985学校生态学考研
北京大学：
初试科目：101思想政治理论；201英语一；708普通生物学；823生态学及保护生物学
复试科目：暂无信息
考研报录比：报考人数录取人数报录比推免人数
2009年9 0 0.00% 2
2011年9 0 0.00% /
2006年/ / 7.14% /
百度一下：请问北京大学的生态学好考吗？每年的竞争激烈吗？有什么特别的要求（例如六级）吗？都有什么方向？分数线怎么样？考什么内容？谢谢了
答：排名第一,难考.他们做全球生态和数量计量生态竞争激烈但努力争取是有机会的
中国人民大学：
初试科目：101思想政治理论；201英语一或202俄语或203日语；615生态学；831普通生物学
复试科目：基础生态学,外语
考研报录比：报考人数录取人数报录比推免人数
2011年11 4 27.27% 1
2007年/ / 40.00% /
清华大学：
初试科目：
①101思想政治理论②201英语一③635生态学基础④865生态遥感或 866水文生态
学或 872湿地生态学科目四中三门专业考试选一。复试时专业综合考试内容：全球变化生态学（英语问卷）。
考研报录比：报考人数录取人数报录比推免人数2007年12 5 41.67% 未知
厦门大学：
初试科目：①101思想政治理论②201英语一③619生态学或620细胞生物学或621动物生物学或622微生物学或625海洋科学导论④831植物生物学或832生物化学或840普通生物学
考研报录比：报考人数录取人数录取最低分
2007年53 10 336
2008年48 17 341
2009年56 8 335
2010年40 10 330
中国科技大学：
初试科目
1．分子
生态学2．水鸟
和湿地生态学3．生态修复与生态工程4．极地生态学5．生态规划与管理考试科目
第一组：
101思想政治理论
201英语一
619生物化学与分子生
物学
841细胞生物学
第二组：
101思想政治理论
201英语一
302数学二
835污染控制工程
（注：报考本组考试科目
的考生请选择报考化学与材料
科学学院、083000环境科学与
工程专业，并在网报时填写备
注信息“071300生态学”）第
三组：
101思想政治理论
201英语一
601高等数学B
806地质学原理或820环
境科学基础
（注：报考本组考试科目
的考生请选择报考地球和空间
科学学院、077600环境科学与
工程专业，并在网报时填写备
注信息“071300生态学”）
覆盖范围：
第一组：参考生命
科学学院071000
生物学专业相关科
目。
第二组：参考
化学与材料科学学
院083000环境科
学与工程专业相关
科目。
第三组：参考
地球和空间科学学
院077600环境科
学与工程专业相关
科目。
参考书目：
第一组：参考生命
科学学院071000
生物学专业相关科
目。
第二组：参考
化学与材料科学学
院083000环境科
学与工程专业相关
科目。
第三组：参考
地球和空间科学学
院077600环境科
学与工程专业相关
科目。
2012考研复试分数线
生态学分子生态学英语
60
政治
60
专业
课一
90
专业
课二
90
总分
325
南京大学：
考研报录比
10年生命科学院生态学报考：112 录取：24 推免：5
09年生命科学院生态学90 20 4
:08年生命科学院生态学99 21 6
百度一下：南京大学生态学好吗?针对考研而言~要不要考数学？
满意回答：我们学校的生态学实力很强，但工作不好找。数学应该是不要考的，南京大学的生态学，一般分数线都是310分左右，分数是不高，但相对来说专业课比较难，录取比例大致3:1吧，考其生态学有一个好处是不用考数学，但《普通生物学》往年试题都比较灵活，所以要想考南大生态学的话必须要有相关的《普通生物学》笔记，至于往年试卷可以到南大本部去买
复旦大学：
考试科目：组1：①101思想政治理论②201英语一③303数学三④869植物学或870动物学或组2：①101思想政治理论②201英语一③726生态学
④861概率论与数理统计或869植物学或870动物学
考研报录比：
考研报录比：报考人数录取人数
2010年18 6
2009年21 12
天津大学：无
哈尔滨工业大学：无
浙江大学：
南开大学：
2011年19 6
2010年20 6
2009年20 6
2008年19 5
2007年30 6
2012年复试分数线要求
生态学50 50 80 80 325
西安交通大学：无
华中科技大学：
（生科院）初试科目
101 思想政治理论②201 英语一③628 细胞生物学④821 生化与分子生物学
考研报录比：报考人数录取人数
2010年34 10 29.41%
2009年 6 2 28.57%
（环境科学与工程学院）：初试科目
①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二 622 生态学④844 水污染控制工程 845 微生物学( 302、622 选一) ( 844、845 选一)
考研报录比：报考人数录取人数
2010年14 10 71.43%
2009年50 15 30%
东南大学：
①101 思想政治理论②201英语一③302数学二④983 环境微生物学
复试科目:524 环境生态学
考研报录比：报考人数录取人数推免人数
2012年 3 3 0
东南大学生态学从2012年开始招研究生
武汉大学：
考研报录比：报考人数录取人数
2011年20 6
2010年19 6
上海交通大学
考研科目
生
态学01
不分
研究
方向
①101思想政治理论②201英
语一③303数学三或631生物
化学（生态）④855普通生态
学或852 环境科学概论
可跨学科报考的专业：生物科学
类、化学类、环境科学与工程类、
农学学科相关专业；⒉复试时需
进行"生态学专业知识综合"笔试
考研报录比：2009 年2010年报考人数录取人数
上海交通大学农业
与生
物学
院
生态学30.77% 13 5 38.46%
2012年复试分数线：生态学50 50 75 75 310
中国海洋大学：
考研科目
071300生态学①101思想政治理论②201英语一③612生物化学A④835基础生物学
考研报录比
山东大学：
考研报录比报考人数招生人数其中推免人数2012年40 20 9
湖南大学：无
北京理工大学：无
吉林大学：无
重庆大学：
考研科目①101 思想政治理论②201 英语一或203日语③636 生态学基础④884 生态工程或883 普通生物学（拟招生人数6人）
考研报录比：无
电子科技大学：无
大连理工大学：无
四川大学：
考研报录比报考招生推免
2008 31 13 4
2009 20 9 4
