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药学职称专业实践能力1000题

药学职称专业实践能力1000题
药学职称专业实践能力1000题

药学专业大学生社会实践报告

药学专业大学生社会实践报告 药学专业大学生社会实践报告 转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了,即将踏上社会的我而很懵懂,不知道社会的酸甜苦辣,之前一直是学生,也没有到社会上去实践工作过,这很是不好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会,我当然不能放过,兴高采烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛,在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。 在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富,其中的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业相关的社会部门,实行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲自经历了本专业的工作流程,仿佛是一次模拟的职场人生,受益匪浅医|学教育网。 联系到中医院实习是通过一位要好的初中同学,她所读的专业是药学(中药学方向)。今年过年的同学聚会上,我便听她聊起了她在寒假时14天的到中医院实习的经验。当时的我兴奋不已,直说暑假的时候也要一起加入她们的行列。 八月初,我带着从辅导员那开的证明信,和好朋友一起来到了中医院报道。首先去科教科和那里的医生说明我们是来实行短期实习的学生,然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意。在财计科交完费后,一位李老师带我们去中药房熟悉环境。 第二天开始正式上班。我们的实习期虽短,但实习的内容和其他大三、大四的实习生没有什么区别。每天和专属的指导老师一样时间上下班,在药房里协助老师抓药,有空的时候将缺的药材即时补够。 还记得刚到药房的几天,我对药材所在的位置都很不熟悉,抓一味药就要问一次老师,烦的不得了。于是我在有空的时候用纸将药材的名字按顺序抄下,再多多转转药盘,刻意的去记记药的位置,甚至

于想到一个联想的办法,比如从下面开始将药盘编号,将编号和药材 的名字实行联想几天下来就对药材的位置有了大概的印象。 然后再过了几天,进入了另外一个阶段。因为我们的中药学课程 还没有学,所以我对药材的药性不是很清楚,老师一开始教我用药性 的方法来归类,然后不知不觉地,下次再见到这味药的时候就自然想 起了上次的暗示,回忆起了药的位置。 在药房里的时光过得很快,每天都是站在药盘中间不停的抓药, 其实我觉得这是一份很机械的工作,没有什么专业度可言,只要是看 得懂字,记得住位置的人都能够胜任这样的一份工作。药房里的老师 每天都找不同的话题来聊,有时候说得火了甚至还骂两句,但我想, 这也是因为工作本身没有太多的乐趣和潜力的原因吧。 4天的实习生活让我和中药有了第一次的亲密接触,我记录下了中医院中药房里所有的药材,同时也将绝大部分的常用药材记在了心里。理解了300多种常用药材,我想这是我的收获吧。 带我实习的老师和我算是半个老乡,老师很慈祥医|学教育网,她 经常在工作不忙的时候教我一些理解鉴别中药的方法,也和我讲一些 相关在药房工作的利弊,她说她在药房工作了三十几年,人情世故见 得最多。我还在平时不用上班的时候去安娜老师家拜访了一回,老师 带我参观她的书柜,里面全是相关中药的书籍,其中最老的竟然比我 还要大上三、四十年。我在老师家借了三本书回去看,受益匪浅。 在实习期结束的时候,老师为了些了一段实习鉴定,其中有一句 话令我兴奋了一天。她在评语中写到:“因为学习刻苦,当前已具备 了独立操作的水平……”,这是对我的实习工作的一种认可,也是我 这14天来持续努力的的收获。 暑期的社会实践活动,给了我们更多的接触社会的机会。在这写 实践活动中,我感觉自己就像是社会中的一员,在社会中持续的磨练 自己,学会如何与人相处,学会特殊的技能,学会更好的容入社会。

初级药士考试《专业实践能力》历年真题精选及答案1116-26

初级药士考试《专业实践能力》历年真题精 选及答案1116-26 1、评价混悬剂质量方法不包括 A、流变学测定 B、重新分散试验 C、沉降容积比的测定 D、澄清度的测定 E、微粒大小的测定 2、以下可作为絮凝剂的是 A、西黄蓍胶 B、甘油

C、羧甲基纤维素钠 D、聚山梨酯80 E、枸橼酸钠 3、下列关于絮凝度的表述中,正确的是 A、絮凝度是比较混悬剂絮凝程度的重要参数,用β表示 B、絮凝度表示由絮凝所引起的沉降物容积减少的倍数 C、絮凝度不能用于评价絮凝剂的絮凝效果 D、絮凝度越小,絮凝效果越好 E、絮凝度不能用于预测混悬剂的稳定性 4、下列关于助悬剂的表述中,正确的是 A、助悬剂是乳剂的一种稳定剂

B、亲水性高分子溶液可作助悬剂 C、助悬剂可以减少分散介质的黏度 D、助悬剂可降低微粒的ξ电位 E、助悬剂可减少药物微粒的亲水性 5、下列能作助悬剂的是 A、磷酸盐 B、糖浆 C、枸橼酸钾 D、酒石酸钠 E、吐温80 1、

【正确答案】D 【答案解析】评定混悬剂质量的方法:(1)微粒大小的测定(2)沉降容积比的测定(3)絮凝度的测定(4)重新分散试验(5)ζ电位测定(6)流变学测定 2、 【正确答案】E 【答案解析】A是天然高分子助悬剂,B 是低分子助悬剂,C是合成高分子助悬剂,D是润湿剂,E是电解质,可作絮凝剂。 3、 【正确答案】A 【答案解析】絮凝度是比较混悬剂絮凝程度的重要参数,用β表示,表示由絮凝所引起的沉降物容积增加的倍数,絮凝度越大,絮凝效果越好,用絮凝度评价絮凝剂的絮凝效果、预测混悬剂的稳定性,有重要的价值。

