寞,偷偷地重新伸展开它们全身的叶子,尽情地享受着大自然的阳光和清新空气。 有的植物有很高的生存本领。向日葵,顾名思义就知道它们是向着太阳生长的植物。早晨,当太阳公公刚刚升起的时候,它们就立刻苏醒了,然后高高地仰起圆圆的脸盆迎着太阳公公!在随后的一整个白天里,它们都会笑盈盈地跟着太阳公公转,似乎根本不知道疲倦似的。这样,它们就把脸盆中的葵花子养得壮壮实实了。还有蒲公英,当它们想把孩子送到远处生活时,它们就给孩子们戴上降落伞,阵风一吹,宝宝们就随风飘到了很远很远的地方。 有的植物就更厉害了,它们如同动物一样会使用武器捕捉昆虫。猪笼草就是这种植物,猪笼草长得像一个瓶子,瓶子是没有盖子的,瓶口处被撒满了蜜,让这些蜜去吸引昆虫,每当虫子飞进瓶口吃蜜时都会被滑进瓶子里面,片刻,昆虫就会被化成营养,成为猪笼草的盘中大餐。 植物的世界是奇妙的,只有走进大自然才能认识奇妙的植物世界。 植物的奇妙世界相关内容:青松赞青松赞青松,可不像桃树那样把美丽的花朵和果实高高的挂在枝头上,也不像柳树那样婀娜多姿,可它却有顽强的生命力,

一年四季都身披绿装。在严寒的冬季,其它树的树叶都落光了,惟独青松还足像往常那么的翠绿、挺拔。我爱我的小鹦鹉! 那是我的生日的前一天,妈妈给我20元钱,让我去买一个自已喜欢的小动物,我去了花鸟鱼市。我转了一圈最后路过卖鸟的店,我进去了。因为天气很冷,鹦鹉们都卷成一团,独有一只小鹦鹉活蹦乱跳。它毛色鲜艳舌头老粗,小嘴啄的食盒嘎嘎的响。 栀子情思―春天走来,百花齐放。而窗外这枝栀子花却悄无声息地藏在枝桠后。春将离去,百花挥手告别。而她依旧静静地立在那。初夏将至,百花纷纷躲进了绿叶中。而她仍然不动声色。暑气渐渐蔓延开来,烈日下的人们开始抱怨,并不再注意周围的景色了。

奇妙的植物阅读及答案解析

奇妙的植物阅读及答案解析 奇妙的植物阅读及答案解析 世界上有许许多多奇妙的植物。 植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)苔( tái)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒(róng)毛,这些小绒毛能分泌出一种黏(nián)性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhān)住。经过1~2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。 植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴,放交响乐。日子久了,他竟然发现那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一月后,发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米。 此外,还有预报地震的山芋藤(téng),能净化水的.水葫芦,会“咬人”的漆树…… 1.根据文章内容填空。 (1)毛毡苔能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,________小虫,然后_______小虫。 (2)听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得_____________ 。 2.短文重点介绍了______、______的奇妙之处。简略地介绍了奇妙的______、_____、 _______。 3.总结第2自然段的段意: ____________________________________________________ 4.文章结尾的省略号表示什么?你还知道哪些奇妙的植物? ___________________________________________________ 参考答案: 1.

奇妙的植物阅读答案

奇妙的植物阅读答案 奇妙的植物阅读答案 在平时的学习、工作中,我们都不可避免地会接触到阅读答案,阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。一份好的阅读答案都具备什么特点呢?以下是小编帮大家整理的奇妙的植物阅读答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 奇妙的植物阅读答案1 世界上有许许多多奇妙的植物。 植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)苔( tái)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒(róng)毛,这些小绒毛能分泌出一种黏(nián)性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhān)住。经过1~2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。 植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴,放交响乐。日子久了,他竟然发现那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一月后,发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米。 此外,还有预报地震的山芋藤(téng),能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树…… 1.短文重点介绍了植物世界里哪些奇妙之处? A.植物能睡觉 B.植物能吃虫 C.植物能跳舞 D.植物会听音乐 2.毛毡苔捕捉飞虫,靠的是自身绒毛分泌出带()和()的黏性液体。小虫子闻到气味,就会()地飞来,()落到毛毡苔的叶子上,()会被牢牢地粘住。

3.根据文章内容填空。 (1)毛毡苔能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,________小虫,然后_______小虫。 (2)听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得_____________ 。 4.短文重点介绍了______、______的奇妙之处。简略地介绍了奇妙的______、_____、 _______。 5.总结第2自然段的段意: ____________________________________________________ 6.文章结尾的'省略号表示什么?你还知道哪些奇妙的植物? ___________________________________________________ 参考答案: 1.BD 2.味道香气急急忙忙一旦就 3.(1)粘住,吃掉, (2)更茂盛 4.毛毡苔、水稻。山芋藤、水葫芦、漆树 5.能吃虫的毛毡苔。 6.表示奇妙的植物还有很多。 摸摸香叶子用手摸了手上会有股好闻的味道 含羞草叶子用手摸了会收起来 奇妙的植物阅读答案2 世界上有许许多多奇妙的植物。 植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)苔( tái)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒(róng)毛,这些小绒毛能分泌出一种黏(nián)性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhān)住。经过1~2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。 植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴,

