圣诞老人图片|圣诞老人的睡前故事-
圣诞老人来过了
【--圣诞节祝福语】
传说每到12月24日晚上，圣诞老人就会驾乘由驯鹿拉的雪橇从北方空中过来，送给每个听话孩子圣诞礼物。圣诞老人的故事一直备受孩子们的信任，为大家准备了相关的资料，接下来就让带大家一睹为快!
圣诞老人来过了
圣诞节快到了。
爸爸问淘淘："你想要什么礼物--不不不，你想要圣诞老人送你什么礼物?"我想要......淘淘歪着头，使劲地想了又
想，"不告诉你!
"不告诉我也行，爸爸转了转眼珠，说，"你把想要的礼物，写在纸条上，压在枕头下，圣诞老人就会知道了。
"好。淘淘马上在纸条上写起来。
淘淘写好字条，把它折起来，悄悄地塞进枕头底下。"圣诞老人真的知道我的心愿吗?淘淘想。
"有个灯泡坏了，我得去买。爸爸对妈妈眨了眨眼睛，就出门了。
爸爸回来的时候，提着一个大纸箱。
咦，一个小灯泡，要那么大一个纸箱干吗?淘淘想打
开看看。"别动，灯泡很容易碎的。爸爸看起来很紧张。
明天就是圣诞节了。爸爸点亮圣诞树上的彩灯，妈妈端出圣诞大餐，一家人快快乐乐地过圣诞节。晚餐刚吃完，"叮咚-门铃响了。
淘淘赶紧跑去开门。哇，门口站着一个小个子的圣诞老人。
"淘淘，我给你送礼物来了。圣诞老人说。
"谢谢圣诞老人!淘淘好激动，"你......你真的是圣诞老人吗?
"当然，这是给你的礼物。圣诞老人递给淘淘一份礼物，"祝你圣诞快乐，明年再见!
"再--见--!淘淘顾不得拆开礼物就追出门外，与圣诞老人道别。
这个圣诞老人怎么长了一条细细长长的尾巴?"这不是圣诞老人，是圣诞老鼠!淘淘自言自语道。
淘淘说得没错，这个"圣诞老人正是米粒的爸爸!
等淘淘回到家里，他发现爸爸不见了。
"你爸爸出门给小朋友们送礼物去了。妈妈说。"爸爸又不是圣诞老人，也要给小朋友们送礼物吗?淘淘好奇怪。
"叮咚--门铃又响了。
淘淘赶紧跑去开门。哇，门口又站着一个圣诞老人。这个圣诞老人好威风啊，个子那么大，胡子那么白，袍子那么红--这一定是真正的圣诞老人!
"您......您好!圣诞老人!淘淘好激动。
"淘淘，圣诞快乐!圣诞老人拿出-盒礼物，递给淘淘，"这是给你的礼物。再见!
"谢谢圣诞老人，再见!淘淘又追出门外。
雪地上留下了圣诞老人的脚印，这脚印怎么越看越像虎爸爸的脚印呢?"我明白了，这也不是圣诞老人，这是圣诞老虎!淘淘说。
淘淘猜得没错，这个圣诞老人是虎爸爸装扮的。
后来，又有好几位圣诞老人送来了礼物。不过，细心的淘淘很快就发现，他们不是圣诞老人，而是圣诞老猫、圣诞老牛、圣诞老羊......他们都是可兰山庄的爸爸们装扮的。
爸爸们装扮成圣诞老人，给各家各户的小朋友送礼物，这是可兰山庄的圣诞风俗。
可淘淘一点也激动不起来.他打开一个个礼物盒：围巾、手套、贺卡......都不是淘淘最想要的礼物。"圣诞老人.一定忘了淘淘，他再也不会来了......淘淘嘟嘟嚷嚷地睡着了。
第二天早晨，淘淘最先醒来。被子里鼓鼓囊囊的，好像塞着什么东西?他掀开被子--好漂亮的飞船模型!
这正是淘淘最想要的礼物!
难道说，昨天晚上，圣诞老人真来过了?
当然啦，圣诞老人真的来过--他总是在小朋友们的睡梦中到来。他驾着驯鹿雩橇，摇着叮当作响的银铃，风驰电掣地从小朋友们的睡梦旱赶来--给小朋友们送上最想要的礼物。
圣诞老人
从前有一个心地善良的贵族，他的妻子因病去逝，抛下他和他的三个女儿。这个贵族尝试了不少发明，都失败了，但也因此耗尽了钱财，所以他们不得不搬到一家农舍里生活，他的女儿们也只得亲自烧煮、缝纫和打扫。
一晃几年过去，女儿们陆续到了出嫁的年龄，父亲却变得更加沮丧，因为他没钱给女儿们买嫁妆。
一天晚上，女儿们洗完衣服后将长统袜挂在壁炉前烘干。圣人Nicholas知道了她们父亲的境况后，就在那天晚上，来到她们的家门前。他从窗口看到一家人都已睡着了，同时也注意到了女孩们的长统袜。随即，他从口袋里掏出三小包黄金从烟囱上一个个投下去，刚好掉在女孩们的长统袜里。
第二天早上，女儿们醒来发现她们的长统袜里装满了金子，足够供她们买嫁妆了。这个贵族也因此能亲眼看到他的女儿们结婚，从此便过上了幸福快乐的生活。
后来，世界各地的孩子们都继承了悬挂圣诞袜的传统。有些国家的孩子则有其它类似的风俗，如在法国，孩子们将鞋子放在壁炉旁等等。
兔子的圣诞节
圣诞节到了，可兔子一点也不开心。因为昨晚，她在床头放了许多袜子，可是醒来一看，每只都是空空的。"圣诞
老人把我忘记了吧?她想。
该吃早饭了，兔子煮了一壶香香的奶茶，又拿出一小块儿萝卜饼。"嗯，要是再有点蜂蜜蘸着就更好吃了。她想到甜品店买一点，可刚拉开门，冷风就跑了进来。"还是呆在家里吧。
兔子拿起一本图画书看起来。可是看着看着，发现结尾少了几页。那可是最重要的几页，下面是什么呢?兔子撅着嘴，"要是去书店再买一本就好了，可是外面太冷了啊。她收起了图画书，从柜子里翻出花布，准备做顶帽子。
"红色，白色，绿色，蓝色。兔子一件一件的看着。哎!偏偏少了她最喜欢的紫色。"少了这个颜色就做不成彩虹帽了。兔子气呼呼的坐在椅子上。
"叮咚!突然有人按门铃，兔子连忙拉开了门。
"兔子，圣诞节快乐!哇!原来是甜品店的松鼠，他抱着一大罐蜂蜜。
"是蜂蜜呀，我正想吃呢。兔子高兴极了。
"兔子，兔子。书店的马突然跑了过来，他拿着一本崭新的图画书。
"圣诞快乐!这个送给你。马高兴的说。"谢谢啊。兔子收下了那本图画书，这正是自己要看的那本，真是个有趣的结尾啊。
"兔子，圣诞快乐!一个慢吞吞的声音传过来。这不是布店的鹿太太吗，她的手里抱着一大卷紫色的布。
"哎呀，好漂亮，真是梦的颜色。兔子高兴地跳起来。
"大家进来暖和暖和吧。兔子把大家请进了屋子。
"叮咚!又有人在按门铃。兔子拉开了门。哇!是圣诞老人，他抱了好大一盒礼物。
"兔子，圣诞快乐!"哈哈，圣诞快乐!兔子笑了起来。
咦?今年的圣诞老人为什么这么胖呢?兔子觉得好奇怪。
这时，圣诞老人突然摘下了胡子。"原来是熊啊!大家都好惊讶，熊不是在冬眠吗!
"有人打电话给我，说这里有一只不开心的兔子，我就来了。熊说。
"也是有人打电话告诉我们，你正好缺这些东西呢。大家一起说。
