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交通运输业学案

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4.31 交通运输业

班级_______ 姓名 ______ 小组________ 等级 ________

【学习目标】

1 ?初步了解交通运输业,能够举例说明交通运输业的重要作用。

2?运用资料,了解我国交通运输业发展的巨大成就。

3 ?运用地图,说出我国铁路干线的分布格局。

【学习过程】

一、自主学习

(一)自学指导

要求:超越自己,理解并牢记,攀登高峰,加油加油!!!。

【自主学习】阅读教材内容,完成下列问题:

一、交通运输业的发展

1 .交通运输业的概念及作用

概念:交通运输业是指________________________________________ 的生产部门,在经济社会

发展中交通运输业具有_____________ 的特征。

作用:它起着__________________________________________________ 纽带作用。

2 ?我国交通运输业的发展

建国后,我国交通运输业的发展相当迅速,但总体上看,我国的____________ 仍是经济

发展中一个突出的薄弱环节,为了适应经济的发展,国家已经把_____________ 作为经济建设

的重点之一。

二、四通八达的交通运输网

1 .现代化的交通运输方式主要有______________ 、______________ 、___________ 、

_____ 和_________ 运输。在各种交通运输方式中,我国的 _________________ 运输的地位尤为突出。

.我国铁路线分布: 东部建设发展铁路网

西部建设发展铁路网

?主要铁路干线:

(1)三横(三条东西向铁路干线):

A _______ -

B _______ ;

C _________ -

D _______ -北疆线;

E _______ -

F _______ —

G _______ —

H _______ 。

(2)五纵(五条南北向铁路干线):

I _______ ; J _______ ; K _________ —L ______ ; M _________ ; N _______ —

P ______ 。

(3 )其他铁路干线:

X铁路线是 ________ ,它从青海_____ 到西藏的______ ,是我国__________ 的铁路线。

二、合作探究

在我国的铁路干线分布图中,找出南北向的京广线、京沪线、宝成线和东西向的浙赣线、兰新线、京包线,看其各有何命名规律。

三、当堂训练

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要求:先独立完成下列问题,然后两两交换,成绩计入小组量化

1 .我国经济发展存在东部与西部的明显差异。为了发挥西部地区的优势,国家实施了 西部大开发战略。 A .京广线

2 .图中A 、 2016.11.22

沟通东部经济发达地区与西部资源富集地区的铁路干线是

B .京哈线

C .陇海-兰新线

D .青藏线 B 所代表的铁路枢纽分别是(

?北京、株洲 D ?天津、郑州 ( )

-j 产——xX 事

A .沪杭线一京沪线一京哈线

B .陇海线一宝成线一成昆线 C.浙赣线一湘黔线一贵昆线

D .陇海线一兰新线一包兰线 4 .家住北京的小强,暑期准备乘火车去上海旅游,他应选择哪条铁路线最合理 A .京沪线

B .京哈线

C .京广线

D .京包线 5.沟通我国南北方的四条铁路干线是京沪线、京广线、京九线和焦柳线,图中与之对 应的代号是(

) 7 f 卜

- 、

\③ a

/ <']

V 7 (

7

省界—扶常 二、河说

A .①②③④

B .④③②①

C .③②①④

D .④②③①

四、自我反思 一节课的学习中,你收获了什么?紧扣学习目标,从知识、能力、方法等方面总结, 哪些是你在检测训练的过程中容易出错的?

1. 我的收获 __________________________________________________________________

2. 我的易错点 ________________________________________________________________ A X

A .哈尔滨、徐州

3 ?全部属于图中 B .沈阳、兰州 C B 枢纽处相交的铁路线是

八年级地理上册 4.3交通运输业练习题 (新版)湘教版

4.3交通运输业 一、单选题(共9题;共20分) 1.沿京沪高速客运铁路线从北往南旅行,沿途能见到的景观变化是() A. 一望无际的平原→雪山连绵,冰川广布 B. 深秋时节,沿途树木变化:树叶常绿→树叶枯黄→树叶全部脱落 C. 阳春三月,沿途见到车站中人群的服装变多变厚,沿途的传统建筑的屋顶坡度逐渐变小 D. 旱地麦浪如金,苹果、梨子初上枝头→河湖众多,鱼池、荷塘、稻田随处可见 2.(2016?黑龙江)某总经理从哈尔滨到新疆洽谈业务,要第二天赶到,他采用的交通工具是() A. 轮船 B. 汽车 C. 火 车 D. 飞机 3.下列不属于东西走向的铁路线是() A. 京哈线 B. 陇海 线 C. 湘黔 线 D. 沪杭线 4.中国大陆对宝岛台湾“零关税”开放水果市场,台湾果农将水果运到福建,最合理的运输方式是( )

A. 河运 B. 海运 C. 公 路 D. 航空 5.西安某同学欲在暑假乘火车到杭州旅游,读图分析,乘车路线合理的是( ) A. 陇海线—连云港—京沪线—上海—沪杭线—杭州 B. 陇海线—徐州—京沪线—上海—沪杭线—杭州 C. 陇海线—郑州—京九线—株洲—浙赣线—杭州 D. 陇海线—徐州—京九线—南昌—浙赣线—杭州 6.铁路运输是我国最重要的运输方式,其主要优势在于() A. 机动灵活 B. 安全舒 适 C. 运速快,运量 大 D. 运量大、运价高 7.在我国,有许多城市是综合交通运输枢纽.下列城市,哪个是铁路﹣水运枢纽呢?() A. 乌鲁木齐 B. 武 汉 C. 济 南 D. 北京

8.读2016年北京一上海铁路客运部分简明时刻表,回答下题: (1)家住济南的小林要到上海和杭州出差,他想坐火车先到上海,参加第二天上午十点半的一个会议。根据上边的列车时刻表,小林到上海应选择的车次是() A. 1461次 B. T21 次 C. 1462 次 D. T22次 (2)小林乘火车从济南到上海,再从上海到杭州,所经过的铁路线是() A. 京广线一陇海线 B. 京沪线一浙赣 线 C. 京九线一沪杭线 D. 京沪线一沪杭线 9.(2016?长沙)海峡两岸联系越来越紧密,长沙的李先生申请台湾个人自由行,从长沙去台北最快捷的交通运输方式是() A. 公路运输 B. 水路运 输 C. 航空运 输 D. 铁路运输 二、填空题(共4题;共18分) 10.

