聊城大学普通本科学费及住宿费收费标准一览表
注：本收费标准已经山东省教育厅财务处审核通过。
本科毕业论文（设计）题目南渡江土地利用变化对水体水质的影响 专业环境科学 作者姓名林尤帆 学号2010203486 单位聊城大学 指导教师姚昕 2014 年 5 月 教务处编
原创性声明 本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下，独立进行研究取得的成果。除文中已经引用的内容外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得聊城大学或其他教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均在文中以明确的方式表明。本人承担本声明的相应责任。 学位论文作者签名：日期： 指导教师签名:日期：
目录 前言 (1) 1南渡江区域概况 (2) 1.1 河流概况 (2) 1.2 植被概况 (2) 1.3 流域污染源现状 (3) 1.4 流域水环境功能区划和控制单元 (3) 2研究内容 (3) 2.1南渡江流域土地利用分析 (4) 2.2南渡江水质调查状况 (7) 2.3调查结果对比分析 (9) 3总结与建议 (9) 参考文献 (11) 致谢 (12)
摘要 利用海南环保局近年来南渡江一带的水质数据及水质资料,运用GIS技术和水环境评价方法研究南渡江流域土地利用不同及其水环境效应。从而分析得出南渡江不同断面水质由于不同的土地利用，导致的结果是：上游水源水质由于土地利用因子受影响程度小，水体中物质变化不大，因此水质较为良好，而中、下游土地利用于各个方面的建筑建设，会有大量污染物质排入水体中，最终致使水质状况较差。 关键词：南渡江流域；土地利用结构；水环境评价；生态敏感性；水环境效应
Abstract The Hainan Environmental Protection Bureau in recent years, the water quality data and water quality data of Nandu River area, using GIS technology and water environment evaluation method research of Nandujiang River Basin under different land uses and water environment effect. By analyzing the Nandu River water quality in different sections of the different land use, the result is optimal: The upstream water quality because the land use factors affected small, little change in water bodies, so the quality is good, and the river, land use in every aspect of the construction, there will be a large number of pollutants discharged into the water, eventually resulting in water quality is poor. Key words：nandu river area；land use structure；Water environment evaluation；Ecological sensitivity；Effects of water environment
一、判断题（共10道小题，共50.0分） 1.数字通信系统只需做到位同步和帧同步，便可保证通信的正常进行。 A.正确 B.错误 2.收端定时系统产生位脉冲、路脉冲等的方法与发端一样。 A.正确 B.错误 3.PCM30/32路系统信令码的编码没有任何限制。 A.正确 B.错误
4.帧同步码位选得越长越好。 A.正确 B.错误 5.A律13折线编码器（即逐次渐近型编码器）编出的码字是非线性码。 A.正确 B.错误 6.A律13折线编码器和解码器均要进行7/11变换。 A.正确 B.错误 7.逐次渐近型编码器中
B.错误 8.N不变时，非均匀量化与均匀量化相比，大、小信号的量化误差均减小。 A.正确 B.错误 9.抽样时若不满足抽样定理会产生量化误差。 A.正确 B.错误 10.时分多路复用的方法不能用于模拟通信。 A.正确
二、单项选择题（共10道小题，共50.0分） 1.前方保护的前提状态（即前方保护之前系统所处状态）是（）。 A.同步状态 B.捕捉状态 C.失步状态 D.后方保护 2.PCM30/32路系统第23路信令码的传输位置（即在帧结构中的位置）为（）。 A.F７帧TS16的前４位码 B.F７帧TS16的后４位码 C.F8 帧TS16 的前４位码 D.F8 帧TS16 的后４位码
3.PCM30/32路系统传输复帧同步码的位置为（）。 A.Fo帧TS16前4位码 B.Fo帧TS16后4位码 C.F1帧TS16前4位码 D.F1帧TS16后4位码 4.PCM30/32路系统帧同步码的码型为（）。 A.0011011 B.0110110 C.0000 D.1101110 5.PCM30/32路系统传输帧同步码的时隙为（）。 A.TS0时隙 B.奇帧TS0时隙
