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控烟宣传标语30条

控烟宣传标语30条
控烟宣传标语30条

控烟宣传标语30条

1、无烟世界,清新一片。

2、珍惜生命,远离香烟。

3、为了爱你和你爱的人,请不要吸烟。

4、健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生。

5、还人类一片清新,请丢掉手中的香烟。

6、远离烟草,崇尚健康,爱护环境

7、摒弃吸烟陋习,创造健康新时尚。

8、为了您和他人的健康,请熄灭您手中的香烟。

9、拒绝香烟——给自己养成个好习惯,为别人留下个好环境。

10、健康随烟而灭!有多少生命可以重来?

11、创建无烟医院,营造和谐、文明、健康的医疗环境。

12、人人参与控烟活动,共创健康无烟环境。

13、为健康,为家人,为自己,拒绝吸烟。

14、小小一支烟,危害万万千;少抽一只烟,健康每一天。

15、医院,应成为全面禁烟的一方净土。

16、为了妇女儿童的健康,请勿吸烟。

17、为了您和他人的健康,请熄灭您手中的香烟。

18、为了您的爱人,您的孩子,请不要吸烟。

19、健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生。

20、摒弃吸烟陋习,创造健康新时尚

21、燃烧的是香烟,消耗的是生命,远离香烟,健康你我他。

22、珍惜生命,崇尚文明生活;热爱生命,养成良好习惯。

23、创建无烟单位,营造和谐、文明、健康的生存环境。

24、少一支灰色的烟,多一片蓝色的天。

25、燃烧的是香烟,消耗的是生命。

26、公共场所,让我们拒绝烟草。

27、远离烟草,拒吸第一支烟;净化空气,保护环境卫生。

28、摒弃吸烟陋习,创造健康新时尚。

29、拒绝烟草,珍爱生命。

30、生命是短暂的,吸烟会使生命更加短暂。

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公共场所禁烟宣传标语口号大全

公共场所禁烟宣传标语口号大全 为了你和家人的健康,请不要吸烟。 提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸烟,又何苦? 点燃你的烟,污染了空气,害了人性命,良心在哪里! 吸烟几时止?美景几时还?青春何能驻?生命何与共?只愿君能禁吸烟,盼回“无烟好世界”! 你的香烟,我的石油,注定我们不能相爱——吸烟者禁入。 都说吸烟的男人够潇洒,可知香烟的危害有多大? 让你的肺清亮一点。 千山鸟飞绝,万径人踪灭。吞云吐雾中,物物皆湮灭。 蜡烛燃烧自己,照亮别人;香烟---燃尽自我,贻害众生。做蜡烛or吸烟? 吸烟有害健康。 在这里,香火不再延续 千万别点着你的烟,它会让你变为一缕青烟(加油站禁烟)。 点燃香烟的一刹那,你也点燃了死亡的导火索。 请不要让你的自私点燃我的大楼——请勿吸因(商场

禁烟)。 还人类一片清新,请丢掉手中的香烟。 不抽一支烟,快乐似神仙! 远离烟草,崇尚健康,爱护环境。 小小一支烟,危害万万千。 烟缈缈兮肺心寒,尼古丁一进兮不复还。 请把火柴留给你的生日蜡烛,而不是香烟。 健康随烟而逝,病痛伴烟而生。 我最怕最怕烟雾蒙蒙,看不清看不清你的面容。 燃烧的是香烟,消耗的是生命。 拒绝烟草,珍爱生命 青烟长在,恶梦长随。 吸烟是继战争饥饿和瘟疫之后,对人类生存的最大威胁。 也许,你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟(医院禁烟)。 健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生! 人,请不要吸烟。 不一定烟雾缭绕的地方才是天堂。 吸烟,我们可以选择,那么,生命呢? 有时候相爱是一种无奈,有时候离开是另一种安排。为了爱你和你爱的。

如果你想吸烟,定时炸弹在身边!(加油站禁烟) 健康随烟而灭!有多少生命可以重来? 它(吸烟)是你最简单的快乐,也让你最彻底地哭泣。 现在吞云吐雾,以后病痛缠身。 一时的快乐,永恒的伤痛——请勿吸烟。 无烟世界,清新一片。 摒弃吸烟陋习,创造健康新时尚。 为了爱你和你爱的人,请不要吸烟。 香烟是魔鬼的契约。 珍惜生命,崇尚健康生活;远离烟草,拒吸第一支烟。 主动参与禁烟,给身边的人创造一个健康的学习生活和工作环境; 控烟有制度,戒烟靠自觉 健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生!无烟世界,清新一片。 现在吞云吐雾,以后病痛缠身。为了爱你和你爱的人,请不要吸烟。 青烟长在,恶梦长随,香烟是魔鬼的契约。 提神不妨清茶;消愁不如朋友;远离烟草生活美好 还人类一片清新,请丢掉手中的香烟。 燃烧的是香烟,消耗的是生命

2017年春季开学横幅宣传标语50条

2017年春季开学横幅宣传标语50条 7 2017年春季开学横幅宣传标语50条 1.新学期,新举措,师生共进,拼搏才能收获 2.弘扬尊师重教风尚,推进教育改革发展 3.领跑时代,用激情点燃梦想;放飞希望,用理想照亮人生 4.迎各路莘莘学子,接国家未来栋梁 5.关注自己的一言一行,让我们一起追求成功 6.听好每一课,做好每一题,过好每一天 7.刻苦学习不负重托奋斗成才任重道远,科技兴国责无旁贷积极探索再创辉煌 8.沉着镇定,临危不具,坚强乐观 9.激情校园,草木葱茏,花香四溢;一中分校,日出东方,其道大光 10.稳步推进,和谐发展,抓特色,再创泰中佳绩 11.入校立大志,出门步青云 12.学习改变命运拚搏成就未来 13.突出教育优先发展地位全面建设和谐社会 14.弘扬尊师重教风尚推进教育改革发展 15.建设高素质教师队伍发展苍南教育事业

