《斑羚飞渡》阅读检测题
《红奶羊》
P1－18
1.本书的作者是谁？他被人称为什么？（沈石溪，动物小说大王）
2.黑宝藏在枯树后面，当时刮东南风，他藏在什么位置？这个位置有什么好处？
（西北隅，这样是在下风口，它的气味不会让喀纳斯红崖羊闻到）
3.哨羊有没有发现黑宝？黑宝当时是怎么做的？
（没有，它把身体贴在枯树根部的凹坑里，让自己的体毛和烧成焦炭的死树融为一体，尽量减轻呼吸声）
4.一头酱紫色的老公羊到死树前干什么？（撒尿）
5.一只羊羔跑离羊群干什么？（追逐一只金凤蝶）
6.黑宝放弃了送上门的老羊和羊羔，为什么？（它要捉一只哺乳期的母崖羊回
来给狼崽喂奶）
7.黑宝的妻子叫什么名字？它生下了几只狼崽？（蓓蓓，一黄一黑两只狼崽）
8.狼崽一般什么时候会学习吃肉糜？（长到两三个星期后）
9.目前还存活的狼崽是什么颜色的？（黑色的）
10.公狼的捕猎特技是什么？（三级蹿跃）
11.黑宝看中的母羊叫什么名字？它是什么身份？它为什么这么忧伤？（茜露儿，
它是头羊古茉尔最宠爱的妻子，它生的小羊羔是死胎）
12.黑宝是怎么捉住茜露儿的？（两只前爪搂住茜露儿的脖颈，上半身骑在羊背
上，两条后腿踏蹬着地面，狼牙叼住羊耳指挥方向，狼尾不断抽打羊屁股）
13.茜露儿为什么会晕倒？（狼嘴里喷出的血腥味和刺鼻的臊臭味熏的）
14.茜露儿哪里受伤了？为什么会受伤？（右后腿脚踝，这是黑狼把它拖进葫芦
洞时弄的，也是为了防止它逃跑）
15.一开始，茜露儿愿意给狼崽喂奶吗？它是怎么做的？（不愿意，它扭转身）
16.为了防止茜露儿逃跑，黑宝外出猎食时是怎么做的？（在洞口撒一泡尿，屙
一泡屎，并叼来一丛布满长长倒刺的荆棘，堵住狭小的洞口）
17.喀纳斯红崖羊有长相上有什么特点？（毛色赤红，母羊头上没有角）
18.喀纳斯红崖羊公羊的角是凶杀的武器吗？（不是，是健美的标志）
19.被关押在葫芦洞里的茜露儿，最怀念的是什么？（和平安宁的羊群生活，还
有神羊峰）
20.传说中神羊峰上的公羊是怎样的？（羊的脸，虎的爪，狼的牙，熊的胆，豹
的尾，牛的腰，羊的心）
21.茜露儿钻出洞口想逃跑时，看到了什么？结果怎么样？（黑狼蹲在洞口，黑
狼在右脚踝伤口上又咬了一下）
22.小狼崽叫什么名字？当黑狼又咬茜露儿的右脚踝时，它是怎么做的？（黑球，
它朝黑狼嗥叫，去咬黑狼的脚）
23.黑狼为什么想提前杀死茜露儿？（沾染上羊怯懦的性格，狼的品性会退化或
异化掉）
24.狼崽一般多久才能断奶？黑球第一次吃的肉是它多大的时候？是什么动物的？
（满月后，半个月，鹿崽）
25.黑宝想在什么时候杀死茜露儿？（断奶这一天的黄昏）
p18-33
1.黑宝准备吃掉奶羊的那一天，他已经几天没有外出猎食了？（四天）
2.就在黑宝准备吃掉茜露儿的时间快到了的时候，洞外出现了谁？（猎狗和猎人）
3.黑宝为什么不在洞里躲起来？（葫芦洞是个直端端的石洞，没有弯曲，没有暗道，没有屏障，也没有第二条出路）
4.情急之下，黑宝决定怎么做？（自己引开猎人和猎狗）
5.黑宝在与花色卷毛狗搏斗的时候，猎人用枪托砸中了他的哪里？（腰。狼是铜头铁腿麻秆腰）
6.黑宝为什么不想逃得太快？（让猎人和猎狗有兴趣穷追不舍，离葫芦石洞）
7.猎人的枪打中了黑宝在哪里？他为什么还继续朝前奔跑？（肚子，离葫芦石洞远一步就减少一分危险）
8.茜露儿离开葫芦石洞的时候，谁绊了她一下？（黑球）
9.茜露儿做了个什么违背羊性的决定？为什么？（继续给黑球喂奶，因为给黑球哺乳了三个星期，有几分亲密）
10.茜露儿带着黑球搬离了什么地方？到了什么地方？（离开了葫芦石洞，来到
了日曲卡雪山北麓一座断崖）
11.茜露儿为了改变狼性格暴烈的特点，是怎么训练黑球的？（让它从清晨到中午一动不动躺卧在自己身边）
12.为了改变狼的叫声，茜露儿又是怎么训练黑球的？（耐着性子示范）
13.在重塑黑球性格的过程中，最难的课题是什么？（改变黑球的食谱）
14.红崖羊吃草，最爱吃的是怎样的草？（带着露珠的翠绿的草叶）
15.茜露儿觉得什么是动物最优秀的教师？（饥饿）
16.为了阻止黑球去吃牛蛙，茜露儿怎么做的？（给黑球喂奶）
17.红崖羊的四季生活规律是怎样的？这样的生活规律有什么好处？（春天交配，夏天产仔，秋天断奶，这是适应气候变化牧草盛衰的最佳选择）
18.黑球第一次捕杀的猎物是什么？（绵羊））
19.黑球的第一次捕猎，让茜露儿做了一个什么决定？（趁黑球的狼意识还没彻底觉醒前赶快离开）
p34-50
1.所有的狼都有一种奇特的习惯，是什么？（对着月亮嚎叫）
2.茜露儿喂黑球吃了大概多长时间的羊奶？（差不多半年）
3.和普通的狼相比，黑球对羊群的威胁和危害会更大，为什么？（身上会永远保留一股羊膻味；熟识一整套羊的生活习性，会像羊一样搔首弄姿，甚至还会用假嗓子吊出可以混淆视听的“咩咩”的叫声。完全可能利用这些特长骗过善良的羊）
4.一只狡黠的狼披上了羊皮，咬断了多少羊的喉管？（七头羊）
5.茜露儿准备怎样解决黑球？（把它推下断崖）
6.就在这时候，谁出现了？（豺）
7.谁挡在了茜露儿的前面？（黑球）
8.豺有意让出一个缺口想干什么？结果如愿了吗？（让黑球逃命，没有，黑球护卫在茜露儿面前）
9.黑球与豺的搏斗结果怎么样？黑球的哪些地方受了重伤？（豺滑下了断崖，黑球的肩胛处被咬掉了一大块皮，半月形的，脚也受伤了）
10.茜露儿有没有把黑球顶进深渊？你觉得是为什么？（没有。略）
11.茜露儿离开断崖的时候，下了一场雪，这场雪有什么好处？（遮盖了气味，涂掉了蹄印，让黑球找不到自己）
12.茜露儿跑了多久来到神羊峰？（一天一夜）
13.为了除去身上的狼味，茜露儿是怎么做的？这时，你是怎样的感受？（泡在冰水里，一直泡到太阳落山）
14.茜露儿与头羊古莱尔再度结合，生下几个宝宝，性别咋样？（一公一母，公的叫沦戛，母的叫珊瑚）
15.猞猁是食肉类走兽，属什么科？体型有什么特点？（猫科，比猫大比虎小，银灰色的皮毛间分布着不规则的黑斑）
16.猞猁扑向羊群时，珊瑚躲到哪里？（往古莱尔的腹底下躲藏）
17.珊瑚怎样的可以逃离死神的威胁？（古莱尔转身朝猞猁亮出羊角，吓它一跳，赢得几秒钟的时间）
18.实际上古莱尔是怎么做的？（自己蹿跳起来，没命地朝山谷外奔逃）
19.茜露儿觉得古莱尔应该为只顾自己逃命而怎么样？（羞愧）
20.茜露儿对丈夫的行为不满，以至想起了什么？它是怎么对待丈夫的？（黑宝以生命为代价把猎人和猎狗引开，不再理古莱尔）
21.“生活经历就像一把雕刻刀，总会在灵魂深处留下无法抹去的痕迹。”现在，被狼掳走的经历，在茜露儿的灵魂中刻下了什么痕迹？（勇敢）
P50-67
1.珊瑚遇难后，茜露儿把所有的爱用在谁身上？（沦戛）
2.茜露儿努力培养儿子的什么品质？（在危难时刻挺身而出）
3.茜露是怎样培养儿子的这种品质的？（走在队伍的最后头，过沼泽地走在最
前头，在暴风雨中行走，朝小型食肉兽挑衅地奔过去）
4.沦戛的角是什么颜色的？（半透明的琥珀色）
5.茜露儿让沦戛怎么处理角？（有事没事在砂石上磨砺羊角）
6.在乱石冈上死着一匹老狼，茜露儿怎么做？（以身示范，踏狼嘴，敲狼牙，
把狼蹬翻在地）
7.受到茜露儿的鼓舞，沦戛怎么做？（羊角捅进死狼的肋骨，举起死狼，重重
摔抛出去）
8.茜露儿认为什么是一次脱胎换骨的考验？（用羊角去挑狼，由怯懦变得英勇）
9.茜露儿对沦戛有了特别美的期待，是什么？（在妻儿危在旦夕的时候，勇敢
救出妻儿后再逃命）
10.为什么哨羊发现不了两只狼？（藏在雪堆里，雪花挡住了视线，也捂盖住了
腥臊味）
11.谁向羊群报警？（茜露儿）
12.茜露儿做出了什么行为，让黄母狼觉得吃惊？（蹦跳起来，向黄母狼蹿去）
13.茜露儿带着沦戛逃进了什么地方？这里的地形有什么特点？（鹭鸶谷，又细
又窄）
14.只要逃出鹭鸶谷，就意味着活着。为什么？（出了后就是神羊峰，迷宫似的，
红崖羊善于跳跃，可以逃生）
15.在谷里，茜露儿意识到自己犯了个错误，是什么？（隘口狭窄，不能让两羊
同时通过）
16.茜露儿担心什么？（担心沦戛为了自己而丧生）
17.茜露儿准备怎样做，保证沦戛可以逃生？（跑到前面那块鹰嘴形的岩石前，
往岩壁上一靠，让出路来，再把沦戛顶出去）
18.茜露儿准备往岩壁上靠时，发生了什么事情？（沦戛撞了它一下，自己逃走
了）你想对沦戛说什么？
19.黑公狼因为什么，阻止了黄母狼去扑杀茜露儿？（一股西北风吹开了茜露儿
的羊膻味）
20.黑公狼通过什么让茜露儿认出了它？它是谁？（奇特而怪异的叫唤，黑球）
21.黄母狼警告黑公狼什么？（站稳狼的立场，和羊划清界线）
22.黑球挡在茜露儿面前，黄母狼是怎么做的？（它朝黑球的腹侧咬去）
23.茜露儿死里逃生，它为什么不回到羊群里去？它为什么也不回到黑球身边去？
（对古莱尔和沦戛失望；憎恶习惯血腥杀戮的狼）
24.茜露儿决定到哪里去？她想干什么？（神羊峰峰顶。它想与传说中的大公羊
系列出新品质的羊种，既有食草类动物的脉脉温情，又有食肉类猛兽的胆识和爪牙）
25.你觉得茜露儿的愿望能实现吗？它的结局是怎样的？你从中感受到了什么？
（略）
P68-87
1.一群斑羚被猎人们逼到了什么地方？（戛洛山伤心崖）
2.斑羚也叫什么名字？什么长相？（青羊，像山羊，但没有胡须，关于跳跃，
每只成年斑羚重六七十斤）
3.为什么猎人最喜爱猎杀斑羚？（1.有羊角，但不会反抗，猎杀时不会有危险；
2.肉肥腻细嫩；
3.毛皮是制裘的好材料）
4.我们围了多少只斑羚在伤心崖上？（七八十只）
5.伤心崖与对岸的山峰相隔多少距离？底下是什么？（六米左右，底下是流沙
河）
6.斑羚的跳跃距离最多有多远？（五米）
7.为什么我们围而不打？（怕它们集体坠岩从悬崖上跳下去，落到河里被水冲
走）