2012年25%（录取比例）
中山大学：
考研报录比：
12年40 20 9
11年49 16 6
10年26 15 7
09年45 18 9
华南理工大学：无
北京航空航天大学：无
兰州大学：
考研报录比
2012年 报考人数 录取人数 推免人数 41 13
9 2011年 28 16 12
东北大学：
考研报录比：无信息
西北工业大学：无 北京师范大学：
071300生态学
招生人数：17
01分子生态学①101思想政治理论②201英语一③735普通生态学④816植物学或817动物学
考研报录比
2010年
生态学85 11 12.94 2011年
同济大学：无
中南大学：无
二期：
中国农业大学：
西北农林大学
环境生态学
0903Z2★
资源环境生物学9
①101思想政治理论②201英语一或202
俄语或203日语③314数学（农）或315
化学（农）④804土壤学与环境监测或836
土壤学与植物营养学或837土壤学与地理
信息系统
复试笔试科目：土壤
农化分析或环境微
生物学。选考小语种
者须征得导师同意
生态学人气院校：
同等学力：同等学力是非本科、硕士生毕业者报考硕士生、博士生，以及不具
备硕士生、博士生学历的人员申请硕士和博士学位时的必要条件。在我国，同等学力资格须经申请人所在单位证明以及接受其报考或申请的单位审核。
不看后悔|安徽考研怎样考高校？ 对于大多数考研的同学来说，考研公共课英语、数学、政治的复习思路以及各个阶段的复习进度都是更容易把控的，但是专业课大多是院校自主命题，类目繁多，无论是搜集信息还是复习的难度都更大，让不少同学感到困惑和纠结。而且大部分专业课在考研500分中占据了300分的 分量，直接决定着考研总分的高低，是考研备考的重中之重。 安徽炊烟袅袅，流水潺潺，峰峦如聚，烟波浩渺。人杰地灵处，共襄佛缘；恢弘壮丽处，犹显纤细。在这座城市中工作、生活，难以避免会单调乏味，两点一线。因此很多人开始关注考研，所以在这里的热度也迟迟不退。 形形色色的考研相关信息，难免让大家眼花缭乱，但是没关系，经过小编的整理，希望大家能够对其认识更深一步！ 每一个考研人，背后都有一段不为人知的奋斗历程。无论最后是结局圆满，还是与梦想失之交臂，为了理想而拼尽全力的日子都应该被铭记。虽然我们身上都贴着考研人的标签，但每个考研人的故事都是独一无二的。 今天和你分享黄喜程的考研故事，看他如何从二本院校逆袭985名校。 跟风考研 对我来说，接触考研是件很突然的事。大三下学期开学时，考研好像变成了一件特别紧要的事，身边的每个人都在讨论考研，不打算考研的同学甚至不好意思说自己准备找工作。在这样一种氛围中，我也不知不觉地做了考研的决定。 做了决定后，第一件事就是选定目标院校。这是一件很令人头疼的事。于我而言，学校首先必须在南方。因为去南方上大学是我的执念，我想亲身体验在南方生活的感觉。其次必须是名校。因为我觉得名校的名气是由其学术成就堆砌出来的，名校有一种老师钻研学术、学生热爱知识的 氛围，有传承感，我想参与其中，感受名校的魅力。 这些前提一旦确定，能选择的院校就不多。我最后选定武汉和成都为目标城市，搜集、对比两座城市的学校信息，最后到四月中旬才定下来。同学们可以在新东方在线的院校库中查找学校和专业信息。一定要仔细比对，选择最适合自己的。 瞄准川大 我母校是山东的一个二本医学院校，而且我在校四年没有任何成就，没拿过奖学金，在班里是个“小透明”。我们学校往年有考四川大学社会保障专业的前辈，但从来没有人考上。甚至有一个大学四年学习、实践方面都表现出色的学姐，最后也求稳选报了西南财经大学。这个形势对当时的我来说，是很让人沮丧的。学姐告诉我西南地区公共课压分、专业课灵活，但当时的我体会不到。这也是“初生牛犊不怕虎”吧！我在中南财经政法大学和四川大学两个选择中徘徊了很久，最后因为两者复试分数线差不多，干脆选了个排名更靠前的，就此和川大结缘。 搜集信息
一、动物研究所简介 动物研究所历史悠久，人才辈出，贡献卓著。1962年由昆虫研究所和动物研究所合并成为现在的动物研究所。动物研究所目前拥有三个国家重点实验室，即干细胞与生殖生物学国家重点实验室、膜生物学国家重点实验室、农业虫害鼠害综合治理研究国家重点实验室；建立了动物生态与保护生物学院重点实验室和动物进化与系统学院重点实验室；有馆藏量近800万号的动物标本馆；还建立了国家动物博物馆，以及众多的野外观察研究台站和基地。研究所主要定位在围绕农业、生态、环境和人类健康及其人与自然协调并存等方面的重大需求和科学问题，在珍稀濒危动物保护、有害动物控制、资源动物可持续利用、动物疾病预警与防控、生殖与发育生物学、动物系统学和进化生物学等领域开展基础性、前瞻性、战略性研究。动物研究所在2003年全国一级学科生物学学科评估中整体水平排名第二，2009年全国一级学科生物学学科评估中整体水平排名第五，在2005年及2010年获得全国优秀博士后流动站荣誉称号。1981年，国务院学位委员会批准动物研究所为我国首批具有博士、硕士学位授予权单位；1987年获准开展具有研究生毕业同等学力的在职人员理学硕士学位、博士学位资格授予工作；1988年经全国博士后管委会批准建立博士后科研流动站；1994年获准为博士生导师自行评定单位；1997年、2000年先后两次被评为中国科学院博士生重点培养基地；1998年被国务院学位委员会批准为一级学科（生物学）博士、硕士学位授予权单位；2008年，动物研究所“生态学”获得北京市重点学科建设资助；2011年，生态学、动物学、发育生物学、细胞生物学四个学科被中科院评为重点学科。2010年，增设生物工程硕士培养点；2011年，成功增列生物医学工程、免疫学、病理学与病理生理学三个学术型硕士培养点。2014年，成功增列基因组学博士及硕士培养点。2016年，成功增列免疫学、病理学与病理生理学两个学术型博士培养点。2017年，成功增列再生医学博士及硕士培养点。现有在学研究生600多人。 二、中国科学院大学生态学专业招生情况、考试科目