4、 【正确答案】B 【答案解析】助悬剂是混悬剂的一种稳定剂,是指能增加分散介质的黏度以降低微粒的沉降速度或增加药物微粒的亲水性的附加剂。降低微粒的ξ电位是絮凝剂的作用。 5、 【正确答案】B 【答案解析】作助悬剂的物质一般为具有黏性的物质,糖浆是低分子助悬剂。酒石酸钠、枸橼酸钾、磷酸盐是有机酸的盐,不能作助悬剂,只能作絮凝剂。吐温80是表面活性剂,作润湿剂。

中药学专业实践能力 --比分

中药学专业实践能力 蒙医学内容 1、蒙古族传统医学,简称蒙医学,是蒙古民族逐渐积累的独特的医药学理论和治疗方法。蒙医学既是蒙古民族 丰富的文化遗产之一,也是中国传统医学的重要组成部分。 2、蒙医学的理论体系是以整体观念为指导的朴素的唯物论和自发的辨证法为主导。在蒙医学理论中阴阳,五元、 三根、七素、三秽是生理、病理、诊断治疗原则的辨证理论基础 3、蒙医学自古以来以阴阳变化的相互关系来说明人体的组织结构、生理功能、病理变化疾病的诊断和治疗以及 确定治疗原则。 4、五元学说成为蒙医学理论体系的纲要,分别归属于土、水、火、气、空。蒙医学认为人体是一个统一的有机整体,其各个部分之间都有密切联系,这种相互联系和构成,均和五大元素密切相关。 三根是人体赖以进行生命活动的三种能量和基本物质----赫依、希拉、巴达干的简称。三根的功能不仅表现在正常的生理活动中,同样也表现在异常的病理变化中。 七素为构成人体的基础物质----饮食精华、血、肉、脂肪、骨、骨髓及精液。七素在有机整体的内部运动中属阴性范畴,有显示人体第二特性的作用。七素内部也存在着引起矛盾运动的因素。 所谓的三秽指人体吸收食物的养分后,污物、残渣以大便的形式排出体外;存在于人体内的糟粕以尿的形式排出;汗液能使皮肤润洁,起固表的作用。 5、病理学是以阴阳学说为主导,以人体基本组成部分之五元、三根七素的相对抗关系为基础,研究发病原因、因素、病变过程,同时分析研究病因、发病部位及疾病本质的学科。 诊断学是蒙医学的重要组成部分。它是以蒙医学基础理论为依据,指导临床实践的一门科学。在基础理论的指导下,以问、望、切三诊方法从整体观念出发,重视疾病的客观反映与内在病变的联系,对疾病进行行之有效的诊断。 蒙医学中以重治病因为前提的原则是治疗疾病时必须坚持的基本原则,也是就是治疗原则。其一,针对病因施治,其二,结合病情,辨证施治。 6、所谓三因,就是指隆、赤巴和培根这三种因素,这是藏语的音译,如果用意译,就有不同的译法,有译为风、胆、痰的,也有译为气、火、粘液或风、火、水土的,译法不一,不仅有些含义不同,而且难于反映藏医的全貌,容易引起混乱。 7、;古印度医学有“四大学说”,即土、水、火、风;古希腊有“四体液学说”,即血,粘液,黄胆汁和黑胆汁。 试题 1、在蒙医的用药剂量中,1~5岁儿童的合理剂量是(成人剂量的1/4 ) 2、三根中的“巴达干”属五元之(土和水)藏医学 3、蒙医认为人体的本基是( 三根)

药学人员的职称分类

药学人员的职称分类 所谓职称分类,就是人事管理制度化、标准化的一种设计。它将各类人员的职务与责任,按工作性质与所需条件,予以分门别类,确定名称,评定等级,确定报酬,制定规范,以作为人事行政的基础。人员的选、用、教、奖、惩、休、抚等,都以此项分析分为十类(或称系列);各类按工作职责和所需条件又横的划分职级、职等,一般分为高级职称、中级职称、初级职称,一级中包括职等,例如高教系统的教师职称系列,其高级职称包括教授、副教授。 医院药学人员职称分类是卫生技术职称中的一个分支,即药剂人员的技术职称。 1.药剂人员的技术职称、药剂人员的技术职称分为高等、中等和初等药剂人员技术职称。高等药剂人员职称为主任药师(主任中药师)、副主任药师(副主任中药师)、主管药师(主管中药师)、药师(中药师)、中等和初等药剂人员职称为药剂士(中药士)、药剂员(中药剂员)。共六等级。高级药剂人员中的主任和副主任药师(中药师)称为高级职称,主管药师(中药师)为中级职称。 2.实行技术职称分类的作用 (1)使职称与工作相称,名符其实; (2)使人事配合;适才适所; (3)实现同工同酬,按劳取酬; (4)便于培训进修; (5)指明升迁途径;

(6)促进考核合理; (7)健全退休制度; (8)促使工作改革; 执业药师 简介: 执业药师是指经全国统一考试合格,取得《执业药师资格证书》并经注册登记,在药品生产、经营、使用单位中执业的药学技术人员。 执业药师的英文译为:Licensed Pharmacist 1994年3月,人事部、国家医药管理局颁布了《执业药师资格制度暂行规定》;1995年7月,人事部、国家中医药管理局颁布了《执业中药师资格制度暂行规定》,从此我国开始实施执业药师资格制度。1999年4月,人事部、国家药品监督管理局下发了《人事部、国家药品监督管理局关于修订印发〈执业药师资格制度暂行规定〉和〈执业药师资格考试实施办法〉的通知》(人发〔1999〕34号),对原有考试管理办法进行了修订,明确执业药师、中药师统称为执业药师,执业药师资格考试实行全国统一大纲、统一考试、统一注册、统一管理、分类执业。考试工作由人事部、国家食品药品监督管理局共同负责,日常工作委托国家食品药品监督管理局执业药师资格认证中心承担,考务工作由人事部人事考试中心负责。 考试每年举行一次,考试时间一般安排在10月中旬。原则上只在省会城市设立考点。 考试科目设置

