第六章过程（8学时）
一、教学内容
本章讨论VB6.0中Sub子过程和Function过程的定义与调用以及过程调用中数据传递的方式。
二、目的要求
通过对本章的学习，使学生掌握子过程(Sub过程的定义、调用)；掌握函数过程（Function 过程）的定义、调用；了解值传递、地址传递的传递规则。
三、教学重点与难点
教学重点：1.Sub过程及Function过程的定义与调用
2.过程调用中数据的传递。
教学难点：过程调用中数据的传递。
四、教学方法
课堂教学为主。适当提问，加深学生对概念的理解。
6.1 Sub过程（2学时）
一、教学内容
本节介绍事件过程和通用过程的区别，通用过程的定义以及通用过程的调用。
二、目的要求
了解事件过程和通用过程的区别，掌握通用过程的定义以及通用过程的调用。
三、教学重点与难点
教学重点：通用过程的定义以及通用过程的调用。
教学难点：通用过程的调用
四、教学方法
课堂教学。
五、教学过程
在VB中，的Sub子过程分为：事件过程和通用过程
6.1.1 事件过程
（1）窗体事件的语法
Private Sub Form_事件名(参数列表)
＜语句组＞
End Sub
（2）控件事件的语法
Private Sub 控件名_事件名(参数列表)
＜语句组＞
End Sub
6.1.2 通用过程（Sub过程）的定义
1.子过程的定义形式如下：
[Public|Private][Static] Sub 子过程名([形参表])
<局部变量或常数定义>
＜语句组＞
[Exit Sub]
＜语句组＞
End Sub
说明：
（1）子过程名：命名规则与变量名规则相同。子过程名不返回值，而是通过形参与实参的传递得到结果，调用时可返回多个值。
（2）形式参数列表：形式参数通常简称“形参”，仅表示形参的类型、个数、位置，定义时是无值的，只有在过程被调用时，虚实参结合后才获得相应的值。
（3）过程可以无形式参数，但括号不能省。
（4）参数的定义形式：
[ByVal｜ByRef]变量名[( )][As 类型][,…]，
ByVal表示当该过程被调用时，参数是按值传递的；缺省或ByRef表示当该过程被调用时，参数是按地址传递的。
提问1：如何编写一个交换两个整型变量值的子过程。
2.通用过程的建立
6.1.3 过程的调用
1、用Call语句调用Sub过程
格式：Call 子过程名(参数列表)
2、把过程名作为一个语句来使用
格式：子过程名[参数列表]
说明：
（1）参数列表称为实参或实元，它必须与形参保持个数相同，位置与类型一一对应。（2）调用时把实参值传递给对应的形参。其中值传递（形参前有ByVal说明）时实参的值不随形参的值变化而改变。而地址传递时实参的值随形参值的改变而改变。
（3）当参数是数组时，形参与实参在参数声明时应省略其维数，但括号不能省。
（4）调用子过程的形式有两种，用Call关键字时，实参必须加圆括号括起，反之则实参之间用“，”分隔。
提问2：如何调用提问1写出的过程？
七、作业P154 习题6.1、6.10
6.2 Function过程（2学时）
一、教学内容：本节将介绍Function过程的定义以及调用过程
二、教学重点：Function过程的定义以及调用过程
三、教学难点：Function过程的调用过程
四、教学方法：课堂教学为主，并适当提问、收集学生学习情况。
五、教学要求：掌握Function过程的定义以及调用过程
六、教学过程：
Visual Basic函数分为内部函数和外部函数，外部函数是用户根据需要用Function关键字定义的函数过程，与子过程不同的是函数过程将返回一个值。
6.2.1 函数过程（Function过程）的定义
[Public|Private][Static]Function 函数名([<参数列表>])[As<类型>]
<局部变量或常数定义>
<语句块>
[函数名=返回值]
[Exit Function]
<语句块>
[函数名=返回值]
End Function
说明：
（1）函数名：命名规则与变量名规则相同。
（2）在函数体内，函数名可以当变量使用，函数的返回值就是通过对函数名的赋值语句来实现的，在函数过程中至少要对函数名赋值一次。
（3）AS类型：是指函数返回值的类型，若省略，则函数返回变体类型值（Variant）。
（4）Exit Function：表示退出函数过程，常常是与选择结构（If或Select Case语句）联用，即当满足一定条件时，退出函数过程。
（5）形参数列表：形参的定义与子过程完全相同。
提问1：如何编写一个编写一个求圆面积的函数？
函数的调用
调用形式如下：
函数名（实参列表）
说明：
在调用时实参和形参的数据类型、顺序、个数必须匹配。函数调用只能出现在表达式中，其功能是求得函数的返回值。
提问2：如何调用求圆面积的函数？
七、作业P154 习题6.3－6.6
6.3 参数的传递（2学时）
一、教学内容：本节简要地介绍了形参与实参，可选参数与可变参数，数组和记录参数的传递，对象参数的传送，重点讲解了参数的传递方式
二、教学重点：形参与实参、参数的传递方式。
三、教学难点：参数的传递方式。
四、教学方法：课堂教学为主，注意结合例子进行讲解。
五、教学要求：掌握形参与实参的定义，可选参数与可变参数的定义，数组和记录参数的传递方式，对象参数的传送方式，尤其是参数的两种传递方式。
六、教学内容：
Visual Basic中不同模块（过程）之间数据的传递有两种方式：
通过过程调用实参与形参的结合实现；
使用全局变量来实现各过程中共享数据。
6.3.1 形参与实参
1、形式参数
是指在定义通用过程时，出现在Sub或Function语句中的变量名后面园括号内的数，是用来接收传送给子过程的数据，形参表中的各个变量之间用逗号分隔。
2、实际参数
实际参数是指在调用Sub或Function过程时，写入子过程名或函数名后括号内的参数，其作用是将它们的数据（数值或地址）传送给Sub或Function过程与其对应的形参变量。
6.3.2 参数传递（虚实结合）
参数传递指主调过程的实参（调用时已有确定值和内存地址的参数）传递给被调过程的形参，参数的传递有两种方式：按值传递、按地址传递。形参前加“ByVal”关键字的是按值传递，缺省或加“ByRef”关键字的为按地址传递。
传址与传值
传址：形参得到的是实参的地址，当形参值的改变同时也改变实参的值。
传值：形参得到的是实参的值，形参值的改变不会影响实参的值。
6.3.3 数组作过程的参数
Visual Basic允许把数组作为实参传送到过程中。数组作参数是通过传地址方式传送。在传送
数组时，除遵守参数传送的一般规则外，还应注意以下几点：
1．为了把一个数组的全部元素传送给一个过程，应将数组名分别写入形参表中，并略去数组的上下界，但括号不能省略。
Private Sub Sort(a() As single)
……
End Sub
其中形参“a( )”即为数组。
2．被调过程可通过Lbound和Ubound函数确定实参数组的上、下界。
3．当用数组作形参时，对应的实参必须也是数组，且类型一致。
