如何对待孩子早恋?心理学家称让早恋变好事
现在的孩子越来越成熟了，同时也有许多孩子开始早恋。早恋一直被家长、老师所禁止，如何才能解决好问题?心理学家认为应该让早恋变成好事。
在如今的中学校园里，学生情侣互称“老公”、“老婆”，手牵手一起漫步，甚至在课堂上眉目传情，早已不再是稀罕事。面对这种开放，中国家长的态度也变得更加多元。
早恋是成长的一面镜子
“早恋问题并不是孤立的，它所折射的是亲子关系问题，是中国孩子的升学压力问题，是中国的性教育问题。”卓卷教育专家在记者采访时表示，在对待早恋这个问题上，不同的父母态度差异很大，有的家长听到孩子恋爱后很开明，并欢迎对方到家里来玩，有的家长则对孩子早恋显得过于恐慌。
记者采访发现，担心孩子成绩变差、青春期的恋情无法天长地久、担心孩子过早发生性行为，是家长反对孩子早恋相对普遍的理由。“家长的这些担心有一定的道理，我也都能理解，”卓卷教育专家表示，现在的中国教育依然是“一切不利于成绩的都是敌人”。早恋确实可能在一定程度上会分散孩子的注意力，增加孩子的情绪起伏，影响成绩，极端情况下，可能引发严重的暴力事件或导致抑郁症的发生，但这些与家长是否积极引导关系紧密，粗暴对待、一味放任和不闻不问都有可能带来一些问题。
很多家长谈早恋色变，其实大可不必，早恋如果引导好了，其实是件好事。卓卷教育专家认为，青春期少男少女相互间产生好奇、关注，甚至爱慕之情，其实跟3个月的孩子会翻身，6个月的孩子能坐立一样是非常正常的，也是这个年龄该做的事。其实，早恋对性别认同有重要意义。对青春期的孩子来说，异性是自我成长的一面镜子，异性看待自己的眼神，对自己的性别角色塑造非常重要，无疑能坚定自己的性别认同，提升自信心。有研究发现，13—17岁的女孩，如果曾经收到过两三个男生写给她的“小纸条”，她会在以后的成长中更自信;相反，这一阶段的女孩，如果从来没有收到过男生的“小纸条”，即使成绩再好也可能会有挫败感。
中国过去长期以来对孩子早恋的压制，在一定程度上也导致另一社会问题——数量庞大的剩男剩女。28岁的韩小姐就认为自己是上学期间不让恋爱的受害者。“我的父母上初中、高中的时候不让我跟男生交往，上大学的时候仍不准谈恋爱，可是刚从大学毕业，就开始催着我结婚。”韩小姐说，面对父母的“逼婚”，她总是没好气地埋怨都是他们的错。
谈到家长担心的孩子可能过早发生性行为的问题，卓卷教育专家认为，这一方面与家庭本身的亲子关系有关，另一方面也与目前中国的性教育不足有关。令李新影十分吃惊的是，据她了解，现在不少学校的生理卫生科要么改成自学，要么为所谓的“主课”让道。与此相悖的是，来自互联网、电视等与性有关的信息铺天盖地，初高中少女堕胎的新闻时常见诸报端，性教育的缺失也在一定程度上加剧了孩子过早发生性行为。
不要站在孩子的对立面
自古以来，许多浪漫真挚的爱情都发生在青少年男女之间。李新影认为，青少年恋情就像是新司机上路，困难重重，胆战心惊，短期内可能会出现不少负面影响，但从长远来看，青少年的恋爱行为是建立成熟两性关系所需的练习，积极意义更大。那么，该如何对孩子进行正确引导呢?专家们给出的建议如下：
留心观察积极开导。青少年一般不原意与家长分享自己的感情问题，那么家长应从细节方面留心观察，及时发现问题所在，并及时给予关怀和支持。比如，发觉孩子可能因为失恋而沮丧，就与孩子谈心，不一
定要点破，可以借由自己年轻时的经历或其他人的故事来开导。
别以爱之名粗暴制止。父母对孩子的爱前提是尊重，没有尊重就不算是真正的爱，切忌以爱的名义粗
暴制止，引起孩子的反感。如果孩子是被对方的优点吸引，家长就该告诉他，把对对方的欣赏化为自我提升的动力;如果孩子是被对方的外貌或家境吸引，就该提醒他，物质和外在只是表面，内在精神的高尚才
最重要;如果孩子只是暗恋对方，就该鼓励他，爱情是双方的，即使对方不喜欢你，也要落落大方地接受和生活。
向美国家长学点“平常心”。家长要以开放的态度接纳“青春期恋情”，如果希望孩子将来获得美满
的爱情和婚姻，不想自己的孩子在两性关系上永远幼稚笨拙，那么就该允许他们“练一练”。很多例子表明，家长越是开放坦白地和孩子谈，孩子越是能打破对恋爱的神秘感。在欧美等发达国家，人们的观念是，美好的初恋是人生当中最宝贵的精神财富之一。美国家长认为中学生约会是很正常的事情，这种“平常心”恐怕是最值得中国家长学习和借鉴的。
聪明父母巧妙化解。在孩子早恋问题上，孩子性格不同，每个家长遇到的具体问题也会不一样，这往
往需要父母费心，采用各种技巧渗透。拿性行为来说，这确实是需要家长警惕的，在谈话技巧上，建议女儿由母亲来谈，儿子由父亲来谈。比如可以很轻松随意地跟孩子聊天，说今天看到一新闻(或听说过一故事)，某某学生怀孕了，去做人流，这对女人来说，身心伤害有多大等等。
孩子早恋家长怎样劝导 文章目录*一、孩子早恋家长怎样劝导1. 孩子早恋家长如何劝导2. 孩子早恋有什么表现3. 孩子早恋有什么不好*二、教育孩子早恋时要注意什么*三、怎样预防孩子早恋 孩子早恋家长怎样劝导 1、孩子早恋家长如何劝导 1.1、正确冷处理 孩子对所爱慕的对象魂不守舍时,家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子,更不能冲向学校、对方家中,或向邻里诉苦,弄得满城风雨。最好的办法是理解孩子,体贴孩子,运用“冷处理”的办法。 1.2、帮助孩子转移情感 可以引导孩子把时间和精力转移到紧张的学习和健康的课 余爱好上去,多关心国家大事,多参加集体活动,多谈一些文学名着、哲理文章,多想想自己的进步,想想将来的事业,想想将来在复杂的社会里如何开拓和进取。 1.3、培养兴趣爱好 把时间和精力转移到紧张的学习,培养个方面的兴趣爱好。多关心国家大事,多参加集体活动,多谈一些文学名着、哲理文章,多想想自己的进步,想想将来的事业,想想将来在复杂的社会里 如何开拓和进取。 1.4、委婉地表明你的期望