考研这个念头，我也不知道为什么，会如此的难以抑制，可能真的和大多数情况一样，我并没有过脑子，只是内心的声音告诉我：我想这样做。 得知录取的消息后，真是万分感概，太多的话想要诉说。 但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验，考研这一路走来，收集考研信息着实不易，希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引，不要走太多无用的路。其实在刚考完之后就想写一篇经验贴，不过由于种种事情就给耽搁下来了，一直到今天才有时间把自己考研的历程写下来。 先介绍一下我自己，我是一个比较执着的人，不过有时候又有一些懒散，人嘛总是复杂的，对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了，在刚刚进入大三的时候就开始着手复习了，不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及收集一些考研的资料，反正说到底就是没有特别着急，就我个人的感受来说考研备考并不需要特别长的时间，因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心理上的变化反而不好。 下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理，篇幅总体会比较长，只因，考研实在是一项大工程，真不是一两句话可描述完的。 所以希望大家耐心看完，并且会有所帮助。 文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料，大家可以自取。 首都师范大学生态学考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③(703)细胞生物学 ④(864)生态学
参考书目： 细胞生物学,高等教育出版社（第4版），2014年,翟中和 《生态学》,科学出版社，第二版,林育真 先说一下我的英语单词复习策略 1、单词 背单词很重要，一定要背单词，而且要反复背！！！你只要每天背1-2个小时，不要去纠结记住记不住的问题，你要做的就是不断的背，时间久了自然就记住了。 考察英语单词的题目表面上看难度不大，但5500个考研单词，量算是非常多了。我们可以将其区分为三类：高频核心词、基础词和生僻词，分别从各自的特点掌握。 （1）高频核心词 单词书可以用《木糖英语单词闪电版》，真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。 核心，顾名思义重中之重。对于这类词汇，一方面我们可以用分类记忆法，另一方面我们可以用比较记忆法。 分类记忆法，这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率提高的同时，也增强了我们写作用词的准确度和自由度。例如：damp，wet，dank，moist，humid都含“潮湿的”意思。damp指“轻度潮湿,使人感觉不舒服的”。wet指“含水分或其他液体的”、“湿的”。moist指“微湿的”、“湿润的”,常含“不十分干，此湿度是令人愉快的”意思。humid为正式用语,常表示“空
经验分享：从普通大学考研突围到985的六大难点 从一个普通大学考研突围到985高校，应该具备什么样的条件?或者说，该如何脱颖而出?下面考研过来人分享了自己的考研经验以及观点，希望各位有类似疑惑的同学仔细阅读参考。 先说我的看法：难，真的难，但咬咬牙就能做到。对于一个普通大学的学生来说，你要在备考的这段时间里弥补你在大学前三年与那些985高校的学生之间产生的差距，同时还要承受一定的心理压力。 考研主要难在以下几个地方： ?你专业课基础可能不够。 例如我本科的学校，很多基础专业课(普通化学、普通物理、理论力学、高等数学等)存在授课内容不足(教材都讲不完就期末了)、授课技巧缺乏(大部分是照本宣科)、学习内容没有巩固(布置作业很草率)等问题，你在这种环境下学的那点知识的确很难去应对考研的数学与专业课。 ?难以找到靠谱的考研战友。 如果你们学校”近五年来只有2人考到了中财、上财”，可以推测，你能找个考厦大的同伴一起奋斗的概率不高，即使你找得到一两个，你也不知道他们能坚持多久，我考研那年，每隔一段时间自习室就会离开一些人然后他们再也没回来看过书。没人陪你并不仅仅意味着孤单，而是少了一个在你最想放弃的时候能支持你，在你最想懈怠的时候能督促你的战友，况且，如果有一起考某所高校的朋友，找初试和复试资料能为你节约不少时间。 ?身边的人的不理解与不支持。 大四上学期其实大家都没多少课了，宿舍里的同学的作息时间不会影响你考研吗?要知道，想考上985你可能需要连续半年每天7点起、晚上11点回宿舍哦。你身边的人得知你要考一所非常好的高校时，他们是投来支持和信任的目光，还是怀疑的眼神?这些你都有可能遇到。到了10月份左右，大家都开始找工作了，你那时还会坚持得住自己的想法吗? ?对你的意志力的严酷考验。 那些本科学校是211或985高兴的孩子他们几乎不会遇到上面那3个问题，他们具有天然的优势，你如果最终想和他们走进同一所学校，你需要付出得要比他们多一些，谁叫咱们高考那年不够给力呢? 你需要长时间的艰苦学习，生活中的娱乐活动大大减少，追个美剧都似乎不大可能，而且你身边的同学们在最后那一年里可能因为找到了工作而异常轻松，在这种强烈的对比下，你要像个苦行僧一样独自前行，你受得了吗?别人怀疑你、不支持你也罢，但当你苦苦练习了一个月的英语阅读理解，结果5道题还是错3道;当你某种微积分的题型错了N遍后还是没有掌握;当你把那些无聊的政治教材翻了三四遍，做多项选择却仍然不是漏选就是错选……你会不会坚信你自己能挺过去?可能第一个对你说“放弃吧”的人会是你自己。 我曾经也体会过那种付出了但没收获的把人压得喘不过气的无助感，我知道自己才是自己最大的敌人。
2019年中科院生态中心考博生态学真题 一、名词解释 1、Climax 2、Biological invasion 3、Fundamental niche 4、Energy pyramid 5、Landscape process 6、Heat island 7、Ecosystem service 8、Allelopathy 9、r/k selection 10、Direct grandient anylisis 二、简答（六选四） 1、简述生产力与生物多样性之间的关系。 2、简述氮循环过程。 3、简述我国森林生态系统主要类型及特点。 4、简述植物对光照因子的响应方式。 5、简述生态敏感评价方法。 6、简述生态工程的基本原理。 三、论述（四选二） 1、论述城市生态系统的结构、功能与特征，并讨论其研究方法。 2、从碳循环的角度，论述未来全球气候变化对生态系统碳源和碳汇的影响。 3、举例说明景观生态学在生物多样性保护或区域生态环境保护中的作用。 4、从生态系统物质循环的角度，举例论述污染物的产生、传输、危害过程及控制对策。 1 何谓R对策和K对策？简述 r-K选择理论的生态学意义（10分）。 2 简述演替顶极理论的三个假说（10分）。 3 简述三级营养关系的概念并举例加以说明（10分）。 4 简述物种和群落或生态系统水平上生物多样性的测定方法（10分） 二论述题 1 我国近年来兴建了许多大型水利工程，这些工程对生态环境有哪些影响？试举例说明并提出环保对策（15分）。 2 外来种 (exotic species) 和入侵种 (invasive species) 有何不同？如何防止一种外来种成为入侵种？试举例说明（15分）。 3 水生植物在水环境保护中的作用有哪些？举例说明如何利用大型水生植物保护水环境（15 201X年中科院生态中心考博生态学真题 一、名词解释 1、MacArhthur平衡说 2、恢复生态学 3、净初级生产量 4、空间异质性 5、邻接效应 6、群落排序 7、湿地 8、他感作用 9、同资源种团 10、原生演替 二、简述题（每题8分，共48分） 1．岛屿生物地理学（Island Biogeography）与生物多样性保护。 2．碳（C）、氮（N）、磷（P）循环研究的重要性。（8分） 3．湖泊的富营养化形成机制及生态修复技术。(8分) 4．流域中水陆交错区（河岸带）的生态学意义。（8分) 5．生物入侵机制及生态效应。(8分)
