都江堰中学高2019 届高二下期期末“零诊”模拟考试
物理试题
总分： 100 分；考试时间：90 分钟。
本试卷分第I 卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再
选涂其他答案标号，
3．在试题卷上作答无效。
．．．．．．．．．
第I 卷（选择题，共40分）
一、本题包括 8 小题，每小题 3 分，共 24 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列说法符合历史事实的是：
A.玻尔对氢原子光谱的研究导致原子的核式结构模型的建立
B.贝克勒尔通过对天然放射现象的研究，发现了原子中存在原子核
C.麦克斯韦提出电磁场理论并预言了电磁波的存在，赫兹从实验上证实了电磁波的存在
D.卢瑟福通过α粒子散射实验证实了在原子核内部存在质子
2.下述说法正确的是：
A.电场线就是点电荷在电场中的运动轨迹
B.根据 E= ，可知电场中某点的场强与电场力成正比
C.几个电场叠加后合电场的场强一定大于分电场的场强
D. 根据 E=，可知点电荷电场中某点的场强与该点电荷的电量Q 成正比
3.质量分别为和、电荷量分别为和的两粒子在同一匀强磁场中做匀速圆周运动，已知两粒子的动量大小相等。下列说法正确的是：
A. 若，则它们作圆周运动的半径一定相等
B. 若，则它们作圆周运动的半径一定相等
C. 若，则它们作圆周运动的周期一定不相等
D. 若，则它们作圆周运动的周期一定不相等
4.如图，两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流和，
且；a、 b 、 c、 d 为导线某一横截面所在平面内的四点，且a、 b、 c
与两导线共面； b 点在两导线之间， b、d 的连线与导线所在平面垂直。磁
感应强度可能为零的点是：
A. a 点
B. b 点
C. c 点
D. d 点
5. 如图，通电导线MN 与单匝矩形线圈abcd 共面，位置靠近ab 且相互绝
缘。当 MN 中电流突然减小时，线圈所受安培力的合力方向:
A. 向左
B. 向右
C. 垂直纸面向外
D. 垂直纸面向里
6.在场强大小为 E 的匀强电场中，一质量为 m、带电量为 q（ q>0）的物体以某一初速沿电场反方向
做匀减速直线运动，其加速度大小为0.8qE/m ，物体运动S 距离时速度变为零。则下列说法错误．．的是：
A. 物体克服电场力做功 qES
B. 物体的电势能减少了 0.8qES
C. 物体的电势能增加了
qES
D. 物体的动能减少了
0.8qES
7. 图甲中理想变压器原、副线圈的匝数之比
，电阻 R=20
，
为规格相同的两只小灯
泡，
为单刀双掷开关。原线圈接正弦交变电源，输入电压
u 随时间 t 的变化关系如图所示。现将
接 1、
闭合，此时
正常发光。下列说法正确的是
: A. 输入电压 u 的表达式
V
B. 只断开 后，
均正常发光
C. 只断开
后，原线圈的输入功率增大
D. 若 换接到 2 后， R 消耗的电功率为
0.8W
8. 如图， 半径为 R 的圆是一圆柱形匀强磁场区域的横截面 （纸面） ，磁感应强
度大小为 B ，方向垂直于纸面向外，一电荷量为 q （ q>0 ）。质量为 m 的粒子沿平 行于直径 ab 的方向射入磁场区域，射入点与 ab 的距离为 R/2，已知粒子射出磁场
与射入磁场时运动方向间的夹角为
60°，则粒子的速率为（不计重力）:
A.
B.
C.
D.
二、本题包括 4 小题，每小题 4 分，共 16 分。每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得 0 分。
9. 某地的地磁场磁感应强度的竖直分量方向向下，
大小为
T 。一灵敏电压表连接在当地入海
河段的两岸，河宽 100m ，该河段涨潮和落潮时有海水（视为导体）流过。设落潮时，海水自西向东流，
流速为 2m/s 。下列说法正确的是 :
A. 河北岸的电势较高
B. 河南岸的电势较高
C. 电压表记录的电压为 9mV
D. 电压表记录的电压为 5mV
10. 如图所示，定值电阻 R 1＝ 20 Ω，电动机绕线电阻 R 2＝ 10 Ω，当开关 S 断开时，电流表的示数是 I
1＝ 0.5 A ，当开关合上后，电动机转动起来，电路两端
的电压不变，电流表的示数
I 和电路消耗的电功率 P 应是 :
A ．I = 1.5 A
B ．I <1.5 A
C ．P = 15 W
D ．P< 15 W
11. 如图所示为氢原子能级示意图，现有大量的氢原子处于
n=4 的激发态，当
向低能级跃迁时辐射出若干种不同频率的光子，下列说法正确的是
:
A. 这些氢原子总共可辐射出 3 种不同频率的光子
B. 由 n=4 能级跃迁到 n=1 能级产生的光波长最短
C. 由 n=2 能级跃迁到 n=1 能级产生的光频率最小
D. 用 n=2 能级跃迁到 n=1 能级辐射出的光照射逸出功为 6.34eV 的金属铂能发生光电效应
12. 半径为 r 带缺口的刚性金属圆环在纸面上固定放置，在圆环的缺口两端引出两根导线，分别与两 块垂直于纸面固定放置的平行金属板连接，两板间距为 d ，如图所示。有一变化的磁场垂直于纸面，规定
向内为正，变化规律如图所示。在 t=0 时刻平板之间中心有一重力不计，电荷量为
q 的静止微粒，则以下
说法正确的是 :
A.第 2 秒内上极板为正极
B.第 3 秒内上极板为负极
C.第 2 秒末微粒回到了原来位置
D.第 3 秒末两极板之间的电场强度大小为
第Ⅱ卷（非选择题，共60 分）
二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第 13-17 题为必考题，每个试题考生都必须做答。第 18-19 题为选考题，考生根据要求做答。
（一）必考题（共48 分）
13．（ 4 分）在研究电磁感应现象和磁通量变化时感应电流方向的实验中，所需的实验器材已用导
线连接成如图所示的实验电路
(1)将线圈 A 插入线圈 B 中，闭合开关的瞬间，线圈 B 中感应电流与线
圈 A 中电流的绕行方向_____(填“相同”或“相反”)
(2)( 多选 )某同学设想使一线圈中电流逆时针流动，另一线圈中感应电流
顺时针流动，可行的实验操作是______
A ．抽出线圈A
B ．插入软铁棒
C．使变阻器滑片P 右移D．断开开关
14．（ 10 分）为测定干电池的电动势和内阻,提供的实验器材如下:
A. 完全相同的干电池两节(每节干电池电动势为 1.5 V 左右 ,内阻较小 )
B. 电流表 A( 量程为 0.6 A,内阻约为0.5Ω)
C.滑动变阻器R1(0~10Ω ,10 A)
D.滑动变阻器R2(0~100Ω ,1 A)
E.电流表 G(0~3.0 mA,R g=10 Ω)
F.定值电阻R3=990 Ω
G.定值电阻 R =90 Ω
4
H.定值电阻 R0=3.0 Ω
(1)由于两节干电池的内阻较小，现将定值电阻R0 =3.0 Ω与两节干电池串联后作为一个整体进行测量.