数字微波通信技术的发展及应用 摘要：数字微波通信技术是在时分复用技术的基础上发展而来的一种新技术， 不仅可以传输电话信号，还可以传输数据信号及图像信号，所以在十分广泛的领 域都得到了应用，特别是在科学技术日新月异的当今时代，数字微波通信技术大 的发展前景十分广阔，应用范围也越来越广泛。可见，对数字微波通信技术的发 展及应用进行研究具有十分重要的现实意义，本文主要对此进行探究。 关键词：数字微波通信技术；发展；应用 微波是当今时代应用范围十分广阔的一种通信传输方式，数字微波通信技术 就是利用微波来传输数字信息的一种方式，同时还能够利用电波空间传输各种信 息甚至是对相互之间没有任何关联的信息进行传输，而且还能够在此基础上再生 中继，不得不说这是一种发展十分迅速的一种通信方式，本文主要对数字微波通 信技术的发展及应用进行研究，希望能够有效促进数字微波通信技术的不断发展。 1 数字微波通信技术的特点 数字微波通信技术之所以发展迅速且应用范围十分广泛是因为其具有其独特 的优势。数字微波通信技术的特点及其具体表现详见下表： 表1 数字微波通信技术的特点及其具体表现 2 数字微波通信技术的发展 微波通信技术是微波频段借助于地面视距进行信息传播的一种无线通信技术，已经出现了近几十年的时间。在出现初期阶段，微波通信系统通常是模拟制式的，它与当时的同轴电缆载波传输系统相同都是通信网长途传输干线的重要传输方式。具体而言，我国各个城市之间的电视节目是通过微波来进行传输的。20世纪70 年代初期随着科学技术的进步，人们开发出了几十兆比特每秒容量的数字微波通 信系统，可以说这个阶段是通信技术自模拟阶段向数字阶段转变的关键时期。20 世纪80年代末期，同步数字系列在传输系统中已经变得十分常见，可以说已经 被普遍应用，数字微波通信系统的容量也随之不断增大。当前，我们已经进入了 科学技术日新月异的新时代，数字微波通信技术与光纤、卫星一起被看作现代通 信技术的重中之重。 当今时代，数字微波通信技术不仅在传统传输领域内得到了关注，更在固定 宽带接入领域得到了众多专家学者的高度重视，可见数字微波通信技术发展态势 良好，发展前景十分广阔。 3 数字微波通信技术的主要发展方向 3.1 实现正交幅度调制级数的提升以及严格限带 要有效提升数字微波通信技术的频谱利用率一般需要应用到多电平正交幅度 调制技术，当前阶段，通常要应用到256与512正交幅度调制，未来还会应用到1024和2048正交幅度调制。此外，对于信号滤波器的设计要求也会变得越来越 严格，必须要确保其余弦滚降系数可以维持在一定范围内。 3.2 网格编码调制及维特比检测技术 采取复杂的纠错编码技术可以有效降低系统的误码率，但是这会导致系统的 频带利用率随之降低。这就要求我们必须采取有效措施来解决此问题，网格编码 调制技术就是不错的选择，可以有效处理该问题。需要注意的是，利用网格编码 调制技术需要使用维特比算法来进行解码。但是，在数字信号高速传输的当今时代，使用这种解码算法是具有一定难度的。
附件2： 山东省高等学校教学管理先进个人名单 刘传勇山东大学医学院 王洪君山东大学信息学院 柳丽华山东大学教务处 赵爱国山东大学历史文化学院 梅强山东大学教务处教研科 董立新山东大学软件学院 李莹山东大学工程训练中心 董士军中国海洋大学教务处 马君中国海洋大学信息科学与工程学院 吉晓莉中国海洋大学教务处 孙丽中国海洋大学工程学院 高琪中国海洋大学法政学院 陈文军中国石油大学(华东)教务处 孙红霞中国石油大学(华东)教务处 刘臻中国石油大学(华东)教务处 马建山中国石油大学(华东)教务处 赵新强中国石油大学(华东)信息与控制工程学院 刘海山东大学威海分校教务处
朱东华哈尔滨工业大学（威海）教务处赵凯青岛大学数学科学学院 毕晓芬青岛大学国际学院教学办公室 李相仁青岛大学教务处教务科 张卫东青岛大学东校区教务科 郑玲青岛大学信息工程学院 曹振斌烟台大学教务处 樊海涛烟台大学土木学院 吴晓燕烟台大学外国语学院 杨清霞烟台大学机电汽车工程学院 王丽芳济南大学教务处 丛林济南大学政管学院教管办 国迎春济南大学教务处 贾素贞济南大学化学院教学管理办公室董文良聊城大学教务处 孙国春聊城大学实验管理中心 齐登红聊城大学大学外语教育学院 赵长平聊城大学数学科学学院 孙正凤山东科技大学济南校区教科部 徐文尚山东科技大学信息与电气工程学院姜岩山东科技大学测绘科学与工程学院王素玉山东科技大学教务处
赵义军山东科技大学理学院 郑兆青山东理工大学教务处 贾曌山东理工大学教务处 伊学军山东理工大学教务处 赵文玲山东理工大学理学院 赵霞山东理工大学电气与电子工程学院 岳学海青岛科技大学教务处 李镇江青岛科技大学机电工程学院 曲建英青岛科技大学政法学院 刘保成青岛科技大学教务处 马莉青岛理工大学教务处 范学工青岛理工大学教务处教务科 邵景玲青岛理工大学教务处教学研究科 鹿晓阳山东建筑大学 段培永山东建筑大学教务处 吕明英山东建筑大学土木工程学院 于永杰山东师范大学教务处 王化学山东师范大学文学院 刘文涛山东师范大学历史文化与社会发展学院吴志清山东师范大学美术学院 刘敬山东师范大学管理与经济学院 马秀峰曲阜师范大学信息技术与传播学院
