复旦大学教师高级职务聘任实施办法
（2013年修订）
第一章总则
第一条根据建设世界一流大学师资队伍战略目标，建立“总量控制、按需设岗、公开招聘、科学评价、择优聘用、合同管理、岗位考核、合格续聘”的教师高级职务晋升制度。
第二条教师职务晋升坚持以依法教学、教书育人、为人师表为导向；坚持以学术质量为评价标准，强调高质量学术成就；坚持倡导爱国奉献精神，注重社会实际贡献。
第三条根据校院二级人事管理原则，充分发挥院系的学术评估作用。建立科学合理的学术评价体系，采用“代表性成果”评价机制，充分依靠国内外同行的学术评议，提高学术创新质量，引导学术事业健康发展。
第二章岗位设置
第四条根据《教育部直属高等学校岗位设置管理暂行办法》，设置“教学科研型、教学为主型和科研为主型”三类教师岗位。
第五条学校按照学科建设和事业发展需要，对教师高级职务的岗位数量进行总量控制；人事部门根据院系的学科建设、人力资源规划和师资队伍的现状等，提出年度晋升的名额分配方案，报学校审批。
第六条院系按照学校下达的名额，结合学科建设自主设岗。
第三章申请条件
第七条基本资格
1. 能够按照《中华人民共和国教师法》的基本要求，履行相应的岗位职责。
2.一般需获得博士学位。公共教学部门、护理学院可适当放宽学位要求。
3.符合下列规定的任职年限。优秀人才可突破相应年限要求。
申请正高级职务：博士学位教师，需担任5年及以上副高级职务；
硕士（学士）学位教师，需担任8年及以上副高级职务。
申请副高级职务：博士学位教师，需担任2年及以上中级职务；硕士学位教师，需担任5年及以上中级职务；学士学位教师，需担任8年及以上中级职务。
第八条业绩条件
1.申请正高级职务的人员，在所从事的学科领域内应取得达到国内先进水平的成果，在同行中享有较高的学术声誉和学术影响，是本学科的优秀学术骨干。申请副高级职务的人员，在所从事学科领域内应取得同行认可的成果，是具有发展潜力的主要学术骨干。
2.院系应结合学校建立世界一流大学师资队伍战略目标，根据本学科特点，围绕学术贡献、学术影响和学术活力等方面建立学术评价体系，并充分考虑教书育人、成果应用与转化、社会服务等多方面业绩，制定综合的评价标准。
第四章聘任程序
第九条聘任组织
1.学校高级专业技术职务聘任委员会：由校级党政领导组成，负责制定聘任制度，以及负责审定岗位设置方案和聘任名单等。
2.学校成立人文、社科、理学、工程技术和医学等5个学术评议专家组，以及“教学为主型岗位”教学能力评议组，各由９名专家组成，对各单位推荐的人选进行学术终审。
3.院系教授大会，由教授（研究员、正高级讲师）组成，人数一般在９人以上，负责制定学术评价标准，以及岗位设置和资格提名等。
4.院系学术委员会，人数一般９人以上，主要负责学术评估。
非正高级人员不能作为院系评审正高级职务的评委。如正高级职务的评委不足9人，应邀请校内外其他正高级人员参加。具体人选由院系学术委员会讨论、确定。
第十条聘任程序
第一步：公开招聘。院系根据学校批准的岗位数，通过人事处主页等发布招聘信息。招聘时间为10个工作日。
第二步：个人申请。教师应按照聘任岗位要求，申报相应系列的
高级职务；并按照相应要求，提交申报材料和能代表自己学术水平的成果（正高级一般应提交3-5项、副高级2-3项）。申请人应对申报材料的真实性和有效性进行书面承诺，院系审核把关。
第三步：材料公示。院系通过内部网络或其他方式，对申请人的申报材料在本单位范围内进行公示。公示时间为5个工作日。
第四步：资格提名。
院系教学指导委员会对教学科研型、教学为主型有效申请人，提出具体的教学评估意见，评价意见为合格或不合格。教学不合格者，不得申报教学科研型、教学为主型的岗位。
院系教授大会对申请人是否达到申请职务的水平进行资格投票，推荐候选人，人数一般不超过学校核定岗位数的2倍。
第五步：同行评议。学校建立校外评审专家库，邀请与申请人研究方向相同或相近的专家进行同行评议。操作办法另定。
第六步：考察推荐。院系学术委员会根据外审评议结果进行学术综合考察，并按照学校核定的岗位数投票推荐正式人选。
第七步：人选公示。院系将通过考察推荐的正式人选名单在本单位范围内进行公示。
第八步：学术终审。学校学术评议专家组进行学术终审。
第九步：学校聘任。人事处审核材料，报学校审定、聘任。
第十一条连续申报限制。自2012年起，如连续2次获得资格提名，但最终未能获得晋升的申请人，须停止申报一次。
第五章议事规则
第十二条会议规则
各类评审会议2/3及以上委员出席有效；会议表决结果应当场公布、宣读；所作决议应由会议召集者、计票员和监票员在相应文件上签字，并确认后生效。不能出席会议的评委不得委托他人代议和投票。
第十三条投票规则
各环节投票，通过者须获得实际参加投票人数的2/3及以上（并超过应出席人数1/2）的赞成票，如按照该原则计算出的所需赞成票数为非整数，则取大于该计算数的最小整数作为法定通过票数。
第十四条回避规则
评议过程实施亲属关系主动回避原则和不利申请回避原则（申请人在提交申报材料时，可提出需回避的校外专家的名单，但最多不得超过3名）。
第十五条列席观察
学校人事处、监察处可委派工作人员作为观察员，列席院系专业技术职务评审会议，向学校汇报评审过程中的客观情况。
第六章纪律规范
第十六条申请人应遵守学术规范，学校与院系在启动晋升工作时，应积极宣讲学校关于学术规范的要求，从源头上进行严格要求。在晋升工作中，如发现有失范行为，按照《复旦大学学术规范及违规处理办法》、国家人社部《事业单位工作人员处分暂行规定》进行处理。
第十七条申请人在申报过程中，不得以不正当的手段或行为影响和干扰评委，如查证属实，则中止申报，并取消今后2年的申报资格；如已获得聘任，则终止聘任，并按照《事业单位工作人员处分暂行规定》进行处理。
评委和工作人员应严格遵守保密纪律，不得泄露评审专家的名单和评审专家的意见等相关信息。一经查实，按照《事业单位工作人员处分暂行规定》进行处理。
第七章申诉处理
第十八条当事人应在院系“正式人选名单公示”后的5个工作日内，向学校提出书面申诉，并提供相关证明材料。超出规定期限不予受理。
申诉范围为聘任程序是否符合规定；是否存在不当行为。
学校将申诉材料提交给相应学科的学校学术评议专家组进行讨论。
如有必要，学校成立申诉处理小组。申诉处理小组由纪委监察部门、人事处和有关学科专家组成。申诉处理小组应在15个工作日内完成调查，形成调查意见，并报分管校长审定后，通知当事人。申诉
处理后，若无新证据，不再受理重复申诉。
第八章附则