在进行实验时，滑动变阻器应选用，由于无电压表，故将电流表G 与某定值电阻串联改装成适当量程的电压表，则定值电阻应选用.(填实验器材前的字母)
(2)在图中虚线方框补充完整本实验电路的原理图.
(3)根据实验测得数据作出图像如图所示，其中I 2为通过电流表G 的电流， I 1为通过电流表 A 的电流 .根据该图像可知每节干电池的电动势为V ，内阻为Ω.
15. （ 8 分）如图所示，质量 m＝ 2.0
－4－6
×10 kg 、电荷量 q＝ 1.0×10 C 的带正电微粒静止在空间范围足
够大的电场强度为 E 的匀强电场中．取 g＝ 10 m/s 2.
(1)求匀强电场的电场强度 E 的大小和方向；
(2)在 t＝ 0 时刻，电场强度大小突然变为E0＝4.0 ×103N/C ，方向不变．求在 t＝ 0.2 s 时间内电场力做的功；
(3)在 t＝ 0.2 s 时刻突然撤掉电场，求带电微粒回到出发点时的动能．
16.（12分）光滑绝缘的水平桌面上方存在垂直于桌面向上范围足够大的匀强磁场，虚线框abcd内(包
括边界 )存在平行于桌面的匀强电场，如图所示，一带电小球从 d 处由静止开始运动到 b 处时速度方向与
电场边界 ab 平行，通过磁场作用又回到 d 点，已知 bc＝ 2ab＝ 2L ，磁感应强度为 B ，小球的质量为 m，电荷量为q.试分析求解：
(1)小球的电性及从 d 到 b 的运动性质；
(2)小球在磁场中运动的速度大小；
(3)电场强度 E 的大小．
17. （ 14分）如图所示，两根竖直固定的足够长的金属导轨ab和 cd 相距 L ＝ 0.2 m，另外两根水平
金属杆 MN 和 PQ 的质量均为 m＝ 1×10－2kg ，可沿导轨无摩擦地滑动，MN 杆和 PQ 杆的电阻均为R＝ 0.2Ω(竖直金属导轨电阻不计 )， PQ 杆放置在水平绝缘平台上，整个装置处于垂直导轨平面向里的磁场中，g 取 10 m/s2 .
(1)若将 PQ 杆固定，让 MN 杆在竖直向上的恒定拉力 F ＝ 0.18 N
的作用下由静止开始向上运动，磁感应强度B0＝1.0 T，杆 MN 的最大
速度为多少？
(2)若将 MN 杆固定， MN 和 PQ 的间距为 d＝ 0.4 m，现使磁感应
B
强度从零开始以t＝0.5 T/s 的变化率均匀地增大，经过多长时间，杆
PQ 对地面的压力为零？
（二）选考题：共12 分。请考生从 2 道题中任选一题做答。
18.[ 物理——选修3-3] （ 12 分）
( 题略 )
19.[ 物理——选修3-4] （ 12 分）
（1）（ 4 分）简谐横波沿x轴的正向传播，振幅为2 cm，周期为T，已知在t＝0时刻波上相
距 40 cm 的两质点 a、b 的位移都是 1 cm，但运动方向相反，其中质点 a 沿 y 轴负向运动．如图
所示，下列说法正确的是_______（填正确答案标号，选对 1 个得 2 分，选对 2 个得 3 分，选对 3
个得 4 分，每选错 1 个扣 3 分，最低得分为0 分）。
A．该列简谐横波波长可能为150cm
B．该列简谐横波波长可能为12 cm
C．当质点 b 的位移为＋ 2 cm 时，质点 a 的位移为负
D．在 t＝时刻，质点b速度最大
E．质点 a、质点 b 的速度始终大小相等，方向相反
（ 2）（ 8 分）如图所示,为某种透明材料制成的一柱形棱镜的横截面图，CD 是半径 R= m 的四分之一圆，圆心为 O；光线从 AB 面上的 M 点入射，入射角θ=30°，光进入棱镜后恰好在 BC 面上
的 O 点发生全反射，然后由 CD 面射出。已知 OB 段的长度 L=0.6m ，真空中的光速c=3×108m/s。求：
①透明材料的折射率；
②该光在透明材料内传播的时间。
成都市的所有中学 成都所有中学的排名:国家级示范性普通高级中学石室中学成都七中树德中学四川师大附中成都二十中双流中学温江中学棠湖中学彭州中学新都一中大弯中学 省级示范性普通高级中学四川大学附属中学（成都十二中）成都六中成都八中成都市武侯高级中学成都铁中西南交通大学附属中学盐道街中学列五中学晋原中学西北中学华西中学成都十八中玉林中学川化中学成飞中学中和中学金堂中学邛崃一中彭州一中新津中学航天中学中铁二局一中龙泉中学崇庆中学郫县一中郫县二中都江堰中学 市级示范性普通高级中学成都实验外国语学校: 成都市外国语学校成都大学附属中学成都市实验中学成都三中成都十一中成都十四中成都十六中成都十七中成都十九中成都二十四中成都二十八中（协进中学）成都三十七中成都四十九中成都五十中高新区一中华阳中学金牛中学都江堰外国语实验学校双流艺体中学淮口中学郫县三中温江二中新都二中高埂中学蒙阳中学籍田中学安仁中学蜀城中学新都四中都江堰一中都江堰四中 。 高新区 1、成都外国语学校成都市高新西区 2、成都七中高新校区剑南大道西侧 3、成都七中初中部高新区天环街199号 4、高新实验中学高新区紫荆西路27号 5、电子科技大学实验中学高新区(西区)西源大道天骄路333号 6、成都市玉林中学玉林东路11号 7、成都市玉林中学石羊校区高新区剑南大道88号 8、成都美视国际学校成都天府大道中段 9、成都高新大源学校高新区大源村 10、成都高新顺江学校高新区(西区)顺源北巷38号 11、成都高新和平学校高新区天和路10号 12、高新区新源学校成都高新区新园大道567号 13、成都市第五十二中学郫县团结镇靖源上街139号 14、成都高新滨河学校成都高新西区独柏环街111号 15 石室天府中学高新区剑南大道西段 成华区
2017-2018学年四川省成都市都江堰市八一聚源高中高一（下） 第二次月考数学试卷 一、选择题（每小题5分，共60分） 1．计算：sin43°cos13°﹣sin13°cos43°的值等于（） A．B．C．D． 2．已知=（﹣1，3），=（x，1），且，则x等于（） A．﹣3 B． C．D．3 3．函数f（x）=2sinxcosx是（） A．最小正周期为2π的奇函数B．最小正周期为2π的偶函数 C．最小正周期为π的奇函数D．最小正周期为π的偶函数 4．已知数列{a n）的通项公式为，则该数列的前4项依次为（） A．1，0，1，0 B．0，l，0，l C．D．2，0，2，0 5．如图，设A、B两点在河的两岸，一测量者在A的同侧，在所在的河岸边选定一点C，测出AC的距离为50m，∠ACB=45°，∠CAB=105°后，就可以计算出A、B两点的距离为（） A．m B．m C．m D．m 6．在△ABC中，若acosA﹣bcosB=0，则三角形的形状是（） A．等腰三角形B．直角三角形 C．等腰直角三角形D．等腰三角形或直角三角形 7．已知函数f（x）=sinx﹣cosx，x∈R，若f（x）≥1，则x的取值范围为（） A．{x|kπ+≤x≤kπ+π，k∈Z}B．{x|2kπ+≤x≤2kπ+π，k∈Z} C．{x|kπ+≤x≤kπ+，k∈Z}D．{x|2kπ+≤x≤2kπ+，k∈Z} 8．在△ABC中，角A，B，C所对的边长分别为a，b，c，若∠C=120°，c=a，则（）A．a＞b B．a＜b C．a=b D．a与b的大小关系不能确定 9．在△ABC中，A=60°，b=1，其面积为，则等于（）