"哦，那是谁呀?兔子觉得好奇怪。
"是我呀。兔子，圣诞快乐!这时，一个很细小的声音从墙角里传出来。呀!那不是鼠嘛，他从洞口探出了小脑袋。
"圣诞快乐!兔子仰起头大声说。她觉得，这个圣诞节真的很快乐。
绘本圣诞老人的王国教案 执教人：宋雅扬执教班级：大一班执教时间：2014年12月25日活动目标: 1.能理解绘本的主要内容，感知圣诞老人一年的生活。 2.会根据画面信息进行联想，大胆地说出圣诞老人的活动。 3.积极体验和小伙伴一起阅读，一起交流的乐趣。 活动准备： 物质准备:音乐>,>PPT及图片，圣诞老人图片，圣诞树图片，礼品卡。 经验准备：幼儿对圣诞节有初步的了解。 活动过程： 一、谈话导入，激发兴趣。 引导语：孩子们，今天咱们班来了一个特别的客人，对了，是圣诞老爷爷，圣诞老爷爷到底住在哪里？他都在忙些什么？ 小结：一年有12个月份，可是我们就只能在圣诞节看到他，其他时候呢？你们一定很好奇吧！答案就藏在一本有趣的绘本里！我们一起来看一看吧！ 二、组织幼儿欣赏绘本《圣诞老人的王国》的前半部分,感知理解圣诞老人的前半年活动。 1.教师边播放PPT图片，边组织幼儿一起讨论圣诞老
人在从一月份到四月份的生活。 引导语：小朋友们，你们瞧，绘本的名字叫《圣诞老人的王国》，在一年的十二个月里，圣诞老爷爷在每个月里都在做不一样的事情。 提问1:你们先猜猜看圣诞老爷爷在一月里,可能在做什么?真的是这样的吗? 提问2:接着,在四月里,看看这画面,你们觉得圣诞老人可能在干吗?谁能试着用完整的话来说一说? 2.教师边引导幼儿看PPT图片，边声情并茂地讲述圣诞老人在五月，六月的活动。 三.组织幼儿玩猜一猜，说一说，比一比的游戏，鼓励其联想圣诞老人后半年的生活。 引导语：小朋友们，刚刚我们已经都知道了圣诞老人一月份，二月份，三月份，四月份，五月份以及六月份的生活，可是一年有十二个月，,圣诞老人其它月份可能都在干什么?接下来，圣诞老爷爷想邀请小朋友们自己来玩个猜一猜，说一说，比一比的游戏。 1.教师提出游戏要求。 要求:看，圣诞老人给我们准备了两个箱子，圣诞老人身上装的是抽奖卡，圣诞树上藏的宝贝是圣诞老人的活动图片。待会儿小朋友上来必须先从圣诞树上抽出一张图片，猜一猜圣诞老人可能在做什么，然后就要试着说一个故事，比
每个人都是圣诞老人阅读及答案 【篇一：读《每个人都是圣诞老人》有感】 故事的主人公是一位外国的小女孩，她美丽的妈妈病倒了，病得头 发都掉光了，圣诞节来临前，小女孩到药店给妈妈买药，路过一家 商店时，他看见橱窗里摆着一款漂亮的黄色假发，她就想：这假发 多像妈妈的头发呀！如果我把这作为圣诞礼物送给妈妈，那该多好啊！于是，小女孩就溜进商店，找到那个大胡子老板，然后想用项 链换这顶假发。这时，大胡子老板却说项链最多值两块钱，而假发 却要15元。小女孩红着脸窘住了，她恳求老板千万别卖掉假发，她一定会再找东西换。但直到圣诞节头一天晚上，她赚了一元五角钱，她拿着钱和费尽心思在上采的野蜂蜜，再次来到了商店，她说明自 己的心愿，想要大胡子老板把假发卖给她。大胡子老板看着她手臂 的伤和一大把零钱，沉吟了一会儿，说假发已经卖出去了，小女孩 一下就蒙了，心似乎一下子就碎了，她被愤怒和忧伤塞满了整个脑袋，可她仍坚强着，没有掉一滴眼泪，一言不发地走了。第二天， 妈妈难过对她说：“孩子，刚才有个人给你送包裹了”。小女孩打开 一看，正是那顶假发！小女孩为什么会得到那顶假发？我仔细地思 考过，我觉得她并没有多少财富，因为她还没有长大，可是她有一 颗纯洁的心。我相信大家都是圣诞老人，只要大家有颗关爱别人的心。 【篇二：语文人教版三年级上期末测试】 ，写词语。（10分） 二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（3分） 三、加偏旁组成新字，再组词。（6分） 旁______（）原______（）次______（） 音______（）用______（）则______（） 四、按要求写词语。（6分） 1．写出近义词。（3分） 喜悦——（）宝贵——（）如同——（） 灵巧——（）亲热——（）安静——（） 2．写出反义词。（3分） 相信——（）开始——（）成功——（） 凶恶——（）傲慢——（）进攻——（）
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育于一体，已推出“人鲨共舞、“梦幻美人鱼表演、“悟空闹海底、“龟兔赛跑、“龙飞凤舞、“海底后花园等众多特色表演项目，并独创了“海底探险、“海底婚礼等时尚旅游体验项目，作为青岛市代表性景区，青岛海底世界每年接待超百万来自世界各地的游客参观游览。 岛海底世界位于青岛莱阳路2号，毗邻青岛著名风景区鲁迅公园和第一海水浴场，总建筑面积7000平方米，水体4000吨，是由青岛水族馆和山东鲁信投资集团有限公司共同投资开发的现代大型海洋生态旅游项目，总投资达2.2亿元。 青岛海底世界主要由潮间带、海底隧道和地下四层观光建筑三大部分构成，展示部分完全在地下。 潮间带长35米;海底隧道长86.2米，宽2.5米，隧道拱形玻璃的弧度采用180度的常规角度、254度大角度、360度圆柱水体及窗式玻璃等多种形式相结合的造型结构，行走在隧道中，便如同置身于海底，大大小小的鱼儿在身边游弋，还能看到人鲨共舞的场面;地下四层有高达7.6米，亚洲目前最大的亚克力单体圆柱展示水缸，展示一些珍贵的珊瑚礁生物。 整个青岛海底世界被礁石环绕，形成山中有海的美景。 独特的地理位置、现代化的展示手段它整合了青岛水族馆、标本馆、淡水鱼馆等原有旅游资源，与依山傍海的自然美景相融合，形成山中有海的奇景。 独特的地理位置，现代化的展示手段，使其成为全国独具特色的