无论如何不要落下学习,综合素质也能够继续发展,并表明 你对孩子的信任,相信他(她)会处理好恋爱和学习的关系。这种信任会让孩子对你感激而不是怨恨;并往往会促使他们开始像一个“大人”一样思考。 2、孩子早恋有什么表现在家坐不住,经常找借口外出,瞒着父母在公园、歌厅等场所,有时还说谎。情绪起伏大,有时兴奋,有时忧郁,有时烦躁不安,做事无耐心。突然对描写爱情的文艺作品、电影、电视感兴趣。背着家长偷偷写信,写日记,看到别人赶忙掩饰。 孩子变得特别爱打扮,注意修饰自己,常对着镜子左顾右盼。成绩突然下降,上课注意力不集中。活泼好动的孩子突然变得沉默,不愿和父母多说话。放学回家喜欢一个人躲在房间里,或呆在一边想心事,时常走神发呆。突然喜欢谈论男女之间的事。时常有异性的同学打电话,或电话短信突然增多,接听电话时,喜欢回避别人。 3、孩子早恋有什么不好 3.1、干扰学习 由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性,因此,会没 心思去学习,也觉得学习没多大意思,上课注意力就难以集中。由于没有认真听讲,因此,学习成绩就会越来越差。
最近一位妈妈自述说这段时间发现孩子有点不一样，总是喜欢打扮自己，这几次的考试学习成绩不是太好，出现这样的情况，这位王妈妈也是不知道该和孩子沟通，从心理学角度来看，孩子应该是早恋了。针对孩子早恋的情况，家长应该怎么去教育那？ 王妈妈也是一位聪明的家长，能发现孩子的不一样，发现孩子的不一样的时候，先不要着急，先观察孩子一段时间，是有什么异常的行为和动作，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀爱护的态度亲近他们、帮助他们。 班主任在发现学生有早恋迹象，或经过认真观察确认学生是在早恋时，一般不要急于去处理，而先要冷静地进行一番分析，根据该生的性格特点，考虑教育帮助的方案，避开众人，可以个别谈心施教，尊重学生的隐私，严格保守秘密。或者及时和家长取得联系是必要的，目的在于说服家长教育孩子时不斥责、辱骂，使家长和孩子之间心地相融，信任谅解。 不要要粗暴的对待早恋的孩子。孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个
心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子。 应该和孩子心平气和沟通，沟通中需要注意通过举例子来说服孩子。比如某某孩子，因为早恋，荒废学业，带来了什么后果，人生又因此而产生什么影响等等。其次，在说服孩子不应该早恋的同时，应该和孩子说对异性产生兴趣是这个时期的正常现象，但是这个时期应该以学习为主，同时说明只有在完成学业，有一定能力和经济基础的恋爱，才是正确的等等观念。 如果王妈妈和孩子多次沟通没有太多效果的话，建议借助外力，学习一些心理疏导的知识和方法，帮助孩子走出早恋的困境！ 柯贞教育是一家专注研究青少年心理健康的咨询机构，致力于中国家庭关系特点、中国青少年身心发展特点研究调研，旨在帮助青少年群体身心健康成长、构建良好家庭关系、亲子关系的教育咨询机构。欢迎咨询！
家长如何处理青春期孩子早恋问题 步入青春期以后，生理和心理都会相应的发生变化，青春期荷尔蒙的刺激下，对异性逐渐产生好感，会不同程度的进入早恋的角色。那么，做为家长要如何帮助孩子减少青春期的烦恼呢? 曹先生女儿已读初二，他近来困惑不已。一次无意间，他听到女儿晴晴和表弟女儿欢欢的对话：“我老公对我还不错，刚送我一条链子，你看好不好看?”欢欢不悦地回：“你老公很浪漫啊，你看你妹夫，呆得跟块木头似的，根本就不懂讨好我。”这番对话，让曹先生哑言，“女儿和侄女什么时候有了所谓的‘老公’和‘妹夫’?她们俩才读初二，这让大人如何放心?”曹先生一脸担心地说。 有数据表明，目前初中学生竟有50%的学生不同程度地进入早恋角色。且早恋的人数不仅增多，而且年龄逐渐提前。但是，在面对孩子的早恋问题上，不少家长显得束手无策。或是当起“法海”强硬禁止，或是不懂疏导与孩子发生争执。这无疑成为了许多父母心中一个解不开的结。那么，家长们怎样才能处理好孩子青春期对异性的感情问题呢? 想引起班上男生注意12岁女生偷用妈妈化妆品 陈妈妈也大吐口水：“我的儿子读初一，性格内向，学习成绩处于中等水平。最近，我发现他在家经常煲电话粥，一讲就是一个小时，而且有时还会避开我们。我也从学校听到一些风声，说他和某女生相恋了。”陈妈妈表示，对于孩子的早恋，自己很担心。不过更为难的是，不知该如何与孩子进行沟通才不会引起他的反感?采访过程中还有一位同学告诉记者，自己的好友张蒙(化名)以前活泼开朗，但最近告诉自己她的目光会不自觉地盯着男生，上课特别容易走神。她说，自己总希望能够引起男生注意。 12岁的张蒙还经常不自觉地想象，自己和一个男生一起手拉手在公园约会的情景。有时，在上学前，她会偷用妈妈的一些化妆品。但她还是会刻意和男生保持距离，因为觉得如果和某一个男生走得太近，会引起班里同学的误会。 早恋反映教育的一种缺失 一年之计在于春，青少年阶段恰恰是孩子们人生发展的关键阶段，因为性心理和性生理方面的逐渐成熟，催动个体开始有了同异性交往的心理需要，这是每个人都会经历的自然的正常的心理过程。 孩子早恋问题的形成其实是教育的缺失，从孝道、情感责任、人生理想、性教育等都是非常缺乏的。然而孝是根本，从孝父母之身、孝父母之心、孝父母之志，才能真正充实孩子的情感和责任，照顾、保护好自己身心健康成长。另一方面是管理的不严，从与孩子成长息息相关的家庭、学校，到社会，特别是虚拟的媒体环境都相应受到污染。 但是，由于一些家长过分紧张从而反复不断地提醒孩子的行为的做法并不可取，心理专家提出：“家长和孩子缺少健康有效的沟通，孩子的心理需要得不到合适的理解与满足;家长如果总是不断地提醒和提防，反而因为心理受到暗示和叛逆心理影响，产生早恋的行为。” 和孩子交流别提“早恋” 如果家长发现孩子有早恋的迹象，不要过度紧张，找个适当的时机，和孩子一起讨论这个事情，比如问问，是否有喜欢的同学啊?告诉孩子，如果有也没关系啊，比如你喜欢他/她什么呢?注意：使用喜欢、欣赏，而尽量不要使用爱这个字。 其次，孩子出现青春期问题或早恋迹象，家长们不必过分担心，更不要指责，甚至在你和孩子的交流中，最好不出现“早恋”这个词。而是大方告诉孩子：爸爸妈妈很理解，少男少女之间的友情和那种彼此的相互吸引是很正常的事;这不需要神神秘秘，有什么事情发生都可以
