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衡水中学2021届高考物理一轮复习讲义:第5讲受力分析共点力的平衡

第5讲受力分析共点力的平衡

考点一物体的受力分析

1.定义:把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来,并画出受力示意图的过程。

2.受力分析的一般顺序

(1)首先分析场力(重力、电场力、磁场力)。

(2)其次分析接触力(弹力、摩擦力)。

(3)最后分析其他力。

3.受力分析的四个方法

1.[物体受力个数的确定](多选)

如图所示,物体M在竖直向上的拉力F作用下静止在一固定的粗糙斜面上,则物体M 受力的个数可能为()

A.2个B.3个

C.4个D.5个

解析:当F=mg时,物体只受到重力和拉力F的作用;当F

答案:AC

2.

[力变化情况的分析](多选)如图所示,将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳系于墙壁,开始时a、b均静止,弹簧处于伸长状态,两根绳均有拉力,a所受摩擦力F f a≠0,b所受摩擦力F f b=0,现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间() A.F f a大小不变B.F f b方向改变

C.F f b仍然为零D.F f b方向向右

解析:弹簧处于伸长状态,弹簧对物体施加的是拉力。先对物体b进行受力分析。在轻绳未剪断时,b在水平方向上受到两个力的作用,向左的弹簧拉力和向右的绳的拉力,在突然剪断细绳时,弹簧拉力还没有发生变化,即弹簧的长度没有变化,物体b具有向左运动的趋势,所以要受到一个与弹簧拉力方向相反的摩擦力,选项C错误,D正确;对物体a 受力分析,在剪断细绳前后,物体a的位置没有发生变化,受到的弹簧拉力和细绳拉力没有发生变化,故它所受到的摩擦力没有发生变化,选项A正确,B错误。

答案:AD

3.[整体法、隔离法的应用](多选)如图所示,A、B、C、D是四个完全相同的木块,在图甲中,水平力F作用于B上,A、B处于静止状态,图乙中,竖直弹簧作用于D上,C、D处于静止状态,则关于A、B、C、D的受力情况,下列说法正确的是()

A.图甲中A受五个力,图乙中C受三个力

B.图乙中墙对C可能有摩擦力

C.图甲中墙对A一定没有摩擦力

D.图乙中D对C一定有向右上方的摩擦力

解析:选整体为研究对象,可知图甲中,墙对A一定有向上的摩擦力,而图乙中,墙对C没有摩擦力和支持力,B、C错误。在图乙中,C处于静止状态,其除受重力、D对它的支持力外,一定受到D对其向右上方的摩擦力,D正确。在题图甲中,A受重力、墙的支持力、B的支持力、墙的摩擦力(向上)、B的摩擦力(左下方),共五个力,A正确。

答案:AD

方法技巧受力分析的方法步骤

考点二 共点力的平衡

1.平衡状态:物体保持静止或匀速直线运动状态。

2.共点力的平衡条件:F 合=0或者?????

F x =0。

F y

=0。

3.平衡条件的推论 (1)二力平衡:

如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小相等、方向相反、作用在一条直线上。

(2)三力平衡:

如果物体在三个互不平行的共点力的作用下处于平衡状态,其中任意两个力的合力一定与第三个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。

(3)多力平衡:

如果物体受多个力作用处于平衡状态,其中任何一个力与其余力的合力大小相等、方向相反、作用在一条直线上。

4.处理平衡问题的常用方法

(1)处于平衡状态的物体加速度一定等于零。()

(2)速度等于零的物体一定处于平衡状态。()

(3)若三个力F1、F2、F3平衡,将F1转动90°时,三个力的合力大小为2F1。()

(4)物体在缓慢运动时所处的状态属于平衡状态。()

答案:(1)√(2)×(3)√(4)√

[题组训练]

1.[合成法或分解法](2020·张家界模拟)

如图所示,在抗震救灾中,一运送救灾物资的直升机沿水平方向匀速飞行。已知物资的总质量为m,吊运物资的悬索与竖直方向成θ角。设物资所受的空气阻力为F阻,悬索对物资的拉力为F T,重力加速度为g,则()

A.F阻=mg sin θB.F阻=mg tan θ

C.F T=mg

sin θD.F T=mg

tan θ

解析:对物资受力分析如图所示,由合成法解得F T=

mg

cos θ,F阻=mg tan θ,故B项

正确。

答案:B

2.

[正交分解法](2020·上海质量检测)如图所示,一个质量为m的小滑块静止于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°,重力加速度为g,则()

A.滑块可能受到三个力作用

B.弹簧一定处于压缩状态

C.斜面对滑块的支持力大小可能为零

D.斜面对滑块的摩擦力大小可能等于mg

解析:

由几何关系可知,弹簧轴线与斜面垂直,即弹簧弹力与斜面垂直。对物体受力进行正交分解如图所示,沿斜面方向有重力的分力mg sin 30°,要想平衡,必须有沿斜面向上的摩擦

力F f=mg sin 30°=1

2mg,选项D错误;有摩擦力一定有弹力,所以支持力F N≠0,选项C

错误;垂直斜面方向有重力的分力mg cos 30°,斜面的弹力F N,弹簧弹力的方向大小不确定,所以弹簧是压缩还是拉伸状态不确定,选项B错误;若无弹簧弹力则受到三个力的作用,若有弹簧弹力则受到四个力的作用,选项A正确。

答案:A

3.[整体法或隔离法]如图所示,用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30°,弹簧C水平,则弹簧A、C 的伸长量之比为()

A.3∶4 B.4∶3

C.1∶2 D.2∶1

解析:把两个小球看成整体,分析受力,由平衡条件可得:

F A sin 30°=F C,

又F A=kx A,F C=kx C,

联立解得弹簧A、C的伸长量之比x A∶x C=1∶sin 30°=2∶1,选项D正确。

答案:D

4.[整体法和隔离法](2020·广东适应性考试)如图所示,一质量为m1的光滑匀质球,夹在竖直墙面和倾角为θ的斜块之间,斜块质量为m2,斜块底面与水平地面间的动摩擦因数为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,两者始保持静止。下列说法正确的是()

A.斜块对球的作用力为m1g cos θ

B.地面对斜块的摩擦力为μ(m1+m2)g

C.减小m1,地面对斜块的摩擦力一定减小

D.减小m1,墙面对球的作用力一定增大

解析:m1处于静止状态,受力平衡,对m1受力分析,如图所示。根据平衡条件得

F1=m1g

cos θ,F2=m1g tan θ,故A错误;对小球和斜块整体受力分析,整体处于平衡状态,受力平衡,水平方向地面对斜块的摩擦力F f=F2=m1g tan θ,故B错误;减小m1,则F f=m1g tan θ减小,墙面对球的作用力F2=m1g tan θ减小,故C正确,D错误。故选C。

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