八年级地理上册 第四章 第三节 交通运输业教案 (新版)湘教版

交通运输业 【教学目标】 【知识目标】 1、了解交通运输业的作用,掌握几种主要运输方式的特点,学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。 2、通过了解交通运输业在国民经济发展中的重要地位,理解我国大力加强交通运输业发展的必要性。 3、了解中国铁路建设的成就,记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线,以及主要铁路枢纽。 4、了解我国内河航运及主要航道、近海航线、远洋航线、重要的海港。 5、了解我国航空运输的成就,记住我国主要的国际航空港。 【能力目标】 培养学生阅读交通图和统计图表的能力,并运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。 【情感目标】 通过了解我国交通运输业发展的巨大成就,使学生认识社会主义制度的优越性。 【教学重点】 掌握几种主要运输方式的特点及重要的交通运输线,理解我国大力加强交通运输业发展的必要性。 【教学难点】 学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。 【教学用具】多媒体 【教学流程】 【新课导入】 每年寒、暑假或节庆日,不少同学外出旅游,观赏祖国的名山大川,了解各地的民俗风情,既增长了知识,锻炼了身体,又陶冶了情操。实在是一件十分有益的事情。同学们,你们外出旅游时乘坐过哪些交通工具呢?(汽车、火车、飞机、轮船等。)好,下面就让我们一起学习我国的"交通运输业"。 【新课教学】 一、交通运输业的作用 1.简单介绍什么是交通运输业。课文中的概念比较专业和抽象,教师要联系实际作通俗易懂的说明。需指出交通运输包括客运和货运两部分。 2.分析交通运输业的作用时,应从实例人手。 3.学生讨论:"要致富,先修路","火车一响,黄金万两"。这两句话说明了什么道理? 4.教师小结:便利的交通运输能使一个地区的资源优势转化为经济优势。 二、交通运输业的发展 让学生从本身所经历的事情人手。如学生在不同时期上学路线的改变。(如原来上学走远路,费时多,现在走新修的近路,大大节省时间。)进而分析当地交通条件的改变及给当地经济和人民生活带来的影响。 教师补充:(1)新中国成立以来,我国公路、铁路、航空线在不同时期长度的对比;不同时期各种运输工具数量的对比,说明它们增长相当迅速。(2)从地区分布上看,交通于线不断向内地和边疆延伸。(3)目前还存在的问题:作为国民经济基础设施的运输业,尽管50多年来有了很大发展,但仍然满足不了国民经济发展的需要,成为制约国民经济高速发展的"瓶颈"。为此,国家仍把交通运输业作为经济建设的重点。 三、公路运输 1.让学生根据自己的生活经验,思考:(1)公路运输有哪些特点?(2)在什么情形下,公路运输具有明显的优势? 2.讲述公路的发展和分布时,可指导学生读'中国公路通车里程的增长" 图,让学生自己得出我国2000年的公路通车里程是1952年的11倍;指导学生读"中国主要公路干线分布"图时,教师应说明图上的公路线只是干线,现在除西藏雅鲁藏布江下游河谷上的墨脱县,因地形起伏极大,尚未修通公路以外,全国各县、

湘教版八年级地理下册学案交通运输业教案

湘教版八年级地理下册 学案交通运输业教案 Revised as of 23 November 2020

第四节交通运输业 一、学习目标 1、了解交通运输业的概念、作用,掌握几种主要交通方式的特点,学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。 2、通过了解我国交通运输业发展的巨大成就,认识社会主义制度的优越性,通过了解交通运输业在国民经济发展中的重要地位,理解我国大力加强交通运输业发展的重要性。 3、了解公路运输的特点。 4、了解中国铁路建设的成就,记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线,以及主要铁路枢纽。 5、了解我国内河航运及主要航道,近海航线,远洋航线,重要的海港 6、了解我国航空运输的成就,记住我国主要的国际航空港 二、学习重点难点 交通运输方式的特点与交通路线的选择,主要铁路线。 三、预习指导 1、交通运输概念:_________________________。 2、作用:联结_____与_____、_____与_____、_____ 与_____的纽带作用。 3、交通运输的成就:课本P20

4、交通运输的问题:交通运输业是经济发展中一个较为突出的_____ 。 5、发展方向:为适应社会经济发展的需要,我国已经把交通运输业作为_____ 的重点。 6、、选择合适的交通运输方式 要根据货运货量的性质、时间、路程、目的地、数量、价格等因素。 7、探究:从地形与气候的角度,说一说我国发展交通运输业的有利条件与不利条件。 (一)、公路运输 1、公路运输的特点:_____、_____、_____,可以满足“_____”的服务要求,是我国_____运输的主要方式,在缺少铁路和水运的地区,通常采用_____。 2、发展:公路里程迅速增加,全国所有县及95%以上的乡镇都通汽车。在西部先后建立了_____、_____、_____、_____、_____等干线公路。 3、我国的高速公路多集中分布在_____ 地区。南北经过安阳的铁路是_____ 。 4、公路分级:__________、__________、__________、__________、__________。

八年级地理上册 第四章 第三节《交通运输业》(第二课时)教学设计 (新版)湘教版

交通运输业 【教学目标】 1.结合生活实例,并通过列表比较,明确各类交通运输方式的特点。 2.结合生活实例和真实情境,选择恰当的交通运输方式,并说明理由。 3.通过阅读材料,了解我国和家乡的交通运输状况,增强热爱家乡、热爱社会的情感,能养成在日常生活中遵守交通规则的习惯。 【教学重点】 1.各种交通运输方式的特点。 2.学会立足现状,根据需要合理地选择交通运输方式。 【教学难点】 学会立足现状,根据需要合理地选择交通运输方式。 【教法】 创设情景法、比较分析法、读图分析法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法。 【学法】情景感受法、地图观察法、问题探究法、自主学习法、合作探究法。【教学设计】导入新课(创设情境,激发学习兴趣) 每年寒、暑假或节庆日,不少同学外出旅游,观赏祖国的名山大川,了解各地的民俗风情,既增长了知识,锻炼了身体,又陶冶了情操,实在是一件十分有益的事

