平昌中学高2010级综合实践课题组
《我们的地球怎么了》子课题
酸雨的危害
结题材料
调查组成员：沈马成、杨硕、赵春林、郭东升、汪磊
指导教师：苟邦礼
平昌中学高2010级10班
《酸雨的危害》课题组
目录
一、研究计划 (3)
开题报告 (4)
二、研究过程 (5)
1、活动记录 (6)
2、访问记录 (12)
三、研究成果 (13)
1、调查报告 (14)
2、学习心得 (17)
第一部分：研究计划
平昌中学学生课题开题报告
第二部分：研究过程
学生课题研究活动周记录表
学生课题研究活动周记录表
学生课题研究活动周记录表
学生课题研究活动周记录表
学生课题研究活动周记录表
学生课题研究活动周记录表
平昌中学学生访问表
第三部分：研究成果
酸雨的危害
四川省平昌中学2010级10班
调查组成员：沈马成杨硕赵春林郭东升汪磊
指导教师：苟邦礼
摘要：本文通过对酸雨的形成原因，酸雨的危害，酸雨如何防治等方面进行调查说明环境对大家的重要性，并号召大家携手努力，共同保护我们的环境。
关键词：污染、危害、防治、保护、酸雨
随着经济的不发展，特别是一些工厂企业的迅速发展，在发展览过程中要使用大量煤炭，煤炭含有大量的硫元素，燃烧后，气体与H2O和O2反应，形成了酸雨，给人们的生产生活带来了极大的不变。
一、调查概况
（一）调查对象
酸雨如何形成？危害如何？如何防治？
（二）调查方法
1、上网调查法
2、访谈法。通过访谈了解如何防治酸雨。
（三）调查时间：2011.5.15—2011.5.30
（四）调查地点：平昌中学
二、调查结果
（一）酸雨中含有的成分
表一：
（二）根据PH 值不同，酸雨率不同，可分为不同的酸雨区 表二：
（三）根据2008、2009年对酸雨区进行治理和控制后，PH 值、酸雨率的变化情况 表三：
（四）人们日常生活如何治理酸雨？
八班 九班 十班 十一班 班
三、讨论与分析
从表一中可以看出：硫酸占酸雨中万分的60%，所以我们应减少煤碳的使用。
从表二中可以看出：酸雨的酸化程度不同，以至PH不同，所以我们应降低酸雨的酸化程度。
从表三可以看出：2008、2009年对酸雨区控制和治理后，有了很大的转机。
从表四可以看出：我们可以通过各种各样的方法来保护我们的环境，保护我们的地球。
四、思考与建议
地球是我们的家，只有一个，它不能克隆，也许失去了就再也没有了，因此我们要保护地球，保护我们的家园，让地球重新拥有脉搏，让地球重新展现绿的生机，让我们一起携手治理我们的家园。因此我们向社会呼吁，喊出我们的口号，地球只有一个，它不能克隆，保护地球，从我做起，我们向社会提出二点建议；
1、二低：低消耗，低排放。
2、二不：不乱用、不乱排。
不乱用：“物以稀为贵”地球上的能源是有尽头，因此我们要全理开采，合理使用。
不乱排；任何东西都会有一定的副产品，即使它看不见摸不着往往危害最大，因此我们的废气要经过严格处理，经检验合格后，才能排放。
活动中的感受
沈马成
高2010级10班
岁月如逝，时光如梭，转眼到了交结题材料的时候，回想起当初我们小组一起去调查的情景，心里总感到很欣慰。
记得刚要进行研究性报告时，小组成员工都不知道该咋办，大家心急如焚，尤其是我，作为小组长都不知道怎么开始，这时，我们的指导老师苟老师来了，给我们做了细致的解说，使我们对研究性学习有了更深入的认识，并且明白了，指导老师在“研究性学习”中重要的指导作用，并真的很感谢老师。
时间一点一点的过去，研究性活动也即将结束，但在这次活动中，我们的收获还是挺大的，我们学会团结合作，学会了精诚所致、金石为开。在活动过程中，组员帮了我很大的忙，也给我带来了很多快乐，真的很感谢我的伙伴。合作学习中，小组讨论的形式可以多种多样，比如：大家就一个问题从不同的角度发表自己的看法，还可以用辩论的形式，各小组分别就一个问题进行辩论，也可以采用互相提问的形式等。多样的小组讨论形式更容易调动学生合作学习的积极性、培养学生的合作精神与合作意识。
研究性学习过程中，我们要克服学习中没有遇到的困难，增强我们其它方面的能力。同时在合作过程中常常有个别的同学无事可做，不愿意参加集体论，研究性学习正好引导我们积极地参与到小组学习发挥自己的作用。
与此同时，在研究过程中，我发现酸雨对环境造成了极大的破坏。我决定，在以后的生活中，我会为环保贡献出自己的一份力量，号召大家一起爱护环境、保护环境，也真心的希望我们的每一位同学能为环保多做宣传工作，为了地球的美丽贡献出自己的一份力量。
团队力量大
杨硕
高2010级10班
在开展研究性学习之前，我不知道研究性学习有什么意义，有什么作用。在进行研究性学习后，我认识到这个还是挺有趣的，有时虽然麻烦，但研究性学习确实考察了我多个方面的能力，像合作能力、交际能力等。
特别是合作能力，今后不管走向哪里，都需要朋友的帮助，互相合作，毕竟一个人的力量是有限的，只有合作才能办成很多个人不能做成的事，就像这次研究性学习，我一个人写的话，不知要弄到什么时候去，所以我体会到了研究性学习还是有它的好处。而且由于我们自身特点、注意力集中的时间有限，教师又没有引导他们深层次的参与（如一些情感体验等）到课堂中去，另一方面由于学生的智力理解能力有差异、教师这种教学方式难以适应每一位学生的学习，合作性学习恰恰从这两方面改变了学生的这种学习态度。
我们在活动中获得深层次的情感体验，在组内的合作中，将个人独立思考转化为小组的共识，提高了学习效率，培养了合作精神。
在进行研究性学习的过程中，我们各自分工，大家也都很认真，有时把自己搜集到的资料交流分享一下，更快、更有效地进行学习，让我们在慢慢成长。研究性学习给我们设立一个目标，使我们之间心往一处想、劲往一处使团结协作，在合作中迸发出新的火花使知识得到提升。合作学习这种学习方式对于我们自身的要求更高，合作学习这种学习方式也能促进学生的发展。
总之通过这次研究学习，我不但理解到个人与团队之间的联系与差别，而且对酸雨这一现象了解更深。了解其形成，对我们生活的危害以及对其的防治措施，知道人类是造成酸雨的元凶，而且许多地方的人只顾自己切身利益，不顾我们赖以生存的环境，我们的地球已残破不堪。总之，我们的地球需要大家的守护。
我所了解到的酸雨危害
汪磊
高2010级10班
在这次的调查报告中让我明白了酸雨的形成原因和酸雨会造成的危害。
酸雨是指PH小于的雨水、冻雨、雪、雹、露等大气降水。大量的环境监测资料表明，由于大气层中酸性物质增加，地球大部分地区上空的云水正在变酸，若不加控制，酸雨区的面积将会不断扩大，给人类带来的危害也将与日俱增。现已确认，大气中二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要物质，据统计全球每年排放进大气的二氧化硫约1亿吨，二氧化氮约5000吨，所以，酸雨主要是人类生产活动和生活造成的。