4．实参和形参结合是按地址传递，即形参数组和实参数组共用一段内存单元。
【例6.1】定义了实参数组b(1 to 8)，给它们赋了值，调用Sort()函数过程的形式如下：Sort b( ) 或Call Sort( b() )
实参数组后面的括号可以省略，但为便于阅读，建议一般不要省略为好。
调用时形参数组a和实参数组b虚实结合，共用一段内存单元，如图所示。因此在Sort()过程中改变数组a的各元素值，也就相当于改变了实参数组b中对应的元素的值，当调用结束时，形参数组a成为无定义。
b(1) b(2) b(3) b(4) b(5) b(6) b(7) b(8)
a(1) a(2) a(3) a(4) a(5) a(6) a(7) a(8)
参数为数组时虚实结合示意图
【例6.2】在窗体层声明数组：Dim Values () As Integer
编写如下通用过程：
Static Sub changeArray (Min%，Max%，p() As Integer)
For i%=Min% To Max%
p(i%)=i% ^ 3
Next i%
End Sub
Static Sub PrintArray (Min%，Max%，p() As Integer)
For i%=Min% To Max%
Print p (i%)
Next i%
End Sub
编写如下事件过程：
Sub Form_Click()
ReDim Values (1 To 5) As Integer
Call changeArray (1，5，Values ())
Call PrintArray (1，5，Values ())
End Sub
【例6.3】编写一个Function过程，求数组的最大值。
求数组最大值的通用过程如下：
Private Function FindMax (a() As Integer)
Dim Start As Integer，Finish As Integer
Dim i As Integer
Start=Lbound (a)
Finish=Ubound (a)
Max=a (Start)
For i=Start To Finish
If a (i) > Max Then Max=a (i)
Next i
End Function
该过程先求出数组的上界和下界，然后从整个数组中找出最大值。过程中的数组是一个形式参数，可以在下面的事件过程中调用该过程：
Sub Form_Click ()
ReDim b (4) As Integer
b (1)=30
b (2)=80
b (3)=234
b (4)=874
c=FindMax (b ())
Print c
End Sub
执行程序后，单击窗体，输出结果为：874。
6.3.5 对象参数的传送
Visual Basic还允许用对象（窗体或控件）作为通用过程的参数。其格式为：
Sub 过程名（形参表）
语句块
[Exit Sub]
语句块
End Sub
“形参表”中形参的类型通常为Control和Form。注意，在调用含有对象的过程时，对象只能通过传地址方式传送。因此在定义过程时，不能在其参数前加关键字ByVal。
1. 窗体参数的传送
2. 控件参数的传送
【例6.5】编写一个通用过程，在过程中设置字体属性，并调用该过程显示指定的信息。Sub Fontout (TestCtrl1 As Control，TestCtrl2 As Control)
TestCtrl1.FontSize=16
TestCtrl1.FontName=(隶书(
TestCtrl1.FontItalic=True
TestCtrl1.FontBold=True
TestCtrl1.FontUnderline= False
TestCtrl2.FontSize=18
TestCtrl2.FontName=(Times new Roman”
TestCtrl2.FontItalic=False
TestCtrl2.FontUnderline=False
End Sub
上述过程有两个参数，其类型均为Control。该过程用来设置控件上所显示的文字的各种属性。为了调用该过程，在窗体上建立两个文本框，然后编写如下的事件过程：
Private Sub Form_Load ()
Text1.Text=(欢迎光临(
Text2.Text=(中国武汉光谷(
End Sub
Private Sub Form_Click ()
Fontout Text1 ,Text2
End Sub
运行上面的程序，单击窗体，执行结果如P150页图6.9所示。
七、作业P154 习题6.7－6.9
6.4 过程的作用域（2学时）
一、教学内容
本节介绍代码的模块以及过程的作用域
二、目的要求
了解VB6.0中的三个模块的功能与结构，掌握过程的作用域。
三、教学重点与难点
教学重点：过程的作用域
教学难点：过程的作用域
四、教学方法
课堂教学。
五、教学过程
6.4.1 代码的模块
一般来说，VB应用程序由窗体模块、标准模块和类模块组成。这三个模块中都可以包含声明和过程，它们形成了工程的一种模块层次结构，既便于较好地组织工程，也便于代码的维护。
1. 窗体模块
2. 标准模块
3. 类模块
6.4.2 过程的作用域
如果使用Public关键字定义过程，那么所有模块（包括窗体模块、标准模块和类模块）中的过程都可以调用该过程，这样的过程称作公有过程
如果使用Private关键字定义过程，那么只有与该过程定义在同一个模块中的其它过程才能调用该过程，而其它模块中的所有过程却不能够调用该过程，就像它根本不存在一样，这样的过程称作私有过程。
Static，它的作用是把函数中使用的所有局部变量都转换为静态变量，这样，在每次调用这个过程时，系统将保留这些局部变量的值。省略该关键字时，过程调用完毕后，系统将释放局部变量。Static关键字对所声明过程之外的变量不起作用。
六、作业作业P154 习题6.16
1．下列不是VB常量的是 B 。 A）3.14 B）′Name ′ C)#10/18/2007# D)True 2．确定控件在窗体上位置的属性是 C 。 A）Width 和Height B）Width 和Top C）Top 和Left D）Top 和Height 3．数学表达式1≤X＜10表示成正确的VB表达式为 B 。 A）1≤X＜10 B）X＞=1 And X＜10 C) X＞=1 Or x＜10 D) X＞=1 And ＜10 4. 下面的__ B ___语句可以实现：先在窗体上输出大写字母A，然后在同一行的第10列输出小写字母b。 A）Print "A";Tab(9);"b" B）Print "A";Spc(8);"b" C）Print "A";Space(10);"b" D）Print "A";Tab(8);"b" 5. 下列控件中，不能改变大小的控件是 D 。 A）TextBox B）Label C）Frame D）Timer 6．Visual Basic过程的编写是在 D 中进行的。 