北京邮电大学高等函授教育、远程教育《数字通信技术与应用》综合练习题答案 一、填空题 1、幅度连续幅值是离散的 2、频分制时分制 3、幅度时间模拟 4、有效性可靠性 5、抽样量化编码 6、译码低通 7、是根据语音信号波形的特点，将其转换为数字信号 8、提取语音信号的一些特征参量对其进行编码 9、时间上抽样定理 10、幅度上 11、均匀量化非均匀量化 12、=△/2 >△/2 13、模拟压扩法直接非均匀编解码法 14、起始电平量化间隔 15、127 128△ 32△ 512△ 16△ 64△ 56△ 1024△ 16、125μs 256比特 8000 17、传帧同步码和失步告警码 传各路信令码、复帧同步码及复帧对告码 TS1～TS15、TS17～TS31
18、抽样合路分路 19、256kHz 8个控制编、解码用 20、防止假失步（m-1）Ts 同步状态 21、防止伪同步（n-1）Ts 捕捉状态 22、PCM复用数字复接数字复接 23、同步复接 复接时造成重叠和错位 24、按位复接按字复接按位复接 25、同步复接异步复接 26、100．38μs 848bit 27、820bit 28bit 4bit 28、插入码元去掉插入的码元（削插） 29、光纤同步信息传输 30、电接口光接口 31、段开销净负荷管理单元指针 32、终端复用器分插复用器再生中继器 同步数字交叉连接设备 33、未经调制变换的数字信号 从零开始的某一段频带 34、未经调制变换的基带数字信号直接在电缆信道上传输 35、NRZ码 36、10 37、3个 38、码间干扰误码 39、再生中继器 40、均衡放大定时钟提取抽样判决与码形成
聊城大学大学生科技文化创新学分管理办法（试行） 第一章总则 第一条为鼓励、倡导大学生积极参与科技文化创新、技术开发、技能竞赛、文学艺术创作及各类社会实践等活动，提高大学生人文素养和科学素质，培养大学生创新精神、创业能力和实践能力，培养高素质创新型人才，完善创新学分的管理工作，经研究决定，实行大学生科技文化创新学分制度，并制定本管理办法。 第二章创新学分的用途与记载、评定范围、原则与标准 第二条创新学分是对大学生在第一课堂外开展的一系列科技文化创新实践活动，以及所取得的创新成果，按相应的规定和要求给予一定的学分。 第三条凡积极参与各类课外科技文化创新活动，或取得突出成绩、优秀成果的在校大学生，除按《聊城大学大学生科技文化创新基金管理办法》第九章有关规定给予表彰奖励之外，均可申请获得相应的创新学分。 第四条学生取得的创新学分，可以冲抵培养方案内公选课的学分，但冲抵总学分一般不超过8个；超出部分的创新学分，可作为超修学分予以记载。 第五条获得的创新学分记入学生本人成绩档案，并记载为“创新奖励学分”，成绩一律记为“优秀”。 第六条创新学分优异的学生在评选优秀学生、评定奖学金、免试推荐研究生时，在同等条件下优先考虑。 第七条创新学分获取途径 1.参加以“挑战杯”、“数学建模”“电子设计竞赛”等为主的各级各类大学生竞赛类活动：如“挑战杯”课外科技学术作品竞赛，“挑战杯”创业设计竞赛，“挑战杯”网络竞赛，数学建模、力学、电子设计、英语竞赛等。 2.参加以科学研究、发明创造、技术开发、发表论文或文学艺术作品等为主要内容的非竞赛类活动并取得成果：（1）参加大学生科技文化艺术节组织开展的科技知识讲座、报告等；（2）参与各种科研项目或工程项目；（3）参加“大学生科技文化创新基金项目”工作；（4）各专业根据专业特点认定的创新实践活动等。 3.取得创新成果：（1）自然科学类学术论文；（2）人文社科类学术论文、文学艺术作品；（3）科技制作、发明创造等。 第八条创新学分评定标准与原则 1.根据“各类创新活动学分评定细则”（见附件1），以及学生参加不同类型活动的结果及所发挥作用等进行创新学分评定。 2.必须是以学校名义及学校参赛者身份参加的各类科技竞赛获奖，或以学校为作者单位发表的学术论文等才可计创新学分。
微波通信的主要技术与应用价值探讨 摘要：微波通信技术以其低廉的工程造价和较高的通信质量在通信领域得到了 广泛的应用。微波通信系统的组成非常复杂，微波通信技术广泛应用于移动核心网、局域网和城域网。为了有效地保证微波系统的使用寿命，需要对其进行定期 维护。 关键词：微波通信；主要技术；应用 前言 为了给通信用户提供较好的通信质量，就需要注意相关的运营商能够防止信 号的突然中断，而微波通信在移动通信网络中的应用能够促进信号传输质量的提升。因此，从这个角度来说，基于微波通信在移动通信网络中的应用展开相应的 分析具有十分重要的意义。 1微波通信的内容概括 微波通信的英文简称为“MicrowaveCommunication”，为波长的长度在1mm 至1m之间的电磁波所应用的通信技术，微波一般可以达到的范围在300MHz至300GHz之间，不同于其他的通信如电缆通信、光纤通信、卫星通信等，微波通信主要将微波作为主要的信号传输介质，不需要再借助其他固体性质的介质。如果 两个需要通信的主体中间在没有任何阻碍的情况下，就可以考虑将微波通信技术 作为其通信的主要技术。微波通信技术具有自身所特有的优势，如该技术能够涵 盖较大的容量，传递信号的质量好，可供信号传递的距离较远，是通信中经常应 用的一类通信技术。 2数字微波通信介绍 微波主要指代频率在300MHz~300GHz范围的电磁波，相应的波长范围在 1m~1mm之内。