酸雨所造成的危害，下酸雨时，树叶会受到严重侵蚀，树木的生存受到严重危害。并且地面也会酸化，在土壤中生长着许多的细菌生物，这些生物对植物的生长有着极为重要的作用。例如，在黑土里生长着种类与世界人口一样多的细菌。若土壤被酸雨侵蚀，除一少部分，土壤里面大多数细菌都无法存活。此外，土壤中的营养成分被酸溶解后会流失掉，这也构成了对树林的损害。不仅森林受到严重威胁，土壤中的营养成分流失也会导致农业减产。我们把碱性石灰投到酸性土壤中进行中和，但是，用石灰中并不是万全之策，还不能从根本上解决问题。
关于酸雨的危害的有趣例子有很多，例如，在德国，波兰和前捷克交界的黑三角地区的一位家庭主妇，在接待日本客人奉茶时说：“我们这地区只有几口井的井水可供饮用，我们还经常开玩笑说，只要用其它的井水泡蔬菜，一定能够做得最好的泡菜。”
诸如此类关于酸雨的例子全世界有很多，这从另一方面告诫我们要保护环境、爱护地球、爱护自己。
我学会更多
郭东升
高2010级10班
通过这次探究性学习，我得到了许多，它使我的个人品性发生了很大的变化。
在探究学习过程中，我们从头到尾都认真对待，在以前我性格孤僻，做任何事都喜欢独自完成，我也很担心自己能否完成这项工作。分好组后，我尽力融入到小组中，与组员共同努力。组长分配好工作后，积极认真对待，并积极配合组长完成自己的任务，培养自己的责任、意识。
我们选择的探究题目的《酸雨的危害》，首先我们应该了解酸雨的形成。在社会的发展进步中，许多成就都是以破坏环境为代价，许多厂商为了获得更多的利润，将未处理的工业废气、废水肆意排放，其中包括许多污染物，如NO2、SO2等，毫无爱护环境之意。它们在空气中经一系列化学变化形成含酸性的HNO3、H2SO4等，再随雨水落到大地上，这就是“空中杀手”—酸雨。
其次，我们一起进行实地考查及搜索资料，酸雨能使土地酸化，大大降低了作物的种植生长能力，还会侵蚀建筑物、破坏植被……我们到位达的有些地方由于酸雨的危害竟然寸草不生，一片荒芜，真是对不起这些土地。
我们随后又进行一些问卷调查，采访。这次活动让我们更早接触了社会，学到了很多东西，在这次采访中，大家都积极配合我们，这让我们感到很高兴，其实也没什么大不了的。最后我们的学习报告也完美结束。
我感谢学校给我们这次实践活动，我明白了团结的力量，它极大培养了我们的劳动实践能力，也告诫人们要保护环境……我们迈出的第一步就取得成功，共同挥洒着喜悦成功的汗水！
酸雨的危害及防治措施 摘要：酸雨是当今世界普遍关注的环境公害之一，酸雨污染造成的危害日益成为制约我国经济和社会发展的重要因素，控制酸雨和全球酸化是人类走向可持续发展进程中必须解决的一个重大环境问题。本文对酸雨形成及危害进行分析，旨在寻求防治酸雨的有效措施。关键词：酸雨危害防治措施 1引言 近代工业革命，从蒸汽机开始，锅炉烧煤，产生蒸汽，推动机器；而后火力电厂星罗棋布，燃煤数量日益猛增。遗憾地是，煤含杂质硫，约百分之一，在燃烧中将排放酸性气；燃烧产生的高温还能促使助燃的空气发生部分化学变化，氧气与氮气化合，也排体SO 2 。它们在高空中为雨雪冲刷，溶解，雨就成为了酸雨；这些酸性气体成为放酸性气体NO X 雨水中杂质硫酸根、硝酸根和铵离子。1872年英国科学家史密斯分析了伦敦市雨水成份，发现它呈酸性，且农村雨水中含碳酸铵，酸性不大；郊区雨水含硫酸铵，略呈酸性；市区雨水含硫酸或酸性的硫酸盐，呈酸性。于是史密斯最先在他的著作《空气和降雨：化学气候学的开端》中提出“酸雨”这一专有名词。 20世纪80年代以来，随着中国经济快速发展，煤炭、石油等化石燃料消耗迅速增长，相应向大气环境排放的酸性物质大幅增加，中国长江以南成为继欧洲和北美之后的世界第三大酸雨区。[1] 2酸雨的形成 大气中的酸性化学物质溶于雨水中，雨就会变成酸性。造成雨水酸化的污染物很多，其污染来源大致可分为两类，一为自然物质，二为人为物质。前者，如火山喷发出大量的
不成太大的威胁；后者为工业生产、民用生活燃烧煤等产生大量的SO 2 及氮氧化物，被空 气中的O 2 氧化后，再与空气中的水蒸气结合生成硫酸和硝酸等强酸性物质，使得雨水的pH 值降低，最后降落到地面形成所谓的“酸雨”。[2]其化学反应过程可表示为： (1)酸雨多成于化石燃料的燃烧： 含有硫的煤燃烧生成二氧化硫S+O 2=点燃=SO 2 二氧化硫和水作用生成亚硫酸SO 2+H 2 O=H 2 SO 3 亚硫酸在空气中可氧化成硫酸2H 2SO 3 +O 2 →2H 2 SO 4 (2)氮氧化物溶于水形成酸：雷雨闪电时，大气中常有少量的二氧化氮产生。 闪电时氮气与氧气化合生成一氧化氮N 2+O 2 =放电=2NO 一氧化氮结构上不稳定，空气中氧化成二氧化氮2NO+O 2=2NO 2 二氧化氮和水作用生成硝酸3NO 2+H 2 O=2HNO 3 +NO (3)此外还有其他酸性气体溶于水导致酸雨，例如氟化氢，氟气，氯气，硫化氢等其他酸性气体。 3酸雨的危害 酸雨被称为“空中死神”，酸雨危害是多方面的，包括对人体健康、生态系统和建筑设施都有直接和潜在的危害。 3.1酸雨对人体健康的危害 酸雨对人类健康有着直接或间接的影响。首先酸雨中含有多种致癌因素，能破坏人体皮肤、黏膜和肺部组织，诱发哮喘等多种呼吸道疾病和癌症，降低儿童免疫力。其次，酸雨还会对人体健康产生间接影响，在酸沉降作用下土壤和饮用水水源被污染；其中一些重金属会在鱼类体中富集，人类因食用而受害。据统计，欧洲一些国家每年因酸雨导致老人和儿童死亡的病例达千余人。美国国会调查表明美国和加拿大在1990年一年约有5200人因遭受酸雨污染而死亡。1981年瑞典马克郡有一家3名孩子为绿头发，原因是酸雨使其饮用井水酸化，井水腐蚀了铜质的水管，洗涤过的头发被溶出的铜化合物所染绿。在墨西哥pH为3.4～4.9的酸雨并不罕见。该国卫生部调查表明，墨西哥的呼吸器官疾病死亡率为世界最高。[3]
酸雨的形成及危害