16.建设现代化学校为百姓提供优质教育 17.教育能够改变一个人未来的命运,教育也能够改变一个地区未来的发展 18.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人 19.新的起点,新的目标,新的奋斗 20.建设现代化学校,为百姓提供优质教育 21.华灿神州,看今日文科省状元;光彪郑韩,待明朝文理双夺魁 22.手拉手,心连心,情系学生,服务人民 23.相聚厚重一中开启精彩航程,选择优质教育成就卓越人生 24.祝福你,新学期,进步多多,收获多多 25.坚持从优待师从严管师,全面提高教师队伍整体素质 26.突出教育优先发展地位,全面建设和谐社会 27.今日一分学子,明朝国家栋梁 28.以理想导航,用勤奋作浆,朝着更高的目标迈进 29.办让人民满意的教育,创让人民满意的学校,做让人民满意的教师 30.均衡发展,新郑模式,看我独秀压群芳;激情教育,一分特色,待尔明朝傲中州 31.祝老师们工作顺利,愿学生们健康成长 32.步入新生活,迎接新挑战;站在新起点,创造新辉煌

公共场所禁烟标语

篇一:公共场所禁烟标语 炎热的夏季,凉爽的适地。无烟的环境,健康的身体。 健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生! 小小一支烟,危害千千万篇二:公共场所禁烟标语 8.远离烟草,崇尚健康,爱护环境 9.远离烟草,拒吸第一支烟;净化空气,保护环境卫生 10.燃烧的是香烟,消耗的是生命。 11.健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生! 12.爱健康,全民禁烟大行动。 13.熄灭香烟,点燃文明。 14.现在吞云吐雾,以后病痛缠身。 15.no smoking , no crying. 16.健康随烟而灭!有多少生命可以重来? 17.健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生! 18.有时候相爱是一种无奈,有时候离开是另一种安排。为了爱你和你爱的人请不要吸烟。 19.现在吞云吐雾,以后病痛缠身。 20.香烟是魔鬼的契约。 21.烟缈缈兮肺心寒,尼古丁一进兮不复还。 22.远离烟草,拒吸第一支烟;净化空气,保护环境卫生。 23.想说爱你(吸烟)并不是很容易的事,那需要太大的勇气。 24.都说吸烟的男人够潇洒,可知香烟的危害有多大? 25.请把火柴留给你的生日蜡烛,而不是香烟。 26.生命只有一次,怎能断送在香烟上? 27.燃烧的是香烟,消耗的是生命。 28.吸烟几时止?美景几时还?青春何能驻?生命何与共?只愿君能禁吸烟盼回无烟好世界! 29.蜡烛---燃烧自己,照亮别人;香烟---燃尽自我,贻害众生。做蜡烛or吸烟? 30.千山鸟飞绝,万径人踪灭。吞云吐雾中,物物皆湮灭。 31.提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸烟,又何苦? 32.远离烟草,崇尚健康,爱护环境 33.它(吸烟)是你最简单的快乐,也让你最彻底地哭泣。 34.吸烟,我们可以选择,那么,生命呢? 35.还人类一片清新,请丢掉手中的香烟。

禁烟控烟知识宣传栏

惠兴综合门诊部 禁烟控烟知识宣传 一、烟中的有害物质:吸烟危害健康已是众所周知的事实。。不同的香烟点燃时所释放的化学物质有所不同,但主要数焦油和一氧化碳等化学物质。香烟点燃后产生对人体有害的物质大致分为六大类: (1)醛类、氮化物、烯烃类,这些物质对呼吸道有刺激作用。 (2)尼古丁类,可刺激交感神经,引起血管内膜损害。 (3)胺类、氰化物和重金属,这些均属毒性物质。 (4)苯丙芘、砷、镉、甲基肼、氨基酚、其他放射性物质。这些物质均有致癌作用。 (5)酚类化合物和甲醛等,这些物质具有加速癌变的作用。 (6)一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。 二、吸烟的危害:烟草对人体的危害是多方面的。大家知道,浓烟经过烟囱,日积月累,烟囱壁上便会堆积起一层厚厚的烟垢。同样的道理,香烟进入人体,经过口腔、呼吸道、消化道,身体各器官都可能受到烟草的损害。吸烟是造成肺癌、心血管病、脑中风、冠心病和慢性肺组织疾病的主要危险因素。吸烟对人体最大的危害是肺癌,尤其是中心型肺癌。烟草既是“化学武器”(含有3000余种化学成分),又是“放射武器”,一般地说,香烟中放射性物质含量是粮食中的20倍,是蔬菜和水果中的30倍。香烟中所含的放射性物质,可释放出高能量射线,直接杀伤人体组织细胞。每天吸一包半香烟的人,其肺部一年所受到的放射线量,累积起来相当于接受300次胸部X线透视。世界医学界经过大规模的调查研究,从流行病学的角度,无可辩驳地证实了吸烟是引起肺癌的罪魁祸首。 被动吸烟,危害更严重。被动吸烟(包括被污染的空气)已经被证实是不吸烟者患肺癌的一个原因。被动吸烟尤其有害于妇女与儿童。一些与吸烟者共同生活的女性,患肺癌的几率比常人大6倍。目前,我国约有3.5亿吸烟者,每年死于与吸烟有关疾病的人数近100万,平均每天早亡2700多人。有专家认为,健康有四个元素组成:父母遗传因素15%,环境因素17%,医疗因素8%,个人生活方式60%。从此理论看,健康的钥匙在自己手里。每一个人的生命都是宝贵的,每一次早亡都是国家、家庭、个人的悲剧,让我们从现在开始就采取必要的措施,来阻止吸烟或被动吸烟吧。 2012年6月宣

2017禁烟宣传标语口号大全

2017禁烟宣传标语口号大全 以下是编辑为您整理的2017禁烟宣传标语口号大全,供您参考, 1.健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生! 2.现在吞云吐雾,以后病痛缠身。 3.提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸烟,又何苦? 4.无烟世界,清新一片。 5.还人类一片清新,请丢掉手中的香烟。 6.让你的肺清亮一点。 7.蜡烛—燃烧自己,照亮别人; 8.香烟—燃尽自我,贻害众生。 9.千山鸟飞绝,万径人踪灭。吞云吐雾中,物物皆湮灭。 10.摒弃吸烟陋习,创造健康新时尚。 11.珍惜生命,崇尚文明生活;热爱生命,养成良好习惯。 12.拒绝烟草,珍爱生命。 13.远离烟草,崇尚健康,爱护环境。 14.也许,你的指尖夹着他人的生命。——请勿吸烟(医院禁烟) 15.一时的快乐,永恒的伤痛。——请勿吸烟。 16.为了你和家人的健康,请不要吸烟。 17.为了您的爱人,您的孩子,请不要吸烟。 18.拒绝香烟——给自己养成个好习惯,为别人留下个