A）窗体窗口B）工程资源管理器窗口C）属性窗口D）代码编辑窗口 7. 在Visual Basic中，声明全局变量应该用 D 关键字。 A）Dim B）Private C）Static D）Public 8. 在Visual Basic表达式中，运算符的运算顺序为 A 。 A）算术运算符—>字符串运算符—>关系运算符—>逻辑运算符 B）逻辑运算符—>关系运算符—>字符串运算符—>算术运算符 C）字符串运算符—>算术运算符—>关系运算符—>逻辑运算符 D）关系运算符—>逻辑运算符—>算术运算符—>字符串运算符 9. 下列属于非法调用的函数是 A 。 A）sqr(-5) B)Sgn(-5) C)Exp(-5) D)Int(-5) 10. 下列能够正确输出”a=8”形式的语句是 B 。 A）print a=3+5 B）pirnt “a=”;3+5 C）print “a=3+5”D）print a=;3+5 11. 下列符号中，可以用作VB变量名的是 C 。 A）x.y.z B)3xyz C)x_yz D)Integer 12. 可以删除字符串两端空格的函数是 A 。 A）Trim B）Rtrim C）Ltrim D）Mid 13. 函数Int(Rnd*80)+1是在 D 范围内产生随机整数。 A）[0，80] B）[0，79] C）[1，79] D）[1，80]
第7章过程 7．1 填空题 1．一个VB应用程序可以包括的三种模块是：（）、（）和（）模块。 答案：窗体模块、标准模块、类模块 2．函数过程定义中至少有一个赋值语句把表达式的值赋给（）。 答案：函数过程名 3．在VB中，过程定义中有两种传递形式的参数：一种是（），称为传值调用；另一种是（），称为传址调用。 答案：传值参数、传址参数 4．若模块中以关键字public定义子过程，则在（）中都可以调用该过程。 答案：整个应用程序 5．若窗体模块或标准模块中以关键字private定义函数过程，则该函数过程只能在( )中使用。 答案：该窗体模块或标准模块 6．每一个用标识符定义的变量、常量、过程都有一个有效范围，这个范围称为标识符的（）。 答案：作用域 7．在模块内定义的过程，若在关键字sub或Function加前缀Public，则该过程称为（）。 答案：全局级过程或工程级过程 8．过程中定义的静态变量作用域是（），生存期是（）。 答案：该过程内、整个应用程序运行结束之前 7．2 选择题 1．标准模块中的代码存放在以（）为扩展名的文件中。 a).frm b).bas c).cls d).txt 答案：b 2．（）不能在标准模块中定义。 a)事件过程 b)子过程 c)函数过程 d)公共过程 答案：a 3．设已定义子过程p，有3个数值型传值参数；设a为实型变量，调用该子过程的正确语句为（）。 a) p b) call p 0.5, a, 100 c) call p ( 0.5, cos(0.1), a+10 ) d) p ( 0.5, 1.2, 100 ) 答案：c 4. 设已定义函数过程f，它有三个实型传值参数；设a,b和c为实型变量，则调用该函数的正确语句为（）。 a)f b) f( a+b, b+c ) c)f ( a+b, b+c ,c+a ) d) f a+b, b+c, c+a
vb 练习题及答案 【篇一：vb 习题(含答案)】 lass=txt>1 、vb 程序中，通常不会产生错误提示的是( )。（1 分） a、编译错误 b、逻辑错误 c、运行时错误 d、实时错误 2、在设计阶段，双击窗体上任一空白处，打开的窗口是( )。（1 分） a、工程资源管理器窗口 b、代码窗口 c、工具箱窗口 d、属性窗口 3、下列说法中，正确的说法是( )。（1 分） a、窗体名称和该窗体文件名必须一致 b、窗体名称和该窗体文件名 可以不相同 c、窗体名称和该窗体文件名不能使用汉字 d、窗体名称不能使用汉字、但该窗体文件名能使用汉字 4、visual basic 有完备的help 联机帮助功能，可以通过按下功能 键( )得到帮助。（ 1 分） a、f9 b 、f8 c、f1 d 、f5 5、以下( )控件可作为容器使用。（ 1 分） a、label b 、picturebox c、textbox d 、image 6、将窗体的boderstyle 属性设置为( )可使窗口不显示标题栏。（ 1 分） a、0 b 、1 c、2 d 、5 7、文本框没有( )属性（1 分） a、text b 、name c、caption d 、borderstyle 23、下列( )是不合法的常量。（ 1 分） a、100 b 、10e02 c、100.0 d 、10e0.5 24、下列对变量的定义中，定义x 为变体型变量的是( )。（1 分） a、dim x as double b 、dim x c、dim x! d 、x%=23
25、设有如下变量声明：dim testdate as date ，为变量testdate 正确赋值的表达方式是( )。（1 分） a、textdate=#1/1/2002# b 、testdate=#1/1/2002# c、textdate=date(1/1/2002) d 、 testdate=format(m/d/yy,1/1/2002) 26、在立即窗口中运行以下语句，a=beijing :b=shanghai :print a,b 对其输出结果的描述中，正确的是( )。（1 分） a、beijing 和shanghai 中间没有空格 b、beijing 和shanghai 中 间有1 个空格 c、beijing 和shanghai 中间有 6 个空格 d、beijing 和shanghai 前面有7 个空格 27、语句段a=3: b=5:t=a ：a=b: b=t 执行后( )。（1 分） a、a 值为3，b 值为3 b 、a 值为3，b 值为5 c、a 值为5，b 值为5 d 、a 值为5，b 值为3 28、下列语句中，正确的是( )。（1 分） a、if x3*y and xy then y=x^3 b 、if x3*y and xy then y=3x c、if x3*y : xy then y=x^3 d 、if x3*y and xy then y=x**3 29、下面程序段dim x%: x=5: if x then y=x+1 else y=x 运行后， y 结果是( )。（1 分） a、5 b 、6 c、1 d 、显示出错信息 30、执行语句 a = inputbox(today, tomorrow, yesterday, 5, 5) ， 将显示一个输入对话框，在对话框的输入区中显示的信息是( )。（1 分） a、today b 、tomorrow c、yesterday d 、5 31、窗体上有一个命令按钮command1, 编写如下事件过 程: private sub command1_click() :x = val(inputbox(x=)) : y = inputbox(y=) : print x + y : end sub, 单击命令按钮，先后在两个输 入对话框中输入123 和321 ，窗体显示的内容是( )。（1 分） a、444 b 、123321 c、123+321 d 、出错信息 32、执行语句msgbox aaa, 2, bbb 后，所产生的消息框的标题是 ( )。（1 分） a、aaa b 、bbb
