四年级奥数训练
第1讲整数计算综合
内容概述
熟练运用已学的各种方法解决复杂的整数四则运算问题；学
会利用加减抵消、分组计算方法处理各种数列的计算问题。
学会处理“定义新运算”的问题，初步体会用字母表示数。
典型问题
兴趣篇
1. 计算：(1) 121×32÷8; (2) 4×(250÷8) (3) 25×83×32×125
2. 计算：(1) 56×22+56×33+56×44 (2) 222×33+889×66.
3. 计算：(1) 37×47+36×53 (2) 123×76－124×75。
4. 计算：100－99+98－97+96－95+,+12－11+10.
5. 计算：50+49－48－47+46+45－44－43+,－4－3+2+1.
6. 计算：(1+3+5+7+,+199+201) －(2+4+6+8+,+198+200).
7. 计算：1+2+3+4+,+48+49+50+49+48+,+4+3+2+1.
8. 下面是一个叫做“七上八下”的数字游戏。游戏规则是：
对一个给定的数，按照由若干个7和8组成的口令进行一连串的变换。口令“7”是指在这个数中插入一个数字，使得
新生成的数尽量大；口令“8”是指将这个数中的一个数字
四年级智力数学思维期末测试卷 班级姓名家庭电话 一、填空题。基础部分 1、小华期中考试语文和数学的平均分是98分，语文比数学少4分，数学得分是（）分。 2、四年级同学本学期参加数学兴趣小组的人数比上学期多34人，比上学期的3倍少6人，上学期参加数学兴趣小组的有（）人。 3、今年王老师和张华的年龄和是52岁，4年后王老师的年龄正好是张华的4倍，今年王老师（）岁。 4、小红和妈妈今年的年龄和是51岁，妈妈的年龄比小红的3倍多3岁。那么，（）年前妈妈的年龄是小红的4倍。 5、做一道整数加法题时，胡小马把个位上的3看作8，把十位上的9看作6，结果得出和为165，正确答案应该是（）。 6、农产品专卖店新进了一批盒装草鸡蛋，第一天就售出总数的一半少10盒，第二天又售出剩下的一半多35盒，结果只剩下55盒，这批草鸡蛋共有（）盒。 7、盒子里有若干个乒乓球，小明每次拿出其中的一半再放回一个球，这样共操作了4次，盒子里还有5个乒乓球，盒子里原有（）个乒乓球。 8、有甲、乙、丙三堆棋子，先从甲堆中拿出与乙、丙两堆个数相等的棋子并入乙、丙两堆；再从乙堆中拿出与甲、丙两堆个数相等的棋子并入甲、丙两堆；最后又从丙堆中拿出与此时甲、乙两堆个数相等的棋子并入甲、乙两堆，这时，三堆棋子数恰好都是32个。乙堆棋子原来有（）个。 9、同学们参加美化校园活动，去搬运一批盆花，如果每人搬5盆，还剩8盆；如果每人搬6盆，就缺14盆。这批盆花一共有（）盆。 10、一批笔记本电脑，如果每箱装20台，就剩下25台没装完；如果每箱装25台，就剩下1只空箱。这批笔记本电脑现在装了（）只箱子。 11、小聪在书人书店看到有《2012MO》，他想帮同学买几本，算了一下自己带的钱，如果买3本可以剩下72元；如果买5本只能剩下20元。小聪带了（）元。 12、同学们去搬椅子，如果每人搬4把椅子，那么还有16把椅子没有人搬；如果其中4人各搬4把，其余的每人各搬5把椅子，那么恰好搬完所有的椅子，同学们一共有（）人。 13、妈妈买了10千克桔子和6千克梨，共计76元，已知3千克桔子的价钱等于2千克梨的价钱，梨的单价是（）元。 14、幼儿园老师给小朋友分苹果和桔子，苹果数是桔子数的2倍。桔子每人分2个，则多2个；苹果每人分5个，则少8个。苹果有（）个。 15、面值为2元和4元的邮票共40张，总价值124元，面值4元的邮票有（）张。 16、小白兔去采果子，晴天每天可以采18个，雨天每天只能采6个，它一连采了192个果子，平均每天采12个，雨天中一共采了（）个果子。 17、搬运1000只玻璃花瓶，规定安全运到每只可得运费4元，但如果损坏一只，不仅不给运费，还要赔偿60元，某工人运完后共得运费3744元，他在搬运中共损坏了（）只玻璃花瓶。 18、鸡兔同笼，鸡比兔多36只，共有脚132只，鸡有（）只。 19、买一些3元和5元的贺年卡，共35张。已知3元的贺年卡比5元的贺年卡多花25元，那么，5元的贺年卡买了（）张。 20、小华参加“世少赛”，这次比赛规定每做对一题得10分，每错一题倒扣4分，小华做了全部的18题，得了82分，他做对了（）题。 二、列式解答题。（要有解答过程）提高部分 21、叔叔对小民说：“当我的岁数是你现在的岁数时，你才3岁”；小民对叔叔说：“将来当我的岁数是你现在的岁数时，你将30岁”。叔叔和小民现在各是多少岁？ 22、妈妈买来32颗花生牛轧糖，弟弟先拿了一些，剩下的给哥哥，哥哥拿出了一半给弟弟，弟弟又拿出一半给哥哥，哥哥又拿出6颗给弟弟，这时，弟弟比哥哥多2颗。弟弟最初拿了多少颗？
【关键词】第二届，希望杯，四年级，第二试【解析】原式（31 32 33 34）5整数四则混合运算 教学目标 本讲主要是通过一些速算技巧，培养学生的数感，并通过一些大数运算转化为简单运算，让学生感受学习的成就感，进而激发学生的学习兴趣 知识点拨 一、运算定律 ⑴加法交换律： a b =b a的等比数列求和 ⑵加法结合律：(a b) c = a (b c) ⑶乘法交换律： a b =b a ⑷乘法结合律：(a b) c = a (b c) ⑸乘法分配律： a （b亠c）=a b亠a c （反过来就是提取公因 数） ⑹减法的性质： a -b _c=a -(b c) ⑺除法的性质： a'' (b c)二a b" c (a b)-c=aJc b-c (a -b) - c =a - c -b - c 上面的这些运算律，既可以从左到右顺着用，又可以从右到左逆着用. 、要注意添括号或者去括号对运算符号的影响 ⑴在“ ”号后面添括号或者去括号，括号内的都 不变； ⑵在“-”号后面添括号或者去括号，括号内的改 变，其中“”号变成“-”号，号变成⑶在“ ”号后面添括号或者去括号，括号内的“” 号; “ ” ”号都 不变，但此时括号内不能有加减运算，只能有乘除运算；⑷ 在“ ”号后面添括号或者去括号，括号内的 “”、 都改变，其中“ ”号变成“ ”号，“”号变成“ ”号, 但此时括号内不能有加减运算，只能有乘除运算. ”号 例题精讲 【例1 】计算：31 "5 ? 32 "5 ? 33 " 5 ? 34-： -5 . 【考点】四则混合运算之提取公因数【难度】1星【题型】计算
