为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立、完善志愿者服务的招募机制，倡导广大学生积极参与志愿服务，我校将在3月5日“学习雷锋纪念日”前后在全校师生中集中开展主题志愿服务活动。本次活动的主题是：让志愿行动在创卫中闪光
一、志愿者服务活动的目的和意义：
弘扬志愿服务精神，广泛开展丰富多彩的志愿服务活动，让更多的学生参与到志愿服务活动中来，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全社会形成“人人关心，人人支持，人人参与”的志愿者行动氛围。
二、活动的形式：
志愿服务活动根据我校实际情况在“3·5学雷锋纪念日”、“6·5环保日”、“九九重阳节”、“中国青年志愿者服务日”等特殊日子集中组织学生开展校内外志愿者服务活动。
三、本次活动的主要内容分两部分同时进行包括：
一部分：针对特殊日子的短期志愿者服务活动
1、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。
活动地点：校园内和校门前
活动内容：清理花园中的垃圾，劝阻不文明言行等志愿服务活动，引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中，做遵规守纪的学生。
2、“创建绿色校园之节能从我做起”活动正式启动。
活动地点：校园（本校内）
活动内容：“
‘’节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动，倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯，同时向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。
倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。是新时期学雷锋活动的丰富和发展，是学雷锋活动经常化的一种有效形式。
方案二：小学生志愿者活动方案
一、指导思想
志愿者活动是新时期服务社会的新生力量，志愿者倡导志愿精神，传播先进文化，团结互助，平等友爱。为了切实提高我校队员综合素质，增强队员意识，加强基层组织建设，激励和引导学生积极投入到和谐社会、和谐校园的创建工作中，为自己和他人的学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的良好环境，为服务社会、奉献社会贡献力量。校团支部决定在全校倡导和发起志愿者活动。
二、活动主题
完善自我，服务社会；关爱弱势，大写人生
三、活动内容
根据我校实际情况，我校队员教师志愿者服务队将以社会服务关怀弱势群体为主要活动方向。发挥学校的教育资源优势与学生的组织优势开展活动。
1、村组服务。服务是动员一切社会资源服务社会的有效途径，建立志愿者服务队伍，加强社区志愿服务，对构建和谐社区具有重要的作用，更是构建和谐家园的基础。为此，我校将开展志愿者活动作为构建和谐社会的重要抓手，动员一切资源，从社区群众最为关心的问题入手，大力开展志愿者活动。本学年将以义务教育政策法规宣传、共公卫生知识防护、卫生清洁、治安防护等方面为主题的活动。
2、环境保护。人类只有一个地球，号召志愿者，动员全校师生从现在做起，选择低碳生活，采用简单的低调的生活方式。发挥教师与学生的宣传作用、知识优势以校园环境、公共环境为主要活动对象。为节能减排，保护蓝天、碧水、净土作出更大的贡献。共同为保护环境，爱护家园而努力。
3、教育支援。为促进教育均衡化发展，推进学校和谐校园建设，进一步提高学校办
学质量，坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥队员、师的作用，帮助在学习方面存在困难孩子跟上教学要求。
4、关怀弱势群体。留守儿童、外来务工子女是每一个城市在发展过程中必然要面对的社会问题。作为一名教师，我们有责任在工作学习之余关怀这些弱势群体，为他们的生活带去希望。同时，发挥学校的教育资源、学生的青春活力，为他们更好的融入主流社会尽一份力。
工作保障：
1、健全组织机构
一是成立我校愿者分队，负责志愿者招募、志愿者培训、志愿服务项目研究等事宜；二是依据开展志愿服务内容的不同在各职能部门成立志愿者分队，以此保障志愿者活动合理有序，长效开展。
2、建立考核机制
将注册志愿者工作情况纳入队员教师的综合素质考核
3、实施培训机制
实施岗位培训，结合活动需要，推出志愿者设岗定责活动，明确岗位职责。对每位认领岗位的志愿者都要求先培训后上岗，以确保每位认领岗位的志愿者都明确自己的工作职责，了解各自认领的岗位所需要提供的服务内容。
4、实施激励机制
一是推出志愿者服务卡。为参加志愿服务的志愿者进行登记。志愿者的这张卡，作
中表现优秀的志愿者先进个人、志愿者服务分队进行表彰。
5、建立项目开发机制
一是建立恒顺实小志愿者服务工作课题研讨制度。定期举办志愿者服务项目（岗位）研讨会，就志愿服务项目建设进行研究和探讨，集思广益，进一步拓展志愿者服务的项目内容，深化工作内涵；二是建立服务项目设置论证制度。采取社会调查、了解需求、项目策划、组织实施、项目评估的流程，力求每个开设的项目都能服务一方群众，取得一次收获。
方案三：小学生志愿者活动方案
活动主题：
携手共建安全文明校园
活动背景：
近段时间以来各地几起校车重大安全事故的引发，付出了惨痛的代价，校车的安全问题受到了政府和社会的广大关注，建立相应的管理制度，减少校园安全隐患是当前的重中之重，作为人民教师的我们，作为志愿者的我们该做些什么？
活动口号：
遵守交通规则，争做文明学生，努力共建安全文明校园
活动目的：
通过活动增强学生教师的安全文明意识
通过开展具有教育特色的学习交通安全知识主题活动，引导广大党员、及少先队员努力做到遵守交通规则，并能及时主动的引导身边的人。
通过活动每个人以自己的行动推进学校德育工作的开展，开创德育工作新局面。活动内容：
做一次关于交通安全知识的国旗下讲话（倡议书）
做一次交通安全的群体宣传活动（宣传单）
每天由志愿者轮流协助校门值班老师，负责引导学生整队并安排未能及时接送的学生到达指定地点。
协助门卫疏导校门交通
活动时间：
20174.18始并希望能长期坚持
活动准备：
志愿者帽，袖章
轮流安排表
志愿者活动登记册
活动注意事项：
1.佩戴志愿者帽和袖章
2.带上登记守则并及时进行登记
3.安全第一，服务第一
方案四：小学生志愿者活动方案
一、活动目的：为了发挥我校少先队的先进性，弘扬青少年志愿者精神，配合学校中心工作，创造良好的校园环境，丰富校园内涵，突出学校的特色，扩大我校志愿活动的影响，展现我校学子的良好风貌。
二、活动时间：2017年3月5日、4月5日9月30日12月31日
参与对象：小学三年级以上的少先队员
1．3月5日学习雷锋精神，小学部到田间服务
2．4月5日缅怀革命先烈，给烈士扫墓;
3．9月30日向国庆献礼，深入社区和街道到扫卫生；
4．12月31日向新年献礼，社区和街道到扫卫生。
五、活动的主要方式和内容
主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学校活动方式三种。在活动中要把为学校争光作为首要内容，同时结合活动方式进行确定。