第6章常用控件 6．1 标签和文本框 自测题 一．单项选择题（共50分，每小题5分） 1．在标签框上显示的内容由（）属性来实现。 a) Name b)Caption c)Text d)ForeColor 2．要使标题在标签框内居中显示，Alignment属性的取值应为（）。 a)0 b)1 c)2 d)3 3．若使标签框根据所显示内容自动调整其大小，则可以通过设置（）属性值为True 来实现。 a)AutoSize b)Alignment c)Enabled d)Visible 4．要设置标签框是否有边框，应设置（）属性来实现。 a)BackColor b)ForeColor c)BordeStyle d)Visible 5．文本框没有（）属性。 a) BackColor b) Enabled c) Visible d) Caption 6．若设置或返回文本框中的文本，则可以通过（）属性来实现。 a) Caption b)Text c)Name d)Visible 7．若设置文本框最多可以接受的字符数，则可以使用（）属性。 a)Length b)Multiline c)Max d)MaxLength 8．在文本框中设置垂直滚动条，要使ScrollBars的值为（）。 a)0 b)1 c)2 d)3 9．要获得用户在文本框中所选择的文本内容，可以访问（）属性。 a)Text b)SetFocus c)GetFocus d)SelText 10．在运行程序时，要使文本框获得焦点，则需使用（）方法。 a)Change b)SetFocus c)GetFocus d)Move 二．填空题（共35分，每空5分） １．标签框的作用是（），文本框的作用是（）。 ２．要使标签框有边框，需设置BorderStyle属性的值为（）。 ３．要使标签框不能响应事件，应设置Enabled属性的值为( )。 ４．在程序运行期间，用户可以向文本框输入内容，输入的内容自动存入文本框的（）属性中。 ５．若使文本框内能够接受多行文本，则要设置Multiline属性的值为（）。 ６．只有Multiline设置为（）时，ScrollBars属性才生效。 三．设Text1为某一文本框名，写出下列程序段的执行结果。（15分） Text1.Text=”abcdefghijk” Text1.selstart=3 Text1.sellength=5 Print Text1.SelText 参考答案
VB试卷 一、单项选择题(每题2分,共40分) 1. 窗体的标题栏显示内容由窗体对象的属性决定。 A) BackColor B)BackStyle C)Text D)Caption 2. 窗体的示意图标可用属性来设置。 A) Picture B) Image C) Icon D) MouseIcon 3. 窗体的控制菜单的有无由窗体对象的属性决定。 A) ControlBox B) MinButton C) MaxButton D) BorderStyle 4. 若要取消窗体的最大化功能，则可设置属性为False来实现。 A) ControlBox B) MinButton C) MaxButton D) Enabled 5. 以下4个选项，不属于VB的工作模式。 A) 编译 B) 设计 C) 运行 D) 中断 6. 窗体的边框样式由窗体对象的属性来设置。 A) BackStyle B) BorderStyle C) WindowState D) FillStyle 7. 若要以程序代码方式设置在窗体中显示文本的字体大小，则可用窗体对象的属性来实现。 A) FontName B) Font C) FontSize D) FontBold 8. 命令按钮的标题文字由属性来设置。 A) Text B) Caption C) Name D) (名称) 9. VB是面向对象的程序设计，以下4个选项，不属于面向对象的三要素。 A) 变量 B) 属性 C) 事件 D) 方法 10. 若要将某命令按钮设置为默认命令按钮，可设置属性为True来实现。 A) Value B) Cancel C) Default D) Enabled 11. 若要使命令按钮不可见，可设置属性为False来实现。 A) Value B) Enabled C) Visible D) Cancel 12. 运行程序时，系统自动执行窗体的事件。 A) load B) click C) unload D) GotFocus 13. 若要设置文本框最大可接收的字符数，可通过属性来实现。 A) MultiLine B) Length C) Max D) MaxLength 14. 若要使某命令按钮获得控制焦点，可使用方法来设置。 A) Refresh B) SetFocus C) GotFocus D) Value 15. 若要使命令钮可响应事件，可通过设置属性的取值来实现。 A) Visible B) Enabled C) Default D) Value 16. 在运行时，若要调用某命令按钮的Click事件过程，可设置该命令按钮对象的 属性为True来实现。 A) Enabled B) Value C) Default D) Cancel 17. 标签框的边框，由属性的设置值决定。
实验6 数组 6-1 Private Sub Command1_Click() Dim i As Integer, j As Integer Dim a(10) As Integer, t As Integer Print "交换前数据：" For i = 1 To 10 a(i) = ……‘生成20-80之间的随机数 Print ……;‘注意这里用分号，表示在一行上紧密输出各数组元素的值， ‘如不用分号和逗号，则分行输出各数组元素的值。 Next i Print ‘输出空行,表示后面的输出换到新的一行。 For i = 1 To 10 \ 2 ‘这里必须是10\2，表示交换5次，即可实现两两数据交换（第一' 个和最后一个的交换，第二个和第九个的交换，以此类推） ‘以下实现数据交换，必须通过第三个变量实现两两数据交换 t = a(i) a(i) = a(10 - i + 1) a(10 - i + 1) = t Next i Print "交换后数据：" ‘必须单独做循环输出数据，不能放在上面的循环里输出，因为上 面循环只有5次，只能输出5个元素。 For i = 1 To 10 Print ……; Next i End Sub 6-2 Private Sub Command1_Click() Dim a(10) As Integer, i As Integer, aver As Integer Dim max As Integer, imax As Integer Dim min As Integer, imin As Integer, sum As Integer Print "输入评委的评分" ‘①输入数组元素 For i = 1 To 10 a(i) =…… if a(i)<5 or a(i)>10 then ‘出错信息 ‘i控制变量作何处理？ endif
