快乐的六一儿童节日记 篇 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
快乐的六一儿童节日记5篇 第1篇：快乐的六一儿童节 六月花儿香，六月好阳光，六一儿童节，歌儿快乐唱。明天就是“六一”儿童节。今天我们早早的来到学校，盼望着高升实验小学庆祝“六一”文艺表演迅速开始。 八时多，震耳欲聋的高升锣鼓拉开了整个庆祝活动的序幕，接着又是几个节目过去了，当正在表演篮球操《活力童年》的时候，李老师叫我了。我迅速做好准备，终于轮到了我，我稳重高兴快乐地走上舞台，十四架古筝围绕着我，身着古装的十四个女同学弹起了《渔舟唱晚》，那悠扬的琴声，让我的书法兴致迅速提升至100 %，拿好文房四宝——纸、笔、墨、砚。尽情发挥，如清泉般流畅，“童心向党，个性飞扬”在悠扬的琴声中书写结束，两位主持人把我的作品举起来给大家展示，三千多观众响起了雷鸣般的掌声。最后以欢快的少儿群舞蹈《美丽的可可西里》结束了庆祝活动。 接着，是我们班级庆祝了，3.4班教室里挂满了彩色气球，真是喜气洋洋，热闹非凡。两位小主持人开始宣布节目表演开始了，第一个节目就是由周珈磊、伍超逸和我这三位帅哥表演《逆战》，我们唱的很洪亮，同学们都鼓起了掌，包括在座的家长都认为我们唱的好。接着又是同学们表演，同学们表演了《猪之歌》。小品《爸爸总爱骂我们》，为我们演绎了一串真实的生活情节，里面爸爸给儿子们零花钱，儿子总是莫名其妙的花光。爸爸一而再再而三的骂儿子们。还有刘伟杰同学领衔主演的小品，顾客需要的菜全部都有，里面的情节有一处最搞笑，顾客说：“我要鱼翅。”老板来了一句：“鱼刺怎么能吃呢?我们不敢卖。” 又过了一会儿，轮到了我和衡彦熹表演的《书魂画韵》，我写字，他画画。我书写了“勤奋努力”这几个行书大字，同时，衡彦熹他的荷花也大功告成了。全场掌声不断，我们两个恭恭敬敬地敬了一个队礼，全场又是一片掌声，然而又有很多节目过去了，又轮到
2020欢乐的六一儿童节优秀作文四年级作文精选 600字 欢乐的六一儿童节作文1 盼望着，盼望着，期待已久的“六一”终于来了。“六一”国际儿童节是全世界儿童的节日，我们期待、欢庆着属于自己的美好时光。 瞧，一进学校大门，“灵动自我，多彩童年”几个大字眏入眼帘，学校大门两侧摆放着六个大礼盒，盒子里装着全校同学写的“六一”祝福卡，每个学生可以得到笑容满面的校长送给同学的节日礼物——棒棒糖。万校长送给我一根柠檬口味的棒棒糖，我一拿到棒棒糖 就拆开吃了起来，当时的心情用一句话来形容就是：吃在嘴里，甜 在心里。 走进校园，一场盛大的表演即将开始，节目非常精彩，有大合唱、跳舞……同学们看得如痴如醉，听得津津有味，精彩的演出让人仿 佛身处歌舞的“海洋”之中。我最喜欢的节目是三年级老师表演的“小鸡舞”和四年级的诗歌朗诵。 “叽叽、叽叽”音乐响起了，三年级全体师生跳起了欢快的舞蹈，尤其是老师们，她们跳着笨拙的舞蹈，个个面带微笑，同学们都不 敢相信，这还是我们那严厉的老师吗?站在舞台中央的一个男孩，他 跳得很好看，但搞笑的是，他跳着跳着，头上的鸡冠却慢慢地掉到 了地上，弄得台下的同学们哈哈大笑，有的笑得躺在地上打滚，有 的边说边笑，有的哄堂大笑。 四年级的诗歌朗诵也很精神，他们排成八字形的队伍，手上拿着五颜六色的气球走上舞台，他们笑容满面，声情并茂地开始了朗诵——《我们的孩子》，台下的观众听得入了神。演出进入尾声的时候，大家举起手，放飞了手中的气球，全场霎时响起了一片又一片 的掌声。
快乐的时光总是那么短暂，我们依依不舍地离开了学校。这是我人生中最快乐的一次“六一”儿童节，希望明年的“六一”比今年 的更精彩! 欢乐的六一儿童节作文2 一年一度的儿童节又来到了，我们学校举行了游园活动。 我们班的项目是“顶上功夫”，其实就是顶水杯，当然，水杯里是有水的。游戏规则是：头顶着水杯，在水杯不会掉下来的前提下，跨过五根凳子，不许从旁边跨过。跨过一条凳子两分，满分十分， 你分数的高低就要看你的平衡能力了。这个游戏既惊险又刺激，我 们都玩的很高兴。我虽然有点害怕，但我还是决定玩。我慢慢的跨 过去，跨到最后一个水杯掉下去了，但老师说过了吧，至于衣服没事，水撒到脚上了。 大部分的同学都小心翼翼地通过了这个环节，但是有些同学就是不能如愿，有的刚开始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，还有 的再走最后一个的时候水杯掉了，真遗憾。令我印象最深的是一个 六年级的男生，我无意中看到的，头顶高低不平，水杯放也放不上去，还没开始跨步就掉了下去，淋到了他的裤子。他又重新试了一次，头僵硬的一动不动，好像一只胆小的乌龟，这次的情况比刚才 好一些，但是最可悲的是，他还没跨完最后一个凳子，水杯就掉了 下来，真可惜。 后来我和吴诗颖一同去玩了幸运弹珠、狮子顶球、晕头转向、吸管运输等等。其中最不好玩的是吸管运输，本来在我的想象中吸管 运输应该是用吸管将钥匙一样的东西传递给下一位同学，下一位同 学然后再用同样的动作传递给后面一位同学，可是结果却出乎我的 预料之中，原来是将乒乓球靠嘴巴上的吸管运输到对面。 六一真快乐啊! 欢乐的六一儿童节作文3 今天早上，我很早就醒了，因为学校要举行“童心爱祖国，欢乐庆'六一'”系列活动。