高二语文都江堰 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
都江堰 教学目标： 1，学习深入思考和探究，掌握阅读文化散文的技巧。 2，体味作者的写作意图：活着或死了，到底应该站在哪里 教学重点：1，体味作者的写作意图 2，揣摩语言 教学难点：学习深入思考和探究，掌握阅读文化散文的技巧 课时安排：二课时 第一课时 一、导入： 如果我们没有读到余秋雨的《都江堰》，我们会一直认为，伟大的奇观、胜地肯定是类似世界八大奇观的那些事物。可是，读了这篇文章，或许你会有一些新的思索…… 二、用短语的形式给每一部分拟一个小标题，概括文意。 参考：最激动人心的工程；都江堰的魅力；魅力的缔造者；贴近苍生的神（最后一部分有难度，可以暂时放一放，等到讲解到时再仔细揣摩）。 三、解读第一部分－－－最激动人心的工程 1．学生回答第一个小标题。根据学生回答，分析是否掌握到位。如果有人把侧重点放在单一的长城或者都江堰上，就说明没有把握好。 2．运用的手法：对比。 （1）角度：规模、社会功用、历史、品格。 （2）目的：从各种角度反映都江堰和长城的区别，让人们认识到都江堰的伟大（注意：并没有否定长城的伟大） （3）结论：第一段中国历史上最激动人心的工程是都江堰。 四、解读第二部分———都江堰的魅力 这一段很明显是结合上一段进行的，目的是告诉别人都江堰究竟是怎样的美，怎样的伟大。 （1）手法：欲扬先抑，层层推进。 （2）作用：引发好奇，感情铺垫，引发震撼。 （3）目的：本节最后一句：要看水，万不可忘了都江堰。
第二课时 五．解读第三部分——魅力的缔造者：李冰父子 如此激动人心的都江堰，这样富有魅力的水，究竟是谁，赋予了它们无尽的生命，千百年来唱着动人的歌？那就是李冰父子。 一句遥远的看不见面影就把历史的厚度和沧桑推到了我们的面前，让我们走进了李冰生活的那个时代。 1．李冰其人：秦，蜀，郡守。 行为：实践 目的：浚理、消灾、滋润、濡养 品格：具体、质朴 --->冰清玉洁. 2．辩论中的李冰。 长锸<――>金仗玉玺、铁戟钢锤 A.长锸：实践。 守， a：郡守； b：四川最大的困难是旱涝，所以要守住江水；c：为民造福，守住百姓的心。 B.金仗玉玺、铁戟钢锤：权力象征，政治武器，暴力工具。 (1)辩论内容：(先让学生思考，不用作答，先回答结果) (2)辩论结果： 失败：治水的韬略很快被人替代成治人的计谋；灌溉的沃土时时成为战场；沃土上的稻谷有大半充作军粮。 胜利：没有人能活得这样长寿。 (3）胜利原因: 有什么样的起点就有什么样的延续. 延续:汉代水官、今天。李冰的伟大精魂一直延续下去。 --->李冰的伟大精魂：为民造福，守住民心。 （4）作者的思考: 向官场衮衮诸公诘问:活着或死了应该站在哪里---立场问题:民心向背（此即辩论内容）
都江堰 整体感知 本文是余秋雨文化散文中最引人注目的名篇之一。 全文共由三部分组成： 第一部分将都江堰与长城进行对比，第二部分描绘都江堰的壮观图景，第三部分表现为民造福的李冰父子形象。 三个部分有机融合，表现了作者对都江堰的深情赞美以及由此引发的对民族文化的独特思考，读来给人耳目一新之感。 首先，文章表现了作者对人文景观的独特思考。 “我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。 文章以这样出人意料的新锐观点拉开了序幕，也奠定了全文写景抒情的基调。 “我以为”三字透露出本文强烈的主观意识和个性风格。长城是中华民族的骄傲，而作者却慧眼独具地认为，都江堰才是中国最激动人心的工程。 其实，作为同样举世闻名的伟大工程，都江堰和长城各有其独到的美感和风采，各有其特殊的意义和价值，似乎很难进行价值优劣判断。而作者却发前人之未发，以独特的视野对两者进行了令人信服的睿智比较。 文章认为： 长城占据了辽阔的空间，都江堰占据了邈远时间； 长城的社会功用已经废弃，都江堰为老百姓输送清流的功能绵延至今； 长城追求夸饰和炫耀，都江堰毫无所求只知奉献； 长城讲排场，都江堰求低调等等。 通过对两者进行多侧面、多层次的对比，作者毫不掩饰地表达了自己对都江堰的褒扬之情和对长城的贬抑之意。 同时，文章推物及人，由对都江堰的关注自然推进到对工程建造者李冰形象的描写。 作者通过对李冰“以使命为学校”、以实际为基点、质朴务实、无私奉献、“大智”“大巧”的形象和性格的描写，高度评价其“既具体又质朴”的政治实践是中国别具一格的“冰清玉洁的政治纲领”，并通过对“他失败了，终究又胜利了”的复杂命运的揭示，表现了作者对立足实际的真学问、真人格的赞美，也表现了作者对李冰的“伟大精魂”的褒扬和崇敬之情。 更进一步说，堰由人造，人与堰在精神本质上是息息相通的。 作者对都江堰的褒扬和对李冰精神的赞美在实质上是一脉相承的，都表现了作者对淳朴务实、含蓄内敛的美学境界和精神追求的肯定。 其次，文章寄托了作者的现实关怀。 本文虽为山水游记，但作者并没有停留在“游山玩水”的自然层面，而是把对山水的感悟延伸到对民族文化精神的挖掘与现实社会问题的思考。 如作者由一位市长与众不同的名片而联想到历史人物李冰，用“没淤泥而蔼然含笑，断颈项而长锸在握”的精彩对联而向现代官员们提出了“活着或死了应该站在哪里”的严肃命题，这都表现了作者强烈的现实关怀和使命意识。 另外，文章提出了不少精彩的新颖观点。 山海关、八达岭是中外旅游者登临长城的首选，作者对此却不以为然，认为“长城到了八达岭一带已经没有什么味道”，倒是在甘肃、内蒙等地的“颓壁残垣”感觉更深厚、味道更浓郁。
制造商家授权书 中金招标有限责任公司： 宁波浪力仪器有限公司（制造商家名称）是在中国（国名）依法登记注册的，其厂址现在成都市青白江区滨河路53号。 四川省永生教学仪器有限公司（被授权公司名称）是在中国（国名）依法登记注册的，其主要营业地点现在四川省成都市金堂县工业集中发展区成都市节能环保产业园区。精品文档，你值得期待 宁波浪力仪器有限公司（制造商家名称）授权四川省永生教学仪器有限公司（被授权公司名称）为我方制造的宁波浪力品牌产品的合法销售商（授权销售的产品清单附后），参加招标编号：5101812017000785，项目名称：“都江堰市教育局都江堰中学理化生教学仪器政府采购项目”的投标，全权处理与该产品投标的有关事宜，并对我方具有约束力。 作为制造商，我方承诺，为本次招标提供的货物为原厂制造、合法渠道供应的全新产品。我方保证以投标合作者来约束自己，并对该投标共同承担和分别承担招标文件中所规定的义务。 授权单位名称：宁波浪力仪器有限公司（盖章） 授权单位法定代表人或授权代表（签字）： 被授权单位名称：四川省永生教学仪器有限公司（盖章） 法定代表人或授权代表（签字）： 日期：2017.12.28 授权产品清单：