| 最新VB题库及答案 一、选择题 第1部分 1、在窗体（名称为Form1）上画一个名称为Text1的文本框和一个名称为Command1的命令按钮，然后编写一个事件过程。程序运行后，如果在文本框中输入一个字符，则把命令按钮的标题设置为“计算机等级考试”。以下能实现上述操作的事件过程是 A、Private Sub Text1_Change() = "计算机等级考试" End Sub ] B、Private Sub Command1_Click() Caption = "计算机等级考试" End Sub C、Private Sub Form_Click() = "计算机等级考试" End Sub D、Private Sub Command1_Click() = "计算机等级考试" { End Sub 2、在一行内写多条语句时，每个语句之间用（）符号分隔。 A、 , B、： C、. D、； 3、下面（）是合法的变量名。 A、X_YZ B、123ABC C、INTEGER D、X-Y ] 4、下面（）是合法的字符常量。 A、 ABC$ B、“ABC” C、‘ABC’ D、 ABC 5、表达式16/4 - 2^5*8 MOD 5\2的值为（）。 A、14 B、 4 C、20 D、2 6、设a=”MicrosoftVisualBasic”，则以下使变量的b值为”VisualBasic”的语句是 A、b=Left(a,10) B、b=Mid(a,10) — C、b=Right(a,10) D、b=Mid(a,11,10) 7、设a="a"，b="b"，c="c"，d="d"，执行语句x = IIf((a < b) Or (c > d), "A",
1、在考生文件夹下有工程文件wy7、vbp及窗体文件wy7、frm,该程序就是不完整的,请在有？号的地方填入正确的程序代码,然后删除？及所有注释符号(即 '号),但不能修改其它部分。修改后的程序文件都保存,存盘时不得修改文件夹与文件名。 本题描述如下: 在窗体上有一个名为Text1的文本框,有三个命令按钮,名称分别就是C1、C2与C3,标题分别就是"读入"、"加密"与"存盘"。要求程序运行后,点击"读入"按钮,将文本文件in7、txt(该文件在考生文件夹下)中的文本信息读入文本框Text1中;点击"加密"按钮将Text1中的英文字母加密转换,并将转换后的结果显示到Text1中。转换方式为转换成该字母对应字母表中后两个位置的字母。例如,转换前的字母就是"a",则转换后的就是"c",转换前就是"E",转换后就是"G";点击"存盘"按钮, 则将转换后的文本框中的文本保存到out7、txt 文件中(该文件保存到考生文件夹下)。 Private Sub C1_Click() Dim strinfo As String Open "in7、txt" For Input As 1 Input #1, strinfo Close #1 Text1、Text = strinfo End Sub Private Sub C2_Click() Dim strchange As String Dim i As Integer For i = 1 To Len(Text1、Text) strchange = strchange + Chr(Asc(Mid(Text1、Text, i, 1)) + 2) Next Text1、Text = strchange End Sub Private Sub C3_Click() Open "out7、txt" For Output As 1 Print #1, Text1、Text Close #1 End Sub 2、(1)在考生文件夹下有工程文件wy5、vbp及窗体文件wy5、frm,该程序就是不完整的,请在有？号的地方填入正确内容,然后删除？及所有注释符(即'号),但不能修改其它部分。存盘时不得改变文件名与文件夹。本题描述如下: 在窗口中有一个RichText文本框控件(名称为rtx1)与一个文本框控件(名称为Text1),两个命令按钮,名称 分别为Command1与Command2,标题分别为"加入WY01、TXT"、"统计字符个数"。要求程序运行后,单击command1将考生文件夹下的wy01、txt的内容显示到rtx1中;单击"统计字符个数"按钮统计Text1中有多少个字符,将结果显示在Text1中。
第六章化学动力学习题解答 1．回答问题： （1）什么是基元反应(简单反应)和非基元反应（复杂反应）？基元反应和平时我们书写的化学方程式（计量方程式）有何关系？ （2）从活化分子和活化能角度分析浓度、温度和催化剂对化学反应速率有何影响。 【解答】（1）化学反应进行时，反应物分子（或离子、原子、自由基）在碰撞过程中，只经过一步直接转化为生成物分子的反应，称为基元反应。由一种基元反应组成的总反应，称为简单反应。由两种或两种以上基元反应所组成的总反应，是非基元反应，称为复合反应。基元反应是反应机理最简单的反应，化学方程式是一个宏观的总反应。 （2）一定温度下，气体分子具有一定的平均能量，具体到每个分子，则有的能量高些有的低些。只有极少数的分子具有比平均值高得多的能量，它们碰撞时能导致原有化学键破裂而发生反应，这些分子称为活化分子。活化分子所具有的最低能量与分子的平均能量之差称为简单碰撞的活化能，简称活化能。 对一定温度下的某一特定反应，反应物分子所占的分数是一定的。因此单位体积内的活化分子的数目与单位体积内反应分子的总数成正比，当反应物浓度增大时，单位体积内分子总数增多，活化分子的数目也相应增多。于是单位时间内有效碰撞次数增多，反应速度加快。 温度升高不仅使分子间碰撞频率增加，更主要的是使较多的分子获得能量而成为活化分子。结果导致单位时间内有效碰撞次数显著增加，从而大大加快了反应速率。升高温度可使活化分子的分数增加。 催化剂能加快化学反应速率的实质，主要是因为它改变了反应的途径，降低了反应的活化能，相应地增加了活化分子的分数，反应速率也就加快。 2．设反应A+3B →3C 在某瞬间时3()3-=?c C mol dm ，经过二秒时3()6-=?c C mol dm ，问在二秒内，分别以A 、B 和C 表示的反应速率A B C υυυ、、各为多少？