情。那么你们外出旅游时乘坐过哪些交通工具呢?谈一谈:你都到什么地方旅游过?怎么去的?直达还是中途有停转?引出交通运输方式的特点及选择,导入本节新课。 一、交通运输方式的特点 (一)学生自主学习:各种运输方式的特点 1.学生自主学习,了解对各种运输方式的速度、价格等的直观认识。 现代运输方式运费运速运量灵活性 公路运输 铁路运输 航空运输 内河运输 海洋运输 小组合作学习:学生交流研讨,教师点拨归纳。 承转:根据各种交通运输方式的特点,你会选择合适的交通运输方式吗? 二、交通运输方式的选择 (二)学生自主训练:

1、请根据下列情境,为这几位旅客出谋划策(客运)。 1.乌鲁木齐某学校的王校长接到去北京开会的通知,要求第二天必须赶到。 2.上海有一位患者需要移植骨髓。台北一位志愿者捐献了自己的骨髓。骨髓必须在24小时内从台北送到上海。 3.周强和同学约好,国庆长假期间从重庆到武汉,沿途观赏三峡风光。 (三)课堂练兵:在下表中选择合适的运输方(打√号) 货物类别数量起点到终点铁路公路河运海运航空两箱急救药品北京-拉萨 密云水库-北京 一吨活鱼 城区 五十吨钢材上海-济南 一万吨海盐天津-上海 十万吨大米武汉-上海 (四)学习有用的生活地理: 1.四川省雅安市芦山县 2013年4月20日8时2分发生地震,最高震级7.0级。震后,一批急救药品由北京运到雅安灾区,你认为此时宜选用何种运输方式最佳,为什么?

湘教版八年级上教案第四章第三节 交通运输业

第三节交通运输业 第一课时 教学目标 【知识与能力】 1.学会交通运输方式的选择,并记住我国主要的铁路干线。 2.通过比较交通运输方式的特点,能选择出最合适的交通运输方式,通过读图分析能够说出我国的交通运输网络的大致分布格局。 3.运用地图了解我国高速公路的分布和主要干线。 【过程与方法】 1.通过读图、绘图说出我国交通运输网络的大致分布格局。 2.通过案例结合实际生活选择合适的交通运输方式。 【情感态度价值观】 通过了解我国交通运输业发展的巨大成就,使学生认识社会主义制度的优越性,培养爱国主义精神。 教学重难点 【教学重点】 1.交通运输网络的大致分布格局。 2.主要铁路干线的名称与位置。 【教学难点】 “五纵三横”铁路干线的名称与位置。 课前准备 课件等。 教学过程 引入新课:播放“青藏铁路”录像,同时响起歌曲“花儿与少年”。教师提问:刚才看到的是哪一条铁路的建设?这段音乐属于在这一带广为流传的什么歌调?它主要是我国哪个省的民歌? 如今,我们中国人在“世界屋脊”──青藏高原上修起了世界最高的铁路,这说明了什么呢?今天,我们就来学习这方面的知识。 第1课时交通运输业和主要铁路干线 【出示板书】一、交通运输业 方案①:每年寒、暑假或节庆日,不少同学外出旅游,观赏祖国的名山大J门,了解各地的民俗风情,既增长了知识,锻炼了身体,又陶冶了情操。实在是一件十分有益的事情。同学们,你们外出旅游时乘坐过哪些交通工具呢?(汽车、火车、飞机、轮船等。)好,下面就让我们一起学习我国的"交通运输业"。 方案②:教师在屏幕上展示下面一段材料:在我国西部山区有自然条件十分相似、位置相邻的两个县:A县和B县,两县面积和人口不相上下,自然资源相差无几,与省城距离也

2019-2020学年八年级地理上册《交通运输业》导学案 新人教版.doc

2019-2020学年八年级地理上册《交通运输业》导学案新人教版 【教学目标】 1、运用图表和资料,比较不同交通运输方式的特点。 2、运用地图,说出我国交通运输网络的大致分布格局。 3、学会使用列车时刻表和选择合适的交通运输方式。 4、结合实际生活,认识交通发展对国民经济和社会生活的重要意义。 【教学重、难点】 1、了解五种不同交通运输方式的特点。 2、会正确选择不同的交通运输方式进行货运、客运。 【自主学习】 1、运输方式主要有:铁路运输、运输、水路运输、运输和运输。 2、目前我国最重要的运输方式是运输。 3、世界上海拔最高,线路最长的高原铁路是铁路。除外,我国其他各省区都有铁路运行。 4、连接北京与香港九龙的铁路干线是。陇海线的起点是,终点是。 5、京广线与陇海线相交的铁路枢纽是;京九线与陇海线相交的铁路枢纽是。 6、我国的海运中心是大连、和广州。 7、运输以运送水、石油、天然气等液态物质为运输对象,运输量大,安全节能,可昼夜不停地运输。 【课堂检 武汉至广州的高速铁路即“武广高铁”是一条客运专线。读图回答1~4题。 1.武广高铁位于我国的 ( ) A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区 2.武广高铁缓解了哪一条铁路的运输压力 ( ) A.青藏铁路 B.京广铁路 C.成昆铁路 D.京沪铁路 3.该铁路沿线因地制宜种植的粮食作物主要是 ( ) A.水稻 B.青稞 C.高梁 D.小麦 4.武广高铁会促进以下哪个区域的经济发展 ( ) A.东北平原 B.长江三角洲 C.四川盆地D.珠江三角洲 铁路运输是一种适宜于长距离运送客、货的现代化运输 方式。读“我国部分地区铁路分布图”,回答31~35题。 5.我们一般将大致与纬线平行的铁路称为东西走向的铁 路,将大致与经线平行的铁路称为南北走向的铁路。下 面对铁路归类,正确的一组是 ( ) A.北京—九龙(京九线)、西安—郑州(陇海线<部分>) B.北京—上海(京沪线)、北京—包头(京包线) C.贵阳—株洲一杭州(沪昆线)、连云港—兰州(陇海线) D.昆明—南宁(南昆线)、北京—广州(京广线) 6.从上海到兰州走便捷的线路,依次经过的铁路枢纽有( )