1、个人活动内容。以加强自身修养，提高自身素质为前提，以改善班级的学习环境为突破口，以帮助同学共同进步为服务目标，约束自己的行为，用自己的实际行动影响和教育同学。要求每一个志愿者从自己做起，从现在做起，克服不良习惯，养成良好的行为。要确定一个良好的开端，如，从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始，从礼貌待人、与同学和谐相处开始，从遵守学校各项规则制度开始，等等，也就是从我们身边的小事做起，不求轰轰烈烈，但求扎实有效。
2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准，以争创先进集体为方向，使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手，找准切入点，创建良好的学习生活氛围。帮助在学习和生活存在困难的同学。
3、年级和学校活动内容。以建设学校，宣传学校、服务学校为总体思想，围绕校内及学校周围的公益劳动等活动开展工作。
六、活动要求：
1．注意安全问题。整个活动要在班主任组织带领下进行，同学们一切行动要在班主任的指导下进行。要注意活动过程中的安全等问题。
2．加强组织领导。各部一定要高度重视，加强领导，精心组织。各部要在班主任老师的带领和团支部书记、少先队辅导员的组织下，积极热情地投入到为志愿者服务的活动当中去
3．抓好宣传报道。组织活动要统一穿校服，要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。要求各班在活动进行当中作好全程记录。
4．注重活动创新。各部要注重活动创新和活动形式，提高同学参与活动的积极性和主动性，让更多的学生投入到青少年志愿者服务活动中去。
5．注重活动实效。要坚持从学生实际出发，注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中，使学生在自觉参与中受到教育，得到锻炼、提高，真正为学校做些实事、办些好事。
方案五：小学生志愿者活动方案
为构建和谐校园，倡导广大队员做一个“讲文明的回郭人”，培养我校少先队员们自主自理意识和志愿服务意识。现决定开展“红领巾志愿者”服务活动。
一、志愿者活动目的。
通过“红领巾志愿者”活动，为广大队员提供一个为学校服务奉献的平台。志愿者们以自己的实际行动美化校园，用言传身教的方式播撒文明的种子。
二、志愿者活动内容。
“红领巾志愿者”的活动广泛、丰富。帮助每周执勤的老师维持校园的进出秩序、宣传文明的行为规范；组织队员清理校园，使它更加美丽整洁；协助学校开展各种大型活动，使大家的校园生活更为丰富多彩。以实际行动，带动全校参与红领巾志愿者服务，树立金小校园新风貌，让金山小学校园更加文明、更加美丽、更富有朝气！
三、志愿者类别及职责。
1、“文明小天使”小队
协助执勤老师维持校园的进出秩序、宣传文明的行为规范。
2、“环境小卫士”小队
劝导校园内不讲卫生的行为，保持校园的卫生整洁、干净。
3、“星星火炬”小队
以班级中队为单位，根据大队部活动计划，自主开展各类活动。
四、时间安排。
1、报名时间：2017年3月1日至6日（下午2:00截止）
2、报名要求
（1）三——六年级每班3~5人，对工作有责任心，有爱心和团队合作能力，愿意服从安排。报名参加文明小天使的队员要求在班级里具有组织管理经验。
（2）本着自愿报名原则，根据自己的意愿选报其中一个服务小分队。
五、志愿者管理
为提高我校志愿者形象，提高志愿服务层次，大队部将对志愿者实行统一管理。“文明小天使”小队和“环境小卫士”小队分设队长一名，副队长两名。管理组织志愿者开展各项活动。同时每周安排两名大队委参与志愿者行动，负责监督反馈志愿者行动中的优良行为，以便表扬整改。
六、管理评价细则。
1、每月开展红领巾志愿者民主会，每位队员自评月成绩（好、中、差）小分队队员推荐月优秀志愿者和差评志愿者。差评3次或活动缺席累计3次者自动退出志愿者队。
2、从月优秀志愿者中每学期评选10名“星级红领巾志愿者”，在各级评比中优先对待。
3、志愿者服务属公益行为，乐于参与的合格志愿者操行评定提高一个等级，在各级评优评先活动中同等优先。
《志愿服务为美丽乡村增光添彩》综合实践活动方案 一、活动主题：志愿服务为美丽乡村增光添彩 二、活动小组：组长：杨慧宁成员：莫相斌邓润婷 三、志愿者服务活动的目的和意义： 为构建和谐乡镇，创建美丽乡村，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，广泛开展丰富多彩的志愿服务活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动为社会做力所能及的贡献，通过学生的亲身体验让他们感受到自己担负的责任，确立自己努力的方向，树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。 四、活动的形式： 志愿服务活动根据我校实际情况，充分利用业余时间集中组织学生开展志愿者服务活动。 五、活动的主要内容及安排 （一）“弘扬志愿精神，争做环境卫士”活动。 每月至少进行一次，主要进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、公共设施、绿化的维护等，定期义务清洁环境卫生。引导全校广大学生自觉投身到“美丽乡村”创建活动之中，做遵规守纪的中
学生。 （二）“献爱心送温暖”活动。 学生志愿者小组，定期到敬老院为行动不便的残疾人、孤寡老人，打扫卫生、料理家务，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。走访敬老院的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起, 奉献自己的一份爱心, 让我们的社会变得更加和谐。 （三）走进乡村，服务农家。 为了使当代学生接触社会，了解社会，同时，也让学生学习知识、锻炼才干，服务社会、回报社会，为地方经济的发展贡献力量，我校组织学生利用假期时间走进香菇园，帮助农户采摘香菇，使他们体验到劳动的快乐，使他们在服务社会中实现自己的人生价值。 六、活动要求 1. 加强领导，精心组织。按照“学校引导，学科组织，依托学生”的指导思想，加强对志愿者服务活动的领导。学科组要高度重视志愿者活动，切实加强领导，落实责任，使志愿者活动有领导、有目标、有计划、有步骤地推进。 2.自我规范，树立形象。志愿者在开展服务活动时要积极践行“服务群众、奉献社会、保持先进、提升自我”的宗旨，热心服务，树立良好形象。要发挥自己的业务优势和职能作用，推进志愿者服务活动