好环境。 19.每天一枝,少活十年。(香烟广告) 20.珍惜生命,崇尚文明生活;热爱生命,养成良好习惯。 21.不戒香烟,只戒烟油。 22.珍惜生命,远离香烟。 23.一时的快乐,永恒的伤痛。——请勿吸烟。 24.健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生。 25.请不要让你的自私点燃我的大楼。——请勿吸因(商场禁烟) 26.香烟——燃尽自我,贻害众生。 27.远离烟草,拒吸第一支烟;净化空气,保护环境卫生。 28.也许,你的指尖夹着他人的生命。——请勿吸烟(医院禁烟) 29.人人参与控烟活动,共创健康无烟环境。 30.想说爱你(吸烟)并不是很容易的事,那需要太大的勇气 31.都说吸烟的男人够潇洒,可知香烟的危害有多大? 32.请把火柴留给你的生日蜡烛,而不是香烟。 33.生命只有一次,怎能断送在香烟上? 34.燃烧的是香烟,消耗的是生命。 is easier to start than it is to stop. bacco,it’s killing the one you love.

2021年控烟宣传标语(共5篇)

控烟宣传标语(共5篇) 给你一篇控烟宣传标语的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。 1、燃烧的是香烟,消耗的是生命。 2、无烟世界,清新一片。 3、少抽一支烟、健康每一天。 4、想着你身边的你、我、她,少吸一支烟。 5、为了家人的健康,请戒烟。 6、人们的健康需要你们帮助——请把烟熄灭。 7、珍惜生命,远离香烟。 8、小小一支烟,危害万万千。 9、吸烟,我们可以选择,那么,生命呢?

10、还人类一片清新,请丢掉手中的香烟。 11、健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生! 12、青烟长在,恶梦长随。 13、朋友:为让你的肺清亮一点,戒烟吧! 14、健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生! 15、珍惜生命,远离香烟! 16、为了爱你和你爱的人,请不要吸烟 ! 17、无烟世界,清新一片! 18、还人类一片清新,请丢掉手中的香烟! 19、别吸烟,让你的肺清亮一点! 20、摒弃吸烟陋习,创造健康新时尚!

21、为了您和他人的健康,请熄灭您手中的香烟! 22、拒绝香烟——给自己养成个好习惯,为别人留下个好环境! 23、生命是短暂的,吸烟会使生命更加短暂! 24、少抽一支烟、健康每一天! 25、人人参与控烟活动,共创国家城市! 26、为健康,为家人,为自己,拒不吸烟! 控烟宣传标语怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。 1、健康随烟而灭!有多少生命可以重来 2、健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生! 3、有时候相爱是一种无奈,有时候离开是 另一种安排。为了爱你和你爱的人,请不要吸烟。

4、现在吞云吐雾,以后病痛缠身。 5、 No smoking , No crying. 6、青烟长在,恶梦长随。 7、香烟是魔鬼的契约。 8、提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸烟,又何苦 9、 If you smoke , tomorrow is a good day to die. 10、不一定烟雾缭绕的地方才是天堂。 11、小小一支烟,危害万万千。 12、无烟世界,清新一片。 13、吸烟,我们可以选择,那么,生命呢 14、还人类一片清新,请丢掉手中的香烟。

控烟培训ppt[控烟知识宣传材料]

控烟培训ppt[控烟知识宣传材料] 控烟培训ppt[控烟知识宣传材料] 一、2019学年上海市青少年健康知识网上竞答 1.参加对象:本市小学四年级学生和初中一年级学生(2019年下半年升小学四年级和初中一年级),鼓励教师和其他年级学生、家长参与 2.时间安排:2019年4月2019年9月30日 3.竞答内容和形式 (1)竞答内容:食品安全、公共安全、疾病防控、青春期教育、眼病防治、口腔保健、控烟禁烟、日常保健等类别。 (2)竞答形式:参与者答题时,网站根据学生所在的学段随机抽取题库中的50题进行问答(其中单选题30道,多选题10道,判断题10道),每题2分,共计100分,答题时间为60分钟。 (3)竞答模式:模拟比赛,不限次模拟练习;练习闯关,结合比赛内容,设置关卡,学生可进行逐级闯关练习;正式比赛,竞答时段能登陆参赛三次,取得分最高一次为竞答成绩。 4.参与方法 方式一:登陆上海学生活动网(网址:https://www.doczj.com/doc/b612190305.html,),进入健康教育板块,随后进入2019年上海市青少年健康知识网上竞答活动页面。

方式二:关注上海市科技艺术教育中心官方微信公众号,点击最新活动栏目,随后点击健康知识竞答,进入2019年上海市青少年健康知识网上竞答活动页面。 进入活动页面后,注册个人真实信息,在下拉框中选择所在区、组别(小学组、中学组)、学校、年级、班级等,准确填写本人真实姓名,自设登录密码,系统自动生成用户账号。注册成功后,持用户账号和密码登陆,进入知识竞答网站。 辖区和学校可根据活动组织方提供的用户名和密码查询学生参与竞答情况。 5.奖项设置:设个人一等奖、二等奖、三等奖。 二、2019年上海市青少年健康生活、幸福成长夏令营 1.活动时间:2019年6月24日-7月5日 2.活动内容 (1)参观考察上海市医疗急救中心、上海市血液中心、复旦大学附属妇产科医院(红房子医院); (2)开展健康生活、幸福成长青少年健康知识交流活动。 3.参加对象 各区选拔初中学生10名,分4批开展,每批4个区,具体安排如下:

医院禁烟宣传标语

医院控烟宣传短语 每天少抽一支烟,健康快乐一整天; 年轻吞云又吐雾,老来呵喽又气喘; 寒暄交流递支烟,既害朋友又害己; 今日拒绝一支烟,身心健康讨人欢; 工作场所吸支烟,既伤大脑又伤身; 身边朋友多相劝,戒掉香烟多锻炼; 一杯牛奶强壮一个民族,一包香烟吸坏健康身体;计划生育是国策,戒掉香烟是支持; 国家发展不靠烟草,“以人为本”指健康; 健康是人类发展基石,灭烟是文明进步表现;病人需要康复,更需要清新的空气,请勿吸烟。也许,你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟一时的快乐,永恒的伤痛——请勿吸烟篇二:2012年禁烟宣传标语大全 2012年禁烟宣传标语大全: 1、健康随烟而灭!有多少生命可以重来? 2、健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生! 3、有时候相爱是一种无奈,有时候离开是另一种安排。为了爱你和你爱的人,请不要吸烟。 4、现在吞云吐雾,以后病痛缠身。 5、 no smoking , no crying. 6、青烟长在,恶梦长随。 7、香烟是魔鬼的契约。 8、提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸烟,又何苦? 9、 if you smoke , tomorrow is a good day to die. 10、不一定烟雾缭绕的地方才是天堂。 11、小小一支烟,危害万万千。 12、无烟世界,清新一片。 13、吸烟,我们可以选择,那么,生命呢? 14、还人类一片清新,请丢掉手中的香烟。 15、点燃香烟的一刹那,你也点燃了死亡的导火索。 16、不抽一支烟,快乐似神仙! 17、让你的肺清亮一点。 18、烟缈缈兮肺心寒,尼古丁一进兮不复还。 19、曾经有一堆烟摆在我面前,我没好好珍惜,现在后悔莫及;如果上天,再给我一次机会,我会对那鬼东西吆一声“get out”。 20、想说爱你(吸烟)并不是很容易的事,那需要太大的勇气 21、都说吸烟的男人够潇洒,可知香烟的危害有多大? 22、请把火柴留给你的生日蜡烛,而不是香烟。 23、生命只有一次,怎能断送在香烟上? 24、燃烧的是香烟,消耗的是生命。 25、 it is easier to start than it is to stop. tobacco , its killing the one you love. 26、蜡烛---燃烧自己,照亮别人;香烟---燃尽自我,贻害众生。做蜡烛or吸烟? 27、千山鸟飞绝,万径人踪灭。吞云吐雾中,物物皆湮灭。 28、吸烟几时止?美景几时还?青春何能驻?生命何与共?只愿君能禁吸烟,盼回“无烟好

经典禁烟标语文档

经典禁烟标语 1、健康随烟而灭!有多少生命可以重来? 2、健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生! 3、有时候相爱是一种无奈,有时候离开是另一种安排。为了爱你和你爱的 人,请不要吸烟。 4、现在吞云吐雾,以后病痛缠身。 5、No smoking , No crying. 6、青烟长在,恶梦长随。 7、香烟是魔鬼的契约。 8、提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸烟,又何苦? 9、If you smoke , tomorrow is a good day to die. 10、不一定烟雾缭绕的地方才是天堂。 11、小小一支烟,危害万万千。 12、无烟世界,清新一片。 13、吸烟,我们可以选择,那么,生命呢? 14、还人类一片清新,请丢掉手中的香烟。 15、点燃香烟的一刹那,你也点燃了死亡的导火索。 16、不抽一支烟,快乐似神仙! 17、让你的肺清亮一点。 18、烟缈缈兮肺心寒,尼古丁一进兮不复还。 19、曾经有一堆烟摆在我面前,我没好好珍惜,现在后悔莫及;如果上天,再给我一次机会,我会对那鬼东西吆一声“get out”。 20、想说爱你(吸烟)并不是很容易的事,那需要太大的勇 2、都说吸烟的男人够潇洒,可知香烟的危害有多大? 22、请把火柴留给你的生日蜡烛,而不是香烟。 23、生命只有一次,怎能断送在香烟上? 24、燃烧的是香烟,消耗的是生命。 25、It is easier to start than it is to stop. Tobacco , it's killing the one you love. 26、蜡烛---燃烧自己,照亮别人;香烟---燃尽自我,贻害众生。做蜡烛or吸烟? 27、千山鸟飞绝,万径人踪灭。吞云吐雾中,物物皆湮灭。 28、吸烟几时止?美景几时还?青春何能驻?生命何与共?只愿君能禁吸 烟,盼回“无烟好世界”! 29、它(吸烟)是你最简单的快乐,也让你最彻底地哭泣。 30、我最怕最怕烟雾蒙蒙,看不清看不清你的面容。 31、摒弃吸烟陋习,创造健康新时尚 32、珍惜生命,崇尚文明生活;热爱生命,养成良好习惯。 33、远离烟草,拒吸第一支烟;净化空气,保护环境卫生 34、拒绝烟草,珍爱生命 35、吸烟有害健康 36、远离烟草,崇尚健康,爱护环境 一、对偶形式采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法,如“呼出来的是烟,损人;吸进去的是毒,害己”,“席地而坐绿草怨,信手涂抹白壁嫌”,“高高兴兴出门来,平安安回家去”,“带走满腹知识,留下一架好书”,“只带走满腹诗书,不留下半点遗憾”,“一支烟燃尽修养,半口痰辱没斯文”等。这类提示语有节奏有韵律,读来琅琅上口,听来和谐悦耳,给人以美感,也便于记忆。二、诣音双关就是利用谐音、谐义赋予词句几层不同的意思,从而收到耐人寻味之效。如公厕提示语“来也匆匆,去也冲冲”,以文雅的隐含博如厕者会心一笑,起到了很好的效果。有两条节水提示语“珍惜我,就从一点一滴做起吧!”“爱惜生命之源,…关?住滴滴点点”,很好的利用了谐音双关,深刻地阐释了节水的内涵:要“关”住(关注)滴滴点点,从一点一滴做起。再如一则草坪提示语“小草有生命,足下请留…青?”,警称你为“足下”,请你的足下留青(留情),你想,茵茵芳草,踏之何忍?用双关语作为提示语,能增加表现的层次性和丰富性,词浅意深.回味无穷,是—种行之有效的创作技巧。 三、对比手法运用对比手法拟写的提示语,往往能给人深刻的印象和启示,如“一棵大树,可制造千万根火柴;一根火柴,可以毁掉干万棵大树”(森林防火提示语),数字的对比,令人触目心惊;又如交通提示语“司机一滴酒,亲人两行泪”,“喝进去几滴美酒,流出来无数血泪”通过鲜明的对比,晓之以理,动之以情。句句富有教诲,发人深省;字字扣人心弦,叫人警惕。 四、拟人修辞拟人化可以使枯燥的道理变得生动有趣,因而能增添提示语的审美效果。如“把脏东西喂给我吧,大地妈妈刚换了件干净衣服——垃圾桶说”,“谢谢你给我的爱,今生今世我难忘怀——小草说”,“我的胃口特别大,果皮纸屑全吞下”(垃圾桶),“天黑我照着你,天亮你关照我——楼道灯说”。由于采用了拟人化手法,使内容变得更为真实、具体、形象、感人,收到的效果是单纯陈述所达不到的。五、经典语言就是运用经典短句、