药学专业社会实践报告模板(完整版)

报告编号:YT-FS-6957-45 药学专业社会实践报告模 板(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

药学专业社会实践报告模板(完整 版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 药学专业社会实践报告(一) 本次社会实践活动圆满结束,在活动期间,通过各种切身体会,我学到了不少学校里学不到的东西,最重要的是实践和理论的结合。作为一个大学生,不仅仅需要学习书本的理论知识,更重要的是善于思考,将理论融会贯通,通过各种有效的实践活动与之相结合,才能真正学到属于自己的东西。 今年暑假在医院参加实践活动,本医院属于私人医院,规模不是很大,有简单的门诊部,药房,注射室和6张住院的床位。在医院实践期间,这个医院的医生和护士们都很支持我们这些学生,因为规模不大,人数自然有限,所以第一天下来,大家就熟了,的帮

助下,使我在医学和药学上的知识获得不少。医生和护士给予了悉心的指导和帮助,使得我受益匪浅,让我感觉到医学的博大精深,也觉得现下医学的情况需要更科学,更深远的发展。 这家医院虽然不大,但是生意很好,因为医生和护士对工作很认真负责,医术也很高。所以平时都是很是繁忙的,医院里的人经常忙不过来,凡是有点不舒服的,首先都会到这家医院看毛病,这儿的口碑上是非常好的。除了上面那个原因,其实还因为这儿有床位,一般的简单的病,病人看了就走了,有点严重的病,思想汇报专题病人可以留下来住院观察,这对医院和病人都有很大的帮助,让病人早点脱离病痛的折磨,也能让医生时刻了解病人的病情,有什么突发情况,也可以及时转移。 现在说说在药房的实践情况。药房服务规范遵守四查十对:查处方,对科别、姓名、年龄;查药品,对药名、规格、数量、标签;查配伍禁忌,对药品性状、用法和剂量;查用药品合理性,对临床诊断。我到医院

药学专业社会实践报告范文.doc

药学专业社会实践报告范文 药学专业现在很受欢迎,那么你有写过药学专业社会的实践报告吗?下面我就和大家分享药学专业社会实践报告,来欣赏一下吧。 药学专业社会实践报告(一) 本次社会实践活动圆满结束,在活动期间,通过各种切身体会,我学到了不少学校里学不到的东西,最重要的是实践和理论的结合。作为一个大学生,不仅仅需要学习书本的理论知识,更重要的是善于思考,将理论融会贯通,通过各种有效的实践活动与之相结合,才能真正学到属于自己的东西。 今年暑假在医院参加实践活动,本医院属于私人医院,规模不是很大,有简单的门诊部,药房,注射室和6张住院的床位。在医院实践期间,这个医院的医生和护士们都很支持我们这些学生,因为规模不大,人数自然有限,所以第一天下来,大家就熟了,的帮助下,使我在医学和药学上的知识获得不少。医生和护士给予了悉心的指导和帮助,使得我受益匪浅,让我感觉到医学的博大精深,也觉得现下医学的情况需要更科学,更深远的发展。 这家医院虽然不大,但是生意很好,因为医生和护士对工作很认真负责,医术也很高。所以平时都是很是繁忙的,医院里的人经常忙不过来,凡是有点不舒服的,首先都会到这家医院看毛病,这儿的口碑上是非常好的。除了上面那个原因,其实还因为这儿有床位,一般的简单的病,病人看了就走了,有点严重的病,思想汇报专题病人

可以留下来住院观察,这对医院和病人都有很大的帮助,让病人早点脱离病痛的折磨,也能让医生时刻了解病人的病情,有什么突发情况,也可以及时转移。 现在说说在药房的实践情况。药房服务规范遵守四查十对:查处方,对科别、姓名、年龄;查药品,对药名、规格、数量、标签; 查配伍禁忌,对药品性状、用法和剂量;查用药品合理性,对临床诊断。我到医院主要是跟着我的指导老师易老师在药房拿药,所以首先得先熟悉药品的摆放。刚开始时,我就在药房的药柜前看和记药品的名字和位置,药房里的药品有很多的种类,要记的话很不容易,不过还好,药品的摆放是有按类别来的,先是注射液,胶囊,片剂,滴丸等的分类,再在这些的基础上分别按抗生素类,心血管,呼吸系统,消化系统,其他,外用,非处方药,食品,计划生育来分。其中注射液在医院的使用比较广泛。按类别来记就较简易了。为更熟悉药品的摆放,我还搬运过药品(医院还有储存药品的药库)。 在药品中,葡萄糖和生理盐水较常用,别的心血管类的,消化系统方面的,呼吸系统的药品也都较常用。市场对药品的需求是有增无减,特别是常用心血管类的,消化系统方面的,呼吸系统类的药品。日常药品的使用主要是感冒药和咽喉肿痛药及一些清凉降火药,感冒药有999感冒颗粒,复方盐酸伪麻黄碱缓释胶囊,小儿止咳糖浆,小儿氨酚烷胺颗粒,小儿咳嗽灵颗粒,枇杷止咳颗粒,同时还有一些退烧药如柴胡注射液,安乃近注射液等。降火药主要有西瓜爽润喉片,最全面的范文参考写作网站金银花颗粒等,咽喉肿痛药有头孢氨苄胶