微波通信主要指代采用微波波段的电磁波开展通行活动的一种通 信类型；数字微波通信则是在微波频段的电磁波的运用之下进行数字信息传输的 通信类型。数字微波通信中继通信线路由线路两端的终端站、若干个中继站以及 分路站构成。其中，终端站中可包括微波收发信设备、调制解调设备以及时分复 用设备等。微波通信中常用天线的基本形式有喇叭天线、抛物面天线等。微波中 继站一般分为中频转接式中继站、微波转接式中继站、再生转接式中继站。在技 术上，数字微波通信将PDH融合SDH集中在同个硬件平台内，再采用软件做好 空中接口容量的管控调整，该方式可以有助于更为简化升级扩容处理，有效地控 制该工作的管控成本，改变了传统管理技术方式下升级难度大与成本高的窘境。 数字微波通信在网络上进行融合，由此可以达到同厂商光网络与微波网络的融合，而后采用同一网管系统做好端到端的无差异与无障碍的通畅管理工作，有助于减 少网络运营方面的成本消耗。在传输情况方面，在适应调制技术的不断变化上， 微波通信系统可以达到对链路的智能化自动监控，同时可以依据有关条件情况且 不会产生损伤地做好调制方式与传输容量的变化。正因为如此，可以有助于整个 微波传输系统被转变为实时与非实时性的两种传输通道，在时延上有更为严格标 准的语言与同步数据都会通过实时传输通道来发挥传输的功效，同时如果时延要 求不严格的业务数据则被要求相对高的非实时通道做传输，由此可以有效地保证 可靠连接效果。数字微波通信兼具了数字通信与微波通信的双重特点。 （1）抗干扰性强。数字微波通信通过运用数字信号所具有的可再生原理特
聊城大学公用房屋普查工作方案 各单位： 为贯彻校第三次党代会精神，进一步加强学校公用房屋管理，规范公房资源的配置、使用、管理等工作，切实发挥公房资源使用效益，结合学校《2010年工作计划要点》的安排，拟对全校公房占有和使用情况进行一次全面普查。具体方案如下： 一、公用房屋普查的意义 公用房屋普查工作，是进一步规范学校资产管理、加强国有资产监管的重要举措，也是迎接上半年全省高等学校经营性资产管理状况专项调查工作的需要，同时可为学校决策提供基础数据。各单位要在2009年开展资产清查工作的基础上，重点就公用房屋使用情况进行全面清理登记，排查、梳理存在的问题，规范管理。 二、普查范围 包括教学用房、实验用房、办公用房、后勤服务用房、产业用房、学生公寓、教辅和附属单位用房（包括图书馆、医院、附小等）等校内所有公用房屋。 使用情况包括：自用、外借、闲置、经营等形式。 三、组织领导 为了加强此次普查工作的领导，学校成立以分管校长为组长、归口管理部门及相关职能部门负责人为成员的“聊城大学公用房屋普查工作领导小组”。办公室设在资产处，具体负责全校公用房屋普查的日常工作。下设两个工作组，对各单位公用房屋自查情况，逐一进行检查、验收。 四、具体实施方法和步骤 这次普查工作采取单位自查，归口管理部门审查，学校检查的方式。普查工作分四个阶段进行： （一）自查阶段（ 5月 19日- 5月25 日） 各单位组织自查。结合已开展的全省行政事业单位资产清查的有关情况以及专项检查的具体要求，进行清理、登记，对照检查（相关表格在资产处网站下载）。并将材料报相关归口管理部门。 （二）审查核实阶段（5月26日—5月29日） 各归口管理部门对自查情况进行认真审核、统计落实。签署审核意见后，将各单位材料交资产处。 （三）材料汇总（5月31日-6月5日） 资产处组织把相关材料进行分类汇总。 （四）检查验收阶段（6月7日开始） 两个工作组分校区进行检查验收。 五、工作要求 本次公用房屋普查是一项工作量比较大、工作要求细致的专项工作，各归口管理单位要切实负起责任，把好审核关；各使用单位要成立普查工作组，明确一名领导负责，认真做好自查和报表工作；积极配合学校，确保普查结果真实可靠，确保普查工作不走过场。要逐间排查，真实反映，按时、准确、全面做好房屋普查工作，切实做到单位所使用和管理的房屋不漏报一间，不错报一室。 六、结果处理
聊城大学网站建设与管理办法 第一章总则 第一条根据学校党委《关于进一步加强学校网站建设与管理工作的意见》（聊大发[2012]5号），制定本办法。 第二条本办法适用于在校内外建立网站的我校单位和个人。 第三条本办法适用的网站是指利用互联网技术，为联网用户提供网页（WWW）、文件下载（FTP）、论坛（BBS）、聊天室（CHATROOM）、视频会议（NETMEETING）、音/视频服务（VOD）、邮件服务（E-mail）等功能的网站。 第四条本办法所指一级网站为学校主网站；二级网站为经学校批准，各学院、部（处、室）等设立的网站。 第五条网站建设的目标：拥有内容丰富的网络信息资源，形成开放的资源共享条件，实现教学、科研、管理的信息化，使校园网成为学校的信息资源库，展示学校形象的窗口、网络宣传教育的阵地和师生交流的平台。 第六条学校网站建设与管理的原则：统一规划、分级管理、目标考核、确保安全。 第七条学校网站建设与管理工作领导小组负责校园网站建设 与管理工作的总体规划和协调，领导小组办公室负责具体实施。 第八条学校各单位可根据教学、科研和管理工作需要建立网站，二级网站（主页）建设与管理工作列为学校年度目标考核内容。严禁个人以学校或单位名义建立各种网站。 第二章一级网站的建设与管理 第九条宣传部负责网站栏目的整体规划、网站页面的设计制作、网站内容的整理、收集、审核等。 第十条发展规划处负责学校概况数字信息的提供与审核。 第十一条国际交流与合作处负责学校主页外文版信息资料的 翻译与审核。