《走进公益争当小小志愿者》主题班会教案在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。接下来为大家搜索了《走进公益争当小小志愿者》主题班会教案，希望对大家有所帮助。 一、班会背景： 用生命谱写的志愿者之歌是值得每个人传唱的。其实，在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。作为学生，不应该有关爱他人、服务社会，奉献社会的精神品质吗?作为教育者，我们是否也要在学生幼小的心灵世界里将志愿者的品质植根于学生心田，种上美德的种子?基于这些话题以及学雷锋活动日-即青年志愿者活动日，从学生生活实际的认识和思考出发，我确定了这节班会课的主题：走进公益，争当小小志愿者。 二、班会目的： 1、通过欣赏志愿者服务的视频，让学生理解志愿服务的意义，体现志愿服务的快乐。 2、搜集社会各行各业的志愿者服务的图片资料，谈谈自己对志愿服务的感受，懂得志愿服务要从身边从小事做起。(重点) 3、通过亲身当小小志愿者活动的体验，让学生感悟志愿者的服务精神“奉献、友爱、互助、进步”，从而提高学生对公益志愿服务的参与度。(难点) 三、班会课前准备： 学生：
1、搜集社会各行各业志愿者服务的感人图片或文字资料，谈谈自己对志愿服务的感受。 2、调查周围需要帮助或值得进步的地方，亲身走进公益，当小小志愿者活动体验，并完成志愿活动记录表。 教师： xx年北京奥运会志愿者宣传片的视频、志愿者为社会服务的图片资料、歌曲视频《志愿者之歌》。 四、班会流程： (一)、欣赏视频，激趣导入 1、激趣导入 xx年，是一个多么普通的数字，但正是这4个普通数字，让多少人热血沸腾，心潮澎湃!这是为什么?因为，在这一年里，在首都北京举行了奥运会。中国金牌数成为首名，见证着一个拥有古老文明和现代风范的民族精神的崇尚;数不胜收的志愿者聚集在一起，积极的宣传，用他们的实际行动来支持这次伟大的盛会，取得圆满成功，就让我们一起去感受这些志愿者美丽动人的风采吧! 2、播放xx年北京奥运会志愿者宣传片的视频 看了这个视频后，你了解志愿者吗?请你来说说对志愿者服务的感受。 (二)、感知社会生活中志愿者的精神
大学生志愿者关爱行动活动策划书 一、前言为响应十八大号召，深入贯彻中央有关精神和中央文明委《关于深入开展志愿活动的意见》，广泛动员青年志愿者为农民工子女健康成长提供形式多样、切实有效的志愿服务，加强新格局下安徽理工大学青年志愿者行动品牌，支持两个全体青年工作目标的实现，共青团中央、中国青年志愿者协会决定在全国范围实施共青团关爱农民工子女志愿服务行动。 XX年10月，共青团关爱行动在安徽理工大学全面启动。 为充分展现当代大学生精神面貌及培养大学生吃苦耐劳和无私奉献精神，也为给农民工子女提供一个更好的学习生活环境，开阔农民工子女视野，现安徽理工大学青年志愿者协会和计算机学院团委联合举办关爱行动——走进凤台县马家店联尼小学，让安理学子以志愿者身份帮助那些农民工子女及留守儿童。 通过此次活动：营造了青年参与热情。 很多参与关爱行动的志愿者都受到很大程度的启发和教育，激发爱心与责任，关爱行动成为牵动青年志愿者和农民工子女的温馨纽带。 二、活动主题：心手相牵，快乐成长三、活动主旨：让农民工子女感受到爱的温暖四活动介绍：关爱行动是在XX年6月1日有中国共产主义青年团中央委员会、中国志愿者协会创办的一项帮助他人、服务社会的活动。 活动主要是服务随父母进入城市的农民工子女及留守儿童。
通过开展各项活动使他们更加健康快乐的成长。 活动主要是按照：青年住院小组+农民工子女+接力=项目的模式，组织青年志愿者小组与农名工子女建立结对关系，进行结对服务并建立接力机制，形成长期有效的帮扶，不断建立新的关爱农民工子女志愿服务站点，做深服务内容。 各级团组织、青年志愿者组织广泛动员大中专院校，机关事业单位及社会各方面的青年志愿者，整合团内资源和社会资源，结合弄明公子女的实际需求，组织青年志愿者在课余时间对农名工子女开展七彩小屋、七彩课堂项目，进行学习辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等活动。 并针对当地实际情况开展切实有效的志愿者服务活动。 在志愿者队伍中，要充分利用社区活动中心，青年志愿者服务站，爱国主义教育基地，青少年活动阵地等开展活动，加强结对工作，提高活动质量，深入开展关爱志愿服务活动，增强志愿服务时效并不断地向全社会广泛宣传，使之成立社会各界参与支持的活动，不断壮大活动队伍，并辐射带动社会各界广泛参与。 五、活动可行性分析：1.此次活动是一次大学生志愿服务行动，能够帮助当代大学生提升个人素质，社会实践能力;2.我们的团队成员包括青年志愿者协会志愿者、化工学院学生会和能源化工11-1班;3.活动延续时间长，能够利用时间优势培养学院学生能力并起到宣传学院的效果。
家长志愿者活动方案 多多在三岁之前没有在幼儿园过多接受过老师的绘画教学时对画画是很喜欢的，而且感觉对她来说是自然而然的游戏充满了乐趣，而且寥寥数笔就很生动有趣. 拿起笔，石头，粉笔，甚至吃东西时手上沾的汤汁，酸奶都画得不亦乐乎，不过对我来说粘糊糊的汤涂得满处都是真的很头疼，还是拿了专门的纸和颜料动之以情，现在宝贝习惯已经很好了~~。接着说，后来上了段幼儿园，带回来些”作品” ，再 后来孩子提笔就发愁，很小心的在磨, 颜色稍微出点边就感觉她特别沮丧~我这个心痛呀！！！！！于是我想自己上手！！之前有过两次幼儿美术老师的理论培训, 对儿童绘画的理论有了一些认识, 但是实践的经验就只在多多这里有些, 有一定的效果, 不过孩子大部分时间还是在幼儿园, 那样的大环境对她的影响还是不容易改变, 于是我申请了幼儿园的家长志愿者活动. 这个是第一次课 下面是教学提纲： [ 课程设计意图]: 针对孩子不敢画，太小心，没兴趣的绘画障碍，打破在
孩子们心中逐渐形成的负面规范, 把孩子对绘画的注意转移到表达的乐趣上，而不是画面整齐不整齐，干不干净的技术误区。让孩子逐步找回绘画的自信与兴趣, 感受绘画带来的 乐趣, 发挥更多的创意. [ 教学目地] ： 1. 通过色彩的自由涂抹满足他们的表现欲，建立良好的绘画自信心体会创作的乐趣 2. 认识不同的绘画材、工具的特点，如纸张，水粉画笔。初步认识色彩的对比 [ 教学准备] ：水彩或广告画颜料，蜡笔或油画棒, 8k 素描纸, 10-14 号水粉画笔，调色盘，小桶。 [ 绘画技法特点] ：防水画-- 在蜡笔和油画棒或色粉笔的图案上面涂上稀释的广告画或水彩颜料，因为用料的不相溶，水溶的颜料会被弹开，从而出现非常有趣的效果。 对于小班的孩子们来说由于手部的年龄生理特点，在用蜡笔或笔形水彩笔等笔触面积较小的工具涂抹大面积色块时，可能是一件有些困难和无趣的任务，如果用防水画的方法，可以让画面效果立刻变得生动有趣，从而涂色过程也更轻松自由。同时颜料稀释的浓度和笔触的效果可以让画面富
小学志愿者活动方案 今年的3 月5 日是第十个“中国青年志愿者服务日” ，也是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词发表纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，宣传志愿服务理念，倡导文明新风，切实做好送健康、送服务、送知识、送绿色、送温暖等工作，我校决定于三月份集中开展“志愿者在行动” 公益活动， 现将有关事项通知如下： 一、活动时间 3月1 日至3月31日。 二、活动内容安排 （一）、宣传发动 1、召开班主任工作会议，布置落实县局文件精神。 2、举行一次“弘扬志愿精神，热情回报社会”为主题的国旗下讲话。 时间：3 月16 日第六周星期一 负责人：杜静 3、举行“弘扬志愿精神，热情回报社会——志愿者在行动”主题班队会。 时间：3月18日下午第三节课 班队会负责人：班主任 4、举行一次“弘扬志愿精神，热情回报社会”主题的红领巾广