重庆大学研三学长小匠(网名)整理 希望对大家有所帮助!!!!!!!!祝大家金榜题名!重庆大学城市规划交流群126344498 2015 (学+专) 一、名词解释 Smart City affordable house Peter Hall： 后城市化 卫城： 人居环境科学 广义建筑学 精明增长 生态平衡 新城运动划史中的成功典范。 二、简答 1、门槛理论的内容与意义 城市规划与区域规划的关系 生态城市的物质构成内容 三、论述题 1、《管子乘马》古代规划思想与山地城市规划思想的关系 2 门禁社区的城市规划意义和社会学利弊 2015（学+专） 一、名词解释 空间管制 产城融合 生态基础设施 雨水花园 生境 紧凑城市 二、简答 1、关于城乡规划是一种公共政策的理解 2城市集中理论在城市土地利用规划中的应用 3欧斯曼巴黎改造的内容和意义 三、论述 1、试述生态智慧内涵以及在山地城乡规划中的应用 2 试述新型城镇化在提高土地利用率的意义与作用 2014（学+专） 一、名词解释 紧凑城市有机更新邺城精明增长提姆加德 柯布西耶社区智能城市山地城市形态地方建筑学二、简述题 1、两种中国传统城市规划思想对城市建设的影响 2、人居环境科学的可持续发展思想 3、生态城市和城市生态建设的异同 三、论述题 1、工业化和后工业化城市发展的特征，请结合我国经济发展谈中国城镇化面对的问题。 2、什么是文艺复兴？文艺复兴对后世的城市建设和建筑发展的影响。 2014 （专） 一、名词解释 终身社区 适应性管理 绿色基础设施 景观都市主义 门禁社区 城市意向 场所理论 慢行交通 二、简述题 1.简述生态城市的内涵及《联合国生物圈计划》中的生态规划原则 2.简述城市精明增长与增长管理主旨在山地城乡规划中的要义 3.简述新城市主义的主要观点 三、论述题 1、山地生态系统特征及其对山地城乡规划的影响 2、论述城乡规划在应对气候变化中的作为 2013（学+专） 一、名词解释 四水贯都坊里城市生态系统有机更新城乡统筹中心地理论增长极核理论邻里单位理论紧凑城市广义建筑学 二、简述题 1、简述中世纪欧洲城市的空间组织形式 2、简述《北京宪章》中的建筑科学观 3、简述《雅典宪章》中对城市功能的定义 三、论述题 1、论述《人居环境科学导论》中五个系统的主要内容 2、论述“田园城市”理论对现代城市规划的影响 2013（专） 一、名词解释 生态城市 TOD模式瓮城城市内部交通
入门必备|福建考研怎样考高校？ 在谈到“你为什么选择考研？”的话题上，总是会有非常多的答案，而因为本科专业不喜欢、高考调剂了志愿、想学一个更有发展前途的专业等回答，占据了考研理由的一大部分。并且，选择跨专业考研的同学越来越多。 福建位于祖国东南，隔着台湾海峡与宝岛台湾温暖守望。作为一个适合生活的地方，有太多的大学生和社会人士回到这，或者从其他城市来到了这里，当然也有不少在这里上学的人留在了这里，打算在这生活，成家立业。而往往这些人就会面临考研的选择问题。 大家还在为如何选择考研而绞尽脑汁吗？各位还在网上搜寻相关信息吗？别麻烦了，就让小编为大家一网打尽吧！ 每一个考研人，背后都有一段不为人知的奋斗历程。无论最后是结局圆满，还是与梦想失之交臂，为了理想而拼尽全力的日子都应该被铭记。虽然我们身上都贴着考研人的标签，但每个考研人的故事都是独一无二的。 今天和你分享黄喜程的考研故事，看他如何从二本院校逆袭985名校。 跟风考研 对我来说，接触考研是件很突然的事。大三下学期开学时，考研好像变成了一件特别紧要的事，身边的每个人都在讨论考研，不打算考研的同学甚至不好意思说自己准备找工作。在这样一种氛围中，我也不知不觉地做了考研的决定。 做了决定后，第一件事就是选定目标院校。这是一件很令人头疼的事。于我而言，学校首先必须在南方。因为去南方上大学是我的执念，我想亲身体验在南方生活的感觉。其次必须是名校。因为我觉得名校的名气是由其学术成就堆砌出来的，名校有一种老师钻研学术、学生热爱知识的 氛围，有传承感，我想参与其中，感受名校的魅力。 这些前提一旦确定，能选择的院校就不多。我最后选定武汉和成都为目标城市，搜集、对比两座城市的学校信息，最后到四月中旬才定下来。同学们可以在新东方在线的院校库中查找学校和专业信息。一定要仔细比对，选择最适合自己的。 瞄准川大 我母校是山东的一个二本医学院校，而且我在校四年没有任何成就，没拿过奖学金，在班里是个“小透明”。我们学校往年有考四川大学社会保障专业的前辈，但从来没有人考上。甚至有一个大学四年学习、实践方面都表现出色的学姐，最后也求稳选报了西南财经大学。这个形势对当时的我来说，是很让人沮丧的。学姐告诉我西南地区公共课压分、专业课灵活，但当时的我体会不到。这也是“初生牛犊不怕虎”吧！我在中南财经政法大学和四川大学两个选择中徘徊了很久，最后因为两者复试分数线差不多，干脆选了个排名更靠前的，就此和川大结缘。 搜集信息 社会保障方面的复习经验贴很少，尤其是川大社保。我在搜索框里输入川大社保、社会保障，