售后服务承诺书 我们严格执行《售后服务承诺书》，我们深信优质、系统、全面、快捷的服务是事业发展的基础。经过多年的不断探索和进取，我们形成了"以客户为核心、以质量为企业的第一生命"的服务理念。并以严格的管理、先进的技术创建国内一流的服务企业为目标，制定了"规范管理制度，严格过程控制，保证产品质量，达到顾客满意" 的质量方针，坚持"用户第一"的原则，构建良好的销售服务体系，为客户提供优质的售前、售中及售后服务! 对于项目：招标编号：“5101812017000785”，项目名称：“都江堰市教育局都江堰中学理化生教学仪器政府采购项目”，我公司作出以下承诺： 一、售前服务承诺 1、提供专业咨询。在2小时之内答复您提出的专业技术问题。 2、提供详细资料。在4小时之内将您所需要的技术资料邮出，并争取您能在两日内收到。 3、提供合理报价。在2小时之内为您提供合理报价。 4、提供考察接待。随时接待您的考察，并尽力为您的考察工作提供各种便利条件。 5、 二、售中服务承诺 1、采用全国统一的《工业品买卖合同》与您签订合同和技术协议。 2、自觉遵守合同法的规定，确保合同及技术协议顺利履行。 3、竭力按时按量为您提供优质产品，并采用最优运输方式，确保您收到货物完好无缺。 4、积极与使用人员沟通，尊重用户安排，为用户提供周到的技术支持。 5、按合同的规定为您提供送检、安装、调试及培训等服务。 6、无论合同大小，所有客户在价格及服务方面都是公平的。 三、售后限时服务承诺 1. 我们将按照客户的要求提供相关的技术培训和技术资料。 2. 产品有质量问题，一年免费保修，终生维护，有合同约定的按合同约定。 3、我们保证在15分钟内进行电话指导，由您自行排除设备的简单故障。 4、对于10公斤以下的仪器，在两日内排除故障或提供新的设备供您暂时使用，直到损坏设备修好为止。 5、对于10公斤以上的仪器，在三日内排除故障或提供新的设备供您暂时使用，直到损坏设备修好为止。 6、我们对所销售的设备提供（非人为因素）质量保证3年，（非人为因素）维修保证3年。 制造商单位名称（章）：宁波浪力仪器有限公 司 法人代表（或法人授权代表）（签名）： 承诺日期：2017/12/28
四川中学排名-四川最好的大学排名 中国最穷十大城市排名巴中登四川榜中国最穷十大城市排名巴中登四川榜 在2016年中国城市财力50强榜单中，除了4个直辖市之外，江苏省有9个城市，山东省有6个城市，浙江省有5个城市，广东省有4个城市，福建省有3个城市。 从2016年开始，本站将陆续推出“中国城市竞争力排行榜”，本期我们首先关注地方政府的财力。此处所指地方财力，是地方公共财政预算收入。而所谓公共财政预算收入，是政府凭借国家政治权力，以社会管理者身份筹集以税收为主体的财政收入，主要用于保障和改善民
生、维持政府行政职能正常运转、保障公共安全等方面。 本报根据公开数据制作“2016年中国城市财力50强”排行榜，并邀请财政部财政科学研究所基础理论研究室副主任韩凤芹、中国人民大学财税研究所研究员张文春予以指导. 中国最穷十大城市排名： 最穷的省份：宁夏自治区、西藏自治区、甘肃省、青海省、新疆维吾尔族自治区、四川省、云南省、广西省、黑龙江省、吉林省. 最穷的省会： 第1:青海西宁、第2:西藏拉萨、第3:云南昆明、第4:宁夏银川、第5:甘肃兰州、第6:安徽合肥、第7:江西南昌、第8:吉林长春、第9:陕西西安、第10:福建福州。 中国各省区根据综合人均收入水平和人均GDP评出最贫穷的三城市：河北省：张家口市、邢台市、承德市
辽宁省：朝阳市、铁岭市、阜新市 吉林省：四平市、白城市、辽源市 黑龙江省：绥化市、七台河市、双鸭山市 内蒙古自治区：巴彦淖尔市、乌海市、通辽市 山西省：吕梁市、忻州市、临汾市 河南省：驻马店市、信阳市、三门峡市 山东省：菏泽市、临沂市、聊城市 安徽省：宿州市、六安市、池州市 江苏省：宿迁市、淮安市、连云港市 浙江省：丽水市、衢州市、湖州市 福建省：宁德市、三明市、龙岩市 江西省：吉安市、抚州市、赣州市 湖北省：黄冈市、随州市、孝感市 湖南省：永州市、怀化市、张家界市 广东省：河源市、云浮市、梅州市 海南仅有二市不统计 广西壮族自治区：百色市、河池市、
《都江堰》教案 【教学目标】1.识记作家及其主要作品，了解余秋雨散文的特点； 2.理清本文的写作脉络，把握文章的结构； 3.体会本文蕴涵的文化意蕴，培养正确的价值观。 【教学重点】理清文章脉络，把握文章结构。 【教学难点】理解作者对李冰父子为政思想的评论,体会文中深厚的文化意蕴。 【课时安排】2课时 【教学过程】 第一课时 一、导入 我们都喜欢游览名胜古迹，是什么吸引了我们呢？是风景吗？不全是，吸引我们更多的是当地美丽的传说与相关的故事，而在这些传说与故事的后面都寄托着一种精神，一种文化（请同学列举名胜古迹及其相关的故事和传说）。现在，我们一起去领略都江堰独特的文化魅力。 二、相关知识介绍 （一）作者简介：余秋雨，1946年生，当代散文作家，艺术理论家。浙江余姚人。著有学术专著《中国戏剧史述》、《戏剧理论史稿》等，散文集《文化苦旅》、《文明的碎片》、《山居笔记》、《霜冷长河》、《借我一生》、《秋雨散文》等，其中《文化苦旅》先后获上海市文
学艺术优秀成果奖、金石堂最具影响力的书奖、上海市出版一等奖。 （二）文化散文：在散文写作中引入关于文化和人生哲理的思考，并以此作为关注现实的重要方式。将“人、历史、自然” 交融在一起，对中国文化进行回顾和反思，被人们称为“文化散文” 。 （三）都江堰简介及李冰。 1.都江堰，在四川灌县西北岷江中游，古时曾在都安县境内，称为都安堰，宋元以后称都江堰，是我国古代著名的水利工程之一。也是全世界至今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。（附：都江堰示意图） 2.李冰,今山西运城人，是战国时期的水利家，对天文地理也有研究。秦昭襄王末年（约公元前256-前251年）为蜀郡守，在今四川省都江堰市（原灌县）岷江出山口处主持兴建了中国早期的灌溉工程都江堰，因而使川西平原富庶起来。 三、解读课文 （一）1.请学生朗读第一部分。（用一个短语的形式概括这部分