1、在考生文件夹下有工程文件wy7.vbp及窗体文件wy7.frm，该程序是不完整的，请在有？号的地方填入正确的程序代码，然后删除？及所有注释符号（即'号），但不能修改其它部分。修改后的程序文件都保存，存盘时不得修改文件夹和文件名。 本题描述如下： 在窗体上有一个名为Text1的文本框，有三个命令按钮，名称分别是C1、C2和C3，标题分别是"读入"、"加密"和"存盘"。要求程序运行后，点击"读入"按钮，将文本文件in7.txt（该文件在考生文件夹下）中的文本信息读入文本框Text1中；点击"加密"按钮将Text1中的英文字母加密转换，并将转换后的结果显示到Text1中。转换方式为转换成该字母对应字母表中后两个位置的字母。例如，转换前的字母是"a"，则转换后的是"c"，转换前是"E"，转换后是"G"；点击"存盘"按钮，则将转换后的文本框中的文本保存到out7.txt文件中（该文件保存到考生文件夹下）。 Private Sub C1_Click() Dim strinfo As String Open "in7.txt" For Input As 1 Input #1, strinfo Close #1 Text1.Text = strinfo End Sub Private Sub C2_Click() Dim strchange As String Dim i As Integer For i = 1 To Len(Text1.Text) strchange = strchange + Chr(Asc(Mid(Text1.Text, i, 1)) + 2) Next Text1.Text = strchange End Sub Private Sub C3_Click() Open "out7.txt" For Output As 1 Print #1, Text1.Text Close #1 End Sub 2、（1）在考生文件夹下有工程文件wy5.vbp及窗体文件wy5.frm，该程序是不完整的，请在有？号的地方填入正确容，然后删除？及所有注释符（即'号），但不能修改其它部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。本题描述如下： 在窗口中有一个RichText文本框控件（名称为rtx1）和一个文本框控件（名称为Text1），两个命令按钮，
第六章热学答案 1． 解 ：由致冷系数2122T T T A Q -== ε ()J T T AT Q 421221025.121 102731000?=-?=-= 2．解：锅炉温度K T 4832732101=+=，暖气系统温度K T 333273602=+=，蓄水池温度 K T 288273153=+=。kg 0.1燃料燃烧放出的热量为1Q 热机的工作效率1212111T T Q Q Q A -=-== η，向制冷机做功)1(1 21T T Q A -=，热机向暖气系统放热分别为11212Q T T A Q Q = -=；设制冷机的制冷系数3 2343T T T A A Q A Q -=-==ε， A T T T T T T T T T A Q ?-?-=-+ =3 22 1213234)1( 暖气系统得到热量为： 112322112421Q T T T T T Q T T Q Q Q ??? ? ??--+= +=1123231Q T T T T T ?-T -= cal 41049.115000483 333 288333288483?=???--= 3．解：（1）两个循环都工作与相同绝热线，且低温T 不变，故放热相同且都为2Q ，在第一个循环 过程中22 1212111Q A Q Q Q T T +- =-=- =η，2 122T T AT Q -=；在第二个循环过程中高温热源温度提高到3T 的循环过程中2223232111Q A Q Q Q T T +-=-=- =η，2 32 22T T T A Q -=；因此2 32 22122T T T A T T AT Q -=-= 解得()()K T T A A T T 473173373800 106.12733 211223=-?+=-+= （2）效率增大为：3.42473 273 1132=-=- =T T η ％ 4．解：热机效率 1211T T Q A -≤，当取等号时1Q 最小，此时1 211T T Q A -=，
一、选择题（1-30 题每小题1分，共30分，31-45题每小题2分,共30分，总计60分）要使窗体Form1的标题栏中显示“正在复制文件…”，正确的语句是：a A．Form1.Caption=“正在复制文件…” B．Form1.Title=“正在复制文件…” C．Form1.Text=“正在复制文件…” D．Form1.名称=“正在复制文件…” 如果要求设置定时器时间间隔为1秒钟，那么它的Interval属性值应该等于：a A．1000 B．100 C．10 D．1 3、下列关于控件的基本操作中，错误的是 A)当控件处于活动状态时，可以对控件进行缩放 B) 在设计阶段不能移动控件 C) Visual Basic 6.0 允许对画好的控件进行复制和删除 D) 可以通过属性窗口改变控件的位置和大小 4、用Visual Basic 开发应用程序的一般步骤有：①设置窗体和控件的属性、②编写代码、③建立用户界面，其中正确的顺序是： A) ①②③B) ①③②C) ③②①D) ③①② 5、为使文本框只能显示不能输入，即只读，应设置文本框的属性是：c A．MaxLength设置为0 B．Cancel设置为True C．Locked设置为True D．Read设置为True 6、InputBox函数返回值的类型为。B A．数值B．字符串C．变体 D．数值或字符串（视输入的数据而定） 7、为了把焦点移到某个指定的控件，所使用的方法是：A A．SetFocus B．Visible C．ReFresh D．GetFocus 8、函数String(3,”str”)的功能是：b A．把数值型数据转换成字符串 B．返回有3个字符串组成的字符串 C．从字符串中第3个字符 D．从字符串中第3个字符的位置开始取字符串 9、双击窗体中的对象后，Visual Basic将显示的窗口是：c A．项目（工程）窗口B．工具箱C．代码窗口D．属性窗口 10、用于获得字符串s最左边4个字符的函数是：a A．Left(s,4) B．Left(1,4) C．LeftStr(s) D．LeftStr(3,4) 11、以下程序段的输出结果是：d a=Sqr(3) b=Sqr(2) c=a>b Print c A．-1 B．0 C．False D．True 12、用下面语句定义的数组的元素个数是：c Dim A (-4 to 6) As Integer A．6 B．7 C．11 D．9