【答案】26 =130-：- 5 =26 【巩固】计算：⑴36 19 64 19 ⑵ 36 19 - 64 144 【考点】四则混合运算之提取公因数【难度】2星 【解析】⑴原式(36 64) 19 =1900 ⑵原式=36 19 64 (19 125 (36 64 19 64 125 =1900 8 8 125 =1900 8000=9900 【答案】⑴1900 ⑵9900 【题型】计算 ［例2】计算：，' o ( 4级) 【考点】四则混合运算【难度】2星【题型】计算 【关键词】第二届，希望杯，四年级，1试 【解析】234+432-32+66=666-32+66=634+66=700 【答案】700 【例3 】9000—9 = X9 【考点】四则混合运算之提取公因数【难度】2星【关键词】第四届，希望杯，四年级，1试 【解析】(9000-9)弋=1000-1 = 999 【巩固】900000 —9= _________ 99999o 【考点】四则混合运算之提取公因数【难度】2星【关键词】2006年，第四届，希望杯，六年级，1试 【解析】原式二9 (100000 -1)=9 99999 【答案】9 【题型】计算【题型】计算 ［例4 】12 ^'(4 5) 6 = 【考点】四则混合运算【难度】2星【题型】填空 【关键词】2006年，第四届，希望杯，四年级，1试 【解析】原式=1+2 2= 5 【答案】5 【例5 】23 42 26 40 =()。 【考点】四则混合运算【难度】2星【题型】填空 【关键词】2006年，第四届，走美杯，五年级，初赛 【解析】简单计算为2006 【答案】2006 【例6 】2008 2006 - 2007 2005 -2007 2006 -2008 2005 【考点】四则混合运算之提取公因数【难度】2星 【题型】计算
四年级奥数综合训练题 一、计算。（20分） 125×64×25 57×99＋62 384÷16×32 4673－867＋567 462＋3018＋238＋182 二、填空。（36分） 1．两数相除的商是26，如果在被除数末尾添一个“0”，那么商是 ( )。 2．两箱水果共重80千克，大箱比小箱重8千克，大箱重( )千克。3．果盒中水果糖的个数和正好是巧克力个数的3倍，如果每次拿出4 个水果糖，2个巧克力，拿若干次后，果盒中只剩下18个水果糖。 拿出的巧克力有( )个。 4．在一道乘法算式中，积是一个因数的25倍，是另一个因数的16 倍，积是( )。 5．一个数除以8，商最大是4。这个数除以4，商最大是( )。6．妈妈今年46岁，小华今年16岁，当妈妈( )岁时，正好是小 华年龄的7倍。 7．一个数加上3，乘以7，再减去6，最后除以5，结果等于10，这 个数是( )。
8． 图中共有( )个三角形。 9． □□ □7 1 4 □□ □□ 5 □□ □ 1 算式应为( )÷( )＝( ) 10．找规律填数。 ① 3，4，6，9，( )，18，24 ② 4，12，36，( )，324，( ) 11．王大伯带700元钱买化肥，买了26袋化肥，还剩24元，每袋化 肥( )元。 12．将一张圆形纸对折3次，得到( )度的角。 三、选择题。（18分） 1．四年级六个班进行篮球比赛，每两个班之间都要进行一场比赛，一 共要进行( )场比赛。 A．10 B.15 C.20 D.30 2．四(3)班同学站成两路纵队参加升旗仪式，小明前面有12位同学， 后面有11位同学，四(3)班共有( )位同学参加升旗仪式。 A．23 B.24 C.46 D.48 3．春游活动中，小明带了5个面包，小华带了个面包，两人邀请小亮 一起来平均分着吃。吃过面包后，小亮拿出9角钱给小明和小华， 那么小华应该得( )钱。
四年级奥数应用题专题训练试题 四年级(上)奥林匹克数学第九讲《应用题一》 姓名班级 1-4题根据图意画出线段图再列式解决： 1、学校里有排球24只，足球的只数比排球的2倍少5只，学校有排球、足球共多少只？ 2、广场花圃中有180盆郁金香，比月季花盆数的3倍少15盆，月季花有多少盆？ 3、小林家养了一些鸡，黄鸡比黑鸡多13只，白鸡比黄鸡多12只，白鸡的只数正好是黑鸡的2倍，白鸡、黄鸡、黑鸡各多少只？ 4、用一批纸装订同样大小的练习本，如果每本16页，可装订400本。如果每本20本，可以少装订多少本？ 5、李师傅原计划6小时加工零件480个，实际2小时加工192个，着这样的效率，可以提前几小时完成？ 四年级(上)奥林匹克数学第十讲《应用题二》姓名班级 1、一列火车早上5时从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶120千米，下午3小时到达乙地，但实际到达时间是下午5时整，晚点2小时，问火车实际每小时行驶多少千米？ 2、小猴上山摘桃子，它把摘到的桃子先平均分成5堆，
4堆送给他的好朋友，自己留下一堆，后他又把留下的这一堆平均分成4堆，3堆送给小山羊，一堆自己吃，自己吃的这一堆有6个桃子，小猴一共摘了多少个桃子？ 3、用一个杯子向一个空瓶子里倒牛奶，连瓶子共重450克，如果倒进5杯牛奶连瓶子共重750克，一杯牛奶和一个空瓶各重多少克？ 4、一共有红、黄、绿三种颜色的珠子120粒。如果把红色珠子分放在9个盒子里，把黄色珠子分放在6个盒子里，把绿色珠子分放在5个盒子里，那么每个盒子里的珠子粒数相等。三种颜色的珠子各多少粒？ 5、在6个筐里放着同样多的鸡蛋。如果从每个筐里拿出50个鸡蛋，则6个筐里剩下的鸡蛋个数的总和等于原两个筐里鸡蛋个数的总和。原每个筐里有鸡蛋多少个？ 四年级(上)奥林匹克数学第十一讲《植数问题》 姓名班级 1、小朋友植数，先植一棵树，以后每隔3米植一棵，已经植了9棵，第一棵和第九棵相距多少米？ 2、在一条长40米的大路两侧栽树，从起点到终点一共栽了22棵，已知相邻两棵数之间的距离都相等，问相邻两棵树之间的距离是多少米？ 3、把一根钢管锯成小段，一共花了28分钟，已知每锯开一段需要4分钟，这根钢管被锯成了多少段？