酸雨的形成及危害 随着工业的发展，酸雨危害正日益受到人们的关注，它和“温室效应”、“臭氧层破坏”一起被认为是人类面临的三大灾难性的环境挑战。在环保署研究报告中，已统一雨水酸碱值达 5.6以下时，正式定义为“酸雨”。氢离子浓度对数的负值,叫pH值，变化范围一般为0-14之间。纯水（蒸馏水）的pH值为7；酸性越大，pH值越低；碱性越大，pH值越高。未被污染的雨雪是中性的，pH值近于7；当它为大气中二氧化碳饱和时，略呈酸性（水和二氧化碳结合为碳酸），pH值为5.65。在正常情况下，由于大气中含有一定的二氧化碳，降雨时二氧化碳溶解在水中，形成酸性很弱的碳酸，因此正常的雨水呈微酸性，PH值约为5.6～5.7。酸雨中含有硫酸和硝酸等酸性物质，其中又以硫酸为主，约占百分之六十到百分之六十五，硝酸次之，约百分之三十，盐酸约百分之五，有机酸约百分之二左右。 酸雨的成因是一种复杂的大气化学和大气物理的现象。酸雨中含有多种无机酸和有机酸,其中绝大部分是硫酸和硝酸。多数情况下,以硫酸为主,从污染源排放出来的SO2和NOX是形成酸雨的主要起始物。随着工业的不断发展，大量烧煤的烟囱排放出的二氧化硫酸性气体或汽车排放出来的氮氧化物烟气上升到天上形成了酸雨。二氧化硫主要是来自于矿物燃料（如煤）的燃烧，氮氧化物主要是来自于汽车尾气等污染源。其形成过程为:大气中的SO2和NO经氧化后溶于水形成硫酸,硝酸和亚硝酸,是造成降水pH值降低的主要原因。 酸雨酸化水体可导致水生生物减少甚至绝迹，过食物链而危害人
体健康；酸化土壤则使其中钙、镁等元素溶出流失，使土壤的肥力下降，损失一些建筑物和文物胶等产生破坏作用，导致使用寿命缩短。酸雨主要由以下几种危害： 一、对人体的危害：一是通过食物链,使汞、铅等重金属进入人体,诱发癌症和老年痴呆症。二是酸雾侵入肺部,诱发肺水肿或导致死亡。三是长期生活在含酸沉降物的环境中,诱使产生过多的氧化酶,导致动脉硬化,心肌梗塞等疾病概率增多。 二、对陆地生态系统的危害:重点体现在对土壤和植物的危害。对土壤的危害,包括抑制有机物的分解和氮的固定。淋浇土壤中钙镁钾等营养元素,造成土壤贫瘠化。对植物酸雨将损害新生的芽叶影响其生长发育,导致生态环境的退化。 三、对建筑物材料和市政设施的危害：酸雨能侵蚀建筑材料,金属结构,油漆等。特别是许多以大理石和石灰石为材料的历史建筑物和艺术品,耐酸性差,容易受到酸雨的腐蚀和变色。 四、对水生环境的危害：酸雨的沉降可造成水质酸化。水质酸化造成鱼类和其他水生物群落的丧失,会改变营养物和有毒物的循环。使有毒金属溶于水体中,并进入食物链,使物种减少和生产力下降。有资料表明,水体pH值降到5以下时鱼类繁殖和发育都会在一定程度上受到严重影响。
探究环境污染对生物的影响 【预习案】 一、自主学习目标 1．说出人类活动造成的环境污染及对人体健康的危害。 2．说出酸雨对生物的影响以及控制酸雨的根本措施。 二、自主学习检测 请同学们自主学习课本第109-110页，完成下列问题。 1．人类活动造成的环境污染有很多，如、污染等。另外排入水中的物质接触人体，可能会增加概率，诱发癌症；水中、土壤中很多污染物，如汞、镉、砷，会通过食物链积累，最终危害人体健康。 2．酸雨对生物有极大的危害：酸雨可以使土壤中的发生化学变化，从而不能被植物吸收利用；酸雨可以使河流和湖泊，从而影响鱼虾等水生生物的生长发育，甚至造成水生生物；酸雨可以引起水源，影响引用，威胁人们的健康；酸雨直接危害植物的，使农作物大幅度减产，严重时使成片的植物死亡。控制酸雨的根本措施，是通过，减少燃烧、等燃料时污染物的排放。 三、自主学习疑惑 亲爱的同学，请把你在自主学习过程中产生的疑惑记录在这里，上课时和同学们一起来突破这些学习难点哦。 【探究案】酸雨对生物的影响 一、实验目标 1．探究酸雨对绿豆种子萌发的影响； 2．学习掌握探究实验的方法过程； 3．培养学生的自主操作，动手动脑的能力。 二、实验原理 本实验所依据的实验原理是什么？
三、材料用具 1．本实验需要哪些材料？ 2．本实验需要用到哪些仪器用具？ 四、实验步骤 1．准备2个，向2个培养皿中分别放入种子（30粒左右）； 2．分别标记A、B。培养皿A滴加和，使其成为模拟； 3．培养皿B滴加等量的，设置实验。 4．每天定时分别向A和B中滴加等量酸雨和蒸馏水，几天后观察现象。 5．观察并做记录 (5)几日后观察绿豆的变化，可以发现：A组加入酸雨的绿豆种子没有。B组加蒸馏水的种子全部了。 五、实验结果与结论 1．酸雨和模拟酸雨的成分不同；酸雨的成分主要是、和，模拟酸雨的成分是水和。 2．酸雨是燃烧、、时产生的和在大气中与结合而成的，酸雨可以随大气流动而漂移，因此酸雨是本地区的有害排放物造成的，酸雨甚至可以造成、的危害。 六、实验知能提升 1．温室效应和土地荒漠化是当今人类面临的严重环境问题．为了减少环境污染，你认为今后世界能源发展的方向是（） A．多种能源的开发利用和高效清洁能源新技术的应用
酸雨的危害及其防治措施 李维浩 (河北北方学院中医学院08级1班选修号165) 摘要：随着工业的发展大量烧煤的烟囱排放出的SO2酸性气体或汽车排放出来的氮氧化物烟气上升到天上形成了酸雨。酸雨对人类造成了很大危害。酸雨的防治措施主要是减少酸雨、要减少 烧煤排放的二氧化硫和汽车排放的氮氧化物。 关健词：酸雨危害防治措施 几千年前，地球的主宰是恐龙。到了白垩纪末恐龙全部灭绝，为什么会突然灭绝了，众说纷纭。其中的一种说法是，一天，一颗长长的慧星撞上了地球，细小的慧星雨与大气不断摩擦放电 ，大气中的氮气与氧气化合，形成酸性的NOx,形成酸雨导致森林衰退，恐龙因缺乏栖息场所和食物而灭绝。不仅如此酸雨还会危害人体健康、破坏土壤、植被。 1、酸雨的概念 酸雨这一概念是英国化学家RA史密斯于1872年最先提出的。顾名思义，酸雨就是显酸性的雨。目前，一般把PH小于5.6的雨水称为酸雨。它包括雨、雪、雹、雾等降水过程。从大气污染物沉 降的角度又把“酸雨”称为“酸性降水”。又称为“酸沉降”，再考虑到对环境的影响，为了更完整地表达“酸沉降”这个环境问题的概念，有人称为“环境酸化”。 2、酸雨的形成 酸雨的形成是个由多种因素综合构成的十分复杂的过程，至今还有许多关键的问题没弄清楚。酸雨形成的大体是当烧煤的烟囱排放出的SO2酸性气体或汽车排放出来的氮氧化物烟气上升到天 上，这些酸性气体与天上的水蒸气相遇，就会形成硫酸和硝酸小滴，使雨水酸化，这时落到地面的雨水就成了酸雨。 3、酸雨的危害 酸雨会对环境带来广泛的危害，造成巨大的经济损失。国家环保总局表明，中国目前每年因酸雨和二氧化硫污染对生态环境损害和人体健康影响造成的经济损失在1100亿左右，今后这种污 染损失还将持续不断地增加。酸雨的危害大致有以下几方面： 3.1 对人体健康的直接危害，硫酸和硫酸盐雾的毒性比SO2大得多，可以侵入肺的深部组织，引起肺水肿等疾病而使人致死。 3.2酸雨可以使河流、湖泊的水体酸化，严重影响水生动植物的生长。在美国和加拿大已有几千条河流和湖泊“死亡”（即水生动植物绝迹）。 3.3酸雨破坏土壤、植被、森林。在酸雨的作用下，土壤中的钙、镁、钾等养分大量流失，导致土壤日趋酸化，贫瘠化，影响植物生长。酸雨还会影响固氮菌