八年级地理湘教版交通运输业

交通运输业 教学目标: (一)了解交通运输业的作用,掌握几种主要运输方式的特点,学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。 (二)通过了解我国交通运输业发展的巨大成就,使学生认识社会主义制度的优越性;通过了解交通运输业在国民经济发展中的重要地位,理解我国大力加强交通运输业发展的必要性。(三)了解中国铁路建设的成就,记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线,以及主要铁路枢纽。 (四)了解我国内河航运及主要航道、近海航线、远洋航线、重要的海港。 (五)了解我国航空运输的成就,记住我国主要的国际航空港。 (六)培养学生阅读交通图和统计图表的能力,并运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。 教学建议 交通运输业与工农业生产和人们生活的关系极为密切。在教学过程中应注意以下几点:(1)尽可能地联系学生的生活实际和当地实际,采用启发式教学。(2)运用比较法,如在评价各种运输方式的优缺点时,引导学生从运量、运速、运价等几个方面,比较汽车、火车、轮船、飞机等的不同特点。通过比较,加深学生的印象,培养学生分析问题的能力。教学时,还可列表进行比较。教师可在黑板上画出表格,列出运价、运速、运量,让学生比较分析后填表格。(3)充分运用图像进行教学,以增强直观性。根据课本和地图册中的图像,指导学生读图,绘简易示意图,让学生动脑、动口、动手,引导学生从读图中获取知识。(4)边讲边练,做到理论联系实际,学以致用。如指导学生完成课后的活动题。 新课导人: 方案①:每年寒、暑假或节庆日,不少同学外出旅游,观赏祖国的名山大J门,了解各地的民俗风情,既增长了知识,锻炼了身体,又陶冶了情操。实在是一件十分有益的事情。同学们,你们外出旅游时乘坐过哪些交通工具呢?(汽车、火车、飞机、轮船等。)好,下面就让我们一起学习我国的“交通运输业”。 方案②:教师在屏幕上展示下面一段材料:在我国西部山区有自然条件十分相似、位置相邻的两个县:A县和B县,两县面积和人口不相上下,自然资源相差无几,与省城距离也差不多。过去,两县交通条件、经济条件都十分落后,随着国家改革开放政策的实施,A县利用自筹资金和银行贷款,修起了一条条宽阔的马路,不仅本县各山寨之间四通八达,而且与省城和外县的联系也十分方便。而B县的交通状况基本维持原样。几年后,A县彻底告别了贫困,由温饱进人了小康社会。可B县却贫困依旧…… 教师启发提问:同学们,你们看了这则材料后有什么感想?两县后来经济水平的差距是如何形成的呢?B县要摆脱目前的困境,应该怎么办?(学生积极思考,踊跃发言,教师简单总结,引人新课。) 讲述“交通运输业的作用”时,可按以下步骤进行: 1.简单介绍什么是交通运输业。课文中的概念比较专业和抽象,教师要联系实际作通俗易懂的说明。需指出交通运输包括客运和货运两部分。 2.分析交通运输业的作用时,应从实例人手。 3.学生讨论:“要致富,先修路”,“火车一响,黄金万两”。这两句话说明了什么道理?

交通运输业第二课时公开课导学案教学设计(带达标测评带答案)

【学习目标】:1、掌握每种交通运输方式的特点,会根据客货要求来选择最佳的运输方式。 2、读图4-37了解我国航运的主要航道、重要的海港;记住我国主要的航空港; 3、了解我国管道运输的发展情况及主要线路。 【学习重点】:掌握每种交通运输方式的特点,会根据要求来选择最佳的运输方式。 【预习任务】:学习任务:阅读教材P105—P109的相关内容。 1、铁路运输速度较、运载量较、运价较,适宜于距离运送客、货的现代化运输方式。 2、公路运输具有,,等特点可以满足“”的服务要求,是我国途运输的主要方式。 3、水路运输主要包括和两大类。优点是运载量、投资省、运价,缺点是速度,受到自然条件的限制。 4、我国远洋航线以、、、、、广州和等海港为据点,同世界上160多个国家和地区的许多海港建立了海运联系。 5、位于辽东半岛南端的海港是,与陇海铁路相连的海港是,位于南海珠江口的海港是,位于海南岛北部、濒临琼州海峡的海港是,位于北部湾北侧的海港是。 6、说一说管道运输适宜运输的货物是。它的优点有缺点是,我国重要的石油运输管道干线有 7、是衡量一个国家交通运输现代化程度的重要标志。 【预习诊断】:1.自主完成题目:从澳大利亚运输50万吨铁矿石到中国上海,应选用() A.铁路运输 B.管道运输 C.航空运输 D.海洋运输 2.组间交流总结各种交通运输方式的优缺点,完善预习表格并进行展示,共同补充 【预习质疑】:读“各种运输方式运费与距离的相关统计图”,完成下列各题。 (1)运输距离在80千米内,最廉价的运输方式是________; (2)运输距离在80—550千米之内,最廉价的方式是_____; (3)运输距离在550千米以上,最廉价的运输方式是_____; (4)根据该统计图,为下面的情景选择最合理的运输方式。

2020年4.1 交通运输学案 新人教版

2020年精编地理学习资料 交通运输 一.目标呈现 (1)举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。 (2)记住我国主要的铁路线。 (3)了解选择交通运输方式需要考虑的因素,记住我国重要的铁路枢纽 (4)学会根据需要合理地选择交通运输方式,能够设计合理、经济的旅游路线。 二.预习热身 1、阅读课本图文,完成下列填空。 (1)交通运输自古有之,那么,现代交通运输指的是使用、、 、等工具的运输;地铁和管道属不属于交通运输?。 (2)为什么说交通运输是发展经济的“先行官”? 答:。 (3)在各种交通运输线中,运输是我国最重要的运输方式。 三.活动探究 1、读图4.4“中国的主要铁路的分布”分析: (1)我国的交通运输网从整体上看,东部,西部,密度相差很大,无 论是陆运、水运还是空运都呈现出这样的特点。 (2)从图上观察,我国最重要交通运输方式是_____________。 2、参照图4.4 “我国铁路干线的分布”,找出铁路“三横五纵”,完成88页-89页活动。 四.巩固提升 经济发展现代交通运输方式包括、、、。 的“先行官”是我国最重要的运输方式。 地位:经济发展的 四 通分布特点:交通运输网密度大,交通运输网密度小。 八线(北京—包头—) 达三横线(连云港——乌鲁木齐) 的线(上海——株洲——昆明) 交铁路干线 通线(北京—上海) 运京九线(北京—) 输五纵线(哈尔滨——广州) 线焦柳线(焦作—) 线(宝鸡——昆明)