重庆大学城市规划专业1995年研究生入学考试试题 考试科目：城市规划原理 一、名词解释（任选5题回答，每题4分，共20分） 1绿地率2建筑红线3住宅套型比4拆建比5住宅建筑净密度6可持续发展二、填空题（任选5题回答，每题4分，共20分） 1住宅面积净密度是（）与（）之比。 2城市规划应该提高规划的（）、（）、（）。 3旧城区改建规划要防止盲目追求（）、（）、（）。 4城市结构分类（）、（）、（）、（）。 5城市规划可分为（）和（）两个阶段。 6城市景观按要素分为（）、（）、（）。 三、简答题（任选4题，每题15分，共60分） 1城市现代化的主要标志是什么？2城市道路系统规划的基本要求是什么？3何谓控制性详细规划？它的主要内容是什么？4山地城市规划应如何辩证的分析有利和不利因素？5简述城市排水系统布置的基本要求？ 考试科目：中外城建史 一、名词解释（每题3分，共30分） 1希波丹姆Hippodanmus2邻里单位理论3有机疏散理论4城市集中主义5兰斯塔德Randstad6漕运7藩坊8关厢9《平江图》10铁路附属地 二、问答题（每题10分，共40分） 1《周礼·考工记》对营国制度中城市布局及等级差别是如何论述的？ 2北宋都城汴梁较前朝都城规划有哪些特点和变化？ 3我国近代南通城市总体规划布局的特色如何？你怎样评价？ 4《马丘比丘宪章》是在什么时代背景下产生的？其主要内容有哪些？意义何在？ 三、翻译《黄岗竹楼记》片段为白话文（共30分） 重庆大学城市规划专业1996年研究生入学考试试题 考试科目：城市规划原理 一、填空题（每题4分，共20分） 1住宅净密度（）%。 2人均公共绿地指标主要依据（）（）（）来确定的。 3住宅建筑净密度的最大值控制指标直接和间接反映居住空间环境质量的三因素（）、（）、（）。 4人口毛密度（）人/ha。 5城市排水体制一般分为（）和（）两种。 二、名词解释（每题4分，共20分） 1城市规划区2城市景观3城市的持续生长4城市综合开发5道路红线 三、简答题（每题10分，共40分） 1居住区规划设计如何提高居住环境质量？ 2城市总体规划修编中，有哪几个值得注意的问题？ 3山城道路线性设计的特点？ 4论述山区城市布局的特点，山区城市布局与矿业城市有那些相同和不同点？ 四、思考题（任选2题回答，每题10分，共20分）
绪论 1、生态学的定义 生态学是研究生物与环境之间相互关系的科学。 生物的组织层次：基因、细胞、器官、个体、种群、群落、生态系统、景观、生物圈 2、生态学的发展过程 生态学的发展过程大致可分为4个时期：生态学的萌芽时期、建立时期、巩固时期、现代生态学时期。 ①萌芽时期（公元16世纪以前）：古代思想家、农学家对生物与环境关系的朴素整体观。 ②建立时期（17世纪至19世纪）：当时的科学活动强调科学调查和科学研究，生态理论开 始形成，并有了明确的生态学定义。 ③巩固时期（20世纪初至20世纪50年代）：生态学理论形成，种群和群落由定性向定量 描述及生态学验 方法发展的辉煌时期，“四大学派”出现（英美、法瑞、 苏联、北欧） ④现代生态学时期（20世纪60年代至今）：研究层次向微观和宏观发展，研究手段不断更 新，研究范围从纯自然现象研究拓展到自然— —经济——社会复合系统。 3、生态学的研究对象：生物类群、生态系统类型、研究性质和方法、应用领域 ①生态学研究对象复杂多样，范围广，从分子、细胞到生物圈，从微生物到动植物。 ②生态学研究对象尽管向宏观和微观两个方向发展，但其研究中心为种群、群落和生态系 统，属宏观生物 学范畴。 ③生态学研究的重点，在于生态系统和生物圈中各组分之间的相互作用。 4、生态学的分支学科 ①根据研究对象的组织水平划分：分子生态学、进化生态学、个体生态学（生理生态学）、 种群生态学、 群落生态 学、生态系统生态学、景观生态学、全球生态学。
②根据研究对象的分类学类群划分：微生物生态学、植物生态学、动物生态学、人类生态学、陆地植物生态学、哺乳动物生态学、昆虫生态学、地衣生态学，以及各个主要物种的生态学。 ③根据研究对象的生境类别划分：陆地生态学、海洋生态学、淡水生态学、岛屿生态学。 ④根据研究性质划分：理论生态学、应用生态学（农业生态学、森林生态学、草地生态学、 家畜生态学、 自然资源生态学、城市生态学、保育生态学、恢复生态学、生态工程学、人类生态学、生态 伦理学）。 ⑤边缘学科：数量生态学、化学生态学、物理生态学、经济生态学。 5、生态学的研究方法 ①野外观察和定位站②试验方法：原地实验和人工控制实验③数学模型与数量分析方 法 6、现代生态学的发展趋势 ①生态学的研究有越来越向宏观发展的趋势。 ②系统生态学的产生和发展，是现代生态学在方法论上的突破，是划时代的认识论的提高， 被称为“生态学领域的革命”。 ③一些新兴的生态学分支如进化生态学、行为生态学、化学生态学等的相继出现。 ④分子生态学的兴起是20世纪末生态学发展的最重要特征之一。 ⑤强调生态学的机理、过程与功能研究，重视地上生态学与地下生态学的耦合。从描述、 解释走向机理的 研究是 现代生态学的重要标志之一。 ⑥应用生态学的迅速发展也是现代生态学的重要特色之一。 7、生态学研究的热点 全球变化、生物多样性、可持续发展 2、论述生态研究的热点问题及发展趋势（04年生态中心） 答：目前生态学研究的热点问题主要有：全球变化、生物多样性和可持续发展。 ①全球变化：气候、大气、土壤和水化学的变化，以及土地种林利用所引起的生态学原理
重庆大学考研初试题目汇总 1995中外城建史 一．名词解释 1．希波丹姆 2．邻里单位理论 3．有机疏散理论 4．城市集中主义 5．兰斯塔德 6．漕运 7．藩坊 8．关厢 9．《平江图》 10．铁路附属地 二．问答题 1．《周立考工记》对营国制度中城市布局及等级差别是如何论述的？ 2．北宋都城汴京较前朝都城规划有何特点及变化？ 3．我国近代南通城市总体规划布局的特点如何？你怎样予以评价？ 4．《马丘比丘宪章》是在什么时代背景下产生的？其主要内容有哪些?意义何在? 三．意译《黄岗竹楼记》片段为白话文 城市规划原理 一．名词解释 1．绿地率
2．建筑红线 3．住宅套型比 4．拆建比 5．住宅建筑净密度 6．可持续发展 二．填空题 1．住宅面积净密度 2．城市规划应提高规划的，，。3．旧城区改建应防止盲目追求，，。4．城市结构分类，，，。5．城市规划可分为和两个阶段。 6．城市景观按要素分为，，。三．解答题 1．城市现代化的主要标志什么？ 2．城市道路系统规划布置的基本要求是什么？ 3．何为控制性详细规划？它的主要内容是什么？ 4．山地城市规划应如何辩证的有利与不利因素？ 5．简述城市排水系统布置的基本要求？
1996城市规划原理 一．填空题 1．住宅建筑净密度 2．人均公共绿地指标主要根据，，来确定。 3．住宅建筑净密度直接和间接地反应居住区环境质量的三因素，，。 4．人口毛密度 5．城市排水制度一般分为和两种。 二．名词解释 1．城市规划区 2．城市景观 3．城市的持续发展 4．城市的综合开发 5．道路红线 三．简答题 1．居住区规划设计如何提高居住环境质量？ 2．城市总体规划修编中，有哪几个值得注意的问题？ 3．山城道路线性设计的特点？ 4．论述山区城市布局特点，山区城市布局与矿业城市布局有哪些类似与不同点？ 四．思考题 1．城市规划如何考虑市场经济对城市规模和建设提出的新要求？