第十九条相关说明
1.申请人的成果应是任现职以来获得的成果。
2.所涉及的时限为任现职以来到公开招聘截止日。
3.博士生期间获得的成果不得作为申报成果；具有博士学位的博士后，其成果计算可从其进站之日起计算。
4.申报者在申报截止日前，原则上应未满57周岁。
5.外语、计算机的相关要求，按学校有关文件执行。
第二十条本办法适用于教师高级职务聘任，例外情况：
1.附属医院的高级职务聘任，按照《复旦大学附属医院医疗业务系列高级职务聘任实施指导意见》执行。
2、附属医院医务人员申请应聘教授系列职务，由医学学术委员
会制定学术评价标准，也按本办法进行操作。
3.从事军工科研的，由军工部门制定相应办法，名额单列实施。
4.个别具有突出贡献的优秀人才，学校可随时启动特别评审程序，由校长办公会议审定。
第二十一条院系在严格遵守学校规定环节和相应规则的前提下，结合本单位情况，制订具体的实施细则和学术评价体系，并报学校备案。
第二十二条本办法自校长办公会议通过后试行。学校此前颁布《复旦大学高级专业技术职务聘任办法》（2008年修订）、《复旦
大学学术与技术高级职务岗位聘任“申请资格”必备最低条件》（2008年修订）、《复旦大学高级讲师系列职务聘任实施方案》（2007年
修订）、《教师队伍高级职务聘任改革试点方案（试行）》（2006年）、《关于高级职务聘任学术评议回避制度的有关规定（试行）》（校人发[2004]2号）、《关于临床医学教授、副教授职务聘任的补充规定》、以及各院系在2011年及以前制定的《高级职务聘任程序》、《高级职务聘任学术准入资格最低条件》等文件，在教师职务晋升工
作中作废。
一、目的 确保物料及时、合理、有序周转，满中物流需求。 二、范围 适用于本公司工位器具设计、制造、使用及报废的管理。 三、职责 １．各部门按本标准控制、实施，制造部负责统一管理。 ２、管理课负责本标准的临督和考核。 四、工位器具需求的提出和设计 １、工位器具的需求报告由使用部门提出，明确提出原因、数量；预计造价和使用要求由生技课来议定；主管审核，部长经理批准后转制造部生技课实施。 五、工位器具由生技课设计、根据需要选择厂内制做或外包。 六、工位器具设计的一些原则。 １、零件保护和安全性要好。 ２、在保证使用性前提下，能尽可能降低成本。 ３、工装、工位器具需保证易操作、易取件、易运输，易点数。４、工装尺寸按标准来设计与制作：（常用以下几种型号）
型号长宽高 A140011001150 B170011001800 C170011001150 D１１００１１００１１50 E11007501150 注：大件尺寸特殊时、工装制做也需服合其它原则 ５、质量保证、满足产品不刮花、不变形。 ６、工装需满足上线不用二次转换 ７、在设计工位器具时、应尽量考虑采用可堆码、拆分、折叠和组装等功能。 七、工装、工位器具管理 １、制造部生技课先提供图纸或样件、评审会签合格后安排批量制做等事宜。 ２、制完后，生技办理入库，使用部门验收与领用，遵循谁使用谁管理的原则，台帐由生技课统一制作。 ３、所有工位器具都应标识（裕信方盛），工装编号编排方式如下：（裕信方盛）＋车型／通用＋编号（两个字母）＋序列号（四位数） 注：工装代号第一字母按车型BOM先后顺序依次从A~Z字母排列；第二字母是按同类产品不同状态制定，用A~Z字母代替。
校友会章程 第一章总则 第一条本会名称为《河南职业技术学院校友会》。 第二条本会是由河南职业技术学院校友自愿参加的非营利性的社会团体。 第三条本会的宗旨 一、遵守中华人民共和国宪法、法律、法规和政策，开展各项活动，维护国家根本利益，促进教育、科学技术、经济发展和社会进步。 二、加强校友之间以及校友和母校之间的联系，增进友谊，加强团结，增强母校对校友的凝聚力，扩大母校在社会的广泛影响。 三、继承和弘扬母校的光荣传统和优良学风，积极提出办好学校的意见和建议，总结交流工作经验，通过沟通实现对校友这种人力资源的开发利用，共同为母校的建设和发展做贡献。 四、高举民族振兴的旗帜，号召所有的校友发扬坚韧不拔的精神，时刻不忘热爱自己的祖国、热爱自己的家乡、热爱自己的母校、热爱自己的亲人，不断强化自身素质、增强专业技能，开阔眼界、勇于创新，为祖国的繁荣和富强贡献力量。 第四条本会设在郑州市郑东新区高校园区河南职业技术学院院内。 第二章业务范围 第五条本会的主要任务和业务范围为： 一、组织校友进行学术活动、经验交流、市场开发、文体活动等。 二、协同各地校友配合母校作好招生和就业的宣传、动员工作，推荐优秀毕业生学生到大型的企事业单位工作。 三、受学校的委托，跟踪调查历届毕业生的工作情况，开展教育科学的研究，征集办好母校的意见和建议。 四、组织校友的联谊活动，协助学校搞好校友返校。 五、收集、整理校友名录和交流资料，建立校友档案。 六、每两年组织一次校友交流座谈会。 第三章会员 第六条申请加入本会的会员，应具备以下条件： 一、拥护中国共产党领导，拥护并遵守本会的章程； 二、有加入本会的意愿； 三、本校的历届毕业生和在校的学生及教职工。 第七条会员入会的程序
高校教师绩效考核方案 一、绩效考核的目的 1、通过考核而使每位教师发现自身工作与目标要求之间的差距，从而懂得如何改进自己的工作，促使教师专业素质的不断提升 2、为浮动工资及奖金的发放提供依据。通过考核准确衡量员工工作的“质”和“量”，借以确定浮动工资和奖金的发放标准。 3、通过考核，奖优罚劣，对员工起到鞭策、促进作用。 二、绩效考核的原则 1、全面、客观、科学性的原则 2、从实际出发，合理定位评价指标权重 3、定性考核与定量考核相结合，注重量化评价 4、激励性与发展性目标相结合 5、明确评价方案的实施主体和责任人，避免推诿扯皮，争功诿过 三、考核范围 全校在编在册的教职员工 四、绩效考核周期 1、月考核：每月月底进行考核 2、学期考核：每学期末进行考核 3、学年考核：每学年考核一次 五、考核内容 包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点是考核教学效果和工作实绩。
