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2014继续教育作业6分(已整理,好)

2014继续教育作业6分(已整理,好)
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2014继续教育作业6分(已整理,好)

专业技术人员职业发展与规划作业

1.就是就业前筛选并确定行业范围或目标职业的过程。 (填空 )

2.当一个人不得不做出职业选择的时候,他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观

(填空 )

3. (填空 )

4.构建社会主义和谐社会,要遵循什么样的原则? (简答 )

5.所谓( )是指与特定时代相适应的国际政治经济关系的基本状态以及由世界的基本矛盾所决定和反映的基本特征。 (单选 )

A.时代

B.年代

C.时代特征

D.特征

6.导致经济全球化迅猛发展因素主要是( )。 (单选 )

A.科学技术的进步和生产力的发展

B.跨国公司的发展

C.各国经济体制的变革

D.以上都是

7.在理论上,( )是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。 (单选 )

A.岗位

B.职务

C.职业

D.职称

8.( )的任务包括调整心态,迎接变化;学会和接受权力、责任和中心地位的下降;培养年轻人,着手退休准备。 (单选 )

A.职业生涯早期阶段

B.职业生涯中期阶段

C.职业生涯中后期阶段

D.职业生涯后期阶段

9.无边界职业生涯的特点包括:( )。 (多选 )

A.便捷式的知识和技能

B.跨越多个公司的才干

C.个人对有意义工作的认同感

D.多重网络以及平等学习关系的发展

10.具体来说,专业技术人员维权积极性主要体现在其( )等诸多方面。 (多选 )

A.维权意识强弱

B.维权成本的高低

C.维权途径是否多样化

D.维权的实际有效性以及维权成果激励性

11.非语言沟通是相对于语言沟通而言的,是指通过( )等方式交流信息和进行沟通的过程。 (多选 )

A.身体动作

B.体态

C.语气语调

D.空间距离

12.专业技术人员属于劳动者的范畴,在实际的工作当中,必然应该受到《劳动合同法》的保护。 (判断 )

正确错误

13.每一个法律规范由行为模式和法律后果两个部分构成。 (判断 )

正确错误

14.我国社会的主要时代特征中指出,深化经济体制改革必须紧紧围绕使市场在资源配置中发挥决定性作用的总目标进行。 (判断 )

正确错误

15.职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别。 (判断 )

正确错误

1.事业单位工作人员的( )作为调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据。(单选)

A.学历

B.考核结果

C.资历

D.科研成果

2.事业单位内部产生岗位人选,需要竞聘上岗的,按照下列程序进行( )。(多选)

A.制定竞聘上岗方案

B.在本单位公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息

C.审查竞聘人员资格条件

D.考评

3.给予事业单位工作人员处分,应当( )。(多选)

A.事实清楚

B.证据确凿

C.定性准确

D.程序合法

4.事业单位应当根据聘用合同规定的岗位职责任务,全面考核工作人员的表现,重点考核工作绩效。(判断)

正确错误

5.

政策的变化,使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业。(填空)

6.

件。(填空)

7.(填空)

8.在我国社会的主要时代特征中,紧紧围绕市场在资源配置中的决定性作用,全面深化经济体制改革重点应抓好哪几方面的改革?(简答)

9.( )是知识经济时代的价值尺度和核心要求。(单选)

A.促进共同发展

B.保护生态环境

C.组织追求经济利益

D.促进职业生涯的全面发展

10.( )是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。(单选)

A.教育水平

B.人格特质

C.家庭情况

D.社会环境

11.( )的任务包括调整心态,迎接变化;学会和接受权力、责任和中心地位的下降;培养年轻人,着手退休准备。(单选)

A.职业生涯早期阶段

B.职业生涯中期阶段

C.职业生涯中后期阶段

D.职业生涯后期阶段

12.《中华人民共和国职业分类大典》采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分标准的新原则,并对各个职业的定义、工作活动的内容和形式,以及工作活动的范围等作了具体描述,体现了职业活动本身固有的( )。(多选)

A.社会性

B.目的性

C.规范性

D.稳定性

13.职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业,以达到人与职业的合理匹配。(判断)

正确错误

14.知识经济的产业结构、工作方式和生活方式都将不同于以往的工业经济时代,将更为科技化、人性化,更加符合专业技术人员的发展需要。(判断)

正确错误

15.物质财产可以同时在相同或不同的地方被许多人直接使用,而且这种使用不会给该信息本身造成损耗。(判断)

正确错误

1.事业单位工作人员的处分分为警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。 (判断 )

正确错误

2.当一个人不得不做出职业选择的时候,他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观

(填空 )

3.工作情境中,

基本条件和特征,包括知识、技能、能力、性格等。 (填空 )

4.树立相应的维权意识,具备一定的维权能力,从而能够通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种综合素质能力。 (填空 )

5.从全球视角来看,现代社会主要有哪几个方面的整体时代特征? (简答 )

6.克服职业定向心理偏差的心理调适方法中,( )就是要客观、全面地看待自己,实事求是地评价自己。(单选 )

A.增强独立选择能力

B.客观地给自己定位

2014继续教育习题-行政事业单位内部控制规范

一、单选题 1、本规范,第一章介绍了行政事业单位内控规范的适用范围、基本定义、主要目标及建立内控的原则,并明确()对内控的责任。 A、单位负责人 B、出纳 C、市场总监 D、财务总监 【正确答案】A 2、内部控制的()是合理保证企业经营管理合法合规、资产安全、财务报告及相关信息真实完整,提高经营效率和效果,促进企业实现发展战略。 A、目标 B、方法 C、手段 D、定义 【正确答案】A 3、经济活动风险评估至少()进行一次。 A、每天 B、每月 C、每年 D、每世纪 【正确答案】C 4、根据本单位实际情况,按照权责对等的原则,采取成立联合工作小组并确定牵头部门或牵头人员等方式,对有关经济活动实行统一管理。这称为()。 A、归口管理 B、内部管理 C、宏观管理 D、单位管理 【正确答案】A 5、事业单位预算应当自求收支平衡,()编制赤字预算。 A、不得 B、可以 C、有时候可以 D、领导允许时可以 【正确答案】A 6、事业单位()是指事业单位根据预算执行结果编制的年度报告。 A、预算 B、决算 C、概算 D、统计