小学奥数专题 第1讲计算综合（一） 繁分数的运算，涉及分数与小数的定义新运算问题，综合性较强的计算问题． 1．繁分数的运算必须注意多级分数的处理，如下所示： 甚至可以简单地说：“先算短分数线的，后算长分数线的”．找到最长的分数线，将其上视为分子，其下视为分母． 2．一般情况下进行分数的乘、除运算使用真分数或假分数，而不使用带分数．所以需将带分数化为假分数． 3．某些时候将分数线视为除号，可使繁分数的运算更加直观． 4．对于定义新运算，我们只需按题中的定义进行运算即可． 5．本讲要求大家对分数运算有很好的掌握，可参阅《思维导引详解》五年级 [第1讲循环小数与分数]． 1．计算： 711 47 18262 1358 133 3416 ?+ ? -÷ 【分析与解】原式= 7123 72317 4612 24 14 88128 1312 33 + ?=?= - 2．计算： 【分析与解】注意，作为被除数的这个繁分数的分子、分母均含有 5 19 9 ．于是，我们想 到改变运算顺序，如果分子与分母在 5 19 9 后的两个数字的运算结果一致，那么作为被除数
的这个繁分数的值为1；如果不一致，也不会增加我们的计算量．所以我们决定改变作为被除数的繁分数的运算顺序． 而作为除数的繁分数，我们注意两个加数的分母相似，于是统一通分为1995×0.5．具体过程如下： 原式= 59 19(3 5.22)19930.41.6 910() 52719950.51995 19(6 5.22) 950 +-? ÷+ ? -+ = 5 191.3219930.440.40.5 9() 519950.419950.5 191.32 9 -??? ÷+ ?? - = 199320.4 1() 19950.5 + ÷?= 0.4 1 0.5 ÷= 1 1 4 3．计算： 1 1 1 1 1 1 1987 - + - 【分析与解】原式= 1 1 1987 1 1986 - + = 1986 1 3973 -= 1987 3973 4．计算：已知= 18 111 1+ 1 2+ 1 x+ 4 =，则x等于多少? 【分析与解】方法一： 1118x68 114x112x711 1+11 148x6 2+2 14x1 x+ 4 + ==== ++ ++ + + + 交叉相乘有88x+66=96x+56，x=1．25． 方法二：有 1113 11 188 2 1 x 4 +==+ + + ，所以 182 22 133 x 4 +==+ + ；所以 13 x 42 += ，那么
四年级奥数训练试题一 1、654321X 909090+654321X 9090920= 2、已知大正方形比小正方形边长多 4 多厘米，大正方形比小正方形大 96 平方厘 米，求大正方形、小正方形的面积各多大？ 大正方形的面积 平方厘米，小正方形的面积 平方 厘米。 3、甲仓库存粮 1 08吨，乙仓库存粮 1 40吨，要使甲仓库存粮数是乙仓库的 3倍， 必须从乙仓库运出 吨放入甲仓库。 4、立新小学举行运动会，参加赛跑的人数是参加跳远的 4 倍，比参加跳远的多 66 人，参加赛跑的有 人，参加跳远的有 人 5、鸡兔同笼，共 100 个头， 320 只脚，那么，鸡有 有 只。 6、小明今年 2 岁，妈妈 26 岁，那么， 的3倍。 7、警方查询了三个可疑的人，这三个人中有一个是小偷，讲的全是假话。有一 个人是从犯，说起话来真真假假，还有一个人是好人，句句话都是真的，查询中 问及三个人的职业， 回答是：甲：我是推销员， 乙是司机， 丙是美工设计师。 乙： 我是医师，丙是百货公司的业务员，甲呀，你要问他，他肯定说是推销员。丙： 我是百货公司的业务员， 甲是美工设计师， 乙是司机。 请问这三个人中说假话的 小偷是 。 8、小张、小王和小李练习投篮球，一共投了 100次，有 43次没投进，已知小张 和 小王一共 投 进了 32 次 ，小王 和 小 李一共投 进了 46 次 ， 小王 投进 了 次。 9、有不同的语文书 5 本，数学书 6 本，英语书 3 本，自然书 2 本。从中任取一 本，共有 种取法。 10、学雷锋小组为学校搬砖，如果每人搬 18 块，还剩 2 块；如果每人搬 20 块， 就有一位同学没砖可搬。共有 块砖。 11、甲乙两港相距 360千米，一轮船往返两港需要 35小时，逆流航行比顺流航 行多花了 5小时，现有一机帆船，速度每小时 1 2千米。这只机帆船往返两港要 多少小时？ 12、某列车通过342米的遂道用了 23秒，接着通过234米的遂道用了 17秒，这 列火车与另一列长88米、速度为每秒22米的列车错车而过，问需要几秒钟？ 四年级奥数综合训练题 、计算。（20分） 125 X 64 X 25 57X 99 + 62 384- 16X 32 只，兔 年后妈妈的年龄是小明
综合测试卷 （本卷满分120分,建测试时间80分钟） 1.(8分)找规律,在“( )”内填上合适的数 (1)2,6,12,20,30,42, ( )，( )； (2)1,2,4,7,11,16( ),( )。 2.(10分)找出前两组数的规律,填出第三幅图中所缺的数。 3.(8分)有6箱鸡蛋,每箱鸡蛋的个数相等。如果从每箱中拿出45个,那么6箱中剩下的鸡蛋个数正好和原来4箱的个数相等,原来每箱鸡蛋有多少个? 4.(8分)甲、乙、丙、丁四个人过桥,分别需要1分钟、2分钟、5分钟、10分钟。因为天黑,必须借助于手电筒过桥,四人只有一个手电筒,并且桥的载重能力有限,每次最多过两个人。如果要用最短的时间过桥,怎样安排时间?最短需要多长时间?