酸雨的危害 资料来源： https://www.doczj.com/doc/c27926604.html,/web/chemonnet/chap4/chap4_2_2_a.htm 酸雨是指pH＜5.6的酸性降水，是大气污染所产生的后果之一。纯水的pH 值为7，但因为空气中含有CO 2，所以雨雪会因溶入CO 2 而呈酸性。空气中的CO 2 浓度一般约为350m1·m3左右，它可使降水的pH值降低到5.6，因而认为pH值小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水是大气遭受了污染。这主要是由人为活动排放的硫氧化物和氮氧化物而造成的。酸雨中含有多种无机酸和有机酸，绝大部分是硫酸和硝酸。煤和石油中合有硫、燃烧后会排出SO 2 ，硫化物金属矿冶炼时 更要释放出SO 2。SO 2 通过氧化反应生成硫酸。在大气中的烟尘等固体颗粒物(含 Fe、Cu、Mg、V等)是成酸反应的催化剂。大气光化学反应生成的O 3和H 2 O 2 等也 是使SO 2氧化为SO 3 的氧化剂。这些是酸雨中硫酸成分的主要来源。而酸雨中的 硝酸成分则来自氮氧化物。氮气和氧气在发电厂、民用炉灶或汽车发动机中的高 温下生成NO，再与氧反应生成NO 2 ，最终生成硝酸和亚硝酸。 其实，自然界对酸雨也有一定的缓冲或抵抗能力，如大气飞尘中的氧化钙 (CaO)，土壤中的碳酸钙，天然或人为来源的氨 (NH 3 )等，这些碱性物质可与酸雨起中和作用。但若超出其抵御能力时，就难免出现种种灾害。 酸雨可降落在发生源本国境内，也可随风飘移而降落到几千里外的别国国土上，造成大范围的公害，酸雨直接降落到植物表面会使植物和农作物受害或枯死；使土壤酸化引起有害金属元素溶出而伤害植物根部；使江河湖泊酸化，导致鱼类和两栖动物丧失繁育能力；酸雨还腐蚀各种建筑材料和古迹，并直接影响人体健康。如至1985年底，欧洲15个国家，大约共有700万公顷森林，因有来自跨国界的酸雨而受到不向程度的损伤，引起许多国际纠纷。 酸雨的危害主要表现在以下几个方面： 1．损害生物和自然生态系统 酸雨降落到地面后得不到中和，可使土壤、湖泊、河流酸化。湖水或河水的PH值降到5以下时，鱼的繁殖和发育会受到严重影响。土壤和底泥中的金属可被溶解到水中，毒害鱼类。水体酸化还可能改变水生生态系统。 酸雨还抑制土壤中有机物的分解和氮的固定，淋洗土壤中钙、镁、钾等营养因素，使土壤贫瘠化。酸雨损害植物的新生叶芽，从而影响其生长发育，导致森
探究酸雨对生物的影响的实验指导： 1.建议测定酸雨条件下种子的发芽率来探究酸雨对生物的影响。 2.将实验设置成对比实验。 实验组：模拟酸雨：请同学们用白醋，比如北京六必居白醋用1份白醋加一份清水可以控制PH在4。 对照组：可以用等量的清水做对照。 注意：实验组和对照组用的种子的种类、大小、数量、新鲜程度及其他影响种子萌发的外界条件均应相同。（建议选用小麦、绿豆、玉米、花生等种子，最好用50粒种子便于计算） 3.为了减少实验误差，两个实验均应设置重复实验。建议最好做4~5个重复实验，并且每一组都用记号笔做好标记，防止混乱。 4.每天要给种子浇水，但实验组一定要用酸雨浇，对照组用清水浇。大约5~7天后，统计各容器中种子的萌发数，再计算发芽率。 5.为了方便记录实验数据及对实验结果进行分析，建议同学们设计一个表格来记录观察结果。如果有问题，可以参考老师提供的表格。 表酸雨对小麦种子萌发影响表
6.统计计算：分别求实验组和对照组种子发芽率的平均值，作成柱状统计图，进行分析比较。 7.分析实验结果 8.得出结论。 9.小结和反思：在这个探究实验中，你有哪些需要总结和反思的。 10.提出新问题：做完这个探究实验，你又产生了哪些新问题？请把问题写下来，然后通过查阅资料、请教老师，或者设计新的探究方案，继续探究。 11.最后写实验报告交给老师。（要求开学就交作为期末考试成绩的一部分，并要求配有你做实验过程及实验结果的图片资料）。 如果有条件，最好探究不同等级的酸雨对植物种子发芽率及植物生长的影响
实验报告的撰写指导： 实验报告 探究课题：探究酸雨对生物的影响 提出问题。 作出假设：。 设计实验： 实验材料及用具：。实验组：； 对照组：。 实验的方法步骤： 1、； 2、； 3、； 4、； 。。。。。。。 实验结果：（填入上述表格或你自己设计的表格中） 数据的统计整理，作出柱状统计图。 实验结果的分析：， 。 得出结论：。 小结和反思：， 。 提出新问题：。
酸雨的危害与预防 摘要: 随着我国及世界工业的不断发展，大量烧煤的烟囱排放出的二氧化硫酸性气体或汽车排放出来的氮氧化物烟气上升到天上形成了酸雨。酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来严重的影响和破坏，如何控制酸雨和二氧化硫的污染，如何减少与预防硫的排放已成为世界环保的主题。本文介绍了酸雨的形成、分布、危害及酸雨的防治措施。 关键词：酸雨的形成，危害，环境污染，防治措施 酸雨是含有相对较高酸性的降水。一般的降水，在一个标准大气压、25℃时，它的酸碱度PH值大约为5.65，为弱酸性。而酸雨是指PH 小于5.6的降水。因大气中含有天然和人为的污染物，降水过程中把二氧化硫、氮氧化物和其它杂质通过化学反应生成各种酸类，使雨水酸化，降落到地面。1872年英国科学家史密斯分析了伦顿市雨水成份，发现它呈酸性，且农村雨水中含碳酸铵，酸性不大；郊区雨水含硫酸铵，略呈酸性；市区雨水含硫酸或酸性的硫酸盐，呈酸性。于是史密斯首先在他的著作《空气和降雨：化学气候学的开端》中提出“酸雨”这一专有名词。 一、酸雨的形成 大气污染发展到酸雨，是18世纪以英国为中心的烧碱工业蓬勃兴起以后的事情。特别是18世纪末烧碱作为玻璃和肥皂原料，产量爆炸性地扩大以后。生产过程中排放的氯化氢气体在工厂附近造成了酸雨（氯化氢溶液就是盐酸），田地中的农作物和附近的森林全部枯死。1862年5