德国 An den Weihnachtsmann Weihnachtspostfiliale 16798 Himmelpfort Germany An den Weihnachtsmann Himmelsthür, 31117 Hildesheim Germany An den Nikolaus 49681 Nikolausdorf Germany An den Nikolaus 66351 St. Nikolaus Germany An das Christkind 21709 Himmelpforten Germany An das Christkind 51777 Engelskirchen Germany An das Christkind 97267 Himmelstadt Germany Deutsche Post AG, Niederlassung Brief, 10770 Berlin, Germany Deutsche Post AG, Niederlassung Brief, 53253 Bonn Germany Deutsche Post AG, Niederlassung Philatelie, 92637 Weiden in der Oberpfalz Germany
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2018年四川省遂宁市中考物理试卷 一、选择题 1. 下列有关声和能的说法中正确的是（） A. 声纹锁在房主说出暗语时才能被打开，是因为它能辨别声音的音调 B. “辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是从传播过程中减弱噪声 C. 太阳能、风能、核能是目前正在努力研究、开发的新能源，它们都是可再生能源 D. 能量的转化和转移具有方向性，在转化和转移过程中能量的总量总保持不变 【答案】D 【解析】分析：（1）音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关； （2）减弱噪声有三种：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱； （3）根据现在人类面临资源紧缺的现状，所以应该开发和利用新能源进行解答； （4）根据能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变，这就是能量守恒定律进行解答。 解答：A、声纹锁在只有房主说出暗语时，才能被打开，因为它能辨别声音的音色，故A错误； B、“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声，故B错误； C、现在人类面临着资源紧缺的现状，所以应该开发和利用新能源，人类应更多地开发和利用太阳能、风能、核能等新能源，太阳能、风能是可再生能源，核能是不可再生能源，故C错误； D、根据能量守恒定律，能量既不会消灭，也不会凭空产生，在转化和转移过程中能量的总量总保持不变，但是能量的转化和转移具有方向性，故D正确。 故选：D。 【点睛】本题主要考查了关于能源和能量守恒的知识，题目难度不大。 2. 下列光现象与其成因对应正确的是（） A. 雨后彩虹一光的色散 B. 鱼翔浅底一一光的直线传播 C. 小孔成像一光的反射 D. 镜花水月一光的折射 【答案】A 【解析】分析：A、用光的色散的知识解释； B、用光的折射的知识解释； C、用光的直线传播的知识解释；
圣诞节老人图片 随着2018年最后一个月的来临，我们马上也要迎来2018年的圣诞佳节了，下面是小编收集整理的圣诞节老人图片，欢迎阅读参考~ 圣诞节老人图片1 圣诞节老人图片2 圣诞节老人图片3 圣诞节老人图片4 圣诞节老人图片5 圣诞节的起源 圣诞节是基督教的一个节日，相传是纪念耶稣诞生的节日，耶稣是有童女马利亚所生的，神派遣了使者通知约瑟，让他与马利亚结婚，让那个孩子吧人民从罪恶中拯救出来，在马利亚即将生产的时候，罗马帝国下命令，要去伯利恒首保户籍，而马利亚到伯利恒之后，天色已晚，只能在马棚暂住，最后在十二月二十五的时候，生下了耶稣。之后为了纪
念耶稣，便把这一天设为圣诞节。用来纪念耶稣诞生。 圣诞节的习俗 圣诞节这一天，大多数家庭都会之作贺卡，发给亲属，朋友，邻居，亦表示对他们的祝福，而小孩子最喜欢吧自己的袜子挂在床边，因为礼物会放在袜子里面。他们都会期待第二天袜子里面会出现什么，而带圣诞帽就是为了让自己下一年睡觉睡的安稳。圣诞树则是一种装饰，有着点缀圣诞节的作用。 各地圣诞节盘点 英国 英国人在圣诞节是最注重吃的，食品中包括烧猪、火鸡、圣诞布丁、圣诞碎肉饼等。每一个家人都有礼物，仆人也有份，所有的礼物是在圣诞节的早晨派送。有的唱圣诞歌者沿门逐户唱歌报佳音，他们会被主人请进屋内，用茶点招待，或者赠小礼物。 美国 因为美国是由许多民族组成的国家，所以美国人庆祝圣诞的情形也最为复杂，从各国来的移民仍多依照他们祖国的风俗。不过，在圣诞时期，美国人的门外挂着花环以及其它别致的布置则是一样的。 法国 法国的一般成年人，在圣诞前夕差不多都要到教会参加
子夜弥撒。在完毕后，家人同去最年老的已婚的哥哥或姊姊的家里，团聚吃饭。这个集会，讨论家中要事，但遇有家人不和睦的，在此后也前嫌冰释，大家要和好如初了，所以圣诞在法国是一个仁慈的日子。 西班牙 西班牙的儿童会放鞋子在门外或窗外，接收圣诞礼物。在许多城市里有礼物给最美丽的子女。牛在那天也能得到很好的待遇。据说在耶稣诞生时，曾有一头牛向他吐气来使到他得到温暖。 意大利 每一个意大利的家庭，都放有耶稣诞生故事的模型景物。在圣诞前夕，家人团聚吃大餐，到午夜时参加圣诞弥撒。完毕之后，便去访问亲友，只有小孩和年老的人得到礼物。在圣诞节，意大利人有一种很好的风俗，儿童们作文或撰诗歌，表示感谢他们的父母在这年来给他们的教养。他们的作品，在未吃圣诞大餐之前，被暗藏在餐巾里、碟子的下面或是桌布里，父母装作看不见。在他们吃完大餐之后，便把它取回，向大家朗读。 瑞典 瑞典人是很好客的，圣诞节时，更有明显的表现，美一个家庭，不论贫富，都欢迎朋友，甚至陌生人也可以去，各种食品摆在桌上，任人来吃。