小学六一儿童节文艺汇演活动方案 一、活动目的 营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。 二、组织方法 1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。 2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。 3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。 4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。 三、节目内容及形式 1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。 2、演出服装、道具由各节目组自行解决。 四、评分及标准 1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。 五、名次计取与奖励办法： ;本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。 六、时间、地点、组委会人员安排 ;;1、彩排时间：14周星期五（5月23日）;;; ;;;彩排地点：学校操场 ;;2、演出时间：暂定5月30日;;
七、组委会具体工作安排以下： 总顾问：张蕉生;;;; 顾问：陈银珠 总策划：林邦赠;;;; 策划：兰秀榕;;谢赛斌;;李安香 艺术总监：林淑美;;宋小恭;;吴梅芳;;陈艳频;;;; （负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出） 舞台总监：李秀保;;林玲;;陈碧珠 （负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等）节目主持：学生;;;;（负责晚会的报幕） 节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。 司仪训练：吴梅芳;;;（负责主持人的台词、台风的训练） 舞台背景设计：陈慧娟;;周秀芳;;宋福赐;; （负责舞台背景的设计和布置） 灯光音响摄像：付淼涛;;汤金雄;;; （负责播放每一个节目的音乐及灯光切换） 化妆：由各节目组负责。（班主任及科任教师协助帮忙） 评委：外请;;;;;（由政教处安排）;;; 会场管理：詹益崇;;黄少芳以及各班班主任、科任老师 （负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。） 后勤人员：林小凤;;谢灵颖;;黄桂华;;游雪钗; （负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序） 以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！
适合小学生的六一儿童节节目 1、泡泡糖 主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。 2、成语接龙 这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。（有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。） 3、两人拔河 每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。 4、传呼啦圈
我们的欢乐六一作文400字 【篇一】 我想每一个孩子一定都期盼过六?一儿童节吧？今年的六一儿童节，我们学校的活动“爱心义卖――跳蚤市场”可谓是有声有色、热火朝天！ 听，“快来看，快来买哦！《漫画世界》一元一本！”是谁在大声吆喝？原来是我们班的第二小组同学在那儿吆喝！看他们的样子，全然一副跳楼大甩卖的样子，真让人忍俊不禁！ 闻，阵阵香味随风飘来，“好香啊！”我不禁由衷地感叹！我转头寻找这香味的来源，原来是我们班第三小组的朱可凡带来了烧烤架啊！只见他熟练地将肉串架在架子上，涂上油，来回翻动，那肉串“滋滋”地直冒油，真让人垂涎三尺！ 看，我们小组的成员那忙碌的身影，“这个三元，是跳楼价了！我买来的时候要十元呢！”我正在和客户们“讨价还价”呢！经过我的成功“诱惑”，最后，这个发圈还是顺利地卖了出去。真让人捏了一把汗啊！ 活动结束后，我们小组的营业额为全班之首――三百三十元，作为组长的我真是太高兴了！ 如果要我用一个词来概括这个六一节，那我会用“欢乐”来概括！因为这是一个真正欢乐的六一儿童节！ 【篇二】 我一直盼望着”六一“儿童节，终于等到属于我们小孩子的节日。
学校也举行庆六一的活动，我参加了美食一条街。早上我早早地起床了，和妈妈一起准备美味的水果沙拉，我们忙活了一个早上，终于成功了。香味很浓，颜色五彩斑斓，美极了！连我自己馋得直流口水，我兴高采烈地来到学校。 活动开始举行了，楼道里被挤得水泄不通，但我还是很快来到学校的操场上。我和刘毅，林禹豪，孙凌一组。摆好摊位，几个老师看见了连连夸奖，听了老师的话，我们更加自信了。我们大声吆喝，吸引了许多小朋友，林禹豪的寿司欢迎，有许多人买了又买，他赚的钱最多，我很羡慕他，过了一会儿我也来了生意，她马上掏出钱付给了我，我心里乐开了花，接着一群人都来买，我大赚了一笔，真想出去炫耀炫耀。然后，班主任徐老师来到我们这边，希望她能在我这买一个，此时我的心砰砰跳个不停，果真徐老师到我这买了一个，我心里乐开了花。我以一元的价格卖给了老师。活动快结束了，我已经买的差不多了。出去转了一圈找到了一本我最爱的书，只需5元钱。时间已到，我们大家收拾自己的摊位，依依不舍的离开了。 我喜欢这次儿童节让我知道赚钱是多么的辛苦，钱来之不易，也让我觉得自己像个一个小富翁。 【篇三】 在我的记忆的长河里，珍藏着许多快乐的事，如同水中的鱼那样，在这些快乐“鱼”里，有一条每年才遨游回一次的“鱼”。它是我最最梦寐以求的“鱼”！你知道那一条“鱼”是指什么快乐的事吗？哈哈，猜不出来吧？那条鱼就是“六一”儿童节！我今年的六一儿童节比往年更加快乐，节目丰富多彩，奖品更是五花八门......