控烟禁烟知识宣传

控烟禁烟知识宣传 1、什么是被动吸烟? 被动吸烟,又称吸二手烟或环境性吸烟。被动吸烟者吸入卷烟燃端飘出的“侧流烟”,还有吸烟者呼出的“主流烟”,成为被动吸烟者。 2、被动吸烟吸入的烟雾中含有哪些有害物质? 卷烟点燃时会产生极高温度(900℃),这时产生的烟草烟雾中含有4000多种化学物质,包含许多有毒有害物质,其中有60多种物质具有致癌性。室内85%的烟草烟雾来自卷烟燃烧端释放的侧流烟,这是非吸烟者最常吸入的烟雾,由侧流烟释放出来的毒素含量比吸烟者直接吸入的还要高。3、接触二手烟人多吗? 接触二手烟人多,我国人群中遭受被动吸烟危害的人数可高达5.4亿,其中15岁以下儿童有1.8亿。在被动吸烟人群中,82%在家庭、67%在公共场所、35%在工作场所接触二手烟。

4、呼吸“二手烟”,可以引起哪些问题? 鼻、咽喉和胸部的刺激以及呼吸困难等;咳嗽;打喷嚏;红眼和流泪;鼻涕;头疼;头晕;恶心和注意力不集中。5、被动吸烟对成人健康有哪些危害? 被动吸烟增加成人肺癌、心血管疾病和慢性阻塞性肺病发生的危险性,增加哮喘的发病风险,损害肺功能。丈夫吸烟的女性,患肺癌、缺血性心脏病、脑卒中和慢性呼吸系统疾病的危险性随丈夫每天吸烟量的加大而增高。 被动吸烟可以加重哮喘、慢性支气管炎、某些过敏症。 6、被动吸烟对儿童健康有哪些危害? 被动吸烟对儿童健康的危害,涉及到儿童生长发育各个阶段。母亲在怀孕期间吸烟或被动吸烟,婴儿出生时或出生不久死亡的机会会增加。这些婴儿在其出生后的第一年里比非吸烟者的孩子更容易患肺部感染和其他疾病。

生产以后、哺育期吸烟是婴儿猝死综合症的危险因素之一。年幼的孩子的肺比成人的要小和稚嫩,因此更容易受到香烟及其所含化学物质的影响。他们更容易患上哮喘、支气管炎、肺炎以及其他的呼吸道疾病。 孩子的生命应当有一个健康的开始,假如你怀孕了,请别吸烟并避开有烟的场所,你还可以要求你的家人或朋友不要在你和你的孩子跟前吸烟。 7、我国吸烟状况怎样? 目前我国约有3.5亿吸烟者,占世界烟民的三分之一。15岁以上人群吸烟率为35.8%,其中男性吸烟率高达66.0%,而且吸烟人群有年轻化的趋势。另外,我国人群中遭受被动吸烟危害的人数可高达5.4亿。在被动吸烟者中15岁以下儿童有1.8亿。大部分在家中、公共场所和工作场所接触二手烟。 我国每年约有100万人的死亡与吸烟有关,相当于每分钟约有2人死于吸烟相关疾病,其中有一半人在35~64岁

文明礼仪教育宣传标语(30条)【可编辑版】

文明礼仪教育宣传标语(30条) 文明礼仪教育宣传标语(30条) 1、文明能美化人的心灵。 2、崇尚文明,告别陋习 3、展礼仪风采,树文明形象 4、普及礼仪知识,促进礼仪养成 5、做文明市民,建文明城市 6、德育重在坚持,文明贵在行动 7、倡导文明新风,共建温馨家园 8、拥有文明礼仪就是抬高了自己的身价。 9、讲文明从身边做起,树新风从现在开始 10、天天讲文明,礼貌伴我行1 1、人人文明,处处和谐1 2、迎奥运、讲文明、树新风我参与、我奉献、我快乐1 3、倡导优雅言行、建立优良秩序、培育优质服务、建设优美环境1 4、人人讲文明,处处显礼仪。1 5、文明在你的举手投足之间。1 6、自觉排队,文明礼让1 7、没有礼貌的人就像没有窗户的房子。1 8、争做文明邻居,共享社区温馨1 9、寻找老邻居、结识新邻居、感谢好邻居20、社区连着你我他,美化家园靠大家2

1、和谐邻里,文明社区2 2、倡导公共文明,杜绝乱吐乱扔2 3、文明乘车,文明行车,文明走路2 4、红灯停、绿灯行,遵守交规讲文明2 5、过路请走斑马线,行人请走人行道2 6、花草有生命,人人要珍惜2 7、校园文明,让我先行2 8、微笑是我们的问候,文明是我们的语言2 9、见到别人问声好,文明礼仪不可少30、我文明、我优秀,礼仪文明你做到了吗? 附送: 文明礼仪教育手抄报内容 文明礼仪教育手抄报内容 文明礼仪教育手抄报内容 (一)尊师礼仪 1.见到老师应主动问好,态度自然大方。 2.学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。在办公室内不高声喧哗,不东张西望,不随意走动,不乱动办公室的物品;与老师交谈时,注意礼节礼貌,办完事后向老师道谢,出门后随手关门。 3.老师到宿舍探望同学、检查工作时,同学应暂时放下自己正在干的事情,起立问好,主动让座,与老师交谈时不躺在床上。