副高职称答辩

述职报告 尊敬的各位领导: 大家好! 我是药剂科的###。首先简单介绍一下我的工作经历,2004年毕业于#####,并获得中药学硕士学位。一直在我院工作,先后在医务科、中药剂科、临床药学等部门和岗位工作过。 回首过去十一年多的工作历程,医院良好的环境是我成长进步的沃土,领导和同志们的关心、支持更是激励我不断前进的强大动力。借此机会,向医院各级领导表达内心最诚挚的谢意! 我竞聘副主任中药师的主要优势和条件是: 1、药学功底较为扎实。多年的专业学习,使我掌握了较为全面、系统的专业知识。多次参与了国家药监局对我院临床药品试验机构认证复核工作,将所学的理论知识很好的应用于实践工作中。在中药剂科工作期间丰富了中药调剂鉴别等实践经验。多次参加卫生局主办的中药技能竞赛并获得较好名次。 2、有能力履行副主任中药师的职责 能够组织带领科室药学技术人员认真执行药事相关法规、各项规章制度和操作规程。为更好的完成药事管理和质控工作,到上级医院专门进修为期三个月。积极参加各项中医药学研究工作,不断吸取国内外药学的先进理论方法。 3、组织协调能力较强 自担任中药剂科负责人以来,时刻以优秀党员的标准要求自己,廉洁自律,甘于清苦,在工作中不计较个人得失。 在中西药剂科业务合并后,我更是注重加强与临床药学

及各临床科室之间深入的交流和相互学习,通过参与临床查房、合理用药监测、药事数据整理汇总等工作,建立临床药学服务新思维。 虽然有以上优势,但我清醒地认识到还有不少缺点,今后还要虚心学习老同志的智慧和经验,尽快成熟,勇敢地迎接各种挑战。如果这次竞聘成功,将努力做到: 加强学习,不断提高政治、业务素质和组织管理水平,在各方面起到表率作用。尤其在科研论文方面有所突破。 事业重于山,名利淡如水。无论竞聘的最终结果如何,我都将以平和的心态,一如既往做好自己的工作。这是我的决心,也是我无悔的选择。谢谢大家。

关于药学社会实践报告

关于药学社会实践报告 我所在的药店是我镇一家私人药店。在当地属于规模较大的药店,该药店一直坚持以“立志为民,健康众生”的服务宗旨,在高效率的运行体制下,开展高质量,高水平的医药零售及服务工作。我们药店主要的业务就是药品的销售,消费者可以主宰自己的消费导向,自由选择,加上药师、营业员的介绍和答疑,大大增进了用药的安全性。 刚去药店先学习辨别药物的具体位置,药品的分类和具体摆放的位置,并且能说一段自己的话语让顾客去购买并且满意,一开始还紧张甚至不知道该怎么说怎么去做,找不到药品还经常拿错药品,在别人的帮助下我渐渐熟悉了各类药品也知道了怎样去帮别人介绍药品。 在药房的学习和亲身体验,让我对中药和西药有了更好的掌握。中药的种类包括解表药,清热药,化痰止咳平喘药,祛风湿药,活血化药,行瘀气药,消食药,补虚药等等。还有中药煎药注意事项:由于中药的质地、性质往往有显着差异,因此,煎煮方法或煎煮实践常不相同,有先煎、后下、包煎等。煎药要注重火候,火候的控制要根据药物的性质和质地,如气味芬芳的中药,适宜用武火急煎,煮沸数分钟后,改用文火略煮即可;煎中药要先用大火煮沸,后转文火煮。中药是能够完全治愈疾病的最佳良药,坚持长期服用中药,可以治疗多种慢性疾病,从而得到健康良好的身体。西药是现在药品的

主力,在推荐药品时要确保推荐药品的准确无误、例如高血压患者在服用降压药品时应先问顾客平时用药,有些药品是对顾客没有作用的,在购买消炎类药品时应先问顾客是否对红霉素过敏,以免拿错药,对顾客造成不良反应。为了确保药品的质量,药品一经销售,不得退换。这就要养成认真负责的工作态度。西药的多种应用,如西咪替丁用于消化道溃疡,但在皮肤的应用中也很常见,主要应用了西咪替丁的不良反应之一:对内分泌和皮肤的影响,它具有抗雄性激素的作用,可抑制皮肤分泌来治疗皮肤科部分皮炎患者,利用药物不良反应而达到治疗目的。在这里不仅是学习了销售的技巧,更多的是中药的特性与对不用药物的深入了解,进一步的了解了药品。 作为一名药学专业的学生,只学习书本是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们,所以,我利用寒假去药店实践并接受锻炼。在药店实践时我学到了很多,比如顾客购药时,感冒会买几种感冒药同时服用,胃病会买几种治胃病的药同时服用:稍有炎症就会同时服用几种消炎,在药店接待顾客时,顾客购买所需药品时候会由于同种药品产地多,所以,向顾客推荐药品时,我首先要了解药品本身的情况,然后做简单的介绍,以提高顾客对销售人员的信任度。再就是在语言举止上表现的应口齿清晰,语速均匀,动作熟练,微笑服务等,让顾客感受到