5.(10分)A、B、C、D、E、F六人每人各栽了一棵树(如下图)。其中A、B、C三人栽的都是大树,D、E、F三人栽的都是小树。如果A和E栽的树相隔两棵,B和F栽的树相隔一棵,C栽的树是哪一棵?请在图上标出来。 6.(8分)大桶容量9升,小桶容量4升,如果想从河中打6升水,那么至少要从河中取水几次?
7.(8分)下面算式中同一个汉字代表相同的数,不同的汉字代表不同的数,每个汉字各代表什么数? 优秀更优秀×兢=棒棒棒棒棒棒 兢兢业业÷勤勤=恳恳 8.(8分)求300+297+294+291+…+36+33+30的和。 9.(8分)被减数、减数、差相加的和是1570,减数是差的4倍,如果差扩大2倍,减数不变,被减数应该变为多少? 10.(8分)在有余数的除法中,被除数和除数同时扩大100倍,商和余数会怎样变化?
1.(8分)甲、乙、丙三个人各有51,28,41张书签,甲和丙分别给乙多少张书签,他们三人的书签数量就相等了? 12.(8分)用3,5,2,9,6这五个数字组成一个三位数和一个两位数,使这两个数的乘积最小 附加题(20分) 1.(10分)在一次“25分制”的女子排球比赛中,中国队以3:0战胜俄罗斯队。中国队3局的总分为77分,俄罗斯队3局的总分为68分,且每一局的比分差不超过4分,3局的比分分别是多少? 2.(10分)某游戏,从第一关开始,每打完一关才可以进入下一关,共有若干关,每关最多可以得600分。另外,每满1000分就可
精心整理 第十八周面积计算（一） 专题简析： 计算平面图形的面积时，有些问题乍一看，在已知条件与所求问题之间找不到任何联系，会使你感到无从下手。这时，如果我们能认真观察图形，分析、研究已知条件，并加以深化，再运用我们已有的基本几何知识，适当添加辅助线，搭一座连通已知条件与所求问题的小“桥”，就会使你顺利达到目的。有些平面图形的面积计算必须借助于图形本身的特征，添加一些辅助线，运用平移旋转、剪拼组合等方法，对图形进行恰当合理的变形，再经过分析推导，方能寻求出解题的途径。 图形面积） . （格）. 4，高也是4 7，高是4 （ . 例1 解： 例2的面积. 解：BC＝2＋4＋2＝8. 三角形ABC面积=8×4÷2＝16. 我们把A和D连成线段，组成三角形ADE，它与三角形ABC的高相同，而DE长是4，也是BC的一半，因此三角形ADE面积是三角形ABC面积的一半.同样道理，EF是AE的一半，三角形DFE面积是三角形ADE面积的一半. 三角形DFE面积=16÷4＝4. 例3右图中长方形的长是20，宽是12，求它的内部阴影部分面积. 解：ABEF也是一个长方形，它内部的三个三角形阴影部分高都与BE一样长. 而三个三角形底边的长加起来，就是FE的长.因此这三个三角形的面积之和是 FE×BE÷2， 它恰好是长方形ABEF面积的一半.
同样道理，FECD也是长方形，它内部三个三角形（阴影部分）面积之和是它的面积的一半. 因此所有阴影的面积是长方形ABCD面积的一半，也就是 20×12÷2＝120. 通过方格纸，我们还可以从另一个途径来求解.当我们画出中间两个三角形的高线，把每个三角形分成两个直角三角形后，图中每个直角三角形都是某个长方形的一半，而长方形ABCD是由这若干个长方形拼成.因此所有这些直角三角形（阴影部分）的面积之和是长方形ABCD面积的的一半. 例4右图中，有四条线段的长度已经知道，还有两个角是直角，那么四边形ABCD（阴影部分）的面积是多少？ 解：把A和C连成线段，四边形ABCD就分成了两个，三角形ABC和三角形ADC. 对三角形ABC来说，AB是底边，高是10，因此 面积=4×10÷2＝20. 对三角形ADC来说，DC是底边，高是8，因此 面积 例5 解： 例6 的面积. 解：的面 把M 因为 因为 3.5× 90度）， 方形，如图（b）. 一个等腰直角三角形，当知道它的直角边长，从图（a）知，它的面积是 直角边长的平方÷2. 当知道它的斜边长，从图（b）知，它的面积是 斜边的平方÷4 例7右图由六个等腰直角三角形组成.第一个三角形两条直角边长是8.后一个三角形的直角边长，恰好是前一个斜边长的一半，求这个图形的面积. 解：从前面的图形上可以知道，前一个等腰直角三角形的两个拼成的正方形，等于后一个等腰直角三角形四个拼成的正方形.因此后一个三角形面积是前一个三角形面积的一半，第一个等腰直角三角形的面积是8×8÷2＝32. 这一个图形的面积是
四年级综合练习一 1、按规律填数 （1）2、3、5、8、13、21、（）、（）…… （2）9、18、54、5、10、30、7、（）、（） 2、在0、2、4、8、7和5 这六个数中选5 个数组成最大的五位数是（），最小的五位数是（）。 3、被减数、减数、差三个数相加等于456，被减数是（）。 4、爷爷和爸爸今年共167岁，五年前，爷爷比爸爸大35岁，爷爷今年是（）岁。 5、三年级有男生218人，比女生的2倍少12人。女生（）人。 6、一个数它的千万位上和万位上都是6，其它各个数位上都是0，这个数是（）。 7、今年的5月1日是星期三，六月1日是星期（）。 8、跳绳比赛规定每人跳5分钟，王平跳了375下，张华平均每分钟比王多跳了5下，张华一共跳了（）下。 9、知识竞赛，一共20题。答对一题得6分，答错一题扣3分，没答得0 分，小亮得了102分，他答对了（）题。 10、李华在计算有余数的除法时，把被除数237错写成261。这样商比原来多了2，而余数正好相同。这道题的除数是（），余数是（）。 11、三（1）班有45人，29人参加数学小组，16人参加语文小组。11人两个小组都参加。有（）个人两组都没有参加。 12、哥哥把自己的书送8本给妹妹，这样妹妹还是比哥哥少7本，哥哥比妹妹原来多（）本书。 13、用23条短绳接成一条长绳，需要打（）个结。 14、一段路长20米，在它的两旁种树，每4 米种一棵，共要种（）棵树。 15、已知：□+△=300 ，□×4=248， 求△=（），□=（） 练习二