习题3—4 （P126） Private Sub Command1_Click() Image1.Width = Image1.Width * 1.2 Image1.Height = Image1.Height * 1.2 End Sub Private Sub Command2_Click() Image1.Width = Image1.Width / 1.2 Image1.Height = Image1.Height / 1.2 End Sub Private Sub Command3_Click() Image1.Width = Form1.Width Image1.Height = Form1.Height End Sub Private Sub Form_Load() Image1.Left = 0 Image1.Top = 0 Image1.Picture = LoadPicture(App.Path & "\back.jpg") End Sub 习题3—5 （P126） Dim mleft As Long Private Sub Command1_Click() Timer1.Enabled = True End Sub Private Sub Command2_Click() Timer1.Enabled = False End Sub Private Sub Timer1_Timer() mleft = Label1.Left + 100 If mleft + Label1.Width > Picture1.Width Then mleft = 0 End If Label1.Left = mleft End Sub
V B程序设计试题及答案（一） 一、单选题 1. VB6.0是一种面向B 的编程环境。 (A) 机器(B) 对象 (C) 过程(D) 应用 2. 要使FormI窗体的标题栏显示"欢迎使用VB"，以下D 语句是正确的。 (A) Forml.Caption=“欢迎使用VB” (B) Forml.Caption='欢迎使用VB' (C) Forml.Caption=欢迎使用VB (D) Forml.Caption="欢迎使用VB" 3. 若要使命令按钮不可操作，要对A 属性进行设置。 (A) EnabIed (B)Visible (C) Backcolor (D)Caption 4. 如果在窗体上已经创建了一个文本框对象TextI，可以通过C 事件获得输入键值的ASCII码。 (A) Change (B) LostFocus (C) KeyPress (D) GotFocus 5. 下面A 是合法的变量名。 (A) X_yz (B) 123ab。(C) integer (D) X-Y 6. 以下关系表达式中，其值为False的是A 。 (A) "ABC">"AbC" (B) "女">"男" (C) "BASIC"=UCase("basic) (D) "123"<"23" 7. 为了给x、y、z三个变量赋初值1，下面正确的赋值语句是A 。 (A) x=1:y=1:z=1 (B) x=1,y=1,z=1 (C) x=y=z=1 (D) xyz=1 8. VB提供了结构化程序设计的三种基本结构，三种基本结构是D 。 (A)递归结构、选择结构、循环结构 (B)选择结构、过程结构、顺序结构 (C)过程结构、输入输出结构、转向结构 (D)选择结构、循环结构、顺序结构 9. 下面If语句统计满足性别为男、职称为副教授以上、年龄小于40岁条件的人数，不正确的语句是 D 。 (A) If sex="男" And age=4O And InStr(duty，"教授")>O Then n=n+l (B) If sex="男" And age=4O And (duty="教授" Or duty="副教授") Then n=n+l (C) If sex="男" And age=4O And Right(duty，2)="教授" Then n=n+l (D) If sex="男" And age=4O And duty="教授" And duty="副教授" Then n=n+l 10.下列关于Do…Loop循环结构执行循环次数的描述正确的是D 。 (A) Do While…Loop循环和Do…Loop Until循环至少都执行一次 (B) Do While…Loop循环和Do…Loop Until循环可能都不执行 (C) Do While…Loop循环至少执行一次和Do…Loop Until循环可能不执行 (D) Do While…Loop循环可能不执行和Do…Loop Until循环至少执行一次 11.以下B 是正确的For…Next结构。 (A) For x=1 To Step 10 (B) For x=3 To -3 Step -3 ……
VB程序设计试题及答案（一） 一、单选题 1. 是一种面向B 的编程环境。 (A) 机器(B) 对象 (C) 过程(D) 应用 2. 要使FormI窗体的标题栏显示"欢迎使用VB"，以下D 语句是正确的。 (A) =“欢迎使用VB” (B) ='欢迎使用VB' (C) =欢迎使用VB (D) ="欢迎使用VB" 3. 若要使命令按钮不可操作，要对A 属性进行设置。 (A) EnabIed (B)Visible (C) Backcolor (D)Caption 4. 如果在窗体上已经创建了一个文本框对象TextI，可以通过C 事件获得输入键值的ASCII码。 (A) Change (B) LostFocus (C) KeyPress (D) GotFocus 5. 下面A 是合法的变量名。 (A) X_yz (B) 123ab。(C) integer (D) X-Y 6. 以下关系表达式中，其值为False的是A 。 (A) "ABC">"AbC" (B) "女">"男" (C) "BASIC"=UCase("basic) (D) "123"<"23" 7. 为了给x、y、z三个变量赋初值1，下面正确的赋值语句是A 。 (A) x=1:y=1:z=1 (B) x=1,y=1,z=1 (C) x=y=z=1 (D) xyz=1 8. VB提供了结构化程序设计的三种基本结构，三种基本结构是D 。 (A)递归结构、选择结构、循环结构 (B)选择结构、过程结构、顺序结构 (C)过程结构、输入输出结构、转向结构 (D)选择结构、循环结构、顺序结构 9. 下面If语句统计满足性别为男、职称为副教授以上、年龄小于40岁条件的人数，不正确的语句是 D 。 (A) If sex="男" And age=4O And InStr(duty，"教授")>O Then n=n+l (B) If sex="男" And age=4O And (duty="教授" Or duty="副教授") Then n=n+l (C) If sex="男" And age=4O And Right(duty，2)="教授" Then n=n+l (D) If sex="男" And age=4O And duty="教授" And duty="副教授" Then n=n+l 10.下列关于Do…Loop循环结构执行循环次数的描述正确的是D 。 (A) Do While…Loop循环和Do…Loop Until循环至少都执行一次 (B) Do While…Loop循环和Do…Loop Until循环可能都不执行 (C) Do While…Loop循环至少执行一次和Do…Loop Until循环可能不执行 (D) Do While…Loop循环可能不执行和Do…Loop Until循环至少执行一次 11.以下B 是正确的For…Next结构。 (A) For x=1 To Step 10 (B) For x=3 To -3 Step -3 … … Next x Next x