1．德：政治思想和师德品质表现，与领导、同事、群众、学生的关系。 2．能：业务知识、教育教学的水平和管理能力。 3．勤：勤奋敬业精神、工作态度和出勤率。 4．绩：完成教育教学的数量、质量和效果（包括教学目标评估、教研与成果、常规工作等） 5．廉：廉政自律情况。不利用职务的便利侵吞、盗窃、骗取、套取学校财物、不强索他人财物、收受贿赂、进行假公济私及违法取利的活动。 六、考核标准 1、考核结果档次：优秀、合格、基本合格、不合格。 优秀：师德修养考核优秀，工作表现和工作实绩考核总分85以上，工作量为符合工作量要求，即为优秀等第参评人选，优秀等第名额不得超过教师总数10%，如超过，从高分到低分确定优秀等第教师。合格：师德修养考核合格以上，工作表现和工作实绩考核总分70以上，工作量为基本符合要求。 基本合格：师德修养考核合格以上，工作表现和工作实绩考核总分60以上，实绩承担工作量达到应承担工作量60%以上。 不合格：1师德修养考核不合格2 工作表现和工作实绩59分以下3 实绩承担工作量达不到应承担工作量60% 教师工作实绩考核量表
员工工位管理办法 第一章总则 第一条为树立良好的公司形象，共同营造整洁有序的办公环境，提高办公区域的使用效率，特制定本管理办法。 第二条综合部作为办公区域的归口管理部门，负责工位的使用分配及日常管理。 第二章工位配备原则 第三条员工工位的范围：指员工在办公区内所使用的办公室、工位、及特定使用的区域。 第四条公司级领导配备独立办公室。 第五条事业部经理原则上配备独立办公室，事业部副经理在办公区配备专用工位。 第六条其他部门经理及副职在办公区配备专用工位； 第七条基层员工在办公区配备普通工位，原则上一名员工一个工位。 第八条临时空出的工位和房间由综合部统一进行分配，任何部门及个人不 得擅自调整或占用空置办公区 域。 第九条实验室的使用需要提出《工位申请表》（见附件），经相关领导和主管部门批准后使用。 第三章工位的申请 第十条新员工入职，应在员工所属部门办公区域内安排工位。如果所属区域没有空闲工位，需向综合部提出申请，统一协调解决。 第十一条员工新申请或需要调整工位时，需向综合部提交《工位申请表》 （见附件），由综合部统一进行安排。普通员工申请，经使用部门、人事部、综合部签字即可。部门经理（含副）以上员工申请工位，或需要使用其他办公区域，还需行政总监、总经理审批。 第十二条由于办公环境有限，新调整职位的人员工位安排，将根据办公环境实际情况进行处理，无对应级别房间、工位可用时，暂不做调整，待办公室或工位空出后再作调整。 第十三条公司进行组织结构调整，人员有较大规模变动时，由综合部根据
各部门调整后人员的实际情况，进行办公区域的统一调整，任何部门或个人不得
擅自进行调整。 第十四条员工离职后，空闲工位由综合部统一管理，原则上留作部门备用，但公司有其他需要时，由综合部负责调整安排，部门需服从公司统一安排。 第四章工位的日常管理 第十五条员工工位的桌、椅、文件柜等物品为配套使用物品，不得擅自调换或挪作他用。 第十六条员工离开工位或公司时，工位开放区域上不能留有重要工作文件、涉密文件，同时应注销或关闭电脑，以防公司重要信息遗失泄露。有独立办公室的员工，离开办公室或公司时需关闭设备电源、关窗、锁门。过期作废的文件，应根据机密程度定期清理，可用作二次用纸，或予以粉碎处理。 第十七条员工应保持工位上物品摆放整齐有序，禁止在工位处摆放任何与工作无关的个人生活用品，如：食品、衣物、鞋、各种装饰物或其他贵重物品等。为美化办公环境、净化空气，可在桌面上适量摆放绿色植物。禁止在办公区域将物品乱堆乱放，需要临时存放物品，或需要存放易燃易爆物品时，应及时通知综合部协助解决。 第十八条工位区域的卫生由员工个人负责，做到每天按时清理并保持干净整洁。公共区域卫生由保洁人员负责。 第十九条公共区域空调、打印机等公用设备，由附近工位员工负责打开、关闭，公司电工和门卫负责每天检查。 第五章日常检查与处理 第二十条综合部负责对工位使用情况进行日常检查、提醒。 第二十一条对于严重违规、经提醒未有改善的现象，综合部将通过邮件在公司内部予以通报批评。 第六章附则第二十二条本制度自颁布之日 起执行。第二十三条本制度由综合部负责解释。 二0 一四年一月十五日 附件：《工位申请 表》
大学科研工作量考核办法 （征求意见稿） 根据教育部有关规定，教师工作量应包括：教学工作量(含教学法研究工作量)、科学研究工作量和实验室建设工作量等。为全面、客观地评价教师履行岗位职责情况，激励和促进教师不断提高科研水平和能力，为教师的岗位续聘、职务晋升、津贴发放等提供依据，结合学校绩效工资改革和科研工作实际，对科研工作量进行量化考核，特制定本办法。 一、科研工作的量化内容 本办法所指的科研工作量包括科研立项（纵向、横向）、发表学术论文、出版学术著作（译著、编著）、出席学术会议、科研成果经济（社会）效益、科研奖励、鉴定成果、专利等工作折合的工作量。 二、科研工作的量化指标 把科研工作按不同阶段以及在不同阶段取得的成绩及结果进行量化，折合成量化数据。具体量化标准如下： 表1 批准科研立项科研工作量（V1）
表2 科技论文折合科研工作量（V2）
表3 出席学术会议折合科研工作量（V3） 表4 出版著作折合科研工作量（V4）
表5 科技成果折合科研工作量（V5） 表6 经济效益折合科研工作量（V6）
表7 科研奖励折合科研工作量（V7） 表8 技术性文件折合科研工作量（V8） 表9指导学生科技活动获奖成果折合科研工作量（V9） 表10 艺术作品折合科研工作量（V10）
表11 音乐作品折合科研工作量（V11） 表12 体育科学折合科研工作量（V12） 三、计算方法 采取按项目计算的办法，计算课题组（或论文、著作的责任者等）在每个项目或每项工作中的科研工作的总量，然后课题组按每成员的贡献分配所得科研工作量。 1.科研工作量的计算公式：
1 目的 为树立良好的公司形象，为员工创造良好舒适的办公环境，加强员工个人修养，提高工作效率，特制定本管理制度。 2 适用范围 适用于公司全体员工 3 职责 3.1 综合管理部 3.1.1 负责制定员工工位环境卫生管理制度； 3.1.2 负责监督管理员工工位环境卫生 4 要求 4.1 员工着装规范 4.1.1 员工衣着应当合乎企业形象及部门形象，原则上员工穿着及修饰应稳重大方、整齐清爽、干净利落，服装正规、整洁、完好、协调、悦目。 4.1.2 男士应衣着规范，切忌花哨，不得穿背心短裤凉鞋；女员工可化淡妆，工作时间不能当众化妆，请不要穿超短裙、短裤、露背装和拖鞋。 4.2 工位环境卫生规范 4.2.1 未经综合管理部同意及直属领导同意，禁止私自调换工位、移动文件柜等办公家具、办公设备。 4.2.2 办公桌上应素雅、整齐、有序，桌面上可摆放：电脑、鼠标、电话、文件筐、水杯、笔筒、相框、计算器，书本及文件资料皆须分类、整齐放置于书立中（书立应摆放于桌面一角），其他物品应归置于抽屉内，杜绝杂乱无序现象。 4.2.3 重要物品和文件存放应注意保密，不得随意摆放。过期作废文件要及时清理，根据机密程度分做二次用纸或粉碎处理。 4.2.4 严禁在桌面上放置与工作无关的个人生活用品，如：食品、玩具、装饰物等，为美化办公环境，可在桌面上适量摆放绿植。 4.2.5 员工应自觉维护工位处的地面、桌面、设备表面和物品干净清洁，屏风板完好整洁无乱贴乱画。 4.2.6 办公工位桌下物品、设备、连接线等应摆放整齐有序，垃圾篓及时清理无满溢现象。 4.2.7 公共区域内禁止存放个人物品，个人物品应放置在隐蔽处或指定位置，不得随意放在办公桌椅上。 4.2.8 员工长时间离开工位或公司时，应关停所有设备电源，并将座椅推到桌面下，座椅面要干净，无灰尘、无污迹。 5 保持与检查 全体员工都应养成干净整洁的好习惯，做到每天按时清理个人工位区域，