药学专业相关职称和资格证书

药学专业相关职称和资格证书 众所周知,所谓的证书都是通过测试一项一项拿到手的,测试也分为卫生资格测试和药学专业技术资格测试。 卫生资格测试:(职称类) 1、药士----药师---主任药师(药剂员、药士、药师、主管药师、副主任药师、主任药师)。 2、主要在医院内部评职称用 3、卫生部认可 药学专业技术资格测试:(执业资格类) 1、执业药师资格测试---药厂技术指导方向,社会药房用药指导方向等 2、主要在药厂或社会药房工作,属于药学专业人员上岗资格测试 3、劳动部认可 药士、药师、主任药师和执业药师的区别: 1、药士是药剂士的简称。而且通用的是“药士”,是药学专业技术职称中最低级的一种“职称”,一般中专、大专毕业1年后取得;药剂师是药师的全称,通用称呼是“药师”,也是专业技术职称中属于低级职称中的一种,一般大学生本科毕业一年后取得。中专毕业后工作满五年的就可以报考药剂师,大专毕业后三年。药剂师>药剂士也是要测试的.分卫生局和药监局二种测试。 药学专业技术职称分三级: 初级:药士、药师 中级:主管药师 高级:副主任药师、主任药师 先考药士,再考药师,再考主管药师,考完药士后会颁发职称技术资格测试药士证书。 药师是属于职称测试,是初级,以后还可以接着考,主管药剂师是中级职称,主任药师是高级职称 2、执业药师属于执业资格,有专门的统一测试 执业药师是执业资格准入证,是执业资格,需要通过全国统考,比较难。 执业药师测试是由国家药监局主考的,测试难度要比卫生部的那个大,效力也要大很多,基本上可以说,如果你有了执业药师资格证,可以在药学行业横行无阻了,任何对技术没有特别要求的工作岗位你都有资格去应聘。开药店必须要有一张执业药师资格证及至少一名执业药师镇在店里。 测试相关事宜: 考药剂师去卫生局报名,你得从药士考起,考执业药师去当地市属人事局人才中心报名。打算以后一直在医院上班的话,可以在你毕业后先考职称,初级药士(毕业一年后),中级药师,这个对收入有阶梯性的提升,职称级别从低到高分别为:药士,初级药师,中级药师。这三个是需要参加全国统一测试的,中级还需要加英语和计算机。中级之后的副高级和高级就不要参加测试了,凭工作年份,和发表论文的篇数可以见晋级。 人事测试考医院的编制,这个一毕业就可以考,可以和考职称同事进行,考上了才是医院正式员工,比合同工工资要高几千。 最后考执业药师,这个比较难,所以这个你考上了对你事业会有很多帮助,尤其是收入。参加药士资格测试报名条件:专科毕业后一年即可。本来毕业后从事药学专业工作即是药士,参加药师资格测试报名条件:1、取得药学专业中专学历,受聘担任药士职务满五年;2、取得药学专业专科学历,从事本专业技术工作满三年;3、取得药学专业本科学历或硕士学位,从事本专业技术工作满1年。

药学社会实践报告

药学社会实践报告 在当下社会,报告的使用频率呈上升趋势,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。我们应当如何写报告呢?以下是整理的药学社会实践报告,希望能够帮助到大家。 药学社会实践报告1 ??这一周刚开始我们便按照实习轮转表的安排各就各位,以更积极的心态迎接新一轮的工作。在刚刚结束的第二周里,我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以医学生规范严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,并在上下班之余主动为到齐鲁医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答,积极维护了山东大学药学院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,得到众多老师的交口称赞。 通过这一周的实习,我们对中西药房的工作有了进一步的认识,进一步了解了药库和制剂室的工作任务,在实习过程中我们以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神得到

了带教老师的一致好评,为接下来的进一步实习打下了更加坚实的基础。 ??我们坚信在剩下的14 天里我们会再接再厉,以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待此次实习,决不辜负药学院各领导老师对我们的教导和期望。 药学社会实践报告2 ??随着生活方式的更新和社会交往的活跃,药品行业蒸蒸日上,药品的种类也日益繁多。在人们生病时,需要药物的治疗,药店对于大多数人来说,则是一个方便的选择。但是,药物种类繁多对于不同体质的人来说,选择合适的药物对于患者的早日康复格外重要。今年寒假,我在托克逊县城实践了半个月时间,获得了经验,更增长了见识,使我对药店导购工作有了更深的了解。 在达康药店半个月的实习已划上了圆满的句号。在这里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对药品行业无知的少年变成一个既具有初步药品知识,又懂得简单的疾病治疗的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种药物的疗效和基本成分,还得分清它们的适宜人群,是否有严重的副作用。快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默,还有顾客对自己付出服务的肯定与赞赏和自己既充实又有滋有味的实习生活过程。其实,实习的日子不是很长,当初的我还不知道药品导购到底是干什么工作的?不知道原来感冒