庆祝“六一”文艺汇演活动方案 作者：微笑来源：隆安教育论坛发表：2011-04-28 09:44我要评论 2011年古潭乡教育系统庆祝“六一”文艺汇演活动方案 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了活跃节日气氛，增强队员之间的交流，丰富少先队员的文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，给队员们提供展示自我的舞台，经学校领导班子研究决定，举办全乡性庆六一文艺汇演活动。特制定活动方案如下： 一、领导机构 成立古潭乡教育系统庆祝2011年六一文艺汇演活动组委会，统领全程，确保整个汇演活动顺利开展。 活动顾问：黄启源（乡党委书记） 罗颖（乡人民政府乡长） 赵惠娟（乡政府副乡长） 总指挥：陆惠民（校长、书记） 副总指挥：陈修立（副校长、工会主席） 韦海瑛（副校长） 马志佳（常务副校长） 宋太忠（副书记） 成员：辖区内小学校长、教学点负责人、各处主任、大队辅导员 组委会下设办公室，办公室设在中心小学政教处，具体负责活动的组织实施，联系电话：6621512 二、活动主题：“祖国发展我成长，激情飞扬庆六一” 三、活动时间： 6月1日上午8：00——11：00 四、活动地点：古小舞台 五、参加对象：全体幼儿、小学师生 六、节目形式 表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱（须有伴舞），也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。 七、节目要求 1.内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。
2.各村、校点学校选派一个节目，中心小学以班级为单位每班报一个节目，幼儿园选送2个节目。 3.学生集体歌舞要求统一服装。 八、活动任务安排 1．会场布置： 组长：陆恭 组员： 马兰丹、成荣飞（负责幕布的设计）； 卢启军、马海林、陆俊宁、宋玉文、潘春萍、黄素芳、兰灵娇（负责舞台布置、幕布悬挂） 2．会场组织：陆成龙 3．演出音乐收集：马志佳 4．主持人：钟美琳范家豪 5．化妆：各班主任及科任教师 6．文艺节目组： ①全校班主任及各科任教师（负责文艺节目的编排）。 ②各年级组长（前期检查、收集本年级组节目报名） ③黄小珍（演出顺序编排并打印节目单） 7．文稿员：梁丽秋陆文姬（负责主持稿、串词） 8．灯光、音响：叶孝森李增清 9．摄影、摄像及宣传：冯晓英、杨娇荣 10．安全保卫工作 组长：陆成龙 组员：陆含信、黄增和、陆仁寿、陆仁瑞、陆仁宁、马学志11．节目调度：陆荣华、覃永妍 以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！ 九、活动过程 １．领导致词并宣布活动开始 2．节目演出。 十、活动要求 1．上报节目时间：5月18日下午放学前 2.上报节目办法：各班指导老师将节目类型、表演者及人数、指导教师分别报给本办公室的年级组长。 3．5月18日，各年级组长就本年级组所报上的节目交由黄小珍老师进行编排（或抽签），然后将编排好的节目20日交给梁丽秋、陆文姬老师进行串词。 4．5月25日前各班把演出的音乐上报给马志佳副校长，由马志佳副校长统一存入电脑并整理。
‘“活动安排： 1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式 2、2009年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰3 活动过程: 1、领导讲话 2、校长致词并宣布活动开始 3、新生入队仪式： （1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 （2）大队部组织委员批准新队员名单 （3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾 （4）宣誓 （5）新队员代表发言 （6）呼号 （8）退旗、敬礼、奏乐 4、“我读书、我快乐”朗诵比赛 5、庆“六一”文艺表演 一、刘校长致辞二、学生献词四三、优秀节目颁奖 小学“六一”儿童节庆祝活动程序 上午活动安排 活动时间：9:00---11:50 活动地点：校园综合楼前 活动负责：少队部安全监督：许校长后台监督：高主任 活动程序： 一、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼 二、出队旗，唱队歌 三、王校长“六一”致辞 四、入队仪式： 1、请新队员上台。（宣布名单）
2、新队员代表讲话（赵雨凡） 3、老队员代表讲话（刘仙梅） 4、请老队员教新队员佩带红领巾。 5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。 6、队旗下宣誓。 7、辅导员讲话。 8、退场，少先队员呼号。 9、奏乐退队旗 五、文艺节目汇演（节目主持人出场：陈芳、王乐岩） 1. 二（2）：舞蹈《小号手之歌》 2．小交警交通指挥操 3．五.（2）：《弟子规》朗诵歌唱《哦，十分钟》《绿色的歌谣》 4. 五（1）：相声《吹牛》 5 三（2）：舞蹈《快乐的节日》 6．二（1）：朗诵《六一献词》《中国功夫》 7．四（1）：舞蹈《感恩的心》 8. 古诗文经典诵读 9．四（2）：舞蹈《歌声与微笑》 10．六（1）：舞蹈《小白船》 11．三（1）：舞蹈《种太阳》 12．六（2）：诗朗诵《难别母校》舞蹈《祝你平安》 13．拉丁舞表演 14．一（2）：舞蹈《拔萝卜》 15．一（1）：舞蹈《数鸭子》