4、小强从一楼爬到三楼要用24秒，照这样计算，小强从五楼爬到十楼要用多少秒？ 5、粮库内有一批面粉，第一次运出总数的一半多3吨，第二次运出剩下的一半又7 吨，还剩下4吨。问粮库里原有面粉多少吨？ 6、从第一堆西瓜里拿出一半放到第二堆里，再拿35个放到第三堆里，又拿出剩下的一半放到第四堆里。最后第一堆还有15个。第一堆原有多少个西瓜？ 7、买一把椅子和一张桌子共198元，一张桌子的价钱是一把椅子的3倍，一把椅子的价钱 是多少？ 8、王老师带三⑵同学去游湖心公园，全班共有42个同学，他们租脚踏船游湖，每只船限乘 8人。问全班一共要租几只船？ 9、“六一”儿童节，镇东路上挂满了彩灯，它们是按“二盏红色、四盏蓝色、三盏黄色”的 顺序排列的，第58盏灯是（）色的。 10、张教练把1至50号数字卡片依次发给甲、乙、丙、丁、戊、戍6名足球队员，那么第 45号应发给谁？ 11、小芳和小华共有红花45朵，小芳比小华少3朵。那么，小华有多少朵？ 12、计算 ⑴6000-1-3-5-……-97-99=（）⑵137×125×5×8×20=（） 13、把1、2、3、4、5、6填入□□□×□□□方框内，使两个三位数的积最大。 14、10元钱买6角邮票和8角邮票共14张，问两种邮票各多少张？ 15、同学们做游戏，50人围成一圈，老师给每个人都编成了一个号码，从1—50号。老师 让大家从1号开始“一、二”报数，凡是报到“一”的同学离开圆圈，剩下的同学接着重新报数。新的报“一”的同学又离开了。这样继续下去，想一想，最后离开的是哪号同学？最后留下的一个是几号同学？ 练习三 一、填空题。（第6题5分，其余每空3分）32% 1、120×50的积的末尾共有个0。 2、计算608÷22，把22看作来试商；计算102÷68，把68看作来试商。 3、一个数除以16，商是58，余数是2，这个数是。 4、△÷○＝18……21，△最小是，○最小是。
知识框架 一、基本概念数字谜 数字谜定义:一般是指那些含有未知数字或未知运算符号的算式． 填算符：指在一些数之间的适当地方填上适当的运算符号（包括括号），从而使这些数和运算符号构成的算式成为一个等式。 算符：指+、-、×、÷、（）、[]、｛｝。 数阵图 定义：把一些数字按照一定的要求，排成各种各样的图形，这类问题叫数阵图. 数阵图：是一种由幻方演变而来的数字图.数阵图的种类繁多，这里只向大家介绍三种数阵图，即封闭型数阵图、辐射型数阵图和复合型数阵图. 幻方 幻方是指横行、竖列、对角线上数的和都相等的数的方阵，具有这一性质的33?的数阵称作三阶幻方，44?的数阵称作四阶幻方，55?的称作五阶幻方……如图为三阶幻方、四阶幻方的标准式样， 9 87654 32 113 414151612978105113 2 16 。 二、数字谜分类 1、竖式谜 2、横式谜 3、填空谜 4、幻方 5、数阵图 6、数独 复杂数字谜（二）
三、解题技巧与方法 竖式数字谜 1、技巧 （1）从首位或者末尾找突破口（突破口：指在做数字谜问题开始时的入口，一般在算式的首位或者末尾，可以确定其数字或者范围然后通过推理很快可以确定其值为后面的推理做好铺垫）； （2）要根据算式性质逐步缩小范围，并进行适当的估算逐步排除不符合的数字； （3）题目中涉及多个字母或汉字时，要注意用不同符号表示不同数字这一条件来排除若干可能性；（4）注意结合进位及退位来考虑； （5）数字谜中的文字，字母或其它符号，只取0~9中的某个数字。 （6）数字谜解出之后，最好验算一遍． 2、数字迷加减法 （1）个位数字分析法； （2）加减法中的进位与退位；欢迎关注：奥数轻松学 （3）余老师薇芯：69039270 （4）乘除法中的进位与退位； （5）奇偶性分析法。 横式数字谜 解决巧填算符的基本方法 （1）凑数法：根据所给的数，凑出一个与结果比较接近的数，再对算式中剩下的数字作适当的增加或减少，从而使等式成立。 （2）逆推法：常是从算式的最后一个数字开始，逐步向前推想，从而得到等式。 最值问题 （1）横式转化为竖式数字谜，乘法转化为除法； （2）找突破口：末位和首位、进位和借位、个位数字、位数的差别等． （3）采用特殊分析方法：个位数字分析法、高位数字分析法、数字大小估算分析法、进位错位分析法、分解质因数法、奇偶分析法等． （4）除了数字谜问题常用的分析方法外，还会经常采用比较法，通过比较算式计算过程的各步骤，得到所求的最值的可能值，再验证能否取到这个最值． （5）数字谜问题往往综合了数字的整除特征、质数与合数、分解质因数、个位数字、余数、分数与小数互化、方程、估算、找规律等题型。 数阵图 解决数阵类问题可以采取从局部到整体再到局部的方法入手： 第一步：区分数阵图中的普通点(或方格)和关键点(或方格)； 第二步：在数阵图的少数关键点(一般是交叉点)上设置未知数，计算这些关键点与相关点的数量关系，