成都新澳冠医疗器械有限公司 质量管理部第三层次文件 工位器具管理制度 文件编号：XAG-ZG-GL-10 版号：A/0 分发号： 拟制： 审核： 批准： 2014 年 8 月 1 日发布2014 年 8 月 1 日实施
成都新澳冠医疗器械有限公司 工位器具管理制度文件编号XAG-ZG-GL-10版本状态 A / O 共 1 页第 1 页 目的：为了搞好文明生产和安全生产，确保车间物流畅通，防止半成品、成品在存放和搬运过程中受到污染和损坏，特制定工位器具管理制度。 适用范围：生产过程中所用的工位器具。 职责：生产操作人员执行本制度，质量部负责监督本制度的实施。 内容： 1．工位器具的分类：贮存用工位器具（盘、盆、桶）；工件转序用工位器具（盘、桶、推车）。 应选用确保不会影响存放物料理化性能的材料做为工位器具，如纯聚乙烯（纯聚丙烯）盘、 桶，不锈钢盘、桶等。 2．按产品的工序划分进行标示和使用，不同工序的工位器具不能跨区（洁净区和非洁净区之间以及不同级别洁净区之间）使用，并摆放在指定区域，定岗管理，专人负责。 3．工位器具应根据使用工序进行分类和编号，并贴上明显、牢固的标示牌，便于分类和识别，防止混用。 4．洁净区的工位器具使用前后均应采用纯化水进行清洗，其它工序的应每月至少对工位器具进行一次清洗。 5．产品应按规定要求存放在工位器具内，不得任意摆放，并轻拿轻放，防止产品在传递运输过程中损伤；较大的工位器具应置于平板推车上搬运使用。 6．工位器具及其它工模夹具要分类存放；生产部定期检查工位器具的使用情况，确保工位器具能够满足生产需要。 7．工位器具的编号：XAG-SC-QJ-XX， XX 为工位器具序号，用两位阿拉伯数字表示。 8．同一工序工位器具可采用颜色区分管理，且采用黑（绿、蓝）色、黄色和红色分别表示同一工序正常、待检和不合格状态的标示。 9．禁止任意乱放或损坏工位器具以及违反作业规定的操作。 10．对工位器具的清洗、使用操作人员在工序操作单上应做好相应记录。
第一章总则 第一条本会定名为浙江大学校友总会，其英译名为Zhejiang University Alumni Association，英文缩写为ZUAA。 第二条本会是由浙江大学校友自愿组成的联合性、非营利性的群众组织。 第三条本会的宗旨是：热爱祖国、热爱母校，广泛联络和凝聚校友，加强母校与海内外校友之间以及校友之间的联系，服务广大校友，发扬浙大求是创新精神，为母校的发展、为建设社会主义和谐社会做出贡献。本会遵守国家宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚。 第四条本会接受国家教育部、国家民政部的业务指导和监督管理。 第五条本会会址设在浙江省杭州市浙江大学内。 第二章业务范围 第六条本会的业务范围： (一) 加强海内外校友之间感情联络，开展教育、科研和文化等方面的协作与交流; (二) 加强与海内外浙大各地校友会的联系，进行工作经验交流; (三) 发挥广大校友的作用，加强信息沟通，促进母校与地方以及校友之间的合作; (四) 协助母校拓展办学资源、筹集办学资金; (五) 协助母校征集校友以及社会各界对学校改革与发展的建议; (六) 协助母校搜集、整理校史资料; (七) 编辑出版校友刊物，建设校友总会网站; (八) 统筹管理浙江大学校友活动基金。 第三章会员 第七条凡在浙江大学(含其前身)学习和任职任教过的人员(含授予名誉学位者和浙江大学聘请的各类兼职教授)，遵守本会章程，有加入本会意愿的，经与本会联系登记后，均可成为本会会员。
第八条非本会会员而对浙江大学的建设和发展做出较大贡献者，经本会常务理事会会议通过，可授予本会荣誉会员资格。 第九条会员享有下列权利： (一) 本会的选举权、被选举权和表决权; (二) 参加本会组织的活动; (三) 对本会工作的批评、建议和监督权。 第十条会员履行下列义务： (一) 执行本会的决议; (二) 维护本会的合法权益; (三) 完成本会交办的工作; (四) 向本会提供校友的有关信息; (五) 为母校的改革与发展争取各种形式的支持。 第四章组织机构和负责人产生、免除 第十一条本会最高权力机构是会员代表大会，其职权是： (一)制定和修改章程; (二) 选举和免除理事，确定下届理事候选人; (三) 审议理事会的工作报告和财务报告; (四) 决定本会的工作方针、计划和重大工作事项; (五) 决定本会终止事宜和其他重大事项。 第十二条会员代表大会之决议须经到会会员代表二分之一以上(含二分之一)表决通过方能生效。 第十三条会员代表大会一般每届4年。因特殊情况需提前或延期换届的，须由常务理事会表决通过。
土木工程系教师岗位综合考评实施细则为全面、客观、公正地对教师履行岗位职责的情况进行评价，为教师的奖励、岗位续聘、职务晋升等提供依据，配合学院人事和分配制度的改革，特制定本综合考评细则。 一、考评原则教师综合考评工作坚持导向、可测、客观、公正、民主、实效的原则。 二、考评指标 综合考评要在严格掌握思想政治表现的前提下，重点考评岗位职责与工作责任目标的完成 情况，包括：教学工作量、教学质量、教研/ 科研工作量、管理及其他工作量。 1、教学工作量 由学院批准的、在人才培养方案内讲授和辅导的课程以及承担的实践性教学人事先提出申请，报系分管主任审批； 承担本系的专业课程为主； 受到专业招生人数限制而造成教学工作量不足的教师，在完成院、系另行暂时安排的 管理等其它工作后，可视为满足工作量的要求 2、教学质量含实验、实习、课程设计、 毕业设计等）的工作量。教师每学期应完成的教学工作量至少为240 （15 学时/周），最多为320 学时（20 学时/ 周），以学院教务处核定的教学工作量为依据。说明： 1）原则上不允许超教学工作量的上限。如果确实需要超出，必须在不影响教学质量的前提下，由教研室负责 2）担任管理工作的系及教研室领导可按相关规定，按学院统一规定折算为相应的教学工作量； 3）在职攻读博士、硕士学位研究生的教师，可减免教学工作量30%； 4）满工作量的教师应承担两门以上的不同课程（两门以上课程是指专业教学计划中设置的不同课程），并以5）