第6章过程与函数 一、填空题 1．数组名作为过程或函数实参，相应的形参传递方式为____按地址传递____。2．一维长整型数组a作过程形参写作：a() As Long，二维长整型数组b作过程形 参写作：____b() As Long ____。3．过程形参为整型，对应实参为5.64，传递给形参的值为____6____。 4．调用过程时对形参的改变不会导致相应实参变量的改变，则该形参采用____按 值传递____方式。 5．调用过程时对形参的改变就是对相应实参变量的改变，则该形参采用____按地 址传递____方式。 6．声明Single类型全局变量x，写作____Public x As Single（或 Public x!）____；声明Integer类型静态变量 x，写作____Static x As Integer （或
Static x%）____。 7．在窗体Form1的过程中引用窗体Form2中的全局变量y，写作 ____Form2.y____。 8．阅读如下代码，单击窗体后，窗体上的显示结果为____s = 2 s = 5 s = 9____。 Dim i As Integer, n As Integer Private Sub Form_Click() Dim i As Integer For i = 1 To 3 s = sum(i): Print "s ="; s; Next i End Sub Private Function sum(n As Integer) Static j As Integer j = j + n + 1: sum = j End Function 二、选择题 1.VB程序设计语言中，函数过程与子过程必 须分别用关键字（ C）声明。 (A)Private，Public (B)Public，
1．在用菜单编辑器设计菜单时，必须输入的项有________。 A）标题B）快捷键C）索引D）名称 2．在下列关于菜单的说法中，错误的是________。 A）每个菜单项与其他控件一样也有自己的属性和事件 B）除了Click事件之外，菜单项还能响应其他如DblClick等事件 C）菜单项的快捷键不能任意设置 D）程序运行时，若菜单项的Enabled属性为False，则该菜单项变成灰色 3．在下列关于对话框的叙述中，错误的是________。 A）CommanDialog1.ShowFont 显示字体对话框 B）在打开对话框中，用户选择的文件名可以经FileTile属性返回 C）在打开对话框中，用户选择的文件名及路径可以经FileName属性返回 D）通用对话框中可以制作和显示帮助对话框 4．菜单的热键指使用Alt键和菜单标题中的一个字符来打开菜单，建立热键的方法是在菜单标题的某个字符前加上一个________字符。 A）% B）$ C）& D）# 5．要将通用对话框CommanDialog1设置成不同的对话框，应通过________属性来设置。A）Name B）Action C）Tag D）Left 6．关于多重窗体的叙述中，正确的是________。 A）作为启动对象的Main子过程只能放在窗体模块内 B）如果启动对象是Main子过程，则程序启动时不加载任何窗体，以后由该过程根据不同情况决定是否加载哪一个窗体 C）没有启动窗体，程序不能运行 D）以上都不对 7．在VB中，除了可以指定某个窗体作为启动对象外，还可以指定________作为启动对象。A）事件B）Main 子过程C）对象D）菜单 8．以下语句正确的是________。 A）CommonDialog1.Filter = All Files|*.*|Picture(*.bmp)|*.bmp B）CommonDialog1.Filter="All Files"|"*.*"|"Picture(*.bmp)"|"*.bmp" C）CommonDialog1.Filter="All Files|*.*|Picture(*.bmp)|*.bmp" D）CommonDialog1.Filter={All Files|*.*|Picture(*.bmp)|*.bmp} 9．如果Form1是启动窗体，并且Form1的load事件过程中有Form2.Show，则程序启动后________。 A）发生一个运行错误 B）发生一个编译 C）在所有的初始化代码运行后Form1是活动窗体
第六章习题答案 6.1 在题图6.1所示调谐放大器中，工作频率f o =10.7MHz,L 1-3=4μH,Q o =100, N 1-3=20匝, N 2-3=5匝, N 4-5=5匝,晶体管3DG39在f o =10.7MHz 时测得g ie =2860μS,C ie =18pF, g oe =200μS, C oe =7pF,|y fe |= 45mS,y re =0,试求放大器的电压增益A vo 和通频带BW 。 解： 25.020 5 3 ~13~21== =N N P ， 25.02053~15~42== =N N P 总电容pF 4.55)L *)f 2/((1C 20==∑π LC 振荡回路电容pF 8.53C p C p C C ie 22oe 21=--=∑ LC 振荡回路固有谐振频率'0f ==10.85(MHz) 固有损耗电导：''6 00036.710()0011g S Q L 2Q f L ωπ-= = =? 2226 2661200.2520010 0.2528601036.7100.228()oe ie G P g P g g mS ---∑=++=??+??+?= 116.32L 0Q G L ω∑== )KHz (6563 .167 .10Q f B L 0W === ， 1210 228.0104525.025.0G |y |P P A 6 3fe 210 V -=????-=-=--∑ 注：由上述计算可以看出，'0f 和0f 相差不大，即部分接入后对谐振频率影响较小，但概念要清楚。另外，这里给出了fe y （即认为是m g ）不要通过EQ I 来计算m g 。 6.2 题图6.2是某中放单级电路图。已知工作频率f o =30MHz,回路电感L =1.5μH, Q o =100,N 1/N 2=4,C 1~C 4均为耦合电容和旁路电容。晶体管在工作条件下的y 参数为 ie (2.8j3.5)mS y =+； re 0y ≈ fe (36j27)mS y =- oe (0.2j2)mS y =+ 试解答下列问题： (1) 画出放大器y 参数等效电路； (2) 求回路谐振电导g Σ； (3) 求回路总电容C Σ； (4) 求放大器电压增益A vo 和通频带BW ； (5) 当电路工作温度或电源电压变化时, A vo 和BW 是否变化？ i V o V C 2