播。 时间：3月20日，星期五 负责人：吴冬生 （二）、志愿者在行动 1、组织“志愿者”到交通要道维护交通秩序（学校红领巾警察队）。 负责人：王军 2、组织四、五年级部分学生深入街道、社区、敬老院等场所，发放宣传资料，捐赠健康教育、科技卫生、家庭教育等方面的图书等活动。 负责人：吴长发 3、组织五年级部参加省以“保护臭氧层”为主题的环保征文。 负责人：杜静 4、组织六年级部学生利用星期假日，在家长的监护下，走进街头、社区清除垃圾广告，消除不规范的语言文字等。每班组织撰写活动感受，3月25日每班上交5 篇活动体会 负责人：吴冬生 5、组织一、二、三年级学生在校园内认领小树苗活动，给小树苗挂牌，利用班队会对全校学生加强爱绿护绿教育。 负责人：吴冬生 三、相关要求。 各年级部要高度重视，积极组织学生各项活动，确保安全、确
方案编号：YT-FS-1578-47 小小志愿者活动方案范本 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
小小志愿者活动方案范本(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 深入贯彻落实《中共中央关于深入开展学雷锋活 动的意见》，切实抓好面向未成年人的社会主义核心价 值体系宣传教育，推进学雷锋活动常态化，不断提升 未成年人的思想道德素质，根据中央文明办等部门的 工作要求，现就以“做小小志愿者”为主题，开展未 成年人学雷锋系列活动的有关事项通知如下： 一、长期开展未成年人“学雷锋、在行动、做小 小志愿者”道德实践活动 (一)活动目的 通过开展未成年人“学雷锋、在行动、做小小志 愿者”道德实践活动，从观念渗透、行动培养和争当 模范等三个环节，引导未成年人学习、树立和践行雷 锋精神，在宣传雷锋中感悟崇高精神，在开展活动中
提升价值追求，在弘扬精神中争当先进模范,持续深化“做一个有道德的人”主题教育，扎实推进面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育。 (二)活动时间 20xx年3月1日—5月30日 (三)活动内容 1、开展雷锋精神学习教育活动 组织学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等活动，举办学雷锋主题演讲、座谈会、报告会、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活动，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，让未成年人熟知雷锋事迹，学习雷锋精神,努力营造“雷锋故事人人讲、雷锋日记人人读、雷锋歌曲人人唱、雷锋精神人人传”的浓厚氛围, 激发未成年人学雷锋我行动的热情。 2、开展学雷锋实践活动 广泛组织开展多种形式的“小小志愿者”活动，引导未成年人从小做起、从自身做起、从身边做起，
大学生青年志愿者活动策划书 为继承和发扬雷锋精神，在全社会弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，深化创新青年志愿服务行动，引领广大青年志愿者积极投身社会实践，系拟于近期开展学雷锋活动月主题团日活动。 一、活动主题 “弘扬雷锋精神推进志愿服务” 二、活动内容（仅供选择参考） 1.开展“学雷锋”主题班会，讲雷锋故事、读雷锋日记传唱雷锋歌曲、学雷锋精神，在班级营造团结友爱，文明礼貌，无私奉献的良好氛围。 2．围绕关爱农民工子女，集中开展“三进三同”活动。组织团员青年与志愿者“走进农民工子弟学校、走进农民工子女家庭、走进农民工心理”等活，开展与农民工子女“同学习、同游戏、同生活”的“三进三同”志愿服务活动，为农民工子女提供学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等服务。 3．开展“我爱我家、构建绿色校园”组织本班学生对校园的某一教室、宿舍等进行义务打扫。 4．开展便民服务献爱心、做好事活动。组织志愿者深入社区、小区、敬老院、福利院，以优抚对象、孤寡老人、残疾人、重病患者、下岗职工、特困学生、进城务工人员等
群体为重点，开展一对一结对送温暖活动，为他们排忧解难。 5．开展文明劝导活动。针对社会上的不文明现象，组织志愿者组建“文明劝导员”队伍，利用节假日和业余时间，采取寓教于乐、喜闻乐见的形式，到公共场所宣传文明市民行为规范、劝导不文明现象，教育引导市民争做文明乘客、文明游客、文明观众、文明市民。 6．开展义务献血宣传活动。义务献血是适龄健康公民救死扶伤、无私奉献、助人为乐的高尚行为，是社会主义精神文明和人道主义的具体体现。要组织志愿者成立义务献血宣传队，广泛宣传献血的意义，普及献血的科学知识，动员社会公众尤其是青年积极加入无偿献血行列。 三、活动要求 请各班于3月2日晚20点前将活动方案以文件名“*级*班学雷锋活动月方案”报送至邮箱****#url#；方案报备后请及时开展，最好能于3月5日前后开展，各班最迟于3月20日前将有关活动开展的情况总结、照片等资料发送至***#url#，鼓励提前提交，各班活动开展情况也将视为“先进团支部”评选的参考依据。 2012年2月29日 大学生青年志愿者活动策划书 [篇2] 一活动主题：手握青春，传递温暖 二活动目的：12月5日是国际义工日，特此我们将12
大学生党支部开展志愿者服务活动方案 大学生党支部开展志愿者服务活动方案 为了增强学生支部的凝聚力和战斗力，发挥党员学生的先锋模范作用，强化广大党员学生的模范意识，建工学院学生党支部开展了“围绕主题，突出特色，打造支部核心凝聚力”的建设工程。围绕主题就是围绕志愿者和科学发展观的主题，突出特色就是突出青年学生党员的特色，在此基础上，打造学生支部的核心凝聚力。 一、围绕志愿者主题，开展志愿活动 学生党员重在奉献，为了强化学生的奉献意识，我院学生党支部开展了“三个一活动”系列志愿者服务活动。即：到社会协助一次交警维护交通秩序，到社区敬老院进行一次义务劳动”，在学校开展一次“重温奥运精神，心系地震灾区”的讲座。 1、协助交警维护交通秩序 20xx年11月15日，我院党支部组织党员前往五四东路长城北大街协助交警维持交通秩序。我院九名党员肩扛院旗，头戴小黄帽，手执黄旗，带着对志愿工作的向往与好奇开始了一个半小时的志愿交通协管工作。 我院党员分成四组，每组两个人，分别负责各个路口，我们在岗位上认真负责，专心指挥，热心帮助，赢得了市民的广泛好评。虽然天气寒冷，但志愿者都保持着很高的热情，每个人都发扬了艰苦奋斗的精神，坚持不懈，克服困难，认真将志愿工作做得尽善尽美。 在工作中我院党员对当地市民的提问耐心而热情地解答，当有人遇到困难时我院党员都能热心地上前帮助，赢得了市民的赞誉，也体现了我们党员的高素质和当代大学生的热心公益事业的风采。 2、到敬老院义务劳动 20xx年11月20日，我院党支部组织全体党员，到弛航敬老院去做志愿活动，晒床单，洗被褥，搞卫生，下厨房，我们力所能及的尽全力做到并达之满意，最重要的是我们到来给予了他们精神上的最大安慰，倾心的聊天，开怀的笑声，灿烂的笑容，在这寒冷的冬季，一股暖流穿越你我，温暖每一颗心灵。 我们到敬老院去看望那些爷爷奶奶，我们步行来到了敬老院。我们的到来给敬老院增添了一份喜气。我们跟爷爷奶奶聊天，陪他们下棋，帮他们整理床铺…… 去敬老院关心那些老人，我们不仅把这当成一次活动，更是当作他们的亲