7、事业单位应当按照规定编制年度决算,由主管部门审核汇总后报()审批。 A、出纳 B、采购人员 C、财政部门 D、销售部门 【正确答案】C 8、建设项目已实际投入使用但超时限未办理竣工决算的,单位应当根据对建设项目的实际投资暂估入账,转作相关()管理。 A、资产 B、负债 C、所有者权益 D、净资产 【正确答案】A 9、合同发生纠纷的,单位应当在规定时效内与对方()。 A、协商谈判 B、暴力解决 C、诉讼仲裁 D、保持沉默 【正确答案】A 10、经批准的投资概算是工程投资的最高限额,如有调整,应当按照()有关规定报经批准。 A、个人 B、领导 C、组织 D、国家 【正确答案】D 11、通过()派出机构对行政单位的内部控制进行监督和评价。 A、人民代表大会 B、国务院 C、各级人民政府 D、审计署 【正确答案】B 12、单位建立与实施内部控制,应当遵循的原则不包括()。 A、全面性原则 B、重要性原则 C、制衡性原则 D、规范性原则

继续教育6分作业

1.是指聘用合同中约定的事业单位与工作人员权利义务关系的持续时间。(填空) 2. 道德和社会公德纪律五个方面。(填空) 3. 承担的不利后果。(填空) 4.人事仲裁相关的调解、诉讼制度的适用范围应包括哪些?(简答) (一)因确认人事关系发生的争议 人事关系是指事业单位与聘用的工作人员之间形成的权利义务关系。因确认人事关系是否存在而产生的争议属于人事争议,适用人事争议调解仲裁方式。在实践中,一些用人单位未与工作人员签订聘用合同,一旦发生纠纷,工作人员往往因为拿不出聘用合同这一确定人事关系存在的凭证而难以维权。为了更好地维护工作人员的合法权益,本条例将因确认人事关系发生的争议纳入了人事争议仲裁处理范围,工作人员可以就确认人事关系是否存在这一事由,依法向劳动人事争议调解仲裁机构申请权利救济。 (二)因订立、履行、变更、解除和终止聘用合同发生的争议 聘用合同是事业单位与工作人员按照国家有关法律、法规、人事管理政策的要求,在平等自愿、协商一致的基础上,为确定双方人事关系、、明确双方与工作相关的权利和义务所签订的书面协议。事业单位与工作人员的人事关系,涉及订立、履行、变更、解除和终止劳动合同的全过程。对于这一过程任何一个环节发生的争议,都可以通过调解仲裁等方式处理。(三)因工作时间、休息休假、社会保险、福利、培训以及劳动保护发生的争议因工作时间、休息休假发生的争议,主要涉及事业单位规定的工作时间是否合法律规定的劳动安全卫生条件等标准而产生的争议。 (四)因工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金等发生的争议 这一项规定的内容涉及事业单位与工作人员因金钱给付问题而发生的人事争议。经济补偿是指根据本条例的规定,事业单位解除和终止聘用合同时,应给予工作人员的补偿。赔偿金是指根据本条例的规定,事业单位应当向工作人员支付的赔偿金和工作人员应当向单位支付的赔偿金。 (五)法律、法规规定的其他人事争议 除了上述人事争议事项外,法律、行政法规或者地方性法规规定的其他人事争议,也要纳入人事争议调解仲裁的范围。 5.关于聘用合同的生效不正确的说法是()。(单选) A只需要工作人员签字 B事业单位与工作人员都应当在聘用合同文本上签字或者盖章 C工作人员如委托他人代签聘用合同,必须有书面委托

2014继续教育6分作业2

2014继续教育6分作业2 1.(填空 ) 2.(填空 ) 3.(填空 ) 4.知识产权保护对象的非物质性具有哪些不同于物质财产的重要特点?(简答 ) 5.在职业定向的步骤中,( )的内容主要是在了解职业岗位内部环境的同时,分析其外部环境,分析环境对职业发展的要求、影响及作用。(单选 ) A.搜索信息 B.职业岗位分析 C.信息调整 D.确立恰当的职业期望值 6.职业生涯短期规划为( )以内的规划,主要是确定近期目标,规划近期完成的任务。(单选 ) A.1年

B.2年 C.3年 D.5年 7.人文素质的内容中,( )是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。(单选 ) A.文化理念 B.人文思想 C.人文方法 D.人文精神 8.美国就业指导发展历程中,( )的特点是对个体一生职业生涯发展历程的重视,强调就业指导在不同阶段中应不断完善,强调个性化和本土化。(单选 ) A.就业指导理论的初建时期 B.重视个体发展的时期 C.就业指导向生涯辅导的转变时期

D.职业生涯规划教育的成熟时期 9.专业技术人员在确立恰当的职业期望值需要注意( )。(多选 ) A.清楚地认识自己 B.清楚地认识社会 C.主观地比较 D.客观地比较 10.非语言沟通是相对于语言沟通而言的,是指通过( )等方式交流信息和进行沟通的过程。(多选 ) A.身体动作 B.体态 C.语气语调 D.空间距离 11.经济全球化的趋势下,职业技术人才选拔的要素包括( )。(多选 ) A.经济要素

B.人文要素 C.工作要素 D.文化要素 12.在搜索职业需求的信息的同时,我们也要了解各类职业的性质、任务、待遇以及对从业人员具备的条件要求。(判断 ) 正确错误 13.编码是指将想法、认识及感觉转化成信息的过程。解码是指信息的接受者将信息转换为自己的想法或感觉。(判断 ) 正确错误 14.文化是民族的血脉,是人民的精神家园。(判断 ) 正确错误 15.职业生涯规划简言之就是在对个体基本条件的分析基础上,确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。(判断 ) 正确错误