8.村长怎样安排人手？（派五个人去河边守着，负责捡拾岸上以及打捞从山顶
上跳下去的斑羚）
9.村长帕珐和波农丁约定，以什么为号，开始捕杀？（吹响牛角号）
10.头羊的角像什么？这只头羊被称为什么？（镰刀，镰刀头羊）
11.伤心崖上出现了什么美丽的景观？（彩虹）
12.谁受到了诱惑，差点掉落深渊？又是谁唤醒了它？（灰黑色的母斑羚，镰刀
头羊）
13.随着镰刀头羊的吼叫，斑羚群有什么举动？（迅速分成两拨，老年一拨，年
轻一拨）
14.镰刀头羊本来是站在哪边的？后来又到了哪一边？为什么？（年轻的，年老
的，因为老年的斑羚群数量少）
15.老公羊和半大的斑羚是怎么配合着飞越天堑的？（半大的先跳，角度稍偏高
些；老的后跳，角度稍偏低些。在空中，半大的四只蹄子在老公羊宽阔结实的背上猛蹬一下，再度跳起，落在对面山峰上）
16.每一只年轻斑羚成功飞渡，意味着什么？有没有人调换位置？（一只老斑羚
摔得粉身碎骨，没有）
17.有多少斑羚在飞渡中失误？（两只）
18.最后留在伤心崖上的斑羚是谁？（镰刀头羊）
19.羊有几个脚趾，所以属什么目？什么纲？什么科？（四个，偶蹄目，哺乳纲，
牛科）
20.中药中常用到的羚羊角，来自什么羊？（我国新疆地区的赛加羚羊，也叫高
鼻羚羊）
21.羊唯一的本领是什么？（逃跑）
22.羊的数量是否增加，与什么有直接的因果关系？（与当地自然环境是否恶化。
羊是自然环境改善还是恶化的晴雨表）
23.六畜是哪六畜？（马、牛、羊、鸡、犬、豕）
24.我们的祖先什么时候开始养羊了？（五千多年前）
25.羊的名字是什么的象征？（美好）
26.“美”原来是什么意思？（从羊从大，羊以大为美）
27.羊的孕期多久？一胎产多少？（孕期3－6个月，一胎产一崽）
28.家畜绵羊的祖先是谁？（斑羊和原羊）
29.什么羊被称为“大头羊”？（盘羊）
30.《齐民要术·养羊篇》写了用什么方法来判断羊的好坏？（跳沟）
31.“顺手牵羊”为什么不是牵牛，牵猪？（羊不会反抗）
32.世界上第一只克隆羊，叫什么名字？（多利）
P88-106
1.《老鹿王哈克》是以第几人称来写的？（第二人称，你）
2.老鹿王已经几岁了？（15岁）
3.老鹿王统治鹿群多长时间了？（8年）
4.老鹿王老了，哪些现象让它觉得自己快死了？（肌肉开始松弛，牙齿开始松动，觅食时常常会很疲乏）
5.老鹿王不甘心平凡死去，小鹿受到谁的惊号，让鹿王产生了一个悲壮的念头？
（狗獾）
6.谁的出现，给鹿群带来了灾难？（老狼）
7.老狼和雪豹比，更坏，表现在什么地方？（多了一层狡诈，多了一层贪得无厌）
8.老狼到草原有多久了？多长时间袭击鹿群一次？杀了多少鹿？（四个多月，每隔十天一次，14头鹿）
9.鹿有一百多头，为什么战胜不了一匹狼？（天性怯懦，只想着逃命）
10.鹿王领着鹿群逃难，逃了多久？老狼第几天又出现了？（七天七夜，第四天）
11.鹿王做出了一个怎样非凡的决定？（临死之前同老狼较量一番，消灭这个祸根）
12.鹿唯五的武器是什么？（鹿角）
13.鹿角有什么功能？哪一种功能更重要？（一，向异性炫耀讨取母鹿的欢心；二，同性之间为争夺王位或配偶进行角逐的武器。第一种功能更重要。这使得鹿角趋向更高大更壮观更漂亮更艺术化）
14.鹿角对于逃生有什么坏处？（使鹿的行动变得滞重和笨拙）
15.鹿王最宠爱的母鹿是谁？（艾莉）
16.在老鹿王想着对老狼复仇的时候，发生了什么意外？（杰米向它挑衅）
17.挑衅的地点在哪儿？是怎么挑衅的？（臭水塘边，挑逗王后艾莉）
18.杰米的鹿角是什么样的？（高大尖锐，八叉大角）
19.鹿之间的格斗胜负取决于什么？（力气，还有技巧）
20.杰米的进攻有什么破绽？（鹿角偏离地面太高了）
21.鹿王的“挑眼窝”绝技，曾经打败过主谁？（博博，卓卓）
22.在与杰米对峙的时候，鹿王想起了谁？它决定怎么做？为什么？（老狼，放弃王位，因为决定会消耗巨大的体力，使它不能兼顾两头）
23.你觉得这是一只怎样的鹿王？你想对它说什么？（略）
P106-126
1.放弃王位后的老鹿王，生活上有了哪些变化？（1.吃老草，喝泥浆汤，走在
鹿群末端，睡在最外围）
2.落毛的凤凰不如（鸡）。
3.一切变化中最富有戏剧性的变化是谁？（艾莉）
4.鹿王好不容易等到了与艾莉独处的机会，但艾莉是怎么做的？（勾起右前爪，
抻直脖颈，抬起下巴，黄牌警告，发出求救信号）
5.死后万事（皆空）。
6.老鹿王想要夺回王位，但是谁又出现在它幻想里，用责备的眼光望着它？（母
鹿安娜）
7.十一天前，老狼来羊群的时候，母鹿安娜在干什么？（分娩）
8.为了保护孩子，安娜是怎么做的？（将脖子扭过来护在肚皮上，把柔软的喉
管暴露在尖利的狼牙下）
9.鹿身上最致命的地方是哪里？（喉管）
10.安娜希望老狼先吃什么？（吃自己，放过小宝宝）
11.老狼实际是怎么做的？（顶开安娜的脖子，一口咬开安娜的肚皮，杀害了鹿
羔）
12.就在鹿角快刺到杰米眼睑时，鹿王是怎么做的？（临阵退缩，被杰米的八叉
大角挑破了屁股）
13.老狼来了，在扑到离鹿王十米远时，鹿王怎么做？（转身逃跑）
14.鹿王已经逃离了老狼的范围，却仍向山谷跑去，是为了什么？（救白唇母鹿
和鹿崽）
15.母鹿带着鹿崽前往的山谷叫什么山谷？为什么？（死亡山谷，因为三面都是
绝壁，无处可以逃生）
16.老狼朝鹿王挥舞狼爪，为什么？（实行威慑战术）
17.害怕是因为还存在（求生的可能）。
18.老狼扑到了鹿王的背上，鹿王是用什么办法让它摔下来的？（驮着老狼奔向
灌木丛）
19.鹿王想把自己躲在哪里，让老狼咬不到自己？（绝壁前一道一尺来高的石坎
里）
20.鹿王躲在石坎里，假装奄奄一息，其实是在想干什么？（找到机会，把鹿角
扎进狼的肚子）
21.鹿王把狼顶在石壁上，以为老狼已经死了。但是结果怎么样？（老狼从地上
蹦起来，咬断了鹿王的颈窝）
22.原本等待老死的鹿王，克服了食草肉动物怯懦的本性，与老狼同归于尽。你
想对哈克说什么？（略）
P128-144
1.鹿是对什么动物的通称？（哺乳纲，鹿科和长颈鹿科动物的通称）
2.比较原始的鹿科动物，雌雄都没有角的是哪些？（麝、獐）
3.鹿有没有胆囊？（多数没有胆囊）
4.鹿的种类大致有多少？（超过五十种）
5.哪些地区没有鹿？（大洋洲和非洲撒哈拉沙漠以南地区）
6.“四不像”是什么动物？（麋鹿）
7.麋鹿为什么会在中国绝迹？（八国联军攻陷北京抢夺）
8.鹿在大自然食物链中处于什么位置？（下端）
9.鹿在人们心目中是怎样的象征？（纯洁、善良、美好）
10.鹿为什么在中国画中作为祝福的形象？（“鹿”和“禄”谐音）
11.动物有无胆囊与胆大胆小有没有因果关系？（没有）
12.鹿类中最胆小的是谁？（麝）
13.能经过驯养而成为家畜的，是鹿的哪一个种类？（驯鹿）
14.麝香有什么用？（是一种开窍、醒神、活血、消肿的名贵药材）
15.麝香产于哪一种麝？（雄麝）
16.野金竹下的马鹿为什么挨了打也不逃走？（保护它的幼崽）
17.食草动物的幼崽出生后多久可以行走奔跑？（十几分钟）
18.我国所有鹿科动物都被列入什么级别保护动物？（国家级）
19.逐鹿中原、鹿死谁手，这里的“鹿”是什么意思？（战利品、攻击对象和争
抢目标）
20.马帮里最多的动物是什么？为什么？（骡子，体格比马大，耐力强，不像马
那么挑嘴，成本比养马低）
21.马帮里为什么起码要有一两匹马？（骡子胆子非常小，需要马带头）
22.威尼救子马帮两次，分别是什么事？（在打洛江边独自与两只大狗熊周旋了
十来分钟；带领马帮逃离汛潮）
23.这一次，我们要运一批景德镇瓷器到缅甸，要经过一条羊肠小道，叫什么浑
名？（鬼见愁）
24.路口刮来了股阴风，威尼如果高声嘶鸣，会发生什么事？（一片混乱，骡死
人伤）
25.路口的是什么猛兽？（老虎）
26.为什么不用猎枪猎杀？（骡子会受惊）
27.马帮头召光让威尼去干什么？（走向老虎，以它的生命换取整个马帮的生存
机会）
P145-159
1.马戏表演对场地有高要求，必须怎样的场地？（大型帐篷剧场）
2.娄阿甲为什么这么兴奋？（在黑虎冢生活了十二年，等于回到了老家）
3.娄阿甲带领几匹马进行表演？（六匹）
4.娄阿甲向高导演提出了什么要求？（加演一个节目，表演“超级马术”）
5.白珊瑚多大了？（13岁）
6.娄阿甲精心照顾白珊瑚，表现在哪些方面？（冬天给它盖棉被，夏天给
它用蚊帐，买奶粉喂马，割嫩草，吹短笛解闷）
7.人驯兽（慢如爬），兽驯兽（快如飞）。
8.白珊瑚是怎么回报娄阿甲的？（帮助训练四匹新马，对娄阿甲惟命是从）
9.白珊瑚有了几个孩子？分别是谁？（两个，公马蓝宝贝，母马雪姬）
10.白珊瑚是什么马的后裔？（奥赛特竞技马）
11.娄阿甲表演从马肚子钻过去，这个节目叫什么？（火龙穿肚）
12.这个节目对马有什么要求？（马必须按固定的步姿运动，不能随意调换
姿势或改变步伐，不能有任何偏离或出轨）
13.灾难往往发生在（离胜利仅有一步之遥）的时候。
14.娄阿甲最后一次钻马肚子时，出现了什么意外？（一条虎斑游蛇蹿出来）
15.白珊瑚发现意外，有什么反应？（斜刺蹿出去，偏离了原先的路线）
16.白珊瑚的反应，对娄阿甲造成了什么后果？（后脑勺砸在钢柱上，被砸
开了一个血洞）
17.在前往医院的路上，娄阿甲为什么要让司机把车开慢点？（他知道白珊
瑚在追赶汽车，怕它追不上）
18.白珊瑚追上汽车，跑了多少公里？（23公里）
19.娄阿甲的遗言是什么？（求您了别难为它）
P159-177
1.娄阿甲安葬在什么地方？（黑虎冢）
2.娄阿甲的妻子是谁？什么工作的？（欧阳花贝，阳光大马戏团乐队扬琴
手）
3.老村长要按山寨的风俗，怎么处理白珊瑚？（剽马，用它的血祭奠娄阿
甲的在天之灵）
4.杀人（偿命），血债要用（血来还）。