家长如何面对孩子的“早恋”问题 在美国住久了，才发现自己似乎有点太“老和尚”。到美国的学前班、幼儿园或者小学随便找个小孩问一问：“你有没有男朋友？”或者，“你有没有女朋友？”许多孩子会告你“有”，还会很主动、很自豪地告诉你“有几个”、“最喜欢哪一个”之类的问题。 一位朋友有个长得如花似玉的女儿，今年才4 岁。有一天从幼儿园回来，对妈妈宣布，她喜欢上班里的一个小男孩。妈妈问她为什么喜欢这个男孩，那个女孩竟很认真地说：“他长得很可爱。我爱他。” 朋友是当做一桩趣事来说的，一点不为女儿的“单相思”大惊小怪。因为她们不是“老和尚”和“小和尚”，不会把对异性的爱慕看成洪水猛兽。 情人节那天，没结婚的小恋人们，成了家或者甚至有了孩子的“老”恋人们，互换礼物，到餐馆吃顿饭，已是老把戏。其实，孩子间也利用这个日子来建立感情。矿矿读小学时，几乎每个情人节都会从学校带回一大堆情人节贺卡，外加一大堆心形的糖。孩子的情人节贺卡多是很小、很简单的图片，上面画着卡通人物，还有表示爱的心形标志，有的还印有表示“爱情”的句子。孩子在卡片上签上自己的名字，放在班里准备好的一个个小盒子里，人手一盒。没有谁会要求你一定要送贺卡，都是出于自己的意愿，你喜欢谁就给谁。结果，朋友多的孩子收到的贺卡就多。 尽管孩子间的贺卡表达的都是很纯真的友情，但由于情人节的名头，让人总有点“名不正，言不顺”的感觉。矿矿带回来的贺卡，有不少来自女孩子，有的“赠言”会让我们这种中国父母看了心里稍稍不安。随着孩子长大，到了五六年级，这种所谓的情人节贺卡也就越来越少了。 其实，在美国的成人社会里，也有人利用情人节给所有的朋友、同事送个小贺卡或情人节糖果，以示友情，仅此而已。 这些年回国讲学，了解到许多家长和老师对学生“早恋”的担忧。我上大学那会儿，连“晚恋”都属非法。如今的孩子，面临着与我们完全不同的境况。 有一次，与矿矿谈到“文化大革命”时严厉的“禁欲主义”，但革命先锋“红卫兵”小将也“早恋”的问题。 矿矿笑了笑，说：“爸爸，请您闭上眼睛30 秒钟。在这闭眼睛的期间，什么东西您都能想，但一定不能想一头粉红色的大象……” 30 秒钟后，矿矿让我睁开眼睛，然后问我：“爸爸，在这30秒的自由想象中，您都想了些什么？没想那头粉红色的大象吧！” 我笑笑，没答他的腔。人有时很怪，越不让干的事，越想干。你一定要他干，他反而不一定干。 要你在心里想一头粉红色的大象，你可能偏要想其他的东西；不让你在心里想一头粉红色的大象，你偏偏可能去想这不该想的东西。
处理孩子早恋问题家长一定要重视，要慎重处理孩子这种心理问题，要多跟孩子进行深刻的内心交流，让孩子可以再一个放松的心情下，向我们吐漏心声，这样我们才能进行有针对的疏导，孩子对我们也更为信任，首先我们家长最应该了解的是为什么孩子会早恋。 每一个步入青春期的少男少女，随着生理的逐步成熟，会开始关注异性同学，并希望了解他们，与他们交往，这是一种正常的心理现象。青少年对异性的依恋并不是有些家长和老师所认为的那样，是一件丢人和见不得人的事。这与道德品质无多大关系。绝大多数青少年都“早恋”或“单恋”过一个自己很喜欢的异性。关键是青少年如何正确处理早恋和男女生正常交往的关系。不要过分地敏感，不要以为异性对你好一点就是爱上了，也不要动不动就向人家表达爱。
专家指出：加强青春、理想、前途教育和法制教育。引导学生培养健康、高尚的情操。培养建设严肃活泼、积极向上的校风和班集体。建立良好的师生关系。得当地运用异性效应。 疏导就是疏导、调理学生的思想情绪，疏导要把握下列三条原则： 1、要摸清底细，心中有数。 2、要分别情况，区别对待。 3、讲究方法，正确引导，切忌粗暴压制强令他们屈从。 在具体的操作过程中，可采用下列方法： 1、“跳”出来，引导学生用理智战胜情感。
2、“冻”起来，要求学生把情感冻结、埋藏起来，让其“冬眠”，把精力集中到学问上来。 3、“隔”开来，为他们创造一个良好的环境，尽量避免两人单独在一起。只要我们对学生以诚相待，为学生设身处地地着想，用爱心去感化，发挥群体力量，中学生早恋问题是能妥善处理好的。 但是现在大多数家长因为工作繁忙并没有时间去照顾到孩子的身心健康，和给孩子一个规范化的正确指导，针对这一社会现象从而衍生了一个新的教育机构，专门从事于青少年心理问题及行为教育的专门机构，接下来小编给大家介绍一下一个比较专业和靠谱的教育机构。 河南慧诺特教育，是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-20周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早