哪些985名校考研比较容易 哪些985名校比较好考?二本、三本普通学校的学生考985名校难吗? 首先启航考研龙腾网校要说的是，考研不容易，考985名校也越来越难，但我们也可以从一些数据指标中分析出一些考研相对容易成功的985名校。 1哪些985名校比较好考? 最基本的判断依据——985学校里面排名靠后的学校比较容易考一些。而985里面，5所非自划线高校要比34所自划线高校相对好考些，这5所高校分别是：中国海洋大学、西北农林科技大学、中央民族大学、国防科学技术大学、华东师范大学。其中，国防科大一直以来都太过神秘，所以不作讨论。 34所985自划线高校里面北京、上海、东部沿海地区高校要比中西部地区高校相对难考一些，比如，同样的专业，西部的兰州大学、西北农林科大、重庆大学甚至四川大学要比东部地区的同济、东南相对好考一些。 2哪些指标衡量学校好不好考? 衡量一个学校好不好考，常规的数据指标就是招生名额和保研率。招生人数少、保研率又高的学校自然难考。启航考研龙腾网校老师表示，比如，清华北大的保研率达到了50%。985里面保研率最低的是中国海洋大学、西北农林科大、中南大学、湖南大学、华南理工大学、山东大学、重庆大学这几所学校。招生名额多的相对会保险一点，招50人的比只招10人的要相对安全一些。 另外一个数据就是每年的报考人数，很多学校每年都很热门，比如，清北复交、浙大、同济、南大、武大这几所学校的报考人数都在10000人以上，自然竞争就加大了。 3如何应对名校对普通学校学生的歧视? 这是一个我们经常会谈论到的问题，说名校招生没有歧视必然是骗人的。一方面在推免生与统考生的权衡中，985名校似乎更偏爱推免生;另一方面在各路统考生之间的较量中，“出身”也在复试中起到关键性的作用。启航考研龙腾网校老师表示当学生为“名校情结”奋战的时候，高校的“名校情结”也可谓有过之而无不及。可是这种歧视是我们考研学生凭一己之力不能改变的，我们唯一能做的就是让自己变得更加优秀，让那些名校不能拒绝我们。
生态学考研历年试题及复习资料 中国科学院历年生态学考研试题 2011年中科院生态环境研究中心考研生态学试题（甲） 一、简述下列每组两个概念并阐述其异同（每组6分，共60分） 1.生态型与生活型 2.上行控制效应与下行控制效应 3.生物量与生产力 4.表型适应与进化适应 5.种群与异质种群 6.r-对策者与k-对策者 7.生物富集作用与富营养化 8.优势种与建群种 9.原生演替与次生演替 10.群落的抵抗力稳定性与恢复力稳定性 二、问答题（7选6 .每题15分 .共90分） 1.光的生态作用？植物对光照强度的适应和动物对光周期适应的生态类型？ 2.生态系统由幼年期到成熟期在结构和功能上有什么变化特征？ 并论述对退化群落自然恢复的指导意义和对生态系统管理的指导意义. 3.内禀增长率rm？（lnR0）/T 中R0 和 T的生态学意义. 根据该公式指出控制人口增长的途径. 4.碳的生物地球化学循环？全球气候变暖对生态中四个层次的影响. 5.协同进化？简述竞争物种间，捕食者与猎物种群间，寄生与寄生物间，植物与食草动物间的协同进化. 6.外来入侵种？外来入侵种带来的可能生态后果？ 从外来种自身遗传特性与侵入地的自然、生物环境角度，探讨外来种爆发的可能机制？ 7.中国植被分的原则和主要系统单位的划分标准是什么？ 主要分类单位？ 2011中科院植物生态学考研试题 一、名词解释（14个70分） 资源、生态阈限、种群、群落、生态入侵、光周期现象、竞争、三向地带性、成层现象、生物地化循环、演替系列、黄化现象 二、名词辨析（6个24分） 长日照植物与短日照植物、生态型与生活型、生物量与现存量、表现性与基因型、
序号考生编号考生姓名拟录取专业代码及名称初试总成绩复试成绩综合总成绩（按该成绩、 学位类别、专业排序） 备注奖学金 1106115017080071匡发国市政工程34560.464.7夏令营优秀营员A 2106115017080049方艳娟市政工程38177.9077.05A 3106115017080164温宇惠市政工程38477.0576.93A 4106115017080135任扬市政工程37477.5376.16A 5106115017080093廖姣蓉市政工程39668.4873.84A 6106115017080031陈楠市政工程36771.2572.33A 7106115017080105刘进市政工程35772.6372.01A 8106115017080040邓静市政工程36870.2071.90B 9106115017080208郑浩市政工程38964.7071.25B 10106115017080157王昕蕾市政工程39064.4871.24B 11106115017080108刘秋虹市政工程41060.2871.14B 12106115017080111刘永芝市政工程36968.3071.05B 13106115017080159王荀市政工程36667.4070.30B 14106115017080074雷凯市政工程35768.8870.14B 15106115017080048方博市政工程35668.3869.79B 16106115017080196张璐市政工程35768.1569.78B 17106115017080185裔士刚市政工程38662.3369.76B 18106115017080055苟尧市政工程36964.9569.38B 19106115017080146王畅市政工程35168.1569.18B 20106115017080211周山罡市政工程35667.0569.13B 21106115017080144汤红亮市政工程38760.1668.78B 22106115017080100刘晨茜市政工程34867.4168.50B 23106115017080066黄永周市政工程37062.9568.48B 24106115017080043邓雄文市政工程36464.0568.43B 25106115017080155王文豪市政工程38460.0068.40C 26106115017080205赵宇婷市政工程36264.0868.24C