评估依据：学生测评意见（30% ）、指派导师评价（30% ）、土木系教学质量审计小组评价（40% ）。 3、教研/ 科研工作量 本系专职教师在完成教学工作量的同时，本考评期内（以前年度列项本学期继续推进的项目须经系教学质量审计小组认定）还应至少完成以下3 项任务（其中，加“ * ”的必须完成）： 1）主持或参与院级以上教改项目，关键节点有突破； 2）主持或参与院级以上科研项目，关键节点有突破； 3）主持或参与重点课程建设，关键节点有突破； 4）主持或参与教材建设，关键节点有突破； 5）至少发表1 篇科研或教改/教研论文；* 6）各类科研、教改获奖； 7）用双语教学（双语教学是指使用原版外文教材，授课时外使用程度达到80%以上的必 修课或选修课）； 8）指导学生参与列入系及以上单位组织的各类竞赛（如获得省级以上奖励，则“* ”的项目可以没有）； 9）进入土木系指派导师库，且指导的年轻教师成长明显。 说明：以上各项教研、科研、课程建设、教材建设等项目必须是学院及其以上级别的项目。必 选项目可根据土木工程系的发展需求进行动态调整。 4、管理及其他工作量 本系专职教师在完成教学工作量、教研/ 科研工作量的同时，本考评期内还应至少完成以 下3 项任务（其中，加“ * ”的必须完成）： 1）主持或参加申报新专业的相关工作； 2）主持或参加专业培养方案的起草、修订与完善； 3）主持并完成课程教学大纲编写、修订、研讨与定稿； 4）主持或参加专业建设、实验室建设的规划、设计、采购、实施；* 5）负责的教学单位教学研讨活动有完整的记录且成效显著；
中国政法大学法学院教师绩效考核奖励办法（试行） 第一章总则 第一条为了适应学校绩效奖励制度改革的需要，落实学校二级管理制度，发挥基层教学组织职能，调动教师工作积极性，促进教学科研发展，根据学校有关政策精神，结合我院具体情况制定本办法。 第二条本办法奖励金来源于学院自有经费，奖励金基准数额有法学院院务会根据法学院上一年度实际收入情况进行调整。 第三条教师绩效考核奖励以教师工作量为依据，打破无差别待遇，坚持公平、公正、按劳分配、多劳多得的原则。 第四条教师绩效考核奖励分为三类：教学工作绩效考核奖励、科研工作绩效考核奖励、公共服务工作绩效考核奖励。三类奖励分别核算，从高到低各分为A、B、C、D四级。三类奖励奖金额度各占总奖励金额的60%、20%、20%。三类奖励A级奖励每年评选各不超过6人。 教学工作为教师核心工作，若教学工作不满足本办法第二章第八条规定的基本条件，则不得享受科研和公共服务绩效考核奖励。 第五条?教师绩效考核奖励基本要求： 1.遵纪守法，无违法乱纪和违背师德的行为； 2.未出现教学事故； 3.无违反学术规范、造假剽窃等学术不端行为。 第二章教学工作绩效考核奖励 第六条教学工作绩效考核奖励主要以教师教学工作量和教学工作效果为考核依据。教学工作包括课堂教学及其他与教学相关的工作，核定办法参照《中国政法大学教师教学工作考核办法》执行。 第七条教学工作绩效考核奖励基本条件： 1.服从法学院和所在研究所、教研室的教学工作安排； 2.所指导的研究生学位论文在抽检中未出现被认定为“存在问题学位论文”的情况； 3.教学工作量满足以下基本要求：
第八条各研究所、教研室根据基本教学工作量50%、超出基本教学工作量以外的工作量30%、评教分数20%的权重对每位教师进行考核，划分A、B、C、D四级。 第三章科研工作绩效考核办法 第九条计入科研工作绩效考核范围的科研事项包括：科研项目、科研成果、科研奖励、参与科研活动等。核定办法参照《中国政法大学科研考核办法》执行。 第十条科研项目以立项时间计，科研成果、科研奖励以取得时间计，科研活动以参加时间计。 第十一条科研工作量绩效考核奖励基本条件： 1.服从法学院和所在研究所、教研室的科研工作安排； 第十二条各研究所、教研室根据基本科研工作量50%、超出基本科研工作量以外的工作量30%、获得奖励10%、参加科研活动10%的权重对每位教师进行考核，划分A、B、C、D四级。 第四章公共服务工作绩效考核办法 第十三条公共服务工作指教师教学、科研活动以外的活动，主要包括参加教研室、研究所组织的各项活动，参加学院组织的各项活动，参加学校组织的各项活动，以及参加各种社会公益活动。 第十四条各研究所、教研室根据参加教研室、研究所活动50%、参加学院、学校活动30%、参加社会公益活动20%的权重对每位教师进行考核，
发放号：编号： 文件名称：工位器具管理制度 编制： 审核： 批准： 2012年5月7日发布2012年5月7日实施**********************有限责任公司机械制造公司
工位器具管理制度 一、目的 为充分发挥工位器具的作用，促进安全文明生产，保证产品质量，使制品在工艺流程中运转更加流畅，生产布局更加合理，特制定本规定。 二、范围 适用于公司各部门、车间。 三、职责 1.生产部为本规定的所有工位器具的归口管理部门，不同使用单位对自己使用工位器具有日常使用、维护、管理的责任。 2.技术部负责对完工工位器具的检验。 3.各个车间、使用部门负责工位器具的使用和维护。 四、工位器具的分类、着色、编号。 1、分类：工位器具按用途分为：托盘、货箱、货架、手推车和堆垛等六类。 1.1托盘：指需要使用叉车工位器具，如：平托盘、托架、箱式托盘、柱式托盘和轮式托盘等。代号为TP。 1.2货箱：指零件柜、零件箱和塑料箱等，代号为HX。 1.3货架：指存放加工件的架子，代号为HJ。 1.4料架：指存放毛坯的原材料的架子，代号为LJ。 1.5手推车：指用于搬运物品的人力车辆，代号为SC。 1.6堆垛机：指用于堆放物品的机械，代号为DJ。 2着色 所有工位器具应着草绿色。 3编号 3.1工位器具实物编号方法如下： GWJZ- SC- JJG- 03 序号 使用部门代号 工位器具分类代号 公司代号（广旺机制分公司）