月12日伦敦《时报》曾报道了这一情况。后来，由于燃煤的工厂不断增加，雨水中的硫酸成分也逐渐多了起来。酸雨危害的严重，使英国在各地建立起了世界上第一个大气污染公害监测网。史密斯在1872年发表的《空气和降雨：化学气象学的开端》一书中，首先使用了“酸雨”这个名称。 （一）酸雨的形成过程 目前，一般把PH小于5.6的雨水称为酸雨，它包括雨、雪、雹、雾等降水过程，从大气污染物沉降的角度又把“酸雨”称为“酸性降雨”又称“酸沉降”，再考虑到环境的影响，为了更完整地表达“酸沉降”这个环境问题的概念，有人称为“环境酸化”。酸沉降的科学概念还包括干沉降，是指大气中所有酸性物质转移到大地的过程。目前人们已把酸雨和酸沉降的概念等同。近年来，也通称以上过程为酸性降水。 酸雨主要是由上升的大气污染物质NO、SO2等与大气中的水分在光照或其它条件下反应形成的。还有很多其它含磷、硫、氮的有机污染物，氟化物，溴化物，氯化物等。甚至于CO2 也会在特殊情况下生成酸雨。还原性物质会被臭氧等氧化，进而与水结合形成酸雾或酸雨，同时消耗臭氧导致臭氧空洞，紫外线会乘虚而入，直接杀伤地球上的所有生命。氧化性物质会与还原性物质发生大气反应，生成氧化物，氧化物等则会直接与水结合生成酸雨。 （二）酸雨形成的主要物质 酸雨的形成是一种十分复杂的大气化学和大气物理过程。酸雨中含有硫酸和硝酸等酸性物质，其中又以硫酸为主，一般约占60%～65％。
酸雨的形成危害及其防 治措施 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
酸雨的危害与预防 摘要: 随着我国及世界工业的不断发展，大量烧煤的烟囱排放出的二氧化硫酸性气体或汽车排放出来的氮氧化物烟气上升到天上形成了酸雨。酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来严重的影响和破坏，如何控制酸雨和二氧化硫的污染，如何减少与预防硫的排放已成为世界环保的主题。本文介绍了酸雨的形成、分布、危害及酸雨的防治措施。 关键词：酸雨的形成，危害，环境污染，防治措施 酸雨是含有相对较高酸性的降水。一般的降水，在一个标准大气压、25℃时，它的酸碱度PH值大约为，为弱酸性。而酸雨是指PH小于的降水。因大气中含有天然和人为的污染物，降水过程中把二氧化硫、氮氧化物和其它杂质通过化学反应生成各种酸类，使雨水酸化，降落到地面。1872年英国科学家史密斯分析了伦顿市雨水成份，发现它呈酸性，且农村雨水中含碳酸铵，酸性不大；郊区雨水含硫酸铵，略呈酸性；市区雨水含硫酸或酸性的硫酸盐，呈酸性。于是史密斯首先在他的着作《空气和降雨：化学气候学的开端》中提出“酸雨”这一专有名词。 一、酸雨的形成 大气污染发展到酸雨，是18世纪以英国为中心的烧碱工业蓬勃兴起以后的事情。特别是18世纪末烧碱作为玻璃和肥皂原料，产量爆炸性地扩大以后。生产过程中排放的氯化氢气体在工厂附近造成了酸雨（氯化氢溶液就是盐酸），田地中的农作物和附近的森林全部枯死。
1862年5月12日伦敦《时报》曾报道了这一情况。后来，由于燃煤的工厂不断增加，雨水中的硫酸成分也逐渐多了起来。酸雨危害的严重，使英国在各地建立起了世界上第一个大气污染公害监测网。史密斯在1872年发表的《空气和降雨：化学气象学的开端》一书中，首先使用了“酸雨”这个名称。 （一）酸雨的形成过程 目前，一般把PH小于的雨水称为酸雨，它包括雨、雪、雹、雾等降水过程，从大气污染物沉降的角度又把“酸雨”称为“酸性降雨”又称“酸沉降”，再考虑到环境的影响，为了更完整地表达“酸沉降”这个环境问题的概念，有人称为“环境酸化”。酸沉降的科学概念还包括干沉降，是指大气中所有酸性物质转移到大地的过程。目前人们已把酸雨和酸沉降的概念等同。近年来，也通称以上过程为酸性降水。 酸雨主要是由上升的大气污染物质NO、SO2等与大气中的水分在光照或其它条件下反应形成的。还有很多其它含磷、硫、氮的有机污染物，氟化物，溴化物，氯化物等。甚至于CO2 也会在特殊情况下生成酸雨。还原性物质会被臭氧等氧化，进而与水结合形成酸雾或酸雨，同时消耗臭氧导致臭氧空洞，紫外线会乘虚而入，直接杀伤地球上的所有生命。氧化性物质会与还原性物质发生大气反应，生成氧化物，氧化物等则会直接与水结合生成酸雨。 （二）酸雨形成的主要物质 酸雨的形成是一种十分复杂的大气化学和大气物理过程。酸雨中含有硫酸和硝酸等酸性物质，其中又以硫酸为主，一般约占60%～65％。
酸雨产生的原因和危害介绍 酸雨正式的名称是为酸性沉降，指pH值小于5.6的雨水，酸雨的形成原因工业的发 展所造成的大气污染所导致的。下面给大家分析，希望能帮到大家。 1.由污染源排放的气态SO?、NO经气相反应生成H?SO?、HNO3或硫酸盐、硝酸盐气溶胶; 2.云形成时，SO?2?和NO?﹣的气溶胶粒子以凝结核的形式进入降水; 3.云滴吸收了SO?、NO气体，在水相氧化形成SO?2?和NO3-; 4.云滴成为雨滴，降落时吸收了含有SO?2?和NO?﹣的气溶胶; 5.雨滴下降时吸收SO?、NO，再在水相中转化成SO?2?和NO3-。 氮氧化物以及硫氧化物是形成酸雨的主要酸性氧化物，在国外酸雨中硫酸和硝酸之比 约为2∶1，而我国降水中硫酸和硝酸之比约10:1。这说明，我国的酸雨主要是大气中的 二氧化硫造成的。这与两区能源结构的差别有关：美国加强风能、太阳能、风能等可再生 资源的利用，同时减少煤、石油、天然气的使用，使其大气中含硫的氧化物较少;然而中 国的在风能、太阳能、风能等可再生资源的利用上普遍较低，仍然以煤、石油、天然气为 主要能源，使我国大气中含硫的氧化物较多。 当前世界最严重的三大酸雨区是西北欧、北美和中国。我国酸雨分布：覆盖四川、贵州、广东、广西、湖南、湖北、江西、浙江、江苏和青岛等省市部分地区，面积达200多 万平方公里的酸雨区。 从化学角度看，大气中的酸性物质增加或碱性物质减少，或两者同时发生都将导致降 水酸化。 1.酸雨可导致土壤酸化。我国南方土壤本来多呈酸性，再经酸雨冲刷，加速了酸化过程;我国北方土壤呈碱性，对酸雨有较强缓冲能力，一时半时酸化不了。土壤中含有大量 铝的氢氧化物，土壤酸化后，可加速土壤中含铝的原生和次生矿物风化而释放大量铝离子，形成植物可吸收的形态铝化合物。植物长期和过量的吸收铝，会中毒，甚至死亡。酸雨尚 能加速土壤矿物质营养元素的流失;改变土壤结构，导致土壤贫瘠化，影响植物正常发育; 酸雨还能诱发植物病虫害，使农作物大幅度减产，特别是小麦，在酸雨影响下，可减产 13% 至 34%。大豆、蔬菜也容易受酸雨危害，导致蛋白质含量和产量下降。酸雨 对森林的影响在很大程度上是通过对土壤的物理化学性质的恶化作用造成的。在酸雨的作 用下，土壤中的营养元素钾、钠、钙、镁会释放出来，并随着雨水被淋溶掉。 所以长期的酸雨会使土壤中大量的营养元素被淋失，造成土壤中营养元素的严重不足，从而使土壤变得贫瘠。此外，酸雨能使土壤中的铝从稳定态中释放出来，使活性铝的增加