争做小小志愿者教学设计 主题6 争做小小志愿者 永安乡黄庄中心小学宗晓晓 一、课程目标： 小学《综合实践活动》是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。以学生的操作性学习为主要特征，它强调学生技术操作过程中技术意识的形成、技术思维的培养、技术能力与态度等方面的发展，强调规范操作与技术创新意识的统一。学生的操作学习过程是富有生机、充满探究的学习过程，是手脑并用的过程。二、教学内容分析： 《争做小小志愿者》是山东科技版综合实践活动四年级下册“活动与探究”部分的第6个活动主题。“服务社区，热心公益活动，关心他人与社会，懂得尊重人、与他人友好相处和共同成长”是社区服务与社会实践领域的目标之一。本主题目的在于学习、弘扬和践行雷锋精神，推动未成年人的思想道德建设和社会主义核心价值体系，让学生在帮助他人、服务社会的公益活动中，丰富生活体验，提高自身能力，促进社会的进步。三、学情分析： 四年级的孩子大多数是10岁左右，他们对美的事物已有了自己的评价标准，本次实践活动目的是让学生了解志
愿者的活动，参与体验身边的志愿服务工作，并设计和开展一次志愿服务实践 活动。发展学生的社会实践能力，增强学生的社会责任感，提高学生服务和关心他人的意识。四、教学目标：1．知识与技能目标 通过了解志愿服务活动，激发学生热爱公益事业和参与志愿服务活动的积极性。 2．过程与方法目标 通过学生对志愿服务工作的体验，发展学生服务他人和与人交往的能力。 3．情感态度与价值观目标 通过设计和组织志愿服务活动，增强学生热爱生活、乐于助人、自觉为社会服务的意识。 教学重难点： 重点：通过了解志愿服务活动，激发学生热爱公益事业和参与志愿服务活动的积极性。 难点：通过学生对志愿服务工作的体验，发展学生服务他人和与人交往的能力。 五、评价方案： 评价标准：引导学生通过设计和组织志愿服务活动，以及创新意识和小组合作的默契度等进行评价。 评价方法建议：强调学生在教学过程中的主动参与，注
篇一 一、活动背景： 尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统。在今天这个经济繁荣的时代里，中年一代的人们工作日益繁忙，无暇顾及身边的父母。所以，现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个延续不灭的传统美德。同时，为了培养我们青年志愿者的服务技能和积极贯彻党中央关于构建社会主义和谐社会的要求，我们开展了这个主题为“**”的活动。作为大学生和青年志愿者，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的最强力量之一。我们需要通过自己的一份努力，给老人带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。我们希望能够通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。 活动主题：“**” 活动地点：** 活动时间：20**年**月**日 主办单位：青年志愿者协会 二、活动目的： 1、让更多青年志愿者给养老院的老人们送去关怀和温暖，让他们感受到人间温情。 2、让青年志愿者们感受到为人民服务的快乐和满足，学会关心长辈、尊老敬老，培养坚强的心灵、顽强的意志、承担社会责任的信念。 3、锻炼青年志愿者的各项义务、吃苦耐劳、尊老敬爱的精神。 4、让志愿者们尽到志愿者的义务，而不是空有虚名。 5、给志愿者们一次锻炼的机会，尤其是组织及团队方面的能力 6、为社会各界树立尊老敬老的榜样，弘扬尊老爱老的传统，让世界充满无限的爱，为创建和谐社会贡献绵薄之力。 三、前期准备： 1、召开青年志愿者干事以上全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。 2、组织相关内容，图片展览，画文字简历。(图片制作成视频播放) 3、联系学院主有关领导人，待其许可，协商本次活动的各项具体安排及相关细节。 4、确定参加活动的志愿者人数，向其再次补充介绍情况，积极动员他们到时候通力协作，圆满完成既定服务项目。 5、活动宣传(海报、横幅等)，并由生活委员负责采购礼物。 6、准备活动设备(相机、旗帜、横幅、礼物、桌椅、证书、青协统一服装、水等) 四、活动方案： 1、传递爱的接力棒为主要活动。 2、以小组为单位参加本次爱的接力棒。让我们心连心，手拉手、传递爱心。 3、连继三天的播放一些去养老院的影片。让青年志愿者更好的了解青协存在的意义。 4、开始前集中志愿者，清点人数，交代细节。 5、活动结束后，各志愿者按照安排展开服务工作，绿色小组主要负责帮助打扫、收集废品。 6、活动结束后，召集志愿者并清点人数。 五、活动备注： 1、志愿者要秉持“文明礼貌，严于守已”的原则，青年志愿者协会倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，建设和谐校园具有重要的意义。 2、进行比赛时，所有工作人员必须认真负责，不可自行到处闲逛，开小差。全体参与者必须遵守学院的工作纪律和规章制度。
“家长志愿者进幼儿园”活动方案 一、指导思想： 家长志愿者组织作为幼儿园教育与家庭教育之间的桥梁纽带，不仅进一步传承和弘扬了雷锋精神，丰富现代幼儿园管理制度，与形成教育合力，提升幼儿园的办园水平，促进幼儿健康快乐成长，实现家庭、幼儿园、社会教育一体化深度合作，推行“家长志愿者进幼儿园”，建立良性的幼儿园与家庭互动机制，打造“高质量”教育。 二、活动原则： 1、自愿参与，无私奉献。不管是加入家长志愿者组织，还是参与志愿者服务活动，都要尊重家长本人意愿，不搞强迫命令。幼儿园应做好家长志愿者的组织和沟通工作，给予积极帮助和支持，提供必要保障。 2、立足本园，以幼儿为本。以服务幼儿、促进家校合作为根本出发点，充分依托家长委员会，突出不同学习阶段的特点，结合本园实际自主开展志愿活动。 3、充分发动，广泛参与。要深入宣传，广泛发动，充分认识“家长志愿者进幼儿园”的重要意义，充分调动家长参加志愿者活动的积极性和主动性。 4、各尽所能，形式多样。以教育教学需求为依据，根据自身人力、物力、财力等实际，把教育教学需要和服务能力结合起来。服务的形式应在服务实践中不断完善和创新。 三、活动内容： （一）幼儿园环保手工服务队：参与幼儿园的废旧材料的收集和参与幼儿园、班级的环境创设工作。 （二）幼儿园大型活动服务队：家长志愿者走进我们的节日主题活动，协助演出，协助布置环境，做好活动的准备；走进家校活动（社会实践活动），帮助班级联系参观场地、组织幼儿，保障安全，担当监督员、解说员、摄影师的任务。 （三）特长资源家长服务队：以特长资源家长为代表，协助、支持幼儿园特色教育发展，家长志愿者进课堂，为孩子们举办健康、艺术、自然、科技等方面的各类讲座或者开展主题特色教育活动以及参加幼儿园晨会活动，促进幼儿园协调、全面、有效发展。 四、活动流程：