考研调剂到 985 院校经验之谈 调剂的事情终于尘埃落定了， 期间也算是某种心路历程， 下面便从调剂前、 调剂中和调 剂后三个方面展开论述， 也算是对于这一段时间的总结。 先说说楼主班里的情况， 的：楼主调 剂到 985 院校的社会学， 一童鞋去了重庆大学，一童鞋去了华中师范大学。 写这篇经验的初 衷是总结，如果对你有所帮助，更是善事一件。希望你一切顺利！ 的直接看【调剂中】这个部 分，表示第一部分收不住笔触了。 调剂前（ 2月 12日—— 3月 11日） 众所皆知， 2015 年考研的时间是 2014 年12月27号和 28号；相类似的是 2016年的考 研时 间也准备提前一周， 安排到 15年的 12月26号和 27号。这种安排确实有相当好的， 提 前阅卷公布成绩，也方便大家谋划出路。 当然，对于落榜生来说， 年前公布成绩更像是某种 煎熬。比如楼主……楼主报考的人大的社会学，北京地区公布成绩的时间是 2月12日，惜 哉总分无法过线，只有 327 分。（事后才了解到，没想到今年人大的复试线是 340分，最后 进入复试的底线分是 345 分。） 当时查阅成绩后，和一个同考人大社会学的童鞋对比立即崩溃了，她足足高了楼主 50 分…… 377分啊！容我先吃个苹果安静一会。接下来和同班的童鞋了解情况，我们班有 8 个 人考研，四个跨考，四个考社会学的。对比 14 年的分数线，情况是上线 3个人，落榜 5个 人……情况比 较惨烈。当下互相勉励了一会，也和家里人说明了情况。不过，对比 14年的 法学类国家线 315 分，心里还是心存侥幸认为自己大有机会的。 （事实也确实如此！国家线 降到 300分，足足降了 15 分！） 不过那段时间以来， 整个人就不好了，睡得晚也起不来， 感觉很是失落。一直固执地认 为：调剂是一件相当丢脸且不靠谱的事情！ 特别是当时高中班里的很多童鞋都考到了极高的 分数，当时和一个考厦大 400+的基友闲聊，他鼓励楼主先去调剂试试看，毕竟二战或者找 工作都还早， 有机会别浪费。 也和保研的几个好基友聊了聊， 他们也是相当支持我去先调剂。 更重要的是，我们班的几个落榜的童鞋也有准备调剂，索性就决定了一起试试看。 接下来几天就开开心心地过大年，准备回学校写毕业论文，毕竟之前还有考研的借口， 现在已经没任何理由了。 当时买了 3 月 1 号的火车票直奔学校， 当时还以为换个环境相比对 于自己的心里疗伤颇有好处，实际上是，楼主想多了。 从 3月 1 日到学校一直到国家线公布之前， 楼主每天都宅寝室看电影！ 书放在一边， 不 想看；字帖放在一边，不想看；手机放在一边，不想看。想起考完研那一天还和班里的童鞋 开玩笑，若是考上了一定请大家去吃 128大洋的土豪自助餐。然后……就没有然后了。 总结：以上内容都是 2 月以来的经历，流水账的琐碎， 楼主写着写着就收不住笔了， 谅确实是心里 成长的碎碎念……真正的干货放在 【调剂中】 这个部分， 仅供社会学考研的童 鞋作为一种参考，毕竟忙活了十几天，绝对是干货，绝对有帮助。 调剂中（ 3月 12日—— 3月 24日） 国家线公布的时间是 3 月 11 日，当时楼主也是由班里童 鞋告知的，很惭愧的是楼主当 天看了几部电影，完全没意识到自己还准备调剂……言归正传， 必须说明的是，调剂最重要 的一点是：信息！！！为何一直强调这个呢？下面再细分几个时间段来讲解： （一）国家线公布后到调剂系统开放前 这个过程需要做三件事： 一是确定考研调剂院校的名单。 楼主浏览了很多经验之谈， 获益匪浅， 自己也总结了一 三个调剂 楼主 想看干货
2010 年中科院生态中心考博生态学真题 一、名词解释 1、Climax 2、Biological invasion 3、Fundamental niche 4、Energy pyramid 5、Landscape process 6、Heat island 7、Ecosystem service 8、Allelopathy 9、r/k selection 10、Direct grandient anylisis 二、简答（六选四） 1、简述生产力与生物多样性之间的关系。 2、简述氮循环过程。 3、简述我国森林生态系统主要类型及特点。 4、简述植物对光照因子的响应方式。 5、简述生态敏感评价方法。 6、简述生态工程的基本原理。 三、论述（四选二） 1、论述城市生态系统的结构、功能与特征，并讨论其研究方法。 2、从碳循环的角度，论述未来全球气候变化对生态系统碳源和碳汇的影响。 3、举例说明景观生态学在生物多样性保护或区域生态环境保护中的作用。 4、从生态系统物质循环的角度，举例论述污染物的产生、传输、危害过程及控制对策。 1何谓R 对策和K 对策？简述r-K 选择理论的生态学意义（10 分）。 2简述演替顶极理论的三个假说（10 分）。 3简述三级营养关系的概念并举例加以说明（10 分）。 4简述物种和群落或生态系统水平上生物多样性的测定方法（10 分） 二论述题 1我国近年来兴建了许多大型水利工程，这些工程对生态环境有哪些影响？试举例说明并提出环保对策（15 分） 2外来种（exotic species）和入侵种（invasive species）有何不同？如何防止一种外来种成为入侵种？试举例说明（分）。 3水生植物在水环境保护中的作用有哪些？举例说明如何利用大型水生植物保护水环境（15 201X 年中科院生态中心考博生态学真题 一、名词解释 简述题（每题8 分，共48分）1．岛屿生物地理学（Island Biogeography ）与生物多样性保护。 2.碳（C）、氮（N ）、磷（P）循环研究的重要性。（8分）3．湖泊的富营养化形成机制及生态修复技术。（8 分） 4.流域中水陆交错区（河岸带）的生态学意义。（8分） 5.生物入侵机制及生态效应。（8 分）15 1、MacArhthur 平衡说 2、恢复生态学 3、净初级生产量5、邻接效应 7、湿地 9、同资源种团 4、空间异质性 6 、群落排序 8、他感作用 10 、原生演替
两位文艺男青年手把手教你重庆大学园林快题考上140！总分考上400！ 邓代江学长 来自风暴手绘重庆校区 2018年录取重庆大学园林专硕研究生 初试总分414分 初试快题139分 初试快题118分 前言： 大家好，我是重庆大学18年风景园林专硕考生邓代江，初试成绩414。考完后很多人觉得这个分数多高怎么怎么的，其实近年来重大园林考研分数一直在水涨船高，高分层出不穷，可谓是人外有人，400+以上的分数是越来越多，今年录取的最低分数也是到了380+，希望各位有志考重大园林专硕的同学一定要重视这个严峻的事实。由于我自己本科学习并不好，学校也一般，因此在大二暑假就早早决定要考研。既然自己“出身”不好，就只能靠自己比别人更加勤奋更加努力才能获得成功，在坚定了考重大的想法后，我便开始了每个假期都来风暴学习的日子，最终考上了也是觉得两年的努力都是值得的！在此也想对本科一般的同学们分享一些我自己的备考经验，希望能给大家一点点帮助。 这个地方张老师补一句：去年重大园林310分就能上了，重大这个分数浮动还是很大的，所以只能说一句，越高越好！