精品文档 精品文档四年级奥数综合练习题五 一、填空 1、计算9999+999+99+9+8=（） 2、一桶油连桶重120千克，用去一半后，连桶还重65千克。这桶里原有油（）千克，空桶重（）千克。 3、观察下面各数的变化规律，然后填空。 （1）8、12、16、20、（） （2）7、2、5、2、3、2、（）、（） （3）5、6、8、12、20、（） （4）792、693、594、（）、（） 4、在数字之间填上合适的运算符号，使等式成立。 5 5 5 5 5=10 5 5 5 5 5=11 5、有一根木料，要锯成4段，每锯开一处，需要4分钟。全部锯完需要（）分钟。 6、三只笼里共养了18只兔子。如果从第一只笼里取出4只放到第二只笼里，再从第二 只笼里取出3只放到第三只笼里。那么三只笼里的兔子就一样多。原来三只笼里各养了（）只、（）只、（）只。 7、贺林家养鸡的只数是鹅的6倍，鸭比鹅多8只，鸭有15只。贺林家养了（）只鸡。 8、今天是星期日，从今天算起，第60天是星期（）。 9、有同样大小的红、白、黑珠共90个，按3个红的后2个白的，再1个黑的排列。那 么黑珠共有（）个，第68个是（）色的。 10、学校有排球、足球共50个，排球比足球多4个，排球有（）个，足球有（）个。 11、哥哥和弟弟共有画片38张，弟弟给哥哥3张后还比哥哥多2张，弟弟原有（） 张画片，哥哥原有（）张画片。 12、已知两数的和是84，大数是小数的6倍，大数是（），小数是（） 13、甲乙两个仓库共存粮400千克。已知甲仓库存粮是乙仓库存粮的5倍少44千克，甲 仓库存粮（）千克，乙仓库存粮（）千克。 14、一个数减去16加上24，再除以7得36，这个数是（） 15、养鸡专业户养的公鸡比母鸡少285只，养的母鸡是公鸡的6倍。养的公鸡（）只，母鸡（）只。 16、苹果的个数是梨的3倍，如果每天吃2个苹果、1个梨，若干天后，苹果还剩7个， 梨正好全部吃完。原来有苹果（）个。 17、二年级三个班修补图书45本。一班和二班修补了28本，二班和三班修补了30本， 一班修补（）本，二班修补（）本，三班修补（）本。 18、用3、6、9三个数字可以组成（）个三位数。 19、一只猴子的重量等于两只兔子的重量，一只兔子的重量等于两只小鸡的重量，那么 一只猴子的重量等于（）小鸡的重量。
最新小学四年级奥数综合练习 姓名 平均数问题 1、有5个数，它们的平均数是43，如果把这5个数从 小到大排列，那么前三个数的平均数是35，后三个数的平均数是50，则中间的那个数是多少？ 2、四次语文测验，平均成绩是68分，他想通过一次语 文测验，将五次的平均成绩提高到最少70分，那么，在下次测验中，他至少要得多少分？ 3、芳芳上学期期末考试成绩：语文87分，数学96分， 地理93分，思想品德94分，外语成绩比五科平均成绩低2分，求外语成绩？ 4、张明五次考试的平均成绩是88分，为了使平均成绩 达到92分以上，张明至少再考几次100分？ 5、甲乙丙三人一共买了8个面包，平均分着吃，甲拿5 个面包的钱，乙拿3个面包的钱，吃后乙算，丙应拿出4角钱，甲应收回多少元？ 6、甲乙丙三人一共买了9个面包，平均分着吃，甲拿 出5个面包的钱，乙拿出4个面包的钱，丙没带钱，吃后一算，丙应拿出1.2元，甲应收回多少元？ 7、在一次爬山活动中，小刘上山时每分钟走50米，30 分钟到达山顶，又从原路返回，下山时每分钟走75 米，求小刘在上山、下山的平均速度？ 8、气象小组的同学统计了若干天的平均温度是17℃， 事后复查发现，某一天的31℃误作13℃，重新计算 后，这几天的平均温度是20℃，统计了几天的温度？ 9、已知9个数的平均数是72，去掉一个数后，余下数 的平均数是78，去掉的数是多少？ 10、某五个数的平均数是770，若把其中一个数改 为90，则这五个数的平均数变为80，改动前这个数 是多少？ 11、四个数的平均数是60，若把其中一个数改为 60，这四个数的平均数变为66，被改的数是多少？ 12、小华、小强、小玲三人平均体重42千克，小华、 小强的平均体重比小玲的体重多6千克，小玲的体 重是多少千克？ 13、三门功课，如果不算语文，平均分是98分；如 果不算数学，平均分是93分；如果不算英语，平均 分是91分，三门功课的平均成绩是多少分？ 14、有8个互不相等的整数从小到大排成一排，已 知前面的3个整数分别为2,7,14，这8个数的平均数 是25，那么，最后一个整数至少是多少？ 15、甲乙两人手中钱数的平均数是24；乙丙两人手 中钱数的平均数是25元；甲丙两人钱数的平均数是 29元，三人中，最多的人比最少的人多多少元？ 16、小明看着自己的数学成绩表预测，如果下次考 100分，那么数学总平均分是91分；如果下次考80 分，那么数学总平均分就只有86分，小明成绩表上 已经有几次成绩？ 17、用6元1千克的甲级糖，3.5元1千克的乙级糖， 3元1千克的丙级汤，混合成每千克4元的什锦糖。 如果甲级糖1千克，丙级汤1千克，应该放入乙级 糖多少千克？ 年龄问题 1、爸爸15年前的年龄相当于儿子12年后的年龄，当 爸爸是儿子的4倍时，爸爸多少岁？ 2、一家四口，爸爸，妈妈，儿子，女儿，他们的年龄 和是71岁，爸爸比妈妈大3岁，女儿比儿子大2岁， 4年前全家的年龄之和为56岁，现在他们分别几岁？ 3、吴琪一家由吴琪和他的孪生姐姐吴林还有他们的父 母组成，其中父亲比母亲大2岁。今年全家的年龄 和是64岁，5年前全家的年龄和是52岁。求今年每 人的年龄。 4、父、母、子三人今年的年龄和为70岁，而10年前 三人的年龄和为46岁，父亲比母亲大4岁。求三人 今年各多少岁。 5、亮亮问老师多少岁，老师说：当我像你这么大时， 你才2岁，当你长到我这么大时，我已经38岁了。 请问老师多少岁？ 6、学生问老师多少岁，老师说：“当我象你这么大时， 你刚3岁；当你象我这么大时，我已经39岁了。” 求老师与学生的年龄。 7、一天宋老师对小芳说：“我像你那么大时，你才1 岁。”小芳说：“我长到您这么大时，您已经43岁 了。”问他们现在各有多少岁？ 8、今年爸爸的年龄是小红的4倍，再过18年，爸爸的 年龄是小红年龄的2倍，小红今年几岁？ 9、今年小红的年龄是小梅的5倍，3年后小红的年龄是 小梅的2倍。小红和小梅今年各多少岁？