5.奥赛特竞技马是由谁驯养而成的？（十八世纪的奥赛特伯爵）
6.一匹年富力强的奥赛特竞技马，价值多少？（六万美元）
7.人死不能（复生）。
8.高导演为什么不愿让白珊瑚受处决？（从经济角度考虑，损失太大；而
且白珊瑚是头马，如果被处死，马群就会出现权力真空，后果不堪设想）9.高导演把娄阿甲的遗言说给谁听？为什么？（欧阳花贝，希望她放弃这
场无谓的复仇）
10.牵马仙来偷白珊瑚，用什么办法不让它出声？（将一大坨蜂蜜拌炒米粉
塞进马嘴）
11.三只指头捏田螺——（十拿九稳）
12.断魂棍是什么？（细竹棍棍梢绑上半寸长的铁钉）
13.白珊瑚嘴被脸罩卡住，四只蹄被棉套套住，它不愿往前走，牵马仙是怎
么做的？（用断魂棍抽打马脖子）
14.白珊瑚是怎么反击牵马仙的？（突然松了绳子，牵马仙跌倒在地。白珊
瑚踩踏到他的身上，然后尥蹶子，把牵马仙踢到院门上）
15.牵马仙一共偷了多少匹马？（四百零七匹）
16.当年轻汉子用黑布绑扎白珊瑚的眼睛时，白珊瑚什么反应？（没有丝毫
反抗）
17.老村长手里端着的大木碗是准备干什么用的？（盛一碗热腾腾的马血祭
洒到娄阿甲的坟上）
18.谁跑出来抱住马腿，阻止对白珊瑚的杀戮？（娄阿甲七岁的女儿娄楼）
19.谁解开了蒙住马眼的黑布？（欧阳花贝）
20.白珊瑚有没有被处死？（没有）
21.从黑虎冢回来，白珊瑚有什么变化？（整天耷拉着脑袋，一副愁眉苦脸
的样子）
22.屠清霞怎么照顾白珊瑚的？（一天刷两遍毛，一律喂清饲料，遛腿时间
改为每天一小时，半夜也要去马厩添食添水）
23.精诚所至，（金石为开）。
24.在屠清霞的细心照料下，白珊瑚有没有重新振作起来？（没有）
25.乱场是什么意思？（由于驯兽员指挥失误或其他原因，动物赏在舞台上
不听使，胡乱闹腾，把节目演砸了）
26.高导演训斥白珊瑚，但白珊瑚不听，高导演是怎么做的？（用马鞭抽在
马耳朵上）
27.高导演罚过白珊瑚之后，白珊瑚怎么了？（绝食了）
28.白珊瑚的绝食，给马戏团的影响是什么？（其余五匹马也不愿接受训练
和登台演出了）
29.马进入人类的生活在多少年前？（一万年以前的新石器时代）
30.对于一个大马戏团来说，什么是一件很煞风景的事？（节目单上没有马
表演的节目，没有马术表演）
P177-195
1.高导演请谁来帮忙劝白珊瑚放弃绝食念头？（欧阳花贝）
2.欧阳花贝从家里拿了什么，来劝白珊瑚不要绝食？（娄阿甲生前经常穿
的花格毛呢休闲装，还有娄阿甲的遗像）
3.对马来说，什么是最亲昵的社交举动？（交颈厮磨）
4.白珊瑚开始进食，但还是发生了令人担心的变化，有哪些？（1.马眼忧
伤；2.伫立西南角，望向哀牢山黑虎冢方向；3.把头马的位置让给眉心红）
5.眉心红几岁？为什么叫眉心红？（六岁，脑门中间有一颗蚕豆大的红痣）
6.一年前排练“白马向太阳”节目时，眉心红做了什么举动？（不听暗示，
在别的马低下头去用嘴顶球时，仍高昂着头；大家顺时针转时，它逆时针转）
7.唯（马首）是瞻，心往（一处想），劲往（一处使）。
8.眉心红挑衅时，谁跳出来帮着白珊瑚反击？（蓝宝贝）
9.娄阿甲是怎么惩罚眉心红的？（用马鞭抽打）
10.为了让位给眉心红，白珊瑚是怎么做的？（把路让出来，让眉心红先走）
11.对马来说，行进中的顺序其实就是什么？（地位排序，头马走在最前面）
12.一朝被蛇咬，（十年怕草绳）。
13.在练习“马步迪斯科”这个节目时，头马是站在三角队形的尖端。白珊
瑚又是怎么做的？（离开位置，来到眉心红旁边，用身体撞开眉心红，让它站在领舞的位置上）
14.谁对白珊瑚的举动不满？（蓝宝贝）
15.奥赛特竞技马的生理寿限是多少岁？艺术生命可保持到几岁？（25，20）
16.高导演认为白珊瑚为什么禅让头马位置？（心怀内疚）
P195-212
1.白珊瑚对蓝宝贝的爱，体现在什么地方？（登台演出，一定要把蓝宝贝牵到它能看到的地方）
2.训练障碍跑，对马队有什么要求？（步速一致，配合默契，整齐划一）
3.蓝宝贝突然蹿出来挑衅，眉心红什么反应？为什么？（跳闪到旁边，怕母子前后夹攻）
4.好汉不吃（眼前亏）。
5.蓝宝贝站在头马的位置上，眉心红怒火万丈，但还是先看谁的反应？结果怎么样？（看白珊瑚的反应；白珊瑚警号眉心红不准伤害蓝宝贝）
6.白珊瑚想用什么方法，叫蓝宝贝离开头马的位置？（慢慢推挤）
7.蓝宝贝什么反应？（啃咬白珊瑚的脖子）
8.白珊瑚用什么办法惩罚蓝宝贝？（尥蹶子，踢在蓝宝贝的左侧臀部）
9.蓝宝贝被蹬翻后，白珊瑚还做了什么？（咬蓝宝贝的脖子）
10.经历了这一次事件后，眉心红头马的宝座非常稳定，但是蓝宝贝对白珊瑚有什么改变？（躲着避着白珊瑚，不让它靠近）
11.百思不得（其解）。
12.白珊瑚是怎么从门口逃出去的？（跳过了一米五高的栅栏门）
13.白珊瑚的逃亡，对马队的正常训练和演出影响大吗？为什么？（不大。因为头马位置稳固了）
14.高导演认为白珊瑚的逃亡是有计划按步骤实施的，你觉得是吗？它是怎么一步步做的？为什么这么做？（略）
15.白珊瑚逃到哪里去了？（哀牢山黑虎冢娄阿甲墓前）
16.高导演为什么不去把白珊瑚找回来？（1.白珊瑚对马戏团的贡献很大；
2.把一切都安排好了才逃亡；
3.最多五六年演员生涯就到头了；
4.心不在马戏团）
17.好马不吃（回头草），强扭的瓜（不甜）。
18.白珊瑚除了在娄阿甲草地四周活动外，还有一个很特别的嗜好，是什么？（喜欢踩蛇）
19.你觉得白珊瑚为什么会有这个嗜好？（因为被蛇惊吓到，才害死了娄阿甲）
20.当地老乡叫白珊瑚什么？（守灵马，踩蛇马）
P214-239
1.马的种属是什么？（哺乳纲，奇蹄目，马科，马属）
2.马家庭中最漂亮的成员是谁？产于哪里？（斑马，非常好望角山地）
3.斑马根据身上的条纹分为哪三种？（细纹斑马，山斑马，普通斑马）
4.马逃避敌害的主要法宝是什么？（感觉机敏和奔跑迅速）
5.马用后蹄猛蹬，叫做什么？（尥蹶子）
6.“六畜之首”是谁？（马）
7.龙马精神指什么？（中华民族奋斗不止、自强不息、蓬勃向上、开拓进
取的民族精神。
8.野马对于生病的马是怎么做的？（驱逐）
9.驱逐病号有什么意义？（有效隔断传染源，使疫情不会扩散）
10.我国史书记载的“汗血马”，实际上是什么马？（阿哈尔捷金马）
11.我半夜跑到岩庄家的马厩，是去干什么？（剪一绺马尾）
12.千错万错（马屁）不错。
13.现在只有什么地区有野马的存在？（中国和蒙古）
14.沈石溪在曼广弄寨子居住了多久？（六年）
15.沈石溪的第一篇动物小说是什么？写在什么时候？（《象群迁移的时候》，
1979年）
16.在读者中带来声誉的作品是什么？（《退役军犬黄狐》）
17.沈石溪的动物小说主要代表作有哪些？（《第七条猎狗》、《鸟奴》、
《狼王梦》等）
《斑羚飞渡》阅读练习（含答案） （三）①就在这时，我看见，从那拨老斑羚里走出一只公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声，一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到伤心崖，后退了几步，突然，半大的斑羚朝前飞奔起来，差不多同时，老斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到悬崖边缘，纵身一跃，朝山涧对面跳去；老斑羚紧跟在半大斑羚后面，头一勾，也从悬崖上蹿跃出去；这一老一少跳跃的时间稍分先后，跳跃的幅度也略有差异，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。我吃了一惊，怎么，自杀也要老少结成对子，一对一对去死吗？这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀，否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去！突然，一个我做梦都想不到的镜头出现了，老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹，当它的身体出现在半大斑羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般的再度升高。而老斑羚就像燃料已输送完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳更悲惨，在半大斑羚的猛力踢蹬下，像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。这半大斑羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次，高度也只有地面跳跃的一半，但足已够跨越剩下的最后两米路程了。瞬间，只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上，兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了。 ②试跳成功。紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。 ③山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头到尾没有一只老斑羚调换位置。 ④它们心甘情愿用生命为下一代搭起一条生存的道路。 ⑤绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有 ．．一头衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时，大概力不从心，没能让小斑羚踩上自己的背，一老一小一起坠进深渊。 ⑥我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。 ⑦我看得目瞪口呆，所有的猎人都看得目瞪口呆，连狗也惊讶地张大嘴，伸出了长长的舌头叫。 ⑧最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数，恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。 ⑨它走了上去，消失在一片灿烂中。 1．概括选文的内容。 2．将文中连续两次运用“目瞪口呆”，换成“赞不绝口”好不好？为什么？ 3．前文写到彩虹，这里又写“那道绚丽的彩虹”，有什么用意？ 4．文中惊心动魄的场面描写很是精彩，而⑥⑦两段则运用了________描写，它通过作者的________，赞美了斑羚的精神。