青春期孩子早恋家长怎么正确引导 在孩子青春期时极容易发生早恋，家长面对孩子早恋的情况，处理方法一定慎重、温和，下面就看看家长正确处理孩子早恋事件的方法吧。 家长正确看待子女的早恋 目前80%有“早恋”行为的青少年都与家长教育不当或父母关系出现问题有关，因此，防止孩子出现真正的“早恋”应先从家长做起。据青苹果热线近两年青春期心理咨询表明，近年热线接到的有上千条电话都是就“早恋”等思想问题进行咨询。 电话中孩子反映家长不能与自己沟通而产生逆反心理或报复心理出现“早恋”，或因家庭出现问题而寻求异性温暖的电话占大多数。其中，因家庭破裂、父母关系不和、父母长期不在身边等情况出现“早恋”的情况占大多数。 了解到子女的早恋情况以后，父母不要让孩子背上心理包袱，因为恋爱是由我们无法控制的荷尔蒙决定的，跟道德、年龄无关。平时要使孩子感到父母是可以亲近和倾诉的对象，使他们心情放松，自然就不会只把心思放在某个异性朋友身上了。 无论对错先表扬你的孩子 你可以说：“儿子(女儿)，你开始喜欢女孩(男生)了，爸妈很高兴，你长大了!” 这样说话也并非鼓励孩子早恋，而是“曲线救国”。孩子认为自己的情感很纯洁很美好，而家长通常认为孩子做了不应该做的事或者产生了不应该有的想法，于是，家长和孩子的冲突产生了。而如果家长以接纳的态度对待孩子，孩子感觉到了自己的情感被父母接受被欣赏，他就会对你袒露心事，你们才可能有进一步的交流。 等他讲述他喜欢的人的特点之后，你要加上一句：“你长大了，爸妈很高兴，但是，我们还不太清楚你打算怎么对待这份感情? 知道孩子喜欢上异性表示鼓励的情景在西方电影中屡见不鲜，但对中国父母来说，却难之又难。在这方面，中国的父母应该学习西方父母的做法。并不是要父母开放到给孩子装避孕套，而是要父母学会尊重人性。试想，如果双方父母都反对，尤其是女孩子父母，她在
其次堵不如疏。早恋是青少年在青春期正常的心理和生理的反映，只要加以正确的引导，让孩子能够充分地理解，一定会收到很好的效果。不少家长担心孩子们还小，说不定过早的引导会有“误导”的副作用，让还没有成熟的花过早地开放。其实，青春期的孩子们已经长大，思想都相当成熟，甚至比父母想象中的要成熟一些，父母们不要忽视了一点，那就是孩子们其实也如成年人一样，也有情感的需求。 积极沟通正面疏导 苏维民 家庭教育中，一个很棘手的问题就是孩子早恋。若孩子早恋，作为父母，应该采取什么态度和方法呢?我提几条建议供大家参考。 首先，要正视早恋现象。孩子进入青春期，对异性产生好感，愿意和异性交往，是很正常的事，是人类情感的自然流露，家长不要视其为洪水猛兽。 其次，积极与孩子交流沟通。对早恋的孩子，家长应该多一些理解、多一份体贴，绝对不能强行干涉，更不能扣“大帽子”、施加压力。家长要以关怀爱护的姿态亲近孩子、帮助孩子，告诉他早恋的害处，教孩子学会区分友谊与爱情，使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识，引导孩子正确地对待和处理关系自己终身幸福的大事。 再次，阻止孩子早恋要讲究方法。处理孩子早恋的问题，家长切忌态度粗暴、方法简单。家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，不要偷看孩子的信件、跟踪监视孩子，更不要到学校或对方家中吵闹，弄得满城风雨。帮助孩子走出早恋的误区，需要一定的时间，家长千万别操之过急。家长可以鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力;可以帮助孩子培养个人爱好，如集邮、画画等，使其课余生活充满情趣、充满快乐。这样，也许可以使早恋的情感减弱。 作者单位：河北省廊坊市烟草专卖局 找准根源对症下药 汪春蓉 发现孩子有早恋迹象时，家长不能盲目地一概否定，应该先了解孩子早恋的实际情况，然后“对症下药”，引导孩子走出早恋误区。 如果孩子与异性之间只是一种很纯洁的友谊，家长千万不要大惊小怪。此种情况下，家长若有一些过激行为，容易使孩子产生逆反心理，极有可能造成原本纯洁的友谊开始向着错误的方向发展。 但如果孩子和某个异性朋友过于亲密，出现了上课走神、学习成绩下降等情况，影响到了孩子的学习生活，家长就应该采取行动了。此时，家长最好采取单独谈心的方式，比如陪孩子散散步、看一场孩子喜欢看的电影、给孩子写一封信等。总之，家长要通过孩子能接受
篇一:《家长如何对待孩子“早恋”》 李锋教育早恋专题/wtzl/zlzt/ 家长如何对待孩子“早恋” 当越来越多的学生“早恋”时，家长千万不要拳打脚踢，施加重压，这样只能适得其反。那么当孩子有了“早恋”的苗头，或已经“早恋”了，做家长的应该怎么做呢? 要让孩子从小养成遇事愿意向父母诉说的习惯。这可以让孩子觉得你能了解他们，能站在他们的立场上，用他们的观点和思路去分析面临的情境。做父母的一定要采取民主的教育方式，这样你就能知道他们真实的想法。而且这对于培养孩子开朗的个性和创造能力，是非常重要的。 承认青春期的生理、心理状态，给以必要的疏导。当你与孩子的关系比较融洽后，彼此间也会比较容易沟通，孩子也会向你讲述自己的想法。对青春期出现的变化，不妨“拆穿西洋镜”，让孩子明白自己的隐私原来就是这么一回事，这将减少有意无意的文饰对正常教育的干扰。 进行正确的人生观的引导。爱情永远是文学的主题，但是人的一生并不全是爱情，它涉及人生的理想和抱负。人生观将来也是选择心仪对象的重要标准。如果我们强化了正确人生观的指导，就有可能抑制由性需要带来的可能不符合社会规范的行为。然而，人生观的教育是一个长期的积累过程，它不是临渴掘井能奏效的。也就是说，早恋问题的教育远在它发生之前。 教会孩子识别他人，特别是识别异性的方法。人说初恋是美妙的，是少男少女的游戏。在孩子们眼里，初恋的对象是不可能再好的完人，其原因在于对异性的特殊感情蒙蔽了真实。因此教给孩子如何摆脱微妙情绪的影响去识别异性，并鼓励他们结交更多的异性，有助于辨识异性和把握自己。这方面的教育似以社会见闻和小说故事为好。 认识社会，认识婚姻。由于言情小说和影视的煽情，孩子们往往对真实的社会和婚姻欠缺了解。如果带着有早恋倾向的孩子去观察亲友的家庭，到办理离婚手续的民政事务处去了解现实的婚姻是怎么一回事，然后一起讨论，也许大部分孩子就从绮丽的梦幻里脱身而出了。 处于青春期的孩子，如果从内心深处，而不是仅从行为表现去看的话，早恋对青少年是正常的，家长不必把它看成大逆不道的滔天大罪。高压会带来严重后果。在对待孩子早恋的问题上，导远比堵更为重要。 篇二:《孩子早恋了,父母一定要用正确的方法去处理》 孩子早恋了，父母一定要用正确的方法去处理