圣诞老人的经典故事 ——来自芬兰的圣诞老人传说 据说圣诞老人的原型来自芬兰北部，本名叫尼古拉斯的老人，他拥有无穷无尽的财富，而又乐善好施。他喜欢乘坐鹿拉雪橇漫游各地，遇到穷困人家，总要慷慨地伸出援助之手，帮助人家渡过难关。 有次，正值圣诞前夕，他走过一座城市，听说有户穷人家的女儿要出嫁，但因为没有嫁妆和漂亮衣服，新娘为此愁容满面。老人同情这位姑娘，便在夜深人静时，悄悄从姑娘的窗户投进一袋金币，作为自己的贺礼。由于夜晚天黑，又投之匆匆，这袋金币正好落在姑娘挂在壁炉旁的长筒袜里。姑娘第二天起床穿袜时发现金币，颇觉蹊跷，又喜出望外。 在老人的帮助下，姑娘体体面面、热热闹闹地出嫁了。老人不仅经常给穷人送金币，还乐于在圣诞夜给孩子们送糖果、玩具之类的礼物。不过，他的礼物并不公开地送，每每在夜深人静时，把礼物从烟囱投入，这样孩子们总能在圣诞节的清早得到一个意外的惊喜。时间一长，人们便发现这些礼物是一位慈眉善目，满脸银髯，身穿镶着白绒的红袍，头戴白边红帽，手持拐杖，乘坐雪橇的老人送的。于是，人们便称这位名叫尼古拉斯的老人为圣诞老人。当然，圣诞老人不只是给孩子们送来礼物，对于调皮捣蛋不听劝告的孩子他不仅不给你礼物，反而会扬起拐杖在你的屁股上来两下。 后来，人们为了给孩子们一个美好的梦想和向往，就习惯于在圣
诞节前打扫通向壁炉的烟囱，并告诉孩子在睡觉前将长筒袜挂在壁炉旁，以迎接圣诞老人的礼物。同时对于调皮的孩子，大人们总会以“你想要圣诞老人礼物还是想要圣诞老人打屁股”来规劝。于是，听话的或不听话的小孩都会带着热切的期盼乖乖地进入梦乡，第二天醒来，当他们发现长筒袜里装满了盼望已久的圣诞礼物时，还以为真是圣诞老人的恩赐。久而久之，这个赶着驯鹿，拉着装满礼物的雪橇，挨家挨户送礼物的快乐老精灵的形象就深深地留在人们的记忆中。 当然这也是一个传说，圣诞老人真正的原型是谁，由于故事的年代太久远，也无从考证。不过，我们可以知道的是，圣诞老人是个乐善好施的老头儿。
圣诞搞笑图片 平安夜和圣诞节就要到了，虽说这是个西方的节日，但是在中国热度不减呢。下面是小编收集整理的圣诞搞笑图片，欢迎阅读参考~ 圣诞搞笑图片1 圣诞搞笑图片2
圣诞搞笑图片3 圣诞搞笑图片4 圣诞树的由来 圣诞树是圣诞节不可缺少的装饰。圣诞树最早出现于德国。德国人在庆祝圣诞时，把一些常青的树木如松柏、常春藤等搬进房间。四季常青的树木代表耶稣赐给人的生命是永远的生命。德国人马丁·路德有一年庆祝圣诞节时在松树枝上插了小蜡烛，他说这蜡烛象征着引人朝见圣婴的引路灯。现在人们改用小霓虹灯。圣诞树的顶端一定要挂一颗星星，这颗星星叫作“伯利恒之星”，象征着那颗引导博士朝见圣婴耶稣的星。西方圣诞树上的星不是随便挂上去的，家里圣诞树的这颗星要由一家之主挂上去，教会圣诞树的星星要由教会负责牧师挂上去。12月1日是美国的亮灯节，美国国家教会门口最大的那棵圣诞树要由总统亲自点亮。圣诞树上“伯利恒之星”的象征含义就是照亮人心中的黑暗，引导人去见真光—人类的救主耶稣基督。圣诞老人的由来 圣诞老人的原型是一位非常有爱心的基督徒，他叫尼古拉，后来被称作“圣尼古拉”。他于公元280年出生在小亚细亚一个富有的家庭，幼年时双亲去世，给他留下一大笔财产。尼古拉
非常爱神，从小立志做一个把爱分给别人的人。长大后他做了传道人，后来成为一名主教。他的一生是非常有爱心的一生，经常把自己的钱财施舍给贫穷的人们。 尼古拉是主教，很多人都认识他，而他却不愿意让别人知道他的善行。所以每到圣诞节他就乔装改扮，穿上破旧衣服，粘上大胡子，戴上帽子，装扮成一位老爷爷到街上去，给那些贫穷的、无家可归的孩子们分发食物、衣服和圣诞礼物。1822年，一位荷兰传教士把这位慈善家的故事传到美国，被美国民众所效仿，后又传到亚洲乃至全世界，使装扮圣诞老人庆祝圣诞节的风俗传扬起来! 圣诞搞笑图片5 圣诞搞笑图片6
圣诞节背景图片 篇一：圣诞节宴会布置方案 圣诞节宴会布置方案一、宴会厅外边丽泽厅门外仿照图片制作。（需要彩灯、铃铛、一个70*70厘米左右的红色圣诞结、圣诞老人（后边要有布袋的那种，约1.7米高）。二、宴会厅里面：1、丽泽厅里边柱子上挂松环及铃铛；宴会厅顶上布置圣诞彩星及小铃铛（金色），用深绿色的绳结夹彩灯联在一起。2、丽泽厅里边墙上装潢花环和圣诞结及***圣诞老人。三、宴会厅舞台背景及餐台丽泽厅里边仿照图片所示制作，底色为红、白、深绿及金色。要有圣诞老人和圣诞树画或贴上去；餐桌上放置彩纸包装的小糖果或小圣诞树等。四、西餐厅自助餐台上放置以下布局：1、如图制作大小约为长1.5米*宽（0.7米—1米）；同时需要礼品盒、礼品包装纸和彩带放置在后边的车里和四周。寓吉祥如意、财源广进、向前奔进之意。五、套票样板：仿此样式制作。左侧色为正面，右侧为反面；正面底色背景为酒店大楼。照样图要有雪花和礼品。前后底色再调和一些。五、咖啡厅和西餐厅1、咖啡厅：吧台拐角大圣诞树、桌上小圣诞树、墙上饰铃铛、领结、松环2、西餐厅：门口摆放大圣诞树、餐台上饰礼品盒，玻璃窗上贴***和喷雪花六、所需物品1.大松环23个（直径50cm）2.大领结20个（红色、金色50cm*50cm）3.铃铛30个（20cm左右高4.大圣诞树4棵（2米高）；小圣诞树36棵（20cm高）。locaLHosT5.***圣诞装
潢画8个橱窗6.各种圣诞礼品盒、糖果礼盒，自助餐台上方彩纸拉纸30米7.泡沫圣诞快乐（字），happynewyear！（字）merrychristmas（字）8.彩芝麻灯23+24串10.圣诞彩星26个（各种规格）11.包装纸及包装彩带12.松针条各26米13.圣诞车一辆及彩拉纸3副等14.另需装潢物一批（装潢4棵大树36棵小树）；塑料雪花一批（各种规格）15.工程部制作小木屋2个。 篇二：20XX圣诞节晚会策划及舞台设计方案 活动的主题： 圣诞晚会暨(ji)师生联谊晚会活动口号： 相亲相爱共和谐互帮互助共进步 一，活动的具体流程： 第一阶段，开场前(舞会比如兔子舞)第二阶段，开场时即节目流程(节目演出、茶果品尝、互动活动、游戏等)第三阶段，尾声，踩气球，看谁踩得最多。(欢唱：《相亲相爱一家人》各部门副部长合唱带动全场)第四阶段，照相活动的场地布置： 二，舞台背景设计： 喜庆围绕主题展现圣诞风采; 舞台下方沿至两侧安放同一颜色气球，比如红色，代表喜庆，墙上可适当根据需要进行布置。 在教室的上空及窗口处拉上彩带及挂上彩色气球，喜庆热闹的晚会，彩带，气球应不可少。 可在教室墙上挂上一张和圣诞相关的大型背景图