初中学生志愿者活动方案 为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立、完善青年志愿者服务的招募机制，倡导广大学生积极参与志愿服务，我校将在3月5日“学习雷锋纪念日”前后在全校师生中集中开展主题志愿服务活动。 本次活动的主题是：让志愿行动在创城中闪光 一、青年志愿者服务活动的目的和意义： 弘扬志愿服务精神，广泛开展丰富多彩的志愿服务活动，让更多的学生参与到志愿服务活动中来，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全社会形成“人人关心，人人支持，人人参与”的青年志愿者行动氛围。 二、活动的形式： 青年志愿服务活动根据我校实际情况在“3·5学雷锋纪念日”、“五四青年节”、“6·5环保日”、“九九重阳节”、“中国青年志愿者服务日”等特殊日子集中组织学生开展校内外志愿者服务活动。 三、本次活动的主要内容分两部分同时进行包括： 一部分：针对特殊日子的短期志愿者服务活动 1.开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。 活动地点：校园内和校门前 活动内容：清理花园中的垃圾，劝阻不文明言行等志愿服务活动，引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中，做遵规守纪的学生。 2.“创建绿色校园之节能从我做起”活动正式启动。 活动地点：校园（本校内） 活动内容：“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动，倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯，同时向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。 倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。是新时期学雷锋活动的丰富和发展，是学雷锋活动经常化的一种有效形式。 动员和吸纳更多有志参与志愿服务的学生，特别是犯错误后认真改过的学生加入到注册志愿者行列。切实形成一支规模宏大、相对稳定的学生志愿者队伍。
“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动实施方案 -----能仁幼儿园大班组 为进一步提高我园幼儿文明礼仪素养，经研究决定，让幼儿进去社区，开展“争当小小志愿者，文明创建我行动”的活动，现制定活动方案如下： 一、活动目的 从提高全民素质和未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员我园大班幼儿积极参与“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，鼓励幼儿从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好文明习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。并通过“小手拉大手”带动社区成员的参与，进而提高家长和广大市民的文明素养。 二、活动主题 争当小小志愿者，文明创建我行动。 三、活动时间、地点 1、时间：2014年9月30日 2、地点：社区各主干道、滨河广场周边。 四、参加对象 大班幼儿以及班级老师 五、活动内容： 小小志愿者分组由班级老师和幼儿园安全员带队，对不文明行为进行劝导。并向路人发放“文明礼仪伴我行”倡议书。 由班级老师带队，对社区内的小广告进行清理清查。 六、活动奖励： 对能够主动劝解行人不文明现象和主动宣传文明礼仪行为的幼儿给予奖励，颁发文明宣传员勋章。
“文明礼仪伴我行”倡议书 亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨！ 大家好！ 中华民族灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲，是“讲文明，懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。在经济高速发展的今天，在个性凸现的今天，我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁，因为在我们的文化中，在我们的血液里，浸染着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。人最重要的素质是讲文明！一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。为此我们向爷爷奶奶、叔叔阿姨发出如下倡议： 一、注重品德修养，举止文雅，不抽烟、不酗酒、不打架斗殴。 二、语言文明，杜绝粗话、脏话。 三、衣冠整洁，着装得体。 四、关心集体，孝敬父母，尊敬师长，乐于助人。 五、保护环境，不乱扔垃圾，不践踏绿地，不随地吐痰，不乱涂乱画。 六、微笑对人、举止优雅、宽容待人、关爱他人。 七、情趣健康，远离不利于身心健康的场所。 八、爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序。 杰佛莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯；我们播下一个习惯，便收获一个品格。文明，并不需要我们做什么惊天动地的大事，每一件小事的背后，都渗透着文明的本质。文明，是朋友生病时的一句慰问，是大方地借给别人的那半块橡皮；文明，是马路上给老人们的一次让路，是经过绿茵草地时的绕道而行。只要你愿意去做，文明将是一件极为简单、快乐的事。让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来，“扬文明礼仪之风，做文明礼仪使者”，团结一心，共同努力，积极支持爱护环境的人和事，躬亲示范、感染他人，为构建和谐社会做出自己应有的贡献。 能仁幼儿园大班组 2014/9/30
大学生志愿者活动策划书范例 篇一 本次的“回收新势力”公益项目是根据平时的生活经验和个人公益理念创造出来的全新产物，如果要用一句哈来概括一下项目的特点，想必大赛的口号和名称是最适合但是了——创新，小公益，大精彩。 “回收新势力”公益项目选定了瓶子和拾荒者作为小公益的主角，力争成就出环保事业的大精彩。励志的文章 一。项目背景(个人公益创想) 1。小公益的家人(项目背景) 垃圾分类收集作为“回收新势力”小公益的家人，是此次项目的前身。如同我们在大街上看到的一样，目前我国的垃圾分类还处于初级阶段，大多数垃圾箱只是笼统地分成了“可回收”和“不可回收”两种类型。由于识别度不高，很少有人能够真正把垃圾分类到位，某种程度上来说对垃圾回收处理并无太大作用，通常是靠拾荒者进行手动分类，并选取其中有回收价值的部分进行回收。 由于垃圾产生的普遍性和分类回收的必要性，目前国际通行做法是在垃圾产生端便进行较为详细的分类，以方便后续处理过程中的回收和再利用，降低因分拣垃圾而产生的污染和成本。当前，社会大众普遍没有意识到垃圾分类收集的重要性，如果想