2018中药学(中级)专业实践能力试题卷一

2018中药学(中级)专业实践能力卷一 第1 题:A1型题 下列药物中,既有防腐作用,又有局部止痛作用的是 A.尼泊金乙酯 B.三氯叔丁醇 C.山梨酸钾 D.20%以上乙醇 E.苯甲酸钠 【正确答案】:B 【试题解析】: 尼泊金乙酯、山梨酸钾、苯甲酸钠和20%以上乙醇都只是防腐剂,只有三氯叔丁醇既有防腐作用,又有局部止痛作用,应选B 第 2 题:A1型题 将药粉制成直径0.5~1mm大小丸粒的过程称为 A.成型 B.盖面 C.起模 D.选丸 E.原料准备 【正确答案】:C 第 3 题:A1型题 含毒剧药或刺激性药物的处方以及需延缓药效的处方,多制成 A.水丸 B.蜜丸 C.浓缩丸 D.水蜜丸 E.糊丸 【正确答案】:E 第 4 题:A1型题 不需要检查溶散时限的丸剂是 A.水丸 B.大蜜丸 C.水蜜丸 D.蜡丸 E.糊丸 【正确答案】:B 第 5 题:A1型题 用于慢性疾病或调理滋补的处方宜选用A.水丸 B.浓缩丸 C.滴丸 D.蜜丸 E.糊丸 【正确答案】:D 第 6 题:A1型题 与胶囊剂相比,颗粒剂需要特殊检 查的项目是 A.装量差异 B.水分 C.微生物限度 D.溶化性 E.外观性状 【正确答案】:D 第7 题:A1型题 不属于片剂润滑剂的是 A.羧甲基淀粉钠 B.聚乙二醇4000 C.氢化植物油 D.滑石粉 E.硬脂酸钙 【正确答案】:A 第8 题:A1型题 海藻、甘草在处方中同时出现时, 应 A.照方调配 B.找处方医生重新签字后调配 C.与上级药师协商后调配 D.拒绝调配 E.减去两者之一后调配 【正确答案】:B 第9 题:A1型题 处方中直接写饮片的正名或脚注制 品即付酒制品的是 A.紫苏 B.车前子 C.厚朴 D.山茱萸 E.山楂 【正确答案】:D 第10 题:A1型题 胶剂制备过程中加入植物油的目的 是 A.降低胶块的黏度,便于切胶 B.起到矫味矫臭作用 C.促进胶剂在浓缩过程中蛋白水解 生成大量胺类物质的挥散 D.用以沉淀胶液中的泥沙等杂质 E.可以增加胶剂的透明度和硬度 【正确答案】:A 第11 题:A1型题 80目筛是指在什么范围内有80个 孔 A.1吋 B.1吋 C.1厘米 D.1厘米 E.1吋 【正确答案】:A 【试题解析】: 在制药生产中,习惯以目数来表示 筛子的规格及粉末的粗细,多以每 英寸长度有多少孔来表示,例如每 英寸有100孔的筛子称为100目筛, 选A 第12 题:A1型题 不属于胶囊剂的是 A.硬胶囊 B.软胶囊 C.胶丸 D.肠溶胶囊 E.滴丸 【正确答案】:E 第13 题:A1型题 片剂制备过程中,润滑剂的加入正 确的是 A.制粒前加入 B.混合药粉时加入 C.混入黏合剂或湿润剂中加入 D.与崩解剂混匀加入颗粒中 E.整粒后筛入干颗粒中 【正确答案】:E 第14 题:A1型题 对片剂包衣目的说法错误的是 A.增加药物的稳定性 B.掩盖药物的不良气味 C.减少服药次数,降低不良反应 D.改善片剂的外观 E.提高药物的溶出速度 【正确答案】:E 第15 题:A1型题 眼膏基质为凡士林液状石蜡羊毛脂 的混合物,其常用比例为

药学专业实习报告

药学专业实习报告 药学专业实习报告(一) 十个月的实习时间,对于刚踏入社会的我来说,不长,但也不算短。在这段期间内,我感觉自己成熟了许多,不再是个无知的少年了。特别是知识积累方面,比以前要丰富许多,更深刻体会到了实践对于学习的重要性。在这时人际交往方面,也有了很大的改善,不再像以前那样胆怯、冲动,冷漠,也懂得人际关系对于工作的发展是特别重要的。本人作为一名药剂专业的学生,深知药品对于人类的重要性,在医院药房实习的这段期间内,更是认真、谨慎、不敢有半点马虎,以安全有效作为自己的职业道德。 本人自药房实习以来,在领导和同事的关怀下,通过自身的努力和经验的积累,知识不断拓宽,职业素质有了很大提高。在实习期间内,本人把专业课本《药事管理学》、《中医药学概论》等课本带在身边,理论联系实际,更好的作用于自己的工作中。把全心全意为人名服务牢记心中,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为患者提供一些用药的保健知识,在不断的实践中提高自身素质和工作水准,让患者能够用到安全有效、稳定的药品而不断努力。 当患者取药时,我们应以礼貌热心的态度接受患者咨询,了解患者的身体状况,同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量、注意事项及副作用,以便患者能够放心使用。在配药过程中,不能依据个人主见随意更改用药剂量,有些要含有重金属,如长期使用会留下后遗症和不良反应,要保证患者用药和身体安全。

【精品文档】 2 在西药房实习期间内,我在领导和几位老师的带领下,从片剂方面开始实习,之后是针 剂、精麻药一一实习,刚进去的时候因为不熟悉,会有不知所措之感,时间一长就轻车熟路了,检查药方,估价,取药。审药,发药,每个步骤都能一丝不苟的进行,坚决拒绝出现错误,得到了领导和带教老师的一致好评。 在西药房实习之后,我又来到了中药方,和西药房的感觉一样,刚开始很生疏,熟悉后就不会了。在中药方实习期间,主要是掌握中药材的性能和鉴别方法,以便于取药的准确性高。常用的鉴别方法有基源鉴别法,性状,显微镜和理论鉴别法,有经验鉴别法比较简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品尝和水试、火试)一种药性状鉴别法为例,如何鉴别茎木类中药:包括药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。其中,茎累中药药用部位为木本植物茎藤的,如鬼见羽;药用为茎髓部的,如灯山草,通草等。木类中药药用部位木本植物茎形成层以内各部分,如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点,双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状排列,幕布有明显的放射状纹理,中央有明显的髓部,如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织,通常可见内皮层环纹,皮层及中柱均有维管束小点散步,无髓部,如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药,叶类中药,花类中药,果实及种子中药,全草类中药,澡菌地依类中药,树脂类中药和矿物,动物类中药的性状鉴别。 再者就是中药的炮制加工等技术。例如:通过炮制可增强药疗效,改变和缓解药物的性能,降低或消除药物的毒性或副作用,改变或增强药物作用的部位和趋向,便于调剂和制剂,增强药物疗效。改变可缓解药物的性能:不同的药物各有不同的性能,其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用,有的药物疗效较好,但有太大的毒性和副作用,

初级药士专业实践能力-2

初级药士专业实践能力-2 (总分:100分,做题时间:90分钟) 一、{{B}}{{/B}}(总题数:36,score:72分) 1.以下表述的“药品入库验收内容”中,不正确的是 ?【A】拆箱检查 ?【B】数量清点 ?【C】外包装检查 ?【D】药品常规质量检查 ?【E】每一最小销售单元质量检查 【score:2分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】【此项为本题正确答案】 本题思路:[解析] 入库验收抽样采取随机原则从原包装中逐批号抽取。在每件整包装中至少抽取3个最