第十二条学校各职能部门负责相关栏目信息的征集、编审与更新。 第十三条宣传部、保卫处、网络信息中心负责网站信息安全及网络事件的调查和处理。 第十四条网络信息中心负责提供网站正常运行的硬件和软件环境，确保网络畅通和服务器安全。 第十五条学校设立一级网站建设与管理专项基金，用于学校网站升级、改版和日常维护等。 第三章二级网站的建设与管理 第十六条在校内建立二级网站或以学校名义在校外建立网站，均应填写网站建设申请表（附件1），由所在单位负责网站建设与管理工作的领导核准同意后，向学校网站建设与管理工作领导小组办公室提出申请，报学校网站建设与管理工作领导小组审批，同时在宣传部、网络信息中心和保卫处登记、备案。 第十七条有独立信息服务器的单位，确保全天候正常工作。其他单位申请使用学校虚拟主机服务。 第十八条校内二级网站，原则上使用学校统一的域名，格式为https://www.doczj.com/doc/af9301852.html,（xxx为单位标识）。未经审批，任何单位不得在校园网上申请校外域名用于对外提供域名解析服务；已获批准的，需到国家信息产业部和通讯管理部门进行备案。 第十九条学校使用统一的交互式平台——聊城大学BBS（风华正茂）网站，学校网络舆情工作领导小组负责协调与管理。有关部门的主要职责如下： 1.宣传部负责网站内容的宏观管理和舆论引导。 2.校团委负责网站的日常管理、网评队伍建设，协调有关单位对BBS网站反映的问题进行答复、处置。 3.各相关单位负责所属板块的建设与管理工作。 4. 工会负责教职工论坛有关问题的解答和引导工作。
山东省高等学校教学管理先进个人名单
附件二：山东省高等学校教学管理先进个人名单刘传勇山东大学医学院 王洪君山东大学信息学院 柳丽华山东大学教务处 赵爱国山东大学历史文化学院 梅强山东大学教务处教研科 董立新山东大学软件学院 李莹山东大学工程训练中心 董士军中国海洋大学教务处 马君中国海洋大学信息科学与工程学院 吉晓莉中国海洋大学教务处 孙丽中国海洋大学工程学院 高琪中国海洋大学法政学院 陈文军中国石油大学(华东)教务处 孙红霞中国石油大学(华东)教务处 刘臻中国石油大学(华东)教务处 马建山中国石油大学(华东)教务处 赵新强中国石油大学(华东)信息与控制工程学院刘海山东大学威海分校教务处 朱东华哈尔滨工业大学（威海）教务处 赵凯青岛大学数学科学学院 毕晓芬青岛大学国际学院教学办公室
李相仁青岛大学教务处教务科 张卫东青岛大学东校区教务科 郑玲青岛大学信息工程学院 曹振斌烟台大学教务处 樊海涛烟台大学土木学院 吴晓燕烟台大学外国语学院 杨清霞烟台大学机电汽车工程学院 王丽芳济南大学教务处 丛林济南大学政管学院教管办 国迎春济南大学教务处 贾素贞济南大学化学院教学管理办公室董文良聊城大学教务处 孙国春聊城大学实验管理中心 齐登红聊城大学大学外语教育学院 赵长平聊城大学数学科学学院 孙正凤山东科技大学济南校区教科部 徐文尚山东科技大学信息与电气工程学院姜岩山东科技大学测绘科学与工程学院王素玉山东科技大学教务处 赵义军山东科技大学理学院 郑兆青山东理工大学教务处 贾曌山东理工大学教务处
伊学军山东理工大学教务处 赵文玲山东理工大学理学院 赵霞山东理工大学电气与电子工程学院 岳学海青岛科技大学教务处 李镇江青岛科技大学机电工程学院 曲建英青岛科技大学政法学院 刘保成青岛科技大学教务处 马莉青岛理工大学教务处 范学工青岛理工大学教务处教务科 邵景玲青岛理工大学教务处教学研究科 鹿晓阳山东建筑大学 段培永山东建筑大学教务处 吕明英山东建筑大学土木工程学院 于永杰山东师范大学教务处 王化学山东师范大学文学院 刘文涛山东师范大学历史文化与社会发展学院吴志清山东师范大学美术学院 刘敬山东师范大学管理与经济学院 马秀峰曲阜师范大学信息技术与传播学院 徐新农曲阜师范大学教务处 曲志才曲阜师范大学生命科学学院 赵岩曲阜师范大学地理与旅游学院
《数字通信技术》综合习题1 1．理解基带信号与频带信号的区别，模拟信号与数字信号的区别。答： 基带信号－直接由信息转换得到的电信号，二进制编码中，符号'1'和'0'用相应脉冲波形的"正"和"负"或脉冲的"有"和"无"来表示。由于频带从零开始一直扩展到很宽，因此属于基带信号。 频带信号－基带信号经过各种正弦调制后，把基带信号的频谱搬移到比较高的频率范围的信号。 模拟信号：信号中代表消息的电参量的状态数为无穷多个，在幅度上和时间上连续变化的信号。这种信号称为模拟信号。举例：以信号电压幅度变化图示举例。 数字信号：相对模拟信号，若代表消息的电参量的状态数为有限个，则称之为数字信号。举例：以信号电压幅度变化图示表示。 相对而言，模拟信号比较适合于传输，数字信号则比较适合于处理。 3．试述数字通信的特点。 答： 与模拟系统相比，数字通信系统有以下优点： 1、抗干扰能力强，无噪声积累； 2、利于与计算机技术结合，进行信号的存储和处理，提高了通信效率； 3、便于加密，保密性强； 4、数字通信系统可以传输各种信息；