五.达标检测 1、有发展经济的“先行官”之称的是() A.旅游业B.工业C.轮船D.交通业 2、凿通秦岭、大巴山,结束了“蜀道之难,难于上青天”历史的铁路线是() A.陇海线B.成昆线C.宝成线D.川黔线 3、目前,我国最重要的运输方式是() A.铁路B.公路C.航空D.水运 4、京广线、京九线、京沪线、都与长江黄金水道相交,这便于() A.铁路运输 B.公路运输 C.水陆联运 D.陆空运输 5、长江上、中、下游的最大河港依次为() A 成都、武汉、南京 B 重庆、九江、上海 C 上海、重庆、武汉 D 重庆、武汉、南京 6、公路运输的特点是()。 A 灵活机动 B 适宜担负长途运输任务 C 运费最便宜 D 运速最慢 7、我国目前已建成的海拔最高的铁路是()。 A 青藏线 B 兰新线 C 滇藏线 D 成昆线 8、下列铁路线中,经过南京的是()。 A 京广线 B 京九线 C 京沪线 D 南昆线 9、第二亚欧大陆桥在我国境内是指()。 A 京包—包兰线 B 陇海线—兰新线 C 京哈—京广线 D 浙赣线—湘黔线—贵昆线 河 11、读“我国主要铁路干线分布图”,回答: 1)写出下列字母代表的铁路线名称: A 线 B 线 C 线 D 线 E 线 F 线 (3)写出从南京乘火车到 乌鲁木齐旅游经过的

湘教版-地理-八年级下册-八年级地理下册第一章第四节交通运输业导学案湘教版

中国的交通运输业导学案 学习目标: 1.知道现代交通运输方式及其特点 2.记住我国主要的铁路线路和交通枢纽的分布及主要港口的名称与分布。 3.知道公路运输、航空运输的特点及我国主要的公路和航空港。 4、会选择合适的运输方式,会使用铁路列车时刻表 重点、难点:我国公路运输的特点、主要铁路、铁路枢纽、主要海港 一、预习导学: 1、各种交通运输方式当中,最机动灵活的是____,运量最大的运输方式是_______运输,运 量最少的运输方式是_____运输;运价最低的运输方式是______运输,运价最高的运输方式 是_____运输;速度最快的运输方式是______运输,速度最慢的运输方式是水运(海运、河 运)。 2、我国的铁路干线可分为东西干线和南北干线两组,结合P24图找出我国主要的 南北干线:京哈线、京广线、京九线、京沪线、太焦-焦柳线、宝成-成昆线、南昆线等; 东西干线:滨州-滨绥线、京包-包兰线、陇海-兰新线、沪杭-浙赣-湘黔-贵昆线等。 写出经过下列铁路枢纽的铁路干线 ①沈阳_ _ __ 、__ ___ ②徐州_ ___ 、_ ____ ③郑州__ ___ 、___ __ ④兰州__ ___、 __ ___、 ___ _ __、__ ___ ⑤成都__ ___、 ____ _ ⑥株洲___ _ __ 、_ ____ 、_____ ___ ⑦上海__ __、 ___ __ ⑧昆明__ ___、 __ ___ 、__ __⑨北京___ ___ 、 ___ __ __、 __ ____、 __ _____、 ___ ____ ⑩南昌___ __ 、___ ___ 3、我国发展海洋运输的自然条件有哪些?____________________________ ____ ___ __.。 4、我国海洋运输航线可以分为__ ____航线和__ ____航线两大部分。沿海航线一般以福 建厦门为界分为__ _____沿海航线和__ __沿海航线。北方沿海航线以__ __ 、___ __为中心,南方沿海航线以__ ___ 、___ __为中心。远洋航线以_____ 、_____ 、 ______ 、______ 、_______ 、______ 、______为据点。 5、记住P26我国主要的海港。 6、我国主要的内河航线有__ __ 、_ ___ 、_ ___、___ __和______等。 7、了解管道运输的特点_____________________________________________。了解西气东输 工程。意义_____________________________________________________. 8、____________发展水平的高低是衡量一个国家交通运输现代化程度的高低的重要标志。 9、我国主要的航空港有:___ __ 、___ ___ 、__ ___ 、___ ___。 二、交流展示:学生读P26图,完成我国既是海港又是河港的城市有哪些? 三、重点难点突破: 题型一:不同交通运输方式的特点及合理选择 (2008.海滨)下列运输方式中,有“从门口到门口”优势的是() A管道B水路C铁路D公路 题型二:我国主要的铁路干线

中国的交通运输业学案

高二地理编号DL-04-10-15 中国的交通运输业 编写人:审核人:编写时间:2014-10-15 班级组别 教学目标: 1. 我国的主要交通运输线、铁路枢纽和港口。 2. 我国交通运输存在的问题及发展前景。 教学重点:1.铁路、公路有关的区位因素。 课时安排:两课时 教学容: [自主探究] 一、课本容:91页:图4.6掌握我国铁路干线的分布 二、训练页子 训练页子85--86页: 1、掌握考点一中国铁路线(五纵三横),我国主要的河航道,不同交通运输方式的比较。 2、掌握并背会训练页子87页考点二铁路、公路线和交通运输点的区位因素。 [精析点拨] 1. 各种交通运输方式的特点和合理选择 2. 影响交通线路的区位因素:自然因素、社会经济因素、技术因素。其中,自然因素是限制性条件,社会经济因素是决定性因素,技术是保障 3. 港口建设的条件包括:自然条件(水域条件、筑港条件)、社会经济条件(经济腹地、城市依托、政策) 4. 交通运输线建设的意义(具体情况具体分析) 经济意义:①促进地区经济发展和沿线经济发展(必答);②带动商业、旅游业等相关第三产业的发展(必答);③促进资源发展(将资源优势转化为经济优势);④带动少数民族或革命老区经济发展⑤加强地区间的交流与联系 政治意义:①利于民族地区经济发展,巩固民族团结和社会安定;②巩固国防、保卫边疆等 战略意义:①合理布局交通运输网②缓解交通运输紧的局面 [知能化] 训练页子89页双击巩固训练 [课堂小结] 训练页子85页知识体系 [布置作业] 1 ?纵贯我国东北平原、华北平原、长江中下游平原和珠江三角洲的铁路干线是 A. 京广线 B.京哈线 C.京哈一京广线 D.焦柳线 2 ?我国西北地区物资出口最为便捷的港口是 A. B. C.天津 D. 3 .为改善煤炭外运条件而修建的铁路为 A. 大线 B.宝中线 C.包兰线 D.京九线 4 .我国最大的煤炭输出港是