像日本民众一样做到在垃圾产生端进行细致的垃圾分类，还需要经过一个漫长的过程。在这漫长的过程之中，每一点进步都能够为回收事业做出一份贡献，这也是本次“回收新势力”公益项目的好处所在。保护环境的公益广告 2。小公益的出生(项目的概括) 炎炎夏日来到，瓶子数量指数上升。瓶子作为辨别度高且回收体系较为完善的的一种垃圾，一向受到拾荒者的青睐。“回收新势力”公益项目思考到上述状况，决定把废瓶和拾荒者联系起来做一个简单可行的小公益。此次小公益的实施方案是在人流密集的场所设置单独的垃圾桶对瓶子做专门回收，与此同时对拾荒者进行一系列帮忙，在社会上对人群进行环保宣传，从而到达做公益的目的。 3。小公益的成长(项目的涉及范围) 瓶子回收箱能够遍布大街小巷，从白领工作场所，到学校再到重要商圈都能够成为小公 益发挥作用的地方，尤其在学校和办公区，人们素质普遍比较高，瓶子的单独回收从这些地方开始普及是但是的。在回收途中会较高频率地遇见拾荒者，他们生活在社会的最底层，干着大部分人都嫌弃、不明白的工作，长期的拾荒工作也会对他们的卫生健康造成不利，他们作为社会关注的群体，很有必要给予他们一些帮忙。 篇二
家长志愿者活动方案 "家长志愿者进幼儿园"活动方案 一、指导思想： 家长志愿者组织作为幼儿园教育与家庭教育之间的桥梁纽带，不仅进一步传承和弘扬了雷锋精神，丰富现代幼儿园管理制度，与形成教育合力，提升幼儿园的办园水平，促进幼儿健康快乐成长，实现家庭、幼儿园、社会教育一体化深度合作，推行"家长志愿者进幼儿园"，建立良性的幼儿园与家庭互动机制，打造"高质量"教育。 二、活动原则： 1、自愿参与，无私奉献。不管是加入家长志愿者组织，还是参与志愿者服务活动，都要尊重家长本人意愿，不搞强迫命令。幼儿园应做好家长志愿者的组织和沟通工作，给予积极帮助和支持，提供必要保障。 2、立足本园，以幼儿为本。以服务幼儿、促进家校合作为根本出发点，充分依托家长委员会，突出不同学习阶段的特点，结合本园实际自主开展志愿活动。 3、充分发动，广泛参与。要深入宣传，广泛发动，充分认识"家长志愿者进幼儿园"的重要意义，充分调动家长参加志愿者活动的积极性和主动性。 4、各尽所能，形式多样。以教育教学需求为依据，根据自身人力、物力、财力等实际，把教育教学需要和服务能力结合起来。服务的形式应在服务实践中不断完善和创新。
三、活动内容： (一)幼儿园环保手工服务队：参与幼儿园的废旧材料的收集和参与幼儿园、班级的环境创设工作。 (二)幼儿园大型活动服务队：家长志愿者走进我们的节日主题活动，协助演出，协助布置环境，做好活动的准备;走进家校活动(社会实践活动)，帮助班级联系参观场地、组织幼儿，保障安全，担当监督员、解说员、摄影师的任务。 (三)特长资源家长服务队：以特长资源家长为代表，协助、支持幼儿园特色教育发展，家长志愿者进课堂，为孩子们举办健康、艺术、自然、科技等方面的各类讲座或者开展主题特色教育活动以及参加幼儿园晨会活动，促进幼儿园协调、全面、有效发展。 四、活动流程： (一)活动前期准备。 1、家长志愿者招募：利用告家长书、校讯通向全校幼儿家长发布招募信息，根据信息回复内容统计家长志愿者名单，确定招募的人数。 2、家长志愿者安排：本次活动的服务天数为一学期，定期开展相关的志愿者活动，具体人员安排情况将利用校讯通告知每个家长志愿者。 3、活动物资准备：所需活动物资有工作牌、志愿者袖章、口哨、旗帜、家长志愿者服务档案。 (二)活动正式进行。
小学生志愿者活动方案 小学生志愿者活动方案 一、指导思想 青年志愿者活动是新时期服务社会的新生力量，青年志愿者倡导志愿精神，传播先进文化，团结互助，平等友爱。为了切实提高我校团员青年综 合素质，增强团员意识，加强基层团组织建设，激励和引导青年学生积极投入到和谐社会、和谐校园的创建工作中，为自己和他人的学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的良好环境，为服务社会、奉献社会贡献力量。校团支部决定在全校倡导和发起青年志愿者活动。 二、活动主题 完善自我，服务社会;关爱弱势，大写人生 三、活动内容 根据我校实际情况，我校团员教师志愿者服务队将以社区服务、教育支援、城市服务关怀弱势群体为主要活动方向。发挥学校的教育资源优势与学生的组织优势开展活动。 1、社区服务。志愿服务是动员一切社会资源服务社会的有效途径，建立志愿者服务队伍，加强社区志愿服务，对构建和谐社区具有重要的作用，更是构建和谐家园的基础。为此，我校将开展社区团员志愿者活动作为构建和谐社区的重要抓手，动员一切资源，从社区群众最为关心的问题入手，大力开展志愿者活动。本学年将以义务教育政策法规宣传、共公卫生知识防护、卫生清洁、治安防护等方面为主题的活动。 2、环境保护。人类只有一个地球，号召志愿者，动员全校师生从现在做起，选择低碳生活，采用简单的低调的生活方式。发挥教师与学生的宣传作用、知识优势以校园环境、公共环境为主要活动对象。为节能减排，保护蓝天、碧水、净土作出更大的贡献。共同为保护环境，爱护家园而努力。 3、教育支援。为促进教育均衡化发展，推进学校和谐校园建设，进一步提高学校办学质量，坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用，帮助在学习方面存在困难孩子跟上教学要求。 4、关怀弱势群体。留守儿童、外来务工子女是每一个城市在发展过程中必然要面对的社会问题。作为一名教师，我们有责任在工作学习之余关怀这些弱势群体，为他们的生活带去希望。同时，发挥学校的教育资源、学生的青春活力，为他们更好的融入主流社会尽一份力。 此外，在中秋节、重阳节、国庆节等传统佳节与重要节日，我们将根据具体情况安排以继承传统文化、弘扬爱国精神为主题志愿活动，进一步拓宽活动范围，扩大活动影响。 工作保障： 1、健全组织机构 一是成立镇江市恒顺实验小学志愿者分队，负责志愿者招募、志愿者培训、志愿服务项目研究等事宜;二是依据开展志愿服务内容的不同在各职能部门成立志愿者分队，以此保障志愿者活动合理有序，长效开展。 2、建立考核机制 将注册志愿者工作情况纳入团员教师的综合素质考核 3、实施培训机制 实施岗位培训，结合活动需要，推出志愿者设岗定责活动，明确岗