与模拟系统相比，数字通信系统有以下缺点： 1、与模拟通信系统比较，占据的带宽较宽，频带利用率不高。 2、数字通信系统对同步要求高，系统设备比较复杂，要有集成电路技术作基础。 4、解释数字通信系统中有效性和可靠性的含义及具体的衡量指标。答： 有效性：指消息传输的多少。即指单位时间内，在给定信道所传输信息内容的多少。 可靠性：指消息传输的质量，即指接收信息的准确程度。 数字通信系统中有效性采用码元速率RB和信息速率Rb来表示： 1、码元速率RB：指单位时间传输码元的数目。单位为波特，记为Baud 或B。码元速率与进制无关，只与码元宽度有关。 码元速率又叫调制速率。它表示调制过程中，单位时间调制信号波（即码元）的变换次数。 图示表示：调制速率的概念,一个单位调制信号波的长度为T秒，则调制速率为1/T。 2、信息速率Rb：指每秒钟传输的信息量。单位：比特/秒，记为bit/s 或b/s或bps。注意在实际系统中常用比特率（单位bps）衡量一个系统的传输速率，其一般指的是单位时间内传输的二进制信号的位数，而不是信息速率的概念。 数字通信系统的可靠性常用差错率来表示，即信号传输过程中出错的概率，常用误码率和误信率表示。
数字微波通信技术的发展及应用 发表时间：2018-12-17T17:13:38.747Z 来源：《基层建设》2018年第31期作者：牛同江[导读] 摘要：数字微波通信技术是在时分复用技术的基础上发展而来的一种新技术，不仅可以传输电话信号，还可以传输数据信号及图像信号，所以在十分广泛的领域都得到了应用，特别是在科学技术日新月异的当今时代，数字微波通信技术大的发展前景十分广阔，应用范围也越来越广泛。 甘肃省新闻出版广电局无线传输中心711台甘肃兰州 730000 摘要：数字微波通信技术是在时分复用技术的基础上发展而来的一种新技术，不仅可以传输电话信号，还可以传输数据信号及图像信号，所以在十分广泛的领域都得到了应用，特别是在科学技术日新月异的当今时代，数字微波通信技术大的发展前景十分广阔，应用范围也越来越广泛。可见，对数字微波通信技术的发展及应用进行研究具有十分重要的现实意义，本文主要对此进行探究。 关键词：数字微波通信技术；发展；应用微波是当今时代应用范围十分广阔的一种通信传输方式，数字微波通信技术就是利用微波来传输数字信息的一种方式，同时还能够利用电波空间传输各种信息甚至是对相互之间没有任何关联的信息进行传输，而且还能够在此基础上再生中继，不得不说这是一种发展十分迅速的一种通信方式，本文主要对数字微波通信技术的发展及应用进行研究，希望能够有效促进数字微波通信技术的不断发展。 1 数字微波通信技术的特点 数字微波通信技术之所以发展迅速且应用范围十分广泛是因为其具有其独特的优势。数字微波通信技术的特点及其具体表现详见下表： 表1 数字微波通信技术的特点及其具体表现 2 数字微波通信技术的发展 微波通信技术是微波频段借助于地面视距进行信息传播的一种无线通信技术，已经出现了近几十年的时间。在出现初期阶段，微波通信系统通常是模拟制式的，它与当时的同轴电缆载波传输系统相同都是通信网长途传输干线的重要传输方式。具体而言，我国各个城市之间的电视节目是通过微波来进行传输的。20世纪70年代初期随着科学技术的进步，人们开发出了几十兆比特每秒容量的数字微波通信系统，可以说这个阶段是通信技术自模拟阶段向数字阶段转变的关键时期。20世纪80年代末期，同步数字系列在传输系统中已经变得十分常见，可以说已经被普遍应用，数字微波通信系统的容量也随之不断增大。当前，我们已经进入了科学技术日新月异的新时代，数字微波通信技术与光纤、卫星一起被看作现代通信技术的重中之重。 当今时代，数字微波通信技术不仅在传统传输领域内得到了关注，更在固定宽带接入领域得到了众多专家学者的高度重视，可见数字微波通信技术发展态势良好，发展前景十分广阔。 3 数字微波通信技术的主要发展方向 3.1 实现正交幅度调制级数的提升以及严格限带 要有效提升数字微波通信技术的频谱利用率一般需要应用到多电平正交幅度调制技术，当前阶段，通常要应用到256与512正交幅度调制，未来还会应用到1024和2048正交幅度调制。此外，对于信号滤波器的设计要求也会变得越来越严格，必须要确保其余弦滚降系数可以维持在一定范围内。
聊城大学教务处实验管理中心 教函[2014] 1 号 聊城大学关于开展2014～2015学年第一学期 期中教学检查的通知 各学院（部）： 根据《山东省教育厅关于印发山东省普通高等学校教学工作审核评估实施方案的通知》（鲁教高字【2014】21号）精神，进一步强化教学质量监控，保障教学秩序，提高教学质量，对照省审核评估的有关要求，开展期中教学检查工作，有关事宜通知如下。 一、检查内容 （一）课堂教学情况 检查本学期授课教学大纲、课程说明等资料齐备情况；教师按时上下课、作业布置与批改、平时测验和随堂考勤等情况。检查本学期1～11周的调、停、代、补课情况，重点检查教师停课后补课的落实情况，检查记录表见表1-1。检查本学期多媒体课件质量，检查记录表见表1-2。 （二）听评课情况 检查本单位管理干部、督导员听课次数、学时数、听课评价及教学反馈等情况（具体要求见聊大校发[2003]131号附件6）。第11周之前，原则上应完成本学期一半以上的听课任务，检查统计表见表1-4～1-5。 （三）实践教学情况 1.2014届本科毕业论文（设计）选题、指导教师配备、毕业论文（设计）文件及归档、毕业论文（设计）质量等情况，检查记录表见表1-6。 2.本学期实习计划的落实情况，包括实习方案、实习计划、实习指导书、