《斑羚飞渡》课外阅读测试卷及参考答案 一.选择题（40分） 1.喀纳斯红崖羊的奔跑速度和不相上下。 A.狼 B.豹 C.豺 2.公狼的捕猎特技是。 A.一级蹿跃 B.二级蹿跃 C.三级蹿跃 3.母羊茜露儿被迫做了的奶羊。 A.金钱豹家 B.黑狼家 C.灰狼家 4.哺乳动物所进行的不仅是生理交流，还是一种感情互渗和心理交融。 A.哺乳活动 B.轻吻 C.拥抱 5.黑狼死后，茜露儿带着黑球，搬离了。 A.葫芦石洞 B.日曲卡雪山 C.狼窝 6.在重塑黑球性格的过程中，最难的课题就是改变黑球的。 A.眼神 B.叫声 C.食谱 7.红崖羊吃草，特别爱吃带着露珠的。 A.翠绿的草叶 B.鲜艳的花朵 C.干草 8.是动物最优秀的教师。 A.寒冷 B.饥饿 C.炎热 9.都是春天交配，夏天产仔，秋天断奶。 A.黑狼 B.黄狗 C.红崖羊 10.斑羚又名，形似家养山羊，但颌下无须，善于跳跃。 A.青羊 B.白羊 C.灰羊
11.斑羚肉肥腻细嫩，是上等山珍，又是制裘的好材料。 A.羚角 B.毛皮 C.羚毛 12.属于哺乳纲，偶蹄目，牛科。 A.羊 B.狼 C.豹 13.羊是一种很强的动物。 A.攻击性 B.协调性 C.适应性 14.在中药中常用到的，来自生活在我国新疆地区的赛加羚羊。 A.羚羊角 B.羚羊血 C.羚羊骨 15.早在原始社会，就是最早被人饲养的六畜之一。 A.猴 B.羊 C.鹿 16.鱼和羊在一起烹饪谓之。 A.“鲜” B.“美” C.“美味” 17.鹿就是鹿，永远无法和高级动物相媲美。 A.鸟类 B.鱼类 C.人类 18.在鹿群社会里，只知道向权贵顶礼膜拜，不知道尊重。 A.老幼 B.理想 C.鹿王 19.有一种鹿为我国所特有，那就是誉满全球的兽类明星。 A.麋鹿 B.梅花鹿 C.长颈鹿 20.麋鹿的角似鹿非鹿，头似马非马，身似驴非驴，蹄似牛非牛，故又称。 A.四像 B.四又像 C.四不像 二.判断题（42分） 1.八国联军攻陷北京后，南苑的麋鹿被洗劫一空。（） 2.鹿是典型的草食动物，除了头上的鹿角，别无御敌的武器。（）
《斑羚飞渡》阅读测评题 班级姓名得分 一、选择题（20小题，每题2分，共40分） 1、喀纳斯红崖羊的奔跑速度和不相上下。 A、狼 B、豹 C、豺 2、公狼的捕猎特技是。 A、一级蹿跃 B、二级蹿跃 C、三级蹿跃 3、母羊茜露儿被迫做了的奶羊。 A、金钱豹家 B、黑狼家 C、灰狼家 4、哺乳动物所进行的不仅是生理交流，还是一种感情互渗和心理交融。 A、哺乳活动 B、轻吻 C、拥抱 5、黑狼死后，茜露儿带着黑球，搬离了。 A、葫芦石洞 B、日曲卡雪山 C、狼窝 6、在重塑黑球性格的过程中，最难的课题就是改变黑球的。 A、眼神 B、叫声 C、食谱 7、红崖羊吃草，特别爱吃带着露珠的。 A、翠绿的草叶 B、鲜艳的花朵 C、干草 8、是动物最优秀的教师。 A、寒冷 B、饥饿 C、炎热 9、都是春天交配，夏天产仔，秋天断奶。 A、黑狼 B、黄狗 C、红崖羊
10、斑羚又名，形似家养山羊，但颌下无须，善于跳跃。 A、青羊 B、白羊 C、灰羊 11、斑羚肉肥腻细嫩，是上等山珍，又是制裘的好材料。 A、羚角 B、毛皮 C、羚毛 12、属于哺乳纲，偶蹄目，牛科。 A、羊 B、狼 C、豹 13、羊是一种很强的动物。 A、攻击性 B、协调性 C、适应性 14、在中药中常用到的，来自生活在我国新疆地区的赛加羚羊。 A、羚羊角 B、羚羊血 C、羚羊骨 15、早在原始社会，就是最早被人饲养的六畜之一。 A、猴 B、羊 C、鹿 16、鱼和羊在一起烹饪谓之。 A、“鲜” B、“美” C、“美味” 17、鹿就是鹿，永远无法和高级动物相媲美。 A、鸟类 B、鱼类 C、人类 18、在鹿群社会里，只知道向权贵顶礼膜拜，不知道尊重。 A、老幼 B、理想 C、鹿王 19、有一种鹿为我国所特有，那就是誉满全球的兽类明星。 A、麋鹿 B、梅花鹿 C、长颈鹿 20、麋鹿的角似鹿非鹿，头似马非马，身似驴非驴，蹄似牛非牛，故又称。 A、四像 B、四又像 C、四不像
名著《斑羚飞渡》阅读指导教案 教学目标： 运用略读、精读、比较阅读三种阅读方法，循序渐进地阅读名著 会制作读书文摘卡，能发表简单的评论 教学过程： 一．导入：名著是我们的精神食粮，我们学会阅读名著的方法，从而培养阅读能力，享受读书乐趣，为以后奠定自学的基础。 二．阅读方法指导和学生实践： 1.过渡：拿到一本书后，我们应该先是大概地了解它的内容，这就需要略读这种阅读方式。! 略读指导：讲解略读的概念，略读就是大略地读。了解书的结构、作者、序、目次。 学生实践：用快速阅读的方法阅读《斑羚飞渡》，阅读序言和目录，要求学生用简练的话说说小说的主要内容。 2．过渡：我们决定这本书值得一读，要从书中汲取营养，获得知识，提升自身品位的时候我们就需要精读这种阅读方式了。 精读指导：讲解精读概念，精读就是仔细地阅读，充分彻底地了解。能画出重点、写出摘要、分析写法、批评优劣。会做批注，会做摘要、笔记。 学生实践：选择自己喜爱的章节仔细阅读，摘录认为精彩的句段，并作简要的批注. 3．过渡：阅读的最高境界是能对书进行评论，通过比较阅读我们能达到这个境界。 比较阅读指导：讲解比较阅读概念，比较阅读就是能同时读几本不同观点或内容的书或评论。学生实践：搜寻《汤姆·索亚历险记》是否是禁书的相关观点的文章，利用网络平台发表自己的看法。 > 三．总结阅读的方法和过程、推荐自我评价表 1．阅读的过程我们可以作如下总结： 迅速浏览、了解大意。用心阅读、记取细节。纵览全文、撷取纲领。深究內容、 推取含意。 2．在阅读一定数量的作品之后，我们还需要进行自我评价，从而使自己不断进步。 自我评价表 学生姓名填表日期 我认真回顾了从月日至月日期间阅读欣赏过的名著和读书笔记及记录卡，发现我共阅读了篇名著，合计字左右，我的收获还真不少。 1、在阅读习惯和阅读能力方面，我的成就和进步主要体现在： ) 2、之所以会有上述的成就和进步，我认为是因为： 3、在阅读过程中，我还有一些需要改进或克服的问题，它们是：
《斑羚飞渡》阅读练习（含答案） ①就在这时，我看见，从那拨老斑羚里走出一只公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声，一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到伤心崖，后退了几步，突然，半大的斑羚朝前飞奔起来，差不多同时，老斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到悬崖边缘，纵身一跃，朝山涧对面跳去；老斑羚紧跟在半大斑羚后面，头一勾，也从悬崖上蹿跃出去；这一老一少跳跃的时间稍分先后，跳跃的幅度也略有差异，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。我吃了一惊，怎么，自杀也要老少结成对子，一对一对去死吗？这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀，否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去！突然，一个我做梦都想不到的镜头出现了，老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹，当它的身体出现在半大斑羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般的再度升高。而老斑羚就像燃料已输送完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳更悲惨，在半大斑羚的猛力踢蹬下，像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。这半大斑羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次，高度也只有地面跳跃的一半，但足已够跨越剩下的最后两米路程了。瞬间，只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上，兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了。