酸雨现状\危害及成因分析 [摘要]：防治酸雨危害受到国家环保部门的高度重视，成都市位于我国西南酸雨区，酸雨频率高、酸度强,酸雨污染呈逐年加重趋势。大气降水有很大的腐蚀性，区内建筑物,露天公共基础设施,工厂露天设备,城市绿化带受到其严重腐蚀,也影响着人类的身体健康。为防治酸雨, 对酸雨的现状，酸雨成因等进行研究不仅可以知道成都酸雨情况和损失情况，而且可以为酸雨防治提供重要依据。 [abstract] : prevention harm state environmental protection department by acid rain highly, chengdu city is located in China’s southwest SuanYuOu, acid rain, high frequency acidity is strong, acid rain pollution is more aggravating trend. Precipitation is very corrosive, within the region, buildings, open public infrastructure, outdoor equipment factory, urban green belts by its serious corrosion, also affect human health. Acid rain for the prevention and control of the present situation of acid rain, and the acid rain cause of formation study not only can know chengdu acid rain and loss situation, and can provide important basis for prevention and control of acid rain. [关键词]：成都市中心城区酸雨现状成因分析 [key words] : chengdu city center present situation of acid rain causes analysis 1酸雨形成机理 大量的SO2和NO2（或NO）等排放到空气中，使得下雨时这些气体溶入水滴中形成酸，也就是酸雨。 硫酸型酸雨：S+O2（点燃）＝SO2, 2SO2+2H2O+O2＝2H2SO4 硝酸型酸雨：4NO+2H2O+3O2＝4HNO3 2 成都大气降水成分 成都市降雨雨水中硫酸根离子浓度远远大于其它阴离子，约占阴离子的70％以上。降雨中阴离子中SO42－占优势，其次是NO3-、Cl-；阳离子中以NH+、Ca2+占比例较大，其次是Na+和Mg2＋。降雨中NO3-量有明显的降低趋势，说明成都酸雨属于硫酸型酸雨。雨水中成分复杂。 3污染源 （1）机动车辆排放酸性气体：车辆发动机内,活塞频繁打出火花，,N2变成
酸雨对农作物有哪些危害 酸雨问题已经成为全球性的环境问题，尤其是我国酸雨污染比较严重：西南、华南地区形成了继欧洲和北美之后的世界第三大酸雨区，并有向华中、华东、华北蔓延的趋势。究其原因，人类大量燃烧含硫和氮的燃料,排放大量的硫和氮的气体氧化物(酸性气体)到空气中,在降雨时,雨水与酸性气体发生化学反应生成相应弱酸,当PH值小于5.6时就形成的酸雨.酸雨的形成与酸性气体的排放量成正相关,与降雨特点相关,与地形和大气运动特点有关。 酸雨的出现对整个生态系统来说是灾难性的，比如酸雨对农作物的影响就极其巨大。由于酸雨可导致土壤酸化。我国南方土壤本来多呈酸性，再经酸雨冲刷，加速了酸化过程；我国北方土壤呈碱性，对酸雨有较强缓冲能力，一时半时酸化不了。土壤中含有大量铝的氢氧化物，土壤酸化后，可加速土壤中含铝的原生和次生矿物风化而释放大量铝离子，形成植物可吸收的形态铝化合物。植物长期和过量的吸收铝，会中毒，甚至死亡。酸雨尚能加速土壤矿物质营养元素的流失；改变土壤结构，导致土壤贫脊化，影响植物正常发育；酸雨还能诱发植物病虫害，使作物减产。酸雨可使土壤微生物种群变化，细菌个体生长变小，生长繁殖速度降低，如分解有机质及其蛋白质的主要微生物类群牙孢杆菌，极毛杆菌和有关真菌数量降低，影响营养元素的良性循环，造成农业减产。特别是酸雨可降低土壤中氨化细菌和固
氮细菌的数量，使土壤微生物的氨化作用和硝化作用能力下降，对农作物大为不利。 而影响了农作物的结果就是影响人类自身，我们正在把碱性石灰投入到酸性土壤中进行中和。但是，用石灰中和并不是万全之策，还不能从根本上解决问题。更多酸雨有哪些危害的知识以及环境污染安全小知识，请大家继续关注的内容。
2016-2017研究性学习 结题书 酸 雨 的 危 害 组长：*** 指导老师：罗经雄
学生班级：高一（7） 一、班级 高一（7） 二、组长：黄烨华 组员：陈泳怡莫文勇黄子鹏黄紫荧冯嘉豪 冯灯科欧大全梁凯俊邝雯瑜蓝楚柔 指导老师：池少夫 三、内容摘要 1.成因：酸雨的成因是一种复杂的大气化学和大气物理的现象。酸雨中含有多种无机酸和有机酸，绝大部分是硫酸和硝酸。 2.危害：城市大气污染严重程度的改变了季节变化和昼夜变化的规律；此外，城市云量增多的结果，使城区日照时数和太阳辐射量均有减少；.酸雨可导致土壤酸化；酸雨能使非金属建筑材料（混凝土、砂浆和灰砂砖）表面硬化水泥溶解，出现空洞和裂缝，导致强度降低，从而建筑物损坏。 3.防治：原煤脱硫技术；优先使用低硫燃料；改进燃煤技术；对煤燃烧后形成的烟气在排放到大气中之前进行烟气脱硫；开发新能源。 四、探究目的 通过对酸雨的成因危害防治3方面探究，关注城市密布区域的酸雨问题，感受酸雨危害的严重性，了解解决方法，树立保护环境，人与自然和谐共存的意识。 五、1.酸雨的定义 简单地说，酸雨就是酸性的雨。 定义：pH值小于5.65的大气降水被称为酸雨。 酸雨可导致土壤酸化 酸化土壤肥力减退、农业减产。酸雨可使土壤微生物种群变化，细菌个体生长变小，生长繁殖速度降低，如分解有机质及其蛋白质的主要微生物类群牙孢杆菌，极毛杆菌和有关真菌数量降低，影响营养元素的良性循环，造成农业减产。特别是酸雨可降低土壤中氨化细菌和固氮细菌的数量，使土壤微生物的氨化作用和硝化作用能力下降，对农作物大为不利。 森林衰退