继续教育6分作业-4

1. 育人的第三课堂指的是学校教育环境,育人的第三课堂告诉我们环境也能起到育人的作用。(填空) 2. 强调规范的时候不要忘了帮助学生用选择支持特长的发展,这就需要学校的管理用规范保证合格,用选择支撑特长。(填空) 3. 一个一般的教师总是沾沾自喜自己曾经上过的那节课有多么成功,而一个优秀的教师永远认为教学是一个令人遗憾的行为科学(填空) 4. 要提高教育质量,一定要实现国家教材的( C)。这是涉及影响课堂变革的一大要素。(单选) A专业化 B学生化 C校本化 D精细化 5. (A )当中产生的效果,就是教育的无形的力量,就是环境教育的力量,(单选) A下意识 B有意识 C教师讲授 D学生合作 6. 规范能提高质量,( D)和规范一样,同样能够提高质量。(单选) A特长 B选修 C必修 D选择 7. 1990年冯恩洪校长提出的学校办学思想是:( C)。(单选) A培养全面发展的时代新人 B培养合格+特长的时代新人 C规范加选择 D优质教育资源社会效益最大化,优质教育资源进入寻常百姓家 8. 给学生提供倾诉衷肠的环境是指他们的( BC)。(多选) A社会的潮流 B青春的困惑 C成长的烦恼 D家庭的困难 9. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》里明确指出,走进21世纪,我们要培养的接班人是( ABCD)的建设者和接班人。(多选) A德育为先 B能力为重 C全面发展有个性 D有特长 10. 对于学生的特长选择,学校管理者就是要为学生(ABCD ) (多选) A创造选择的环境 B提供选择的机会 C发展选择的能力 D提高政策保证 11. 为幸福人生奠基的教育需要让我们的学生适应社会环境。A (判断)

2014哈工大职称继续教育(交通工程)专业课作业

2014年专业技术人员知识更新培训 交通工程专业作业 说明: 初级职称学员“专业课作业一”为第1-10题;“专业课作业二”为11-20题。 中、高级职称学员“专业课作业”为1-30题;同时提交3000字左右“学习心得”一篇。所有学员均需按要求提交“公需课作业”。 作业提交时间:以网站通知为准。 1.交通安全是一门“5E”科学,下列哪一个不属于5E之一: c 。 (a) 法规(Enforcement) (b) 教育(Education) (c) 民众(Everybody) 2.构成道路交通事故应具备七个缺一不可的要素,下列哪个不属于其中之一: b 。 (a) 车辆 (b) 驾车故意撞人 (c) 过失 3. 下列哪一种是交通事故分类中不规范的说法: b 。 (a) 轻微事故 (b) 中等事故 (c) 重大事故 4. 道路交通事故影响因素复杂,但有主次之分,哪一种不属于主要因素: b 。 (a) 超载 (b) 道路条件 (c) 车辆制动性能 5. 道路交通事故的调查涉及很多内容,不同内容的调查方法也多种多样,下列哪种方法是不规范的调查方法: b 。 (a) 人工方法 (b) 证人方法 (c) 仪器方法

6. 任何道路交通事故现场必须具备五个要素。下列哪个不属于这五个要素之一: c 。 (a) 时间 (b) 地点 (c) 气候 7. 道路交通事故严重程度评价指标有绝对指标和相对指标之分,下列指标哪个不属于绝对指标: b 。 (a) 死亡人数 (b) 万车事故率 (c) 事故次数 8. 以下是某年度三个国家的亿车公里死亡人数统计数据,哪个国家的道路交通事故形势最严峻: c 。 (a) 美国为1.1人 (b) 德国为2人 (c) 中国为13.7人 9. 完整的事故分析能够确定造成碰撞以及伤亡的各种物理因素。包括事前因素和事后因素,下面哪一项属于事后因素: c 。 (a) 车辆行驶轨迹 (b) 碰撞接触点 (c) 刹车痕迹 10. 道路交通事故分析的内容是利用所收集的现场迹证,将事故发生的过程推估出来。主要分为事故过程分析、碰撞点确定、 a 和事故现场分析。 (a) 碰撞形态分析 (b) 碰撞速度确定 (c) 车辆行驶轨迹确定 11. 道路交通事故再现是进行事故鉴定和 b 的主要方法之一。 (a) 事故后果分析 (b) 事故原因分析 (c) 碰撞形态分析 12. 下面哪一项不属于事故车辆行驶速度分析方法: b 。

继续教育6分作业

1.事业单位工作人员受到( )处分的,解除聘用合同。 (单选 ) A.警告 B.开除 C.降级 D.降职 2. 的组织和活动的基本原则,公民的基本权利和义务等重要内容。 (填空 ) 3. 职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。 (填空 ) 4. 相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。 (填空 ) 5.构建社会主义和谐社会,要遵循什么样的原则? (简答 ) 6.( )是心理测试的一种方法,它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。 (单选 ) A.兴趣测试 B.职业兴趣测试 C.职业发展测试 D.发展测试 7.构成职业选择的基本因素(或条件)是( )。 (单选 ) A.职业能力 B.职业意向 C.职业岗位

D.以上都是 8.导致经济全球化迅猛发展因素主要是( )。 (单选 ) A.科学技术的进步和生产力的发展 B.跨国公司的发展 C.各国经济体制的变革 D.以上都是 9.管理咨询师的工作包括对企业( )等方面进行策划并指导实施。 (多选 ) A.人力资源 B.营销 C.组织结构设计 D.流程再造 10.专业技术人员在确立恰当的职业期望值需要注意( )。 (多选 ) A.清楚地认识自己 B.清楚地认识社会 C.主观地比较 D.客观地比较 11.专业技术人员职业定向的策略包括( )。 (多选 ) A.恒定性策略 B.过程性策略 C.弹性策略 D.试探性策略 12.《中华人民共和国职业分类大典》突破了过去以行业管理机构为主体,以归口部门、单位甚至用工

形式来划分职业的传统模式,采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分标准的新原则。 (判断 ) 正确错误 13.发挥专业技术人员的“创造性”这一点,在确定职业生涯目标时就应得到体现。 (判断 ) 正确错误 14.在职业生涯规划中,必须对发展路线做出抉择,以便及时调整自己的学习、工作以及各种行动措施 沿着预定的方向前进。 (判断 ) 正确错误 15.每一个法律规范由行为模式和法律后果两个部分构成。 (判断 ) 正确错误