指导教师配备、实习记录和学生考勤情况等，检查记录表见表1-7。 3.本学期课程论文（设计）的进展情况，包括指导教师配备、课程论文（设计）教学计划提交及落实情况、课程论文（设计）文件是否齐全和学生考勤情况等，检查记录表见表1-8。 （四）人才培养方案的执行和教学资料归档情况 检查开学以来各院（部）人才培养方案的执行情况；检查2013~2014学年第二学期管理干部和督导员听课记录材料归档情况，课程论文（设计）、专业实习、试卷等教学资料归档情况，检查记录表见表1-9~1-12。 （五）实验教学工作情况 1．实验教学规范与秩序 （1）实验教学计划的执行与落实情况： ①检查本学期实验教学计划书、任务书、课程表是否按规范要求编制、报送、存档； ②统计汇总本学期实际开出实验课程信息，检查实验课独立设课率，检查教学计划是否得到全面执行落实（表2-2）； ③检查每门实验课实验教材、指导书、教案是否规范； ④实验报告用纸及印刷是否规范、批改是否认真全面等； ⑤学校检查组对本学期实验报告实行随机抽检，请各有关学院做好实验报告的收集工作（注：《聊城大学实验报告规范》可到实验管理中心网站下载）。 （2）实验教学秩序情况：主要检查本学期实验课调、停、代课次数，履行手续是否规范，补课是否及时。（注：请各相关学院认真收集整理本学期实验课调、停课申请手续） （3）跨学院实验课的开设情况，重点检查是否存在随意削减学时数、项目数的现象。
在电子式互感器中数通信技术的应用 针对当前电子式互感器的研制情况，着重研究并解决了电子式互感器的数字同步和数字通信的关键技术难点。在数字同步技术方面，使用数字移相和相位均衡技术将数字信号波形大范围地前移并保持近似于线性的群延时；使用二次插值技术在小范围内进行精细的相位调整。在数字通信方面，针对IEC61850-9-2LE标准互操作性较差的缺陷,提出分布式采样值控制块的思想,定制了分布式采样值控制块之间的通信协议。 近几年来随着嵌入式技术和以太网通信技术的发展，电子式互感器在数字化变电站的应用成为研究的重点。与传统电磁式互感器相比，电子式互感器具有体积小、重量轻、绝缘性好、无饱和频带宽数字化等优点。电子式互感器一般由高压侧的系统由于高压传感器输出的模拟量值很小为减少传输过程中的误差和衰耗一般在高压侧将其转换成离散数字信号后发送实时电气量的采集由传统集中式改变为分布式后。不可避免地带来了采样同步问题采样同步技术成为决定电子式互感器性能高低的关键因素之一与同步采样相关的是数字通信标准深化了的概念将其作为逻辑设备融入到标准体系中其主要功能是数据的合并和发送为间隔层的保护测控设备提供时间一致的电流和电压数据。
电子式互感结构 上图是电子式互感器的整体框架，其中高压侧采集器的主要功能是模拟电信号的高精度采集并下传，本文将电子式互感器的采样同步机制下移到MU，省去了向采集器传送同步采样脉冲的上行光纤，简化了系统。 多路采集信号在MU汇合组包后通过最简单的通信协议栈向以太网发送采样测量值(SMV)数据包.这一过程决定了MU有多任务并行和强实时性的显著特征。但另一方面，IEC61850标准的互操作性和灵活性却导致具有复杂的通信协议栈和弱实时性,为了解决上述矛盾降低实现难度制定EC61850-9-2le标准该标准在采样值控制块预配置基础上将特定的通信服务映射到了以太网链路层仅保留协议集的sendmvmessage服务，以降低可互操作性为代价，简化电子互感式的设计。针对保护SMV报文高可靠性的特殊要求,在PHY保护通道扩展为8个独立的光口。保护用SMV报文以点对点方式直接连接到间隔层的保护测控装置。 电力系统中来自不同设备间隔的电流和电压信息必须利用公共的时钟脉冲做到同步。常用的时钟信号是:PPS或B码。其共同特征是:以秒为单位实现同步，即1 s同步一次。IEEE 1588精密时钟协议(PTP)是基于以太网的时间同步方式，它通过在主从时钟节点之间传递带时间戳的PTP报文计算主从时钟之间的时间偏差，以实现同步。
微波通信的主要技术与应用 摘要：微波是一种具有极高频率（通常为300 MHz—300GHz），波长很短，通常为1m—1mm的电磁波。在微波频段，由于频率很高，电波的绕射能力弱，所以信号的传输主要是利用微波在视线距离内的直线传播，又称视距传播。微波通信是现代通信传输的重要手段之一，在微波接力通信、移动通信、广播电视通信、卫星通信等一系列领域得到了广泛的发展。 关键词：微波通信；数字微波通信；相关技术 引言 微波是通信的一种传输方式，微波与短波相比，虽然具有传播较稳定，受外界干扰小等优点，但在电波的传播过程中，却难免受到地形、地物和气候状况的影响而引起反射、折射、散射和吸收现象，产生传播衰落和传播失真。数字微波通信技术是基于时分复用技术的一种多路数字通信体制，其应用是非常广泛的，尤其是伴随着科学技术的飞速发展，数字微波通信技术的发展及应用前景正在变得越来越广阔。数字微波通信技术就是通过微波来实现对于数字信息的传送，与此同时，借助于电波空间，能够对于各种各样的相互之间不存在任何关联的信息进行传输，并在此基础上实现再生中继，这是一种现代化的发展非常快速的通信方式。 一微波的发展 微波的发展是与无线通信的发展分不开的。无线电波可以按照频率或波长来分类和命名。由于各波段的传播特性各异, 因此可以用于不同的通信系统微波通信是20世纪50年代的产物。由于其通信的容量大、建设速度快、抗灾能力强等优点而取得迅速的发展。20世纪40年代到50年代产生了传输频带较宽、性能较稳定的微波通信, 成为长距离、大容量地面干线无线传输的主要手段,并可同时传输高质量的彩色电视,而后逐步进入中容量乃至大容量数字微波传输。微波通信技术问世已半个多世纪，它是在微波频段通过地面视距进行信息传播的一种无线通