如何看待孩子早恋问题 孩子早恋家长知多少 早恋让我的学习一落千丈 讲述人小峰(16岁) 我和她从小学起就是同学。两家住得很近，又在一个学校上学，我们上学、放学就经常一起走。同学们也经常开玩笑，说我们是一对恋人。没想到，后来我们真的走到了一起。 上初二时，有一次，她感冒请假在家，我上完晚自习放学回去已是晚上9点，远远看见她在路口徘徊。她说她在等我。天下着雪，她打着伞、穿着羽绒服，说从下午6点开始就在那里等了。看着她冻得红红的脸，我忽然有一种异样的感觉。拉着她的手走在回家的路上，觉得很温暖。而她因此感冒加重。从那以后，我们俩的关系更近了。 初二下学期，有一天，我们在公园游玩时，遇到几个“小混混”，其中一个挑衅地碰了一下我身旁的她。我感觉像受到了奇耻
大辱，和他们进行了一场“恶战”。结果，我身上挨了无数棍棒，多处“软组织损伤”，住了一个多星期的医院。这件事让我们的关系更加明晰、确定。 后来，老师发现了我们的秘密，分别找我们谈话。我们不舍得放弃。老师就告诉了家长。为了拆散我们，她爸爸就把她转到了别的学校。然而，距离更加深了我们对彼此的思念。在失去联系两三个星期之后，一天，我突然收到了她的一封信，我们从此又联系上了。 然而，得到的同时，也在失去。频繁的交往，使我的学习一落千丈，学习成绩从班里的前十名滑落到最后几名。一次，她妈在她抽屉里发现了我写给她的信，知道我们还在联系。为了彻底拆散我们，他们举家搬到了开封。这时，我们已是初三。经过一个寒假的思索，我终于醒悟，决心把这份感情封存起来，好好考高中，等以后有精力和实力了，再去寻找成熟的感情。后来，又联系上时，彼此都已变得很理性，回忆起当初的交往，少了一份甜蜜，多了一份青涩。
孩子早恋作为家长该怎么教育 现在很多学生早恋，家长们为此很是头疼，正确引导是解决早恋问题的关键。下面是我分享的孩子早恋家长的教育方法，一起来看看吧。 孩子早恋家长的教育方法 你听说过"哪个少男不怀春，哪个少女不钟情"这句人们常说的话吗?正像你的女儿经常和男生在一块儿，是少女对异性产生了爱慕之情，所以就在行动上表现出来，也是处于青春发育期性心理在发育过程中日趋成熟的一种现象。少男少女之间的爱慕是以两性间的自然吸引为基础的，他们之间的感情是真挚的纯洁的。对他们之间的正常交往和接触，做父母的不应过分干涉，珍惜和保护这种纯真的感情。如果盲目地去指责去干涉，不许女儿越"雷池"半步，这种"堵"的办法往往适得其反，甚至和父母反目成仇。若是听之任之，对孩子这种怀春不管不问，也会造成不良后果。所以，作为父母应理智地对待孩子的春心荡漾，既不放纵也不能去堵，只能去"疏"。一是引导孩子把握好怀春的"度"。因为青少年的性生理和性心理正处于发育阶段，对什么是真正的爱情，心灵上还是一片空白，想的做的既幼稚也不成熟，好奇心强，爱模仿，情感也是忽冷忽热，加上受外界一些不良因素的影响，有时会因感情冲动控制不住自己，把握不好这个"度"，易做出越轨的傻事而遗憾终生。所以，你要坦诚地和女儿谈心，进行有关性知识和性道德方面的教育，使孩子对"性"有一个科学的认识，有利于性心理朝着健康的方向发展。这样，你的女儿在和男生交往时，既能增强自己的
鉴别能力、抵抗能力、自控能力和自我保护能力，也可避免陷入朦胧早恋的泥潭之中。 二是淡化孩子的怀春心理。家长要做孩子值得信赖的知心朋友，在相互交流、学习中自觉地引导孩子以英模人物、科学家为榜样，树立起正确的世界观、人生观、价值观，时刻以学业、事业和理想来激励自己，一门心思地放到学习上。同时要常和孩子一起去旅游，参加社交、文体娱乐活动以及各种知识竞赛等，丰富多彩的业余生活，多种兴趣爱好，可淡化孩子的怀春心理，消除青春期对异性的爱恋之情所带来的抑郁和烦恼。 三是作为家长还要经常和学校老师取得联系，共同携手对你的女儿进行教育，必要的话应带女儿去看心理医生，通过心理咨询和心理治疗，早日摆脱心灵上的困扰，促使孩子性心理健康地发育，让青春之花开放得更加灿烂。 如何认识性冲动 生存本能是人和动物所共有的一种赖以生存的天赋能力。例如进食的行为就是一种生存本能，食欲是驱使动物进食的心理激励因素。没有食欲，动物就不会产生进食的动机和行为。动物不知道性欲与繁殖之间的关系，只是在性欲的驱使下亲近异性，追求异性，通过性行为获取性欲的满足。性欲得到满足也就实现了繁殖后代的生存活动。所以性行为就是繁殖后代的生存本能，没有这种本能，动物就会绝种。 原始人类在进食和性行为这两种生存本能上与动物并没有区别。当代人如果完全缺少营养和生育知识，他们在进食和性行为上就会缺乏自觉性，甚至像原始人或动物一样盲目和不理智，只是受食欲和性欲的驱使去行
关于恋爱问题家长如何与孩子沟通 一、做孩子的良师益友，不使矛盾激化。处于心理封闭期的少男少女，能把隐私暴露出来，恰好为我们提供了教育的机会。家长要做孩子的良师益友，赢得他们的信任。别把早恋视为洪水猛兽，它是人类情感的自然流露。我们通过讲人生、树理想、论道德、比学习，很好地引导孩子，为孩子答疑解惑。 主要是多和孩子沟通，找到早恋的原因： 其一、寻找精神依托。激烈的竞争使大家神经高度紧张，异性间或许能得到少许安慰，互相倾诉，逃避现实。 其二、受某些爱情小说和影视的影响，甚至课本中的爱情故事……这些对于情窦初开的少男少女无疑有诱惑力。遇到早恋的孩子，家长、老师要伸出热情的双手，给予亲人般的温暖，做耐心细致艰苦的感化和思想工作。不妨请教教育专家和心理专家对迷途的孩子予以教诲，我相信孩子会转变的。 二、正视早恋，不放弃希望。我们知道，解决早恋的难度大，青春期孩子逆反心理严重，学校对早恋反感，加上早恋难于启齿，所以容易捂着、盖着、让着，甚至放弃希望，最终酿成不良后果。 三、满足孩子对爱的需求。很多孩子之所以早恋，是因为他们缺少爱，所以拼命地寻求爱。有的家长忙于自己的生意或事业，很迟回家或很少回家，甚至常年在外，孩子得不到关爱;有的家长夫妻关系亮起红灯，冷战争吵，甚至大打出手，孩子成了替罪羊;有的家长很少和孩子沟通，一张口就是成绩长成绩短，孩子心烦意乱。当孩子无法从父母那里获取爱的时候，他们就会转而在其他人身上寻找爱，这时早恋就产生了。因此，当孩子早恋的时候，家长不应该一味指责孩子，而应该反思一下：我给了孩子多少爱?