篇一：小小志愿者活动方案 虹桥北社区关于开展小小志愿者活动 实施方案 为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，提高未成年人思想道德水平， 不断推动志愿服务活动发展。根据我社区具体情况，特制定本方案： 一、指导思想 弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，结合实际，提升未成年人思想道德水 平，为构建和谐社会，推进社区建设发展。 二、活动原则 （一） 公益性原则。志愿服务活动是志愿者自愿为群众提供的公益性服务，不收取任何报酬， 是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。（二） 实效性原则。志愿服务活动的开展要从居委会和志愿者的实际出发，根据自身条件，把 主观愿者愿望与客观实际结合起来，把群众的需求和服务能力结合起来，注重服务质量和效果， 实事求是，量力而行。（三） 规范性原则。参加活动的志愿者要在居委会志愿服务队的统一领导下，有组织、有计划、 有步骤、有目标地进行。 三、方法步骤 （一）宣传动员 制定志小小志愿者服务队活动方案，利用社区宣传版面、召开动员会等多种形式广泛宣传开展志愿 服务活动的重要意义，对辖区内未成年人进行发动和引导，提高自觉参与的积极性。 （二）报名登记 由社区发放《小小志愿者登记表》，指导申请报名志小小愿者的未成年人，根据自己的意 愿、年龄、特长、身体状况提出申请并填写。 （三）组建队伍 收集整理《小小志愿者登记表》，集合实际情况与个人意愿，讨论安排服务活动，由社区工 作人员领导分配。并按照便于组织及特长的原则，合理开展活动。 （四）开展服务 小小志愿者以集中服务活动与分散服务活动相结合的形式开展服务。集体服务活动由社 区统一组织，坚持每季度集中开展一次志愿者服务活动；分散服务活动由登记的小小志愿者根 据个人特长，主动开展各类便民服务。 四、服务内容 （一）不定期到辖区居民楼院、道路，通过多种形式向社区居民宣传。 （二）积极参与社会志愿服务事业，组织走访帮助，义务劳动，爱心慰问。 来源：网络转载
2019大学生志愿者活动策划书范文【篇一】 一、活动名称：旧物换新颜，义卖为明天-志愿服务活动 二、活动目的：为了进一步推进我校环保绿色活动的开展，丰富校园文化生活，培养同学们的 爱心意识和团结合作能力，提高大学生综合素质，使同学们能够真 正有机会展示自我能力、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的希望小学 里只有一名教师和十二名学生，孩子们每天跋涉数十里上学的艰难条件，一名教师坚守经年的高尚 节操，空荡的教室，简陋的设施等实际情况后，积极倡导“旧物换新颜，义卖为明天”的主题精神，旨在以自身的绵薄之力，为希望小学的建设贡献自己的力量，给“希望小学”的孩子们带去更多的关爱和祝福，由我系组织开展“旧物换新颜，义卖为明天”志愿服务活动。 三、策划主办单位：外语系团总支外语系志愿者协会 四、活动对象：外语系全体同学 五、活动时间:x月xx日—5x月x日 六、活动地点:泉城广场、山师东路步行街、山东交通学院 七、活动流程： 1：准备阶段 （1）前往长清张夏镇余盘村希望小学进行实地考察，充分了解当地教育情况及教学环境，知晓 学校教育及孩子们学习条件上的困难，并且以图片或影像的形式记录下来，为活动的开展打下良好 的基础。 （2）利用网络、书籍等现代信息传播途径，搜罗关于变废为宝的制作及成品信息，和希望小学 的实地考察资料一起，留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。 （3）利用飞信、人x网等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传，以更加便利快捷的宣传方式，来扩大影响，达到宣传的良好效果。 2活动阶段：
（1）由宣传部制作活动所需要的海报，横幅和宣传板，将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响，吸引参赛者。 （2）将所有报名的同学，以4~6人为一个单位，分成若干组，并推举出组长一人，带领组员进行创作。 （3）各组成员在校园，班级，宿舍等范围内收集废旧物品，并以此为原材料，开动脑筋，动手展开创作。 （4）由组长带领组员开展为期两周的创作。期间，由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态，并进行一系列的检查及统计工作，以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。 （5）每组至少制作五件成品，在保证质量以及在规定时间下，不设上限，多多益善。 （6）作品完成后，由组长带领组员，在指定的三个地点，举行义卖活动。 （7）义卖结束之后，各组成员与活动负责人一起，将所筹善款收集，购买文具、日用品等，利用周末时间，参赛同学按照个人意愿前往希望小学，在全体活动成员的见证下，将所有本次活动所得全部捐赠，为学校的建设和孩子们的成长略尽绵薄之力。 3、活动后期 （1）将捐献的过程及教师与孩子们的反应以影像的形式记录下来，传送到相关网站，飞信等，为活动形成良好的社会效应，从而呼吁和感召更多的人，加入到我们的爱心行列中来。 （2）请本次活动的获奖小组派代表，就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受，将活动相关影像资料以PPT的形式呈现给大学生，使他们真正的意识到自身的社会责任及社会价值。 八、奖项设置： 按义卖善款金额高低，以小组为获奖单位，分别设置为一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干，并对参赛获奖选手发放五四证书。 【篇二】 一、主办单位：法律系团委 承办单位青年志愿者队 二、活动时间xx年x月x号(星期二) 三、活动地点闽江学院
家长义工活动方案
xxx小学—家长义工活动方案 为了进一步营造社会教育氛围，促进和谐教育，促进素质教育全面实施；密切家长与学校、教师的联系，增进情感沟通，增进了解，规范办学行为，增强学校班级管理力量，提高管理水平；培育家长热心教育的文明风尚，充分整合社会力量，合理利用家长资源，提高学校管理水平；发挥社会、家庭、学校三位一体的教育优势，增进和改进未成年人思想道德建设新途径，营造学生身心健康成长、快乐成长的教育环境；强化教育实践，凸显家长义工的积极作用，根据我校实际拟定“家长义工”活动方案。 一、组织领导 为了切实做好“义工家长”的服务工作，充分发挥家长义工真正关心、支持学校教育，学校在家长学校组织机构的基础上完善此项工作的领导，成立由校长任组长，主管德育副校长为副组长，德育处、教导处、教研处、年级组长为组员的工作组织机构，具体工作事宜由主管副校长协调安排，德育处负责义工服务的成员统一部署并组织实施。 二、服务对象 我校义务教育阶段在校全体适龄学生。 三、家长义工队具备的条件： （一）为人正直、身心健康，尊重和信任老师、热爱孩子，关心学校工作。
（二）有奉献精神，乐于助人、愿意为学校、学生及家长服务。（三）有一定修养，自身素质较高，有一定的文化修养和专长，具有一定的教育子女的理论知识和实践经验。 （四）有较强的社会责任感，有一定的社交能力、协调能力、组织能力和沟通能力。 （五）在学区范围内，能抽出一定的空闲时间，利用自身的专业才能和经历，自愿、无偿地为学校提供服务，为学生提供服务。（六）有爱心，有耐心，有责任心，热心服务学生，热心公益事业，不计得失。 四、家长义工组织 1、学校成立家长委员会，义工委员会接受学校家长委员会的指导。 2、各年级组执行：按各班报名情况推选义工队长。 五、组织管理 1、由家长个人提出申请、班级推荐，学校审批同意后产生家长义工； 2、家长义工在校服务期间需佩带义工标志；遵守校纪校规，语言文明，服装得体；准时到岗，不迟到早退，因故离岗先请假；加强责任心，认真履行义工职责，乐于与其它义工、教师、学生交流，合作完成任务；认真填写义工日志；积极参加学校组织的义工培训和相关活动等。 3、家长义工每年确认一次，可连续担任多次义工。表现突出的家长义工，每学期学校将给予通报表扬。