成都七中高2019届高三下期入学考试 文综试题 第Ⅰ卷 本卷共35个选择题，每题4分，全为单项选择题，共140分。 2017年1月12日，印度尼西亚宣布了部分取消铝土矿的出口禁令，允许在国内建设冶 炼厂的公司在获得特别许可后出口原矿。2014年1月实施矿石出口禁令前，印尼是为中国 提供铝土矿石的主要国家，禁令实施后，中国从澳大利亚进口大量铝土矿石。据此回答1～3题。 1.影响印尼铝土开采业发展的主要因素是 A.原料与市场 B.市场与交通 C.政策与原料 D.资金与劳动力 2.2014年初印尼实施铝土矿出口禁令，其主要目的是 A.保护生态环境 B.提高资源的附加值 C.避免资源枯竭 D.稳定矿产市场价格 3.与澳大利亚相比，中国从印尼大量进口铝土矿石的原因在于 A.运输费用低 B.矿产品位高 C.开采条件好 D.市场价格低 2022 年冬奥会，北京将承办冰上项目，张家口则承办雪上项目。下图为“京津冀各城市与北京经济联系强度指数比较图”。据此回答4～6题。 4.图中显示，各城市与北京的经济联系强度取决于该城市 ①管辖范围大小②对外开放程度③距离北京远近④城市等级高低 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.张家口能和北京联合联合申办冬奥会的主要原因可能是 A.经济较为发达，与北京经济互补性强 B.交通通达度好，为重要的水陆枢纽 C.地形、气象条件适宜开展雪上项目 D.配套设施完善，接待能力强 6.若分散北京的批发和物流业，最合适承接的城市是 A.廊坊 B.承德 C.张家口 D.保定
2016 年11 月8 日，有着中国第二个“都江堰”之称的古代水利工程——浙江湖州“太湖溇港”成功入选世界灌溉工程遗产名录。太湖先民在太湖南部的滨湖沉积区筑东西向的 “横塘”，开凿南北向的“溇港”。在每一条溇港与太湖的交汇处建一道水闸，重阳后闭闸，清明后启闸。先民们利用溇港的灌排功能将沼泽、滩涂改造成“丝绸之府”、“鱼米之乡”。下面左图为“太湖溇港”水系分布图，右图为左图中虚线框内溇港的放大图。据此完成7～8 题。 7.古人总结经验，“重阳后闭闸，清明后启闸”的主要依据是 A.季风的影响 B.气温日变化 C.气温年变化 D.节气变化 8.溇港北窄南宽的形态，主要作用是 A.营造景观 B.圩田，增加耕地面积 C.利于航运 D.冲沙减淤，保护河道 下图中甲图示意渭河两岸物质组成差异情况，乙图示意不同年份渭河下游地区某监测点 与渭河中心线最近距离的变化态势，监测点位于现在渭河南岸某固定点。读图完成9～11题。 9．造成渭河南岸物质颗粒平均粒径大于北岸的根本原因可能是渭河以南 A. 地势起伏更大 B. 降水量更大 C. 支流流速更快 D. 植被覆盖率更低 10．公元700-2010年，渭河北岸地区侵蚀、淤积的总体变化特征是 A. 持续淤积，偶有侵蚀 B. 持续侵蚀，偶有淤积 C. 先侵蚀，后淤积 D. 先淤积，后侵蚀
《都江堰》练习 一、填空题 1.余秋雨是中国当代知名的_________家、_________家。其代表作有_________、_______ __和散文集多种。 2.《都江堰》一文选自余秋雨的散文集_________，该文是近年兴起的“_________散文”的一篇代表作。 3.没淤泥而_________含笑，断颈项而长锸在握。 4.《都江堰》重点赞美了李冰_________精神。 二、选择题 5.“也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮”。这里用的修辞手法是( ) a.比喻 b.拟人 c.夸张 d.象征 6.“这位汉代的水官一定是承接了李冰的伟大精魂”“李冰的伟大精魂”的内涵( ) a.浚理、消灾 b.治人的计谋 c.为民造福 7.《都江堰》是一篇( )散文 a.女性 b.学者 c.文化 d.科普读物 三、解词题 8.长城在甘肃一带，颈厉的寒风时断时续地在断壁垣间呼啸 颈厉： 9.如果说长城占据了空间，那么它却实实在在占据了邈远的时间。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。 邈远： 10.它的水流不象万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸，延伸的距离并不比长城短。 突兀 11.每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。 濡养：
12.有了它，才有诸葛亮、刘备雄才大略，才有了李白、杜甫、陆游的川行华章。 川行华章： 13.海水是雍容大度的聚会，聚会得太多太深，茫茫一片让人忘记它是切切实实的水，可掬可捧的水。 雍容大度： 14.付之于企盼，付之于众目睽睽。 众目睽睽： 15.我站得这么高还感到砭肤冷气，估计它是从雪山赶来的罢。 砭肤： 16.作家由此向现代衮衮诸公诘问：活着或死了应该站在哪里？ 衮衮诸公诘： 17.直到20世纪仍是水利工程的圭臬。 圭臬。 四、简答题 18.长城与都江堰的主要区别是什么？作者将二者对比的目的是什么？ 19.与一般的游记作品相比，本文的主要写作特色是什么？ 20.本文的主旨(思想内涵)是什么？ 五、阅读分析题 21.阅读本文第三段(但是--中华民族)，回答下面的问题。 都江堰与长城的主要区别是什么？ 作者把二者进行对比的目的是什么？ 本段采用了什么写作手法？ 22.阅读本文第五段(它的水流--的后辈)，回答下面的问题。 作者为什么把都江堰比作乡间母亲 作者在这里赞美都江堰主要采用了什么手法？还采用了哪些修辞手法？ 长城与都江堰的区别是什么，作者将二者对比的目的是什么？ 23.忽然天地间开始有些异常，一种隐隐然的骚动，一种还不太响却一定是非常响的声音，充斥周际。如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至，浑身起一种莫名的紧张，又紧张得急于趋附。回答下面的问题。 解释：充斥、莫名、趋附的意思。 本段的主旨是什么？ 本段的修辞方法有哪些？ 24.阅读本文第九段(即便是站在海边--万不可忘了都江堰)，回答下面的问题。 都江堰水流的特点是什么？作者写该特点的目的是什么？ 本段主要采用了什么描写手法？ 本段采用了哪些修辞手法？ 25.阅读本文第十二--十四段(此后中国千年官场的惯例--冰清玉洁的政治纲领)，回答下面
都江堰中学届期末语文模拟试题