【教学设计】《4.3腾飞的交通运输业》2(山西教育出版社)

《4.3腾飞的交通运输业》教学设计 《交通运输业》是晋教版八年级地理教材上册第四章第一节内容。此前,学生已学习了大量中国自然地理内容, 如自然环境与自然资源等基本国情,人文地理很少涉及。本节内容具有很明显的承上启下作用,将自然地理知识和人文地理知识巧妙有机地联系起来。 【知识与能力目标】 1.举例说明交通运输的重要作用。 2.了解选择交通运输方式需要考虑的因素,比较不同交通运输方式的特点,根据需要合理地选择交通运输方式。 3.掌握我国主要的铁路线,了解铁路线的命名方法。 4.运用地图说出我国交通运输网的大致分布。 5.了解我国重要的交通枢纽。 【过程与方法目标】 1.通过对交通运输方式特点的比较、分析、讨论,初步学会运用归纳、对比的方法学习地理知识。 2.初步学会运用归纳、读图分析的方法学习地理知识。 【情感态度与价值观目标】 1.体会交通运输的重要性。 1. 根据需要合理地选择交通运输方式。

1.“五纵三横”的铁路干线的分布。 2.重要的铁路枢纽的分布。 对比、分析、讨论。 第二课时 一、情景导入 温故知新:现代运输方式有哪些? 公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、管道运输。铁路运输是我国最主要的交通运输方式之一。 今天,让我们共同来学习“我国铁路干线的分布”。 二、新课学习 (二)我国铁路干线的分布 1.铁路运输的地位 铁路、公路、水运、空运等构成我国现代立体交通运输网络。 阅读材料:我国立体交通网络初具规模 如今人们驾车,都可以通过高速公路,从东向西,从北往南。水运是我国货物运输的重要通道,水运具有运能大、占地少、能耗小、污染轻、成本低的特点,在建设资源节约型、环境友好型社会方面意义重大。 在铁路、公路、水路日益通畅的同时,空中交通发展也很快。我国民航运输总量已经跃居世界第二位。 2.铁路运输的发展

区域地理4.8中国的交通运输业导学案

中国的交通运输业 学习目标: 1.知道现代交通运输方式及其特点 2.知道公路运输、航空运输的特点及我国主要的公路和航空港。 3.记住我国主要的铁路线路和交通枢纽的分布。 4、会选择合适的运输方式. 重点、难点: 1.道现代交通运输方式及其特点 2.我国主要铁路、铁路枢纽。 【自主学习】 铁路 公路 水运 航空 管道 运量 较大 较小 大 最小 大 运价 较低 较高 最低 最高 运速 较快 较快 最慢 最快 货运的选择 长途、大宗货物 运量小的短 途货运和客 运 运输时间不受限制的大宗或笨重货物运输和客运 客运为主,贵重或急需的物品 主要运输石油和天然气 条件,社会经济因素是决定性因素,技术是保障 3、我国海洋运输航线可以分为__ ____航线和__ ____航线两大部分。 沿海航线一般以福建厦门为界分为__ _____沿海航线和__ __沿海航线。北方沿海航线以 __ __ 、 ___ __为中心,南方沿海航线以__ ___ 、___ __为中心。 远洋航线以_____ 、 _____ 、 ______ 、 ______ 、_______ 、 ______ 、 ______为据点。 4、我国主要的内河航线有__ __ 、 _ ___ 、 _ ___、 ___ __和______等。 5、____________发展水平的高低是衡量一个国家交通运输现代化程度的高低的重要标志。 6、我国主要的航空港有:___ __ 、 ___ ___ 、 __ ___ 、___ ___。 7、我国的铁路干线可分为东西干线和南北干线两组,结合下图找出我国主要的铁路干线和铁路 枢纽 ①南北干线:京哈线、京沪线、京九线、京广线、太焦—焦柳线、宝成—成昆线、南昆线 ②东西干线:滨洲—滨绥线、京包—包兰线、陇海—兰新线、沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线 ③其它铁路:哈大线、北疆线、南疆线、青藏铁路 ④铁路枢纽:北京、徐州、郑州、宝鸡、兰州、上海、昆明、株洲、哈尔滨 8、写出经过下列铁路枢纽的铁路干线 ①沈阳_ _ __ 、__ ___ ②徐州_ ___ 、_ ____ ③郑州__ ___ 、___ __ ④兰州__ ___、 __ ___、 ___ _ __、__ ___ ⑤成都__ ___、 ____ _ ⑥株洲___ _ __ 、_ ____ 、_____ ___ ⑦上海__ __、 ___ __ ⑧昆明__ ___、 __ ___ 、__ __⑨北京___ ___ 、 ___ __ __、 __ ____、 __ _____、 ___ ____ ⑩南昌___ __ 、___ ___ 【巩固练习】 【合作探究】 (2009年高考北京文综卷)下图显示某年湖北省与相邻省级行政区往来货物的铁路运输量差异。读图,回答