3.2 生产部门代号为各个使用车间部门的名称的前一个字母的大写，如：金结车间代号“JJ”；机加工车间代号“JJG”。 3.3 同一使用部门，多个同一型号东西，用序号（如：01,02等）进行区别。 五、内容 1、工位器具：是指各类货架、小车、料斗（专用）等。 2、生产部负责对工位器具的管理工作，建立相应的台账（相关使用单位建立分台账），进行实物形态的动态管理，做到帐、物相符。 3. 依据“谁使用、谁保养、谁管理”的原则，工位器具的维护保养、定期油漆、损坏修复由使用单位负责。 4.工位器具的设计、制造： 4.1 工位器具的制造分自制和外购。外购应由使用部门向生产部进行申请并填写“工位器具购置申请表”。 4.2工位器具是为保证产品零部件在生产或转运过程中准确可靠，且避免磕碰、划伤、能够保持精度的有效工具。关键或主要零部件应使用专用工位器具，一般零部件可使用普通工位器具。 4.3工位器具的设计原则应以工件毛坯面或次要加工面作为支撑面，以防止工件碰伤或划伤。同时应便于计数、使用方便、便于运输和安全堆垛。 4.4新设计的工位器具应有技术人员的协助，根据图纸先制造样品，由技术部检验合格，经使用部门试用满足要求后，再投入批量生产。 4.5 工位器具制作完成后应由制作单位负责油漆、编号，并转交使用部门纳入工位器具统一管理。 4.6工位器具的颜色必须保证醒目，与车间地面及设备有较大差异. 4.7制作盛放产品的工位器具能避免产品的交叉污染，应易于清洁和清洗。 5、工位器具的日常使用、维护、管理： 5.1 各个使用单位对相应使用工位器有日常使用使用、维护、管理的责任。定期按规定颜色要求进行喷漆，并对损坏的予以修复（若本单位无修复能力，应上报生产部后由生产部进行相应协调），确保工位器具的完整性、规范性。
XX公司管理制度—————————————★————————————— 工位器具管理办法 BSQP003.04.004.00-2016 2016年7月14日发布 XX汽车配件有限公司
1.目的 为加强工位器具管理，提高工位器具使用的统一性，充分发挥工位器具的使用效率和工位器具使用的完好率，保证合格产品的质量；制定本管理制度。 2.适用范围 本管理办法适用于博萨公司内部、各分工厂的工位器具使用过程的管理。 3.职责 3.1生产管理部 3.1.1生产管理部是公司工位器具性能管理部门，负责工位器具的管理； 3.1.2工位器具制造计划、维修的制定及实施； 3.1.3工位器具使用情况的监督、检查、考核； 3.1.4工位器具的维修、调度、调节等工作； 3.1.5编制工位器具制造及维修费用计划。 3.2 工艺质量部 3.2.1 工位器具标准化完善工作； 3.2.2 工位器具维修后的验收； 3.2.3 工位器具使用工艺要求的考核； 3.2.4 工位器具试制及改制的评审工作。 3.3 使用部门 3.3.1 工位器具使用； 3.3.2 工位器具使用情况的检查； 3.3.3 内部使用的工位器具维护修理工作。 3.4 工位器具管理员 3.4.1 工位器具台账管理； 3.4.2 工位器具使用过程的监督、检查； 3.4.4 工位器具流转过程的监督、检查。 4.管理 4.1 工位器具分类 4.1.1 专用工位器具：冲压件、焊接总成专件专用的的器具； 4.1.2 通用工位器具：冲压件、焊接总成可以通用的的器具； 4.1.3 转运托盘：用于冲压工序之间转运的器具； 4.1.4 塑料箱：用于较小冲压件。
2010复旦大学安徽校友会理事会会员名单 （排名不分先后） 名誉会长：杨敬农（芜湖市人民政府） 史济怀（退）刘玉尧（退） 徐则浩（退） 钟哲晓（复旦大学校董 浙江经发实业集团有限公司董事长） 张学军（安徽医科大学校长） 余元勋（上医） 葛立俊（退）蒋玉珉(退) 特别咨议： 张庆军（省国土资源厅） 汪方怀（上海新黄浦集团总裁） 方西屏（池州市委市政府） 李仁群(安徽大学、 杨武（省计划生育委员会副主任） 操建华(省工商联常务副主席、省委统战部副部长) 刘飞跃（省新闻出版局局长） 刘自林（省卫生厅厅长） 胡传玲（宣城市政协主席、退） 孟桂琳（滁州市人民政府） 徐发成（滁州市挂职副市长） 王静（省公安厅副厅长） 黄亚洲( 省人防办主任) 张居淮（省演艺集团总裁） 林海（省人事厅副厅长） 名誉副会长： 朱强娣、刘永生、朱钧陶、李敏、吴钟谟、臧桐华 陈效群、陈凤娇、郑明珍、钱玉岁、鲍建广 会长：袁皓（原省工商银行，退） 常务副会长：任红云（安徽国交商旅管理有限公司——大会）
副会长： 王伟（安徽省鸿盛投资置业有限公司——大会） 朱雪峰（芜湖凯瑞达体育用品公司——大会） 陈先发（新华社安徽分社副总编——大会） 黄晓芳（省政府行政管理事业局综合处——大会） 熊小波（和嘉投资公司——大会） 梁栋（明基投资集团有限公司董事长—大会） 裴敏（安徽省亚太材料科技有限公司总经理—大会) 吴为民（徽商银行新任行长、党委副书记—大会） 周剑峰（安徽泰华集团董事长—大会) 钱堃（安徽三巽集团-大会） 赵亚斌（合肥蜀山信息投资公司—大会） 芮必峰（安徽大学新闻学院院长——大会） 沈敏祥（省卫生厅妇社处处长---上医） 陈命家（省医专副校长、省立新安医院院长---上医） 杨士友（省药物研究所所长、、省人大常委-----上医） 周建民（安徽省卫生厅计财处处长---上医） 陶芳标（安医大公共卫生学院院长---上医） 马陵合（安徽师范大学经济学院院长——芜湖分会） 陈强虎(安徽巨华投资管理有限公司——芜湖分会) 于飞（淮南东辰集团有限责任公司——研分会） 陈先银(安徽皖电物资有限公司——研分会) 吕戈（合肥海恒集团——EMBA苏皖同学会） 徐伟民（安徽华新科技发展〈实业〉有限公司——EMBA苏皖同学会）汪雷（安徽财经大学财政与公共管理学院——蚌埠分会） 李廉民(蚌埠市宣传部部长、电广局局长——蚌埠分会) 四大分会： 新闻分会会长：新华社安徽分社陈先发 金融分会会长: 徽商银行吴为民(暂由任红云牵头) 公务员分会会长:省演艺集团张居淮 秘书长（兼）：任红云（安徽国交商旅管理有限公司） 常务副秘书长：张林（省委宣传部） 副秘书长：文霞平（安徽日报社） 刘建君（安徽省委政策研究办公室） 江亿文（安徽大学外语系） 张朝胜(安徽大学历史系) 孙侠（安徽律维律师事务所） 孙峻山（社会科学研究院） 何普全（省丰乐农化有限公司） 周斌（中匈友协驻中国办） 周纪云（安徽江淮律师事物所） 夏少权（省委综合处）