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都江堰中学2013届成都零诊语文模拟试题（二） 一、积累与运用（35分） （一）语言文字运用（20分） 1．下列加点字的注音全都正确的一项是（）（3分） A．龟．裂（jūn）劲．敌（jìng）汗涔．涔（cén）强．弩之末（qiáng） B．狙．击（jū）屏．息（bǐng）难为．情（wèi）曲高和．寡（hè） C．隽．永（jùn）角．色（jué）一抔．土（póu）一曝．十寒（pù） D．咽．喉（yān）炽．热（chì）国子监．（jiàn）少不更．事（gèng） 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）（3分） A．亭亭玉立荒诞不经粉装玉琢未雨绸缪 B．层峦叠障不容置辩浮想连翩变幻莫测 C．富丽堂皇廖廖无几心荡神驰峥嵘岁月 D．历尽沧桑道听途说伶仃孤苦有条不紊 3. 下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（）（3分） A．李白的诗歌是“神曲”，杜甫的诗歌是“人歌”。尽管他们的作品风格存在一差异，有天壤之别 ．．．．，但一样脍炙人口，光照古今。 B．泰山四季景色各异，晨昏晴雨，瞬息万变，泰山日出、晚霞、云彩、佛光和雾淞等时令 景观都各得其趣，真可谓人间仙境，秀色可餐 ．．．．。 C．为迎接金鸡百花电影节在合肥顺利召开，合肥市举行经典电影歌曲歌唱会，合肥市民又 一次听到了那些耳濡目染 ．．．．的经典电影的歌曲。 D．面对当前房价，有人认为随着经济回暖，房价会涨；也有人说政府调控政策出台，房 价会跌。这两种说法此消彼涨，不一而足 ．．．．。 4．下列各句中没有语病的一句是（）（3分） A．李克强在讲话中说，防控艾滋病关系着人民群众切身利益，关系国家长治久安，也是政府创新社会管理、履行公共卫生服务职责的具体行动。 B．2011年中国足球杯在安徽合肥展开冠军争夺，天津泰达队以2：1击败山东鲁能队，夺得本队首个足协冠军，并获得下赛季亚冠联赛参赛。 C．中部地区非物质文化遗产保护联运机制着力于构造非物质文化传承体系，推进文化生态保护区建设，强化人才培养、奖金投入、机构建设。 D.记者11月20日从“天宫一号”目标飞行器运营管理委员会获悉，正在运行的“天宫一号”目标飞行器已转入正式长期管理，将展开各项科学探测实验。 5、补写下列有关节日的两幅对联。注意：①内容与节日有关②可以不考虑平仄。（4分） （1）端午上联：赛龙舟不忘楚风余韵 （2）中秋下联：明月千里寄相思 6、提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“端午节”。（不超过35字）（4分） ①端午节是我国民间的一个传统节日，又是称端阳节。 ②端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。 ③端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念投汩罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈
《都江堰》同步练习《中国现代诗歌散文欣赏》 第3单元 一、课内双基 1．下列加点的字注音全对的一项是( ) A．劲．(jìn)厉惊悸．(jì)濡．(rú)养 B．颓壁残垣．(huán) 邈．(miǎo)远突兀．(wù) C．庇．(bì)护修缮．(shàn) 炫．(xuàn)耀 D．遴．(lìn)选浚．(jùn)理圭臬．(niè) 【答案】C(A.劲：jìnɡ，B.垣：yuán，D.遴：lín) 2．下列没有错别字的一项是( ) A．零售不吝赐教出类拔萃鞠躬尽瘁，死而后已 B．家俱百废具兴口蜜腹剑明枪易躲，暗箭难防 C．简炼百练成钢适逢其会东隅已失，桑榆非晚 D．磨砺再接再励秉公执法江山易改，禀性难移 【答案】A(B.“家俱”应作“家具”，“百废具兴”应作“百废俱兴”，C.“百练成纲”应作“百炼成钢”，D.“再接再励”应作“再接再厉”，“禀性难改”应作“秉性难改”。) 3．下列词语解释不正确的一项是( ) A．屏障(遮挡) 邈远(遥远) 庇护(袒护；保护) B．濡养(滋润抚养) 炫耀(夸耀) 充斥(充满) C．众目睽睽(大家的眼睛都注视着) 遴选(挑选) 浚理(疏通治理) D．圭臬(比喻标准或法度) 怦然心动(形容心动) 衮衮诸公(各位高官) 【答案】A(A.屏障：像屏风那样遮挡着的东西) 4．下列加点的成语使用不正确的一项是( ) A．她写的文章，笔走龙蛇 ．．．．，行云流水，给人一种流畅的美感，这与她从小受到的文学熏陶是分不开的。 B．这个公司的高层管理人员经过一个多月的出国考察后认为，由于国情不同，国外企 业的某些管理方法是不足为训 ．．．．的。 C．如今出版界的某些才疏志大 ．．．．者，平日不读书，却为了显示自己有“文化”，也凑到批评圈里作秀，写出的东西常常生搬硬套或削足适履，反而落下笑柄。
四川省都江堰中学团刊《都中青年》筹划方案 一、目的意义 体现都中青年高度的社会责任感，展示都中青年积极乐观的人生态度，记录都中青年丰富多彩的校园文化生活。 二、板块划分 （一）第一版块：我们的声音 1、主题：展现学生积极向上的人生观、世界观、价值观；体现都中学子高度的社会责任感。 2、表现形式：国旗下讲话，征文（议论文），青年志愿者活动图片。 3、篇幅：6篇 4、负责人：王丁 5、完成时间：4月5日前 （二）第二版块：师长的嘱托 1、主题：表现都中领导对学生成人成才的期望， 2、表现形式：领导老师的讲话稿，成长或励志方面的优秀文章 3、篇幅：6篇 4、负责人：崔杰 5、完成时间：4月5日前 （三）第三版块：我们的榜样 1、主题：展示都中青年老师和学生的优秀代表的精神风貌。 2、表现形式：师生个人事迹展示 3、篇幅：2—4篇 4、负责人：乐涛 5、完成时间：4月5日前 （四）第四版块：我们的活动 1、主题：展示都中学生的丰富的校园文化生活 2、表现形式：用图片展示都中的各种文体活动。 3、篇幅：4篇 4、负责人：王岚 5、完成时间：4月5日前
（五）第五版块：我们的学长 1、主题：展示都中毕业的优秀学生对都中的理解、认识。 2、表现形式：生活照片、简历及对母校的寄语。 3、篇幅：2—4篇 4、负责人：李玲 5、完成时间：4月5日前 （六）第六版块：文海拾贝 1、主题：展现学生原创佳作，用文字点燃激情，让青春舞动人生。 2、表现形式：学生原创佳作，用以漫画作品点缀。 3、篇幅：8—10篇 4、负责人：王永春 5、完成时间：4月5日前 （七）第七版块：互动平台 1、主题：读者与编辑部交流平台 2、表现形式：征文、调查问卷 3、篇幅：1篇 4、负责人：崔杰 5、完成时间：4月5日前 （八）第八块：名人故事 1、主题：优秀人物的成长故事。 2、表现形式：网上下载 3、篇幅：1—2篇 4、负责人：陈维明 5、完成时间：4月5日前 （九）第九版块：党团知识 篇幅：半篇或1篇，党团的基本知识。 负责人：严光洪 5、完成时间：4月5日前 三、责任分工 总负责人：崔杰 校稿：梁国良、李玲、乐涛、王红英