小销售单元样品验收。所以对“每一最小销售单元质量检查”是错误的。 2.药品剂型特征是其质量的重要表征。下列表明片剂有质量问题的是 ?【A】完整 ?【B】光洁 ?【C】大小均一 ?【D】硬度适宜 ?【E】个别外表有裂隙 【score:2分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】【此项为本题正确答案】 本题思路:[解析] 片剂个别外表(包衣)有裂隙可显示有质量问题。

3.对药物影响最大的环境因素是空气,空气中影响最大的成分是 ?【A】尘埃 ?【B】氧气 ?【C】水蒸气 ?【D】微生物 ?【E】氧气及二氧化碳 【score:2分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】【此项为本题正确答案】 本题思路:[解析] 药品变质可由水解反应、氧化反应、还原反应、异构化反应、脱羧反应及聚合反应等导致;空气中氧气及二氧化碳是主要影响因素。 4.生物制品、血液制品及化学性质不稳定药品等应该存放在

?【A】普通库 ?【B】阴凉库 ?【C】冷藏库 ?【D】专用库 ?【E】危险品库 【score:2分】 【A】 【B】 【C】【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路:[解析] 冷藏库(2~10℃)适于存放化学性质不稳定的药品及生物制品、血液制品、基因药物。 5.特殊管理药品“五双”管理规定不包括 ?【A】双锁保管 ?【B】双人采购 ?【C】双人收发 ?【D】双人领取

《中药学专业实践能力》模拟试卷

《中药学专业实践能力》模拟试卷 一、最佳选择题。(每题1分)最佳选择题由一个题干和A、B、C、D、E五个备选答案组成。题干在前,选项在后。其中只有一个选项为最佳答案,其余选项为干扰答案。考生须在5个选项中选出一个最符合题意的答案(最佳答案)。 1.中医学认为人体构成一个统一整体是通过下列何者联系的( ) A.五脏B.六腑C.奇恒之腑D.经络E.以上均不是 2.“益火之源,以消阴翳”的治法最适用于( ) A.实热证B.虚热证C.虚寒证D.实寒证E.以上均不是 3.与精神意识思维活动关系最密切的脏腑是( ) A.肝B.心C.脾D.肺E.肾 4.肺朝百脉是指( ) A.百脉由肺统帅B.肺将血液送到全身C.全身血液汇聚于肺D.肺与全身血液生成有关E.全身血液汇聚于肺,经气体交换输布全身 5.脾与肾的关系主要表现在( ) A.呼吸功能的完成B.先天后天相互滋养上C.气机的调节上 D.饮食的消化上E.精血的生成上 6.人体最基本,最重要的气是( ) A.精气B.宗气C.营气D.卫气E.元气 7.手三阴经与足三阴经交于( ) A.头B.背部C.手指末端D.足趾末端E.胸腹 8.下列何种表现不是寒邪的致病特点( ) A.气血运行不畅B.恶寒C.心烦D.筋脉收缩而挛急E.疼痛 9.每日晨起时两目有较多分泌物,请问患者体内多( ) A.湿邪B.寒邪C.燥邪D.风邪E.热邪 10.瘀血的疼痛多为( ) A.刺痛B.灼痛C.隐痛D.闷痛E.胀痛 11.暑邪伤人可见口渴喜饮,气短乏力是由于( ) A.暑为阳邪,其性炎热B.暑邪伤气,湿热弥漫C.暑性升散,耗气伤津 D.暑邪挟湿,湿困脾阳E.暑性炎热,腠理开泄 12.下列属于假神的表现是( ) A.神志昏迷B.循衣摸床C.目光有神D.反应灵敏E.原来不欲语,突然转为

医院药学高级职称考试密卷4

? A.庆大霉素 ? B.链霉素 ? C.妥布霉素 ? D.卡那霉素 ? E.新霉素 ? A.乙琥胺 ? B.苯巴比妥 ? C.丙戊酸钠 ? D.苯妥英钠 ? E.卡马西平 ?丙戊酸钠抗癫痫作用与抑制电压敏感性Na离子通道有关,也有认为抑制GABA 代谢酶,使脑内GABA积聚。临床上用于各种类型的癫痫。 ? A.铜盐 ? B.银盐 ? C.汞盐 ? D.钴盐 ? E.锌盐

?巴比妥类药物与银盐反应生成白色沉淀;与铜盐反应生成紫色或紫金色沉淀,硫喷托纳生成绿色沉淀;与钴盐反应生成紫堇色;与汞盐反应生成白色沉淀。 ? A.去甲肾上腺素 ? B.可乐定 ? C.苯肾上腺素 ? D.肾上腺素 ? E.异丙肾上腺素 ? A.促进肝细胞再生 ? B.抑制肠道细菌增殖 ? C.吸附肠内毒素 ? D.减少肠内氨的形成和吸收 ? E.供给糖,以提供热量 ?乳果糖(lactulose)口服后不被吸收,在结肠内被细菌分解为乳酸和醋酸,使肠内呈酸性而减少氨的形成和吸收。在有肾功能损害或听觉障碍而忌用新霉素或需长期治疗者,乳果糖为首选药物。 ? A.口服吸收迅速,1~2小时后达到血药浓度峰值 ? B.能够分布到脑脊液和通过胎盘屏障 ? C.尿液pH的变化对其排泄量影响不大 ? D.小剂量(1g以下)时按一级动力学消除