精品文档 四年级奥数训练试题一 1、654321×909090+654321×9090920= 2、已知大正方形比小正方形边长多4多厘米，大正方形比小正方形大96平方厘米，求大正方形、小正方形的面积各多大？ 大正方形的面积平方厘米，小正方形的面积平方厘米。 3、甲仓库存粮108吨，乙仓库存粮140吨，要使甲仓库存粮数是乙仓库的3倍，必须从乙仓库运出吨放入甲仓库。 4、立新小学举行运动会，参加赛跑的人数是参加跳远的4倍，比参加跳远的多66人，参加赛跑的有人，参加跳远的有人。 5、鸡兔同笼，共100个头，320只脚，那么，鸡有只，兔有只。 6、小明今年2岁，妈妈26岁，那么，年后妈妈的年龄是小明的3倍。 7、警方查询了三个可疑的人，这三个人中有一个是小偷，讲的全是假话。有一个人是从犯，说起话来真真假假，还有一个人是好人，句句话都是真的，查询中问及三个人的职业，回答是：甲：我是推销员，乙是司机，丙是美工设计师。乙：我是医师，丙是百货公司的业务员，甲呀，你要问他，他肯定说是推销员。丙：我是百货公司的业务员，甲是美工设计师，乙是司机。请问这三个人中说假话的小偷是。 8、小张、小王和小李练习投篮球，一共投了100次，有43次没投进，已知小张和小王一共投进了32次，小王和小李一共投进了46次，小王投进了次。 9、有不同的语文书5本，数学书6本，英语书3本，自然书2本。从中任取一本，共有种取法。 10、学雷锋小组为学校搬砖，如果每人搬18块，还剩2块；如果每人搬20块，就有一位同学没砖可搬。共有块砖。 11、甲乙两港相距360千米，一轮船往返两港需要35小时，逆流航行比顺流航行多花了5小时，现有一机帆船，速度每小时12千米。这只机帆船往返两港要多少小时？ 12、某列车通过342米的遂道用了23秒，接着通过234米的遂道用了17秒，这列火车与另一列长88米、速度为每秒22米的列车错车而过，问需要几秒钟？ 精品文档． 精品文档 四年级奥数训练试题二 一、计算。（20分） 125×64×25 57×99＋62 384÷16×32
整数计算综合 1. 加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变. 2. 加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者，先把后两个 数相加，再与第一个数相加，它们的和不变. 3. 乘法交换律：两个数相乘，交换两个数的位置，其积不变，即a b b a ?=?,其中a ，b 为任意数. 4. 乘法结合律：三个数相乘，可以先把前两个数相乘后，再与后一个数相乘，或先把后两个数 相乘后，再与前一个数相乘，积不变，即()()a b c a b c a b c ??=??=?? . 解题时需要注意的几点： 1. 要认真观察算式中数的特点，算式中运算符号的特点。 2. 掌握基本的运算定律：乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。 3. 掌握速算与巧算的方法：如等差数列求知、凑整、拆数等等。 【例1】★19199199919999199999++++ 【解析】原式()()()() =(201)+2001+20001+200001+2000001 ----- =20+200+2000+20000+2000005 =2222205 =222215 -- 【小试牛刀】898998999899998999998+++++= 【解析】1111098 【例2】★10099989796321+-+-++-+L 【解析】暂不看头尾两个数，就会发现中间都是先加后减，并且加数与减数相差1，所以就算这题可以先把中间部分分组凑成若干个1，再与其余部分进行计算。 原式100(9998)(9796)(32)1=+-+-++-+L 100491=++ 150= 【小试牛刀】989796959493929190894321+--++--++---++L 【解析】99 【例3】★1111111111? 【解析】1111111111123454321?=
奥数题1 光明小学举办数学知识竞赛,一共20题。答对一题得5分,答错一题扣3分,不答得0分。小丽得了79分,她答对几道,答错几道,有几题没答？ 分析：根据题意,20题全部答对得100分,答错一题将失去（5+3）分,而不答仅失去5分。小丽共失去（100-79）分。再根据（100-79）÷8=2（题）……5（分）,分析答对、答错和没答的题数。 解：（5×20-79）÷8=2（题）……5（分） 20-2-1=17（题） 答：答对17题,答错2题,有1题没答。 奥数题2 水泥厂原计划12天完成一项任务,由于每天多生产水泥4.8吨,结果10天就完成了任务,原计划每天生产水泥多少吨？ 分析：由题意知,实际10天比原计划10天多生产水泥（4.8×10）吨,而多生产的这些水泥按原计划还需用（12-10）天才能完成,也就是说原计划（12-10）天能生产水泥（4.8×10）吨。 解：4.8×10÷（12-10）=24（吨） 答：原计划每天生产水泥24吨。 奥数题3 有5桶油重量相等,如果从每只桶里取出15千克,则5只桶里所剩下油的重量正好等于原来2桶油的重量。原来每桶油重多少千克？ 分析：由已知条件知,5桶油共取出（15×5）千克。由于剩下油的重量正好等于原来2桶油的重量,可以推出（5-2）桶油的重量是（15×5）千克。 解：15×5÷（5-2）=25（千克） 答：原来每桶油重25千克。