附件 2013年度四川省普通高中 省级优秀学生、“三好”学生、优秀学生干部 先进班集体名单 成都市 省优秀学生（7名） 冯婉秋四川省郫县第一中学赵星云邛崃市第一中学校 左任四川省成都市第七中学陈和丹四川省成都市树德中学宋晓钰四川省成都市石室中学高进宇四川省双流县中学 朱晓玥成都外国语学校 省“三好”学生（114名） 郭珂宇四川师范大学附属中学徐影四川省成都市第十七中学钟雨帆四川省成都市盐道街中学程环普成都市田家炳中学 郭静悦四川师范大学实验外国语学校张语嫣成都市第三十七中学 周堂瑞成都市第二十中学校何胜男成都市第十八中学校 廖菀滢成都市铁路中学校李超四川省成都市第八中学黄博西南交通大学附属中学姚志强四川大学附属中学 陈宇行四川省成都市武侯高级中学罗丽娟四川省成都市武侯高级中学崔畅四川省成都市西北中学郭琼四川省成都华西中学 何昱军四川省成都华西中学李嘉骐四川省成都列五中学 魏苏龙电子科技大学实验中学刘延四川省成都市中和中学高荣瑢四川省成都市中和中学张彦辰四川省成都玉林中学 林涛经开区实验高级中学校陈雪雁经开区实验高级中学校付孝雷经开区实验中学校李华兵龙泉驿区第一中学校 王若豪龙泉驿区第一中学校王健龙泉驿区第一中学校 陈礼婷川化中学蔡伯乐大弯中学 李尧大弯中学周雪雯大弯中学 杨叔阳成都市三原外国语学校温碧馨香城中学 — 1 —
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课时跟踪检测（十七）都江堰 一、基础巩固 1．下面加点字的注音，全都正确的一项是() A．邈．远(miǎo)圭臬．(niè) 澄澈．(chè) 颓壁残垣．(huán) B．长锸．(chā) 玉玺．(xǐ) 傩．戏(tān) 众目睽．睽(kuí) C．韬．略(tāo) 突兀．(wù) 强悍．(hàn) 卑处一隅．(ǒu) D．拙．笨(zhuō) 揶揄．(yú) 浚．理(jùn) 雍．容大度(yōnɡ) 解析：选D A项，“垣”应读作yuán；B项，“傩”应读作nuó；C项，“隅”应读作yú。 2.下列词语中，没有错别字的一项是() A．惊悸诘问凌厉精神涣发 B．庇护废驰履历惹人注目 C．修缮遴选喧嚣抨然心动 D．魅力濡养祭祀风调雨顺 解析：选D A项，涣—焕；B项，驰—弛；C项，抨—怦。 3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是() A．在《病榻杂记》中，季羡林郑重其事 ．．．．地请求辞去人们送给他的三个称号：“国学大师”“学界泰斗”和“国宝”。 B．光芒万丈的美国篮球巨星，在现实的劳资关系中也不过是棋子，而摆布棋子的大手， 就是能翻云覆雨 ．．．．的NBA资方。 C．撑起一把油纸伞，很容易走进温暖的旧时光；在现代时空中欣赏那精湛的制作技艺， 便可以重温那耐人寻味 ．．．．的意蕴。 D．与温暖的南方地区相比，冰雪飘飞的东北地区，也以冰清玉洁 ．．．．的北国风光，成为不少“冰雪游”爱好者的选择目的地。 解析：选D D项，望文生义。冰清玉洁：比喻人品高尚、纯洁，做事光明磊落。用来形容“北国风光”不恰当。A项，郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。使用恰当。B项，翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。使用恰当。C项，耐人寻味：意味深长，值得仔细体会琢磨。使用恰当。 4．下列各项中，没有语病的一项是()
四川省中学名录 成都市塔子山中学 四川省成都市第八中学 四川成都高新实验小学 成都市第二十八中学 盐道街中学校(南区) 棕北中学 成都玉林中学(肖家河街) 猛追湾双语中学 四川省成都西藏中学 华西中学 机车车辆厂职工教育中心 成都市第三中学 成都十七中学 成都市第21中学 成都市莲桂中学 成都市东南里中学 成都市第五十一中学 成都市玉林中学 成都高新实验中学 成都市锦江区盐道中学 成都第七中学 成都十九中学 成都十二中华智学校 成都卫生学校锦江校区(原成都中医学校) 成都市树德实验中学 成都玉林中学 成都市第43中学校 成都市少城中学 邛崃强项实验学校 中铁二局一中 大邑县悦来镇灌口中学 四川省大邑县职业高级中学 大邑县花水湾温泉区中学 大邑县三坝镇中学 四川省都江堰市第四中学 蒲江县高桥乡中学 蒲江县寿安镇成元中学 都江堰市驾虹乡中学 四川新都二中新繁实验学校 蒲江县敦厚镇初级中学 四川省双流县华阳高级职业中学 中国民主促进会成都市委员会育才学校都江堰虹口乡中学 蒲江县寿安镇中学 崇州市听江乡中学 省振中驾校 崇州市桤泉乡中学 四川省成都市财贸职业高级中学 邛崃市石头镇初级中学校 崇州市江源镇中学 石坡镇初级中学校 三岔镇中心校 大弯中学初中部 人民北路中学 都江堰市安龙中学 川氏中学 四川成都树德中学 三岔中学 三郎镇中学 大弯中学 龙王中学 马湖中学 晋原镇银屏中学 温江县生态示范区实验学校 利济镇中学 木兰中学 金牛中学校 弥牟中心校 龙泉二中 龙桥镇中心校 龙泉驿区茶店中学 龙泉驿区柏合镇中学 龙泉驿区龙泉镇中心校 联邦电脑教育中心 龙安中学 廖家镇中学 彭州市小渔洞镇中心校 彭州市新兴镇中心校 彭州市第一中学 都江堰市职业中学 彭州市大宝镇中心校 都江堰市李冰中学 蒲江县大兴镇初级中学 都江堰市蒲阳中学 蒲江寿民中学 怀远镇中学 夹关镇中学 龙虎中学 彭州市磁峰镇初级中学 太平中学 红旗中学 合作镇中学 红岩中学 科力国际认证教育中心 成都市公交职中 成都市第四十四中学校 成都实验三原外国语学校 成都市簇桥镇中心校 成都市簇锦中学 成都市锦江区三圣中学 成都市锦江区青少年宫三圣分宫中心校 成都市青羊区文家场中学 成都市青羊实验联合中学 成都市城北中学 成都市青羊实验中学 成都二十八中招生咨询办公室 成都第五十七中 成都二十中 敖平中学 安靖中学 成才市山泉职业中学 成都第三十一中学 成都十八中学 成都华西中学 成都十三中学 四川省妇儿中心珠心算教育 四川省妇儿中心快速识字教育 成都塔子山中学 郫县华西中学 郫县两路口中学 成都铁路中学 成都市五十二中 崇州市安阜乡中学 崇阳镇安乐中学 邛崃市天台镇初级中学校 郫县红兴中学 郫县第三中学 成都指南针机算机中学