②试跳成功。紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。 ③山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头到尾没有一只老斑羚调换位置。 ④它们心甘情愿用生命为下一代搭起一条生存的道路。 ⑤绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安地飞 渡到对岸的山峰。只有 ．．一头衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时，大概力不从心，没能让小斑羚踩上自己的背，一老一小一起坠进深渊。 ⑥我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。 ⑦我看得目瞪口呆，所有的猎人都看得目瞪口呆，连狗也惊讶地张大嘴，伸出了长长的舌头叫。 ⑧最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数，恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯
人教版七年级下册语文练习题及答案人教版 一、积累与运用 1、根据拼音写汉字或给加线的汉字注音：他虽然很瘦，但精神抖擞 ，目光shēnsuì，没有一点颓唐的 样子。我顿时感到kùnjiǒng不安起来。2、下列句子中没有语病的是 2、下列每组词语各有一个错别字，请用横线标出，然后改正在方格中 A、逞能仰慕相德益彰石破天惊 B、无垠巴望家喻户晓迫不急待 C、怪诞静穆永往直前知足安命 D、冗杂惬意语无轮次义愤填膺 3、结合语境，解释加点字有错误的是 A、这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。罕：稀少。 B、开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。谷：穷尽， 指困境。 C、在这样的高贵姿态中，它和人面对面地相觑着。觑：看。
D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞的，因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。 虞：料想；猜度。 4、不是句中加点词语近义词的是 A、然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。同窗：同学 B、女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。踌躇：彷徨 C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半 大斑羚的蹄下。娴熟：熟练 D、它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌：嫉 妒 5、作品、作家、国籍完全正确的是 A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国 C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁迅―中国 6、默写。 传承文化A、名句积累曲径通幽处，__________________。雨昏
青草湖边过，________________________。谁怜一片影，_________________ 。 移舟水槛差差绿,_________________________。前事不忘，________ ____。已是悬崖百丈冰，______________________。《沁园春雪》中想象雪 后初晴美好景色的句子是________________________________。《木兰诗》中描写战场生活艰苦的句子是_______________________________________ 7、仿写： 动物是人类的生存伙伴。有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以深刻 的启迪。我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝的时刻，它们能够心甘情愿地用自己的生命为下 一代开辟生存的道路；我喜欢_______________，因为____________________________， ________________________。 8、综合性学习。 ⑴在你阅读过的下列小说中，哪个人物给你的印象最深？请从小说主题、故事情节、人 物性格等任选一个角度简略说说理由。
一、单项选择题（每题1分,共100 B 、科波菲尔 C 、青面兽 1 、下面哪一个不是《猫武士》 C 、艾略特 D 、花和尚 中描写过的族群（D） D 、海明威18 、《水浒传》中第一大奸臣高A 、雷族B 、风族10 、短篇小说《麦琪的礼物》中，俅因为擅长（D）而被朝廷重视。 C 、河族 D 、雨族麦琪剪掉长发想为自己的丈夫买 A 、马球 2 、《狼王梦》是堪称“中国动物什么礼物？C B 、摔跤 小说大王”（B）的作品。 A 、手表 C 、游泳 A 、邓一光 B 、皮带 D 、蹴鞠 B 、沈石溪 C 、表带19 、下面哪一部小说不是莎士比 C 、姜戎 D 、钢笔亚四大悲剧之一。B D 、杨志军11 、《汤姆. 索亚历险记》中小汤 A 、《哈姆雷特》 3 、下面哪一个不是《安徒生童姆的好朋友叫什么？B B 、《罗密欧与朱丽叶》 话》中的故事C A 、丑小鸭A 、杰瑞 B 、哈克贝利 C 、《李尔王》 D 、《麦克白》 B 、拇指姑娘 C 、鲁宾逊20 、《窗边的小豆豆》中小豆豆 C 、灰姑娘 D 、大卫因淘气被原学校退学后，被（D） 所 D 、海的女儿12 、《钢铁是怎样炼成的》是俄接受。 4 、《夏洛的网》的作者是（A）作国作家（D）的作品。 A 、苹果学园 家. 怀特 A 、托尔斯泰 B 、萌学园 A 、美国 B 、契柯夫 C 、爱丽丝学园 B 、英国 C 、陀思妥耶夫斯基 D 、巴学园 C 、丹麦 D 、奥斯特洛夫斯基21 、《绿山墙的安妮》中的小安 D 、法国13 、《钢铁是怎样炼成的》中保妮头发是什么颜色的？C 5 、《夏洛的网》中小蜘蛛夏洛为尔. 柯察金为什么会被校长开除？ A 、黑色 了救自己的朋友威尔伯织出了被C B 、绿色 人类视为奇迹的网上文字，威尔伯 A 、成绩不好 C 、红色 是什么动物D B 、没钱交学费 D 、灰白色 A 、小老鼠 C 、在面包的发面上撒上烟末22 、《绿山墙的安妮》中的小安 B 、奶牛 D 、跟同学发生矛盾妮最好的朋友是谁？A C 、绵羊14、《西游记》是（C）代小说家 A 、黛安娜 D 、小猪吴承恩创作而成的。 B 、马修 6 、下面哪位不是《红岩》这部 A 、唐 C 、林德 小说中的人物？C B 、宋 D 、艾伦 A 、小萝卜头 C 、明23 、《假如给我三天光明》中海 B 、江姐 D 、清伦. 凯勒学会的第一个字是什么 C 、张嘎15 、《西游记》中唐僧师徒四人字？C D 、双枪老太婆走到哪里遇到了红孩儿？A A 、光 7、《伊索寓言》是源自（B）的 A 、火云洞 B 、风 一系列寓言与童话，相传由伊索创 B 、火焰山 C 、水 作，再由后人集结成书 C 、车迟国 D 、热 A 、古埃及 D 、通天河24 、《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊 B 、古希腊16 、“人生南北多歧路。将相神在岛上很孤独，为此他养了一只叫 C 、古罗马仙，也要凡人做。主百代兴亡朝复波尔的（C）。 D 、古印度暮，江风吹倒前朝树。知功名富贵 A 、猫 8 、《爱丽丝梦游仙境》讲述了小无凭据。费尽心情，总把流光误。 B 、老鼠 姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会古浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何 C 、鹦鹉 说话的（A），由此坠入了神奇的处。”这段话是哪部作品的开头？A D 、麻雀 地下世界。 A 、《儒林外史》25 、《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊 A 、白兔 B 、《武林外史》收留了一个野人，他给野人取名为 B 、猫咪 C 、《水浒传》什么？A C 、柴犬 D 、《三国演义》 A 、星期五 D 、仓鼠17 、《水浒传》中杨志的外号是 B 、周六 9 、《雾都孤儿》是英国作家（A）（C）。 C 、星期一 的作品。 A 、及时雨 D 、礼拜天 A 、狄更斯 B 、黑旋风26 、《堂. 吉诃德》的作者是 （B）