2014继续教育作业6分试题

1.给予事业单位工作人员处分,应当坚持()与惩处相结合的原则。 (多选 ) A.公正 B.公平 C.教育 D.告诫 2.事业单位工作人员受到警告处分的,在受处分期间,不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位。 (判断 ) 正确错误 3. (填空 ) 4. (填空 ) 5. 相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。 (填空 ) 6.阐述专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障。 (简答 ) 7.职业岗位分析需要进行( ),把组织发展和个人发展结合起来,这样才能如鱼得水。 (单选 ) A.岗位内部环境分析 B.职业社会环境分析 C.行业环境分析 D.组织环境分析 8.职业生涯规划的( )是指要处理好专业技术人员个人发展和组织发展的关系,寻找个人发展与组织发 展的结合点。实现专业技术人员利益与组织利益的整合。 (单选 ) A.利益整合原则

B.公平、公开原则 C.协作进行原则 D.动态目标原则 9.( )主要从个体的需求、动机、兴趣等方面来深人考察个体与职业之间的匹配关系。 (单选 ) A.教育水平 B.人格特质 C.个体能力 D.职业适应性 10.( ),既然同一项信息可以在不同的法域内分别取得多个知识产权,而且各个法域对知识产权的保护是相互独立的,所以,权利人可以在取得权利的不同地域范围内分别行使其权利。 (单选 ) A.知识产权的保护对象是非物质性的信息 B.知识产权是对世权、支配权 C.知识产权可以分地域取得 D.知识产权可以分地域行使 11.无边界职业生涯的特点包括:( )。 (多选 ) A.便捷式的知识和技能 B.跨越多个公司的才干 C.个人对有意义工作的认同感 D.多重网络以及平等学习关系的发展 12.专业技术人员职业继续教育的本质包括( )。 (多选 ) A.以人为本 B.因材施教

2021年继续教育作业

1、什么是句法?小学各学段句法练习的基本形式与要求是怎样的? 欧阳光明(2021.03.07) 句法是研究句子的个个组成部分和它们的排列顺序。句法研究的对象是句子。 小学各学段句法练习的基本形式与要求如下: 第一学段:学习运用词语(含简单的关联词语)写话;学习把话写完整、通顺、具体;学写几句连贯的话。 第二学段:学习修改“用词不当”的病句,练习正确运用词语来表达个人的意思;学习修改“用词重复”“成分残破(缺少主语或宾语)”“词语搭配不当”“词序倒置”的病句,理解表达时要句子完整、词语搭配恰当、意思不重复;学习修改“主语重复”的语段,练习运用清晰、简练的语段来表达情意;学习修改“意思重复”“分类不当”“不合逻辑”的病句,练习准确地表达句意。 第三学段:进一步学习修改“主语重复”的段落,练习简练、清楚地表达;学习修改“关联词语搭配不当”“动宾搭配不当”“前后矛盾”的病句,练习准确地表达句意;学习修改存在用词不当、词序倒置、意思重复、词语不搭配、错字别字、行款不正确、标点毛病等综合问题的一段话,初步形成修改习作的能力。 2、什么是异读词?异读词与多音字(词)有何区别?

在普通话里,一个词有不合的读法,这个词就是异读词。异读词年夜多是双音节词里有一个音节异读,如“琴弦”的“弦”。又如,“教室”的“室”shì和shǐ异读,“处理”的“处”chú和chù异读。异读词与多音字不合,多音字是一个汉字在不合的词里有不合读音,如“重”在“重复”里读chónɡ,在“重量”里读zhònɡ,不合的读音有不合的意义。异读词在同一个词里、在意义不变的情况下读音不合,是不需要的。中国政府1956年成立了普通话审音委员会,专门审订异读词的读音问题。1985年12月公布的《普通话异读词审音表》,是目前规范异读词的法定标准。这个表内容丰富,很有查阅价值。看《现代汉语词典》可知“教室”该读jiàoshì,其他带“室”的词该怎么读呢?《普通话异读词审音表》明确告诉我们:“室shì(统读)。”审音表作了很好的分类和归纳。3、小学语文阅读教学目标包含哪些? 3、小学语文阅读教学目标包含哪些? 阅读是搜集处理信息、认识世界、成长思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。 阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生共同的感受、体验和理解。不该完全以教师的阐发来取代学生的阅读实践,也要避免用集体讨论取代个人阅读,或远离文本过度阐扬。

继续教育6分题(满分)

1.《事业单位人事管理条例》将于2014年7月1日起施行。 (判断 ) 正确错误 2. 或从事某种活动的心理倾向。 (填空 ) 3. 的学习与成长目标,及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。 (填空 ) 4. (填空 ) 5.专业技术人员职业定向过程中可能出现哪些心理偏差?如何解决这些心理偏差? (简答 ) 6.在职业定向的步骤中,( )的内容主要是在了解职业岗位内部环境的同时,分析其外部环境,分析环境对职业发展的要求、影响及作用。 (单选 ) A.搜索信息 B.职业岗位分析 C.信息调整 D.确立恰当的职业期望值 7.( ),是指一个人对某种职业的渴求和向往。 (单选 ) A.职业期望 B.职业发展 C.职业规划 D.职业匹配 8.在进行职业定向时,应有相对灵活的余地,职业匹配不可能是绝对的。职业定向过程中会有各种各样的变化因素,不能僵死地进行职业定向。这是( )。 (单选 ) A.恒定性策

B.过程性性策 C.弹性策略 D.试探性策略 9.( )是指我们在追求职业目标的过程中,应该注意扬长避短,从而以最少的代价获得最大的收益。 (单选 ) A.追求兴趣 B.认清自身优劣势 C.达到理想的生活状态 D.制定职业规划 10.要提高倾听的技能,可以从( )方面去努力。 (多选 ) A.复述,用自己的话重述对方所说的内容 B.要有耐性,不要随意插话 C.不要妄加批评和争论 D.使听者与说者的角色顺利转换 11.我国当今时代的主要特征围绕( )等内容展开。 (多选 ) A.建立中国特色社会主义民主政治 B.建立中国特色社会主义市场经济体制 C.着力保障和改善民生 D.进行生态文明建设 12.1970年,马斯洛提出的基本需要又称为( )。 (多选 ) A.匮乏性需要 B.缺失性需要