圣诞节英语故事带翻译：圣诞老人的故事 On the 24th of December every year, children around the world put out milk and cookies in the hopes of luring a magic fat man into their home who will leave presents behind before sneaking into the house next door. 每年的12月24日，世界各地的孩子都会拿出牛奶及饼干，希望能吸引一名有魔法的胖男人来到他们家，并在偷偷潜入下一户人家前留下礼物。 How did such an odd tradition begin? 这样奇怪的传统是如何开始的？ You can pretty much blame Northern Europe, where the winter weather is cold and dark and depressing. And the coldest and darkest and depressingest day is the Solstice on December 21st to 22nd when the sun only gives a few weak hours of light if any at all. 你几乎能够归咎于北欧，在这里冬天的气候又冷、又暗、令人消沈。而最冷、最暗、最令人消沈的一天是12月21日到22日的冬至，这时即便有阳光，也只会带来几个小时的微弱光明。 These sun-deprived people invented magical characters to visit them and lighten the mood by bringing gifts and celebrations. These characters ranged from elves to Gods to goats, but there are two of particular interest to the modern story. 这些缺乏日光的人们创造出神秘的角色拜访他们，并带来礼物及庆典来放松他们的情绪。这些角色的范围从精灵到神、到山羊都有，但对现代故事来说，其中有两个特别重要。
幼儿园儿童美术海豚教案范文大全 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书下面是为大家准备好的内容，希望你们能喜欢， 幼儿园美术海豚教案优秀范文一 活动目标 1、给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。 2、按规律给纸杯剪"花瓣"，锻炼幼儿的动手操作能力。 3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。 4、培养幼儿废物利用的意识。 活动准备纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，即可贴(眼睛、嘴巴若干)，音乐磁带《我是一朵小花》，"太阳花"作品一幅，背景图画一幅。 活动过程
一、活动导入：请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣。 画面内容：花园里开满了五颜六色的"太阳花"，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗? 小结：我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。 二、幼儿操作，教师讲解示范。 1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。 2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。 3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的"太阳花"了。 4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的"太阳花娃娃"了。 小结：注意不要剪斜、剪断，要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。 三、展示背景图画，请幼儿把做好的 幼儿园美术海豚教案优秀范文二 绘画目的： 喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。
绘画动物简介： 海豚 海豚共有近62种，分布于世界各大洋。海豚一般嘴尖，上下颌各有约100颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。集体生活，少则几头，多则几百头。海豚本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。是游泳健将。速度可达每小时40公里，相当于鱼雷快艇的中等速度。 海豚连续动作简笔画画法就完成了。 小朋友你们学会了吗? 幼儿操作： 幼儿作画，教师指导。 作品展示： 集体欣赏、交流幼儿作品。教师讲评。 活动结束： 学唱儿歌《小海豚》在歌声中结束活动。 附儿歌： 两只小海豚呀长得圆滚滚呀头上顶着红皮球哈哈哈哈玩得 多开心呀头上顶着红皮球