比较不同年代树木年轮，可知产生酸雨前后对林木生长的影响。在我国南方森林地区，50年前树木生长较为粗壮，近年来状况不佳。酸雨可造成叶面损伤和坏死，早落叶，林木生长不良，以致单株死亡。土壤肥力降低，产量下降，造成大面积森林衰退。 酸雨与建筑 酸雨能使非金属建筑材料（混凝土、砂浆和灰砂砖）表面硬化水泥溶解，出现空洞和裂缝，导致强度降低，从而建筑物损坏。科学家曾收集许多被酸雨毁害的石灰石和大理石建筑材料, 分析发现该样品的碳酸盐的颗粒中总是嵌入硫酸钙晶体, 硫从哪里来? 认定与酸雨有关。沙浆混凝土墙面经酸雨侵蚀后, 出现“白霜” ; 经分析此种白霜就是石膏 (硫酸钙) 。 酸雨与人体健康 人体耐酸能力高于耐碱能力，如经常用弱碱性洗衣粉洗衣服,不带手套，手就会变得粗糙，皮革工人，经常接触碱液，也有类似情况；但皮肤角质层遇酸就好一些。可是，眼角膜和呼吸道粘膜对酸类却十分敏感，酸雨或酸雾对这些器官有明显刺激作用，导致红眼病和支气管炎,咳嗽不止,尚可诱发肺病,这是酸雨对人体健康的直接影响。另一方面，农田土壤酸化，使本来固定在土壤矿化物中的有害重金属,如汞、镉、铅等,再溶出,继而为粮食，蔬菜吸收和富集,人类摄取后,中毒,得病。这是酸雨对人体健康的间接影响。 酸雨与文物 酸雨能使文物面目皆非。碑林文字模糊；著名的杭州灵隐寺的“摩崖石刻”近年经酸雨侵蚀，佛像眼睛、鼻子、耳朵等剥蚀严重，面目皆非，修补后，古迹不“古”。碑林、石刻大都由石灰岩雕成，遇到酸雨立即起化学反应，酸碱中和，即被腐蚀。 我国酸雨主要是硫酸型，我国三大酸雨区分别为：
酸雨-人类不可忽视的危害 姓名：梁栋专业：土木工程班级：0503 学号：20054040325 [内容摘要]：近年来,酸雨的危害越来越严重,已经迅速发展为全球性危害!在一些污染严重的地区,更出现了人类历史上不曾有的现象!随着全球经济的快速发展,防止和处理酸雨的危 害已经迫在眉睫!酸雨污染已经发展成为区域环境问题和跨国污染问题。酸雨危害着生物和自然生态系统，威胁着人类的生存环境。酸雨的污染源以及酸雨的危害都制约着人类的生存和 进步。防止和治理酸雨污染的研究和讨论也受到越来越多的关注。 [关键词]：酸雨、危害、污染源、处理 The Acid rain-People Must Not Neglect Harmful Liangdong 20054040325 Henan University Of Technology [Abstract]：Recently ,The pollution of the acid is the more the worse .It is influencing the whole earth .In some zone where the heavy acid rain appeared the acute phenomenon that in the human＇s restory .With the developing of the economy .The acid rain pollution already has developed into the region environment question and the transnational contamination concern. The acid rain is harming the biology and the natural ecosystem, is threatening humanity's survival environment. The acid rain source of pollution as well as the acid rain harm all is restricting humanity's survival and the progress. Prevented and the government acid rain pollution research and the discussion also receives more and more many attention. [Keywords]: acid rain; harm; source of pollution; deal with 空气污染主要是人类大量燃烧化石燃料造成的，并主要分布在污染源集中的城市地区。酸雨的长距离输送，则使酸雨污染发展成为区域环境问题和跨国污染问题。酸雨问题首先出现在欧洲和北美洲，现在已出现在亚太的部分地区和拉丁美洲的部分地区。欧洲和北美已采取了防止酸雨跨界污染的国际行动。在东业地区，
江苏大学 课程名称：环境化学教程 学院：江苏大学京江学院 姓名：朔豪 班级：J金属1301班 学号： 指导老师：王云龙 2016.06.07
温室效应二氧化碳的控制以及酸雨产生危害 摘要本文简述了温室效应的危害及其起源,并从生物技术、能源革新、大气污染控制技术几个方面评述了近年来涌现出的二氧化碳控制技术的优缺点和发展前景。随着工业的高速发展，酸雨成为当前全球主要环境问题之一，它给人类带来的危害也在进一步的扩大和加剧，我们有必要认识酸雨产生的原因及其带来的危害，以求让大家更加积极地投身到防治酸雨和改善生态环境之中，从自己做起，从小事做起，共建美好的环境。 关键词温室效应温室气体酸雨二氧化硫二氧化碳甲烷 1.温室效应 温室效应又称"花房效应"，是大气保温效应的俗称。大气能使太阳短波辐射到达地面，但地表受热后向外放出的大量长波热辐射线却被大气吸收，这样就使地表与低层大气温作用类似于栽培农作物的温室，故名温室效应。 1.1温室效应的产生原因 导致全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料（如煤、石油等），排放出大量的CO2等多种温室气体。由于这些温室气体对来自太阳辐射的短波具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，也就是常说的温室效应"，导致全球气候变暖。人口剧增因素大气环境污染海洋生态环境恶化土地遭侵蚀、沙化等破坏森林资源锐减酸雨危害物种加速绝灭 .水污染有毒废料污染 1.2温室效应的危害 危害一:对农牧业的不利影响。如果全球气温升高，首先将导致南北两极上的冰雪和陆地雪山上的冰雪融化，使得全球海平面上升，滨海地区遭受水侵;其次将引起全球雨带移动位置的变化，给农业生产带来一定影响。温室效应引发的全球气候变暖，将造成农作物发育速度加快、生育周期缩短，因此会导致农作物产量下降。 危害二:对生物多样性的不利影响。全球变暖将对全球生物的生命造成极大的破坏，不但会影响整个生态系统的结构、功能、生产力和边界，还会影响生物的生长、繁衍，直至威胁众多生物的生存。 危害三:对水资源的不利影响。气候变暖不仅可以改变区域
《化工环境工程概论》课程论文论文题目：酸雨的成因及防治 学院：石油化工 专业：能源化学工程 班级： 1302班 学生姓名：杨勇林 学号：