邓学长备考期间练习的快题作品 关于快题： 快题这一门考试可谓是考研的重中之重，分数差距极大。优秀的快题可以达到140+，而一般的快题则只能100左右也不足为奇。每个学校的快题考试侧重点都是不一样的，因此准备时也必须对症下药。我是历经了风暴手绘班、快题基础班、快题提高班一整套流程下来的，每次画图也基本以考试要求对待自己，不像一些同学三天打鱼两天晒网，因此最后快题成绩没有辜负自己的付出获得了139的分数。 重大作为建筑老八校之一自然秉承了工科院校严谨务实的快题风格，在画快题时必须有严密的逻辑分析和推导过程，不能自己想当然的为了画而画。大家平时练习要积极训练自己的解题思维，要把任务书的每一句话和图里的每一个信息都认真分析到位，做出符合该地块要求的设计，把需要解决的问题解决好，那么这张快题一定差不了。 有太多同学本末倒置，把表现效果和上色技法看的太过重要，反而忽略了快题本身需要做什么，导致设计经不起细看和推敲，那么就得不了高分。比如今年复试快题甚至直接严禁上色，只能用黑白灰表现，可见重大对于线稿和设计本身是极为重视的。加上今年重大快题一年一个样，有明显的反压题倾向，希望大家不要心存侥幸，要把每一种快题类型都好好做准备才能以不变应万变。
在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期，那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击，我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去，而就是那个时候我决定考研，让自己进入一个新的阶段，新的人生方向。那个时刻，很大意义上是想要转移自己的注意力，不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。 而如今，已相隔一年的时间，虽然这一年相当漫长，但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。 就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。曾经让自己大为恼火，让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。而之所以会有这样的心境变化，我认为，是因为，在备考的这段时间内，我的全身心进入了一个全然自我，不被外界所干扰的心境，日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。 这不正是一种修行吗，若说在初期，只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话，但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化，不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。 所以我就终于明白，佛家坐定，参禅为什么会叫作修行了。本来无一物，何处惹尘埃。 所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟，而且也成功上岸。正如我预期的那样，我开始进入一个新的阶段，有了新的人生方向。 在此，只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来，也希望各位看到后能够有所帮助，只不过考研毕竟是大工程，所以本篇内容会比较长，希望大家可以耐心看完，文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。
初试科目： (101)思想政治理论 (201)英语一 (728)生态学 (877)普通生物学（植物学、动物学各50%） 参考书目： 《基础生态学》（第三版）高等教育出版社牛翠娟 《普通动物学》（第四版）高等教育出版社刘凌云等 《植物学》傅承新浙江大学出版社 先谈谈英语吧 其实英语每什么诀窍，就是把真题读透彻，具体方法我总结如下： 第一，扫描提干，划关键项。 第二，通读全文，抓住中心。 1. 通读全文，抓两个重点： ①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）； ②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读） 2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题： ①文章叙述的主要内容是什么？ ②文章中有无提到核心概念？ ③作者的大致态度是什么？ 第三，仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩）定位原则：
生态学硕士研究生培养方案 一、学科简介 本专业学科名称为生态学，它是理学类生态学一级学科硕士点。生态学学科是我校的重点学科之一，是我校最早获得硕士学位授予权的学位点之一，为我国热区社会经济发展作出了巨大的贡献。随着学科的发展，它紧紧围绕我校“热带、海洋、特区”的办学理念和特色定位，全面系统地开展热带森林生态学、热带农业生态学、热带环境生态学、热带病虫草害生态防控等多个方向的基础和应用基础研究，具有鲜明的热带特色与区域特色，我校生态学学科点具有坚实的学科基础和强大的支撑平台：本学科相关的生物学一级学科博士点、作物学一级学科博士点以及植物学国家重点学科及其植物学二级学科博士点，极大地促进了本学科点的建设和发展；本学科拥有的热带生物资源可持续利用国家重点实验室培育基地、热带生物资源和热带作物种质资源保护与开发利用教育部重点实验室、海南省热带水生生物技术重点实验室、国家级海洋生物实验教学示范中心等平台，为本学科的科学研究和人才培养提供了优越的条件；本学科拥有年龄结构、学历结构、学缘结构合理的教学、科研团队，为高等院校、科研院所及企事业单位培养高层次的应用型人才。 二、培养目标 本专业培养为中国社会主义建设服务的，德、智、体全面发展，品学兼优的生态学方面的高层次学术型和应用型的专门人才。具体要求： 1、掌握马克思主义的基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德优良，学风严谨，具有实事求是、不断追求新知、勇于创造的科学精神，具有艰苦奋斗的作风和团结协作的精神，积极为社会主义现代化建设服务。 2、掌握本学科坚实的理论基础和较系统的专业知识与研究技能，了解所研究领域的新动态；具有从事生态学及生物学、环境科学、管理科学等相关学科的科学研究、业务管理和教学工作等或独立承担技术工作的能力；具有较宽的知识面和较强的适应能力及创新意识；具备理论联系实际，能解决生产实践和社会实践中面临的一些具体问题的能力。 3、较熟练地掌握一门外国语，具有较好的外语听说和科学论文的阅读和写作能力。 4、身心健康，吃苦耐劳，乐观进取。 三、研究方向 本学科下设4个研究方向： 1、热带林生态学