禁烟标语

经典的禁烟标语 1、健康随烟而灭!有多少生命可以重来? 2、健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生! 3、有时候相爱是一种无奈,有时候离开是另一种安排。为了爱你和你爱的人,请不要吸烟。 4、现在吞云吐雾,以后病痛缠身。 5、No smoking , No crying. 6、青烟长在,恶梦长随。 7、香烟是魔鬼的契约。 8、提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸烟,又何苦? 9、If you smoke , tomorrow is a good day to die. 10、不一定烟雾缭绕的地方才是天堂。 11、小小一支烟,危害万万千。 12、无烟世界,清新一片。 13、吸烟,我们可以选择,那么,生命呢? 14、还人类一片清新,请丢掉手中的香烟。 15、点燃香烟的一刹那,你也点燃了死亡的导火索。 16、不抽一支烟,快乐似神仙! 17、让你的肺清亮一点。 18、烟缈缈兮肺心寒,尼古丁一进兮不复还。 19、曾经有一堆烟摆在我面前,我没好好珍惜,现在后悔莫及;如果上天,再给我一次机会,我会对那鬼东西吆一声“get out”。 20、想说爱你(吸烟)并不是很容易的事,那需要太大的勇 2、都说吸烟的男人够潇洒,可知香烟的危害有多大? 22、请把火柴留给你的生日蜡烛,而不是香烟。 23、生命只有一次,怎能断送在香烟上? 24、燃烧的是香烟,消耗的是生命。 25、It is easier to start than it is to stop. Tobacco , it's killing the one you love. 26、蜡烛---燃烧自己,照亮别人;香烟---燃尽自我,贻害众生。做蜡烛or吸烟? 27、千山鸟飞绝,万径人踪灭。吞云吐雾中,物物皆湮灭。 28、吸烟几时止?美景几时还?青春何能驻?生命何与共?只愿君能禁吸 烟,盼回“无烟好世界”! 29、它(吸烟)是你最简单的快乐,也让你最彻底地哭泣。 30、我最怕最怕烟雾蒙蒙,看不清看不清你的面容。 31、摒弃吸烟陋习,创造健康新时尚 32、珍惜生命,崇尚文明生活;热爱生命,养成良好习惯。 33、远离烟草,拒吸第一支烟;净化空气,保护环境卫生 34、拒绝烟草,珍爱生命 35、吸烟有害健康 36、远离烟草,崇尚健康,爱护环境 禁烟标语: 1、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后,对人类生存的最大威胁。

控烟知识宣传材料

控烟知识宣传材料 烟草流行情况 全世界吸烟人数约有13亿。每年有490万人死于烟草相关疾病,占总死亡构成的1/10,是全球死因构成的第一位,预计2030年该数目将升至1000万,其中700万分布在发展中国家,占总死亡构成的1/6。 中国是世界上最大的烟草生产、消费和受害国,有亿烟民,每年死于烟草相关疾病的人数为100万,如果目前吸烟状况得不到有效控制,与此相关的死亡2020年将增至200万,50年内将有1亿中国人死于烟草相关疾病,其中一半将在35-60岁死亡,即损失20-25年的寿命。 我国医务人员的吸烟率超过40%。世界各国控烟的重要经验表明,只有医师的吸烟率先下降,才有全民吸烟率的下降。因此,动员我国更多的医师参与到控烟工作中,对我国烟草消费量降低和全民健康具有重大意义。 世界控烟大事记 1988年,WHO确定首个世界无烟日,此后每年5月31日为世界无烟日。 1990年,GLOBALink网站创建,该网站是国际抗癌联盟帮助创建的世界性控烟交流平台。 1990年,中国控烟协会成立。 1993年,美国环境保护署公布,香烟烟雾属A級致癌物质。 2005年,WHO《烟草控制框架公约》生效。 我国于2005年11月正式签署该公约。 2007年,WHO要求《烟草控制框架公约》缔约国在公约生效5年后达到公共场所100%室内无烟标准。《公约》是联合国系统第一部具有法律约束力的公共卫生多边条约。它将促进国际合作,共同努力减少烟草消费所造成的疾病负担。 香烟里面有什么 烟草燃烧的烟雾中有4000多种化学物质,其中400多种具有毒性,超过5 0种能致癌 尼古丁:高度成瘾性物质。可以引发血管收缩,心跳加快,血压升高;造成血管内膜受损,加重动脉硬化;大量尼古丁可引起冠状动脉痉挛,诱发心绞痛和心肌梗死。 焦油:烟草燃烧后产生的黑色物质。是引起肺癌和喉癌的主要原因,会加重哮喘和其他肺部疾病的症状。还会造成吸烟者手指 一氧化碳:跟血红蛋白结合,形成碳氧血红蛋白,阻止血红蛋白与氧结合,使血红蛋白失去携带氧的能力,造成机体缺氧。还会使胆固醇增多,加速动脉硬化。 放射性物质:通过烟草烟雾进入人体,蓄积在肺内,并经血液循环转移到其他组织,形成内照射源,成为诱发癌症的原因之一。 其他化学物质:丙酮、杀虫剂、砷、镉、甲醛、氨、氰化氢、萘、氯乙烯。 吸烟可导致多种疾病 癌症(肺、唇、口、鼻、咽、喉、管、胃、肝、肾、膀胱、胰腺和子宫颈)心血管系统:高血压、CHD、中风、血栓闭塞性脉管炎、主动脉瘤、周围血管病 呼吸系统:COPD、哮喘、肺炎 生殖系统:勃起功能障碍 消化系统:消化性溃疡、克隆病 造血系统粒细胞性白血病 其他白内障、髋关节骨折、牙周病 为何戒烟戒烟的益处 答:由于吸烟造成的健康损害具有长期滞后性的特点,吸烟10年、20年甚至更长时间相关疾病才能出现,所以在疾病出现之前,吸烟者往往认识不到吸烟的危害。戒烟会带来很多好处,而且效果立竿见影,戒烟越早,好处越多。如戒烟20分钟,心率下降;戒烟12小时,血中一氧化碳(CO)水平降至正常;

禁烟的宣传标语

禁烟的宣传标语 导读:本文是关于禁烟的宣传标语,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、人,请不要吸烟。 2、它(吸烟)是你最简单的快乐,也让你最彻底地哭泣。 3、青春,随烟而逝。 4、燃烧的是香烟,消耗的是生命。 5、请把火柴留给你的生日蜡烛,而不是香烟。 6、无烟世界,清新一片。 7、烟火的火光,怎及你生命的绚烂。 8、不戒香烟,只戒烟油。 9、千山鸟飞绝,万径人踪灭。吞云吐雾中,物物皆湮灭。 10、它(吸烟)是你最简单的快乐,也让你最彻底地哭泣。 11、青烟长在,恶梦长随。 12、为了让人类多繁衍几代,让我们从今天起就戒烟吧! 13、它是你最简单的快乐,也让你最彻底地哭泣。 14、现在吞云吐雾,以后病痛缠身。 15、生命只有一次,怎能断送在香烟上。 16、小小一支烟,危害万万千。 17、烟,盼回“无烟好世界”! 18、香烟—燃尽自我,贻害众生。