欢乐的六一儿童节日记 哈哈~，今天在我们班开起了一个“庆祝‘六一’”的联欢会， 为了庆祝我们一生中的最后一个儿童节，还吃了蛋糕，太开心了。 昨天下午的第一节课下课了，徐老师拿一个抹布沾上水，在黑板时写下“庆祝‘六一’”几个大字，然后用粉笔描了框子，好好看 的空心字。原来，徐老师本来就学过书法，字写得特别好看，再加 上描成空心字，可是好看极了。这时，张老师走了过来，说：“明 天开联欢会，每一组都得表演一个节目，不表演节目的今晚别回家!”我非常惊讶：我们组没人上去表演，怎么办?拖了五分钟后，张老师 又发话了：“好，今天放你们一马，明天来报名。”我们逃也似地 跑了。 第二天9：55时…… “领导走了没有?”张老师激动的问吴佳欣，“走了，开车走的。”“那就狂欢吧!”“哇哦!”我们大叫起来，平一凡把他的 MP5连接在老师的“小蜜蜂”牌扩音器上，教室里奏起了狂欢的乐曲。芦杨，宋颖琪……个个都上去表演，余博和杨晓晖用小提琴拉 起了音乐 十分钟后…… “咚咚咚!”一阵急促的敲门声响了起来。“丁柯，快去开门!”张老师叫道，丁柯赶快跑到门口开门去了。进来一位阿姨，我趴在 桌子上问杨旭：“那是谁的妈妈?”杨旭说：“那是白欣悦她妈。” 这时，白欣悦她妈走了进来，“(⊙o⊙)哇!”一片叫声。原来，白 欣悦妈妈拎了两个大蛋糕来，说是白欣悦过生日，要我们全班一块吃。我们一阵欢呼，表演的更起劲了。 发蛋糕之前，张老师又拿起“小蜜蜂”牌扩音器，对着白欣悦说：“你的生日，也是你妈妈的受难日，要谢谢你妈妈，来，和你妈妈 合个影!”于是一个闪光便留下了这亲密的一幕。
发蛋糕了，白欣悦和她的伙伴竟然先发给第八小组，而我在第一小组，等啊等，等啊等，终于等来了。我狼吞虎咽地吃完蛋糕，抬 头一看，教室里真是乱极了!几个调皮的男孩子把蛋糕上的奶油抹在 手上，追着去摸到别人的脸上。 快乐的“六一”联欢会，快乐的最后一个六一。 六一到了，我悠闲地走进了校门，这可与平时大不一样。平时我都是急急忙忙地走进了校门，为的是去上课，但是今天是六一儿童节，我可是去学校玩去的。 一进二班教室，我看到很多各班的同学都在教室里坐着看书。我看到我的好朋友王子元也坐在那里，我赶紧走过去，坐到他旁边的 座位上。然后翻开书包，把我带的课外书都拿出来了。我刚拿出来，王子元就高兴地凑了过来，不停地翻看。 这个时候，医务室的王老师从外面走了进来，开始给我们放动画片《名侦探柯南》。动画片看完以后，我们就到大操场上去玩游戏。 操场上的游戏真多。参加游戏的同学就更多了。首先我玩了一会儿保龄球。我先排队，轮到我以后，我就用双手拿起一个保龄球， 把它砸向那些瓶子，结果一个也没打中。我又拿起了一个保龄球， 这次，我把它放在地上，用力一滚，结果还是一个瓶子也没倒。这 真叫我气愤啊! 老师让玩过了保龄球的同学都去操场正中央，那里有一个大牌子，牌子中央有一个人脑袋那么大的圆洞，几个体育老师在那里帮着捡球。排了很长的队，好不容易才轮到了我。一共有5个球，等于有 5次机会。我拿起一个球，准备扔。我说，准备，瞄准，发射，我 就把球嗖地扔向了那个洞，结果，打到牌子上了。我又拿起一个球，我把眼睛瞄准球，再把球瞄准洞，又扔出去了一个，也没打着。后 来我连续扔了三个，那三个一个也没有中，不是打到了牌子上，就 是越过了牌子。总之，5个球我一个也没有扔中，真可惜。本来我 还指望着能拿到奖品呢。 虽然没有拿到奖品，不过这个六一，我过得还真开心。
六一儿童节节目主持词串词大全 六一儿童节到了，每到这个时候，幼儿园或小学都会举办文艺表演，那么在这个过程中需要有节目串词将不同的节目串联起来，让整个表演流畅进行，接下来XXXX为大家整理了，节目串词共142条，欢迎参考。 一、开幕词 1、聪明的一休：大家看没看过一部日本动画片，里边有一个特别聪明的小和尚，总能在最困难的时候想到好的办法来解决，大家说他是谁呀对，真聪明，他就是小一休。看，小一休来了…… 2、一颗星：月蒙蒙，望星空，我在寻找一颗星，一颗星，它是多么明亮，它是多么晶莹，请欣赏舞蹈《一颗星》。 3、春晓：春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。这是一首大家耳熟能详的古诗，今天我们中班的小朋友给大家带来不同风采的《春晓》。 4、快乐儿歌：我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，祖国的阳光照耀着我们，我们天天快乐的成长，请看舞蹈《快乐儿歌》。
5、毕业诗：今天的六一，是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。 6、我是女生：每个女孩都天生爱美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主，有请中一班的小姑娘们为大家带来舞蹈《我是女生》。 7、小书包：诗是我们民族传统文化的精髓，它能陶冶情操，振奋精神、荡涤灵魂。近年来，我们园在贯彻执行新纲要的同时，努力从各个领域探索创新，以诗歌、舞蹈、绘画、表演游戏等多治式来促进身心和谐发展，取得了良好的效果。下面，让我们一起欣赏新诗朗诵《小书包》。 8、摇太阳：感谢中班小朋友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》。 9、两只小懒猪：有两只小懒猪，差点被大灰狼吃掉，小朋友想知道这是怎么回事吗请欣赏中一班小朋友给我们表演的故事《两只小懒猪》。 10、喜洋洋与灰太狼：甲：喜羊羊美羊羊懒羊羊沸羊羊