校职称〔2004〕3号签发人：张文祥 关于印发《安徽理工大学聘任教师、实验系列 专业技术职务教学考核实施细则（试行）》的 通知 各处级单位： 《安徽理工大学聘任教师、实验系列专业技术职务教学考核实施细则（试行）》已经2004年第14次校长办公会议研究审定，现印发给你们，望认真遵照执行。 附件：⒈安徽理工大学教师教学质量评估表 ⒉安徽理工大学教师教学工作评价总成绩表 安徽理工大学 二○○四年四月二十一日 安徽理工大学办公室 2004年4月22日印发 共印65份
安徽理工大学聘任教师、实验系列专业技术 职务教学考核实施细则（试行） 为充分发挥聘任对教学的导向作用，真正将职务聘任中的教学考核落到实处，根据安徽省高校教师职称晋升中教学考核的有关规定和要求，制定本实施细则。 一、教学工作总体要求 应聘人员必须完成学校规定的教学任务，保证教学质量。凡教学工作量达不到要求、教学质量不合格者，实行一票否决，不得聘任高一级专业技术职务。经考核，教学工作量饱满、教学水平较高、教学效果较好，可应聘高一级专业技术职务。教学方面获得奖励的应聘者，同等条件下优先聘任。 凡应聘教师系列高级专业技术职务者，应至少有一篇教学研究文章在公开出版的刊物上发表。 对学科建设需要的高学历人员、引进人才和科研成绩突出人员，可按照省有关文件精神，教学考核要求适当放宽。 二、教学工作量考核 （一）教师系列 应聘教师系列专业技术职务人员，其教学工作量考核，按照以下要求进行。 1、讲授课程情况（近五年）：（1）承担的主干课程的名称、学时数、开课时间、对象；（2）承担的基础课或专业基础课名称、学时、时间、对象；（3）讲授课程门数、每门课备课情况（包括备课笔记、教案、课件）；（4）教学改革内容、效果；（5）其它有关材料。 2、完成教学工作量情况：按授课任务书或学校教学计划进程表，计算任现职(近五年)以来讲授本、专科和研究生课程时数（以教学计划进程表为准，不考虑学时系数；成人教育授课时数不计）。教研室平均工作量按下法计算：每学期计算人均课时数，涉及到的所有学期课时的算术平均数即为教研室的平均工作量。“双肩挑”人员教学工作量，根据其任职的实际情况，分段计算。教研室人员计算数等于教研室教师总数减去脱产进修、攻读学位和其他脱产人员数（“双肩挑”
复旦大学EMBA同学会章程 第一章总则 第一条本会的名称是：“复旦大学EMBA同学会”。英文名称是：Fudan EMBA Fellow Association，缩写FDEFA。 第二条本会是由复旦大学EMBA校友和在读学生自愿组成的群众团体，是挂靠在复旦大学校友会下非营利性组织。 第三条本会的宗旨：遵守国家法律法规和政策，加强复旦EMBA同学（指校友和在读学生，以下简称“同学”）之间、同学与母校之间的联系、合作与团结，加深感情，继承并发扬母校的优良传统，促进复旦EMBA同学事业发展。 第四条本会接受复旦大学管理学院、复旦大学校友会的指导。 第五条本会会址设在复旦大学管理学院（以下简称“学院”）。 第二章主要任务和活动原则 第六条本会的主要任务是为同学服务、支持同学发展，具体包括以下内容： （一）开展同学间各种形式的联谊活动； （二）为同学提高个人素养和水平提供交流与学习机会； （三）协助与支持同学发展自身的事业；
（四）组织同学参与学院科研与教育事业的发展。 第七条本会的活动原则： （一）本会按照理事会批准的章程开展活动，不超越章程规定的范围。 （二）本会开展活动时，诚实守信，公正公平，不损害国家、学院、同学的利益。 第三章会员 第八条本会由个人会员组成。 第九条申请加入本会，必须具备下列条件： （一）复旦EMBA校友或在读学生； （二）承认本会章程； （三）自愿加入本会。 第十条入会程序： （一）提交入会申请； （二）秘书处审核通过。 第十一条会员享有下列权力： （一）本会的选举权、被选举权和表决权； （二）参加本会的活动权； （三）获得本会服务的优先权； （四）对本会工作的知情权、建议权和监督权；
南华大学高校教师高级职务评审实施细则(讨论稿2)
南华大学高等学校教师系列高级专业 技术职务推荐与量化评审实施细则（试行） （征求意见稿） 根据中央职称改革工作领导小组《高等学校教师职务试行条例》（职改字〔1986〕第11号）及《湖南省高等学校教师系列高级专业技术职务评审实施细则（试行）》（湘教发〔2013〕5号）精神，结合我校实际，特制定《南华大学高等学校教师系列高级专业技术职务推荐与量化评审实施细则（试行）》（以下简称《细则》）。 一、适用对象 本《细则》适用于我校已经具备高等学校教师资格，且从事高等教育教学工作，申报教授、副教授（含高级实验师，下同）职务的专业技术（双肩挑）人员。其中申报学生思想政治教育（高等教育管理）专业的对象应是：在南华大学从事学生思想政治教育、毕业生就业指导的实际工作，并承担马克思主义理论或形势政策教育、法律基础、思想品德教育等政治教育方面课程或毕业生就业指导、心理健康教育课程教学的专职人员。 二、评审方式 高等学校教师（含实验技术）系列高级职务评审，采取学校考评推荐或评审、省高等学校教师（含实验技术）系列高级职务评审委员会评审的方式进行。 三、组织形式 （一）学校考评推荐工作领导小组 学校考评推荐工作领导小组是学校（含直属型附属医院）职称工作的领导机构。负责研究全校职称工作的有关政策及职称工作的重大问题；研究学校当年职称推荐评审指标数。学校考评推荐工作领导小组下设资格审查委员会、综合考评委员会、纪律监督委员会等工作机构，具体组织职称推荐与评审工作，办公室设在学校人力资源处。 （二）资格审查委员会 在学校考评推荐工作领导小组领导下，按照国家和省职改工作有关文件规定，审核申报人员的相关材料，包括各种证件原件等，初步审核其申报资格。 （三）综合考评委员会 在学校考评推荐工作领导小组领导下，按照专业技术职务任职资格参评条件的要求，负责量化评价和评议申报职称人员的相关材料，确定推荐人选；负责评议各基层单位职称推荐小组认为需要提交学校综合考评委员会确定的事项。根据当年申报人员分布情况,学校综合考评委员会下设相关的推荐评审学科组。综合考评委员会成员根据当年学科专业分布情况，从学校专家库中抽调组成。凡属委员本人或亲属当年申报职称的，该委员应主动回避或被告之回避。