19、远离烟草,崇尚健康,爱护环境。 20、你的香烟,我的石油,注定我们不能相爱——吸烟者禁入。 21、吸烟,我们可以选择,那么,生命呢。 22、吸烟,是打开地狱之门的一条钥匙。 23、吸烟几时止?美景几时还?青春何能驻?生命何与共?只愿君能禁吸。 24、想说爱你并不是很容易的事,那需要太大的勇气。 25、点燃你的烟,污染了空气,害了人性命,良心在哪里。 26、吸烟有害健康。 27、健康随烟而灭!有多少生命可以重来。 28、都说吸烟的男人够潇洒,可知香烟的危害有多大。 29、不抽一支烟,快乐似神仙。 30、健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生。 31、摒弃吸烟陋习,创造健康新时尚。 32、如果你想吸烟,定时**在身边。 33、你的香烟,我的石油,注定我们不能相爱。 34、还人类一片清新,请丢掉手中的香烟。 35、一时的快乐,永恒的伤痛——请勿吸烟。 36、烟缈缈兮肺心寒,尼古丁一进兮不复还。 37、营造健康生活,创建无烟校园。 38、珍惜生命,崇尚文明生活;热爱生命,养成良好习惯。 39、我最怕最怕烟雾蒙蒙,看不清看不清你的面容。

禁烟控烟宣传资料

禁烟控烟宣传资料 导语:宣传最重要的目的是主动影响人民的对一件事的看法。以下是本人为大家搜集整理的,欢迎借鉴与阅读! 禁烟控烟宣传资料 1、公共场所,让我们拒绝烟草。 2、点燃你的烟,污染了空气,害了人性命,良心在哪里! 3、创建无烟单位,营造和谐、文明、健康的生存环境。 4、为了您和他人的健康,请熄灭您手中的香烟。 5、健康随烟而灭!有多少生命可以重来? 6、蜡烛——燃烧自己,照亮别人。 7、别吸烟,让你的肺清亮一点。 8、为了你和家人的健康,请不要吸烟。 9、创建无烟医院,营造和谐、文明、健康的医疗环境。 10、在这里,香火不再延续。 11、少一支灰色的烟,多一片蓝色的天。 12、如果你想吸烟,定时炸弹在身边!(加油站禁烟) 13、现在吞云吐雾,以后病痛缠身。 14、摒弃吸烟陋习,创造健康新时尚。 15、提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸烟,又何苦? 16、为健康,为家人,为自己,拒绝吸烟。 17、为了您的爱人,您的孩子,请不要吸烟。

18、拒绝香烟——给自己养成个好习惯,为别人留下个好环境。 19、每天一枝,少活十年。(香烟广告) 20、珍惜生命,崇尚文明生活;热爱生命,养成良好习惯。 21、不戒香烟,只戒烟油。 22、珍惜生命,远离香烟。 23、一时的快乐,永恒的伤痛。——请勿吸烟。 24、健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生。 25、请不要让你的自私点燃我的大楼。——请勿吸因(商场禁烟) 26、香烟——燃尽自我,贻害众生。 27、远离烟草,拒吸第一支烟;净化空气,保护环境卫生。 28、也许,你的指尖夹着他人的生命。——请勿吸烟(医院禁烟) 29、人人参与控烟活动,共创健康无烟环境。 30、燃烧的是香烟,消耗的是生命,远离香烟,健康你我他。 31、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后,对人类生存的最大威胁。

控烟知识宣传材料

控烟知识宣传材料 烟草流行情况? 全世界吸烟人数约有13亿。每年有490万人死于烟草相关疾病,占总死亡构成的1/10,是全球死因构成的第一位,预计2030年该数目将升至1000万,其中700万分布在发展中国家,占总死亡构成的1/6。 中国是世界上最大的烟草生产、消费和受害国,有2.7亿烟民,每年死于烟草相关疾病的人数为100万,如果目前吸烟状况得不到有效控制,与此相关的死亡2020年将增至200万,50年内将有1亿中国人死于烟草相关疾病,其中一半将在35-60岁死亡,即损失20-25年的寿命。 我国医务人员的吸烟率超过40%。世界各国控烟的重要经验表明,只有医师的吸烟率先下降,才有全民吸烟率的下降。因此,动员我国更多的医师参与到控烟工作中,对我国烟草消费量降低和全民健康具有重大意义。 世界控烟大事记? 1988年,WHO确定首个世界无烟日,此后每年5月31日为世界无烟日。 1990年,GLOBALink网站创建,该网站是国际抗癌联盟帮助创建的世界性控烟交流平台。 1990年,中国控烟协会成立。 1993年,美国环境保护署公布,香烟烟雾属A級致癌物质。 2005年,WHO《烟草控制框架公约》生效。 我国于2005年11月正式签署该公约。 2007年,WHO要求《烟草控制框架公约》缔约国在公约生效5年后达到公共场所100%室内无烟标准。《公约》是联合国系统第一部具有法律约束力的公共卫生多边条约。它将促进国际合作,共同努力减少烟草消费所造成的疾病负担。 香烟里面有什么? 烟草燃烧的烟雾中有4000多种化学物质,其中400多种具有毒性,超过5 0种能致癌 尼古丁:高度成瘾性物质。可以引发血管收缩,心跳加快,血压升高;造成血管内膜受损,加重动脉硬化;大量尼古丁可引起冠状动脉痉挛,诱发心绞痛和心肌梗死。 焦油:烟草燃烧后产生的黑色物质。是引起肺癌和喉癌的主要原因,会加重哮喘和其他肺部疾病的症状。还会造成吸烟者手指 一氧化碳:跟血红蛋白结合,形成碳氧血红蛋白,阻止血红蛋白与氧结合,使血红蛋白失去携带氧的能力,造成机体缺氧。还会使胆固醇增多,加速动脉硬化。 放射性物质:通过烟草烟雾进入人体,蓄积在肺内,并经血液循环转移到其他组织,形成内照射源,成为诱发癌症的原因之一。 其他化学物质:丙酮、杀虫剂、砷、镉、甲醛、氨、氰化氢、萘、氯乙烯。