六一文艺节目评分表 2014年河口片“红领巾、心向党”庆六一 文艺节目表演评分表 评分标准: 1、主题内容:(10分)主题鲜明，内容健康向上。 2、表演形式:(30分)节目的选择编排富有创新和个性。 3、表演艺术:(40分 ) 表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。表情自然，动作大方、有技巧不矫揉造作。 4、服装化妆:(10分 ) 服装造型符合舞蹈表演形式;化妆自然得体。 5、总体印象:(10分) 包括参与面大小，上台退台紧凑有秩序.演出时间适中，服装、道具选择及使用得体。 评分表: 评委签名:________________ 2014年5月30日 篇二:2016年庆六一文艺汇演节目评分表 2016年庆六一文艺汇演节目评分表 2016年庆六一文艺汇演节目评分表 2016年庆六一文艺汇演节目评分表 1 2016年庆六一文艺汇演节目评分表 篇三:“六一”文艺节目评分标准 宋家沟幼儿园2015年庆祝“六一”国际儿童节 文艺汇演节目评分标准
“六一”儿童节是广大少年儿童自己的节日，为了让少年儿童度过一个欢乐难忘的节日，全面活跃校园文化生活，激起“六一”节编排节目的所有教师的高度重视,本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。 一、评分标准:(本次比赛采用10分制) 1、主题与内容(满分2分) (1)主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。 (2)内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。 2、表演技巧(满分5分) (1)演唱:字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气 息。 (2)舞蹈:动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的 题材相协调。 (3)课本剧、情景剧:表演投入，声情并貌，道具逼真， 2 人物语言富有个性， 形象饱满生动，具有一定的说理性或教育意义。 (4)诗歌朗诵:普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内 容，伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。 (7)其他:根据本标准为依据做相应评分。 3、舞台风度(满分2分) (1)精神 饱满，朝气蓬勃。 (2)讲文明礼貌，仪表大方得体。
幼儿园体操表演暨庆祝“元旦”活动评选表 奖项（对应奖项，在班级后选择一个奖项打√） 班级最佳精神风貌 奖（选2个班） 最佳表演奖 （选1个班） 最佳创意编排 奖（选1个班） 最佳动作奖 （选1个班） 最受欢迎奖 （选1个班） 最佳组织奖 （选1个班） 最佳编排奖 （选1个班） 精神饱满、情 绪愉悦，口号 清晰响亮，体 现活泼、健康 向上的活力。 体操、舞蹈表 现力强，节奏 感好，动作优 美协调，具有 感染力。服装 整齐。 表演队形有变 化，造型设计 新颖，幼儿集 体合作协调到 位。 体操动作整齐 有力、准确、 协调到位达到 锻炼目的。幼 儿之间的动作 和谐。 表现活泼可爱 具有吸引力， 受全场幼儿、 来宾、教师的 欢迎。 幼儿进出场组 织井然有序， 现场观看纪律 好，教师或幼 儿带操效果 好。 表演编排符合 幼儿年龄特 点，时间把握 恰到好处，动 静结合活动量 适量。 宝宝班（托）贝贝一（小）贝贝二（小）欢欢一（中）欢欢二（中）乐乐一（大）乐乐二（大）
涪陵区幼儿园荔枝希望小学联合幼儿园体操表演暨庆祝“六一”活动评选表 奖项（对应奖项，在班级后选择一个奖项打√） 班级最佳精神风貌 奖（选1个班） 最佳表演奖 （选1个班） 最佳造型奖 （选1个班） 最佳动作奖 （选1个班） 最受欢迎奖 （选1个班） 最佳组织奖 （选1个班） 最佳编排奖 （选1个班） 精神饱满、情 绪愉悦，口号 清晰响亮，体 现活泼、健康 向上的活力。 体操、舞蹈表 现力强，节奏 感好，动作优 美协调，具有 感染力。服装 整齐。 表演队形有变 化，造型设计 新颖，幼儿集 体合作协调到 位。 体操动作整齐 有力、准确、 协调到位达到 锻炼目的。幼 儿之间的动作 和谐。 表现活泼可爱 具有吸引力， 受全场幼儿、 来宾、教师的 欢迎。 幼儿进出场组 织井然有序， 现场观看纪律 好，教师或幼 儿带操效果 好。 表演编排符合 幼儿年龄特 点，时间把握 恰到好处，动 静结合活动量 适量。 学前一班小班 学前四班中班 学前三班大班 学前二班
小学生欢乐的六一儿童节作文十篇 一年中有很多节日，有春节、中秋节、端午节等等。其中我最喜 欢的是六一儿童节。哈哈，因为这是属于我们小孩子的节日。 而今天就是我期待已久的六一儿童节，学校有专门为我们小学生 准备的活动，我早早的就来到了学校。教学楼早已挂满了五颜六色的 气球，操场里撘起了很多的小帐篷。帐篷里有吃的、有玩的，此时的 操场就像是小型游乐场。 老师来了，给我们每个同学发了一张游园卷。我和同学们开始自 由游园了。 我比较喜欢运动、竞技类的游戏。我觉得飞镖游戏挺好玩的，我 首先选择了飞镖园。我拿起飞镖，认真的瞄准了一下，“嗖”的一声，飞镖离开我的手心，向标靶飞去。飞镖牢牢的钉在了标靶的八环上。 哈哈，我激动极了。好不犹豫的投出了第二把飞镖，但是太激动，不 小心手一抖，飞镖再一次“嗖”的一声，从我手心飞出，向标靶飞去，斜歪着挂着标靶的边缘处，似乎随时要掉下来。对于第二标，我有点 失望，是我太大意了。现在我要准备投第三镖了，此时我深吸一口气，认真的调整好角度，瞄准好靶心，使劲用力的投出了第三镖，再一次 的“嗖”一声，飞镖从我手心高速的飞出，飞向靶心。可惜因为用力 过猛，飞镖撞向靶心，被弹到了地上。我只好遗憾的去领取八环成绩 的奖励。我好同学明朗的妈妈正在发奖励，她悄悄地对我说：“我给 你俩张美食卷，只有我们班的人，才有这待遇哦。”领完奖励，我开 开心心的玩了其它的项目。 一圈游戏下来，我领到了很多的美食卷，换了好多的美食，来到 班级里，和同学们凑一起分享丰盛的美食，开开心心的把美食消灭干净。这就是我喜欢、快乐、幸福的六一儿童节。 【篇二】