第一章数字微波通信概述 本章主要内容： 微波和微波通信的概念 微波通信的常用频段 数字微波通信的特点 微波通信的分类 微波通信的应用 微波站的分类 数字微波的中继方式 数字微波通信系统的组成 数字微波通信系统的技术指标 重点： 什么是微波和微波通信？ 微波通信的分类 微波站的作用 中继方式 数字微波通信系统的组成 1.1 数字微波通信的概念 本节需要掌握的内容： 微波通信的概念 微波通信的频段 微波的视距传播特性 微波通信的分类 一、微波与微波通信 什么是微波？频率在300MHz到300GHz（波长为1m到1mm）范围内的电磁波。 什么是微波通信？利用微波作为载波来携带信息并通过电波空间进行传输的一种无线通信方式。 模拟微波通信和数字微波通信。与其他通信系统一样，都由模拟微波通信发展为数字微波通信。 微波通信的起源和发展。微波技术是第二次世界大战期间围绕着雷
达的需要发展起来的，由于具有通信容量大而投资费用省、建设速度快、安装方便和相对成本低、抗灾能力强等优点而得到迅速的发展。20世纪40年代到50年代产生了传输频带较宽，性能较稳定的模拟微波通信，成为长距离大容量地面干线无线传输的主要手段，其传输容量高达2700路，而后逐步进入中容量乃至大容量数字微波传输。80年代中期以来，随着同步数字序列（SDH）在传输系统中的推广使用，数字微波通信进入了重要的发展时期。目前，单波道传输速率可达300Mbit/s以上，为了进一步提高数字微波系统的频谱利用率，使用了交叉极化传输、无损伤切换、分集接收、高速多状态的自适应编码调制解调等技术，这些新技术的使用将进一步推动数字微波通信系统的发展。因此，数字微波通信和光纤通信、卫星通信一起被称为现代通信传输的三大支柱。 我国第一条微波中继通信线路是60年代初开始建立的。目前已试制成功2，4，6，8，11GHz等多个频段的各种容量的微波通信设备，并正在向数字化、智能化、综合化方向迅速发展。 二、微波通信的常用频段 微波既是一个很高的频率，同时也是一个很宽的频段，在微波通信中所使用的频率范围一般在1GHz～40GHz，具体来讲，主要有以下几个频段： L波段 1.0——2.0GHz C波段 4.0——8.0GHz S波段 2.0——4.0GHz x波段8.0——12.4GHz Ku波段12.4——18GHz K波段18——26.5GHz 三、微波的传播特性 微波除了具有电磁波的一般特性外，还具有一些自身的特性，主要有： 1.视距传播特性 微波的特点和光有些相似。因为微波的波长较短，和周围物体的尺寸相比要小得多。即具有直线传播和在物体上产生显著反射的特性，因此，微波波束在自由空间中是以直线传播的，也称作视距传播。 2.极化特性 无线电波由随时间变化的电场和磁场组成，电场和磁场相互依存，相互转化，形成统一的时变电磁场体系。时变电磁场以波动的形式在空间存在和运动，因此称为电磁波或无线电波。 无线电波具有一定的极化特性。极化的定义：迎着电磁波的传播方向，观察瞬间电场矢量端点所描绘的轨迹曲线。三种不同的极化形式：
题目: 浅谈数字通信的优点与应用 专业：电子信息科学与技术 学号： 0950720071 姓名：蔡旭芬 指导教师：肖正安 物理与电子信息学院 二〇一二年
摘要 数字通信,作为通信行业中的后起之秀,相对于传统的模拟通信,有抗干扰能力强,通信质量不受距离影响,信号易于调制、保密性高，可自动发现与控制差错，可与计算机相连接，支持多种通信业务，对应用设备要求低等一系列优势特点。本文通过与模拟通信做对比，总结了数字通信的优势。此外，对数字通信的应用领域及发展前途也进行了简单的介绍。 关键字：数字通信系统，数字信号，应用
1数字通信的介绍 1.1数字通信数字通信是指用数字信号作为载体来传输信息，或者用数字信号对载波进行数字调制后在传输的通信方式。通俗而言，即利用数字信号来传递消息。“0”和“1”是数字通信中运用的两种符号，数字通信系统按照一定的规律，在编码器中先将消息信号进行采样，对样本进行0,1编码的数字化处理，使其形成呈一定排列形状的组合代码，再进入通信线路将此代码发送至对方。对方收到电码后，由解码器还原出原来的电话信号，由此实现通信传递的目的。数字通信的主要技术设备包括发射器、接收器以及传输介质，具体传递流程为：信源-调制器-编码器-加密器-信道-解密器-解码器-解调器-信宿。 数字通信的信息源与接受者可以是人，也可是机器，因此数字通信能实现人与人之间、人与机器之间、机器与机器之间的通信。同时，数字通信具有抗干扰能力强、易于调制、可加密、可与计算机连接等优势特点。 1.2数字通信与模拟通信的比较模拟通信技术成熟，其信号形成简单、直观，系统设备简易，占用频带窄。模拟信号是通过直接调制的形式形成的，其信号传播过程中易发生畸形，一旦受干扰，随系统的冲击是不可修复的。因此，模拟信号通信质量、抗干扰能力较差。电话、无限通讯中运用的就是模拟信号。 1．3数字通信的优点与模拟通信相比，数字通信具有明显的优势。它抗干扰能力强,通信质量不受距离影响,信号易于调制、保密性高，可自动发现与控制差错，能与计算机相连接，支持多种通信业务，对应用设备要求低。