2014继续教育满分作业3

1. 事业单位人事管理,坚持( )原则,全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。(多选) A.党管干部 B.党管人才 C.社会管理 D.政府管理 2. 职业兴趣测试常用的技术方法有斯特朗职业兴趣量表和库德兴趣记录。(填空) 3. 职业选择是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定,是人们从自己的职业期望、职业理想出发,依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质,从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业。(填空) 4. 职业压力是在职业活动和职业竞争过程中为了实现个体职业目标而产生的紧迫情绪。(填空) 5. 阐述专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障。(简答) 1 .社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力 现代社会,社会分工深人,科技迅速发展,知识总量激增,应用周期缩短,半衰率加速,从而导致了社会产业结构、技术结构、职业结构等随之发生变化。这种变化要求专业技术从业人员重新形成的劳动力要有较强的职业应变能力和更高的智能结构。而一次性的学校教育远远不能满足这种需要,终身教育和终身学习被提到议事日程上来,变成专业技术从业人员工作的一个有机组成部分,继续教育作为学校教育向终身教育转变的重要阶段,在社会的发展中扮演着重要的角色。如何使继续教育更好地适应社会经济的发展,不断提高专业技术人员的受教育水平,不断改造各层次的专业技术人才结构,必然要求搞好继续教育及其研究工作。 2 .继续教育实践领域的扩大是继续教育及其研究的实践基础 纵观世界继续教育及其研究的发展历程,它是伴随着继续教育实践活动的发展而发展的。在继续教育发展初期,其研究活动是零散的、不系统的,只有极少数社会科学工作者从事此项研究。随着继续教育实践活动的不断深人而广泛地发展,继续教育观念也越来越深刻,继续教育活动范围也越来越宽广,这必然要求对继续教育的概念、性质及其特点等本质问题进行探讨。继续教育的研究活动逐步成为一个专门的研究领域,继续教育研究的地位在不断地加强,其研究活动在广度和深度上得到了不断地拓展。继续教育理论来源于实践,其最终目的还是要用于指导实践。继续教育工作者就是在这种双向互动的过程中,在不断总结实践经验的基础上,不断汲取相关学科的优秀研究成果,努力构建为实践服务的科学理论体系。丰富的继续教育实践活动为继续教育及其理论研究提供了坚实的基础。 3 .各国政府的重视和支持是专业技术人员继续教育及其研究发展的外部保障 从世界继续教育发展的历史来看,继续教育的发展与各国政府的重视和支持是密不可分的。第二次世界大战以后,特别是20 世纪60 年代以来,继续教育的蓬勃发展引起了各国政府的极端重视,各国政府开始认识到教育机会均等不仅意味着同年龄组的人有同等的教育机会,而且也意味着不同年龄组之间受教育机会均等。各国政府都积极发展继续教育,建立各种继续教育机构,制定各种法律和规定,加大资金投人,不断完善继续教育的有效机制。许多国家设立统一的管理机构,加强对继续教育的管理。例如,美国议会设有继续教育委员会,专门负责向国会和总统提出有关继续教育的建议,向联邦教育部提出继续教育基金的发放建议等。1977年法国成立了国家职业教育部,下设继续教育局,主管全国的继续教育工作。日本在文部省设有终生学习局和终生学习审议会,专门管理和审议继续教育工作。各国还在政策上和经费上对继续教育研究予以有力的支持,例如在瑞典的国家教育局研究与发展基金中用于成人继续教育研究的份额从1969年的l%增加到1980一1981年度的20%。可见,政府的重视和支持对继续教育发展及其研究起了外部的保障作用。 4 .继续教育专业学科的建立和发展是继续教育研究的内部保障

2016美丽中国继续教育6分作业3

1.运用市场机制淘汰资源低效利用的生产方式,要完善(B),完善商品和生产要素的公平交易机制,引导资源在部门间和地区间合理流动;发挥市场价格信号的作用,引导企业根据市场变化调整生产。 (单选 ) A动力机制B协调机制C约束机制D补充机制 2.生产中,在合理使用投入品的前提下,注意利用植物、动物和微生物之间的生物系统中能量的转移,重视资源的合理利用和保护,使之始终保持在良好的状态下,体现(C)。 (单选 ) A优质性B高效性C持续性D先进性 3.(B)作为一种安全食品的标准,具有统一的绿色食品名称及商标标志,并逐渐与国际接轨。 (单选 ) A有机食品B绿色食品C无公害农产品D传统农产品 4.(C)主管区域性(流域性)的资源,主要职责范围是针对某一地区的某一单项进行监管、开发和利用。 (单选 ) A专业监督部门B 综合协调部门C资源管理部门D科技创新部门 5.健全(ABD)的环境监管体制,落实环境保护目标责任制。 (多选 ) A国家监察B地方监管C地方负责D单位负责 6.属于可再生资源的有(ABCD)。 (多选 ) A土地资源B水资源C气候资源D生物资源 7.地热能属于(AB)。 (多选 ) A新能源B可再生能源C传统生物能D现代生物质能 8.生态系统的各个部分——生物与非生物、生物群落与环境,可以看做是处在相互作用中的因素,而在成熟的生态系统中,这些因素接近于平衡状态,整个系统通过这些因素的相互作用而得到维持。 (判断 ) R 9.有关生态环境保护方面的环境经济政策如生态税、生态补偿、绿色信贷等亟待加强,环境污染强制责任保险、排污权收费等运用广泛。(判断 ) W 10.人口问题本质上是计划生育问题。 (判断 ) W 11.燃煤电厂脱硫是大气污染治理重中之重。 (判断 ) R 12.简述建设资源节约型、环境友好型社会对我国的重要意义。 (简答 ) (一)有利于促进经济平稳较快发展;(二)有利于保护环境,提高经济效益和国际竞争力;(三)符合全面贯彻落实科学发展观的要求;(四)实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保障;(五)保障国家安全和提高我国综合国力的重要举措;(六)推进社会主义和谐社会建设. 13.1935年,英国生态学家坦斯利(A.G.Tansley)提出“(生态系统)”概念,认为有机体不能与其所处的环境分离,必须与其所处的环境形成一个自然生态系统,它们都按一定的规律进行能量流动、物质循环和信息传递。 (填空 ) 14.(人口均衡)发展,是指人口总量适度、人口素质全面提升、人口结构优化、人口分布合理及人口系统内部各要素之间的协调平衡发展,并且人口的发展与经济社会发展水平相协调、与资源环境承载能力相适应。 (填空 ) 15.(循环经济)就是在物质的循环、再生、利用的基础上发展经济,是一种建立在资源回收和循环再利用基础上的经济发展模式。 (填空 )