圣诞节小故事中英版 圣诞节小故事(中英对照) ： 1 圣诞老人为奥丁神后裔。也传说称圣诞老人由圣·尼古拉而来，所以圣诞老人也称st.nicholas。据说他原是小亚细亚每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊为圣徒，是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方而来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。所以，西方人过圣诞节时，父母把给孩子的圣诞礼物装在袜子里，圣诞夜时挂在孩子们的床头上。第二天，孩子们醒来后的第一件事就是在床头上寻找圣诞老人送来的礼物 英语：chrismas father was the descendant of a deity called odin. it’s also said that chrismas father comes from san nichola, so he is also called st.nicholas. he was the bishop of asia minor city of rafah and he was called a man of god after his death. he is an old man in red clothes and he wears a red hat.he has white mustache. he comes from the north on a blowmobile every chrismas day. he went into people’s houses by the track and he put the presents into children’s socks. so in western countries,parents put the gifts to their kids in kids’ socks and put them on the head of the bed on chrismas eve. on the second day, the first thing after kids wake up is to find the presents from chrismas fathers. 2 传说有个心地善良的没落贵族，生活非常艰难。三个女儿快要出嫁了，他为没有钱给她们买嫁妆而难过。喜庆的圣诞夜，三个姑娘早早地蜷在炕上睡觉了，剩下父亲在长吁短叹。圣诞老人决定帮助他们。他在他们家的烟囱里撒下了许多金子，落进姑娘们烤在火炉旁的长统丝袜里。从此，他们过上了幸福而快乐的生活……圣诞节的袜子就这样产生 英语it is said that there was a goodness man went broke his domain. he lived a hard life and he has three daughters. the three daughters were being married but he didn’t have money to buy dower for his daughters. on the happy chrismas eve three girls went to bed early. they didn’t know that their father was so worried. at last the chrismas father decided to help them . he besprinkled gold through the stack and the gold fell into the socks of the man’s daughters. they lived a happy life from then on... chrismas socks was origined by this. 3 另一个传说记载。据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩，让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐，这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说：“年年此日，礼物满枝，留此美丽的杉村，报答你的好意。”小孩走后，农民发现那树枝竟变成了一棵小树，他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。在西方，不论是否基督徒，过圣诞节时都要准备一棵圣诞树，以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情欢乐 中国大学排名 英语it is said that there was a farmer served a poor boy on a cold windy chrismas eve and gave him a big chrisemas meal. the boy cut a fir tree’s branch and inserted it into the earth.he said, “every year this time. there will be many presents in this branch. i wish i can pay back to your favor by this beautiful fir tree. “ after the boy left, the farmer discovered that the branch had g row up as a big tree. then he realized that the boy was an envoy of the god. this is the origin of the