2019八年级上册地理导学案 交通运输业

精品地理教辅资料 2019.5 4.3 交通运输业 预习案 一、预习目标 1、了解交通运输业在生产生活中的作用。 2、记住我国主要的铁路干线和交通枢纽。 3、会运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。 4、能够根据实际情况合理选择不同的交通运输方式。 二、预习要点 1.交通运输业的地位。 2. 各种交通运输业的特点。 三、达标练习 1. 交通运输是经济发展的。 2. 交通运输的主要运输方式:等。 3. 是使用铁路列车运送物资的一种方式,主要承担长距离、大数量的货运,在没有水运条件的地区,几乎所有大批量物资都依靠铁路来进行运送,铁路运输是在干线运输中起主力运输的运输方式。 4. 国航运路线主要有:等等。 5. 下列运输任务与适宜的运输方式搭配正确的是() A.四十箱玻璃由腾冲运往昆明--铁路 B.2万吨铁矿石由武汉运往上海--水运 C.一箱急救药由长沙运往拉萨--公路 D.天然气由四川运往云南--河运 6. 某公司要将80万吨水泥由贵港运往广州,最适宜的运输方式是() A. 公路 B. 水路 C.铁路 D. 航空 7. 以下关于俄罗斯的描述,错误的是() A.莫斯科工业区是俄罗斯工业最发达的地区

B.俄罗斯矿产资源丰富,重工业发达 C.铁路运输是俄罗斯最重要的交通运输方式 D.俄罗斯的人口和城市主要分布在东欧平原以及西伯利亚北部 8. 关于铁路运输的特点正确的是() A.机动灵活、适应性强 B.投资省、运费低 C.连续性强,安全可靠 D.速度快、运费低 9. 与长江干流相交的重要铁路干线有() A.京广线、京九线、沪杭线 B.京广线、京包线、陇海线 C.京广线、京九线、京沪线 D.京九线、京包线、浙赣线 10. 下列铁路线与其经过的城市,搭配正确的是() A.京九线-菏泽 B.京沪线-南昌 C.陇海线-太原 D.京广线-济南 探究案 一、要点回顾 1. 夏季一般受的影响;冬季主要受的影响;季风气候的主要特征 是。 2. 有我国“三大火炉”之称的城市、、。 3.不同温度带水果差异:暖温带适合种,亚热带适合种,热带适合种。 二、问题展示 1.交通运输也在国民经济中的地位是什么? 2. 各种主要运输方式的特点是什么? 3. 海洋运输与内河运输的特点和区别是什么? 4.航空运输的发展概况是什么?

【精选】八年级地理上册4.3交通运输业习题新版湘教版

第三节交通运输业 知识点四通八达的交通运输网 1.交通运输方式 A公路运输,B航空运输,C水路运输,D铁路运输,E管道运输。 2.中国主要铁路干线 (1)南北向铁路干线:①京沪线,②京九线,③京哈线,④京广线,⑤太焦—焦柳线,⑥宝成 线。 中国铁路干线分布图 (2)东西向铁路干线:⑦陇海线,⑧兰新线,⑨滨洲线,⑩滨绥线,京包线,包兰线,沪 昆线,南昆线。 (3)青藏铁路。 (4)主要铁路枢纽:A北京,B徐州,C郑州,D兰州,E成都,F南宁,G昆明,H哈尔滨,J上海。 :哈大高铁、京沪高铁、京广高铁、沪昆高铁。

(1)主要海港:A大连,B秦皇岛,C青岛,D连云港,E上海,F宁波,G高雄,H广州,J湛江。 (2)主要河港:K南京,L武汉。 知识点一交通运输业的发展 1.延安革命老区,由于长期交通闭塞,农副产品销路不畅,要想使该地区脱贫致富首先要发展(D) A.农业 B.工业 C.高新技术产业 D.交通运输业 2.为了改善西部地区的交通运输状况,国家修建了若干通往西藏的公路,其中由四川通往西藏的公路干线是(A) A.川藏公路 B.青藏公路 C.新藏公路 D.滇藏公路 3.下列有关交通运输业的发展,说法错误的是(D) A.中国交通运输业发展很快 B.中国交通线路总长度大幅度增长 C.中国交通运输业是经济发展中的薄弱环节 D.中国交通运输业完全可以满足经济建设的需要 知识点二四通八达的交通运输网 4.在各种交通运输方式中,尤为突出的是(B) A.公路运输 B.铁路运输 C.航空运输 D.水路运输 5.下列各组铁路干线中,全为我国南北向铁路干线的是(B) A.京沪线、包兰线、焦柳线 B.京九线、宝成—成昆线、京广线 C.京沪线、陇海线、焦柳线 D.京广线、沪杭—浙赣线、京九线 6.导学号85584130在我国各主要铁路干线中,经过省级行政中心最多的是(C) A.陇海—兰新线 B.沪昆线 C.京哈—京广线 D.京九线 7.下图是以云南昆明为中心的对外铁路干线图,小桂要从昆明乘火车到上海旅游,他应选择的最佳铁路干线是(B) A.成昆线 B.沪昆线 C.昆河线 D.南昆线 8.交通枢纽城市株洲有哪两条铁路线相交?(A) A.京广线、沪昆线 B.京沪线、京哈线 C.京沪线、京广线 D.京广线、京九线 知识点三交通运输方式的特点及选择 9.关于货物运输方式选择的叙述,错误的是(C) A.贵重、急需而又数量不大的货物,多空运 B.鲜活货物多陆运,短途经公路运输,远程用火车专列运输 C.大宗货物一般经公路运输 D.大宗笨重货物多水运或经铁路运输 10.下列交通运输方式中,最机动灵活,速度较快,可以满足“门对门”服务的是(B) A.铁路运输 B.公路运输 C.水路运输 D.航空运输

交通运输方式和布局导学案(学生版)

【课前回顾】 交通运输方式和布局 『目标定位』 1、识记:主要交通运输方式的特点; 2、理解:交通运输线和点的主要区位因素; 3、应用:结合具体条件,合理选择交通运输方式; 【基础知识过关】 问题一:主要交通运输方式 (一)现代化的交通运输方式主要有五种:铁路、公路、水路、航空、管道运输; (二)现代交通运输的发展方向 交通运输方式正在朝着高速化、大型化和专业化方向发展。 高速化:提高运输工具的运行速度,缩短运行时间,增加通过能力,如高速公路、高铁、地铁、磁悬浮列车等。 大型化:扩大运输工具的装载量,大型货轮,运输机等; 专业化:发展专业化线路和集装箱运输,节省包装和仓库费用,便于实现装卸作业机械化,保证货物在运输过程中的安全。 案例:京沪高铁和武广高铁、地铁就体现了交通运输向着高速化、专业化发展; 『知识拓展』 (一)如何选择合适的交通运输方式 1、根据货物的性质、数量、运距、价格等情况选择运输方式,各种运输方式在技术上、经济上各有长短,都有最适宜的使用范围; 2、几种交通运输方式特点的比较 ⑴按运量比较,由大到小:海运、铁路、河运、公路、航空 ⑵按运费比较,由高到低:航空、公路、铁路、河运、海运 ①无论距离远近,航空运输的运费成本均最高; ②公路是短途运输成本最便宜的方式;但随着距离的增加,运费成本也会增加,所以公路运输的运费随距离的变化而变化大;