奥数题4 计算：9＋99＋999＋9999＋99999 【解析】在涉及所有数字都是9的计算中,常使用凑整法。例如将999化成1000—1去计算。这是小学数学中常用的一种技巧。 9＋99＋999＋9999＋99999 ＝(10－1)＋(100-1)＋(1000－1)＋(10000-1)＋(100000-1) ＝10＋100＋1000＋10000＋100000-5 ＝111110-5 ＝111105 奥数题5 小象问大象妈妈：“妈妈,我长到您现在这么大时,你有多少岁了？”妈妈回答说：“我有28岁了”。小象又问：“您像我这么大时,我有几岁呢？”妈妈回答：“你才1岁。”问大象妈妈有多少岁了？ 小象10岁,妈妈19岁。 (28-1)÷3+1=10(岁)。 奥数题6 早晨,小张骑车从甲地出发去乙地.下午1点,小王开车也从甲地出发,前往乙地.下午2点时两人之间的距离是15千米,下午3点时,两人之间的距离还是15千米,下午4点时小王到达乙地,晚上7点小张到达乙地.小张是早晨（）出发。 【答案】10 【解析】 由题意容易推断出,14点时小王落后小张15千米,15点时小王领先小张15千米,1小时内小王比小张多行了30千米,即两人的速度差为30千米/小时。
四年级综合训练题（一） 姓名 一、计算。 125×64×25 57×99＋62 384÷16×32 4673－867＋567 462＋3018＋238＋182 二、填空。 1．两数相除的商是26，如果在被除数末尾添一个“0”，那么商是( )。 2．两箱水果共重80千克，大箱比小箱重8千克，大箱重( )千克。 3．果盒中水果糖的个数和正好是巧克力个数的3倍，如果每次拿出4个水果糖，2个巧克力，拿若干次后，果盒中只剩下18个水果糖。拿出的巧克力有( )个。 4．在一道乘法算式中，积是一个因数的25倍，是另一个因数的16 倍，积是( )。5．一个数除以8，商最大是4。这个数除以4，商最大是( )。 6．妈妈今年46岁，小华今年16岁，当妈妈( )岁时，正好是小华年龄的7倍。 7．一个数加上3，乘以7，再减去6，最后除以5，结果等于10，这个数是( )。 8．( )个三角形。 9．找规律填数。 ① 3，4，6，9，( )，18，24 ② 4，12，36，( )，324，( ) 10．王大伯带700元钱买化肥，买了26袋化肥，还剩24元，每袋化肥( )元。
三、应用题。 1．师傅和徒弟5小时共做零件60个，师傅每小时做的零件个数是徒弟的2倍，师傅和徒弟每小时各做零件多少个？ 2．学校买树苗绿化校园，每棵树苗20元，买4棵送1棵，学校一次买回20棵，用去多少元钱？ 3．在一个正方形池塘周围种树，每条边上种10棵，四个角都要种一棵，需要准备多少棵树？ 4．一辆客车从甲地开往乙地，3小时行了174千米。照这样的速度，还要行9小时才能到达，甲、乙两地相距多少千米？ 5.学雷锋小组为学校搬砖，如果每人搬18块，还剩2块；如果每人搬20块，就有一位同学没砖可搬。共有多少块砖。
四年级奥数思维训练题及答案【五篇】 【第一篇：整除】 6539724能被4，8，9，24，36，72中的哪几个数整除? 解答：4，9，36 【第二篇：硬币换算】 有100枚硬币,把其中2分硬币全换成等值的5分硬币,硬币总数变成79个,然后又把其中的1分硬币换成等值的5分硬币,硬币总数变成63个.求原有2分及5分硬币共值多 少钱? 解：每2.5个2分可换1个5分，即每换1个5分，个数就减少1.5个。已知减少了100-79=21个，所以换成的5分的个数=21÷1.5=14个。也就是说，是用5×14=70分钱换成了5分，所以2分币是70÷2=35个。同理，每5个1分可换1个5分，即每换1个5分，个数就减少4个。已知减少了79-63=16个，所以换成的5分的个数=16÷4=4个。也 就是说，用5×4=20分换成了5分，所以1分币是20÷1=20个。原有2分及5分硬币共 价值：35×2+45×5=295分. 【第三篇：容斥原理】 在游艺会上，有100名同学抽到了标签分别为1至100的奖券。按奖券标签号发放奖品的规则如下： (1)标签号为2的倍数，奖2支铅笔; (2)标签号为3的倍数，奖3支铅笔; (3)标签号既是2的倍数，又是3的倍数可重复领奖; (4)其他标签号均奖1支铅笔。那么游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有多少支? 解： 2的倍数有100÷2商50个，3的倍数有100÷3商33个，2和3人倍数有100÷6商16个。 【第四篇：逻辑推理】 甲、乙、丙、丁四人在一起，交谈时发生了语言困难，在汉、英、法、日四种语言中，每人只会两种，可惜没有大家都会的语言，只有一种语言是三个人都会的。 (1)乙不会英语，但当甲与丙交谈时，却要请他当翻译。 (2)甲会日语，丁不懂日语，但两人能相互交谈; (3)乙、丙、丁三人想相互交谈，却找不到大家都会的语言; (4)没有人既能用日语讲话，又能用法语讲话。 想一想：甲、乙、丙、丁四人各会说哪两种语言? 由(1)、(2)、(4)得：乙不会英语，甲会日语但不会法语，丁不会日语。 假设甲还会英语，由(1)知甲、丙没有共同语言，得丙会汉语和法语，而乙与甲、乙 与丙有共同语言，且乙又不能既懂法语又懂日语，得乙会汉语和日语，由(3)得丁会英语、法语，与题已知条件"只有一种语言三人都会"有矛盾。 假设甲还会汉语，由(1)知甲、丙没有共同语言，得丙会英语、法语，而乙与丙、乙 与甲有共同语言，只能是乙会汉语、法语，由(3)知丁不会法语，得丁会汉语、英语，这 样甲、丁也能相互交谈。