四、家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。同时，鼓 励孩子根据个人兴趣，发展个人爱好，如进行集邮、读世界名著、 练习写作投稿，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许，“早恋”的情感会适当减弱和转移。 1、努力把家庭营造成一个温馨、和睦的乐园，让孩子有安全感。发现孩子早恋，要分析原因，对症解决。是同学们起哄造成的所谓“事实”?还是一时感情冲动?是青春期的困惑还是学习过于紧张?总之，需要做细致的调查和耐心的思想转化工作。 2、积极与孩子进行情感交流。不要一开口就问学习如何?成绩如何?名次如何?可以从生活的其它方面，从孩子感兴趣的话题人手。 交流要讲艺术，静下心来好好思考，找到解决方法，获得理想的教 育效果。 3、孩子在成长过程中难免遇到困惑。譬如，家长期盼孩子成绩 优秀，孩子却不理想;学校反对早恋，孩子偏陷入恋情;孩子违反纪律，遭到严厉批评……这些矛盾冲突会使孩子受到压抑，要及时帮 他们从思想上提高认识。 如果发现孩子陷入早恋，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，不能偷看孩子的信件、跟踪监视孩子，更不能冲向学校或对方家中，弄得满城风雨， 这样做只会适得其反。最好的办法是理解孩子，体贴孩子，运用 “冷处理”的办法。采取跳、冻、隔的方法。 因为当孩子产生恋爱情感时，随着憧憬与激动，也会为伤感、社会环境压力、甚至性欲的纠缠而苦恼。父母不但要洞察孩子这种内 心情感，而且还要从旁加以引导，要耐心地倾听孩子的诉说，并给 孩子以热情、严肃的忠告，让孩子“跳”出来，将感情冻起来，要 告诉孩子初、高中生谈恋爱最后“终成眷属”的还不到3%，成功的 可能性非常小，早恋对中学生学业有影响。尽量把两个孩子“隔” 起来，少接触。
【图文】家长如何应对中学生早恋 管理高考 2008-11-01 07:39 中学生早恋，已成为一个无法回避的话题。一些家长由于对孩子早恋采取“封杀”的措施，结果和孩子闹得很僵，有些孩子甚至离家出走。对于中学生早恋，只要弄清楚中间的一些前因后果，事情就好解决了。 很多学生明明知道早恋不好，却还是要谈，这是为什么？中学生早恋大体可以分成三种情况 第一种情况早恋的学生往往在家中得不到充分的爱和关怀，于是希望在异性身上能够得到弥补。一般这类学生的家庭都存在这样那样的问题，导致父母双方忽视了对孩子的关心。 第二种情况有的学生认为对方对自己“有意思”，或者自己对对方“有意思”，因此逐步走进感情的漩涡之中，甚至于陷入“单相思”一发不可收。 第三种情况有的学生因为精神空虚、寂寞，心思没有投入到学习中；或者是因为从众心理，看到别人谈朋友，自己也学着别人恋爱。 了解了孩子早恋的原因，家长就可以做到有的放矢了。在处理孩子早恋问题上，家长不妨采取以下几个措施 1.当孩子进入青春期，家长在对孩子进行性教育的同时，可以进行适当的性、恋爱、婚姻教育。 当发现孩子有早恋的苗头时，家长不要惊慌失措，要给孩子讲道理，可以告诉孩子喜欢心目中特定的异性是这个阶段孩子都会发生的事，但这种喜欢只能保持在友谊的层面，不要发展为“恋爱”。要教孩子自尊自爱，区分友谊与爱情的关系，使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。 2.家长对待孩子的早恋问题切忌态度粗暴、方法简单。 如果发现孩子陷入早恋，家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，不能偷看孩子的信件、跟踪监视孩子，更不能去学校或对方家中，这样做只会适得其反。 最好的办法是理解孩子，体贴孩子。要耐心地倾听孩子的诉说，并给孩子以热情、严肃的忠告，告诉孩子中学生谈恋爱最后“终成眷属”的还不到3％，成
孩子早恋怎么办家长怎样劝导最好 说实话早恋这个词带有一定的否定意义，一般的家长发现孩子早恋后基本上都会阻止，但是往往适得其反，那么发现孩子早恋后怎么办呢? 目前80%有“早恋”行为的青少年都与家长教育不当或父母关系出现问题有关，因此，防止孩子出现真正的“早恋”应先从家长做起。据青苹果热线近两年青春期心理咨询表明，近年热线接到的有上千条电话都是就“早恋”等思想问题进行咨询。 电话中孩子反映家长不能与自己沟通而产生逆反心理或报复心理出现“早恋”，或因 家庭出现问题而寻求异性温暖的电话占大多数。其中，因家庭破裂、父母关系不和、父母 长期不在身边等情况出现“早恋”的情况占大多数。 了解到子女的早恋情况以后，父母不要让孩子背上心理包袱，因为恋爱是由我们无法 控制的荷尔蒙决定的，跟道德、年龄无关。平时要使孩子感到父母是可以亲近和倾诉的对象，使他们心情放松，自然就不会只把心思放在某个异性朋友身上了。 我们应该鼓励孩子交往广泛、自然，要孩子和异性公开交往、群体交往，他就不会对 个别的异性产生过分的好感。虽然同龄人有谈恋爱的情况，但是家长不要断然让孩子和谈 恋爱的同学绝交。因为同龄人的带动力非常大，这种带动力量比家长和老师都要大。 家长应该采取宽松的态度，让孩子自然地选择，是否跟着感觉走，还是不进入恋爱的 状态，在选择中确立自我。老师和家长应该为孩子提供充分的信息和建议，帮助孩子自己 判断：这样做究竟对不对、该不该、值不值。比起他律，自律的效果会更显著、更持久， 也是孩子们乐于接受的方式。 所以在指导男女生交往的过程中，我强调了三点：一是强调男女生的集体交往，反对 个别交往，个别约会。二是在交往过程中注意掌握一个“度”，既不必过分拘谨，也不可 过分随便;不可过分冷淡，也不可过分亲昵;不可过分严肃，也不可过分卖弄。总之应该与 同性交往一样，做到真诚坦率、落落大方，同时也注意男女有别。 处于青春萌动期的孩子内心充满希望和幻想，他们的内心世界很精彩，可是又不愿表露。这时如果得到积极的引导，他们便会打开美好而神秘的心灵之窗，让热情、才智源源 不断地流淌出来;如果受到强制的压服，他们便会把受了伤的心灵深藏起来，让压抑、困 惑相伴左右。 所以，成人不应用成人的眼光看待他们，批评他们，因为孩子交朋友多数并不是成人 的谈情说爱。倒不如在青春期阶段，多教给他们必要的生理和性科学的知识，使孩子们一 方面大大方方地与异性交往，一方面又增加理智的意识，学会自我感情的调节与控制。 我在处理这些事情的时候遵循了以下几点：一是要充分理解，二是保密不加渲染;三 是方式可灵活多样;四是不可捕风捉影，上纲上线，不注意方式方法。