2014年淄博市继续教育6分题

1.事业单位工作人员受到警告处分的,在受处分期间,不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位。 (判断 ) 正确错误 2.利用专门的知识和技能,创造物质财富、精神财富,获得合理报酬,满足物质生活、精神生活的工作,是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。 (填空 ) 3. 的学习与成长目标,及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。 (填空 ) 4. 基本条件和特征,包括知识、技能、能力、性格等。 (填空 ) 5.阐述职业道德的内涵与构成五要素。 (简答 ) 6.( )是知识经济时代的价值尺度和核心要求。 (单选 ) A.促进共同发展 B.保护生态环境 C.组织追求经济利益 D.促进职业生涯的全面发展 7.( )是指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。如善于倾听他人的意见、工作有毅力、做 事谨慎小心、善于自我控制等。 (单选 ) A.自我形象 B.社会角色 C.动机 D.人格特质 8.职业道德内涵中,( )是从业者在履行职业义务的过程中所产生的强烈的责任感和自我行为评价时的 深刻的心理体验。它是职业道德发挥作用的重要途径。 (单选 )

A.职业责任心 B.职业良心 C.职业纪律观念 D.职业理想信念 9.( )是指我们在追求职业目标的过程中,应该注意扬长避短,从而以最少的代价获得最大的收益。 (单选 ) A.追求兴趣 B.认清自身优劣势 C.达到理想的生活状态 D.制定职业规划 10.健康与环境素质维度包括( )。 (多选 ) A.身体健康 B.心理健康 C.适应环境的能力 D.竞争意识 11.职业生涯规划的动态管理机制的步骤包括( )。 (多选 ) A.客观认识自我、准确职业定位 B.评估职业机会、知己知彼 C.择优选择职业目标和路径 D.高效行动、灵活调整 12.职业生涯早期阶段的任务是( )。 (多选 ) A.选择自己喜欢的职业

西南大学网络与继续教育学院2014年春季《管理心理学》1-4次作业正确答案

1、管理心理学的研究对象是(管理活动中人的心理现象及规律),具体包括(个体心理与行为),(整体心理与行为),(组织心理)和(领导心理); 2、管理心理学产生的起点是由"工业社会心理学之父”梅奥教授主持的(霍桑实验); 3、管理心理学使用的研究方法主要有(观察法),(实验法),(调查法),(测量法),(个案研究法)以及(投射法); 4、需要按照诱因可以划分为(内部需要)和(外部需要);按照发生学来源可以划分为(本能性需要)和(社会性需要) 5、动机的特性包括(支配性),(维持性),(自我调节性)和(内隐性) 6、强化理论是由美国心理学家(斯金纳)首先提出来的,他把强化分为(正强化)和(负强化)。 7、美国心理学家马斯洛将人类的需求划分为五个层次,依次为(生理需要),(安全需要),(社会需要),(尊重需要)和(自我实现需要)。 8、态度的组成成分主要包括(认知成分),(情感成分)和(意向成分)。 9、决定和影响态度与价值观形成的因素主要包括(个人欲望的满足度),(新知识的获得与积累),(个人在团体中的关系)以及(人格特征)。

1、什么是管理心理学? 答:管理心理学是研究管理活动中心的人的心理现象及其规律的科学。 2、简述需要这种心理状态的特征。 1>需要的对象性,任何需要都要在追求一定类别的对象中求得满足; 2>需要与个体生存发展的相关性,个体在生存发展的不同阶段,有不同的优势需要和需要特点; 3>需要的共同性与个别的差异性; 4>需要的社会历史制约性。人类的需要随着社会的发展而逐渐复杂化、多样化。 3、动机有哪些主要功能?影响动机的因素主要有哪些? 动机主要有三种功能:始发功能、导向功能、强化功能。 影响人的动机的因素主要是内在因素和外在因素。 内在因素包括:1、个体的身体健康状况;2个体的本能要求;3、个体的需要。外在因素包括:1、目标价值的大小;2奖惩的刺激度。 4、请简述需要、动机和行为三者之间的关系。 答:从心理学的角度讲,需要、动机与行为具有这样的逻辑关系:需要引发动机,动机支配行为。人行为的心里动机是在人产生了需要,在客观条件的影响下,又产生了满足需要的动机的情况下才产生的。动机实际上是人的需要的动力形式,或是需要的具体表现,表现为兴趣、意图、信念等。动机对行为的推动是否有力,主要受两个因素的制约:1.作为行为动机的基础的需要是否强烈;2.人的动机被意识的程度。 5、简述赫茨伯格的双因素理论,该理论对我们的管理实践有哪些有益的启发?赫茨伯格通过调查,把影响人的行为的因素划分为两类:保健因素和激励因素影响员工积极性的工作环境和工作条件方面的因素叫做保健因素;影响员工工作积极性的与工作本身有关的因素称为激励因素。 双因素理论对我们管理实践的启发主要有以下三点: 1.该理论告诉我们一个事实,采取了某项激励的措施以后并不一定就能带来满意,更不等于劳动生产率就一定能够提高 2.满足各种需要所引起的激励深度和效果是不一样的 3.要调动人的积极性,不仅要注意物质利益和工作条件等外部因素,重要的是要注意工作的安排,适才适用,各得其所,注意对人进行精神鼓励,注意给人以成长、发展、晋升的机会,用这些内在因素来调动人的积极性,才能起更大的激励作用并维持更长的时间。 6、简述公平理论及其对管理实践的意义。 答:公平理论亦称社会比较理论,这个理论侧重研究工资报酬分配的合理性,公平性对员工积极性的影响。 人们对自己在组织中是否受到公平合理的对待十分敏感,在认为是合理的、公平时就会心里平衡,心情舒畅,工作能力。反之就会产生不公平感,心里失衡。公平理论在显示管理中具有十分重要的意义:

2020年继续教育试题答案

2020年度人工智能与健康 1.2014年,()投资并开始部署由人工智能驱动的交易平台。目前,其纽约总部已经有600个交易岗位被200个电脑工程师取代,只剩下两个交易员。( 2.0分) A.高盛 B.淡马锡 C.商汤科技 D.摩根士丹利 我的答案:A√答对 2.()被誉为信息论的创始人。(2.0分) A.诺伯特·维纳 B.克劳德·香农 C.贝塔朗菲 D.查尔斯·巴贝奇 我的答案:B√答对 3.世界上第一个将芯片植入体的人是()。(2.0分) A.凯文·沃里克 B.布鲁克斯 C.罗斯·昆兰 D.杰弗里·辛顿 我的答案:A√答对 4.2018年10月31日,中共中央政治局就人工智能发展现状和趋势举行()集体学习。(2.0分) A.第一次 B.第五次 C.第九次 D.第十次 我的答案:C√答对 5.()表现为体格健壮,人体各器官功能良好。(2.0分) A.身体健康 B.心理健康 C.社会适应良好 D.生态健康 我的答案:A√答对

6.在农业领域的()环节,智能的农业机器人可以利用图像识别技术获取农作物的生长状况,判断哪些杂草需要清除,判断哪里需要灌溉、施肥、打药,并立即执行。(2.0分) A.产前 B.产中 C.产后 D.全程 我的答案:B√答对 7.《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》中指出,到2025年人工智能要达到的目标不包括()。(2.0分) A.人工智能基础理论实现重大突破 B.部分技术与应用达到世界领先水平 C.智能社会建设取得积极进展 D.成为世界主要人工智能创新中心 我的答案:D√答对 8.约瑟夫·维森鲍姆教授开发的()被设计成一个可以通过谈话帮助病人完成心理恢复的心理治疗师。(2.0分) A.微软小冰 B.苹果Siri C.谷歌Allo D.ELIZA 我的答案:D√答对 9.下列对战斗机器人的表述,不当的是()。(2.0分) A.目前战场上的主要力量 B.配合人类士兵作战的角色 C.在执行低烈度作战和危险任务时可以大大减轻人类士兵的负担和伤亡 D.具有较高智能、全方位作战能力、较强战场生存能力、绝对服从命令等优势 我的答案:A√答对 10.我国于()年发布了《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》。(2.0分) A.2016 B.2017 C.2018 D.2019 我的答案:B√答对 11.新生儿的正常脉搏为每分钟()次。(2.0分)

2014继续教育作业(完美题库)

1、事业单位与工作人员订立的聘用合同,期限一般不低于()。(单选)B.3年 2、宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活 3、动的基本原则,公民的基本权利和义务等重要内容。(填空) 4、人民民主专政的社会主义制度是我国的根本国家制度,是我国的国体 5、职业继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分。 6、简述经济全球化的意义。(简答)心理倾向 答:(一)优化配置和合理利用 (二)促进国际分工 (三)促进经济结构合理优化 (四)促进经济多极化发展 (五)促进发展模式创新 (六)促进国际利益融合 (七)促进安全内涵扩展 (八)促进国家主权转移 (九)推进国际体系转型 (十)推进人类文明进步 7、全球社会的时代特征中,()是指在一个国家和社会中,城市人口增加,农村人口向城市转移,农村中城市特质的增长。(单选)D.城市化 8经济全球化的趋势下,职业技术人才选拔的要素中,()是指工作本身的要求,如工作技能要求,工作经 历等。(单选)A.工作要素 9、()是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能、知识的一种方法,是组织对企业人力资源进行 的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。(单选)A.职业发展 10、行业环境分析的内容包括(ABCD )。(多选)A.行业的发展状况B.国际国内政治环境对行业发展的影响 C.行业存在的优势 D.行业未来发展趋势 11、非语言沟通方式中的标记语言包括()。(多选)A.聋哑人的手语B.交通警的指挥手势C.裁判的手势D. 旗语 12、我国当今时代的主要特征围绕()等内容展开。(多选)P174 A.建立中国特色社会主义民主政治 B.建立中国特色社会主义市场经济体制 C.着力保障和改善民生 D.进行生态文明建设 13、随着组织经营风险的提高和专业技术人员自我意识的觉醒,专业技术人员和组织之间的关系已经不再 是传统的单项依赖关系,而是一种新型共生共荣、相互依赖的关系。(判断)正确 14、目前,在校大学生处在职业发展的第一阶段一一探索阶段。(判断)正确 15、在沟通中,信息的内容部分往往通过语言来表达,而非语言则作为提供解释内容的框架,来表达信息的相关部分。(判断)正确 16、职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育类型之一。(判断)正确 我国还没有建立事业单位工作人员工资的正常增长机制。(判断)错误 2、所谓职业分类,是指按一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业,分成并归纳 到一定类别系统中去的过程。(填空) 3、当一个人不得不做岀职业选择的时候,他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观就是职业锚 4、阐述职业道德的内涵与构成五要素。(简答)答:1、职业的责任心;2、职业良心感;3、职业的业务

2014继续教育6分题

1.国家对事业单位工作人员实行( )管理。 (单选 ) A.分批分类 B.职级分类 C.职称分类 D.分级分类 2.当一个人不得不做出职业选择的时候,他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观就是。 (填空 ) 3.工作情境中,可以把理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征,包括知识、技能、能力、性格等。 (填空 ) 4.“、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”是和谐社会的主要内容。 (填空 ) 5.我国社会主义的法律渊源,主要包括哪些方面? (简答 ) 6.以下不属于职业生涯理念的新发展的是( )。 (单选 ) A.所需要的专业知识发生变化 B.雇佣心理契约发生变化 C.职业生涯流动发生变化 D.职业成功的标准发生变化 7.职业生涯规划的理论基础中,( )认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质,而某种个性特质与某些特定的社会职业相关联。职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业,以达到人与职业的合理匹配。 (单选 ) A.理性决策理论 B.职业发展理论 C.人职匹配理论 D.心理发展理论 8.( )指同一信息可以依照法律规定的程序和条件,同时或先后在不同的地域分布取得相应的知识产权。(单选 )