奇妙的植物阅读答案

奇妙的植物阅读答案-现代文阅读及答案 世界上有许许多多奇妙的植物。 植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)苔( tái)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒(róng)毛,这些小绒毛能分泌出一种黏(nián)性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhān)住。经过1~2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。 植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴,放交响乐。日子久了,他竟然发现那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一月后,发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米。 此外,还有预报地震的山芋藤(téng),能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树…… 1.根据文章内容填空。 (1)毛毡苔能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,________小虫,然后_______小虫。 (2)听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得_____________ 。 2.短文重点介绍了______、______的奇妙之处。简略地介绍了奇妙的______、_____、_______。3.总结第2自然段的段意: ____________________________________________________ 4.文章结尾的省略号表示什么?你还知道哪些奇妙的植物? ___________________________________________________ 参考答案: 1.(1)粘住,吃掉, (2)更茂盛 2.毛毡苔、水稻。山芋藤、水葫芦、漆树 3.能吃虫的毛毡苔。 4.表示奇妙的植物还有很多。 摸摸香叶子用手摸了手上会有股好闻的味道 含羞草叶子用手摸了会收起来

人教版2021年考题三年级语文上学期阅读理解专项

人教版2021年考题三年级语文上学期阅读理解专项 一、课外阅读。 奇妙的植物 世界上有许许多多奇妙的植物。 植物能吃虫!夏天,在沼泽地常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上的绒毛能分泌一种黏性很强还含有一种很甜的味道和香气的液体,这种黏液小虫一闻到这种气味,就会急急忙忙地飞来。一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过一到两个小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。 植物还会听音乐呢!一位印度科学家,常常喜欢在花园里拉拉小提琴,放几张交响乐唱片。日子久了,他发现那园中的花木,竟长得格外旺盛。于是他就开始正式试验,他发现听音乐的田里的水稻,比没有听音乐的水稻,要长得更加茂盛茁壮,平均株高要超过30厘米。 世界上还有许多奇妙的植物,有能预报地震的山宇藤,有能净化水体的水葫芦,还有会“咬人”的漆树…… 1.短文主要写了两种奇妙的植物,一种会________;另一种能________。2.毛毡苔是怎样捕捉飞虫的?用“______”在文中画出来。 二、课内阅读。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把( )给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把( )给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。( )是给田野的,看,田野像金色的海洋。( )是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,( )、( )、( )……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.在文段中的括号里写上合适的词。 2.我发现括号里的词语都是表示________的词语。 这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是( )(选一选)

三年级上册语文部编人教版阅读与理解过关专项题

三年级上册语文部编人教版阅读与理解过关专项题班级:_____________ 姓名:_____________ 一、课外阅读。 奇妙的植物 世界上有许许多多奇妙的植物。 植物能吃虫!夏天,在沼泽地常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上的绒毛能分泌一种黏性很强还含有一种很甜的味道和香气的液体,这种黏液小虫一闻到这种气味,就会急急忙忙地飞来。一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过一到两个小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。 植物还会听音乐呢!一位印度科学家,常常喜欢在花园里拉拉小提琴,放几张交响乐唱片。日子久了,他发现那园中的花木,竟长得格外旺盛。于是他就开始正式试验,他发现听音乐的田里的水稻,比没有听音乐的水稻,要长得更加茂盛茁壮,平均株高要超过30厘米。 世界上还有许多奇妙的植物,有能预报地震的山宇藤,有能净化水体的水葫芦,还有会“咬人”的漆树…… 1.短文主要写了两种奇妙的植物,一种会________;另一种能________。2.毛毡苔是怎样捕捉飞虫的?用“______”在文中画出来。 二、课外阅读。 大墙下的小花苗 春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。 不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 “你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,

我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了…… 有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。 孩子们从大墙下走过,都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢 1.全文共有____个自然段,其中第____段是小花苗和蜜蜂的对话。()A.6;3 B.5;3 C.6;4 2.给最后一段选择合适的标点() A.“,。!” B.:,,! C.:“,,!” 3.在大墙的阴影里,小花苗_____,它靠自己的_______爬到墙顶上以后,小花苗____,孩子们夸小花苗____。() A.又瘦又小很开心;努力;满身披上绿叶;真勇敢 B.又瘦又小很难过;力量;见到了阳光;真勇敢 C.又瘦又小很难过;力量;开出鲜红的花朵;真勇敢 4.假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?下列说法不恰当的是 () A.我能靠着自己的力量爬上墙顶,我真高兴! B.我明白了,不能什么事都靠别人,要学会靠自己的力量才是真正的勇敢。C.我明白了,蜜蜂和小蜗牛都不是朋友,他们在我困难的时候都不帮助我。 三、课外阅读。 五月的田野

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