征兵宣传标语50条

征兵宣传标语50条 导读:本文是关于征兵宣传标语50条,希望能帮助到您! 1、一日为兵,终生无悔 2、有志青年从军建功,热血男儿矢志报国 3、自觉接受祖国挑选,奔赴军营锻炼成才 4、祖国挑选你,人民信任你,我们支持你 5、热血青年应在火热的军营里锤炼自己 6、十载寒窗,锤炼成才;一朝参军,继往开来 7、为国防添彩,让青春出彩,展男儿风采 8、天下兴亡,匹夫有责;参军入伍,光荣选择 9、青年到部队去,大有作为 10、生命里有了当兵的历史一辈子不后悔 11、保家卫国终不悔,驰骋疆场献青春 12、携笔从戎锤炼男儿本色,建功军营忠诚报效祖国 13、有志湖湘好儿女,踊跃应征当兵去 14、保家卫国终不悔,绿色军营献青春 15、参军报国尽义务,热血青春竞风流 16、青春风华正茂,参军无上光荣 17、征集优秀兵员,走中国特色的精兵之路 18、向积极送子女应征的家长们致敬 19、军营是所大学校,参军即是进课堂 20、廉洁征兵树形象,阳光征兵保质量

21、一人当兵,全家光荣 22、国防关系千万家,安全责任重如山 23、积极报名参军,让青春在军营里闪光! 24、国泰民安须思危,富国强兵防未然 25、绿军装,真精神,青年参军做榜样 26、恰青春,正热血,参军入伍,无上光荣 27、国防固若金汤,参军当仁不让 28、军营里解读大千世界,军旗下炼就钢筋钢骨 29、学文读理为成才,尚武从军固国防 30、入学,则知识强国;入伍,则热血报国 31、风华正茂之际,携笔从戎之时 32、为中华之崛起而读书,为中华之安定而从军 33、听时代呼唤,做家国英雄 34、携笔写天下,持枪卫国家 35、好男儿,当兵去! 36、孩子去当解放军,爸爸妈妈最放心! 37、亲,征兵开始了,快来报名吧,包邮哦! 38、中华育我,我卫中华 39、颜值的青春在军营,升值的年华在报国! 40、参军吧,从小鲜肉到肌肉男的蜕变! 41、为国防“刷屏”,当参军“达人”! 42、点击国防情,粘贴青春志,刷新成才路,共享强军梦! 43、军营的这片沃土,定能成就高大上的你。 44、大学是青春的起航,军旅是人生的勋章。

学校控烟、禁烟宣传资料

学校控烟、禁烟宣传资料 一、主题:为了你和你家人的健康,请不要吸烟 世界卫生组织(WHO)称人类受到“五种威胁”:战争、饥荒、瘟疫、污染和吸烟。 医学证实,每支烟燃烧时释放出4000多种化学物质,几十亿个颗粒,其中含有尼古丁、一氧化碳、焦油、氨、苯等69种致癌物。解剖学证实:十年烟龄以上的吸烟者,肺部明显呈黑色! 吸烟成瘾是尼古丁的罪过。尼古丁进入血液循环后对中枢神经系统产生了一定的刺激作用,并在烟民脑中产生“尼古丁受体”。这就如同大脑中一个需要随时填补的空缺,一旦出现尼古丁短缺,大脑就会在第一时间通知身体赶紧通过吸烟补齐。如果不及时补充,烟客就会出现焦虑,烦躁的症状。尼古丁想让烟客上瘾的目的就是这样达到的。 吸烟危害你的健康,为了你和你家人的健康,请不要吸烟。 十几年来世界卫生组织提醒大家有关吸烟的害处。戒烟对各年龄阶层的吸烟者都有益处。而且不只对健康的人,对可能已经患有与吸烟相关疾病的人也有益处。 将你一年所花的钱乘十就是将来十年吸烟的费用了。然后请你想一想,你是否希望继续吸烟烧掉你的钱却换来不健康的身体,还是宁愿花这笔钱在别的用途上。

跟以前相比,大部份公开场合都会禁止吸烟,文明社会将越来越不接纳吸烟的人。随着社会的进步,不管你喜不喜欢,要找到一个可以吸烟的地方已经不是那么简单了。 吸烟不仅对你自己的健康有害,对你周围的人健康也没有好处。如果周围有人吸烟(又叫做被动的吸烟,或二手烟),你不仅吸进被出来的烟,也吸进正在燃烧的香烟的烟,这种二手烟往往使不吸烟的人得到肺癌。 如果你有孩子,你必须做一个好榜样。如果你问吸烟的人,几乎每个人都说他们不希望自己的孩子吸烟。那么,就请你从现在开始戒烟,做好孩子的榜样。 二、校控烟、戒烟宣传标语 1、拒吸一支烟,健康你我他 2、踏上戒烟路,健康伴一生 3、吸烟有害,戒烟是金 4、让孩子在无烟环境中成长 5、珍爱生命,远离烟草 6、少吸一支烟,活到九十三 7、吸烟有害,健康无价 8、少吸一口烟,健康每一天 9、烟——健康的杀手 10、许下一下愿,从小不吸烟

精选国学文化宣传标语(30条)【精选】

精选国学文化宣传标语(30条) 精选国学文化宣传标语(30条) 1、良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行 2、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从 3、巧言令色,鲜矣仁 4、人无远虑,必有近忧 5、仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣 6、君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之 7、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之 8、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁 9、逝者如斯夫!不舍昼夜 10、四海之内皆兄弟也 11、见善如不及,见不善如探汤 12、质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子 13、巧言乱德。小不忍则乱大谋 14、学而不思则罔,思而不学则殆 15、学而时习之,不亦说乎? 16、君子耻其言而过其行 17、益者三乐,损者三乐 18、仁者见之谓之仁,知者见之谓之知 19、益者三友,损者三友 20、凡事预则立,不预则废 21、满招损,谦受益 22、前事不忘,后事之师 23、天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物 24、言之无文,行而不远 25、言之者无罪,闻之者足戒 26、鹬蚌相争,渔翁得利 27、玉不琢,不成器;人不学,不知道 28、博学之,审问之;慎思之,明辨之,笃行之 29、礼尚往来。往而不来,非礼也,来而不往,亦非礼也 30、水至清则无鱼,人至察则无徒

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

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