A.知识产权的保护对象是非物质性的信息 B.知识产权是对世权、支配权 C.知识产权可以分地域取得 D.知识产权可以分地域行使 9.管理咨询师的工作包括对企业( )等方面进行策划并指导实施。 (多选 ) A.人力资源 B.营销 C.组织结构设计 D.流程再造 10.专业技术人员的职业定向应该首先搜索( )方面的信息。 (多选 ) A.自我个性特征 B.专业知识背景 C.家庭社会环境 D.职业社会需求 11.职业生涯规划的步骤中,职业生涯中的措施主要指为达成既定目标,在( )等方面选用的方法。 (多选 ) A.提高工作效率 B.学习知识 C.掌握技能 D.开发潜能 12.职业定向,让人们能充分了解自己的优势所在,并尽可能地选择能运用自身优势能力的职业,这样就能扬长避短,最大限度地利用人力资源。 (判断 )

2014继续教育作业6分要点

专业技术人员职业发展与规划作业 1. (填空 ) 2. (填空 ) 3. (填空 ) 4.构建社会主义和谐社会,要遵循什么样的原则? (简答 ) 5.所谓( )是指与特定时代相适应的国际政治经济关系的基本状态以及由世界的基本矛盾所决定和反映的基本特征。 (单选 ) A.时代 B.年代 C.时代特征 D.特征 6.导致经济全球化迅猛发展因素主要是( )。 (单选 ) A.科学技术的进步和生产力的发展 B.跨国公司的发展 C.各国经济体制的变革 D.以上都是 7.在理论上,( )是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。 (单选 ) A.岗位 B.职务 C.职业 D.职称 8.( )的任务包括调整心态,迎接变化;学会和接受权力、责任和中心地位的下降;培养年轻人,着手退休准备。 (单选 ) A.职业生涯早期阶段 B.职业生涯中期阶段

C.职业生涯中后期阶段 D.职业生涯后期阶段 9.无边界职业生涯的特点包括:( )。 (多选 ) A.便捷式的知识和技能 B.跨越多个公司的才干 C.个人对有意义工作的认同感 D.多重网络以及平等学习关系的发展 10.具体来说,专业技术人员维权积极性主要体现在其( )等诸多方面。 (多选 ) A.维权意识强弱 B.维权成本的高低 C.维权途径是否多样化 D.维权的实际有效性以及维权成果激励性 11.非语言沟通是相对于语言沟通而言的,是指通过( )等方式交流信息和进行沟通的过程。 (多选 ) A.身体动作 B.体态 C.语气语调 D.空间距离 12.专业技术人员属于劳动者的范畴,在实际的工作当中,必然应该受到《劳动合同法》的保护。 (判断 ) 正确错误 13.每一个法律规范由行为模式和法律后果两个部分构成。 (判断 ) 正确错误 14.我国社会的主要时代特征中指出,深化经济体制改革必须紧紧围绕使市场在资源配置中发挥决定性作用的总目标进行。 (判断 ) 正确错误 15.职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别。 (判断 ) 正确错误 1.事业单位工作人员的( )作为调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据。 (单选 )

继续教育作业(2)

信息时代国家对课堂教学提出了哪些新要求?结合自己的教学实践,谈谈如何在教学中落实这些要求?(Ioo分) 在信息化学习环境中,伴随着教师角色的转变,教师应掌握的职业技能和应具备的能力结构必将发生变化。 为了顺利地适应角色的转变, 成功地扮演好各种新角色, 信息时代的教 师必须具备下面一些能力。 (一)现代教冇观念(二)系统化教学设计(三)教学实施能力(四)教学监控额能力(五)信息 素养能力(六)教学研究能力(七)终身学习能力 这种能力是信息社会对新型人才培养所提出的最基本要求。达不到这方而的要求,现代教弃技术与课堂教学有效结合的探究工作已经成为当前新课程改革的一个重要。在教学中做到踏实落实。 在《师说》中,韩愈提岀传道、授业、解惑是师徳的表现,但又认为“逍之所存,师之所存”、“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,这就提出新型的师生关系。如果再结合宋代散文中的人文素养看,你认为在师徳建设中,应该建立怎样的师生关系?(IOO分)老师是一个高尚的职业,早在寓代的韩愈《师说》中就曾经给老师下过泄义,原文是“师者,所以传道授业解惑也”在知识一代又一代的传递过程中,老师起到了极英重要的作用。老师能够做到尊重学生,热爱学生。虽然老师和学生属于两代人,人们从小到大也都提倡的是要尊重老师,热爱学习,但是真正良好的师生关系中教师也是需要尊重学生,热爱学生的。这里的尊重学生指的不仅仅是不在语言上侮辱学生,还意味着老师能够将学生当做一个独立的人来看待。在师生关系中最重要的一点是老师要能够做到言传身教。在韩愈的师说中就已经给出了老师的明确立义,哪怕老师不擅长处理与学生的矛盾,不善于与学生沟通,但是底线是一泄要做好一个老师的本职工作,那就是传道授业。如果一个老师连最基本的传道授业都无法做好,那么也就遑论什么建立良好的师生关系了。当然,以上仅仅说的是在老师的角度如何建立起正确师生关系,如果想要貞?正建立起良好的师生关系,学生也需要做到很多事情。 解释风格包括哪些要素?并做简要说明。(IoO分) ?爱国守法。不仅老师自己要爱国,还要将爱国精神传递给每一个学生,让学生从小就又爱国守法的意识。 2.爱岗敬业。作为教师队伍中的一员,一泄要坚守岗位,踏实工作,全身心投入工作中,力争上好每节课。在日常的教学工作中,要始终以教书育人... 3.关爱学生。努力做学生的良师益友,关心学生的健康,用爱心去浇灌每一株幼苗。 4.教书育人。努力引导学生掌握正确的学习方法、培养他们良好的学习习惯 结合当前校园安全存在的隐患,谈谈解决校园安全问题有哪些方法(IOo分) 校园安全工作事关广大师生的切身利益,因此,强化师生的安全教育和管理,加强校园安全隐患的排査与防范是学校安全工作的重中之重。那么,校园安全隐患主要有哪些呢?整体来说,引发校恫安全隐患,具体体现在:校舍、交通、消防、食品卫生、安全保卫、交往、学生伤害与心理健康、安全教冇等诸多方面。 一、加强组织领导,落实安全工作责任制 二、强化安全教冇,树立安全意识 三、采取切实措施,创建''平安校园”

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