父母如何对孩子进行正确的早恋教育 发现孩子早恋了，父母应该怎么办?一味打压的方式大多 行不通，反而会变本加厉，遭到孩子们的叛逆反抗。就这样放任不管，也当然不行，父母们不如先看看这四种对待孩子早恋的方式吧! 孩子早恋父母怎么办 对家长来说，发现孩子早恋或者怀疑孩子早恋，通常会慌了手脚：社会竞争日趋激烈，人们的观念也越来越开放，父母既担心孩子早恋影响学习成绩影响考大学影响前途，又担心孩子越轨造成身体终生伤害。此时，家长很难冷静处理，通常会在极端焦虑中采取不理智的做法，比如盯梢，比如翻孩子的日记、手机等举动，造成孩子更严重的逆反心理，以致走的更远。 孩子早恋父母正确对待方式 对待方式一：家长要改变对早恋有害的固有看法。 在西方，只有恋爱，没有早恋这个概念。教学中，我也遇到过不少有早恋倾向或者在高中谈恋爱但是成绩很好的孩子，两个人互相鼓励，共同进步，后来都考上很好大学。其中包括数名被北大录取的，也有被法国非常难录的医科专业录取的。 家长要明白，交男女朋友，是孩子性心理发展的正常体现。一个十多岁的孩子如果从没有和异性接触过，甚至在父母的严密呵护下从没有喜欢过异性，很可能会影响他成年后正常的恋爱婚姻。早恋的危险不在于交异性朋友，而在于交坏朋友。孩子如果交了一个学习好的、乐观上进的、心理健康的孩子，两个人又能够互相克制互相提醒互相鼓励，早恋对学习不会有负面影响，有时还会积极促进作用。但如果孩子交了社会上的朋
友或者不爱学习的朋友，那么，学习就会退步。 所以，早恋交什么样的朋友比早恋本身更值得家长关注。父母要通过班主任了解孩子的交往对象。家长只有以这种不偏执的一分为二的心态看待这一问题，才能比较冷静地对待子女早恋问题。 对待方式二：分析孩子早恋的原因，反省自己，改变自己。 心理学的调查很有道理，卷入早恋的孩子大多有一个特点——家庭不温馨。 这里分为男孩和女孩分别讲述： 早恋的男孩：早恋的男孩通常跟妈妈的关系不好。他渴望女性的温暖，容易喜欢上一个主动关心自己的女孩，这其实是想得到一种补偿。比如这个例子：儿子到了青春期，当妈的连年教高三，工作太忙，每天早上六点多两个人分别去学校，等儿子晚上回家，妈妈就到教室去了，等妈妈下晚修回家，他已经睡了。周末聊一次，通常都是问问学习，如果成绩下降了，劈头盖脸就是一通说教——耐心在学生那里消耗完了，笑脸也全给了学生，到家里只想休息。就这样，直到有一天，我发现儿子写给一个“姐姐”的信。 还有一种男孩子，保护欲比较强，当女孩子一幅娇柔的样子，并向他示爱时，他可能会被动地“爱上”女孩子。 早恋的女孩：女孩如果感到被父亲忽视，就没有安全感，她会喜欢比较成熟的男孩。我班上有个女孩子，父母在她六岁时离婚了，父亲带她从老家来到此地，上初三时，父亲再婚，多年来和父亲相依为命的关系就这样被割断，她就和一个高大成熟的男生恋爱了。 另外，如果母亲太强势，总想控制女儿，女儿也容易早恋，而且早恋时会喜欢逆反的男孩，以此来间接表达对母亲的不满
家长发现孩子早恋有哪些应对方法 小学生早恋了怎么办 要先和家里人或老师沟通一下，千万不要一意孤行，否则你会走上一条不归路，即使是家长不同意也不能说出“离家出走”“私奔”等话题，每个人的机会都是平等的，你可以和她(他)约定好，等你们长大了再在一起。千万不要因为一时冲动做出不可理喻的事 请不要认为你这一对一定会成全，小学同学中走到一起的几率很小很小，十分缥缈，也正是因为这样才会有人去尝试，我想说，如果你可以在学习或她(他)之间选择一个，你会选择谁? 这时肯定会有一些成绩优异的早恋的同学们站出来了，告诉你们，我很你们一样，可是在我能考满分的试卷里，每一张都是因为她(他)失误的，明明可以做的更好，即使没有完美，也要将自己的成绩不断提升不断突破，因为小学成绩真的不能代表一切，小学只是基础，你们眼里的奥数可能就像高年级眼中的1+1一样 既然小学数学并不是这么重要，就会有一些杠精出来了，说什么那就别学小学了，基础也很重要，基础是更高层的地基，没有基础房子就会塌，可是基础并没有太大的进步空间(指优等生)，只要掌握知识点，成绩别太差就行小学生早恋怎么办才好 1.确定孩子是不是真的早恋 很多家长对于孩子早恋有点杯弓蛇影，容易把孩子和异性的正常交往看成了孩子早恋。如果家长误会了孩子“早恋”，错怪了孩子，并因此对孩子进行了严厉的批评教育，这很可能激起孩子的逆反心理，导致孩子真的去“早恋”给家长
看。另外，心理学上还有一个现象即“禁止就是最大的诱惑”，孩子本来不知道早恋，你的批评教育反而会引起孩子的兴趣，孩子可能会因为好奇而真的去早恋。 2.小学生早恋大多是“模仿”而不是爱情，家长可以冷处理。 现如今无论是电视、网络、广播、书籍还是社会上，甚至是动画片都充斥着爱情方面的话题。小孩子看得、听得多了，自然而然就会想要“模仿”里面的情节，但他们只是模仿并不懂什么真的“恋爱”。家长发现问题不要急着给孩子定棺盖论，火急火燎的去处理，不妨试试冷处理的方式。可以不要明确对孩子说，但可以通过旁敲侧击的方法去引导教育孩子，让孩子自己意识到自己的做法是不对的，自己慢慢放弃。 3.细心观察正确引导教育 家长在生活中要细心观察孩子的日常行为，一旦发现孩子表现出“早恋”行为要及早进行教育，不必小题大做，但也不可任其发展。小学生年龄小是懵懂的，对于恋爱这些事情他们根本就不懂，很可能只是处于对于异性的好奇和模仿。家长不必过分紧张、担忧，从正面用科学的语言用他们能接受的方式告诉他们的做法是不合适的，可多引导孩子看适合他们年龄段的电视、书籍，让孩子正确正视自己的行为，自己主动改正。 4.反思自己的家庭 有时候孩子早恋也和家庭有关，例如父母关系不和、忙于工作陪伴孩子少、平常不注意关心孩子、单亲家庭等问题家庭，这样的家庭孩子更容易早恋。当孩子缺乏家庭的温暖，容易将自己的情感转移到同龄人身上，形成对同性或异性的“高度情感依赖”。因此，家长要反思自己的家庭，改善家庭环境，多关爱孩子，给孩子充分的关爱和安全感的家庭，孩子就没有去外界找寻爱的内心需求了!