圣诞老人的简笔画图片大全_圣诞老 人的简笔画图片 【--圣诞节】 眼瞧着圣诞节就要到了,在圣诞节那天，人们最期待的就是能看到圣诞老人，甚至还会画圣诞老人的简笔画。以下是为大家整理的圣诞老人的简笔画图片，希望能帮到大家！ 圣诞老人的简笔画图片 圣诞老人的简笔画图片1 圣诞老人的简笔画图片2 圣诞老人的简笔画图片3 圣诞老人的简笔画图片4 圣诞老人的简笔画图片5 欣赏完圣诞老人的简笔画图片之后，请和一起看一些关于圣诞老人的介绍。
北美的圣诞老人形象 形象和名字来自于荷兰传说，17世纪由移民者带入纽约。在荷兰的传说中，圣诞老人Sintirklass还带了一个叫Black Peter的助手。北美的圣诞老人便是乘着驯鹿拉的雪橇来给孩子们送礼物的。 1773年早期在美国新闻报纸上出现了“圣诞老人”，这是美国畅销作家华盛顿·欧文第一次作为美国人介绍关于荷兰版本的尼古拉斯(圣诞老人)的信息。据纽约历史记载，欧文用笔名Diedrich在1809年的报纸上，描述了骑在马背上(没有黑匹特的伴随)的尼古拉斯的到来。 在英籍美国人的传统中，圣诞老人总是快活的在圣诞前夜乘着驯鹿拉的雪橇到来，他从烟囱爬进屋内，留下给孩子们的礼物，并吃掉孩子们为他留下的食物。他在一年中的其他时间里，都是忙于制作礼物和监督孩子们的行为。 圣诞老人的溯源 11世纪末来自意大利的宗教士兵将Nicholas圣人的遗物带回意大利，并在港口城市Bari建造了一座教堂来纪念他。很快世界各地的基督教徒纷至沓来朝圣这位圣人。这些朝圣者将圣人Nicholas的故事带回他们的本土，所以有关圣诞老人的传说在各个国家都各具特色。 荷兰殖民者来到美洲时，将他们的Sintirklass主教也带了去，Sintirklass身着红袈裟，骑着一匹白马。Sintirklass的
圣诞老人的故事：圣诞节英语故事 Father Christmas is based on a real person, St. Nicholas, which explains his other name 'Santa Claus' which comes from the Dutch 'Sinterklaas'. Nicholas was a Christian leader from Myra (in modern-day Turkey) in the 4th century AD. He was very shy, and wanted to give money to poor people without them knowing about it. It is said that one day, he climbed the roof of a house and dropped a purse of money down the chimney. It landed in the stocking which a girl had put to dry by the fire! This may explain the belief that Father Christmas comes down the chimney and places gifts in children's stockings. 圣诞老人源于土耳其历的一个真实人物，他的名字叫圣尼古拉斯，他的另一个名字'Santa Claus' 源于荷兰语'Sinterklaas'。尼古拉斯 是一个从米拉（现在的土耳其）来的基督教领袖。尼古拉斯很害羞， 想给穷人赠送物资又怕被穷人知道。传说，有一天，他从房顶的烟囱 里扔前给某户人家，结果刚好扔进了那位姑娘的袜子里，那个姑娘原 本是把袜子挂在炉边想烤干的。这或许就是大家相信圣诞老人从烟囱 里把礼物放进孩子的袜子里的缘由吧。 -------- 圣·尼古拉斯（Saint Nicholas）是圣诞老人原型（Santa Clause），是土耳其历真实存有的一位主教。公元前3世纪末， 圣·尼古拉斯出生在地中海沿岸的潘特拉（Patara）。他虽出生在一 个富裕人家，但从小心地善良，乐善好施，经常救助穷人。圣·尼古 拉斯喜欢以匿名的方式赠送给当地穷人各种礼物。在公元346年去世后，他被尊称为圣人，其生前事迹后来演变成今天圣诞老人的传说。
圣诞老人教案 圣诞老人教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节，适合幼儿园老师们上中班圣诞节美术活动课，快来看看圣诞老人教案吧。 活动目标 一、让幼儿了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节 二、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。 三、感受节日的欢快气氛。 四、体验人们互相关心的美好情感。 活动准备 1. 收集有关《圣诞》收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。 2. 音乐铃儿响叮当、多媒体课件。 3. 剪刀、胶水、操作作业纸 活动过程 一、启发谈话 ㈠复习节奏乐《铃儿响叮当》激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来，请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。㈡播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。圣诞老公公是谁圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？圣诞节与春节的对比。 ㈢欣赏歌曲《圣诞快乐》教师进行演示剪装饰过程让幼儿仔细观察 二、教师巡回指导。 老师把做好的圣诞老人”头饰带上扮演老人给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。三、展评幼儿作品 活动效果 在本节活动中，幼儿了解了圣诞老人、圣诞树的由来，感受了圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。画出了心中的圣诞树，折圣诞帽等活动，体验到了节日的喜悦。活动效果很好。 教学反思： 新纲要中“根据幼儿特点组织生动有趣、形式多样的活动，吸引幼儿主动参与”的指导精神为依据。我通过音乐、谈话、故事等多种方法让幼儿了解西方传统节日—圣诞节。