光阴似箭，日月如梭，同学们最期盼的“六一”儿童节终于又来 临了。早晨穿上节日的盛装，一路上，小树向我们招手，花儿向我们 微笑好像在说：“六一儿童节快乐，六一儿童节快乐 早晨，我们欣赏节目表演。表演开始开始了，同学们欢呼雀跃。 随着音乐的伴随，主持人走上台，用开心的声音说：“尊敬的老师， 亲爱的同学，大家早上好。在这骄阳似火的日子里，我们迎来了孩子 的节日—“六一”儿童节……下面让我们欣赏由金小合唱团带来的大 合唱《翅膀》《美丽的太阳花》。我期盼的最后一个节目终于到来了，我终于要上台表演了。最后一个节目是我们戏曲团表演《天上掉下个 林妹妹》《我家有个小九妹》《金玉良缘》。在节目的末尾，蔡老师 还上来讲话了：“亲爱的同学们，后天就是六一儿童节了，首先，在 这里，我祝全校同学节日快乐，老师身体健康，合家幸福……今天还 要展开“包粽子”比赛欢迎大家的参与，谢谢大家。” 下午，班级还展开了六一联欢会。我们班的游戏规则是：玩击鼓 传花，传到谁谁就来表演节目还能够选几个人和你一起表演(最多两个)。“咚咚咚”，老师的一阵阵鼓响，迎来了游戏的开始。大家开始 传了，第一次，有几个同学没被传到，就向老师反映，结果，老师就 宣布这局不算，我们只好重来。过来一会儿，学校发来通知，说要去 参加“包粽子”比赛了。于是，我怀着快乐又紧张的心情和老师一起 食堂包粽子了。来到食堂，只见那里人山人海，我们各包了一只，给 校长看了以后，他给我发了一张奖状，上面写着：屈雯静同学：你在2013—2014学年第二学期德育导师亲生活动“包粽子”比赛中获得优 胜奖。特发此奖，以资鼓励! 这个天我过得非常开心，希望明年的六一更是别出心裁。 【篇三】 今日，便是我们的儿童节，以往的儿童节，我们都是表演一下节目，大家乐一乐就差不多了，不过今年又增加了一个炒菜大家尝的活动，每组准备材料，选菜，选主厨，选后勤，我是主厨，嘻嘻。
快乐的六一儿童节 在我小学六年的生活中，学校给了我了很多：有爱,有友谊,有温暖,有欢乐,有教训,有烦恼……而我记得最深刻的，就是学校给我的快乐。在我看来，六一儿童节就是学校给我们最大的快乐。就拿上一个儿童节来说吧，学校为我们举办了红领巾书市活动。让我们感受卖书，买书的乐趣。 那次书市活动设在学校操场上，“叮——”书市开始了,书市里人山人海,好象超市大减价似的，热闹极了。书摊上摆满了各种各样的书，有精彩的连环画，有搞笑的漫画书，著名的古典书……我和几个同学也把全,班的书摆到了操场上准备卖书。在操场上来来往往的人很多，但大多数人只不过瞄一眼就走了。我们等啊等，皇天不负有心人，我们终于迎来了第一位“上帝”——个戴眼镜的小男孩，他在我们的摊位前蹲下来，眼睛一直在那本《十万个为什么》上打转，我急忙拿起书迎上去，“你好，你是不是看好这本书，你是我们的第一顾客，我卖给你便宜点，你看行吗？”“这书最低卖多少钱？”“这本书原价20元，卖给你15元，最低了，不能再少了，怎不能让我们亏太多吧。”他点了点头，给了我们15元，笑嘻嘻地走了，之后我们的书卖得越来越快，我们几个人也轮流去买书，后来我们剩下的书不多了，我们就扯着嗓子喊：“来来来，跳楼价，清仓处理，走过路过，千万不要错过！”，最后还有几本书没买出去，这时我才明白别人说的话——买书容易卖书难啊！。 今年的六一儿童节即将到来，也是我们的最后一个儿童节，我们
要让这一节日充满欢声笑语，为我们的儿时留下美好的回忆。过了暑假，我们就是中学生了，就不再是父母翅膀下嗷嗷待哺的小鸟了，我们要做自由飞翔的雄鹰，飞向蓝天，越飞越高！ 解放路小学六（15）班 聂毓 指导老师：王玮源
六一儿童节歌咏比赛实施方案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 一、活动目的： 为了庆祝一年一度的六一儿童节，丰富校园文化生活，凝聚人心，焕发精神，构建和谐校园，培养和发掘学生的才艺表演能力，我校现决定筹备举行“庆祝六一儿童节独唱歌咏比赛”文娱活动 二、具体事项的安排及要求： 1、活动时间：2009年5月31日下午2：00 2.、活动地点：本校舞台 3、活动内容、办法及要求： （1）、幼儿园，一到六年级每班选派一位选手参加。 分教点按此方案自行组织活动(每个班再增设一个表演节目) （2）、参演节目为独唱每个节目时间限时5分钟。可以器乐伴奏带和伴舞
等丰富舞台效果。节目的编排、演出服装、道具等自行负责。 （3）、歌咏节目以庆祝六一，表现多姿多彩的童年生活为主，节目内容健康、体现天真活泼，积极向上，反映时代特征，体现校园文化生活。 （4）、各班于5月20日之前将演出节目名称及参演人员名单上报文娱组，并于25号前上交伴奏音乐。 三、活动过程： 1、主持人宣布活动开始 2、校长讲话 3、各班按出场次序进行表演 4、活动结束 5、校长、主任总结并颁奖 四、奖励办法： 1、奖励名额：一等奖4名，二等奖7名，参演奖10名。 2、届时将奖予奖状和奖品。 3、评奖要求：以100分为满分，去掉最高最低分后去平均分。 （1）、节目内容健康，能表现儿童
的快乐天真，积极向上，热爱生活为主题。 （2）、歌手演唱富有表现力，感染力，伴舞伴奏能体现集体的凝聚力。 （3）、唱歌有感情，吐字清晰，音量音高音准、节奏准确。 （4）、表演者台风大方自然，感情充沛，服装整洁美观 4、评分表： 项目 评分 班别内容 健康 15分精神面貌服装 台风 15分 乐感表现力30分音准节奏演唱25分形式独特 舞台效果 15分合计备注 五、活动实施安排 主持人：待定