家长如何正确对待孩子早恋 家长如何正确对待孩子早恋?进入青春期，对于异性的好奇感增强，早恋往往容易在这个时期发生，很多家长对于早恋问题都视作洪水猛兽，一旦发现孩子有亲密交往的异性，便十分警惕，还有些比较极端的家长会限制孩子的人际交往，对孩子严厉教育。家长对于早恋问题应该引起重视不错，但要掌握适当的度。那么，家长该如何正确对待孩子的早恋问题呢?下面南京慧成长教育咨询有限公司就来给各位家长提供一些建议。 1、鼓励孩子坦率地与家长沟通。 早恋的孩子都怕父母知道，一旦父母要和他谈早恋都会有戒备心理。所以父母在和孩子谈论情感问题时要控制情绪，心平气和地切入主题。如果家长和孩子关系和谐，孩子在宽松、民主的氛围中会说出实情。但家长要注意，让孩子说出实情不是根本目的，重要的是让孩子说出他的感受，他对早恋的看法及对早恋对象的认识，他对未来的设想。这样既有利于家长全面了解孩子的真实想法，又有利于孩子梳理情感和思维。为了让孩子无所顾忌地说，家长一定要用心倾听，不作任何评判，即使孩子说得幼稚可笑。 2、启蒙教育，消除性神秘感 帮助孩子分析自身的情感循循诱导，进行性教育，帮助他们消除性神秘感，区分友谊和爱情的关系。使他们领悟到：青春期后对异性产生好感和爱慕是正常的，但由于心理尚未成熟，各种价值观均不明确，又缺少生活经历，接触范围有限，对异性的爱慕多是非特异性的。孩子进入青春期，对异性产生好感是一个正常现象。这个阶段，如果家长积极的跟孩子沟通，进行
互动式的情感交流，随时关注孩子的想法，并及时的给予孩子引导，帮助他们正确的认识和对待早恋问题，孩子也不可能非涉足早恋不可的。 3、不要过分约束孩子与异性的交往 对于那些一方面想恋爱，另一方面又怕影响学习的青少年，家长应让其充分承认自己的感情，允许这种感情发生，并保持一定来往。压抑越深，反抗越强，越怕影响学习不与异性来往则越易向往异性，产生焦虑或各种神经症。青少年处于依恋一独立的冲突阶段，家长过分约束孩子与异性的交往，会引起孩子的逆反，而起到相反的效果。 4、讲述早恋的危害 让孩子用理智战胜不成熟的感情。其实开诚布公地讨论早恋才是解决问题之道。家长可将自己的青春期经历讲给孩子作参考，这样不仅能消除他们的好奇心，也可帮他们形成积极健康的爱情观，使他们终生受益。 5、和孩子分享您的恋爱经验。 孩子在成长，有了对异性的情感，但是没有经验，此时，父母要想办法诱导孩子跟自己谈一些关于情感成长的事。平时不够民主的家庭，孩子通常是不会开口的。这时，您可以把自己的经验告诉她(他)。通常，孩子会对父母的恋爱经历很感兴趣。注意，谈话一定是朋友式的建议，而不能是权威式的强压，以免孩子反感。要让孩子知道：十几岁时对异性的好感会随着年龄增长漫漫淡化，那些其实都不是真正的爱，只是青春期生理逐渐成熟造成的心理萌动，一点
楚鲲教育·袁家岭校区辅导学习中心 校区地址：韶山北路81号袁家岭南君临天厦1209 联系电话：88232048 88232148 家长应该如何对待孩子的“早恋”问题 家庭教育，最棘手的问题莫过于孩子早恋。孩子早恋，确实给学校和家庭带来一丝阴影，轻则影响学业，重则导致孩子陷入误区。家长必须了解青春期特点，加强教育，预防为主，未雨绸缪。 男女孩子进入青春期，生理上有许多变化，对异性产生爱慕，这是人体发育的一种本能，是孩子告别少年时代经历的特定时期。然而，早恋是枚青苹果，酸涩可想而知，预防工作就要在早恋的萌芽出现之前开始。如果您的孩子已经发生早恋，我们建议—— 一、做孩子的良师益友，不使矛盾激化。 处于心理封闭期的少男少女，能把隐私暴露出来，恰好为我们提供了教育的机会。家长要做孩子的良师益友，赢得他们的信任。别把早恋视为洪水猛兽，它是人类情感的自然流露。学生早恋的主要原因，其一、寻找精神依托。激烈的竞争使大家神经高度紧张，异性间或许能得到少许安慰，互相倾诉，逃避现实。其二、受某些爱情小说和影视的影响，甚至课本中的爱情故事……这些对于情窦初开的少男少女无疑有诱惑力。遇到早恋的孩子，家长、老师要伸出热情的双手，给予亲人般的温暖，做耐心细致艰苦的感化和思想工作，要相信孩子是会转变的。 二、正视早恋，不放弃希望。 如果孩子真的早恋了，那么家长一定要好好对待，切不可掉以轻心，千万不要因难于启齿而捂着、盖着、让着，甚至放弃希望，最终酿成不良后果。以下几点很重要： 1、努力把家庭营造成一个温馨、和睦的乐园，让孩子有安全感。发现孩子早恋，要分析原因，对症解决。是同学们起哄造成的所谓“事实”？还是一时感情冲动？是青春期的困惑还是学习过于紧张？总之，需要做细致的调查和耐心的思想转化工作。 2、积极与孩子进行情感交流。不要一开口就问学习如何？成绩如何？名次如何？可以从生活的其它方面，从孩子感兴趣的话题人手。交流要讲艺术，静下心来好好思考，找到解决方法，获得理想的教育效果。 3、帮助孩子消除困惑。譬如，家长期盼孩子成绩优秀，孩子却不理想；学校反对早恋，孩子偏陷入恋情；孩子违反纪律，遭到严厉批评……这些矛盾冲突会使孩子受到压抑，要及时帮他们从思想上提高认识。 4、与学校保持最密切的联系。孩子发生早恋，家长既不放松，也别大惊小怪，更不要难为情。要及时与学校保持密切配合，积极沟通，配合老师一起解决问题。
家长如何正确处理孩子早恋问题 方法/步骤 —-转移孩子的注意力 许多孩子的早恋与生活单调、没有目标有关，所以充实孩子的生活．帮助孩子寻找生活的真正意义，就可以转移孩子对“早恋”的注意力。 一位父亲发现儿子谈恋爱，不仅没有斥责，反而比过去更关心儿子了。知道儿子喜欢语文，便鼓励他参加年级朗诵组，还指导儿子写日记。于是，儿子的作文频频出现在班组的墙报上，还被选上班干部。 1年后，儿子的期末考试成绩名列全年级第三，被评为“优秀学习标兵”。学习、集体娱乐活动成了儿子生活中的主要内容，当初对异性的爱慕心理逐渐淡化、消失了。 ——对孩子进行科学的性教育 父母对孩子的教育，本来就不应该回避“性”问题。由于影视娱乐界以及其他因素的影响，现在的孩子发育快，心智也更早熟，他们的性观念、性态度已不同于上一代的传统想法。对于性方面的问题，父母不要等到孩子产生了浓厚的“性”趣，甚至早恋之后，再向孩子进行教育。 父母平时可以利用生活中大大小小的事情来谈性，不一定需要刻意安排。比如在下列情况下，父母就可以引导孩子对“性”的认识： 孩子小时候，父母可以利用共浴的时间，自然地和孩子谈起性器官发育，以及如何清洁卫生的问题。 利用观察动、植物的机会，解释生物如何由传递花粉及交配来繁衍生命，是很自然的事情。 在新闻报道有关两性相处、青少年怀孕或强暴事件时，父母可以听听孩子的看法，甚至和孩子一起观看讨论两性关系的节目 ——不可将异性友谊和早恋混为一谈 在某重点中学进行的“如何看待异性朋友的友情“的问卷调查中，有50％的人赞同与异性朋友交往。面对同样问题，只有4．3％的父母赞成自己的孩子交异性朋友，反对自己的孩子与异性朋友交往的父母竟达92．7％。 有些父母一提到异性朋友就想到早恋，一想到早恋，便想起性过错和性犯罪，于是谈“恋”色变，恨不得把男女同学们隔离开，老死不相往来。虽然父母们对此战战兢兢，但这样的教育方式没有起到丝毫的正面影响。一位重点中学高二的女生对此一针见血地指出：“大人们总是对这个话题如此敏感，我怀疑他们就是早恋过来的。”