大班语言活动:圣诞老人的王国 执教人：宋雅扬 执教班级：大一班 执教时间：2014年12月25日活动目标: 1.能理解绘本的主要内容，感知圣诞老人一年的生活。 2.会根据画面信息进行联想，大胆地说出圣诞老人的活动。 3.积极体验和小伙伴一起阅读，一起交流的乐趣。 活动准备： 物质准备:音乐<<铃儿响叮当>>,<<圣诞老人的王国>>PPT及图片，圣诞老人图片，圣诞树图片，礼品卡。 经验准备：幼儿对圣诞节有初步的了解。 活动过程： 一、谈话导入，激发兴趣。 引导语：孩子们，今天咱们班来了一个特别的客人，对了，是圣诞老爷爷，圣诞老爷爷到底住在哪里？他都在忙些什么？ 小结：一年有12个月份，可是我们就只能在圣诞节看到他，其他时候呢？你们一定很好奇吧！答案就藏在一本有趣的绘本里！我们一起来看一看吧！ 二、组织幼儿欣赏绘本《圣诞老人的王国》的前半部分,感知理解圣诞老人的前半年活动。 1.教师边播放PPT图片，边组织幼儿一起讨论圣诞老人在从一月份到四月份的生活。 引导语：小朋友们，你们瞧，绘本的名字叫《圣诞老人的王国》，在一年的十二个月里，圣诞老爷爷在每个月里都在做不一样的事情。 提问1:你们先猜猜看圣诞老爷爷在一月里,可能在做什么?真的是这样的吗?(待幼儿回答后,教师边播放图片边讲述绘本圣诞老爷爷一月的生活,二月份和三月份教师直接播放图片讲述) 提问2:接着,在四月里,看看这画面,你们觉得圣诞老人可能在干吗?谁能试着用完整的话来说一说?(待幼儿回答后,教师再进行补充小结) 2.教师边引导幼儿看PPT图片，边声情并茂地讲述圣诞老人在五月，六月的活动。 三.组织幼儿玩猜一猜，说一说，比一比的游戏，鼓励其联想圣诞老人后半年的生活。 引导语：小朋友们，刚刚我们已经都知道了圣诞老人一月份，二月份，三月份，四月份，五月份以及六月份的生活，可是一年有十二个月，,圣诞老人其它月份可能都在干什么?接下来，圣诞老爷爷想邀请小朋友们自己来玩个猜一猜，说一说，比一比的游戏。 1.教师提出游戏要求。 要求:看，圣诞老人给我们准备了两个箱子，圣诞老人身上装的是抽奖卡，圣诞树上藏的宝贝是圣诞老人的活动图片。待会儿小朋友上来必须先从圣诞树上抽出一张图片，猜一猜圣诞老人可能在做什么，然后就要试着说一个故事，比一比谁说得精彩，谁就就能够从另外一个箱子里抽出一份圣诞老爷爷给你们准备的礼品卡。
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礼乐家风 大家好，很高兴我们今天能够欢聚一堂。很荣幸能为大家分享一些关于礼仪文化方面的知识，我们今天大多数都是妈妈，也有未来将要成为妈妈的女子，那么在家里我们即是妈妈更是一位能干的妻子，妻子的另一个称呼是什么呢？谁知道吗？太太，那么大家知道太太的由来是什么吗？在这里我要为大家讲述一下： 下面我来为大家分享一下《礼乐家风》的意义：有人问我为什么会想起来礼乐家风的这个话题吗？其实这当然与我这么多年来研读中国传统教育经典有关，而且我发现在传统文化中有很多智慧不仅古人能用，也值得今天的我们去借鉴，去使用。过去在中国有个非常好的传统，古人讲究传家，古人讲究传家给子孙后代一般讲究传两样东西，一个是传有形的财富，就是物质层面的，一个是传无形的精神，相比于物质，相比于财富，传思想或者传一种精神能传的更久远，因此传统社会一直有忠厚传家远，诗书继世长的家风观念。忠厚传家远，这个“忠厚”可以理解为一个家族传给子孙安身立命的最好品德，当然这个忠厚里面包含了很丰富的内涵，诗书呢，指的是一个家族子弟必有的文化修养，因为知书就是多读书，人多读书就会变得文雅，多读书就能明白一些道理，明白一些事理，而明白一些事理的人呢，往往就会通情达理，与别人相处的时候就会宽容大度，与人和谐，久而久之这样一种处世风范就会受到其他人的敬重，和别人的关系越来越长久，而且诗书还能够帮助我们开启心智，使我们的思维能力和精神境界得到提高，也就是说一个家族的子孙后代都能够具备这两方面的素质的
话，那么这个家族就会很健康的绵延下去，而这个家族的家风呢也必然要必须要代代相传下去，否则“君子之泽五世而斩”，就是说一个品行高尚的人，一个能力出众的君子，辛辛苦苦成就的家业或者事业，他留给后代的恩惠和福禄至多，到五代，第五代也就消耗殆尽了，那于此相应的还有一种说法叫“富不过三代”，就是说一个家族即使在经济上在物质上十分富有，但如果家族的子孙不习德，也不学文，为人不忠厚，不明事理，不懂处世之道的话，那么这个家族也很容易败落，所以古人把习德和学文作为一个家族兴旺发达的重要条件，那你肯定在想，这个与礼乐有什么关系呢，其实中国的礼乐，这个“礼”字代表的就是一种德行，我记得《论语》里面还有这样一句话，子曰：兴于诗，立于礼，成于乐。最直白的理解就是诗礼乐最能调节人的情绪，能够帮助人达成良好的修养，兴于诗，什么叫兴于诗？诗言志，诗是讲情致的，是表达心情的，抒发一个人情绪的，而且经常读诗容易让人心情顺畅，因为诗词讲格律，读起来抑扬顿挫，这就是养气，什么是立于礼呢？我的理解呢是两个层面的，一个是呢，人要守礼，这就是自律，就是让自己的举止行为有见到斯文，第二是懂礼，就是懂得如何与人相处，礼之用，和为贵，能够和谐彼此之间的关系，而这些呢都是要通过学习才能得来的，而礼在中国它包含了一切品德，他是一切品德的一种外显，所以这就是一个家庭的礼乐家风当中礼字的重要性，那什么是成于乐呢？我的理解也有两层意思，第一，古代的诗都是需要吟诵的，他跟我们今天的读诗不一样，古代的诗要吟诵，甚至要唱出来的，所以叫诗歌，那诗歌呢本来就是音乐的其中一种表达