③水运是距离越远,运费越低(即长途运输最便宜);距离越近,运费较高,但不是最高;水运的运费随距离的变化而变化最小。 ④铁路运输是长途运输中运费成本仅比水运高的方式;铁路运费随距离的变化而变化较小(仅大于水运)。最适合中途运输。 ⑤管道运输其运费最低。 ⑶按速度比较,由快到慢:航空、铁路、公路、海运、河运 ⑷按灵活性比较,由高到低:公路、航空、铁路、河运、海运 ⑸按连续性比较,由好到差:铁路、公路、航空、海运、河运 ⑹按稳定性比较,由好到差:铁路、公路、河运、航空、海运 ⑺按投资比较,由大到小:铁路、公路、航空、河运、海运 『活动探究一』 案例1:香港有5000吨玩具出口到柏林,其最佳运输方式: 案例2:现有20吨活鱼,需要从青岛运往济南选择什么交通运输方式,其原因? 案例3:若要将一批粗铜由昆明到时上海精炼,最经济的运输路线是: (二)一个国家交通运输方式的选择 1、一个国家的交通运输方式的选择与这个国家的面积大小,经济情况,人口城市的分布,自然条件等有关。一般来说,国家越大,经济越发达,客运则多采用航空运输如美国,若经济欠发达,则多采用铁路,如俄罗斯。 2、我国的交通运输方式的选择:货运一直是以铁路和水运为主,客运一直是以铁路和公路为主。 ------------------------------------------------------------------------------ 问题二:交通运输布局 (一)交通运输网 1、形成:各种现代化交通运输方式相联合,交通运输线(铁路、公路、航线)和点(港口、车站、航空港)形成了不同形式和层次的交通运输网。交通运输线和点是交通运输发生的基本要素。 2、交通运输的网络化特点※ 不同形式的网络:一种运输方式形成的网络和多种运输方式形成的网络; 不同层次的网络:省级综合运输网、大区级综合运输网、国家级综合运输网; (二)影响交通运输线路布局的区位因素(铁路、公路建设的区位因素分析) 1、自然因素——对交通线的影响变小 ⑴地形因素 ①平原地形 原因:平原对线路的限制小,但是平原地区农田密布,城镇、工业设施多。 要求:要仅量少占好地(良田),并处理好交通线路与城镇发展、农田水利、工业等的联系。 ②山区地形

中国的交通导学案

中国的交通 【学习目标】 1.我国主要的铁路线及交通网络布局特点,我国主要的铁路枢纽和港口 2.比较不同交通运输方式的特点,合理选择交通运输方式 【重点难点】 1.联系我国高速铁路、在建公路和铁路,学会分析影响交通运输线路的区位因素 2.结合我国交通枢纽的发展,说明交通运输对城市、聚落等形成的影响 【课前复习】 铁路公路水运航空管道 运量较大较小大最小大 运价较低较高最低最高 运速较快较快最慢最快 货运的选择长途、大宗货 物运量小的短 途货运和客 运 运输时间不 受限制的大 宗或笨重货 物运输和客 运 客运为主,贵 重或急需的 物品 主要运输石 油和天然气 2. 影响交通线路的区位因素:自然因素、社会经济因素、技术因素。其中,自然因素是限制性条件,社会经济因素是决定性因素,技术是保障 3. 港口建设的条件包括:自然条件(水域条件、筑港条件)、社会经济条件(经济腹地、城市依托、政策) 【基础知识梳理】 1. 我国主要的铁路干线 我国铁路干线主要有“五纵三横”: (1) 南北向的铁路线主要包括: 京哈线──京广线,京九线,京沪线,焦柳 线,包兰线──宝中线──宝成线──成昆 线; (2) 东西向的铁路线主要包括: 大秦线─京包线─包兰线,陇海线─兰新线, 沪杭线─浙赣线─湘黔线─桂昆线。 (3) 主要铁路枢纽与陇海线交会城市郑州徐州 与长江线交会城市攀枝花枝城九江 2. 公路运输 (1)分布集中分布于东部沿海地区 (2)原因自然:东部地区地形平坦,工程量小 社会:城市和人口集中,经济发达,资金雄厚,有修建高速公路的需求和物质基础 3.内河航运 (1)概况:内河航道有11万千米。航运比较发达的航道有长江、京杭运河、珠江、松花江。长江是我国内河航道的大动脉,被誉为“黄金水道”。重庆、武汉、南京、上海是沿岸重要港口。 南方北方 ①内河航运发达 ②河流位于湿润区,降水量大,河深水宽,通航能力大 ③支流多,河网密布,通航里程长 ④位于亚热带地区,河水不结冰,四季通航 ⑤经济较发达,货运量大 ①内河航运差 ②降水较少,河流径流量小 ③径流季节变化大,冬季结冰, 有封冻期 我国海上航运分为沿海航运和远洋航运。可达世界150多个国家和地区。 航线中心海港城市其他海港城市 北方航线上海、大连 秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南 通、宁波等 南方航线广州厦门、汕头、湛江、海口、北海等 我国远洋运输总载重吨位已跃居世界第二位。远洋航线分为东行、西行、南行和北行航线。 5.航空运输 已形成以北京为中心的航空运输网,600多条航线联系亚、欧、非、美和大洋洲的许多国家及国内重要城市。北京、上海、广州、乌鲁木齐是重要的国际航空港。 【要点突破】 学生姓名班级设计人郭燕学案编号20150119 课题中国的交通审核人郭凤霞

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