2014年六一文艺汇演、少先队入队、捐资助学主持词A：锣鼓声声迎佳节， B：舞姿翩翩庆六一。 C：校园花开别样红， D：幸福儿童乐开怀。 合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，以及到场的各位家长们，大家下午好! 女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！ 男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！ 女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。 男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。 女：轻轻地，屏住呼吸， 男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛， 女：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节就要来到了！ 合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。 男：此时此刻，我们激情澎湃 女：此时此刻，我们豪情满怀 男：六月一日是甜蜜的日子，它像春风带着祝福飞进我们的心房 女：六月一日是幸福的日子，它像鲜花开遍了高山、小溪 合：它开放在蓝天，开放在大地 男：看，阳光下，彩旗烈烈 女：听，暖风中，军鼓声声 男：让我们共同畅想 女：让我们共同祝愿 合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！祝愿我们的祖国明天更加灿烂辉煌！ 看，一批优秀的学生脱颖而出，志愿加入中国少年先锋队组织，下面进行新队员入队宣誓仪式。掌声有请我校少先大队辅导员贾老师为他们主持入队仪式。 让我们再一次以热烈的掌声对新队员表示祝贺！ 男1：希望每一个新队员都能像说的那样以自己的行动为队旗添光彩！
女1：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 男2：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 女2：今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处花儿开放. 男1：今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出心中的希望 女1：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！ 男2：彩带飘扬，笑脸如花。 女2：我们精心准备的节目即将开始，同学们想不想一睹为快呢？ 合：阳城小学欢庆六一“快乐成长童心飞扬”主题文艺汇演现在开始。 1、《爸爸去哪儿》 一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭；一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：让我们一起期待中班小朋友带来的舞蹈《爸爸去哪儿》 2、《小螺号》 中班的小朋友表演的好不好？掌声再次响起来。 小螺号嘀嘀地吹，海鸥听了展翅飞；小螺号，嘀嘀地吹，浪花听了笑微微。请欣赏四年级舞蹈《小螺号》 3、《一、二、三运动操》 女：世间，最明亮的是阳光；最宝贵的是健康。 男：“每天锻炼1小时，幸福生活一辈子”！ 女：靠近我的肩膀，握紧我的手掌， 男：追梦的路上，一群活泼宝贝，快乐成长！ 女：请欣赏中班小朋友带来的舞蹈《一、二、三运动操》 4、三人合唱《倍儿爽》 掌声再次送给中班的小朋友 现在，我想问大家的感觉是什么?(观众“爽”!) 那用两个字来形容呢?(“很爽”!) 用三个字来形容,那当然是倍儿爽。请欣赏———三人合唱《倍儿爽》
六一儿童节来到，愿你拥有儿童时的微笑，把烦恼消除掉;保持儿童时的心态，清除全部困扰;拥有儿童时的肌肤，青春永年少;祝儿童节快乐，万事如意。这篇关于《六一儿童节欢乐祝福寄语2021》文章是为您搜集的，希望对大家有所帮助！ 六一儿童节欢乐祝福寄语2021(一) 1、六一儿童节，没咱大人什么事，发条短信增友谊。祝你皮肤像儿童的那样柔嫩，笑脸像儿童的那样明媚，心灵像儿童那样的无忧无虑、快乐紧随！ 2、六一儿童节，是个开心日，开心送给你，祝你快乐存，忘掉烦恼事，幸福绕身边，露出童真笑，永远不会老，愿你保持童颜般的笑脸，永远健康。 3、保持童心，开开心心，想想童年，天真可爱，童言无忌，不要在意，童心最纯，生活最美，回到童年，快乐相伴，祝世界儿童节快乐，天天开心。 4、别那么小气，除了工作就是生气；别那么不开心，压力再大也要放松自己。六一儿童节，好姐妹和你一起回想记忆，放松身心，快乐开心一次吧！ 5、玻璃弹珠滚铁环，桃木神剑七巧板，七彩童年千般好，七色童心最浪漫。儿童节到了，释放自己，投入自然，尽情放歌，尽情玩耍，让童心永恒！ 6、儿童节，过家家，回想当年盼放假；小长大，不回家，成天在外打打架；短信至，翻翻看，猪头只把键盘按；不服气，回短信，国际儿童真喜庆！ 7、儿童节，信息传。兴致好，拜大年。字不多，情无限。事业兴，家美满。身体好，多挣钱。敬长者，爱少年。朋友多，结善缘。欢笑声，到永远。 8、六一儿童节，送你一袋糖，愿你生活甜如蜜；六一儿童节，送你大西瓜，愿你生活乐哈哈；这些礼物还不算，最后送你乐无忧，永远童真又快乐！ 9、六一儿童节，送你一根棒棒糖祝你生活甜蜜，送你一个变形金刚祝你事事如意，送你一个风筝祝你鹏程万里，送你一个开裆裤祝你永远有钱入库。 10、花样年华的童年，天真烂漫的故事，异想天开的梦想，嘻嘻哈哈的快乐：祝早已经茁壮成长的你：六一儿童节，回首往事偷着乐！ 六一儿童节欢乐祝福寄语2021(二) 1、六一到来笑声高，孩子欢叫家长笑。唱歌跳舞节目好，爸爸妈妈都围绕。新衣新鞋穿戴好，美味佳肴随便挑。忆起当年的伙伴，邀来再把童年耀。祝你六一心情好，共贺六一人不老! 2、在繁琐的日子里，记得给自己留点空间;在辛苦的工作中，别忘给自己留一片清净;在六一的节日里，更要为自己庆祝一下，时常让自己回到童年，保持一颗童心，释放一下生活的压力。儿童节快乐无边。 3、六一到，人欢笑，喜相依，福拥抱，一路顺风，奔跑在幸福的大道。有好运，无烦恼，天天快乐乐陶陶。祝福送你家和睦，健康生活多美好。