摘要：随着工业的不断发展，大量烧煤的烟囱排放出的二氧化硫酸性气体或汽车排放出来的氮氧化物烟气上升到天上形成了酸雨。从人类面临的环境问题出发，阐述了酸雨的形成。酸雨对生态系统、人体健康、建筑材料等具有很大危害，从土壤性质、氨气、大气颗粒物和天气形式等自然因素方面探讨了酸雨现状的形成原因。最后结合当前酸雨的状况及特点，提出了可行的防治防治酸雨的具体措施。 关键词：酸雨；成因；危害；防治措施 1 引言 酸雨是指pH值小于的大气降水。其酸性成分主要是硫酸，也有硝酸和盐酸等。酸雨不但污染土壤环境，使土壤酸化和贫瘠化，还会影响水体、森林，破坏其生态循环[1]。此外，酸雨还能诱发植物病虫害，使农作物大幅度减产。因此，酸雨控制已成为中国污染防治工作的一项重要内容。 2 我国酸雨现状研究 酸雨的定义[2] 在正常情况下, 由于大气中含有一定的二氧化碳, 降雨时二氧化碳溶解在水中, 形成酸性很弱的碳酸, 因此正常的雨水呈微酸性, pH值约为。在1982年6月的国 际环境会议上, 国际上第一次统一将pH值小于5. 6的降水( 包括雨、雪、霜、雾、雹、霰等) 正式定为酸雨。酸雨中的酸绝大部分是硫酸( 可占65%~ 70%) 和硝酸( 可占25%~30%) 。 我国酸雨现状及分布状况[3] 中国酸雨的分布有明显的区域性，其特征总的趋势是以长江为界，长江以北降水pH值偏高，多呈中性或碱性，长江以南呈酸性。截止到2011年一季度对中国329个地级城市雨水质量监测表明酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区，主要包括上海、浙江、福建、江西、湖南、贵州、重庆的大部分地区，广东中部地区、四川东南部、湖北西部的少数地区。全国酸雨与去年同期相比，全国酸雨（降水pH 均值＜城市比例略有降低，降低了%；较重酸雨（降水pH均值＜）城市比例有所降低，降低了%；重酸雨（降水pH均值＜城市比例基本持平；全国酸雨面积与上年持
酸雨的危害与防治 （1） （2） 众所周知，当今人类面临着：水资源出现危机、土地荒漠化日益扩大、臭氧层遭到破坏、有增无减的温室效应、酸雨面积扩张、水土流失严重、物种灭绝迅速、垃圾堆放成灾、有毒化学物品污染等十大环境问题，确实令人防不胜防，你可知道？酸雨的危害却是跨地区的，
甚至于是跨国界的全球性的灾难问题。不得不令人们引起高度的关注和谈论最多的焦点之一。 一、酸雨的罪魁祸首推二氧化硫和氮氧化物 众所周知，正常的降雨是呈微酸性，其PH值大约是6—7的范围，其实它是由于大气中的二氧化碳溶在雨水中，从而形成部分的电离的碳酸，而呈微弱的酸性，它可以让土壤中的养分溶解，确保生物的呼吸。如果说雨水、冻雨、雹、雪、露等大气的降水的PH值小于5.6，则不是一般的雨水，它却是危害人类生存环境的污染物，那就是家喻户晓的“酸雨”。那么酸雨是如何的形成的呢？目前公众普遍一致认为：主要是由于人类生在进行生产活动和消费活动过程中，大量燃烧煤炭、石油、天然气等所造成的，其结果是不断地向大气排放二氧化硫和二氧化氮等酸性气体。根据科学家的不完全统计，全世界每年排放给大气环境的二氧化硫的总量大约在1亿吨左右，氮氧化物的总量大约在5000万吨上下。其中二氧化硫停留在大气中，在一定的条件下则形成了酸雨。 二、三大区域分布，态势明显 根据目前大量环境监测资料表明，由于向大气中排放的酸性物质的不断增加，导致了地球上大部分地区上空的云和水正在进行着变酸的过程，不容置疑，如果人类不加以有效地控制，采取果断的措施，酸雨区的面积将会日益扩大，其扩展的速度是非常惊人的。目前，在全世界范围内，已经形成了三大酸雨区，一是以英国、法国、德国等国家为中心的，基本上可以说是遍及大半个欧洲的酸雨区；二是在20世纪50代后期形成的，主要包括以美国和加拿大在内的北美酸雨区；据推算，这两个酸雨区的总面积已经超过了1000多万平方千米，它们降水的PH值小于5.0，有的地区的降雨的PH值甚至于比4.0还要小。第三个酸雨区就是20世纪70年代，在中国形成的，主要涵盖江苏省、湖北省、四川省、贵州省、广西省、湖南省、广东省、江西省、浙江省、和青岛等十个省市的部分地区，根据统计，这些地区的酸雨面积已经达到了200平方千米，虽然我国的酸雨区的面积现在看起来，并不十分的庞大，但是根据科学家的推测：其发展迅速，面积扩张速度惊人，降水的酸化程度愈来愈高，在全球范围而言，可以说是并不多见的，这不得不令国人们担忧。 三、生态环境和人类社会的“无形杀手”
编号：AQ-Lw-08774 ( 安全论文) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 酸雨的危害及防治措施 Harm and prevention measures of acid rain
酸雨的危害及防治措施 备注：加强安全教育培训，是确保企业生产安全的重要举措，也是培育安全生产文化之路。安全事故的发生，除了员工安全意识淡薄是其根源外，还有一个重要的原因是员工的自觉安全行为规范缺失、自我防范能力不强。 摘要：酸雨是当今世界普遍关注的环境公害之一，酸雨污染造成的危害日益成为制约我国经济和社会发展的重要因素，控制酸雨和全球酸化是人类走向可持续发展进程中必须解决的一个重大环境问题。本文对酸雨形成及危害进行分析，旨在寻求防治酸雨的有效措施。 关键词：酸雨危害防治措施 1引言 近代工业革命，从蒸汽机开始，锅炉烧煤，产生蒸汽，推动机器；而后火力电厂星罗棋布，燃煤数量日益猛增。遗憾地是，煤含杂质硫，约百分之一，在燃烧中将排放酸性气体SO2；燃烧产生的高温还能促使助燃的空气发生部分化学变化，氧气与氮气化合，也排放酸性气体NOX。它们在高空中为雨雪冲刷，溶解，雨就成为了酸雨；这些酸性气体成为雨水中杂质硫酸根、硝酸根和铵离子。1872
年英国科学家史密斯分析了伦敦市雨水成份，发现它呈酸性，且农村雨水中含碳酸铵，酸性不大；郊区雨水含硫酸铵，略呈酸性；市区雨水含硫酸或酸性的硫酸盐，呈酸性。于是史密斯最先在他的著作《空气和降雨：化学气候学的开端》中提出"酸雨"这一专有名词。 20世纪80年代以来，随着中国经济快速发展，煤炭、石油等化石燃料消耗迅速增长，相应向大气环境排放的酸性物质大幅增加，中国长江以南成为继欧洲和北美之后的世界第三大酸雨区。[1] 2酸雨的形成 大气中的酸性化学物质溶于雨水中，雨就会变成酸性。造成雨水酸化的污染物很多，其污染来源大致可分为两类，一为自然物质，二为人为物质。前者，如火山喷发出大量的硫化物、动植物分解产生有机酸二甲基硫及氮化物等，由于是弱酸性，所以对生态环境构不成太大的威胁；后者为工业生产、民用生活燃烧煤等产生大量的SO2及氮氧化物，被空气中的O2氧化后，再与空气中的水蒸气结合生成硫酸和硝酸等强酸性物质，使得雨水的pH值降低，最后降落到地面形成所谓的"酸雨"。[2]其化学反应过程可表示为：