斑羚飞渡阅读练习 （一） 就在这时我看见从那拨老斑羚里走出一只公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到伤心崖后退了几步突然半大的斑羚朝前飞奔起来差不多同时老斑羚也快速起跑半大的斑羚跑到悬崖边缘纵身一跃朝山涧对面跳去；老斑羚紧跟在半大斑羚后面头一钩也从悬崖上蹿跃出去；这一老一少跳跃的时间稍分先后跳跃的幅度也略有差异半大斑羚角度稍高些老斑羚角度稍低些等于是一前一后一高一低。我吃了一惊怎么自杀也要老少结成对子一对一对去死吗？这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去！突然一个我做梦都想不到的镜头出现了老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹当它的身体出现在半大斑羚蹄下时刚好处在跳跃弧线的最高点就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下就像踏在一块跳板上它在空中再度起跳下坠的身体奇迹般地再度升高。而老斑羚就像燃料已烧完了的火箭残壳自动脱离宇宙飞船不比火箭残壳更悲惨在半大斑羚的猛力踢蹬下它像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。这半大斑羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次高度也只有地面跳跃的一半但已足够跨越剩下的最后两米程了。瞬间只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上兴奋地咩叫一声钻到磐石后面不见了。
试跳成功。紧接着一对对斑羚凌空跃起在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。 山涧上空和那道彩虹平行又架起了一座桥那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤没有争夺秩序井然快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚心想或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去但让我震惊的是从头至尾没有一只老斑羚调换位置。 它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道。 绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚在和一只小斑羚空中衔接时大概力不从心没能让小斑羚踩上自己的背一老一小一起坠进深渊。 我没想到在面临种群灭绝的关键时刻斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我更没想到老斑羚们会那么从容地走向死亡。 我看得目瞪口呆所有的猎人都看得目瞪口呆连狗也惊讶地张大嘴伸出了长长的舌头。
《斑羚飞渡》阅读测 试题
《斑羚飞渡》阅读测评题 班级姓名得分 一、选择题（20小题，每题2分，共40分） 1、喀纳斯红崖羊的奔跑速度和不相上下。 A、狼 B、豹 C、豺 2、公狼的捕猎特技是。 A、一级蹿跃 B、二级蹿跃 C、三级蹿跃 3、母羊茜露儿被迫做了的奶羊。 A、金钱豹家 B、黑狼家 C、灰狼家 4、哺乳动物所进行的不仅是生理交流，还是一种感情互渗和心理交融。 A、哺乳活动 B、轻吻 C、拥抱 5、黑狼死后，茜露儿带着黑球，搬离了。 A、葫芦石洞 B、日曲卡雪山 C、狼窝 6、在重塑黑球性格的过程中，最难的课题就是改变黑球的。 A、眼神 B、叫声 C、食谱 7、红崖羊吃草，特别爱吃带着露珠的。 A、翠绿的草叶 B、鲜艳的花朵 C、干草 8、是动物最优秀的教师。 A、寒冷 B、饥饿 C、炎热 9、都是春天交配，夏天产仔，秋天断奶。 A、黑狼 B、黄狗 C、红崖羊 10、斑羚又名，形似家养山羊，但颌下无须，善于跳跃。 A、青羊 B、白羊 C、灰羊 11、斑羚肉肥腻细嫩，是上等山珍，又是制裘的好材料。 A、羚角 B、毛皮 C、羚毛 12、属于哺乳纲，偶蹄目，牛科。 A、羊 B、狼 C、豹 13、羊是一种很强的动物。 A、攻击性 B、协调性 C、适应性 14、在中药中常用到的，来自生活在我国新疆地区的赛加羚羊。 A、羚羊角 B、羚羊血 C、羚羊骨 15、早在原始社会，就是最早被人饲养的六畜之一。 A、猴 B、羊 C、鹿
16、鱼和羊在一起烹饪谓之。 A、“鲜” B、“美” C、“美味” 17、鹿就是鹿，永远无法和高级动物相媲美。 A、鸟类 B、鱼类 C、人类 18、在鹿群社会里，只知道向权贵顶礼膜拜，不知道尊重。 A、老幼 B、理想 C、鹿王 19、有一种鹿为我国所特有，那就是誉满全球的兽类明星。 A、麋鹿 B、梅花鹿 C、长颈鹿 20、麋鹿的角似鹿非鹿，头似马非马，身似驴非驴，蹄似牛非牛，故又称。 A、四像 B、四又像 C、四不像 二、判断题（15小题，每题3分，共45分） 1、八国联军攻陷北京后，南苑的麋鹿被洗劫一空。（） 2、鹿是典型的草食动物，除了头上的鹿角，别无御敌的武器。（） 3、斑羚又名青羊，形似家养山羊，但颌下无须，善于跳跃。（） 4、在鹿群社会里，只知道向权贵顶礼膜拜，不知道尊重鹿王。（） 5、斑羚肉肥腻细嫩，是上等山珍，羚角又是制裘的好材料。（） 6、在我国，只有麋鹿和长颈鹿被列入国家级保护动物。（） 7、威尼是一匹富有经验的头马，是骡子的主心骨。（） 8、马是群体意识很强的动物，头马的行为对马群具有示范和表率作用。（） 9、猴子是马戏团最重要的动物演员，不可缺少的角色。（） 10、禅让者，即用和平方式无条件地将王位奉送给继承者。（） 11、俗话说，好马不吃回头草，强扭的瓜不甜。（） 12、据考证，马是三千多年前从野马驯化而来的。（） 13、马广布于世界各国，我国主要分布在东北、西北和西南。（） 14、斑马按身上的条纹又分为细纹斑马、山斑马和普通斑马三种。（） 15、马奔跑速度极快，每小时可达100公里以上。（） 三、连线题（每线3分，共15分） 请将跟羊、鹿有关的信息进行连线归类： 属于食草类动物，性情温顺，体型中等，肉质鲜美 羊闻名海内外的“六神丸”是用麋香来做配方的 对环境很挑剔，一定要生活在植被茂盛、水源清洁的生态环境里
《斑羚飞渡》阅读理 解及答案
《斑羚飞渡》阅读练习（含答案） ①就在这时，我看见，从那拨老斑羚里走出一只公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声，一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到伤心崖，后退了几步，突然，半大的斑羚朝前飞奔起来，差不多同时，老斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到悬崖边缘，纵身一跃，朝山涧对面跳去；老斑羚紧跟在半大斑羚后面，头一勾，也从悬崖上蹿跃出去；这一老一少跳跃的时间稍分先后，跳跃的幅度也略有差异，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。我吃了一惊，怎么，自杀也要老少结成对子，一对一对去死吗？这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀，否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去！突然，一个我做梦都想不到的镜头出现了，老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹，当它的身体出现在半大斑羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般的再度升高。而老斑羚就像燃料已输送完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳更悲惨，在半大斑羚的猛力踢蹬下，像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。这半大斑羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次，高度也只有地面跳跃的一半，但足已够跨越
剩下的最后两米路程了。瞬间，只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上，兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了。 ②试跳成功。紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。 ③山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头到尾没有一只老斑羚调换位置。 ④它们心甘情愿用生命为下一代搭起一条生存的道路。 ⑤绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安地 飞渡到对岸的山峰。只有 ．．一头衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时，大概力不从心，没能让小斑羚踩上自己的背，一老一小一起坠进深渊。 ⑥我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。 ⑦我看得目瞪口呆，所有的猎人都看得目瞪口呆，连狗也惊讶地张大嘴，伸出了长长的舌头叫。 ⑧最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数，恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站