? E.水杨酸与血浆蛋白结合率高 ?大部分水杨酸在肝内氧化代谢,其代谢产物与甘氨酸或葡萄糖醛酸结合后从尿排出。尿液pH的变化对水杨酸盐的排泄量影响很大,在碱性尿时可排出85%,而在酸性尿时则仅5%。故C的叙述是错误的。 ? A.医疗单位诊断证明书 ? B.盖有医生所在的医疗单位公章的正式处方 ? C.由医师签名的正式处方 ? D.由具有药师以上技术职称的人员签名盖章的处方 ? E.由患者签名的医师处方 ?本题考点:医疗单位供应和调配毒性药品,注意区分与国营药店供应和调配毒性药品的区别。医疗单位供应和调配毒性药品,凭医生签名的正式处方。国营药店供应和调配毒性药品,凭盖有医生所在的医疗单位公章的正式处方。本题出自《医疗用毒性药品管理办法》第九条。 ? A.新药上市前严格审查 ? B.新药上市后追踪观察 ? C.作好不良反应监测 ? D.合理使用药物 ? E.作好不良反应处理 ? A.诱导期长

药学专业医院实习报告

药学专业医院实习报告 药学专业医院实习报告样本1 本人自药房实习以来,在领导和同事的关怀下,通过自身的努力和经验的积累,知识不断拓宽,职业素质有了很大提高。在实习期间内,本人把专业课本《药事管理学》、《中医药学概论》等课本带在身边,理论联系实际,更好的作用于自己的工作中。把全心全意为人名服务牢记心中,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为患者提供一些用药的保健知识,在不断的实践中提高自身素质和工作水准,让患者能够用到安全有效、稳定的药品而不断努力。 当患者取药时,我们应以礼貌热心的态度接受患者咨询,了解患者的身体状况,同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量、注意事项及副作用,以便患者能够放心使用。在配药过程中,不能依据个人主见随意更改用药剂量,有些要含有重金属,如长期使用会留下后遗症和不良反应,要保证患者用药和身体安全。 在西药房实习期间内,我在领导和几位老师的带领下,从片剂方面开始实习,之后是针剂、精麻药一一实习,刚进去的时候因为不熟悉,会有不知所措之感,时间一长就轻车熟路了,检查药方,估价,取药。审药,发药,每个步骤都能一丝不苟的进行,坚决拒绝出现错误,得到了领导和带教老师的一致好评。 在西药房实习之后,我又来到了中药房,和西药房的感觉一样,刚开始很生疏,熟悉后就不会了。在中药方实习期间,主要是掌握中药材

的性能和鉴别方法,以便于取药的准确性高。常用的鉴别方法有基源鉴别法,性状,显微镜和理论鉴别法,有经验鉴别法比较简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品尝和水试、火试)一种药性状鉴别法为例,如何鉴别茎木类中药:包括药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。其中,茎累中药药用部位为木本植物茎藤的,如鬼见羽;药用为茎髓部的,如灯山草,通草等。木类中药药用部位木本植物茎形成层以内各部分,如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点,双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状排列,幕布有明显的放射状纹理,中央有明显的髓部,如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织,通常可见内皮层环纹,皮层及中柱均有维管束小点散步,无髓部,如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药,叶类中药,花类中药,果实及种子中药,全草类中药,澡菌地依类中药,树脂类中药和矿物,动物类中药的性状鉴别。 再者就是中药的炮制加工等技术。例如:通过炮制可增强药疗效,改变和缓解药物的性能,降低或消除药物的毒性或副作用,改变或增强药物作用的部位和趋向,便于调剂和制剂,增强药物疗效。改变可缓解药物的性能:不同的药物各有不同的性能,其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用,有的药物疗效较好,但有太大的毒性和副作用,临床上应用不安全,如果通过炮制便能降低毒性或副作用,如草乌,川乌,附子用浸、漂、蒸,煮加辅料等方法可降

初级药师药学专业实践能力

第一章、药学服务与咨询 药学服务:是指药师应用药学专业知识向公众(包括医护人员、患者及家属)提供直接的、负责任的、与药物使用有关的服务,以期提高药物治疗的安全性、有效性和经济性,实现改善和提高人类生命质量的理想目标。 沟通的意义: 1、使患者获得有关用药的指导,有利于疾病的治疗,提高用药的有效性、依从性和安全性, 减少药疗事故的发生。同时,沟通是了解患者心灵的窗口,药师可以从中获取患者的信息、问题及规律。 2、可通过药师的专业、科学、严谨、耐心的回答,解决患者在药物治疗过程中的问题。 3、伴随沟通的深入,交往频率的增加,使药师和患者的情感和联系加强,贴近患者,增加 患者对治疗的满意度。 4、可确立药师的价值感,树立药师形象,提高公众的认知度。 沟通的技巧: 1、认真聆听 2\注意语言的表达 3、注意非语言的运用 4、注意掌握时间 5、关注特殊人群 药历的作用:药历是药师为参与药物治疗和实施药学服务而为患者建立的用药档案,其源于病例,但又有别于病历。 药历的格式 1、基本情况 2、病历摘要 3、用药记录 4、用药评价 药学服务的主要实施内容: 1、将药学与医疗、护理有机地结合,药师与医师、护士齐心协力,共同承担医疗责任 2、既为患者个人服务,又为整个社会国民健康教育服务 3、积极参与疾病的预防、治疗和保健 4、指导、帮助患者合理地使用药物 5、协助医护人员制定和实施药物治疗方案 6、定期对药物的使用和管理进行科学评估 药学服务的具体工作: 1、处方调剂 2、参与临床药物治疗 3、治疗药物检测 4、药物利用研究和评价 5、药品不良反应检测和报告 6、提供药学信息服务 7、参与健康教育 药学服务对象: 1、用药周期长的慢性病患者,或需长期甚至终生用药者 2、病情和用药复杂,患有多种疾病,需同时合并应用多种药品者 3、特殊人群,如特殊体质者、肝肾功能不全者、过敏体质者、小儿、老年人、妊娠及哺乳

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