交通大学校友总会章程 第一章总则 第一条本会定名"交通大学校友总会"（英文译名为：JiaoTong University Alumni Association）。本章程所指交通大学为：西安交通大学、上海交通大学、西南交通大学、北方交通大学、新竹交通大学。本会是从事交通大学校友联谊工作的社会团体。 第二条本会宗旨是：加强校友与母校、校友之间的联系、团结和合作，发扬交大的优良传统，共同为振兴中华，为增进各国人民之间的友谊，为母校的发展贡献力量。 第三条本会的任务是：沟通校友与母校、校友之间的联系，发挥海内外校友的智力优势和广泛影响，为母校的发展做贡献。 第二章会员 第四条凡符合下列条件之一者均属交通大学校友： 一、交通大学各个时期的毕业生、肄业生、进修生及各国留学生； 二、曾在交通大学任教、任职者； 三、交通大学聘请的兼职教授、访问教授、顾问教授、名誉教授及其他兼职人员等。 第五条凡交通大学校友，经与母校校友联络处或各地校友会取得联系，填写登记表，承认本会章程，即为本会会员。 第六条会员的权利和义务 权利： 一、在产生校友会各种机构成员时，有推举权和被推举权； 二、参加校友会组织的各项活动并提出建议或意见； 三、对母校的各项工作提出建议或意见； 四、有限取得本会的有关刊物和资料。 义务： 一、遵守校友会章程； 二、关心校友会的工作，参加校友会组织的各项活动；
三、关心和支持母校的发展，促进国内外学术交流； 四、积极向交大校友会刊物投送稿件。 第三章组织机构 第七条总会设理事会，由理事若干人组成。每届理事会开会一至两次，轮流在各母校所在地召开。临时会议由会长决定召集之。 第八条总会理事由各地校友会协商推举产生，名额按地区分配。每届理事任期两年，可以连任。 第九条为加强与国外校友联系，特设通讯理事。通讯理事请国外各地交通大学校友会的会长或推举一名校友出任。 第十条为发挥老校友的作用，总会设名誉理事若干名，名誉理事从年时已高的原任理事中选任。 第十一条理事会职责 一、对外代表总会； 二、推举会长、副会长，商定下届理事会理事名额分配； 三、讨论和决定总会工作的方针、计划及重大问题； 四、解释和修改《交通大学校友总会章程》。 第十二条交通大学的校长为当然副会长，并按理事会换届年限轮流担任会长，主持理事会工作，另从理事中推举产生若干名副会长。 第十三条总会设总干事若干人，组成总干事会。总干事会对会长负责。负责总会日常工作，任期两年。总干事由各母校现任校长办公室主任或相当于这一职级的干部担任。总干事为当然理事。 第十四条各母校设校友联络处。联络处可由校长办公室、外事处和有关部门的同志组成。在主管校长的支持下，负责协调和联络海内外的校友，把国内校友会工作与海外校友联络工作紧密结合。 一、处理校友、各地校友会与总会联系事宜及日常工作；负责接待国内和海外返校校友讲学、参观访问等事宜；编辑《交大校友》和总会有关刊物。 二、《交大校友》由各母校派人组成编委会，其校长担任会长的学校任主编，负责编辑，出版发行工作。
XXX学院 专任教师绩效考核方案 教师绩效考核制度在完善高校内部治理结构、提高教育质量和办学水平方面起着非常重要的作用。目前，我院为了提高学院的整体绩效，扩大学校的影响力和核心竞争力，已将教师（包括科研、教辅及管理人员等）绩效考核作为学院的中心工作之一。 一、考核范围 全校所有专职教师。 二、考核内容 以完成教育教学的数量、质量和效果（包括教学目标评估、教研与成果、常规工作等）考核为主，包括业务知识、教育教学的水平和管理能力及勤奋敬业精神、工作态度和出勤率。 三、考核标准 考核结果档次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。 优秀：教师考核总分按从高到低的顺序排列，前10%同时85分以上的教师具有竞选优秀的资格。综合其师德修养，工作表现、工作实绩，工作量超饱和，选出优秀教师。 合格：师德修养考核合格以上，工作表现和工作实绩考核总分70以上，工作量饱和。 基本合格：师德修养考核合格以上，工作表现和工作实绩考核总分60以上，工作量不饱和。 不合格：1师德修养考核不合格2 工作表现和工作实绩59分以下3 实绩承担工作量未达到基本要求。 四、考核方式 1、学生出勤率 授课班级学生出勤率保持在80%及其以上课时费正常发
放，出勤率在70%——79%（课时费×90%），出勤率在60%——69%（课时费×80%），出勤率在与50%——59%（课时费×70%），出勤率在40%——49%（课时费×60%），出勤率低于39%（课时费×50%）。 2、教师教学质量 按照《院（系）两级教学督导及质量监控实施办法（暂行）》和《教学检查实施细则》两项规定，对教师的教学质量进行严格监控。详见附件。
工位器具管理办法 1.目的 规范工位器具的管理及使用，确保其满足工件周转，保障关键工件不落地，保护重要加工面，满足产品技术、质量要求。 2.范围 适用于本公司各生产车间的工位器具的管理及使用，其他部门工位器具的管理及使用参照执行。 3.术语和定义 3.1工位器具是指生产工作地所需要的车（不带动力）、箱、架、托盘、工作台、挂件架等各种工序间或车间之间进行产品零（部）件储运所需的辅助用具。 4.职责 4.1装备部工装组 4.1.1负责对工位器具新增、使用、保养、修理、报废的监督及管理，是工位器具归口管理部门； 4.1.2负责收集工位器具需求信息，编制工位器具及备件采购或自制需求计划，协调工位器具及备件采购或自制过程中的内部管理环节，会同研发中心、使用单位进行工位器具采购或自制过程中的技术支持； 4.1.3负责工位器具供应商的选择、评价和控制； 4.1.4负责自制工位器具备件的加工； 4.1.5负责新增工位器具的制造和新品工位器具的制造； 4.1.6负责组织新增工位器具的验收工作，办理新增工位器具的验收手续。
4.1.7负责搜集工位器具管理新信息，推进工位器具先进管理办法； 4.2采供部 4.2.1负责工位器具的采购； 4.2.2负责工位器具备件的采购； 4.2.3负责外委及外购供应商的工位器具的使用，按照研发中心的装箱定额及装箱工艺使用工位器具，工位器具内部不得有废料、铁屑、纸屑等垃圾。保证工位器具的完好和清洁。 4.3研发中心 4.3.1负责新增工位器具的提出（新产品开发部分）；负责制定工位器具设计、制造的技术要求及标准；负责更新工位器具清单及装箱定额清单。 4.3.2负责制订工位器具定置管理图。 4.3.3负责工位器具装箱定额和装箱工艺的的编制。 4.3.4会同装备部、采供部、使用单位进行工位器具采购或自制过程中的技术支持（如进行工位器具设计会签，制订工位器具问题处理方案等）。 4.3.5参与对工位器具供应商的选择评价。 4.4使用部门（车间） 4.4.1负责工位器具的日常使用、维护，按照技术开发部的装箱定额及装箱工艺使用工位器具，工位器具内部不得有废料、铁屑、纸屑等垃圾。保证工位器具的完好和清洁； 4.4.2参与对工位器具供应商的选择评价。 4.4.3负责现场工位器具的清点、定置管理细化，并建立台帐；