都江堰中学高2019 届高二下期期末“零诊”模拟考试 物理试题 总分： 100 分；考试时间：90 分钟。 本试卷分第I 卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。 请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2.每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再 选涂其他答案标号， 3．在试题卷上作答无效。 ．．．．．．．．． 第I 卷（选择题，共40分） 一、本题包括 8 小题，每小题 3 分，共 24 分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列说法符合历史事实的是： A.玻尔对氢原子光谱的研究导致原子的核式结构模型的建立 B.贝克勒尔通过对天然放射现象的研究，发现了原子中存在原子核 C.麦克斯韦提出电磁场理论并预言了电磁波的存在，赫兹从实验上证实了电磁波的存在 D.卢瑟福通过α粒子散射实验证实了在原子核内部存在质子 2.下述说法正确的是： A.电场线就是点电荷在电场中的运动轨迹 B.根据 E= ，可知电场中某点的场强与电场力成正比 C.几个电场叠加后合电场的场强一定大于分电场的场强 D. 根据 E=，可知点电荷电场中某点的场强与该点电荷的电量Q 成正比 3.质量分别为和、电荷量分别为和的两粒子在同一匀强磁场中做匀速圆周运动，已知两粒子的动量大小相等。下列说法正确的是： A. 若，则它们作圆周运动的半径一定相等 B. 若，则它们作圆周运动的半径一定相等 C. 若，则它们作圆周运动的周期一定不相等 D. 若，则它们作圆周运动的周期一定不相等 4.如图，两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流和， 且；a、 b 、 c、 d 为导线某一横截面所在平面内的四点，且a、 b、 c 与两导线共面； b 点在两导线之间， b、d 的连线与导线所在平面垂直。磁 感应强度可能为零的点是： A. a 点 B. b 点 C. c 点 D. d 点 5. 如图，通电导线MN 与单匝矩形线圈abcd 共面，位置靠近ab 且相互绝 缘。当 MN 中电流突然减小时，线圈所受安培力的合力方向: A. 向左 B. 向右 C. 垂直纸面向外 D. 垂直纸面向里 6.在场强大小为 E 的匀强电场中，一质量为 m、带电量为 q（ q>0）的物体以某一初速沿电场反方向 做匀减速直线运动，其加速度大小为0.8qE/m ，物体运动S 距离时速度变为零。则下列说法错误．．的是：
四川都江堰市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报 告2019版
报告导读 本报告通过数据分析为大家展示四川都江堰市普通中学和小学在校学生数量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解四川都江堰市普通中学和小学在校学生数量提供重要参考及指引。 四川都江堰市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告对关键因素普通中学在校学生数量，普通小学在校学生数量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信四川都江堰市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节四川都江堰市普通中学和小学在校学生数量现状 (1) 第二节四川都江堰市普通中学在校学生数量指标分析 (3) 一、四川都江堰市普通中学在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计 (3) 三、四川都江堰市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计 (3) 四、四川都江堰市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、四川都江堰市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、四川都江堰市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动 对比分析 (6) 第三节四川都江堰市普通小学在校学生数量指标分析 (7) 一、四川都江堰市普通小学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、四川都江堰市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、四川都江堰市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、四川都江堰市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)
公办名校： 第一等级：七中育才，石室联中，树德实验学校。其中以七中育才最为出名。 第二等级：成都七中初中学校，石室中学北湖校区初中部，成都七中高新校区初中部、树德外国语学校等，可能还有一两所新建的学校。它们的特点是新，但是招牌硬，假以时日可能会有不俗的表现。 第三等级：成都的一些老牌公立学校，南面有棕北联中、棕北中学、十二中等，西面有金牛实验、成都铁中等，北面有列五中学、华西中学等，东面有川师大附中、十九中等，城中心有盐道街中学、西北中学等。这些学校虽然整体生源较差，但也有一些优秀的初中学生。 第四等级：主要是那些初中名校的新分校或新校区，这些学校有一个共同的特点，就是过去基本上属于薄弱学校，如七中育才（东区）是原来的三圣中学，树德实验光华校区就是以前的光华中学，最近的石室八校联盟中的一些学校等等。这些学校原来都是十分薄弱的学校，现在换了招牌，可能会有一点改善，但短期内不会有质的变化。 私立名校： 第一等级：七中嘉祥外国语学校，成都外国语学校，成都实验外国语学校，西川中学。其中以七中嘉祥外国语学校为最。 第二等级：成都实验外国语学校（西区），川师大实验外国语学校，北师大成都实验学校，嘉祥外国语学校成华校区，成都七中实验学校。 第三等级：三原外国语学校，石室外语学校，美视国际学校，树德联合学校、盐道街外语学校等。 从以上公立学校的排名可以看出，新成立的四中北湖，七中高新，九中外国语在今年已经在家长们心目中有很高的排名了。明年就可以看到出口成绩，家长们都在期待这三所学校给大家带来的不俗成绩。 国家级示范性普通高级中学石室中学 成都七中 树德中学 四川师大附中 成都二十中 双流中学 温江中学 棠湖中学 彭州中学 新都一中 大弯中学