七年级语文（下）同步训练：第二十七课《斑羚飞渡》 一、基础训练 1．选出下列红色字注音有误的一项。（） A．狩猎（shòu）斑羚（línɡ）剖开（pōu） B．戛洛山（ɡā）对峙（shì）姑妄（wǎnɡ） C．湛蓝（zhàn）苍穹（qiónɡ）斑羚（línɡ） D．迥然（jiǒnɡ）甜腻（nì）悲怆（chuànɡ） 2．没有错别字的一项是（）。 A．略胜一畴沉郁顿措 B．进退唯谷参差不齐 C．一尘不染目瞪口呆 D．眼花潦乱心甘情愿 3．选词填空。 （1）过了一会儿，斑羚群渐渐（）下来，…… A．平静B．安静C．沉静 （2）随着头羊的那声吼叫，整个斑羚群（）分成两拨，…… A．立即B．急速C．迅速 （3）（头羊）本来站在年轻斑羚那拨里，……咩了一声，迈着（）的步伐走到老年斑羚那一拨去了。 A．沉重B．欢快C．沉稳 4．下面的句子用得好，好在哪里? 伤心崖是戛洛山上的一座山峰，像被利斧从中间剖开，从山底下的流沙河抬头往上看，宛如一线天。 _______________________________________ 5．联系上下文，按要求回答问题。 （1）“我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头到尾没有一只老斑羚调换位置。” 为什么要写“我”的心理活动? _______________________________________ （2）“它走了上去，消失在一片灿烂中。”“灿烂”的含义如何理解? 6．揣摩下面句子的特点，用指定的动物仿写一句。 这叫声与平常听到的羊叫迥然不同，没有柔和的颤音，没有甜腻的媚态，也没有绝望的
斑羚飞渡阅读及答案 节选《斑羚飞渡》 ①就在这时，我看见，从那拨老斑羚里走出一只公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声，一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到伤心崖，后退了几步，突然，半大的斑羚朝前飞奔起来，差不多同时，老斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到悬崖边缘，纵身一跃，朝山涧对面跳去；老斑羚紧跟在半大斑羚后面，头一勾，也从悬崖上蹿跃出去；这一老一少跳跃的时间稍分先后，跳跃的幅度也略有差异，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。我吃了一惊，怎么，自杀也要老少结成对子，一对一对去死吗？这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀，否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去！突然，一个我做梦都想不到的镜头出现了，老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹，当它的身体出现在半大斑羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般的再度升高。而老斑羚就像燃
料已输送完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳更悲惨，在半大斑羚的猛力踢蹬下，像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。这半大斑羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次，高度也只有地面跳跃的一半，但足已够跨越剩下的最后两米路程了。瞬间，只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上，兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了。 ②试跳成功。紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。 ③山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头到尾没有一只老斑羚调换位置。 ④它们心甘情愿用生命为下一代搭起一条生存的道路。 ⑤绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时，大概力不从心，没能让小斑羚踩上自己的背，一老一小一起坠进深渊。 ⑥我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。 1．文中老斑羚示意性地咩了一声的特殊含义是什么？
《6.2斑羚飞渡》练习题 一、基础训练 1．选出下列红色字注音有误的一项。（） A．狩猎（shòu）斑羚(línɡ) 剖开（pōu） B．戛洛山(ɡā）对峙（shì）姑妄（wǎnɡ） C．湛蓝(zhàn）苍穹（qiónɡ）斑羚（línɡ） D．迥然(jiǒnɡ) 甜腻(nì）悲怆（chuànɡ） 2．没有错别字的一项是（）。 A．略胜一畴沉郁顿措 B．进退唯谷参差不齐 C．一尘不染目瞪口呆 D．眼花潦乱心甘情愿 3．选词填空. （1）过了一会儿，斑羚群渐渐( ）下来，…… A．平静B．安静C．沉静 (2）随着头羊的那声吼叫,整个斑羚群（)分成两拨，…… A．立即B．急速C．迅速 （3）（头羊）本来站在年轻斑羚那拨里,……咩了一声，迈着（）的步伐走到老年斑羚那一拨去了。 A．沉重B．欢快C．沉稳 4．下面的句子用得好，好在哪里？ 伤心崖是戛洛山上的一座山峰，像被利斧从中间剖开，从山底下的流沙河抬头往上看，宛如一线天. _______________________________________ 5．联系上下文，按要求回答问题. （1）“我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚,心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头到尾没有一只老斑羚调换位置。” 为什么要写“我”的心理活动? _______________________________________ （2）“它走了上去，消失在一片灿烂中。"“灿烂”的含义如何理解? 6．揣摩下面句子的特点,用指定的动物仿写一句。
这叫声与平常听到的羊叫迥然不同，没有柔和的颤音,没有甜腻的媚态，也没有绝望的叹息，音调虽然也保持了羊一贯的平和…… 猫:___________________________________ ________________________________________ 二、提高训练 ……镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拔里，眼光在两拔斑羚间转了几个来回，悲怆地轻咩了一声，迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拔去了。…… …… 最后，伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑，羚集体飞渡的镰刀头羊.这群斑羚不是偶数，恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上,既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹.弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥. 它走了上去，消失在一片灿烂中。 7．结合以上文字，品读分析头羊两次不同的步伐表现的心理。 _______________________________________ 8．为什么文章结尾再次写到彩虹？ _______________________________________ 9．请发挥想象力,改写文章的结尾。 _______________________________________ 10．人类的猎杀给斑羚带来了灾难，对此你想对人类说点什么?写在下面。 _______________________________________ 三、热点考题 (2004年，荆州市）阅读下面短文,回答问题. 蝈蝈 窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来,可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。 “怪了，它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲？真怪了……”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天,嘴里在自言自语. 老人的孙子和孙女,两个不满八岁的孩予,也趴在窗台上看新鲜。 “它不肯叫，准是怕生。”小女孩说: “把它关在笼子里，它生气呢!” 小男孩说着，伸出小手去摘蝈蝈笼子。
《斑羚飞渡》知识阅读测试题 班别：________ 姓名：________ 学号：________ 1.《斑羚飞渡》的作者是（） A.沈石溪 B.林海音 C.史雷 2.《斑羚飞渡》出自（）出版社 A.广东儿童 B.湖南儿童 C.浙江儿童 3.《斑羚飞渡》里红奶羊生下的公羊叫（） A.珊瑚 B.沦戛 C.古莱尔 4.下列是沈石溪的代表作品是（） A.《暮色》 B.《凤凰台》 C.《骆驼的祥子》 5.《红奶羊》文中崖羊的颜色是（） A.毛色赤红，鲜艳夺目 B.白色 C.土黄色或灰褐色 6.喀纳斯红崖羊中的公羊把头上的角当作（） A.凶杀的武器 B.健美标志 C.拥有权力的象征 7.《红奶羊》文中黑球第一次吃的肉食是（） A.小绵羊 牛蛙