欢乐的六一儿童节晚会 导读：六一儿童节到了，你们学校是不是也举办了儿童节晚会呢?下面语文迷为大家整理了关于儿童节晚会的作文，希望对你有帮助。 六一儿童节晚会作文一 星期五，我们班举行了六一庆祝会。 大家有的跳舞，有的唱歌，有的奏乐，有的表演小品，有的玩魔术，有的演双簧……我看得不亦乐乎! 最搞笑的莫数杜佳仪和单丹丹表演的双簧——“搭错车”了!单丹丹幽默的动作和杜佳仪搞笑的配音。哈哈!哈哈!真是“黄金搭档”呀! 唯一一位跳舞的是刘雨嫣，她跳的是“茉莉花”，非常生动，好像一朵漂亮的茉莉花真的展现在我们面前! 中场休息，我们玩了一个游戏——抢椅子，点了几个同学上来玩，周宇煊力气大，凭着一招“挤死你”夺得冠军! 大家兴致勃勃地看着一个个节目，碰到搞笑的，就用笑声代替掌声;碰到有看头的，就目不转睛地盯着那个同学;碰到演奏器乐的`，大家就“洗耳恭听”，享受音乐的境界…… 最有表演力的是万子棋，他在小品里扮一个被人殴打的菜贩子，他那逼真的吆喝、被打时脑袋的转动、还有被打趴在地上的动作吸引了我们所有人的眼球。 平时很“低调”的张楚沂，居然会演奏电子琴，而且，演奏得非
常好。 结束了，大家却还意犹未尽，期待着明年的六一晚会吧! 六一儿童节晚会作文二 在5月28日，我校举办了一次非常有意义的活动——“六一”文艺联欢晚会。在晚会上，各班的小演员们，纷纷展现出自己的才艺：有舞蹈、现代劲舞、时装秀……个个表演得活灵活现，非常精彩。晚会开始了，同学们都非常安静，认认真真地欣赏着各班精心准备的节目。随着一个个精彩分呈的节目表演，观众席上顿时沸腾起来。 快要到我们演出时，我的心情时分紧张，心一直砰砰地跳个不停。正当主持人叫道：下面有请2002级4班为我们表演舞蹈《时刻准备着》。它包含的内容是：时刻准备着为共产主义而奋斗。我们昂首挺胸地走到舞台中央，脸上带着一丝丝甜蜜的微笑，音乐一响，我们就随着美妙的音乐跳了起来，每个同学都认真地把舞蹈动作做到位，赢得了台下同学们的热烈掌声。 在宣布班级名次的时候，同学们全都屏住了呼吸，安安静静地听比赛结果。轮到中年级的了，我们的心情顿时紧张起来，最后，只听见：2002级4班得分：95。57分，获得中年级第二名。我们全班同学高兴得一蹦三尺高，露出了甜蜜的微笑。 通过这次活动，我懂得了一个道理：一个人，无论做什么事，只要你付出了劳动，你就会得到好的收获。 六一儿童节晚会作文三 今天，我们班上举行了一个活动“六一联欢晚会”好热闹。同学
2020六一儿童节表演节目单 儿童节节目一 猜谜语1：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 猜谜语2：抽取谜题，猜对获得一张奖券，可以继续抽取下一个 谜题直到猜错结束，每人最多答10题。 儿童节节目二 吹蜡烛1：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。 吹蜡烛2：运用爆破音吹蜡烛。主持人准备好六支蜡烛并点燃， 若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的 气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会 怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭 蜡烛。 儿童节节目三 绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。 儿童节节目四 摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 儿童节节目五 打保龄球：10个保龄球，每人打三次，凡在10米距离内打中目 标者，获奖券一张，全打翻着额外奖励一张。
盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。 儿童节节目八 挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完10~20个乒乓球者，获奖券一张，挟完21~30个乒乓球者，获奖券二张，以此类推。 儿童节节目九 妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联 或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 儿童节节目十 飞镖：目标有三环，每人投三支，在规定位置内每投中外环，获奖券一张，内环获得二张，中心环获得三张奖券。 儿童节节目十一 抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)， 另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 儿童节节目十二 快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐 扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。钓鱼：每人钓一分钟，钓1~3条者，获奖券一张，钓4~6条者 获奖券二张，以此类推。