肉糜 8.黑宝死后，茜露儿对黑球的感情是（） A．厌恶 B．兴奋 C．悲伤 9.大狼黑宝要给黑球断奶的原因是（） A．黑宝希望黑球长大 B．黑宝想要黑球去抓动物 C．黑宝决定割断黑球狼性异化的途径 10．黑球最后的结局是（） A．自己孤身一人 B．跟着茜露儿 C．死掉了 11．在断崖中，豺逃走原因是（） A．被黑球吓走 B．豺意识到胡乱翻滚的危险 C．为了保命 12．古莱尔是一头（）羊 A．关键时刻抛弃伙伴，而只顾自己逃命的羊 B．勇敢，乐于助人 13．茜露儿用（）除身上的狼的腥臊味 A．用冰水清洗自己 B．用河水清洗自己 C．在泥土里翻滚 14.沈石溪的《第七条猎狗》获取了（） A．第二届全国少年儿童优秀图书一等奖 B．台湾1997年“好书大家读”年度最佳少年儿童读物奖C．中国作家协会首届全国优秀儿童文学奖 15．茜露儿最终的去处是（）
斑羚飞渡练习题及答案 一、语言积累与运用（17分） 1、下列各组中加点字的注音有误的一组是（）（2分） A、戛洛山（jiá）蹿跳（cuān）逞能（chěng） B、湛蓝（zhàn）骚动（sāo）苍穹（qióng） C、恍惚（hū）炫目（xuàn）稚气（zhì） D、沉郁（yù）娴熟（xián）弧线（hū） 2、下列各组词语中书写有误的一项是（）（2分） A、震惊偶数步伐赢得 B、飞渡彩虹斑羚桥墩 C、磐石跨越悲残坠落 D、均衡身材幻觉利斧 3、根据下列解释写出相应的成语。（3分） ①无论是进还是退，都是处在困境之中。（） ②比较起来，略微好一些。（） ③借指环境非常清洁。（） ④形容差别很大，一点也不同。（） ⑤眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。（） ⑥心里完全愿意，没有一点儿勉强。（） 4、在括号内填上恰当的词语。(3分) （）的颤音（）的媚态（）的叹息（）的决心（）的步伐（）的彩虹5、下面句子中没有使用比喻修辞手法的一句是（）（2分）
A、（老斑羚）像颗流星似的笔直坠落下去，…… B、一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。 C、而老斑羚就像燃料已烧完的火箭残壳。 D、弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。 6、填空（5分） 本文选自《》，作者是，原名，祖籍浙江慈溪，当代作家，有“”的美誉。 二、整体感悟（5分） 1、仔细阅读本文，概括本文的主旨。（3分） 2、彩虹在本文中出现了多次，有怎样的意义?(2分) 三、课文精彩语段阅读题（19分） ⑴山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。 没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚。心想．或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老班羚调换位置。 ⑵它们甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。 ⑶绝大部分老班羚都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有 一头衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时．大概力不从心，没能让小斑羚踩上自己的背，一老一小一起坠进深渊。 ⑷我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生在机会。我更没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。 ⑸我看得目瞪口呆．所有的猎人都看得目瞪口呆．连狗也惊讶地张大嘴，伸出了长长的舌头。 ⑹最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是 偶数，恰恰是奇教。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的侨。
《斑羚飞渡》的阅读题目及答案 一、熟读课文，完成下面两题 １、文章中详细描述了第一对斑羚试跳成功的全过程，试用自己的话加以复述。 本题的目的是在全面理解课文内容的基础上，培养学生准确清楚地描述事件全过程的能力。 复述时要引导学生记住主要内容，把握重点，抓住主要动词来复述：半大斑羚朝前（飞奔），同时，老年斑羚也快速（起跑），到悬崖边缘，半大斑羚纵身一（跃），朝山涧对面（跳）去，老年斑羚（紧跟）在后面，头一（勾），也从悬崖上（蹿跃出去），一老一少，一前一后，一高一低。半大斑羚在老斑羚背上（猛蹬）一下，在空中再度（起跳），下坠的身体也再度（升高），轻巧地（落）在对面山峰上，而老斑羚则笔直（坠落）山崖。 ２、镰刀头羊是这场飞渡的组织者，文中重点写了它的哪些表现？谈谈你对镰刀头羊的印象。 本题的目的是引导学生把握主要情节，从细节描写入手分析斑羚形象特点。
文中重点写了镰刀头羊的三次叫声：第一次，当发现斑羚们陷入绝境时，镰刀头羊悲哀地咩了数声，这是无能为力的表示；第二次，在一头母斑羚恍惚走进彩虹的斑斓光带时，镰刀头羊发出“咩”的吼叫，招回母斑羚，同时告诉斑羚群，它已想出自救办法，并指挥迅速实施；第三次，在老年斑羚与年轻斑羚两队数量悬殊时，镰刀头羊悲怆地轻咩一声，这表示为了让更年轻的生命获救，只能牺牲正当盛年的包括自己在内的同类了。这叫声既是一声忧伤的叹息，也是召唤补充注定死亡队伍的命令。 镰刀头羊的形象：富于智慧，有决断力，遇事镇定，临难从容。 二、联系上下文，品味下列句子的含义，回答括号中的问题 １、山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。 （为什么说那座桥是“用死亡做桥墩”？） ２、我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚调换
斑羚飞渡阅读测试题文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
《斑羚飞渡》阅读测评题 班级姓名得分 一、选择题（20小题，每题2分，共40分） 1、喀纳斯红崖羊的奔跑速度和不相上下。 A、狼 B、豹 C、豺 2、公狼的捕猎特技是。 A、一级蹿跃 B、二级蹿跃 C、三级蹿跃 3、母羊茜露儿被迫做了的奶羊。 A、金钱豹家 B、黑狼家 C、灰狼家 4、哺乳动物所进行的不仅是生理交流，还是一种感情互渗和心理交融。 A、哺乳活动 B、轻吻 C、拥抱 5、黑狼死后，茜露儿带着黑球，搬离了。 A、葫芦石洞 B、日曲卡雪山 C、狼窝 6、在重塑黑球性格的过程中，最难的课题就是改变黑球的。 A、眼神 B、叫声 C、食谱 7、红崖羊吃草，特别爱吃带着露珠的。 A、翠绿的草叶 B、鲜艳的花朵 C、干草 8、是动物最优秀的教师。 A、寒冷 B、饥饿 C、炎热 9、都是春天交配，夏天产仔，秋天断奶。 A、黑狼 B、黄狗 C、红崖羊 10、斑羚又名，形似家养山羊，但颌下无须，善于跳跃。 A、青羊 B、白羊 C、灰羊 11、斑羚肉肥腻细嫩，是上等山珍，又是制裘的好材料。 A、羚角 B、毛皮 C、羚毛 12、属于哺乳纲，偶蹄目，牛科。 A、羊 B、狼 C、豹 13、羊是一种很强的动物。 A、攻击性 B、协调性 C、适应性 14、在中药中常用到的，来自生活在我国新疆地区的赛加羚羊。 A、羚羊角 B、羚羊血 C、羚羊骨 15、早在原始社会，就是最早被人饲养的六畜之一。
A、猴 B、羊 C、鹿 16、鱼和羊在一起烹饪谓之。 A、“鲜” B、“美” C、“美味” 17、鹿就是鹿，永远无法和高级动物相媲美。 A、鸟类 B、鱼类 C、人类 18、在鹿群社会里，只知道向权贵顶礼膜拜，不知道尊重。 A、老幼 B、理想 C、鹿王 19、有一种鹿为我国所特有，那就是誉满全球的兽类明星。 A、麋鹿 B、梅花鹿 C、长颈鹿 20、麋鹿的角似鹿非鹿，头似马非马，身似驴非驴，蹄似牛非牛，故又称。 A、四像 B、四又像 C、四不像 二、判断题（15小题，每题3分，共45分） 1、八国联军攻陷北京后，南苑的麋鹿被洗劫一空。（） 2、鹿是典型的草食动物，除了头上的鹿角，别无御敌的武器。（） 3、斑羚又名青羊，形似家养山羊，但颌下无须，善于跳跃。（） 4、在鹿群社会里，只知道向权贵顶礼膜拜，不知道尊重鹿王。（） 5、斑羚肉肥腻细嫩，是上等山珍，羚角又是制裘的好材料。（） 6、在我国，只有麋鹿和长颈鹿被列入国家级保护动物。（） 7、威尼是一匹富有经验的头马，是骡子的主心骨。（） 8、马是群体意识很强的动物，头马的行为对马群具有示范和表率作用。（） 9、猴子是马戏团最重要的动物演员，不可缺少的角色。（） 10、禅让者，即用和平方式无条件地将王位奉送给继承者。（） 11、俗话说，好马不吃回头草，强扭的瓜不甜。（） 12、据考证，马是三千多年前从野马驯化而来的。（） 13、马广布于世界各国，我国主要分布在东北、西北和西南。（） 14、斑马按身上的条纹又分为细纹斑马、山斑马和普通斑马三种。（） 15、马奔跑速度极快，每小时可达100公里以上。（） 三、连线题（每线3分，共15分） 请将跟羊、鹿有关的信息进行连线归类：